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从“应试”到“应用” 西安交大研究生英语学习“活”起来骜然不顾

从“应试”到“应用” 西安交大研究生英语学习“活”起来

孙维茁 中国青年报·中国青年网记者 孙海华今年的全国学术英语会议上,来自西安交通大学的硕士研究生孙天旭获得大会宣读一等奖。由开始时阅读英语学术文件的“小白”,到如今在全国学术英语会议上崭露头角,孙天旭认为“这得益于英语课堂上的充分锻炼”。“双一流”建设对高校研究生的国际化培养提出了更高要求,如何让研究生英语学习告别传统的应试教育?2018年6月,西安交大启动了研究生英语教育教学改革。西安交通大学供图这一改革,遵循“学以致用、以用促学、能力为重、效率为先”原则,努力构建课内授课与小班实践、自主学习、第二课堂有机结合的教学模式和考核体系,以应用能力培养为导向,实现“以教师为中心到以学生为中心”“知识传授到能力养成”“单一课堂教学到多学科、多环境协同育人”的三个转向。改革推进1年有余,成果初步显现。“我们的英语课教师,有外语学院教师、外教,还有学院专业教师,三者讲授各有重点。”孙天旭告诉记者:外语学院教师讲通用论文写作框架;外教讲西方文化、地道的表达交流方式;学院专业课教师讲基于计算机学科特色的论文写作,及学术报告相关要点。西安交通大学供图改革推行“32+16+16”学时构成模式,即32学时的外语学院英语教师课内授课、16学时的各学院专业老师授课、16学时的外教小班实践。其中,后两者共同构成小班实践环节。变压器的温度变化规律、气候变化统计的算法优化……这些不是专业课学习内容,而是研究生英语课程的研究项目,学生们不仅要用英语查文献、写报告,还要进行课堂演示。“改革中,研究生英语教学不再单纯以词、句、段或表层的听、说、读、写等语言形式的教学为主,而是以培养语言为载体的综合学术素养为教学内容和目标。”授课教师吉乐表示。为检测改革效果,课程考核方式也有了变化:传统的结果性考试,被分解为阶段性过程考核,“临阵磨枪”不再管用。外语学院副院长王华教授告诉记者:英语课程考核有详细的打分量表,期末根据标准进行考核总评。学生还可以根据标准进行自评和互评,减少了教师主观评分的随机性,也避免了考试成绩的单一决定性。自改革全面推行,西安交大已有4000余名研究生接受改革教育。未来,学校将大力推进语言实践中心建设,完善小班实践模块,尽快建成新媒体语境下的新型研究生英语教育教学模式。(来源:中国青年报客户端)

一吟一咏

英语专业考研,如何选择专业和学校?

新一届的考研小伙伴们,很多已经开始在全面选择筹划了,今天就来说说英语专业考研那些事儿。英语专业考研,有学硕也有专硕,很多人直接选择了学硕,包括语言学、文学、教育、文化,但这些是要考二外,英专的很多小伙伴在学习二外的时候,很多都是得过且过,并没有那么扎实,一想到考研还要考二外就头疼,其实不用担心啦,可以选择考其他的方向,那就是翻译,比如翻硕MTI,这个是专业硕士,考研不考二外哦,但是有几所特殊的学校复试是要考二外(北外、外交学院等),这个要格外注意。1、选择专业(1)如果你对英语依旧热爱,对英语语言学、文学、教育等感兴趣,并且也愿意继续深造,同时你的二外学的也还不错,那你就可以选择语言学、文学、教育的方向,根据你个人的情况选择适合的细分方向。(2)如果你的英语还可以,考研就想考英语专业,但是你的二外弱,不想再继续涉及到二外,那你就可以选择翻译,具体是笔译还是口译,那可以根据你个人的情况来定。(3)如果你是英语专业,但是你不想再继续考英语专业了,那你可以选择跨专业考研。有些人大学期间学了第二专业,那就可以试着考第二专业的方向,除此之外,英专考专业的一般可以考虑新闻传播、对外汉语教学、教育学、心理学等,这几个比较好上手。注意:学硕是3年,专硕是2年,有些可能是2.5年,报考前都查清楚。2、选择学校首先,这里涉及到一个地理因素,就是你目标院校的地理位置。(1)北上广一线城市:有些人一心就想去大城市,那就去北上广深造吧,师资力量都不错,值得。(2)距离要离家近:读完研肯定是要出来工作的,一般来说,上学的地方就是以后工作的地方,出入不会太大,如果你是恋家型,不希望离你的父母太远,那就可以选择离家乡近的院校。(3)综合性城市:有些城市虽然并不像北上广,但是发展和环境氛围还是很不错,比如那些包邮地区。其次,与选学校有关的那就是专业,选择的专业不一样,学校也不一样,但是总体学校可以分为强学校强专业、强学校弱专业、弱学校强专业、弱学校弱专业……具体就看你的需求了,有些人就想进一个好学校,比如985211,那就可以选择强学校弱专业;有些人不仅要求学校要好,专业也要一流,那就得选择强学校强专业;有些人想的是只要能考进就行,要求不高,就可以选择弱学校弱专业;有些人对学校要求不高,不一定非得是985211,但是专业必须得好,那就选择弱学校强专业。(1)外语类高校:这些外国语学校很受英专学生喜爱,常说的就是北外、上外、广外,其次就是川外、西外、天外、大外北二外等,很多英专的学生挤破头都想考进,能去这些学校读研,那简直酷翻啦,专业技能biubiubiu滴上升!但是竞争也是十分残酷的。(2)师范类高校:有些学英语的,想毕业出来当老师,那师范类的高校就很适合啦,比如,北京师范大学、南京师范大学,湖南师范大学、华中师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、首都师范大学、上海师范大学等。(3)综合型高校:很多综合性大学的英语专业也是非常不错的,并且硬件实力也很强,里面还包括很多985、211高校,比如清华、北大、复旦、南开、南大、武大、川大等,具体的可以去搜搜,这些学校的硬件实力是很强的,能考进也是相当不错的。(4)理工科类院校:每年也有很多人选择理工类学校,学校名气高,英语相对好考,比如,北京科技大学、武汉理工大学、大连理工大学、哈尔滨理工大学、上海理工大学、南京理工大学等,但是也不要太掉以轻心哦,现在很多好多理工科院校也不好考哟。(5)特色类院校:英语专业考研,尤其是选择翻译方向,一些特色类院校就很吃香,因为翻译下面的细分研究方向有很多,比如金融、石油科技、影视、新闻、法律、医药、商务、涉农等,那如果去对应的优势院校学习,那肯定近水楼台先得月了,这类的学校有,对外经贸大学、中国传媒大学、外交学院、中国政法大学、中国石油大学、上海中医药大学、华南农业大学等,其他可以去认真搜搜对比看看。注意:在确定好专业和学校后,可以去研究生招生信息网---硕士目录,查询某一地区特定专业的情况,报考院校的具体情况,这里我以北京地区的翻译为例,具体操作可见截图。(我是操作备注完截图保存的,有些模糊,还请见谅)北京地区招翻译专业的院校北京大学翻译的详细要求一切都准备好了,就勇往直前吧,将来的你一定会感谢现在努力的自己。

