研究生分为哪多少种

我国硕士研究生的4种分类方法研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。按学习经费渠道不同划分。招生单位培养硕士生的经费来源分为中央（地方）财政拨款、用人单位委托培养经费和自筹经费等。由中央或地方财政拨款培养的硕士生，分定向和非定向两种。定向生按定向合同就业；非定向生可按所在招生单位推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。委托培养硕士生的培养经费由用人单位提供，毕业后按委托培养合同就业。自筹经费硕士生的培养经费由招生单位在培养条件、指导力量具备的前提下，用指导教师的科研经费，或向社会多种渠道筹措解决。学生毕业后按自筹经费培养合同就业，合同中没有规定就业去向的，通过“双向选择”办法就业。按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。按照考试方式分类划分。硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科（类别）、专业（领域）的部分考试科目由全国统一（或联合）命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。

研究生招生的报考类别共分4类：1.非定向是指，在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇，毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排和实行双向选择。2.定向培养研究生是指，在招生时就通过合同形式明确毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用照规定标准由国家向培养单位提供。（通俗地说就是你上学的学费，单位会帮你出，你毕业以后回到单位内给他们工作）3.自筹经费就是通常意义上的自费生，除个人缴纳培养费以外，其他待遇与公费生一样。4.委托培养是指不脱离现有工作单位的在职人员报考研究生的特有类别。大部分的考生都属于非定向的报考类别。研究生的地区分类：研究生入学考试按照地区不同，分为两个区，即一类区（A区）、二类区（B区）。一类地区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21个省（市）；二类地区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等十个省（区）。每类地区考研对分数的要求是不一样的，一类地区高于二类地区。34所自主划线学校包括：34所自主划线高校均来自985院校，他们有学校自己划分的分数线，自主划线的学校的分数线都会有优先于国家线而出，而且基本上都会高于国家线，也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。这些学校分别是北京大学、清华大学、上海交通大学、大连理工大学、中国科学技术大学、山东大学、复旦大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、中国农业大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、同济大学、华中科技大学、西安交通大学、东北大学、东南大学、浙江大学、华南理工大学、西北工业大学、厦门大学、湖南大学、武汉大学、兰州大学、电子科技大学】中山大学、中南大学、重庆大学、四川大学。5所非自主划线的985高校是：中央民族大学、国防科学技术大学、中国海洋大学、西北农林科技大学、华东师范大学。怎么样？你的目标院校是哪个地区的哪所高校呢？还是是34所自划线院校中的一所呢？下期我们来聊聊各个专业的院校排名吧！你最想知道哪个专业在各个高校中的排名情况呢？在评论区留言吧。

