研究生教学化学

为更好地帮助研究生同学了解学校2019-2020学年春夏学期教育教学安排，研究生院为大家准备了常见问题的解答。小伙伴们，一起来看看吧~一、课程教学与选课Q1关于开课和返校时间？A春夏学期教学按原校历执行，即2月24日正式开课。在学生返校前教学采用网上授课，学生返校后逐步恢复原来的课堂教学。学生返校时间按照上级要求和我校实际情况另行安排。Q2春夏学期教学如何进行？A同学们正式返校前，按照教学计划正常开课的春季课程和春夏长学期课程在春季学期均实施网上教学；实验实践类课程理论部分通过线上授课（部分有条件的实验应充分利用虚拟仿真项目开展线上教学），现场实验、实践内容待同学们正式返校后进行。Q3春季学期研究生体育课程教学如何安排？A研究生院和公共体育与艺术部结合当前防疫抗疫形势和学校体育教育教学目标调整了春学期的体育课程安排，同学们返校前可利用网上教学平台开展简化太极拳，体育舞蹈之恰恰、伦巴、牛仔等课程的居家学习和居家锻炼，任课教师以教学班为单位远程指导同学们练习。Q4研究生选课日程有什么变化？A为保证网上教学的顺利开展，需要提前组织上课师生在线教学培训，因此提前了研究生课程初选截止时间，初选阶段调整为2月11日9:00—2月15日9:00，补退选阶段为2月24日8:00—3月6日11:00点。本科生选修研究生课程在补退选阶段进行，研究生选修本科生课程安排在本科生选课第三、四轮进行，具体时间以本科生院网上通知为准。Q5网上教学使用什么平台？A本轮网上教学主要在“学在浙大”（http://courses.zju.e.cn/）教学平台上完成（课程PPT、辅助学习材料、随堂提问与测试、课后作业布置与批改、助教答疑等教学环节），同时主要使用“浙大钉”作为直播平台。少数教师经学校审核后，可选用第三方平台。同学们可登录“学在浙大”查询课程的具体开课信息。Q6网上教学方式是怎样的？A网上教学的授课方式以直播课堂为主，以MOOC、录播等为辅，主讲老师按照原上课时间组织网上教学。Q7同学们应该做哪些准备？A学生须及时更新研究生管理信息系统上自己的联系电话和邮箱，确保学生与学校之间的沟通顺畅。同时，需下载“浙大钉”APP，完成“学在浙大”和“浙大钉”的注册和认证，“学在浙大”和“浙大钉”内会自动生成相应教学班。请提前熟悉“学在浙大”和“浙大钉”的相关操作。Q8返校前学籍异动中的博转硕、转专业如何进行？A学籍异动中的博转硕及转专业实行网上办理。同学在研究生管理信息系统申请后下载申请表，以邮件形式发送电子版给相关老师及所在院系；院系通过网上面试等方式进行考核（一级学科内转专业）；院系通过OA上报研究生院审批。Q9非全日制专业学位研究生开课是否正常进行？A非全日制专业学位研究生的公共学位课、公共选修课由研究生院统一安排，以网上教学的形式正常开课，请密切关注研究生院网站通知并及时完成选课工作；专业课的开课时间、教学方式由各学院（系）结合疫情防控工作实际自行决定，请密切关注所在学院（系）网站通知。二、培养环节Q10春季博士生中期考核工作如何安排？A春季博士生中期考核工作将视疫情解除情况和防控工作实际情况确定启动时间，具体安排另行通知。春季博士生中期考核通过者，其学校部分岗位助学金均自3月份计算上调。Q11研究生开题报告、预答辩等培养环节是否正常进行？A研究生开题报告，预答辩等培养环节工作，根据疫情发展情况可适当推迟，如确需在疫情解除前完成，可在符合学校和学院（系）基本要求的前提下采取灵活的组织形式，如通过网络视频答辩等形式组织。具体安排请根据学院（系）要求进行。三、专业学位实践Q12专业学位研究生专业实践是否正常进行？A根据疫情防控要求，学校决定暂停原计划2月份开展的各类研究生专业实践活动，3月份及以后的专业实践计划将视疫情解除情况和防控工作实际再行确定，请密切关注所在学院（系）网站通知。有条件的研究生可根据实践单位要求以居家远程办公的形式开展专业实践。四、对外交流Q13因公出国（境）交流审批手续应该如何办理？A原则上2月底之前的所有出访均应推迟或取消，确有极为特殊情况坚持要在2月底前派出的研究生，出国（境）前须联系所在院系向学校提交审批手续。3月份及以后的研究生因公出国（境）计划视疫情另行通知。疫情期间研究生因公出国（境）导师及院系领导审批可以是带有意见的往来微信、邮件截图。Q14国家公派出国研究生因疫情无法按时回国可否申请延期？A根据国家留学基金委《关于支持新型肺炎疫情防控有关措施的通知》，“对于应回国日期在3月31日（暂定）之前的国家公派留学人员，如因疫情需申请延期回国的，予以支持。留学期限最长可延至3月31日（暂定）。”根据学校要求，计划申请延期回国的研究生在教育管理信息系统出国境模块申请国外状态变更，由导师和所在院系审批。申请延期回国研究生应自行落实在外签证延期，如无法办理签证延期也应按期回国，不得在外滞留。Q15国家公派出国研究生因疫情延期回国是否可以继续获得奖学金？A延期回国申请如获得批准，根据国家留学基金委《关于支持新型肺炎疫情防控有关措施的通知》，“延期期间（不早于1月20日开始，最长暂定至3月31日）按现行标准提供奖学金生活费资助”。