研究生分几级

今天，距离2019 考研仅剩不到70天的时间，不知道学弟学妹们准备的怎么样了，但希望你们都能够考上理想的大学。那么我可以先给你们普及一下，有关硕士研究生的一些等级划分的相关信息，保证你会耳目一新的。其实，硕士研究生和大学生一样，也是好的和次的，所以快来看看你所报考的高校是属于哪一个行列的呢？金字塔顶尖的硕士研究生：985高校的硕士研究生或许这个观念已经是深入人心了，大家都认为985院校的硕士研究生质量是非常好的，尤其是像北京大学、清华大学这样的高校更是精英研究生的代表了，所以如果你所报考的硕士研究生高校是985院校的话，那么很高兴的通知你，你是第一档次的硕士研究生。但是进入这些院校可不是那么的容易的，即使是初试以很高的分数进入复试，也是非常有可能会在面试的这个环节被刷掉的，所以你必须足够的优秀，是综合性的优秀。同学，这仅仅是从学校这个角度来分析，你是顶尖的硕士研究生，具体到专业或许就不是了。第二等级的硕士研究生：211高校的硕士研究生其实对于大多数大学生都认为211高校是距离我们很近的高校，是可以通过一定努力达到的。因此这便是比引起很强的竞争了。不过，虽然说211高校没有985院校实力那么强，但是能够拥有一个211高校的硕士研究生学历，在当下我国社会发展状况可以说是足够用的。同时，这一点在你毕业时，找工作的时候会有非常明显的体现，表现在你的语气工资上、表现在你的选择面上、表现在你的就业压力上等等。第三等级的硕士研究生：双非院校的研究生能够考上硕士研究生就是一种幸福或许这是对于很大一部分学生来说是完全可以接受的，虽然说我们读的是双非院校的硕士研究生，但是必然是要比你的本科要强很多的，虽然没有211985院校那么的强势，但依然有他的优势。因为我就是双非院校的硕士研究生毕业的，所以我坚定的将自己划分到这个等级中，继续努力和前进！！！不知道你们是属于哪一个等级呢？还请自动选择！！！

很多同学觉得考研很难，是因为高考是与全省同学争，而且录取的人数相对较多，考上心仪大学的可能性较大。而考研是和全国的同学竞争，虽不是人人都要考研，但研究生的录取名额很少。况且，随着这几年考研人数的逐年大幅递增（20考研人数达到341万，今年更是盛传将突破400万，甚至是422万），淘汰率飙升，竞争越来越残酷起来。很多人开始忌惮考研的难度，心态发生了很大变化，甚至有的产生了放弃的念头，去年像广东省、辽宁省弃考率都在10%以上。那么，考研上岸，难道真的就遥不可及吗？难度真的是突破天际吗？其实也不一定。网上有人把考研难度根据择校城市、考试专业和是否跨考等指标划分成不同等级，可以看下你在哪一档~01难度等级划分等级一：本地区、本院校、本专业本地区、本学校和本专业作为自己的考研目标。从理论上讲，这是最容易考研成功的一种模式。专业课复习资料不用愁；报录数据不用愁；人脉关系不用愁，有些导师还是本科专业课老师；研究生学长学姐不愁找不到，走两步到实验室、教室活捉几只。所以，属于等级一的同学，这么多资源一定要好好利用，考研轻松很多哦。等级二：本地区、本专业、跨学校等级二和等级一的区别就是：跨学校。基本可以继承等级一的优点，比如说找熟人、专业基础等。不过，在院校、学科实力相当的情况下，它的难度比等级一稍大，毕竟对其它高校老师的喜欢或研究方向，还相对陌生。等级三：本专业、跨地区、跨学校等级三除了在专业上有所坚持外，在其它方面都面临着较大挑战，唯一的优势就是本专业了，专业课学习会比跨专业的相对容易。难就难在跨地区、跨院校，报考一个自己之前完全没有详细了解过的院校，各种信息都需要一点一点搜集，那意味着要做很多准备工作。等级四：本地区、本学校、跨专业和等级一相比，等级四最大的特点是跨专业，跨专业考研的难度可想而知，从头复习一门专业课比重新开始搜集信息难度大多了。而且还要面临着复试中老师会“多多关注”跨考生这道门槛，所以考研童鞋们理应要提早做准备，在心理和时间精力上做好足够的预期！等级五：跨地区、跨专业、跨学校三跨最难，不接受反驳的那种难，三跨考生最大的优势就是勇气！