2019考研初试结束了，2020的孩子也要开始进入考研的准备阶段，很多孩子可能只是决心考研，但对于考研的许多方面都不太了解。对于考研人来说，备考时间安排非常重要，前期做好复习规划，合理安排好考研时间才能在备考期间达到事半功倍的效果。那怎么做规划才能更高效的备考呢？考研主要分为哪些阶段？各阶段需要做哪些准备工作？下面就跟随惠园教育的小编一起来看看这几个问题吧！！一、考研分哪些阶段以2019考研为例：1.准备阶段：2018年3月中旬前，搜集考研资料，确定考研目标院校和专业。2.基础阶段：2018年3月中旬-2018年6月，第一轮复习，注重基础，重点复习英语和数学、专业课。政治可以在马原这门学科多积累。3.强化阶段：2018年7月-2018年8月，这个阶段为暑期，由于具备了基础阶段的积累，对问题、知识点的认知己有一定的基础。数学、英语、专业课进行第2轮的复习。政治第一轮也要全方位开始。4.提高阶段：2018年9月-2018年10月，该阶段在整个考研过程中是一个知识、技能提高和深化的阶段，也是最直接为冲刺服务的阶段。另外，招生简章、考研大纲都出来了，也要格外关注。5.冲刺阶段：2018年11月-2018年12月，第三轮复习，做真题模拟题，现场确认一般在11月。6.临考阶段：2018年12月中旬，打印准考证。7.复试备考阶段：2019年1月-2月，备考复试。8.复试调剂阶段：2019年3月-2019年5月，进行复试或调剂。9.录取阶段：2019年6月-2019年9月，政审、领取通知书等。二、各阶段需要做哪些准备工作1.准备阶段（3月之前）1）参加各类考研免费讲座，听一听考研形式，了解最新的考研咨询。2）搜集考研资料，确定考研学校与专业，全面了解所报专业的信息，包括院校排名、专业排名以及就业状况。院校的报录比、历年的分数线，预测自己是否有实力考上。这些报录比与历年复试分数线在学校的官网以及研究生招生考试院官网都有，考生可以自己查阅。3）确定是否参加系统的培训机构，报考研班。根据自己的实际情况决定，如果你的基础以及自制力好，那你可以选择自己复习，但是如果你的基础较差，自制力较差，可以选择报班。报班的好处是可以系统的与老师一起学习。4）另外关于复习规划和学习方法的信息建议大家多看看学长学姐们的复习经验。本身基础不好或跨校跨专业报考或欲争取高分的童鞋，那就需要把基础阶段提前到预备阶段，早看书、早准备。时间虽决定不了结果，但对结果有至关重要的影响。2.基础阶段（3月-6月）6月前，都属于考研的基础阶段。基础阶段跨度最长，也至关重要，正所谓万丈高楼平地起。基础阶段的工作简而言之—就是“全面多角度打牢根基”。（1）3月-4月1）听最新的考研免费讲座，了解命题角度掌握命题特点，规律及应试技巧，评估自己的实力，并未自己的考研做好全程规划。2）购买需要的考研资料，英语单词书，依据官网中往年的参考课本购买专业课书籍。3）可以先看看书籍，了解下答题的框架与简单的概念。（2）5月-6月开始首轮复习。全面夯实基础、重点弥补薄弱环节。英语、数学都有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此第一轮复习都要安排在起步期。1）英语该阶段的关键是单词。每个考生手里应该都必备一本词汇书，总结一套适合自己的背单词方法。英语是一门需要日积月累的科目，所以一定要打好英语单词的基础，通过背诵单词来培养自己的语感。因为英语的特点是，一样的单词在不同的语境下意思也会不同。语法，虽然考研不具体考语法题，但是每一部分题目都需要语法知识，所以高中语法没学好，或者忘得差不多的童鞋一定要趁这机会把语法补回来。另外这一阶段要注意精读文章。准备考研阅读，需把70%的精力用在精读上。这个阶段的精读练习不要求数量，也不要求速度，目的是看懂文章。整理里面的生词、固定搭配和比较好的句子。另外学会翻译，特别是对于里面的长难句。精读的同时，注意背诵经典文章和段落。2）数学这一阶段主要是仔细研究数学课本和二李的书。这一遍要非常仔细，耗时会很多，看完之后做到基本掌握各种题型的解法和考研大纲的要求，对于解题思路有一个基本的了解与掌握。3）专业课如果你已定好专业，并且需要跨专业考研，那这时候就该开始专业课复习了。特别是对于不考数学的同学而言，专业课占据至少半壁江山。先把专业的课本先通读一遍，了解专业的答题框架，有几本专业课书籍做好准备。可以不用着急做笔记与背诵，第一遍看专业课课本最重要的是熟悉专业课的内容。4）政治这一轮复习基本上可以初步涉及政治，不需要去背诵、记忆，因为复习早了，也会在后期忘记。首先第一件事：去理解。哲学是我们政治复习中的重点，但是哲学这门学科的特点是比较抽象，并且还要考察他的运用。因此，早期理解就行，这样在后期的提高阶段，复习起来效率就会高很多。第二件事就是，注意积累，培养敏感度。3. 强化阶段（7月-8月）这个阶段为暑期，考生有充足的自由支配时间。由于具备了基础阶段的积累，学生对问题、知识点的认知已有一定的基础，这两个月的复习争取会有一个小小幅度提高。