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155套毕业答辩&开题报告PPT送给你!东郭子曰

155套毕业答辩&开题报告PPT送给你!

大家好,我是模板大师,一个在职的职业经理人,但是还喜欢新媒体的“脱发”男!今天给大家带来155套毕业答辩&开题报告PPT。这次带来的PPT,适用于毕业答辩、开题报告、学术报告等场合。其中学术风、简约风、小清新风、卡通风一应俱全,是大师在1000多套模板中精心挑选出来的!155套毕业答辩&开题报告PPT,送给马上要毕业的你!述(最多18字

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毕业论文开题报告答辩PPT怎么写?

现在大学毕业论文开题报告一般要求做成PPT并参加答辩,那么做开题报告PPT怎么写,要注意什么呢,一起看下吧。一、开题报告答辩PPT基本内容1、封面(1张PPT):在封面页展示自己的论文题目,自己的姓名、班级、专业和导师姓名;2、研究目的、意义(2-3张PPT):为什么要研究、研究它有什么价值。先写研究的背景,再写研究的实践意义和理论意义;3、研究现状(2-3张PPT):叙述国内外对该问题的研究情况,分析存在的不足,然后确立自己的研究起点和创新点;4、研究内容(10-15张PPT):详细叙述论文研究工作的总体安排、拟采取的技术路线、研究方法、步骤和主要研究内容,列出论文结构框架;5、论文的写作计划(1张PPT):论文写作分哪几个阶段,每个阶段的时间安排要写清楚;6、参考文献(1张PPT):撰写论文过程的参考文献列出;7、致谢(1张PPT):对自己的导师和参加答辩的老师致谢。二、转化为ppt的注意事项只要论文的开题报告得到导师的认可,转化成ppt就不是什么难题了,但有几个事项需要注意;1、ppt的大纲和开题报告大纲保持一致,ppt的页数建议在25页左右,最多不要超过30页;2、不要把开题报告内容全部复制上去,把提纲和要点写上去即可(千万不要直接复制大量文字),必要时做好批注和口头补充;3、PPT内容要做到简洁美观,避免花里胡哨,内容堆砌,文字过多。

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2000个开题报告、毕业论文答辩、研究总结PPT模板,全都在这里

很多学校的毕业答辩都安排在5、6月份,但论文答辩PPT和论文开题报告一样,都是必不可少的环节,现在提前准备,提前了解,提前学习,是非常有必要的。为了让明年毕业的同学们有一个轻松的答辩环节,小清像为大家准备了一个大礼包。上图只是整理的20套PPT,但文末小编为大家准备的毕业论文PPT模板总共有137套,超过2000个模板,每一款PPT范本格式都可以修改,适用于博士论文、创意论文、简约论文,硕士论文。如果你正在找论文模板,那这137款毕业论文PPT模板肯定会符合你的要求,每个都非常精美,基本上有了这么多模板,你的毕业论文PPT可以轻松搞定,根本不用发愁了。文艺毕业答辩报告PPT这种风格非常适合文艺青年,整体给人很清爽的感觉,干净而不油腻。严肃通用毕业答辩PPT这种严肃的商用风格,对一些工科类的学生是一个不错的选择,整体风格比较有调性。手绘粉笔毕业答辩PPT这种手绘的粉笔风,像黑板报一样,非常适合教师类的答辩环节。2000页PPT模板领取方式点赞并转发此文章,私信回复关键词【11】即可免费获取领取方式

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开题报告答辩ppt内容有哪些?