从学校到专业可以说是一个重新熟悉的过程，三跨除了要面对搜集院校报录数据信息、搜集专业资料、找资源的问题，还要承受巨大的心理压力。很多童鞋在跨考开始后，才发现要考的专业跟之前了解的完全不一样！但是如果你已经坚定选择了这条路，就请务必努力的走下去，无论如何也要坚持到底！02考研真的很难吗？以上热议广传的难度等级划分，虽然有一定的道理，但只能说还是有些太笼统了。考研难度受很多因素的影响，不能简单地以偏概全。如果非要给难度列个公式的话，皮皮研觉得，还不如把它归结为——报考难度+备考难度这两方面（当然还有一些外部的影响因素）。报考难度大致可以看这些数据：招生人数 、报考人数、复试分数线、专业课难度、推免人数、复试比例……备考难度大致可以看这些数据：跨考力度 、自身基础 、偏科程度、备考时间、备考地点、备考心态……另外，关于考研的难度，有的人把它夸大了，吓走了许多本来完全可以考上研究生的童鞋。也有的人过分低估了，过于轻敌，导致原本能考上却考得一塌糊涂。对绝大多数学生来讲，考研的难度其实并不算高，因为考研的国家分数线，要满足那么多不同档次的学校的招生情况，分数不可能定得太高，题目的难度也是适度而且相对稳定的，这是可以做到心中有数的。考研复习的许多工作量，也并不是完全为了达到某个分数线而做的努力，而是想尽办法减少自己落榜的风险。即使你学的很多东西未必会考到，可是它们仍然是有意义的，因为那些都可以减少你考不上研究生的风险。但是许多人没有明确意识到这一点，所以没有从尽量减少出现意外的角度来思考如何安排复习，特别是专业课的复习，最终导致失败，给之后要考研的童鞋们造成考研很难的印象。如果过分地认为考研很容易，那这种想法更是极其错误的。考研需要完成一系列的工作量，如果没有完成一系列必须的工作，试图靠侥幸考上研究生，机会是很小的。因此，只有在你花了足够多的时间、足够多的精力的情况下，我们才可以说，考研其实并不难。况且，如今都已经到这个时候了，难不难已经不重要了，重要的是你自己目前的复习情况和心态。一定要坚定地朝着目标进发，相信自己是可以的！今日内容2015（英语一）- TEXT 3真题词汇【01】journal日报；期刊，杂志；日记【02】statistical 统计的；统计学的【03】irreprocibility 不可复制性【04】editorial （报刊的）社论【05】scrutiny细看；仔细地观察【06】panel （由选定人员组成的）专门小组【07】statistician统计学家，统计员【08】manuscript 手稿；原告；底稿【09】impel推动、推进或敦促某人做某事【10】motivate 使有动机，诱导；刺激【11】drive 驱动力；紧迫；压力【12】primarily 首先；主要地；根本上【13】advisory劝告的，忠告的；提供咨询的【14】foresight先见；预见；深谋远虑【15】model模仿；以……为模板【16】approach（处理问题的）方法、态度【17】methodology方法学；方法论【18】overe过期未完成的，迟到的；未兑现的；早应完成的；期待已久的【19】biomedical（有关）生物医学的【20】alarmingly让人担忧地，令人惊恐地【21】literate 精通、熟练、通晓的【22】verify 核实【23】merit价值，优点真题短语【01】add…to…把……加入……【02】peer-review process同行评审程序【03】contribute to 导致，造成【04】have confidence in对……有信心【05】work with 与……合作【06】appoint…to… 使担任职位、职责【07】flag up做出编辑，用标记表明【08】concerns broadly with 广泛关注【09】overall drive全面的努力【10】expect…to… 期望某人做某事【11】long overe 姗姗来迟，某事早该发生【12】for the majority of 对绝大多数……而言【13】pay strong attention to 格外重视【14】be expected to do sth 理应做某事【15】take a tough line采取强硬、严厉措施【16】rely on sb to do sth依赖某人做某事【17】in the first place 首先

