研究生经济学试题

在没看到经综的论证有效性分析和论说文之前，我想每个考396的同学心里面是彷徨的，因为按照惯例，经综的论证有效性分析要比管综的难。而今年管综的论证有效性分析已经难到上热搜，那么按照惯例经综的论证有效性分析岂不是要难上天？所以，很多经管人怀着忐忑不安的心情进了考场，考卷发下来后，第一时间去看论证有效性分析，结果发现虚惊一场，发现并不难；再看论说文，也不难，与往年相比甚至可以说是相当的简单，考研人的脸上露出了压抑不住的笑容，心想：“今年的题目真可爱，今年的命题老师更可爱。”在我看来今年经综的论证有效性分析是近五年来最简单的一年，论说文是近十年来最简单的一年，所以今年考396的同学，如果谁在写作上没有拿到高分是很吃亏的，会非常伤。今年经综的论证有效性分析围绕着“诈骗根治并不难”这个结论展开，论述者从道理上和诈骗者以及受骗者角度展开论证，但是每个角度都存在着缺陷，并且都是很明显、很好解析的缺陷。所以今年经综的论证有效性分析，只要是认真备考、听过课、做过一定量练习的同学应该轻轻松松就能解决掉。论说文我在前面就已经说过了是十年来最简单的。论说文题目材料用食蚁兽的捕食规则和白蚁的生存发展来引出题目的主题：无规矩不成方圆，凡事讲规则，遵守规则才能有更好的发展。只要是围绕这个主题展开论证的文章都不会有问题，而这个主题在材料中又表现得如此清晰和突出，夸张点说想审错题目都难。而只要审题不出问题，文章结构完整，逻辑不出现大的漏洞，哪怕论证一般，也能拿到一个不错的分数。总而言之，今年经济类联考写作部分的综合难度是近十年来最低的一年，得分高低关键要看结构是否完整、论证是否有力，逻辑是否严谨，角度是否全面等。无论难易如何，建议同学们都无需纠结，考完就让它去，接下来最重要的事情就是安心准备复试。

各位读者，大家好！我是育明506石老师今天给大家聊一聊中国社会科学院的理论经济学这个一个级学科！本篇文章主要说的是经济系的理论经济学的一些资料！一、招生简章二、往年报录比2016年：报考16人，录取8（含2人推免）人，报录比为8：32017年：报考23人，录取8（含2人推免）人，报录比为23：6三、参考书目社科院大学在09年就取消了固定的参考书目，根据往年考试重点和经验，石老师给大家推荐以下几本课材《西方经济学》，余永定，经济科学出版社第三版《政治经济学》（第五版），吴树青、顾问等主编，高等教育出版社出版社《西方经济学》本套教材是中国社会科学院研究生院在深化教学改革的基础上，组织编写的人文社会科学各学科专业硕士研究生系列教材。其作者队伍主要由多年从事研究生教育工作、熟悉学科前沿研究状况的本院导师和专家学者组成，多数教材的主编都是博士生导师。它的适用对象是：人文社会科学各学科专业攻读硕士学位研究生、人文社会科学各学科专业研究生课程进修班学员和以同等学力申请硕士学位的在职人员（包括参加经济、法学类题库考试者和文、史、哲等其他专业与在校硕士生同堂同卷考试者）、报考人文社会科学各学科专业攻读博士学位研究生的应考者。《政治经济学（第五版）/面向21世纪课程教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》适合作为高等学校经济学类、管理学类各专业的教学用书，也适合作为相关考试和广大干部群众学习政治经济学的参考用书。除个别章和一些节、目调整外，基本保持了前四版的格局。在内容上则大量吸收了实践发展和学术界的最新成果，增加了若干新的观点、新的理论。主要有：吸收我国经济学理论的最新重大进展，对社会主义初级阶段基本经济制度、社会主义市场经济范畴和作用，以及社会主义市场经济中政府职能等作了重要修改和新的阐释；加强了对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的论述；深化了对以建立和完善社会主义市场经济体制为目标的经济体制改革目的、方向、方法的阐释和经验的总结，加强了对进一步深化改革开放的论述；增加了对建成小康社会和富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现民族复兴的论述；以新的观点和材料深化了对经济发展方式转变与中国特色发展道路的论述；对宏观经济运行和调控，除了增加一些新的内容外，还适当调整了章节结构；增加了适应经济全球化的发展，全面提高开放型经济水平的论述。四、历年真题（18年真题）五、考研难度及跨考？相对来说，社科院研究生院经济学考研招生人不多，考研难度较大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在35人左右。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是有利的。但是该专业复试分数线较高，考生仍应继续努力准备初试复习。据石老师从社科院研究生院内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中大部分是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在育明辅导班里很多这样考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。

