研究生护理几年可以考副高

近两天，几条新闻又引起了医护学历问题的讨论。9月4日，贵州卫计委、教育厅、财政厅、中医药管理局四部门联合发文“关于印发《贵州省2018年基层卫生技术人员学历提升工作实施方案》的通知”（以下简称《方案》）。要求做好基层卫生技术人员学历提升工作，对年县、乡、村卫生技术人员的医务人员都做出了相应学历要求。《方案》在工作要求中明确：按照岗位胜任力的要求，对于学历水平达不到岗位需求的卫生技术人员，逐步从医疗卫生岗位清退。近年来，国家卫生主管部门在推动分级诊疗的同时，也多次提到「提升基层医疗卫生服务能力」。医疗卫生服务能力的体现，除了医疗技术水平的高低，相对好评判的指标就是学历了。可见，学历对于医护人员来说，越来越重要了！越来越多的公立医院，招聘护士学历要求本科。一些三甲医院要求研究生学历。但是护理专业读研究生真的有必要吗？今天的文章，是一位研究生学历的护士在临床工作中的感受和困惑，以及对护理专业读研的一些个人建议。以下为正文内容。不管在临床工作还是生活中，总会被问及一些令人尴尬的问题：你都研究生了，怎么还在做护士？你当初换个临床或者其他专业该多好！又或者：你看你读了研究生跟我做着一模一样的工作，工资没我高，混得没我好，临床工作能力还不及我，看来这个学历也没什么用嘛！还有些病人家属直言不讳：我以后坚决不让自己的孩子做护士，太遭罪了！你怎么还读了研究生？拥有此种好奇心和疑问的朋友们遍布业内业外，不管是否具有医学背景。认同感乍一听到这些疑问，我的内心是极其抵触的，纵使内心翻江倒海，但脸上必须保持尴尬而不失礼貌的微笑。毕竟，现状使我产生了极强的认同感：同事就是学历比你低点，但临床经验丰富，工作干得比你好，拿着比你多的薪水。繁忙之余，她们健身，发展业余爱好，做着不大不小的兼职、副业和投资，家庭美满幸福，混得风生水起。而刚毕业的我们临床技能不太熟练，经验少，身体和大脑都在忙着适应临床工作，无暇顾及科研和论文。我的研究生同学有的转战小一点的医院；有的进了朝九晚五的医药研究公司。有的因为身体不能耐受辞职转战护校；有的吉他弹得太好，直接做了吉他老师；还有的被临床嫌弃着、抱怨着坚持了下来。那到底研究生值不值得考呢？坦白从宽：实习结束后选择继续读研的我，是为了逃避临床。时代总是风云变幻，三年后，硕士研究生数量大幅增多，留校任职的门槛水涨船高。翻过这一页陈年旧事，我不断反思：研究生三年，我到底学到了啥？科研思维和方法的锻炼？发现和解决问题、逻辑思维能力的提升？科研论文的书写和发表？那到底护理研究生值不值得考呢？因人而异。1、兴趣。兴趣是最好的老师，如果你确实喜欢护理专业，对科研很感兴趣，不言而喻，值得考。越投入一件事，越有可能喜欢上，万一临床工作后，你对护理有了改观，想要深造，那也值得考。2、逃避临床。就目前的就业形势和大医院的硕士研究生数量来看，如果你想逃避临床，硕博连读吧，一步到位。3、跨过限制的门槛。如果你非常积极上进，对自己很有要求，想跳槽到更大的平台上有所作为，要求你必须跨过学历这道硬性门槛，那也值得考，毕竟，你各方面能力都已具备，只欠东风。思考：医院使用研究生的正确打开方式？护理管理者该如何有效使用研究生资源发展护理学科呢？1、提高护理研究生的自我认同程度，关注心理健康临床工作的我压力山大：干得好是应该的，干得不好，又会被评论，研究生也不过如此，啥都不会！尴尬的存在。刚进医院就到 ICU，临床压力和频繁的夜班让我身体小病不断，以致心理偏激：这不是我想要的生活，我想辞职，累死累活，没有价值感。但 8 年的沉默成本任谁都无法潇洒地割舍，因此坚持到现在。虽然成年人应该有强大的抗压能力和发泄途径，但想得多让我爱钻牛角尖，以至于半年都处于轻度抑郁的状态。时间和对临床工作的逐渐胜任减少了我的一些焦虑。2、人岗匹配目前，医院因规模、等级、研究生数量、护理科研重视度等不同而使用研究生的方式各异。