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155套毕业答辩&开题报告PPT送给你!鼻彻为颤

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大家好,我是模板大师,一个在职的职业经理人,但是还喜欢新媒体的“脱发”男!今天给大家带来155套毕业答辩&开题报告PPT。这次带来的PPT,适用于毕业答辩、开题报告、学术报告等场合。其中学术风、简约风、小清新风、卡通风一应俱全,是大师在1000多套模板中精心挑选出来的!155套毕业答辩&开题报告PPT,送给马上要毕业的你!述(最多18字

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毕业论文开题报告答辩PPT怎么写?

现在大学毕业论文开题报告一般要求做成PPT并参加答辩,那么做开题报告PPT怎么写,要注意什么呢,一起看下吧。一、开题报告答辩PPT基本内容1、封面(1张PPT):在封面页展示自己的论文题目,自己的姓名、班级、专业和导师姓名;2、研究目的、意义(2-3张PPT):为什么要研究、研究它有什么价值。先写研究的背景,再写研究的实践意义和理论意义;3、研究现状(2-3张PPT):叙述国内外对该问题的研究情况,分析存在的不足,然后确立自己的研究起点和创新点;4、研究内容(10-15张PPT):详细叙述论文研究工作的总体安排、拟采取的技术路线、研究方法、步骤和主要研究内容,列出论文结构框架;5、论文的写作计划(1张PPT):论文写作分哪几个阶段,每个阶段的时间安排要写清楚;6、参考文献(1张PPT):撰写论文过程的参考文献列出;7、致谢(1张PPT):对自己的导师和参加答辩的老师致谢。二、转化为ppt的注意事项只要论文的开题报告得到导师的认可,转化成ppt就不是什么难题了,但有几个事项需要注意;1、ppt的大纲和开题报告大纲保持一致,ppt的页数建议在25页左右,最多不要超过30页;2、不要把开题报告内容全部复制上去,把提纲和要点写上去即可(千万不要直接复制大量文字),必要时做好批注和口头补充;3、PPT内容要做到简洁美观,避免花里胡哨,内容堆砌,文字过多。

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2000个开题报告、毕业论文答辩、研究总结PPT模板,全都在这里

很多学校的毕业答辩都安排在5、6月份,但论文答辩PPT和论文开题报告一样,都是必不可少的环节,现在提前准备,提前了解,提前学习,是非常有必要的。为了让明年毕业的同学们有一个轻松的答辩环节,小清像为大家准备了一个大礼包。上图只是整理的20套PPT,但文末小编为大家准备的毕业论文PPT模板总共有137套,超过2000个模板,每一款PPT范本格式都可以修改,适用于博士论文、创意论文、简约论文,硕士论文。如果你正在找论文模板,那这137款毕业论文PPT模板肯定会符合你的要求,每个都非常精美,基本上有了这么多模板,你的毕业论文PPT可以轻松搞定,根本不用发愁了。文艺毕业答辩报告PPT这种风格非常适合文艺青年,整体给人很清爽的感觉,干净而不油腻。严肃通用毕业答辩PPT这种严肃的商用风格,对一些工科类的学生是一个不错的选择,整体风格比较有调性。手绘粉笔毕业答辩PPT这种手绘的粉笔风,像黑板报一样,非常适合教师类的答辩环节。2000页PPT模板领取方式点赞并转发此文章,私信回复关键词【11】即可免费获取领取方式

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开题报告答辩ppt内容有哪些?

开题报告答辩ppt内容包括以下四点:1、课题标题、答辩人姓名、指导老师姓名等一般概括性内容。写开题报告时,第一张PPT主要内容有自己课题的标题、自己的姓名、指导老师的姓名、时间。2、论文综述、研究背景。开题报告答辩PPT,要写论文综述及研究背景。简单来说,也就是要写自己主要研究了什么,自己为什么要研究这个课题,研究的这个课题有没有意义,发展背景是怎样的。3、研究方法、研究结果以及可能存在的问题或行业前景。开题报告答辩PPT,要写自己课题的研究方法、研究结果以及可能遇到的困难或者这个课题的前景。也就是说,自己要写明白自己用什么方法研究这个课题的,最后得到的结果是怎样的,这个课题有没有意义,这个课题所在行业是否有前景。4、论文总结。写开题报告答辩的PPT,最后要写总结,主要总结自己研究课题的目的,为什么要研究,是如何研究这个课题的,研究的结果是怎样的。最终预测一下所研究的这个课题发展前景如何。

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硕士论文答辩稿该怎么写?格式给你整理好了(实用干货)

