研究生教育类就业方向

有很多人认为，教育学专业不好就业，要做老师，硕士学历不够，还需要再读博士才行。事实上，教育学确实不如一些技术类专业或金融专业这样好就业。但话说回来，如果你的就业目标在一开始就很明确，并且体现在择校和专业方向的选择上，那么最后的找工作也无非是一个水到渠成的过程。那么，除了做老师外，教育学还有哪些就业方向呢？下面，文都比邻就来详细分析一下：PS：由于地区差异较大，不涉及薪酬问题，有这方面疑惑的同学可以另外百度一下具体城市相关行业的薪酬情况。教育学是否如大家说的那么难就业？看完下面的分析，你会得到属于自己的答案~一、教师篇1、中小学教师如果你热爱教书育人，又有一定的学科背景，难么你就可以选择做中小学教师，比如：语文老师，数学老师。中小学教师与高校教师比起来，他们的科研压力没有那么大，主要还是以教书和行政工作为主。如果你是师范院校出身，又有学科背景，那么考一个学科教学的专硕，就能更好的帮助你在中小学校园里找到一份不错的工作。这个职业有以下特点：（1）给学生上课的时间不等于你的工作时间，因为几乎每天都需要备课。（2）有寒暑假带薪长假。（3）面向青春期的熊孩子，所以需要耐心，责任心和爱心。2、高校教师高校教师的工作包括：教学、科研和行政。其中科研占到他们生活工作的很大一部分。教原、教育史、高等教育学、比较教育学等理论性较强的专业较多从事高校教师这一职业。但一般都要求博士学历，海归更好。所以，这是一条很长的路，下定决心了就得做好读博的打算了！3、幼教学习学前教育学的小伙伴可能会走幼教这个方向，喜欢小孩子的首选！因为面向的学生群体年龄较小，需要有很强的责任心，同时要对儿童心理和发展有自己的见解。除此之外，还可以从事儿童心理辅导等工作。二、企业篇1、培训机构讲师除了上面提到的几种教师，其实在私营领域，我们教育学考生也能找到讲师的工作。比如，考研机构中教育学考研方向的教研老师、授课讲师、院校规划师等。充分发挥你对教育学行业的理解，帮助更多学生考生教育学研究生。2、行政、文秘学习教育学的我们还可以进入企业从事行政或文秘的职业。行政的人力小姐姐小哥哥们，平时主要负责面试公司的新员工，统计员工的出勤、绩效，负责员工技能培训的安排、社保办理等工作。工作繁多且零碎，需要良好的沟通能力，耐心负责，有亲和力。会涉及到教育统计的内容，咱们考教育学的同学们对此应该都不陌生。3、网络编辑教育学专业其实也可以做网络文字编辑，这个工作不仅限于文学专业学生。只要你有一定的文字基础，在某个领域可以形成并表达自己的见解（比如就教育领域）。有同学担心自己文笔不好写不出东西，但其实这份工作最重要的是要有内容，只要你对教育这个行业有看法，就不怕写不出来。网编有网站的编辑，也可以是新媒体的小编（微博，微信公众号），选择多多，只要你能产出内容。三、其它最后就是在出版社和杂志社从事教育类图书策划、编辑和出版工作，还有考公或考编等选择。选择公务员或事业编也像考研一样需要考试，难度只高不低，适合追求稳定的同学们~

职业技术教育专业介绍专业代码045120，主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论，职业教育管理方法和技术，具备职业教育实践能力，能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80 年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政，045102) 、学科教学(语文，045103) 、学科教学(数学，045104) 、学科教学(物理，045105) 、学科教学(化学，045106)、学科教学(生物，045107) 、学科教学(英语，045108)、学科教学(历史，045109)、学科教学(地理，045110) 、学科教学(音乐，045111)、学科教学(体育，045112) 、学科教学(美术，045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门，竞争也比较激烈，但是院校招生人数也比较多，就业前景非常好，本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115，本专业主要培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业， 