研究生过率是多少

随着近十几年高校的扩招，现在大学生的数量越来越多，每年高校应届毕业生高达900万。于是很多的人的调侃道：一个月3000块钱招不来一个农民工，但却可以招来一个大学本科生。这在很大的程度上道出了很多本科生的无奈，同时也更加显示出大学生就业的尴尬。大学生就业同样的，现在越来越多的大学生将考研作为自己未来人生规划的一部分，并投入到考研的大军。2018年考研报考人数为238万，2019年考研报考人数达290万，仅仅一年人数就激增了50多人。于是，又有人说：随着考研人数的增加，研究生越来越不值钱了，现在的研究生学历遍地都是。研究生今天，小编就和大家聊一下，研究生学历的人真的遍地都是吗？研究生真的越来越不值钱了吗？首先、我们来看一下近年来全国研究生报录比例历年来研究生报录比由上图我们可以看出：就报考人数来说，除了2014年以及2015年考研人数出现小幅的减少，从2010年-2019年，考研人数总体上呈现增长态势，尤其是近三年，考研人数快速上涨并突破20%增长率大关；就录取人数而言，从2010年-2019年，高校研究生招生数量呈现稳步扩招趋势，在将来这一趋势也将继续。以1995年全国招生4万人研究生为基数（数据来源：中国教育在线）开始计算，截止2018年（2018年招生70万左右），1995年-2018年总的研究生数量为817万左右。因为1995年之前招生数量相对较少，所以1995年之前的研究生数量我们暂定在20万，也就是说全国研究生（包括在校生）数量为837万。研究生如果按照中国总人口15亿计算，那么全国研究生学历的人数比例为0.54%，这也就意味着每10000个人中有研究生学历的为54人。0.54%，你对这个数据是否有概念呢？你是否还在担心研究生学历贬值呢？虽然研究生扩招是大势所趋，但研究生遍地跑还是夸张了点。考研对于以上，你怎么看呢？你认为现在考研的价值大吗？欢迎你的留言。

研究生（硕士、博士）已然是教育界的香饽饽学位，随着近些年我国综合教育实力的不断加强，研究生规模逐渐在扩大化。我经常会听到有些人说本科生遍地都是、研究生一抓一大把，似乎在旁敲侧击地证明读书与学历变得轻量化、没那么重要了，那么事实情况真的是这样吗？到目前为止，我国每年高校应届毕业生高达900万，经常有段子说现如今3000元都难以招来一个农民工，然而却可以招来大学生。这也从侧面道出了部分大学生的无奈，于是便兴起了考研大军。据统计，今年考研人数已接近300万人次，仅仅过去一年就激增50余万，这时候就更有人爆料称研究生也不值钱了，毕业之后还不是一样打工？然而，你却并没有看到研究生报录比，拿最近一年来说，报考人数290万，而录取人数却为72万，报录比为4:1。举个更形象的例子，假设我们国家人口为15亿，那么研究生学历的人数比例为0.54 %，这也就意味着每10000个人中有研究生学历的为54人。不知道大家对0.54 %这个数字有没有概念，那么你还在担心研究生一文不值吗？虽然其规模是在扩招，然而遍地都是研究生这个说法显然过于夸张。一些人为什么会有研究生遍地都是这样的看法呢？那是因为不同的人所处的圈子不同而已。如果你是一名普通工人，那么和你工作的同事基本上都是普通工人；如果你高中毕业就出去混社会，就会发现，其实没见过几个读硕士的，还是很稀有的；如果你读了硕士，就发现周围认识的人好多都是硕士，烂大街了，学校路上都是硕士；因为你根本不怎么会接触到那些大学都没怎么读的人，就像强了就不会接触很弱的人，就会觉得周围都是强者。你只需要永远记住在任何年代，知识与学历都是至关重要的，它可能是一块敲门砖。如果没有这块砖，在你前行的路上可能就会多出一块绊脚石。所以，我们没有理由去说诸如以上观点的理由，我们只需全力以赴即可，到时候理想的花朵自然盛开。

