研究生考试大纲2019

如今考研是很多本科学生都会选择的一条路，有的同学考研是因为喜欢这个专业想要更加深入的去学习；有的同学是为了毕业之后找到好一点的工作，毕竟现在本科生遍地，如果不是名牌大学毕业的学生，想找一个理想的工作压力也是很大的；还有一些同学考研纯粹是为了迟一点进入社会，或者说是想给自己一个缓冲的机会，再享受一下当学生的舒适。研究生考试的备考期间可以说是就像是一场战争，一场和别人竞争的战争，也是一场自我突破的战争。现在已经是十一月底，12月22日就要举行考试了，考研党们的学习已经到了尾期。近日有很多报道都在说考研党们争分夺秒的学习，自习室、图书馆甚至食堂都是他们的身影，不学到关门誓不罢休。这样的长期备战让很多考研党们精疲力竭，有些同学还在坚持，但是有些同学却在脑子里打着算盘，想要投机取巧了。针对硕士研究生考试中的违规操作，教育部召开了一场2019年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议，并且为此发布了一则通知，表示：对于招生考试违规违纪行为，教育考试部门将发现一起、查处一起、零容忍，绝不姑息。对于涉考违法犯罪，将坚决配合司法机关依法严厉打击。所以考研党们还是将剩余的精力放在最后的冲刺上吧，为了更加公平的考试环境，也为了自己的未来。教育部的这则通知一发出就得到了广大网友的赞同，还有网友调侃道：这个内容引起极度舒适啊。各位看官，你们是怎么看待这件事情的呢？

（本文共2186字，阅读时间10分钟，考研党建议收藏）联考大纲是每年出题人出题的参考依据，需要大家对于大纲有一个非常清醒的认识，这样才能以不变应万变，拿下考试，不来虚的，讲点干货吧！综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合,以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。大熊老师解读：虽然不考察逻辑学专业知识，但是却会考察逻辑推理的基本方法和基本规则，因此需要的是逻辑推理的额基本思维能力和基本规则的熟悉程度；不考察相关领域的专业知识，因此需要大家用一定的常识去解决问题。何为常识？一般指大家公认的，被广泛接受的事实。更多要从题干已知的条件出发下手才行，切忌随意联想发挥，此处最关键的问题在于大家要对出题人的思维有着非常好的把握才行，其实很多论证题目重点考察的就是思维能力，平时要注意积累。一、概念1. 概念的种类2. 概念之间的关系3. 定义4. 划分大熊解读：概念这一章是考试中的基本考试章节，很多同学往往会忽视这个章节所起到的基础性作用，其实正是因为这个章节强调的更多的是基础核心概念的理解以及核心概念间的关系的判定，才往往容易出易错题。因此这一部分要重点注意三个方向：第一、就是七大概念相关的谬误：偷换概念、集合体性质误用、以偏概全、非黑即白、不当同一替代、自相矛盾、以及模棱两不可；其二、概念间的划分及对应的数量关系；其三、定义判断，根据题干已知定义判定选项是否符合题干定义。二、判断1. 判断的种类2. 判断之间的关系大熊解读：判断的种类是基本考察方向，一般不会单独出题，出题的重点在于判断间的关系，主要考察五种关系：①推理关系，即前提真推出结论真（例如：所有S都是P为真推有的S是P为真）；②矛盾关系，即前提和结论互为真假的关系（例如：如果P，那么Q和P且非Q）；③等价关系，即前提和结论同真同假的关系（例如：如果P，那么Q和非P或Q）；④至少有一真的关系（例如：P→Q和P→Q）；⑤至少有一假的关系（例如：P和P∧Q）。三、推理1. 演绎推理2. 归纳推理3. 类比推理4. 综合推理大熊解读：推理章节是考试的重点，其实主要可分为三大方向，其一，形式逻辑主要考察考生的形式逻辑推理能力，即真假推理能力；第二部分归纳推理能力，重点是对论证结构的把握；第三部分就是分析信息、综合推理能力。形式逻辑解题核心在于对规则的掌握，关于真假判定的规则一定要熟练，考查重点一般为一定真、可能真以及一定假，这部分内容在考试时一般考察8-10道左右，考试一般三大版块，第一，是以直言判断为核心的推结论及补前提考点；第二，是以假言判断为核心的复合判断推理；第三，是以推理一致、求因果一致、以及谬误一致为核心的结构相似。分析推理主要考察考生对于信息的综合推理能力，主要考察分析+推理能力，这一部分在考试中一般考察8-10道左右，主要分为五大版块：1、角色与身份一一对应的问题（二维对应、三维对应，但是四维对应考的可能性不大）；2、不同的对象排序分组的问题，可能会结合对应关系出题；3、真话假话综合推理问题（主要考察判断间的关系以及假设分析方法）；4、数据分析问题（主要考察比例问题、绝对值相对值问题、极值问题以及平均数问题）；5、假言综合推理问题（主要考察假言判断的综合推理能力与其它分析推理相对应）。