研究生还算是学生吗

文/小赵老师的分享（欢迎分享转载）近几年，考研的学生越来越多，大家都想把自己的学历往高处提高，以此找到更加好的、称心如意的工作。现在随着社会的发展，考研的学生一年比一年多，相信大家在报考研究生考试的时候，都会提前做很多攻略，比如选择哪所学校、选择哪个专业、这些专业的就业前景如何，这些都会在考虑的范围之内。但是很大一部分的同学，会忘记思考一个问题，那就是选择三年还是两年的学制。就像我身边，很多人对于这个问题，毫不了解，以为只是在校学习的时长不一样，其他东西都一样，其实并非如此。因此他们也会后悔自己当初选择的年制。所以今天，小编给大家科普一下，研究生阶段的三年制和两年制有什么本质的区别。我们一般不去深入了解，是不知道研究生是分为两种的。首先的一种是我们国家正常学制的三年，也就是学硕，全称就是学术性研究生。这一学制主要学习的就是关于理论上的知识，每天学习的内容大多是以书本上课为主，多数时间都在图书馆里待着，埋头学习。而还有一种就是两年学制的专硕型研究生，简称专硕。这个学制主要是以实践为主，提高自己的上手能力，大部分时间是跟着老师一起出去参与实践性的活动与学习。一般选择两年制的学生，大部分是想早点毕业参加工作，而三年制的学生就是想多学点东西，更加丰富自己的知识。这时候就会有人问了，那在同一所大学里都两年的研究生和都三年的研究生的毕业证和学位证一样吗。其实，这两种在毕业生所发的毕业证是一摸一样的，内容没有任何变化，但是最重要的学位证是不一样的。两年制的学位证书上会有详细标注，而三年制的学位证书包含的分类和范围会更广一些。这两种学制在考试的难易程度上也不一样三年制的研究生考试比两年制的研究生的考试程度更难，因为三年制的多以理论为主，涉及面也更广一些，因此，难度就要更大。两年制培养的是专业型人才，而三年制教育培养的是学术型人才。它们之间的费用也不同。两年制的学费肯定比三年制的学费要便宜一些。所以，综上所述，大家要慎重考虑选择哪个学制，因为这对以后的工作和发展都会有很大的影响。教育部对研究生的"分类",2年和3年的区别在哪里？学生:差别太大 对于这一话题你怎么看？下方留言处告诉小编吧！教育部“公开”适合报考的军事院校，学生兴奋不已，老师：不容错过教育部通知取消“研究生宿舍”？考研成本增加，学生：有苦说不出高颜值体育老师走红，学生纷纷为其着迷，家长：这还能学习吗？为什么很多人努力学习，考研却永远上不了岸呢？老师：方法不对

最近教育部出台了关于规范研究生导师师德师风的规定，对研究生导师要加强管理，对有师德师风问题及学术问题的导师要实行一刀切，规范管理。而对于研究生导师与学生的关系，实际上不容乐观，在一些高校中经常出现一些研究生因为与导师关系不协调最后选择轻生的现象，也引起了社会的广泛关注。研究生导师与学生的关系本来应该是：研究生导师负责学生的学术培养，在一周或者一段时间内进行学术的交流，提高学生的学术层次和理想追求。在学生的学术培养中，申请一些学术课题，带领学生进行一些学术的前沿的研究，最终使得学生学术研究能力提高，自己能够独立进行研究。研究生导师压榨学生但实际上研究生导师和学生之间的关系不如大家想象中的那样，那差距在哪里呢？在目前的各地高校中，一些研究生导师忽于对学生的培养，但是每天在学校外面走穴挣钱，不管学生的学习进展和学生的科研计划，还有一些研究生导师评上教授职称以后，就不再进行学术的研究，走向了管理岗位，对学生的学术研究每天瞎指挥，对学生的毕业论文不负责任，还开会的时候毫无理由的批评学生，让师生关系不和。研究生和导师再往深层次的讲，由于过去缺乏对研究生导师的监督和管理，再加上高校的扩招使得研究生导师数量不够，于是研究生导师含金量也逐年下滑，对研究生导师也没有考核机制，比如中部某省财经大学某专业的研究生导师居然连续四年了五个导师一篇论文都没有，像这种水平的导师怎么去带学生，怎么去为人师表。还有当前研究生毕业需要导师对论文把关，进行签字，但是事实上很多研究生导师因为和学生关系不和，或者想让学生继续做免费苦力，于是不给学生签字，影响了学生的毕业和继续深造，于是就有了我们在新闻上看到的研究生等等负面新闻，这就是实际上的研究生和学生的真实关系。研究生导师与学生综上所述，研究生导师和学生的关系并非如大家所想象的那样和谐，而是充满波折与矛盾，里面也夹杂着学生的个人利益与导师的切身利益，因此需要进一步加强监督和管理，还高校学术一片净土，还学生一份真诚，我想有过研究生经历的人都会有这样的同感。