冷丝自媒体原创，拒绝转载！策划｜刘冷丝栏目｜丝说考研国内目前有62个国家级研究生院，具体来源为2011年以前国家批准设立的56个研究生院，另有6个国家级科学院的研究生院，比如中科院研究生院和社科院研究生院。中山大学根据国内四大高校排行榜提供的数据，综合各个方面的数据和要素，国内15个研究生院出于领先地位，再根据培养质量、培养规模、就业去向、研究生论文发表、学科排名等进行细致划分，15个研究生院又可以分成三个档次。具体情况如下：第一档次：国科大、清华、北大；第二档次：浙大、上海交大、复旦、南大、中科大；档次三：中山、武大、华科、吉大、哈工大、东南大学、同济大学。这15个处于第一个档位的研究生院，其中来自北京和上海的有7个，基本占据一半的数量，来自东南沿海发达地区的有4个，其余4个来自于中西部地区。地区经济实力与教育实力总是密切相关，在近几年的中国研究生教育地区竞争力排行榜中可以看出，经济发达省、市、自治区及东部沿海地区研究生教育竞争力水平明显高于内陆和西北地区，尽管这几年我国对中西部地区教育扶持力度加大，这种差距在逐步缩小，但是差距鸿沟是巨大的。同济大学从1991年开始，扩招速度明显加速，仅2003年一年的招生数就是1991年的9倍之多。除了1994年增长速度较快，接近20%的水平外，其他年份相对平稳。由此可知，我国研究生招生规模的扩大，实质不是单位年度扩招幅度的激增，而是累积持续规模的扩招。连续较大幅度的扩招，导致我国在校研究生规模迅速膨胀，在2000年以后，连续四年都以25%的速度增长，使研究生教育规模扩招了近3倍。充足的教学资源是保证教学质量的重要条件。教学资源包括师资、经费、教学活动场所、实验器材、教学设备、科研项目等众多方面。科研经费投入对研究生教育相当重要，科研经费是进行科研的基本保障，然而随着研究生教育的扩招，人数不断增多，国家对研究生教育经费的投入远跟不上人数激增的比率，致使人均经费短缺，这样也就直接影响到了研究生教育质量。影响研究生质量的关键因素包含导师质量的高低。导师个人水平与教学态度也直接影响着研究生教育质量。有人认为导师与研究生比是影响研究生质量的一个重要因素，从科研创新能力和科研成果上来看，导师质量并不比之前导师的质量差。那么，问题的关键就在于导师给学生的指导工作是否到位?在很多学校，一名导师要指导三四十名研究生，在这种情况下，很多研究生一年连导师的面都见不到几次，更别谈指导了。出现这些问题根源在于师资力量欠缺，资源不够所导致。东南大学扩招是研究生教育质量影响的重要因素之一，但是，如果处理好扩招与导师培养的矛盾，充分利用好各个二级学院的师资力量，扩招并不会影响研究生培养质量。研究生教育处于国家教育体系的塔尖部位，是高端人才的最主要培养途径。自我国实行改革开放政策以来，研究生教育成果斐然，但从总体上看，研究生教育质量与日益增长的高等教育需求相比，与国际先进研究生教育水平相比，仍然存在着明显的差距，主要是由于传统的研究生教育质量监控机制不能有效适应研究生培养目标的多样化需求，无法完全满足“管办评分离”的需要。因此，近几年，教育部对研究生培养质量进行评估时引入业界专家评价，这不失为一种好的评价方法。总之，研究生培养和质量评价不仅仅是教育部门的事情，也应当得到全社会的监督。附录 56所国家级大学研究生院56所高校研究生院名单敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

