研究生多少字论文

硕士论文查重重复率要低于多少学校才算论文通过？ 随着大学生每年的增加，硕士研究生报考的人数逐年增加。 对于硕士论文的重复率标准和硕士论文的写作要求，每个学校大致相似，但也存在差异，那么硕士论文多少才算论文通过？硕士论文的过程中是否有特别注意的地方？ 硕士论文查重会查的内容有哪些？带着这些问题，将由小编一一来告诉大家。首先，我们说说硕士论文主要查什么内容，而哪些内容是不查的； 可以确定的是普通高校只检测论文的正文，而对于电子版论文的扉页，目录中有论文的中英文摘要，以及参考文献，致谢的部分等是不会被检测的，但前提是学生需要到学校网站或学校公告去了解清楚，一般学校会事先通知，老师也会刻意强调的。其次，就是论文的重复率标准，对于每所大学来说都是不同的。 今天我们以南京大学研究生论文重复率标准为例：1，毕业论文重复率小于5%，直接进行送审或答辩。2，毕业论文重复率在5%~20%之间的研究生，需要经导师审核，并负责认定论文的原创程度，判定论文是否存在学术不端行为，根据导师的认定结果，做出具体的处理。3，毕业论文重复率在20%~35%之间的同学，可以到指导老师处填写《南京大学研究生学位论文重新检测申请表》，申请论文修改，在进行检测一次，合格后可参与答辩。4，毕业论文重复率检测结果在35%以上的同学，必须延期答辩，研究生必须对论文重新认真修改，在经过老师的严格审批，在半年之后填写《南京大学研究生学位论文重新检测申请表》，在将修改之后的论文提交，检测通过之后准予答辩。大家完成论文之后可以提前去知网论文查重网进行知网论文检测。

大家好，我是您的毕业大管家小毕同学。进入毕业季，很多童鞋拿到毕设能蒙圈。论文怎么写，每个部分写多少合适。小毕帮大家搜集总结了一下。苦恼（一）：引用内容远远多于自己的成果内容，严重的“头重脚轻”。很多童鞋对此表示很无奈。因为自己的实验内容实在是“少得可怜”。再加上自己又胸无点墨，不知道如何去过多地详尽地去分析自己的实验数据。无奈的是学校的论文硬性要求摆在那里。怎么办？只能在实验数据意外的章节“下下功夫”了。于是乎，大家都会在第一章绪论上使劲地加字，反正是借鉴引用他人的文章，只要根据自己的语言水平去进行修改就行了。结果就是，可能有些童鞋的一小节研究背景内容就超过了自己的实验数据分析内容了，严重的“头重脚轻”。苦恼（二）：上千甚至几千字的致谢，洋洋洒洒两三页内容。硬着头皮写到最后，发现，字数还是与总字数要求有出入。看了看别人的论文，庆幸还有一个致谢没有写。于是乎，从父母开始，一路感谢到四年陪伴的舍友甚至还有自己的女朋友（男朋友）。一起写下来，又是几千字，最后达到了学校规定的字数。回头看看自己的论文，如果不仔细找，自己的实验数据分析还真的不好发现呢。解惑：每个部分写多少字数，比较合适？（1）本科论文，一般要求在10000字左右。研究生论文，一般要求在20000字左右。当然每个学校标准不一样。（2）一般不要让第一章内容占到全文的30%。自己整个实验部分（包括实验药品、实验步骤、实验表征手段、实验表征分析、实验结果），要占到全文的50%以上。致谢不要为了凑字数写得过多，600-800字之间即可。总而言之，虽然高校对于论文各个部分具体写多少字数没有要求。但是，不要让实验部分占据太少的地方，否则，在好的排版也是华而不实的“综述”罢了。最后，祝大家都能通过毕业之家平台，顺利毕业！如果还有什么不懂的问题，记得随时咨询呦！毕业之家一站式毕业生服务平台，记得关注我哦，我是你的毕业大管家小毕。

