研究生函授文凭有用吗

现在很多小伙伴想通过成人继续教育的方式来提升学历，相信大家都听说过函授本科这个词，但是很多人其实不是很了解函授本科，那函授本科有用吗？它的含金量怎么样呢？函授本科的学历含金量高吗？1、函授其实是成人高考学习方式的其中一种，函授本科的学历是被国家承认的。含金量也是很高的。成人教育的方式包括，成人高考、网络教育、自考、电大国开，按现在社会的认可度来说，自考是含金量最高的，其次就是成人高考、网络教育。含金量的高低主要受考试的难度和学习的方式所影响。2、成人高考函授本科的含金量，大家不用怀疑。成人高考函授本科毕业证与奇特的国家承认的毕业证书是具有同等的效力的。用处也是一样的。3、函授本科的毕业证书是国家承认的学历，受到社会的认可，在国家的教育部网上是可以查询的，学籍也可以在学信网上终身可查。函授本科学历有用吗?1、函授本科学历可以考公务员函授本科学历是可以报考公务员的，现在很多公务员的岗位都要去是本科及以上学历，函授本科与普通高考一样，可以报考公务员，而且本科学历可以选择的职位更加广泛。函授本科学历也可以报考研究生。2、函授本科可以评职称通过成人教育获得的学历，是可以用来评定职称的，但是最终评定的结果，也是与你平时的努力、工作的经验是有关系的。通过本文大家应该对函授本科有了更深的了解了吧，函授本科含金量是很高的，而且有很多用处。考生们可以放心选择。

点击上方"关注" 关注我们 进入主页_吉林省成人高考网 jlyjjy.com进入网址报考，报名 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑成人高考到底是第几学历？很多人都不清楚学历是什么？学历就是指在学校肄业或者毕业后所获得的文凭，一般来说在我们的生活和工作中，指的是最后也是最高层次的学历，以通过教育行政部门的批准的实施学历的教育、并且由国家授予文凭颁发权力的高校或者是其它的教育机构所颁发的学历证书作为凭证。.学历一般分为全日制和非全日制两种。成考学历属于第几学历？学历又有第一学历和第二学历这两种。第一学历：指的是国民教育系列的普通全日制教育的学历，毕业的证书上有写“普通高等学校毕业证书”的就是第一学历。第二学历：一般有两种获得的方式，一是在大家读普通全日制统招的学历（第一学历）的期间，同时辅修第二专业所获得的学历；二是指获得全日制统招学历之后，在职期间所获得的非统招（非全日制）的学历，包括成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学和网络教育的学历。成人高考毕业的时候需要准备什么同学们在进行成人高考的毕业的准备的时候只要注意这么几件事情就好了，第一：先看看学校成人高考要求必须要进行学习的课程我们还有什么没有学习或者是没有通过考试的，如果是还有没有进行学习的话，那么同学们只能进行延期毕业了，如果同学们还有没有通过开始的，那么同学们就要积极准备一下参加成人高考的毕业清考，将自己的所有课程的考试都通过。第二：同学们如果是报考成人高考的本科阶段的话，那么同学们就必须要审视一下自己毕业论文的完成情况怎么样，如果可以顺利的通过答辩，那么同学们就可以顺利的毕业了。第三：就是同学们一定要提前准备好自己学校成人高考要求同学们必须准备的东西，以免在毕业的时候在准备的话出现手忙脚乱的情况，或者是什么东西找不到了对自己的毕业造成不利的影响。招生对象1、对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训；2、对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕业证书；3、对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育；4、开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。成人高校与普通高校的毕业和学位一样吗？ 　　答：不一样。成人高校毕业以及学位上都标有“成人教育”字样。成人高考专升本毕业生能否获得学士学位？ 　　答： 经国家学位管理部门批准，专升本学生获得规定级别的外语等级、其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定获得学士学位。应向招生学校了解具体情况。