研究生读了是什么

小编的研究生生涯，还有一个半月就要结束了。我还记得，第一次拜访导师，导师语重心长地说『读研切忌浮躁，做研究要沉下心，别毕业出来，思维方式和动手能力还不如一个本科生』。当然，这里与本科生做比较并非是贬低本科生，而是这两个学习阶段的的确确对学生的要求有着质的不同。回顾两年研究生的学习和生活，与本科相比，确实有几点别样的收获。1 阅读习惯小编从小就爱看书，家里堆了大量的名著却从未打开。回想自己年幼时候的想法，“学好数理化就行，没必要花时间看这些过时的东西”；读研时候的想法，“我可真蠢啊，一些21世纪都想不明白的问题，居然100年前的作者能分析地如此透彻。”牛顿说“我的成功是站在巨人肩膀上”，但在我看来，每个人要想成功都需要站在巨人的肩膀上。这里的巨人是抽象的概念，指人类几百年来积累的知识库，指名垂青史的大师的著作和观点，也是指每个时代、每个领域的前沿学者。这个时代不同于七八十年代。由于辛勤劳动的高替代性，使其不再具有成功的潜力，而充足的知识储备，才是你脱颖而出的必要条件。小伙伴们应该以开放的态度培养阅读习惯，广泛涉猎各领域的书籍，扩大自己的认知维度，而不是一味地封闭在自己的世界里。2 坚持思考六年经济学专业的学习培养了我的编辩证思维能力：凡是不能绝对，没有绝对的定理，在影响因素的判别上要尤为保守，不能想当然下结论，要注意到反向因果等等。这种思维方式让我不会轻易相信网络上流传的各种说辞和观点。就拿中美贸易战来说，网上有不少大V用只言片语影响着其几万的粉丝，尽管其有大量的追捧者，我的第一反应也并非是去接受或是记忆，而是去思考“你凭什么这么说？证据何在？还存不存在其他可能性？”等。永远不要低估思考的力量，思考不能只局限在学术领域，生活中也应该保持。给小伙伴们布置一个课后小作业：尝试回答『今晚吃什么』。小伙伴们可以从预算约束、偏好、需求以及心理预期等多个角度进行分析。小伙伴们可以尝试在周末花费30分钟思考一下这个“惊世难题”。相信你一定会对自己的思维方式有更深的认识。3 产出至上不管是在工作中，还是在生活中，坚持每天有所产出。研究生阶段的论文选题很多时候导师并不参与，需要你自己来思考。也正是如此，读研期间培养了我及时记录灵感、记录想法的习惯，而这些也正是你后续产出的基础。要验证自己的想法是否正确，光靠想是不行的，只有动手操作，你才能发现其中的问题，找到改进的可能，这也是我所说的“产出至上”的本意。更多教育资讯请『关注』鼬老师，我们下期见！

研究生读不下去了，无论在读博士还是硕士，与自己和解才是正确的。不止一次地有人问，教育孩子什么最重要，我给出的答案是“身心健康最重要”。有人婉转地说我故意在装，是在说风凉话，自己孩子成学霸了，就站着说话不腰疼。真还不是在装，尤其是孩子进入大学后，我把他的身心健康看得更重要了。或许是看多了顶尖高校大学生出现身心问题，或许是自己的年龄变大了，或许真是思想境界又上升了一层，真对孩子的大学学业成绩和在校表现，没有更高的期待。就连在填写孩子就读高校发来的问卷时，面对“孩子上大学后，你最关注他的什么”，都毫不犹豫地选择了“身心健康”，而非“学业成绩”。每次与孩子电话交流，强调最多也是身心健康，告诫孩子凡事尽力就好，学会放过自己，学会与自己和解，都惹得小伙子有点不耐烦了，直言我这老爸变唠叨了。不管是读本科，还是硕士、博士研究生，都离开健康的身心，没有“健康”这个“1”，后面有多的成就和荣耀作“0”，那终究还是等于个圈圈。以教育部下发本科生毕业论文质量抽检规定为标志，我国高等教育过去“严进宽出”的状况已悄然改变，不仅研究生毕业变得越来越不容易，就连大学本科教育也严了起来。川大、北航等知名高校相继批量退学在读研究生，其中很多人已是修满最高学业年限，仍达不到毕业授位要求，似乎高等教育已迈入了“严进严出”的新时代。更有华科、武大、西安交大等名校的在读研究生，或坠楼，或溺亡，有的甚至已深造至博士后，结果仍丢给家人无尽的伤痛，留给社会一波又一波唏嘘。