四、论证1. 论证方式分析2. 论证评价(1)加强(2)削弱(3)解释(4)其他3. 谬误识别(1)混淆概念(2)转移论题(3)自相矛盾(4)模棱两可(5)不当类比(6)以偏概全(7)其他谬误大熊解读：论证推理的核心在于对论证的评价能力，需要对于论证的结构，核心论证对象和论证关系准确理解，主要考察四大方向：第一、削弱题，一般考察4-5道题，通俗的反驳和质疑的评价方式（难点在于削弱力度的强化，针对论证关系、针对假设、以及形式逻辑中的矛盾削弱一般力度最强，是这几年重点考察的方向）；第二、加强题，一般考察4-5道题，就是通俗的支持和赞同的评价方式（难点在于假设和支持的区别，以及假设支持时需要与题干论证关系贴近，一般原则得跟论证范围一致，重复题干论证的核心词）；第三、解释，一般考察1-2道题，难点在于找到合理的他因解释，一般原则上与题干强调不直接相关的他因解释；第四、评价，评价题型往年考试中涉及的试题较少，但是今年可能会重点考察1-2道；考察方向主要有四个：1、直接评价题，从假设的角度出发进行的考查；2、推理漏洞题，主要从常见谬误、混淆充分必要条件、以及平均数三个角度考察；3、对话焦点题，主要是要分析二者的论证结构及二者的态度出发，分析二者的论证。4、评价方法题，评价方法主要也是从而这论证结构出发，重点分析反驳者所依赖的假设以及推理的漏洞；其他题型也可能会考察，也需要引起重视：其一，推结论问题。推结论问题主要考察考生归纳推理能力，重点是紧跟题干最后一句结论进行解题；其二，态度主旨问题。主要是归纳主旨，跟推结论的问题区别在于，态度主旨问题更多强调的是对整个文章主旨的把握，而不仅仅是最后一句结论；其三，信息比照题。信息比照题重点是需要大家对于题干信息的细节的把握，不能主观臆断。这三种问题在冲刺阶段也需要针对性的训练提高。预祝今年的各位能够金榜题名，最终圆梦！

中公国企招聘网提醒您：2019国家电网招聘考预计于10月发布招聘公告，国家电网的主要招聘人群为2019年应届生。令人开心的是，昨晚国家电网公司发布了考试大纲，大家可以尽早准备备考，等公告出来后，再备考就迟了。接下来，小编给大家发布一下2019国家电网考试大纲：财务会计类、电工类、法学类、管理科学与工程类一、财务会计类（1）2019国家电网考试大纲（财务会计类）：公共与行业知识占比20%（2）2019国家电网考试大纲（财务会计类）：专业知识占比80%二、电工类1、2019国家电网考试大纲（电器类）：公共与行业知识（20%）2、2019国家电网考试大纲（电工类）：专业知识（80%）（一）电工类研究生：（二）电工类本科生：（三）电工类专科生三、法学类1、2019国家电网考试大纲（法学类）：公共与行业知识（20%）2、2019国家电网考试大纲（法学类）：专业知识（80%）四、管理科学与工程类1、2019国家电网考试大纲（管理科学与工程类）：公共与行业知识（20%）2、2019国家电网考试大纲（管理科学与工程类）：专业知识（80%）

欢迎关注，欢迎转载，希望对你有用2019中国科学院大学硕士研究生入学考试 《概率论与数理统计》考试大纲本《概率论与数理统计》考试大纲适用于中国科学院大学非数学类的硕士研究生入学考试。概率统计是现代数学的重要分支，在物理、化学、生物、计算机科学等学科有着广泛的应用。考试的主要内容有以下几个部分：概率统计中的基本概念随机变量及其分布随机变量的数学特征及特征函数独立随机变量和的中心极限定理及大数定律假设检验点估计及区间估计简单线性回归模型要求考生对基本概念有深入的理解，能计算一些常见分布的期望、方差，了解假设检验、点估计及区间估计的统计意义，能解决一些经典模型的检验问题、区间估计及点估计。最后，能理解大数定律及中心极限定理。一、 考试内容（一） 基本概念1． 样本、样本观测值2． 统计数据的直观描述方法：如干叶法、直方图3． 统计数据的数字描述：样本均值、样本方差、中位数事件的独立性、样本空间、事件4． 概率、条件概率、Bayes公式5． 古典概型（二） 离散随机变量1． 离散随机变量的定义2． 经典的离散随机变量的分布a. 二项分布b. 几何分布c. 泊松分布d. 超几何分布3． 离散随机变量的期望、公差4． 离散随机变量的特征函数5． 离散随机变量相互独立的概念6． 二维离散随机变量的联合分布、条件分布、边缘分布及二个离散随机变量的相关系数（三） 连续随机变量1． 连续随机变量的概念2． 密度函数3． 分布函数4． 