开题报告答辩ppt内容包括以下四点:1、课题标题、答辩人姓名、指导老师姓名等一般概括性内容。写开题报告时,第一张PPT主要内容有自己课题的标题、自己的姓名、指导老师的姓名、时间。2、论文综述、研究背景。开题报告答辩PPT,要写论文综述及研究背景。简单来说,也就是要写自己主要研究了什么,自己为什么要研究这个课题,研究的这个课题有没有意义,发展背景是怎样的。3、研究方法、研究结果以及可能存在的问题或行业前景。开题报告答辩PPT,要写自己课题的研究方法、研究结果以及可能遇到的困难或者这个课题的前景。也就是说,自己要写明白自己用什么方法研究这个课题的,最后得到的结果是怎样的,这个课题有没有意义,这个课题所在行业是否有前景。4、论文总结。写开题报告答辩的PPT,最后要写总结,主要总结自己研究课题的目的,为什么要研究,是如何研究这个课题的,研究的结果是怎样的。最终预测一下所研究的这个课题发展前景如何。

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硕士论文答辩稿该怎么写?格式给你整理好了(实用干货)

毕业季马上到啦!伴随而来的就是论文答辩。莫慌!小编特地整理了一份关于硕士论文答辩稿攻略,助你轻松备战答辩~一、硕士论文演讲稿尊敬的各位评委老师:大家好!我是来自……的学生**。我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于****年*月*日正式定稿。 具体来说,我的论文分为以下四个部分:第一部分,主要概述了……,第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。第三部分,运用……法对……的深入挖掘。第四部分,……经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!二、硕士论文答辩流程1.个人陈述环节:简单的自我介绍(姓名、学号、专业)。学生概述论文的题目、研究方法、研究内容与结论等。2.答辩组提问环节:答辩组老师会围绕你的论文摘要、大纲、主体内容提问。所以摘要及大纲一定要语言简洁、逻辑清晰,不要出现错别字以及语病等低级错误。最重要的是:不要以为是你自己写的,就可以不准备讲稿,很容易会语无伦次。讲述也提前演练一下,声音要够大、语速千万要慢,回答问题时要让老师听清楚。三、硕士论文答辩之前的准备1.想好台词:在答辩之前规划好自己的论文陈述都说什么,一般涵盖以下几个方面:  (1)为什么选择这个题目?  (2)写作目的是什么,为解决什么问题?  (3)全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么?  (4)通过研究发现了什么?  (5)论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处? 注意:要将重点内容概括总结,而不是记流水账的说“第一章、第二章……”2.注意控制时间:陈述时间有限制,在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈诉,学会控制掌握时间。3.拿上必备材料:(1)论文纸质版:自己手上有一份,可以不加封面,但页码一定要与送交答辩的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面。  (2)纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问,学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记。4.演讲技巧:控制语速、目光移动(时常望一下答辩老师)体态相辅(适当运用体态,尤其是手势语言)。四、现场心态1.保持自信,不要过于紧张。2.心态谦虚,如老师指出了明确的错误就大方承认,不要试图反复辩驳,或老师提出的问题论文里已有表述,不要说“我论文某某页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好了。五、经验和建议1.关于致谢:一定要在答辩过程中感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们,并且要礼貌的感谢答辩老师。2.关于礼貌:注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩老师提问还是回答问题都要做到礼貌应对。3.雷区:对没把握的观点和看法,不要在答辩中提及。宁愿说得简单也不要抖机灵,故意卖弄,老师会顺着问下去,后面的东西你就不一定能答上来了。  4.若对某一个问题确实没搞清楚,要谦虚向老师请教,尽量争取老师的提示。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考作答,不应自暴自弃。若没有答好也会给老师留下谦虚谨慎的好印象。5.提醒:与答辩老师有不同意见的时候千万不要当场顶撞。表示虚心听取,待后再与其讨论。6.穿着得体,不要穿奇装异服,不要穿拖鞋,发型方面女生可以长发扎起、短发梳顺即可,拒绝发胶,男士及时理发,保证看上去清爽干练。六、硕士论文PPT制作小TIP1.层次分明、逻辑清晰。在制作 PPT 时,搭建的框架需有逻辑性。具体内容可以有几个板块,但需确保不同模块之间的逻辑连贯性。2.PPT 内容尽量与学位论文内容一致。 虽然在 PPT 制作时,因为版面、表述要求等影响,可能会在内容上有所调整。但应尽量保证与论文的一致性,答辩时每位老师手上都有一本论文,会翻阅,如果不一样会有一种很乱的感觉,也不好理解。3.学术论文答辩 PPT 风格需简约。 学术答辩 PPT 风格一定要简约。切记不能做的太过「花里胡哨」,特别是动画,不建议使用。4.文字 全篇保持1-2 种字体,最多不能超过 3 种。其实,标题字体一种,正文字体一种就够了。如果需要突出某些文字可以选择标红或者加粗,不要随意改变字体。再者是字体大小。因为 PPT 投影之后效果可能会减弱,所以选择的字体尽量调大,保证别人能看清,阅读没有障碍。答辩 PPT 中,不论中英文一定不能出现错别字。以上资料来自掌桥科研【一站式科研服务平台】(http://zhangqiaokeyan.com),如果在论文写作或者专利注册过程中需要查询更多的资料和参考文献,也可通过这个平台进行检索。这是一个文献储备量不亚于知网的专业的科研服务平台,一般科研人员都在用它,有需要的朋友们可以试着用一下!