不少参加校招的HR都吐槽：本科生已经烂大街，研究生才是本科生！HR们这么说也不无道理，因为每年同一个岗位都有不少研究生来与本科生竞争，在同等情况下，一般优先考虑研究生。为什么说研究生才是大学生呢？如图所示，中国教育在线统计了2001年至2015年我国高校毕业生人数，2016年人数达到765万。从趋势方面来看，总人数变化速度虽有放缓，但从未出现过负增长，这就意味着大学扩招从未停止；从总数方面来看，近十五年来我国的大学生毕业人数由2001年的114万人变化到2016年的765万人；从增长速率方面来看，2001-2009年形成高速增长，2009年后开始放缓，方向依然是正增加。HR“研究生才是大学生”这种说法在数据上是否成立呢？从2001年到2016年这十几年间，我国大学毕业生人数扩张了6.7倍。再来看看研究生招生的表现，从2004年到2016年，研究生招生人数持续上涨，仅在2006年和2009年等少数年份出现过略微的降低，2016年达51.7万人。从数据分析的结果来看，“研究生才是本科生”这种说法稍有欠妥。很多朋友也关心博士生的总体情况，根据教育部下达的招生名额，2016 年博士研究生招生总规模 67216 人。1977恢复高考那年的高考报考人数为570万，总共取27万人。也就是说博士的价值大于1977年的本科生，而研究生的价值小于1977年的本科生。当然这种小于是“物以稀为贵”的角度，而总体的学识和现代化程度肯定不能同日而语。从总体规模来看，现在的研究生相当于80年代的本科生。现在的本科生又相当于什么呢？

现在考研，对于很多大学生来说，是一条出路，毕竟随着大学的扩招，现在社会大学生越来越多，即使你有本科学历，找到一份满意的工作比较难，所以在这种情况下，有很多大学生，选择大学院深入研究，但是，在国内和在国外读研究生有什么区别吗？简单介绍一下，看完了就知道了。1、大学水平不同很多人选择海外的研究生，还是因为外国的大学水平高，例如，你在学习非常优秀，可以去清华研究生院，这时还有一个选择的机会，在这种情况下，绝大多数人一定会选择耶稣去研究。2、上课的内容不一样。我相信在现在的学校里，我传授的知识已经上过大学了，有过三年研究生经验的人应该知道一些，知识非常死板，比如说十多年前的技术被淘汰了，无论是学了还是走上社会都没什么用，在国外的大学，企业教的知识实用性非常强，所以海外的大学的目的是就业，很多大学生选择大学院考试的目的是为了让自己有更高的起跑线，在自己将来找工作的时候会更轻松，而且，为了拿到更高的工资，所以在这种情况下，他当然选择了，去了一个可以学习真正本领的大学，不是花了三年的时间在国内，而是学习一些早已落后于时代的知识。3、用人单位的看法不同。现在很多就业单位对人才的筛选也非常严格，达到了大学院的水平，这个人是从哪个学校毕业的，非常引人注目，很多人都说学校没有毕业的才能，但是请不要忘记，过了第一关，也就是说发简历的时候，你也刚留下履历书，之后，你有机会向对方展示你的能力，所以这个时候，去国外留学过的人是同一个大陆的学生，在同一个PK的时候占很大的优势。而且，有很多人的固定观念，那是海外的教育，一定比国内更好，虽然有很多人无法接受，但事实和市场整体的需求是这样的，而且现在很多大学都有大学生，学历只有一张，但是工作能力不太强，所以，这是同一水平的大学，国外比国内在市场上更受欢迎，但是现在随着国内，对于回归大海的认识，越来越全面，而且国内的一些大学，也在迎头赶上。

