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斩获特等奖!来看这位东南大学学子如何“点石”成金!迈克尔

斩获特等奖!来看这位东南大学学子如何“点石”成金!

历任学生干部职务10余项组织参与各类活动150余次获得20余项荣誉他是院研会主席、党支部书记也是学院兼职辅导员前段时间他在“武进人才杯”江苏省第十五届大学生职业规划大赛荣获特等奖他叫仲点石一起来认识这位东南大学学子吧!仲点石东南大学仪器科学与工程学院2019级硕士研究生,现任学院兼职辅导员、研究生会主席、测控技术硕士第一党支部书记。长期以来坚持承担学生工作,历任学生干部职务10余项,曾组织参与各类活动达150余次,累计志愿服务时长超200小时。曾获东南大学研究生学业奖学金一等奖、明德奖学金、芯旺奖学金等各类奖学金,获优秀毕业生、优秀学生干部、优秀党员、先进个人等荣誉20余项。01在启程与启蒙中成长——萌生向往仲点石出生在江苏海安的一个党员之家,父亲是一名人民医生,母亲是一名人民教师。父母为他取名为“点石”,对他寄予了点石成金的厚望。小时候,在仲点石的眼里,父母始终是忙碌的,经常因为加班、开会、备课各种原因,不能陪伴在自己身边。于是,一个人回家、一个人写作业,甚至一个人做饭,孤独成为他生活的常态。高考时,仲点石没能如愿考取理想中的东南大学,去了远在东北的吉大。跟父母距离远了,心却近了许多。大学里的日渐忙碌,让他逐渐体会到当初父母那种节奏紧绷的状态,也慢慢能够理解父母在投入工作时仍需平衡生活的压力,更体会到高考冲刺前父母努力挤出时间陪伴自己的不易。仲点石与父母在远离父母的日子里,仲点石遇到了本科阶段最重要的一位老师——辅导员张昊宇老师。也许是习惯了孤独,大一时,仲点石并不是集体生活中最积极主动的存在,但张老师却发现了他的组织管理才能,主动建议让他担任班长一职。于是,点石迈开了学生工作道路上的第一步。有次,仲点石和张老师共同加班到深夜,忍不住问道:“既然工作这么辛苦,您为什么还要做辅导员?”仲点石到现在都记得很清楚,张老师是这么回答他的:“虽然辅导员的工作确实很辛苦,但是工作过程中收获的每一批学生,都是人生最宝贵的财富;为了这笔财富,我甘之如饴。”这样一番回答在他脑海中久久挥之不去,而随着工作交流的频繁和深入,他愈发感慨于张老师高度敬业的精神和始终向上的姿态,逐渐对辅导员这一职业萌生出向往……张昊宇老师带领仲点石走上学生工作的道路02在专业与职业间思索——寻找答案本科期间,无论是专业学习,还是学生工作,仲点石给人的印象始终是稳健出色的。毕业前,他考虑再三,放弃了母院直博的机会,选择保研到东南大学——当初高考心心念念的那个目标。回到江苏,来到东大,离家更近了,可一切却都要重新开始。入学之初,仲点石主动竞选测控技术硕士第一党支部书记,并在民主选举中以高票当选。自此,党建工作成为他研究生生活中的重要组成部分。支部党员大会、专题党课、支部活动、民主评议会……支部党建的每个环节都能见到仲点石勤恳忙碌的身影。专业领域研究工作研一结束时,本科期间一向稳居年级前列的仲点石,规格化成绩在全年级排名第23,习惯自我要求严格的他,不得不正视长期困扰自己的一个问题:在未来,是继续做好本专业领域的研究从事相关工作,还是发挥自己学生工作的优势向辅导员的方向发展。在他两难之际,同为工科出身的学院辅导员孙凯奇老师告诉他:“每个人在求职过程中都会根据自己的实际情况作出调整,大学给予我们的能力与视野,应该让我们更有底气去选择自己向往的职业。”这番话,仿佛击中了仲点石,他默默地记在了心里。今年年初,新冠肺炎疫情爆发,在家过寒假的仲点石,仍旧如同小时候那样,感受着父母的忙碌。但不同的是,他开始体会到那份忙碌背后的含义。先是身为医生的父亲连日奔波,辗转在当地组织人员隔离、调配口罩物资的抗疫前线。后有身为教导主任的母亲,响应国家“停课不停学”的号召,主持策划所在学校疫情期间的线上教学工作。在父母的忙碌中,仲点石感知到了那份专注,那份真诚,那份对于职业的责任感与使命感。与此同时,在班级党支部线上交流中,支部成员们时常聊起对疫情的思考,电视上、网络中播出了许多青年人在社区、在前线抗疫的故事。仲点石不禁思索:“我能为疫情做些什么?”不久,他迎来了自己的答案。03在实践与挑战里蜕变——坚定理想其实,早在今年2月新冠肺炎疫情爆发初期,仲点石的父亲作为医务人员,便鼓励过儿子参与到当地抗疫工作中去——前往入城高速口、穿着防护服对入城车辆人员进行体温检测。但那时疫情凶险,且“深”不可测,仲点石犹豫了。然而,仲点石没想到的是,错过那次机会,不管他后来再有多少勇气,都无法付诸实践了。懊悔一直纠缠在他心头挥之不去,这也让他意识到,机会是从来不等人的,当它来了就一定要抓住。2月底,仲点石主动联系学院,申请担任兼职辅导员,积极征求学院的意见和建议。经过学院、学校的评估和考察,4月,仲点石收到通知,正式步入兼职辅导员的行列。此后,仲点石承担了学院首批返校研究生的信息审核工作,还参与了2020级本科生迎新服务工作,在不断的实践中切身体会辅导员的职责。仲点石在工作5月初,在工作间隙,一则通知映入仲点石的眼帘——东南大学第六届职业规划大赛来了!在学院党委副书记丁小丽老师的鼓励与支持下,抱着尝试的心态,仲点石报了名,却没想到一路冲进校内决赛。在24岁生日后的第一天,就业指导中心的老师告诉仲点石,他入围了江苏省大学生职业规划大赛总决赛。得知这个好消息后,仲点石起初很兴奋,紧接着便又感到一股担忧和焦虑,压力也随之而来。但仲点石一直以来有个习惯,不管什么事落到身上,既然交给自己,就一定要想办法做好。调整好心态后,他投入到紧张的备赛过程中。从明确方向到整理思路,从查阅资料到梳理材料,他在一次次的熬夜奋战中拓宽认知,在周围老师的点拨和鼓励下,不断拓展自身的视野。与其说入围总决赛是一次机会,不如说它更像是一次契机,彻底解开了仲点石对职业规划的困惑。今后正式从事辅导员职业的那份心意,逐渐明朗。决赛前,仲点石意外收到了许多学生为自己录制的加油打气的视频,在幸福和满足中,他体会到了辅导员日常工作背后蕴藏的热爱和坚持,暗自下定决心要不断夯实自己作为兼职辅导员的经验和能力……11月底,好消息传来,仲点石在“武进人才杯”江苏省第十五届大学生职业规划大赛总决赛中获特等奖。欣喜之余,他感慨道:“取得这样的成绩,绝对离不开身后的老师们,他们的指导和鼓励给了我莫大的勇气与信心。”而对于未来,这次,仲点石不再困惑和犹豫,辅导员已正式成为他的职业发展目标,并且,他已经坚定地走在实现目标的路上。在追梦的道路上东大人从未停歇不断用温暖的心“点”亮世界用青春一路书写情怀梦想与未来愿我们都能兼得来源:东南大学图片来源|受访者本人文|吴涵玉编辑|王慧 孙大云版权说明:本文内容来源于东南大学。以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有,分享为公益,未用于营利,如涉及版权等问题,请及时与我们联系,我们会第一时间进行处理。

卫风

湖南大学2021年MBA/EMBA复试怎么准备?