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南阳市第一人民医院2019级麻醉学专业硕士研究生开题报告举行

开题是医学研究基本程序中的关键环节,是研究生培养过程中的重要一环。目的是在课题批准立项后邀请相关专家与课题组核心成员一道,对课题的整体设计做进一步的可行性论证,借助集体的智慧和专家的学识,进一步完善课题研究方案和实施计划。11月10日,河南大学、南阳市第一人民医院2019级麻醉学专业硕士研究生开题报告会在医院二楼远程会诊中心举行。院长马磊,纪委书记、学术委员会主任张钦昌,麻醉科主任付金厚、副主任张彩举,大外科主任贾光伟作为开题委员会成员出席会议,同时邀请了徐全晓、李卫阳、张振、冯丽霞、骆春燕等教授作为专家组成员,科教科科长项闱凤作督导,共同指导研究生的开题工作。报告会由学术委员会主任张钦昌主持。开题报告主要分为自我陈述、专家点评、现场作答三个环节。每位研究生以PPT形式,陈述自己所选课题的依据,研究目的、内容、方法以及技术路线等。专家评委主要围绕研究生选题的创新性、必要性、科学性、实验设计的合理性、项目实施的可行性等重要科学问题和关键环节进行全面的专业性评估,提供切实可行的指导。研究生们的汇报生动热烈,专家提出的问题“一针见血”,会场气氛轻松愉悦,干货满满。同时,专家评委对研究生报告中的着装、礼仪、PPT制作、发言要求和表达方式等也做了相关指导。张钦昌表示,开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,本次开题报告会进一步为同学课题研究理清了研究思路,明晰了研究内容和方法,并对课题设计中存在的关键问题提供了指导意见和建议,有助于研究生培养计划的顺利完成。最后,院长马磊总结指出,好的选题是关键,直接关系到论文的进展和质量;选题必须紧密结合临床实际,问题起点要高,对观察的对象、设定的标准要仔细筛选;要结合临床实际,将数据精细化、准确化;要坚持科学、严谨、真实的态度从事科研工作,提升科研水平。会后,课题核心组成员虚心地接受了专家们所提出的意见,做了详细的记录并根据专家所提出的问题认真修改,进一步完善了课题研究方案和实施计划。文图丨吴玉影编辑丨吴玉影责任编辑丨刘洪

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研究生与本科相比,这些能力比较突出!

