在日常生活中,我们经常听到人们常说,本科学历专科学历,或者是经济学学士、取得理学学位,另外,有的人常说研究生、考研,而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同?它们分别是什么意思?研究生和硕士是什么关系?今天小编就为你解答。顾名思义,学历,更像是一种受教育的经历,它是一种时间段的概念,它指接受教育的阶段,分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生,因为是一种受教育的阶段,所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别:学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历,而有了本科学历后,然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位,本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看,研究生是一种学历,而硕士是学位,也就是说,你考上了研究生,需要达到一定的水平,才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研,而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外,值得注意的是,研究生的范围要比较广,因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生,但是在日常生活中,人们往往用研究生专指硕士研究生,而把博士研究生直接叫做博士,其实这种叫法不是完全正确的。所以说,学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外,专科毕业之后一般是没有学士学位的,所以在网上很多人认为专科不叫大学,但是这种想法显然是不对的,专科只是比较侧重于实践和应用,也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业,结业一般是某个活动或培训完成叫结业,但大学里的结业就很不好了,当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时,学校可能会发结业证,表示你在这个学校上了学,但是,由于各种原因,你没能完成学业没有毕业证,也没有取得学位。如果有什么问题,可以直接在评论区进行评论,小编会帮您解答,也可以关注小编随时随地询问。
自考60分能拿到学位证吗?自考多少分才能拿到学位证?学位证有用吗?最近,小编收到了许多粉丝的来信,他们大多对学位证不是很了解。所以,今天小编就来跟大伙讲讲,关于自考学位证你想知道和应该知道的那些事儿!目前我国学位分为三类:学士学位,硕士学位,博士学位。其中,学士学位里还包括 第二学士学位 ,统称学士学位。学位证是什么?学位证书,又称学位证,是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书,在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。学位证书格式学位证书分博士学位证书、硕士学位证书、学士学位证书及专业学位证书四类,其中,学士学位证书按授予学位对象不同,分别印有“普通高等教育本科毕业生”、“成人高等教育本科毕业生”和“来华留学本科毕业生”字样;专业学位证书按授予学位级别不同分为博士专业学位证书、硕士专业学位证书和学士专业学位证书三种,在学位证书版心底沿上方印有“专业学位证书”字样。(一)博士学位证书:A4纸周边印有花边,底纹衬托防伪图案水印,上部印有中华人民共和国国徽,其下印有“博士学位证书”字样;版心为粉红色,同时印有授予博士学位的有关内容;右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。(二)硕士学位证书:A4纸周边印有花边,底纹衬托防伪图案水印,上部印有中华人民共和国国徽,其下印有“硕士学位证书”字样;版心为浅蓝色,同时印有授予硕士学位的有关内容;右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。(三)学士学位证书:A4纸周边印有花边,底纹衬托防伪图案水印,上部印有中华人民共和国国徽,其下印有“学士学位证书”字样;版心为浅绿色,同时印有授予学士学位的有关内容;右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。在版心底沿上方,按授予学位对象不同,分别印有“普通高等教育本科毕业生”、“成人高等教育本科毕业生”和“来华留学本科毕业生”字样。(四)专业学位证书:其版心印有授予专业学位的有关内容,版心底沿上方印有“专业学位证书”字样,其他与上述相应的博士、硕士、学士学位证书格式相同。学位证&毕业证(学历证)的区别?答:从学习收获来看,学历代表着学习的经历,学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程,但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。因此,学位的价值要超过学历。我国目前的学位分为三类:学士学位、硕士学位、博士学位。学生本科毕业对应的是学士学位。我们通常说的本科毕业后考研究生对应的是硕士学位,硕士研究生毕业后再攻读博士研究生对应的是博士学位。不论是统招还是自考的同学,都要争取获得学位证,记住了吗?