当然，导致这些硕士、博士研究生意外离世的原因很多，有科研压力巨大的，有称导学关系交恶的，有发表高水平论文受阻的，等等。总之，结果就是当事研究生没有顶住外界的压力，没能实现与自己的和解，让年轻的生命就此凋零。准确地说，从孩子上高中开始，我就开始关注大学生、研究生的身心健康问题，立志做孩子身心健康的观察员和守护者。尤其是看到了《研究生读不下去了，我主动退学了》的网络热文，内心对文中几位研究生的选择，甚是认同。他们都是知名高校的在读研究生，他们中有的同学已读到博士三年级了，仍主动退学，实现与自己和解。从小我们就教孩子要有远大理想，要锚定目标一步一个脚印去实现。实际上这是一个动态的过程，当孩子已拼过全力，可目标仍遥不可及的时候，那可能就是目标设定过高，或是目标选择错误，这个时候再强行向目标发起冲击，显然是不理智的选择。读研读博也是一样。最初的目标就是为了那个学术梦，或者是说为了那一纸学位证书，结果发现与导师关系恶化到不能挽回的地步，或者说发现自己根本就是不具备钻研学术必须得“安专迷”，在科研项目上始终没有进展突破，甚至修满最高修业年限，仍达不到毕业受位的条件要求，那再咬着牙把自己往死里带，结果可想而知。此情此境之下，最优的选择就是主动退学，放弃继续攻读研究生，放过自己。我所知道的，朋友圈里有少家庭的孩子，考研读研并非本人之目标，好几个孩子从小就能看出来，那不是搞学术的料子，只不过是为满足家人的期待、实现父母的意志而已。像这些孩子，要是觉得自己读研读不下去了，就应该主动一点，直接退学，完全没必要死扛，结果弄出身心健康问题，甚至落个一声叹息的结局。无论是在读博士还是硕士，要是研究生真读不下去了，主动选择退学，一点不丢人。2021年考研大军已逼近400万大关，而考上研究生的也就百余万。能过关斩将、脱颖而出，敲开研究生培养单位的大门，这已经很是优秀了，至少是进入了前面那30%之列。再说，觉得研究生读不下去了，至少也是读过一段时间的研究生课程，无论是知识还是见识，较读研之前多少都会有所增长和进步，又何丢人一说呢？再说，就算是从未读过硕士研究生，那也是与其他大学毕业生站在同一起跑线上，同样可以跑出黑马来。在读博士研究生更不必说了，学识基础更加丰富，且多是硕士研究生毕业，无论是找工作，还是自主创业，都拥有较好的基础。反思那些因坠楼等意外原因凋谢的在读研究生，他们曾经都很优秀，也非常努力，结果为啥弄出一个无语的结局呢？根子就在于他们不懂得与自己妥协，或者说不愿意与自己和解。要是他们选择了自我和解，或许成为某个领域冉冉升起的新星也不一定。其实，不仅是研究生读不下去了，我们要与自己和解，就是人生中的其他困难之事、解不开的局，我们也要懂得向自己妥协、与自己和解。（图片源于网络，若有不妥，请联系速删）

随着大学毕业生的逐年增加，考研一年比一年热，考研人数屡创新高，考研难度也越来越大。对于一心考研的同学来讲，你们知道研究生三年到底学哪些内容？是怎么学的吗？或许大部分同学，只是简单地认为读研就是对所选专业进行学习和研究，但具体要学哪些课程，如何学习，却一知半解。下来我们看一下过来人是怎么说的，以便同学们对研究生三年学习的内容，以及如何学有个全面的把握。研一研究生一年级主要是学习理论课程，开学不久就要选择研一学习的课程。在选择课程时，首先要征求导师的意见，选择那些对将来科研有用的课程；其次要虚心向学长学姐请教，注意选择的课程难易程度搭配合理，因为学期末是要考试的；最后一定要好好学习，扎实学好各门课程，尽量在考试中取得一个比较好的成绩。因为考试的成绩是作为评奖评优的重要依据，研究生期间的奖学金是很丰厚的。研究生一年级要把精力放在上课考试上，因为到了研究生二年级和三年级基本上没有什么课程，重点转入到实践活动和学术交流上。所以同学们一定要在研究生一年级把应该学习的文化课全部拿下。这样在研二、研三才有更多的精力投入到实践活动中去。如果学有余力的话，研一要大量阅读专业领域内的文献，对专业领域内比较前沿的发展动态做全面了解。还可以通过导师的指导，尝试发表一两篇论文。