失精

英语专业考研,选学科英语还是教育学呢?

英语专业考研,选择学科英语还是教育学主要取决于未来的职业规划,如果想当一名学科老师,那么选学科英语妥妥的没问题,如果想去高校、政府部门等教育有关行业的话,甚至说想继续学术深造,可以选择教育学。英语专业是个万金油,在考研时可选择的方向有很多,但是,无论选择哪个方向,都要和自己的兴趣、擅长、职业发展相结合,如果想走向三尺讲台,传道授业解惑,选择学科英语是一个不二法门。就考试难度来说,学科英语主要与自己的目标院校和专业细分有关,相对而言,学科英语更注重教学的实用性,与课堂授课联系得更为紧密,而教育学强调的是教育理念等原理性问题,东西方教育史等,相对而言更为抽象,更加难以理解。如果你比较擅长教育实践,那么在学科英语的考研中更占优势,如果你更擅长理解抽象的理论,那么你可以在教育学考研中PK掉你的对手。当然,自己做几套真题就会发现自己究竟适合选择哪个方向了,一味的空想对于择专业是没有帮助的。去问问已经读研的学姐学长,去问问考研的小伙伴,掌握更多详细的信息,相信很快就能做好选择。英语专业考研,确定了目标专业后,选择目标院校同样重要,有时候,选择比努力更加重要,每一步都要稳稳哒。

毕沅

广东考研-华南师范大学学科教学(英语)考研难度,报录比分析!

#扎根广东15载,更懂广东考研!#作为广东考研培训领域的深耕者。我们专注于帮助广东高校学子打破信息差,我们将持续为大家带来广东地区考研专业的分析。首先,对于考研这件事大家要有一个清楚的认知。考研不像教师资格证、会计证等通过性考试,它是和高考一样的选拔性考试。当你决定开始考研后,如果埋头苦干,不借助外力,没有一到一年半的时间来准备,是很难上岸的!今天为大家分析的考研学校专业是——华南师大(045108)学科教学英语的考研情况!001基本概况为什么是介绍华南师大的学科英语,主要考虑到两点:第一:广东地区有学科教学(英语)硕士点的就学校不多,华南师大、广技师、广大、五邑大学、佛山科学技术学院,当然,还是北师大珠海校区(想要了解这所学校的同学可以私聊我)。这些学校一对比,高下立见。第二:学科英语这个专业,可以说是学科教育类最最热门的专业之一 ,和学科语文并称为学科教育类的“两架马车”、“绝代双骄” 。第三:随着各类教学岗位对学历的要求越来越高,驱使更多的人选择考研,导致整个学科英语竞争非常激烈,报考人数非常多。作为广东地区实力较好,相对好考的学校,值得我们去推荐。那么华南师范这种以教育学为王牌的学校,自然也是竞争非常之激烈的,而且华南师大地理位置也非常优越。难度在上一个梯队,接下来就给大家简单的分析一下华南师范学科英语的考研情况吧!002考试科目:① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 333 教育综合④ 907 综合英语考试科目,公共课没什么好说的,在专业课方面,333教育综合的考试内容会比较简单,但是复习的范围比较大,内容很多。综合英语考试的题量大,重点考察考生的英语语篇阅读能力、英语语法运用正误辨析能力、词汇辨析能力、英汉互译及英语写作能力。003报录比:从录取人数上可以看出,华南师大每年是呈现出增长的态势的。这个人数在广东地区同类院校中算是比较多了。所以,2020考研学科英语的招生人数,可能到时候还会有增加。但是尽管招生那么多,华南师范大学的学科教学(英语)每年都是没有调剂的,全日制一志愿基本上就已经爆满了。004题型设置333 教育综合(整体题目基础)名词解释(6题 每题5分)简答题(4题 每题10分)论述题(4题 每题20分)907 综合英语(整体接近专八难度)阅读(专八难度文章+英语一、二难度设问)改错(难度大)完形填空(考查语法)选词填空(考查文章理解和语法)翻译(难度适中)写作005关于复习备考复习一定要全面,不偏科。往年有333考满分的,然而她的907只有64分,妥妥的没有戏。反而,有的同学总分才350,但是各科过线就录取了。所以,同学们,千万要把握好907和333,不能偏科。考英语学科教学,907绝对是重头戏,往年特别多380+但是907不过线的被刷掉了。(文章均有广东世纪文都总结、整理,仅供考生学习,禁止抄袭。否则,必定举报)

