研究生高校就职

博士生，属于我国教育体系中最顶层的一级学生。一个人要想成为博士生，最起码本科和研究生就读的大学得是我国的顶尖大学，而且对于这些同学来说，他们自然从小到大都是那些别人家的孩子。要知道在我国的教育体系下，一名学生要想读到博士，首先得在九年义务制教育中的中考里成功考上一所好高中（在北上广深等大城市里，要想上一所好高中从小学就开始竞争了，这些地方的超前教育非常严重。），而在我国大部分地区，能够上高中的初中毕业生实际上是不到一半的，而要进入地区里的重点中学更是难上加难。对于进入了重点中学的同学来说，这并不意味着这位同学能够很成功地进入一所重点大学。要想进入全国排名前五十的大学，首先需要自己能够有足够的精力来应付繁重的学习，其次需要同学们有相对高效的学习方法，这样才能够在众多同学的竞争中脱颖而出。并且，高考的时候对运气的要求也很高，一个同学要想发挥得不错，运气也是非常重要得事情。所以到这个阶段就已经筛选掉很多人了。其中能够进入重点大学的同学都属于人中龙凤了，然而这并不够，因为到了研究生阶段，又会筛选掉很多人。从这里就可以看出，同学们要想一路读到博士是有多么困难了。然而对于大多申请博士生的人来说，博士生入学并不是太难的一件事，而博士生毕业才是一件非常要命的事情。在我国，博士生毕业的最基本标准是达到能够在C刊（顶尖学术期刊）发表论文的水平才能够毕业。但是小小的几本c刊，又能够发表多少论文呢，所以大部分博士生都不能够按期毕业。在科研和论文的繁重压力下，很多博士生因此退学，更有甚者因为压力太大选择了自杀，比如前些天西安交大的一位博士生自杀就是因为受不了博士生活中给他带来的巨大压力。很多人也许会好奇，这么困难的博士阶段都度过来了，这些博士生毕业之后会干一些什么呢？很多人对于博士生的认知都是这种大家之才一般都去从事科研工作了。的确如此，目前大部分博士生都从事的是科研工作，其中有一大半人进入了高校从事教学工作。那么，为什么很多博士生选择成为一名大学老师呢？接下来就给大家仔细介绍一下。第一：博士生在科研环境呆久了，因此不容易转变身份众所周知，研究生阶段的同学在读书期间就需要做很多研究方面的工作，那么博士生就更不例外了，博士生在读博期间需要与自己的导师从事非常多专业相关的工作。而这对于博士生有一个坏处，就是他们无法适应社会上的普通工作。我们社会上大多工作都需要应聘者有相应的实习经历，而这些也是大部分博士生所缺少的。因此博士生更习惯于自己的科研工作，因此大多数留在了大学做学术。第二：博士生对于工作的渴求比较强相信很多同学选择读博的时候家里人都不太支持。因为一个人读完本科和研究生之后就已经25岁左右了，就算博士能够按时毕业也得到30岁才能熬出头，因此这个阶段的同学对于找工作的需求是非常强的，一方面家里人给的经济资助有限，另一方面如果自己迟迟找不到工作也无法面对对自己给予厚望的家人朋友。所以很多博士生毕业之后就立刻签下了高校的工作。第三：高校的待遇条件还是比较优厚目前大多数高校为了引进人才，都花了很大的代价来招收教师。一般来说在本科以上的学校招收高校老师的时候都会给出特别优厚的条件。除了在住房上有优待条件，还会直接给予现金奖励。这都是吸引博士生进入高校执教的原因。总的说来，由于博士生的特殊性，高校教师几乎是最完美适合博士生的职业。

学历是我们在找工作时所面临的第一道门槛，近几年来，大学毕业生面临的就业形势越来越严峻，很多学生为了提高自己在找工作时的优势，会选择进一步提高自己的学历。今年研究生再次扩招，但是扩招的专业主要是面向理工科类的学生，未来几年内，研究生可能会再次扩招。虽然这降低了同学们读研的成本，但是从上个世纪本科生扩招经验中也可以看出，研究生扩招，有可能会使研究生学历进一步贬值。很多在读研究生有可能会考虑这样一个问题：自己将来是否应该选择读博呢？有一些学生在本科毕业之后就直接选择了硕博连读，很大程度上节省了时间成本。其实考虑是否应该读博这一问题的时候，我们必须明确自己究竟是否适合读博。