Q16国家公派出国研究生因疫情未能按时返回留学目的国怎么办？A根据国家留学基金委《关于支持新型肺炎疫情防控有关措施的通知》，“如有正在国内休假、开会等中途回国的留学人员，因疫情暂无法返回留学目的国的，建议与国外留学单位妥善沟通并安排好返回时间。在国内期间，留学期限正常计算，奖学金生活费从1月20日以后正常发放，最长至3月31日（暂定）。如3月31日后未返回的，留学期限从4月1日起暂停计算，奖学金生活费暂停发放；待返回留学目的国并向所属使领馆报到后，从返回入境之日起恢复。”遇到此类情况的研究生应及时联系所在院系，报告个人相关情况及计划返回时间。Q17获得国家公派出国留学资格但因疫情未能如期派出怎么办？A根据国家留学基金委《关于支持新型肺炎疫情防控有关措施的通知》，“对于留学资格有效期在2020年6月30日以前的国家公派留学人员，如因疫情不能按原计划派出，需申请延期派出、变更留学单位或国别、放弃公派留学资格的，予以支持。”拟申请延期派出研究生应及时联系国内和国外导师，出具更新后的邀请信并报告个人具体情况，国内导师和院系审批后，邮件报送公派出国办公室审批。Q18获得国家公派出国留学资格但因疫情申请放弃的，今年可否继续申请？A根据国家留学基金委《关于支持新型肺炎疫情防控有关措施的通知》，“因疫情申请放弃公派留学资格的，不受两年内不能申报国家公派留学的限制。”因此，今年可以继续申请。Q192020年国家留学基金委国家建设高水平大学公派研究生项目等项目申请是否有变化？A目前，国家留学基金委尚未发布相关信息。一旦发布，研究生院将及时通知到院系和师生，启动校内工作程序。Q20获得“浙江大学博士研究生学术新星培养计划”“浙江大学资助博士研究生开展国际合作与交流项目”等校级资助但因疫情无法按时回国可否申请延期、延期手续如何办理、延期是否可以继续获得资助？A目前在外研究生如受疫情影响需申请办理延期回国（境），予以支持，在外期限最长可延至3月31日（暂定）。根据学校要求，计划申请延期回国（境）的研究生在教育管理信息系统出国境模块申请国（境）外状态变更，由导师和所在院系审批。申请延期回国（境）研究生应自行落实在外签证延期，如无法办理签证延期也应按期回国（境），不得在外滞留。获院系批准延期的研究生原则需先行垫付，回国（境）后办理费用结算。Q21获得校级资助但因疫情申请放弃的，今后可否继续申请？A可以继续申请。五、学籍管理Q22研究生报到注册时间是否有变化？A研究生报到注册延期至正常开学后办理，具体时间将结合疫情情况及学校实际，另行通知，请各位研究生务必不要提前返校。Q23请假、延期、休复学、结业等学籍异动如何办理？A老生请假，可在研究生教育管理信息系统学籍异动模块中网申请假，并上传相关证明材料；新生请假，可将电子请假材料发院系研究生科审核。新生请假时间不超过两周；老生请假原则上一个长学期内累计不得超过 1 个月。请假研究生返校后需及时办理销假、注册手续；延期、休复学、结业等学籍异动事项办理，可在研究生教育管理信息系统中进行线上申请，所需证明材料通过电子邮件发院系研究生科。需校级审核的事项，由院系通过电子邮件进行上报审批。所有学籍异动纸质材料待疫情解除后补提交。Q24春季新生学费如何缴纳？A春季新生如有需要缴纳或补足学费的，可登录浙江大学收费平台，或在支付宝中搜索“浙江大学”，进入缴费大厅进行自助缴费。Q25疫情防控是否会影响到毕业证书发放？A如特殊情况下无法保证毕业证书的制作和发放工作，将通过电子邮件等方式发送带有毕业证书编号的证明材料，并及时和教育部学信网联系，尽快完成毕业数据上报和审核工作，就业单位可以通过网络进行学历验证工作。待疫情解除后制作并发放正式的毕业证书。六、奖励资助Q26研究生岗位助学金是否正常发放？A研究生岗位助学金将正常发放。(1)2020级春博新生岗位助学金自3月起发放；(2)2020年3月到期研究生，其岗位助学金自3月起停止发放；(3)自主遴选春博新生，如尚未办理学校工行卡，将在疫情解除后再予以办卡、补发；(4)如有因学籍异动、银行卡遗失等各种问题造成的岗位助学金未发放到位等情况，研究生可通过电子邮件咨询，学校核实后将于次月补发；(5)春季博士生中期考核通过者，其学校部分岗位助学金均自3月份计算上调。Q27对于经济困难的学生，学校是否有帮扶措施？A关于做好新冠肺炎防控期间研究生专项困难补助的通知（通知链接：http://ygb.zju.e.cn/redir.php?catalog_id=140080&object_id=199352）已在党委研究生工作部网站挂出。学生可根据自身实际情况填写申请表格，报送院系。院系审核学生申请金额，补充院系意见后报送党委研究生工作部（研究生管理处）；学校进行二轮审核并公示后，分批次提交计财处进行发放。所有材料通过电子邮件报送，正式开学后再补交纸质材料。院系报送截止时间：第一批，2月17日17:00前；第二批，2020年春季开学第一周周五下班前。如存在其他经济困难，学生可在开学后向院系申请临时困难补助。