研究生复试表达什麽

又到了一年一度的研究生复试季节，作为一名省属普通地方学校的研究生导师，发现第一志愿上线学生数量又是个位数，心里惦记着能否在复试淘到一个“宝”；而作为热点学校（尤其是双一流高校）的老师，则会看到初试学生上线分数又创新高，吸引高质量的学生到课题组的重任，就全都依靠复试了！不同层次的学校，面临的研究生复试的情景迥异。在省属普通地方学校，教研室的老师们围坐一屋，七七八八的分析着，为什么今年的出试题出的如此简单，但上线率依然不高？今年外校的报考率依然为0或者凤毛麟角，如何能从调剂中选到优秀学生？感叹着B区学校调剂火爆，我们什么时候才能有那样的一天？在双一流学校，教授们或是紧凑着眉头，在办公室电脑旁噼噼啪啪地敲着键盘，或是捧着手中的电话在滔滔不绝的沟通之中，或是忙于指尖之间，轻盈的敲击着手机屏幕，各面试组的青椒老师（答辩秘书）在神情严肃的准备复试前的各种表格材料。图1 面试部分一般考查角度（复试，主要分为笔试、面试2部分，其中面试分为面试分为英语考核、专业考核还有综合考核3方面，英语考核有自我介绍，回答专业问题等方面；专业考核有的是采用随机抽签某一专业方向题签，或是老师当面考核；综合考核则是了解学生基本信息，比如本科学校、主要科研经历、毕业设计内容、参加过竞赛情况、获奖情况等方面）复试面试开始了…… ……图2 面试过程关键场景流程第一个学生敲门进来了，表情面带微笑，但身体有些僵硬，问完老师好之后，略有迟疑地，坐到椅子上，双手紧握的放在大腿上，英语考核，英语的自我介绍看来是背的，基本流畅，中式英语，问的专业问题，看来是没听懂问题，在嘟嘟囔囔的说了一堆我也听不懂的话；专业考核，抽到的是专业的四大专业课之一的A课程，有5道题，分别是简述2个基础概念，从专业角度解释2个常见的现象问题，还有一个开放的扩展题，学生说太紧张了，基础概念就回答对了半个，幸亏没说不知道，否则我们只能按0分处理（因为全程录像，学生回答不知道，我们就没法给这道题分数），专业角度解释的现象大概意思说明白了，但回答过程感觉战战兢兢，最后一个开放问题，看来没准备，忽然让他发挥，却也不知道如何发挥了；综合考核，学生说了一堆参加的竞赛，看来挺丰富，但问到细节的时候，却又回答不出来了，没什么科研经历，但意志坚定的告诉我们要努力学习，争取读博（估计这是网络经验答案，因为年年都如此，但实际入学后，也就变了），综合来看，这个孩子中规中矩，没有特殊之处，但也没太过于失望。第二个学生的反应明显机灵了很多，表情自然多了，亲和力很强，自带了多份彩色、厚实的简历发到了我们每一个导师的手里，让我们眼前一亮，果然不负众望，七七八八的完成了英语部分后，专业课确实准备较为扎实，基本也都能回答对知识点，虽然有瑕疵，但也可以忽略，在综合考核方面，学生应该是“久经沙场”，给我们讲了很多他的参赛经历，分享了学习进步的心得，能看出来他是在享受而且重点在展示着自己的“成果”，我们几个老师眼神交流后，提问了一些“刁钻”的问题，学生开始收敛，也自然回答不上来准确的采分点，神情开始凝重，我们一看，效果达到了（因为不能让学生觉得他的面试是完美的，必须让他对复试有敬畏之心），也就结束了面试。第三个学生的落差实在是太大了，也许是因为前一个“过于优秀”，这名学生几乎是英语说不清，紧张到专业问题也回答不上来，一直在跟我们承认错误，说是没准备好，在综合方面，我们尽量“降低”了难度（我们也得尽量考虑学生的感受，别让他过于紧张，无法展示真实的自己），问问他大学排名如何，英语四级是否通过，毕业设计做了什么的问题，学生慢慢镇静了下来，好容易算是完成了面试环节，我们老师也是只能苦苦一笑。