现在大学生这个名词已经比较泛滥了,专科到本科都称之为大学生,越来越多的学生为了提高学历层次,有一份好工作而就读研究生。除学历不一样外,研究生和本科生有没有区别?答案是:有区别!1、研究生的逻辑思维能力强。在研究生阶段,学生主要以论文的形式去检验学生的学术研究情况。论文发表要有严谨的逻辑层次,框架结构,包括文章格式。这些造就了研究生们必须培养自己的逻辑思维能力,弄清楚what(是什么)、why (为什么)、how(怎么做)之间的关系。2、研究生耐性强。研究生阶段的学生,大多都能踏实下来研究自己的课题。通过下载大量和自己课题相关的文献并阅读,才能学到经验、学到精髓。而且研究生阶段的毕业论文大多维持在2万5千字左右,有些学术较好的同学,论文可高达4、5万之多。这些文章需要查重复率,重复率大于一定值,将被认为复制、抄袭的多,不予毕业。这些学习方式及严格的毕业要求,使得研究生耐得住寂寞、坐的住书写自己的论文。3、自主学习能力强研究生阶段的学习大多以自学为主,关于对自己课题研究需要学生们自觉的专研。研究生阶段的导师不会像本科阶段那样灌输知识,而是指导、答疑、解惑问题。研究生需要通过自己努力寻找解决问题的方法,自主学习能力是研究生们顺利毕业的法宝和必备能力。4、动手实践能力强研究生阶段,对于师范类的学生需要讲课,实习、参加教师类的比赛等。对于理工科的学生需要动手做大量的实验、实际操作,验证自己的论点。包括文科类研究生需要自己调研、分析、总结。研究生阶段的实习,尤其是毕业后就工作的同学来说,实习是很宝贵的资源,很多研究生能够到知名企业实习的资格,进而提高专业能力和素养,实习经历也将简历上浓墨重彩的一笔。所以研究生毕业后显得成熟、老练一些。5、其他能力研究生阶段的学习方式,要求研究生们做开题报告ppt、中期汇报ppt、毕业答辩PPT模板。学生们的office软件使用能力大幅度提高。一些画图工具visio、以及模拟软件都能得到很好的作用,当然还有重要的文献检索能力。当然很多爱学习的本科生,表现也很优秀,而且一直培养着自己各方面的能力总之学习是一辈的事情!【今日话题】你遇到的本科生及研究生之间有区别吗?