如今，本科生在社会上的竞争力也不受欢迎了，985、211工程类重点学院逐渐成为社会的主流，学生也通过参加研究生考试获得了竞争力，但是，考研后，导师对学生有多么真诚，就会有多么失望，这是为什么呢？1.学生考上研究生后，往往只知道读死书，对知识和科学研究却不知灵活应对。很多学生在考研究生的时候，很多人往往读书、努力学习，取得研究生考试的资格，中国大学生往往喜欢读死书，也就是说他们永远不知道怎么灵活运用，太依赖教科书知识，当然，其中也有国内教育制度的缺陷，学生在考试中经常被表现出来，但是，真正用于科学研究和研究工作的时候，总是不能灵活运用技术，这也是很多硕士和博士生的悲哀，原来这些人是社会各行业的优秀人士，这样看来，多数是书呆子，很多大学研究院的指导者，往往在学生进入研究院时，都会细心教导，但往往学生们的学习和探究心会让指导者失望。2.学习能力很高，但是独立力很弱。研究生院的学生、硕士和博士生们经常把自己的精力放在学习和专业上，对社会经验和生活动手能力非常弱，社会经验也非常不足，也许有人会说“爱因斯坦是专门研究学问的，自我管理能力也非常差”，但是，我们不能和这个物理学的大亨相比，不管怎么说，中国的博士每年都有几千人，硕士和研究生人数不限，因此，很多时候，我们都会忘记一些生活细节，我们再找借口，我们说是尖子人才，这些小事不值得我来动手，在研究院，博士课程的很多指导者对大学院有着这样的想法，虽说学习了先进技术，但如果连这些基础工作都不想做的话，可以放心为祖国做贡献吗？这是很多研究生的指导者最失望的地方，因为学业重没有借口，所以没有时间做细小的事情，这对很多领导来说是个心寒的地方。3.研究生的大学院考试太重视学术，担心信息商的锻炼。大部分研究生直接从小学到大学，还去了大学院、硕士、博士，因此很多研究生其实没有受过社会锻炼，挫折也没有经历过，大部分研究生的情商锻炼令人担忧，曾经武汉大学的博士领导人说，关于这一点，研究生院的指导者和研究生院的学生们交往得比较多，但是彼此成为朋友的机会很少，我们不能追究很多研究生为什么会变成这样，但是一个人走上社会，不知道作为一个人的处世之道。当然，道德教育也逐渐成为学生教育不可分割的一部分，而且，大学院考试的机关也开始锻炼大学院学生的社会接触能力和动手能力，我相信总有一天中国的硕士和博士也会成为综合性的人才。对于上述情况你是怎么看的呢？大家可以再下方留言区留言哦。

现在很多学生都已经知道了自己的考研成绩，结果也肯定是有喜有忧的。不过很多人发现，就算真的考上了研究生，结果还是和自己想象中的差很多。于是有一些学生，在好不容易考研上岸之后，却放弃继续读研或者是中途研究生退学。下面我们来看几个正在读研的研究生学姐学长的现状，不少人表示很痛苦。网友一：本科就读于一普通一本学校，研究生就读于北京一985大学，学了一个冷门的工科专业，现在是硕士二年级。现在的情况就是每天干完导师的杂活之后根本不想学习（主要是不想干本行了），但是又很迷茫，不知道该干什么，没有目标，所以最近两个月都是混混沌沌的度过，心里也知道这种状态不好，知道应该认准一个方向，然后一直走下去，但就是不知道该怎么做，这种状态有时候很痛苦。网友二：研究生的生活很累、很痛苦，但也很充实，感觉自己学到了很多东西。我学的专业在全国排名是数一数二的，所以进入刚开始读研的时候，感觉学习环境完全变了，每天都会待在实验室里完成到时要求的项目。每天都会感觉时间很紧，并且周围的同学都是学霸。所以能从中学到很多在本科阶段学不到的东西，并且还学到了周围同学一些很好的学习品质。网友三：研究生期间，周围学习的生活差别还是很大的。忙的同学整天都看不到踪影，不忙的学生则特别悠闲。生活节奏总体和本科生活不一样。读研时期的课总体会比本科少，但是花费的精力会更大，再加上研究生时间比本科短，所以会感觉很多事情来不及做，有时候会有一种焦急感。网友三：本科后跟随考研大军的脚步后准备考研，幸运的是一次就上岸了。不过虽然是考上了研究生，但其实自己并不知道自己想要的东西是什么。而在读研之后，最大的一个变化就是越来越清楚自己想要的是什么，喜欢的事情是什么。在整个读研期间，我最大的收获除了研究生学历之外，就是收获了这一点。研究生圈子非常狭窄，相识的人就那么十几个。虽然在读研期间一直在忙碌，但是自己并不怎么喜欢学术。所以进了实验室就像等毕业。研究生的生活，其实相对来说是比较枯燥无聊的。如果是那些不喜欢学术科研的人，在考研之前最好还是应该考虑清楚。对于那些中途放弃读研的人，就是一开始没有想清楚自己真正想要的东西是什么。所以才会有很多人发现，在读研后生活更加痛苦。现在读研也是一件双面的事情，有的人能通过读研后更上一层楼，但是有的人在读研后只是浪费了三年时间，什么都没有学到。以上就是研究生的生活怎么样，看看正在读研学生的现状，不少人表示很痛苦！

