嗨,这里是考汉硕常有学妹对汉硕的研究生期间忙不忙或者课程表感兴趣,今天几个前辈就来满足下大家的好奇心,汉硕茶话会开始lia~~研二,之前的课表不知道去哪了,现在一周就5节课,一门还是体育课太极,整个课表几乎都是空的。有一门论文写作,一个教学设计,一个少儿汉语教学,一个是教学技术应用。这些课程比较简单,大家基本上一看名字就知道是要学什么。by丘卡比研一小可怜!研究生并不轻松啊!周一到周四几乎满课,课程中有大家比较熟悉的跨文化交际和偏误分析,中国文化、第二语言习得和汉语作为第二语言教学。这些课上虽然老师会跟大家讲一些内容,但是还有有大部分时间是需要同学们去分享去讲解的。汉语语音、文字、语法教学研究,这些课上就是老师跟大家讲下这部分的教学的重点,还有一些方法,接下来就是小组备课然后开始一组组给所有同学讲课这样子。总之汉硕不愧是专硕,操作性真的强,我们就天天备课准备材料,我大学都没怎么讲过课,也没做过志愿者,研究生讲课讲到麻木,然后导师还让我们每周交一篇文献综述真的是哭了。研二。中华才艺课,就是一个老师给我们快速培训点中国画,期末作业就是一幅画。国际礼仪,内容如题。汉语国际教学案例,这个似曾相识燕归来吧,就是最后一道大题嘛。课上老师会讲解在教学过程中的一些问题,有国际教学经验的同学也会一起分享讨论,还有一些教学中需要注意的问题什么的,更细致也更实用些。教学测试与评估,主要就是更加详细的外汉语教育学引论测试与那一节,简单说来学的就是如何科学的给学生做测试,评价一份试卷或测试的适用性,期末考试是根据老师分配的课程出一份适合的卷子,然后做个presentation阐述你每个设计的意义和考察点,最后再跟根据你的整个试卷和反馈写一篇论文。by 杨酱酱研二。没想到我们要上两门英语课,一门就是口语,一门是对外汉语专业英语,这两门对于想要出国或者打算做汉语国际教育方向的同学还是蛮有用的,有很多教学中的词汇其实我们再大学英语中是不怎么涉及到的,有很多操作其实用很简单的表达方式学生就会听懂,这些都是需要技巧的,如果大家没有这个课程的可以去网上找找资源,很有用。中国文化,中华才艺,案例分析,其他的课程没什么特殊的。以上是,几位学长学姐前辈跟大家分享的自己的课表,满足大家的好奇心~总体来说,如果你是个对自己认真的人,大多数汉硕现在是二年制,时间上是蛮紧迫的,其中包含学习,练习,研究,出国,实习,写论文,是很充实很忙的一段时间。如果你另有打算,只要一个文凭的话,课程表上来说,除了第一学期,以后并不是特别的忙碌,你选择忙碌就会得到一个充实的学业生涯,如果汉硕只是你的一个跳板或者过客,那你也可以清闲的过下去,未来的选择决定权还是在每个人自己的手上。还有什么想法,大家一起在评论处交流呀!
科学网博客 作者:王秉(中南大学 资源与安全工程学院;中南大学 安全理论创新与促进研究中心)这学期,我就会迎来我的第一届研究生。作为一名新老师,没经验,不时思考如何培养好学生,给研究生的第一课应该说些什么?根据一点经历和了解学习,粗略总结了10句话。为了以后延续,顺便撰写成文字分享,也算备课哈。1、研究生的本职工作是“修学问”,修好学问就要花时间,请把有限的时间争取尽可能多地用在搞研究上面,无关的事尽量少掺和。2、一定要撰写和发表像样的学术论文。对于我的安全理论研究方向,我觉得研究生一定要撰写和发表像样的学术论文。记得科学网博主信忠保老师曾撰写博文“研究生一定要发表论文”,笔者非常同意。笔者认为,撰写和发表论文,是培养和考验研究生综合科研能力的最有效方法之一。若你一个人撰写和发表论文,从理论构思、文献检索、论文架构设计、模型建立、逻辑(数学)推导、以及实验设计、数据采集、编程仿真、数据处理等,都需由你亲自来完成。还有,论文的撰写、投稿、以及根据审稿人意见修改稿件、回复审稿人等工作,也必须由你来完成。所以,撰写和发表论文需要很强的综合科研能力,也是考验一位学者真正科研能力的试金石。同时,撰写和发表论文对学生是综合性能力的训练和培养,例如思维能力、组织能力、表达能力等,这是干任何事都需要的关键能力。因此,研究生一定要撰写和发表像样的学术论文。同时,信忠保老师指出,研究生要尽量早地发表论文(早发表、早上路、早自由,而且早发表了还能获得自信、积累经验;我今年招收的一位同学最近已录用1篇C刊论文)、要尽量多地发表论文、要尽量发高档次期刊论文、要尽量发高质量的论文。3、学会提出和解决问题,最好申请并完成一项研究生创新科研项目。对于大多数学生,往往是首先是老师给你一个课题(研究方向),你围绕老师的指导的开展这一课题的研究,并取得一定成果。但这不是目标,这仅仅是起点,最重要的是:课题结束之后,你能在文献和前期研究成果基础上提炼出新的科学问题及其解决思路,并由此拓展延伸成你的学位论文。