研究生开课

为加强研究生科学道德和学术规范教育，提高研究生的政治认同、家国情怀、文化素养和道德修养，9 月 14 日，江苏省教育厅在南京举办江苏研究生 " 开学第一课 " 活动，中国工程院院士、国家最高科学技术奖获得者、南京理工大学教授王泽山担任主讲人。7 月 29 日，全国研究生教育会议在北京召开，这是新中国成立以来首次召开的研究生教育会议。为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神，江苏省学位委员会、省教育厅决定，每年的 9 月定期举办研究生 " 开学第一课 " 活动。今年是江苏首次举办该活动，在全国也是开创之举。现场，王泽山院士为研究生同学们带来了以《刻苦完成学业 为国忠诚奉献》为题的报告。60 多年来，他带领团队不断奋斗，推动中国火炸药事业快速发展，为中国武器装备的更新换代做出了杰出贡献，是爱国报国的典范。" 我一辈子只做一件事，就是火炸药的研究。" 85岁高龄的王泽山院士和学生们谈到了研究生培养，以及科研工作者的使命。他表示，研究生和大学生是有区别的，到研究生这个层次，同学们需要有更强的学习能力、思考能力、判断能力，要利用所学知识，对相关学科发展做出贡献。“研究生阶段，学生们都有导师，目标相对来说比较明确，一般在团体里一起做项目，自然对实践能力要求很高。"王泽山院士结合自己工作学习，告诉每位学生要培养优良的思想品德和创新精神，要专注，坚韧，拼搏。“必须有一个很好的科学分析问题和解决问题的能力，要掌握正确的思想思维方法，掌握一些分析问题解决问题的能力。关键是坚定理想信念，我们培养的人绝对是爱党，爱国家，爱自己祖国，爱人民，他必须是建设社会主义强国的接班人，这是第一位的。”听了王泽山院士的报告，南京林业大学材料学院博士生冯前很有感触。他表示，王院士的家国情怀和踏踏实实做好一件事的态度深深感染了自己。" 作为新一代博士生，我认为科研要有‘冷板凳’精神，扎根祖国大地，着力解决‘卡脖子’难题，为建设绿水青山做出贡献。"南京师范大学教育科学学院研二学生覃仁敏说，王泽山院士作为一名科研学者，他身上那种坚持不懈的精神、对祖国的挚爱令人震撼。" 我们要在本专业领域下功夫钻研，用积极的学习态度完成学业，成为祖国需要的人才。"省教育厅一级巡视员洪流主持活动，洪流希望大家向王泽山院士学习精忠报国的担当精神、勇攀高峰的创新精神和实事求是的科学精神。要提出新理论、开辟新领域、探寻新路径，面向国家经济社会发展主战场、人民群众需求和世界科技发展等最前沿，把项目做在厂矿车间、田间地头，把论文写在祖国大地上；要学习王泽山院士，恪守学术规范、坚守道德底线，形成对学术精神的自觉坚守、对高远境界的终身追求。全省共 23 万全体在学研究生参加了此次活动，其中南京林业大学、南京师范大学、南京艺术学院的部分研究生代表在主会场参会，各高校部分研究生在本校分会场参会，还有部分研究生经由网络系统在线收看了活动。江苏新闻广播记者 沈杨【来源：937江苏新闻广播】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

架构花艺花艺作为一种行为艺术，有着独特的风格形式，有人说专业可以满大街，艺术却不可以复制。不管有多少人认同这句话，至少我认为是非常确切的，因为这种不可复制，延伸出了艺术的唯一性和诱惑力，它源于生活，而最终给生活以滋养和润泽。那么，现代花艺的魅力何在？其实，现代花艺的创作为人们所接受的原因有二：一是人们对朴实的自然美有着与生俱来的崇敬心理；二是现代花艺自由的空间表现力和与时代结合的流行方式。只要熟知花艺形式之人，都或多或少了解了架构在花艺中的作用。在今天，架构成了现代花艺的骨骼。架构花艺设计，素材的选取范围广泛，可以利用非植物性材料进行组合，不用保水，更节约成本，却能架构出更具设计感的花艺形态。任何空间都可以根据其属性运用相关素材，创作不同主题的架构花艺设计，这是架构花艺艺术的魅力所在。这份工艺之美与自然之物组合的形式被全世界设计师所钟爱。摒弃了堆砌，避免了浪费，每一朵花和一片叶都充分表现出独特之美。专业的花艺设计师应具备的不仅是专业的手法和创新的意识。更重要的是如何将这些精英价值艺术商业化，生活化。更多站在可看，好看的角度去思考创作。布尔玛花艺学院研究生班传授给你的是新颖的设计理念，国际最流行的风格。