今天有小伙伴发来私信，她说看到51考研倒计时壁纸上面的数字：134天，突然慌了···掐指一算就只剩4个多月了，那一瞬间额头像无数根针扎似的，因为自己学校还没定下来，在两所学校之间徘徊，所以内心有点慌···别慌，今天小编就从整体报录比再到院校录取比，大家可以大概估计一下自己被录取的概率有多大。2009-2018年考研人数与录取统计表接着我们再来说一说考研择校选专业的问题，如果选择过于随意，后续问题会很多，半路换专业风险也会很高。所以初期的选择要谨慎，要注意分析数据。其中报录比就是最重要的数据之一，不论你是有志于报考热门专业、985重点院校，还是想摆脱本科不好的出身，亦或是二战求胜，对报录比的掌握都是你考研路上的开山利器！如何通过报录比/复试录取比来确定学校接下来，小编想为大家再详细讲一讲关于报录比的那些事。有同学会说，其实报录比根本不重要，那些数据看上去吓人，其实都很水，比如某某学校，报考1000多人，实际录取十个左右，那这报录比确实吓人，但是实际上最终能进入复试名单的也不过几十个人，最终你的竞争对手也只剩寥寥无几。的确，报录比不能完全相信，但是起码可以知道这个学校这个专业的热度情况，给自己“复习压力”，有压力才会更有动力，你要知道自己的竞争对手有多少。除了报录比，还有一项复试录取比（复试差额比）考研的你也要会查。之前有一位二战研友问小编，她去年考了北二外的汉硕，没有过国家线，今年二战，问还敢不敢报北二外？小编跟她讲了跟多，也讲到了报录比。在这里也教目标院校没有公布报录比数据的同学，怎么查另一个重要数据——复试录取比例。我们就以北京第二外国语大学汉语国际教育专硕为例，帮大家分析一下。首先到北二外研究生院官网，我们看到两份名单：复试名单&拟录取名单，这两份名单大多数的研究生招生单位都是会对外公开的。我们都知道，初试成绩出来不久，34所各院校录取分数线以及国家线就会公布，随后，各院校复试名单也会公布。也就是说哪些同学要进行第二轮的拼杀，哪些同学意味着出局或者找调剂。大家看两份名单公布的时间，3月中下旬出复试名单，四月份复试结果也就是录取名单也逐步公布。所以大家可以按照名单发布的时间，在官网上面查找，很方便。先看北二外汉硕的复试名单情况：每年都会有些同学会因为各种原因，放弃复试，然后就有了递补。小编已经看过了，下面两份递补名单中没有汉硕这个专业的，所以只看第一份名单。从公布的形式来看，北二外还是比较公开透明的，成绩等都公布了，对于考生来说定位自己的目标非常有帮助。小编数了数，进入复试的有50个人（从考生号就可以看出来，汉硕考生的考生号除后三位，前面都一致100317045300，下面只是部分截图）接下来看拟录取名单：（部分截图）同样手动数一数，录取一共45人。也就是说，从复试到录取，刷掉了5个人。小编把进入复试名单以及最终录取名单，这两份名单放在一起进行对比发现，被刷掉的那些是谁录取的是谁都能很直观的看到，你会发现有些初试分数高出很多，但也遗憾出局。所以，在这里给大家打个预防针，现阶段，提高初试成绩是首要任务，但是初试结束，你要做好更加充分的准备才能干掉那些或许比你初试成绩占优势的同学。刚好，开头跟大家说的报录比，恰好北二外也有，我们就看看2018年汉硕的报考人数。北二外汉硕的报考热度逐年增加，小编也看了17年的复试名单，58人，也就是说北二外汉硕虽然报考人数在增多，但是进入复试的人数相对稳定，最终录取人数也很稳定，也或许说明北二外的专业课题目有一定难度，通过初试能淘汰相当一部分人。通过这几个数据，我们知道，去年北二外汉硕报考224人，进入复试50人，最终录取45人。从以上数据中，我们可以看出：虽然报考人数多，但是最终进入复试的人不多，而且进入复试基本上就能录取刷人不多，有可能是因为专业课题难。所以，小编跟这位同学说，因为你二战，而且这个专业的竞争力相对还是比较乐观的，而且手头有资料，还经历过专业课考试，知道考试类型大致怎样，还有一些认识的同学，这些都可以作为你报考的资本。如果不想冒险换学校，可以考虑再次考北二外汉硕。这整个流程大家看清楚了吧，不要总是问别人“喂，你知道这个学校好不好考呀”，自己动手搜集信息，通过对比你就知道了。知道了这些数据信息，不是说好考你就一定能稳上，轻轻松松的复习了。每一年的数据不一样，万一今年又扎堆就难说了。所以，这些数据一方面作为报考院校的指标，另一方面，也是你给自己定目标的参考。每一科目规划多少分，总分在什么样的水平才能保证自己能进复试。已经定下目标的你们也是一样的，给自己定一个“跳一跳够得着的分数”，接下来整个备考的过程中，就朝着这个目标奋进吧!