毕业季马上到啦!伴随而来的就是论文答辩。莫慌!小编特地整理了一份关于硕士论文答辩稿攻略,助你轻松备战答辩~一、硕士论文演讲稿尊敬的各位评委老师:大家好!我是来自……的学生**。我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于****年*月*日正式定稿。 具体来说,我的论文分为以下四个部分:第一部分,主要概述了……,第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。第三部分,运用……法对……的深入挖掘。第四部分,……经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!二、硕士论文答辩流程1.个人陈述环节:简单的自我介绍(姓名、学号、专业)。学生概述论文的题目、研究方法、研究内容与结论等。2.答辩组提问环节:答辩组老师会围绕你的论文摘要、大纲、主体内容提问。所以摘要及大纲一定要语言简洁、逻辑清晰,不要出现错别字以及语病等低级错误。最重要的是:不要以为是你自己写的,就可以不准备讲稿,很容易会语无伦次。讲述也提前演练一下,声音要够大、语速千万要慢,回答问题时要让老师听清楚。三、硕士论文答辩之前的准备1.想好台词:在答辩之前规划好自己的论文陈述都说什么,一般涵盖以下几个方面:  (1)为什么选择这个题目?  (2)写作目的是什么,为解决什么问题?  (3)全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么?  (4)通过研究发现了什么?  (5)论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处? 注意:要将重点内容概括总结,而不是记流水账的说“第一章、第二章……”2.注意控制时间:陈述时间有限制,在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈诉,学会控制掌握时间。3.拿上必备材料:(1)论文纸质版:自己手上有一份,可以不加封面,但页码一定要与送交答辩的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面。  (2)纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问,学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记。4.演讲技巧:控制语速、目光移动(时常望一下答辩老师)体态相辅(适当运用体态,尤其是手势语言)。四、现场心态1.保持自信,不要过于紧张。2.心态谦虚,如老师指出了明确的错误就大方承认,不要试图反复辩驳,或老师提出的问题论文里已有表述,不要说“我论文某某页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好了。五、经验和建议1.关于致谢:一定要在答辩过程中感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们,并且要礼貌的感谢答辩老师。2.关于礼貌:注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩老师提问还是回答问题都要做到礼貌应对。3.雷区:对没把握的观点和看法,不要在答辩中提及。宁愿说得简单也不要抖机灵,故意卖弄,老师会顺着问下去,后面的东西你就不一定能答上来了。  4.若对某一个问题确实没搞清楚,要谦虚向老师请教,尽量争取老师的提示。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考作答,不应自暴自弃。若没有答好也会给老师留下谦虚谨慎的好印象。5.提醒:与答辩老师有不同意见的时候千万不要当场顶撞。表示虚心听取,待后再与其讨论。6.穿着得体,不要穿奇装异服,不要穿拖鞋,发型方面女生可以长发扎起、短发梳顺即可,拒绝发胶,男士及时理发,保证看上去清爽干练。六、硕士论文PPT制作小TIP1.层次分明、逻辑清晰。在制作 PPT 时,搭建的框架需有逻辑性。具体内容可以有几个板块,但需确保不同模块之间的逻辑连贯性。2.PPT 内容尽量与学位论文内容一致。 虽然在 PPT 制作时,因为版面、表述要求等影响,可能会在内容上有所调整。但应尽量保证与论文的一致性,答辩时每位老师手上都有一本论文,会翻阅,如果不一样会有一种很乱的感觉,也不好理解。3.学术论文答辩 PPT 风格需简约。 学术答辩 PPT 风格一定要简约。切记不能做的太过「花里胡哨」,特别是动画,不建议使用。4.文字 全篇保持1-2 种字体,最多不能超过 3 种。其实,标题字体一种,正文字体一种就够了。如果需要突出某些文字可以选择标红或者加粗,不要随意改变字体。再者是字体大小。因为 PPT 投影之后效果可能会减弱,所以选择的字体尽量调大,保证别人能看清,阅读没有障碍。答辩 PPT 中,不论中英文一定不能出现错别字。以上资料来自掌桥科研【一站式科研服务平台】(http://zhangqiaokeyan.com),如果在论文写作或者专利注册过程中需要查询更多的资料和参考文献,也可通过这个平台进行检索。这是一个文献储备量不亚于知网的专业的科研服务平台,一般科研人员都在用它,有需要的朋友们可以试着用一下!

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美国大学研究生申请文书范文如何写?