有些本校院校没有引进像“中国知网论文检测系统”这样的程序来“折磨”同学们，不过研究生毕业就必须要通过知网论文检测了，真的是“躲得过初一躲不过十五”。使用知网查重系统对检测字数还有一个上限的要求，本科是6万字以内，硕博要求30万字以内，想写个31万字的论文都不行，系统不给你检测。知道了检测系统要求的字数限制，我们就要在撰写论文的时候对论文总字符数和各个部分字数要求的限制多加留意了。硕士论文要求的总字数一般在3-5万字，控制在4万最佳。①标题部分的字数要求以前小编发过一篇文章来说明如何撰写论文标题的。不管是中文标题还是英文标题，标题的字数不要过长，控制在25字左右。标题就是标题，要概括核心重点，简单明了，引人入胜。②论文摘要部分的字数要求摘要小编以前也发过一篇文章来讲解如何撰写论文摘要部分。论文摘要的字数要控制在1500字左右。摘要作为一个独立文体存在，字数也不能过多，但要相对详细的介绍论文研究方向，研究方法，研究过程，研究假设和最后的研究结果。也是对论文的一个总结。摘要中不能出现任何的图片，数据表格，化学方程式等内容，必须要做到通篇文字。③关键词部分要求关键词有些学校或者导师不做要求，可写可不写。如果要写，只写几个就行，挑几个精准，专业有力的关键词。④开题报告部分硕士毕业论文的开题报告控制在3000—5000。开题报告要对你研究选题的学术依据来源，对以后学研究的发展，对论文中主要研究思想和研究成果做一个高度概括和精炼总结。⑤论文的正文部分一般院校要求硕士毕业论文在3—5万字，那就要算下前几项有多少字，剩下有多少字可写。写正文前要做一个整体论文框架构建，但又不能完全拘泥于既定的结构和僵化的框架。着重的分析论文研究的重点，细化描述；次重点内容简短讲解，不能出现“喧宾夺主”，导致研究重点不明确的现象。其实，在写正文时尽量详细撰写，字数多点倒是影响不大，字数不够那可就麻烦了。

不同的学校对于本科论文的字数要求是不一样的，那么普通本科高校的本科论文多少才合格呢，985、211等重点大学的字数又是多少呢，接下我们就说说本科论文多少字的问题。非关键大写本科论文的字数一般在6000-8000字左右，重点大学的字数将更严格在10000字以上。简而言之，每所学校对单词的数量有不同的要求。最好在写论文之前先咨询您的导师，以免出错。在知道了本科论文的单词数量之后，我们应该开始计划自己的论文，如何研究问题的哪个方面以及应该选择哪个标题。最好有时间写论文，这样您就不会急于完成论文了。因为完成论文写作和对知网论文的重复检查，我相信大家在校期间都已经听说过检查论文重复的平台，重复检查论文的严格性也非常令人恐惧。所以借用或抄袭的论文绝对不行。因此，我们可以使用例如新风学术网、新角度查重网等重复检查平台进行重复检查之前先检查第一稿。修改后，转到知网检查论文是否还重复。

作为一名论文码农看到不数论文的好事情，第一反应就是拍手叫好，随后一想又忧心忡忡一、先说说写论文的那些事儿读研期间，除了课程学习外，就是学术训练，自己的大论文要通过查重、外审和答辩等流程，而要达到毕业要求还必须发一篇小论文，小论文就是在期刊上发的论文，硕士研究生期间还好，并没有要求核心以上期刊，我认识的博士研究生，就没有不为发核心以上期刊论文犯愁的人，那可真是为发论文秃了头。（图源网络，侵删）#研究生#记得读本科的时候，有位老师说：“读博士，那可不是一般人，得掉多少头发啊！”从侧面就说明研究生写论文的艰辛，而博士毕业论文更是动辄十几万字，发表核心期刊以上的论文也普遍要在10000万字以上。其实，写论文还在其次，发论文才是最难的。