2021年复试|湖南大学2021年MBA/EMBA复试怎么准备?/湖南大学MBA项目招生信息【院校性质】“211工程”“985工程”EMBA培养方式学制3年,学费20万,每个月集中授课一次,一次四天(周四-周日)。完成课程所规定的学分并通过学位论文答辩后,可获得湖南大学高级管理人员工商管理硕士(EMBA)研究生毕业证书和硕士学位证书。复试分数线专项计划考生的初试成绩按学校规定的标准执行。【招生计划】【复试内容】2021年湖南大学MBA模拟复试时间:2021年3月29日10:00—12:00;14:30—17:00请所有参加复试考生登录模拟复试系统进行复试模拟。正式复试时间:2021年3月30日-4月2日(08:20-22:00)考试环境和设备要求1.复试场地应相对独立、整洁,保证照明良好、不逆光,环境安静,可视范围内不能有任何复试相关资料,不得出现除考生外的其他无关人员。2.网络远程复试考生应按学院要求备妥软硬件条件和网络环境,须具备有线宽带、WIFI、4G/5G网络等两种以上网络条件,要提前测试网络环境,确保网络信号良好且能满足复试要求;考生需提前下载好谷歌Chrome浏览器、腾讯会议,并按学院要求时间配合完成网络远程复试软件测试。3.须备有支持双机位模式的电脑或智能手机,【主机位】:具有摄像头和收放音设备的笔记本电脑或台式机,登录指定的复试平台,从考生正面拍摄,用于和复试教师及工作人员交流,【辅机位】:手机、笔记本或PAD等平板设备,登录腾讯会议,从考生侧后方45°的位置拍摄,用于监控考生所处复试环境。4.主机位须备有麦克风、摄像头等可进行正常视频通话的设备,摄像头可以进行360度旋转以便在开考前让工作人员查看四周环境,包括桌面。复试方式、分值与内容(提前批考生不再参加)(一)复试方式:采取远程网络复试(二)复试分值:复试总成绩为240分,每位考生考试时间为30分钟。240分包含:专业测试分值100分(含《思想政治理论》20分);综合面试分值120分;语言测试分值(英语听力与口语测试)20分。(三)复试内容:MBA(全日制)、MBA (非全日制)、EMBA(非全日制)考生分类面试,由我院教师组成复试小组,考生分类按初试成绩进行蛇行排序后相应分成多个小组,随机分配至不同面试时间段,面试前随机抽签确定复试顺序(按学校规定的面试平台要求进行操作)。1.专业测试主要考察考生本学科专业知识和应用技能等掌握程度,同时考察考生思想政治理论水平。2.综合面试主要考察考生在工作经历及成就、表达能力及仪表举止、创新意识和职业规划、价值观和社会公益意识与学生思想政治素质和道德品质,其中思想政治素质和道德品质考核结果不计入考生总成绩。3.英语听力与口语测试主要考察考生英语的基本听说能力。(四)每位考生的复试原始成绩将进行规格化。复试当天考生操作流程录取1.MBA(全日制)、MBA(非全日制)、EMBA(非全日制)考生分别进行复试排名、录取和淘汰。2.每小组复试成绩在原始成绩基础上规格化,初试成绩与规格化后复试成绩之和为考生最后总成绩。所有考生按分类(全日制MBA、非全日制MBA、非全日制EMBA)进行排名,根据总成绩排名情况,择优录取 ;如总成绩相同,则依次根据初试成绩、复试总成绩(规格化后)、初试管理类成绩、初试英语成绩从高至低择优录取。

适千里者

鞍山市中心医院住院医师规范化培训招生简章

鞍山市中心医院住院医师规范化培训招生简章 发布时间:2020-7-18 12:18:23 为贯彻落实《关于建立全省住院医师规范化培训制度的实施意见》(辽卫发〔2014〕29号),根据《辽宁省住院医规范化培训管理办法》(辽卫办发〔2015〕127号),鞍山市中心医院定于2020年7月~8月开展2020年住院医师规范化培训招收工作。现将具体事宜通知如下: 一、招生专业根据2020年国家住院医师规范化培训招收计划和下达紧缺专业招收任务,鞍山市中心医院17个专业开展2020年度住院医师规范化培训单位人、社会人招收工作。 本年度招生工作以确保紧缺专业招收数量为重点,分两个阶段,先进行紧缺专业报名,招收名额为: 依据紧缺专业报名数量确定非紧缺专业拟招收数,最终以紧缺专业录取人数确定非紧缺专业录取人数,我院可招生的非紧缺专业有: 上述有关信息可在辽宁省住院医师/专科医师培训信息管理平台(网址: http://www.lnzyyspx.com)下载查询。 二、招收对象与培训方式(一)招收对象1、单位人招收1)2016年及以后所有新进入医疗卫生机构中从事医疗技术岗位工作的、符合医师资格考试报考条件的本科生及以上学历的临床医生(临床医学类、口腔医学类),如其从事专业属于培训专业范围,必须参加住院医师规范化培训。 2)2015年进入二级及以上医院的符合医师资格考试报考条件的本科及以上学历临床医师,如其从事专业属于培训专业范围,未参加住院医师规范化培训的,且未聘任中级技术职称者,需补充参加住院医师规范化培训。2020年起,原则上不再招收2015年及以前入职的临床医师。 3)2015年及以前入职的需参加住院医师规范化培训且未通过2019年招收考试的人员,由送培单位提供书面情况说明和推荐材料方可报名。 4)已取得临床/口腔医学《医师资格证书》的专科学历的人员,可自愿参加住院医师规范化培训,具体可参照上述要求。 5)对于报考眼科、耳鼻喉科、儿科、检验科专业基地的本院职工要求:(1)2020年6月30日以前入职的本院职工(含合同制),如已经参加过1次及以上的住培招生考试并通过省级录取分数线,但因我院招生容量的问题未被录取的人员,本人可提出书面申请、科主任同意签字后,递交院住培办,经医院审批同意者,除报考我院(鞍山市中心医院)之外,也可报考辽宁省内的省级医院(例:中国医大附属第一医院、中国医大附属盛京医院、中国医大附属第四医院…),报考专业需与本人科室专业一致。 (2)2020年6月30日之后新入职人员需报我院(鞍山市中心医院),报考专业需与本人科室专业一致。 6)不符合上述条件的本院职工(含拟录用人员),只允许报考我院,且报考专业需与本人从事的二级学科专业一致。 2、 社会人招收招收高等医学院校临床医学类、口腔医学类专业, 2018至2020年毕业的全日制五年制本科及以上学历毕业生。