该考的证这段时间也一定要全部拿下，比如英语六级、驾驶证、专业证书等，千万不要虚度这一年，研一是最忙碌的新年，也是决定你读研能否活得丰厚回报关键一年。研二研究生二年级属于半实习半学习状态，主要任务就是做实践活动和学术交流，帮导师打下手。通过实践活动和学术交流，对于专业学习进行阶段总结。相对于研一来说，研二是最累的一年，虽然没有考试，但是需要写多篇科研论文。研究生要想拿到学位证，必须在核心期刊发表一篇有分量的论文。为了这篇论文，需要同学们多大量实验工作，采集多种数据，有时为了得到一个数据需要在研究室里泡上好几天。加班、熬夜成为家常便饭，吃饭都没有准确的点，很多同学研二出现了脱发、失眠现象。另外还要帮助老师整理教案、相关科研资料、陪同老师参加学术交流等活动，留给自己的时间是很少的。这一年是理论联系实际的一年，是从学校接触社会的转变最关键的一年。研三研三最主要的任务就是找工作、写毕业论文。对于找工作导师和毕业的学长一般会帮你牵线，给你联系。对于研究生找工作不是很难，如果想找到一个高薪有前景的工作，那就要看你的论文水平和实践成果能不能进入HR的法眼？研究生的论文需要有正确的论点、充足的论据、严密的论证过程。通过论文可以看出你对这个专业了解到了什么程度？这是用人单位重点关注的内容。论文其实在研一导师已经给你拟定了论文题目，只要代研二留心搜集资料、积累素材，有效利用时间，基本上在一个月左右的时间就能写完。然后导师会帮你修改、校正。没有特殊情况是会让你顺利毕业了，至此三年的研究生学习就结束了。以上对研究生三年学习的内容以及如何学好，做了具体分析。对于读研的同学来讲，要想在读研期间取得一定的成绩，还需自身加倍努力，需要付出比读大学还有多的精力，切实掌握扎实的专业知识，才能提升在工作中的竞争优势，有一个良好的发展前景。

近两年来，选择考研的高校毕业生越来越多。但考研其实也是一件麻烦又复杂的事情，考研分有初试、面试、初试线、复试线、高校自主划线、专硕、学硕等非常多概念和术语。很多没考过研或者没接触过考研的同学对研究生阶段的学生总是有一个疑惑：研究生似乎分为读2年的和读3年的，那么2年制的研究生与3年制的研究生有什么区别？读研读2年和读研读3年有何区别？区别一：名称及考试难度有区别读研读两年往往指的是专硕，而读研读三年指的往往是学硕。专硕和学硕之间不仅是名称上的区别，还是考试难易度和文凭含金量的区别。专硕指的是专业型硕士，学硕指的是学术型硕士，学硕要接受的培养时间比专硕多一年。目前而言，学硕的考试难度会显著高于专硕，相对地，在科研界，学硕文凭的含金量也会高于专硕。这并不代表专硕就一定比学硕差，学硕与专硕之间存在难以替换的不同之处，难以真正做比较。总之，适合自己才是最好的。区别二：培养方式和方向均不一样专硕与学硕一个搞专业型一个搞学术型，两者的学习内容、培养方向及培养方式肯定有较大不同。学硕研究生就读期间，学生需要花大量时间去看书籍、搞论文，实践方面的事情相比专硕而言会少很多。专硕研究生就读期间，不仅需要学习理论方面知识，还会有大量实践课，所以两者在未来工作方向和培养方向有明显差异。区别三：考博上岸率差异较大学硕和专硕都是研究生，都具有考博的资格，但博士生导师们普遍都更喜欢学术型的硕士，毕竟博士生也大多都是主搞学术。正是因此，学术型硕士考博上岸率整体会比专硕型硕士高许多。建议那些有考博想法或者还在纠结是否考博的考研党在考研时尽量选择学硕，毕竟3年制学硕考博的概率确实会高不少。区别四：学费不一样，专硕学费更高很多没接触过考研的人都以为学术型硕士读书更久，学费自然也就更贵。但其实专硕才是那个学费更高的。一般而言，学硕读研期间每年的学费是8千左右，而专硕每年学费都会大于8千。再者，学硕的奖助学金、各种政策补贴也会比专硕多不少，因为国家比较重视全身心搞学术的学术型研究生。学硕和专硕含金量一样吗？科研界学硕含金量高、企业单位中专硕就业前景更宽广刚刚我们有提到，学硕和专硕在研究生期间所学习的内容和培养的方式都是不一样的，所以这两者的受众范围也不一样。