千万要把握这两个月，这两个月功夫一旦下足，将会在提高阶段的实战做题产生质的突破。1）英语精读没做完的话就接着做，做完的话换一本继续。继续背单词，不求快，背就行。语法没搞懂的部分，(长难句、强调句)要继钻研。另外这阶段需要加入一个新内容——研究历年试题。英语要开始研究历年真题，特别是阅读真题，得阅读者得天下，这是不变的真理。所以阅读做好的你的英语也差不到那里。英语可以每天拿出一下午的时间做一篇真题，然后逐一分析，错误的原因，最好能做到全文的翻译。每一个单词都要掏做到认识，遇到不认识的单词要记录下来，从真题中找到的单词才是考研的重点单词，所以不个都不用放过。注意，所谓研究是要求同学们能认真做题、做后认真分析题，把常考点、难点总结整理。不用担心时间耗费太长。2）专业课随时关注院校的参考书目，是否又更换。如果换了，要及时购买你要耽误复习时间。专业课可以做笔记了。把书本上的东西转化成笔记，按照书本上的结构体系总结知识点。在总结笔记时可以同时做两件事，一是在笔记中标明往年的考题，二是把扩展阅读中获得的相关知识也补充到对应章节中，这样总结出来的笔记不仅是书本内容的精华版，还是试题库和知识的延伸版，这个阶段的工作做扎实了，对以后的复习会非常有利。整理、做笔记工作至关重要，需要同学们亲自完成，只有自己做出来的东西才是最适合自己的复习习惯。而且做笔记的过程也是已有知识的扩充和升华。4.提高阶段（9月-10月）该阶段强化公共课的复习效果，不断完善自己的复习总体框架。开始为考研报名做准备，考研报名最终确定自己的考研院校。政治要好好准备了。购买相关书籍开始做各类选择题。对自己前段时间做一个小小的总结，根据实际需要，重新调整自己的复习计划。具体如下：1）英语继续背单词，每天都要利用零散时间去“看看”单词;进行第二轮英语试题的研究，注意是“研究”;每天安排3篇左右阅读训练;加入一个新项目—作文。在学习范文的基础上，保证每周至少进行一次练笔。2）数学再做一遍复习指导书目，主要目的是在很短时间内，完全建立数学框架体系，达到融会贯通。反复看，反复做题。通过做题，慢慢的熟悉知识点，加深概念定理的理解。同样的题目，可以有不同的解法，不要只拘泥于一种解法，每看一遍都要琢磨新的解法，拓宽自己的思路。这一阶段，要有意识的熟记各个知识点，对于特别生疏的概念可以通过做题来加深理解。3)政治这个时候大纲肯定出来了，对于政治的复习一定要“以纲为本”。分章节看书、分章节做题。在做题时一旦碰到不会的或做错的，一定要回到书中寻找答案，争取把问题在这一阶段消化，千万不要留到冲刺。4)专业课把笔记概括成纲目，即每章用一个简明的网络描绘出来。这其实是整理笔记框架的过程，框架整理出来后，我们会对整体知识有个宏观把握，每看到一个标题就会立刻联想出一串内容。这轮花费的时间不多，但仍然要用心，要自己动手动脑，不能简单地把书目照搬。5.冲刺阶段（11月-12月）冲刺阶段要有舍弃的进行，把自己擅长的地方再熟悉一下。冲刺阶段是对应试能力的全面考察，必须高效、高质进行复习。1）英语第三轮试题研究;保证定期练笔写作;加入新项目—做模拟题，冲刺阶段需要做一些模拟套题，并且要放在下午时候做，严格按照考研时间限制完成，临考前始终保持考试做题状态。2）数学模拟题、试题(留一套)至少各做一遍。有时间把课本再扫一遍;看自己总结出来的错题、经典题集。目的：查漏补缺，保持良好状态，迎接考试。3）政治书、讲义和习题再过一遍。可以将每一章知识结构用大括号形式写出来，并在上面加主要内容。目的：建立框架体系，掌握各知识点;做一遍试题和几套模拟题。临考前十天，把书再看一遍;看时政和其他以前做过、总结过的东西。目的：查漏补缺;选择题、大题迅速提高分数;保持良好状态，迎接考试。4)专业课照整理出来的框架回归笔记。采用看着章节的目录背框架，把框架背过之后按照框架背笔记，要仔细回忆笔记中的每一个细节，最佳的效果是在脑海里有笔记每一页的模样。需要背诵的地方多加背诵。有需要公式也要熟悉一下公式。6.临考阶段（12月中下旬）12月中旬要注意打印准考证等相关事项。这一阶段大家根据自己的复习程度和实际情况，巩固已经掌握的，熟悉未掌握的知识点，重点是那些只要背过就能派上用场的理论内容。提前预订好考研的房间，看考场，自信应对考试。7.复试备考阶段（第二年1月-2月）第二年2月等待考研成绩。记得不要把自己的准备考证丢了。因为复试时也是需要准考证的。8.复试调剂阶段（第二年3月-5月）关注复试分数线，了解考研院校的最新考研动态，准备复试相关的内容。分数不太理想的同学要关注调剂信息。考研不是短时间就能成功的，需要你不断的努力与坚持还有投入必要的时间。希望每一位坚持到最后的考研人都有一个好的结果。