先生开学季已经过去一个多月了，不管是大一新生你还是研一新生都正式的开始了自己的日常学习，也在逐步的去适应新的环境，去抓住机会结交更多的朋友，或者是已经积极的开始参加社团的各种活动，已经慢慢的进入了状态，以主人翁的心态开始享受自己的研究生生活或者是大学生活，只是这期间我们也能够看到和自己中西相处一个月的学生突然选择了退学，而当我们得知原因后反而更释然了。这样的学生每年都会出现在很多的高校中，似乎也在慢慢的成为一种常态，虽然我们常说既来之则安之，但是每一个学生心中都有自己的想法，都有自己的目标，对于不是很理想的现状，他们hi选择放弃或者是去重头再来，再次报考更好的目标，只是他们的这些原因或许是我们每一个学生理解的。其实，对于每年的硕士研究生，会有很大一部分的学生是被迫调剂的，自己的目标高校绝对不是当前所在的高校，而当真正开始自己的硕士研究生生活时，自己内心的各种不满，各种觉得自己不应该就这样安逸下去，应该再给自己一次机会选择二战考研，报考自己最理想的目标高校，所以这时候是绝大多数人都不可能劝说的，因为已经坚定的要办理退学，要回去准备再战考研。同时，很多的考研学生当初之所以考研是因为大学毕业时没有一个好的工作，所以为了能够更大可能地找到好工作，于是选择了考研，并且还会非常的努力，但是一旦真正的有一份好的工作在等着自己去上岗的胡，很多的研究生还是会毅然选择退学，因为他们的观点是硕士研究生毕业或许也就是这样一份工作，那么为何不早点就业呢？而对于每一年选退学的学生，他们的选择不能用对或者是错去衡量，因为都是结合自己的实际作出选择，至于之后会有怎样的发展或者前景，那或许只能是自己去承担了，但还是希望所有已经开始一个月的研一新生精心做好自己的事情。总之，对于退学的同学，我们希望他们懂得选择能够得到最好的回报，更希望他们有更好的发展前景，对于没有退学的学生我想我们应该做的就是积极的完成硕士研究生在读研期间的各项任务，争取以一个非常优异的成绩毕业，因为这样我们才能够更有可能找到非常理想的工作，才能够真正意义上的实现自己当初考研的各种目标，也只有这样我们才能够证明自己当初没有选择退学才是最为正确的。