不知说生

教育学考研|2019华中师大学科英语考研总分第一学姐考研经验分享

其实我也是几经周折才选择了华师的学科英语。因为我本科是武大英语专业,在考研的时候,也希望可以利用已经有的资源和知识。一开始查了华师的研究生官网,下载了前两年的招生目录,找到了我觉得比较合适的专业(学科英语)。之后立马联系了认识的一个华师学姐,我们关系很好,我也和她讲了我对考试院校、专业的期待。很巧,她说她正好认识一个直系学姐。话不多说,我就联系了直系学姐。她也真的很热心,当时给我打了一个语音电话,告诉我应该看什么书。这基本上就是全部的前期工作了——确定目标,收集信息,购买教材。我的初试成绩371。排名第八,但其实应该是并列第五。考371的还不少。复试成绩74.2,总分74.2,总分第一。其实我的单科成绩都不是第一,但是最后平均起来还挺高的,大家一定注意一个均衡准备,不要因为哪个拉分。当时考研是因为我们家这里只有研究生才能教高中,感到学历不足……下决心考学科英语,也是因为以后的职业方向是英语教学。谈谈华师华师学科英语很好,加上我在武汉很久了,心理上也比较亲近。不管是找英语教师的工作,或者再读书(还没有想好),这两年的学习都是很好的。在实践里面,会发现很多冲突和问题,学习教学法肯定有用。因为这些原因,我觉得华师的这个专业很符合我的需要。333(124分)准备阶段买书,找真题,划重点。这三个是这个阶段的中心。只需要耳听六路,去研究清楚,考什么怎么考,才能在之后的时间里高效学习。我买了一本大纲,认认真真看了,之后背书的时候也看了别的资料,但还是以大纲为线索。下图是大纲上我的笔记,有点乱……基础阶段我是直接看那本大纲,一页一页读,争取都能看明白。我还记得在睡了午觉的下午,一个人坐在桌前读教原。感觉好像都是可以理解的内容,怎么就一字不通。我其实走了弯路。虽然都是背书,但真的拿着书一句句理解背诵的时候,还是觉得有点吃力。后来我意识到,我并没有理解和整合知识。所以提醒大家一定要吃透,你知道什么是教育目的,你才能有效记忆教育目的的定义。如果我还能重来,我想多听听课,从宏观从多把握一下这些知识点。强化阶段这个阶段我的学习方法改变了。我大概用一上午背书,一下午默写上午背的东西。我只有自己说出来或者写出来,我才能知道自己有没有掌握和记住。但是这种方法很累,也很费时间,虽然效果特别好。大家可以参考,但如果有更好的适合你的方法就更好了。适合自己才是最好的。这就要求你前期要尝试不同方法,找到最有效的那个。默写对我来说最简单和实用,所以我就买了一盒笔芯,决定把它们用完……(其实没有用完就考试了)。冲刺阶段这时候我有点疲惫了,有时候看不进去书,我就在网上找别人录的音频去听。其实就是有声书,不认识的学姐学长,他们放在网上的那种。我听的时候就去思考我到底有没有记住这个知识点,这个点可以怎么考,我要写几点。总之,冲刺是升华的过程,你需要汇总你的所有知识。如果发现不懂,我就去背。我还看了各个地方的真题,虽然说华师的333没有那么灵活,几乎都是背诵,也不一定我这一届不能出材料分析。多手准备。833(94分)大家也看得出来,我的分不高,但其实大家的都不高。今年的题很难,不管是基础知识方面,还是教学法方面。上了学校分数线的,833上100的总共才五个。下图是我的舒白梅老师书上的一页,和自己对知识点的总结。准备阶段我买了阅读改错完型,每种都是两本以上。因为时间不短,每天都做,题少了根本不够。做题之后是复习知识点,其实知识漏洞还挺多的,不认识的词也不少,这都要一个个突破。其实英语基础知识不管是哪个阶段都一样,所以下面我就不赘述了。两个字,坚持。而且是每天都坚持。