冷丝自媒体原创，拒绝转载！策划｜刘冷丝栏目｜丝说考研国内目前有62个国家级研究生院，具体来源为2011年以前国家批准设立的56个研究生院，另有6个国家级科学院的研究生院，比如中科院研究生院和社科院研究生院。中山大学根据国内四大高校排行榜提供的数据，综合各个方面的数据和要素，国内15个研究生院出于领先地位，再根据培养质量、培养规模、就业去向、研究生论文发表、学科排名等进行细致划分，15个研究生院又可以分成三个档次。具体情况如下：第一档次：国科大、清华、北大；第二档次：浙大、上海交大、复旦、南大、中科大；档次三：中山、武大、华科、吉大、哈工大、东南大学、同济大学。这15个处于第一个档位的研究生院，其中来自北京和上海的有7个，基本占据一半的数量，来自东南沿海发达地区的有4个，其余4个来自于中西部地区。地区经济实力与教育实力总是密切相关，在近几年的中国研究生教育地区竞争力排行榜中可以看出，经济发达省、市、自治区及东部沿海地区研究生教育竞争力水平明显高于内陆和西北地区，尽管这几年我国对中西部地区教育扶持力度加大，这种差距在逐步缩小，但是差距鸿沟是巨大的。同济大学从1991年开始，扩招速度明显加速，仅2003年一年的招生数就是1991年的9倍之多。除了1994年增长速度较快，接近20%的水平外，其他年份相对平稳。由此可知，我国研究生招生规模的扩大，实质不是单位年度扩招幅度的激增，而是累积持续规模的扩招。连续较大幅度的扩招，导致我国在校研究生规模迅速膨胀，在2000年以后，连续四年都以25%的速度增长，使研究生教育规模扩招了近3倍。充足的教学资源是保证教学质量的重要条件。教学资源包括师资、经费、教学活动场所、实验器材、教学设备、科研项目等众多方面。科研经费投入对研究生教育相当重要，科研经费是进行科研的基本保障，然而随着研究生教育的扩招，人数不断增多，国家对研究生教育经费的投入远跟不上人数激增的比率，致使人均经费短缺，这样也就直接影响到了研究生教育质量。影响研究生质量的关键因素包含导师质量的高低。导师个人水平与教学态度也直接影响着研究生教育质量。有人认为导师与研究生比是影响研究生质量的一个重要因素，从科研创新能力和科研成果上来看，导师质量并不比之前导师的质量差。那么，问题的关键就在于导师给学生的指导工作是否到位?在很多学校，一名导师要指导三四十名研究生，在这种情况下，很多研究生一年连导师的面都见不到几次，更别谈指导了。出现这些问题根源在于师资力量欠缺，资源不够所导致。东南大学扩招是研究生教育质量影响的重要因素之一，但是，如果处理好扩招与导师培养的矛盾，充分利用好各个二级学院的师资力量，扩招并不会影响研究生培养质量。研究生教育处于国家教育体系的塔尖部位，是高端人才的最主要培养途径。自我国实行改革开放政策以来，研究生教育成果斐然，但从总体上看，研究生教育质量与日益增长的高等教育需求相比，与国际先进研究生教育水平相比，仍然存在着明显的差距，主要是由于传统的研究生教育质量监控机制不能有效适应研究生培养目标的多样化需求，无法完全满足“管办评分离”的需要。因此，近几年，教育部对研究生培养质量进行评估时引入业界专家评价，这不失为一种好的评价方法。总之，研究生培养和质量评价不仅仅是教育部门的事情，也应当得到全社会的监督。附录 56所国家级大学研究生院56所高校研究生院名单敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

研究生学历现如今也是一个种类比较复杂的学历项目，为了更加详尽的解释给大家，今天先给大家分享单证研究生的部分，下期分享双证的详细内容。这是校长为大家做的一张简易的研究生分类图：我国的高等教育主要分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。校长来给大家详细介绍一下研究生的各种分类，按照获取的证书来看，主要分为单证和双证。1单证就是只有学位证，没有研究生学历证，双证当然就是学历证和学位证都有。（在这里我需要强调和普及一下，国外都是只有学位证的，正规渠道出国留学的学生也是如此，只有硕士学位，出国留学的学生单证也相当于双证的功效和作用），这里我们一起了解一下单证的几种形式：1、出国留学。通过托福、雅思考试，申请国外优质大学，出国深造硕士。