临床科研应以解决临床问题作为出发点，研究生当然不能脱离临床，需要临床的浸染。但如果一直疲于繁忙的临床工作，加上各种临床考核，定期培训，下班后还要潜心科研和论文，每个人的精力有限，甚至还会产生逆反心理。纵使研究生再多，使用方式不对，产出和质量未必优异。如何才能将众多研究生的优势发挥出来，更好的发展护理学科，工作模式和使用方式很重要。既然研究生的优势在于科研，根据长板优势理论，有的医院采用一周 3 天临床班 2 天科研班，定期检视科研目标完成情况的方式，科研的产出比较优质。有的管理者认为，护理是一门临床学科，首当其冲重点应放在临床，科研是下班后自己的事儿。无可厚非。暂且不论每个医院招聘护理研究生的目的和目标是什么，一个学科要发展，需要高学历层次的人孜孜不倦地去探索和深层研究。如何更好的分配和使用研究生，有待护理管理者进一步探索。自我规划科研工作需要合理的环境支持、清晰的头脑和沉静而专注的力量。繁忙和快节奏的临床工作容易让人浮躁，失却一股做科研的静气。想要改变现状，为了实现以前从未实现过的目标，就必须成为与以前完全不同的自己。那已走上临床岗位的研究生该如何规划呢？第一，恢复失衡心态。不断积累临床经验，提升能力，不要急功近利，不要苛责环境，积极锻炼身体，关注自己的心理健康。学历不是资本，是敲门砖。不要太计较眼前的得与失，现在是你累积经验、人脉、能力和优势的黄金时期，是量变到质变的累积过程。第二，如果你在大平台大医院，研究生数量较多，各方面人才层出不穷。你想走上管理岗位，那必须培养和加强自身全方位的能力：临床、科研、教学、管理、处理各种复杂关系的能力等等。毕竟，社会相对公平而残酷，有为才有位。第三，如果真的不喜欢临床工作，或因身体原因不能耐受，可考虑更换工作；或者继续深造，考博进入大学任教；或者把你的兴趣发展到极致，变成能力，彻底告别护理行业。一句老生常谈的话：不能改变环境，那就改变自己。人生中，生活里，你总要做出某种选择，你总要掂量孰轻孰重。抛开社会的认可度，抛开朋友的不理解，抛开被鄙视的压力，如果你下定决心选择了这条路，那就踏踏实实走！

有学生在后台给我留言，询问评职称的问题。——老师，我本科是一所211戏剧影视文学专业，考研新闻与传播专硕，差几分没考上。请问职称评定啥的需要硕士双证吗？——什么职称可以直接评或考高级？这两个提问，都是对职称评审还不太了解。正常情况下来说，评职称需要学历+工作年限。初级（助理级）职称：1、本科学历，从事专业技术工作1年以上。2、专科学历，从事专业技术工作3年以上。3、硕士学历，从事本专业技术工作，硕士毕业当年。中级职称：1、本科学历，从事专业技术工作5年以上。2、大专学历，从事专业技术工作7年以上。3、硕士毕业后，从事本专业技术工作3年的。看到学历对于评职称的重要性了吗？不只是评职称，公务员一年实习考察期后，本科生定级一级科员，硕士定级四级主任科员，学历的红利，到哪里都是真香。有的职称因为学历的要求条件不一样，所以可以直接初定，但是高级职称（副高、正高）是不能跳评的。比如硕士可以直接初定助理级（初级）职称，博士可以初定中级职称，但是副高和正高都不能直接评，要现有中级职称才能评定。当然今年因为疫情特殊情况，很多医务人员就实行了免考、直接评定、跨级评定政策，国家以及各个省份都出台了不少优惠政策。这不在我们讨论的范围内，其他行业还是按部就班地评职称。还有一点值得注意，硕士在评中级职称时，学历或学位取得前后从事本专业或相近专业工作年限度可以相加。但学位或学历取得后从事本专业工作须满1年，可以初定中级职知称。也就是说，有的地方，硕士毕业只需要一年就可以初定中级职称。所以，高学历就是这么任性，不仅省时间，还更加容易评审通过。法国IPAG高等商学院的MBA硕士项目，在中国教育涉外信息监管网上可查，项目有中国文案背书，文凭受法国教育部和中国教育部承认，拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是，所颁发的学位证书中国承认，教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证，认证后中国留学网可查学历。可以用来考公务员、评职称等。IPAG高等商学院是目前国内法国大学中教学资质与认证较完善的高等商学院之一。