学士(Bachelor Degree),是本科(undergraate)毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分,不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似,比如通识教育的文科(liberal art)的学位常常是BA(Bachelor of Art),理科专业(Science)授BS(Bachelor of Science)等等。学士学位一般需要全时读四年获得,也有的专业譬如工程、设计等需要五年,当然半工半读要多久就不好说了。硕士(Master Degree),是研究生(graate)期间可以获得的第一个学位,在中国硕士一般需要两到三年全时攻读,最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种,一种是学分硕士,只需要修够学分就可以毕业,这种以文科居多,用的时间短一些,一年半甚至一年就能毕业拿到学位;另一种是论文硕士,需要做实验收集数据写论文,这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士(Ph.D),是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位,攻读博士并不需要硕士学位,本科毕业可以直接攻博,但是一旦博士不能达到毕业水平的话,可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读,也有延长到更久的,在美国如果七年博士还没有毕业,一般会被认为该博士生没有毕业的能力,但这并不绝对,我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位,论文做的极其优秀,属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位,学士到硕士再到博士,是一种学历提升的过程,简单的说,本科生就是学士,毕业后获得学士学位,硕士研究生就是通常所说的硕士,毕业获得的是硕士学位,博士研究生就是通常所说的博士,毕业后获得的就是博士学位,目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历,并不是一种学历,它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后,进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位,也不是职务或职称,它只是一段工作经历。教授是一种高级职称,比教授低的有副教授、讲师、助教等,过去的教授不一定是博士、硕士,甚至连学士也不是。他们之间的区别,教授可以拿到行业的最高职称津贴,博士后只是一种工作经历,而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段,顺利完成了学业,取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位,甚至进入博士后流动工作站工作过,但不一定就能很快评上教授。反过来说,虽然教授没有较高的学历或者学位,但是他长期从事教育工作,长期学习和研究某一个领域,教学经验、研究经历比较丰富,他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展,我国对教育事业的越来越重视,并且我国对学历的要求也越来越高,所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。
已经大三的你是不是已经有了考研的打算呢?查阅了相关资料以后是不是发现硕士研究生还有好几种呢?接下来我们就来聊聊这些问题。按照培养目标和培养方式,研究生可分为学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生两类,简单的书就是学硕和专硕。根据相关规定,学硕就是以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。而专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业在实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位和学术型学位处于同一层次,只是在培养上更侧重实务和应用。