这种单证是因为国外与我国不同，毕业证本身就是采取的学位制，没有学历证书的说法。自然这是需要参加考试的，而且并不是很容易，也不是所谓的免联考等等。这类留学硕士证书在中国（教育部）留服中心认证和教育部涉外监管网均可查询，但留学的费用一般比较贵哦，一般家庭是要考虑经济承受能力的。含金量：★★★★★正规度：★★★★★性价比：★★★★难易度：★★★★★2、同等学力申硕。是具有研究生毕业同等学力的人员，向学位授予单位提出申请，申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试（外国语水平和学科综合水平全国统一考试以及其他专业课程的学习考试）以及学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位（单证）。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，这是我国统一组织考试的单证项目，考试时间在每年的5月份，3月份开始报名。但是这类考试，考生的原始学历还是本科，只是学位达到了硕士水平含金量：★★★正规度：★★★★★性价比：★★★难易度：★★★申请者必须满足一下条件：（1）获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位；（2）在申请学位的专业或相近专业做出成绩。满足上述条件的申请人可通过信息平台向学位授予单位提出申请。申请时除填写个人信息外，还需按要求提交本人电子照片。外面的很多机构都以“免试入学，边学边考”来宣传，这说法其实也算没错，同等学力的确是边学专业课修学分边参加统考，统考通过后才可以拿到硕士学位证书，终归也是需要考试的，而且有些涉及金融、经济的科目还是有一定难度的，并不像想象那么简单。3、中外联合办学项目。一些院校及机构做的免联考又不出国的单证研究生项目，属于中外联合办学的类型，说白了这就有点像在国内出国留学的概念，这些证书既可以在中国（教育部）留服中心认证查询，也可以在教育部涉外监管网可查询，但是全国就批了几个院校有这样的项目，而且现在很多院校在学生申请入学时也需要测试和考察英语水平了。含金量：★★★★正规度：★★★★★性价比：★★★★难易度：★★4、免联考国外大学硕士。这些机构做的免联考单证硕士学位，也全是国外的大学，但不是与我国院校合作的项目，而是与外面的很多教育培训机构合作，以商业化模式经营招生的，当然这一类也是我们在网上看到广告“免联考MBA、免联考研究生”最多的那部分。但这些硕士证书只能在教育部涉外监管网可查询，并没有留学服务中心认证，因为不算留学生。含金量：★★正规度：★★★性价比：★★难易度：★大致呢，单证的研究生就分为这四种形式，大家可以根据自己的需要酌情选择，避免自己报考前稀里糊涂，毕业后迷迷糊糊。-作者-良校长，一名小小校长，一位平凡的教育工作者，日常为考生提供众多类型的考试资讯，主要涉猎研究生、专本科学历、公务员考试、职业资格证等考试学习内容，教育项目全品类高级咨询师，多种类考试体验达人，软件学习爱好者，全国二级心理咨询师，职场经验干货分享达人，用良心做教育，用心体会生活点滴，领悟真知灼见，给大家分享最专业、最全面、最真实、最实惠的考试学习资料与信息。

2.8.2 几种分数线 分数线分为两种，一种是国家分数线，一种是自主划分数线。 1.国家分数线 国家分数线是教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情 况，确定报考统考、MBA 及法律硕士专业学位的考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科 目总分要求和单科分数要求，对应届本科毕业生和非应届毕业生都实行统一的基本分数要求，达到分数要求的考生才能进入复试和获得调剂的资格，没有达到基本分数的，即是考研落选。 分数线分为专业课、公共课两部分，依据不同地区，分数线标准有所差异，是考研调剂的 最重要依据。其中满分为 100 分的科目共用一种分数标准，即公共课分数线部分；满分为 150分的科目共用一种分数标准，即专业课分数线部分。 国家分数线划分为 A、B 两档：A 档，俗称 A 区分数线，分数较高；B 档，俗称 B 区分 数线，分数较低，这两类地区的分数线通常会相差 2～10 分。两档分数线顾名思义，分别对应 A 区学校的分数线和 B 区学校的分数线。具体学校分区我们在表 2-3 中介绍过。 