记住研究生与本科生的最大区别之一是除了正常的学习知识,更要学会创造新知识,一定要多花时间去思考科研问题。需重点强调的是,提出问题比解决问题更重要!自爱因斯坦抛出“提出问题比解决问题更重要”的宏论后,多少年来,这个论断不知被人们重复了多少次,成为无可辩驳的真理。其实,训练研究生提出和解决问题的能力,除了撰写和发表论文,还有一种很好的方法,那就是——申请并完成一项研究生创新科研项目。4、兴趣是成功老师,但成就是兴趣之母,兴趣往往不是一开始就有的,兴趣往往是靠成就感推动的。我们都知道「兴趣是最好的老师」,也听过很多名人如何沉迷兴趣最终成就自己的故事,甚至自己也有过这样的经历。然而这只是我们对「兴趣」的第一层认知,因为看不到第二层涵义,所以很多人又不可避免地掉进了坑里。其实,就科研而言,兴趣往往不是一开始就有的,兴趣往往是靠成就感推动的。你开始认准一个研究方向,经过持续努力,逐渐取得了一系列小成果,某件事情被克服了,某个难关被拿下了,文章发表了,每取得一项小成果时你就会心里乐一下,渐渐就越来越有成就感,也就看到了希望,由此便对它越来越感兴趣。就像你看到跑步有诸多好处,产生了兴趣,但没跑几天可能就再也不愿意从温暖的被窝里起来,去寒冷的室外受虐了。但有人就是愿意这样做,并且乐此不疲,因为持续跑步带来身心上的长久畅快感,会让自己上瘾。一旦体验到了这种成就感,什么寒冷天黑、刮风下雨,都拦不住自己去换上跑鞋。你不愿意做某件事,很可能不是不感兴趣,而是没有体会到成就感罢了。5、主要靠自己,老师并非知道的比你多,并非是对的,你要主动随时Push导师。我们的学生往往是被导师Push,主动性不好,主动Push导师的很少。实际上,读研究生,主要靠自己,你要主动随时Push导师。导师的重要作用在于“导”而不在于“师”,一流的导师主要是传授“理念”。因而,优秀的研究生要积极主动地去学习和积累知识,争取自己提出创新想法,而不只是被动地按照导师的“工作安排”去执行完成各种“任务”。Push导师最重要是把导师Push到跟上自己的研究水平和研究进度。此外,人有惰性,老师难免也有拖延症,师生间要相互Push,一起进步,因为大家目标一致,和谐着前进。6、坚持,积极乐观,时刻做好跌倒再爬起来的准备。记住:搞研究,做学问,思路中断、想法被否定、实验失败、论文被拒、项目没上等不如意的事在所难免,而且出现的频率一般都很高。所以,要有“睡一觉再出发”的心态、勇气、决心和耐心。7、准确认识和定位你擅长干什么,以及干某件事的长远价值是什么。首先,你讨厌做某事,也可能不是你不喜欢,而是你不够擅长罢了!所以,你要准确认识和定位你擅长干什么,例如擅长理论研究、思辨研究和实证(实验)研究,请从事你擅长的研究类型工作。其次,做事情要考虑它对你成长、对社会、对推动科学进步的长远价值,这样你干的事才会让你走得远。总之,兴趣不是喜欢,而是擅长和价值。你要是找到了那个既喜欢又擅长、既有趣又有价值的兴趣之事(研究),那就不要犹豫了,全力以赴地投入吧!8、无论你以后干啥,当前的重点是做研究,把学位拿到,别无选择。读研究生并非都要从事学术工作的。但无论如何,当你选择了读研,你就应该把手头的科研工作做好,把学位拿到,然后get out of your study room,想干什么就干什么。你感到看文献、做实验、写论文静不下心,那怎么办?一是让自己觉得现在别无选择,必须要做,早点死了不干的心。二是想象隧道的尽头有光明,你务实地往前走,做该做的事情,然后找工作,爱干什么工作就干什么工作。9、做事有计划和条理,Deadline是第一生产力。规划好每一天每一个月,然后按照计划实施,不只对科研,对生活和学习都很有利。导师不会仔细规定你每天做什么,常常给学生每一个阶段的任务和目标,按照和老师讨论好的方案,订好研究计划,仔细思考好需要准备的东西在开始科研工作,可以很大的提高工作效率。每件事情给自己定deadline是个办法,一定要养成DDL(Deadline deliver)的好习惯,这样慢慢治疗自己的拖延症和惰性。10、请提高语文水平,不期望优美表达,起码能保证正常交流。科学网博主李东风老师曾撰写博文“谈大学生的语文水平”。文中提到:现在的有些学生,不敢恭维他们的文字能力。从一般的社交书信到求职推荐,再到论文文章,存在大量的错别字,语句表述不清,语法错误,标点符号的错用等一系列问题。这些直接影响他们的学业完成,求职成功与否,工作表现,关系到一生的命运。确实如此啊!写作能力也是一个人立足社会的重要能力,这是一个基本功,也是态度和是否用心的基本表现。作为老师,在为研究生修改论文时,看着一句句不像样的句子,实在读不下去。心里极度煎熬。现在给学生修改论文,不是专业的问题,在语言表达上就要花很多的时间。请学生记住:按道理,导师不是你的语文老师,他只对你们提交的文字负学术责任,语文方面的问题是你们自己的事情。