9月，各个院校在职研究生已经进入开学季。现在，部分院校即将开课，现在正处于最后阶段招生中。下面跟随小编来看看哪些院校将要开课？　中国人民大学社会学院9.21开课；信息学院管理科学与工程专业9.22开课，计算机专业10.26开课。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！中科院心理所中科院心理所10月开课的专业有积极心理学与身心健康方向、心理咨询治疗与心理健康方向、青少年心理健康教育方向、婚姻家庭与亲子教育方向、发展与教育心理学方向。首都经济贸易大学首都经济贸易大学企业管理、经济学、金融学、财政学、公共管理、政治学、会计学等专业在9月21日开课。以上就是最近将要开课，可以免试入学的在职研究生招生院校。

兼职刷单类诈骗、信用卡贷款类诈骗、冒充亲友类诈骗......这些都是在学生群体中高发的诈骗类型。张雪峰老师联合苏州公安的反诈培训班开课了，言传身教如何防范电信网络诈骗！套路解析1、广撒网，通过QQ群、微信、微博、抖音、短信等发布广告，打着“高薪”“轻松”的旗号引诱你上钩。2、让你按要求在其提供的网店内购买物品，成功后不仅退还本金，还会支付小额佣金，给您点“甜头”，博取你的信任。3、到了这步，你已经入套了。这时，对方就会要求你购买价值较高物品，再次购买后，你会发现，对方并未退还你的本金，而且也未支付佣金。4、对方接下来会告诉你，刚才刷单时系统出现问题，资金被冻结，必须拿资金去解冻；或者继续做任务，才能把刚才的大额本金退回。抓住你想拿回钱的心理，再次让你入套。5、重复第四步，称解冻资金不够或任务数不够，让你继续拿资金解冻或投入资金做任务，直到你幡然醒悟为止。警方提醒刷单违法，且任何要求垫资的网络刷单都是诈骗！从不存在所谓正规的刷单公司，前期返利是诱饵，刷大单时必被骗！希望广大市民朋友不要有“贪图小便宜”、“轻轻松松赚大钱”的心理，不要轻信网上所谓的高额回报，不要轻易点击陌生人发来的链接。另外，找兼职工作一定要去正规的招聘公司、中介平台，并签订劳务合同，以保护自己的合法权益。套路解析放款之前先收费是无抵押贷款、代办信用卡最常见的伎俩。被骗受害人中，十有八九就是掉进了这个陷阱里。骗子往往抓住借款人急于求成而缺乏常识的心理，来引人上钩。1、发布信息。骗子通过网站、贷款APP、电话来电、手机短信发布贷款信息，称可为资金短缺提供贷款，而且利息低、额度高、无抵押、无需担保、放款快；2、取得信任。号称只需要提供“身份证”之类的信息，无需其他证明材料，就可以拿到钱款；3、编织各种理由。提前收取借款人的费用，通常以手续费、保证金、利息费、办卡费、服务费、解冻费、资料费、包装费、会员费等等由头忽悠借款人上钩；4、当借款人将钱款打入骗子提供的账户以后，骗子完成一轮骗局，消失了。警方提醒1、切勿轻易相信网络上或者陌生人提供的“贷款、办理大额信用卡”等信息。2、贷款、办理信用卡要走正规渠道，通过银行等可信的金融机构进行办理。3、不要给陌生账户转账汇款或告知对方短信验证码等重要信息。4、如遭遇骗局，请及时拨打110报警。所以当你想要贷款时见到下面任何一个词请你远离！远离！远离！手续费本金利息保证金证明金解冻金工本费套路解析1、冒充受害人亲属通过电话称被公安机关抓走，需要交钱才被放出来。2、冒充受害人亲属或者朋友通过QQ、微信聊天称急需用钱，要求往其支付宝里或者网银里面转钱。3、玩电话"捉迷藏"。犯罪分子在打电话时会说"是我啊，这你都听不出来？""喂，我是你领导，你到我办公室来一趟""喂，你儿子被派出所抓了，需要钱把他放出来"等很模糊的词语。一般事主叫出任何人名字，对方会立刻说是我。如果事主不说名字，对方肯定也不会自我称呼；有时对方会以模糊的小王、小李、等称呼事主，或者自称老王、老李。其实这种完全没有特别指向的称呼根本不能表明身份，纯粹是犯罪分子碰巧蒙上的。有时犯罪分子会从非法渠道购买信息，在骗取事主信任的时候就会更容易说出一些事主的信息，这样事主会更容易上当受骗。警方提醒1、在用网络社交平台与好友联系时，若对方以紧急情况为由，发出帮忙付款、充值等请求时，要通过电话、视频等渠道，对好友身份进行核对确认，不要随意向陌生账户转账汇款。2、注意保护个人信息，不要随便泄露自己的银行卡号、身份证号码等信息，以防骗子利用软件生成虚假转账单实施诈骗。3、在第三方支付平台进行大额转账时，可以设置延迟到账，为追回损失争取时间。4、“遭遇诈骗一定要及时报案！”