毕业生主要去向各个地区的中小学，担任教师和教育管理人员，就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能，并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师，幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师，医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门，旨在培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118，本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119，旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，也可到特殊学校任教。

师范类专业每年都是考研中的热门，全国师范院校共有一百余所。教师岗位因其工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。而在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。据了解，北师大就业率高达95.47%，首师大师范专业就业率95%以上，小学教育专业高达100%。有关专家分析，近几年民办学校、职业学校大量兴起，为师范院校学生就业拓宽了市场。因此，师范类专业就业前景依然看好。师范类研究生毕业生 期待收入与实际收入数据北京师范在师范大学中算是老牌了，这么多年来，该校走出了很多优秀校友，在教育界名气很大。北京师范每年自然也成了不少师范生考研的首选，不过考试难度确实也比较大。华东师范位于上海，无论是师资水平还是学术研究在国内领先都属于领先地位。该院校设置的专业很多，最具代表性的专业就是汉语言文学、历史学这两大特色专业，很多学生都梦想着能够考进其中。华中师范位于湖北武汉，是在华中地区标杆性的存在，建校历史悠久，多年来已经逐渐成为华中地区最具实力的师范大学之一。南京师范作为一所地方性高校，名气也不小，教育资源丰富，学校文化和学术学科都是全国名列前茅，近年来也成为了不少学生考研的目标。下面是中国科教评价网“金苹果排行榜”2018-2019年师范类高校研究生教育排名：数据来源：中国科教评价网支持我们请关注或使用评论功能↓↓声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。

教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析！教育类专业硕士可以分为十几个专业，每个专业的培养目标和课程设置都有所不同，这也会让大家的就业方向有所差别，今天必尚教育给大家介绍一波教育硕士学科教学类专业以及小学教育专业的培养特点以及就业前景。一、学科教学类学科教学类的专业详细分为：英语、数学、语文、物理、化学、地理、生物、政治、历史等等，它们虽然都是学科教学类专业，培养目标都是为了培养掌握现代教育教学理论知识、有较强的教学实践能力和研究能力、综合素质高的中小学教师，但是具体的培养方案以及就业前景会稍有差别，这里我们以华东师范大学的学科教学英语和语文为例，给大家详细介绍一下。1、学科教学语文学科教学语文专业设置的课程包括语文教材研究、现代语文教育发展、教育心理学、语文教师素质培养等科目。要求实践时长不少于一年，实践的内容要求不严格，可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式，对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向很明确，毕业生多数会选择前往中小学担任语文老师，也会有部分的毕业生会选择去教育机构当培训老师或者报考公务员等。2、学科教学英语学科教学英语专业设置的课程包括英语教学教材研究、外语教学理论以及实践、教育学原理、课程与教学论、外语课程课堂教学设计、外语课程教学方法研究等科目。要求实践时长与学科教学语文专业相同，原则上专业实践的时长不能少于一年，实践的内容要求不严格，可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式，对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向也很明确，毕业生多数会选择前往中小学担任英语老师，也会有部分的毕业生会选择去外贸公司担任文秘、翻译或者报考公务员等。二、小学教育专业小学教育专业设置的课程包括小学数学和小学语文课程与教学论、小学心理健康教育、教育心理学等科目。没有强制要求实践时长，实践的形式需要采取分散实践和集体实践形式相结合，兼顾课内和课外、校内和校外实践，把基础教育发展和学术汇报等活动相结合。该专业的毕业生多数会选择前往小学或者中高职学校担任教师。更多关于教育硕士的专业介绍或想要报考教育硕士的同学可以咨询必尚考研付老师咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信：考研

