研究生很大四能考不

首先，大四的应届本科生是完全可以考非全日制研究生的，当前也确实有不少应届生会选择读非全日制研究生，对于已经找到心仪工作的应届本科生来说，选择读非全日制研究生也是不错的选择。当前非全日制研究生的考试与全日制研究生已经实现了统一，这在一定程度上提升了入学门槛，而且不少高校的非全日制研究生竞争也比较激烈，所以即使要考非全日制研究生，也一定要做好充分地准备。实际上，按照近几年的实际录取情况来看，有不少非全日制研究生的考试分数都比较高，一部分考生的分数都要高过全日制研究生。考非全日制研究生需要注意三个方面的内容，其一是对于已经就业的考生来说，尽量在就业城市选择目标高校，这样读研会比较方便，因为非全日制研究生在研一期间的课程还是比较多的，所以如果在别的城市会比较辛苦。其二是对于没有就业的应届生来说，在选择目标高校的时候，一定要注意目标学校的培养方式，不同高校在非全日制研究生的培养方式上是不同的，比如有的高校不会提供宿舍，有的高校仅仅在周末上课等等。当前有不少高校在培养方式上，并不会明显区分全日制研究生和非全日制研究生，这些高校可以重点考虑一下。其三是学科实力，选择读非全日制研究生也一定要注重目标高校的学科实力，这对于读研的体验有非常直接的影响。在人才培养要求上，非全日制研究生与全日制研究生的要求是一致的，所以如果选择学科实力比较强的高校，往往会有一个更好的学习和科研体验，也会为未来的科研或者是读博奠定一个扎实的基础。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

在大一的时候我们满怀憧憬进入大学校园，大二大三慢慢地也开始对自己的未来有了些许思考，大四毕业后是进入企业？还是考研或者参加公务员考试？职业发展之路到底该怎么选？有的同学认为公务员工作待遇稳定，福利也不错，是个不错的选择，也有同学认为报考研究生将来的发展前景更好。今天小编就和大家分享下关于考研和公考之间的几点现实的区别，希望大家看完后能有所收获。大四考研还是考公？学姐总结出4点现实区别！你更倾向哪种选择？一、 时间成本区别这个时间成本一方面是备考成本，考研一般的复习时间在一年左右，而且因为考研的选择性较多，如果不是追求某个特定的目标，考过国家线不是很难，想上研究生不是难事，难的是上名校的研究生，所以，如果只是为了拿研究生文凭，或者目标定的不高，一年上岸的机会很大。但公考，虽然一年有多次机会，但很多同学入了公考，都是需要考很多次或者很多年才能上岸。从备考时间上来说，考公的时间成本比考研大。另一方面则是考上后的时间成本，读研需要两至三年的时间，而且读研期间可能还需要家里的经济支持，公务员上岸后则能自己挣钱养活自己，而且工资待遇上虽然不会太高，但也不会太低，重在稳定。所以，考上后读研的时间成本和花费比公考高得多。二、 学历优势区别大四如果选择报考公务员，则是本科文凭，体制内的升职加薪也是先看学历的，虽然可以考在职研究生，但学历的含金量还是有区别的。但如果选择读研后再考公，这好像也不是特别明智的选择，因为公务员的待遇不会太高，而且相当与多花了3年的时间去读研，很多学生估计都有这样的想法，其实研究生考公比本科生还是有其优势所在的，第一个是工资会比本科毕业的公务员高，享受的是副科级待遇，第二个就是晋升机会更大，高学历的人才一般会被纳入后备干部进行培养。而且研究生考公的竞争压力小些，途径也多些，比如紧缺型人才引进则是直接吸引研究生进体制。大四考研还是考公？4点区别要提前了解！你更倾向哪种选择？三、 社会地位区别读研毕业后大部分学生还是会选择进企业，即使工资再高，在很多家长眼中还是为别人打工。但公务员则相当于拥有稳定的编制，在很多人眼中是铁饭碗，在人们心中的身份和地位还是区别的，而且体制内也是有其方便之处的，人脉资源则是很重要的一方面。四、 发展方向区别读研之后发展方向比较多元，可以进企业，也可以进高校、科研院所，人才引进等，还也可以继续参加公考，3年的时间成本则相对提供了更好的平台，更多的选择机会，更多的发展可能，不管选择哪一个方向都会比本科阶段好。但考上公务员后发展方向则相对固定，即使有调动，也基本上是体制内部调动，除非你厌倦了体制内的生活，又刚好拥有辞职的勇气和资本。任何选择都不是万全的，都会有得有失，但在选择之前要考虑清楚，选择没有对错，选择之后的行动才更重要。正在读大学的你对自己未来的职业发展有规划了吗？毕业时你是更倾向于考研还是考公呢？欢迎评论区留下你的想法~