考研出分已经过去快一个月了，现在大家都了解了自己的成绩。19年的考研渐渐的落下帷幕，但对于20考研的同学来说，这场考研的战争才刚刚开始。但是有些新手小白，可能到现在还稀里糊涂的不知道考研整体录取率是多少呢！更不要提自己目标院校专业的报录比是多少了。想要考研，录取和报名的报录比是用来衡量考研难度的一大重要指标！同时是择校择专业的关键因素之一。是非常重要而且不能被忽视的！今天小马就来为大家讲一讲，关于历年的考研录取率，我们都应该了解哪些方面！首先要说的就是最近的一年——去年。在去年，我国国家计划招收的研究生数量为72.22万人，而报考研究生的人数大约达到了为238万。报考人数超出计划招收人数3倍左右！报考与录取人数比例预计约为3.3:1，而录取率约为30%。一直以来，考研报录比基本上稳定在3:1左右，硕士录取率在30%左右。但是近些年来，由于报考研究生的人数迅速猛增，报录比逐渐接近了4:1。那也就是说在每四个报考研究生的考生中，只有一个人能录取上。而今年报考人数更是不少，今年的报考人数跟去年相比超出了52万，是这几年中增幅最高的，但是今年的硕士招生人数仍然是变动的可能性并不大，20考研报录比大概会增至4:1。或者说，很有可能从19考研开始，考研报录比会从3:1彻底变成4:1，录取率变为25%。人数在逐渐的增多，竞争非常激烈。所以同学们在报考时，要通过对比同等院校的报录比，尽量选择避开报考人数多、录取人数少的院校。这样才能增加你成功上岸的几率。那么如何查询报录比呢？常见查询方法有以下几种：一、研招网和目标院校研究生官网想要查找历年的报录比，首先就是要去最靠谱的网站，像研招网、和自己目标院校官网又或是招生网、中国教育中心……像这些既权威又官方渠道来查询。但是可能会存在，没有公布各专业的报录比是多少的情况，但是也不要着急，可以通过在网上搜集这一年的录取人数以及近几年拟录取名单，自己大致的估算一下报录人数是多少，让自己心里有个认知。二、利用网络人脉除了去官方网站查询，我们还可以像学长学姐咨询。或是去目标院校的贴吧、论坛、知乎或是qq微信群等等，一些可以查找信息的渠道，通过私信学长学姐，找学长学姐帮忙，也可以在群里和大家一起沟通，信息互享。但是这个信息的来源，需要自己掂量一下，是否真实可靠。三、打电话咨询目标院校招生办还是不放心的话，可以通过打电话到目标院校的招生办来询问信息。这个方法虽然看起来比较被动，但是是三个方法中最快最准确、有效的方法了。如果可以的情况下，直接致电到目标院校的研招生办，是可以最快了解到自己想要讯息的方法。从学校的研究生官网都可以查找到研招办的联系电话或是招生目录负责某一专业老师的联系方式的，可以打电话进行咨询。

按照往年考研时间安排，考研国家线一般会在3月中上旬公布，今年受新型肺炎疫情影响，考研国家线可能会延期公布，国家线具体公布时间以官方通知公告为准。那么，今年考研过国家线几率有多大？以下就是文都小编为大家整理的相关内容，仅供参考。考研每年究竟有多少人可以过国家线，可能很多同学都对很奇心，很想知道这个数据。很多人应该都知道，教育部在划定国家线时，会全面统计考生的总体情况，然后再分别统计13个大类学科，产生一个大致的数据的，基本原则如下：在所划的国家线之上的人数，要能基本保证满足全国总体的招生规模，并基本满足各个大的学科的招生计划。这也很好理解，简单的说就是按照差额的比例划线。参考2018年全日制硕士研究生招收55万人左右，非全日制大约招收13万人左右。但是有一部分人是过线，却没有进入复试，也没有参与调剂。按照1.2的差额计算，即上浮的系数选取为1.2。所以，最终估算数据为：2018年考研过国家线的全日制考生大约为55*1.2=66万人；非全日制的上线人数13*1.2=15.6万人，所以估计2018年过国家线的人数81.6万人。以上数据不能准确代表具体情况，仅供大家参考哦。考研达到国家线的比例有多少2018考研人数有238万，到底有多少同学过了国家线呢？