警方特别提醒，一方面，越早报案越有利于实现紧急止付和快速冻结，最大程度减少财产损失；另一方面，也有助于警方快速掌握案情，为打击电信诈骗犯罪活动赢得主动权。有人认为，闲置的银行卡，只要里面没钱就不存在自有资金的安全问题，于是在缺钱的时候就将自己用身份证办理的银行卡予以出售。然而，就是这些被卖出的银行卡常常被犯罪分子用于电信诈骗等犯罪资金的转账、提现。不法分子通过各种渠道买卖银行卡及银行卡相关的资料，形成了银行卡收购、销售、使用的“灰色产业链”，为洗钱、逃税、电信诈骗、网络赌博、行贿受贿等犯罪行为提供了滋生土壤，社会影响十分恶劣。警方提醒闲置不用的银行卡应当及时注销，切莫为了蝇头小利将自己的银行账户卖掉。实名制银行卡一旦被用于诈骗、洗钱等犯罪活动，将给户主带来巨大的法律风险，可能导致个人信用、财产双重受损，甚至会被卷入刑事案件，给自己带来不必要的麻烦。此外，如遇身份证、银行卡丢失、遗失，一定要第一时间通过正规方式到相关部门进行处理。来源：微信公众号

今年，由于新冠疫情的影响，英国留学停滞不前，很多学生放弃了今年入学，改到申请2021年的入学，这无疑为2021年英国大学秋季申请增加了负担，因此，很多英国大学调整了策略，新增了很多春季开课的课程，林肯大学就是其中之一，下面，小编就为大家带来了2021年英国林肯大学春季开课新增了的27个研究生课程，希望对大家有所帮助：英国林肯大学春季开课新增了这27个研究生课程MSc Accounting and Finance (with Professional Practice)可跨专业申请，ACCA(F1-F3 三门免考)，CIMA(BA1-BA4四门免考)，AIA(P1,P6两门免考)MSc AccountingCIMA(BA1-BA4,P1 五门免考)，AIA(P1,P3, P6三门免考)， ACCA(F1-F5,F7六门免考)MSc Finance可接受数学，工程，IT及有数学或统计学背景申请者MSc International Investment BankingMSc Management (with Professional Practice)MSc Events Management可选择额外1年带薪实习，可跨专业申请，课程包含Field trip机会。MSc Crisis and Disaster ManagementMSc Management with Human ResourcesMSc International BusinessMSc Logistics and Global OperationsMSc Marketing (with Professional Practice)MSc Digital Marketing (subject to validation)MSc Engineering Management (with Professional Practice)MSc Agri-Food Technology (with Professional Practice)MSc Computer ScienceMSc Analytical SciencesMA JournalismMA Interior Architecture and DesignMA Design课程涵盖10个专业方向可选平面设计，插画设计，服装设计，珠宝设计，产品设计，动画设计，交互设计，美术，家居设计，传媒研究MA International Journalism (subject to validation)MA Creative Advertising (subject to validation)MA Ecation可跨专业背景申请LLM International Corporate and Commercial LawLLM International Law可跨专业背景申请LLM Conflict and Disaster Law综上所述，以上讲的就是关于2021英国林肯大学春季新增研究生课程的相关问题介绍，希望能给各位赴英留学的学子们指点迷津。近年来，赴英留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴英留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!