常见的连续分布a. 正态分布b. 指数分布c. 均匀分布d. t分布e. 2分布5． 连续随机变量的期望、方差6． 连续随机变量独立的定义7． 二维连续随机变量的联合密度、条件密度、边缘分布及二个连续随机变量的相关系数8． 连续随机变量的特征函数（四） 独立随机变量和的中心极限定理和大数定律1． 依概率收敛2． 以概率1收敛（或几乎处处收敛）3． 依分布收敛4． 伯努利大数定律5． 利莫弗-拉普拉斯中心极限定理6． 辛钦大数定律7． 莱维-林德伯格中心极限定理（五） 点估计1． 无偏估计，克拉美-劳不等式2． 矩估计3． 极大似然估计（六） 区间估计1． 置信区间的概念2． 一个正态总体的期望的置信区间3． 大样本区间估计4． 两个正态总体期望之差的置信区间（方差已知）（七） 假设检验1． 检验问题的基本要素：第一类错误的概率、第二类错误的概率、检验的功效、功效函数、检验的拒绝域、原假设、备择假设2． 一个正态总体的期望的检验问题3． 大样本检验4． 基于成对数据的检验（t检验）5． 两个正态总体期望之差的检验（八） 简单线性回归模型1． 简单线性回归模型定义2． 回归线的斜率的最小二乘估计3． 回归线的截距的最小二乘估计4． 随机误差（随机标准差）的估计二、 考试要求（一） 基本概念1． 理解样本、样本观测值的概念2． 了解并能运用统计数据的直观描述方法如：干叶法、直方图3． 理解样本均值、样本方差及中位数的概念并能运用相关公式进行计算4． 掌握如下概念：概率、样本空间、事件、事件的独立性、条件概率，理解并能灵活运用Bayes 公式5． 理解古典概型的定义并能熟练解决这方面的问题（二） 离散随机变量1． 理解离散随机变量的定义2． 理解如下经典离散分布所产生的模型a. 二项分布b. 几何分布c. 泊松分布d. 超几何分布能熟练计算上述分布的期望、方差，能熟练应用上述分布求出相应事件的概率3． 了解离散随机变量的特征函数的定义和性质4． 了解两个离散随机变量相互独立的概念5． 理解二维离散随机变量的联合分布、条件分布、边缘分布及两个离散随机变量的相关系数的概念并能熟练运用相关的公式解决问题（三） 连续随机变量1． 理解连续随机变量的概念2． 理解密度与分布的概念及其关系3． 熟悉如下常用连续分布a. 正态分布b. 指数分布c. 均匀分布d. t分布e. 2分布4． 了解连续分布的期望、方差的概念5． 了解有限个连续随机变量相互独立的概念6． 理解二维连续随机变量的联合密度、条件密度、边缘分布及二个连续随机变量的相关系数并能运用相关公式进行计算7． 了解连续随机变量的特征函数的概念及性质（四） 独立随机变量和的中心极限定理和大数定律1． 了解依概率收敛、以概率1收敛（或几乎处处收敛）、依分布收敛的定义，了解上述收敛性的关系2． 理解并掌握伯努利大数定律和利莫弗-拉普拉斯中心极限定理3． 了解辛钦大数定律、莱维-林德伯格中心极限定理（五） 点估计1． 理解无偏估计、矩估计、极大似然估计2． 能够计算参数的矩估计、极大似然估计（六） 区间估计1． 理解置信区间的概念2． 能够计算正态总体的期望的置信区间（包括方差已知、方差未知两种情况）3． 在样本容量充分大的条件下，能够计算近似置信区间4． 能够计算两个正态总体的期望之差的置信区间（方差已知）（七） 假设检验1． 理解以下概念：第一、二类错误的概率、检验的功效、功效函数、检验的拒绝域、检验的原假设、备择假设2． 能给出一个正态总体的期望的检验的拒绝域（包括方差已知、方差未知）3． 能用大样本方法求拒绝域4． 能给出基于成对数据的检验问题的拒绝域（八） 简单线性回归模型1． 理解简单线性回归模型定义，能写出模型的数学表达式2． 能计算回归线的斜率、截距的最小二乘估计3． 了解随机误差（随机标准差）的估计三、 参考书1． 陈希孺，概率论与数理统计，科学出版社，中国科技大学出版社， 19992． 盛骤，谢式千，潘承毅，概率论与数理统计，高等教育出版社（第三版），20013． 刘光祖，概率论与应用数理统计，高等教育出版社，2000如果还有疑问咨询qq392778967