为什么有的大学大一新生不能参加四六级考试？研究生学长道出真相现在的英语四六级考试是比较受大学生青睐的，拿到英语四六级证书之后，毕业后找工作的时候就有一个证书可以证明你的英语水平了。另外，很多大学把英语四六级证书列为毕业条件，也激励着同学们考英语四六级。但是现在的很多大学的大一新生不能参加英语四六级考试，让很多同学心里不舒服了。确实，小匠上大学的时候也希望自己能在大一那年就参加四六级考试，原因很简单，小匠高考的时候英语考了125分，算是超常发挥了。毕竟高考完进了大学之后，英语的相关知识还能记住一些，如果能接着参加英语四级考试，一定不成问题的。但是到了大学之后才发现，我们学校的大一新生是不允许参加四六级考试的，只能到大二的时候参加才行。所以小匠大二参加了英语四级的考试，很幸运的挂了，然后就一直没能拿到证书，直到现在毕业了。但为什么有些大学的大一新生不能参加英语四六级考试呢？小匠问了一个研究生学长，学长道出了真相。学长当时是这么说的：01.对校园不熟悉其实大学和高中是不一样的，很多的大一新生刚到大学当中，学习习惯啥的都没能从高中的环境中缓过来，所以在大一这一年里比较限制学生参加考试。其实不仅仅是英语四六级考试，就算计算机等级考试，普通话水平测试等，大学都会限制大一新生参加。就是给大一新生腾出时间，让大一新生多多认识学校，然后在大一的时候认识自我，好好准备，方便大二参加考试。02.给大三大四的学生腾名额大家都知道，大学生的数量是比较多的，很多大学里面也把英语四六级考试列为毕业的要求，所以想要毕业的话，一定要通过英语四六级考试的。虽然大学生的数量比较多，但是每年报名英语四六级的名额却是一定的，如果大一生也能参加英语四六级考试的话，那大三大四的学长学姐的名额就减少了，很多二战三战的学长学姐可能因为没有名额而没发参加考试，最终毕不了业。所以才限制大一生参加四六级考试，都是为了大家顺利毕业啊。学长说的以上两点小匠觉得很有道理，大家觉得呢？关于英语四六级考试不允许大一生考，大家还有什么看法呢？欢迎评论区抒发自己的见解。

许多大学，在学生大一的时候都有一个“奇特”的规定：不让报考四级。这是什么原因呢？这也是一直困惑我的问题。于是，各种传言，包括网上查找资料，终于有了点了解。说法一：担心学生失去继续学习英语的动力校方表示，大一学生刚刚过高考，英语底子较好，为了保证过后几年的学习动力，故意取消大一报考四级，以激励学生继续好好学习英语。我的看法：学校也是用心良苦啊......说法二：据说是教育部规定据说是被认为，学生刚刚经历高考，英语能力还不足以达到大学四级水平，因此需要通过一年的大学学习，来提高英语等级，以应对四级考试。我的看法：什么谬论嘛，明明事实就是，高考过后才是我们的知识储备巅峰。说法三：学校为了提高首次通过率据我了解，一部分学校其实是让一部分学生大一考四级的，就比如我自己的学校，是以分班的形式，按照高考成绩高低分班，成绩好的A班同学，可以在大一考四级。这样，就可以保证学校首次通过率高。我的看法：任性......不过也能理解吧。现在的现象就是，有的考上研究生了，却还没过四六级。于是吐槽，自己少了最宝贵的两次高分通过考试的机会。但是，不管规定是怎样，我们学生要做的，还是做好自己本职学习，真正学扎实了，还怕什么考试过不了吗