第四个学生又让我们眼前一亮，高颜值确实在面试时有相当的加分效果，虽然专业知识回答的马马虎虎，但是流畅镇定，介绍自己在大学期间的各种学生会主席、班长、会长等的绚丽名头，能感受到高情商+高颜值的学生，正在朝着第三高—“高学历”在努力，综合下来，虽然专业知识并不是很扎实，但沟通能力很强，也算是不错的选择之一。图3 复试整体组成及分值分布时间一晃而过，面试完了学生们，一块大石头又落地了，又完成了一个工作任务，我的心里想着，那个提前联系我的学生，果然整体表现不错，虽然不算最突出的，但也算是中等偏上，使劲地吸了一口气，复试终于结束了……

文/十八木“听风也听雨，飘雪落澜庭。潜心记录象牙塔里的点点滴滴。” 【本文选自十八木之关注大学校园】2020考研国家线估计下周将公布，复试也将提上日程。考研复试时，有些问题提问的频率非常高，有时几乎是对每个同学都会问同样的问题，例如，你来自哪里？本科学什么专业？为什么要考这个专业？等，其中非常常见的一个问题就是，请你说一下，你为什么读研？这是一个看似很简单的问题。但实际上这个问题又可以涉及很宽泛，学生可以有比较大的发挥空间。特别记得有一年复试面试时，有一个考生是往届生，已经在南方一个不错的企业工作了一年多，而且待遇还不错。这考生在介绍完自己的基本情况之后，现场面试导师问的第一个问题就是，“你工作的情况很不错，为什么还要考研？”记得当时这个学生稍微停顿了一下，然后非常诚恳而自信地说，“工作以后才发现自己的知识储备严重不足，自己又很喜欢这个专业，想回到学校继续深造，平衡自己专业知识的深度和广度！”清楚地知道自己要干什么？目的很明确！回答简单、真诚而有信心。这样的回答令现场导师很满意。对于“你为什么读研？”这个问题，在实际面试过程中，回答方式主要有两大类。01 比较常见的回答最常见的回答方式一般包括：（1）因为自己对这个研究方向比较感兴趣，希望通过读研进一步提升自己！（2）自己还不想过早踏入社会，而且本科生找工作压力挺大的，希望读研提高学历和竞争力。（3）找工作过程中发现本科毕业工资挺低的，感觉考研以后待遇会更好。（4）父母家人希望自己继续考研读研。还有一些回答是，“因为本科专业不喜欢，希望通过读研换一个好专业。或者是觉得自己本科读的学习不是自己理想的学校，希望考研进入自己喜欢的学校。”，诸如此类等等。这些回答很普遍，一般不属于加分答案。02 吸引导师关注的答复吸引导师关注的答复通常是如以上那个案例中，学生充分清楚自己的情况，喜欢报考研究领域，读研目标很明确，给导师一种信心满满的实在感。除了这样的考生之外，还有就是介绍自己大学期间在科研领域的情况，例如，读大学以来，参与了很多某某领域的科研项目、创新项目以及各种科技大赛，获得了相关的成果，自己也对某某领域的研究非常喜欢，特别想继续开展相关研究！以后有计划的话，继续攻读博士或出国深造。这种答复，同样会立刻吸引导师尤其是同时是博导的导师注意！加分机会大大增加。回答问题要尽量真诚！类似的面试问题，如何回答，有心的学生都会提前做好预案。复试面试现场是考生充分表达自己综合能力的机会，考生提前要多做准备。回答问题时，尽量不怯场、但同时不要太高调，充分尊重现场导师的提问，尽可能展现自己的真诚、自信和满满的正能量！其实为什么要考研？表面上看似乎是为了更深入的知识体系、更高的学历和可能更好的待遇，但更深层次的意义在于，对于大多数学生而言，读研是快速提升自己人生格局的机会！而这一点，很多学生考研读研时尚不能完全懂得，需要多年以后才能够理解吧。【用心书写教育，欢迎关注十八木听风】（本文原创，欢迎评论转发。文中部分图片来自网络，如有不妥之处，请及时联系删除）

