大家好,这里是考研刺客联盟!官宣:2021全国硕士研究生招生考试大纲在9月9日(今天)正式发布上市,考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的权威考研指南。考研大纲的重要性考研大纲是一定要仔细研读的!因为他规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。一般考研初试内容都不会超过大纲范围!如何研读考研大纲呢?1、大纲措辞的“潜台词”了解<理解<掌握<会用根据大纲中的措辞,判断各个知识点的重要程度!2、对比大纲变化将新旧大纲进行对比,圈出变化的内容。考研的每一个科目都会有或多或少的变化,这一步一定要仔细,千万不能放过任何一点细微的调整。3、根据大纲变动调整复习计划现在,很多考研党们已经复习了很多了,但是现在你需要以大纲为依据,调整复习计划,选定复习重点。考研大纲有哪些变动?政治在公共课中,每年考研政治内容调整往往都是最大的。马克思主义基本原理概论部分一般变动不大,只是对一些说法的表述的调整,而且还不在核心的考点位置。中国近现代史纲要部分能变化的点也不多。最多一些关于历史事件的评价会进行一些调整。不过关于建国70周年的重要讲话可能加入大纲之中。思想道德修养与法律基础部分变动会略多一些。最可能加入《新时代公民道德建设实施纲要》和《民法典》的相关表述。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论部分今年会少量调整,着重加入习近平同志的最新讲话。英语英语的变动主要有两个方面,一是词汇,而是题型。大纲词汇有可能会修改一点,比如去年就增加了七大洲和四大洋的名称和形容词,以及33个国家(或地区)的名称和相关信息。新题型和小作文也可能会发生变化,包括题型的范围变化和题材变化。数学今年微博上很多老师说:考研数学会有大规模修订。但是命题组出题的基础还是大家的本科教材,毕竟还是要尊重同济大学的权威性的。所以,同学们不用过于担心这个问题,注意一些名词的更换即可。我是考研盟主,祝你考研路上畅通无阻!私信备注“考研”有惊喜哦
时间已经八月快过半,距离每年考研大纲公布的时间也越来越近,这个时候大家除了继续按照暑期的计划按部就班的复习外,还应该多了解了解最新的考研动态,做到心中有数之前有一年的考研大纲让人出乎意料,因为公布时间放在了8月末的暑假,弄的大家一个措手不及,自打那次之后,考研大纲的公布时间都很平稳的放在了9月中旬,也算是没有给我们添乱下面先来看看过去几年的考研大纲都是什么时候公布的1、历年考研大纲公布时间2019考研考研大纲公布时间:预计2018年9月中旬2018考研考研大纲公布时间:2017年9月15日2017考研考研大纲公布时间:2016年8月26日2016考研大纲公布时间:2015年9月18日2015考研大纲公布时间:2014年9月13日2014考研大纲公布时间:2013年9月13日2013考研考研大纲公布时间:2012年9月14日2012考研考研大纲公布时间:2011年9月15日除了每年的考研大纲以外,还有一个时间节点,那就是考研最后初试的时间。相比于考研大纲公布时间来说,初试时间往往对于考生的复习备考来说更为重要。因为这个最终考试的时间日期,决定这你还剩多少天用来复习。一般来说,自从考研时间放在了元旦前以来,之后每年的考研都会安排在每年12月的最后一个周六日来举行。这样也就造成了连着两次考研和圣诞节撞车的情况发生。这可苦了那些有对象的考研孩子啊。但是没关系,考上了就啥事都没有了。下面来给大家预测下19考研具体的时间吧2、历年考研初试时间2019考研:预计2018年12月22日-23日2018考研:2017年12月23日-24日2017考研:2016年12月25日-26日2016考研:2015年12月26日-27日2015考研:2014年12月27日-28日2014考研:2014年1月4日-1月5日2013考研:2013年1月5日-1月6日2012考研:2012年1月4日-1月5日最后给大家讲下什么是考研大纲,希望对考研新手们有所帮助考研大纲指由教育部考试中心组织编写,高等教育出版社独家出版的,规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。具体分为两类:公共课考试大纲即考研政治、考研英语、考研数学考试大纲,每年由教育部统一公布。专业课考试大纲,概括说来分为三类,即教育部统一公布、各大高校及学院公布以及不公布三种类型:由教育部统一公布的时间,由各大高校及学院公布的(非统考专业课),时间一般集中于6月至9月,目前不少院校已经发布,大家注意来看;还有部分高校每年并不向考生公开公布专业课考试大纲。最后给大家公布:一大批大学研究生招生考试自命题考试大纲
