研究生关系表

最近教育部出台了关于规范研究生导师师德师风的规定，对研究生导师要加强管理，对有师德师风问题及学术问题的导师要实行一刀切，规范管理。而对于研究生导师与学生的关系，实际上不容乐观，在一些高校中经常出现一些研究生因为与导师关系不协调最后选择轻生的现象，也引起了社会的广泛关注。研究生导师与学生的关系本来应该是：研究生导师负责学生的学术培养，在一周或者一段时间内进行学术的交流，提高学生的学术层次和理想追求。在学生的学术培养中，申请一些学术课题，带领学生进行一些学术的前沿的研究，最终使得学生学术研究能力提高，自己能够独立进行研究。研究生导师压榨学生但实际上研究生导师和学生之间的关系不如大家想象中的那样，那差距在哪里呢？在目前的各地高校中，一些研究生导师忽于对学生的培养，但是每天在学校外面走穴挣钱，不管学生的学习进展和学生的科研计划，还有一些研究生导师评上教授职称以后，就不再进行学术的研究，走向了管理岗位，对学生的学术研究每天瞎指挥，对学生的毕业论文不负责任，还开会的时候毫无理由的批评学生，让师生关系不和。研究生和导师再往深层次的讲，由于过去缺乏对研究生导师的监督和管理，再加上高校的扩招使得研究生导师数量不够，于是研究生导师含金量也逐年下滑，对研究生导师也没有考核机制，比如中部某省财经大学某专业的研究生导师居然连续四年了五个导师一篇论文都没有，像这种水平的导师怎么去带学生，怎么去为人师表。还有当前研究生毕业需要导师对论文把关，进行签字，但是事实上很多研究生导师因为和学生关系不和，或者想让学生继续做免费苦力，于是不给学生签字，影响了学生的毕业和继续深造，于是就有了我们在新闻上看到的研究生等等负面新闻，这就是实际上的研究生和学生的真实关系。研究生导师与学生综上所述，研究生导师和学生的关系并非如大家所想象的那样和谐，而是充满波折与矛盾，里面也夹杂着学生的个人利益与导师的切身利益，因此需要进一步加强监督和管理，还高校学术一片净土，还学生一份真诚，我想有过研究生经历的人都会有这样的同感。

研究生和导师的关系其实是一种博弈，博弈的关键在于是否强势，是否有对方的弱点。在中国高校的导师制度下，研究生天然处于弱势的地位，因为他们的弱点（希望毕业）被牢牢握在导师手中。如果他们未能与导师好好沟通，或是在与导师的博弈中表现的顺从，那么就会被一直欺压。因为人一旦掌握了控制别人的权利，往往会肆无忌惮，以至于给他人带来无尽的痛苦。在这个制度下，为了避免痛苦和灾难的发生，我们一定要学会为自己争取应得的权利，学会为自己争取权利的人，才能在未来为身边的人，乃至整个国家争取应得的权利。无论在什么情况下，一味的顺从只会带来无尽的压榨，手有利刃并且心怀慈悲者才能赢得他人的尊重。争取权利的核心就是沟通，与导师大胆沟通，与教务处大胆沟通，实在无法沟通即便是退学也不要强行容忍，因为忍让只会让导师和教务以后更加肆无忌惮，权利永远是斗争出来的。其次，放平心态，不要把研究生学历看得太重，只有你在导师面前表现的对研究生学历毫不在乎，他才不会拿毕业当作要挟你的筹码，他反而会担心你无法毕业而影响他来年的招生，如此一来便将自己的劣势转化为谈判的优势了。针对研究生导师制，在此提出几点建议，供大家探讨：1. 取消导师决定学生能否毕业的权利，一来能够让有能力的学生自主毕业且不被压榨，二来也可以防止一些不学无术的人混文凭；2. 导师招生无名额限制，但在课题组内部设立淘汰机制，淘汰的目的是为了筛选真正适合相关方向研究的学生。此外，导师的经费与招生数量成正比。这样一来，导师就会有意识地经营自己的口碑，导师内部优胜劣汰，常年招不到学生的导师自然会进入业界为实业的发展做贡献，而不是自己不学无术，只会逼学生发灌水论文；3. 学生每学期有换导师的权利，如果学生发现与导师无法相处，可以申请换导师，这样可以防止师生之间因为性格不合而产生矛盾。当然无论多么完善的制度都会有漏洞，心怀鬼胎的人总会想方设法利用制度漏洞为自己谋利。所以希望大家学会保护自己，大胆为自己争取应得的权利。