经常有学生会在后台提问，考研究竟难不难？听同学说考研很难，我一个普通二本是不是考不上？这个问题仁者见仁，但是首先得肯定的是，考研只有你付出了，才会有收获。在考试界，研究生入学考试、公务员考试、高考、注册会计师考试、国家司法考试被称为中国最难的五大考试。而且近些年考研人数也变得越来越多，预计今年考研人数将会超过400w，通过这些，你应该就知道考研究竟是难还是易了。在考研考试中，难度还会根据目标院校的选择、专业的选择、城市的选择划分成不同的等级，那正在考研备考的你，在考研难度中是第几级？一起来看看吧！等级一：本校、本专业、本地区这种模式是考研中最容易上岸的模式，毕竟四年的本科学习，让你对专业以及本校老师非常熟悉，而且一般情况下，高校会对本校考生会有一些倾斜，这种情况下，找专业课的资料也是比较容易的，学校还会为考本校的学生提供一定程度的便利。等级二：本地区、本专业、跨校这种情况下因为你对本专业的课程的了解，你在专业课学习上会比较得心应手，而且城市你也比较熟悉，之后的生活氛围你也熟悉。但是因为目标院校的不同，在考试难度上也会有所差异，而且目标院校的导师你也不太熟悉，会增加你的考研难度。但是因为同地区同专业，你还是可以求助你的本科院校的老师，应该可以给你一些帮助。等级三：本专业、跨地区、跨校这种情况一般是因为想向更好的城市发展或者更好的专业院校发展，除了在专业基础上你会有些优势，在其他方面你基本不占优势，或者有可能面临比较大的挑战，在考研的前期准备中你需要了解、筛选的信息也会比较多，会比较麻烦。等级四：本地区、本校、跨专业这种情况多数是因为不喜欢自己本科的专业，所以决定跨专业考研，但是因为你在本科阶段没有接触专业课，所以在后期准备的时候，你与本专业的学生相比还是有一定差距的，所以一定要尽早复习，抓紧时间做准备。等级五：三跨，即跨地区、跨校、跨专业这种级别在考研中被称为地狱级，不论是学校、专业、还是城市你都完全不熟悉，相当于一个全新的学习过程，最难的表现为理科生跨考文学类专业，文科生跨考理科专业更难，但是基本没有，因为数学真的是太难了！既然选择了考研，那就要坚持下去，考研成功的要素就是：选择+坚持，能够做到这两点，你就一定会成功！接下来分享一些考研的小经验，希望那个可以帮得到你~1. 尽量和自律、积极向上的研友一起学习。按照自己的时间来形成固定的作息规律，不熬夜不赖床。2. 不要做无谓的形式主义，尤其复习专业课时不要采取抄书的方式，很浪费时间且低效。3. 考研后期很累，但一定要坚持。从11月份开始，大家复习都会进入倦怠期，背书背到崩溃，这时候不管再怎么累都不能放弃，坚持！4. 别再看模拟题了！一定要刷真题！英语05年开始有新题型，所以这之后的真题一定要仔细认真的刷。英语，我要吹爆张老师的巨微考研英语全程班，张老师的课程满满都是干货，没有一点废话，每节课几十分钟，可以反复观看，对于英语困难户很有帮助。考研的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！

小可爱们，晚上好呀！不知不觉8月又过去一半了，大家最近的复习状态怎么样呢？暑假只剩下四分之一了，大家要抓紧时间复习呀！学姐经常在各种考研文章或者知乎上看见这样的文章——“为了考研你能努力到什么程度？”“那些年，我为了考研拼过的命”等等。考研，本就是千军万马过独木桥，要想成功上岸，努力这一因素必然不可或缺。所以，学姐今晚想要和大家聊聊考研人的努力等级，大家也可以在心里给自己排排级喔。1努力1级：佛性骚年，随性备考处于这一级的同学统称为“学水”，复习状态水水就行。对于考研这一目标不够坚定，不知道为何考研，也没有坚持的决心，对于这一选择时常在备考中感到迷茫、或者目标制定不理性时常怀疑自己，找不到动力备考复习。这类同学对于上岸与否已然没有执念，无心复习，随性备考。他们已经将考研当作成长路上的一个小插曲而已，对于复习完全不上心也不着急，完全没有考研带来的压迫感和焦灼感，快乐生活才是真谛，至于结果如何都行。2努力2级：焦灼玩耍，精神复习这个等级的同学我们称之为“学酥”，内心焦灼，一碰就碎了。确实意识到了认真复习的重要性，时刻表达出对于考研所带来压力的焦灼感，但压力归压力，却始终没有将内心的压力转化为认真复习的实际行动。“我很焦灼，但我还是不想复习。”这种焦灼式精神复习法还体现在复习时无限的拖延症状。