图说:上大副校长汪小帆为2020届研究生上了最后一课 来源/采访对象提供昨晚,上海大学为2020届研究生上了最后一课——毕业思政大课,主讲人是全国政协委员、上大副校长汪小帆教授。突如其来的新冠肺炎疫情是对人类的重大挑战。肩负文明灯塔使命的大学如何更好面对挑战?同学们在这样一个特殊时期获得的博士或硕士学位究竟意味着什么?如何把更不确定的未来变为更加光明的未来?汪小帆与毕业研究生们分享了多位上大人的故事。汪小帆副校长分享的第一位人物,是在上大任教时间最长的革命英烈恽代英。在上世纪20年代,上海曾经有过一所上海大学,它建立于1922年,是中国共产党最早创办的大学,不少中国共产党早期领导人和著名学者在该校任职任教。作为我党早期著名的政治活动家、青年运动的领导人之一,恽代英执教于上海大学期间,积极引导学生投身国民革命的史迹,在上大的历史上留下了不可磨灭的印记。“为了民族复兴英雄烈士谱”称他为“中国青年的楷模”。第二个人物是上大计算机学院2019级博士生成晨。他是“上海大学健康之路”平台的核心研发者。只要扫描二维码或打开网址,通过统一身份认证登录后,就可以完善更新“基本信息”、填写“每日一报”,通过大数据分析挖掘就可生成师生在全国分布的热力图、实时在沪师生的趋势图、在校师生的趋势图,为校园疫情防控决策提供重要参考。可贵的是,在接到任务后,成晨与15名师生夜以继日持续奋战,仅用两天时间就完成了上线工作,而且还免费供武汉大学等全国多个高校共享。成晨说:“人生第一次参加如此繁重的工作,没想到我们能够打破常规,48个小时就完成了战斗。”汪小帆分享的第三个人物,是上大经济学院2018级硕士研究生刘彦杉。这位校园红歌手用歌声助力抗疫,用歌手表达中国人民在灾难面前的众志成城。今年2月15日,由刘彦杉作词作曲的《家 城 国》唱片在全球发行。“我们守好这个家,我们护好这座城,我们为了这个国……相信天使一直在身边,相信明天这里会更美好。”歌声打动了城市,打动了国家,打动了世界。在讲课的尾声,汪小帆为毕业研究生们送上了上大的“四件宝”。一件是上大的校训“自强不息;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”和校风“求实创新”;第二件是上大的红色基因;第三件是上大钱伟长校长的教育思想:培养全面发展的人;第四件是冠名上海,以城市命名的大学,寓意开放、包容与创新。“今后的三十年,是你们的场上时间。”汪小帆动情地说。新民晚报首席记者 王蔚
文|学个习原创文章,欢迎转发分享!研究生导师,到底有多重要?可以毫不夸张地说,在读研期间,所有与你读研相关的事情,可能都需要经过你的导师同意。比如,你的研究生开题、中期考核、更换课题、要去实习、发表论文、毕业答辩等等,都需要导师的参与以及导师的签字确认。这还只是在学术研究上对你的影响,除此之外,导师可能还会在你的生活、心理等方面带来影响。有一位已经退学的研究生同学说:“短短两年的读研生活,让他从一个自信、乐观、开朗的人变成了一个严重怀疑自己,内心极度不自信的人,对他内心造成了很大的伤害”。所以说,选择导师真的很重要,也希望大家能够认真对待这件事,不要太过于随意,你如果很随意,那估计导师对你也就会很随意。下面,就针对研究生选择导师的一些注意事项,给大家3点建议,希望每一位同学都能够快乐读研,快乐生活。1、选导师前,先想清楚两个问题在选择导师之前,建议大家先想清楚以下这两个问题。① 你是一个什么样的人? 被动还是主动的人?喜欢被Push才能行动,还是喜欢自由自在,不喜欢被束缚?在行动上,你是一个主动的人还是被动的人?你的自制力怎么样?能不能主动管理好自己的事情。② 对于未来有什么设想?将来会不会考虑读博?对于未来,有什么设想,有什么规划,最重要的是将来要不要读博?针对以上这两种情况,我们选择的导师需要考虑的因素也会不一样。因为,这两个问题直接关系着你选择什么样的导师。2、选择的导师与自己的预期最好符合根据前面两个问题,我们在选择导师时最好选择跟自己预期一样的导师。比如,你是一个比较松散的人,需要有人Push你才能行动,那么,最好选择一个年轻又科研动力十足的导师。这些导师,多半还是硕导,只是个副教授,有升职称需要,同时,在学术上还有很大的进步空间。所以,这些导师可能会对自己的学生比较严格,要求也比较高,我们的时间可能会被发论文、做科研给安排得满满当当的。所以说,如果有同学对科研满怀热情,并且,抗压能力也不错,喜欢被Push,那么,选择这种类型的导师就挺好的。