在中国，研究生和导师之间是属于一种什么样的关系？曾有一名硕士研究生说：如果导师是一名个体户老板的话，那么研究生就相当于这位个体户老板请来的员工，二者如同上级和下级之间的关系。在这位硕士看来，导师不仅是他的“顶头上司”，而且也是他的“衣食父母”：读研期间，他帮他的导师搞课题项目，他的导师每个月都会给他开几百块钱的生活补助。至于导师是每个月给研究生八九百还是象征性给两三百，这要看研究生在课题项目中具体能起到什么样的作用，还要看导师的性格特点。比如一个课题项目的经费是60万，而科研项目结题的时候只花了8万，那么剩下来的52万怎么办？当然是由导师来处理，导师会根据研究生在做科研项目时的具体表现，定期给研究生“开工资”，比较抠门的可能每个月开的“工资”少一些，那么这种导师与研究生之间的关系就有点类似于“地主”和“长工”之间的关系。而比较慷慨的导师，每个月给研究生的“工资”会多一些。所以，有些和导师关系不错的研究生遇到导师之后不叫对方“导师”，而是直接叫“老板”，这就好比我的一些同事遇到校长叫“老板”是同样的一个道理。当然，很多时候，导师和研究生如同一条绳子上的两只“蚱蜢”。举个例子，比如硕士生的论文在一个非常牛的平台发表，往往这样的论文也会挂上导师的名字，导师遇到这种事笑容自然会非常灿烂；而硕士研究生的论文如果因抄袭而被曝光，那么导师也可能“吃不了兜着走”，毕竟研究生的科研成果出大问题了，导师也有着不可推卸的责任。导师手下的研究生如果都不用导师操心，无论是搞科研的态度还是整出“原汁原味”的科研成果都杠杠的，那么导师的心情肯定是豁然开朗的；而导师手下的研究生处处给导师添堵，时不时给导师脸上抹黑，那么作为这种研究生的导师估计也是万分痛苦的。同样的道理，研究生如果遇到一个不负责任的导师，或者遇到一个疯狂压榨研究生剩余价值的导师，那么研究生无论是顺利毕业还是个人的成长，都有一定的“中梗阻”。所以，导师与研究生之间，既是“利益共同体”，也是“命运共同体”，二者和则双方共赢，不和则往往两败俱伤。你觉得导师和研究生之间是一种什么样的关系，欢迎朋友们留言探讨。

在日常生活中，我们经常听到人们常说，本科学历专科学历，或者是经济学学士、取得理学学位，另外，有的人常说研究生、考研，而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同？它们分别是什么意思？研究生和硕士是什么关系？今天小编就为你解答。顾名思义，学历，更像是一种受教育的经历，它是一种时间段的概念，它指接受教育的阶段，分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生，因为是一种受教育的阶段，所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历，而有了本科学历后，然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位，本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看，研究生是一种学历，而硕士是学位，也就是说，你考上了研究生，需要达到一定的水平，才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研，而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外，值得注意的是，研究生的范围要比较广，因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生，但是在日常生活中，人们往往用研究生专指硕士研究生，而把博士研究生直接叫做博士，其实这种叫法不是完全正确的。