Q28校园地助学贷款还款协议签订是否会受影响？A2020届春季毕业研究生校园地助学贷款还款协议签订等事宜，将根据疫情情况，经与中国银行协商后另行通知。Q29第二笔奖助学金、春夏学期学业奖学金是否会正常发放？A2019年度奖学金及社会捐资助学金第二笔金额，3月正常发放；2020年春夏学期学业奖学金，3-4月正常发放。Q30优秀毕业研究生、毕业研究生奖学金等奖项的评选是否会受影响？A优秀毕业生的评选工作将根据省教育厅统一部署开展，毕业研究生奖学金评选将与之同步，评选通知另行发布。七、论文答辩与学位授予Q31拟于2020年3月答辩研究生的学位论文送审和评阅后续工作如何安排？A我校拟2020年3月答辩研究生的学位论文送审工作已基本完成，大部分论文评阅结果已经反馈到研究生管理系统。请大家及时刷新系统获得评阅专家的评阅意见，并通过邮件、电话等方式与导师保持密切联系，在导师指导下做好学位论文修改、完善等工作，以保证学位论文质量。Q32拟于2020年6月答辩研究生的学位论文送审和评阅工作如何安排？A我校学位论文送审和评阅工作均通过研究生管理系统在网上直接操作完成，包括学位论文上传、学位论文查重、导师审核、学院（系）审核、论文送审、专家评阅、结果反馈等各环节。拟于2020年6月答辩研究生的学位论文送审和评阅工作和往年保持不变，具体以学院（系）的通知时间为准。如目前还有部分学位论文相关实验未完成的研究生，请按学校规定时间返校，在导师的指导下尽快完成实验和学位论文。相关学院（系）会根据实际情况，制定合理的学位论文送审、论文答辩和学位审核截至时间。Q33因延期开学，2020年3月和6月学位论文答辩和学位审核安排是否有变化？A原定于2020年3月学位论文答辩和学位审核时间将做调整，初步计划3月上中旬进行学位论文答辩，下旬进行学位审核。原定于2020年6月学位论文答辩和学位审核时间不变。请2020年3月和6月拟学位论文答辩的研究生在导师的指导下继续推进学位论文工作。学校将根据学生具体返校时间再做相应的调整，尽最大可能避免对同学们后续深造或就业安排造成影响。Q34因疫情防控原因无法返校研究生的学位论文答辩如何开展？A根据相关规定，我校在3月、6月、9月、12月都安排学位论文答辩和学位审核工作，建议因疫情防控暂时无法返校的研究生顺延到相近的月份进行学位论文答辩工作。如因就业等特殊情况，确实需要按原计划答辩的，经学生申请，学院和研究生院审批以后，可以通过网络会议形式进行学位论文答辩。答辩委员会组成、答辩程序等均按照文件规定执行。Q35疫情防控是否会影响到学位证书发放？A如特殊情况下，无法保证学位证书的制作和发放工作，学校会通过电子邮件等方式给大家发放带有学位证书编号的学位证明材料，并及时和教育部学位网联系，尽快完成学位数据上报和审核工作，就业单位可以通过网络进行学位验证工作。待疫情解除后制作并发放正式的学位证书。Q362020年3月的研究生毕业典礼暨学位授予仪式是否按期举行？A有关原计划3月底举行的研究生毕业典礼暨学位授予仪式，学校将根据疫情防控总体情况再进行安排。内容来源：浙江大学研究生院今日编辑：杨金责任编辑：杨金

许多人或许认为，博士生应该从事科研工作，埋在一堆高、精、尖设备的实验仪器里，或者到高大上的公司里从事薪水高的工作。但是，偏偏有一些博士，把教书育人做为人生理想，走进学校当起普通的老师，在别人眼里的“大材小用”的非议中，把教学工作做得风声水起。正所谓：走自己的路，做适合自己的事，才会做得开心，做得有成就感和满足感。重庆南开中学化学组的卓峻峭老师，北京大学的理学博士，高中时通过自学化学，参加竞赛被保送到北京大学的化学专业，毕业后，被985高校之一的西北工业大学聘为“副教授”。但是，卓峻峭对自己的未来有着明晰的认识：放弃自己并不十分喜欢的科研，投身更感兴趣的教学工作，在别人不理解的眼神中，选择到心仪已久的重庆南开学校从事化学竞赛教学任务。经过系统的培训，非师范专业的“门外汉”博士，知难勇进，南开学校宽容自由的精神氛围和鼓励，卓峻峭再次表现出过人的素质和理论水平，他怀揣理想，迅速投入到教学的角色中，幸福地站在一线教学的讲台上。在教学过程中，卓峻峭注重教学方法与教学实际相结合，把自己总结的学习方法和解题技巧倾囊相授，用身边一些通俗易懂的例子来解释那些复杂的化学概念，与学生一起讨论，用幽默的语言分享自己的观点，赢来学生的交口赞誉，激发出学生的学习热情。一年多的教学生活，卓峻峭获得“不俗”的成绩：不久前，在深圳举办的全国高中生化学竞赛决赛中，他所带领的2018级参赛学生中一位学生进入国家集训队，被清华大学当场录取，还有两个学生因成绩突出，享受清华大学的降分优惠政策；在第三届新课程中学化学思维课堂教学研究及实践成果交流会上，他在大会现场做了“平衡常数在离子平衡中的应用”的讲课展示，获得了在座专家及教师的一致好评。“从孩子身上我能看到自己当初的影子，他们取得的成绩更能让我有成就感。”卓峻峭用略带西北口音的普通话说出自己的感想，用实际行动给孩子们指明人生发展的方向，这一切，在卓峻峭看来，就是做教师的幸福收获。