2019年考研处事工作已经结束，在成绩没有出来之前一切皆有可能，同学们不要因为在考场上发挥的不好就轻言放弃，毕竟奇迹还是会出现，谁也不知道最后会发生什么。所以建议大家利用这段时间一定要抓好考研复试的准备工作，确保在考研中顺利通过。那么考研复试到底是考什么？怎么考呢？下面我们来做详细解答。一、考研复试的内容根据不同的学校安排会有所差异，但基本上是统一的。考研复试一般包括英语测试（含英语听力测试、英语口语测试）、专业课笔试、专业素质和能力测试三部分。有的学校先进行英语听力测试，然后在综合面试里顺便考察了英语口语。部分院校和专业，像医学类，还会涉及实操考察。二、考研备考1、英语测试（含英语听力测试、英语口语测试）考研英语听力测试，主要是考察你对英语题目的单词、语法的掌握和理解能力，也就考察你是否听得懂。这就需要同学们在课下多做一些这方面的练习，多听一些英文原版的著作或看一些英文版的影视作品，增强自己的语感，以便能够在面试中正确回答相关问题。英语口语测试一般分为两步进行。第1步给你一篇短文，要求你在，在五分钟内读完，期间不允许做笔记，然后用自己的话将文章复述一遍。第2步给你两个话题，让你选出一个感兴趣的题目。利用三分钟左右时间的准备、构思一下，用英语表达自己的观点。导师根据你在两步中的表现，根据你的观点，提出问题，与你共同探讨交流。其目的就是考察你英语口语表达能力、逻辑思维能力和组织语言的能力。建议：英语口语考试选择的随机性比较大，同学们要做好可能会问到超出题目要求以外的话题的准备。建议同学们在复习时要多关注一下当年发生的时事大事，关于文化背景方面的素材，关键时候这些材料很可能会派上用场。同学们在考试中一定要沉着冷静，等老师问完以后，思考一下再作答。回答中要多用熟悉的词语，准确表达自己的观点，不要着急、抢答，以免忙中出错。2、专业课笔试考研专业课笔试大部分学校不会指定参考书目，但考生在备考中可以结合初试指定的参考书，把初试的参考书作为基础，在这个基础上进一步拓展深化，掌握这个专业比较前沿的动态，延伸思维触角。对学校导师对这个专业的研究进展有一个准确的了解。有的学校会指定参考书目，这样就比较好准备了，考察范围一般不会超出规定。需要强调的是考研复试，对于专业课的成绩要求很高，如果专业课不及格，直接不予录取。所以同学们要好好准备。建议：对于专业课复试的准备，同学们既然报考了这个专业就会对这个专业有浓厚的兴趣，掌握这个专业比较前沿的东西是学习这个专业的必备条件。所以同学们要广泛搜集资料，对这个专业当前的研究动态和发展方向有一个准确的把我，这样才能在复试中游刃有余，取得一个比较好的成绩。3、专业素质和能力测试这个环节的考察一般有4到5个问题，导师轮流提问。考察的侧重点是对专业知识的掌握程度、本专业的前沿问题和导师的研究领域的问题。主要考察考生是否对这个专业的了解情况，如果你很熟悉这个专业当前的发展情况，说明你主动学习的能力很强，对这个专业有浓厚的研究兴趣，具备研究生的素质。对于导师研究领域的问题，就是考察考生是否对这个领域有研究和学习兴趣，如果不感兴趣，那么以后从事这个领域的研究就很困难。导师就要考虑是否招收你作为他的学生。因此对于专业素质和能力的测试，同学们在考前一定多查一些这个专业的期刊了解下最新的前沿动态。对导师的研究领域一定做到了如指掌，通过网站查找导师，近三年发表的相关领域的论文和著作，了解导师研究的侧重点，才能做到有备无患。只有事前做好充分准备，才能在复试现场从容应对，充分表达自己的见解，让导师从心里欣赏你、认可你。建议：专业素质和能力测试，主要是考察考生对这个专业的理论知识和应用技能掌握的情况，考察你发现问题、分析问题、解决问题的能力，在这个专业的发展潜力和创新能力。通俗地说，也就是考察你在这个专业的研究中有没有潜力可以挖掘，适合不适合这个专业的学习和研究，所以同学们要有针对性的做好准备，才能取得成功。在复试现场，不会严格按照我们的计划进行，碰到突发情况一定要随机应变，作出恰当的回应。最重要的一点，就是沉着冷静，不要慌张，回答问题不要着急，顺着导师的思路，一边考虑一边作答，才能做到无往而不利。祝愿考研的同学在复试上能够取得一个理想的成绩。

