研究生建筑工程

如果在不受疫情的影响下，距离2020年考研仅剩7个月左右的时间，最近各个机构也在陆续开展不同类型的快题理论打卡课程来跟进各位同学复习进度。当然，这个时候大家应该还要把一件事情解决一下，那就是择校的问题，择校不一定非要在九月报名的时候就一定是“他”。但是，你现在择校的标准决定了你这一年的复习思路，比如，你选择一个一线院校你的所有准备都是奔着最高的标准去的，毕竟取高得中取中得低，选择一个二线院校可能最后连保底的机会都没有。重庆大学重庆建筑工程学院，曾经很辉煌过，一度是教育部唯一一所建筑类专门高校，后来改名重庆建筑大学，现并入重庆大学。重大一直是一所性价比非常高的建筑学考研院校。其综合排名与行业认可度一直很不错，同时学校作为综合学校也是985和211。快题考试重视方案与规范的表达，严谨和对细节的把握，所以一直吸引了很多向往老八校的考生报考，考试难度相对老四所还是轻松不少。重庆大学建筑城规学院现有建筑学、城乡规划学、风景园林学3个一级学科，拥有城市规划与设计国家重点学科。3个一级学科均具有博士学位授予权，有12个二级学科博士点，3个一级学科博士后科研流动站，有16个学历硕士点，3个专业学位硕士点。害，前面说了那么多，其实这些在网上尤其是官网上都能够轻松的获取到的。那咱们作为一个专业的设计考研小编，怎么可能就给你们提供这点信息，现在上硬菜！No.1 建筑考研专业目录重庆大学建筑的考试内容已经蛮多年没有什么变化了，但是在去年学硕出现了一定程度的变化，简而言之变成了两门理论。相对来说，现在的学硕考察方向更为标准化，即355/845，避免了以往考快题与不考快题的同学因为考试科目不一样而引起排名的差异性，现在大家都一样。这里给出来两个讯号改革的第一二年，重复题型会变多，灵活度降低（难度下降）学硕方向不再考察快题，减少不必要的竞争（报录比适当下降）这种变革也会导致一个比较极端的情况，比如在前年有个院校调整了考试目录，导致最后进了复试的同学还没有拟招生人数多。当然，强者自强，没必要报这种侥幸心理。No.2 建筑专业招生人数以上数据仅统招人数，不包含保研总的来说，重庆大学建筑专业每年的招生人数都相对来说比较稳定，考研嘛，一句话概括：剩者为王，扎实的复习，坚持不懈的努力，任何院校都是可以考虑的，考研并没有你想的那么复杂和困难。No.3 建筑专业历年分数线2019年建筑专业英语单科成绩上调到了50分，其他单科分数线都略高于国家线一点点，重大大学在老八校中打分比较严格，但是对于同济清华东南这些动辄370/380的初试分数来说，300-320的复试线算是一个较低的门槛。这个门槛不仅仅降低了初试的压力，举个例子，英语政治双60就能取得120分，再加上专业课双110分就能达到总分340分，这个分数在复试中已经有很强的竞争力了。ps：这里还有一个不得不说的点，重大建筑一般不会存在压分的情况，给足了在复试中失利的同学调剂的分数空间。No.4 复试情况重大初试复试比例：45/55因此可得复试成绩也是最终录取的关键因素初试的失误可以在复试中挽回（容错率较高）当然，重大建筑学考研复试要求和具体内容每年都可能会发生变化，但是本质还是围绕着尽可能公平公正的选拔优质研究生为变革重心，因此大家只要作好充足的准备和良好的心态，有适当的综合能力和现场应变能力，基本问题不大。No.5 建筑快题考察方向重庆大学建筑学专业近年来专业课的考试逐渐在区分学术型硕士（学硕）和专业型硕士（专硕）的区别。就建筑快题设计而言，在今年（2020届考研）之前，学硕、专硕都需要考6小时快题设计（代码501），今年则改为仅专硕考快题。考试变化较大，快题考查内容从对单一建筑功能的考查逐渐考察的越来越宽泛和综合，需要考虑更多的问题。现在将历年快题总结进行分析，希望能帮助各位同学得到一些启示。接下来将历年快题分为以下几个阶段，分别进行分析：【2006之前】（单一建筑功能考察）纵观重庆大学历年快题，2006年以前的快题多为一些小体量单一建筑，偶尔有几年考察的是构造设计，相对来说比较简单，主要是对不同建筑功能的考察，属于建筑设计基础内容，总体来说2006年以前的快题对现在考研的趋势参考意义不大。【2007-2009+2011】（加建类型考察）2007-2009年这三年，初试快题集中在一种类型，即加改建，其中2007、2009、2011年为改建，改建类型分别2007年厂房改社区活动中心，2009年校园办公楼，2011年厂房改度假酒店，2008年校园综合楼加建。建筑面积均在2000-5000㎡之间（各年有差别，取范围）。这种题型相对比较简单，需要注意的是，加改建题目要注意题目改建后建筑面积要求，涉及到面积增加或面积减少（相对原厂房）的问题，一定要利用好核算建筑面的准则要求进行设计，满足建筑面积要求。由于厂房的空间特殊，设计中一定要利用好厂房的特殊的空间形式，使得设计出彩，同时尽可能展现工业元素特色（如裸露部分大跨结构骨架、工业风建筑表达）。【2010】（经典山地建筑考察）2010年快题题目是社区活动中心设计，用地面积452㎡，建筑面积800-1000㎡，任务书多场地周边环境及其要素进行了大篇幅的描述。