在开启正式复习前，总是会给自己找各种仪式感满满的借口进行拖延，泡杯咖啡，准备点小茶点，书桌太乱干脆收拾一个上午……好不容易开始复习了，却复习了个寂寞，“三天打鱼两天晒网”就是这一状态的最好形容。如果有小可爱中招了的话，一定要赶紧调整，化压力为动力，投入实际行动复习才是正道。3努力3级：初具雏形，效率不行这一等级的同学可统称为“学渣”，学习能力较弱，投入程度不足，亟待提高。“一般般的我，一般般的努力。”这类同学的复习努力程度处于考研人的平均水平线，每天6-8个小时，一周学习4-5天。乍一看，这个等级的同学复习时间还算充足，但是复习过程中却是计划混乱，属于随心所欲、随遇而安的复习节奏。备考整体规划不到位，复习过程中惰性较大，复习效率较低，容易开小差，一会玩玩手机，一会儿聊聊天，专注度不够。并且，复习投入时长仍然较少，还需要更加努力，摆脱分母的命运。4努力4级：时长不够，效率来凑这个等级的考研人可称为“学霸”，是属于学习很有方法，效率贼高的人。投入同样的复习时间却能收获两倍的复习效果。也许，你总是能发现身边有这样的上岸学长学姐，他（她）可能并没有“很”努力，该吃吃该玩玩该睡睡，甚至比起很多上岸的考研人，他们都算不上“努力”。但是，他们的高效率学习才是制胜的关键，清晰的复习规划，灵活且坚定的执行能力，不被轻易干扰的专注度，学习效果自然翻倍。5努力5级：全心投入，惯性复习此等级的同学，我们尊称一声“学神”，复习成为了每天的必修课，专心致志训练提升修为。达到这个等级的考研学子每天基本与图书馆同步作息，开馆前就已经排队等候冲刺进去占位，闭馆的最后一刻才恋恋不舍的收拾书本离开。每天的复习时长10+h，当然，这样的长时间复习不是没有效率的复习，而是每时每刻都充分发挥了效用的备考。除去给自己预留的固定放松时间，“学神”们每天雷打不动的复习学习，风雨无阻。这个级别已经是考研大军中的超高级勤奋级别了，如果小可爱你处于这个等级的话，学姐恭喜你已经摆脱了分母的悲惨命运了，好好保持，你的理想大学已经在向你招手了喔。6努力6级：学到忘我，随时复习如果说上面等级被称为“学神”，那么这个级别的当之无愧地被称为“学圣”了，朝圣般的虔诚复习，无人能及的备考状态。他们的生活只有一件事——那就是学习，无时无刻，随时随地，他（她）都能掏出复习资料来进行学习。每天复习时长13+h，这种程度的努力已经是很多考研人望尘莫及的高度了，他们对于自己的备考生活极其自律，没有任何外界因素可以干扰。甚至有的人为了节省时间可以将自己的食堂、寝室、自习室融为一体，吃喝拉撒（也许）睡学都在同一个空间里。这一年于他们而言，心中只有考研这一件事，排除杂念，自律到可怕。如果有小可爱已经修炼到这个级别了，那么学姐对你的赞赏已经无法用言语来表述了，就这样的努力程度，你不上岸谁上岸？但是学姐还是不得不啰嗦一句：“注意身体呐！毕竟身体是革命的本钱，不要只顾着往前冲，而丢掉了拼搏的基础喔。”上述的“学水”，“学酥”，“学渣”“学霸”“学神”“学圣”就是当代考研er努力程度图鉴，不知道小可爱们现在处于哪个等级呢？若是处于前3个等级内，学姐可就要不客气的骂醒你咯，赶紧打起精神来好好复习啊喂！还剩120多天了，不想上岸，要等着溺死在考研大军中吗？！若是处于后面3种等级之中的小可爱们再接再厉，好好保持住饱满的复习状态和昂扬的斗志，你已经一只脚踏入了研究生的大门了，注意身体，冲就完事！当然，学姐想要最后强调的一点的是“适合自己的才是最好的。”不是说大家都一定要朝着“学圣”的努力程度去复习，也许强逼着自己进行过于高强度的复习反而对于复习效率产生了负面影响，结果适得其反。因此，小可爱们要根据自己的实际情况选择科学的复习方式，努力拼命学习是为了最大化自己的学习效率，达到最佳复习效果！你永远不知道，在你看不见的地方，你的对手有多努力。所以你只有更努力，才能离成功更近，已经坚持了这么久了，真的再坚持一下，再坚持一下，就能上岸了。