现在，卓峻峭依旧会每天晚上陪学生上自习，会把作业有问题的学生叫到办公室单独辅导，会被学生开玩笑地喊做“大佬”，他的办公桌也总会有学生们来请教化学问题。这一切，在卓峻峭看来，都是“生活的享受”。“我身边的高中孩子们，也许会因为我的出现，而发生那么一点点改变。”这是烟台二中高一生物老师宋庆楠的梦想。宋庆楠是中科院植物学专业的理学博士。凭借“我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人”的人生格言激励，从菏泽一中，一步一步走进中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所，成为一名植物学专业硕博连读研究生。当别人一心憧憬做科研时，她却抱定“自己适合喜欢就好”的信条，走进高中学校，做起一名普通的生物老师。高中的生活是紧张的，做为高中的副班主任，从早上的晨跑，到晚上的检查寝室，基本每天都要到晚上11点左右才会休息。面对每一天紧张的生活，宋庆楠过得相当充实，学生的“求知的眼神更吸引我”，能够让她坚持走下去的，是帮助学生形成良好的学习、生活习惯的动力，教会学生快乐的学习，未来能用正确的价值观、人生观和世界观去看待世界是她的教学目标。有专业人士说过：“连一个狮子老虎，连个果蝇小鼠都会有那么多博士在研究，何况是活生生的孩子。孩子是未来，孩子是希望，孩子的教育就不需要高学历人才？孩子的教育始终应该用最优质的资源。”这话确实有道理。目前，在北京、上海等一些大城市，名校硕士博士走进中学做教师的现象日渐普遍，特别是重点中学，优质的生源更加利于博士教师们发挥长处，他们把丰富扎实的知识和教学技巧相互结合，在人才培养方面如鱼得水，取得教学成绩的同时获得成就感。

一、复试内容南师学科化学复试包含笔试和面试。01.笔试考查内容笔试参考书目：题型：判断正误并改正（化学知识点）、学科理解、实验装置图原理、板书设计、教学设计、教研行动研究。02.复试考查内容面试包括英语面试、综合素质面试和专业课面试，通常有五个考官，分别负责不同的工作。二、备考经验1、笔试初试都认真看过无机化学，应该知道南师这一块比较注重基础。所以按照准备初试869那样，我把无机化学从头到尾认真看一遍，结合着初试做的笔记有重点的进行背诵，书后习题也不要忘记再做一下。化学教学论看了几遍，结合之前学姐给的笔记有重点的背诵记忆。化学教学论实验看了一遍，然后根据历年的真题划出重点实验，背诵重点实验并默写。教学设计这一块我是找了网上的精品课程来听，很有收获（有时间的话建议听）。因为去年备考时间有点长，我还把高中教材必修一必修二挑重点自己写教学设计，写完后去搜别人优秀教案参照着修改。此外，还看了新课标。对了，真题一定要认真做，可以以模拟题的形式来做，检验自己的复习成果。2、自我介绍自我介绍不必多说，大家可以去网上自行搜索模板照着写，写好之后就是熟背。学姐是参加的用心复试班，老师都会指导我们的自我介绍，尤其是英文版的，老师指出了很多小细节，语音语调上也给出了指正。3、英语面试平时带着练练口语，熟悉化学专业基本的英文单词，学姐之前每天是和小伙伴进行一小时的口语对话，提高了自己的表达能力，相信我每天练习你会发现有进步，另外准备一些常见问题和教育相关问题。4、综合素质面试综合素质面试主要问一些综合性的问题，比如是“你大学期间学的最好的一门课是什么，简单说一说”，类似这种问题。大家可以收集一下南师大历年面试真题，每个问题，心理过一遍有个基础答案，以备不时之需。5、专业问题专业问题大家不需要过于担心，我们好好做好准备工作基本没有大问题。备考攻略：无机的基础概念要梳理背诵，化学教学论重要知识点熟记，另外333教育综合也要好好看一下，以防老师问到，学姐就是被问到教原。所以大家书一定要好好看看。6、其它我还找了教师资格证综合面试的题目以及学科化学领域的文章来看。另外大家可以看看导师最近的论文，就能知道导师最近在研究什么，大概也就是他会提问的方向。7、模拟面试个人觉得考前模拟面试很重要，如果只是埋头复习，而不是真操实练一下，很难发现自己的问题。用心复试班提供了几次模拟考试，经过几次的开口练习，个人感觉效果很好，锻炼了语言的逻辑性，条理性，同时查漏补缺，让我在真正面试的时候没有一团糟，强烈建议学弟学妹们一定要考前模拟。