觉得文章不错的，不妨收藏、点赞、转发。32岁的建宝因为连续三年评副高失败，于是一怒之下放弃所有职称相关的东西，全身心投入工作。五年后，他重新起步，这次评副高他没有失败。是什么让失败了三次的建宝，这次评副高一气呵成？今天老张来跟大家分享建宝的职称评审心得。少的才是珍贵的，只有评上了副高才知道中级都是浮云建宝他2004年22岁本科毕业，27岁就评上了中级。他工作年限满足高职职称要求之后，开始准备评高级。他跟老张说，觉得明明自己准备得很好但是却连续失败三年，最后心灰意冷。他变得跟某些人一样，认为职称无用，开始拒绝一切职称相关的东西。虽说放弃了五年，但是却一直憋着一股劲。放弃后的第二年，看着身边越来越多的年轻人都在冲击高级，自己那颗不想放弃的心也热了起来。有前三次失败经验打底，自己开始分析自己失败点在哪，最终在40岁的时候评上了副高。最终建宝总结了以下几点，老张也进行了完善，现在给广大有志于职称的朋友做个参考。从32岁弃考5年，到40岁评上副高为什么评不上？不是自己不够优秀，是别人准备的更充分，竞争太激烈，名额有限完善细节做好准备1、论文：一篇核心，一篇普刊，一篇未发表论文很重要，尤其2019年评审没过的三大原因，论文排第一。查重率不用多说，2020年必须控制在5%的安全红线一下，评中级普通期刊就行，评高级必发一篇核心期刊。不是为了显得自己多厉害，而且为了加分与其他人（那些有背景有关系的）站在同一起跑线上。2、按时修完所有继续教育课时根据所在地区的要求，修完每年的继续教育课时。这个是最基础的，没修完课时，再厉害都没有资格申报副高。继续教育课时可以分为专业课和公共课两个部分，其中公共课又有线上、线下两部分。评审中级职称：公共课20（线上5+线下15）+专业课140=160学时评审高级职称：公共课20（线上5+线下15）+专业课340=360学时从32岁弃考5年，到40岁评上副高3、业绩：五年前跳槽去了一家有大项目的公司公司承接的项目都较高，平均都是3千万以上。业绩材料该盖的章一个不落，参与的项目以及自己的工作内容全部整理出来。一般情况下，中标通知书、施工合同、竣工验收报告等都可以。对于申报中级职称的朋友来说，业绩材料中的项目只要有本人参与即可，但若想申报高级职称，提交的业绩材料项目则必须是由本人参与主持或者独立承担。现在出了一项政策，专利可以充当业绩材料并加分。而且最好提供3-5个业绩，并且是最近5年内的工作业绩。评审时，项目不在多而在精，提供3个大项目业绩即可。若是公司规模较小，参与项目也较小，业绩数量可以提高到5个！4、专利：实用新型专利一项第一发明人，一项第四发明人三类专利(发明专利、外观设计专利、实用新型专利)中发明专利的含金量最高，一般有一个发明专利就可以。如果要是外观设计专利，或是实用新型专利，那么数量上相对就比较多了，大概需要2~3个。专利是可以累计加分的，专利越多，累计加分也越高，超出加分数量的专利，就没有必要提交了。工程技术职称发明第一人是可以加8分的，按照排名的顺序一次可以递减0.5分，减分不超过2分。从32岁弃考5年，到40岁评上副高评完之后什么感受？两个层次吧，以前很多抢破头皮的东西，现在看来是自己目前的最低要求，很多东西（隐形福利补贴）不请自来。干活做事底气足了，现在行业职称年轻化，大家都是中级，以前指导工作总有人不配合，现在说话大家都比较信服，毕竟整个单位只有10个副高，我是项目上唯一的一个副高。未来计划本来副高想都不敢想（笑），现在竟然敢想正高了，甚至觉得自己当个项目经理，也是问题不大的。接下来继续考证书，技多不压身。公司开放正高就去冲刺正高，没有的话继续积累经验、能力，争取去更好的公司跳槽，涨薪。项目经理肯定是要去竞聘的，去争取力所能及的收入、待遇、行业地位的提升。觉得文章不错的，不妨收藏、点赞、转发。论文期刊、专利、职称问题可以留言或者私信我！老张有问必答！

