现在我们国内考研的人数是越来越多,而研究生也大致的分为了两种,那就是全日制研究生和非全日制的研究生。就在前段时间网络上面有一件事情炒的非常火热——非全日制的研究生要求国家恢复他们的一些相关权益!所以今天我们大家就一起来看一下全日制研究生与非全日制研究生到底有什么样的区别,读研的时候我们该如何去选择呢?首先我们来看一下非全日制研究生是为了满足哪些人的需求,所谓的非全日制研究生一般都是在周一到周五不上课,而在周六周日集中培训,并且它的学费一般都比较贵。它主要是为了那些在职的工作人员,因为他们已经有了相关的工作经验,并且他们还不想失去这份工作,同时又想提高自己的学历,所以这个时候他们一般都会去选择去读非全日制研究生。并且非全日制研究生还比较轻松一些!他们读非全日制研究生的目的无非就是这三种:第一,想提高自己的学历;第二,在工作中遇到了一些问题,但是以他现有的知识水平还不足以解决该问题,所以他会带着问题去读研究生,最后去解决自己的实际问题;第三,在晋升职位时,要求有高学历,所以不得不去读研究生。那么全日制研究生呢,它是要求学生一直在学校学习做科研,应届生大部分都会报全日制的研究生,因为在刚刚毕业的大学生来说,他们没有什么工作经验,并且非全日制研究生的学费还比较的贵。不过读全日制研究生可能会比较累一些,因为大部分时间都需要跟着导师做科研。实际上全日制研究生与非全日制都是代表着自己有研究生学历的水平,那么为什么有的工作单位不想用非全日制的研究生呢?其实这跟教育部没有任何关系,只是用人单位在招聘的时候,他们加上的额外条件。如果有家公司在招聘时写到:只招研究生以上学历水平的工作人员,那么全日制与非全日制研究生是一样的。但是就怕上面写到:只招聘全日制研究生,那么读非全日制研究生的同学就会吃点亏。所以我们在读研的时候我们到底该选择读全日制还是非全日制的研究生呢?这就需要看我们读研的目的是什么了。如果我们读研只是为了单纯的拿一个研究生学历,那么你选择哪一个都无所谓,而如果你是想以后去某个高校或者进入国企任职,那么你就必须选择读全日制的研究生。虽然教育部方面规定了全日制研究生与非全日制研究生在学历方面是一样的,但是现在的大多数企业在用人的时候,都会有一些歧视,很多都是想要全日制研究生,就比如说一些高校,国企,某些大企业等等。所以对于应届生来说小木还是建议大家读全日制研究生!看完这些你们有其他的观点吗?可以在下方留言评论!
对于普通人、同起点的人来说,学位的区别的显现需要几十年时间来证明,而且不一定完全成正比。说实在的,读研究生,特别是读文科研究生,如果不读博,基本还不如本科就去找工作,反而在职场更有优势(虽然很残酷)。但是,读硕士研究生真的没用吗?也不全是。其一,硕士阶段的思维训练与专业深挖。一个人不可能所有的领域都擅长,在某一领域有相对较深的理解,无疑是核心竞争力。其二,进入体制内看学历。有些单位,如出版社,事业单位,图书馆,高校辅导员或行政老师,基本要求硕士学历。其三,有三年时间用来学习和看书,这是一个财富。虽然没有直接的利益,但是谁知道哪天就用得上。其四,读研期间可以建立起于自己学科相关的人脉。如果想从事本行业,这个相当重要。其五,转换思维。学历教育本来是发展自身,提高自我价值的模式,但在国内被更多赋予了阶层流动的内在期许。随着硕博研究生大量增多,我们得转变思维。普通硕士没什么核心优势,得承认现实。总之,非要说读研究生与不读有何区别,也没那么深奥。但只有亲身经历,方解此中滋味。有欢乐,也有心酸。特别是当你25、6岁时周边的朋友逐步有事业、有家庭或一切定型后,得承受这种落差,也就是:耐得住寂寞。如果想继续读博士,还是得考虑好,要慎重。毕竟,30多岁除了学位,基本“一无所有”时,还是挺痛苦的。这是一个考验。女性在这方面劣势更大,本来诗酒年华,貌美如花,却每天面对大量文献、实验和头破血流争着发paper,几乎是蓬头垢面,不修边幅。虽然乐在其中,但是总是有一些难过。而且,无论男女生,30左右的年龄,家庭以及各种琐事,静心能否做到,这是一个问题。不过残酷且现实的是,即使你学富五车、才高八斗,然而事实是:有恒产则有恒心,少受干扰,莫为生计奔波,方能安心治学。当然,如果看客您是高富帅白富美,那权当我没说,尽情去“试错”吧。毕竟社会很多元,不能界定为一条标准。长路漫漫。
1)学术型硕士 根据我国的有关规定,学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究, 培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考” ),被录取 后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书 和学位证书,课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合的条件(2)专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇,说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实,MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年,我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年, 