实际上，教育部在划定国家线的时候，是有一个大致的数据，在所划国家线之上的人数，要能基本保证满足全国整体的招生规划，并基本满足各个大的学科的招生计划。所以，通常上国家线的人数会比这些计划人数大约超出20%~30%。因为很多学校的进复试和最终录取的比例就是1.2:1，或者稍微高于这个比例，小部分专业会明显高于这个比例，比如会计专硕通常是1.5:1，甚至更高。如果以此为“理论基础”，那么我们就可以进行一个估算。根据国家统计局之前发布的2017的统计公报，在2017年全国研究生招生共计80.5万，但这个数据包括博士生和硕士推免生，所以需要扣除大约8万博士生和大约12万硕士推免生。也就是说，2017年大约通过研究生统一考试招收了硕士研究生60万左右。这个数据既包含全日制，也包含非全日制。根据个人估算，非全日制大约有10万人，所以通过考研招收全日制的硕士研究生大约是50万人。以上的数据，仅作为一个参考，2020年通过考研分数线的人数当然是需要具体问题具体分析的，更何况今年还出台了扩招的政策。小编预祝小伙伴都可以成为通过的人之一。

近些年，相信大家身边能看到的研究生是越来越多了，那么中国的研究生到底有好多？是一个什么比例？我们一起来看看。这里的研究生单指硕士研究生。一、研究生的绝对数量和增长趋势。根据教育部《2019年全国教育事业发展统计公报》，以2019年为例，当年，中国研究生毕业63.97万人。这个数量是个什么概念呢？如果简单按人口比例来分配，相当于每一万人口里当年有4.57个研究生毕业。比如一个一亿人口的大省，相当于当年有4.57万研究生毕业。2019年研究生招生81.13万，从与2019年研究生毕业数量的对比，也可以看出，研究生处于增长态势。简单按研究生主要读3年来算，则每年的增长数量约为5.72万，年增长率约为9%，看起来还是一个不错的增速。二、普通大学生考研比例和增长趋势。2019年普通本专科大学生毕业758.53万，而研究生招生81.13万。简单按比例来算，当年大学生考研比例大致为10.7%。同样计算，2018年为10.1%，2017年为9.8%，2016年为8.4%。从逐年变化情况来看，大学生考研比例也是在稳步增长。三、一代人的考研比例和增长趋势。2019年毕业的研究生，主要是2009年初中毕业的那一拨人。按照国家义务教育机制，初中生基本涵盖同一年出生的全部人口了。2009年中国初中生毕业人数1797.7万。这批人最后读研毕业的大约63.97万，他们1993年出生的这批人的研究生比例大约为3.5%。同样计算，1992年出生的那批人的研究生比例大约为3.2%，1991年出生的那批人的研究生比例大约为2.9%，也是在稳步增长。最近3年毕业的研究生，也就是90初出生的那一代人的研究生比例大约为3%。经过这几个数据的比较，大家对中国研究生的数量有个概念了吧。

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研国家教育部这几年对研究生培养的政策规划较为稳定，硕士生招生每年保持有一定程度增长。从实际录取人数看，2017年实际录取人数大约55～57万，2018年大约60～65万。近4年考研报考人数增加情况预计2019年录取人数大约63～68万，报考总人数目前估计在250～260万之间，录取率约25%上下，可能略低于2018年。近年来报考人数增加的幅度明显大于实际招生人数的整张幅度，所以，从全国平局录取率来看，一直处于下降的势头。2015年大约33%的录取率是一个重要的“拐点”，下降到2018年的大约27%，这无疑预示着考研难度在进一步提升。2012年及之前的考研人数增加情况不过，总结过去10年的考研数据时，还有一点显得特别耐人寻味，很多考研者在报考和缴费之后选择弃考，这也是一个需要反思和深思的问题。我国的研究生录取总的情况是好的，但也存在重大的缺陷，这些缺陷已经并且正在发生着作用。2012年之前录取人数比例变化表其一，研究生考试录取体制不合理。公平、公正是国家教育考试的生命线，或者说是国家教育考试公信力的基石，高考就较好地维护了国家教育考试的公平、公正的价值观，高考录取体制中的合理成分值得研究生考试录取借鉴。