主打学术研究的学硕毫无疑问更受科研所、科研机构等青睐，而企业单位则更需要接近社会需求的专硕。凡事都有例外，也有不少事业单位明明更适合专硕，却强行要求要学硕类的研究生。同理，科研所虽然更喜欢学硕类研究生，但并不代表就完全不招专硕类的研究生。专硕地位在近两年得到莫大肯定以往，关于研究生有一个“业内说法”：学硕整体含金量比专硕高。这个“业内说法”非常流行，甚至一些考研党和在读研究生都对其深信不疑。这种说法导致越来越多人坚信：能选学硕就一定不要选专硕！实际上，专硕和学硕之间真的无法做整体比较，两者培养方向不一、培养方式不一、适应面也不一。在此背景下，中央财经大学研究院会计学院发布了一则通知，这则通知的主要内容在于：减少学学术型硕士的招生数量。换言之，这则通知的存在打破了“学硕就一定比专硕好”这个定律，更代表着专业硕士的前景和地位都很得专业人士与业内人士的认可。学硕优劣势与专硕优劣势学硕优势：学硕读研时间长、读研过程中需要进行大量科研，所以学硕毕业生的科研能力和专业能力都是不容置疑的。另外，学硕的主要培养方式虽然是学术研究，但学硕硕士的科研压力比起博士会轻松不少，可以有时间进行实践能力训练。再者，学硕比起专硕而言学费少一些，各项福利待遇又不差，还有非常多奖助学金，着实算是优势多多。学硕劣势：学硕研究生想要读博，最终攻读博士学位的时间耗费会比直博长不少。再者，国内学硕有点过于注重理论研究，致使学硕研究生在实习期间的经历会比较匮乏。专硕优势：专硕在科研这方面的压力不太大，读研过程中只需不断练习动手和实践能力，总体读研压力会比学硕小很多。随着近几年社会各界和国家科研机构对专硕认可度的显著提高，专硕在企业和单位里也逐渐变得非常受肯定。另外，专硕的考研压力和竞争力会比学硕轻不少，这对那些不追求奖助学金和不执着于学术型研究生的学生而言，是一个很好的选择。专硕劣势：学费贵！待遇不乐观！很多读研的人都是刚毕业的学生，身上存款不多、工作工资不高、生活压力大。此时，专硕学费贵、待遇不算好的特点，会让许多专硕研究生感到“压力山大”。另外，有不少学校的某些专业是不给专硕研究生提供住宿场所的，全日制专硕学生只得在开学前就联系好校外的房子，这对于很多外省同学而言确实比较麻烦。总结：其实专硕和学硕之间不存在哪个比哪个好，学硕与专硕各有特点，学生具体选哪一个，取决于学生更适合哪个。考研对于学生来说不是提工资、升岗位的必需品，如果学生适合专硕硬选学硕、适合学硕硬选专硕，即便读了研说不定也是“学途坎坷”的。大家考研时不仅要考虑清楚是否要读研，还要考虑好自己更适合学硕还是专硕。今日话题：大家对学硕还是专硕都有什么看法呢？#加油考研人#

考研分数公布临近，马上会有很多同学通过自己不懈的努力，考上研究生，实现自己的梦想。考上研究生，只是人生一个阶段的终结，而下一个阶段，将是迎接攻读研究生的新生活，那么，研究生阶段我们应该重点学什么呢？过来人认为主要有这几方面：1. 学好研究生基础课，不要挂科。开学的第一学年，一般是以上课为主，课程对于通过研究生考试的同学们来说，难度并不大，应该重视这些课程的学习，一定不要挂科，这关系到未来的派遣和落户。2. 学好英语。研究生阶段要接触很多英文文献，学好英语有助于提高阅读的效率；打算出国深造的同学更应该重视英语的学习，可以及早准备，尝试考取雅思托福GRE证书了。3. 和导师做好沟通。导师是你读研究生阶段最重要的人，是你的老板。要及时和导师沟通、交流，重视导师的意见，按照导师的要求做好每一项工作，这关系着你能否顺利毕业，同学们一定要重视，有条件的话，养成常请示、多汇报的习惯，这对你读研有益无害，在未来的职场上也有一定帮助。4. 培养科学素养，学会论文写作。读了研究生，意味着你已经步入了科学研究的大门，应当逐步培养自己对科学研究的热爱，在导师和师兄师姐的熏陶下，逐步培养自己的科学素养。研究生阶段工作成果的重要体现，就是你的毕业论文，如何写好论文，是同学们必须认真思考的问题。建议同学们从模仿写作开始，尝试小论文的发表，用会议论文练手，并争取读研期间发表出几篇较高水平的期刊论文。毕业论文要听取导师的意见，重点参考导师和同门的写作风格、逻辑顺序，再讲出自己的研究工作，并把小论文的内容添加进去，这样，毕业论文就比较丰满了。