虽然建筑类型简单，面积小，乍一看比较简单，但是在场地上却有很大的限制，场地处于三个不同标高的台地上。2010年的题目是典型的考察山地建筑设计处理手法的题目，对场地标高的处理要求较高，基本上属于场地处理的不好，设计就很难做的题目。那么这一类型的题目，要注意的是场地关系和标高的处理，牢记山地建筑处理原则，结合地形合理处理场地，切勿将简单问题复杂化。山地建筑对于地形处理的要求较高，同学设计时一定选择最合适的高差处理方式。2020届考生应该熟练山地建筑处理手法，重庆大学建筑学快题试题几乎都存在一定的高差。【2012】（商业建筑类型考察）2012年快题考察的是商业综合体，建筑面积并不是很大，但整个题目限制较多，首先用地范围内有一条现存的商业街，同时场地依然属于山地地形，在地形处理上就需要认真分析及思考，其次是对商业街的适应性要考虑。建筑本身考察了商业建筑的属性，应注意商业建筑中必要的流线及功能分区。商业建筑相对来说商业属性为主要因素，设计时应多思考这方面的要素，现代商业已经为体验式商业模式，应届考生若遇到商业建筑类型，尽量考虑体验式商业模式。【2013】（设计从剖面入手）2013年快题题目为山地滨综合楼建筑设计，建筑面积较大，图量较多（往后应该不会再出现这么大面积的建筑了），地形高差较大，但给定了剖面形式（半成品剖面），题目要求根据已给剖面进行建筑设计并补齐剖面，在众多高校中，为数不多的从剖面入手进行设计的题目。这类题目一定要认真分析剖面，从剖面关系中结合场地进行相应的设计，对设计能力较高。山地是老生常谈的问题了。【2014、2015】（城市设计类题目）2014、2015年主要考察的是小型城市设计类题目，这类题目在老八校中同济大学，东南大学也是比较爱考的类型，主要涉及到就是小型地块的规划设计+某个单体建筑设计，核心考点在规划内容上，处理规范要求的出入口、退距问题等外，主要需要考虑在题目要求下规划的合理性和特色性，依然需要注重整个场地的流线和分区，如2014年的题目中高层的位置以及与前期建设、后期建设的关系，2015年题目中要求的园林式布局的要求。2015年快题也是首次将快题题目分成三部分，第一次可以清楚得知不同类型的图纸分数占比，同时考察了建筑学基本内容套型的设计。这一类型的题目，值得大家注意，城市设计或者说小型规划的题目，依然属于建筑学范畴，应加强，分三道题的模式应该不会再出现。【2016】（城市肌理、轴线、建筑材料应用的考察）2016年的快题题目为竹艺工坊设计，即为乡村小型展览馆设计，由于建筑所处环境位于乡村内，受到乡村建筑肌理、轴线的影响，建筑布局应顺从。题目考察点较为综合，需要认真分析题目才能明白诸多考察点。难度较之前上升了一个层面，这类题目一般较为综合，潜在影响因素较多，需要考生具有一定分析能力，能对建筑及其周围环境进行综合分析，进行设计。这一类型的题目在今后一段时间内应该为主流，主要考察学生综合设计能力。【2017】（轴线、历史街区、建筑风貌）2017年快题是近几年想多来说综合性最强的一道题目，位于传统历史保护街区的场地，地处几段台地，保留老建筑等。题目给定了建筑类型，但涉及到任务书自定的环节，要求考生对不同类型建筑的内在功能空间必须要熟悉。其次，复杂的场地环境，传统历史保护街区的周边风貌都将会对建筑设计有影响。设计是综合考虑下的结果呈现。对设计能力要求较高。这一类题目，依然是需要各位考生对综合性问题的分析与考虑，通过建筑设计做出回应，切记，优秀的快题设计方案永远都是简单的方法解决复杂的环境、场地矛盾。【2018】（城市公共交通站点）2018年的题目，位于校园入口处，城市地铁站点旁边，需要结合地铁站点一同考虑，矛盾性和联系性并存。这一类的题目重点就在处理好建筑和城市公共交通站点的关系，其他高校也经常涉及到这一类的题目，思考清楚建筑的服务对象，和城市交通站点内的人之间的联系和矛盾即可清晰处理题目。【2019】（特殊山地建筑）2019年题目让很多人措手不及，因为题目场地是一个“坑”，在坑内做一个村镇文化中心设计，很多考生拿到题目比较懵，容易紧张，进而影响设计，这是考场容易出现的问题。但是仔细分析，会发现，这都是平时复习过的内容，坑内设计，依然属于山地建筑设计原则范畴内讲到的一类，例如传统建筑中的坑式窑洞等，只需客观分析场地环境，具体问题具体分析即可。同时也提醒同学们，考场中沉著冷静，调整心态。总结:通过对以上几年题型的分析，我们不难得出一些结论，重庆大学建筑学快题除了在2010年以前比较集中在加改建类型上，在后来的年份中，快题类型不断变化，题目越来越综合性，考察考生的综合设计能力。上述中分析的内容都只是提纲式内容，具体的题目肯定是比以上更为具体和细致，如2016年试题除以上要素外，还涉及场地（建筑）的主次入口问题，建筑对景观的呼应问题，建筑内部特殊空间的处理问题等。所以如果要说对今年试题进行预测，那是不切实际的，只要在准备时充分准备，考虑问题要周到去全面，同时在设计基础部分，如功能分区、流线、规范等问题别犯错误。