函授本科有用吗，前途怎么样？虽然含金量不如全日制，但函授专本科对于找工作、加薪、升职、评职称都有着重要作用。国家明文规定函授本科毕业生在干部聘用、职称评审、工资待遇、公务员考试、研究生考试等方面与普通高等教育同层次毕业生同等对待。比如有的工作要求你有国家承认的本科证，才给你评职称，或转正，而不详细要求是全日制还是其他教育，这个证就管用。总之这个用处是要视具体情况而定，除部分特殊岗位以外，大部分情况完全都是没有问题的。我希望你读很多书，走很远的路。我希望你爱很多人，也被很多人爱。我希望你走过人山人海，也遍览山河湖海。我希望你看纸质书，送手写的祝福。我要你独立坚强温暖明亮，我要你在这寡淡的世上，深情的活。——《这世界与我》进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。坚持真理的人是伟大的。——雨果世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。7、泡一杯清茶，于窗前凝神静品。似甜、似苦，似暖、似凉，道不出那心境。茶香萦绕，顺着青烟，于风中漫舞。爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的，而不是工作、学习的绊脚石。 ——

随着社会发展，越来越多的人开始重视学历。越来越多的人选择通过函授来提升自己的学历，但仍然还是有很多人不明白函授是什么意思：比如，函授就是直接“发文凭”吗？函授学历国家承认吗？带着这些疑问，小编整理了以下内容，提供给大家参考。1.函授是什么意思？函授是成人高等教育的一种学习形式。学生通过成人高考后，可以选择函授、脱产或业余的方式进行学习，最终期满，通过考试，获取毕业证书。注意：它只是一种学习形式，绝对不是字面理解的“直接授予学历文凭”的意思。成人高等教育另外两种学习形式是业余学习（非全日制）和脱产学习（全日制）。目前的话，主要还是以非脱产（业余）形式为主流。2.三种学习方式各有什么优缺点呢？脱产学习（全日制），很好理解，就像我们从小到大接受的学习方式那样，就是一整天都在学校里学习。全日制的优势在于学得更深刻，但同时这需要大片的学习时间。比较适合高考没考好却想要进高校好好学习的年轻学子。对于在职考生而言，时间上不是很友好方便。业余学习（非全日制），通常是安排夜晚或双休日上课，最终通过考试获取毕业证书。这对于大部分社会在职考生而言，可以更好地平衡生活和工作，一举两得，所以目前较为主流。函授学习，也就是我们今天讲到的重点，以平时自学为主，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授，而面授时间一般为寒暑假。一般情况而言，大家都会选择自己所在地区的学校，但如果是选择外地的学校的话，函授的优势就凸显出来了。因为哪怕是业务学习（非全日制），也得在周末或晚上到校学习，但函授就不用。所以，函授学习，为想考外地学校的考生提供了便利。3.函授学历国家承认吗？答案当然是肯定的。无论是函授、脱产还是业余学习，只要通过了考试，就会颁发国家承认的学历证书。教育部备案，学信网可查。毕业证书获得者的待遇也与普通高校同类毕业生相同，都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。成人高考毕业证书4、学习年限成人高考层次不同，学制也不尽相同，以下是常规情况：1.高中起点升本科(简称高起本)：理、工、医类脱产为4年，非脱产5.5年；其他学科专业脱产为4年，非脱产(包括业余、函授，以下同)5年。2.高中起点升专科(简称高起专)：理、工、医类脱产为3年，非脱产4年；其他学科专业脱产为2年，非脱产2.5年。3.专科起点升本科(简称专升本)：脱产全日制学习一般为2年，非脱产为2.5年。友情提醒有些考生因为各种原因急需学历文凭，希望半年内或者1年内拿到，这是不可能实现的，所以小编在此建议大家尽早准备学历的提升。鞋合不合脚，只有自己知道，请考生们结合自身的情况选择适合自己学历提升方式，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，漫长的升学之路需要靠自己，考生们，加油！2018年成人高考考试时间：10月27-28日报名系统将于2018年8月31日17:00关闭