目前,我国经批准设置的专硕已经达到40类。按照学习方法不同,可分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生,而非全日制研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定的工作任务的研究生。按照学习经费渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生。国家计划 研究生的培养经费是由国家提供,又分为定向研究生和非定向研究生。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度,定向研究生则在录取时就必须签订合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委培生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供,有时候也可以从导师的科研经费中开支,或获取社会赞助。按录取类别不同,划分为定向就业和非定向就业。学术型硕士与专业学位硕士的区别,全日制专业学位硕士与学术型硕士属于同一层次不同类型,二者都是采取全日制攻读方式,其区别主要有两点,一是培养目标不同,专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业学位,是相对于学术型学位而言的学位类型,专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的理论基础和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术和管理工作,具有良好职业素养的高层次的应用型专门人才。学术型学位硕士研究生则主要是培养学术型研究人才。二是培养方式不同,专业学位课程设置以实际应用为导向、以职业需求为目标、以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究。教学过程中重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期之前半年(应届本科毕业生时间教学时间原则上不少于1年)的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、律师、会计师、教师等。而学术型学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科研创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,侧重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员,专业学位研究生与学术型研究生在培养目标上各自有各自明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专硕和学硕的不同点还在于学习年限不同(专硕一般2-3年,学硕3年)、导师制度不同(专硕是双导师制、学硕是单导师制)、毕业证书不同(专硕不仅发学位证和学历证,有的专业还会发从业资格证,而学硕只有学位证和学历证),除此以外,专硕不能硕博连读或者直博,必须硕士毕业后考博,如果同学们想要在硕士毕业后直接工作,那么专硕会比学硕更加有优势,专硕的培养方向就是面向就业,培养的重点就是专业技能,如果还想继续深造,建议最好是读学硕。说了这么多,你到底是要选学硕还是专硕呢?评论区留言吧。
我国研究生学习时长一般是:学制3年,也称学硕,是学术型研究生。2年制的称为专硕,也就是专业型研究生。两者同样是研究生,但读2年和3年还是有一定的区别的。智研寄宿考研学校是一家位于广州市的考研寄宿学校,致力于为考生提供学、食、宿一体化,封闭式严格管理的安心备考环境。广州智研寄宿考研学校愿做您攀登时的登山杖,飞行时的翅膀,用最优质的学习环境和学习氛围,助力您一战成硕。01学制时间不一样这两者最大的不同,首先就是学制时间不一样,一个是2年制,一个是3年制。虽然时间上相差一年,但是并不代表3年制学习到的知识就多。至于选择3年制还是2年制,就要看个人的意愿了,如果想早点毕业,早点拿到研究生毕业证书,早点参加工作,就选择2年制。02学位证书不一样很多人会好奇,研究生的学位证书不是应该一样的吗?实际上不是,不管是2年制研究生还是3年制研究生,他们的毕业证是一样的,但是学位证却大有不同。