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上,我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士(ME)、法 律硕士(J.M)、会计硕士(MPAcc)和公共卫生硕士(MPH)外,还包括金融硕士(MF)、 应用统计硕士(MAS)等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员,还额外有工作经验的要求:大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员;或获得国 家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力 的人员;或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为 具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为以下两种:1)在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习,考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联 考”,毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意,从 2010 年开始,部分学校颁发的学历证书为 “研究生”,所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外,在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2)全日制。此类学习方式为脱产,进入学校进行全日制的专业学习,考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行,毕业之后学历为研究 生,学位为专业硕士。总的来说,学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1)按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生,即学历教育研究生(全日制)和非 学历教育研究生(在职)。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2)按学习经费的来源渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委培 生”)和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供,又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向 生”)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订 合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起,将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准,原则上每年硕士研究生不超过 8000 元,全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起,将研究生普通奖学金调整为国家助学金,每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元;同时设立研究生学业奖金;加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度;提高国家助学贷款最高限额;落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。
每每临到毕业季,很多学生在是否考研、是否考公务员和是否直接工作之间迷茫和纠结。如今的社会,是个机遇与挑战并存的的社会。越来越多的人认为,学历已经不重要了,觉得好多高学历的人,最后不还要面临找工作,那还不如大学一毕业就去找工作还能积累级经验。但是读研究生与不读研究生还是有很大区别的。下面就来分析一下读研的优势:1. 研究生的专业知识会更丰富有很多专业其实只依靠大学所学的知识是不足以应对日后工作的。就比如学小语种专业的学生,有很多人一毕业就急忙就业,但是在工作的过程中却发现,自己所学的知识好像白学了一样,会的知识工作中用不上,工作中需要的知识自己不了解。这样一来,很多人在工作中会觉得比较吃力。经过大学四年的学习,可能可以基本做到日常交流和沟通,但是如果真的从事某一领域的工作,可能就应付不过来了。但是继续读研,会让自己知识更加丰富,在以后的工作中也能更轻松一些。2. 研究生的平台更高大多数人应该都已经有很多找工作的经历了,在很多企业的应聘条件我们可以发现,其门槛都是限制为研究生及其以上学历,特别是那些比较有名的企业。另外,研究生学历的工资一般也会比本科学历的要高一部分。而且学历越高,圈子就会更广,认识的人也会更加优秀,这对以后的发展都是很有帮助的。一定不要小看人脉的重要性,以后在工作中你所遇到的难题,可能就只是别人一句话的事情。如果在研究生期间遇到一个比较好的导师,可能还能得到更多的实践机会。导师可能会给你介绍一些比较好的工作。读研不仅能够提升你的眼界,还能提升你的就业竞争力。但是我们也必须承认,所有的事情都是双面的,有利也可能有弊。就比如,一个研究生和一个本科学历,但已经有几年经验的人都去应聘同一个岗位,可能公司会更倾向于有经验的人。所以,在提升学历的同时,也应该注意提升实践能力。众所周知,现在学历高,动手能力差的情况一直为大众所诟病。所以无论是学历还是实践能力,都不能忽视。
文/阿蒙聊教育考研也是一次命运的转折,需要付出全部努力,目的就是希望改变人生,通过提高学历,让自己在就业中增大竞争力,找一份理想的工作,那研究生和本科生有什么区别呢?看完下面8张图,或许你就明白了。研究生和本科生到底有啥区别?区别一:研究生的脑袋不长毛本科的时候,还能做各种发型,考上研究生后,都不敢洗头发,经常熬夜研究,压力成倍的增长,头发大把大把的掉,真应了那句老话“聪明的脑袋不长毛”,看发量基本就知道一个学生的学历。本科生可能完成期末考试,平时表现好一些,不挂科就可以,但研究生不一样,他们要研究课题,反复做实验,写论文,问题也都很难,而且,最近收紧了研究生“出口”,不想被延毕,就要付出更多,压力也更大,掉头发也成了常事。区别二:你在刷墙,我在钻孔这句是说本科生和研究生所学知识深度不同,本科生如同刷墙,知识层面比较浅,理论和技能都属于基础内容,研究生比较集中,课程虽然比本科生少,但要深入研究,做大量的实验,然后写论文,就像在钻孔。区别三:学海茫茫苦作舟本科生所学的专业知识多是基础,需要的相关资料相对不多,但研究生不同,他们要查阅的资料很多,检索工具就不是度娘能满足的,还经常用到大量的数据、知识服务平台等等,翻阅的资料也特别多。如果说本科生用到的资料是一条河,研究生就是在一片学海中苦作舟,经常有狂风暴雨,稍有不慎,就会翻船,难抵彼岸,各种学习上的磨难和挫折也多于本科生,所以研究生真的太辛苦了。区别四:分数高的未必是学霸本科学习期间,如何分辨一个学生是不是学霸,一般会看他的综合成绩,也就是“绩点”,影响绩点的因素主要是成绩分数,学生之间差距也会被拉开很大,研究生则不是,彼此之间差距并不大。最主要的是,研究生是否优秀,不是分数决定的,分数高的都未必是学霸,分辨他们是否优异,要看科研成果和论文质量、数量等,有时你辛辛苦苦做了一个月的实验,熬了好几个晚上的论文,因为导师一句“不合格”就前功尽弃。区别五:让人羡慕的薪资待遇学生的学历普遍提高后,本科生已不再那么吃香,想找一份高薪的工作也越来越难,于是,才出现了“考研热”,学历提高了,不管你是公务员,还是企业员工,都占有很大的优势,因此,研究生的起点更高。起点高就意味着薪资待遇更好,很多轻松高薪的工作,都会明确表示只要研究生,本科生只能望而兴叹,另寻出路,一线城市“抢人大战”中,研究生的学历才有资格落户,高学历人才很抢手。区别六:研究生更容易成赢家虽然通往成功路不止一条,本科生也有很多优秀的人才,但研究生更容易成功,他们对专业领域更了解,更熟悉,正所谓“术业有专攻”,所以,在同一个领域中,研究生的职业前景更广阔。区别七:老师和导师大不同本科生是由导员监管,一般都是生活方面的问题,研究生则是导师制,无论是学习上,还是生活上,有问题都可以和导师沟通,当然,不能完全依靠导师,传授给你知识,也需要自己领悟,融会贯通。区别八:研究生学习机会更多上面有说到,研究生的起点高于本科生,对应的学习机会就更多,比如出国参加学术交流、听一些大牛的讲座、参加专业年会开阔视野等等,能够学到更多更有深度的知识,而且,都的最前沿的专业知识。本科生虽然也有这些机会,但还是比较少,多数是被动接受知识,老师听完再讲授的知识,就不会有太多最新的专业知识,还有,本科生参加的专业活动,质量和水准也不如研究生,因此,研究生更优秀。虽然很多没考研究生的学生,也都有不错的工作,考研也不是唯一的出路,但是“一纸”区别,在未来就业的时候,你才知道现实的残酷,大型企业或者事业单位,更愿意录用研究生,各方面待遇都更好一些。最后祝福2021的考研生们,考试顺利。以上就是这期要分享的内容,你认为研究生和本科生谁更有优势?欢迎在评论区留言讨论。#教育#(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)如果你喜欢本期内容,欢迎评论、转发、分享!