至少能学点东西。而有些同学,喜欢自由自在,对于学术研究也没有太大的兴趣,只想“混”毕业拿证走人。那么,就不要选择以上这种类型的导师,你可以选择“佛系”一些的导师,俗称“放羊型”导师。什么优青、万人领军、长江学者、千人、杰青、院士、等等。都是非常不错的选择。因为,这些导师已经属于“大牛”,在所研究的领域也是佼佼者,他们可能会很忙,谈项目、谈合作、经常出差见不到人,并且,带的学生又多。可能压根都顾不上指导学生,基本上都是靠学生自己在“野蛮生长”。所以,这就需要学生自己有很强的自制力,能够安排好自己的所有时间。不过,这类导师也有一定的好处,那就是影响力很大,项目、资源可能也会比较多,手下的学生不缺项目,这一点也是小导师无法比的。而如果有同学想读博,那么,在选择导师时最好选择一个“博士生导师”,这样可以直接转博,免去很多麻烦,导师也更愿意带。3、选择导师,人品好要排在第一位关于导师的人品到底有多重要,我想不用再或多强调了。看看最近两年不断传出的一些研究生“悲剧”事件就知道了。一个人品有问题的导师,不光会影响学生顺利毕业,可能还会影响学生的身心健康。轻则让学生抑郁,重则让学生严重怀疑自己,然后给心理造成创伤乃至于走向极端。所以说,在选择导师时,我觉得应该将人品放在第一位,人品可能要比学术能力、行政级别重要得多。但是,人品又不容易被看出来,不像学术能力(看导师是一作的论文和科研经历),行政级别(看头衔,比如院长、系主任等等)那么容易看出来。所以,想要知道导师的人品,你可能需要动一些脑筋。下面教大家一些方法。① 向同课题组师兄师姐打听这是一个比较直接的方法,大家可以向他们问两个问题。导师会不会对学生进行人身攻击?以前的学生,都能不能顺利毕业?当然,这个方法可能不一定能够听到真话,所以还得需要自己判断。毕竟,在他们没有毕业之前,是与导师存在利益关系的,所以,也怕“得罪”导师。然后,可能会告诉你一些比较“模棱两可”的话,你就得聪明点,学会从话里听话。比如,他们可能会告诉你,“导师还行,就是要求比较严格了点”,那你最好别选。相反的是,如果能够从其他课题组的学生口中去了解你的导师,可能效果会更好。因为,同学们私下讨论都会说真话。比如,之前帮同学打听过一个导师,得到的反馈如下。② 通过自己的直观感受去判断在决定选导师前,最好与导师接触一下,可以见面,也可以通一次电话。然后,根据自己的交流情况进行判断,看看导师是不是一个比较纯粹,有啥说啥的人,比如,对你的要求,你所面临的压力等等,都能提前讲出来。如果,导师说话有点不着调,一直都在给你“画大饼”,还超级热情,那你可能就需要留个心眼了。有些人,真的很善变,前后完全就是两副面孔。比如,某邮电大学宣称“快乐科研”的那位姓张的女导师。所以,大家不要被“骗了”,选择导师还是要擦亮眼睛。最后,在大家选择导师时,一定要尽早,不要等着学校分配,否则就会被动。以上,关于研究生选择导师的一些建议,希望能够帮助到大家,快乐读研,快乐生活。感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发一下吧!
考研复试重要性不言而喻。2021年,约257万研究生上岸失败,不重视复试是造成这种情况的一个很重要的原因。2021年全国研究生入学考试分数线已经公布,目前正处于研究生复试阶段。随着考试成绩的水落石出,有些考生距离成功又近了一步,有些考生则需要另做打算。根据相关数据,今年研究生入学考试的人数高达377万,一些高校扩大180000人的数目,但研究生入学考试竞争依然激烈,如果按照录取120万人规划,或有257万失败的学生。01复试败笔首先、缺乏专业水平,第一次考试不及格初试主要是考生的专业知识学习,很多学生无梦想,浮浪成性,认为他们是大学生, 不用努力学习也能成功登岸。结果,这类学生最终的专业水平往往达不到标准,导致被刷。即使一些学生勉强及格,但是在第二考试阶段,当被问及专业知识时,往往不知所云,给导师留下不好的印象。这意味着你的学习能力不够,以后的研究生课程学习也会比较困难。其次、第二次测试表现不佳,直接刷掉有些考生在考场会过于紧张,说话支支吾吾,词不达意;有些考生则会过于自信,以自己为中心,轻慢老师,还有些考生属于会写不会说,不注重培养自己的语言表达能力。通常,有这些表现的考生,老师会认为考生没有做足够的准备,或者过于傲慢,所以会被刷掉。最后、竞争激烈,考生能力平平由于考生基数大,即使大学扩大招收研究生,竞争激烈程度还是没有下降的趋势。初试后,有人宣布,400分以上的考生比比皆是。所以,如果没有突出的个人能力的考生,导师很可能会忽略你。想要成功登岸,考生必须有计划、有步骤、肯出力、能吃苦。