研究生考试马上要进入复试阶段，相信很多通过初试的小朋友们都非常紧张，因为相比初试的客观，复试的评分人为主观因素很大，很多人莫名其妙的就被刷掉了。而且很多小朋友也许还从来没经历过这种面试。今天，我们就来介绍三个考研面试中常见的问题，你可以提前准备好答案，万一问到了，你可就赚大发了。01请简单的介绍一下自己自我介绍的内容设计上可以包含以下几个方面：开头语，基本信息（姓名，学校，专业，初试成绩），学业学术情况，实践情况，实习经历，工作经历，读研展望，兴趣爱好，结束语这些内容未必全要包含，可以有选择性的设计。这里要掌握三个原则：实事求是，谦虚自信，扬长避短。实事求是，就是不要谈论一些虚假的经历，坦诚是第一位的。谦虚自信，就是尽量不要盲目自夸（简历里可以适当自夸没问题），同时也要表达出自信的形象。两者并不冲突。扬长避短，就是不好的地方尽量不要主动介绍总结起来，就是有选择性的说实话。内容设计上，我们所有的环节都要指向我开头讲的那句话：专业匹配度。比如，和专业关联度大的经历，你要重点说。比如你本科期间的主修课程、做过的科研项目、相关专业的实习经历。跨专业的考生，也不要担心，可以选择一两个和专业有关联的详细阐述就可以了。02你为什么选择我们学校/专业这基本是必备的两个问题，这两个问题出现频次极高。回答这个问题时，各位小伙伴们千万不要说是因为家里人的安排，或者说这个专业毕业好找工作，或者薪资高。当考官询问你为什么选择所报考的学校时，实际考察的是你对报考学校的了解程度。我们可以先从学校的优势出发，阐述一下该校的师资力量、办学实力、专业优势以及校园氛围等等；其次可以从个人出发，表达出自己的理想和目标在该校有更多的发展空间和机会等。03你研究生期间的规划是什么这个问题一定要仔细的准备一下，这是很多导师喜欢问到的问题。主要从你原来的一个状况出发，说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做，学业上有一个什么样的成就，最 好具体说出学业上的论文发表、所看书籍等等，甚至是能达到一个什么样的效果与前程。最后对自己未来有一个什么样的展望，具体自己达到一个什么样的目标与目的。总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈未来，具体怎么做是关键。编辑

随着高校不断地扩招，大学本科生人数也越来越多。很多学生为了提升自己的竞争力，不得不走上了读研的道路。读研有两条途径，一个保研一个考研，大部分学生并没有保研机会，所以考研也就成了主流途径。研究生复试，这三大“禁语”不要说，导师直言：听到印象就变差！考研分为初试和复试，初试就是比分数高低，很纯粹，但是复试有时候就没那么简单了，不仅考知识还要考情商，复试的面试有时候决定了一个考生最后的录取结果，面试中有些话其实并不能说，考生在复试前务必谨记。第一句话：这道题我不会。面试的导师问你某个问题时，如果你不会或者掌握得不太全面，千万不要直接回答说自己不会，这看上去很坦诚很真实，然而会让很多导师觉得你对面试不重视，继而对你的印象变差。