经常有学生疑惑地问我：“老师，你是学化学、教化学的，怎么会相信中医呢？”我说“中医是我国的瑰宝，越学就会发现它越绚丽多彩，而且化学与中医不矛盾啊。化学是从原子分子等微观视角来研究物质。中医是以阴阳五行学说为基础，从整体上阐述了人类社会天地人的和谐，中医是人文学、是哲学；化学是科学，科学与哲学是相统一的。而且化学研究物质的变化。中药也是物质，在炮制上、治疗上，也有许多变化，所以和化学的关系非常密切。”真正让我相信中医能治病的原因与我自身的经历有关。从2007年开始我经常咳嗽，去看西医时总是输液，用抗生素和止咳的药，可没啥效果。还是不停地咳嗽，尤其是早晚，严重时晚上不能睡觉，只能起来坐着时才缓解。2008年我去桂林医学院附属医院治疗，在做了肺功能测试和激发实验后，医生初步确定为哮喘。给我开了氨茶碱及舒利迭等激素药，并明确告诉我哮喘治不好，只能控制，必须按医生的要求规范用药。我心里很恐慌，只能按医生的要求用药，果然喷了激素后咳嗽症状立即停止，我完全像正常人一样生活，夜晚也睡得好了。可舒利迭一用就灵，一停用就打回原形，咳嗽照旧。我心想我还这么年轻，不能一辈子就这样和药相伴，尤其是激素药。于是在用了两年西药后我去找我的一个学西医的知心朋友（桂林人民医院副主任医师），他告诉我舒利迭是支气管扩张剂，是控制疾病治标的，必须长期用才行，治本只能靠自己锻炼身体、增强体质。听了朋友的话，我算是弄清楚了西医西药治不好哮喘病，只能控制。可我偏不信邪，靠长期吃药来控制疾病根本就不是办法。既然西医治不好，那就去找中吧。2010年在一个朋友的介绍下，我找到了桂林的一个名中医，她告诉我哮喘中医可治。我像是找到救命稻草一样，内心充满欣喜。于是，每个周末我都去这个中医的诊所去看病，每次去都是拿一周的药，一天一副。吃了两周中药后，我逐渐开始减少西药舒利迭的用量，一个月后我完全停掉了舒利迭，只服中药。就这样坚持断断续续地看中医服中药，一年后我的哮喘病好了，不需要服中药了。刚停中药的那两年，每到春秋季节变换时，哮喘会发作，发作时我又去找原中医开方，通常吃三至六副中药就好了。为了防止哮喘的再次发作，在2013年至2016年的三伏天，我都去医院贴了三伏贴。说实话，冬病夏治还真管用，从此我哮喘没有再犯过，至今我已经有八年没有服中药了，更没有吃任何一粒西药。这八年来，不管春夏秋冬，我身体都是棒棒的，连普通感冒都没有犯过。相信在今后的日子里，只要我保持好的心态，平时自己在家做点艾灸等养生保健，注意保暖预防感冒，哮喘等疾病就会终生远离我。通过自身的患病及治疗经历，我深切地认识到西医西药有很大的局限性，对很多慢性病只能控制、不能治疗。而中医是治本治人的，它是从整体上来调节人体的阴阳及人体五脏六腑的平衡，是真正能治病的。

我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，说起化学相信很多同学们都是不会，上课认真听讲，私底下还是会忘的，做了一篇一篇的试卷成绩还是提不高，做了太多的题不在于多，在于精，下面是我的总结.一.整理易错题 基本概念较多，许多相近相似的题容易混乱，且考查时试题的灵活性较大，化学是一门多数以实验的学科，多数理论和定律都是从实验中发现的，我们该怎样的整理错题，下面是一些易错，望同学们多看。首先了解化学变化，我们所知道的方法是什么，从有无新物质生成，对题中选项分别进行分析。分利用物质的物理性质和化学性质，对四种物质的应用及现象进行剖析知性。二.溶液中粒子浓度大小比较化学基本概念较多，许多相近相似的概念容易混淆，且考查时试题的灵活性较大，教育不会急于求成。三.化学与物质类别的关系物质的量”是中学化学计算的核心。从微观到宏观，从固体到气体，从纯净物到混合物中的各类计算，均要用到物质的量。在溶液方面，还要涉及到溶解度、溶质的质量分数的求算及溶液中各种守恒关系的分析。

停课不停学，学习我自觉。自从线上教学全面开展以来，化学学院学生积极响应学校以及学院号召，全身心投入到新学期特殊的学习形式中，定计划、重预习、抓课堂、做笔记、勤巩固，在家也依然延续了学院一贯的优良学风，用实际行动践行着奋斗青春的力量。天津师范大学1701班 张可欣天道酬勤逐渐适应网课的我也习惯了在家学习的生活——为考研做准备，跟瞌睡说再见。准备——营造一个舒适的氛围，不管是桌子上的摆设，还是家人到你身边的关心都应提前处理好；做好一整天的规划，今天要上哪些课、剩余的时间可以做什么；最重要的就是合理的作息，按时坚持锻炼和健康的饮食。过程——请认真。长时间的学习容易走神，结果必定事倍功半，那么就要在老师讲课或者自己学习的时候尽可能地认真，接收关键信息，保证高效率。但是总会……犯困？不妨喝口水，或者在有了瞌睡迹象时，赶紧活动一下。结束——如果计划按时按量完成后，可以给自己一些适当的奖励，这个对我很管用；没有完成的话，就要想一想，是定的任务量太大，还是今天状态不佳，及时作出调整。现在开始准备考研其实有些早，考虑到自己平时空余时间并不多，所以就提前开始准备。不管是大一还是大二，考研还是考编，学习真的是要一直坚持的事情。希望大家能充分利用好在家的时间，将学习变成自己的一种习惯。1704班白蒙培慢慢来就很快疫情期间，不能在学校学习，而且对于一个考研党来说，这个“假期”更是不能浪费。第一，在家学习最重要的是自我把控，在一个没有人监督并且充满诱惑的环境里，自律是我们应该做到的第一件事。如何做到自律？制定目标。每天都给自己一个能力范围之内的目标，切忌好高骛远，每天都能收获一点成就感，积攒得多了也就更有动力去完成更高的目标了。之前看到过一句话很有道理：不要总是羡慕别人走的路，记得要按照自己的节奏走自己的路。第二，考研的同学应该尽早搜集考研所需要的教材资料，可以从网上（知乎、报考学校的QQ群、哔哩哔哩、百度云、考研帮等）找资料，或者向学长学姐咨询考研经验。