希望这些对你有用一、考试科目基本要求及适用范围概述本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发育生物学以及植物分子生物学七大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、考试形式和试卷结构（一）考试形式闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分（二）试卷结构名词解释、填空题、简答题、论述题三、考试内容（一）植物的细胞与组织1. 植物细胞的发现、基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区别。2. 植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。3. 植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。（二）植物体的形态、结构和发育1. 种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。2. 根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。3. 茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。4. 叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。5. 营养器官间的相互联系。6. 营养器官的变态。（三）植物的繁殖1. 植物繁殖的类型。2. 花的组成与演化；无限花序与有限花序。3. 花的形成和发育。4. 花药的发育和花粉粒的形成。5. 胚珠的发育和胚囊的形成。6. 自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。7. 被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。8. 胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。9. 植物的生活史与世代交替。（四）植物的分类与系统发育1. 植物分类的阶层系统与命名。2. 植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。3. 藻类植物的分类和生活史。4. 苔藓植物的形态特征、分类和演化。5. 蕨类植物的形态特征、分类和演化。6. 裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。7. 被子植物的一般特征和分类原则。8. 被子植物的分类系统；常见重要科属植物的分类特征。9. 植物物种和物种的形成。10. 植物的起源与演化；维管植物营养体的演化趋势；有性生殖的进化趋势；植物对陆地生活的适应；生活史类型及其演化；个体发育与系统发育；植物生态学的基本概念。11. 被子植物的起源与系统演化。（五）植物分子系统学1. 分子系统学的概念。2. 分子系统树的基本原理和方法。3. 分子系统学研究的进展。（六）植物进化发育生物学1. 进化发育生物学的基本概念。2. 植物进化发育生物学的发展简史。3. 植物进化发育生物学的主要研究方法。4. 植物进化发育生物学相关研究进展。（七）植物分子生物学1. 基因的基本概念、基因结构和基因表达调控。2. 基因型、表型和环境的关系。3. 简单的植物分子生物学研究方案设计。四、考试要求（一）植物的细胞与组织1. 掌握植物细胞的结构组成；熟练掌握细胞器的种类和功能；理解并掌握真核细胞与原核细胞的异同。2. 了解植物细胞的生长与分化；理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数分裂。3. 熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能；掌握组织系统的概念和维管植物的组织系统。（二）植物体的形态、结构和发育1. 理解种子萌发成幼苗的过程；掌握种子的结构与萌发的外界条件；掌握种子休眠的概念及其原因；熟练掌握种子与幼苗的类型。2. 了解根和根系的类型；掌握根尖的结构与发展；熟练掌握根的初生结构；理解并掌握根的次生结构及次生生长。3. 了解茎的形态特征与生长习性；理解芽的概念与分类；掌握分枝的类型；熟练掌握单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同；理解并掌握茎的次生生长。4. 理解叶片的形态；掌握叶的组成；理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶镶嵌的概念；熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能；掌握禾本科植物的叶的特点；理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。