舒老师的书我开始第一遍,只是查单词和理解句子。生词和难句是这个阶段的中心,就当作阅读材料来读。有不认识的一定要去查,甚至读音也要知道,只有这样后面的学习才能踏实。基础阶段舒老师的书虽然每章节有时候不太好看出来结构,大体框架还是挺明显的。我在这个阶段是全本书的结构的学习,研究目录,理解他们之间的关系,思考哪些更实用,哪些更理论。和333一样,必须先弄懂了,才能深入学习和背诵。配合王蔷老师的书,开始慢慢理清楚在讲什么了。比方说语音词汇语法语篇,后来还有听说读写,这都有关系,也能互相迁移。强化阶段我了解到了优加的视频课,觉得获益匪浅。现在也有这样的课程,大家可以去听听。毕竟英语教学法不是那么好懂,尤其是外语学习的延伸理论,有学姐讲解就很有帮助。比方说我就不懂阅读课程的那几个活动,为什么这么安排,还有到底是怎么实行。可能因为我小时候英语课也比较传统,没有那么多新鲜活动,导致我现在学教学法也是零基础……冲刺阶段背书。因为真题里面也有一些知识点性的考察,我就按照自己的理解,挑出来关键的内容和句子,反复诵读。这样的学习对于复试也有帮助,等下会细讲。这个阶段就是考试导向了,可以搜集真题,然后自己做一做。我是把真题出现的地方都在书上标注了,这样每次去看书都能被提醒。政治(71分)这个我真的没有特别好的经验。我自己是做完了1000题,这个对我来说还挺有作用的。简单来说,就是了解术语以及大概掌握知识框架。做完这些之后,我开始边看肖老师视频边读风中劲草,继续了解大框架。最后我做肖4和肖8的题,背了一些这里面的大题。我买的资料没有看完,可能是没有安排好时间吧。所以,我觉得大家可以前期做好选择题,把基础的东西掌握了。热点其实都在最好两三个月,不要着急,到时候再去买书或者做题也不晚。可能每天看一点,保持一下感觉比较好。这个方面也推荐大家下载相关APP,肖老师的那个我受益匪浅。上面的课程也都挺好的,加速去看的话,又省时间,又学到了知识。看视频有一个好处是,知识系统,清晰排列在PPT上,就不需要你自己东找一句西凑一句。英语二(82分)最近有学妹问我怎么复习英语二,我的回答都是一样的。要去做真题,研究答案。英语二相对英语一要简单,和一也有不一样的考察方向。比方说作文吧,一是漫画,二是图表。这个你就没有办法迁移知识,你只能研究二的真题,去专项训练。我自己没有额外的练习了,毕竟我们考833也是英语知识的考察,其实可以覆盖英语二。但是如果你在写了几份真题之后,感觉不太有把握,那么可以买英语二的各种专项训练册。英语二大家要抓住的关键词是“规范”,尤其是翻译,一定要对着答案研究研究,看看这个词到底是怎么翻译的。也许差不多的翻译我们都能做,但答案是最好的那个。这个方面我可以推荐大家先用手机APP做真题,也许对你来说英语二不难,那么其实你没有必要买题。我当时用的哪个我忘记了,应该还挺好找到的。最后的话:大家一定要提前了解一下初试和复试的比例,比如华师这个专业就是5:5,也就是初试成绩和复试成绩各占一半,最终决定我们的名次。这样做也是提醒大家备考不是截止与初试考试,而是到复试考试。但那目前还不是最重要的,我们要先拿到复试的邀请,不是吗?一年的时间很长,也很短。一定要和别人一起,或者是身边的,或者是网上的。我复试备考的时候心态经常崩,幸亏在优加认识那么多朋友,大家一起复习,就没有那么害怕了。上图就是我是复试期间和学姐的对话,学姐也很有耐心,对于我的问题也都是很快回复我。虽然也有人没有报班初试复试都挺过来了,但是我自己还是觉得需要同学一起吧。我身边没有一起的,我就想着一定要在网上找找。现在时间也还不晚,大家就可以多看看,然后抓紧时间准备。大家加油,华师见。