( 1)获得全日制硕士、博士学位的社会人(其中科学学位研究生的本科应为临床医学专业)可报考相应专业。( 2)全日制五年制医学影像学、放射医学本科毕业生,可报考放射科、超声医学科。( 3)全日制五年制麻醉学、精神医学本科毕业生,可报考相对应专业。( 4)全日制五年制口腔医学本科毕业生,可报考口腔全科。( 5)全日制五年制临床医学本科毕业生,可报考全科、儿科、妇产科、精神科、麻醉科紧缺专业。3、专硕并轨研究生2020级专硕并轨研究生由高校统一组织并实施,我院招收的专业及数量如下:4、单位人、社会人可填报 2个培训志愿,并填写是否同意调剂;若同意调剂,2个志愿均未被录取时,将进行紧缺专业调剂。紧缺专业、非紧缺专业待遇情况报考人员可登录辽宁省住院医师/专科医师培训信息管理平台进行查询。 (二)培训方式按照国家卫生健康委相应专业培训大纲规定和要求,采取理论学习与临床实践相结合、以临床实践为主的方式,对学员进行规范化的培训。 三、学员报名及录取1、报名登录网址:辽宁省住院医师/专科医师培训信息管理平台(网址: http://www.lnzyyspx.com) 2、网络报名时间:(1)第一阶段紧缺专业网报阶段:2020年7月20日-7月23日; (2)第二阶段所有专业网报阶段:2020年7月24日-7月27日; 3、非紧缺专业计划公布时间:2020年7月24日 4、报名材料报送、审核截止时间:2020年7月29日上午9点,逾期不予受理,后果自负。材料上交铁东院区科教科。 四、报名材料1、《辽宁省住院医师规范化培训报名表》1份(单位人需加盖所在单位公章),报名表需在辽宁省住院医师/专科医师培训信息管理平台完成“学员注册”后保存打印(既往注册账号不可用,需重新注册),审核后以网络内上报信息为准; 2、与报名信息填写学位对应的学位证及毕业证复印件各1份; 3、身份证复印件1份; 4、单位人需提供在职收入及同意送培证明 1份,并按照人事档案内容填写工作经历(模板见附件) 五、报名方式1、单位人向所在单位科教、人事部门提交全部报名材料; 2、社会人报名材料准备齐全后,邮寄至省卫生健康服务中心,不接受现场报名。审核结果于 2020年8月1日前在管理平台发布,审核结果不再另行通知。审核未通过者可补充订正材料1次,须在8月3日17:00前寄达省卫生健康服务中心,逾期不再受理。3、并轨专硕听从高校研究生培养部门统一安排。 六、招收考试资格审核合格的学员需参加招收考试,考试合格学员,并通过面试后,按照所报志愿及招收考试笔试成绩,择优录取,紧缺专业优先录取。培训报到事宜另行通知。 1、笔试1) 科目:临床综合、口腔综合。 2) 时间:2020年8月9日,周日。 地点:另行通知。 3) 内容:参照国家医师资格考试大纲(临床、口腔)。 招收考试通知请于2020年8月5日登录省住院医师管理平台“公告”查询。 2、 面试笔试成绩公布一周内将进行面试,具体事宜另行通知。 七、培训过程1、学员正式录取后,单位委派的培训对象由培训基地、送培单位和培训对象三方签订委托培训协议;社会人员与培训基地签订培训协议;并轨专硕由培训基地、所在高校和培训对象三方签订委托培训协议。培训过程中培训基地及专业基地原则上不允许变更。 学员培训期间由我院住培办统一管理,单位人的人事档案由送培单位管理,社会人人事档案委托鞍山市人才交流中心管理,并轨专硕人事档案由所在高校管理。 2、符合条件的学员可申请参加执业医师资格考试,单位人由送培单位负责组织实施,社会人由院医务部、住培办组织实施,并轨专硕由所在高校统一组织报名,住培办协助提供相应的证明材料。学员取得医师资格后,应在我院进行执业注册。对已取得执业医师资格的学员,医院将协助学员办理执业注册变更手续。对拒绝办理执业注册或执业变更的住培学员,我院暂停培训。 3、我院为学员提供必要的生活、学习条件,落实中央财政和省级财政给予的相关补助。依照国家下达住培补助资金计划和学员招收考试成绩确定享受国家级财政补助学员。全科、儿科、妇产科、精神科、麻醉科专业学员优先享受国家级补助。单位人基本工资及各项社会保险由送培单位负责缴纳。社会人享受与同级别本院职工的工资水平的一致。并轨专硕免费参加住院医师规范化培训,其待遇由所在高校提供,不享受国家及省财政住院医师专项补助。 4、对于以欺骗等不正当手段领取补助资金的学员,经发现立即清退,记入诚信档案,三年内不允许报名,涉及骗取、套取财政补助资金,情节严重的,依法追究法律责任。 5、单位人培训期间与送培单位解除劳动关系的,由我院按照社会人重新组织面试,面试通过可以继续培训,将身份变更为社会人,培训专业可调整为社会人可报考专业,培训时长按照变更后培训专业重新计算;面试不通过终止培训,不记录诚信档案。 6、住院医师培训结束经结业考核合格者,可获得国家卫生健康委统一印发的《住院医师规范化培训合格证书》。 7、单位人和社会人,可以通过同等学力方式向有关高校申请硕士学位。具体办法见《关于印发辽宁省住院医师规范化培训与医学硕士专业学位研究生教育衔接实施办法的通知》(辽卫发〔2015) 77号)及各高校同等学历招收简章。 8、培训终止或结束后,学员与培训基地关系自动解除。 八、联系方式鞍山市中心医院住院医师规范化培训管理办公室 电话:0412-5930518 5518865 联系人:宋老师、赵老师 鞍山市中心医院住院医生规范化培训管理办公室 2020年7月18日 附件: 同意送培证明模板xxx同志,性别: 。身份证号码:。自年 月入职医院,现系我院科医生。该医生既往工作经历: 1. 年月 日至年 月 日 XX医院( 级医院)2. 年月 日至年 月 日 XX医院( 级医院)…… 其工资构成如下: 岗位(职务)工资: 元级别工资: 元薪级工资: 元基础绩效工资: 元其他: 元合计(大写): 元(以上数据为收入证明开具当月或上月工资额) 我单位同意 xxx同志以全脱产方式参加住院医师规范化培训。按照有关规定,在其住院医师规范化培训期间我院承诺为其发放基本工资并缴纳社会保险。特此证明。 单位联系电话: 联系人: xx医院 【来源:鞍山市中心医院】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