2年制学位证书上的标注会更加详细,3年制学位证书的分类更加详细,包含范围更广。03考试难度不一样2年制研究生也叫专业型研究生,更加注重专业的培养,3年制研究生也叫学术型研究生,更注重学术上的培养,两者培养方向完全不同,当然考试难度也就不同,个人觉得三年制的学硕考试难度上要更大一些。我们就拿会计、审计专业来说,3年制的是会计学术性研究生,初试是包括了专业课和高数内容,学术研究涉及面更广。所以是想考2年制专业型人才,还是3年制学术型人才,还是要学生根据自身实际情况而定。区别会计学全日制MPAcc考试科目政治、英语(一)、数学、专业课英语(二)、管理类综合联考录取标准强调教研,初试为主强调应用,复试为主04费用不一样关于研究生费用,这个就很直观了,2年的费用和3年费用肯定是不一样的。不能具体说哪个费用更高,毕竟每个人的生活费和奖学金获得情况是不一样的。虽然专硕的学费可能更高一些,但是学制只有2年,但是学硕是3年制,多一年的生活费和工作的机会成本,另外,两种类型的研究生都可以申请高额奖学金,所以2年还是3年的费用更高也是因人而异!05读研的意义是什么一个人无论做什么事都会考虑做这件事的意义,有没有价值,如果没有价值,为什么还要去做,将来自己能够得到什么。读研道理是一样的,大家想读研,首先要知道,自己为什么考研,自己考研的意义在哪里?自己是否能坚持下来?考上研究生毕业之后能从事什么工作?未来的收入能达到多少?这些相信每个考生都会想到,甚至都应该想到。不能脑子一热,就去考研,毕业之后还是不知道自己做什么,那就没有意义了。06自己的未来规划一个学生既然想考研,那么就应该对自己未来的人生做出规划,考研想考哪所大学?哪个专业?未来想在哪个城市发展,未来的发展方向,所选专业在哪个城市发展更为有利……这些都在考虑范围之内,甚至更长远。是先工作还是先考研,还是边工作边考研,这些都需要考虑毕竟考研也是需要成本的,这些都必须在考虑范围之内。没有规划,只是盲目的考研,毕业之后,还是迷茫,仍然不知道做什么,那么考研也就失去了意义,也就白白的浪费了时间。无论是2年制研究生还是3年制研究生,虽然有很多区别,但是最终还是看个人选择。大家要根据专业的未来发展结合自身的实际情况,综合之后在进行选择。
相信很多人在职场上工作了几年之后,会明显感觉到学历和学位的重要性,这也使得越来越多的人在工作之余开始通过在职研究生对自己的学历和学位进行提升,那么在职研究生学历和学位究竟是怎么一回事?本文就给大家做下详细介绍。首先,看下什么的在职研究生学历?在职研究生学历指在职人员通过在职读研的方式,在规定期限内,修满学分并完成相关考试以及论文答辩,获得院校的毕业证书,此证书虽然有“非全日制”字样,但是认可度与全日制的是相同的。其次,看下什么是在职研究生学位?指在职人员利用业余时间,参加院校的在职研究生课程,在规定时间内,完成院校的要求,去的相应的硕士学位,此学位与统招的研究生硕士学位具有相同的法律效力。那么,如何获取学历学位呢?1、学历获取目前,在职人员主要通过非全日制研究生(专业硕士)的方式获取学历,相对来说,难度要大一点,需要参加全国的考试和院校的复试。2、学位获取在职人员获取学位主要有同等学力、专业硕士和中外合办三种方式,需要注意的是,通过同等学力报考,课程结束后,需要参加全国的五月申硕考试,通过后才能获得学位。最后,看一下证书的样式看了以上内容,相信大家对于在职研究生的学历和学位已经有了一定的了解,如果还想要了解更多知识,可关注本百家号其他相关内容
相信研究生大家都再熟悉不过了,它位于本科之后,博士之前。但是有一件事,可能大家并不清楚,那就是,明明硕士的全称是硕士研究生,博士的全称是博士研究生,但叫硕士的时候,都叫研究生;叫博士的时候,却只叫博士,这是为什么呢?01你知道什么是学历,什么是学位吗?在弄清楚我们开篇的问题之前,我们先要明确,什么是学历,什么是学位。所谓的学历,按照官方的解释,就是“人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历”。那么学历都包含哪些呢?其实就是我们耳熟能详的小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。所以以后再提学历,就知道,这是指学习经历。那么我们接下来再来明确一下什么是学位。所谓的学位,指的是“标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得其相应学习能力程度的标志”,并且是由国家授权的高等学校颁发。