你可以按照自己的想法简单回答一下，然而承认自己对这方面的知识存在一些欠缺，并表示以后会在这方面深入学习，这样回答可能更好一些。第二句话：我读研是为了找工作。事实上，大部分学生读研都是为了找工作，有学术追求的毕竟不是主流。但是有这种想法自己藏在心里就行了，在面试时袒露出来就有些不合适了。如果直言自己读研的目的就是找工作，导师可能会觉得你以后对自己的研究没帮助，带起来也比较费劲，所以可能就不太想招你了。正确的回答是，可以表达自己硕士研究生读完后还有继续读博深造的想法，这样导师或许会对你好感倍增。第三句话：考这个学校是因为好考。有的导师在面试时会问考生为什么选择考这所学校，这时候如果你的回答是因为好考，那就真的是悲剧了。别以为这样回答导师会欣赏你的坦诚，导师其实也要面子，导师自己可以说学校不好，但是如果考生说学校好考，那就是侧面说学校差，试问哪个导师会喜欢这样回答的学生呢？很多学生经常会疑惑，为何自己面试完感觉答得还不错，最后却被淘汰？其实研究生复试，面试中导师几个问题下来，考生的底基本上就被摸得差不多了，随便抛出几个专业问题就能摸清考生的专业水准，抛出几个灵活性问题就能摸清考生的随机应变能力和情商。你怎么看？

一年一度的毕业季，既是就业季、也是入学季，一些学生早早就选择了就业，一些学生也早就为考研而准备。对于未来想从事科研的人来说，读研确实是一条很好的道路。读研是提高自我价值的一个平台、读研可以为未来美好生活奠定基础、读研也是人生奋斗历程中的美妙插曲。那么考取研究生比较重要的一环就是复试了，一些导师是很重视复试过程的。据我个人经验而言，我把复试归纳为六个字：自信、沉稳、礼貌。自信的前提就是在复试前你确保自己有一定的实力，不要过分自傲与自卑。人与人的智商都差不多，别人没有比你强多少。复试前一定要把专业课内容过一遍，把大提纲列出来熟记，即使遇到不会回答的问题也能够从提纲上去进行有效扩展。沉稳就是遇事不慌、不乱，该记的知识一定要能够脱口而出。需要格外强调的一点就是必须把英文自我介绍熟背于心，好好锻炼自己的口语，有的学校会进行现场朗诵并翻译。遇见不会的问题也要想办法圆滑解决，千万不能只字不吐；半懂不懂的问题，学会借用生活事例解释，会事半功倍，最后再反问老师，是否准确？这样确保万一你回答错误，可以留条后路；如果问题真的一点都不懂，就说不明白，恳请老师指点，总之一句话要沉稳处事。为何说礼貌呢？因为有的学生自以为初试成绩高就目中无人、随便应付。你要知道老师招的学生宁要情商高的、也不要无情商的，所以一定要学会礼貌用语。而且在讲话的同时要尽可能避免口头化表达，让评委觉得你是一个为人还不错的学生。在回答老师的问题时要正视老师，给对方一种特别自信的感觉。另外，在复试前可以酌情联系一下导师，但切勿急功近利。其实关于研究生复试中还有很多细节性问题，但归纳起来无非就是你要做到自信、沉稳、礼貌，至于要求你专业性有多强、有多聪明，这都是话外题。因为大家能够进入复试就证明都还是可以的，所以你一定要相信自己能行，这样你才真正能行。

随着大学招生计划的增多，大学毕业生越来越多，2020年预计达到874万人，面对巨大的就业压力，很多人选择了考研深造，提高自身含金量。前不久，各省份公布了2020年考研初试成绩，有不少考生已经开始准备复试。俗话说：“初试决定机会，复试决定结果”，只有通过了复试才算考研真正成功。因此，研究生复试作为考研最重要的环节，有可能说错一句话就被刷掉，在这提醒各位考生，导师最讨厌听到的3句话，有可能会被直接淘汰。一、考研就是为了好找工作，没有读博的打算实际上，大多数同学选择考研就是为了更好的就业，而不是抱着潜心做研究的目的。