王畿

中南财经政法大学“线上”首批硕士学位论文答辩顺利举办

线上云答辩,毕业不延期为切实保障广大师生的生命安全和身体健康,同时做好疫情防控期间研究生学位论文答辩工作,中南财经政法大学按照“高度重视、服从大局、创新形式、保证质量”的原则,通过远程视频形式有序开展2020年上半年研究生学位论文答辩工作,最大限度减少疫情对研究生毕业和学位授予工作的影响。线上答辩纪实2020年5月8日—12日,会计学院(会硕中心)、工商管理学院(MBA中心)通过腾讯会议平台举行了首批线上答辩。会计学、审计学、财务管理和营销管理专业共72名学术型硕士研究生,会计、工商管理、资产评估共277名专业学位硕士研究生参加了答辩,共计349名学生成为中南财经政法大学首批顺利通过线上答辩的硕士毕业生。5月10日,研究生院院领导和学位办老师在二楼会议室全程观摩了会计专硕第五答辩小组的答辩过程。会计学院(会硕中心)、工商管理学院(MBA中心)分“三步走”,扎实做好线下相关准备工作,保障特殊时期线上答辩有条不紊。首先做好制度设计与预案,保障线上答辩工作顺利开展;其次积极开展岗前培训,做到答辩工作规定动作不走位;最后答辩前分批演练,答辩工作关键环节不缺位。线上正式答辩时,首先由答辩秘书报告答辩委员会组成和答辩人情况,然后由答辩委员会主席宣读答辩规则并宣布答辩开始,随后各位同学按照答辩顺序依次以PPT形式从选题背景、研究框架、研究内容、研究结论等方面报告论文。答辩专家秉承严谨细致、认真负责的学术态度,认真倾听同时做好记录,在答辩人报告完毕后提出问题,也给出论文修改意见。各位同学简明扼要回答答辩委员会提问,展示了扎实的专业基础和对研究内容的深入了解。所有同学陈述及回答完毕后退出会议室,答辩委员会委员对答辩过程与结果进行评议并进行电子无记名投票。最后各答辩人和观摩者重新进入会议室,由答辩主席宣读答辩决议和投票结果,并宣布答辩结束。经过近8个小时,整场远程视频答辩在紧张严肃的氛围下圆满结束。答辩前分批演练,关键环节不缺位线上答辩正在进行时答辩委员会专家如是说会计学院(会硕中心)张敦力院长对同学们说:“在答辩后要按照答辩委员会的建议,全面通读并认真修改论文,修改完成后可以请其他同学帮忙核对,准备接受院学位分委员会、校学位评定委员会的双重审查!”会计学院(会硕中心)王昌锐副院长介绍到:“本次采取线上答辩,不受地域限制,每个答辩组均聘请了2位校外实务界专家。鉴于专硕学位论文普遍是案例研究,实务界专家给出的意见或建议对促进答辩后学位论文的修改,进一步提高学位论文质量具有重大意义。”校外实务专家湖北银行总行董事会办公室负责人杨世坤说:“建议同学们论文写作要做到“三C”,即Clear(清晰,清楚)、Concise(简洁)、Coherent(连贯,一致性,有条理,逻辑性强)。”校外实务专家星燎投资有限责任公司总会计师饶斌说:“总体感觉同学们都非常重视答辩,做了充分准备,对老师的问题基本能切中要点。因为时间安排非常紧凑,每位同学分配的时间有限,建议一定控制好时间,论文介绍紧扣主题,突出重点,简明扼要,中心内容主要突出选题的重要性和意义、论文的主要观点、强调论文的新意与贡献。”营销管理专业导师组组长王新刚老师说:“线上答辩,可以打破空间的界限,扩大了答辩委员会成员的选择范围。另外,在答辩过程中我们专业按照学校的要求,严格执行每一个细节,保留各种线上答辩的材料,并给予存档,与以往线下答辩相比,具有可追溯性。”营销管理专业导师组冉老师说:“学生和老师都是第一次参加线上毕业答辩,对于毕业生们是一次艰难的挑战。但是让人惊喜的是,学生们的论文质量仍然保持一贯水准。虽然大家面对困难,但是勇于克服困难。答辩过程认真、仔细,表达很清晰,回答问题有理有据,让我为本专业的学生们感到自豪!”