最近几天的时间,很多学校也开始陆陆续续发布专业课的考研大纲了,那该怎么去看这些大纲呢?今天考研校小编就和同学们一起来说一下这个问题。考试目的一般考试大纲就会说明目标专业的考试目的,说白了就是告诉我们这个专业是做什么的,我们为什么要靠这些知识。这个对于考研也是很重要的。因为这决定了同学们答题的主要方向和重心。同时也告诉了同学们复习这门专业课需要了解那些方面的知识。参考书目一般的开始大纲会告诉同学们,我们这个专业需要看哪些参考书。这是考研最重要的一部分。因为虽然一个专业很多学校都有开设,甚至参考书的名字也是差不多的样子。但是不同的学校的侧重点是不一样的。同样,不同的参考书编写的作者的侧重点也是不一样的。只有按照学校指定的参考书来进行复习,才能正确的把握好学校的出题重点。这里还有一个问题,也是困扰了很多同学。有些学校或许学科改革,换了参考书。很多同学就有担心,换了参考书是不是出题是不是有变化,以前的真题还有没有价值呢?还要不要去做呢?在这里需要告诉同学们的是,同学关注点是考研大纲里面的考试内容介绍,这些没有变。那么考试的大纲就算是基本没有变化。历年的真题也是有用的,也是有价值的。分值分布考研大纲还有一个重要的就是,因为我们考研的部分专业是有两个或者多个大部分内容构成的。那些这些内容也有一本或者多本的参考书。这时候专业课的分值分布就有给同学们很重要的。这个信息给了同学们复习的时候,分配给各部分内容的时间,和复习的次重点。避免同学们做更多的无用功和节省复习的时间。考试内容可以是考研大纲就是这部分内容是最最重要的了。这段的内容就是直接告诉同学们考试的重点内容以及重点章节应该是这样说。特别是如果换了参考书的。这部分更加能让同学们知道新的参考书那些事重点。真题样题这一部分的作用就是让同学们知道考试考什么题型,让同学们可以更好的模拟练习作答。结语:考试大纲比较重要,更重要的同学们需要细心留意大纲上的改动内容才能更加好的最好考研复习准备。
据高教社官方消息,2021考研大纲发布时间为今晚7点!这段时间,对于21考研大纲的传言一直不断,现在小伙伴终于可以把悬着的心定下来了。那今年21考研大纲变化大吗?如果变化太大,需要调整复习方向吗?如何应对变化快速提分?最后该几个月如何调整备考?今晚7点,来看考研大纲详细解读!今年的大纲到底发生了什么变化?知识点重点范围是否有所调整?想必每位考研小伙伴的心都在紧紧地揪着,紧张又期待地等候它的到来。只待在考研大纲发布后进行深入研读,对2021考研各科目考试重难点进行学习掌握。信息为王,考研大纲的重要性不言而喻。如果还有小伙伴不知道关注考研大纲有什么用的话,一起来看一看吧!1、 考研大纲具有专业权威性考研大纲是由教育部考试中心组织编写的,高等教育出版社独家出版的,规定当年考研入学考试相应科目的考试范围、要求、形式、试卷结构等权威性的考研用书,是当年考研真题命题的唯一依据。2、 考研大纲具有备考指导意义每年的研究生入学考试试卷,命题人都要依据最新大纲指导进行试题编写。这也就是说,大纲考查的知识点几乎就指向了本年考研试卷的考查内容,对备考研究生的考生来说,无疑是最具有含金量的备考指导指南。3、 考研大纲变化能够为考生指明备考方向每年考研大纲都会有一定的变化,例如删减考查的知识点或新增考查内容。这种变化一般基于当年重要时事热点的变化、课程改革等情况。考生对当年考研大纲进行研读,能够帮助自己及时调整复习方向,不再漫无目的地备考,节省了复习时间、抓住了考点重点,避免了因信息了解不够全面而造成知识点的遗漏问题。