考研没有捷径,只有做好充分的准备,弄懂复试中经常问的问题,才能给导师留下好印象。考生在准备复试时,首先要好好复习,就像出门旅游一样,做好攻略。其次,要照着镜子研究自己的仪态,保持谦逊有礼、不卑不亢的姿态;最好要端正自己的态度,不明白的不要胡说,向老师展现你的求知心即可。02复试的重要性在考研复试中有一个有趣的现象,很多考生在初试中明显成绩非常高,但在复试环节被刷。而有些考生的考试成绩相对较低,但他们可以在复试中表现良好,从而提高自己综合分数。这与考生是否积极准备复试有关。部分初试成绩高的人认为自己有能力成为研究生,所以不重视复试环节,而成绩差的人则非常重视复试。争取用复试成绩弥补初试的不足。有官方明确表示,在复试环节,导师可以一票否决考生。可见复试的重要性有多高,考生必须认真对待。03复试中加分项1、英语四六级证书在学校参加英语竞赛的证书,可以很好证明你的英语水平。一些学校会说清楚,考生必须有英语四级证书。而且在研究生阶段,大部分文献都是英文,要想熟练地阅读它,就需要有较强的英语阅读能力,如果你连大学英语四级证书都考不上,恐怕将来毕业也很难。所以,还在大一大二的同学,一定要重视英语,争取过了四级,这样不仅在考研中会加分,在将来就业时候也可以获得一定的优势。2、荣誉证书大学里获得的荣誉证书也是证明你能力重要的一环,如奖学金证书、优秀学生干部、优秀毕业生等,甚至如果你能拿到别人很少有的国家奖学金证书,那么你的研究生导师一般会刮目相看,你上岸的机会也会更大。3、论文、专利证书如果大学生写过与研究生相关的高质量论文,并成功被SCI/EI收录,那么这些发表的论文的证明,在考研复试时将会给你很大的帮助。还有专利证书,取得专利证书,可以侧面证明你的个人能力,所以在复试中会是一个好的加分项。不过这方面的要求稍微有一点高,并不容易获得,一旦获得,对导师来说就是一个惊喜了。4、托福,雅思这两门考试在考研的第二次考试中,也可以得到加分,与英语四级、六级证书相比,托福、雅思在考研中的分量更高,能轻易拉开跟别人的差距。而复试越有声望,导师在这方面就越重视。个人认为这两张证书也是出国留学前需要的,可以证明你的英语能力足够强。总结:还没有开始准备复试的考生,现在要密切注意备考了。行百里者,半九十,想要成为“研究生”,复试环节不可忽视,必须认认真真、勤勤恳恳、再接再厉做好复习功课。没有人的成功是轻而易举的,哪怕你从娘胎就很聪明,若缺乏勤奋的浇灌,固有的天赋也不能枝叶长青。唯有持之以恒的努力,加上适当的方法技巧,才有可能摘取考研成功上岸的果实。
有学员私信我们说:研究生考了3次都没考上!一是因为考研竞争太大,二是因为上班族复习时间和精力也不够。但其实我国研究生教育是有好几种的,总有一种适合你。全日制研究生首先最被大家熟知的应该就是全日制研究生了。这类研究生每年报考的人数最多,考生都需要参加全国硕士研究生统一入学考试(简称"统招")。统招通过的考生还要参加院校的复试,两层选拔,属于淘汰选拔制。被录取的学生需要全日制在校学习,一般不能参加正式的工作。不管是专科还是本科毕业都可以报考,毕业都可以获得硕士学位和学历证,含金量高。总结:本专科生都可以报考,考试难度大、全日制学习、含金量高,适合基础好、时间充足的人备考(应届毕业生报考人数居多)。非全日制研究生非全日制研究生与上述的全日制研究生的招生标准、培养模式和证书都是相同的,即考生也需要参加统招和复试,最后被择优录取。不同的是,被录取的学生不需要全日制在校学习,只需要利用周末或节假日的时间进行上课学习。毕业后获得的硕士学位和学历证也都是受国家社会认可的。总结:本专科生都可以报考,考试难度相对较大、周六日或节假日学习,含金量高。适合不想辞职读研又想获得硕士学历学位证书的在职人员报考学习。同等学力申硕前面两种研究生都是需要先通过统招和复试后才能入校学习,而同等学力申硕只需要提交申请,申请通过后就可以入校学习。学员学完研究生课程后,再参加申硕考试。考试和论文答辩都通过后,即可获得硕士学位证书。相对来说,考试难度较低,但证书也是受国家承认社会认可的。总结:免试入学、先读后考,入学门槛低,本科及以上学历者可以申请硕士学位。适合基础不太好或是没时间复习的在职人员报考。高级研修班高级研修班不同于一般的研究生,此种研究生主要是侧重于学员的素质教育。学员不用参加全国统招,也是免试入学的。由于多数研修班都不能申请硕士学位,所以针对的人群难免有所局限,招生对象一般为企事业单位、政府机构董事长及经理人等人员。总结:免试入学、招生对象有所限制、无法申请硕士学位,研修班更多的是为了提高管理人员素质以及帮助他们建立自己的圈子和人脉。中外合作办学中外合作办学属于院校自主招生,部分院校也是免试入学,部分院校在学员入学前会设有一定的笔试或免试,还会对学员的外语水平做一定的要求。学员报名中外合作办学,一般会在国内学习,有的也可以出国游学考察等,开拓眼界。毕业一般可获得外方院校颁发的硕士学位证书,在国内教育部留学服务中心进行认证即可生效。总结:院校自主招生、开拓眼界、对外语水平有要求,凭借证书还能获得留学归国人员待遇,在落户、创业等方面可以享受到国家的多项优惠政策,值得报考。