现在读完大学本科的毕业生，有很大一部分学生由于各种各样的原因选择了读研深造，选择读研的原因无外乎几种：有逃避就业压力的、有为了提升学历的、有对自己工作不满意的，也有一种难能可贵的，那就是真的热爱学术，对自己的专业有无尽的探索欲（手动滑稽并点赞）。但今天我们不谈读研的动机是啥，我们只谈读研三年你究竟能提升什么？一．独立探索、独立解决问题的能力笔者认为这可能是一个人读研最重要的能力，每一个研究生必须要具有独立解决问题的能力，这个能力是包含解决问题的整个流程。从问题的发现到对问题现状的调研，从设计实验解决问题一直到完成最终的预期目标，都需要自己搞定。举一个简单的例子，假如你知道你居住的地方空气不好，此时如果你是相关专业的，你此时就应该提出问题，到底怎么量化这种污染，怎么监测污染，怎么从小范围的那种监测扩大到区域的甚至全国的，如何才能花费最少的成本取得很好的监测结果，这就是问题的提出了，问题的提出往往是从实际的问题入手，逆向思维推导到问题本身。接下来你总归要对这个问题的现状有所了解吧，就需要你去阅读相关的文献，把你心中的idea和别人的去比较，到底你的是先进的还是已经OUT了，如果没有落伍，恭喜你，你可以进入下一步了！下一步就是设计整个实验的过程，你就得通盘考虑整个实验所需要的成本，如数据怎么获取，自己有没有这个处理能力，数据是否免费等，你总要找到一个最优的解决方案，去用这个最优方案去设计实验解决你的问题，得到实验结果你就已经完成60%了，接下来你就要用各种高大上的分析软件和数学模型对你得到结果的准确性进行一个验证了，以上的都顺利的话，你的目的也就达到了，用你良好的文字功底把这整个过程写出来就可以了，这就是一篇简单paper的制作过程，这一切的一切最重要的是自己独立完成，包括从问题的提出到问题的解决！写到这儿。有一部分杠精可能就不同意了，说和我的经历完全不同啊，是的，对于大多数硕士研究生来说，第一部分你就省去了，大多数优秀的导师和大一点的课题组做的课题都是有延续性的，问题已经摆在那儿了，留给研究生的是后续的处理过程。二．保持对前沿学科的敏感性、对数据获取的及时性保持对你所研究领域知识的敏感性，你就必须得关注文献的重要作用，很显然只读国内文献是远远不够的，你需要去阅读英文文献，有一部分国外的英文期刊是开源的，作者录用的文章上线是很快的。如果提不出问题，那就是文献知识缺乏，你就需要静下来好好研读文献。第二个问题就是及时获取可用数据的重要性，曾经有学者说过，“数据是一切科学的基础”，没有数据，“巧妇也难为无米之炊”。我时常听到有人抱怨，数据没法获得、数据收费和实验不能做等等问题，其实这些烦恼大可不必，你应该转换着思路去解决你遇到的问题，你就会“柳暗花明又一村”，既然有些数据不可获得，那总归有开放获取的数据，能不能用一些算法将已经获得数据更深层次的处理呢，能不能深度地去挖掘呢，向数据的纵向和横向都挖掘，你绝对能研究出一部分结果。其实作为研究生来讲，很忌讳的是就是手把手的教，一直不停的、没有丝毫准备的向别人提问，如果有一个方向，你就必须自己想尽各种办法自己解决，而不是让人被动地“灌”。三．具备解决问题的编程技能和软件技能当你具备以上对发现问题、提出问题的嗅觉之后，你会发现你又遇到了新的问题，那就是不会做，没法付诸实践，如数学模型不会用、软件不会用、编程语言一窍不通等等，所以在研究生阶段一个重要的环节就是对编程语言和软件的学习。当处理问题时你总要找到一个工具去处理你的数据，当没有现成的工具时，你就需要自己编程，会不会这些，决定了你自己能否走的更远，能筛分出你到底是不是适合读博，适不适合将学术作为终生的职业。你总要用绘图软件、R语言或者python等去绘图，图片的格式你总得知道如何处理。