考研是人生一次非常重要的转折点，择校是成功踏入研究生的第一步，选择大于努力，选择对了，离成功就不远了。21考研的学生如果选择教育学如何择校和复习了，小编这里给21考研的科普一下教育学！教育学含义教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育学的研究具有客观性、然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。教育学门类划分教育学门类，包含教育学、心理学、体育学3个一级学科，17个二级学科，其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。0401教育学 040101教育学原理 040102课程与教学论 040103教育史 040104比较教育学 040105学前教育学 040106高等教育学 040107成人教育学040108职业技术教育学 040109特殊教育学 040110教育技术学0402心理学 040201基础心理学 040202发展与教育心理学 040203应用心理学0403体育学 040301体育人文社会学 040302运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位) 040303体育教育训练学 040304民族传统体育学教育学国家线教育学择校推荐教育学考研选专业一、学硕偏理论型，目的是培养教育学方向的研究性人才，就如同教育学的定义，他们的未来是研究教育现象和教育问题，学制三年，一般入学选导师，一个导师带1-2个学生，研二论文开题，研三论文答辩，不硬性规定实习。第一分类：学硕中的教育学考研专业有教育学原理 课程与教学论 （带学科）的课程与教学论 学前教育学 教育史 高等教育学 比较教育学 职业技术教育学 成人教育学 等（1）教育学原理：是这些专业中关于教育学理论性最强的一个专业，在研究生三年期间除了学习基本的教育学相关理论知识例如什么是教育学 教学原则等 还会学习教育学与社会的关系以及教育哲学等相关内容。（2）课程与教学论：按照字面意思去理解即可，课程与教学论主要研究在教育过程中课程相关方面与教学相关方面的内容，比如新课程改革等。研究生三年主要研究课程设置、课程设计、课程实施、课程改革以及课程评价等内容。（3）学前教育学：这个专业主要研究学前教育的相关现象和相关问题，主要是3-6岁的幼儿。（4）高等教育学：研究生三年主要研究高等教育的相关现象和相关问题，也就是大学教育的教育现象以及教育问题。（5）比较教育学：研究生三年主要研究不同地域的教育学，例如中国的东部与西部的教育异同或者美国与中国的教育异同等，有的学校对外语要求比较高，例如英语或者日语。（6）职业技术教育学：所谓职业教育，指通过职业学校和职业培训机构，对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究，职业教育原理和职业教育课程论。（7）成人教育学：研究成人学习的艺术和科学以及为此目的而进行的成人教育理论、过程与方法。第二就业情况：这些学硕专业中，教育学原理、课程与教学论（也包括带方向的课程与教学论专业）以及学前教育学是三大很火的专业 就业前景比其他专业好，而学前教育学又是最火的一个专业，这三个专业出来后可以去高校 。下面小编具体说下我们学硕专业的就业去向：主要有三大类去向。一是教师道路，首先最理想型的是高校老师（高职 大专 学院，但如果去大学，就需要博士了哦），目前教育学原理、课程与教学论（包括带方向的课程与教学论）以及学前教育学有高校会招聘，毕业可以去竞争。然后其他的学硕专业就会比较冷，高校不会招聘。其次是中小学教师，有教师资格证即可。学硕专业中带方向的课程与教学论专业可以去比较好的中小学，其他的专业只能考不限专业的中小学老师，竞争会加大。