复习时要以教材为主，资料为辅。教材要学通学透，速度可以慢一些，但一定都要吃进脑子里，最近在看伟哥的《恋恋有词》课，他有一句口头禅，"slow is fast"，慢慢来就很快，很受用。资料在精不在多，真题是最好的资料，过多的资料反而会让人摸不着方向。第三，健康很重要，保持良好的作息以及适当的运动是必须要做到的，熬夜会精神不振，无法支撑第二天的学习。千万不要熬夜了，颜值和健康都会离你远去的。运动可以选在早上或者晚上睡觉前，坚持锻炼，会发现每天都活力满满，而且还可以减肥！以上是我在家期间总结的学习经验，希望你我共勉！1805班王璐淡泊明志，宁静致远本学期是非同寻常的一个学期，疫情的来临虽然阻断了我们大学校园的回归之途，但是却未能阻挡我们的求学之路，老师们在网上教学，我们也做好了停课不停学的准备。由于我本身是一个内向腼腆，生性好静，自制力稍强的姑娘，此次疫情在学习方面没有对我造成太大影响。内心的宁静向我指明了到达远方的前路方向，所以我能较快适应网上学习的节奏，有条不紊地列出自己的学习计划。没有了课堂老师的监督，仍然在电脑桌前随堂记笔记；没有了老师的强制要求，仍然按时签到认真上完每一堂课；没有了老师的嘱咐，仍然坚持课前预习、课后翻看笔记。希望同学们也能抓住这段时间的网上学习时光，它将成为你学业上的转折点。以下是我的学习计划，可以供大家参考一下：我平时在学校几乎每节课后都会拿着笔记本或课后习题向老师询问，虽然现在师生不能面对面，但在线互动交流帮我和老师间搭建了沟通的桥梁。在线交流还有一个好处就是，同学们之间也能探讨老师发布的问题，从而集思广益。于我而言，取得优异成绩最大的帮手就是笔记，笔记就像是我的第二个老师，下面给大家分享一下我的记笔记技巧：1.比如本学期物化课程有很多公式和公式的适用条件要记，公式用荧光笔框住，公式旁边一定要将适用条件标注清楚全面。2.对于难理解的一些概念，可以在旁边写上自己能看懂的大白话，有书的同学对于一些书上过长却能助于理解的概念可以在笔记这部分旁边写上书的页数，便于查阅，就不用抄录了。3.留意每次课PPT上附的一些题，对于自己有助于抓重点或避开误区和易错区的题最好抄在这节课笔记的相应之处，吃透一道好题比做十道同类型的题还要有用，起到事半功倍的效果。停课不停学，放松不放纵。这段时间恰能检验同学们自主学习的能力，有心追赶超越别人的同学何不利用好这段时间来规划学习生活充实自己，阳光总在风雨后，不论是我们个人还是我们的祖国，渡过这次难关，迎接我们的都将是崭新明媚的明天。1902班李鼎轩破而后立，晓喻新生在等待春天来临的日子里，我主动在家隔离，与全国同胞们一起共战疫情；在盼望春天来临的时间里，我化身“云端之子”，通过“云课堂”在家自主进行学习，师生联动，为迎接一个全新的充满活力的春天储备知识，播种希望。网上授课已逾半月，虽然是与以往不同的全新的授课方式，在这段时间师生、同学之间的共同配合下，我们也已经习惯了这种授课方式，自觉安排了学习计划，认真执行学习安排，改变的是环境，但不变的是心境。开学之初怕自己不适应，于是手写了一份课程表，做到能合理安排学习任务。在家学习我也开发了新大陆，利用家里现有的模型，结合着本学期刚刚接触的有机专业。成功与老师讲的知识形成了隔屏互动。在家学习的同时也很思念师大安静明亮的图书馆和可口的饭菜。疫情当前，我们现在能做的就是耐心等待，不忘破而后立，方能晓喻新生。在家学习专业知识的同时也可以培养自己的爱好充实自己。同时也不要忘了锻炼身体，体育课时就积极按照老师的教学认真活动起来吧！战“疫”是一场全民的任务，对于广大学生来说，“宅家学习”就是最好的贡献。化学学院将进一步引导学生通过这场战“疫”，主动转变学习理念，变被动学习为主动学习，将课程学习与能力提升相结合，养成良好的学习习惯。乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临，化学学院全体学生将坚守学习阵地，用踏实的奋斗为战“疫”的最终胜利贡献青春力量。来源：天津师范大学 供稿：化学学院

元气森林的广告宣传语被证伪后，一名化学专业研究生丁玉普（化名）再一次用一套科学的算法对元气森林进行了一次灵魂拷问，因为通过他的计算，元气森林每瓶气泡水的代糖使用量可能会让一些特定人群出现不耐受情况。通过丁玉普的计算，每瓶元气森林气泡水的赤藓糖醇的用量为30.19g，这个量对于体重不足75斤的人来说，可能会造成不耐受的情况，比如轻微腹泻。对于这名化学研究生的质疑，元气森林方面一直没有回应，出于健康着想，希望元气森林能够给一个普通消费者科普一下自己的产品，是否真如这名化学研究生的计算一般，会有此风险。计算过程以及相关论证以480ml/瓶元气森林卡曼橘味苏打气泡水为例，在便利店的售价为6元/瓶。其配料表仅为：水、赤藓糖醇、二氧化碳、碳酸氢钠、柠檬酸、三氯蔗糖、山梨酸钾、食用香精。其主要成分为水，二氧化碳带来气泡的口感，其他的添加剂为其增添风味。赤藓糖醇在一瓶元气森林中的含量有多少？会不会是含量太多让人不耐受？