每年考研的人数都在上涨,但是否考研适合所有人呢?如果自己不适合考研而又强迫自己去考研,结果可能只是浪费时间而已。以下四类人考研对于他们来说有点难,他们并不太适合考研。1、不喜欢学习的人考研究生的时候需要刻苦努力的学习,学习起来比较乏味,往往容易半途而废。而且考上研究生之后,也需要搞科研,如果没有兴趣、不喜欢学习,那么考研没什么必要。2、不能长期坚持的人考研可不是学习一两天就能考上的,对于大部分同学来说,都是提前半年多甚至一年就开始准备了,这个过程是持续不断的努力过程。如果自控能力太差的同学,没法长期坚持下去,就不建议去考研了。3、恐惧就业的人有部分同学毕业后不知道如何去择业,担心就业之后竞争压力大,为了延缓就业而去考研。如果大家考研真的只是为了延缓就业的话,那就不如大胆去面对,早点去就业。因为,不管你能否考上研究生,总有一天都将会面对就业竞争的。所以,不要因为恐惧就业而考研。4、不专注于考研的人部分同学在即将毕业的时候已经有了很多的未来选择,比如说考公务员、事业单位、教师或者出国,甚至家长安排好了未来路,所以你在有多种选择的情况下,一定要考虑清楚,自己的未来到底想要什么?考研是不可三心二意的,必须要一心一意的备考,如果你一边考研一边考虑其他的事情,很可能最后什么都做不好。这部分同学,如果真心想要考研就改变一下自己的态度吧!以下四类人,建议可以考研:1、如果你现在就读于本科非211,想去更好的平台进修的,可以考研!高考没发挥好而去了一个普通的学校,心里一定是有遗憾的。步入大学意识到想要到更高平台学习继续提升自己的,那就再给自己一个机会去弥补没能去名校学习的遗憾吧。2、如果你想以后当大学老师的,想继续深究专业搞科研的,可以考研!如果你想当大学老师,可能需要博士研究生学历,那么读研是必经之路;如果你想搞科研的话,考研是必须的选择。因为本科所接触到的可以说是比较基础的知识,并且本科能够接触到的资源也是有限的。3、如果对现在学的专业不热爱,想往自己喜欢的方向发展的,可以考研!每年高考都有很多同学是因为报考志愿时对专业的了解程度不够,或因为家长的安排,或因为学校名额的调配,而去了一个自己不喜欢的专业,步入工作后才意识到自己不感兴趣。那么考研对于这些同学来说正是一个重新选择专业的机会,这种机会可不多,一定要好好把握。4、本科学校非211,想通过读研提升学校层次和学历进入知名企业的,可以考研!如果你是普通院校,想要进入知名企业难上加难。学历只是一个最基本的门槛,如果连最基本的条件都没达到,想要进入名企谈何容易。一些学生想要在就业中获得优势,在毕业之后能够找到一份好工作,就不得不提高自己的竞争力,选择考研深造这条路。 其实,大家想要考研究生,最主要的是需要考虑清楚自己到底为什么要考研究生。考研期间你可能会迷茫、彷徨、无助,但是无论何时你都要记得你的初心,要努力才会有回报,思考清楚,朝着一个目标去奋斗,持之以恒,这样考研才更加有意义。【2019考研大纲原文及各科大纲解析汇总,可查看:中国研究生招生信息网、中国考研网】
湖师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[959] 考试科目名称:化学教学法一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。2)答题方式:闭卷、笔试3)题型结构a.名词解释题:6小题,每小题5分,共30分b.简答题: 5小题,每小题8分,共40分c.材料分析题:2小题,每小题13分,共26分d.论述题 3小题,每小题18分,共54分二、考试内容与考试要求(一)化学教学论概述考试内容:1.化学与化学教育的发展2.化学教育的社会价值3.化学教育的新视野4.化学教学论课程的任务考试要求:1.能区分化学与化学教育、科学与科学教育等相关概念,明确相互关系;2.知道化学教学论的研究对象、研究方法;3.列举组成化学教学系统中的基本要素,并说明它们之间的相互关系;4.理解化学教学论的化学基础、教育学基础、学习理论基础和方法论基础;5.能说出我国化学教育的发展历程,及各时期的主要特点;6.理解国外学校化学课程改革的主要趋势,英美等发达国家化学课程改革的历程及其特点。(二)化学课程的编制与变革考试内容:1.化学课程发展概述2.化学课程的基本组织形式3.新课改前我国的化学教学大纲和教材4.