二是行政道路，首先是辅导员，做辅导员的前提得是党员，个别学校预备党员也是可以的，毕业后就可以参与辅导员的招聘考试，竞争也是非常之大的。对于辅导员，不限研究生专业的居多，所以大家可以放心考。其次是行政干事，有的学校招聘这个岗位，有的会注明需要是党员，有的不注明，大家毕业应聘时看清即可。最后是公务员，有很多研究生毕业后都是去考公务员，那么在对于我们教育学专业的研究生毕业后对口的公务员岗位是教育局，竞争非常之大，往往是几百人抢一个岗位，其次是监狱会招狱警，狱警会注明招教育学专业或者心理学专业。三是其他道路，首先是可以进企业，像一些大型培训机构，大家毕业后可以去，例如某公或者某方，工资相对比体制里高，一份付出一份回报，会比体制里累。除了教育界的培训机构，也可以去其他公司，例如房地产公司等。当然了 还可以自主创业。其次是读博，大家也可以尝试。最后还有一部分毕业生毕业去一些科研所或者出版社、报社担任编辑等。二、专硕教育学专硕偏实践型，目的是培养一线教师，学制一般两年（个别高校现在改为三年制），一般入学后选导师，一个导师可以带多个学生研一下学期论文开题，研二实习和论文答辩。时间很紧，两点一线的生活是常态。第一分类：专硕的专业主要有小学教育、学前教育、学科教学（方向太多，不具体说啦）、心理健康教育、职业技术教育以及特殊教育等。这些专业从字面上就可以理解出在研究生三年所学习的内容以及其含义。其中小学教育、学前教育学以及学科教学，这三类专业非常热门，历年来录取分数线都是很高。第二就业出路：教育学考研的专硕就业出路主要有三类 与学硕类似，有教师出路、行政出路以及其他，下面小编具体阐述。一是教师出路，首先最理想型:中小学教师幼儿园教师，很对口。比如小学教育专业学科教学专业特教师殊教育专业学前教育专业，其次部分高校会招学前教育、小教专业、学科教学专业或者特殊教育专业去做老师。二是行政干事，毕竟属于教育学类专业下的分支，所以在行政道路上同学硕。三是其他，企业、博士以及期刊、报社编辑等都是同学硕。博士这里与学硕有一点小区别的是，专硕不可以直博，而学硕可以直博。关注私信小编获取更多考研资料哦

每年到了毕业季，很多本科毕业生就在纠结是考研还是直接工作，考研能够提升自身的综合素质，提高学历，增加职场竞争优势，容易找到一份薪资待遇优厚的工作。在读研越来越受到大家追捧的同时，各大高校不断扩招，冷门专业也出现了“高学历就业难”现象。很多研究生所学专业没有用武之地，企业岗位与所学专业不匹配，与人力资源市场需求严重脱节。因此，本科毕业生在考研选专业时，要尽可能的不要选以下专业，就业相当困难！一、凝聚态物理专业凝聚态物理是物理学最大也是最重要的分支学科之一，研究内容分为固体电子论、宏观量子态、纳米结构与介观物理、软物质物理学。这个专业在很多高校中普遍存在，每年报考的人也不少，但是就业前景很不明朗。读研的研究方向有理论、实验两个方向，硕士研究生一般去中小学、专科院校当老师或者继续读博。校园招聘会时，几百家企业招聘几千个岗位，没有岗位是留给凝聚态物理硕士毕业生的，真的是非常惨。二、历史学专业历史学作为基础性长线学科，在历史学类的6个专业中排名第一，报考人数众多，人才趋于饱和，长时间以来一直作为冷门专业存在，就业形势相当严峻。随着高校的扩招，历史类毕业人数急剧增加，就业竞争愈发激烈。作为基础性学科，就业方向主要以中小学、高等院校教学、相关历史研究部门、博物馆为主，而这些单位人才需求量较少，短时间内无法满足过多历史毕业生的就业需求。盈利性的企业和相关单位，几乎没有招聘历史学专业高学历人才的，没有需求，就业自然变得很困难。三、基础心理学专业基础心理学专业的研究方向主要有认知心理学、实验心理学、生理心理学、进化心理学等等，是心理学科体系中不可或缺的学科。对于基础心理学专业，大多数人认为以后可以当一名心理咨询师，目前国内心理咨询市场比较窄，一线城市市场需求量大，其他欠发达城市基本找到心理咨询诊所。从事心理咨询行业，需要大量的经验积累，投入的时间和金钱较大。就业方向基本就是高校教师、科研人员、读博，人才市场需求量很小。选择研究生专业时，要尽可能选择盈利性企业、公益单位、事业单位等都需求的专业，就业前景会比较好，薪资待遇也比较高，例如电气、计算机、软件工程等专业。不要盲目跟风，思维定式的选专业，为了就业跨考也是值得的。

