研究生的名师

学校这两年新进不少新教师，大部分都是重点大学研究生。只有一个女孩子，双非研究生。 据说还是校招招聘组长全力推荐的。和她前后来的新老师们，都还在辛辛苦苦的做着班主任，只有她，做完三年班主任，直接升级去了校办。大家都有点窃窃私语，不知道她是何来头。而一直在旁边看着她迅速成长的我，从她刚来几天，就知道她肯定是那一拨新老师中，发展最好的那个。这几年的新老师都是90后，学历也不错。90后有一个很明显的特点，对老教师基本没有了当年70后80后对老一辈的尊重。一个个目光朝天，见了面连招呼都不打。只有她特殊，见了老教师非常温柔可亲的打招呼。做班主任的时候，天天跟着有经验带班好的老班主任学管理经验。上课呢，勤学好问，经常找几个老教师请教，少走了很多弯路。几年下来，班主任工作拿奖，公开课拿奖，论文拿奖，情商又高，比一群比她学历光鲜的新老师成长的更快。那么，那些好学校毕业的不知道这些人之常情吗？ 非不知也，乃不为也。他们很多人根本不屑于这么做，家境不错，出身不错，根本没有动力。所以，其实更重要的一点，她没有任何后台，她是一茶一饭都要靠自己奋斗的穷人家的孩子。

本报驻美国特约记者　田秋 本报特约记者 陈洋世界权威学术期刊《自然》近日公布了一项于2019年完成的调查数据显示，在对全球6300多名博士进行调查后，24%的学生表示，如果有机会重来一次，他们想选择其他导师。在全球庞大的留学生团体中，研究生（包括硕士和博士生）占据主要部分，而研究生导师又在这段学习中扮演至关重要的角色。如何在研究生留学中选择合适的导师，也是很多有着深造想法的留学生常年头疼的问题。学术成就和师生关系不挂钩根据《自然》杂志的调查，“换导师”这个选项高于“换专业”的20%以及“干脆不读博”的8%。总体来说，有近1/4的博士生不满意现在的导师，而《自然》2017年的数据也呈现出相似的结果。另外，有1/5的学生认为，自己和导师的关系并不利于自身发展，通常无法从导师那里得到想要或者需要的东西，其中最缺乏的就是一对一的指导时间和就业方面的帮助。在读研的过程中，接受导师的指导至关重要。49%的博士生表示，他们每周与导师一对一接受指导的时间不超过一小时，大多数的学生都需要更多的指导和关注。许多导师都有很高的学术成就，但是他们自己的学生却没有足够的时间和机会与导师建立密切联系。曾在美国东海岸一所著名的社会科学类研究生院读书的杨同学在接受《环球时报》记者采访时表示，自己当时的研究生导师在美国该领域的地位非常高，但也正因如此，他很少有时间管理学生业务，大部分时间都奔波于外面的会议和活动。“每周只有一天下午可以和他预约见面，这时候大概有十几个学生都需要谈话，每个人能轮上5分钟就不错了。”除了学术之外，职业规划也是研究生最为重视的因素之一，然而只有1/3的学生对导师在这方面的帮助表示满意。《自然》杂志调查中60%的受访者说，自己的学术规划是基于兴趣和在网上做的功课，但这些“自力更生”的学生可能会失去一些机会，因为他们只能在了解的范围内做选择，而没有意识到还有其他可能性。而造成以上情况的原因主要有两点，除了导师自己的科研和教学的负担，还因大多数教授都把全部的职业生涯贡献给学术界，因此并不太了解学术界之外的工作机会，无法给出有效的建议。读研前先看好导师在《自然》的调查中，28%的留学生来自亚洲，这之中又有40%来自中国。根据国际教育协会2019-2020年的数据显示，中国依然是最大的国际学生输出国，其中36.8%是研究生。选择导师，其实是读博甚至读硕士前开始做的第一步准备。以日本为例，由于日本高校主要采取“教授治校”的原则，所以研究生（博士生）导师在招收学生方面有很大的决定权，甚至可以说若未获得导师接收，日本研究生院是不会轻易接受学生的单独申请。反过来，若获得导师接收，再通过导师向大学提交入学申请的话，成功率将会非常高。