如果仅仅是以就业为导向的学生，拥有研究生学历，在目前这个阶段来看就已经足够了。而且关于博士就业的一个现实就是很多博士毕业生未来的就业去向大多是高校。这是为什么呢？每一位博士的选择都是在经过权衡取舍之后做出的。接下来，就让我们来看一看博士到企业和高校就业的利弊。一、失业的风险高低大多数人在选择一个行业之前，首先要考虑的就是这个行业的稳定性和收入的高低。博士毕业如果选择到企业工作的话，所面临的失业风险是要比在高校就职高很多。毕竟任何企业都是以利益为重。一旦企业的经济效益不好或者是业绩下滑，就会出现裁员破产等情况。教师这个行业的稳定性自然不用多说，这次疫情对于教师和医生两个行业的冲击可以说是最小的。只有自己在岗位上不犯什么较大的错误，一般来说都不会被辞退。能够在岗位上顺利工作到退休。二、专业的匹配程度大多数学生都希望自己将来的工作能够与大学期间所学的专业相关，事实证明，很多大学生毕业之后从事的工作和专业并不对口。博士毕业生如果选择到企业工作的话，可以说是对于学历的一种浪费了。该博士期间大多数学生要进行大量的研究，一些高校甚至要求学生在毕业之前需要在核心期刊上发表两篇论文。因此在博士期间能够顺利毕业的学生，学术研究能力都是比较强的。如果这些学生选择到高校任教或继续从事学术研究，专业的匹配程度会更高一些。而且能够把自己所学的知识教授给同学们，实现知识的传承，也是很多高学历人才选择读研读博的初衷。三、发展的空间在入职之后，我们所面临的发展空间也是非常重要的。如果从入职到退休，一直没有太大的发展，很容易让人丧失工作的动力。拥有博士学历的学生找一份工作是比较容易的，但是在入职之后，我们的同事很可能仅仅是本科生或者是研究生。但这些同事由于比我们早入职很多年，资历比我们老一些。所以这些人有可能更容易获得晋升的机会。但是在高校就职就不一样了，能够进入高校就职的员工学历基本都是博士。将来能否被评为教授，考察的完全是个人的学术能力，每年高校都会给校内的老师提供很多的晋升机会。因此在高校教学发展的空间也是比较大的。四、工作的辛苦程度如果在企业工作的话，大多数员工要过着朝九晚五的生活，甚至还有部分员工要过着996的生活。毕竟企业以利润为重，很多时候加班是常事。而且随着我们年龄的增加，体力精力跟不上，35岁以后很容易面临职场天花板。但是，如果到高校任职的话，我们在完成当天的讲课任务之后，余下的时间都可以由我们自己支配。哪怕是在家里或学校做学术研究，将来的成果也是归我们所有。五、收入问题工作的收入问题，想必是大家最关心的话题了。虽然近几年来教师的工资低是一个不争的事实，但是这却不包括高校教师。高校将是当前除了基本工资之外，还可以额外获得课时费用，以及科研费用和校外讲座的费用等。高校教师的收入来源多样化，收入水平高。高校也许是博士毕业生们最好的归宿，你觉得为什么大多数博士更愿意到高校工作呢？

随着硕士研究生考试的火热，许多人研究生毕业了之后还会想着去读博士，读完博士后再去工作。很多博士认为自己读了博士，就不能去从事那些刚入行比较“low”的职业了，比如销售、文员之类的职业。多了，是意味着博士毕业的人在从业选择上，高端的职业会有更多，比如当一名大学老师、或者进入比较大型的企业，比如国企。那么如果是你，你会选择哪个呢？下面就来给大家介绍一下取得博士学位的同学进入国企和高校任教的差异。首先，说说进入国企吧。如果本硕博的学历比较好，而且是热门专业，比如说车辆工程专业，那么，进入上汽、吉利等大汽车公司的可能性就比较大。而且由于中国目前是一个巨大的汽车市场，每年人均汽车持有量都在慢慢增长，那么他的工作前景也是很不错的。以武汉理工大学车辆工程专业的毕业博士生为例，进入了东风后一般年薪可以达到将近20万左右。但是，虽然薪资很高，工作强度也比较大，像这样的博士进入企业往往从事科研工作，所以每天工作十个小时是很正常的，不要以为国企就不加班有双休了，只要是比较优秀的企业，该加班的还是得加，只不过加班费比较多而已。