但是分数达到了国家分数线，并不代表一定能上研究生。简单地说，订国家分数线的标准 就是，假如有 1 万名考生报考研究生，国家计划招生（全国的研究生招生总数）6000 名，那 么只要考分在前 6000 名的分数就在国家分数线之上，订国家分数线并没有考虑到各个学校的 供需问题，这就造成了有可能出现考分在国家分数线之上，但依然落选的情况。 举个例子说，假如某校某专业计划招生 5 名，该专业的国家分数线为 315 分，但是报考该 校该专业的考生有 15 名，其中 10 名总分都比 315 分高，那么学校如果采用 1：1.2 的复试标准 的话，将通知分数排在前 6 名的考生复试，其余的 9 名考生即为落选该校，但是总分在 315 分 之上的另外 4 名考生还可以争取调剂的机会。 2015 年研究生入学考试国家分数线见表 2-7 及表 2-8。 2.自主划分数线 这种分数线是具有全国研究生入学考试自主划定分数线资格的高校根据报考自己学校考生 的情况和计划招生的人数来确定初试的分数线，将划定的分数线上报教育部备案，而不用参考 国家统一划定的分数线。 全国具有自主划分数线资格的高校共有 34 所，所以这些学校和这种分数线在考生中又称 “自主划线”或“34 所分数线”，它们分别是北京大学、清华大学、南京大学、上海交通大 学、大连理工大学、中国科学技术大学、山东大学、复旦大学、中国人民大学、北京航空航天 大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、中国农业大学、北京师范大学、哈尔滨工业大 学、吉林大学、同济大学、华中科技大学、西安交通大学、东北大学、东南大学、浙江大学、 华南理工大学、西北工业大学、厦门大学、湖南大学、武汉大学、兰州大学、电子科技大学、 中山大学、中南大学、重庆大学和四川大学。 自主划线高校分数线通常会比国家分数线出来得早，当自主划线的分数线出来之后，考生 可以参考这些学校的分数，基本上相同地区和相同专业的情况下，自主划线高校的分数线都较 国家分数线高。 如果考生的分数没有达到自主划线的分数线标准，但是分数达到了国家分数线的标准，那么可以考虑调剂到使用国家分数线的学校。 关注我们

2021年全国377万考研学生，可以分为4种，第3种“上岸率”极低根据教育部的官方消息，2021年全国报名考研的学生已经达到377万，这是一个很惊人的数字，比377万更惊人的，就是考研学生的增长速度，和2020年考研人数相比，2021年的考研报名人数已经增加了几十万。学生选择考研，是各种各样原因综合导致下的结果，有的学生是为了以后就业考研，也有的学生是为了单纯的追求学术，还有的学生是听家长的吩咐等等，总之学生们选择考研的原因总是不一样的，不过在2021年报名考研的377万考生中，根据其出发点，总体上可以分为四大类，其中第三类最难成功，一起来看看你属于哪一类吧。377万考研学生，可以分为4大类1.为了追求更精深的学术而考研不管在哪个时代，都不会缺乏热爱学习的学生，21世纪更是如此，很多学生之所以选择考研，并不是为了其他什么理由，只是对自己本科期间学到的知识还不满意，所以想通过考研，学习到更精深的学术，不得不说，这类学生是非常崇高的，毕竟学习是一件很枯燥的事情，大部分人还在苦恼本科期间的学业，但已经有一部分专业领先的学生，开始对本科学习到了专业知识表示不满足了，这一类学生研究生毕业以后，在学术领域很容易有大的发展。2.为了提高就业竞争力而考研这一类学生应该是考研队伍中占比最大的，因为对于大部分学生来说，之所以选择考研，主要是因为本科毕业含金量还不是太高，就业方面不是太有优势，经过三年的研究生学习以后，在就业市场上会更有竞争力，也更容易找到自己满意的工作，所以毅然决然地投入到了考研大军中，这类考生的想法其实还是很不错的，毕竟在就业的过程中，特别是在一些行业，本科学历和研究生学历待遇有本质区别，所以读研还是非常值得的，为了提高就业竞争力而选择考研，应该是大部分人都会做出的决定。3.随大流而选择考研这类学生应该是最不鼓励的了，大学期间真的有很多同学比较迷茫，所以在临近毕业的时候，这类学生对自己的未来没有太多想法，因此有了跟随大部队的行为，如果想毕业后就业，那就随大流考公务员，如果还想继续读书，那就是随大流选择考研，现如今考研的学生越来越多，所以也有越来越多学生是因为迷茫，不知道自己将来想从事什么工作，于是选择跟随大部队考研，这种想法并不能说是错误的，但对于盲目从众的学生来说，考研难度很大，而且有随大流想法的学生，考上研究生的概率并不高。