美国大学研究生录取除了看中申请者的必备专业能力之外,更对申请者的文书内容着重感兴趣,尤其是对于经验要求高的大学,文书内容的好坏更影响你是否被录取。那么美国大学研究生申请文书范文如何写呢?下面让我们随智课小编来看看吧。一、申请美国研究生文书范文如何写?1、第一步:先明确文书材料的关系,搞懂文书材料的重要性如果把这个系统比作是一个苹果的话,PS是这个苹果的内核,推荐信和简历是外核,而Research Proposal(研究计划)、进展补充材料、writing sample等其他需要提交的美国研究生申请文书材料是果肉。温馨提示:有的美国研究生留学学校有授课式和研究式两种授课方式,对于研究式来说,学校要求提交Research Proposal(简写为RP),而不是PS,这时RP在申请文书中的作用就应该被放到核心位置。另一些学校需要提交Writing Sample,相反对于PS的要求非常简单,这时Writing Sample的作用就变得举足轻重了。所以,所有美国研究生文书材料都是相互关联并且彼此影响的。我们要想将留学申请活动进行得井井有条,提高我们申请成功的百分比,我们就必须按照系统的思维观来规划和进行全套文书的写作包装。2、第二步:搞懂申请文书材料的TOPIC(主旨),对症下药正如概念一所提及的全套申请文书是一个整体系统,那么如何才能在实际的写作中建立并保持全套申请材料的系统性呢?答案就是必须建立能够统领全套文书的主旨(topic)。申请文书的主旨也就是这个中心思想。全套申请文书有一个总的Topic,PS有其独立的Topic,简历和每封推荐信都有其独有的Topic。全套申请文书的Topic统领PS,简历和每封推荐信,PS、简历和每封推荐信是全套材料Topic的综合体现。并且,PS、简历和每封推荐信的Topic又是由它们下面各自的具体事例来进行体现。只有这样,作为评审的教授才会在看过材料之后不用仔细回味或者归纳找寻就能够在脑海中形成一个关于你的深刻印象。3、第三步:作为核心部分:PS框架要如何构建才能为申请加分写一份PS就有如去建一幢房子。PS的主旨是设计师确定的这一建筑物的风格和效用,而PS框架就是建筑物的基本间架结构,它为风格效用的实现提供结构上的保障。如此说来PS框架的作用其实是举足轻重的。那么我们究竟应该如何去搭建自己的PS框架呢?第1步,当然就是像设计师一样确定主旨并且在此主旨的指导下确定需要写作的具体事例。第2步,具体实现。我们在PS中应该采取什么样的方式将这些具体事例有机地连接在一起,在避免发生以上三种情况的同时使得主旨中的专业能力、个人潜力和个性品质得到充分体现呢?温馨提示:一般个人陈述主要分为这几个种类:1)根据成长经历,可以分成:顺利型,曲折型,overcome型还有challenge型;2)根据自己的发展方向,可以分成:全面型,社会公益型,学术型;3)根据自己对学科的认识历程,可以分为:一直深爱型,感兴趣-迷茫-深刻认识-深爱,不懂-感兴趣-深爱;4)根据职业目标确立的过程可以划分为:从小确立型和逐步确立型4、第四步:掌握美国大学研究生申请材料要需要哪些?申请过程中所需提交的各种除成绩单、GRE/GMAT成绩、TOEFL成绩以及银行财力证明等正式官方材料之外的其他个人文字性材料,包括PS,简历,推荐信,Writing Sample,论文,奖学金申请书和研究进展信等等。二、美国大学研究生申请文书写作范文技巧1、有个性+闪光点美国大学招生官在看学生的文书时,就像阅卷老师看高考试卷,两三分钟就要看一份,因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件,在文书中用自己的经历去感动招生官,也就是要找出自己身上的亮点,以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点,比如学习优秀,组织能力强,有爱心,参加过很多社会实践等。要注意“知己知彼”。学生在写申请时,要多方打听、了解学校注重的是什么,是注重学生的领导力还是学生的创造力。在介绍自己的闪光点时,可以结合意向学校的特点和专业来说,显示出这个专业是你的兴趣所在,也可以借此来说你的职业规划,让招生官认为你不仅学习优秀,还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。2、有逻辑+言简意赅在叙述自己的时候,要有逻辑,用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心,美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心,而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来,这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者,而不是一个旁观者。提醒大家在叙述时最好要用第一人称,叙述要有逻辑,而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候,担任学校文艺社社长,根据每个人的情况,让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。3、要真实+以情感人由于英语水平达不到,很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是,由于中英文本身存在差异,学生最好以英文的方式思考写作。大部分学生写完申请,会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是,修改的地方是语法病句,而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校,理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。美国大学研究生申请文书范文如何写?的介绍就到这里了,可供你留学参考。如果你还有其它留学问题,欢迎登录智课选校帝平台。