文|学个习原创文章，欢迎转发分享！有人说，考研，只有两天是最开心的！一天是知道自己被“拟录取”的那一天；还有一天是自己完成研究生答辩的那一天。作为一名已经研究生毕业的“老人”，真的是不能再表示赞同了。所以，有些已经“拟录取”的同学，就开始有点“无聊”了，突然发现打游戏也不香了，看电影也没意思了。其实，这实在是太正常了，至于原因，其实也很简单！为什么拟录取后，会觉得很“无聊”？首先，对于很多同学来说，在制定目标任务时都是阶段性的。考研可能就是其中的一个。所以，在拟录取以后，也就预示着这一目标任务的完成。然后，大家可能就会陷入新的“焦虑与空虚”之中，这就像航行在大海中的船只，突然没了灯塔一样。所以，这种“焦虑”也就很好理解了。其次，“毁掉一个兴趣爱好最有效的方式就是让它变成你的职业”。同样的道理，当我们可以有大把大把的时间去玩游戏的时候，你也会觉得没意思。毕竟，在我们复习考研的过程中，忙里偷闲的每一刻都是那么“弥足珍贵”，看一场电影，跟同学开一把黑都显得那么开心。但是，作为过来人，想跟各位觉得“无聊”的同学说的是，有一个办法可以让你很快摆脱无聊与焦虑。这个办法就是主动联系一下导师。然后，导师可能分分钟钟就能治好你的焦虑与无聊。考研拟录取后，联系导师有什么用？有一位拟录取的同学，还没来得及无聊，导师就已经联系了他。并且，开始给他安排一些“主线任务”，主要涉及到一些文献的阅读以及一些编程软件的提前学习等等。所以，如果有同学觉得“无聊”，其实也可以主动联系导师，然后问问导师你现在有点无聊，可以做些什么？相信，导师肯定不会让你失望的。导师不光会满足你的要求，还能将你接下来的生活给安排得明明白白。你如果不知道要看什么？记得给导师一个邮箱，他会发给你需要看的文章，管够。不过，大家也不要太排斥导师提前安排任务这件事，作为过来人，深感这项工作提前进行的必要性。主要有两个原因。1、可以及早了解课题研究方向，确定自己的课题因为，读研与本科期间的生活相差甚远，特别是在学术以及毕业要求上。现在，很多高校研究生毕业都还有论文要求，至少需要发表一篇核心期刊论文才行。对于从来没有进行过科研训练的同学来说，即使是发表一篇小核心，也没有那么容易。如果是专硕的话，那可能时间会更紧张，因为，你还可能要去实习。所以，提前了解自己的课题方向就显得尤为重要。对于课题方向的了解，最快最有效的方式就是阅读相关文献。特别是一些最新的课题相关文献。这样，在开学不久以后，就可以确定课题研究方向，继而及早上手开展工作。而不是像一只无头苍蝇一样，到了研究生开题的时候，还没有确定好课题，还不知道该干什么。2、熟悉学术研究的一般流程以及工具，有助于尽快入门学术研究，也有自己的一套流程。并且，在我们进行文献阅读，论文写作的过程中，也有很多工具可以使用，熟练使用它们，能帮我们省去很多麻烦。比如，熟悉EndNote、LaTex(写论文可不止有Word)等工具的使用。除了这些学术小工具外，我们还有必要对所研究课题过程中用到的一些编程软件进行学习。比如，做仿真的同学可能会用到Matlab，做数据处理的同学可能还会用到Python等等。对于这些编程语言，都可以提前学习。相信，只要你想读研期间不那么累，想要按时顺利毕业，拟录取后的这一段时间最好不要闲着。最后，如果我们还有空闲时间的话，还可以做以下事情。① 学习英语可以尝试着考一下托福雅思什么的，谁说只有准备出国才能考？考这两个考试真的没有坏处，特别是对写作的训练，可以很好地提高我们的写作水平。毕竟，有些同学可能会发表英文论文，而英文论文又有着固定的格式以及写作“套路”。② 认真完成本科毕业设计对于应届毕业生来说，认真完成毕设，顺利毕业可能才是最重要的事情。因为，如果毕业延期，在9月份研究生开学之前拿不到毕业证、学位证的话，那可能你的研究生就要泡汤了。以上，一些小建议，希望能够让大家不再“无聊”，让每一天都充实起来。感觉无聊确实也不应该，因为，即将成为研究生的我们，不能再用“学生思维”去思考问题。我们有太多事情需要去做，需要了解。感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发一下吧！