所以说，学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外，专科毕业之后一般是没有学士学位的，所以在网上很多人认为专科不叫大学，但是这种想法显然是不对的，专科只是比较侧重于实践和应用，也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业，结业一般是某个活动或培训完成叫结业，但大学里的结业就很不好了，当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时，学校可能会发结业证，表示你在这个学校上了学，但是，由于各种原因，你没能完成学业没有毕业证，也没有取得学位。如果有什么问题，可以直接在评论区进行评论，小编会帮您解答，也可以关注小编随时随地询问。

随着考研各院校“拟录取”通知的陆续公布，很多同学都已经收到了梦寐以求的“拟录取”通知。但收到“拟录取”通知也并不代表100%的上岸成功，还有4件事需要考生们留意和准备，那就是：政审表、档案转移、组织关系转移和户口转移。其中任何一项出现纰漏都会影响同学们最后的录取结果。下面学长就给大家说说这4件事都应该怎么办！“拟录取”后考生要“注意”和“准备”的事！注意官网通知收到“拟录取”通知后，考生和家长要时刻留意录取院校的研究生官网。因为官网会发布一些关于本校研究生录取的相关信息，比如：“拟录取”考生组织关系的转入、户口的迁移、档案关系转移、录取通知书邮寄地址统计等等的消息。而这些消息的发布时间，每所院校都是不同且不定时地，而有些补交的材料是需要在规定的时间内补齐邮寄的，所以一不留神可能就会错过重要的信息。下面和大家说说“拟录取”后要准备的事：第一：政审表政审表的提交分为两种：一种是考生参加复试时就提交了；另一种是“拟录取”之后再提交。其中“应届考生”只要下载好模板交给你的学校就行。而“往届生”则分为两种情况：工作过，可以让工作单位或人才交流中心盖章；没工作二战考生，可以让本科学校盖章，或户口所在地的派出所、街道盖章。第二：档案转移档案转移可以说是“拟录取”之后很重要的一件事了，本校报考、外校报考、应届生、往届生的要求都略有不同。关于“档案转移”学长之前已经写过一篇文章详细地介绍过了，有兴趣的同学和家长可以点下面的链接去看一下，在这里就不再多说了：考研“拟录取”不等于“真上岸”！“档案转移”是关键！第三：组织关系转移组织关系转移并不麻烦，只有一点需要注意，那就是：一定要按照招生单位给出介绍信的“抬头”和“转入名称”填写，不要写错。第四：户口转移（非必要）这一项是非必要的，如果有考生想要把自己的户口转到学校，一般学校是有相关文件的，只要按照需要，办理户口迁移证，然后开学带到学校办理就可以！总之，从被“拟录取”到正式成为研究生，还有很多流程要走很多材料要交，虽然问题基本都不大，但每年还是有极少的考生因为这些原因而无法成为研究生。所以既然都已经被“拟录取”了，就不要再在这些细节的地方犯错误而导致自己功亏一篑了！最后，祝所有复试调剂的考生们都能顺利上岸，考上自己心仪的院校，加油吧，考研人！