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「原创独家」药学本科生毕业论文开题报告范文模版

完整的本科毕业论文不光只有最后上交的那份论文,在此之前还有很多表格要填,例如:本科生毕业论文题目审核表、本科生毕业论文开题报告、本科生毕业论文指导教师评价表、本科生毕业论文答辩材料、本科生毕业论文答辩情况评价表、本科生毕业论文综合成绩评定表(存档用)等。本文根据延边大学本科生毕业论文开题报告模板讲述开题报告的填写方法。本科生毕业论文开题报告主要需要填写的内容是选题的内容概述、选题的目的及意义、选题的相关研究现状、选题在哪些方面有所进展和创新、选题研究工作进展安排和主要参考文献。1、选题的内容概述选题的内容概述主要是简单概述下本课题所做的工作,以《叶底珠石油醚层化学成分的分离与鉴定》这篇毕业论文为例,选题的内容概述可以这样写: 干燥的叶底珠粉碎后用甲醇热回流提取,所得的醇提物悬浮于水中,先后用石油醚、乙酸乙酯、正丁醇依次萃取三次,减压浓缩,石油醚层用硅胶柱层析进行分离,通过氢谱和碳谱进行结构解析,确定结构。2、选题的目的及意义以《叶底珠石油醚层化学成分的分离与鉴定》这篇毕业论文为例,选题的目的及意义可以这样写:本课题对天然植物叶底珠进行提取、分离,研究其化学成分,并测定药理活性。为药物研究做前期工作,为药物筛选提供条件。3、选题的相关研究现状以《叶底珠石油醚层化学成分的分离与鉴定》这篇毕业论文为例,因为是天然植物分离方面的选题,可概述其已分离出的化学成分,具体可以这样写:叶底珠(Securinega suffruticosa(Pall.) Rehd) 为大戟科(Euphorbiaceae) 叶底珠属(Securinega )植物,别名一叶萩、狗杏条、黄恨子、懒汉菜等。国内外均有学者对叶底珠化学成分进行研究,叶底珠中含有一叶萩碱(securinine)、别一叶萩碱(Allosecurinine)、二氢一叶萩碱(Dihydrosecurinine)及三种一叶萩碱醇:一叶萩碱醇 A(Securinol A)、一叶萩碱醇 B(Securinol B)、一叶萩碱醇C(Securinol C),圆盘叶下珠新碱(phyllantidine)、游离脂肪酸、甾醇、亚麻酸、甘油酯、酚类化合物以及微量元素等。现代药理学研究表明叶底珠具有促使中枢神经系统,特别是骨髓,有明显的兴奋作用;其还能使血压升高、心缩加强、呼吸兴奋;除此之外叶底珠还具有抗肿瘤等方面的作用。4、选题在哪些方面有所进展和创新这部分内容主要讲述创新点,以《叶底珠石油醚层化学成分的分离与鉴定》这篇毕业论文为例,具体可以这样写:已查阅了大量对本课题有帮助的文献,通过硅胶柱层析等分离手段,已经从叶底珠中分离得到多个化合物,在这一基础上对它们的保肝活性成分进行筛选,为进一步研究做基础。目前一般对叶底珠采取酸碱法提取,多是对其生物碱部位的研究。本实验通过甲醇热回流提取,所得浸膏的水悬液依次用石油醚、乙酸乙酯、正丁醇进行萃取。把每部分提取物的三个萃取部分分别浓缩,可通过硅胶柱层析、RP-18、LH-20等方法对有效部位进行分离。若还未得到单一化合物,则可尝试用低压柱、制备型高效液相、制备薄层色谱等方法进行进一步的分离纯化。再把足量的单体化合物进行药理活性评价。5、选题研究工作进展安排和主要参考文献这两部分内容填写比较简单,工作进展安排注意不同阶段实验时间安排合理即可,主要参考文献注意书写格式正确即可,推荐填写两个英文文献、两个中文文献,具体书写格式如下:[1] Yuan W, Lu ZM, Liu Y, Meng C, Cheng KD, Zhu P. Three new podocarpane-type diterpenoids from callus of Securinega suffruticosa[J]. CHEMICAL & PHARMACEUTICAL BULLETIN ,2005, 53(12): 1610 -1612. [2] 吴海燕,周金云.一叶萩的化学成分研究. 中国中药杂志,2004,29(6):535。本文由chujun.xin独家原创,更多原创毕业论文精品范文请关注chujun.xin。大家如果没时间写毕业论文,chujun.xin也提供专业的论文定制服务。