2021年考研的正式报名正在如火如荼地进行着，接下来考生要面对的就是十二月底考试的正式开始。每年的研究生考试中，医学类专业都是大热门之选。据学姐了解，基本上在医学的班里，有 2/3 的同学是要参加考研的。不管从学习的难度，还是以后就业后的职业风险来看，医学专业都是排在前列的。学医那么辛苦，为什么报考热度还是常年不减呢？一、铁饭碗职业教师、公务员、医生，堪称社会认可度最高的 3 个铁饭碗职业。其中，教师和公务员都是毕业以后选择的职业，不要求本科读什么专业。尽管有师范类的专业对教师进行专业培训，但是报考的时候，只要有教师资格证就可以参与教师的面试。而医生这个职业，对应聘者要求是必须本科就读医学类专业的，而且目前我国对于医生的培养，已经有了一套相对比较完善的培养机制。通过本科或者更高层次的学习，就能定向走进医生这个岗位，这也是很多考生家长比较看好的行业。二、本科就业难近年来，人才需求日趋苛刻、用人单位门槛越来越高，很多大医院都向本科生“关闭了大门”。普通岗位要求要么是硕士要么是博士，要么就招收护理等专业的专科生。虽然也有不少的县级医院向本科生招手，但是大多都不愿意去。高不成低不就，我国医学专业本科生就业难的局面愈演愈烈。本科生在学历晋升上的难度也比较大。在取得医师资格证后，本科生需要工作 5 年后可晋主治医师，而硕士只需 2 年可晋主治医师。并且本科生要考外语，而硕士不考。本科生晋完主职再来5年后可晋副高，研究生则是 3 年。三、规培全面推行从 2013 年 12 月 31 日，由国家卫生计生委开始提出规培这个概念，到目前， 规培已经是我国现阶段乃至于今后所有医学生毕业后继续教育的必经之路。也就是说，只要你想当医生，你就必须得有规培证。但是，专硕学历的医学研究生，就可以直接在毕业的时候拿到硕士学历以及规培证，直接免去规培的时间。所以医学生们心中就有了这样的计算：还想什么呢？当然是专硕最划算呀！这就使得考研，尤其是考专硕的医学生人数一直居高不下。四、高学历与高薪资挂钩虽然从数字上来看，那么不同城市、不同医院的医生相比意义不大。因为各种生活成本，房价差异太大了。但是医生职称的晋升对于其薪资的影响很大，年轻医生的收入可能并不理想，但是进入中年晋升副高后，收入一般可以达到与同龄人相比的中上水平。研究生或博士比本科生在晋升上花费时间更短，这就意味着学历高的医生也许花更短时间拿到高工资。学姐想说：学医，是一件需要勇气的事情，因为一旦选择了，那么你的主流道路就只有一条，就是成为一名医务工作者。有些考生是出于热爱，有些人是出于稳定。不管怎样，希望考生们都能理智面对，勇敢迎接医学道路上的每一次挑战。

随着我国对护理高学历人才需求的加剧，护理专业考研的人群越来越多。护理研究生越来越多，就业问题就来了，今天博傲教育小编就来跟大家聊聊“护理研究生毕业后能干什么？”。据小编了解，护理研究生毕业后主要有是三大就业方向，分别是护理研究、护理教育和临床护理。大部分人毕业后的首选是护理教育，其次是护理研究，最后才是临床护理。但是，我国护理学院数量有限，招聘护理教学老师人数很少，因此毕业后的第一选择成功的几率很小。再说护理研究，虽然目前国内有一些比较先进的医院开始重视护理研究，招聘这方面高学历人才，但是数量也很少，竞争很大。最后只剩下最后一条不得不选的路——临床护理。