【考前冲刺】重庆大学建筑学历年快题考情分析及总结No.6 建筑考研理论总结：19年之前学硕方向的考生可以选择两门理论或者一门理论一门快题，但自19年改革后重大的学硕考生只能选择两门理论。理论最近几年的考试越来越灵活，传统的死记硬背已经不能满足考试的要求如：请你谈谈大数据时代下建筑的发展趋势？？？？？（这是去年重大的原题）风暴建筑教研组将暑假理论集训班提高至十天，着重于讲解重大理论大题的答法。从政治、经济、人文等等角度如何去剖析问题。学硕书目介绍总结：学硕方向的考生除了以上的建筑学籍以外还需关注论文杂志、GIS、高建筑技术；除此之外还需学习（复习）355的书籍，所以建议建筑学硕的考生在3——6月份搞定355的理论书籍，暑假在复习以上书籍专硕书目介绍总结：专硕学生还需补充学习建筑空间组合论、华夏意匠、城市设计、城市意象等书籍。No.7 你问我答Q: 重庆大学的快题风格是什么样的？A：其实也没有真正的什么风格，所谓的风格，即是由于该学校老师的一个偏好或者教学体系的一部分，再或者前辈们都是这么做的，后辈们“继承”了这样的一种表达方式和技法。如，天大的铅笔风格，西建大的徒手绘风格。所以，只需要稍作了解即可，多加练习即可，不必要太过于担心，快题的核心还是在于方案。Q:快题前期应该怎么准备？A：对于前期快题的准备，首先抓住设计课，多和老师交流、沟通，这属于优秀的资源，设计本身就需要多交流。同时可以做做抄绘工作，通过抄绘认识建筑，学习设计方法，逐步提高自己设计能力。Q: 之前从没接触过快题怎么办？A：快题本质还是设计，只不过是通过快速的表达方式对自己的方案进行表达，所以不必太过担心，设计都是一样的。从来没接触过，可以考虑先学习一下手绘，学习一下表现和表达。Q: 手绘差怎么练?A：手绘是一个熟能生巧的过程，手绘差不在于技巧，而在于练习的不够，量变引起质变，所以多加练习即可，不要偷懒。腾讯搜索风暴手绘，会有整套的教程。快题集训班是从零基础开始教学的，手绘教程也会包含在其中。Q: 我是普通二本、三本，考研XX大学会不会被歧视？A: 据我了解，在初试中，属于国家级考试，还是很公平的，不存在你所担心的问题，所以大家并不用担心，而复试，老师也更多看重的是学生自身能力的问题，并没那么多所谓的歧视其他院校的情况，打铁还需自身硬，决定考研，努力提升自己能力才最重要，每年都会有很多普通二本、三本的同学考上心仪的学校研究生的。加油！Q: 我2021考生，应该什么时候学习快题？A：建议寒假就开始，寒假学基础知识，建立自己的体系，春季大量积累快题的方案，暑假提高方案能力，后期复习能够有更多时间复习理论，同时快题能够稳扎稳打，基础牢固，提高较快。Q：现阶段可以看什么书？A：初级阶段可以看看，黎志涛老师的﹤建筑快题100例﹥，﹤建筑快题100问﹥，﹤建筑口袋书﹥，﹤老八校﹥这两本神书是风暴建筑教研组吐血之做，内含老八校历年的快题解析及教师范画。No.8 全年复习计划【第一阶段】1——2月学习快题的基础课程，在这个阶段只需掌握快题的画法、解题技巧、能独立的完成快题、能总结优秀的快题设计理念即可，切记好高骛远，在这个阶段的快题学习过程中是非常枯燥的，仿佛自己是一个画图机器，接触不到高级的设计方案。不过，请好好静下来，打下良好的设计基础【第二阶段】3——6月这个阶段是非常复杂的阶段，你需要安排合理的时间去复习理论、快题、英语这三门科目。快题学习：每周一套快题的练习、每周积累优秀的案例，在解题的同时多看看案例，将案例中出色的部分运用到自己的快题设计中，切记快题设计不要一次性画完，可每日的画一小部份，反复的思考和修改。理论学习：建议合理的规划自己的看书时间，精确到每天看多少页，将书籍复习两遍及以上。3 月至5月：建议《中国建筑史》《外国建筑史》《外国近现代建筑史》《建筑构造上下》《城市设计》《建筑防火规范》《公共建筑设计原理》《住宅建筑设计原理》，主要是理清脉络，可简单做笔记以助于强化记忆。6 月-7 月：建议主攻中外建筑史及建筑构造上下册，把课本读细，关注到每一个知 识点，可参考真题，整理笔记，要做到精细并且有条理（如果笔记做的好，会为以后节省很 多时间）。英语：背单词是每天需要做的，在背单词的同时，开始学习语法，读外刊（英语的复习计划较长，这里不过多说，特别是英语基础不好的同学更要努力）。【第三阶段】7——8月快题方案突击黄金时间，可根据自己的安排考研快题集训班、理论集训班一次突击考点、重点 。英语继续背单词【第四阶段】9——12月快题学习：可根据自己其他科目的复习难度调整自己的复习计划，一周一套或者两周一套理论：没有参加理论集训的同学9 月：在整理好建筑史的笔记后，着手复习构造，构造以课本为主，不需要详细笔 记，可以列出题纲。加入其他书籍的辅助复习。10 月：在复习过两遍课本后，开始看真题，通过对比找出自己笔记上遗漏的知识 点并且加以巩固。分类整理真题（比如按历史朝代），心中大概就会对重点有清晰的了解， 根据个人习惯，可将真题整理在笔记本上，也可在书上标出重点。同时开始各种规范以及一 注的复习，建议看三遍，第一遍全面的看，后两遍挑重点看。11月底--考前：在整理好所有资料后，至少留出 25 天的时间，集中去背真题和笔 记中的重点.。构造主要是图的记忆，以及重点的名词解释。建筑史的图由于近两年没考， 可在最后集中记忆，不建议前期浪费过多时间。参加了理论集训的同学，课可在九月上旬形成自己的笔记（15天），后面的拼命背。英语、政治的大量背诵【第五阶段】明年3月脚踏实地，未来可期。希望本篇能帮到各位，如果各位觉得有帮助的话，点个关注吧。