国家对于教育的重视程度有目共睹，随着义务教育的普及与各种教育机构的齐头并进，大学生的数量也与日俱增。不过数量提上去了，质量却难言满意。大学生就业难题的问题日益凸显，促使不少大学生加入考研大军，为的是增加就业的优势，能找到工资水平更高的工作。不过也有人认为读研究生的时间不如用来积累工作经验，提升个人能力比读书更靠谱。事实上，考不考研究生有这4点“明显区别”！过来人讲出心酸实情。第一点，学历和专业能力有区别。虽然有人认为现在企业看重的是能力而非学历，但不可置否的是学历仍然是很多工作岗位的一块敲门砖。如果你连学历都没有，是很难跟在职场上占领高地的。而对于能力不突出的大学生来说，考研则是提升专业知识与能力最好的途径。而且读研期间，不仅侧重理论学习，还会做大量的实践与调研，毕业后找工作都会更加得心应手。第二点，工作的起点有区别。有些企业招聘的岗位是只对研究生开放，而本科生就只有羡慕的份儿了。起点不同，起薪也会不同。研究生毕业后的第一份工作基本上都会有不错的起薪，而且在转正之后晋升的空间更大。在不少企业高层看来，研究生是更有成为领导层的能力的。但是也有一部分企业招收名额少，因此更看重工作经验与能力，这样一来研究生与本科生的起点就是相同的了。第三点，工作中受器重的程度不同。虽然本科生与研究生毕业后刚进公司都是从基层做起，但是由于研究生的知识储备与专业能力都更胜一筹，领导就会分配更紧要的工作任务给他们。有网友会觉得这是领导的偏见，其实本科生如果有足够的能力胜任更大的工作，只要努力做出成绩，慢慢地也会被领导发现并器重。如果研究生想凭学历就等着加薪，无异于痴人说梦。第四点，交际圈不同。本科生比研究生提早进入职场，可以在职场里积累一定的人脉，接触更多的大场面与成功人士，这对于未来不管是工作还是创业都会是很大的帮助。而研究生则是在读研期间，能认识更多的教师，在调研期间也会接触到形形色色的人，同样也能积累人脉。不过交际圈不太一样，对于将来的就业所能提供的帮助也各不相同，只能说是各有优势了。综上，考不考研究生有这么4点区别，这也是为什么现在大学生都热衷于考研了。我们难以评价本科生与研究生的好坏，但有一点是相同的，都是要奋发图强，才能掌握自己的未来。

清北作为我国两所顶尖大学其与其它大学的差距可以通过“除了清北争第一，其他院校都在在争第三。”可以看出清北其雄厚的师资力量清北校门可是为什么说清北研究生不值钱呢？很容易考上呢？我们先分析第一个问题就是北大研究生不值钱的问题。小编认为不值钱这个结论完全是空口而评，完全无依据可言。研究生包含了硕士和博士，但是一般指硕士研究生所以小编用硕士研究生做比较图由网易提供经过对比可知清华位列第一，北大位列第四。所以清北研究生不值钱可谓是不攻自破了吧？第二个问题清北考研很容易小编个人经常在百度 知乎等看到不少说清北研究生很容易考上之类的，不知道这些人是从哪里得出考研考清北容易的结论。小编个人认为如此贬低清北硕士研究生的人其中也许有些是真正的学神大佬更多的是嫉妒或人云亦云之徒。小编认为只要参加过高考无论成绩好坏都应该知道去清北上学的来之不易。本科不易孤军奋战的研究生更不容易。虽然小编只是一个普通大学的学生但是小编还是看不下去这些人如此贬低清北硕士研究生，故发文以表意见。也希望能改变下清北研究生被一些人说得如此不堪的情况