17年第一届非全小白鼠,学校考研第一名入围,因为我太优秀了??找到了三甲医院工作,死活把我从全日制调成了非全……行吧,那就好好打工赚钱吧。研究生只有一年的课程,幸好有很多本科同学都在读研,课程上可以相互帮助一下,各种厚脸皮的找护士长调班满足课程需求,磕磕巴巴地把所有课程学分修满了。然后就放飞自我,科研是什么与我无关的那种状态。导师也不催你,组会啥的看心情去不去。中间有过一段时间对科研极其感兴趣,还和老师去非洲调研了,写了文章,出席会议,也颇觉得有趣味。后来吧,工作太忙了,真的是没有时间和精力去做别的事情。但是每天心里都很着急课题怎么办,要怎么毕业,以及对那位老师的无比愧疚。每天晚上睡前焦虑,白天忘光光,顺利延期快一年了。祸兮福所倚,今年毕业的尾巴上刚好崴脚骨折,这一闲下来,就得给自己找点事情做,撑着拐杖去各个医院收问卷,反正就是残疾人的各种艰难,还有个各个医院收问卷的规章制度也很多,每天就撑拐杖呆医院,晚上就回去录数据。后来到了写论文阶段,我这文采是真的难,每天对着文献对着电脑憋内容。到了数据分析那一块,就是自己把统计学对着网课再学一遍,SPSS再学一遍,不懂的就到处问同学。讨论部分就是一个上午在那里能讨论出400字就不错了的那种形式,最后拿着论文给同学一个字一个地改了几遍,才敢瑟瑟发抖的提交给导师看。黄天不负身残志坚的人,论文终于快定稿了,专家审批后查重和盲审加上答辩,曙光就在眼前,哇哇哇哇,真的太不容易了。外加上分手,和骨折面临着做手术的可能性。大约难到极点后我就能涅槃重生了吧。
今天想梳理下关于考研想给到各位同学的建议,单纯的罗列出来,希望对大家有帮助:1.能早点开始备考就早点开始,早起的鸟儿有虫吃;2.记住学习永远比手机和游戏重要,考完了随便怎么玩,学习时请一定认真对待;3.备考资料不在多,而在于你要把资料吃得透透的,买一堆书又不认真看浪费钱;4.不要用备考的借口问父母要钱买IPAD或者电脑,学习和这些真没啥关系,看视频手机就能看;5.做好学习的规划,具体到每天,相信我没有规划迟早失去目标从而放弃考研;6.养成早睡早起的习惯,熬夜睡懒觉什么的暂时就不要做了吧;7.每周要锻炼四次,每周要休息一天,健康的体魄可以提高复习效率,可以培养积极向上的心态;8.千万不要在晚上做什么决定,因为第二天起床你会忘得死死地,这个时间你可以背背单词;9.不要忽视做题,看书、看视频再多不做题还是什么都不会;10.谈恋爱不要耽误学习,照顾好另一半的感受同时以学业为主;11.合理的饮食习惯,否则你会发现体重一路飙升;12.永远留住30%的神秘,别告诉你的竞争你学了多少,让他安心惶恐!13.当你还是放不下一个人的时候,多想想研究生质量可能会更好,至少以后遇见的人学历就高。14.不要轻易放弃,也不要反反复复,既然选择了考研就一路走到头;15.完成学校安排的课程和考研备考并不冲突,你要正视学习,逃课备考本身就是学习态度的问题,不要自我谅解;16.政治你要多背,数学英语你要多练;17.字丑的要练字,字如其人;18.寝室关系真要太紧张那么就出去租房吧;19.你必须交到一到两个志同道合的研友,备考路上才不会显得那么孤独;20.要有全局意识,清楚的知道什么时间做什么事,对备考全过程掌控的分毫不差;21.心情烦躁的时候要学会自我调节,不能任由情绪的蔓延;22.找个机会去你目标院校逛逛,那样会更有动力;23.向全自习室最努力的那个人学习,她不走你就别走;24.学会收集信息,不要两耳不闻窗外事,你必须清楚地知道所有有关你考研的信息;25.不要照搬别人的考研经验,因为你不知道别人的经验是否适合你,单纯的照搬可能会让你误入歧途,适合自己的才是最好的;26.英语单词和常用语法真的很重要,要重视起来;英语还要重视真题,真题不研究三遍都是耍流氓;27.本科双非不会影响你上名校,前提你要打败比你强大的对手;28.考研得高数者得天下,必须重视,当然不考高数的例外;29.选择专业最好了解下现下该专业的就业情况;30.态度决定一切。以上就是我想到的关于考研的三十条建议,没有先后之分,大家可以看下觉得有帮助的可以吸收,没有帮助的可以忽视,大家加油呀!#考研#