先生开学季已经过去一个多月了，不管是大一新生你还是研一新生都正式的开始了自己的日常学习，也在逐步的去适应新的环境，去抓住机会结交更多的朋友，或者是已经积极的开始参加社团的各种活动，已经慢慢的进入了状态，以主人翁的心态开始享受自己的研究生生活或者是大学生活，只是这期间我们也能够看到和自己中西相处一个月的学生突然选择了退学，而当我们得知原因后反而更释然了。这样的学生每年都会出现在很多的高校中，似乎也在慢慢的成为一种常态，虽然我们常说既来之则安之，但是每一个学生心中都有自己的想法，都有自己的目标，对于不是很理想的现状，他们hi选择放弃或者是去重头再来，再次报考更好的目标，只是他们的这些原因或许是我们每一个学生理解的。其实，对于每年的硕士研究生，会有很大一部分的学生是被迫调剂的，自己的目标高校绝对不是当前所在的高校，而当真正开始自己的硕士研究生生活时，自己内心的各种不满，各种觉得自己不应该就这样安逸下去，应该再给自己一次机会选择二战考研，报考自己最理想的目标高校，所以这时候是绝大多数人都不可能劝说的，因为已经坚定的要办理退学，要回去准备再战考研。同时，很多的考研学生当初之所以考研是因为大学毕业时没有一个好的工作，所以为了能够更大可能地找到好工作，于是选择了考研，并且还会非常的努力，但是一旦真正的有一份好的工作在等着自己去上岗的胡，很多的研究生还是会毅然选择退学，因为他们的观点是硕士研究生毕业或许也就是这样一份工作，那么为何不早点就业呢？而对于每一年选退学的学生，他们的选择不能用对或者是错去衡量，因为都是结合自己的实际作出选择，至于之后会有怎样的发展或者前景，那或许只能是自己去承担了，但还是希望所有已经开始一个月的研一新生精心做好自己的事情。总之，对于退学的同学，我们希望他们懂得选择能够得到最好的回报，更希望他们有更好的发展前景，对于没有退学的学生我想我们应该做的就是积极的完成硕士研究生在读研期间的各项任务，争取以一个非常优异的成绩毕业，因为这样我们才能够更有可能找到非常理想的工作，才能够真正意义上的实现自己当初考研的各种目标，也只有这样我们才能够证明自己当初没有选择退学才是最为正确的。

为期两天的2019年研究生入学考试终于落下帷幕，几家欢乐几家愁，考得好的学生自然心情大好，考砸的学生可能就面临比较困难的局面，但是在初试成绩出来之前，一切皆有可能，因此广大考生终于可以暂时放下书本，稍微放松一些，不用再没日没夜的泡在书本里面复习了，只需要一边准备一些复试的内容，一边等着初试的成绩出来。考研的辛苦毋庸置疑，考生到了这个阶段还是以复习备考为主，他们很难会去想如果真的考上研究生会过上什么样的生活，是如意还是不如意？很多考上的学生在入学之后都会有不一样的感受。有的人能够迅速地适应新环境的学习和生活，但是有的学生可能一直适应不了，严重的甚至选择退学。选择退学的学生大多源自于两个原因，第一是对学校的不满。毕竟学校怎么样只有在入学之后才能真切地感受到，有的学生可能会满意入读的学校，但是有的学生可能会非常的失落，认为入读的学校与自己期望的存在很大的落差，因为每个学校都有强势专业，对于非强势专业，科研条件肯定会比较差一些的。尤其是调剂进来的学生，非常容易产生心理失衡的问题，对周围的一切都是不满的，长此以往，给自己的学习和生活带来很大的影响。第二是对导师的不满，大学里面专业很多，每个专业都有一定数量的导师，每个导师的特长和水平都不一样。有的导师名气大，有的导师水平高，也有一些导师可能水平就比较一般。除了专业水平，每个导师对待学生的态度也不一样，有的导师控制欲比较强，事事都要插上一手；有的导师平易近人，对待学生和善；有的导师没有责任心，对学生不闻不问，因此能跟上什么样的导师是非常重要的，遇到一个好导师，这三年基本会是收获满满，遇到一个不好的导师，这三年存在颗粒无收的可能性。笔者读研的时候，年级里就有一个同学选择退学，在研一的第一个学期就退学了，后来选择去澳大利亚留学了，算是有一个很好的去处了。现在初试结束，在等待成绩和准备复试期间，考生也应认真的考虑考上研后想过上什么样的生活，自己喜欢什么类型的导师，尽自己的努力争取跟上一个满意的导师，这样今后三年生活也会过得好一些。虽然有人选择退学，但是退学的代价也是非常高的，退学再去考其他学校，顺利的话也都要去掉一两年时间，如果不顺利也许就再也考不上研究生了，因此每位考生都应该作好思想准备，才能从容面对入读之后的种种不如意，才能摆正心态学有所成。