化学课程目标的基本特征5.化学课程改革与课程标准考试要求:1.理解“科学素养”的涵义及其由来、构成要素;2.能解释新中国成立以来我国化学课程的发展变化及原因;3.说出化学课程的含义与基本类型,并举例说明影响化学课程发展的基本因素;4.掌握化学课程的基本组织形式;5.了解新课改以前我国化学教学大纲、化学教材的特点;6.理解基础教育化学新课程改革的背景、基本理念;7.知道化学课程目标的结构、表述、确立依据;8.能说出化学新课程的基本结构;9.知道化学新课程标准的主要内容及其特点。(三)化学教学的一般原理考试内容:1.中学化学教学的特征2.中学化学教学的一般原则3.中学化学教学方法4.化学教学中的科学方法考试要求:1.了解中学化学教学的一般特征;2.理解中学化学教学的基本原则;3.掌握常用的化学教学方法,并能说出各种教学方法的优缺点;4.能进行各种教学方法的选择和优化;5.理解中学化学教学常用的科学方法:观察方法、实验方法、模型方法、资料和事实的处理方法、假说方法、科学抽象方法等。(四)化学教学设计考试内容:1.化学教学设计概说2.化学教学设计的理论要素3.化学课时教学设计4.化学教学语言与板书5.说课设计考试要求:1.知道化学教学设计的基本层次;2.掌握化学教学设计的基本环节;3.会确定化学教学目标;4.能够编写一节课的化学教学设计;5.理解化学教学语言以及板书的特点与要求;6.掌握说课的类型以及说课的内容;7.会进行一节课的说课设计。(五)化学教学的理论与方法考试内容:1.元素化合物教学的理论与方法2.基本概念教学的理论与方法3.基础理论教学的理论与方法考试要求:1.理解元素化合物知识的特点;2.掌握元素化合物知识教学的策略;3.知道化学基本概念的分类;4.掌握化学基本概念教学的策略;5.了解化学基础理论的分类和特点;6.掌握化学基础理论教学的策略;(六)化学探究式教学考试内容:1.化学探究式教学的特征2.化学探究式教学的设计3.探究式教学的策略4.探究式教学的研究考试要求:1.理解科学探究的涵义;2.知道探究式教学与其他教学方式的关系;3.理解化学探究式教学的特征;4.知道探究式教学的构成要素;5.掌握探究式教学的一般策略。(七)化学教学测量与评价考试内容:1.化学教学测评的工具和质量特性2.化学教学测验编制的原理与方法3.化学教学评价方案设计4.化学测验结果的分析与评价5.化学教学评价改革考试要求: 1.掌握教育测量、教育评价的涵义;2.理解信度、效度、难度、区分度的涵义及其估算方法;3.掌握化学测验试题编制的原理、步骤、方法;4.能进行化学教学评价方案的设计;5.能正确处理化学教学测验的结果并会分析学生成绩分布曲线的涵义;6.知道主要的集中量数和差异量数的涵义及其特点;7.理解化学教学评价改革的趋势与特点;8.掌握新的化学教学评价方法。(八)化学教师的专业发展考试内容:1.化学教师的素质要求2.化学教师专业发展的方向和途径3.行动研究与教师的专业发展考试要求:1.了解我国化学教师教育的概况及发展趋势;2.了解现代中学化学教师的素质要求;3.初步掌握化学教师专业发展的方向和途径,认识行动研究与教师专业发展的联系。三、参考书目1.刘知新主编.《化学教学论》(第四版).高等教育出版社,20092.裴新宁主编.《化学课程与教学论》.浙江教育出版社,2003更多详情考研私聊喔~
湖南大学硕士研究生入学考试333《教育综合》考试大纲一、基本要求全日制与非全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中外教育史和教育心理学三门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中外教育史约30分、教育心理学约60分。(四)试卷题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:2小题,每小题20分,共40分分析论述题:2小题,每小题40分,共80分三、参考教材北京师范大学出版社组编.硕士研究生入学考试备考指南教育学专业基础.北京师范大学出版社,2009李保强.教育学专业基础综合辅导全书.山东人民出版社,2006王道俊,郭文安主编.教育学.人民教育出版社2009王炳照等著.简明中国教育史.北京师范大学出版社,2007张斌贤主编,王晨副主编.外国教育史.教育科学出版社,2008张大均主编.教育心理学.人民教育出版社,2005陈琦、刘儒德主编.教育心理学.高等教育出版社,2005更多内容可以私聊哦~