以30岁高龄重回大学校园深造充电已不是一件稀奇事。竞争令人清醒，生活的意外使人进步。如今，清醒着想要进步的人越来越多。常常在教学楼的楼道里碰到刚好下课的人。有时候这是一群中年人，从外貌和年龄上，我们真的很难分清究竟谁才是老师；有时候这是一群年轻人和几个中年人，他们可能都是同班同学。大学校园是一个聚合又包容的存在。大龄青年重回学校的理由比较相似——提高个人实力，提升竞争力，未来获取更多收益。当我们下定决心，放下一切顾虑，拼尽全力考上研究生以后就会发现，对于大龄读研的思考，有些事情“想多了”，有些事又“想少了”。如果可以，多做一些读研准备，或许能多一些从容，少一些焦虑。代沟入学之前想过年龄的问题，还好我不是同学中最年长的。入学以后，跟同学们的人际交流代沟成为首发问题。大部分同学都是20多岁的年轻人，不论是衣着审美，说话方式，大量使用的网络暗语，还是最潮流的明星八卦，我都有些无所适从。常常是他们一群人聊得欢天喜地，我坐在旁边当着“捧哏”。就连导师都比我清楚年轻人的世界，可能这跟他们待在校园长期耳濡目染有关。工作经历让我领会到团队的意义，跟同学们建立“革命的友谊”是未来研究生学习的重要步骤。本着迅速脱离“老龄化”，青春再现的目的，我开始通过网络了解年轻人喜欢的话题，分析他们的喜怒哀乐和表达方式，默默记录。依靠此前的工作经验，我快速解决第一个小麻烦，顺利融入集体。“倚老卖老”或许是同学们想与我拉进距离的缘故，亦或许是他们确实需要拓宽信息范围，课余时间，小同学们总爱问我一些关于学习、工作、生活和感情的一些事情。我则仗着自己大几岁，有经验，抱着“过来人”的心态，事事喜欢提意见，讲道理。学习成绩评估给我当头一棒。我突然认识到，虽然我的同学们年轻，却都是学生中的佼佼者。在专业课和学术方面，我远远不及他们。长久的工作让我迷失自己，“前辈”心态令我尴尬不已。在学习方面，我是个弱者，曾经的夸夸其谈让我羞愧。大龄青年读研，摆正心态，放下过去很重要。专业知识跟不上考研突击的那些专业知识很快就显得力不从心。研一的专业课课程安排紧凑，压力很大，与本科阶段的学习模式截然不同。大约三个月过后，我的激情就被学术的“乏味”碾压得粉身碎骨。学习状态和专业知识的断层是最初进入研究生学习模式的一大障碍。每次开会，若不提前准备，我大概都是“呆若木鸡”的状态。多数同学们能在会议上表达一些个人意见。压力和焦虑动摇了我的信心，还好，多年工作练就的抗压性让我“迎难而上”。上课之前，阅读大量资料，提前准备好一些观点，以便老师抽问。下课以后，复盘一次课堂上老师和同学们讲述的内容。前期的目标只有一个——课堂上有话可说，下课后有内容收获。用自己的语言讲述专业知识也是一个难点。无法表达专业内容，类似于“没入行”。于是，我给自己制定了一个“读书计划”——每天朗读专业书籍20分钟，提高专业表达能力，效果还不错。学术“0”思路选择了研究生这条路，必然要经受学术的洗礼。大龄读研，别说写论文，起初就连学术的脉络都完全摸不着。离开校园太久，对专业不熟悉，底子薄弱。进了学术的殿堂，却不知道学术在哪儿。好在年龄大的优势就是“脸皮厚”，多跟老师沟通，是我确定学术方向的重要途径。导师会推荐许多可靠的专业书籍，介绍论文撰写的方法，并建议我多听学术讲座活动。刚开始，我能够参加的学术会议就一定会去听。听完以后，认真整理讲述者的思路，理清论文框架，再大胆的仿写，练习论文的写作方法和技巧。待学术研究和论文写作都有了明显提高后，我就开始尝试投稿。不出意外，几乎所有的稿件都会被退回。但退回稿件上的审核拒绝意见是“宝贵的财富”。我反复修改调整后，再反复投稿，慢慢地，也有了“成功的喜悦”。家庭大龄研究生上有老，下有小，压力很大。脱产学习就没有收入来源。