5. 了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系；理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。6. 掌握根、茎、叶的主要变态类型。（三）植物的繁殖1. 掌握植物繁殖的类型。2. 理解花的组成；理解并掌握花的演化；掌握并熟练应用花程式；掌握无限花序和有限花序的概念及类型；理解各类型的代表植物。3. 了解花发育的分子生物学模型及其研究进展。4. 熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构；掌握胚珠的发育和胚囊的形成。5. 理解风媒花与虫媒花的特点与区别；掌握自花传粉与异花传粉的概念及其生物学意义。6. 理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义；掌握无融合生殖及多胚现象的概念。7. 熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育；掌握胚乳的发育类型。8. 了解果实的形成；掌握果实的类型及各种代表植物。9. 理解并掌握生活史与世代交替的概念。（四）植物的分类与系统发育1. 理解植物分类的阶层系统；了解国际植物命名法规；熟练掌握100种以上常见高等植物的拉丁属、种名和部分科名。2. 了解孢子植物类群及特征及代表植物。3. 理解松柏纲植物的生活史；熟练掌握裸子植物的一般特征。4. 熟练掌握被子植物的一般特征、分类原则和主要分类系统；了解各被子植物大类之间的主要区别特征和进化关系。5. 理解常见植物的分类地位；掌握被子植物常见科的特点及代表植物。6. 掌握植物的起源与演化趋势；理解植物生态学的基本概念。7. 掌握个体发育与系统发育的概念；理解并掌握从低等植物进化到高等植物过程中植物营养体的演化、生殖方式的进化，以及植物对陆地生活的适应；掌握生活史类型及其演化。8. 了解被子植物起源的主要学说；掌握被子植物系统演化的主要学派；理解被子植物的主要分类系统。（五）植物分子系统学1. 掌握分子系统学的基本概念。2. 理解序列比对和构建系统发育树的基本原理和方法。3. 了解系统树揭示的基本含义。4. 了解植物分子系统学研究的进展。（六）植物进化发育生物学1. 掌握进化发育生物学的基本概念；掌握趋同演化、平行演化、共进化、同源性和重复基因的概念；掌握遗传的基本规律。2. 了解植物进化发育生物学的发展简史。3. 理解植物进化发育生物学的主要研究方法。4. 了解植物进化发育生物学相关研究进展。（七）植物分子生物学1. 掌握基因的基本概念、基因结构和基因表达调控。2. 理解基因突变及其作用。3. 理解基因型、表型和环境的关系。4. 了解PCR等一些常用的分子生物学研究技术及其用途。5. 了解一些植物分子生物学前沿问题的研究进展。五、主要参考书目1. 杨 继主编. 植物生物学（第2版）. 北京：高等教育出版社, 20072. 马炜梁主编. 植物学. 北京：高等教育出版社, 20093. 周云龙主编. 植物生物学（第3版）. 北京：高等教育出版社, 2011

2019年研究生考试时间已出炉，考研党注意此刻这4件事情不能做！高考是人生第一道分水岭，而考研却可以让你的命运得到第二次改变。无论你是应届生考研还是往届生考研，想必现在一定是在准备研究生考试了。而2019年研究生考试时间已出炉，你知道是哪天吗？2019年研究生考试时间已出炉2019年考研时间已经公布，请考研党记住报名时间和考试时间！小水密切关注着关于高考和考研的一切，2019年研究生考试的时间已经公布，考试的时间为：2018年12月22日和23日，12月底的倒数第二个周末。请各位考生牢记考试时间，提前做好复习和考研的各项准备！2019年研究生考试时间已出炉这个结果和之前小水预料的一致。应届生预报名时间和研究生正式报名的时间也已经出炉，这个时间基本上和往年相差不多，还不太放心的考生可以去研招网自行查看。2019年研究生考试时间已出炉2019年研究生考试时间已出炉，考研党注意此刻这4件事情不能做！考试时间已经出炉，对于考研党来说，剩下的就是在考研那天到来之前，好好的准备考试内容就好了。然而小水在这里提醒考研的同学，此刻有4件事不能做，一旦做了，考上的概率就渺茫了！在此时此刻，你若做了这4件事考研就容易失败！01、学校还没选国内的好学校有很多，有些人考研都是奔着自己的理想去的，但是也有大部分的考生只是随大流，并不知道自己选哪个学校。