最近,老听见周围的小伙伴说考研大纲,考研大纲是什么东东?第一次考研的小伙伴对考研大纲总有那么一点陌生,好像知道是什么,但要细说又说不上来!今天文都考研小班长就带大家来正式的了解一下,什么是考研大纲?考研大纲有什么用?1、什么是考研大纲?考研大纲指由教育部考试中心组织编写,高等教育出版社出版的,规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。简单点说就是:考研大纲就是当年考研的考试范围,以及出题人的出题依据和方向。举个例子:就像大学里面,每到期末考试,老师给大家划重点一样。不一定都考,但是考的不会超过这个范围。2、2021考研大纲会有大变化吗?考研政治:根据往年规律,政治大纲是每年变化比较大的一科。其实,政治变化大是因为每年都有新的时政热点,但其考核的知识点确是不变的。政治难就难在,如何把时政热点和政治知识点结合在一起。考研英语:英语大纲每年都相对稳定,会有部分的微调,不会有大幅度的变化。考研数学:数学大纲基本没什么变化,但今年可能会有细微的变化,具体以今年的大纲实际情况为主。专业课考试大纲:一般说来,专业课考试分统考、各大高校联考和高校自主命题三种形式,其中自主命题的考试形式占据主导地位。统考与各大高校联考的专业课,其考试大纲由教育部统一公布。自主命题的专业课,其考试大纲则由各大高校自主决定公开公布与否及公布时间,因而存在专业课考试大纲有的高校公布、有的高校不公布两种情况。小伙伴们千万不要被考研大纲给唬住了,现在该怎么复习还是要怎么复习,这会好好把基础打好了,等大纲出来之后在根据大纲的变化,稍作调整就好。切不可等考研大纲出来之后才开始复习,那就真的有点晚了~
↑↑↑更多院校报考数据及考研干货资料点我的头像到主页查看领取!《2021考研大纲》发布。小编之前也给大家分享过关于大纲的内容:定了!今年考研初试时间推迟一周!大纲确定下周发布,数学有变动考研大纲指由教育部考试中心组织编写,高等教育出版社独家出版的,规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等指导性考研用书。目前各科2021最新版大纲原文还未发布,不过据透漏,数学有非常大的变化:最新2021考研数学大纲, 选择题10个,每题5分,共50分, 填空题6个,每题5分,共30分, 解答题6个,共70分。而在此之前,往年数学真题的题型是:单选题 8小题,每题4分,共32分 ,填空题 6小题,每题4分,共24分,解答题(包括证明题) 9小题,共94分。也就是说考研数学的考试题型大改动,对比如下:如此调整后,小题分值占比提高,也就是客观题(选择+填空)的分值从原来的56分提高到80分,增加了24分(增幅43%),而主观题(证明+解答)分值从原来的94分降至70分,减少24分。因为考研人数越来越多,为了减少主观题阅卷带来的误差等随机因素,增加客观题的分值占比。这样的话,对于考数学的同学们来说,更加考查综合能力、计算能力。除了题型的调整,高数、概论、线代的占比也变了,高数更重要了。考试考点方面:增加反常积分收敛的比较判别法;数一数三增加无穷级数收敛的积分判别法等等。对于新增的内容,第一年不会考太难,但是大家也要重点补习。(数学一二三详细的知识点增减对比,大家可以点我的头像发送私信:大纲,我会发给大家。)接下来的复习,大家更不可眼高手低,一定要做题,要知道一个选择5分,一个填空5分,粗心简直要命了!所以大家要做大量的题目去巩固自己所学知识点,计算必须加强,而且一定对自己严格要求,而不是马马虎虎。其他政治英语等科目的变动,小编会持续为大家更新。别忘了关注我哦~往期考研干货文章:考研报名在即!报考点选择和档案在哪有关系吗?一旦选错无法考试20年共录取6088名研究生!湖南大学2020级研究生新生大数据!注意:今年考研变化真多,每一条都很重要!21考研要调剂更难了!