4.听从父母安排选择考研很多家长，都会站在为孩子好的立场上，给他们安排一些相对平稳的道路，这种干预不仅体现在考研与就业中，在高考填报志愿的时候也表现得很明显，很多学生的高考志愿都不是自己填的，而是父母直接安排好的，这类学生自己不是特别有想法，所以对于父母安排的道路基本不会反对，再加上大部分家长都是为了孩子将来好，所以学生们也就更懒得反对了，考虑到现在大学生就业难的问题，许多家长又为孩子安排了考研的道路，所以和高考填报志愿时候一样，学生遵循了家长的意见，投入到考研大军中。这四类考研学生，哪一类成功率最高呢？在这四类报名考研的学生中，成功率最高的应该当属第一类，为了追求更精深的学术而考研的学生们，对于这类学生来说，学习是非常快乐的，即使是在备战考研的过程中，也是在快乐的学习专业知识，他们掌握到的知识量一般更多，在考研的笔试和复试中也都容易表现得很好，所以考上研究生也就不是难事了，不过对于他们而言考上研究生也不是什么值得自豪的事情，只要能学习到更精深的学术知识，那研究生期间就算没有白过。成功率排在第二的，就是为了提高就业竞争力而考研的学生，这类学生有很强烈的目标感，当前的奋斗目标就是考上心仪大学的研究生，因为前路比较清晰，所以更容易付出足够的努力，在研究生考试中大获成功也就不是太难了。相比前两类，后两类考生在考研中难度要大许多，毕竟学习这件事情还是需要投入足够热情的，第三类随大流的考生当然不太可能投入太多热情，所以考研成绩比较堪忧，而第四类学生和第三类学生情况比较相似，对考研这件事情也没有太多热情，成功的机会自然也就不高了。在这报名考研的四类学生中，你属于哪一类呢？欢迎留言交流。

考研人分为两种：一个人考研和情侣考研，哪种最容易成功考研是一种非常辛苦的事情，考验的不只是一个人的学习能力。考研考验的是一个人的方方面面，一个人的学习能力是很重要的，但是更重要的应该是一个人的心态，一个人能不能持之以恒，一个人能不能坚持下去。也有人说考研是一件孤独的事情，考研是一个人不断的坚持。可是其实每年都有很多的考研情侣，他们两个人一起互相加油，努力考研。很多人认为两个人在一起相互打气，互相安慰、加油鼓起。这样的话，在考研的路上才不容易坚持下去。可是考研是一个人默默地加油比较好呢？还是两个人一起加油鼓气比较好呢？今天小编给大家分析一下。大家可能经常见到很多的考研学生都在楼道里边学习，楼道里的考研党甚至自带凳子，他们将身上包的严严实实，不断的用跺脚，走路来让自己的脚暖一点，手里捧着的是保暖瓶。他们通常不愿意去暖和的地方或者是因为图书馆里没有地方。很多人其实是认为楼道里边的温度比较冷，自己在楼道里学习的时候不至于太困。在楼道里的考研党经常是一个人，他们一个人进行孤独又痛苦的学习。他们是孤独的代表，他们努力地支撑着自己的梦想。也有情侣考研族，很多的情侣在一起考研的时候，经常是不能专心投入到学习里边的。两个人坐在一起时不时的说一些情话，有时候给对方暖暖手之类的。这样的事情到处可见，两个人在一起的时候既可以相互影响努力学习，也可以相互影响不学习。这就是情侣考研族的现状，两个人在一起的时候很难专心学习。他们在一起的时候学习的效率没有一个人在一起的时候高，没有一个人的时候更努力。看下边的这一个图片，这是一对情侣在复习考研。一会儿女生给男生一颗葡萄，一会儿给他一块饼干，喂完饼干之后喂一杯水。女朋友好像十分的喜欢疼人，可是她忘了，她的男朋友是在考研，这个时候她的男朋友怎么可能专心学习。如果不努力学习怎么可能考得上研究生。其实情侣考研有利有弊，用的好了，两个人的学习能够事半功倍，最后两个人双双得到研究生录取通知书。如果不好，两个人则是双双的落榜。一个人在考研的过程中不容易被别人打扰，但是如果出现心理问题，也不能被旁边的人发现。一个人的崩溃是消无声息的，没有人在他学习的过程中能够安慰他，他的情绪没有地方发泄的话，最终在考研前可能会崩溃。无论是一个人孤独的考研还是两个人在一起考研，最重要的还是个人的问题。不管一个人还是两个人，如果自己不知道努力的话，肯定考不上。如果努力的话，自然有回报。你可以假装努力，但是结果永远不会陪你演戏。