不能相通

2021北师大珠海学科教学(英语)考研报考难度分析及备考经验建议

一、写在前面的话1.本经验贴适宜人群本经验贴适合本身基础不好(例如像本人专四合格,绩点还不咋的),但又特别想考上北师的小伙伴食用(当然,前提条件是自身内部动机,意志力和自制力要足够强。)2.关于择校北师的学科英语有两个方向,一个是本部,一个珠海。两个方向都是属于北师大,同时毕业证也是一样的。区别在于:培养地点不同,但教学质量都是一样的,教授们都是一个学期在本部,一个学期在珠海。宿舍提供不同,本部不提供宿舍,珠海提供。初试内容不同,初试珠海专业课二为809,本部为901。招生人数不同,本部一般人招的的少,大概10个左右;珠海大概40+左右(不敢保证今年也这样哈)。3.自我介绍本科英语专业,就读于江苏南京某不知名理工科类211,虽然母校蛮不错但是好像和我没啥关系,专四合格,四六级压线过,完了高中英语教资还差面试。因为本身英语基础不是很好,上了大学刚开始我的成绩挺惨不忍睹的(挂过科)所以我对自己定位挺明确的:我一不够聪明,二基础还贼差,三自己专业和教学没有半毛钱关系,四运气不咋的。所以,基于这些先天条件,我就明白自己必须要更加努力,才能达到最终目的。4.复习阶段作息情况分为两个阶段第一阶段:3月——7月(有点点划水)每天八点去图书馆,晚上九点左右回去,周六周天还出去浪。第二阶段:7月——考前(玩命阶段)早上:5.30起床,然后和当时一起考研的姐妹一起去教学楼的教室背书,大概7点图书馆开门,进去图书馆就开始背333,一直背完每天计划完的内容才去吃饭。下午:午睡十分钟左右,然后就开始背809,有时候不吃晚饭,一直背到晚上10点多离图书馆。晚上:我们宿舍11点熄灯,熄灯后我会爬到宿舍楼顶(不露天),一直背,背到晚上快1点回去睡觉(特别是改革后,玩命学习,我舍友说我晚上做梦说梦话都在背书)。二、初试专业课备考经验333教育综合部分(1)关于333(初试成绩123)① 基本考情分析:大家首先要明白,经过2020年的改革后,北师大333的大纲是和全国大纲不一样的,同时题型考察也不相同,所以大家在复习的时候一定不能完全只跟着新祥旭的网授课程走,一定要首先具体了解一下去年北师大纲新增部分和删减部分再开始复习,不要做无用功。②复习具体流程(共背诵7轮)第一轮打基础阶段:3月——6月(走过的第一个坑)小伙伴们要警醒很多机构的基础班是所有的知识点都讲(像什么特洛伊之战,你当时会觉得很感动,觉得这老师讲的真好),但实际上这些东西都不考,所以说从本质上来说是在浪费考研党的时间。而且基础班做的笔记并不是都会考的,如果你个人是一个轻微强迫症患者(比如说我),等到第二轮开始背诵的时候,你会发现有的地方是不需要背的,那你就要把它给删去,但是有的地方还需要再补充新的知识点 (这时候你满满当当的本子根本就没有空白的地方,能够让你增增补补)——这也是我为什么疯狂为Xmind思维导图软件打call的原因。第一次背诵 7月——9月(一边重新做笔记一边背)实用建议:思维导图版笔记,你值得拥有当时恰好是暑假的时候,但我没有回家,呆在学校里面。在宿舍里结合我上面提到的资料,重新做了思维导图的笔记。当时是一边做一边背,这也算是333第一轮正式背记。(当时真的特别惨,一个人在宿舍里面,从早到晚都在搞笔记和背书,每天学习时间大概在13个小时左右,头发掉挺多)第二次背诵 9月——10月实用建议:新大纲不用怕,增增补补部分和原有知识点很相似,要学会整合!9月19号北师公布了新大纲,据统计,333大纲和以前相比有蛮多新增内容,刚开始很慌,剁手报了新祥旭关于北师的网课(专门针对新增部分,讲真这个网课真的不错),然后根据网课对自己的思维导图笔记重新增增补补。由于第一轮背记的时候重新做了思维导图笔记,所以脑子里基本形成一个大框架,而且在感觉自己对333有了新的认识,而且发现很多知识都是融会贯通的,所以在第二遍背记的时候轻松了很多!第三次背诵 10月——10月20号左右实用建议:自己编口诀把知识点深加工当时接触到了个333口诀带背班,发现真的不错,特别是有些很多很杂的知识点,如果用口诀的话会好记很多,然后当时就一边背,一边结合这个带背班,把原本的笔记用口诀再加工一遍,发现自己背诵效率真的高的不要太多,所以20天左右就过完了第三轮(对于我这种记忆力贼差的人来说已经很满足了)。10月21日——11月28号左右实用建议:心别急,别以为自己背了五六轮以后就可以对所有知识点张口就来,到第六轮的我也还是没有办法不看书就可以全部一口气背下来。后面3轮背诵时间大致为15天—13天—10天最后两次模考+背诵 12月——12月19日实用建议:一定要模考,这样可以帮助你了解自己答题所需要的时长,以及答题的排版应该怎么来比较好。背书没啥好说的,就是硬着头皮背。大概花了7天左右的时间。第七轮背,考前一晚(一口气背了个通宵)实用建议:从晚上9点背到早上7点半,把自己归纳的所有重点全部背完之后感觉整个人灵魂升华,第二天早上拿到试卷宛如看到参考答案。(就是有种猝死的感觉,建议看个人,我是玩命型选手)总结:关于笔记问题:一定要在第一轮做笔记打基础的时候就要确定好,自己做的笔记是之后要背的笔记,不要只知道看网课,网课只是辅助,并不是你全部的倚仗!一定要学会自己深加工。关于网课问题:新祥旭北师大的课真的建议看一看。(注意:不管你是跨考还是本专业就学过教育学,求求你不要看基础班了,放过自己,你没有那么多时间去折腾,我们是去考试的!)