每天看文献、做实验、写论文，一个月的时间，10000字的论文初稿怎么都能拿出来了，至于论文的创新性、逻辑性等问题，属于更高层面的，先说形成论文思路与初稿的过程。好论文跟好文章一样，三分写，七分改。（图源网络，侵删）发论文如何难？发论文就要达到期刊的发文要求，期刊发文有自己的标准，对于研究生发论文而言，若是不带上自己导师的名字，想发高水平期刊，简直难如登天。论文想投核心期刊，对不起，你连过初审的资格都没有。一则，为了稿件质量，人家要博士以上学历或讲师以上职称的，一个硕士研究生怎么够水平？二则，为了期刊层次，人家当然喜欢学术大家的稿子啦，至少学者的层次也在嘛。发论文如此之难，以至于催生了一个学术产业链，从写到发一站式搞定，只不过价格不菲，让研究生望而却步，却又不得不投入其中。二、不数论文，必须拍手叫好在近日召开的清华大学全校教职工大会上，校长邱勇表示，大学不能把学术权力交给期刊的编辑和审稿人。这句话说得太好了，简直说出了高校教师和学生的心声。天啊，终于要解放了吗？终于不用为发论文掉光头发、倾家荡产了吗？真想高歌一曲“咱个老百姓啊，今儿个真高兴啊、真高兴。”为了发一篇论文，先是抓耳挠腮地写，再是心惊胆战地投，接着战战兢兢地改，最后如履薄冰地发在期刊上，难啊。我说的这种难只是相对的，有很多学长学姐对于写论文，那真的是信手拈来，天生文武骨，自带BGM，研究一个问题真的很简单。不过也有的学长学姐能自己在艰苦奋斗中，熬出一篇论文来。最难的就是一看文献就迷糊、一做实验就头晕的我们，写论文折磨人啊！可是有的学长学姐就不同，只是不会写论文，专利一拿一大把，竞赛奖励也照拿，可是写论文很抓瞎。（图源网络，侵删）再加上神奇的奖学金评比标准，简直就是为经济天才准备的。记得读研时，还没有代表作制度，靠数量就可以取胜，一位学姐刷新了我的观念，一年发了9篇论文，每篇均价在500元左右，以论文数量获得国奖，抛去4500发文成本，就是净赚啊，再说还有学业奖学金。不数论文的话，看一看考试成绩排名？看一看参与活动的积极性？还是看一看参加比赛获得的奖励？哎呀，到底哪个才最容易实现、最客观公平呢？值得深思啊……三、不数论文，竟又忧心忡忡用期刊论文作为评价标准，其实就是将矛盾引向第三方，用第三方的评价来确定利益与资源分配。很多高校研究生评奖学金、教师评职称就会用发表的论文、申报的课题来确定，因为自身的评价机制很容易造成矛盾激化，用外在的评价机制，相对客观。可是，当大家的能力、层次、水平都一样的时候，靠什么证明自己的实力呢？毕业的时候，不数论文，怎么知道学术水平到底怎么样呢？有期刊论文要求的时候，还有一个发论文的目标，期刊也会逼着真正写论文的人，提高学术水平，这是一个双向的过程，只不过市场经济插了一下手，让这个过程浑浊了一下，但毕竟标准在嘛。无论研究生毕业，还是工作后评职称，论文情况似乎从侧面作了一个客观评价。不数论文的话，下一步的努力方向是不是也应该明确一下呢？量化考核与质性考核怎样才最合适呢？（图源网络，侵删）忧心的是不知道下一步该怎么做，忧心的是制度改革过程中，又会遇到什么样的现实问题，忧心这种阵痛会不会也让自己尝到那更严格的果子。学习不易，研究不易，成长更不易。但行好事，莫问前程。