房贷和车贷每一秒钟都在增长，想要心安理得的学习并不容易。家庭的支持和理解非常重要，生活的重担都在“队友”身上。大家需要互相包容、支持和关心，一起度过艰难的几年。珍惜学习机会，也不能忘记陪伴家人和孩子。孩子成长的时光一去不复返，错过甚为可惜。即使频繁在家庭和学校之间奔波往返，我也乐在其中。阅读能力下降和记忆力智能手机的普及和自媒体内容的呈现模式使我们逐渐习惯碎片化和小段化的阅读方式。长期以往，阅读能力不知不觉间早已下降。记忆力在生活的琐碎和劳累中，大不如前。参考论文资料或参考书籍几乎都是几百页以上，想要完成导师布置的阅读任务，需要高效的阅读能力和分析提炼能力。最初，我很难完成阅读任务。总觉得自己认真地看完了每一个字，抬起头，又好像什么也没看过，脑子里空空如也。那些大段、晦涩又充满大量专业术语的文字似乎自己浮动起来，在我的视线里跑来跑去，无法看到实处。这个问题一度困扰着我，令我寝食难安，学习进度基本跟不上。为了尽快恢复阅读能力，我卸载了手机上的全部自媒体；每天坚持阅读打卡——在规定的时间内必须读完一定数量的内容，并总结阅读收获；一旦完不成就自我惩罚——跑步或禁止吃零食。这个过程虽然有点煎熬，量变带动质变，成效卓著。落差当我30岁重归校园读研的时候，自己的同学和朋友都在生活的道路上意气风发。有人升职加薪，有人跳槽到名企；有人刚买了房子，有人换了一辆好车；有时候他们在上野公园赏樱花，有时候又在普吉岛晒太阳。这一切，总让我感觉心虚，让我思考30岁以后读研是否正确，是否值得。年终大家一起聚餐，眼看着别人工作顺利，年终奖丰厚，说不羡慕，那真是假的。自己不能为家庭承担更多，反而成了一个有力地消耗者，心态方面出现断崖式的落差。Late is better than never。有些事，总要自己先相信，才能让别人相信。选择也需要一些“义无反顾”。我再也不看朋友圈，有时候也看一些“鸡汤文”，再弄点“庸俗”的爱好，释放压力。美好的未来虽晚必到。当我正式毕业，拿到理想的offer，所有的等待和付出都是值得的。单选|你会考虑30岁后读研吗会不会打开百度APP进行投票往期精彩：考研初试400+的高分考生调剂仍落榜，惋惜之余，有些事你需要知道考研复试每题都能答，最后却因成绩低落榜，个中缘由“似曾相识”大学为本科生配导师，一些研究生却忙起来了考生遇到网传“考研复试导师必问题目”，押题成功，却未必是好事

叶哲，大连理工大学运载工程与力学学部2019级硕士研究生，全国青年马克思主义者培养工程学员，全国高校青年党员骨干培训示范班学员，“扬帆计划·中央和国家机关大学生实习”学员。现任校团委学生副书记、研究生院团工委副书记、航空航天硕士生党支部书记，曾任学生会副主席、社团联合会主席等14项职务。先后获得研究生国家奖学金、国家励志奖学金、屈伯川奖学金等17项奖学金及国家、省市、校级各类奖项50余项，获评全国青马“优秀学员”、辽宁省优秀毕业生、大连理工大学优秀研究生标兵等25项荣誉称号。用行动践行初心使命，用梦想书写青春年华，是他的写照。加权平均分89.94分、专业排名1/29，叶哲以久久为功的工匠精神练就过硬本领。“课前预习、课后总结，学好每一门功课，争取最好的成绩”成为他本科四年的一份坚持，也延续到了研究生阶段。在他看来，研究生的课程设置比本科生阶段更有专业化的趋向。“面对课程的难点，我会尽可能严谨细致地思考。”在学习过程中，叶哲会重点关注数理方程、数值计算等思维跳跃大、知识跨度广的课程，并在课后及时进行针对性复习。良好的学习习惯和积极的学习态度为他奠定了扎实的专业功底。自本科入校，叶哲便萌生了攻读研究生的想法，并为之不断努力。大一学年，他主动加入创新创业学院数模班学习，积极参加数模竞赛，提升论文撰写和编程能力，并获得第25届大连市大学生数学竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区二等奖、美国大学生数学建模大赛 Honorable Mention等奖项。