资产评估专业导师组汪老师、王老师共同表示:“答辩老师们普遍反映大家论文写得不错,数据及模型都比较饱满,说明大家做了很多工作,但像各位老师说的那样,大家论文存在的小问题也不能放松修改,后面学校还会抽查,毕业后也会面临筛选抽查,希望大家重视,将论文打磨的更加精美,让毕业论文成为自己毕业的美好回忆!总体大家表现都很好,应该给予祝贺!”MBA专业学位答辩委员会成员吴英娜副教授克服15小时的跨时差困难,坚守在答辩工作岗位上,完成整场答辩工作,她表示:“这是目前为止最为特殊的一场答辩,虽然同学们分散在五湖四海,但是线上的答辩形式也给予了我们这样的“见面”形式,同学们也很认真,回想起论文的写作过程或许是辛苦的,但是结果是值得开心和纪念的!”答辩学生如是说会计专硕柳同学说:“线上答辩网速真的是太重要了,同学们务必找个WIFI信号好的地方,流量多的话也可以开热点,提问的时候我们组的老师们都很贴心地把提问整理成文字稿,避免我们听不清问题,我们都非常感谢各位答辩老师的辛苦付出!疫情打乱了我们很多安排,但也因此带来了很多新体验,比如上网课,比如这次“云”答辩,在自己熟悉的环境隔着屏幕答辩还能缓解紧张感,希望同学们都能顺利毕业!”营销管理聂同学说:“线上答辩感觉很新鲜但又不失严肃,老师们按照流程依次推进,线上“临场感”让我们依然感到有些紧张,但好在顺利通过了硕士生涯的最后一场“考试”,感谢特殊时期老师们的辛苦付出。”营销管理黄同学说:“由于疫情原因,在家完成毕业论文,但是很感谢学校及学院的精心安排,论文盲审和送检得以顺利进行,至此毕业之际,感到开心的同时也有些遗憾,希望能有机会再跟各位同学及老师相聚!”线上答辩小建议营销管理聂同学说:“首先,严格按照答辩注意事项提前进入腾讯会议演练一遍,及时排查设备及网络故障,确保答辩环境顺畅;其次,认真准备答辩陈述,充分熟悉自己的论文,对答辩老师可能会问到的问题进行预答;最后,虽为线上答辩,但是仪式感依然不可少,着装应当尽可能正式些,保持良好的精神面貌。”会计专硕马同学说:“建议同学们提前准备好电脑以及手机,提前关注社区停电通知。我今天八点了突然说停电一整天,还是很慌张的。”营销管理黄同学说:“希望即将参加答辩同学,放松心情,不要有太多顾虑,认真准备,梳理好自己的汇报思路,相信自己一定能行。”资产评估郑同学说:“建议答辩前多练习表达,通过流畅自然地语言,自信展示论文核心内容,让案例分析特征明显,逻辑完整。同时也要放松心态,前期论文做好工作,后面答辩一定没问题的!”在整场答辩结束后,各位答辩秘书也积极在群里分享一些组织线上答辩的感受和心得,会计专硕答辩秘书栾同学说:“线上答辩最开心的事当然是见到了久违的老师和同学们啊!外加上了一天的专业课!去年我也参加了线下的开题报告答辩,线上线下的氛围还是不太一样。整体而言线上答辩不可控因素更多,因此前期准备工作繁琐一些,答辩过程中气氛严肃又活泼,老师们提问犀利又真诚,特别是校外导师传授了很多实务经验。答辩的过程是忐忑的,结果是兴奋的!再次恭喜师兄师姐们答辩顺利!”答辩后记据悉,各培养单位研究生学位论文答辩工作都在逐步启动,预计将于5月29日前全部完成。2020年是特殊的一年,2020届的毕业生也正在经历着一个特殊的毕业季。在疫情防控的特殊时期,远程视频答辩不仅能够充分利用信息化手段保证学位授予质量,还能适应当前时期特点,保障师生们的身体健康。师生们打破时空限制,在云端进行思想的碰撞和知识的交流,完成研究生期间的最后一课。对于2020届毕业生来说,线上答辩必然是一段难忘的经历和独特的体验。花落成实,梦想起航,愿2020届毕业生都能顺利通过答辩,前途似锦,未来可期!来源:中南财经政法大学 中南财经政法大学研究生院 供稿:会计学院(会硕中心) 工商管理学院(MBA中心) 编辑:卫瑾 李绪莹 审核:王广波 顾问:胡立君 肖翠祥