在搜索研究生自杀之后，出来的新闻数目有点多的超乎我的想象，而且大多都是由于导师关系、学业压力，这一批葬送自己生命的学子，大多数还是人们眼中的天之骄子，结果选择了这么一条让所有人都遗憾的道路。大学生自杀原因每个个体间存在差异性，有的人更加坚强，部分人承受能力较为薄弱，所以当压力出现时，不同的人有不同的反应；有一些人能坚强面对，变得更好，但是再坚强的人也会有崩溃的点，但是当坚强的人一旦崩溃，那就是一崩到底，完全刹不住车，最终选择最极端的做法。当代研究生（硕士博士都是研究生）入学的时候，一般年纪都超过22岁，按照社会理念，都是成年人了，所以已经开始承受社会压力，同时又承受学习期限和毕业要求的压力，两者叠加，对于还没有接受社会洗礼的学生来说，压力格外的大。如果极其不幸，选择了一个问题老师，那只能在这里用文字给一波同情，因为这证明你要在三年或者四年中，与这种人朝夕相处，很容易被他（她）带崩。导师的存在，能给学生带来深远的影响。我们所能看到的很多自杀案例，一部分由于自身原因，但有一部分能从中看到问题老师的影响，或者是老师的压榨，或者是老师不作为等原因，然后学生过度压抑，走向绝路。目前的导师，确实存在导师放养的现象，很多导师第一年招生，第二年出国交流，然后等你快毕业了，他回来了；一些负责的老师，在出国之前，会帮学生找一位联合培养的导师，学生还会有老师管理；遇到问题老师，那么就保持邮件联系吧，作为硕士，相对来说科研经历基本为零，遇到这种问题，那就抓瞎了；对于博士来说，虽然需要培养独立能力，但是缺少与导师的交流讨论，难度同样很大。关于研究生和导师的关系，有一些长辈不太了解，他们认为还像以前学生和老师的关系，这种想法比较天真；如果做个比喻的话，每个老师就像一个公司，他们需要招标，来获得自己的课题经费，当课题被承包下来的时候，一些大公司能拿到几千万、几亿的工程，差一点的公司，能拿个几十万；不管是大公司还是小公司，承保业务（拿到课题）之后都需要完成业务，大公司（大专家）有时就会把工程（课题）拆分，然后分配给各个小公司，当小公司（课题组）接到业务，就需要找工人干活，所以你就是个打工仔。千万别把关系想得太好，因为老板不会因为你诚实、善良等美德给你加工资的；他们要你干活，踏踏实实的工作，愿意加班，为工作拼命最好，你要早点完成工作（课题），然后才能讨论加薪（论文）的事情。意外多为本身学生心理各方面已经出现问题的，同时导师以及教育环节也影响很大。毕竟研究生阶段，学生接触最多的就是导师和实验室，实验室文化对学生成长的影响至关重要，这也是为什么很多学生冲着导师的名头去，不完全，但有一定道理 ，文化对一个人的影响很重要。一个良性的师生关系，对学生来说是宝贵的财富，值得珍惜。不过这么多年来，我遇到的更多的还是有师德的老师，深感幸运，也祝愿求学路上的大家，取得成就，愿你坚强，茁壮成长。

考研的学生都知道选择一个好的导师对自己来说是非常重要的，学生学得好不好，很大程度上都取决于导师，但是，作为导师也是很无奈的，毕竟现在的学生跟十几年前的是很不一样的，不说不行，说重了也不行。研究生导师和学生的关系大致可以分为四类：1、导师好，学生好导师和学生的心态都放得很平衡。导师本着以培养人才为目的教学，具有先进的育人理念和育人经验；学生本着自己能长才的理想和抱负，学习作风脚踏实地。这便是两相宜。再简单的说， 导师是在培养人才，而不是找几个打杂助理在身边，学生也是很有可塑性，而不是来混文凭的。还有一种师生关系也是两相宜，只不过通常是在日后才发现。那就是导师对学生要求很严格，经常批评学生，学生在跟着导师的这段时间可能因为经常挨骂心里会产生怨气，但是，毕业之后才发现多亏了导师的严格教导，日后跟导师关系也一直很好。研究生2、导师好，学生不好文章开头，小编也说过，现在的学生跟十几年前是不一样了。