李颙

【关于人才问题,这些农业大佬企业玩法惊人】

农业行业观察 nyguancha.com案例 |创新| 创业马云曾经说:人走了,一定是2个方面出现问题。一是给得钱不够;二是员工干得不爽。那么,员工留下继续,继续与我们干得原因肯定有很多。比如:福利待遇好、看到希望、干得爽、与老板关系...人才,我说是人才,而不是人。对于企业来说,尤其是农业企业来说:很关键。人才是兴业之本。在高科技飞速发展的今天,一个地方、一个城市、一个企业的核心竞争力越来越表现为对人才的培育、拥有和运用能力。无论从宏观角度,还是微观角度来看,人才都是推动经济社会健康发展的力量源泉。谁拥有掌握了丰富的人才资源,谁就掌握了制胜的法宝,谁便可以在激烈的竞争中立于不败之地。这几年国家大力发展农业新型主体,尤其是扶持家庭农场、农民合作社、返乡创业等等。这则新闻出现在2006年:国内某权威的专业人才招聘网站对“有多少毕业生愿意返乡”这一话题展开了调查,共收到2037份问卷,结果显示,高达62%的受访者都表示希望毕业后能留在求学所在的大都市。在最终回家乡工作的人群中,仅有26.4%心情坦荡。其余大部分的毕业生都或多或少地产生了挫败感。基于这种情况,出现近70%的返乡毕业生有重回大城市的打算。虽然,现在也有很多新闻报道:大学生返乡创业。但这里面也有很多无奈。鸡肋:农业最缺人才新希望六和股份有限公司有十多年海外发展经验,已在越南、孟加拉等国建立50多家分公司、子公司。此次招聘会公司拿出1310个岗位,招聘食品生产、市场技术等专业的应届毕业生。现在,公司发展面临最大的难题就是农牧产业技术服务和销售人才奇缺。“像动物医学、动物科学这种涉农专业,本来生源就少,招聘的农企又特别多,人才结构性短缺特别突出。”德青源公司招聘负责人覃浪洲说,随着生态养殖产业发展,公司将从1500人扩张到上万人,从养殖、防疫到饲料、机械维修,整个产业链都缺人才。据农业部对外合作办公室副主任李岩介绍,我国农业“走出去”发展势头良好,全国600家农业企业有规模以上的对外合作项目。企业越做越大,对实用型人才的需求总量很大。江苏海企海外项目负责人张经理介绍,他们刚在坦桑尼亚建立农工贸产业园,需要公共管理人员和法务人员。当地有100公顷棉花种植和研究基地,需要农学育种和耕作人才。“我们第一年给出14万元年薪,3年后可以给到20万元年薪,但这样的人才非常不好找。”另外一点就是工资。很多农业企业的实习期间每月工资2000元左右,工作后本科生月均工资4000元,研究生月均工资超过6000元。即使农业企业开出的工资并不低,但不少大学生表示,城市仍是自己工作的首选。国家农业人才计划:大力培育新型职业农民全国人大常委会组成人员分组审议了关于农林科技创新工作情况的报告。苏晓云委员在审议中指出,现在农村要切实解决的问题,是“谁来种田、谁来养殖”的问题。他建议,对农场主、种养大户、农技手、农民合作社的骨干、返乡农民工等进行培训,造就一支庞大的、高素质的新型职业农民队伍。同时,培养一些现代农民、职业农民是对的,但实际在最基层一线种地的大多数农民还是50岁以上没有太多科技知识的靠“老经验”种地的农民,这就需要有相应推广人员的指导。国家定好基调:“农村经济社会发展,说到底,关键在人。要通过富裕农民、提高农民、扶持农民,让农业经营有效益,让农业成为有奔头的产业,让农民成为体面的职业。”农业部日前印发《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》明确提出,到2020年,我国新型职业农民数量要发展到2000万人。农业部副部长张桃林表示,“再过10到20年,一大批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民,将是中国现代农业发展的主要依靠力量”。“谁来种地”和“怎样种地”是农业现代化的关键。习大大用“爱农业、懂技术、善经营”九个字勾勒出新型职业农民的鲜明特征,具有重要的导向意义:热爱是最好的老师,农业是一项技术活儿,农业也是一个可以赚钱的行当。农业大佬企业:人才玩法惊人人才不仅仅是农业现代化的关键。企业在人才上更是煞费苦心。下面,一起来看看你这这些大佬企业如何解决人才问题。1、金正大:联合办学+培育合伙人为系统提升集团的人才培养机制和促进行业的人才交流发展,金正大集团与和君集团签订了联合办学协议,双方将共同创立和君金正大商学院。该商学院是业内第一家线上线下同步的实战农业商学院。商学院将借助和君商学院的办学模式,在系统地培养集团人才梯队和储备人才的同时,也将服务于行业,开放式地培养行业所需的经营管理人才和创业创新人才,促进行业人才的交流和青年人才的储备,为行业打造良好的农业人才生态系统。金正大将借助和君集团的商学模式为内部员工量身定制分层级、针对性、系统性的培训培养体系,并将于2017年开始面向清华、北大、人大、中国农业大学等高校招收优秀毕业生及具有发展潜质的管理培训生,每年每届将录取约300名具有博士、硕士和本科学历的学员。为了实现教学相长,和君金正大商学院同时还将设立创新孵化项目,未来将会从学员的创业创新计划中发现和筛选对行业进步有推动的创新项目,给予资金和平台的支持。2、新希望:年轻+全球+产业化我们发现,新希望从饲料主业的基础上积极战略转型生猪养殖,不断通过基地+终端的模式推进农业与食品两条产业链整合,农牧食品巨头的雏形已现。新希望转型在即,人才就成为其核心工作。新希望的战略升级首先面临着人才升级。此次北大演讲中,作为新希望集团代言人的刘畅非常明确地表达了新希望的“年轻化”人才观和人才标准——年轻就是新希望,年轻就来新希望!希望金融的CEO陈兴垚表示,目前,希望金融组建了一只以80后、90后为主的复合型团队,金融人才、技术精英与管理人员三者兼顾。同时,为了适应新希望战略发展。新希望需要三类人才做协同。第一,对客户需求,对服务,对品质非常敏感的人;第二,供应链金融人才;第三,“互联网+大数据”方面人才。对适应全球业务,大陆希望集团总裁陈斌博士说:我们要继续做对社会有价值的事,此次全球百万年薪招贤活动,是因为希望集团未来30年发展一定要靠人才。”在人才培育上,新希望六和在北京隆重举行产业学院启动仪式。产业学院是在成功运营新希望六和商学院十六年,在养猪大学、养禽大学有序稳定运营基础上,成立的系统培训管理机构,堪称农牧行业“没有围墙的大学”,将成为提升企业自身、客户及其产业合作伙伴能力的系统培训平台。4、温氏:事业合伙人+温氏学院有人说温氏成功取决于这三大秘诀:差异化竞争、创新与合伙人体制。据了解,温氏股份2015年11月通过换股吸收合并大华农的方式登陆创业板,主要业务为以紧密型“公司+农户(或家庭农场)”为核心的“温氏模式”下的肉猪和肉鸡养殖业务,目前拥有5.86 万户合作养殖农户(或家庭农场),其中养鸡户3.47 万户、养猪户2.22 万户。从温氏模式来来看:虽然农户和温氏是一种合作关系,而不是一种企业管理式的关系,某种意义上不受公司直接管理,用现在的逻辑来分析的话,就是事业合伙人。温氏提供平台,农户借助平台进行创业和发展。而为这些农户提供平台服务的员工,温氏也给予充分的福利,让每个人都能在属于自己的位置上得到应有甚至更多的福利。农户和员工满足了自己应该有的归属感,自会提高生产积极性。在人才培育上,2015年温氏学院成立暨揭牌仪式在广东温氏食品集团股份有限公司(下简称“温氏集团”)原总部(簕竹)举行。学院导师是社会上的优秀教师、温氏集团中经验丰富的高管,学生则是集团干部员工、与温氏有合作的家庭农场主。除了企业内部的干部员工之外,与温氏有合作的家庭农场主也可以得到相应的培训。温氏学院希望通过培训,让家庭农场主成为懂技术、会管理的专业化新型农民,提高养殖生产水平,提升养殖效益。在温鹏程看来,组建温氏学院的主要目的之一,是建立一个广大干部的培训学习和思想交流平台,传承温氏企业文化,提高企业的综合素质和能力水平,尤其是通过有针对性地对各级干部进行培训,培养和开发各级干部的领导能力,不断提高企业管理效率和效益,促进企业持续发展。5、大北农:大创业+奖学金模式2016年,大北农耗资24亿落地“养猪大创业”。大北农支持员工、经销商“养猪大创业”,构造“公司+家庭农场”紧密型合作关系,构造大北农养殖服务生态圈。学院派的邵根火对于学子有着根深蒂固的爱恋。在人才培育上,邵根火看上了农业类大学的学生。其中以设立奖学金为主要形势,比如,安徽农业大学:2015年9月中旬,大北农集团与安徽农业大学签订“人才战略合作暨励志助学金”协议,自2015年起,大北农集团股份有限公司出资45万元在安徽农业大学设立“大北农励志助学金”,分3年实施,每年15万元,用以奖励和资助安徽农业大学成绩优异的家庭经济困难本科生和研究生。福建农林大学自2015年其,大北农每年向福建农林大学捐赠100万元,连续捐赠6年,总计600万元,主要用于设立“大北农学者计划基金”和“大北农励志奖/助学金”,奖励优秀学者、优秀学生和引进优秀科技人才。东北农业大学:从1995年开始,东北农业大学和大北农集团就在人才培养、学科建设等方面开展合作。此次战略合作将提档升级,双方将在合作研发、成果转化、科研平台建设以及国家和国际重点项目申请等方面加强合作。其中,大北农集团向东北农业大学捐赠1200万元,用于资助创新型人才培养、高水平人才队伍建设以及学校涉农学科建设。聊城大学:大北农集团向聊城大学教育发展基金会捐赠人民币9万元,分3年捐款,每年3万元,用以奖励和资助农学院优秀研究生和本科生,每年资助15人,每生每年2000元。中国农业大学:2011年,创建大北农集团的邵根伙博士还个人捐赠巨款设立“中国农业大学大北农教育基金”,用于资助创新型人才培养、高水平人才队伍建设以及重点支持动物科学、动物医学、农学、生物技术等学科的发展和条件能力建设。通过对这些企业的跟踪研究,我认为好企业都有“三好”——好人、好产品、好管理。企业能做到“三好”,就能在经济衰退时期,持续保持增长。人力资源管理专家彭剑锋:一个企业能不能持续增长发展,最终回归到有没有好的人才,包括好的企业家、好的领头人、优秀的员工。未来,农业企业或者公司竞争将会在产品的差异化、品牌的集中化、人才的规格化上展开较量。如果您觉得本文不错,请别忘了动动手指点击右上角分享到您的朋友圈你会喜欢【独家专访|“播种”信任,中国生态信任农业的发展之路——访日本“有机农业教父”藤田和芳】【思考!中信入股首农、北大荒1元参股.....2017年农业产业趋势在这里】【重磅!2017,农村电商创业者挺住,农村创业竞争越来残酷】【契机!设施农业】【发改委、农业部推进农业领域PPP落地,这7大项目市场前景大】【从盐城大米、方正大米、佳北大米,谈中国大米品牌打造】【创业故事|干农业16年,养猪7年,年产值1000万元 ,这个海归如何做到】【案例解读|专注有机农业,身价过亿、 拥有500多家绿色农场,他做对了5件事情】【案例分享|本来生活、我买网、易果、京东用啥典型模式玩转电商】

热带鱼

工程教育如何用好学科交叉融合“催化剂”