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注：考研大家大四学生，考上税务局公务员，同时考上北大研究生，该怎么选择？大家都知道，北大一直是内地最难考的大学之一，研究生的含金量是很不错的。今年考研，全国难度总体都有所提升，要考研北大成功，当然更难，若能成功，是十分难得的。自然，今年的一个北大研究生名额是十分难能可贵的，从价值的角度来说，小编认为，远不是一个税务局公务员的职位可以相比的。当然，北大研究生这个称号很光鲜亮眼，但作为一个多达一两万人的大群体，其中自然是有不少差异的。差异主要在于专业。不同专业的毕业走向和就业路径，乃至就业前景，都会有一些差异。但这不妨碍北大研究生的这个认可度。即便是认可度相对稍差一点的软件与微电子学院的相关毕业生，就业前景也是比较可喜的。所以，如果真能进入北大读研，小编觉得不必纠结，读研北大会是一个更好的选择。放弃了一个比较难考的税务局公务员职务固然比较可惜，但所谓“两利相权取其大”，来北大读研，是一个很值得的事情，比较而言，放弃公务员职务这个机会成本其实并不算很高。就小编所知，身边也有一些人，之前在拿到了北大研究生offer的同时，也找到了不错的工作，然而，他们无一例外地，放弃了工作岗位，进入了北大读研，因为在他们看来，读研北大更有价值。读研北大的价值，不仅仅是拿到学位，还可以全方位提升自己，无论是平台、眼界，还是个人思维、能力，乃至就业竞争力，都是可以获得明显提升的，这应该是不言而喻的。读研固然需要两年或者三年时间，但这个学习充电的过程的价值很难估量。如果只是从就业的角度说，读研毕业之前，如果对公务系统很感兴趣，可以无需去考普通公务员，直接去考比一般公务员起点要高的选调生。考选调，北大毕业生不但可以考取各省市的地方选调生，还有机会进入中直机关，起点是比较高的。而且，考选调生其实并没那么难，只要具备名校背景加党员之类的硬性条件，考试本身的竞争反而远不如考取地方税务局这样的竞争很大的单位的公务员那么难。当然，如果不打算进入公务系统，北大读研后，也具备多元化选择的条件，也是可以多样化选择的。综上，对于税务局公务员及北大研究生，后者会是一个更好的选择。你们觉得呢？

小编专注考研的研究，分享过来人的考研经验和知识欢迎关注：考研大家考研，历来并不是一件容易的事情，而且最近几年难度在增加。2018年的考研全国平均录取率，根据小编的估算，全日制研究生大约只有25%。相比高考上大学的录取率而言，这当然是一个很低的录取比例了。考研难度较大，这个已经是比较公认的了，无论是考生的感觉，还是数据说话，都已经可以证实。同时，考研虽然较难，但也是有层次差别的，不同的学校，难度差异很大。大家也都知道，考研的一个重要现象就是，报考好学校的学子往往扎堆，很多考研学子都往往会报考比自己的本科学校更好的学校。在研究生阶段，希望进入更好的学校学习，这是进步的需要，也是人之常情。所以，985、211这些学校的报录比往往很高。考研不同的学校，难度不同，具有比较明显的三个层次。第一层次，普通院校，难度级别，最低。普通院校往往报考人数相对较少，生源通常不是很充足，非常适合普通本科出身、同等学历及同等学力的学子报考，通常考研的难度相对较小，很多学校的很多专业往往只需要通过国家线，就能考研成功。少数学科实力较强的学校，特别是自己的优势学科领域，也有一定难度，比如东北财经大学的财政学，西南政法大学的政法类专业，考研难度也相对较大，毕竟它们在各自的领域里有较大影响力。第二层次，211学校及普通985，难度级别，较高。211及普通985都是重点大学，往往直属于教育部及其他中央部委（比如工信部等），往往学校的实力和学科实力都比较强，这个层次的学校往往成为很多普通本科出身的学子及本身也是211或普通985学校的学子的重点追逐对象。所以，这个层次的学校是每年报考扎堆的地方。尽管不同学校，不同学科，考研的难度往往会有较大差异，但总体而言，这个层次的考研难度是较大的，也是研究生招生和报考的主力。因为普通院校研究生招生名额往往不多，而211及普通985学校的研究生招生规模很大。比如川山吉（四川大学、山东大学、吉林大学）及郑州大学这样的巨无霸大学，往往每年的研究生招生都接近万人，而报考的学子也是数量巨大。四川大学第三层次，国内top10的顶尖名校，难度级别，最高。国内top10的高校，有哪些，往往会有争议，但基本得到公认的是北大、清华、华东五校（复旦、上海交大、浙大、南京大学、中科大）、武汉大学、中山大学及哈工大。这些学校无论是整体实力还是学科实力，往往都非常强大，有些学科甚至居于世界前列，比如清华的工科，在全球都具有影响力。所以，这些学校考研难度都往往极大，特别是北大清华，中国高校金字塔的塔尖的双子星，考上就是考研登顶的象征。而报考他们的研究生的学子，往往都是对自身学习能力很有信心、本科出身也往往很好的学子。报考他们的学子往往是整个考研学子群体中最优秀的群体。但因为竞争很大，很多学子都会名落孙山。不过，这些名落孙山的学子，多数会成为第二层次和第三层次学校眼中的“香饽饽”，在考研调剂中往往很抢手。中山大学当然，任何层次的学校都不可能是整齐划一的，各有自己的优势和不足。即便是普通学校，也有自己的优势学科，往往考研也有一定难度；即便是名校，也有学科实力相对较弱的领域，考验难度也会相对不是很大。但从整体上而言，学校层次还是基本可以决定考研的大致难度的。以上是小编对考研学校的难度划分，你怎么看呢？