2019厦门大学建筑学（专硕）考研难吗？厦门大学建筑学（专硕）考研怎么复习呢？今天聚创考研网就来给大家介绍一下厦门大学建筑学（专硕）。专业介绍：建筑学硕士学位是由国务院学位委员会授权的、其建筑设计及其理论专业硕士学位授权点已获得《全国高等学校建筑学专业教育评评估合格证书》并在评估合格有效期内的高等学校授予。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。（专业硕士）建筑学是工学领域下的专业学位专业。建筑学专业从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。专业名称：建筑学（专业硕士）专业代码：085100学制：三年研究方向：01公共建筑设计及其理论02建筑与环境设计及其理论03城市设计及其理论04城市与建筑历史05闽台建筑文化06历史建筑与建筑文化遗产保护07广义生态建筑技术与设计08生态城市与闽南建筑节能设计09建筑环境控制技术初试科目：①101思想政治理论②201英语一③355建筑学基础④501概念性快速建筑设计（6小时，自带工具及纸）专业课书目推荐：《2019厦门大学355建筑学基础考研历年真题及答案解析》《2019厦门大学501概念性快速建筑设计历年真题》厦门大学硕士研究生招生考试已于2014年取消参考书目的设定，此内容为聚创厦大考研网高端班老师根据十多年考研教学研究为学员们建议的参考书单，仅供同学们参考复习，希望同学们考研梦想成真。专业培养目标：此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力： 1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2、掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力； 3、了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识； 4、初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力； 5、具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。就业前景：提起建筑头脑中第一印象莫过于现代社会钢筋水泥的城市，随着中国城市化进程的扩大，人们不满足于建筑物遮风避雨的功能，而是越来越向美观性，艺术性发展。这就要求现在的建筑工作者不仅要有专业的理论实践知识更要有设计艺术的才华。所以建筑学专业的硕士生就业前景十分广阔，未来会有更大的发展空间。 （专业硕士）建筑学专业优秀的毕业生毕业后有以下几方面的去向： 1、在建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等从事建筑设计工作。 2、在房地产公司从事建筑策划工作。 3、在建筑装饰公司，从事室内装饰设计工作。 4、毕业后也可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。可考证书： CAD，建筑师、结构师；施工的建造师、造价师；监理的监理工程师，安全工程师等。

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了！近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容？随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1．工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2．工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3．工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1．基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；服务科技进步和社会发展；恪守学术道德规范和工程伦理规范。2．基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识；熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识；熟练掌握一门外国语。3．基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1．