如果想尽早财务独立的同学，非常建议进入国企或者好一些的民企工作，这样的话可以尽快赚一笔钱。其次，我们来谈谈博士生毕业后进入高校任教吧。知乎上曾经有个两个问题，分别是进入985或者211大学当老师有多难。里面最基本的一条就是要有博士专业，而且本硕博起码得有一个阶段需要有海外求学经历，其他的阶段需要有985大学求学经历。这种还是最基本的标准。很多同学有过海外名校的求学经历，但是由于国内学校要求比较高，反而无法来任教。所以很多博士毕业的学生还是选择了去二三线或者更加偏僻的城市的大学当老师。在这些大学可能不是很类，相对于在顶尖院校来说，每天就上一些课就可以了，但是工资不是特别高，年薪要达到15到20万比较难。但是在当地还是比较好生活的。然后安家费可能会发一点，科研启动资金也不是很多。所以如果是比较普通的博士学历，进高校的话压力小、稳定但是工资不高。进入国企的话其实还不错，因为目前博士相对来说还是少数，能拿到的工资也挺高。总之，两条路都还不错，推荐同学们根据自己的需求和特点妥善选择。

很多学生考研究生的最终目的是为了找好工作，一般大家定义工作好坏的最重要指标是工资，下面来看看985、211研究生毕业后的工资状况，真的让人大开眼界。211名学生毕业去某电器商做产品经理，本科来自985，研究生去了该专业全国前三甲学院和大学，我在研究生院的时候一直在研究技术，偶然间接触到了产品经理这个职位，那之后，我去了现在的公司做实习产品经理，最后留在这家公司继续做产品经理，年薪22万左右。一位985的同学，毕业后去某通讯起家大企业做了计算方法的开发，本科来自一个双非，研究生来到了本科院校所在地地区唯一的985所学院和大学、吉林大学，大学院的时候一直在做算法的相关研究，主要是视觉识别领域，那个大企业暑假来学校招募实习，他幸运地入选了，并最终获得了offer，没有再去其他地方，平静地计算方法的打开做一份工作，年薪32万左右。大企业包括国有企业、合资企业、外资企业等，今天主要以国有企业和合资企业为主，在我们的想象中，国有企业一直是有规律的存在，所以工资也是有规律的，但是随着物价的上涨，市场竞争越来越激烈，国有企业的待遇也在不断提高。211名同学毕业后成为汽车企业的研发工程师，本科也是211，研究生继续读了本校的研究生，武汉理工大学，大学院期间一直在做汽车发动机的相关研究，他的未来计划也是去一家顶级汽车企业做这样的相关工作，他通过秋季的招聘，来到了现在的顶级汽车公司，开始了发动机开发工程师，年薪15万元左右。一位985的同学，毕业后也去了一家汽车企业做研发工程师，他的本科是来自一个双非学院和大学，研究生保研到了一个东北985学院和大学、大连理工大学，研究生的时候做汽车材料的相关研究，以后找工作，想去汽车企业实现自己关于汽车的梦想，他首先通过暑假的实习来了现在的公司，之后，实习成为正式员工，被分配到了汽车安全部门，年薪是17万元左右。##&&image&#除了就职企业外，读了很多专业的同学、研究生，并没有很好的关联企业能在他们的舞台上发挥才能，并且拿到理想的工资，因此，这部分学生的目标是公务员，但公务员的竞争压力很大，这只是一个替代方案。##&&image&#以上就是“高校揭秘：985、211研究生毕业工资有多少？真的大开眼界”，大家对此怎么看？欢迎大家在评论区积极的留言，小编会第一时间回复的！