近年来考研人数越来越多,不禁有人要问,“本科生和研究生有什么区别,为什么这么多同学选择考研究生”。首先,一个是本科生,另外一个是研究生,在学历上面两者存在不同,除此之外还有什么区别呢?1、学习方式不同本科生要求掌握最基本的基础理论和能够从事科研的基本能力,研究生要求系统学习专业知识,具备独立从事科研的能力。在学习上面,本科生侧重于理论知识的学习,学习课程也非常广泛,各种类型的课程都有涉及,整个理论课程学习时间占据其学习年限的80%以上,在重视理论基础的同时,也有一定的专业技能训练。研究生更侧重于把理论知识应用于实践,研究生的上课时间会在一年内结束,剩下的两年时间都是属于开展自我实验的时间。本科生还是属于填鸭式教学,不少大学生缺少学习主动性,研究生属于主动学习,进入实验室过后,自己的导师会给你一些引导性的建议,剩下的内容都是需要自己主动学习,主动获取知识。2、生活圈子不同大学生有自己的班级、社团,还可以参加各种活动,生活圈子相对比较广,可以认识很多朋友,研究生的圈子就非常窄,上课同学不认识,比较熟悉的就是自己实验室里面的几个师兄、师姐,后面你会因为忙于科研任务,无心参加活动,因此你的圈子会非常窄。3、就业选择面不同研究生通过几年的系统学习可以拥有搜索、汇总他人成果的能力,因为研究生需要阅读大量的文献,有些导师还会要求学生撰写综述,还有他们能够独立设计方案并且执行该方案。拥有这些能力过后,研究生在就业方面拥有更多的选择,他们不仅能够去公司,也可以去研究生从事科研工作,就业面选择更加广泛。4、工作起薪不同研究生和本科生的区别不仅体现在学校,进入社会过后它们也存在差别。一般而言,同级别学校出来的学生,研究生毕业找工作的起薪要比本科生更高。在体制内的工作,研究生和本科生的差距就非常明显,研究生考公务员,转正过后直接定副科级,本科生转正过后仍然是科员。5、晋升前景不同在体制内的单位,学历是一个晋升的考察标准,学历越高越容易获得晋升,在体制外同样的也是这样的道理,华为招聘研究生和本科生的定级同样不用,两者都有一定的差距。
读研究生与不读研究生的区别有哪些?读研好还是直接工作好呢?现在很多人都说在大学学不到什么东西,读研究生也只是为自己晚一步工作找借口,研究生也尽量需要211或者985的,女生读研的话就是25或者26岁了,那么究竟是读研好还是大学毕业后直接工作好呢?我一直是比较推崇继续深造的,基于中国现在这个大环境,本专科生每年毕业八九百万,你觉得毕业去工厂掉价,有什么连去工厂流水线的工作都不一定找的到!人才多,怎么提高自己的竞争力?继续考研吧?考研适合每个人吗?不一定吧!读研和不读研有什么区别呢?我来说一下吧!首先说一下有些专业是不适合读研的,像文科类一些专业,你读完硕士还得读博士,否则没什么意义,读完年龄也三十好几了,男孩还可以年龄大无所谓,女孩确实耗不起!再者说毕业后真不一定就比现在好多少!还不如直接工作!那像理工科的学生,研究自然科学的,读研肯定有好处,你不读研好多单位的都没机会去应聘,这也挺尴尬的!然后读研和不读研的区别我从以下几点来介绍!(1)价值观眼界不同读研期间你会有很多与你这个领域大牛接触的机会,你也会有机会去参加各种学术会议,去领略最前沿的科技,你周边都是相处的都是博士硕士或者教授之类的,你整天和他们接触,久而久之你的眼界价值观都会提高,格局会越来越大,路会越来越宽!(2)处理问题的方式方法读研你会发现你做一个实验你要提前规划好实验方案,你要做大量的准备工作,这其中你会有各种的事情要处理,其实读研就相当于一个小社会,你也会遇到形形色色的人和事,我感觉读研你学的是方法、是流程、是做人,和不读研可能会有点区别!(3)机会不同读研后你的平台会更大,你会比不读研机会更多,渠道更多,以后工作了晋升空间更大!我感觉读不读研区别还是挺多的,所以有机会的话读研还是挺好的,你工作五年可能不一定比人家读三年研再工作的发展快,加油吧!如果感觉对自己有帮助请点点关注,感谢!