论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2．研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3．成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4．水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1．培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2．全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。（三）掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。（一）课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。（二）专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。（三）学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。（四）校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1．公共课程：政治理论、工程伦理、外语；2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程；3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动；4．必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩（一）论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。（二）工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。（三）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。速递！工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)

在职双证研究生-工程管理硕士（MEM）华东地区院校分析随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等，接下来必尚考研分析一下非全工程管理硕士华东地区院校考研情况。1、上海海事大学上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色学科，具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学和艺术学等学科门类的多科性大学，上海市人民政府与交通运输部共建高校。MEM的培养方式为在职培养方式：利用周末集中学习，满足在职人员学习和提高的需要；采取课堂学习、学术交流与专业实践相结合的培养方式；上课地点——上海市浦东大道2600号，上海海事大学港湾校区（东校区）。外地班就近上课。第一年课程学习可根据需要安排住宿（地址在上海海事大学港湾校区）。非全日制MEM学制一般为2.5年，学费标准 8.8W/人2、上海财经大学上海财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。MEM包括以下四个特色方向：大数据工程与商务智能、金融信息工程、企业工程管理决策和房地产工程管理。学制为2.5年。培养过程包括理论课程教学和实习实践教学二个环节。其中，理论课程教学时间为1.5年，实习实践教学（含专业实践、企业实习和论文工作等）时间为1年。总学费128000元，按学年进行缴费。3、南京工业大学南京工业大学坐落于江苏省南京市，是国家国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校，是江苏高水平大学建设重点支持高校、江苏省重点建设高校。工程管理涉及国内外工程建设、工业工程、物流工程和房地产领域的项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理等活动。学制3年。学费总计60000元人民币（分三年缴纳）。4、安徽理工大学安徽理工大学位于淮南市，是安徽省和应急管理部共建高校，安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学”建设高校，安徽省高峰学科建设计划特别支持高校，国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。工程管理在职研究生基本修业年限（学制3年，可适当延长）内，根据学校安排进行非脱产学习。该校在职研究生学费标准均为每生每学年8000元，非全MEM招生人数多。