但是在考研复试的时候，不要表达出自己的真实意图。这个类型的话题导师问的非常频繁，有的直接进行询问“有读博的打算吗？”或者“硕士毕业后干什么？”特别是一些985/211大学的导师更希望自己的学生继续跟着自己读博，帮着做更多的研究成果。因为重新招收博士研究生，课题方向不一致，而且导师还需要跟新的博士研究生磨合，导师更中意硕博连读的学生。二、我已经联系好某某导师了很多大学的研究生复试过程中，会有5个以上导师作为面试官，导师都喜欢综合能力强的学生。如果在复试环节中，你表现得非常优秀，某个导师就会委婉地向你抛出橄榄枝。在这个时候就会有考生直接回答：“我已经和某某导师联系好了。”笔试结束后，虽然很多考生通过师兄师姐联系了心仪的导师，但是你不能在面试的时候表达出来。这代表了你想走后门吗？你让面试导师下不来台，或者与你联系的导师有过节， 最终复试分数可能会很低。三、不会，可不可以换一个题目研究生复试的题目，很多不是面试导师现场临时思考提出来的，是复试前经过讨论才确定的，都是一些考察范围比较全面的题目。复试时，有导师提出问题，不要认为这个问题很难或者没有把握，直接说：“不会，可不可以换一个题目”。这样的回答，让导师第一感觉就是懒于思考，知识欠缺。如果遇到这种情况，首先思考一下，然后进行作答，能回答多少是多少，最后再大方一点的承认自己知识面欠缺。很多考生认为研究生复试很简单，就是跟导师闲聊，回答的也谦虚，为何最终复试分数很低？有时候看似在闲聊，实则暗藏玄机，面试时间很紧，导师从某些话语中就在考量是否可以录取你。例如有些同学说自己在某普刊上发表过文章，看似比较优秀，实则，这样的话很容易让导师认为你是在买版面，学术不端正。

在研究生考试中，复试的重要性不言而喻，很多人好不容易通过了笔试，在进入这一环节的时候，因为回答导师问题的时候欠缺思考，活生生被刷了下来。因此，在研究生复试时，我们要时刻不能放松自己，注意聆听导师的问题，特别是以下这几句话，是万万不可说的。一、我是为了找个好工作才读硕士的，想有个好学历大多数考研的学生都是为了工作，目的很明确。但有的研究生导师希望他们带的学生可以继续跟随自己继续深造，也就是读博，对于学生而言，学历得到提升，对于导师而言，可以帮助自己多做科研，可谓双赢。因此，学生有自己的心思，导师也有自己的想法。如果只是因为导师问了这个问题，自己就暴露内心想法，那么导师可能在心中就不考虑你了。二、换个问题吧！这个我不擅长在复试的时候，导师有可能问你一切问题，这些问题还不一定是你擅长的，有的学生遇到不懂的问题，也比较直白，要求老师改变话题，但这个是不明智的。因为读研究生的过程肯定是会遇到各种问题的过程，如果因为这些问题而退缩，导师就会想，这名学生真的适合读研究生吗？因此，即使遇到不是自己擅长的问题，也要尽量的按照自己所知去回答一下，起码证明自己是有在思考过的，不是遇到困难就退缩。三、我可能去之前联系好的教授那里读研在复试进行到最后，有的导师可能会满意某个学生，但有些教授又希望自己带的学生能跟自己积极配合，于是就会问，“你喜欢什么类型的导师？”对于这个问题，很多人一时答不上来，但有的人情急之下会表示自己会去之前联系好的教授那里读。但只要涉及这方面的回答，基本导师就不再考虑你了，会直接淘汰。在处理面试老师提出的问题时，我们必须在脑海中思考应该说什么，不要说什么。既然前面的路都走过来了，千万别在这座小山坡上翻跟斗。