那么学位都包含哪些呢?其实就是我们比较熟悉的,学士、硕士、博士三种。也就是说,学历可以有很多种,但是学位,有且只有三种。现在我们弄清了学历和学位的问题之后,我们惊奇地发现,我们通常所说的研究生,其实是属于学历范畴,而所说的博士,其实是属于学位范畴。两者并不在一个赛道上,但是却经常被同时提起,那么问题再一次出现,这是为什么呢?接着往下看。02你知道硕士干什么,博士干什么吗?要想知道问题的答案,你还需要明确一件事,就是你需要知道硕士和博士的区别是什么。学位的高低是区别之一,但却不是最重要的区别。两者最重要的区别,其实是硕士和博士分别要干的事儿。同是研究生学历,但是做的事却是天差地别。硕士,就是我们经常提起的研究生,通常来说,考研,就是指考硕士。那么,这个学位所要完成的工作,其实就是在一个领域的一个特定方向,发掘出创新点。培养的是一种独立思考能力,和科研专注能力。所以,硕士研究生更像是牛顿曾经说的那样,“站在巨人的肩膀上”,通过摸索和钻研,实现精益求精,灵魂升华。博士,这个学位所要完成的工作,和硕士相比,就重要的多了。前面提到,硕士是在一个领域的一个特定方向上有所斩获,而博士是在一个领域创造出一个或多个方向,引领后面的人,在这一个或多个特定方向上开花结果。所以,博士研究生更像是栽树的人,树能最后长成参天之状,离不开的,其实就是栽树人的功劳。说到这里,其实答案也就慢慢揭晓了。上面说的这些内容,揭示了最终导致这个叫法的内因。就是博士要比硕士出众很多,两者其实并不是在一个水平线上的。而且更为关键的一点是,博士是一个终点。就像我们前面说的,学位总共只有三种,而最后的,也是最终极的,其实就是博士了。叫博士,是对取得这一学位的人的一种赞许和尊重。而管硕士叫研究生,其实是因为,研究生是一种学习经历,也就是说,它还处在一个中间过程,并未达到一个真正意义的终点。如果直接叫硕士,难免有点给人“盖棺定论”的感觉,失去了一种潜在的希望和祝福。如果是叫研究生,给人的感觉是,还有很长的路要走,还要继续努力。就像本科生实质是叫做学士,但是我们都是叫本科生,其实都是一个道理的。硕士都叫研究生,博士却无此名称。究其原因不头疼,根本在于求大成。终点即为博士生,认可赞许叫此名。硕士学士仍在程,盼其继续向前行。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我!我是董师兄,考研领域专栏作家,考研专业咨询,私信1或2有惊喜。
专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。
研究生生活作者:米特诗袋大家好,我叫——米特诗袋。上次,我与各位聊了一下,要不要考研的话题,结论是——考研人各有志,不能强求。作为本科生的我,看到研究生,多少还是有点“高山仰止”的感觉。下面,米特诗袋——分成两个部分,粗略地介绍一下研究生。第一个部分,什么是研究生?第二个部分,研究生三年在忙什么?**************************下面,我先讲第一个部分,什么是研究生?一般的校园教育差不多是如下的样子。3岁开始,进入幼儿园。6岁开始,进入小学。小学后,则会上中学。中学分为两个层次,一个是初中生,一个是高中生。高中毕业后,上大学。大学毕业后,再往上学习,就叫做研究生了。研究生分为两个层次(类似于中学分为两个层次),一个是硕士研究生,一个博士研究生。我们通常说的,考研,专指的是大学生准备报考硕士研究生。如果你很幸运,大学毕业后,考上了研究生,3年后如果顺利毕业的话,就可以再报考博士研究生了,简称考博。博士研究生顺利毕业后,就可以拿到人生的最高学位——博士学位。博士研究生顺利毕业后,还可以申请进入博士后流动站,获得一些类似工作的资历。博士后,相当于一个毕业证书(博士后不是学位)。好了,了解了什么是研究生以后,我们来聊聊今天的重点,研究生生活是什么样子?**************************研究生的生活是什么样子的呢?第一,研究生的学习是一个小团队当你成为研究生以后,一般的大学会给你配备导师组。导师组里面,有一个导师,两个副导师(有时只有一个副导师),如果只有一个副导师的话,再加上你,打牌的时候就三缺一了。按照约定俗成的说法,研究生当面会叫导师为某教授。但是私下里,研究生会称呼导师,为老板。几个研究生见面,聊起自己的导师,都会这样讲,你们戴老板如何如何?(这个戴老板的称呼,让人想起来,那个军统特务!哈哈!)第二,研究生的学习大致分为两个部分第一个部分,学习一些课程。