元气森林的客服表示“含量涉及产品，保密，不方便透漏的。”接下来，是化学专业研三的丁玉普（化名）通过配料表进行的推理计算。已知：赤藓糖醇的分子式为C4H10O4，元气森林的碳水为3.8g且主要来源为赤藓糖醇，容积为480ml，则赤藓糖醇的用量为？解：根据化学式可以算出其相对分子质量或相对原子质量。根据碳水的质量浓度公式可以求出元气森林中的赤藓糖醇的用量为30.19g。计算得出的30.19g的到底准确么？当智商税研究中心向元气森林方求证赤藓糖醇的用量时，对方对此没有相关回应，没有确认，也没有否认。智商税研究中心又询问了元气森林的客服关于耐受量的问题。客服表示：“麻烦您稍等一下，我帮您查看一下。“经过三个小时的负责人查证，元气森林给出了这样的答复“您询问的知识太过于专业，超过了小客服的能力范围，建议您具体询问专业医生。”元气森林的公关则拒绝回答此问题。赤藓糖醇的销售人员张伟（化名）透漏：“成人每日食用量的总量不宜超过50g,儿童减半为25g。过量食用可能会引起轻微腹泻，过后消失，应控制食用量。”经过智商税研究中心的查证，目前学界对赤藓糖醇耐受量最高的解释为：人体赤藓糖醇的耐受量为0.8g/kg（体重）。照上述说法，则含30.19g赤藓糖醇的元气森林气泡水只适合体重在37.73千克以上的人喝，否则可能会出现不耐受的情况。当问到一天能喝多少瓶元气森林时，元气森林旗舰店的客服表示：“亲爱的，每个人体质不同效果也不同呢，具体小元也不能保证。”如果真的如计算后得出的结论这般，那么75斤以下的人就不适合饮用代糖饮料。因为体重为75斤以下的人群大多为未成年人，身体正处在发育的关键时期，对消费品的鉴别能力也比较薄弱，属于嫩嫩的“韭菜幼苗”。如此一来就不仅仅是智商税那么简单了。代糖真的健康吗？减肥爱好者宥舟（化名）表示“在严格控制摄入的时候会喝无糖饮料，感觉喝汽水不如喝咖啡，晚上害怕失眠又想喝饮料的时候会喝一点汽水。无糖饮料的唯一优点就是有甜味，但是摄入多了肠胃明显不舒服。而且代糖喝起来很明显是假甜，品尝体验很一般的。”这些使用了大量代糖的饮料健康吗？北京协和医院临床营养科主任医师陈伟表示：“由于是甜味剂，没有能量值，所以从这个程度来说比那些高糖分的饮料、奶茶来说不容易让人发胖。但如果拿水来对比，由于一些甜味剂，会在人脑中产生兴奋的作用。会引导你摄入更多的高能量的食物。从这个意义上说他并不是一个健康的饮料。”营养师张杰（化名）告诉智商税研究中心：“有一些研究认为代糖会影响人体胰岛素分泌，甚至影响人对于甜食和热量的渴望。”中国农业大学食品学院副教授朱毅曾提醒过消费者：“人工甜味剂同样也会升高血糖，代糖服用过多，会扰乱肠道菌群，从而影响代谢，还会让大脑发生错误的指令，以为吃的是真正的糖，长此以往胰岛素就会失衡，反而会变胖。而在临床上，代糖的副作用或更加明显。”如果赤藓糖醇摄入量超过耐受量会怎样呢？营养专家透漏：“实际上是没有明显的毒性剂量的，主要是摄入太多之后会出现明显的胃肠胀气情况，有研究说20g就会不舒服。”可见以赤藓糖醇一类的代糖为主打的元气森林类无糖饮料并不一定是绝对健康的。75斤以下的人喝下一瓶480ml的元气森林气泡水就有可能出现胃肠胀气的不耐受反应。而代糖的摄入甚至会让处于减肥中的你“食欲大开“。赤藓糖醇已经算安全的代糖了去年8月，国家市场监督管理总局发布的《食品标识监督管理办法(征求意见稿)》中第三十二条明确规定，食品标识不能以“不添加”“零添加”“不含有”或类似字样强调不含有或者未使用的物质；同时第三十一条也明确指出，鼓励食品生产者在食品标识上标注低油、低盐、低糖或者无糖的提示语。元气森林已经在0糖和0蔗糖的宣传标识上翻过车了。对此的回应是“因为有奶所以是有糖的。”对于480ml的气泡水会让75斤以下的人群肠胃胀气这件事，智商税研究中心对元气森林的回应表示期待。赤藓糖醇会有耐受性问题，而阿斯巴甜被多次质疑在使用中存在致癌、导致免疫力低下、诱发脑瘤等安全隐患问题。已知的三氯蔗糖副作用主要涉及肠胃问题，如腹泻和胀气。有些人对这种人造糖特别敏感，会出现荨麻疹和红疹、咳嗽、胸痛、焦虑、情绪波动、抑郁、心悸、愤怒和眼睛发痒等不适症状。无糖产品在未来还有很长的安全之路要走。无糖饮料并不只有元气森林一家，从传统饮料龙头的可乐、雪碧、脉动、健力宝，到新兴网红饮品元气森林、喜茶、宝矿力。都推出了相应产品抢占无糖市场。争前恐后的抢占市场没有错，但前提是推出的产品必须经得起检验。赤藓糖醇算是代糖中安全系数较高的产品了，但其耐受问题却并不被企业重视。更别提可乐、雪碧中添加的阿斯巴甜了。打工圈有句老话“被骗钱的人往往是最想挣钱的人。”用于减肥和健康同样合适。对于减肥和健康，代糖、无糖并不能真正的让你变瘦，少吃多动才是yyds（永远的神）。同时，无糖饮料不能作为主要的水分补充机制，为了获得更好的健康，医生建议每天要保持饮水1500- 2000毫升以上。主要的代糖饮料一览智商税研究中心调查了市面上13款主打无糖的饮料，并对其配料表进行了分析：