今天我们来分析一下：研究生毕业后（国内的硕士学制一般为2-3年）的就业形势会怎么样？如果不考研而去选择找工作，是否会更有发展？这是一篇长文，中间是详细的分析，如果大家想挑重点看，请直接看文中的加粗部分和文末的结论。之前的文章中我们已经讨论过，明年这一届的考研的难度一定会只增不减，于是就有一些同学问我：孙老师，既然考研难度这么高，能考上的肯定都是很优秀的，那等硕士毕业了，就业前景肯定好吧？不然谁会去考呢？也有的同学想到了另外一个方面：如果就业形势以后一年比一年严峻，而且硕士的学历也越来越有“通货膨胀”的感觉，那有没有可能等好不容易又多花了两三年时间读完研毕业，结果发现能找到的工作还不如本科时找到的工作好？这时候最理智的决策是不是先“把坑占上”，后续再慢慢图谋职业上的发展？看到大家这么多疑问，那我在这里就自己这些年来从事考研辅导的经验以及接触到的研究生就业的各种各样的见闻，努力做出一个细致的解读，供大家参考。（如果大家发现有什么疏漏，有什么想补充的，欢迎在文末留言指出，我看到后会回复各位。）研究生就业问题牵动人心首先我应当坦率地指出一个残酷的事实——硕士生的就业确实一年比一年难，这种情况类似于十几年前本科生大幅扩招的时候带来的学历贬值现象。我们看一下数据：近20年来，历年硕士生录取人数整体保持了很快的增长速度，1997年录取5.1万人，那时候物以稀为贵，硕士生绝对是香饽饽；2005年录取32.5万人，规模已经是1997年时的六倍多；而2018年录取人数突破60万，2019年录取人数预计在64万左右（由于某种原因，从2017考研起官方不公布具体录取数据），十几年时间又翻了一倍。现在有一句调侃是说，现在大街上扔块砖头下去，砸死十个人有八个是硕士生，虽然有夸张，但是却说明了一定的问题。我建议大家作为本科生，如今再来看待硕士生的时候，不要再把其当成精英、天之骄子来仰望，而当成是日趋普及化的一种学历教育，是每个本科生想进一步提升自己都可以去考虑争取的常见途径，甚至是对很多工作岗位和职业生涯来说迟早都要拿到的一个门槛级的文凭。你要对自己说，硕士生其实也没什么了不起！有了这样的看法角度，你才能对待考研这件事有一颗平常心（这一点说起来容易，其实非常重要，直接关系到考试前的心态会不会产生很大起伏），从而客观、理性、长久地考虑自己的未来，自己掌握人生的节奏和主动权。把考上研究生了就当成是鲤鱼跳龙门、麻雀变凤凰，就此一劳永逸、万事大吉地走上人生巅峰的想法如今已经不切实际，如果你抱有这样的期望，只能希望越大失望越大，读了研也不会感到开心、满意。甚至大家在网上可以查到很多人读研后心态失控，总是跟人说千万别读研，否则会跟他一样后悔。你可以看到他一会骂学校管理混乱，一会骂导师不负责任，一会骂专业没有前景，一会叹息自己为了读研年龄大了耽误很多事……我相信没有同学希望自己以后会这样吧？读了研迟早也要去应聘需要注意的是，上面讲的是把每年所有的硕士生作为一个整体来评价就业难易程度的，实际上这个每年60多万人的群体内部，就业上的差距非常之大，实在不能笼统地一概而论。随便举几个方面的例子，你就有直观印象了：同一个研究生专业，如果是全国TOP5名校硕士毕业的话每月工资3万元，普通一本院校的硕士毕业工资1万元，而如果是口碑在国内倒数、实力孱弱刚刚才获批设立了这个专业的硕士点的二本院校的硕士毕业工资3000元，甚至根本就找不到对口工作。同一个院校毕业的硕士，如果是热门的、就业前景广阔的专业毕业的，比如说新能源、大数据、新材料等等，offer那是拿到手软，公司随便挑；如果是冷门的或者属于夕阳产业的专业毕业的，比如说历史学、社会学、采矿、水利水电、造船的硕士，那其中除了一小部分特别优秀的学生可以找到专业对口且个人心仪的工作以外，大部分学生的就业就很艰难。同一个院校且同一个专业毕业但导师非同一人的硕士，由于各自的硕士生导师在这个领域的学术能力、江湖地位、人脉资源、人品性情、行政职务等方面相去甚远，硕士生们未来的就业方向和职业前景也会相应天差地别。这方面我也是深有体会，篇幅所限，先不详细展开了，以后有机会单独探讨。招聘硕士的展位前也是人山人海还有很多其他方面的因素都对硕士生的就业产生了可见的影响，比如：你是否坚持选择专业对口的工作，还是愿意去尝试从事不限专业的校招岗位？比如有的硕士生读研只是为了拿一个硕士文凭，而不想从事所学专业（因为对本专业实在没兴趣或者前景看衰等），而有些大企业校招的时候很多岗位（特别是管理培训生、营销岗、创意策划岗、综合业务岗等）都是只看综合能力不看具体专业的，这时双一流等名校毕业的或者个人能力突出的硕士生转行就比较容易，反之转行就比较艰难也就无法就业。你对工作地点有没有要求？比如你一心想硕士毕业回家乡城市工作，但你所学的专业只有一线城市才能提供对口的岗位，你怎么办？或者你想去大城市工作，但专业对口的话你只能深入农村或者在荒郊野岭的施工现场上班，你怎么办？很多人就是因为这些问题没有提前考虑好，没能就业。