一、名词解释题:1.网络外部性2.李嘉图命题3.产品的边际转换率4.泰勒规则二、计算题：1.古诺均衡联合生产斯塔克伯格2.完全竞争市场长期供给曲线厂商数目3.新古典模型:稳态均衡黄金律技术进步Y=(AK)^aN^(1-a)Y=K^a(AN)^(1-a)4.实际通货膨胀失业率产出损失三、论述题：1.占优策略纳什均衡博弈论中美贸易冲突加征关税对社会福利的影响2.工资价格加成P=(1+z)w/a工资、价格与失业的关系失业与产出的关系Pt+1与Yt+1的关系政府不做为，经济短期、长期的影响如何避免因失业率增加带来的不利影响发生

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2020考研政治、英语、数学、金融、经济学、管综等专业课真题及答案解析如下：

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距离2021的研究生考试还有一周左右的时间了，这几天的时间里，适合的就是查缺补漏，突击性地去背一些考点内容。学盛通《815经济学综合》是对外经济贸易大学经济类研究生考试的专业课，收录了2008年至2016年对外经济贸易大学经济类专业的考研真题（其余年份的因为没有公布所以没有收录）做详细解析，，以便对考试内容，模式，困难程度等都有各系统的了解，到真的考试了，就心里有底一些了。对外经济贸易大学《815经济学综合》真题解析