这种情况在其他地区的高等学府研究生院，也是类似的情况。具体而言，申请海外读硕（博）以及物色合适的导师需要以下几个步骤。第一，通过学校官网找寻向往的专业。需要注意的是，同一个专业在不同的高校，划分也是不尽相同的。比如，新闻传播专业在中国往往是一个独立的学科，但有些海外高校将其划入法学、社会学或文学等。第二，在找到想要报考的专业后，需要选定合适的导师。通常，高校官网上都会有每一名老师的相关介绍，如职称、个人履历、研究方向、论文情况以及联系方式等。一个专业通常会分很多研究方向，而每个导师的具体研究方向不同，所以经常会发生导师以研究方向不同为由拒收学生申请。因此，了解导师的研究方向、相关论文是尤为重要的，这不仅意味着入学后该导师能够进行具体指导，而且也意味着学生在报考过程中，能获得较高的成功率。此外，除了导师的学术背景和成就外，其人品、性情、工作习惯、文化背景和对待学生的方式，都是需要考虑的重要因素。美国西海岸一所著名大学的教授告诉《环球时报》记者：“有时候比起教授的名气，更重要的是他们是否愿意为了学生慷慨付出时间。”有一些导师把教课和带学生视为教授工作中最重要的部分，而有一些则认为自己的科研更重要；有一些导师工作热情很高涨，让博士生的工作压力和强度都很大，另一些导师则相对宽松；有一些相对严厉，师生之间会有些距离感，另一些则和蔼可亲，把学生当朋友，学习方面则全靠自觉；有一些和学生来自同一个国家或者相似的文化背景，另一些则完全没有相似之处。这些不同的种类，都各有其优点和缺点，学生应该按照自己喜欢的类型谨慎地挑选老师，可以与导师现有的学生交谈、师生和新老生互发邮件等方式收集这些信息。明确传递自己的需求很多亚洲学生因为文化原因，不仅对老师毕恭毕敬，有要求和困难时也不好意思提出。长此以往，不但影响进步，也会让误会加深。实际上，作为学生，要学会把自己的要求和意愿及时与老师沟通，只有明确告诉老师自己想要什么，才能得到最有效的支持。至于什么是“自己的意愿”，学生首先应在研究生阶段甚至是入学之前，就对未来发展方向有个大致的规划。不少学校在物色学生的时候，就需要申请者有自己的研究计划（research proposal），想要读博的学生更要对毕业论文或设计项目有一定的想法。在学生未准备好研究计划之前，冒昧与导师联系可能反而会出现负面效果。学校是一个研究、钻研学问的场所，绝大部分导师都非常重视学生的学习态度，研究计划书的详尽充实与否，很大程度上决定了学生能否获得导师接收。曾在日本读完博士的中国留学生对《环球时报》记者回忆道，第一次拜访导师期间，被问及最多的内容就是进入学校后，如何进行研究，研究的目的是什么，采用怎样的研究方法等等。因此，研究计划书可以说是一块重要的“敲门砖”。有学生表示，自己在申请阶段就给青睐的导师发了一封自我介绍的邮件，并附上个人的研究计划书和本科毕业的学校、成绩单等。由于研究方向较为一致，很快就收到导师的回复邮件。此后，在征得同意后，学生专程前往导师的研究室，向导师具体介绍自己在研究生期间的研究计划等。最后，留学生最需要放宽心态的，就是不要担心自己的外语能力不够好。一些中国留学生因口语不够流利，在导师面前经常不敢表达观点想法，这很容易让导师误解为准备不充分或缺乏足够的研究热情。实际上，导师不会因为学生的口语表达能力不佳而拒绝接受；相反，如果学生能展现出足够的学习研究热情和态度，即使外语能力有不足之处，导师也依然乐意进行学术指导。当然，虽然改变导师人选不是一件容易的事情，但也不是不可能。如果真的和导师难以沟通交流，或者到了非常不愉快的程度，还是可以选择更换导师。《自然》调查中也提到，有一些学生在读研期间遭到人力剥削甚至骚扰行为，在这种情况下，为了能顺利读完书，更换导师还是十分必要的。本文来源：环球网