这些课程相对于本科生而言,是比较深入的课程。修满毕业要求的基本学分。第二个部分,撰写自己的毕业论文。毕业论文要参加答辩会,答辩通过后,学位委员会才能授予你硕士学位。这个是毕业论文是最重要的工作。一般至少3万字。第三,研究生的时间,你总是感觉不够用这才是我要说的重点中的重点。研究生的时间压力相当大。因为,你总是感觉时间不够用。为什么会这样呢?有的看官说了,那一定是谈恋爱了。这有一定的道理,特别是直读的研究生,已经到了谈婚论嫁的时间。不过,如果一个直读的硕士研究生能正常毕业,又有时间谈恋爱,那真的是天才。一般而言,研究生是相当忙的。学习一些课程,做一些作业。这个时间大约是一年半的时间。这个过程有本科经历的人,基本都能应付。当然,对于跨学科报考的学生而言,也不会那么轻松。比如,你以前是物理专业的本科生,考上了汉语言文学专业的研究生,或者你以前是考古专业的本科生,考上了软件工程专业的研究生。如果是这种情况,这一年半,都会是比较辛苦的。基本上处于跨学科的恶补阶段。当然更辛苦的还是第二个部分——毕业论文(我称之为大论文)。毕业论文一般分为三个步骤——开题报告、中期检查、毕业答辩。开题就是,提出你想研究的内容。有的大学要求,在开题之前,必须在一定级别的学术期刊上面,发表1到多篇的文章(我称之为小论文)。如果没有发表的文章,是不能开题的。研究生的辛苦根源就在这里。为什么这么说呢?一般而言,一篇文章要在学术期刊上发表,至少要一年的时间。所以,研究生的前面一年半里,不但要学习很多的课程,要写好小论文,同时,在开题之前发表出来。这个难度就可想而知了。也有的大学要求,比较人性化,只要在毕业前发表出相应数量的小论文,就可以了。最重要的是你的大论文,至少要写3万字以上,同时,还要提交到知网上面,与前人的文章进行比较,相同之处,不能过多(称之为查找重复的百比率,简称查重)。当然,现在,也有一些大学,取消了研究生必须发表小论文数量的要求,甚至可以不发表小论文。就目前而言,这些大学还是少数。从外在形式上看,研究生就是要发表一些小论文,再潜心地撰写一篇大论文。如果某一个环节出现问题,研究生的学习就要延期了。一般学校规定,硕士研究生可以延期一年。也就是4年后毕业。当然如果博士研究生在某一个环节出现问题,也可以申请延期毕业。延期毕业的时间,不同的学校规定不同。有的学校,博士研究生,我了解的,最长可以10年毕业。单从这个时间上看,攻读学位的难度是可想而知了。第四、看文献看到吐为止强调一点,撰写小论文和大论文都特别艰难。这什么呢?因为,所有的论文都要求,你要有创新点。你想想,你要提出自己的创新观点,首先要知道别人的观点是什么?只有知道前人有什么观点,自己才能去创新。对吧。这样,你就要不断地查找文献,不断地看文献,最后,看文献看到,想吐为止。即使这样也不行,为了学习,吃了止吐药还要看。举个例子,比如,你要研究红学的研究现状。首先你要把《红楼梦》熟读几遍吧,再把所有的红学家发表的文献看一遍吧。当然,理工科的研究生,不但要看中文文献,还要阅读外文文献。说句实在话,别说看了,就让你把这些文献找齐,也得个把月的时间吧。此外,大龄的女研究生还要考虑个人婚姻问题。你说急不急?更可怕的是,有的大学认为研究生三年的学制时间太长,把研究生的学习缩短为两年半了。这更是雪上加霜啊!**************************好了,米特诗袋——就先粗略地介绍一下研究生的生活。如果你不相信,你可以找一些正在读研的学生,问问读研最难的是什么?他一定会告诉你,论文,论文还是论文!当然,也有一些以研究为乐趣的高人,他们很轻松获得了硕士学位。这些人是这个行业的精英,每个行业都有这种人,让我们望尘莫及。不过,这些终究是少数。大部分的人,想去报考研究生的话,最好,先准备好止吐药,三年或四年的止吐药。有的看官说了,原来,读研这么辛苦,那么读研就没有什么好处吗?当然有,这个话题,我们下期再聊。OK,今天,米特诗袋——就与各位聊到这里。谢谢。**************************Meet时代——往期精彩——推荐大学里面你不得不面对的一个选择——大三时,要不要准备考研?掌握倒逼式学习方法,大学毕业后,就不会发愁找不到工作经常光顾这三个地方,必然成为学霸人生无坦途,唯有努力和突破金庸的江湖依旧,琼瑶的言情却不在
博士:·博士学位证书博士学位·博士专业学位证书博士专业学位硕士:·硕士学位证书硕士学位·硕士专业学位证书硕士专业学位学士:·普通高等教育本科毕业生普通高校全日制本科学位·成人高等教育本科毕业生成人高考、网络教育、电大、夜大学位·来华留学本科毕业生·专业学位