以30岁高龄重回大学校园深造充电已不是一件稀奇事。竞争令人清醒,生活的意外使人进步。如今,清醒着想要进步的人越来越多。常常在教学楼的楼道里碰到刚好下课的人。有时候这是一群中年人,从外貌和年龄上,我们真的很难分清究竟谁才是老师;有时候这是一群年轻人和几个中年人,他们可能都是同班同学。大学校园是一个聚合又包容的存在。大龄青年重回学校的理由比较相似——提高个人实力,提升竞争力,未来获取更多收益。当我们下定决心,放下一切顾虑,拼尽全力考上研究生以后就会发现,对于大龄读研的思考,有些事情“想多了”,有些事又“想少了”。如果可以,多做一些读研准备,或许能多一些从容,少一些焦虑。代沟入学之前想过年龄的问题,还好我不是同学中最年长的。入学以后,跟同学们的人际交流代沟成为首发问题。大部分同学都是20多岁的年轻人,不论是衣着审美,说话方式,大量使用的网络暗语,还是最潮流的明星八卦,我都有些无所适从。常常是他们一群人聊得欢天喜地,我坐在旁边当着“捧哏”。就连导师都比我清楚年轻人的世界,可能这跟他们待在校园长期耳濡目染有关。工作经历让我领会到团队的意义,跟同学们建立“革命的友谊”是未来研究生学习的重要步骤。本着迅速脱离“老龄化”,青春再现的目的,我开始通过网络了解年轻人喜欢的话题,分析他们的喜怒哀乐和表达方式,默默记录。依靠此前的工作经验,我快速解决第一个小麻烦,顺利融入集体。“倚老卖老”或许是同学们想与我拉进距离的缘故,亦或许是他们确实需要拓宽信息范围,课余时间,小同学们总爱问我一些关于学习、工作、生活和感情的一些事情。我则仗着自己大几岁,有经验,抱着“过来人”的心态,事事喜欢提意见,讲道理。学习成绩评估给我当头一棒。我突然认识到,虽然我的同学们年轻,却都是学生中的佼佼者。在专业课和学术方面,我远远不及他们。长久的工作让我迷失自己,“前辈”心态令我尴尬不已。在学习方面,我是个弱者,曾经的夸夸其谈让我羞愧。大龄青年读研,摆正心态,放下过去很重要。专业知识跟不上考研突击的那些专业知识很快就显得力不从心。研一的专业课课程安排紧凑,压力很大,与本科阶段的学习模式截然不同。大约三个月过后,我的激情就被学术的“乏味”碾压得粉身碎骨。学习状态和专业知识的断层是最初进入研究生学习模式的一大障碍。每次开会,若不提前准备,我大概都是“呆若木鸡”的状态。多数同学们能在会议上表达一些个人意见。压力和焦虑动摇了我的信心,还好,多年工作练就的抗压性让我“迎难而上”。上课之前,阅读大量资料,提前准备好一些观点,以便老师抽问。下课以后,复盘一次课堂上老师和同学们讲述的内容。前期的目标只有一个——课堂上有话可说,下课后有内容收获。用自己的语言讲述专业知识也是一个难点。无法表达专业内容,类似于“没入行”。于是,我给自己制定了一个“读书计划”——每天朗读专业书籍20分钟,提高专业表达能力,效果还不错。学术“0”思路选择了研究生这条路,必然要经受学术的洗礼。大龄读研,别说写论文,起初就连学术的脉络都完全摸不着。离开校园太久,对专业不熟悉,底子薄弱。进了学术的殿堂,却不知道学术在哪儿。好在年龄大的优势就是“脸皮厚”,多跟老师沟通,是我确定学术方向的重要途径。导师会推荐许多可靠的专业书籍,介绍论文撰写的方法,并建议我多听学术讲座活动。刚开始,我能够参加的学术会议就一定会去听。听完以后,认真整理讲述者的思路,理清论文框架,再大胆的仿写,练习论文的写作方法和技巧。待学术研究和论文写作都有了明显提高后,我就开始尝试投稿。不出意外,几乎所有的稿件都会被退回。但退回稿件上的审核拒绝意见是“宝贵的财富”。我反复修改调整后,再反复投稿,慢慢地,也有了“成功的喜悦”。家庭大龄研究生上有老,下有小,压力很大。脱产学习就没有收入来源。房贷和车贷每一秒钟都在增长,想要心安理得的学习并不容易。家庭的支持和理解非常重要,生活的重担都在“队友”身上。大家需要互相包容、支持和关心,一起度过艰难的几年。珍惜学习机会,也不能忘记陪伴家人和孩子。孩子成长的时光一去不复返,错过甚为可惜。即使频繁在家庭和学校之间奔波往返,我也乐在其中。阅读能力下降和记忆力智能手机的普及和自媒体内容的呈现模式使我们逐渐习惯碎片化和小段化的阅读方式。长期以往,阅读能力不知不觉间早已下降。记忆力在生活的琐碎和劳累中,大不如前。参考论文资料或参考书籍几乎都是几百页以上,想要完成导师布置的阅读任务,需要高效的阅读能力和分析提炼能力。最初,我很难完成阅读任务。总觉得自己认真地看完了每一个字,抬起头,又好像什么也没看过,脑子里空空如也。那些大段、晦涩又充满大量专业术语的文字似乎自己浮动起来,在我的视线里跑来跑去,无法看到实处。这个问题一度困扰着我,令我寝食难安,学习进度基本跟不上。为了尽快恢复阅读能力,我卸载了手机上的全部自媒体;每天坚持阅读打卡——在规定的时间内必须读完一定数量的内容,并总结阅读收获;一旦完不成就自我惩罚——跑步或禁止吃零食。