自大三起，他组织团队参加“大学生创新创业训练计划”项目，在导师带领下完成课题《空间太阳能电站轨道的分析与设计》。在专业学习上，他也全力以赴，本科毕业论文以满分的成绩获评“大连理工大学优秀毕业论文”，并被保送本校继续攻读研究生。研一期间，叶哲修完全部课程，必修归一加权92.38，位列专业第1。“研究要立足工程，解决实际问题”，导师的教导成为叶哲科研工作的方向指南。依托导师的国家自然科学基金项目，叶哲将专业学习聚焦于“航天器姿态动力学控制”方向，建立空间太阳能电站刚柔耦合姿态动力学模型，提出时变LQR控制方法，达到良好的控制效果。2019年8月，叶哲参加2019年中国力学大会，在“航天器动力学与控制”分会场做了题为《空间太阳能电站姿态时变LQR控制》的科研报告。会后，他进一步开展研究，科研成果被2020年国际宇航大会成功接收。此外，叶哲的硕士开题报告获评优秀，课题研究致力于解决空间大型结构多系统耦合、高精度控制中的卡脖子难题，立志服务国家发展战略，建设航天强国。梅香扑鼻，却历经苦寒，叶哲也曾遭遇困难。“在研究的过程中，复杂繁琐的公式推导要确保精准，并根据建立的动力学模型完成数值仿真。在疫情期间，查阅资料困难、仿真效果达不到预期等困难经常让我陷入瓶颈。”叶哲积极与导师沟通交流，认真钻研资料，使这些问题一一得到解决。除了扎实的学习功底和丰富的科研经历，叶哲在思想上守正笃实，努力筑牢信仰之基。他曾参加2019年全国青年马克思主义者培养工程，先后赴北京、河南新乡、山东济南参加理论学习，感悟颇丰。在他看来，信仰的确立首先要靠理论学习。“理论学习一开始确实是枯燥的，但真正学进去了就会有乐趣、有味道。”从“了解”到“认知”再到“认同”，他认为青年应该不断通过理论学习来提高自己的认识水平，循序渐进地形成真挚的情感认同、深刻的思想认同和持久的信仰认同。用行动践行初心使命，叶哲于2017年暑假远赴青海进行为期20天的短期支教，在扶贫一线用知识为百余名孩童指明方向。在支教后，叶哲继续躬耕实践，组织公益社团策划公益周，为庄河白血病双胞胎募集善款贡献爱心；开展“暖衣暖心，温暖同行”爱心捐衣活动，募捐衣物20箱，近800余件，得到大连市妇联的高度评价。除此之外，叶哲作为嘉宾参与“领航计划”、“头雁讲堂”、学部团校，开展理论宣讲、专题团课10余次，用自己的行动爱国爱校，做青年引路人。2019年6月20日，叶哲正式成为一名中共党员，并在研究生阶段先后担任学部党总支委员、党支部书记，负责学部研究生党员发展工作。“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，负责党员发展工作让他更加清晰地认识到“思想建党”的重要性。在社会工作和志愿服务方面，叶哲同样身体力行。“更好地服务集体和社会”是他参加社会工作和志愿服务的初心。在本科期间，他连续三年参与高校科学营的活动组织筹备过程，有第一次独挑大梁的不安，也有看到同学们的笑容而满心欢喜的时刻。研究生期间，在结束全国青马工程的学习后，叶哲回到校团委继续负责青马工程相关工作，把全国的经验带回学校，组织遴选我校第十四期青马工程学员，开展青马工程集中理论学习。疫情期间，叶哲依然很忙：挖掘线上优势，打造“时代强音”青年云端思想交流平台，开展“时代强音”7期，组织开展青年文学艺术奖“战疫情”专栏，鼓励青年学子运用自身所长展现抗击疫情必胜的信心。返校后，他加入研究生校园管理工作组，严格落实“日通告、周报告”的相关规定。在大连两次疫情反弹期间，他始终战斗在防疫一线，组织2次、协助完成超过2万名在校师生的核酸检测采样工作。“既然我们选择了兼顾学习、科研和社会工作，就必须付出更多的时间和精力，承担更多的责任与义务。”叶哲认为：“首先，要明确三者的关系，即以学习、科研为主，社会工作为辅，在不断协调中提高自己的能力。”叶哲会为自己制定科研目标和工作规划，进而合理安排时间，根据自身的能力调整原有的计划。