“工程教育要用好学科交叉融合这个‘催化剂’,打破学科专业壁垒,促进学科之间、专业之间的交叉融合。”11月8日,在第55届“中国高等教育博览会”举行的“第五届中国高等工程教育论坛”上,中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波这样说。他表示,深化工程教育改革、推进工程教育高质量发展,对服务经济转型升级和建设高等教育强国具有重大意义。而这其中的关键就是要着力推进学科交叉融合。如今,我国的工程教育有一份亮眼的“成绩单”。教育部高等教育司一级巡视员宋毅表示:“这30年来,我国的工程教育已经培养了1715万名工科毕业生,打造了产业发展的主力大军,培养了一大批大国工程的领军任务,载人航天、探月工程、载人深潜、超级计算机等总师,都是我们培养出来的。”据宋毅介绍,党的十八大以来,我国的工程教育改革加速发展,并建成了世界最大规模的工程教育体系,在学总人数占所有本科生的34%,全球工程教育总规模的35%。杜玉波表示,工程科技改变世界,工程教育引领创新。高校要努力瞄准世界科技前沿,加强对关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术的攻关创新,在服务国家实现关键核心技术自主可控、牢牢掌握自主创新主动权方面担当重要责任,推进高等工程教育由大到强。面向未来,我国工程教育应如何发展?对此,不少院士“大咖”都提到了“融合”和“交叉”两个关键词。“这5年,我们北航这所‘光溜溜’的理工科高校,一直在探索医工结合。”北京航空航天大学常务副校长、中国科学院院士房建成以学校医工结合的例子,解释了工程教育学科交叉的重要性。房建成院士表示,现代医疗技术的发展规律是医学和工程技术的紧密结合,科学家和工程师的结合,带来了医疗技术的变革。因此,医工交叉是我国医疗技术创新发展的必由之路。但房建成坦言,这其中的过程并没有那么容易。“我国发展医工交叉,不能靠医学院单枪匹马,中国的医生没有学过理工,所以不能仅靠他们进行医疗技术研发。因此,工科要来帮忙,在建好生物医学工程学科的同时,关键是组织好、发展好大批理工科高校的作用”。具体该怎么干?房建成表示,一是做强做大生物医学工程学科群,培养有医学素养的优秀工程师(工 医),二是开拓医学科学与工程领域,培养有工程科技能力的执业医生(医 工)。据了解,2019年年底,北航建立医学科学与工程学院,通过研究生教育,提升临床医生的工程科技素养,在临床医学硕士基础上,培养具有工程科技素养的临床医学博士。房建成强调,航空航天领域的重大科技成果一定要用于医药领域创新研制,北航集全校之力发展医工交叉,实质上放大了生物医学工程学科,培养了一批发展医疗装备的优秀工程师人才。“融合”,也成为工程教育未来发展的一个重要理念。“实施学科链融入国际链,我们提出矿开在哪儿,路修到哪儿,健康服务到哪儿,中南大学的人才培养就跟到哪儿,文化种子就播种到哪儿。”中南大学校长、中国工程院院士田红旗这样说。田红旗表示,中南大学聚焦新时代工程人才核心素养,在高等工程教育探索与实践过程中开展了思政课程与课程思政、实践教育与行业发展、双创教育与专业教育、工医交叉与特色培养、国际教育与国际产业“五个深度融合”。“交叉”和“融合”,也是为了突破壁垒,培养面向科研“无人区”的拔尖创新人才。北京航空航天大学教授、中国工程院院士向锦武表示,面对空天领域的革命性、颠覆性技术变革,我国急需更多引领未来技术发展的超常规人才。当前基于学科专业、批量式、规格化的人才培养模式,很难满足未来空天技术领军人才培养的需要。向锦武说:“面向未来,航空航天很快会进入无人区,如何加快体制机制创新,做好未来科技创新领军人才前瞻性和战略性的培养,我们需要突破常规、突破约束、突破壁垒。”“因此,要着力推进学科交叉融合、产学研深度融合、线下线上紧密融合等。”杜玉波表示。中青报·中青网记者 叶雨婷

马与人

全力化债守底线——宁远财政防范化解债务风险工作纪实

近年来,宁远县财政局始终坚持将化解债务与促进发展相结合,注重“停缓调撤”控增量,“降化转改”化存量,“控制提质”促转型,“开源节流”保稳定,防范化解债务风险成效明显。2018年,该县防范化解政府性债务风险工作绩效考核排全市第一。2019年,该县综合债务率全市县区最低,在市防范化解政府性债务风险工作绩效考核中获得满分成绩,是全市唯一进入“相对安全地区”等级的县区;同年,宁远财政被评为“全国财政系统先进集体”,是全市至今唯一获得该荣誉称号的集体。目前,该县债务风险总体可控,为宁远可持续发展提供了坚实的财力保障。高位推动强化组织部署配强班子。该县成立了书记、县长牵头挂帅的高规格化债工作领导小组,引进“双一流”高校金融学研究生2名,从有关部门抽调业务骨干21人,并聘会计事务所、咨询公司智囊团队加强业务指导。县委、县政府多次专题研究化债工作,书记、县长带头深入基层单位,现场调研债务化解,调度工作进展,切实解决难点问题。做实方案。全面清理核实截至2018年8月底融资平台公司等企事业单位的政府性债务,共清理134个单位、123个项目,锁定了三类债务之和。在摸清债务底数的基础上,对债务单位的资产情况进行清理核实,对2018年至2028年一般公共预算收入、新增债券规模、平台转型收入等进行科学测算、专家论证,严格对标对表制定《宁远县政府债务化解实施方案》,明确化债时间表、任务书、路线图。强化考核。制定防范化解政府性债务风险绩效管理考核办法,将防范化解债务风险工作列入全县绩效考核内容和表彰项目,对完不成化债任务的单位及其党政“一把手”取消年度评优评先资格,先后下发风险提示函45件,督办函39件。多措并举强化债务化解加强清理整顿。严格规范PPP项目、政府购买服务项目,坚持负面清单和正面清单两手抓,暂停实施PPP存量项目4个,涉及中长期支出责任43.14亿元,压减1个PPP项目投资3亿元。盘活国有资产。依法依规对政府融资平台资产和闲置国有资产进行处置,有计划地偿还政府性融资债务。2018年至今年3月,共挂牌出让土地和处置资产收入29.89亿元。争取政府债券。近三年来共争取新增债券和再融资债券资金12.75亿元,用于土地储备、易地扶贫搬迁、农田水利建设、人居环境改善、到期债券还本等方面。发行项目收益债。在全市首创发行项目收益债,打破融资困境,缓解项目建设资金压力,助力重点项目开复工,有效防控债务风险,增强宁远经济发展动能。推动平台转型。按照撤销“空壳类”、整合“相近类”、转型“实体类”要求,对平台公司清理整合转型,完成比例达100%。今年,该县积极探索平台转型新途径,推动整合城建投、农建投、文旅集团、产建投、水务集团等5家国有投资公司,组建宁远城乡建设发展集团,确保达到发行AA级企业债券评级要求。增收节支强化风险防范严控开支强执行。对所有预算单位的整体支出和县本级项目支出进行绩效评价,2018年至今年3月完成财政投资评审预(结)算项目3756个,送审金额159.43亿元,审定金额132.08亿元,净审减27.35亿元,强化了财政预算的约束作用。规范采购严管理。严格落实年度采购预算,加大简政放权、信息公开和政府购买服务改革力度,加强资金来源的审核,对没有明确资金来源的一律不受理,杜绝因变相增加支出加重政府债务。2018年至今年3月核准招标项目103个,实际采购金额2.52亿元,节约资金1549万元。做实发展增活力。坚持用发展的办法防范债务风险,既防止新增债务,又确保发展加速度。创新思路开展专业招商,与专业招商机构深圳无界投资集团合作,引进7批33家企业,打造光电智能终端和新能源新材料产业园两个百亿园区,入选全省“5个100”重点产业项目,走出了培财源、增税收的新路子。【来源:永州日报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