在当前社会的诚信体系、法制环境下，不法分子、不正之风对研究生招生工作的干扰将会是长期的。2012年及之前录取比例情况表在这个意义下，维护好国家教育考试的公平、公正是研究生招生制度建设的一个重要的内容，随着参加研究生入学考试的人数逐年攀升，其公平程度如何，直接关系到很多人的命运，不可不重视。其二，弃考缺考折射出理性缺失。考生没有为自己作理性定位，缺乏对自己能力的衡量和自身价值的定位，没有冷静地思考自己应该怎么做，而是看别人怎么做，自己也盲目跟风。考生也没有坚强的毅力，面对研究生录取竞争激烈的现实，考生对困难应有充分估计，才能坚持不懈地走到最后，直至成功。考研培训授课现场其三，保研只是名校的福利，二三本院校的升研通道被挤压。名校保研生比例增加则意味着一种不公平，使传统的二三本院校的考生升研的通道变窄，保研率上升成了一考定终身的延续。为了让不同级别高校学生将来有更好的出路，教育主管部门应该协调并用制度规定不同级别高校学生之间的竞争与流动，这才能减少这一缺憾。考研同学夜灯下复习备考其四，本硕连读的设置暴露出研究生教育本科化现象。本科生教育属于知识普及型的“通才教育”，研究 生教育属于知识创新型的“专才教育”。我国目前的研究生教育仅仅作为本科课程学习的延续，而不是作为原创性研究工作的开始，不同的培养目标，需要选拔不同类型的人才，并适用于不同的选拔标准。其五，高校和各方有责任引导大学生理性制定考研目标。我国每年差不多有将近40%的本科生将进入到考研行列里。大学生正处于转型时期，他们在选择自己未来的发展方向时，不应该盲目地追随考研风。尤其是高校教师，他们应帮助学生分析就业 和考研的利与弊，使学生在了解自己的基础上，作出符合自身特点的选择。考研同学抓紧时间复习备考高校教师应根据学生的平时表现和专业需要，指导学生理性制定目标，然后脚踏实地去实现。所有高校都要避免出现把过多的时间用于为学生做考研辅导，要认真研究既有利于全面提高学生综合素质，又有利于充分发展学生个性特长。敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

文｜冷丝栏目｜2020年考研根据教育部官网统计的数据，以及由教育部发布的《教育事业统计公报》，我们可以推算出，近几年，国内硕士研究生的录取比例约为30%。当然，冷丝提醒一下，该录取率包含了全日制和非全日制硕士研究生的入学人数。很多考研学子和家长有两个重要的疑问：如何看待硕士研究生入学考试的报录比？又该如何正确评价考研动机和最终结果？第一个问题：如何看待录取比例，即报录比？目前有很多关于考研方面的报录比数据，这些数据倒也算是权威的，但有多大的意义呢？这是近几年的全国硕士研究生报考人数和录取比例（全日制）：冷丝帮助大家计算了一下，录取率在30%上下，这个比例不高也不低。很多人看到2019年考研人数急剧上升这一态势，就有点担忧：2020年考研，人数是否还会大幅上升？报录比又会呈现什么样的状况呢？报名人数有可能会再次上升，但是，冷丝依旧认为，不必担忧。冷丝觉得，这些报录比的数据有些参考意义，但不要太在意，因为报考研究生的人们背景差别是很大的，不同背景的人们考研的难度肯定是不一样的，一个名校的同学报考自己并不热门的本专业，和一个以同等学力报考名校热门专业的同学的难度可谓天壤之别。下面这幅表格是1995年到2001年的考研数据：由这张表格照样可以看出，这些录取的数据与近几年的数据差异并不是很大，这说明，考研扩招的进展其实是很缓慢的，每年的增长幅度并不大。所以，冷丝劝你，不要太过于在意所谓的录取率。还需要注意的是，对不同背景同学更细致的报考比例无法统计，比如：热门专业的报考比例，一般和冷门专业的录取比例；应届本科生的报考比例，往届本科生的录取比例，同等学力的录取比例；一流学校同学的录取比例，一般学校同学的录取比例；在大城市信息比较充分同学的报考比例，在中小城市信息相对较少同学的录取比例；理工类的录取比例，文科的录取比例；报考本专业的录取比例，转专业报考的录取比例等等。