5、安徽财经大学安徽财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主的多科性财经大学。学校于1959年5月始建于安徽省合肥市，时名为安徽财贸学院。1961年迁址安徽省蚌埠市。学校先后隶属于中华全国供销合作总社、商业部、国内贸易部。2000年2月，国务院决定，安徽财贸学院实行中央与地方共建，以安徽省政府管理为主。2004年5月，经教育部批准，学校更名为安徽财经大学。工程管理在职研究生学制2.5年，学费8000元/年。需要报考该院校的同学需要关注MEM的报考条件。6、江西理工大学江西理工大学创办于1958年，原名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司，2013年成为江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校。非全MEM的学制为3年，学费为12000元/年。如果在职考生们有关于考研择校或者择专业的问题，都可以来私信我！

江一燕这俩天可是火遍了全国，刚开始是火遍了整个建筑行业，之后那可是路人皆知，您说江一燕一个浙江绍兴出生，中国内地的女演员怎么会让搞工程的建筑界人尽皆知。说起江一燕，这可是一个有追求，有梦想的人，别的女演员在为自己如何在娱乐圈内更红火，怎么样炒作自己让自己知名度更高而苦思冥想伤脑筋的时候，江一燕同学已经把目光放在了圈外，江一燕同志可是地地道道的科班演员出身，毕业于北京电影学院，并且凭借历史题材《南京！南京》提名第十届华语电影传媒大奖最佳女配角，虽然是个配角但是这也不是随便就可以的，专业的毕竟是专业的，在娱乐圈中，江一燕除了演员身份还有音乐创作人，推出过自己的首张专辑《星光电影院》，同时演出过爱情剧《我们无处安放的青春》，被观众广泛认可，得到观众们的喜爱，除了圈内，江一燕还是一名记者、摄影爱好者、山区支教老师，看的出来我们的江一燕同学也不是一个安分的人，娱乐圈这种生活单一没趣味的地方，肯定是容不下这种追求多样化生活的江一燕同学。就是这样一个身份多样的女同志，近日，获得了‘美国建筑大师奖’，搞得建筑业的专业人士有点懵逼，做建筑的同行们这就很纳闷了，上了四年大学，三年研究生，外加几年博士，都没有拿奖拿到外国去的实力，你江同学混娱乐圈好好地，出国一次就拿了建筑大奖，这可有点让人接受不了啊，搞建筑的同学们这些年的书都读到哪里去了，莫不是当时都在天天开黑打排位呢，禁不住业内人士的一致怀疑，江一燕的微博被爆了。搞建筑的同学们纷纷留言评论，你知道CAD是什么吗，您知道外墙保温是如何做的吗，你知道图纸怎样看吗，那一条条专业人士留言估计让江一燕有点懵逼，不过好坏也是娱乐圈混过见过大场面的，我就拿了一个建筑大奖你们就不服。江一燕微博回应，首先奖是我拿的，我有没有实力不是你们说了算，我对建筑也是十分了解的，至于你说的CAD，其他的问题我不回答，总的来说就是避重就轻，不说谎话，但也不说实话。娱乐圈转战建筑业是那么的好转的么？业内奋斗十几年都不一定能搞明白，江一燕同学上来就直接拿个大奖肯定会有人声讨的，文艺女神也不是那么好做的。

近年来，随着本科学生越来越多，企业在招工上越来越重视学历，很多知名企业在招工时，首先要考虑985、211大学的学生，因此，很多取得了本科毕业证和学士学位的学生在就职的时候，都不能超越学历的关系，另外，现在的公司因为需要科学研究、研究开发，本科毕业后很难直接进入研究开发部门，所以很多公司直接提出了“除了研究生以外不需要”的名字，所以，今天给大家带来：教育部显示：研究生工资很高的5个专业，本科没法比。01.道路桥和渡河工程专业说到研究生工资高的大学专业，道路桥和渡河工程的专业就是其中之一，我在这所专科大学学习的是数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识，掌握了道路桥和渡河工程的理论，毕业于这所专门大学后，可以从事道路桥和渡河工程的建设、设计、管理等工作，本科毕业生身上的价格不高，都是从工地开始的，但是研究生毕业的待遇不同，研究生毕业后可以直接进入办公室，起点不一样，所以，考研真的很有价值。02.风景园林专业另外，风景园林专业大学期间学习的主要是学习风景园林规划、地区规划等基础理论和基本知识，大学毕业后园林局、设计院、苗园、园林设计公司等部门工作，其实这个方向是比较不错的方向，毕竟随着我国房地产行业的发展，越来越需要风景园林的专业人才，但风景园林专业毕竟属于建筑学专业下专业，不足在本科4-5年的时间里掌握所有知识，最好考研究生，考研究生的话待遇会变高，考研真的很有价值。03.城乡规划专业同样，在城市规划专业大学之间培养的是具备城市计划、城市设计等知识，能够进行城市计划设计、城市计划管理、决策咨询的高级技术人才，毕业于这所专门大学后，可以在企划管理部门、建筑企划设计公司、不动产企业等部门就职，本科毕业的话，找工作很难，很多人选择了考研究生，研究生院的工作单位和工资待遇不能和本科相比，特别是建筑计划设计公司、房地产企业工作的话，工资会变高。