这个过程虽然有点煎熬,量变带动质变,成效卓著。落差当我30岁重归校园读研的时候,自己的同学和朋友都在生活的道路上意气风发。有人升职加薪,有人跳槽到名企;有人刚买了房子,有人换了一辆好车;有时候他们在上野公园赏樱花,有时候又在普吉岛晒太阳。这一切,总让我感觉心虚,让我思考30岁以后读研是否正确,是否值得。年终大家一起聚餐,眼看着别人工作顺利,年终奖丰厚,说不羡慕,那真是假的。自己不能为家庭承担更多,反而成了一个有力地消耗者,心态方面出现断崖式的落差。Late is better than never。有些事,总要自己先相信,才能让别人相信。选择也需要一些“义无反顾”。我再也不看朋友圈,有时候也看一些“鸡汤文”,再弄点“庸俗”的爱好,释放压力。美好的未来虽晚必到。当我正式毕业,拿到理想的offer,所有的等待和付出都是值得的。单选|你会考虑30岁后读研吗会不会打开百度APP进行投票往期精彩:考研初试400+的高分考生调剂仍落榜,惋惜之余,有些事你需要知道考研复试每题都能答,最后却因成绩低落榜,个中缘由“似曾相识”大学为本科生配导师,一些研究生却忙起来了考生遇到网传“考研复试导师必问题目”,押题成功,却未必是好事
随着我国高等教育的普及,大学本科学历背景的人也并不稀缺了。每年的高校毕业生人数都在“突破历史”再创新高,那么也就意味着,学历似乎明显地“贬值”了。三十年前,很多人都是初中毕业就参加工作,能有上大学的经历可能是“全村的希望”。十几年前,本科学历也是比较吃香的,如果考到一本院校,毕业后找到一份还算稳定适宜的工作也是可以的。不过这些年来,大学毕业生的就业形势似乎不怎么乐观。李老师是某高中的语文教师,她感慨道:还好当时从师范大学毕业的我,选择了直接就业。现在我们学校招聘同样的职位,非985院校的研究生学历不要,并且待遇没有任何差别。由此看来,一份好的工作对学历要求确实是越来越高了。所以很多同学选择了考研的道路。考研成功上岸后,需要考虑与导师的相处门道经过了笔试和面试的筛选,一些学生已经成功地等到了被录取的好消息,可以说是松了一口气了。接下来就是要准备行李,高高兴兴地到高校报到,迎接新的学习生活。不过,部分研究生同学可能就会泼冷水来了:还没真正接触导师,不要高兴得太早。我们网上采访了一个不愿意透露身份信息的在校研究生,他讲述了自己的无奈。小安(化名)是某高校环境与资源专业的学生,起初来到学校时她还很满意,自己的导师授课还是比较认真的。不过当同学们都表现不错之后,迎来的却是一项又一项繁琐的任务。我们知道,高校一些研究生导师的手里是会有研究项目的。这些项目往往会受到一些资金支持,尤其是那些重点项目。导师没有时间靠一个人完成所有细节的操作,所以会安排自己的学生分工。而项目结束后,大部分的导师也会根据学生们的参与程度和对学术的贡献大小,把得到的经费支持分出一部分给同学。不过具体给多少,并没有一个统一标准,主要看导师自己。而小安的导师,往往把研究任务过多地分配给了他们几个学生,自己真的做到了“运筹帷幄”之中,让学生承担了大部分的工作。只要学生表现出质疑和不情愿,就会被“穿小鞋”。网红教授储殷说出这个潜规则第一,理科导师看重“勤快”,能不能积极干活。储教授是人民大学的一位网红教授,在辩论节目中也有出色表现。在谈话中他透露,学生考研时一定要明确自己的身份,读研究生需要付出时间和辛苦。理科的导师是经常需要学生帮忙“干活”的,所以是否勤快是导师喜欢不喜欢学生的关键因素,学生们务必对这个不成文的规矩有认知,不要认为研究生课程看似很少,就误以为学业是很轻松的。第二,文科导师看重“人品”,能不能长期合作。文科的学术研究模式与理工类不同,但一样需要学生的配合和支持。尤其一些论文所需要采集的数据,以及创新的观点,如果学生在人品方面不过关,盗用导师的一些成果,将给导师带去很多麻烦。所以在这方面让导师安心,才能更好地在研究生阶段跟老师相处融洽。无论是什么专业,其实导师与研究生就像职场上下级。导师需要学生提供力量共同完成学术目标,学生需要导师的指导来学到本领。虽然研究生也属于学生阶段,不过跟本科时比,与老师的关系模式还是有着很大的不同。所以在相处的方式上肯定也要有所调整,学生需要做好心理准备,对如何与导师相处有所思考。【笔者的寄语】考上研究生是很多同学的理想,每年的研究生考试里,也会有一些同学因为这样那样的原因而失败,所以成功上岸的学生是很幸运的。不过这些还只是新的起点。在以后的研究生生涯中,能否跟导师相处融洽,学到真正的本领,是决定着学历含金量的关键。所以多了解一下研究生跟导师的交往规则没有坏处。今日话题:你希望遇到什么样的导师呢?欢迎评论区留下你的看法。(本文图片来自网络,侵权删除)