以前的学生吃食堂都勤俭节约，现在学生都是叫外卖的；以前的学生都是骑自行车，现在的学生都是开车了；以前的学生学好了能出国深造就是很了不起的了，现在的学生一个假期就可以走遍几个国家。很多导师都感言，现在的学生难带啊，不跟导师请假就不来的学生很普遍，还有的回家了再回头跟导师请假的。说实话，导师们对这样的学生真是拿他们没办法，在符合学校毕业要求的情况下，能过就过吧，真是带不了。研究生院3、导师不好，学生好如果遇到这样的师生关系，学生比较倒霉，导师对研究生的主动作用是非常重要的。然而，你遇到的导师水平如何，有时只有经历过才知道，同样的内容，不同的老师讲出来，完全是两种境界。4、导师不好，学生不好现在很多高校都在扩招研究生，而研究生导师水平也是相差很大，师生之间关系一度比较紧张，甚至出现了一些比较恶劣的事件。导师对学生不负责任，是学生的悲剧，学生学业不精，对导师来说是最大的失败。考研小编觉得，师生关系不是毫无感情的上下级关系，越是温情的父子关系，应该是一种相互尊重的缘分，至于缘分的深浅，那就得看各自的尊重程度了。

在校研究生，处理跟导师之间的关系时，这3点需要特别注意研究生目前所处的位置，相对来讲，还是比较吃香的，无论是从社会位置上面，还是自身能力和人脉资源上面，都算的上不错啦，谈到人脉资源，在这里不得不提提，研究生期间的导师啦，研究生期间甚至以后，有很大一部分人脉资源，都是通过导师的直接或间接介绍认识的，这一点笔者深有感触，走到现在这一步，非常感谢导师的教导和帮助。导师能够到现在这个层面，首先自己下面的门生，就可以说已经都遍地开花啦，还有自己曾经的朋友等等，这一系列的资源人脉，能量是不容忽视的，要知道接触的圈子不同，很多时候机遇也是不同的。当然这些也算是读研的一个福利吧，不过即便是自己的导师，显得可能比较单事一些，不想跟其他人一样，可能还需要拐弯抹角，但一些基本的问题还是需要特别注意的。切记称兄道弟每个人的风格不同，即便是导师们现在所处的这个位置，看起来非常的高，其实无论走到哪，每个人都还是有一些本性的，这一点很难改变，有些导师属于特别豪爽性格的人，能够跟学生快速的打成一片，融入到学生中去，当然并不是每天都跟学生打交道，导师们的时间是比较忙的，特别是做科研的导师们，但有时间一块“玩”的时候，有一类导师就比较豪放啦，喝点酒什么的，就跟学生称兄道弟啦，有的学生不太懂，也就这样啦，其实这是非常不礼貌的，这种情况在大学里面发生的频率还挺高的。所以在这里提醒研究生们，切记不要跟导师称兄道弟，这是不太礼貌的。不主动请老师帮忙有些事情自己能够处理的，一定不要麻烦导师，还是那句话，导师的时间是很忙的，另外一些小事情，导师也不太方便处理，可能很多人难以置信，读研究生啦，很多事情，还不能自己处理吗？现实告诉我们，有相当一部分的研究生，上了研究生，一些事情自己还处理不好，也不能说处理不好，只是有事情时，想到的不是自己应该怎样解决，而是寻求他人的帮助。如果自己身上有这一点，就要求自己要锻炼自己啦。很多时候，资源要最大化的利用，不能因为小事情，浪费了狠好的资源，这就得不偿失啦。很多事情，导师带过这么多的学生，不用学生讲，导师也会主动帮忙的，当然这个是有门槛的，而且挺高的，所以研究生们努力吧。礼物要送到心里在这里不是鼓励学生给导师送礼物，礼物的形式有很多种，经常有很多学生，给导师送一些比较俗气的东西，很容易在导师这里丢分，要知道现在自己还没有那个经济能力，钱都是家里面来的，另外导师也不差这些东西，礼物之所以一定要送到心坎里，比如平常表现的好一些，在各种答辩或者各种活动大赛上面多获些奖，这是导师比较喜欢的，这个礼物对导师很受用。研究生们，现在自己深处的校园，也是一个浓缩版的小社会。好在这里面的学费不是太多，趁这个时间，多锻炼锻炼自己，对自己还是有很大好处的。对于研究生跟导师之间的关系，你怎么看？欢迎讨论交流。