04.中药资源与开发专业然后再说一遍中药资源和开发专业，这所专科大学学习中药资源学的基本理论、基本知识和基本技能，大学毕业后可以从事中药资源调查、中药种植、中药鉴定等方面的工作，其实这个专业的本科毕业了“敢工作在哪里？”的状态，研究生毕业后进路很好，工资不会太高，但是也会涨。05.公共事业管理专业最后，请说一下公共事业管理学科，这个专业大学培养了具备现代管理理论、技术、方法等知识和应用能力的高级专业人才，这个专业的人大学毕业后，可以带政府管理部门工作，虽说要参加国家的考试，但是研究生的学历比本科的学历受欢迎得多，即使不想去公共事务管理的方向，也可以做其他的事情，取得硕士学位也很受欢迎。以上就是：教育部显示：研究生工资很高的5个专业，本科没法比，欢迎留言！

考研一直被广大学生誉为高考之后的又一分岔口，不管是家长，学校，还是考生个人，都希望通过考研提高自己的学历水平，弥补高考时候未能进名校的遗憾。近几年随着房地产及其相关产业的发展，越来越多的大学生开始倾向于建筑类及其下二级学科。但是想要做一个成功的建筑师并不是一件容易的事情，尤其是想要进大型的设计院，学历这块敲门砖必不可少。说起建筑不得不说的就是近几年就业开始“回春”的城乡规划，随着党中央建设美丽乡村的号召，越来越多的村庄开始做起专业规划，这个现象的出现导致对规划类专业人才的需求量大大增加。但是对于建筑学及其相关学科来讲，考研的选择有两种，一种就是像很多同学一样选择国内综合排名比较靠前的“985”，“211”工程高校，另一种就是选择建筑规划类专业“土建老八校”。这两种选择有何不同呢？考生在选择的时候又应该如何选择，听听过来人是怎么说的。要想了解“土建老八校”和“985”，“211”工程高校建筑及规划专业的不同，我们首先要简单介绍一下“土建老八校”。“土建老八校”，是业界乃至学界对较早开设建筑学和城乡规划学相关专业，并且在该行业内拥有重大影响力的八所高校的统称，包括清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学，很多应聘者都说“土建老八校”的研究生学历是一块非常好用的敲门砖。说完“土建老八校”再来介绍一下我国的“985”工程建设高校，众所周知，在我国被家长熟知的除了清华北大就是“985”、“211”了，但是每年真正能够进入“985”和“211”学习的学生可以说是屈指可数，大部分同学都是普通本科，也正是由于这个原因，我国的考研大军每年都在壮大，考研成为了越来越多的人的新选择，尤其是建筑学及各种工科专业，“985”、“211”高校在我国无论是综合实力，学生生活条件还是就业率都是其他学校难以望其项背的。如果对于高考的考生来讲，想要选择土建类专业，笔者可以说是毫不犹豫的建议去上“985”“211”高校，因为学校的氛围好人文环境建设更用心，能够给同学们一个更美好的大学体验；但是如果是考研的土建专业的同学，笔者更倾向于推荐“土建老八校”，因为考研的同学们对自己的专业已经有了一个深刻的认识，再度选择考研说白了就是给自己的学历“镀金”，想要学到更扎实的专业知识，这样的情况下，“老八校”可能会更适合考研党。其实，就土建类专业来讲，老师能够传授给你的只是一小部分，大多数同学还是需要依靠自己的天赋和后天的不懈努力，学历固然是一个非常棒的敲门砖，但是敲开门以后的一切都是需要看自己的实力的，之后的工作中，你的上司更看中的是你的个人才华而不是你的学历，所以无论同学们最终选择的是“985、211”亦或是“土建老八校”，都一定要注重基本功的练习，掌握扎实的基础知识，毕竟学历只能帮你敲开进入设计院的大门，并不能保证你能留到什么时候。

MEM，中文名称“工程管理硕士”。听到“工程管理”四个字第一印象通常是建筑工程。那么，”MEM是只适合建筑工程的人读吗？必须要工科背景才能报考吗？”最近常有同学问我这样的问题。近几年，接地气且性价比高的MEM项目吸引了越来越多考生的关注，但是很多同学对“MEM（工程管理硕士）”这个专业不是很了解，所以容易望文生义，觉得MEM就是指建筑工程方向，是工科背景考生的专属。实则不然，MEM的项目方向和招生行业以及用武之地都是非常广阔的。MEM只是建筑工程方向吗？答案，显然是NO。MEM（工程管理硕士）培养的是产业化的领袖，解决的是工程中的管理问题，它基本涉及到所有的工程领域：包括建筑、微电子、能源、机械、智能制造、物联网、大数据、信息安全等等。随着信息时代的来临和高新技术产业的迅猛发展，MEM的应用领域迅速扩大，不仅普遍应用于土木、建筑领域，而且在石油、化工、冶金、矿业、电子、通信、计算机、软件、生物、制造、航天、国防、金融、保险等行业，甚至政府职能部门中得到广泛运用。针对MEM“技术+管理”的定位，招生院校对于考生入学后的培养要求很高，所以会着重了解考生的专业背景、目前工作性质与报考专业对口情况等。虽然有些MEM招生院校规定只招收理工科背景考生，但也有部分院校不要求考生一定是理工科的背景或一定是技术相关的岗位。文科背景的学生所在工作单位或岗位有工程背景，且对于工程领域有一定的了解，在实际中有工程管理的需求，也可以报考。