这些以后也将成为一个研究生赖以谋生的手段，也是以后在工作必须用到的技能。一个很有意思的问题，每个就读的研究生都应该好好想想。“除了写文章的技能，把你放到竞争激烈的就业市场，你到底会什么，单位凭什么而要你，你能创造什么样的效益，你掌握的哪些技能是别人不可替代的”。四．团队协作能力团队协作能力是一个研究生不可或缺的，师兄师姐能帮你更快地解决问题。你自己解决一个问题可能需要一天，在一个团队的帮助下你可能只需要几分钟，在多思的前提下，多向整个团队请教无疑是有效的，团队协作的意义也正于此。身处一个团队，如果有着良好的团队协作关系，你的研究进程也会异常顺利，相反，你的研究过程可能会遇到这样或者那样的问题，并且这种良好的团队协作不仅仅是你读研需要的，你将来工作也是不可或缺的。以上就是笔者个人对读研三年应获得学习技能的一个思考，若有不足之处，欢迎各位批评指正！

2020年考研报名正在如火如荼地进行中，当你填好信息、点击提交，奋斗目标就“板上钉钉”了。考研大军们每日奋战备考，只为实现梦想的那一刻，在这里，小龙想，各位考研君一定很想提前了解一下：未来的研究生生活会是什么样子？我们一起走近几位先行者，听听他们怎么说科研预备军南京信息工程大学计算机与软件学院2016级本科生 夏诗禹推免直博东南大学计算机科学与工程学院做自己喜欢的事情，就该使出一百分的力气第一次听说机器学习时，夏诗禹还是刚刚踏入南信大的一名小萌新，这个看似简单的词汇敲开了他对未来的梦想。“研究机器学习我觉得是件很酷的事儿！”很快，他在科研中找到了自己的兴趣点，并且第一时间联系自己的班主任老师，也是后来他科研道路上最重要的领路人——田青老师。夏诗禹回忆说，那一次，和老师在电话里聊到了很晚，正是那一晚，他的科研梦想开始萌芽。大一的他开始主持2017年江苏省大学生创新创业训练计划省级项目。同年，他斩获了国家奖学金。在大三繁重的课业压力下，他仍坚持参加数学建模竞赛，同时为保证科研、实验不落下，他坚持去旁听课题组的组会。课业、竞赛、科研三驾马车一起狂奔，他做到张弛有序，有放有收，时刻分清优先级。数学建模的经历让他更深入地认识到机器学习、模式识别对于解决现实问题的指导意义，这也进一步坚定了他攻读该方向研究生的意愿、动力和决心。他说，那时候一起奔跑的队友都雄心满满，没有人觉得有什么畏手畏脚或不好意思的。他说：把时间真真正正“花”进去，用百分百的力气做自己喜欢的事情，这种超级好的感觉就是他对科研生活的体会。科研先锋军南京信息工程大学环境科学与工程学院2019级硕士研究生 亢灵循序渐进，博观约取，厚积才能薄发在亢灵看来，研究生生活和本科最大的差别是对自主学习能力的要求更高，对学习效率要求更高。具体而言，本科生阶段更多的是要把老师讲的知识理解后进行归纳复习，但是到了研究生阶段，导师会给你一个方向，需要你自己去查阅大量文献，然后与老师讨论idea，最后定题。“看文献是一件非常枯燥、甚至有点无聊的事情，尤其是相关方向文献‘屈指可数’的时候，很容易失去耐心。所以要求我们有坚定的毅力和执着的品质。”亢灵笑着说到，“研一感觉时间会比较紧张，刚开始就会考虑是否来得及毕业、以及是否深造的问题。因为科研是一个循序渐进的过程，其中充满了未知和坎坷，不知道结果会是什么，经常需要‘返工’。我觉得尽早着手、不拖延是非常重要的。”在亢灵看来，研一是一个“厚积”的阶段，夯实基础、查漏补缺，提高自己的自主学习能力，逐渐积累科研经验，时间会给你满意的答案。其实早在本科阶段，亢灵就加入了导师的课题组，开始了对科研的初步探索。当时第一个“硬骨头”就是英文文献的阅读，“刚开始阅读英文文献，真的是一个极其艰苦的过程，常常看到尾就忘了头，一篇文献需要看很久，读完却又没有什么大收获”，这使得 她萌生了放弃的念头。后来在导师的鼓励下，循序渐进，不急不躁，掌握方法，积累经验，逐渐得心应手了。前后历时两年时间，她的论文最终以第一作者在中文核心期刊上发表了。