成人高考文凭能考研么？相信这是不少考生心中的疑惑。对于很多由于种种原因提前踏入职场的低学历人群来说，拿到大学文凭已经不再是最终目标了，很多人想通过成人高考改变自身低学历标签，然后通过成人高考这个跳板去追求更高的文凭，比如考研，其实这是完全可以的，大家要明白一点：成人高考文凭国家是完全认可的，所以，用来报考研究生是没有什么问题的。之所以心存疑惑，不过是因为对成人高考和研究生报名还不太了解。我们先来看一下研究生报名需要达到的学历要求：1、国家承认学历的应届或非应届本科毕业生；2、达到国家承认的本科毕业生同等学力的考生，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；3、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；4、已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。猛地看上去，除了第一条比较容易理解以外，其他几条好像说的都差不多，那么究竟是什么意思呢？“国家承认学历的应届或非应届本科毕业生”，这一条就不用多说了，包含统招毕业生或成人教育毕业生；“国家承认的本科毕业生同等学力”一般指的是获得大专毕业证书，包含成考、自考、网络教育等，后经过二年或两年以上的学习达到本科毕业生的水平才能报考。这一条其实听上去比较好理解，但是在具体操作中却比较含糊。因为虽然以同等学力身份报名是国家规定，同时也是很多高校明文写在招生简章里的，但很多高校并不愿意招收专科层次的硕士报名者，即使接收也存在诸多约束条件，比如自带科研项目，几篇专业期刊上发表的论文，或者其他加试内容，因此考生在报名前最好事先了解一下有无同等条件的考生在以往被录取过，特殊考生除外。“国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考”，其中“本科结业生”是指具有本科学籍的学生学完教学计划规定的全部课程，其中有1门以上主要课程（包括毕业论文、毕业设计）不及格者，这是和毕业证与学位证不同的；“成人高校应届本科毕业生”不能以本科身份报考，这一点是和统招生有区别的，成考生必须要毕业了以后才能用本科身份报名，这时候是和统招生报名同等待遇，但是没有拿到毕业证的应届生则只能以“同等学力”身份报名。最后一条就不多解释了，毕竟大多数考生还是没有获得过硕士学位的人员。从上述内容中，我们可以看出，成人高考文凭是完全可以报名参加研究生考试的，只要拿到了文凭，正常毕业了，就可以享受和统招生一样的报名待遇，这一点大家可以放心了。但是，有一点还需要注意，成人高考毕业生如果不单独申请，是没有学位证的，但是不少高校尤其是名气较大的高校在招收研究生的时候要求报名者必须同时持有毕业证和学位证，所以，如果考生没有拿到学位证的考生可能会受到限制，这一点考生可以在报名前仔细阅读报考院校的招生简章。关于成考学位证如何取得，往期文章中有过详细阐述，在这里就不过多啰嗦了，简单说一下申请条件：1、成绩平均分高于65分，所有科目总补考次数不超过4次2、毕业论文成绩合格3、通过由国家统一组织的学位外语考试当然，最好的办法还是联系函授站老师或者高校相关办公室，提前做好准备工作。

当前，成人学历教育已成为越来越多的在职从业人员、高考落榜生等进一步获得学习机会、提升自身文化素养的选择之一。成人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲，成人高考、自学考试和普通高考一样，都是考生提高素质的国家级大考试，那么成考学历含金量如何?1含金量自从26年前国家教育部出台：允许社会各界人士和在校生参加全国成人高考，满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。目前享受国内高等教育的方式有多种，成人高考只是其中的一种。单纯的从成人高考文凭含金量上面来讲他是仅次于普通高等教育(高考)的成人高考文凭，是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲，成人高考、自学考试和普通高考一样，都是考生提高素质的国家级大考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。