你所学专业的就业市场是否饱和？比如现在很多同学都读了会计学（学硕）、财务管理、会计（专硕）、审计、税务、资产评估等财会类的硕士，但你知道我国会计从业人员有多少吗？据财政部和其他机构数据显示，我国现有4000万左右的会计从业人员，2000多万的会计持证人员，其中600多万具有初级会计职称证以上证书，就连号称中国最难通过考试的注册会计师的人数截至2017年12月31日也达到了10.5万人！会计这个行当业已饱和，如果你现在准备考财会的研究生，几年后毕业了你就要做好在这个战场厮杀搏命的准备。再比如法学专业的硕士（包括法律硕士），每年的毕业人数都在专业排行榜里名列前茅，但是中国哪里需要这么多的法学人才呢？每年法院或政府机关或事业单位的招考一共才有多少名额？每年律师事务所、企业法律顾问或法务专员的招聘才需要几个人？何况现在往往只要名校毕业的，如果你是在一个别人都没听说过的二本院校里读了个法律硕士，就业当然就很不乐观了。你是不是跨专业考研？有些用人单位和岗位对于跨专业的硕士抱有不信任的心理，比如现在越来越多的高校招聘教师或者行政人员时，还有公务员、事业单位、科研机构招考时，要求本科和研究生阶段所学为相同专业（或属于同一学科大类）。比如下图所示，2018年12月某高校招聘行政人员就是如此要求的——“本科和硕士阶段的专业均应符合该岗位专业要求条件”。某高校招聘行政人员的要求你本科读的学校是什么档次的？随着研究生的增多，越来越多的用人单位开始看重第一学历，毕竟为了高考你学习了三年，考研一般只准备半年多，用人单位觉得本科阶段最有参考性，何况还有很多考研的学生为了能考上对于本科的课程全都敷衍了事甚至直接逃课，等读研的时候除了考研指定的那几门课以外其他专业知识几乎可以忽略不计。而且很多人的心态就是为了掩盖读了个很差的本科学校而去刷硕士学历，导致了学生从本科到硕士再到博士都是不断往更高档次的院校流动。……以上各种情况都对就业率产生了影响，显然不能泛泛而谈。而我们想考研的同学都是作为一个个独立的个体，为自己个人的前途去奋斗的，所以一定要具体问题具体分析，不要人云亦云，听别人说现在硕士普遍不好就业了，或者看新闻报道说2019的硕士毕业生就业率又如何如何下降了，就觉得自己如果读研了也一样不好找工作了，这种观点绝对是片面的！相信自己，考研加油！结论那此时面临人生十字路口的你，应该怎么办？要我说，归根结底其实就是三个字：想清楚。想清楚，说起来很轻松，可真正做到真的很难。就此来全面分析的话，都够我写一本很厚的新书了。但我还是想在这里尽量多给大家一些提醒，希望你能认真读完，相信肯定会对你有帮助：上面分析了这么多，我们可以发现要不要考研这件事情实在是因人而异的，甚至可以说，不是考研值不值得的问题，而是考研这条路适不适合自己。不是所有人都能考上研究生（近十年来考研录取率整体在1:3左右），也不是所有人都适合做学术，搞研究。如果你本科就是就读名牌大学，对所学专业有兴趣，行业前景又光明，那就放心大胆地去准备考研吧！现在不读研，未来职业发展会处处受限，过些年回过头看往往会后悔的。如果你本科学校很不好，或者专业很尴尬，想考到一个更好的学校提升自己、证明自己，那也努力去考吧！虽然不敢说考上了未来一定前程似锦，大富大贵，但是肯定会比你现在本科毕业直接去找到的工作要强，而且更有发展前景。同时要注意量力而行，在能保证考上的基础上，尽可能去选择含金量更高的名校，你多去付出的每一分努力都不会浪费！当然，跨专业考研需谨慎（不是说不要跨专业，而是要认真考虑是否合适与值得），要通盘考虑好，不能一时冲动对自己本科专业不满意就打算转行，如果你读研后发现新换的专业也不是自己想象中的那样美好，或者自己还是感到不满意、不感兴趣，又该怎么办呢？何况跨专业考研的话相比那些和你同场竞技的考本专业的人，无论是在考研的备考中还是后续的读研中，你都要付出更多的时间和精力才能不被淘汰下去，这个账一定要会算。如果你本科也没怎么好好学习，又不能找到太好的工作，对学术也丝毫提不起兴趣，只是想通过读个研究生逃避巨大的就业压力，或者看见身边好多人都嚷嚷着要考研自己心痒了也想试试，读研期间也没有吃苦的准备，不打算发愤图强、大力提高自己各方面的能力，只希望能继续再浪个几年，就业的事等到硕士快毕业的时候看情况再说，那我建议你还是不要考研了比较好（至少在你还没想清楚之前不要考）。因为以这样的精神状态去考研，考不上是大概率事件，何必浪费时间和精力在很可能要失败的事情上呢？退一步说，如果你运气爆棚，人品爆发，幸运地考上了研究生呢？