研究生和专科有很大区别,主要体现在学历层次、培养方向、就业方面、考公务员、考证书、职称评定及落户等方面。1、学历层次不同研究生是高等教育的一种学历,研究生毕业后取得研究生学历,研究生分为硕士研究生和博士研究生,含金量要比专科高很多;专科也是一种办学学历层次,专业生毕业后取得专科学历,只颁发专科毕业证书,专科分为高职和高专。2、培养方向按学位类型研究生分为学术型研究生和专业型研究生,学术研究生偏重学术研究,培养大学老师和科研人员为主,而专业型研究生侧重实际应用,培养高层次专业人才为主;而专科主要以培养技术型人才为主。3、就业方面研究生和专科生不仅学历层次差距大,工作后两者之间的悬殊更大,研究生学历高,就业后起点非常高,薪资待遇非常高,刚进公司一年的年薪很容易过10万,而专科生达到5万都很难,工作时间越长,两者之间的收入差距就越大。另外,研究生晋升空间大,差不多5年左右就会达到管理层,而很多专科生很可能都在原地踏步,甚至还在为找工作发愁。4、考公务员考公务员研究生优势更明显,首先报考公务员研究生可以选择岗位更多,很多岗位要求本科及以上学历;其次就是当公务员后,任职定级差距很大,研究生被任命主任科员,享受正副科待遇,定级为二十四级科员,而专科生任命为科员,定级为二十六级科员,另外等级与工资待遇挂钩的。5、考证书一些国家职业资格证考试是有学历限制的,一般都要求本科以上学历,如律师、法官等,这样的话研究生很容易就符合条件了,而专科生则无法考证,也就与这些职业无缘。6、职称评定职称评定几乎都与学历挂钩,主管领导一般都是高级职称担任,而专科生基本没机会评定高级职称,学历还会影响职称评级,学历低就意味着需要多工作几年才能参与评级。7、落户很多大城市开始放宽落户条件,但是针对不同学历层次的人群差异很大,就拿北京来说,研究生落户要比专科生几率大很多,而专科生落户几率很小。总之,研究生和专科生在学历层次、就业方面、考公员、考证、职称评定等差距很大,专科生想要更好生活,最好是不断提升自己能力的同时,提高下学历,这样的话,生活质量会更好。
本科生和研究生有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,今天我们就来看看大家怎么说吧!01/@61发际线已经说明了一切……02/@SuperMario小学,老师告诉学生:“森林里有只老虎,已经被我关在笼子里,我会带你去那个地方,然后给你一把猎枪,告诉你猎枪怎么用,并开枪给你示范。然后你跟着我学着开枪把老虎干掉。”中学,老师告诉学生:“森林里有只老虎,已经被我关在笼子里,在森林的西北角,我给你一把猎枪,告诉你猎枪怎么用,你自己去森林找到那只关着的老虎,干掉它。”本科,老师告诉学生:“森林里有只老虎,具体位置不知道,不过大约在西北角的位置。我给你一把猎枪,你自己琢磨一下该怎么用,会用之后去森林找到那只老虎,干掉它。”硕士,老师告诉学生:“森林里有只老虎,具体位置不知道,不过肯定是有的。你自己想办法找到那只老虎干掉它。你可以自己去买一把猎枪,或者用其他的方法。”博士,老师告诉学生:“给你一堆小树苗,你去种一片森林,然后看看能吸引过来什么动物,等动物长肥了再捕猎回来……愣着干什么,还不快去种树。”03/@momo酱两个本科生相亲,聊时事八卦和共同感兴趣的话题。两个硕士相亲,聊专业,聊工作,一起吐槽导师。两个博士相亲,互相介绍自己研究的领域,回去的第一件事情是查一下对方发了多少SCI。04/@地图小子儿子写日记:“夜深了,妈妈在打麻将,爸爸在上网……”爸爸检查时,很不满意地说:“日记源于生活,但要高于生活!”孩子马上修改为:“夜深了,妈妈在赌钱,爸爸在网恋……”爸爸更不满了,愤怒地说:“看看本科生是怎样写的。一定要提倡正能量,以正面宣传为主!”孩子再修改为:“夜深了,妈妈在研究经济,爸爸在研究互联网+生活……”爸爸看后说,这还差不多,但深度不够,有待进一步提高!以后你长大了成了硕士研究生,你就知道应该这么写了:“妈妈在研究信息不对称状态下的动态博弈,爸爸在研究人工智能与情感供给侧的新兴组合。”爸爸接着说,要是你打算成为博士,得这样写:“妈妈在研究复杂群体中多因素干扰及信息不对称状态下的新型‘囚徒困境’博弈;爸爸研究的是:大数据视角下的六度空间理论在情感供给侧匹配中的创新与实践。”