大圣不作

国家住院医师规范化培训基地-菏泽基地(菏泽市立医院)2020年住院医师规范化培训学员补招简章

根据国家卫生健康委员会《住院医师规范化培训管理办法(试行)》(国卫科教发〔2014〕49号)、《住院医师规范化培训招收实施办法(试行)》(国卫科教发〔2015〕49号)等相关文件要求和山东省卫生健康委员会《关于印发2020年山东省住院医师规范化培训学员招收计划的通知》(鲁卫科教字〔2020〕9号)下达的2020年招收计划及菏泽市立医院第一批招录情况,现将菏泽市立医院本年度补招收住院医师规范化培训(以下简称住培)学员有关事项通知如下:一、招录单位简介菏泽市立医院(山东省立医院集团菏泽医院)始建于1946年,是一个有着光荣革命传统的医院。历经74年的发展,市立医院已成为我市集医疗、教学、科研、急救、预防、保健和技术指导于一体的综合性三级甲等医院,担负着我市七县四区一千万人民及邻近省、市部分群众的医疗保健任务。医院占地总面积106666.67平方米,建筑总面积128260平方米,开放床位1840张。2019年医院共完成门急诊125万余人次,出院病人8.46万人次,手术4.42万余台次。全院共有职工2932人,其中卫生技术人员总人数2574人,占医院职工总数的87.79%。博士研究生21人,硕士研究生653人,本科1923。正高级职称142人,副高级职称315人,中级职称1182人。享受国务院特殊津贴专家4人、牡丹英才1人、市级专业技术拔尖人才14人、市有突出贡献的中青年专家1人。有全国专业技术委员会委员3人,全省专业技术委员会副主任委员10人,硕士研究生导师28人。医院目前是山东大学医学院、山东第一医科大学研究生培养基地、山东第一医科大学临床学院、菏泽医学专科学校的附属医院,承担着菏泽医学专科学校、山东第一医科大学等11所高校的专科、本科和研究生的教学和实习带教工作。医院是国家卫生健康委批准设立的国家级住院医师规范化培训基地和全科医生转岗培训基地,现承担着我市300余名住培医师和近200名全科医生的培训任务。医院每年接收下级医院的进修人员200余名,助力基层医院提高医疗技术水平。2019年住培结业考核平均合格率95.33%,理论合格率96.26%,技能合格率98.13%;2019年住培全国业务能力水平测试,菏泽市立医院基地平均成绩全国排名位于第91名,其中骨科专业、儿科专业基地平均成绩分别位于全国第1名、第14名,儿科专业、妇产专业、内科专业基地平均成绩分别位于山东省第1名、第3名、第7名。医院于2020年6月12日以全省第一的成绩通过国家医师资格考试实践技能考试基地线上评审,成为国家级医师资格考试实践技能考试基地,并于今年顺利完成聊城、菏泽两市共计4962名考生的考试。医院现设有37个临床科室,55个病区,61个护理单元,22个医技科室。其中风湿免疫科和血液内科为山东省临床重点专科,神经外科和消化内科为省级医药卫生重点学科,21个专业为市级重点专科。口腔科是国家“微笑列车”项目定点科室。2019年以来,医院先后成立了“付小兵院士工作站”、“姜笃银博士后工作站”和史本康“泰山学者”工作室,成立了菏泽市乳腺疾病诊疗中心、菏泽市癌症中心和菏泽市危重病诊疗中心、山东省名中医程洪顺工作室,努力打造乳腺中心、创面修复、泌尿外科和重症医学科成为省级重点临床精品特色专科和省级临床重点专科,通过坚持以点带面的推进医院学科建设,医院整体技术水平得到全面提升。近年来医院新技术、新项目广泛开展。腹腔镜下胰十二指肠切除术、复杂肝叶切除手术、胃癌及结直肠癌根治术,前列腺癌根治手术、经尿道前列腺绿激光气化术、经皮肾镜碎石术、胸腔镜下肺叶切除等微创技术达到省内先进水平;综合介入微创治疗技术开展了C臂CT引导下经皮肺穿刺活检术;头颈部MRI血管造影及斑块分析在省内外获得良好声誉。医院科研水平得到明显提升,近年来合作完成国家级科研项目7项,省级科研项目24项,市级科研项目212项。医院持续推进“六大中心”建设。医院卒中中心为首批“国家高级卒中中心”,也是我市唯一一家“国家高级卒中中心,被国家脑防委授予“五星高级卒中中心”称号。胸痛中心为山东省胸痛中心联盟单位,正在申报国家级胸痛中心。医院创伤中心建立了多学科协作的创伤救治流程,实现院前-院内一体化救治,是“山东省创伤救治联盟常委单位”。癌症中心、危重孕产妇救治中心、危重新生儿救治中心已通过省级验收,各项工作有序开展,持续提升危重病救治能力。医院现拥有总值4.5亿元的国内先进大型诊疗设备500余台套。如美国瓦里安23EX直线加速器,飞利浦微平板超高端256排螺旋CT、高档血管造影系统、平板DR、西门子3.0T磁共振、美国GE经济型PET-CT、64排螺旋CT、1.5T超导磁共振、全数字化乳腺X光机、罗氏全自动生化分析仪等。已被山东省卫健委确认为检查化验结果省内互相认可单位。二、招录对象(一)热爱医疗卫生事业,品德良好,遵纪守法,身体健康,能够保障正常完成临床培训工作。(二)各级医疗机构聘用的、已从事临床医疗工作并获得执业医师资格,本科及以上学历的2013年以后(包括2013年)临床医学类专业毕业生,以单位委培人身份参加培训。(三)拟从事临床医疗工作的普通高等学校全日制临床医学类专业,本科及以上学历应届毕业生,以社会人身份参加培训。(四)有下列情况之一者,不予招录:1、已取得《住院医师规范化培训合格证书》的人员。2、被培训基地录取后无故不报到或报到后无故自行退出不满3年的人员。3、处于培训期间的住院医师。4、成人高等教育学历毕业生(已取得执业医师资格除外)。5、高校统招在读全日制研究生。6、其他不符合有关要求的人员。三、招录专业及计划专业招收计划如下:四、培训年限与形式培训年限为3年,专业学位硕士研究生通过临床实践能力测评,合格者培训年限为2年。培训采取理论学习与临床实践相结合,以临床实践为主的培训形式,根据国家《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》具体实施。五、招录程序(一)招收工作按照报名、资格审核、考试录取、公示、报到等程序,通过山东省住院医师规范化培训信息网(网址:http://113.128.221.19:6000)进行。(二)考生根据要求于2020年8月17日24:00前登陆“山东省住院医师规范化培训信息网”注册报名。(三)现场审核1.时间:2020年8月19日上午9:00-12:002.地点:菏泽市立医院全科医生培养基地五楼3.提交材料:(1)单位委培人:网上打印报名表一式1份,本人身份证原件及复印件、毕业证及学位证原件及复印件(包括第一学历和最高学历),加盖委托单位公章的介绍信,《医师执业证书》、《医师资格证书》原件及复印件,专业学位硕士研究生需提供轮转证明及轮转手册(加盖学校教务部门公章)。(2)社会人:网上打印报名表一式1份,本人身份证原件及复印件、毕业证及学位证原件及复印件(包括第一学历和最高学历),在校期间成绩单(加盖学校教务部门公章)原件及复印件,国家四、六级英语考试成绩单原件及复印件,已取得《医师执业证书》、《医师资格证书》者须提供其证书原件及复印件。专业学位硕士研究生需提供轮转证明及轮转手册(加盖学校教务部门公章)。(四)考试与录取1、考试时间:2020年8月19日下午15:00-16:302、考试地点:菏泽市立医院全科医生培养基地五楼3、考试范围:医学综合知识(各专业独立组卷,由培训基地统一组织笔试)。4、注意事项:考试时务必携带本人身份证原件。5、录取:培训基地将根据考试成绩及招录计划择优录取,录取名单将在“菏泽市卫生健康委员会”及“菏泽市立医院”官网公布。6、报到时间:具体时间将另行通知,请关注“菏泽市立医院”官网。7、签订协议:对于单位委培人,由培训基地、委派单位和住培医师三方签订《住院医师规范化培训协议书》;对于社会人,由培训基地与住培医师双方签订《住院医师规范化培训协议书》。六、相关待遇(一)单位委培人1、住培医师在培训期间原人事(劳动)、工资关系、社会保险关系不变,其工资仍按现行行政隶属关系、经费保障渠道发放。中央财政补助所有学员每人每年2万元;2、山东省财政补助给予全科、儿科每人每年1.5万元,其他专业每人每年1万元(具体根据省通知要求发放)。(二)社会人1、中央财政补助所有住培医师每人每年2万元;2、山东省财政补助给予全科、儿科每人每年1.5万元,其他专业每人每年1万元(具体根据省通知要求发放);3、我院根据不同学历不同年资分别给于补助:第一年度研究生学历每人每月补助1000元,本科学历每人每月补助800元;第二年度研究生学历每人每月补助1200元,本科学历每人每月补助1000元;第三年度研究生学历每人每月补助1500元,本科学历每人每月补助1200元。另外,我院对所有社会人办理五险。(三)全科专业住培医师,我院另外每人每月补助500元。七、有关要求(一)基层医疗卫生机构(乡镇卫生院、社区卫生服务机构)从事临床类专业岗位的人员限报全科医学专业。(二)新招收人员无故逾期7天不报到者,视为自动放弃本次培训资格,3年内不得再次报名参加住院医师规范化培训或以其他形式(如报考专业学位研究生等)进入住院医师规范化培训。(三)住培医师完成培训并通过结业考核,可获得《住院医师规范化培训合格证书》。(四)依据国家相关规定建立住院医师规范化培训诚信制度,对于不诚信行为将记入诚信档案。对在培训招收工作中弄虚作假的报考人员、以及录取报到后无故自行退出者,按照国家和山东省有关规定处理。 八、联系方式有关2020年山东省住院医师规范化培训招录考务工作的通知,请相关单位及个人及时关注“菏泽市卫生健康委员会”和“菏泽市立医院”官网,因未及时关注网站通知所造成的一切后果责任自负。通讯地址:菏泽市牡丹区曹州路2888号 邮编:274000联系单位:国家住院医师规范化培训基地-菏泽市立医院联系电话:0530-5613207(科研教学部)邮 箱:hzslyykjk@163.com菏泽市立医院基地2020年8月14日(信息来源:市卫健委医政医管科)