护理研究生学历应聘临床护理岗位，最大的优势是学历高，三甲医院抢着要；缺点是上班后，与大专、本科学历护士做同样的工作。但是也不要认为这样没有前途，博傲教育建议高学历护理人员在从事临床护理工作时尽量争取到急诊、ICU、手术室等技术含量要求高的科室，这样以研究生的基础很快就能熟悉临床工作，一边积累经验，一边改进创新科室的工作流程和改进工作质量。有学历、有本事很快就能有机会上位。如果想在专业上发展，可以考虑轮科，做全科护士，有较好的理论基础在轮科时很有优势。经过轮科2-3年，积累足够的经验可以申请到社区去做社区全科护士。自己安排为病人服务的时间，很自由，最重要是体现自己价值啊。如此看来，护理研究生毕业后从事临床护理工作也很不错，只要你足够喜欢护理工作，博傲教育相信以研究生的学识，不管在哪个护理领域，最终都会获得很好的发展！

之前的几篇关于职称的文章下，很多朋友评论说，职称太难评，有的是单位评职称限制名额，有的是评上了但聘不上，更有些几十年还是初级职称的朋友，经历着实叫人无奈。虽然从评论中来看，这样的情况十分普遍，但也有些朋友说出了自己堪称“传奇”的经历，比如今天我们要介绍的这位牛人：24岁参加工作，28岁晋升副高，只因他有这项材料！牛人档案姓名：周工年龄：31学历：研究生目前职称：副高级工程师（28岁评上）评职称经历：24岁研究生毕业参加工作，26岁初定中级工程师，28岁评审副高级工程师。这位周工的经历真的让人感慨什么叫“别人家的人才”，很多人28岁上初级职称都不一定有，人家居然都副高了。可能有些朋友怀疑，就算是研究生学历，按部就班来评这个年纪也不可能拿到副高，他到底是怎么做到的？该不会是在说大话吧？初定中级职称学历年限要求（学历专业与评审专业一致）研究生毕业满3年、博士毕业当年可初定中级工程师职称。评审副高级职称的学历年限要求专科毕业满15年且取得中级职称满7年；本科毕业满11年且取得中级职称满5年；研究生毕业满7年且取得中级职称满4年；博士取得中级职称满2年。周工24岁研究生毕业（原本应该25岁毕业，但他通过发表论文申请了提前毕业），按正常的流程，应该是27岁初定中级工程师，31岁才有资格评副高，之所以能够提前好几年参加评审，只因他有这项材料。中级职称资历破格条件副高级职称资历破格条件周工通过专利发明方面的奖项，评中级职称时破格1年，评副高破格2年，这才成就了一段“传奇”经历。各位朋友在评职称时可以从周工的经历中取取经，担心自己评职称评不上的朋友，也可以考虑一下申请专利，虽然奖项不是人人能拿，但专利确实能给职称评审加不少分。有任何职称方面的问题可以在下方留言，有问必答！欢迎关注我，了解更多职称资讯~

大家好，我是豆腐网王老师，专注于南京工程师职称评审政策解读，关注我，让您轻松面对职称评审，少走弯路。众所周知，往年申报高级职称，都是必须要中级年限满足才能申报高级，但今年官方政策出台《江苏省专业技术类职业资格和职称对应目录》的通知，意味着没有中级职称但有对应的专业技术类职业资格，满足年限也是可以直接评高级职称。比如一级注册消防工程师、注册核安全工程师、一级注册建造师、一级注册造价师、注册城乡规划师、A级注册验船师、一级注册计量师、注册测绘师、监理师、注册安全工程师等等都可以对应职称中的中级职称使用，满足年限，可以直接申报高级职称了。具体年限要求可以参照中级职称的年限来算。2020年南京高级职称申报基本条件一、学历年限要求研究生学历，理工科专业，需中级职称满4年第5年（2015年及之前初定中级）本科学历，理工科专业，需中级职称满5年第6年（2014年及之前中级）大专学历，理工科专业，需中级职称满7年第8年（2012年及之前中级）且学历年限需满15年第16年（2004年及之前毕业）二、社保要求缴纳1年及以上的南京社保，并申报职称期间，社保是在缴状态。