05/@QilanYuan博士和硕士从能力培养上,我觉得是很不一样的,他们适合的出路也大不相同。这里仅说说我理解的工科博士和硕士的区别。博士注重培养科研能力。科研能力简而言之就是解决领域内最前沿的问题以及发表论文的能力,这包括了你在自己领域的知识积累、创新能力、逻辑思维能力、动手能力、表达与写作能力,此外你或许还需要学会很多学术圈的“游戏规则”。博士这条路,我觉得最适合将来进入科研领域的人,这些人的出路大部分是留在高校当老师,去研究所,还有个别会去企业搞研究或者研发。博士去普通企业的最根本问题是,你在博士期间培养的大部分能力,可能并不是企业所看重的(企业就最注重的是做出产品卖出利润),所以待遇上一般不会比硕士高很多,这是最普遍的情况。当然有普遍就有例外,对于热门领域、实用技术的顶尖的研究人才,去企业可能都非常抢手。硕士主要培养的可能是专业领域的知识和解决问题的能力。可以发现,基本就是大部分企业所看中的能力。不同学校所培养的能力也不尽相同,至于毕业要求,一般只要熟悉了解专业知识,能运用知识解决问题,最多做一些很小的创新就够了。硕士途径培养出来的人,去企业也有能力胜任专业性强的工作,当然也可以继续深造,走科研道路。总而言之,念硕士是一个性价比相对比较高的选择,时间成本比博士少2-3年,竞争力又比本科生强很多;也是一个灵活度高的选择,将来去企业或者去学校都是可以的。06/@命运sniper本科生关注的问题:大学宿舍里都有哪些惊为天人的事情?有哪些适合学生去的旅游景点?如何进行考前突击?挂科/差点挂科是一种怎样的体验?如何判断自己适合从事什么工作?硕士关注的问题:如何跟导师相处?如何克服拖延症?如何撰写一份亮眼的简历?如何快速完成毕业论文?博士关注的问题:如何高效阅读学术论文?有什么撰写学术论文的好工具?如何预防脱发?被延期是一种怎样的体验?相亲是一种怎样的体验?07/@中国大学MOOC针对这个问题采访了浙江某高校化学、农学、电气工程、管理学等专业的十位博士生,以及新闻传播、土木工程等专业的六位硕士生,整理了以上几位同学的观点,形成如下内容:1.科研是一个屋子,本科生在窗外观望,硕士生在客厅踱步,博士生在书房坐定。本科很少涉及科研工作,毕业设计和一些必须的科研活动通常只是硕博或者老师带着打打杂,以完成任务为目的,少有深入的思考。硕士和博士都需要在导师框定课题范围之后,独立主导课题实现的全过程。硕士要解决从理论到应用的问题,方向上比本科时更进一步。博士则更多研究了理论与方法的创新,所以博士的课题往往会更宏大,更底层,更具不确定性。2.本硕博在培养认知能力时的侧重点不同。从学生的能力成长上来看,本科着重培养基础认知能力,硕士在本科基础上着重培养认知创造能力,博士在硕士基础上着重培养细分领域更底层的认知创造能力。本科通过学习,理解和吸收前人已经掌握的知识经验,站在巨人的肩膀上赏风景。硕士是老师交给你一个小的科研问题,这个问题目前还没有解决,你需要用已有的方法论,或者对已有方法论略施改进,然后解决这个问题。博士则是通过自己长期对某一领域的钻研,提出这个领域的一个或者一系列关键问题,通过建立自己的方法论,解决这些问题。3.心态上,学历越高面临的压力越大,这与研究生严格的科研要求、论文发表篇数、日常工作量、毕业要求、导师等息息相关。本科和硕士的专业性较弱,除了科目学习和研究工作外还需要花大量精力参加实习、培训、社团等,打造求职硬技能和软素质,提升求职竞争力,精力在学业上的集中度不够。博士生是华山一条路,全心全意做科研,毕业是第一要义,科研能力是未来就业的核心竞争力。所以随着学历的提升,文章久投不录、毕业遥遥无期、发际线越来越高、对象越来越难找、生活压力越来越大、人际交往的圈子越来越小、同龄人越混越好等各种压力和烦恼会越来越多而且越来越明显,博士生可能是大学校园内幸福感最低的群体。这正印证了那句很火的话,读研后才知道不读博并不是因为不想读博,而是读不了博。4.论文上,本硕博在研究领域、发表门槛、篇幅、题材、原创性上都有很大的差异。本科的论文是升级版的读书笔记,平均1万字即可达到毕业要求,原创内容较少,以整理提炼前人的知识为主;硕士和博士论文以自己原创内容为主,硕士的毕业论文评价3万字达到毕业要求,博士平均则为5万。