科研主力军南京信息工程大学物理与光电工程学院2018级硕士研究生 颜逸辉压力＝动力，勇于开垦自己的“专属荒地”谈到自己的研究生生活，颜逸辉说，“感觉从始至终都有一份‘压力’相伴，刚开始可能是担心达不到毕业的要求，后来渐渐担心自己在课题上难有突破”，他笑着挠挠头，“比如说自己有了一个自认为感觉非常棒的创新点，想把它付之实践，但是在查阅了文献后发现这些‘点’已经有很多专家学者给出了详细的论证。在学术上，始终有更优秀的人走在你前面，这种压力是非常大的。”后来在导师刘玉柱教授的引导下，他渐渐发现，做好自己、努力提升眼界和水平才是更重要的，这些“压力”也就变成了前行的“动力”。他认为，在读研的道路上，最关键的是在知识的沃土中找到属于自己的“荒地”，做好科研的“计划表”，合理地安排时间，处理好学习和科研的平衡，按照自己的想法去做出有意义的事情。颜逸辉回忆道，在投稿第七届中国激光诱导击穿光谱研讨会论文的时候，他们偶然间发现论文中有一项实验数据是错误的。当晚他立刻联系了课题组的另外两位同学，三个人花了6个小时，从3万张光谱图中找到了出错的数据，修改后反复实验论证，那一次他们见到了凌晨四点的南信大，相视一笑，也见到了最快乐的自己。正是这些经历使颜逸辉在科研中渐渐可以独当一面，正式授权的11项专利（第一作者3项）、已经录用或正式发表的6篇SCI论文（第一作者3篇）、一项国家重点研发计划《大气颗粒物溯源相关的重金属元素和碳同位素分析技术研建》、人工微结构和介观物理国家重点实验室开放课题等都让他科研的步伐更加坚定有力。南京信息工程大学马克思主义学院2017级硕士研究生 许双双学术小白到科研达人的秘诀，是“一点一点的啃”谈起科研，许双双笑着说，“研一的我也是个懵懂‘小白’，完成的第一篇学术论文是在自己的课程论文基础上进行修改和拓展的，我的导师周显信教授给予了悉心的指导，同时也给了我很大的肯定和鼓励。”在与导师交流、沟通的过程中，这篇论文前后修改了10稿左右，后来投稿参加了由光明日报社、浙江省委宣传部联合主办的2018年“全国首届红船论坛”征文比赛，在来自全国近500篇优秀稿件中获得了三等奖，第一次以优秀论文作者代表的身份参加了高级别的学术会议。虽然第一篇论文没有正式发表在学术期刊上，只是被编入论文集出版，但这次写作过程让她对学术研究有了基本的了解和认知，最为关键的是，也因此而增强了对科研的信心和热情。后来，许双双深感要学习的东西还很多，在理论功底方面，学术眼界和知识体系上还不够开阔、不够牢固，特别是马克思主义经典著作的研读起来还是比较吃力，她就耐下心来一点一点的“啃”。她坦言，有时候会因为写不出论文而苦闷，甚至会一个人写到凌晨，但也常常会因为厘清一个矛盾点而欣喜万分；在论文发表方面，也曾“遭遇”N多不顺利，多次的退稿、修改，但是她并没有就此轻易放弃，在反复尝试、几番周折后，目前已在CSSCI、北大核心、SCD等期刊上发表了9篇学术论文。几经磨炼，她深知科研道路的艰辛，但心中始终不忘的是导师经常勉励他们的那句——“奋斗者最幸福”，唯有精心耕作、坚定信念，做好自己该做的事，才能为自己创造出美好的未来。南京信息工程大学气象信息技术专业2018级博士研究生 王晨把握当下，高效是关键谈及自己的科研生活，王晨坦言自己也曾不知所措，无从下手。在多次和导师沟通后，有了大致的研究方向，他开始慢慢“入门”。按照导师的指导上网搜寻相关资料，认真撰写文献综述，反复探讨研究思路，在经历了多次“烧脑”的修改论证后，他终于突破了研究瓶颈，实现了经典协议的模拟。在开展创新项目研究中，他也渐渐地找到了自己的兴趣所在，明确了自己的科研发展之路。在他看来，科研重要的是把握当下，少迟疑，少犹豫，实践出真知。“长远目标固然重要，但是大多时候我更关注自己短期内的发展，一步一步踏实走好，做好当下，做出最好的选择。”王晨认为，“不需要把喝咖啡的时间都花在学习上”，学习要讲求效率。科研投入时间固然重要，更重要的是投入时间和精力的“有效性”，适时的回顾和整理比盲目的“填充学习”更有必要。