往往都是在四五个学校里挑来减去，如果现在还没定学校，那么到了十月报名的时候再选已经来不及了！2019年研究生考试时间已出炉02、专业还没定一个大学本科专业的考生如果考研的话，最起码可以有三五个研究生专业可供选择。报考不一样的大学的同一研究生专业考的内容不同，报考同一所大学的不同专业考试的内容更是不一样。到了八月底还是有很多考生没有选定专业，这太不应该了。2019年研究生考试时间已出炉考生可以根据自身的特长选择最适合自己的专业，比如高分子专业的考研，如果不想考数学，可以选择专业课都是物理化学或者有机化学的，这样就能避开自己的薄弱项，更大限度的考上！03、临时更换学校八月底到十月报名期间，很多考研的同学都会面临着一个抉择，那就是更换学校的问题！有些考生觉得自己实力不济，不敢再报考自己心中的985院校，或者觉得另外一所211大学更好考，心中摇摆不定！2019年研究生考试时间已出炉小水不建议在这个节骨眼上更换学校，因为到了八月底，目标院校的真题估计很多人已经做了一遍，题型也知道的差不多了。但是一旦更换学校，对这个学校不甚明了，就算是一个普通的院校也不见得就能中。因为考研，每个学校考的都不一样，所以更好学校要慎重！04、放弃考研到了暑假结束，很多人逐渐放弃了考研，到了报名的时候放弃的更多。很多人考研的时候都是有人作伴的，但是那人不考的时候自己也萌生了退意，也想弃考。小水想说的是，既然现在放弃，当初为何还要选择呢？既然选择了前行，为何不拼搏一下，遇见更好的自己呢？2019年研究生考试时间已出炉以上4件事虽然看起来简单，但是对考研影响很大的。现在还没有选学校定专业的同学抓紧了，还有四个月的时间，是可以拼一把的。而放弃考研更是不明智的选择，对于那些执意要换学校的同学，建议你们选择和目标院校专业课相同的学校，从难度高的向难度低的学校过渡，反之，今年考研没戏了！小水在此衷心祝愿大家都能达成所愿，考入理想中的大学！

欢迎转载，也许对你用，也更需要你的关注中国科学院大学硕士研究生入学考试《半导体物理》考试大纲本《半导体物理》考试大纲适用于中国科学院大学微电子学与固体电子学专业的硕士研究生入学考试。半导体物理学是现代微电子学与固体电子学的重要基础理论课程，它的主要内容包括半导体的晶格结构和电子状态；杂质和缺陷能级；载流子的统计分布；载流子的散射及电导问题；非平衡载流子的产生、复合及其运动规律；半导体的表面和界面─包括p-n结、金属半导体接触、半导体表面及MIS结构、异质结；半导体的光、热、磁、压阻等物理现象和非晶半导体部分。要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握书中基本定律的推导、证明和应用，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。一、考试形式（一）闭卷，笔试，考试时间180分钟，试卷总分150分（二）试卷结构第一部分：名词解释， 约50分第二部分：简答题，约20分 第三部分：计算题、证明题，约80分二、考试内容（一）半导体的电子状态：半导体的晶格结构和结合性质，半导体中的电子状态和能带，半导体中的电子运动和有效质量，本征半导体的导电机构，空穴，回旋共振，硅和锗的能带结构，III－V族化合物半导体的能带结构，II－VI族化合物半导体的能带结构（二）半导体中杂质和缺陷能级：硅、锗晶体中的杂质能级，III－V族化合物中杂质能级，缺陷、位错能级（三）半导体中载流子的统计分布状态密度，费米能级和载流子的统计分布，本征半导体的载流子浓度，杂质半导体的载流子浓度，一般情况下的载流子统计分布，简并半导体（四）半导体的导电性载流子的漂移运动，迁移率，载流子的散射，迁移率与杂质浓度和温度的关系，电阻率及其与杂质浓度和温度的关系，玻尔兹曼方程，电导率的统计理论，强电场下的效应，热载流子，多能谷散射，耿氏效应 （五）非平衡载流子非平衡载流子的注入与复合，非平衡载流子的寿命，准费米能级，复合理论，陷阱效应，载流子的扩散运动，载流子的漂移运动，爱因斯坦关系式，连续性方程式（六）p-n结p-n结及其能带图，p-n结电流电压特性，p-n结电容，p-n结击穿，p-n结隧道效应 （七）金属和半导体的接触金属半导体接触及其能级图，金属半导体接触整流理论，少数载流子的注入和欧姆接触（八）半导体表面与MIS结构表面态，表面电场效应，MIS结构的电容－电压特性，硅─二氧化硅系数的性质，表面电导及迁移率，表面电场对p－n结特性的影响 （九）异质结异质结及其能带图，异质结的电流输运机构，异质结在器件中的应用，半导体超晶格 （十）半导体的光、热、磁、压阻等物理现象半导体的光学常数，半导体的光吸收，半导体的光电导，半导体的光生伏特效应，半导体发光，半导体激光，热电效应的一般描述，半导体的温差电动势率，半导体的玻尔帖效应，半导体的汤姆孙效应，半导体的热导率，半导体热电效应的应用，霍耳效应，磁阻效应，磁光效应，量子化霍耳效应，热磁效应，光磁电效应，压阻效应，声波和载流子的相互作用三、考试要求（一）半导体的晶格结构和电子状态1．