时代在发展，教育在进步。60年代，初中毕业甚至就可以去小学当老师，甚至在特殊情况下，小学毕业也可以暂时去小学当代课老师。80年代-90年代，大专毕业生那都相当地吃香，拥有大专毕业生的身份无论是对于一个农民家庭还是城市家庭，那都是相当的光宗耀祖。但是如今，本科毕业生和硕士毕业生成千上万，即便是我国学历的最顶端博士研究生更是不计其数。从最近几年硕士研究生的报考人数，尤其是在职研究生的人数便可知道，硕士研究生对大家来说是多么重要。曾经以为，硕士研究生毕业就可以拥有一份体面、轻松的工作，但是有时候事实可能不尽人意。最近，小编了解到身边一位某211师范类大学毕业的硕士研究生，想去该大学的附属小学当老师，但是当被父母以及身边的亲戚听到择业意向后却极为反对，认为硕士毕业生却去小学当老师，岂不有点大材小用！于是就特别苦恼，不知道该何去何从。其实，即便是作为旁观者的我们，当我们听到这个就业意向后都可能有点大惊失色。但是，对于小编来说，我觉得这是极为正常的现象，也可以说是见怪不怪了吧！因为无论是否是师范类硕士毕业生，毕业后任职小学，中学的老师是非常多的，尤其是在一线或者新一线城市。著名的中学老师李永乐，北京大学双学士，清华大学硕士研究生，如今在中国人民大学附属中学任职教师，其讲课诙谐生动，能把每个复杂难懂的物理知识点让我们在欢乐中掌握，视频一经上传到网上便迅速走红。因此，职业不分高低贵贱，只有你想做敢做愿意做，便没有对与错之分。对于这位毕业生而言，其实我想这不只是她一个人的故事而已，或者仍有许多毕业生也陷入到了自我怀疑的困境中，究竟是从事一份体面的工作，还是从事一份自己想要的工作？有时候甚至怀疑自己读了个”假研究生“！但是，如果从发展的眼光去看待这个问题，我想大家还是都希望从事一份自己喜欢的工作！此外，对于这种重点大学的附属小学而言，福利待遇是非常好的，工资加各种补贴一个月算下来也接近一万元了。此外，尤其是对于女生而言，教师还有寒暑假期，工作也不是特别辛苦。最近，教育部也下发了相关文件，要求各地教师工资不低于当地公务员水平。一方面，国家极力重视教师的待遇；另一方面，教师这个行业也不是特别辛苦。最重要地，如果自己喜欢，那就义无反顾去选择吧！单选|硕士研究生毕业去小学任职教师，你认同吗？认同不认同无所谓打开百度APP进行投票

目前，越来越多的人选择攻读硕士研究生。我们知道，研究生毕业之后的工作选择有很多种。当然，研究生毕业最佳的就业方向是在自己的行业内进入相关的研究所，相关企业部门，以及对应的政府单位工作。除了这一条最常规的路径，通常我们还可以看到硕士研究生会选择在大学当辅导员，或者回到自己的家乡做高中教师。有关这两条路径的选择，不同的人有不同的看法，谁的意见都无可厚非，今天在这里，小编也想表达一下自己的意见，就让小编姑妄说之，大家姑妄听之。一、选择回高中当班主任想必有很多人都认为，如果研究生毕业的话，回高中当一名高中班主任，是不是有一些委屈。因为毕竟在自己的本行业中刻苦钻研了这么多年，而且付出的辛苦也是相当的多，而且硕士研究生毕业的话，找到一份基本满意的工作，还是相当容易的。但是小编在这里想对大家说的是，目前，高中教师的薪酬水平与职业体验师相当不错的，很久之前，国家就规定初高中教师工资水平不应低于公务员水平，同时，如果在职业生涯中评得中级，高级教师，其薪酬也会有大幅提升，同时，其就业环境相对简单，工作内容也较为省心，如果对于女生来说是一个相当不错的选择。对于不想去外地工作，艰难打拼的同学来说，回到家乡安安稳稳的做一名高中教师，也是一个相当不的选择！二、选择去高校当辅导员虽然有很多人认为在大学工作是一份非常光荣的事情，但是小编想跟大家说的是，我们要透过表面看本质，大学辅导员虽然其编制也属于大学，但是其日常工作内容是十分繁琐的，重复而又相对单调，与高中教师相比，其缺少了一点成就感，没有了教书育人的乐趣。大部分辅导员的工作其实就是处理与学生有关的日常事物，学生管理的日常繁杂、行政部门的不断催压，常常会令这个工作枯燥而又乏味。同时，辅导员的晋升机制也比较复杂，曲靖生也相对来说较为困难，有很多辅导员，究其职业生涯也都是在其岗位上兢兢业业十几年。所以说，大家在选择的时候也需要慎重。三、到底该如何做选择无论是选择去高中当班主任还是去大学里当辅导员，这两者之间各有利弊。选择去大学当辅导员，在名声上则会光荣一些，毕竟在高中就职与在大学就职，在很多人看来，当然是大学更高一个级别。但需要同学们弄清楚的是大学里当辅导员与大学里当老师是两个完全不同的概念，大学里的人事代理辅导员相对来说工资水平比较低。想要涨工资，难上加难。而如果是高中班主任，无论是薪资待遇还是评职称，作为研究毕业生来说，都更具有优势。还有不少人这两者都不选择，则会选择继续从事自己本专业的研究。但是大家非要做出一个选择的话，想必大家对小编的观点已经了如指掌了。这世间众说纷纭，关键时刻还得随着自己的内心！尊重自己内心最深处的想法，然后再做决定。