关于研究生的问题，大家关注的总是学生的质量。其实研究生的质量很大程度上取决于导师的能力。近期有位委员提议，希望可以硕士分等级毕业，引起了比较大的争议！其实这个有些吹毛求疵了，硕士评定等级，肯定会演化成唯SCI，而SCI的发表和导师的关系很大。有的课题组不停地发文章，有的课题组一年只有那么一两篇，如果长此以往，更加不利于硕士的毕业。硕士的质量问题不是靠单一的为难学生来解决的。目前硕士研究生总在校规模已经接近300万人，如此庞大的队伍，是否有一支称职的导师队伍，是否有给研究生发展的平台，而不是在那里放羊！有的导师基本的科研经费都很难保障，有的导师更是放羊式管理，自己忙于挣钱，有的导师师德都出现问题。与其为难学生，不如提升研究生导师队伍的质量！除此之外，这么庞大的研究生队伍，除了部分升学之外，大部分应该直接就业。而问题在于在学校搞的东西完全是纸上谈兵，在社会上用不到，只是为了发文章。而实习有的学生还要偷偷出去实习。校企合作培养研究生其实是最好解决方法。高科技企业需要人才，学校可以提供人才，在学校导师和企业导师的联合培养下，这样的学生肯定会成为市场上的香饽饽！在导师负责制的背景下，研究生没有任何的平等话语权，只不过是老师临时的劳动力。碰见好的老师会成就自己，碰见差的老师就是荒废青春。很多研究生都会伴随着严重的心理问题。如果再去评定等级，无非就是导师的比拼。很难提高研究生的质量。甚至还会起到相反的作用！科研本身是一件高大上的事情，如今却鱼龙混杂，显然是目前的科研导向出了问题。很多重大的成果已经不再是高校的产出。最好的例子就是华为，阿里等大型的企业研究院反而会有大量的产出。提升高校人才培养的质量，提升高校导师的质量才是迫在眉睫的大事情！当然，高校承担着很多的基础研究任务，但是不可否认的是，很多人都在疯狂灌水。这种SCI文章不仅浪费了版面费，而且毫无意义。更困难的是，很多中国人发表的英文文章竟然成为了工程师学习的阻碍。这样的问题不能再继续往下拖了！如今研究生毕业，尤其是博士都必须发SCi，有的研究生甚至不惜几万块钱去买一些垃圾英文期刊，还催生出不少灰色产业，这都是确实存在的问题！几百万，几十万的硕士博士，应该服务于社会所需，服务于国家所需，而不是服务于国外的SCI。这样才能评判出一个研究生在校期间的工作和产出。才能评判出一个研究生的知识储备。不需要用等级去证明什么，都是研究生了，谁不想做点有意义的事情？可问题是，这不是我能决定的事情啊?

通过考试和其他形式进入党政府机关和事业机关，第一学历非常重要，机关事业单位，研究生如何定级，有没有硕士学位有区别吗，一起来看看吧。首先，个人身份是根据第一学历认定的，中等专科学校以上的文化水平是干部、高中及以下的文化水平是劳动者，当然这是旧的黄历，现在我想以高中以下的文化水平在体制内工作，只要士官退伍未被安放，这种可能性很低。第二，在职后无论通过自学或全日制教育取得了怎样的学历，你的第一学历是永远入职时接受的全日制教育学历，例如毕业中专就业，通过个人努力，在职中获得本科、研究生学历，工资待遇会随之提高，但个人第一学历不能改变。第三，第一学历对个人正式员工非常重要，以党政府机关的公务员为例，从中等专门学校毕业，实习1年期满成为正式职员，从短大毕业，实习1年期满成为学部人员，硕士课程毕业，实习1年期满成为副主任科员，博士生毕业，实习1年期满后当主任科员。对于大学的专科、本科毕业生、双学学士学位的毕业生、未获得硕士学位的研究生、研究生班的毕业生，正式定级后，职务都是科员，但在工资等级上有区别，六年以上的大学本科毕业生），没有取得大学院班级毕业和硕士学位的研究生，被任命为学部职员，被认定为二十五级，取得硕士学位的研究生被任命为副主任科员，是二十四级。事业单位分为管理人员、专业技术人员、工作人员，管理人员和专业技术人员为干部，工作人员为工人，对于管理人员来说，本科生的实习期满定为管理9级，硕士研究生的实习期满定为管理8级，博士的实习期满定为管理7级，与公务员的职务相互对应，专业技术人员本科毕业后，实习期满后，将被认定为初级职称，硕士研究生三年后被认定为中级职称，博士生被认定为中级职称，三年后可以升职为副高职称。以党政府机关的公务员为例，从职务上讲，大专生和本科生没有区别，本科生和双学位本科生、没有硕士学位的研究生也没有区别，因此，从某种意义上来说，短期大学的学生觉得这个很便宜，在职后，通过自我考试、通信教育等取得的本科文凭和在职研究生文凭不能改变第一学历，但是非常有意义，工资的增长方式和个人职务晋升等方面的作用，与辛苦获得第一学历的本科生、研究生等相同。以上就是机关事业单位，研究生如何定级，有没有硕士学位有区别吗。