对于高效率的追求，让他善于抓住科研中每个一闪而过的idea，抓住生活中的每一个机会。2016年，他的项目成果在SpaCCS 2016国际会议上得以发表，他也登上该会议的讲台做大会报告。目前，他已在国内外期刊以及学术会议上以第一作者或第二作者（导师一作）的身份发表SCI论文11篇，其中二区及以上论文5篇，ESI高被引论文1篇。科研路漫漫，想成为一名优秀的研究生，还需要不断修炼提升。许下“研途”的宏愿，倾尽所有，为梦想加油~小龙陪你一起！来源： 南京信息工程大学 文字：上官张帆 吴韵清 图片：受访者提供 编辑：曹林兮 责编：王丽斐 审核：方向

说到读研究生的作用，恐怕每个人的出发点都不同，但无非为了更好的就业机会或者进一步深造，甚至是以后再考博。很多同学可能在高考时由于某些原因，来到了自己并不喜欢的学校和专业，之后萌发了考研的想法，想通过考研进入自己理想的大学学习，抱着名校梦的同学也不在少数，在这个“追梦”的时代，名校梦应该也是很多同学的追求的。那么，考研到底有哪些作用？为什么考研的人数越来越多？1. 读研究生可以满足社会对于人才的需求今天全国毕业生预计将达到834万人，而今年报考研究生的人数将近290万人，超过三分之一的毕业生都选择考研，最主要的原因就是就业的影响，随着我们国家高等教育的蓬勃发展，高等教育已经不再是精英教育，而是进入了大众化教育阶段。随着扩招的进行，人才也出现了相对的过剩情况，而社会所能够提供的岗位是有限的，这样，当供大于求时，招聘单位对于人才选择的余地更大，招聘条件也水涨船高，高学历高素质的人才在岗位竞争中才更具有优势。这在一定程度上增加了高校应届毕业生的就业压力，年年都是“最难就业季”，而对于非985、211、“双一流”的高校毕业生来说，就业压力更大。在这种形势下，很多毕业生把考研作为首选项来避开就业的“高峰”，现在看来，躲避高峰已经不现实了，但可以通过考研来提升自己的能力，给自己在三年后的就业增加一些“资本”，其实大多数的同学都是出于这样的想法，当然，这也是一种理性的人生选择。2. 实现自己进入名校的梦想虽然现在高考的录取率已经攀升到80%以上，但像清华，北大这样985名校的招生人数相对于破千万的考生可以说九牛一毛，想通过三年的高中学习进入985名校对大多数同学来说还是具有极大的挑战性的。众所周知，名校意味着一流的教学设施，一流的教师队伍，一流的科研条件，如果能够就读名校，意味着在未来拥有更强的竞争力，因此，当高考后就读的学校不理想，很多同学就把考研作为跳板，跳过理想高校的“龙门”，不仅实现了自己的“名校梦”，还能在更好的平台提高、锻炼自己，为自己增加竞争的“筹码”，可以说是一箭双雕。写在最后：考研给个人带来的变化和发展机会固然是诱人的，读研究生的作用也是显而易见的，但是考研的征途是艰辛的，如果能够在本科毕业时找到理想的工作，就没有必要加入考研大军。因此，不论考研与否，都需要大家结合自己及家庭情况作出理性选择，为自己的未来负责！您的关注与点赞，是观察号最大的收获和感动，也是观察号进步最大的动力！

各位小伙伴大家好呀~考研君想说每一个下定决心考研的同学都是棒棒哒~因为只有决定考研的人才知道决定考研要下多大决心！看上去他们意志坚定，不言放弃；他们不去不娱乐，不追剧，不追星，每天风雨无阻的去自习室学习。但是他们的内心是很脆弱的，因为考研之路面临很多的未知，没有明确的答案告诉你你一定能够达到你的预期目标。但依然坚持的努力，可能会被无意的一句话瞬间击垮！比如，一些人会这样对你说哦呵呵，你怎么知道请问，这是什么舍友？（舍友已被关在门外）我可能就是那四个之一！（嘿嘿嘿！！）不考研你就不30岁了吗？啊！我......我能说什么（再见）啥都会我还考研？（尴尬！！）你看我像是那种普通的一般人吗？（白眼）我不！我就不！我很大吗？你告诉我你多大，来哦，请不要影响我，你的座位以后我放我的书了，拜拜~欢迎考研小伙伴们留言和广东中公考研说一说你所听过关于考研最扎心的一句话一起聊聊吧~