研究生考试已经成为学生改变人生方向的第二次机会，越来越多的本科毕业生选择考研深造。而且通过数据分析我们可以看到，考研人数比例最高的学生其实来自二本三本和普通一本学校。本科就读全国前列或者985、211工程的重点大学，考研人数比例相对较低。从专业上我们也可以看出，更多选择考研深造的学生，其本科专业的就业率相对较低。如今考研已经一些学生自我提升的必经之路。一般来说考研的学生选择的读研的学校都要优于本科学校，而且以重点名校居多。只是考研的路途艰苦孤独选拔严格竞争激烈，每年几十万的考生人数，能进入理想院校的人寥寥无数。那么对于那些成绩只能进入到一所普通院校的学生而言，到底有没有还要继续深造的必要？这就要看学校的实力如何，所以我们可以从以下几个方面来判断学校是否有就读的必要。1.首先看学校所处的地理位置其实不论是研究生还是本科，学校的地理位置绝对是一个重要的参考标准。其实地理位置对学校的影响最主要还是体现在经济水平和就业机会方面。例如一个位于一线城市的普通大学和一个位于二三线的非名校重点大学，它们之间的实力悬殊其实相差不见得有多大，但是毕业以后的发展就有不同。而且在位于经济水平较高的大学就读，可以增长自身的见识阅历，不论是从思想格局和事物的认知方面都有不同的影响。所以即使是普通院校，只要所处的城市经济发达发展迅速能提供给学生更多实践的机会和平台开拓学生视野，对学生来说也是大有裨益的。2.其次看学校的专业实力跨专业考研的学生虽然有但是因为跨专业备考的难度更大，所以一般来说学生的考研方向还是都是以自己的本科专业为主。对于读研的考研的学生来说，最重要的其实还是专业实力，学校的名气只是辅助。所以即使是普通学校，如果你报考的专业实力恰好是该校的强势专业，不论是硬件设施资源还是教师配备资源都是学校最强的，那么也值得考虑是否入学就读。毕竟研究生学习相较于本科生要求更加专业理论知识更加全面深入，所以对教师的专业实力要求也更高，如果能进入学校最强的专业有最好的导师辅导，那么对于学术专业的提升则帮助巨大。3.看学校的学术氛围和学习氛围学校的学术氛围和学习氛围应该属于软实力部分。不管是研究生还是本科生，最重要的目的就是学习提升个人的知识素养。如今很多高校爆出论文抄袭的丑闻，其实这和学校的学术氛围也有一定联系。如果一个高校重视学生的专业知识能力，重视对学生的知识能力以及学术能力的培养，让学生在入学之初就养成对知识的敬畏之情，以严谨、务实的求学作风为标准来要求自己，论文抄袭事件还会多吗？而且因为研究生学习的知识难度加大，研究生的学习压力其实更大，所以良好的学习氛围也应该是同学们参考的重要标准。4.看专业的导师配备研究生学习对导师的依赖和要求更高，所以对导师的选择也是学生报考时要考虑的重要因素。一些学校虽然普通，但并不缺乏藏龙卧虎的优秀老师。所以选择学校的时候也可以看看自己专业的导师实力和导师带过的学生去向以及质量。以上四个因素虽然不能作为唯一的判断依据，但是也可以在大方向上帮助各位做一个推断和选择。