2021年报考研究生考试人数，比2020年多了近100万人。每年考研的热度一直居高不下，随着报考专业的不同，考研的难度和结果也各不相同。文/天意妈妈谈教育近几年大学毕业生的就业环境，竞争越来越激烈，导致很多大学生在毕业后无法找到心仪的工作，最后只能将目光放回到研究生身上。这些学生希望能在毕业的时候，能凭借着自身“研究生”的学历，获得一份自己心仪的工作。但是，研究生考试可不是那么容易，去年研究生的弃考率更是达到了10%以上。这不，马上就就要迎来2021研究生考试了，关于研究生的“考试难度”也一度成为了大家热议的话题。那么今天我就整理了相关数据，2021年考研难度等级表，一共分5个等级，等级从容易到困难，快来看看你在哪个等级吧！考研难度等级表出炉（本次的难度从容易到困难，等级一表示难度最低。）等级一、考研难度最低这一等级是研究生考试中最容易的一个级别了，因为在本地考试的学生，一是熟悉本地相关情况，在选择研究生导师上也有“得天独厚”的优势，所以在考试的人脉、资源、经验上，都要比外地考生更加的具有优势。等级二、考研难度略低这一等级的难度略低，虽然是选择了不同的学校，但是同为一个城市，在环境上依旧是熟悉的。而且城市中大学和大学之间相隔并不太远，经常参加学校活动的同学，很容易就认识其他不同学校的学生，总体来说只比上一等级少认识一些人罢了。等级三、考研难度中等这一等级的难度中等，虽然跨了城市和学校，但是在专业上还是自己熟悉的，所以在考试难度上不会有太多问题。唯一要担心的就是地理位置不熟悉，人脉和资源方面会存在一些难度，其他的只要努努力就没什么问题。等级四、考研难度偏上这个虽然是在本地，但是因为跨了学校和专业，毕竟在复习的难度上增加，学校的环境也是自己不熟悉的。好在没有跨地区，所以在地域上还是有很大优势的，经常去目标学校走一走，很容易就能认识很多“过来人”的帮助呢！ 等级五、考研难度最难这个应该是考研难度中“地狱级”的存在了，虽然难度很大，但是每年选择这种方式报考的学生一点都不少。大部分选择这种难度的学生，都是因为对自己的学校、专业都不满意，想要通过研究生考试逆袭。不管是选择哪种考研难度，只要能成功“上岸”其实都是不容易的。不过，如果一意孤行要选择最难的考研模式，自己又没有什么自信的话，我个人觉得还是慎重考虑吧！考研确实能够帮助我们在毕业时，更好地找到心仪的工作，但是可不是每个学生，都适合“研究生考试”的！有些学生与其辛辛苦苦的复习，不如直接进入工作，具体都是哪些学生？不适合考研的学生有哪些？1、逃避压力每年都有很多学生，为了“逃避”就业问题，而选择继续进修。要知道“逃避”就业问题和“提升”自身能力，完全是两种意思。“逃避”就业问题的学生，仅仅是因为不想找工作而已，用考研来拖延时间罢了。2、没有目标除了逃避工作的学生之外，还有很大一部分学生不知道自己要干嘛，看着身边的人考研自己也“稀里糊涂”的报了名，这类学生我觉得还是别考研了吧。毕竟自己没有明确目标，报考的专业大都也都是“随波逐流”，这类学生在考试时经常是“陪跑”，浪费时间还浪费精力，得不偿失。3、自制力差报考研究生考试的学生中，还有一部分学生本身的成绩不好，本科都是堪堪过关。这类学生学习没有自主性，学习自制力差，我建议还是直接工作吧！不然报考研究生之后，因为学习自主性差，到头来很是很难顺利毕业，浪费的时间和金钱真的得不偿失。写在最后：考研的难度各不相同，每个等级中都存在成功和失败的学生，所以考研的难度等级并不能成为考研失败的借口，考研能不能成功最终都是看学生自身的本事而已。希望各位考生们，不要有任何心理压力，相信自己安心考试就好啦！#考研#以上就是今天分享的内容，你觉得哪个考研难度最大呢？请在下方评论区写下来，我们大家一起互动探讨！专注分享教育那些大事小情！如果这篇文章对你有用的话，不妨点击、关注、分享！你的支持就是我的动力，我们下期再见，拜拜~（图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。）