在一些人眼里，成人高考文凭含金量和学习过程要大打折扣，而忽视了成人高考带来的学习成果。2认可度成人高考由国家统一组织，是我国一项权威考试。报考者要通过全国招生统一考试，才能被录取到各高校学习，进而提高学历和能力。考生通过成人高考取得的学历证书、学位证书，与普通高考、自学考试取得的毕业证书、学位证书具有同等效力。如果想提高个人知识文化素质，成考是考生可放心选择的一种途径。成人高考的发展史已经有三十多年，它一直在帮助社会上的低学历人群取得生活和事业上的提升，成人高考提升的不仅仅是学历，更是个人的一个学识，经验等，如今随着社会的发展学历是越来越受到重视，没有学历你可能连面试的机会都没有!成人高考学历对于找工作是有一定帮助的，成人高考的学历国家是认可的，正规可查，国家的各项事业单位考试也是可以正常参加的。学历的拥有在一定程度上也是一种能力的认定，比较现实的一点事，有时学历是与工资挂钩的。成人高考学历对于找工作在一定程度上是不可或缺的。在当今这个社会作为一个中专生对一部分人来说确实也是精神压力的重要方面。成人高考的社会认可度相对来说，还是相当可以的，但是比之统招高考普通确实是存在差别的，既然选择了报考成人高考，不管是因为什么原因，都要坚定信念，为自己将来的每一步打好坚实的基础。用自己良好的自身素质，为自己美好的明天创造更加光明的道路。成人高考所获得的学历是属于国民教育行列的文凭，是被国家和社会所承认的。成人高考的学历是经过电子注册的，是考生合格后授予学士学位的学历， 是可以在学信网官网上查到的学历。3学历用途当前，成人教育已成为越来越多的在职从业人员、高考落榜生等进一步获得学习机会、提升自身文化素养的选择之一。除了在专业知识上的自我丰富之外，成人高考的文凭也能在社会生活及工作各方面给大家带来便利。据了解，一些企业单位、行政单位、事业单位大都高度认可成考的学历，并且成考学历还可以用于工作求职、考公务员、考研究生、考各类职业资格、单位提干升职加薪、评职称、调户口、出国留学等各种重要用途。1、工作求职如今，社会上的许多企业对人才的要求越来越高，到处可见高学历、高能力的人在外觅职。竞争越发激烈，人才素质也在不断提高。虽说文凭不能代表一切，但拥有一张“好”文凭还是为自己省却许多不必要的就业麻烦。对于一些想要获得大专、本科文凭的人来说，参加成考或许是最佳的出路。2、升职的跳板每年参加成考有60万人左右，一般都是在职人员报考。通常在职人员想要报考成高的原因是想让自己有上升的空间或者寻求更好的发展机会。对于有了一定工作经验的在职者来说，成考一方面是为自己的文凭添加一道新的风景，另一方面也是为自己的理想工作以及未来做好准备。3、考公务员目前就业形势愈发严峻，公务员以其待遇好、社会地位高、工作较稳定等优势近年不断被众多考生所青睐。《中华人民共和国公务员法》条例规定，只要是国家承认的学历，符合宪法以及法律的规定条件下，便可报考公务员。对于非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得国家承认的毕业证、学位证后，符合职位要求的资格条件的，也可以报考。4、考研想要提高个人的素质和能力，除了直接进入社会投入实践锻炼之外，也可以选择再回归学校进行深度学习与提高。研究生作为专科和本科之后的深度课程，在面对毕业找工作严峻形势的今天，报考研究生对毕业生来说无疑也是一种缓解就业压力的形式。目前对于考研的条件资格较为广泛，除了大学本科外，国家承认学历的高职高专毕业生、成人高考毕业生、自考专、本科毕业生学历、党校函授毕业生也可以报考研究生。5、出国留学随着中国在世界上的影响力越来越大，我国的国民教育也受到了很多国家的重视和认可。据留学中介机构人士介绍，目前大部分国家和大学都承认我国高教自学考试和成人教育的课程成绩和毕业学历，如美国、日本、德国(中德两国政府于1999年已就相互承认学历的问题达成协议)、新加坡、法国、英国、爱尔兰、新西兰、澳大利亚、加拿大等英联邦国家都承认我国的成人高考学历。其它用途，如广深津学历来积分入户，购房需要学历的政策性优惠，学历继续教育可以抵税等等。学历不能代表你的能力，却是你人生的入场券!连门票都没有何来体现能力的机会?别让学历成为你人生的绊脚石。发生在别人身上的叫故事，发生在自己身上那叫事故。考研，考资格证，考教师资格证，考公务员，哪个不要学历?不要说学历对你没用，一生的路还长，说不定哪天你机会来了，唯独缺“学历”这块垫脚石!