关于真题部分:一定要看,而且在第一轮的时候就要看,然后除了北师的333历年真题背诵以外,311也建议背(我当时是整合到了笔记里)。同时除北师外,其它5所教育部直属院校的真题也建议背诵。关于背诵问题:背多分,多背多得分。809专业课部分(2)关于809(初试117)①考情分析由于北师2020年大纲突然改革,把咱们原本的“866”改成了“809”,增加了英美文学两本书。同时采用三个专业(英美文学、外应、学科英语)考同一张卷子(没有选做题)。当时改革改崩了很多人(我也是其中之一),一度打算改学校,但后来还是忍住了。虽然考试内容增加了英美文学,但实际上就去年来看,考的内容都偏基础(而且感觉改卷较松,去年给分都不太低,今年不敢保证哈)。②用到的资料:语言学:胡壮麟语言学(第三版电子)中文+韦理考试点(电子版)+星火语言学(纸质)(个人觉得星火语言学真的不错)+新祥旭上一届高分学姐笔记应用语言学:外语学习与教学导论中文版(电子)+圣才笔记(电子)+学长音频教学法:王蔷教学法(纸质)+圣才笔记(纸质)+新祥旭学姐笔记(电子)英美文学(全是电子资料):《英国文学简史》刘炳善(笔记+真题详解)+《美国文学简史》常耀信(笔记+真题详解)+去年学姐的诗歌赏析合集+北师英美文学真题+等等………③复习具体流程(866原本科目背记了7轮,英美文学2轮不到)(这里分科目论述,不按轮数)关于语言学——占分45分实用建议:语言学不能急,刚开始看大家都想杀人,感觉太难了,但其实看到最后语言学是最容易掌握的一门。同时要学会结合真题抓重点,因为有的知识点是不会考的。还有还有,一定要学会把知识点和应用语言学和教学法串联起来,有的知识点是互通的!(别傻学,同样的东西不同的表述背三遍) 复习流程:首先,是看了韦理老师、中文版的语言学、星火语言学开始打基础(讲真,看完我还是嘛都不知道)。其次,自己看书+真题做思维导图,然后用平板上的goodnotes拍照整合知识点和重点(结合各种资料中觉得不错的部分),形成自己的笔记(虽然乱了点…管它的…看的懂就成)。最后,就开始循环背循环背循环背,一直背到上考场前。关于应用语言学(它其实是教学法和语言学的交汇点——占分20分实用建议:应用语言学其实重点不多(但也很重要!),而且很有意思,特别是二语习得理论,看完之后感觉灵魂升华(好似找到了自己为啥英语那么的原因)。注意注意要和语言学、教学法结合起来学。复习流程:首先,先结合学长音频,把中文版和圣才笔记先看了一遍,了解大概内容。其次,结合各家资料,整合成自己上手背的笔记,一边整理一边开始第一轮背诵。最后,随着一轮又一轮的背诵,对知识点的掌握越来越深,同发现了很多知识点都是相通后,就重新整合成新的笔记(凭借用平板的优势,可以随时修改原来的笔记,增增补补)。关于教学法(建议买书,复试必备!但初试占比不大)——占分15分实用建议:教学法其实考点蛮多,而且分也蛮活,虽然占分不高,但是建议大家还是老老实实复习(但可以结合历年真题划出重点,根据重点来进行复习)。复习流程:首先,结合新祥旭学姐笔记和纸质书过了一边,同时根据真题把重点勾画出来,并且用goodnotes把重点部分整合起来形成自己的笔记。其次,背自己的笔记,并和其他科目知识点相通起来。最后,一轮一轮的背,一直背到张口就来。关于英美文学——占分70分(不瞒各位说,我现在看到这四个字就想吐)实用建议:北师因为三个专业联考,估计考虑到我们学科英语小菜鸡,所以不是考的很难,基本都很基础。但是去年占分70分,所以一定一定要好好掌握!复习流程:首先,结合书和笔记,自己画时间轴,然后把英美文学的作家按时间进行分类,理清楚基本的逻辑。其次,结合真题把重点作家勾画出,专门复习重点作家(当时时间紧,任务重,这跟赌博一样,当然我运气这么好肯定是又没赌中啦)。最后争分夺秒背了不到两轮就上了考场,考完脸上笑嘻嘻,心中mmp。④总结关于背诵时间:我从暑假7月才正式开始背诵(当时一边看第二轮书一边背),大概一天一章内容。关于学长学姐笔记:理智对待,别人的不一定适合你,自己做也有自己做的好处。关于重点问题:可以根据真题,也可以询问一下考过的学长学姐,不要傻学,不是书上的东西都会考。三、一些复习中可能出现情况1.干啥都行,就是学不进去学咋办?答:没事,你学不进去别人替你学,替你上岸,替你去看本来属于你的风景。2.早上起不来咋办?答:我当时是和小姐妹一起邀约早起,一个等一个,起不来就要挨骂,慢慢就形成了习惯(只是不知道为啥到最后快考试的时候,两个都特么的起不来了,大家别学)。3.背不进去怎么办?答:要学会自己深加工知识,在脑子里形成一定的认知结构,然后再结合口诀,慢慢就可以背进去啦。还有背完之后记得自己默写框架和关键词!这样才能记得更牢。4.要不要报班?答:我觉得看个人,如果自己自学能力一般,那还不报班,新祥旭考研很香!5.要不要买学长学姐笔记?答:emmmm…看个人吧,其实复习到最后上手背的还是自己做的笔记。6.开始的太晚不知道咋规划自己的学习计划咋办?答:可以咨询一下考过学长学姐,结合他们的经验和建议,然后静下心来好好做个计划,严格按计划进行。7.关于感情问题答:个人觉得(单身角度),可以先把感情问题放一放,考研考上了再说(如果分手了去更好的平台遇到更好的人不香吗?(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)