上述数据才是有参考价值的数据，它们的比例又有多少呢？目前还没有具体的统计数据。甚至男生的录取比例，女生的录取比例等，目前也有一些这方面的统计数据，确实值得我们参考，但也不要太在意，意义不大。因此，我们对这些对总的硕士研究生报考比例，只需当作大致的背景了解一下即可，没有必要太在意。即使统计出了这样细致的比例又有作用吗？好像也不大。比如，很多考研学子曾经有这种感觉：毕业班的同学一开始几乎80%的人都有考研的想法，但最后只有一半报了名，报名之后真正上了考场的人又出现了较大的变化。这种感觉和实际统计数字并不一定相符合，报名人中有一半没有上考场，上了考场的又有一半没有考完试等等，一切都有可能发生。而那些认真准备，并坚持考完所有科目的同学，差不多都能考取。当然这没有确切的统计，只是根据很多同学的感觉做出的判断。第二个问题：如何看待考研和考研的结果？冷丝认为，无论如何，考研是个不错的让人提升的“阶梯”。本科以及以下学历的同学往往和本科生比较时有自卑的情绪，实际找工作时往往感到受歧视，而考上研之后，这个差距就消失了。因为，拿到了硕士学历，没有必要担心大专的学历是否有考上研的可能，很多例子都证明了它的现实性。普通学校的同学往往羡慕北大清华等一流学校的同学，考上这些学校的研究生就可以圆自己高考时没有实现的梦，因为，考研相对高考来说，难度还是要小多了。高考时，每个省区才分到那么可怜的几个名额，考研时大家都在一个起跑线了。一流的学校的毕业生很多留学或者找到了不错的工作，正好空出了研究生的位置——让过去高考成绩不如意的同学来报考。普通学校的资历留学时难以让对方相信你的实力，考上一流学校的研究生后，终于有了充足的底气申请世界顶尖大学的奖学金。不用多介绍，考研成功，这毕竟能够带来诸多看得见的好处。以上种种情形说明，这几年考研报录比有一些变化，但是录取率变化不大，表现稳定。同时，冷丝也认为，考研是个不错的梯子，借助它我们可以到不同的高度。因此，有考研志向的同学，你尽管报考吧！不要想太多！

2019年研究生考试初试的成绩已经在2月15日公布，考研的小伙伴现在已经查好成绩了。在我们小伙伴查好成绩之后，无非就是上线或者是没上线。但是现在还是有很多的同学都对这个非常的好奇，也很想知道这个数据。其实，这个是没有具体数据的，因为国家考试中心没有做这个统计，即便做了也不会公之于众。那么就会有一系列问题是需要了解的。首先，考研调剂一定要过国家线吗？只有参加国家统一研究生入学考试并通过研究生招生单位复试分数线的人才有机会申请考研调剂的。其中，国家教育部将全国不同地区的入学考试分为两大类，分别是A区和B区两类，A区是指经济发达的21个省市自治区，如北京和上海。B类区域是指A类以外的其他省和市自治区。对于A类和B类地区的考研国家线要求也是不同的，一般A类地区中的分数线要高于B类地区分数线的2到10分左右。如果A类考研的学生成绩不符合国家标准要求，可以提出向B类区域的考研进行调剂申请。其次，2019年国家线是多少呢？从过去几年的发展趋势来看，全国研究生入学考试国家线基本是呈现出一年比一年简单的状态，研究生考试题难度也基本上是年复一年的。根据这一趋势，可以大胆预测，今年全国研究生入学考试线将略有上升，因为2018年，研究生入学考试问题难度相对难点，预计今年的研究生入学考试难度将会难点。试题将略有下降，并在分数线上适当调高一些。考研分数线的预测仅供参考，具体分数线变化的实际情况仍要以国家分数线实际情况为准的。最后，国家线是否会上升呢？1、招生计划：在各研究机构的招生计划相对稳定的情况下，国家线不会发生明显的变化，这是一项非常重要的原则。2、报考人数变化如果报考人数显著增加或减少，分数线可能会增加或减少的可能。根据现有的数据显示，今年申请研究生考试的人数比去年大幅增加，这将极大地影响成绩的走势。3、试题难易程度：近年来，硕士研究生考试试题的难度已经稳定，分数线的定义不再受个别科目的难度为准，也不会以部分的考生对于难度的主观感受为准的。