2019年考研初试已经告一段落，成绩也已于近期陆续公布。几家欢喜几家忧。成绩不理想的小伙伴，有的选择调剂；有的开始为下一步就业做准备；还有一部分小伙伴依然奋斗在考研的路上，准备“再战”。那么，成绩优异的小伙伴是不是还在暗自窃喜——距离成功又近了一步呢？别慌，复试近在咫尺哦，你做好准备了吗？我们都知道，考研复试是对考生综合素质的考察，考生除了需要具备丰富的专业知识、良好的心理素质以及较强的应变能力外，还需要有一些容易被大家忽略的“硬件”——大学时期所获得的证书、荣誉或者人生经历。虽然它们不能在我们的考研复试中起到决定性作用，但不能否认的是，含金量高的证书、荣誉或者人生经历在我们考研复试中占据着重要作用，最起码它们能给面试考官留下好的印象，起到锦上添花的作用。同时，它们在一定程度上也能够反映出我们在大学四年学习的努力程度。今天，我们就来看一看能为考研复试加分的5个证书或荣誉，你又拥有几个呢？1、四六级证书。我们都知道，研究生阶段英语还是很重要的，需要具备较强的英语阅读与撰写能力。有些专业的学生在做科研课题前，需要阅读大量的英文文献。所以，在复试的时候，很多面试导师会问你有没有考过大学英语四六级，如果你的回答是否定的，那么，想通过研究生考试，最终“上岸”就真的很危险了。不过相信大部分同学英语四级都已经考过了，况且一般英语能过考研国家线就说明英语水平差不到哪里去。如果再有个大学英语六级证书，那就更完美了。2、国家级奖学金证书。大家都知道，大学里的奖学金还是比较好拿的。但是要想拿到国家级的奖学金还不是一件容易的事情，它是我们大学期间努力学习和参加各类活动的成果回报，并不是谁都可以随随便便就能拿到。一般能拿到国家级奖学金的同学，除了学习成绩好以外，还得经常参加校内外活动，或者有担任学生干部的经历。所以，当复试的时候面试导师问你有没有获得过国家级奖学金，你的回答是“有”，那么恭喜你，你又“不小心”给自己在考官对你的印象中加了好几分哦。3、在SCI、EI等数据库或者核心期刊发表过论文、论著。研究生阶段不同于大学，研究生阶段主要做一些科研课题，导师招收研究生的目的也是指导学生做各类实验、研究，一同攻克一些科研难题，最终结果是要求学生能够在该领域核心期刊发表论文、论著。试想，这些研究生阶段需要做的事情，如果你大学本科阶段就做到了，那你的优势就会非常明显了，面试导师也会着重考虑。当然即便你没有在某些核心期刊发表过论文、论著也无妨，把你在实验室里做过的一些实验研究，挂名参与的一些课题说一下也是好的，当然前提是你必须真的参与过这些项目，而且最好是把实验的过程、结论说明白。切忌导师一问你，你什么都不知道，那样就尴尬了。4、有丰富对口的本专业经历。本科期间的经历也很重要。比如，你要考医学的研究生，曾经在北京协和医院实习过；你要考法律硕士，曾经在知名律师事务所实习过；你要考文学硕士，曾经多次在期刊、杂志发表过文章或出版过书籍。这些，无疑都会成为你考研复试的加分项。要知道，能在本科期间做到以上事情的同学，肯定都是很优秀的。在面试中，很多导师比较注重学生的实践能力，因为研究生期间，需要学生实践的课题比较多，导师是不会喜欢眼高手低，只会埋头读书的学生的。5、参加过国家级比赛并获得奖项。上面讲到了在重要期刊发表论文的重要性。在大学期间，参加过专业知识竞赛，创新、创业大赛并获得过奖项，这也是考研复试中很重要的“光环”。比如，有个同学要考医学研究生，虽然初试名次不够靠前，但这名同学在本科期间参加了国家层面组织的医学知识竞赛，并拿到了一等奖。那么，当这名考生拿出来这个一等奖的时候，也许会令导师刮目相看，最后在做选择的时候，导师可能会更倾向于这名考生。以上便是能为考研复试加分的5个证书或荣誉，是不是个个含金量十足呢？你又拥有几个呢？虽然它们不能决定考研的成败，但这些“光环”，有，总比没有强，不是“雪中送炭”，但一定可以“锦上添花”