中央财经大学803经济学综合考前冲刺最后三套卷（一）第一部分微观经济学（75分）一、名词解释（每小题4分，共16分）1吉芬商品2逆向选择3瓦尔拉斯法则4伯格森-萨缪尔森福利函数二、论述题（第1题9分，第2题10分，共19分）1什么是福利经济学第一定理？请证明。2推导完全竞争市场下厂商的供给曲线并解释为什么具有正的斜率。三、计算题（第1题10分，第2题15分，第3题15分，共40分）1某垄断厂商的生产函数为Q＝min（L/3，K），L和K分别表示两种要素的使用量，它们的价格分别是w＝1，r＝5，该厂商除了上述两种生产要素外没有其他成本投入，该厂商面临两个市场，其中一个为年龄大于65的老年人市场QO＝500PO－1.5，另一个为年龄小于65的青壮年市场QY＝50PY－5。若该垄断厂商能对这两个市场进行三级价格歧视，请求出垄断厂商在这两个市场上的定价分别是多少？2某企业计划在A市和B市建立工厂，如果两个地区的地方政府都不推出税收抵免政策，那么，企业将选择在A市建立一个大型工厂，在B市建立一个小型工厂，这将分别为两个地区带来15和5的税收收入。如果其中一个政府推出抵免5的税收政策，而另一个政府没有推出相应的政策，那么企业将把大型工厂设立在具有税收优惠的地区。如果两个地方政府同时推出抵免5的税收政策，那么企业的选择将与完全没有税收优惠时相同。（1）建立一个博弈描述上述地方政府的招商引资行为。（2）求出上述博弈的纳什均衡。3小凡对X和Y商品的效用函数为U＝X0.5Y0.5，收入m＝2400，A城市X商品价格为100，Y商品价格为200，B城市X商品价格为200，Y商品价格200，老板希望小凡到城市B去上班。（1）如果在两个城市，小凡的收入相同，则在城市A和城市B对商品X的需求变化为多少？多少可归结为替代效应，多少可归结为收入效应？（提示：此处求解希克斯替代效应和收入效应）（2）小凡到B城市去工作，相当于收入减少多少？老板至少要给小凡多少钱，他才愿意到B城市去工作？第二部分宏观经济学（75分）四、名词解释（每小题4分，共16分）1卢卡斯批判2奥肯定律3适应性预期4货币中性五、论述题（每小题10分，共30分）1传统政府债务观点的支持者反对李嘉图等价的理由有哪些？2假设在某个封闭经济体中有两种类型的联储A和B。联储A只关心将长期物价维持在现有水平上；而联储B只关心把产出与就业稳定地维持在自然率上。借助图形解释每一类型的联储对石油价格的外生提高会做出什么反应。3动态AD-AS模型表示如下：DAD曲线方程：DAS曲线方程：πt＝πt－1＋（Yt－t）＋vt考虑θπ＜0的情况，若经济经历一个维持一个时期的正向的总需求冲击，经济将会如何波动？六、计算题（第1题14分，第2题15分，共29分）1三部门组成的经济的消费函数C＝80＋0.8Yd，投资函数I＝20－5r，货币需求函数L＝0.4Y－10r，政府购买支出G＝20，税收T＝0.25Y，名义货币供应量M＝90，充分就业的国民收入为285。其中r是利率，Yd是可支配国民收入，Y是国民收入。（1）若价格水平P＝2，则IS-LM决定的均衡国民收入与利率各为多少？（2）若总供给曲线为Y＝235＋40P，则总需求曲线与总供给曲线决定的均衡国民收入和价格各为多少？（3）若通过变动政府购买而实现充分就业，试求政府购买的变动量与价格水平。（4）若通过变动货币供应量而实现充分就业，则需要如何变动货币供应量？2假定总量生产函数为Y＝K0.5L0.5，如果储蓄率为28%，人口增长率为1%，折旧率为6%。利用索洛模型，回答如下问题：（1）请计算稳态下的人均产出水平。（2）与黄金律水平相比，28%的储蓄率是过高，还是过低？（3）在向黄金律水平调整的过程中，人均消费、人均投资和人均产出的动态变化特征。2007年中央财经大学812经济学综合考研真题一、名词解释（4分×5）1无差异曲线2需求的交叉弹性3生产扩展曲线4公共产品的非竞争性5X效率二、论答题（10分×4）1为什么消费者对大部分商品的需求曲线均为向下方倾斜的曲线？试用序数理论加以说明。2在完全竞争条件下，商品的短期和长期市场供给曲线与厂商的成本曲线之间的关系是什么？在非完全竞争条件下，是否存在商品的供给曲线，为什么？3个人资产选择中需要考虑哪些因素？4寡头厂商之所以愿意采取串谋行为，主要是因为在串谋情况下可以扩大每个厂商的产出水平，从而取得更多的利润。请问你同意这种说法吗？为什么？三、计算题（15分）已知某消费者的效用函数为U（x1，x2）＝x1x24，他面临的商品x1和x2的价格分别为p1和p2。如果消费者的收入为m，问该消费者会把其收入的多少用于商品x2的消费？1平衡预算乘数2货币中性3拉弗曲线4菲利普斯曲线5菜单成本1试用IS-LM模型分析财政政策的效果。2经济中达到一般均衡是否意味着充分就业？为什么追求高就业目标会导致通货膨胀？3说明新古典主义和新凯恩斯主义的主要观点。4通过图示说明蒙代尔-弗莱明模型的政策含义。在三部门经济中，已知消费函数为c＝200＋0.9yA，其中yA为可支配收入，投资i＝400亿元，政府购买g＝240亿元，税收t＝0.2y。试求：（1）均衡的国民收入水平；（5分）（2）政府购买乘数；（5分）（3）若政府购买增加到380亿元时，新的均衡国民收入。（5分）麻烦大家关注+点赞，谢谢！！本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

近年来，很多高校不对外提供考研真题，给考生复习备考带来很多的不便和不确定性。阅读本书，相信考生能很快了解考题难度、出题思路，从而增强信心，提高考试分数。圣考网这些分享的是:2016年浙江工商大学811西方经济学考研真题汇集了几所考题风格相似的高校近年经济学考研真题，并对所选考研真题予以详细解答。具体包括：浙江工商大学811西方经济学（2014～2016真题）、南京财经大学812西方经济学（2013～2015真题）、浙江财经大学811经济学（2014～2016真题）、西北大学公共管理学院804经济学（2011～2013真题）、北京工商大学801经济学（2011年、2013年真题），共计14套考研真题。详细解答由于太长了