随着我国素质教育的普及，我国各大高校迅速发展。原来的本科院校开始扩大招生规模，而一大批专科院校升入本科。所以每年毕业的大学本科毕业生人数很多，所以如今的大学毕业生含金量并不高。按照这个趋势发展，我国的平均学历都是大学学历，高校也不用担心招不满学生。正因为如此，在我国有很多人主张学习无用论。因为即使读了大学，毕业之后也不一定能保证找到一份好工作。还不如花大学的学费让孩子学一门手艺。本科生数量多，研究生数量同样很多，那么我国的研究生究竟是怎样的呢？研究生学历有值不值钱呢？根据我国的研究生人数和比例就知道了。从这些数据上我们看到，1995年至2016年，中国的研究生入学人数共计660.8万人。而2017年入学人数约为58万人，2018年入学人数约为60万人，总人数为770.8万人。这是一份2014年到2017年的研究生报名人数表。在2014年，我国研究生报名人数为172万。到2007年报名人数就已经增长到了201万，从整体上的趋势来看，报名人数一直在逐渐增加。可以看出报考研究生的人数很多，实际上按照我国总人口计算，我国研究生占有的比例约为0.5%。也就是说1000个人当中只有五个人的学历是研究生。这个数据比例其实很小。从数据上看，研究生学历在我国还是属于比较稀缺的人才。这个大数据也可以打破近些年很多人怀疑研究生含金量的问题。我国很多知名企业招收的人才学历要求都是研究生，如果我们不上研究生就会错失这一个很好的这个机会。只要在自己家庭能力范围，能够负担自己上研究生的学费，或者是自己有理想继续提高自己的学历，完全可以读研。而且有些专业读研与不读研，毕业之后的待遇相差很大。比如临床医学专业，因为该专业是一个技术性和专业性都很高的专业，所以大多数本科专业都是开设的五年制专业。如果仅仅是本科毕业，对于专业知识的掌握并不是很精通，很多大医院都不能就职。但若是读了研究生之后就会发生很大的变化，研究生学历含金量高，我国有不少公立医院的岗位都只招收研究生及以上学历的人才。如果是读了研究生再去医院就职，无论是福利待遇还是薪资待遇都会高很多。不过也有的专业读研与不读研相差并不大，这是由专业的性质所决定的。有的专业更加注重工作经验和实操技能，与其考取大学的研究生，倒不如用这三年的时间积累工作经验。就比如计算机专业的工作经验，就会比学历更为重要，这是因为专业的不同而不同，所以在决定是否考研之前，一定要正确评估自身的专业，这样才能做出更明智的选择。无论怎样，学好专业知识是我们进入大学最主要的任务，毕业之后才能有一技之长。毕竟如今社会就业竞争激烈，如果我们没有能力，企业也不会录用我们，所以从进入大学就要开始好好学习。

本文转自【半月谈】；非全日制（简称“非全”）研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分，理应享有平等的就业机会。然而在今年就业季中，许多非全日制硕士毕业生却遭到了或明或暗的就业歧视。一些非全日制研究生表示，因为用人单位不了解“非全”，辛辛苦苦考上的硕士，反而成了求职的绊脚石。1“非全”研究生：仿佛读了个“假硕士”在这个特殊的就业季，硕士研究生小曹怎么都没想到，阻碍他找工作的竟然是自己的硕士学历。作为西北某大学2017级“非全”硕士研究生，小曹在求职时发现许多岗位自己都不能报考。“找工作时发现，约一半以上的国企、银行还有人才引进政策中，都要求全日制硕士研究生。”这让小曹大感困惑：“同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为啥就不被承认呢？”