函授本科同普通高校本科一样，都是有毕业证的，但是因为成考与高考不一样，所以很多人都认为函授本科没有什么作用。那么成考函数本科毕业证有什么作用?函授本科学历是第一学历吗?成考函数本科毕业证有什么作用?1、就业：许多单位招聘都要求本科以上学历，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。2、工资待遇：我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次。3、职称评定：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会。4、考公务员：现在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。5、考研：有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生。6、留学：现在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接读更高一级学历，会省很多时间和费用。函授本科学历是第一学历吗?小编可以很明确的告诉各位考生，函授本科学历并不是第一学历，因为函授是成考中的一种学习形式，函授本科是非全日制本科，是成人继续教育的形式，所以属于第二学历。而第一学历是中国教育部颁发的普通高等学校全日制的文凭，一般是指通过高考统招的最高学历。函授本科主要学习对象是非在校生，不用在校学习，所以并不符合第一学历的定义。函授本科就是函授学历，是成人教育的一个学历层次，同时也是成人高考的一种形式。且一般按照国家规定函授本科需要读3年，部分学校最快也要2.5年才能毕业拿到毕业证书，达到条件的考生还可以申请学士学位。函授本科毕业生还可以参加公务员、研究生、各种资格证的考生，与普通的本科一样享有相同待遇。总之成考函数本科毕业证可以帮助我们考研、考证、出国留学等，另外函授本科学历并不是第一学历，函授本科学历属于第二学历，考生要想获得全日制本科第一学历就必须要参加高考，所以考生在报名之前要考虑清楚。

成人高考的主要学习方式也是函授。函授也就是说学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。函授本科考研会不会受歧视函授本科是可以直接考研的。因为函授本科国家承认、学信网可查，函授拥有和统招相同的法律效力，所以函授是可以考研的。函授本科毕业生不论是否已取得学位，只要已获得本科毕业证书，就能按照大学本科毕业生身份报考全国硕士研究生统一招生考试。函授本科考研和正常研究生一样，这是国家明文规定的。函授本科研究生阶段的学历是一样的，研究生没有函授的，很多自考生或函授生都只有通过这个途径来改变自己的学历和命运。因此函授本科考生完全可以放心参加自考，没有歧视。函授本科考研难度大吗函授本科的考研之路是较为艰辛的，也有一点的难度，但最终还是看考生的努力成果的。因为函授本科不是全日制本科考研，所以函授本科选择院校与专业有一定的限制。就是有些院校与专业对于非全日制报考有一定限制，所以，这就是给函授本科选择敲响了警钟。所以，选择心仪的院校与专业的时候，要仔细了解心仪的院校与专业，避免出现这种限制的情况。尽可能在允许的范围内，进行选择专业与院校。环境的影响、经验的影响、外力的影响等等，这些因素都能够影响很多人的最终成绩，决定每个人的考研结果。甚至有时候，这个点能够影响第一点。所以，这里可以看出一个科学、合理的考研复习计划是重中之重。心专注寄宿考研提醒你，即使再完美的考研计划，没有得到充分的实施，最终也是失败。所以，这里就要求考研必须有超强的自制力和执行力。没有执行力，就等于零。成考函授研究生国家承认吗其实函授研究生基本不属于学制、学位教育。