小生的理解，研究生毕业论文要写好，离不开开题报告，想写好毕业论文就要了解开题报告是什么、为什么要写开题报告以及怎样写开题报告。开主题报告主要包括毕业设计(论文)题目背景、研究意义、国内外相关研究情况、主要内容、预期成果形式、重点及难点和前期已开展工作七个部分。1、题目背景。这部分主要描述你是在什么样的社会背景或者专业背景下想要研究这篇文章，将大背景说清。2、研究意义。此部分是要概括你所要研究的设计或者课题有什么意义，比如在实际应用中的意义是什么，在理论研究中的意义是什么。3、国内外研究情况。这部分最好将国内和国外分两部分来写，清楚，明白。主要目的是向看报告的人提供至现在为止的研究进程，国内是什么样的研究情况，国外又是怎么样的研究情况。这也是文献综述的高度概括，即你研读的相关文献都研究了什么，研究状况是什么样的。4、主要内容。也是大纲，即你的论文分了几个部分，每个部分的主题是什么。5、预期成果形式。这是用来说明你的最终成果的，比如最终你要呈交的形式，是多少字的论文、报告或者设计成果。6、重点及难点。在研究或者写作的过程中，你所面临的重点或难点，在此进行了重点说明，比如参考文献的搜集过程，知识能力的限制，创新中的问题等等。7、前期开展工作。顾名思义是要将自己所做的工作在此阐述，比如材料的搜集，与指导教师的沟通，文献的研读等等。这些是小生我的观点，同学们还有什么观点，一起说说吧。

来源：募格课堂。作者：安德烈作为一名2020届研究生毕业生，我目前生活的主旋律自然离不开“毕业论文”这四个字。在反复修改内容和斟酌字句之后，终于等来了导师的一句“查重去吧”。得嘞，兴冲冲的我去查重了，黑人问号脸的我查重回来了。怎么回事？？？原来查重率竟然是0%？！坦白讲，我原本就知道重复率不会太高，因为论文确实是自己一个字一个字敲出来的，但没想到重复率竟然是0%？！在我有限的学术生涯中，这还是第一次，本科查重也好歹是2.1%呢。一开始确实有点惊愕，以至于以为自己买到了假的查重库，后来又验证了查重报告，发现确实是0%，于是慢慢淡定。心情平复了些之后，我开始回想自己论文写作的历程，如果一定要让我找出重复率0%的原因所在，我想是以下几点，分享给大家，希望对你们有帮助。01、引用很多英文文献我的参考文献里英文文献占了69%，这个比例可能不是很高。但这些SCI确实在降低重复率方面，帮了我很大的忙。一个很重要的原因是，国内查重用的库和SCI库根本不一样，语言是不通的，在中文库里不可能检索出英文文章。基于这样一个事实，当你领会了一篇SCI的核心要义后，就可以用中文把它们表达出来。当然并不是要原封不动地翻译过来，一方面会显得很僵硬，毕竟有些英文直接翻成中文会有点拗口。另一方面，参考文献原论文和大论文综述章节的写作之间并不是直接对等的关系，需要在读懂并能用自己语言转述原文的基础上，加上自己的理解和评论。在原文转述这方面，英文文献始终对我们是比较友好的，毕竟语言不同，很难重复。但如果换成中文文献，就需要好好斟酌字句了，包括的、呢、了以及一些有必要或没必要的形容词，语句的主动被动等等，都需要我们注意。所以引用较多英文文献这个行为本身，既符合对研究生的高要求，也能很有效地降重，何乐不为呢？02、凭记忆写我不知道有多少人是前脚看了一篇论文，后脚就开始在自己的论文中写这篇论文提及的相关研究内容。或者选中一篇论文的某一部分，直接进行语义替换。之所以如此熟悉大家的套路，是因为这些都曾经是我学生时代论文写作过程中用过的技巧。无论是哪一种，其实都是视线移开参考文献原文很短以后，就开始用自己的语言写从参考文献中观察到的点。一怕麻烦，想省事，不想再看第二遍甚至第N遍；二想趁热打铁，怕时间久了就忘了，又得重新看。但从我后来的论文写作经验看，还是觉得一边看期刊论文，一边写论文是个坏习惯。首先，记忆会重现，就是你看过一篇文章或一段文字之后，脑袋里会不自觉地重现你看过的这部分内容。所以你在看完原文极短时间就开始写的时候，很难不受记忆重现的影响。