和小曹情况类似，华北某双一流大学2017级“非全”研究生小贺在校园招聘中也遇到了许多“门槛”，有的用人单位不将其视为应届毕业生，有的单位提出只有签署了自愿放弃社保的协议才允许入职。小贺说：“我考研时的综合成绩高于全日制的录取分数线，因为觉得非全日制的学习方式既能提升知识水平，还能提高实践能力，所以选择非全日制，没想到找工作时遇到这么多限制。”教育部通知要求，2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。第一批“非全”研究生在去年和今年陆续毕业，但在求职时却遇到重重阻碍。许多“非全”研究生表示，他们以本科生的学历找工作还容易些，努力考取的硕士学位竟成了找工作的绊脚石，仿佛读了个“假硕士”。2019年，“非全”研究生小马通过激烈竞争，考取了国家某事业单位。但在入职一周后，单位告知他无法办理入职手续。因为上级人力资源部门不认可非全日制研究生的学历，无法为小马办理备案手续，已经开始工作的小马只得离职，再次投入到找工作的大潮中。华北某大学“非全”研究生小庄谈及报考“非全”更是唏嘘不已。“我在考研时也获得了全日制的复试资格，因为有工作所以选择了非全日制。最近，我就职的市属事业单位要转编制为省属编制，要求必须是全日制硕士才能转编，我现在特别后悔。”2用人单位：不了解更不敢招对于非全日制研究生，教育部等有关部门曾多次印发文件，要求保障就业公平。然而现实中，这一要求落地困难。半月谈记者了解到，“非全”研究生就业受歧视，主要源于“非全”的社会认知度低。小曹最近准备报考西北某市的事业单位招考，向市人社局咨询“非全”研究生能否报考时，人社局工作人员表示并不了解“非全”是什么，也不知道教育部等部门下发的文件。小曹说，许多用人单位不清楚非全日制研究生是什么，在招聘公告里“一刀切”地将非全日制研究生排除在外。还有些用人单位担心招录了非全日制研究生，出现人力资源主管部门不承认或者手续不完备等情况，影响正常签约。西部某国企的人力资源部门工作人员说，即使招聘通知写明招录“统招统分毕业生”，在面试等环节还是会淘汰掉非全日制研究生，就是担心招进来后上级部门审核通不过，浪费招人指标。由于“非全”研究生就业难的现状，有些院校开始考虑暂停“非全”招生。西北某大学的研究生管理工作相关负责人告诉半月谈记者，非全日制研究生社会认可度低，毕业生就业难以得到保障，给学校的就业工作带来很大压力，加之非全日制的培养方式难以协调一致，学校计划取消部分专业的非全日制招生，同时要求必须有工作的人员才能报考非全日制研究生。3“非全”亟需改变刻板印象保障非全日制研究生享受平等的就业权利，需要高校、用人单位和各职能部门联动协调，改变惯性歧视，共同发力打破就业壁垒。高校应保障非全日制研究生的培养质量，提升非全日制学生竞争力，这是提升非全日制学生社会认可度的根本途径。有些高校的非全日制研究生教育在发展初期，存在招考标准混乱、教学培养体系不规范等问题，“非全”研究生给用人单位留下了水平参差不齐的印象。解决非全日制研究生就业的难题，还需用人单位和人力资源部门共同解决好学历认可、手续办理等多方面问题。华北某双一流大学就业指导中心工作人员告诉半月谈记者，非全日制研究生作为近年来研究生教育改革后出现的新的培养方式，得到社会广泛接受需要一个过程，希望用人单位随着对“非全”毕业生了解的增多，不断畅通招聘渠道，不再让学校、学生谈“非”色变。来源：《半月谈》2020年第12期 半月谈记者：魏婧宇 贺书琛 | 编辑：苏娅