函授研究生授课班基本没有入国家组织的入学考试，学习过程中也缺乏国家统考项目(比如统招研究生基本上要过英语6级，在职申硕的要过国考科目)。函授研究生既不能像统招生那样颁发教育部授予的毕业证，也不能像五月同等学力申硕、GCT、MBA等那样获得国家学位办授予的学位证。因此大家应该可以知道，函授研究生可以说是一种接受学习的方式，严格的来说是没有学位证或者毕业证书的，也不属于学历教育。当然，大家如果想要获得研究生学历的话还可以报考在职研究生，在职研究生是国家承认的非学历的学位教育形式。在职人士报考在职研究生，都需要参加在职研究生全国统考，成功毕业后可以获得硕士学位证书，这个证书是国家承认的。

现在都看第一学历，考研还有什么用？这是个伪命题，其实学历和考研并不矛盾。1、目前，无论是初次就职，还是工作期间晋职称、获提拔重用等，不只看第一学历，也看最高学历。如中师毕业当教师，之后又函授五年师范大学本科毕业，在使用上都按大学学历看待。常见的机关公务员简历公示中的党校、电大毕业等学历，属于第二学历或最高学历，按政策与全日制学校同等学历予以承认。在这种情况下，第一学历则起到证明学习经历、入职途径（社会招聘或毕业分配）、以及最高学历的真实性等。如果一个人小学没毕业，也没有其他学习经历，突然冒出个大学毕业证来，那么大概率是假的。2、学历和学位的关系学历是指人们在有正规资质的教育机构（包括全日制和非全日制）中的学习经历和证明。这样看来，所有的学习经历都可以称为学历。但是，我们及用人单位通常说的学历，是指一个人最后一次、也是最高层次的一段学习经历。如：小学、初中、高中、大学专科、大学本科、研究生等。学位则是学术称号，标志着一个人在学历基础上继续深造、所达到教育程度、学术水平和专业层级。学位包括学士、硕士、博士等。学历和学位的主要区别在于：（1）学历侧重于全面知识的学习，学位则侧重于专业学科门类。如：哲学、法学、经济学、教育学、医学、工学、农学等。（2）学历证明一个人综合知识学习的经历和水平，学位证明一个人某个专业知识领域所达到的最高层次和程度。3、学历和学位在职场招聘、使用和工资待遇上是有差别的。目前职场公开招聘人才，学历要求越来越高。如公务员、事业单位、国企等，绝大多数要求大学本科学历以上，硕土、博士等高学位的研究生更受青睐，有的甚至免试直接录用。当地职称申报资格对学历的要求是：大学本科学历工作5年以上可申报中级、10年以上可申报高级；硕士研究生毕业工作3年以上可申报中级、8年以上可申报高级。当地大学本科学历招聘为公务员或事业单位岗位的，第一年基本工资3000元，硕士研究生学历的3200元，博士生相应还要高些。从以上现实的分析对比看，能说考研没有用吗？

当下无论年轻人找工作，还是用人单位招聘都避不开文凭二字，文凭是学历的一个标志。学生们迈出校门，走向社会寻找工作，文凭是一个敲门砖；单位招聘用人，学历又是—道门坎。由此可见，当下学历不仅成了人的属性，而且它也成了社会的重要成分。那么文凭是否真的是那么重要呢？选择与考验学历与用人建立联系的原因及合理性。回答文凭是否重要的问题，看上去很简单，但却很难果断结论。对聘人者而言，需要的是所聘用人员的素质及其带来的价值；对应聘者来说，凭借的是个人能力与本事。二者的诉求似乎都与文凭无关呀，为什么在当下这个社会里，无论是招聘还是应聘就硬生生地与学历扯上了关系了呢？之所以如此，是因为招聘与应聘二者在未形成录用、使用关系之前，对彼此来说都是未知，招聘者无法预知应聘者的能力与水平，应聘者也无法真正掌握招聘的实际要求，他们需要一个共同的支点，尽管当下人们并未认同学历等同于能力，但又苦于无法找到一个度量能力的客观标准，因此，只好将文凭作为衡量能力的一把标尺，从而满足双方共同的痛点需求。用学历文凭来度量能力自然也有其道理。