部分毕设要结合学生的实习经历,其中博士论文在篇幅和深度上远远超过硕士。在论文的门槛上,大部分硕士往往针对一些项目以及国内学术的研究热点开展研究,也只需要发中文期刊即可,博士则需要对国内外上最新的该领域研究进行学习并提出创新,层次上有区别。5.工作上,硕士在求职中占有一定优势,博士生就业面缩窄。本科硕士博士的专业性依次增强,所找的工作专业对口度依次增加,工作的研究性依次增大。在竞争日益激烈的今天,硕士生相比本科生学习研究能力更强;相比博士生,年龄与更广的择业范围是优势之一。而博士生相对本硕就业面会有一定缩窄,以高校、科研机构、企业研发为主要出口。08/@北京大学教授乔晓春北京大学教授乔晓春曾在自己的著作中分享了自己本科、硕士和博士区别的理解,我们节选了部分内容:读书应该有五个层次:第一个层次是学习新知识,让自己知道得更多,知识面更宽;第二个层次应该是不仅知其然,还要知其所以然,那就是不仅学了“是什么”,还要学到“为什么”,也就是要搞清楚知识背后的道理;第三个层次是要学到人家是怎么获得的知识,或知识是如何研究出来的,即了解别人研究问题的思路和方法是什么;第四个层次是如何将学到的这些知识,包括所需知识、研究思路和研究方法,用在自己的专业研究上,并从事科学研究;第五个层次就是能够把学到的知识、思路和理念应用到更为宽泛的领域,包括对生活方式、思维方式、价值观、世界观和人生观的提升。这里的前三个层次属于被动学习,后两个层次属于主动学习。前者需要老师来教,后者更需要“自悟”,老师的作用主要是引领,而仅仅不是传授。中小学生的学习主要集中在第一个层次,即单纯学习知识或学习“是什么”。到了中学,特别是高中期间会开始学习一些“为什么”。到了大学本科主要是学“是什么”和“为什么”,这期间对“为什么”的掌握要比中学时多很多,并开始接触第三个层次,关于“怎样做”的问题,即学习一些初级的研究方法,但是这些研究方法对于独立做一项研究还是远远不够的。到了硕士研究生阶段,就应该更系统地学习研究思路和方法,即加强第三个层次知识的学习,并开始涉及第四个层次的问题,即开始能够做初步的、简单的研究。到了博士生阶段,基本上进入了主动学习阶段,即集中完成第四个层次和第五个层次。从培养目标的差异上看,硕士培养的是“会做事情”的人,博士培养的则是“会思考、会创新、有智慧”的人,这应该是学习的终极目的。学习的最高境界不在于学到了多少知识,而是要通过学习引发更多、更广泛的思考,使思考变成一种能力和习惯,而且这种思考是不断深入、不断扩展的。你会从狭义的、只局限在专业领域的思考开始,自觉不自觉地拓展为广义的、对专业知识以外问题的思考。不了解科学的“外在”意义,一个博士只能算是一个会使用方法的技术员,这无异于只读了一个硕士。实际上,硕士以前的学习是一个能够“学进去”的过程,而到了博士就需要经历一个“学出来”的过程。“学出来”指的是在学习知识和方法的过程中,人们能够通过掌握科学的理念和思维方式,并通过自己的思考,使其在各个方面,包括精神和文化等方面得到大幅度提升。了解这些会使你的学位比一个技术学位更有价值。你是否真正达到了博士的水平,并不单纯看你在科学之内取得了多少成绩,更重要的是要看你是否能够跳到“科学”之外去看科学、看人生。
什么是硕士研究生我们一般看到的很多人填的个人资料中,学历一栏里写的是研究生,而对应研究生学历的有两个学位,一个是硕士学位,一个是博士学位。我们一般指的考研,是参加全国硕士研究生入学统一考试,考试通过后,入学攻读的是硕士学位,即攻读硕士研究生。它主要是为了培养该学科、该专业学生初步的科学研究能力,更注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。硕士学位是介于学士学位和博士学位之间的一个学位,拿到学位,说明学位者具备了独立分析问题、思考问题的能力。硕士研究生毕业后授予研究生毕业证书和硕士学位证书两证。按照脱产和非脱产的学习方式,分为全日制和非全日制研究生两种培养模式,其毕业后获得的学历和学位证书具有同等法律效力。硕士研究生又分为学术型硕士和专业硕士两种,专硕分数线比学硕稍低,学习和教育经历基本相同,最终在学位证上会有所区别。