考研的过程真的是漫长且煎熬，可是当学生们顺利的通过初试和复试，真正被录取的那一刻，所有的心酸和付出就变得非常值得，那一刻的心情，真的是无比的喜悦和激动。学历在逐渐变得越来越重要，考研的大军队伍逐渐也变得越来越强大，这也就意味着学生们能够成功的几率变得越来越小。很多的考研学生最终成为了被人的“炮灰”，而那些成功上岸的学生们，真的是要好好的去努力，让自己变得更加优秀。而且一定要和导师相处好，这是非常关键的一点，学生们一定要注意，因为考研之后，导师就成为一个决定自己未来的一个非常重要的因素。一个好的导师对于学生们而言有哪些影响？学生们一定要清楚导师对于学生而言真的是非常重要，因为在学生做科研期间，导师会给学会说呢过们传授经验和教训，给学生们更多科研的技巧。毕竟，研究生在读研期间，最主要的就是自己的科研成果，所以，如果学生们能够有一个好的研究生导师，或者是和研究生导师处理好关系，真的是会非常的有帮助。而且研究生导师不仅在学习和科研上对学生们有很大的帮助，还直接会影响学生们能够顺利的毕业。除此之外，学生们如果和研究生导师处理好关系的话，在生活上也是会得到导师的很多帮助，所以，学生们一定要清楚研究生导师对自己究竟有哪些影响。成功考上研究生后，与导师相处“有门道”每个人的性格都是不一样的，不过，作为学生和导师之间想要好好的想出，那么学生们就要放低自己的姿态了，与导师相处要讲究一定的“技巧”，毕竟大家是抱着求学的态度去的，所以，和导师之间一定要处理好关系才可以。首先，学生们想要和导师更好的想出，就要让导师认可自己。其实在这一点上，大家其实不用担心，毕竟导师选择了你，那就是在能力上对你是有认可的，大家只要积极学习表现自己就好了。其次，要了解导师的脾气和性格，被老师责骂一定不要记在心里。作为研究生而言，导师都是希望自己的学生能够有一个更好的提升。所以，有的时候大家在犯错的时候，导师会责骂大家，这个时候学生们不要抱怨，要更加积极地去和导师请教，其实时间长了大家就都会了解导师的脾气和性格了，所以就不要去计较那么多。最后，要多和导师进行沟通和探讨，给导师留一个好的印象。这一点真的是非常重要，学生们要好好的去做好这一点，毕竟这是一个提升自己的过程，而且也是一个和导师之间交流的过程。在这个过程中，导师会和自己增加感情，也会让自己给导师留下一个深刻的印象，学生们如果能够和导师关系处理好，做好上面的几点，对未来的帮助真的是很大。考研生选择导师有技巧，学生们切勿随意选择1、多方打听研究生导师的为人，导师的人品真的是非常重要学生们想要考研能够选择一个好的导师的话，那么，在导师的为人上一定要注意，导师的人品是一个非常重要的因素，学生们一定要多方的去打听导师的为人，然后在去选择人品好的导师。2、向过来人询问导师是否能够认真负责，毕竟这关乎到自己的能力提升和未来读研期间，学生们的学习和科研情况和导师是有着非常大的联系，学生们想要有一个好的导师的话，那么一定要向过来人询问导师是否能够在教学上认真负责，毕竟这关乎到自己的能力提升和未来，所以一定要慎重。3、了解导师的实力和科研方向，选择自己感兴趣的方向学生们在选择研究生导师的时候，想要选择一个好的导师，自然就要了解导师的实力和科研方向，这是决定导师能够带给自己多少帮助的一个重要因素，学生们可以了解多个导师，选择自己感兴趣的方向。【笔者寄语】研究生导师是研究生阶段非常重要的一个存在，不仅对学生的科研和学习有很多大的帮助，而且对学生们能否顺利毕业也是有很大的影响，所以，学生们一定要和导师处理好关系，甚是在选择导师的时候一定要慎重的去选择，可千万不能盲目。今日话题：你们觉得学生应该如何和导师处理好关系呢？如果大家觉得这篇文章有帮助，欢迎大家评论、转发和收藏哦！你们的认可是小编创作的最大的动力！（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