首先学历对每一个人来说都明确又具体，哪个层次都非常分明，本科就是本科，专科就是专科，高中就是高中，不含糊，所以用人单位衡量起来就很方便、简单，不存在似是而非。其次，文凭是国家教育体系下得出的结论，本身至少在一定程度上界定了个人的知识广度及结构层次。个体学历层次越高，说明他学到的知识越广，专业越精，相应的能力就越强。这个广义的界定，不存在歧义。此外最重要一点，文凭是通过国家级考核选拔产生，具有很高的权威，高招、研招就是最明显的例证。高考是我国最严格的选拔考试，由此而产生的初始学历可以称得上是世界最公正的学历层次及相应档次。高层次及档次的学历至少体现学生的基础知识扎实及学习能力突出或者勤学用功，从而说明基本素质较好。因此用学历来粗略地衡量能力是客观合理，也能体现出一定的公平、公正。用学历来衡量能力的局限性显而易见，相同档次的学历根本无法保证相同档次的能力。我国教育体系下的文凭只是一个宽泛的学历界定，由多种渠道与途径产生，学历内涵存在巨大差异是一个不争的事实，若一概而论，绝对有失公允。比如同样的本科学历，有自考的、有进修的、有函授的、当然还有正常高招的。这些不同的渠道与途径，考核标准差异可不是一丁半点，不少学历可以不客气地说完全是滥竽充数，对个人根本没有带来什么实质性的提高，这样的文凭若一视同仁，明显就是不公平。相同渠道的文凭也难达同等水平，相提并论，也是难言公平。我国的大学有数千余所，同一层次的大学还存在多个档次，不同档次的大学其各方面的条件都不相同，其培养出来的学生能力整体上自然有很大差别；同样即使是同一档次的不同大学，相同专业的培养能力也相距甚远，培养结果也是高低立见。三本大学绝难达985大学水平，学科评估资格都不够的大学其专业也无法与专业排名为A+的大学去比拼。因此同学历的含金量自不可同日而语的。不同历史时期相同学历文凭也难相提并论的。我国自恢复高考以来，历经了精英教育到素质教育二个阶段，精英模式下培养的人才与素质教育模式下培养的人才，同学历条件下应高出好几个档次，因此不同历史时期的学历等同时待，那是有失公正的。用人单位对学历的要求无法实现其与能力要求的统一，应聘者也无法达到学以致用。当下社会用人单位进行人员招聘时，对应聘者学历要求存在着几个误处。用人单位为了所谓的光鲜面子，无序竞争，盲目地追求高学历，人为拔高应聘者学历层次要求，这是其一。这种方式下的招聘造成人才供求的严重脱节，与实际的不匹配，典型的表现就是“大材小用”。比如某些生产工厂，基本是流水线式操作，各岗位职责也基本是技能性、熟练性及客观性要求远高于技术性、开拓性及主动性的要求，其实没有很高的技术与知识含量。这类岗位有个高职高专学历完全满足要求，也很吻合。但用人单位招聘时偏偏要求达到本科甚至研究生。这样一来，其实际效果是，高学历表现未必强过低学历，让企业受伤；同时，高学历者工作中用非所学或用之甚少，也没有期待的报酬与合适的升迁机会，造成人材的浪费。用人单位只注重学历其名而不注重其含金量，才不配位，位难彰才。这又是人才选聘的另一大极端误处，这种现象普遍存在，表现尤其突出的是一些国有单位。比如一些技术含量非常高的科研机构或企业的核心技术部门，本身需要渊博的知识、超常的业务能力，因为其优厚的待遇，自然受到众人的青睐，这时便会有许多的不正之风产生，不是用人唯贤、唯才，而是唯亲、唯近。利用学历的宽泛模糊性，以次充好，以劣充优，浪费国家财力、物力，达不到人尽其才，物尽其用，充斥着不公平。这也从侧面反映出用人制度的诟病。另外一个大的用人误处在于专业度不强，人才达不到用其所长，避其所短，发挥不出人才的最佳效果。这种现象表现在人才招聘时只注重学历层次，不注重专业能力。可想而知，这无疑对招聘单位与应聘者本身都是一种巨大的损失。总之，代表学历层次的文凭不能说不重要，但教育体系中精细分层，用人制度的合理改正更加重要！（图片来源于网络编辑，如有侵权，请联系删除，谢谢！）