普契尼

通知!今年住院医师规范化培训结业考核仅一次

参考人员注意,2020年度住院医师规范化培训结业考核仅组织开展一次。 日前,辽宁省卫生健康委下发通知,要求各市卫生健康委,省属高等医学院校、各住院医师规范化培训基地、省住院医师规范化培训区域考试中心做好本省本年度住院医师规范化培训结业考核工作。一、考核组织理论考核由国家卫生健康委人才交流服务中心统一组织实施,实践能力考核由辽宁省卫生健康委按照相关要求组织实施。辽宁省卫生健康服务中心承担结业考核的具体组织实施工作。理论考核由沈阳市、大连市、丹东市、锦州市、辽阳市卫生健康委以及中国医科大学、大连医科大学、锦州医科大学具体承接;临床实践能力考核由中国医科大学附属第一医院、中国医科大学附属盛京医院、中国医科大学附属口腔医院、大连医科大学附属第一医院、锦州医科大学附属第一医院等5个省级住院医师规范化培训区域考试中心承接。二、考核对象在我省住院医师规范化培训基地中,于2020年12月31日前完成住院医师规范化培训,培训过程考核合格且通过医师资格考试的住院医师可以申请参加本次结业考核。三、考核命题范围理论考核和临床实践能力考核按照34个培训专业进行命题,各专业理论考核大纲(试行)、实践技能考核指导标准(试行)已在中国卫生人才网(www.21wecan.com)发布。四、考核时间理论考核于2020年8月16日举行,临床实践能力考核计划在7月25日-8月23日期间举行。具体考核时间以准考证信息为准。五、考务安排理论考核和临床实践能力考核需分别进行网络报名。已参加过既往年度结业考核且单科未通过的住院医师,只需报考未通过科目,已通过科目考核成绩在首次参加结业考核后的三年内有效。(一)理论考核1.报名组织网上预报名时间为6月15日-26日,考生在此期间登录中国卫生人才网(www.21wecan.com)网上报名系统填写相关信息完成预报名。2.资格审核6月15日-30日,单位人、社会人考生在此期间携带相关报名材料到所在培训基地进行现场确认;临床医学硕士专业学位研究生在此期间由所在高校对相应报名材料进行现场确认。培训基地/高校完成资格审核截止时间为7月10日。对于因疫情影响而无法完成正常培训轮转的学员,各市、各基地在本年度结业考核报名资格审查时,可根据本地实际情况,放宽最低培训年限要求。3.考场编排培训基地/高校、考区考核管理机构通过考务管理系统进行考场编排,省卫生健康服务中心进行审核,截止时间为7月21日。4.准考证打印8月7-16日,考生通过姓名和证件编号登录中国卫生人才网打印准考证。(二)临床实践能力考核1.报名组织符合考核要求的住院医师,于2020年6月15日9:00至6月26日24:00 登录辽宁省住院医师/专科医师培训信息管理平台(www.lnzyyspx.com)个人账户“结业考核报名”中填写信息并上传照片,打印报名表。逾期未报名者视为自动放弃。2.资格审核6月29日-7月3日,省卫生健康服务中心对管理平台上报名人员及上报原始材料进行审核。单位人、社会人的报名材料交由培训基地盖章确认,经市卫生健康委审核通过后统一上报至省卫生健康服务中心(省直单位直接上报)。上报材料包括:身份证、毕业证、学位证、医师资格证书的复印件及网上打印报名表各1份。临床医学专业硕士学位研究生由高校对相关报名材料进行审核,于7月3日12时前将审核结果报省卫生健康服务中心。3.准考证打印7月15日-7 月25日,审核通过的考生登录辽宁省住院医师/专科医师培训信息管理平台,下载并打印临床实践能力考核准考证。六、考核费用(一)理论考核技术服务费按照《国家卫生健康委人才交流服务中心考核服务合同书》中要求,按报名人数支付理论考核技术服务费,标准为40元/人。临床医学专业硕士学位研究生理论考核技术服务费由高校于8月7日前以银行转账方式支付给省卫生健康服务中心。(二)理论考核考务费参照《关于改革我省职业资格考试收费标准管理方式的通知》(辽价发〔2016〕32号)规定并结合工作实际,理论考核考务费标准为50元/人,培训基地/高校按报名人数于8月7日前以银行转账方式支付给所在考点。各考点账户信息由省卫生健康服务中心另行通知。(三)实践技能考核考务费本年度临床实践技能考核继续按34个专业进行,参照2019年考核成本,测算费用为1000元/人;单位人、社会人临床实践能力考核费用由省级财政补助、培训基地/协同单位共同承担,临床医学硕士专业学位研究生考核费用由所在高校承担;具体金额待考核结束根据实际发生费用核算后,由省卫生健康服务中心通知培训基地、协同单位和高校,费用支付给所在省住院医师规范化培训区域考试中心。区域考试中心向支付单位出具相关收据或发票。七、相关要求(一)各培训基地即日起,按照住院医师规范化培训考核有关规定,对轮转手册中住院医师个人信息、培训时间、培训内容、轮转情况、日常考核、年度考核等过程考核内容进行审核。2017级临床医学专业硕士学位研究生由培训基地进行过程审核,并将审核结果填报《2020年度辽宁省住院医师规范化培训结业考核过程考核审核结果汇总表》(附件1),于 6月22日前邮寄至所在高校。(二)培训基地、协同单位及高校将过程考核合格考生的报名材料及《2020年度辽宁省住院医师规范化培训结业考核报名汇总表》(附件2,盖章纸版),于6月26日前寄/送至省卫生健康服务中心。(三)培训基地、协同单位及高校要严格按照通知要求对学员报考资格进行审核,并及时上报相关材料。材料初审合格率将作为对基地日常工作考核指标之一。由于信息填报错误未通过国家相关部门数据审核的,由填报人自行承担后果。(四)结业考核工作是住院医师规范化培训的重要环节,也是检验和评估培训质量的重要手段。各市卫生健康委及所辖培训基地、协同单位、各高校要高度重视结业考核工作,精心组织,切实做好考试各项准备工作,确保全省结业考核工作顺利进行。各市卫生健康委、省住院医师规范化培训区域考试中心、各高校要做好相关考务工作安排。(五)省卫生健康服务中心要安排实地抽查,如发现有不符合报名资格者取消其当年考试资格及考试成绩,对培训基地进行通报批评并在基地评估工作中核减基地管理得分。(六)各市卫生健康委及所辖培训基地、协同单位、各高校按照属地原则,在开展专业理论考核和实践技能考核工作时,应充分考虑疫情防控要求,提供充足的间隔空间,避免不必要的人员聚集,确保工作人员和考生的安全。联系方式辽宁省卫生健康服务中心地址:沈阳市和平区砂阳路266号理论考核工作:医考办(322室)电话:024-81006131临床实践能力考核工作:毕教办(319室)电话:024-81006172 传真:024-81006172账户名称:辽宁省卫生健康服务中心账号:21050138750100000110开户行:中国建设银行沈阳宜春支行记者 : 王敏娜

十年九潦

1个职称评5年,医生晋升到底有多难?