非全日制（简称“非全”）研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分，理应享有平等的就业机会。然而在今年就业季中，许多非全日制硕士毕业生却遭到了或明或暗的就业歧视。一些非全日制研究生表示，因为用人单位不了解“非全”，辛辛苦苦考上的硕士，反而成了求职的绊脚石。“非全”研究生：仿佛读了个“假硕士”在这个特殊的就业季，硕士研究生小曹怎么都没想到，阻碍他找工作的竟然是自己的硕士学历。作为西北某大学2017级“非全”硕士研究生，小曹在求职时发现许多岗位自己都不能报考。“找工作时发现，约一半以上的国企、银行还有人才引进政策中，都要求全日制硕士研究生。”这让小曹大感困惑：“同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为啥就不被承认呢？”和小曹情况类似，华北某双一流大学2017级“非全”研究生小贺在校园招聘中也遇到了许多“门槛”，有的用人单位不将其视为应届毕业生，有的单位提出只有签署了自愿放弃社保的协议才允许入职。小贺说：“我考研时的综合成绩高于全日制的录取分数线，因为觉得非全日制的学习方式既能提升知识水平，还能提高实践能力，所以选择非全日制，没想到找工作时遇到这么多限制。”教育部通知要求，2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。第一批“非全”研究生在去年和今年陆续毕业，但在求职时却遇到重重阻碍。许多“非全”研究生表示，他们以本科生的学历找工作还容易些，努力考取的硕士学位竟成了找工作的绊脚石，仿佛读了个“假硕士”。2019年，“非全”研究生小马通过激烈竞争，考取了国家某事业单位。但在入职一周后，单位告知他无法办理入职手续。因为上级人力资源部门不认可非全日制研究生的学历，无法为小马办理备案手续，已经开始工作的小马只得离职，再次投入到找工作的大潮中。华北某大学“非全”研究生小庄谈及报考“非全”更是唏嘘不已。“我在考研时也获得了全日制的复试资格，因为有工作所以选择了非全日制。最近，我就职的市属事业单位要转编制为省属编制，要求必须是全日制硕士才能转编，我现在特别后悔。”用人单位：不了解更不敢招对于非全日制研究生，教育部等有关部门曾多次印发文件，要求保障就业公平。然而现实中，这一要求落地困难。半月谈记者了解到，“非全”研究生就业受歧视，主要源于“非全”的社会认知度低。小曹最近准备报考西北某市的事业单位招考，向市人社局咨询“非全”研究生能否报考时，人社局工作人员表示并不了解“非全”是什么，也不知道教育部等部门下发的文件。小曹说，许多用人单位不清楚非全日制研究生是什么，在招聘公告里“一刀切”地将非全日制研究生排除在外。还有些用人单位担心招录了非全日制研究生，出现人力资源主管部门不承认或者手续不完备等情况，影响正常签约。西部某国企的人力资源部门工作人员说，即使招聘通知写明招录“统招统分毕业生”，在面试等环节还是会淘汰掉非全日制研究生，就是担心招进来后上级部门审核通不过，浪费招人指标。由于“非全”研究生就业难的现状，有些院校开始考虑暂停“非全”招生。西北某大学的研究生管理工作相关负责人告诉半月谈记者，非全日制研究生社会认可度低，毕业生就业难以得到保障，给学校的就业工作带来很大压力，加之非全日制的培养方式难以协调一致，学校计划取消部分专业的非全日制招生，同时要求必须有工作的人员才能报考非全日制研究生。“非全”亟需改变刻板印象保障非全日制研究生享受平等的就业权利，需要高校、用人单位和各职能部门联动协调，改变惯性歧视，共同发力打破就业壁垒。高校应保障非全日制研究生的培养质量，提升非全日制学生竞争力，这是提升非全日制学生社会认可度的根本途径。有些高校的非全日制研究生教育在发展初期，存在招考标准混乱、教学培养体系不规范等问题，“非全”研究生给用人单位留下了水平参差不齐的印象。解决非全日制研究生就业的难题，还需用人单位和人力资源部门共同解决好学历认可、手续办理等多方面问题。华北某双一流大学就业指导中心工作人员告诉半月谈记者，非全日制研究生作为近年来研究生教育改革后出现的新的培养方式，得到社会广泛接受需要一个过程，希望用人单位随着对“非全”毕业生了解的增多，不断畅通招聘渠道，不再让学校、学生谈“非”色变。