这样子很容易就跟原文写的八九不离十，当然离重复也就更近了。所以，最好隔个一两天再去写在某篇论文中看到的研究内容，这个时候原文的内容，你其实已经忘得差不多了。剩下所有凭记忆能想起的部分，基本都已经成为你自己的储备知识，已经内化了。这个时候你再把这些储备知识写出来，基本上就是用自己的语言写别人的研究，重复率会很低。03、方向选择研究生论文是很讲究创新的，这是个老生常谈的话题，也基本等同于科研圈的常识。如果你研究的领域前人已经展开了很多研究，那么无论你怎么绞尽脑汁，也很难做到不重复。你去知网或者science direct里面看看就知道了，同一个关键词搜出来的很多论文，多多少少会有重复或相似的内容。如何在研究方向很容易出现雷同的道上杀出一条血路，就两个字创新。无论是从0到1的创新，还是站在前人肩膀上的创新，只要是创新就好，论文写作也是一样的。最好的方法就是从一开始就找到一个很有创新的研究方向，我自己就是，但学术小白不敢说自己是创新，就比较小众，可供选择的参考文献很少，只能自己想办法写。但如果研究方向已定，且跟别人有所重复也不是特别大的事。因为方向是一个很大的东西，涵盖面广，也很宽泛。而展示你的创新性只需要一个很小的东西就可以了，比如研究方法。你的研究方法其实是可以决定你写作内容的，比如你用观察法，就必然离不开对图片的细致描述。你用数据处理法，就必然离不开对数据的处理。你用公式演绎法，就必然离不开公式的推导。即使是同样的或相近的研究内容，你采取了跟别人不同的研究方法，或者对别人的研究方法进行改进，写出来的东西也必然不一样。这就是创新，这就是区别于已有研究的地方，这也是避免重复的思路。总之，一句话，是你原创的，就很难和别人重复。04、避开细节我个人认为在论文写作里，细节是一个具有两面性的东西。上一节已经说了，细节可以成全你。这一节我要说的是，细节也可以败坏你。什么意思？举个例子，如果你盯着参考文献中的某一部分细节研究不放，再对其进行描述的时候，基本上就是原文再现。因为论文里的细节基本都是事实，对工科论文来说尤其如此。要想做到描述事实又不和原文一样，很难。所以在对参考文献的内容进行描述时，我一般都避开细节，我不会特别详尽地讲作者在研究某一个工况的时候得出了什么具体的结论，我只会尽可能对作者研究的大方向进行描述，并把最重要的结论写出来。当然这里不是把话说死，有些不能省略的细节必然不可以省去。但又恰好因为大方向在原文中并不是最重要的，因为论文本身是就某一个具体问题展开研究的。所以原文中这些内容的笔墨不会过多，因此此举可以很好地避免重复。但避开细节不是说看论文你要走马观花地看，而是你论文照常看，该精读的精读，该略读的略读，对细节做到心中有数，这样才能确认对方研究的跟自己研究的究竟有什么异同，而这篇文章又是否真的适合用来做参考文献。基于大量细节的掌握，你必然可以很好地概括出一个研究的大方向和相关的重要结论。离低重复率也就更进一步。以上就是我找到的四点原因，也算是降重的四点技巧，希望可以帮到即将或早晚要毕业的你们。