望日莲

谈英语在考研和读研中的重要性

论《英语》在考研和读研中的重要性?!一共四点!另附秘诀!英语在所有大学课程中最独特的一门课程,可以说是大学学习中最无用的,用到的几率最低。但是在中国研究生入学考试和读研过程中异常重要,不是因为它有用,而是”所有坑都是它挖的。”1.英语是历届研究生初试中最不容易过单科分数信的一门课程,专业课、数学、政治可以答高分,英语绝无高分的可能!2.英语六级将成为很多研究生挥之不去的噩梦,很多研究生在读研期间与英语死磕,结果浪费了大把时间,甚至影响到科研课题!3.研究生期间会有很多外国专家学者学术报告,可惜你听不慬,到现场也只是鸭子听雷、凑热闹!4.导师让你尽快写一篇英文论文,你拿百度翻译,结果不伦不类、笑料百出。其实英语的重要性还有很多,希望本科生提前准备。告诉大家一个秘诀,英语成绩是可以短期内提高的,可以利用寒暑假到教育部出国培训中心,里面有些课程很有用!如果能遇到有雅思培训经验的老师,那就更好了。

闯江湖

@2022研考生,一文带你了解专业学位硕士

2022年考研备考已经启动,对于考研学子而言,在选择报考方向时难免会陷入纠结,对专业学位硕士的培养方式、类别及专业领域、学习方式等了解不多。在此,小编梳理了专业学位的相关内容,希望对研考生提供参考和帮助。专业学位是什么?专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、教师、律师等。如果研考生未来想要从事医师、会计师等工作可以考虑报考专业学位硕士。专业学位有哪些类别和专业领域?随着我国经济社会发展和产业转型升级,行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛,专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询,2021年1月国务院学位委员会办公室公布各专业学位类别领域设置情况。硕士研究生专业学位类别及代码表来源:研招网此次专业学位类别领域设置主要分为两种情况,一种是类别下设详细的领域,另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中,有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法,以凸显人才培养特色,但并未统一公布过领域,如中医下设中医内科学、中医外科学等;有的按招生对象区分,但在人才培养目标上是一致的,并不属于领域设置范畴,如法律的法律(法学)和法律(非法学)。考生可通过研招网专业库查看“报考专业”“专业点分布情况”,通过院校库查看招生单位信息,通过硕士目录版块查看硕士招生专业的考试范围。此外,可以通过《专硕巡展——深度解读专业学位硕士》专题深入了解专业学位硕士内容,如电子信息类专硕、金融专硕、警务专硕、法律硕士、会计专硕、新闻与传播专硕、应用统计专硕、出版专硕、公共卫生专硕、应用心理专硕、汉语国际教育专硕等知识。从我国研究生教育发展的现实出发,专业学位研究生教育的体制、机制不断完善健全,专业学位研究生教育,未来也会迎来快速发展的新阶段。注意:具体到某一招生单位的专业设置,请查阅当年的招生简章,或直接咨询招生单位。专业学位教育有哪些学习方式?专业学位教育的学习方式按非全日制和全日制攻读区分。非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主,利用周末、节假日上课或集中授课的方式,进行不脱产或半脱产学习,学习时间一般为2至4年;全日制攻读专业学位的人员进行全脱产学习,学习时间一般为2年,同时必须保证一定要求的实践环节。具体情况依各招生单位当年政策和培养方案为准。专业学位研究生报考条件是什么?以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定。如报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。如报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。如报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。专业硕士与学术硕士区别有哪些?全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别:第一,培养目标不同。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养学术研究人才。专业硕士与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。第二,培养方式不同。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。第三,报考条件不同。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例:学术硕士:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。专业硕士:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位硕士有单独规定。详见上文“专业学位研究生报考条件是什么?”第四,招生专业不同。学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有专业方向。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个专业。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,调剂要求不同。考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例:如第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足调入专业报考条件的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。如第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。第六,入学难度不同。对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。第七,学费标准不同。学术硕士收费标准,从2014年秋季学期起,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。第八,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九,导师制度不同。学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。专业硕士,实行双导师制。根据教育部相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。第十,学位论文不同。学术硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,一般为学术性论文。专业硕士的论文强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。第十一,读博方式不同。学术硕士可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业硕士一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。