那恕我直言，以刚才所讲的这种精神状态去考研，你也只能考上很一般的院校的很一般的专业（名校的好专业几乎可以确定考不上），这对你来说又有多大的价值和提升呢？学历的提升因为学校一般而显得很有限，甚至不足以弥补增大了两三岁的年龄带来的求职上的劣势（很多用人单位不愿意招收年龄快30岁的硕士毕业生，特别是尚未生育、几年内可能要去生孩子的女生）。再考虑到你为了考研所付出的时间、精力、金钱、这两三年如果工作的话本来能挣到的工资和其他机会成本，确实不太划算。如果决定要考研了，必须要抱着一定成的信念，坚持复习下去直到复试结束。切忌瞻前顾后，摇摆不定，前怕狼后怕虎，今天担忧自己考不上怎么办以致整夜失眠，明天在自习室复习坐不住了突然觉得要是直接去找工作也不错，要是因为考研错过了难得的工作机会怎么办。抱着赌一把、试试看的心态来复习也要不得，不肯踏踏实实吃苦，只想着稍微看看书就去考试，能考上最好，考不上拉倒，无所谓的事儿，大不了老子去找工作。凡此种种，带来的结果只能是鸡飞蛋打，什么也得不到，白白蹉跎了大好青春。考上研究生了也要做好长期艰苦奋斗的准备。考研成功真的只是一个开始，它给你提供了一个平台，努力的人生才刚刚起步，绝不是考上了就万事大吉，坐等开启躺着赚钱模式。如果想取得辉煌的工作成就，接下来面对的各种事情（学术科研、发表论文、考取证书、实习实践、应聘的笔试面试、职场晋升……）都是一道道关卡，都要像考研的时候那样倾尽全力，不可懈怠。如果不考研而去选择找工作，是否会存在反而结果更好的可能性？本科学历更好就业或者未来发展更好的这种可能性还真有。所以上文提到的先“把坑占上”的策略不失为明智之举。随便举两个例子。第一，现在有好多公务员、事业单位、企业的岗位对学历的要求是“本科及以上”。请看下面这张图，2018年12月某事业单位最新招聘的要求，学历要求一栏非常有代表性。假如你现在是本科，遇到了这样一个要求是“本科及以上”的岗位，而且这个岗位是你所心仪的，你凭自己的努力又能应聘成功，那你为什么还非要去考研呢？等过几年你研究生毕业了，再回来应聘这样的岗位岂不是费时费力还白白丢掉好几年的工作经验，何况几年后如果形势变化你连想应聘的机会都没有了也是可能的。如果你就是想提升自己的学历，等工作步入正轨后完全可以通过读在职研究生来镀金。某事业单位招聘的要求第二，有些用人单位招聘一些岗位时宁愿选择本科生也不要研究生，原因也是五花八门，比如觉得本科生年龄小未定型更有培养潜力，或者同样的工作既然本科生能干没必要花更多的钱雇研究生，或者觉得研究生想法太多不听话、对工作比较挑剔、跳槽的可能性大，或者为了履行社会责任把更多的就业机会提供给本科生。比如下图是2018年公务员考试黑龙江省某单位对某岗位的招聘要求，招收的是经济金融类专业，明确注明“只限本科”。公务员考试的岗位要求1如果你本科就是这类专业，读了个硕士也是这类专业，结果毕业了竟然发现反而人家不要你了，连报名资格都被剥夺了，是不是觉得很悲催？（有此要求的岗位并不罕见，笔者还见过多次类似的情况，比如招收的是国际贸易专业、侦查学专业、外语专业、历史学专业、档案学专业、传播学专业然后要求“只限本科”的公务员岗位等等。下图再随便举一例。）公务员考试的岗位要求2看到了吧？研究生的烦恼也真不少呢！所以大家一定要结合自身的实际情况认真分析，绕开各种各样的“坑”。你提前想到了多少，就会相应少走多少的弯路，所以一定不要偷懒呀！篇幅所限，今天就说这么多，大家如有想说的话，欢迎留言讨论或提问，我看到后会进行回复的，让我们共同探讨。

教育行业在任何时候都是稳定且发展前景好的行业。每年高考填报志愿的时候，许多孩子都想报考与教育相关的专业，但是却不知道什么专业比较合适，那么今天就在此介绍一下这五个就业率比较高的教育专业。1.教育学专业教育学很多人都说这是一个万金油的专业，为什么这么说呢，因为知识学的比较多，有教学设计，教育心理学，可以说语数外，政史地都能说上一说，但是就是不精。本科生毕业的话就适合从事中小学教育的教学工作或者是教育管理类的工作，研究生的话就适合在高校进行任职了，总是教育学主要从事的是教育理论工作，所以尽量考取研究生和博士生，要想有非常好的发展就要求我们有较高的理论知识 。教育学专业的就业率在95%左右，可以说是非常高了，教育学专业比较厉害的学校有北京师范大学，华东师范大学，还有河南大学等高校在国内的教育学研究领域是比较领先的。2.学前教育专业学前教育也是报考非常火爆的，随着我国国家财力的增长，已经把幼儿教育纳入义务教育的规划之中，家长也越来越重视对幼儿教育的重视，双语幼儿园，国际幼儿园等类型的幼儿园也在兴起，幼儿教师的素质参差不齐，社会急需专业的幼儿教师，在这里顺便插一句话，尤其是男性的幼儿教师更是大量的缺少，男性幼儿教师的就业率几乎达到100%，总体幼儿教师就业率达到了93%左右。