今天看到一篇文章《从评审看研究生论文质量》，文章作者说，今年评审到一篇长达300多页的硕士论文，文字高达几万，中文文献177篇，英文文献303篇，图表100多幅。就凭这些外在的花拳绣腿，作者竟然就评价说这篇论文内容充实，工作量大，论述完善，还没有任何理由地相信这篇论文必然是一个优秀的研究生才能写得出来。但是让人怀疑的是，这篇300多页的论文，居然在读研究生期间没有一篇论文发表出来，着实让人吃惊。随之而来的问题就是，这篇论文300多页的内容真的能算详实和可靠吗？这位作者很明显是对研究生培养质量产生了曲解，简单地以字数和页数来判断研究生工作量多少，甚至以此来评定研究生的优秀与否。做过科研的人都知道，阅读这么多文献，发表不了一篇论文是不可能的，甚至是难以置信的，所以这列出来的将近500篇论文，这位研究生真的都仔细阅读过了吗？还是仅仅为了凑大论文的字数和页数，强行加进来的“多余”文献？如果没有阅读这么多文献，那这篇300多页的论文都是怎么写出来的？是简单翻译其中几篇综述论文（Review Papers），还是直接胡扯出来的？如果是胡扯出来的观点，没有经过同行评议，那论文还有什么参考价值呢？如果一味地鼓吹研究生页数要多，才能证明研究生工作量大，才能证明研究生能力突出，那未免太偏激了。按照过去的评价标准，能发表一篇以上的论文是硕士区别于本科生最直接的评价依据，也是最有效的评价依据。当然，也不能只看论文就简单判断这位研究生是不是优秀，因为现在确实存在不少研究生发表了一堆垃圾论文用来凑数。但是，相比于看论文300多页，笔者认为，看有没有发表高档次论文更加直接和客观。

大家好，我是毕业之家小毕同学。后续会持续为大家更新毕业论文写作、修改、降重，记得关注哟。小刚(化名)是福建一所大学的英语专业学生。他表示，他只有在原创论文时一共才写3000多字，可是学校要求的是1.5万字以上。所以，他只能考参考文献资料来凑字数了。写论文的整个过程真的很痛苦，凑字数也不是那么好凑的。需要自己理解自己的论文课题。然后多读有些相关的参考文献。有时候，某些童鞋真的凑不起来了。他们又急于去找工作或者考试等事情。无奈之下，可能他们会求助于外界。小毕接触过很多的毕业生。他们中有将近一半的人表示，完成毕业论文时遇到的最大困难是面临就业压力和不会写作。还有近一半的人表示考研、实习和毕业论文之间具有强烈的冲突。在他们心里，很明显，毕业论文写作是排在最后的。他们的想法是只要可以毕业就行。此外，毕业生周围的同学或者老师、家长的态度也会影响到学生自己对于毕业论文的态度。如果周围的童鞋都天天泡在实验室，回到宿舍就写论文。那么，即便有不愿意写论文的童鞋，在这种氛围的带动下，可以很好地完成论文写作。可是，如果童鞋之间互不交流，各干各的。可能一些懒惰的学生就不会主动去写论文。这是谁的错？学生不努力写论文也不能一味地指责学生本身。大多数人从小就没有接受过启蒙和思辨教育。从小学开始，很多学生只知道标准答案。很多老师也是倾向于知识多于能力的培养。为了提高大家的成绩，也是不断高效地灌输知识点。学生长期被动接受知识，没有自己提问和思考的习惯。这种被动接受知识的方式禁锢了很多人的思维。很多学生在高中老师“上到大学就轻松的另样鼓励下”，从大一踏入大学校园的那一刻起，就专注于玩耍和放松。而有些大学在大学4年的时间里面也没有非常有效地做到培养学生的学术思维。所以，大四毕业生有很多不会写论文的学生，实在是太正常的事情了。毕业论文写作是对这部分学生来说。就是不可能完成的考验。教育部发布《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，对于小刚来说，就是突然来的巨大考验。据说，不仅仅是论文查重，主要是抽查学生的论文质量，一旦发现论文质量不合格，或者论文有抄袭、代写等情况，可能会被撤销学位证和毕业证。小刚表示压力山大。有什么好的方法，可以帮助到小刚顺利完成论文的查重和质量优化？大家还有什么不同的见解？欢迎留言讨论。毕业之家一站式毕业生服务平台，记得关注我哦。（图片来自网络，如有侵权请联系删除）