爱之罪

学科教学(英语)考研怎么择校

2021考研的小伙伴马上就要开始自己的备考之旅,相信不少想要考学科英语的小伙伴都陷入了择校的纠结中,那我们来看看择校应该考虑哪些问题吧。1.地区地区是考研儿首先要考虑的问题,我们以后要在哪里发展、所报院校的地区是否是自己喜欢的、离自己的家乡远不...这些问题我们在前期择校的时候一定要考虑清楚,到后期再去后悔就来不及了。2.能力 在选择学校时候要充分考虑到自己的能力,这个能力不是说自己本科的成绩,因为事实上考研和我们本科的成绩没有必然联系,很多本科时候学习成绩并不是很突出的同学,最后凭借自己的努力也有逆袭成功的,这些例子都是数不胜数的。我们要考虑的是自己学习的能力,背书的能力以及专业课知识的水平,在短短的几个月的复习中,我们能够努力到什么水平,达到什么水平,根据这些水平去抉择到底要不要冲一冲。而不是一头脑地认为不考985、211,考研就白考了。 同时我们要了解目标院校的报录比,报录比越高竞争就会越激烈,这个时候我们就要考虑自己的能力能不能在众多竞争对手中脱颖而出,以及自己后期能不能付出应有的努力。3.科目 科目也是一个需要我们去思考的因素,有了解过的小伙伴应该知道,我们学科英语考试的科目一共是4门,分别是 (1)政治 (2)英语一/英语二 (3)专业课一:333教育综合 (4)专业课二:各个学校自主命题 我们可以看到学科英语的考试科目,所有学校都会考的是政治、英语和333教育综合,第四门专业课二是各个学校自己出题,因此科目也会不一样,比如华东师范大学的专业课二是913综合英语、福建师范大学是825翻译与写作而华中师范大学是833专业英语... 所以我们在择校的时候,特别是跨考生要考虑清楚专业课二自己能不能hold住,到底是适合背诵类的,比如杭州师范大学考察英语教学论,还是适合测验英语专业知识的,比如上面提到的华东师大和福师大。

神人

2021考研|做好这四大方面,让你轻松学英语!

相信很多人认为考研英语在考研科目中属于难度较大的一类,它相对来说非常难提高。因此考研党们要制定一个良好的规划,来学习英语,毕竟它的学习一定是循序渐进的,不同于政治利用瞬时记忆就会有效果,那下面是小编为大家整理的学好英语的方法,一起来看看吧~一、了解考试大纲,根据试题范围制定复习计划对于没有接触过考研的小白,要先看考试大纲,可以查看名师解读过的考研英语大纲,明确哪些是重难点及高频考点,从而进行自己的复习规划。翻看过往考试的习题,并分析历年来的考试侧重点。梳理知识结构有助于考生在头脑中形成知识体系,进而把书变薄。对照考纲做题,教材的内容要用考纲筛选,习题也有必要用考纲筛选,以使复习更有针对性,也顺带把任务变少,把书变薄了。二、重视题海战术,学会思考总结提到考研英语,大多数人都会选择题海战术,拼命刷题,尤其是英语阅读。但是很多同学做了不少题之后,发现正确率仍然不高,所以题海战术也是需要技巧的。历年的考研真题是含金量最高的测试题,因此建议大家,选择真题练习,从真题中总结经验,相同题型及考点一定要多加练习,在正确的基础上提高效率;重视错题,及时总结错题经验,找出弱项,查漏补缺;刷题不图快,切勿写一遍题对答案后不了了之,大家一定要多刷几遍真题,而且对于二刷之后还是易错的试题要着重标记。错题多做几遍,做题目,一方面是为了实战演练,练自己的心态,也是为了让自己找到自己的薄弱处。做错题就是为了填补自己的薄弱之处。所以大家切忌对于错题不重视,反而要充分认识到错误的本质,为啥错了,我为什么会这样错,我以后遇到类似的题目应该怎么做。三、注意全面复习大家要注意近两年的考研英语真题,因此,同学们在复习的时候一定要全面复习,如高频词汇、冷门英语相关知识、小考点也要涉及到。基础是提高的前提,打好基础的目的就是为了提高。考生要明白基础与提高的辩证关系,根据自身情况合理安排复习进度,处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说,基础与提高是交插和分段进行的,现阶段应该以基础为主,基础扎实了,再行提高。相信大家只要对教材形成体系性的认识,辅以必要量的习题,就能把知识搞精搞透,拿下高分再不是遥不可及的梦。四、保持积极学习的心态学好英语也需要大家长期对词汇的积累,针对阅读和写作板块多练习真题,补齐弱项。对于基础相对较差的同学,建议大家报班学习英语,不要硬钻牛角尖,不仅浪费时间,最后还不一定搞懂,有限的时间内,学会追求质量和效率!你要在复习中有一股紧迫感!不赶进度不意味着你就完事大吉了,那还是比别人落后的,接下来大家的复习时间都一样了,你要做的只是用自己100%的专注来赶超别人90%的专注。考研党们,记住了这几个方面了么?▼