3.英语类教育专业英语是国际性语言，如果想出国发展不会英语几乎是不可能的。并且随着我国改革开放的深入发展，我国与国外的交流日益密切，需要大量的英语类型人才。学习英语教育的人可以从事与商业贸易，市场营销，经济管理等相关的翻译工作，也可以从事英语教学，英语培训等相关教育产业的工作，就业率达到了90%以上，平均本科生工资水平不低于5450元，是一个待遇高就业率高的一个教育专业。4.小学教育专业小学教育这一专业主要是从事小学教育的教学工作，小学教育分文科和理科。很多大学生不愿意到小学去教书，从而导致了我国小学教师的缺口比较大，但是小学教育的老师如果考取相关的招教，特岗考试，是非常具有优势的，并且小学教师也属于事业单位，有事业编，工资稳定，是一个铁饭碗，如果想为我国教育事业做份贡献并且追求工资稳定的同学来说是非常值得报考的。应届生平均月薪达到了3663元，就业率在93%左右，有54%的应届生去了教育培训这一行业。5.应用心理学我国许多学校和企业机构并没有专业的心理咨询办公的地方，即使有在很大程度上也是一个摆设或者是由其它工作人员进行兼职代理。但是我国儿童心理健康问题频发，企业员工的心理压力对工作的影响也在增大，所以社会对心理专业人才的需求量就在大幅度增长。应用心理学专业主要的培养能在教育，工程设计部门，工商企业，医疗，司法等工作的高级专门人才，应届生平均月薪3736元，就业率88%，有21%的人去了教育培训机构。以上这五大教育专业总体来说都是非常不错的，对很多准备报考师范院校的同学来说是个不错的考虑方向。

随着教育部对教育的改革，越来越多学子投入教育事业，师范院校也成立热门院校，我国有150所左右师范学院，大概每年毕业生在50万左右，而当下农村中小学一直处于严重的缺“教师”状态，那么如此多的师范生，到底都去哪了呢？想知道师范院校的毕业生都去哪了，我们先了解下师范院校的招生政策：师范院校一般分三批次招生，一是师范类招生，一般都是师范类专业，二是非师范类招生，除了师范类专业，还有些其他工科等专业，三是对口招生，就是相当于“免费师范生”，毕业要服从教育部安排，这类考生都会签订合同！那花小妹给大家说说师范院校的毕业生到底都去哪了？1、考研上学肯定是为了更好的生活追求，不论是什么类型的院校，考研已经成了趋势，2019年考研生高达290分，比2018年上涨了52万，尤其是师范学院的毕业生，更是喜欢考研，因为什么？因为考上研究生后，学历变高后，毕业后可以进大学任教，现在很多大学都要求了最低学历是硕士生，所以，考研成了师范毕业生第一选择！2、公务员考取公务员是师范毕业生的第二选择，师范生对考公务员有天然的优势，一是普通话标准，二是学习能力比较强，三是文笔比较好，如果考研不行，那选择公务员也是不错选择！但考取公务员，大家都知道难度，需要用心准备，报考好职位。3、当老师报考师范类学院的学子，其实是很倾向当老师的，再说做老师，待遇还是不错的，工作比较稳定，尤其对女孩在来说，在一座城市一所学生做名老师，压力比较少，是种很好的选择。一般毕业生去中学、高中的比较多，并且都喜欢去发展比较快的城市，很少回农村，一般对口招生的，会安排到乡镇教学，像国内6所教育部直属高校的“公费师范生”，需要按合同去履行义务，但并不像大家说认为的是安排到乡镇，一般会在县级以上城市，并且有正式编制，所以，如果喜欢教育行业，可以报考师范类院校！4、做培训行业或讲师教育培训行业一直比较火热，从新东方英语培训，到海天考研培训及现在的中小学、高中辅导班、特长班等，都非常不错的，其次现在流行的高考报考规划师也比较火热，再者自媒体教育行业也是比较火热的，所以可以打造自己的教育培训品牌，自主创业，这一条道路相当不错，正是当下最热的职业选择！5、做其他行业比如在师范院校你选择的是计算机专业、心理学专业、语言文学专业，你可以去做软件工程、或去做心理辅导及写作等职业，并且软件工程是非常火热的，花小妹一个朋友学的师范类计算机专业，考研考上了四川大学，最后毕业在华为公司工作，月薪在20000元以上；我另外一个朋友，学是的汉语言文学，现在在一家房地产做营销策划，月薪在10000元左右，很是不错的！所以师范类毕业出路并不是一条路，可以根据自己的个人爱好去选择职业！师范类院校毕业生并不只有当老师一条出路，是有很多选择的，可以从事自己喜欢的、擅长的职业来发展，对于师范类毕业生来说，选择教育行业未来的发展是不错的！