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美国大学的研究生留学推荐信范文和模板

在申请留学之前,我们需要对该专业有一个较为系统性的认知。申请美国研究生推荐信字数其实并无统一的要求,一般来说,推荐信字数a4纸用5号字写占3/4张纸即可,没有具体要求。 下面就和智课选校帝具体了解一下美国大学的研究生留学推荐信范文和模板,希望对大家有所帮助。 推荐信的格式有些模式可循,以下将针对各段提供模式作参考:(一)抬头可用的格式有:Dear Sir/Madam;To Whom It May Concern:(二)第一段:引文句子可以引用如:“It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).”“I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graate (or undergraate) program in (name of program).”“I understand that (name) is applying for admissions to your graate (undergraate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.”“In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.”(三)第二段:这段可以提供最实质的内容。譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。“(name) took two of my courses ring the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”“(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”.” 接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例。“In my class (es), (name) did excellent work. She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.“In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”如果推荐人是工作主管,首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。“When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. His/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her ties with exceptional skill and professionalism.”“S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”大家在撰写推荐信时,往往会犯一些错误,下面智课选校帝再为大家带来推荐信撰写中的常见误区以及解决方法。1、推荐人没有高度我们的推荐信,尽量让推荐人站在一定的高度来推荐你,这会取得双赢的效果,这是什么意思呢?无论是你的任课老师,还是你的系主任,或者是你的辅导员,以及你实习单位的领导,说的俗一点是他们都不是与你称兄道弟的朋友,他们是有一定的地位,有一定的架子的。推荐人高度越高,越会使推荐信价值提升。而高度越高的推荐人,常理来说,越耻于说谎,这也就意味着推荐信会显得更加公正和客观。那么究竟怎么表现推荐人的高度呢?有两种方式:明示与暗示。所谓明示即开篇做自我介绍,如果在专业领域内大家都知晓的经历和职位,自然就无形中提高了推荐信的分量;所谓暗示即不直接自夸,通常可采取的方式是将自己的理念与申请者的表现挂钩,举个很简单的例子来说,我是XXX大学英语系的系主任,英语系是XXX大学最具创新思维的学院,我也一贯主张要培养学生的创新能力,而该同学就很好的具备了创新思维。事实上,推荐人并没有说:“看!我多牛!我让我们系成了我们学校最创新的院系!”他只是在陈述一个事实,让人读起来感觉他只是为了推荐人才顺便提及了自己的理念。可是,在顺便拔高自己高度这方面,他做到了。这就是双赢:推荐人自我吹嘘了一番,同时还提拔了你一番。 2、被推荐人没有缺点,好得离谱申请者哪儿哪儿都好,这无可厚非,而且也似乎是必须的,可是为什么有些推荐信读起来会让人感觉申请者好得不真实呢?问题出现在了中国式思维上,如下这个推荐信是典型的中式推荐方式:A同学上课认真用心听课,考试成绩优秀,数理化等方面的发展都比较平衡。考试排名在年纪前10%以内,智力水平高,曾经是年级五子棋比赛冠军,并多次获得优秀学生和优秀学生干部等荣誉。她首先给我留下深刻印象的是她的声乐造诣比较高,她多次参加校园文艺演出,都担任独唱,她对歌曲有很好的诠释能力,并且非常投入,歌声很有感染力。该生性格开朗,对人热情,乐于助人,同学和老师都很喜欢她。该生对学校的事情非常关心和热情,曾经担任学生会宣传部长,学校广播室节目主持人,多次被评为“优秀学生会干部”、“优秀学生”等。在校运会上,曾组织班上的同学积极写稿,她组织的稿件是曾经是全校最多,被采纳广播最多的。抛开组织混乱这个特点不说,仅仅说一下内容,这是多数的中国推荐人给申请者做推荐时写的内容,好吧,她没有任何缺点,她全面发展,这都没有问题,可是这么短的内容中堆砌的全部是论点,全部是结果,全部是“形容词”,可是没有给出任何的论据来支撑,我把这个推荐信中的A换成B,基本可以完全照搬运用。这就是看起来让人感觉好得离谱的推荐信,因为只说了她好,却没有说为什么好。我们需要达到的是什么境界呢?在推荐信中任何一个描述申请者优秀的“形容词”只要出现了,就必须找到论据支撑,否则这个“形容词”就不应该出现! 3、推荐人不能什么都知道无论推荐人与你的关系怎么密切,他都不能什么都知道,他不是你,他不可能对你了如指掌,所以在写的时候,有些东西要适可而止,保持公正客观的原则,有些你自己认为他不可能知道的信息,就放弃。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注智课选校帝。