考研越来越难已经成为广大考生心中的共识，而促使考研难的客观原因，包括：就业压力越来越大，报名人数越来越多，考题难度越来越高。客观的现实我们没法改变，但因为是大家共同面对，所以是无差别的。但主观的因素，才决定了你的考研路究竟有多难，那是什么主观因素呢？考研最重要的一步，就是选择院校，而和院校关联最密切的两个因素，就是所在城市和报考专业。那么根据院校、城市和专业，我们就可以得到一张考研难度分布图。其中面积的大小就代表了难度的高低，你的选择直接决定你的起始难度有多大。 考研“贫困线”：本地区，本学校，本专业何谓“贫困线”，就是考研最低线。理论上来讲，这就是最容易，没有之一。首先是专业课资料不用愁，用的就是你本科学的；其次是报考数据不用愁，年年都听学长学姐提；最后是导师资源不用愁，导师什么情况什么特点以及什么水平，稍稍用心调查便可全部知晓。那么什么样的同学适合考研“贫困线”呢？基本上就是满足以下几个条之一：第一，本校就是名校，社会认可度可靠；第二，大学三年成绩偏后，很少学习；第三，本校就在你的老家；第四，不想考研太辛苦，只想获得个学历。那么如果你是这四类之一，那么“本地区，本学校，本专业”这对你来说就是上佳之选。考研“温饱线”：本地区，跨学校，本专业何谓“温饱线”，就是考研次底线。理论上来讲，这就是相对容易的一个选择。原因有三，首先是本地区的学校便于了解真实情况，打个车坐个公交就能真实体验；其次是本地区的学校必定是你原来学校历届考生的热门选择，所以复习资料一定是特别齐全，包你全程无忧；最后是心理的踏实度，毕竟待了四年，那么城市的熟悉感也会让你的考研安全感更高。那么什么样的同学适合考研“温饱线”呢？基本上就是满足以下几个条之一：第一，你报考院校的级别高于你的本校一个层次，所谓的高于一个层次，就比如二本和一本，一本和211，211和985的关系；第二，资料收集能力一般，不喜欢折腾。那么如果你是这两类之一，那么“本地区，跨学校，本专业”这对你来说就是上佳之选。考研“小康线”：跨地区，跨学校，本专业何谓“小康线”，就是考研基准线。理论上来讲，一般达到这个标准的，都能通过考研来实现人生的一个阶跃。“小康线”的难度其实就是现如今考研的基准难度，难点主要在于信息的收集，资料的收集，以及学校的评估。前两个好理解，难度在于获取的途径，以及获取内容的全面性和准确性，那么学校的评估具体难在哪里呢？给大家举个例子，就好比是你在沙滩上跑马拉松，和在赛道上跑马拉松，你的目标是跑完马拉松，而不是在什么样特定的环境下进行，所以为了达到目标，你通常会选择赛道，因为这里更易于你跑步。那么回到考研学校的评估，你就是想考一个好的985，两个985实力相同，但是因为地域的因素或是其他因素导致分数线差异很大。那么在你没有其他特殊要求的前提下，你选择了性价比低的那个，也就是分数线更高的那个，那么你在考研过程中面对的难度，挑战，和风险都是和性价比更高的那一所有着很大的差距。而决定你能否做好选择，评估出学校的难易程度，给自己一个更简单的氛围，就取决于你对学校的了解，要么你自己研究，要么寻求更专业的帮助。那么什么样的同学适合考研“小康线”呢？就是那些有梦想，不满足于现状，希望通过考研提升自己，洗刷过去，冲击更美好的未来的同学。但是还要有一个前提，就是你有足够强大的学习能力，自控力，以及决心。因为这个过程有太多考试之外的东西需要你考虑，比如自己寻找资料，自己搜集信息，自己联系导师等等。考研“梦想线”：跨专业有很多同学，其实是对自己本专业是不感兴趣的，但是真正站出来，选择改变，选择抗争的人，还是少数，所以我们叫它考研“梦想线”。考上了，是对人生的一个突破，考不上，也算得上是真正的勇士了。所以对于那些跨专业，甚至是跨地区，跨专业，跨学校的考生，无论是从决心还是从信念上来讲，都是让人敬佩的。那么在这里，想提醒的就是，什么样的考生适合跨专业。基于我的经验，以下四种类型更加适合：第一种，对本专业深恶痛疾，无法接受；第二种，对报考专业有很大的研究，也有一定的知识基础，不是单纯的感兴趣；第三种，家里的关系需要，比如未来工作安排，需要你是满足特定专业毕业的要求的。第四种就是有明确的职业规划，必须是对应专业才行的。如果你是上述四种之一，我支持你，如果你单纯是不太喜欢本专业，或者感觉学不明白本专业，或者是讨厌数学的，我劝你还是冷静冷静，你讨厌的，你不喜欢的，不是本专业这么简单，你其实是讨厌学习，讨厌深耕某一领域。而即使你跨考到了其他专业，可能最后的结果也不会有太大的改观，你需要改变的是自己，而不单单是环境。“贫困线”上算容易，未来水平也不低；“温饱线”上也还成，总体看来小竞争；“小康线”上真考验，备战不易高风险；“梦想线”上真艰难，突破人生无极限。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询。