了解半导体的晶格结构和结合性质的基本概念。2．理解半导体中的电子状态和能带的基本概念。3．掌握半导体中的电子运动规律，理解有效质量的意义。4．理解本征半导体的导电机构，理解空穴的概念。5．熟练掌握空间等能面和回旋共振的相关公式推导、并能灵活运用。6．理解硅和锗的能带结构，掌握有效质量的计算方法。7．了解III－V族化合物半导体的能带结构。8．了解II－VI族化合物半导体的能带结构。（二）半导体中杂质和缺陷能级1．理解替位式杂质、间隙式杂质、施主杂质、施主能级、受主杂质、受主能级的概念。2．简单计算浅能级杂质电离能。3．了解杂质的补偿作用、深能级杂质的概念。4．了解III－V族化合物中杂质能级的概念。5．理解点缺陷、位错的概念。（三）半导体中载流子的统计分布1．深入理解并熟练掌握状态密度的概念和表示方法。2．深入理解并熟练掌握费米能级和载流子的统计分布。3．深入理解并熟练掌握本征半导体的载流子浓度的概念和表示方法。4．深入理解并熟练掌握杂质半导体的载流子浓度的概念和表示方法。5．理解并掌握一般情况下的载流子统计分布。6．深入理解并熟练掌握简并半导体的概念，简并半导体的载流子浓度的表示方法，简并化条件。了解低温载流子冻析效应、禁带变窄效应。（四）半导体的导电性1．深入理解迁移率的概念。并熟练掌握载流子的漂移运动，包括公式。2．深入理解载流子的散射的概念。3．深入理解并熟练掌握迁移率与杂质浓度和温度的关系，包括公式。4．深入理解并熟练掌握电阻率及其与杂质浓度和温度的关系，包括公式。5．深入理解电导率的统计理论。并熟练掌握玻尔兹曼方程。6．了解强电场下的效应和热载流子的概念。7．了解多能谷散射概念和耿氏效应。（五）非平衡载流子1．深入理解非平衡载流子的注入与复合的概念，包括表达式。2．深入理解非平衡载流子的寿命的概念，包括表达式、能带示意图。3．深入理解准费米能级的概念，包括表达式、能带示意图。4．了解复合理论，理解直接复合、间接复合、表面复合、俄歇复合的概念，包括表达式、能带示意图。5．了解陷阱效应，包括表达式、能带示意图。 6．深入理解并熟练掌握载流子的扩散运动，包括公式。7．深入理解并熟练掌握载流子的漂移运动，爱因斯坦关系式。并能灵活运用。8．深入理解并熟练掌握连续性方程式。并能灵活运用。（六）p-n结1．深入理解并熟练掌握p-n结及其能带图，包括公式、能带示意图。2．深入理解并熟练掌握p-n结电流电压特性，包括公式、能带示意图。3．深入理解p-n结电容的概念，熟练掌握p-n结电容表达式、能带示意图。4．深入理解雪崩击穿、隧道击穿热击穿的概念。 5．了解p-n结隧道效应。（七）金属和半导体的接触1．了解金属半导体接触及其能带图。理解功函数、接触电势差的概念，包括公式、能带示意图。了解表面态对接触势垒的影响。2．了解金属半导体接触整流理论。深入理解并熟练掌握扩散理论、热电子发射理论、镜像力和隧道效应的影响、肖特基势垒二极管的概念。 3．了解少数载流子的注入和欧姆接触的概念。（八）半导体表面与MIS结构1．深入理解表面态的概念。2．深入理解表面电场效应，空间电荷层及表面势的概念，包括能带示意图。深入理解并熟练掌握表面空间电荷层的电场、电势和电容的关系，包括公式、示意图。并能灵活运用。3．深入理解并熟练掌握MIS结构的电容－电压特性，包括公式、示意图。并能灵活运用。4．深入理解并熟练掌握硅─二氧化硅系数的性质，包括公式、示意图。并能灵活运用。5．理解表面电导及迁移率的概念。6．了解表面电场对p－n结特性的影响。（九）异质结1．理解异质结及其能带图，并能画出示意图。2．了解异质结的电流输运机构。3．了解异质结在器件中的应用。4．了解半导体超晶格的概念。（十）半导体的光、热、磁、压阻等物理现象1．了解半导体的光学常数，理解折射率、吸收系数、反射系数、透射系数的概念。了解半导体的光吸收现象，理解本征吸收、直接跃迁、间接跃迁的概念。了解半导体的光电导的概念。理解并掌握半导体的光生伏特效应，光电池的电流电压特性的表达式。了解半导体发光现象，理解辐射跃迁、发光效率、电致发光的概念。了解半导体激光的基本原理和物理过程，理解自发辐射、受激辐射、分布反转的概念。2． 了解热电效应的一般描述，半导体的温差电动势率，半导体的珀耳帖效应，半导体的汤姆孙效应，半导体的热导率，半导体热电效应的应用。3． 理解并掌握霍耳效应的概念和表示方法。理解磁阻效应。了解磁光效应，量子化霍耳效应，热磁效应，光磁电效应，压阻效应。了解声波和载流子的相互作用。三、主要参考书目刘恩科，朱秉升，罗晋生．《半导体物理学》，电子工业出版社，2008。如果需要了解更多信息，可以加qq392778967