最近很多考研同学都在询问2021考研大纲到底什么时候公布?根据高等教育出版社消息,2021全国硕士研究生招生考试大纲将在9月9日正式发布上市,考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的权威考研指南。考研大纲中包含各科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等。文都网校考研名师将在考研大纲发布后,为大家带来考研新大纲深度解析直播,带你一同把握大纲考点变动。根据往年的经验,大纲一般以下几个特征:考研政治大纲每年都是变动最大的,在大纲出来前可以更多关注时政热点和客观题。考研英语大纲偶尔会有细节的变化,但是总体的词汇量和语法考查不会有太大变动;考研数学大纲往年基本不会有变化,但据小道消息,考研数学可能会有挺大变动,所以小编提醒2021考研大纲出来后一定要关注文都网校考研数学大纲名师直播解析。文都名师将会第一 时间带大家了解2021年考研大纲变动。小道消息 最新2021考研数学大纲中,数学题型仍然是选择题、填空题、解答题三个题型,主要变动在试卷题型数量、分值及各部分考试内容结构比例:2021考研新大纲题型与分值变动:2021考研数学最新大纲试卷内容结构不管是否有这样的变动,大家都要稳住!根据自己前面复习的内容适当调整复习节奏,等大纲发布之后,把握重点、适当放弃次要内容。2021考研的同学已经通过一段时间的学习了,相信大家已经对各科考试的基本概念和框架有了一个模糊的印象,从感性上了解了各门学科的知识框架,原来完全陌生的知识,这时候也开始有一些熟悉之感。在大纲发布前后,我们首先要做到的就是将原有的基础夯实、打牢。在九月份和十月份,抓住大纲,熟读教材。根据大纲,分清知识点的主次,划清重点;对于重要的知识点,要吃准,吃透。考研大纲如何使用新旧大纲要对比,细节变化莫忽略这一点,对于每年都在发生变化的就比如拿政治科目来说,尤为关键。如果不厘清考纲变化,就会造成知识点的疏漏。因此,强烈建议大家依照最新考纲来复习,再对比去年的考纲,把增加、删除或修订的考点整理出来,要做到不遗漏任何一处的变化。这点大家可以来文都网校看名师直播解析大纲变化;或者收藏文都网校考研大纲频道,小编会及时分享各科目大纲原文及对比变化分析。全局掌握,大纲为重建议大家不要盲目搞“题海战术”,因为毫无头绪、毫无规划的“题海战术”只会浪费时间,终不得要领。考研最终是要以考试定输赢,所以建议同学们首先要认真分析考试大纲,确定复习重点,将重要的知识点和题型理清,节省时间,不可贪多求全。因为毕竟人的时间、精力有限。大纲发布之后:分清主次,分三步复习第一步:考研专业课大纲已经发布了,考生结合新的考研大纲和变化点,针对重点知识加强复习,对于新增知识进行补充和巩固。第二步:对照大纲把前阶段复习的知识进行强化巩固之后,考生就要攻克真题了。加强对考研专业课知识的整体把握和理解。解决各种难题,攻克各大知识要点。第三步:冲刺提升。经过了前面两步的复习和巩固之后,考生对考研专业课的复习基本熟练,各项重点要点掌握得差不多了。最后就是要抓住冲刺点来进行提升。除了考研大纲是小伙伴们的最重要复习资料外,历年真题始终是重点。认真研究历年真题,从中可以发现命题人的一些命题规律、侧重点、命题风格等。因此建议同学们尽量多搜集往年真题,对试题的题型、分值、命题角度、考查频次等进行统计分析,一定能从中找出解题技巧和复习的侧重点。