考研复试在即，很多学校都发布了自己学校的研究生复试细则。今年虽然与往年大不一样，主要采用“网络复试”的形式来进行，但是，对于学生各方面能力的考察却没有改变。那么，研究生复试到底考察学生的什么能力？其实，总结起来主要考察以下这4个能力。01考察考生的自主学习能力“学习能力”，对于现代社会的人来说是最为重要的一个能力，而对于研究生来说，最为重要的可能是“自学能力”，也就是我们说的自主学习的能力。这也是读研与高中、大学期间最大的不同，上高中、读大学我们可能更多的是处于被动学习。我们常常跟着老师的脚步学习，缺少自主学习的过程。可能读大学以后，自主学习的机会会更多一些，但是，比起研究生期间来说，确实不算什么。因为，这个能力可能直接决定着我们读研的路走起来会不会顺利，也决定着我们读研三年能够达到的深度。因为，在很多时候，导师可能只会在课题的可行性上以及大方向上给学生一个把控，剩下的事情基本上都只能靠学生个人去通过阅读文献，寻找解决问题的方法，然后再去尝试着解决问题。所以，对于学生的自主学习能力，导师将会非常看重，在面试过程中，这也是他们考察的重点。具体考察方式有：主要通过学生本科期间的学习情况来考察，比如，本科期间有没有获得过奖学金、专业课成绩等等。02考察学生熟练应用英语的能力英语作为一门语言，对于读研来说，却是一个非常重要的工具。因为，对于大多数专业来说，如果想要进行深入研究，阅读大量英文文献是一个必经之路。如果不出意外的话，可能在你被录取的那个暑假，伴随着录取通知书的到来，阅读翻译文献可能就会被安排上了。除此之外，可能还会有机会参加一些国家会议。任何会议，只要是有“国际”两个字，无论是在国外还是国内举办，所有会议报告以及会议论文都用英文来书写，当然，报告也会用英文来做。所以，没有良好的听力与口语能力，可能参加这些国际会议会比较吃力。在读研期间，肯定也少不了将研究成果发表为论文，很多顶级核心期刊也会使用英文来写。所以说，从以上分析不难看出，英语听、说、读的能力对于读研来说，都非常重要，也是研究生复试时，老师的重点考察对象。具体考察方式主要有：学生英文自我介绍（考察口语能力）、英文问答方式（主要考察听力以及口语表达能力）。03科研、创新、动手能力的考察对于理工科专业的同学来说，学生的“科研”、“创新”、“动手能力”也是非常重要的能力。原因其实很简单，那就是读研期间，肯定需要做课题，做研究，做实验，这都离不开这些能力。所以，研究生复试，这些能力的考察也是必须的。具体考察方式：一般会通过考生本科期间的一些经历进行考察，比如，本科期间是否参加过一些科研工作，是否参与过一些课题的研究，是否参加过一些科研竞赛，以及是否申请过专利等等。如果，有任何一项，都将是对我们能力的很好证明，毕竟，对于本科生来说，确实没有特别高的要求。04专业基础知识掌握情况，应用专业知识分析问题、解决问题的能力这也是老师最为看重的能力之一，特别是对于跨专业考研的同学，更是导师重点考察的点。因为，在读研期间，可能是没有多少时间给学生重新再学习专业知识，去重新打基础。所以说，站在导师的立场，当然希望学生在秋季开学以后就能够进实验室开始协助做课题。那么，就需要考生具有扎实的专业基础，并且还能够充分利用所学专业知识分析问题，解决问题。具体考察方式：首先，老师会问一些与专业相关的问题，比如，一些专业基本概念，专业名词的解释等等，来测试考生基本专业素养。其次，还可能会就当前专业的发展前沿，展开来问考生一些个人理解与看法。所以说，关于这一点，考生在准备复试时，一定要加强专业课的复习，特别是在今年取消专业课笔试的情况下。以上，关于研究生复试中最重要的考察点分析，特别是对第一个能力（自主学习能力）的考察，非常重要。感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发一下吧！