读研期间，除了跟本科一样，有专门的任课老师之外，还有属于自己的导师，导师负责研究生的科研培育，定期检查研究生的科研工作。在中国，导师有着研究生是否有资格参加答辩，能否毕业的直接权力，所以相当于有着对手下研究生的生杀大权。那么导师与研究生之间到底是一种什么样的关系呢？一、首先是师生关系大部分导师就像老师一样，给学生传授知识，带学生做课题，涨经验，指导学生阅读文献，论文写作。研一主要是上课，和导师不怎么见面，研二就开始定期开会作报告，向导师汇报这一周看了哪些论文，课题研究进度如何等。在学习期间遇到自己无法解决的问题，导师一般是第一求助人选。“师生”关系是研究生和导师最基本的关系。二、其次是雇佣关系不少研究生在读研期间私下会喊自己的导师为“老板”，原因在于除研究生补贴外，导师还会根据研究生的科研进展情况，额外补发部分助研津贴（主要来源于导师带领课题的劳务费部分，申报课题做预算时就有考虑到研究生的工作投入）。有些导师有自己的公司，一般重心都是在挣钱上，所以学生就相当于他们的新员工，公司提供免费培训，员工需要付出一点时间和精力，最后达到双赢。三、也是朋友关系除了学习科研之外，一般导师在研究生三年的生活中也是扮演了很重要的角色，虽不是形影不离，但也是联系密切。比如有些喜欢跑步的导师就会组织学生一起晨跑或夜跑，甚至穿上一样的运动服，在校园里是一道亮丽的风景线。有些平易近人的导师甚至会关心到学生的心理状态，在这些导师的眼里，学生是祖国建设的后生力量，而不是获取利益的工具，他们的相处融洽得像是朋友一样。四、有些许恋人关系研究生和导师本质上是互相需要的，导师有着本专业前沿的资源和平台，学生有着不可小视的创造力和潜力，如果手下带的研究生科研方面有些成就，那导师也是名利双收（即使导师在此过程中发挥的作用可以忽略）。所以学生希望老师好好待自己，导师希望学生重视自己说的话，毕竟也是之前互相看对眼才到一起的，内心开始是肯定对方的，也都希望三年的相处“甜甜蜜蜜”的。当然了，是情侣就会有矛盾，所以恋人间的问题也是导师和研究生之间的问题。比如2018年11月份，武汉理工大学一名即将毕业的硕士研究生陶某跳楼自杀，据他姐姐事后提供的陶某与其导师的聊天记录显示，陶某长期遭受导师的精神压迫。就像是恋人之间的互相折磨一样，弱势的一方很可能遭受精神虐待。所以这段师生关系也是需要一起维护的，尤其是学生天然就处于弱势的一方，需要付出更多，投入更多。所以读研期间处理好与导师的关系至关重要，具体需要做到哪些呢？1、尽可能保持与导师的密切联系从小到大我们会发现，老师身边的红人不一定是学霸，很可能是经常帮老师做事情的人，为什么呢？这就是曝光度的原因，经常和导师联系，导师一遇到需要学生解决的问题自然脑海里最先想到的是你。2、摸清楚导师的脾气也许有些人认为这有点“心机boy"的意思，其实不然，摸清楚对方的性格可以让沟通更高效，尤其是现在大家很多时候都是通过微信等用文字传意，没有语气，没有音调，没有表情，如果互相没有默契，很容易引起误会（尤其谈过恋爱的更懂）。3、赢取导师的信任就是让导师觉得你是一个靠谱的人，这一条在处理人际关系中是通用的。把导师给你的任务一定要按时完成，能漂亮地完成就更好了。除此之外，在平时的学习中遇到的一些琐事尽可能地积极做完，处理好，时间久了，导师自然对你很相信，有一些重要的研究课题会优先考虑你。三年读研时光，导师是最重要的同行者，因此流泪也好，微笑也罢，都尽可能地转化为自己的垫脚石，即使现在的中国教育体系已是很先进了，也难免有bug，遇到问题理性坦然面对就ok，毕竟发现问题是进步的前提。最后感谢您的阅读，大学生自己的天地，关注大学风云，持续更新。