三、职称论文要求1、数量要求高级需要三篇论文，其中发表二篇论文，一篇不发表2、发表时间要求申报截止之前发表都是有效的（意思是必须要申报截止时间发表出刊并入数据库检索）3、查重要求申报人员提交的论文论著等材料，将委托“中国知网文献检测系统”进行学术 相似性检测，检测结果将作为职称评审的重要参考依据。①、知网检索+知网查重30%以下（查重率政策文件中没有明确规定，但建议以30%为标准）②、维普/万方/龙源检索（排名不分先后，均为主流数据库）+知网查重30%以下（查重率政策文件中没有明确规定，但建议以30%为标准）所以不管所发表的文章是知网还是非知网检索对查重率都是必须要满足要求的。四、继续教育学时要求高级职称评审，至少修满360个学时（其中公共课20个学时，专业课340个学时）五、项目业绩材料要求高级职称申报需要提供3-5个项目业绩材料，且必须要是独立承担或主持项目才有效。如果您觉得文章对您有所帮助，不妨收藏、点赞、转发。有任何职称方面的问题可以在下方留言或者私信豆腐网王老师，南京初级、中级、高级工程师职称：免费咨询，有问必答！

我们平时说的工程师职称评审基本上说的是社会化评审，除此之外，还有什么其他的方法可以取得副高级工程师职称证书吗？豆腐网王老师今天来给大家讲一下《获取副高级工程师职称的3种方法》。1、普通的社会化职称评审；2、同级转评后再评副高；3、考证后再评副高。一、社会化职称评审1、毕业年限专科毕业满15年第16年，中级满7年第8年，且毕业专业是理工科本科毕业，中级满5年第6年，且毕业专业是理工科研究生毕业，中级只需要满4年第5年，且毕业专业是理工科当然现在文科也可以评副高了，在上面的基础上再加两年即可。2、满1年南京社保3、论文：3篇，2篇发表1篇不发表4、继续教育：360学时，公共课20（线上5个+线下15个）+专业课3405、业绩：提供3~5个二、同级转评后再评副高我有个朋友，09年硕士毕业，12年初定助理研究员（等同于中级职称），15年转评的工程师职称。因为他是研究生毕业，中级只需要满4年第5年就可以申报副高级职称，因此他明年就能够申报副高了。下面是转评政策同级转评须转岗满1年后方可申报评审，转评后须工作满1年以上方可申报高一级职称，原工作年限连续计算。专业技术人才可自主申报两个系列（专业）以上的职称，但同一年度不得同时申报两个系列（专业）职称。涉及“以考代评”或“考评结合”的系列（专业）按有关规定执行。三、考证后再评副高前段时间省人社厅公布《江苏省专业技术类职业资格和职称对应目录》（苏人社发〔2019〕93号），打通了职业资格和职称的对应通道。列入该目录的26项职业资格，直接对应相应系列和层级的职称。王老师之前总结出了以下三点评高级职称时此类证书可以当中级职称使用；不能换发中级证书；如果公司招投标或者评定资质时需要中级职称还是要评，一建证书不能代替。所以有些工程师如果不想评中级也没关系，直接考个相应的证书，到时候评副高的时候可以拿此类证书当中级职称使用，只要满足相应的年限就可以了。觉得文章不错的，不妨收藏、点赞、转发。有任何职称方面的问题可以在下方留言或者私信豆腐网王老师，南京初级、中级、高级工程师职称：免费咨询，有问必答！

目前，护理学在职研究生成为越来越多的在职人士的选择。那么，2019护理学在职研究生最新的报考条件是什么呢？　报考方式护理学在职研究生主要是通过同等学力申硕方式进行招生，同等学力申硕是免试入学，先学习后考试。所以想要报考护理学在职研究生的同学，先要在本站报名，参加研修班学习；后期参加申硕考试，一般是在每年3月份在学位网报名，5月份参加考试。考试通过获得学位证书。点击下方小程序查看各院校招生简章：　报考条件满足大专学历就可以参加研修班学习，但是只可以获得结业证书，含金量低；满足本科有学士学位三年及以上学历者，可以报名参加同等学力申硕考试，考试通过，获得学位证书，含金量较高。以上就是2019护理学在职研究生报考条件。