医生这个职业入行门槛比较高,所以让很多人以为只要当上医生就会成为光鲜亮丽的高薪一族。但很多人却不知道,大多数医护人员在工作几年后,都会陷入晋升难、涨薪难的境地。一般医学专业的学生在求学阶段,本科需要5年时间、本硕连读7年、本硕博连读8年。毕业后要参加执业医师资格考试,接着进行住院医师规范化培训,在此之后才能开始自己的医学晋升之路。今天,阿虎小编就想和大家聊聊,医考生的晋升之路到底有多难走?一个本科毕业生想要晋升到主任医师,在一切顺利的情况下,本科毕业晋升主治医师需要五年时间,主治晋升副主任医师需要五年,副主任医师晋升主任医师又需要五年,这样下来从毕业到主任医师至少需要15年的时间!而在晋升途中这几个阶段就至关重要:一、执业医师考试每个医生的必经之路就是参加医师资格考试,执业医师资格考试就相当于行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能,顺利通过考试拿证后才能合法执业。中专学历需先考执业助理医师,5年后考执业医师;大专学历需先考执业助理医师,2年后考执业医师;本科及以上学历,可以直接考执业医师;执业助理医师注册后,报名入学的成教学历,可作为执业医师考试的报考学历;全日制学历,没有入学时间的限制。取得执业医师资格后,参加住院医师规范化培训二、住院医师规范化培训目前,规培还是各个省根据国家的相关政策自行安排的一个事项。因此,不同省份就可能存在一些差异,在每个医院执行起来也不尽相同。规培学员分为三类:研究生:即医学专业学位(专硕)四证合一,硕士攻读与规范化培训同时进行。社会人:没有规培证,并且没有工作单位(未找到工作或已经辞职)的人,以个人身份参加规培。单位人:俗称委托规培(委培),即已有工作单位,由工作单位送到规培基地(医院)进行规培的人。不需要参加住院医师规范化培训的人员:已毕业的医学类硕士、博士专业学位研究生是否参加住院医师规范化培训不作强制规定(当地省级卫生计生、中医药管理部门另有专门规定除外),由本人自愿选择。已取得临床、中医、口腔专业中级及以上职称的医师不需要参加住院医师规范化培训。规培要求本科毕业后规培3年,硕士研究生规培2年,博士研究生规培2年的一个培养方案。三、卫生资格考试也就是卫生职称考试,初、中级卫生职称考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,原则上每年进行一次。考试成绩作为评价医生专业水平的关键标准。自2003年度起,卫生专业技术资格按报考专业各科目的考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,考生应在连续的2个考试年度内通过该专业全部科目的考试。凡列入全国考试的专业,不再进行初、中级卫生专业技术职务任职资格的认定和评审,不再组织初、中级卫生技术系列的专业考试。高级卫生专业技术资格拟实行考评结合的方式。而每一次晋升中不仅要满足工作年限,还要通过资格考试,单位如果没有名额的话还需要排位等待;有的单位还有论文、英语水平等限制,达不到要求,是评不了的。高级职称更是严格,没有拿得出手的科研成果和论文,就更是难上加难。看完这篇文章,你了解医生这个职业的晋升之路有多困难了吗?

纷乎宛乎

工程教育如何用好学科交叉融合“催化剂”

“工程教育要用好学科交叉融合这个‘催化剂’,打破学科专业壁垒,促进学科之间、专业之间的交叉融合。”  11月8日,在第55届“中国高等教育博览会”举行的“第五届中国高等工程教育论坛”上,中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波这样说。他表示,深化工程教育改革、推进工程教育高质量发展,对服务经济转型升级和建设高等教育强国具有重大意义。而这其中的关键就是要着力推进学科交叉融合。如今,我国的工程教育有一份亮眼的“成绩单”。教育部高等教育司一级巡视员宋毅表示:“这30年来,我国的工程教育已经培养了1715万名工科毕业生,打造了产业发展的主力大军,培养了一大批大国工程的领军任务,载人航天、探月工程、载人深潜、超级计算机等总师,都是我们培养出来的。”据宋毅介绍,党的十八大以来,我国的工程教育改革加速发展,并建成了世界最大规模的工程教育体系,在学总人数占所有本科生的34%,全球工程教育总规模的35%。杜玉波表示,工程科技改变世界,工程教育引领创新。高校要努力瞄准世界科技前沿,加强对关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术的攻关创新,在服务国家实现关键核心技术自主可控、牢牢掌握自主创新主动权方面担当重要责任,推进高等工程教育由大到强。面向未来,我国工程教育应如何发展?对此,不少院士“大咖”都提到了“融合”和“交叉”两个关键词。“这5年,我们北航这所‘光溜溜’的理工科高校,一直在探索医工结合。”北京航空航天大学常务副校长、中国科学院院士房建成以学校医工结合的例子,解释了工程教育学科交叉的重要性。房建成院士表示,现代医疗技术的发展规律是医学和工程技术的紧密结合,科学家和工程师的结合,带来了医疗技术的变革。因此,医工交叉是我国医疗技术创新发展的必由之路。但房建成坦言,这其中的过程并没有那么容易。“我国发展医工交叉,不能靠医学院单枪匹马,中国的医生没有学过理工,所以不能仅靠他们进行医疗技术研发。因此,工科要来帮忙,在建好生物医学工程学科的同时,关键是组织好、发展好大批理工科高校的作用”。具体该怎么干?房建成表示,一是做强做大生物医学工程学科群,培养有医学素养的优秀工程师(工+医),二是开拓医学科学与工程领域,培养有工程科技能力的执业医生(医+工)。据了解,2019年年底,北航建立医学科学与工程学院,通过研究生教育,提升临床医生的工程科技素养,在临床医学硕士基础上,培养具有工程科技素养的临床医学博士。房建成强调,航空航天领域的重大科技成果一定要用于医药领域创新研制,北航集全校之力发展医工交叉,实质上放大了生物医学工程学科,培养了一批发展医疗装备的优秀工程师人才。“融合”,也成为工程教育未来发展的一个重要理念。“实施学科链融入国际链,我们提出矿开在哪儿,路修到哪儿,健康服务到哪儿,中南大学的人才培养就跟到哪儿,文化种子就播种到哪儿。”中南大学校长、中国工程院院士田红旗这样说。田红旗表示,中南大学聚焦新时代工程人才核心素养,在高等工程教育探索与实践过程中开展了思政课程与课程思政、实践教育与行业发展、双创教育与专业教育、工医交叉与特色培养、国际教育与国际产业“五个深度融合”。“交叉”和“融合”,也是为了突破壁垒,培养面向科研“无人区”的拔尖创新人才。北京航空航天大学教授、中国工程院院士向锦武表示,面对空天领域的革命性、颠覆性技术变革,我国急需更多引领未来技术发展的超常规人才。当前基于学科专业、批量式、规格化的人才培养模式,很难满足未来空天技术领军人才培养的需要。向锦武说:“面向未来,航空航天很快会进入无人区,如何加快体制机制创新,做好未来科技创新领军人才前瞻性和战略性的培养,我们需要突破常规、突破约束、突破壁垒。”“因此,要着力推进学科交叉融合、产学研深度融合、线下线上紧密融合等。”杜玉波表示。中青报·中青网记者 叶雨婷