近日，在福建师范大学举办的全国全日制教育硕士学科（思想政治教育）教学技能大赛落下帷幕。至此，由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办的2018年各学科教学技能大赛全部结束。我校19名学生进入各学科全国决赛，共取得一等奖4个、二等奖6个、三等奖4个、优秀教学设计奖5个。充分展示了我校教育硕士研究生良好的教学能力、综合素质、专业技能水平和学校人才培养的质量与成果。自2018年上半年以来，教师教育学院根据通知要求，认真及时组织和督促各学科做好初赛选拔工作，要求所有符合条件的教育硕士均参加学校选拔赛。各学院采取了一系列措施对学生进行了选拔、培训，教育硕士指导教师从初赛到决赛，从教学设计、PPT制作、板书设计等各方面给予了充分的指导，有的还邀请了中小学优秀教师参与指导。经过一次次打磨，在全国决赛中，生科院彭努静、余雅华，文学院刘习文，公管院谭枫等4位同学脱颖而出，获得一等奖；生科院赵云慧、历文院夏敏、教科院何淑娟和丁璐、文学院周芝、公管院石艳萍等6位同学获得二等奖；历文院欧阳可英、数统院阳宇茜、外国语学院汪博文和宁聚星等4位同学获得三等奖；数统院徐霜、邬宇恩，物电院易璇子，教科院唐仁、吴汶嫔等5位同学获得“优秀教学设计奖”，充分展示了我校教育硕士研究生良好的教学能力与综合素质。我校段巍、戴国、张晶萍、张传燧、郭娅玲、李霞、杨云萍、伍屏芝等学科教育教师获得“全国优秀指导教师奖”。在全年各科比赛中，我校教育硕士互相交流、学习、共同成长，指导教师钻研探讨、共同提高，与兄弟院校同场竞技和学习交流，为我校今后更好地推进教师教育教学改革、提高教育硕士培养质量与教学技能积累了宝贵的经验，也为我校教师硕士研究生教育改革注入了新的活力，为教育硕士研究生的教育带来新的机遇和发展空间。学校将进一步改革教育硕士研究生培养模式，不断提升教育硕士培养质量，从而培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型卓越教师。据悉，“全国全日制教育硕士研究生教学技能大赛”是目前国内影响力最大的研究生层次教学技能比赛，比赛成绩作为教育部进行教育硕士学位点评估的重要指标。2018年，全国教指委共组织主办了思想政治教育、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、小学教育等12个学科的全日制教育硕士教学技能大赛。各学科竞赛由不同的高等院校承办，时间节点和赛制各不相同，时间跨度从4月初到11月底。

我觉得考研这个事情是一件持久战，考验的真的不仅仅是头脑，记忆力，还有耐心和忍受寂寞的勇气，我是往届生，毕业以后才想考研的，所以选择留在学校附近租房子备考，初期还好，劲头很足，又有人的陪伴，之前准备过教师编制的考试，所以看书也算不上很吃力，所以一直坚持到九月份，在那期间，每天七点起床，十点回住的地方，复习的苦和累大家都是一样的，在图书馆学习是一个很好的选择，因为所有人都埋头看书，那种氛围让人不敢懈怠。九月份以后，自己一个人在学校了，一个人看书，一个人吃饭，一个人回住的地方，我记得当时我们学校图书馆不允许占座位，一个人看书的我每次出去背书都要提心吊胆，生怕书就被管理员收缴了，我考研期间弄过一次大型的收缴行动，当时已经十月份了，大厅里面堆满散落的考研书籍和笔记本，乱哄哄的，考研人才明白那种整理了几个月的笔记不见了的心疼，庆幸当时自己的书不在其中，那种喜悦无法用语言来形容，那个时候宁愿丢钱包都不想一本书不见，特别是笔记，所以我都会重要的资料随身带着。从九月份到考研那天，就开始了六点起床，图书馆关灯才走，那个时候每天高强度的复习，背书，压力特别大，英语作文背到想吐，333和959用的司南的背诵资料都翻烂了，最后去图书馆的书店订了一下。每天吃饭，回公寓都和男朋友打电话，记得后期的时候不仅打电话都要哭，连背书的时候边掉眼泪边背，模拟了一次就哭一次，就觉得自己考不上，很感谢男朋友的鼓励，不断地给我打气，让我有信心去面对，最后坚持到了考试那天。很多人都会在群里面找司南的学长学姐倾诉。我觉得考研前期打的是基础战，看谁能安下心来看书，理解，中期打的是记忆战，教育类的知识必须靠背，后期打的是心理战，这是我的感触最深的，后面心情很波动，也萌生过放弃的念头，但是自己坚持了下来，告诉自己还是想看看结果怎么样。我没有找研友一起复习，因为我怕两三个人一起放弃。人多多少少有些从众心理，一旦一伙人都选择放弃，那自己的放弃似乎就变得不那么不可饶恕了。其实，我是存在一丝遗憾的，因为考试的时候我也出了纰漏，考英语的时候太紧张，新题型忘记了涂卡，说不幸也算幸运，这个纰漏是考完所有科目才发觉的，所以并没有影响我专业课的发挥，导致等待复试名单期间很没有信心，觉得自己肯定进不了复试了。最后，当我录取结果出来了以后，我觉得考研给我最大的感悟就是选择大于努力，但是并不是说努力不重要，没有哪个学校愿意要一个分很低，没有实力的学生。做选择的时候要做好功课，找学长学姐要资源，复习能报班的也要选择好机构，自己学习的资料要选择正确，选择好了学校再努力朝那个方向拼命。