此外，他也会充分发挥团队的作用，“无论是科研还是工作，任务分工是团队合作中重要的一环，成员之间相互理解、相互支持，充分发挥出团队中每个人的特长和能力，才能更高效地完成各项任务。”同时，阶段性总结能让自己更加清晰地认识到下一阶段的目标并更好地发力。这是叶哲平衡学习、科研和社会工作的方法。每一代青年都有属于自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下去谋划人生、规划未来、甚至创造历史。在面临困难时克服畏惧，在面临选择时站稳立场，在遭遇挑战时勇于应战，叶哲将继续用行动书写时代青年的人生篇章！内容来源：大连理工大学官方微信平台文字作者：胡景璐 刘艳图片来源：受访者提供编辑：张杭晓校对：白书彬责任编辑：周学飞 任亭钰

复试结束的时段基本是准研究生最空闲的时期。准研究生们经历了与考研初试的一场鏖战，以及考研复试的洗礼，终于可以在看到“拟录取”三个字后，暂时放松了。准研究生们处于这段时间难免感到更无聊，于是开始追剧、刷综艺、看小说或者逛街。过来人告诉准研究生：“你还是太年轻了，别高兴太早，赶紧联系导师吧。”准研究生在拟录取后可以联系导师，由导师安排学习任务学生在看到拟录取通知之后，基本就可以联系心仪的导师了。其实有部分同学早在得知自己的初试分数比较理想的时候就已经联系导师了。拟录取后联系导师，基本算是实现了导师的预选。如果老师也对你表示欢迎，那么不出意外，开学之后你就会成为老师课题组的一员大将了。在这种情况下，学生的“假期摸鱼计划”基本都会破灭，因为老师会在开学前给学生布置一些学习任务。有些导师甚至会让学生提前进入课题组。一般情况下，老师会要求学生掌握一些关于后续研究的基本科研方法。并且还会要求学生阅读一些入门书籍、科研论文。另外，学生在假期阶段也不能忘记学习英语，因为读研究生以后会面临着阅读英文文献的任务，英语基础差会让导师很嫌弃的。联系导师时有这些注意事项，准研究生应该知道▼不管是复试前还是复试后，都要有礼貌地介绍自己的情况学生与导师沟通时，一定要有礼貌地简短向老师说明自己的情况。不管是复试前还是复试后，都要向老师说明你是谁，因为老师每天要接触的学生很多，不一定能很清晰记得一些并不相熟的学生。老师比较关心的主要问题除了姓名之类的通常的个人信息，还有学生的本科情况包括院校、学习成绩、获奖与竞赛情况，以及学生的学术兴趣等。考生在联系导师时可以简短地说明自己的一些学术兴趣，再附上一份简历，简明地介绍自己的情况。不过要注意的是，简历内容的多少以一张A4纸为宜。▼与导师沟通之前最好先做好关于老师的功课研究生导师都是有一定的科研成果的，研究生在联系导师之前，学生一定要做足功课。要了解导师的相关研究领域，毕竟那可能是你将来的研究方向。在联系导师之前，学生一定要多阅读老师发表的论文，对老师的学术观点有一定的了解，对于有疑问的地方也可以请教老师，老师会非常乐意解答的。▼与导师沟通时，未经过允许尽量不要用太私人的方式进行沟通学生在联系导师时，一般采用邮件与老师沟通。老师的邮箱一般都会公开在个人主页或者他的学术论文中，所以邮箱也是学生在与老师不相熟的情况与其沟通的最佳选择。而且邮箱沟通一般显得较为正式。如果有同学经过各种渠道取得老师一些比较私人的信息后，在未经允许的情况下，学生一定不要冒冒失失地去添加老师的私人社交账号。原因有二：一则老师不一定会通过你的好友申请；二则老师其实会有轻微的被冒犯的感觉，毕竟这类信息都属于老师的个人隐私。有谁愿意将隐私暴露给不相熟的人呢？▼联系导师时，切忌“养鱼”准研究生收到“拟录取”的消息后，为了使自己能够入选相对满意的课题组，往往会在上一位导师未给出答复时就迫不及待联系下一位导师，甚至同时给数位老师发送同样的消息。老师之间互相交流还是比较频繁的，所以“养鱼”行为很容易暴露在数位导师面前，在未入学前就给老师造成不好的印象。◆文章图片来源于网络，如有侵权请联系删除。