连属其乡

十分幸运,我在读研时能遇到这样一位好导师

  研究生第一志愿学校不是现在这个学校,当初报考的学校录取结果出来的晚,结果调剂学校的时候,只剩所调剂学校和另一个学校联合培养的名额了,所以来到了我们现在的的这个学校。  和导师第一次见面的时候,是在研究生-导师见面会上,有意思的是:当初我本是被分配给另一个女导师的,但是我现在的导师说:  “我要这个孩子做我的研究生,从他的自我介绍和言谈举止可以感觉到,我和他的性格很是合得来!”  就这样,我被分配给了现在的导师,进入现在的实验室大家庭。    能读我导师的研究生,我真的是十分幸运的!我是我们实验室第一个联合培养到实验室来做实验的研究生。导师为了能够让我尽快的适应实验室的氛围,给我安排了一位性格特别好、学术能力特别强的老师,我就在这个老师手下做实验。研究生期间,我也有了自己的丰硕的成果:两篇SCI文章,一篇中文期刊。  有次和导师聊天,不经意的问起:为什么把我安排到这位老师手下做实验?他说:“我是经过很长时间的思考,才做出这个决定的,你既然读我的研究生,我就得为你以后的路以及顺利毕业着想。”事实证明,导师的决定是明智的,可能如果换成别的老师来带我,研究生期间我就不会有那么多科研成果了。  生活方面,导师对我也是十分关心。因为我是北方人,不太习惯南方的饮食,特别是每顿都要吃米饭以及南方清淡且又偏甜的饮食习惯。导师得知这个情况以后,隔段时间就会打电话问我:有没有习惯这边的饮食?生活方面有没有什么不适应的地方?嘱咐我有任何问题都可以找他。这对于来到一个陌生环境的我来说,心里暖暖的,感觉在远离家乡的地方,有一位不是亲人胜似亲人的长辈在关心着我。    实验方面,导师对我是密切关注的。虽然不是他亲自带我,但是隔几天他就会把我叫到他办公室,询问实验进展情况,有没有什么不懂的地方,有没有遇到什么困难。导师无论在什么方面都会很支持我。有次,我和他说,我想要参加一个研究生科技论坛,需要投稿,希望他帮我把一下关。我把文章电子稿发给他以后,第二天就收到了他的修改版。打开导师给我修改的文章,我震惊了:密密麻麻的批注,大到文章思路的调整,小到单词的拼写、单词首字母的大小写、标点的使用,导师都给我标注得详详细细。要知道,他平常是非常忙的,实验室的事、学校的事,市里的事(导师在市里任职)。后来得知,导师是抽出他休息的时间来给我改文章的。我的心里感动万分。我也没有辜负导师的期望,最终得到了研究生科技论坛的“优胜奖”。  还有一次,导师要带着我们出去开会,我和他商量,想在大会上做一个研究生报告。研究生期间,最好有一次在大会做报告的经历。我记得当时他说:非常好,我支持你。”对于报告的PPT,我做完之后,先在实验室会议室讲给导师和带我的老师听,再根据导师和老师的意见,当天晚上进行修改。第二天,我讲给实验室所有老师听,根据导师和老师们的意见,再在当天晚上对PPT做了修改。上台汇报之前,导师还和我一起商讨,反复调整PPT的内容,力争做一次精彩的汇报。我亦没有辜负导师的期望,报告做的十分出色,赢得了在场老师和同学们的热烈掌声。    一般来说,研究生是没有暑假的。但是,为了不给家里增加负担,从大学开始,每年暑假,我都会在我们老家办辅导班,挣下个学期的学费。记得当时是上研究生以来第一个暑假,犹豫了好久,到最后还是把想回家办辅导班以及办辅导班的原因和导师说了。导师当时高兴地说:“我的研究生很独立嘛!支持你!把手头的事情做好了,就可以回家了。”我当时的心情是非常激动的,很感恩遇到这样一位理解支持自己的导师。  导师做了太多太多让我感动的事情了。那天,他叫我过去,询问我实验进展的情况。我和他说,有一方面自己搞不清楚。他说:“下次我来实验室的时候,给你带本书,会对你有所帮助的。”第二天晚上,我在实验室整理数据,当时已经快十点半了,导师拿着一本厚厚的书,气喘吁吁的走进来说:“本来白天就想给你的,但是市里开会走不开,所以,晚上给你拿过来,多读读,会对你有所帮助的。”我心里暖暖的。导师很忙,经常市里和实验室两头跑,很多事情需要他来处理。但是,就是这样一位很忙的亲爱的导师,会利用晚上他休息的时间,开车来实验室给我送书。看到他离开的背影,我心里在想:我是有多么的幸运,遇到了这么好的导师。  此外,对于我研究生的开题,导师也十分上心,早就和我一起商量着把开题的题目定了下来,并且督促我尽快把开题报告写完。写完之后发给导师,导师也十分认真地帮我修改。看到导师给我修改开题报告时认真的样子,我十分感动:自己是有多么幸运,遇到这么好的导师!  我把自己所经历的写出来,呈现给大家,就是想对大家说:无论是读研究生还是博士,选对导师真的很重要。研究生期间,我们和导师是紧密关联在一起的,导师就如初高中班主任那样引导和督促着我们研究生的学习和生活;导师相比于其他老师,会给你学习和研究上更多的支持;我们也会和导师建立起很真挚的感情。  希望大家都能遇到一个好的导师,读研不易,且行且珍惜。