考研需要准备什么？只要学习好就可以吗，是也不是。学习好只能说明初试成功的几率大，但不代表一定会成功，毕竟考研有院校的选择，有各种各样的流程，如果哪一步没有搞清楚，就会与考研失之交臂。今天，小编就给大家整理了考研的常识，如考验地区的划分、考研的科目、院校选择等等。考研高校选择特别说明：A、B两种选择较为极端，一般不可取;C、D、E三种选择是较为理想的考研模式，也是可取的。院校及专业选择选择院校及专业一定要考虑这几个问题：这所院校是不是211或985？我想考的这各专业在全国排名如何？近年招生人数、报考人数、录取率如何？近年来该专业就业情况如何？自己能否在这个院校专业找到熟人？考研科目考研科目总计四科，2公共课、1基础课、1专业课2公共课：英语、政治1基础课：数学或专业基础1专业课（13大类）：管理学、哲学、法学、理学、教育学、文学、历史学、经济学、工学、农学、医学、军事学、艺术学等。其中：法硕、教育学、历史学、西医综合、计算机、心理学、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。考研分数（总分500分）其中：管理类联考分数为300（包括英语二100分，管理类综合200分）试卷结构（参考历年考情）注：一般情况下，工科类的为数学一和数学二报名及考试时间（具体以2019年公布为准）①网上咨询 ：9月12日—9月14日（可同时报考多个院校，但一定要记住报考号）②预报名：9月25—9月30日（应届本科生）③正式报名：10月10日—10月31日每天9：00—22：00④现场确认：11月10日—11月14日考生到指定地点交费并照相以上是参考往年时间，2019年考研报名时间尚未发布，以官方公告为主。研究生考试时间：每科3个小时第一天上午政治（8：30-11：30）下午英语（2：00-5：00）第二天上午数学或专业基础课（8：30-11：30）下午专业课（2：00-5：00）考试成绩及分数线公布时间：每年2~3月份考研常识说多不多，说少不少，每一点都需要我们去牢记，2019考研正在进行时，你准备的怎样了？

央广网北京3月15日消息 据教育部网站消息，今日，教育部公布《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线），2019年全国硕士研究生复试录取工作全面展开。教育部此前印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》和《关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知》等文件，就做好2019年全国硕士研究生招生工作作出了全面部署。有关文件明确，招生单位在国家分数线基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求，但不得出台歧视性或其他有违公平的规定。招生单位应统一制定复试小组工作基本规范，复试小组成员须现场独立评分，复试全程要录音录像。接受调剂申请的招生单位每次开放调剂系统持续时间不得低于12小时。对初试科目完全相同的调剂考生，招生单位应当按考生初试成绩择优遴选，不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后等非学业水平标准作为遴选依据。所有拟录取名单须公示不少于10个工作日，未经招生单位公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。各级教育行政部门、省级教育招生考试机构和招生单位要提供考生咨询及申诉渠道，并按有关规定对相关申诉和举报及时调查处理。为方便考生申请调剂，3月20日至4月30日，中国研究生招生信息网将开通“全国硕士生招生调剂服务系统”(公网网址：http://yz.chsi.com.cn,教育网网址：http://yz.chsi.cn)。教育部提醒有调剂意愿的考生，要及时登录“全国硕士生招生调剂服务系统”和招生单位网站，充分了解招生单位（含各院、系、所）的调剂工作办法、计划余额，以及相关专业不同学习方式（全日制和非全日制）在培养、奖助等方面的政策区别，并提前了解调剂系统的使用方法，按要求填报调剂志愿。