目前国家信息化的要求越来越高，信息技术发展非常迅速，国家的重大工程、重大项目不断上榜，迫切需要信息技术与制造业不断地进行深度融合。围绕国家经济建设的需求，尤其是在一些新兴产业方面。比如：大数据、云计算、物联网、智能制造、人工智能等方向的需求，院校在MEM学员的培养上会非常注重给学员更好的、更全面的知识基础，以助力学员将来在多个方向上为国家的经济建设作出贡献。MEM（工程管理硕士）培养方向工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。MEM（工程管理硕士）招生领域设置2019年7月MEM新设置“工程管理”（代码：125601），“项目管理”（代码：125602），“工业工程与管理”（代码：125603）和“物流工程与管理”（代码：125604）四个招生领域。四个领域分别设置招生名额，单独划设复试分数线和录取分数线。MEM（工程管理硕士）课程特色针对工程管理专业硕士的综合性、应用性特点，MEM课程设置充分考虑了工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，依托管理门类学科优势，突出了工程与管理学科相结合的特色。注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。针对不同行业（建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程、物流系统工程等）和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程，并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。

在什么行业你会觉得学历特别重要？差距特别明显？每个行业都有一些不需要学历和经验就可以去做的工作，但这种工作往往只是出卖自己廉价的劳动力，年轻和中年的时候尚可，但是到了年纪大一些就没有保障，或者失业率也会比较高一些！工作的时候遇到负责任的老板还好说，但是如果遇不到很多事情都很难搞哦！今天小编就和大家谈谈，学历在建筑行业里到底有多重要，并且有学历和没学历的差距有多明显！这些都是直接了当的影响到你评职称和报考一些基本的证书！我们就先拿职称这个来说吧！职称分为：助工（员级和助理级），中工、高工！我们来看它们的一个报考条件：助工：本科学历，毕业一年以上（含一年）。大专学历，毕业三年以上（含三年）。中专学历，毕业七年以上（含七年）。中工：有助工：获得研究生毕业或者双学士学位，并取得助理级专业技术资格三年以上（含三年）。本科、大专、中专毕业学历，并取得助理级专业技术资格四年以上（含四年）。无助工：硕士学位，毕业四年（含四年）。双学士学位，毕业五年（含五年）。本科学历，毕业七年（含七年）。大专学历，毕业九年（含九年）。中专学历，毕业十一年（含十一年）。高工：具有学历文凭和专业技术职称：获博士学位并取得中级职称两年以上（含两年）。硕士学位并取得中级职称四年以上（含四年）。大学本科以上学历并取得中级职称五年以上（含五年）。获大专学历，并取得中级职称七年以上（含七年）。从这三个对比可以很明显的看出，学历带来的差距！在时间上是最明显的，大家都明白一句话，时间就是生命，时间就是金钱！时间这么重要的，有的人恨不得一天二十四个小时都在前进，有的人一天二十四个小时都在睡着！时间很明显的能慢慢或者直接的拉开人与人之间的差距，所以，当你看到你努力上进，不断提升自己的同学、朋友越来越成功时你就会明白，很多东西或许已经暗地里标好价格，但是我命由我不由天，对的方式方向和努力都会让你把价格慢慢的更改！这只是在建筑行业里的学历对于职称申报条件的要求而已，对于学历的要求，还有很多！学历对于建造师的报考也是强制性的要求。一建：毕业证专业要求：工程类或工程经济类（详细见专业对照表）。毕业年限要求：博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满一年。硕士学位，工作满两年，其中从事建设工程项目施工管理工作满一年。双学士学位或者研究生班毕业，工作满三年，其中从事建设工程项目施工管理工作满两年。本科学历，工作满四年，其中从事建设工程项目施工管理工作满三年。大专学历，工作满六年，其中从事建设工程项目施工管理工作满四年。二建：中专及以上学历，从事建设工程项目施工管理工作满两年。这是最基本的一个学历要求同时也是必要！对于这个，不符合是不可能报考和申报的！所以你想，要是你的学历再高一点，不仅省时省钱，还让自己升职加薪的日子提上了日程！所以，不要吝啬你的那点钱，也不要说你忙没时间，时间就是挤出来的。你现在的借口没时间就是以后你用几倍的时间去偿还！在建造师里，一建中最明显的就是工作年限的计算，工作年限是包括取得学历前后的年限。例如本科报考一建，只要有本科学历并且工作满四年即可，并不需要取得本科学历后再工作四年！所以，学历的好处有很多，当你想用时，小编希望你能大声的说来：还好我有！