科研能力是指一个人在其所从事的专业中,以科学的思维和适当的方法，对未知领域进行科学探索的能力。它是一个人专业知识深度和广度的综合体现，可反映其发现问题、认识问题和解决问题的能力都知道，读研期间无论哪一门专业学科，少不了要和科研打交道。同学们在选择导师的时候都想选择一个科研能力不错的导师，而导师也是一样的想法，也是想选择一位科研潜力不错的学生，毕竟谁不想和能力强的人一起合作共赢呢？那么在如此众多的研究生报考的人员当中，研究生的导师们是如何判定报考研究生是否具备科研潜力呢？导师一般根据以下几点判断学生的科研能力科研兴趣兴趣是最大的老师，如果你对科研生活和工作方式感兴趣，对科研议题充满好奇，那你多数会主动钻研，久而久之科研能力也会慢慢积累提高，潜力也会不小自主学习和解决问题的能力对于刚接触科研的同学来说，导师一般只是提供项目并起到引领辅导的作用，主要的还是要靠自己。在这期间，科研潜力较好的同学一般会自主学习，然后去搜集大量的文献、资料，积极整理、分析数据，借鉴别人的科研成果，并从中分析结论和不足，结合自己的项目，反复对比，研究。自控力自控力就是常说的“自律”，自律的人说明他能很好的约束自己的行为，对自己有一个很明确的规划，往往自律的人更容易取得成功，因为他知道什么时候该干什么基本功扎实基础好的人在科研中会更好的完成一个项目，更能做到与导师同频，你想一个基本功扎实的和基础薄弱的，在遇到同一个问题的时候，即使都不懂，老师稍微点拨一下，基本扎实的可能一点就通，而基础薄弱的则可能要好久才能理解，久而久之，老师或许更愿意培养基本功扎实的思维方式一个人的思维方式能决定很多东西，如果喜欢下象棋的人可能就知道，有的走一步就已经想到了十步以后，还有的能从各种不同的角度想到各种解决办法，这不就是思维方式的不同。有自己的想法和观点，敢于质疑，敢于提出反对，而不是“填鸭式”，只会说什么做什么执行力经验是在项目中积累出来的，接触到的越多慢慢积累的经验也就越充足。遇到问题想到的是立马解决而不是明日复明日，否则只会欠债愈来愈多，得不到成长#考试##研究生#今日话题：你觉得导师是如何判断研究生有没有科研潜力的呢？

“文/月儿老师教育日记”研究生就是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。就业环境不容乐观，导致很多本科生不得不通过考研，来提升学历缓解压力，“考研党”成了新一代年轻人的标签，2021年研究生招生考试报名人数，创了历史新高——377万人，据专家预测：这个数据未来几年还会攀升。但本科生“一窝蜂”地涌向研究生，除去大部分的陪跑人员，那些通过复试成功入学的研究生们，是真的“上岸”了吗？这个问题，或许要在别人眼中，才能找到答案。别人眼中的研究生是啥样？父母导师反差大，自我定位“人间真实”“一千个人眼中，有一千个哈姆雷特”，而不同人对研究生，也有不同的看法。▼父母眼中的研究生——活跃科研最前端的“人才”父母那一辈人，对于学历的狂热追求，相信每个年轻人都有所感觉，在本科生遍地都是的现在，要是谁家出了个研究生，那可是很长脸的事情。但60、70后的父母，对教育现状知之甚少，想当然地认为自家孩子上了研究生，就是迈入了科学领域，每天做的事情就是在教授的指导下，和目标一致的同学，用先进的科学仪器去探索人类认知的边界。▼导师眼中的研究生——干啥啥不行的“笨蛋”相信很多在读研究生，如果能知道导师内心对自己的真实看法，一定会对人生感到“无望”——研究生思前想后、翻遍文献，才做好的开题报告，在导师眼里就是“儿童表演”；研究生辛辛苦苦做出来的实验数据，在导师眼里就像是“无用功”；而到了实验室里，导师更是要心惊胆战地盯着每个研究生操作，生怕一个没留神，就让学生坏了自己的大事儿。对于这样的学生，导师心里只有一个想法：赶紧让他顺利毕业吧！▼研究生的自我定位——我就是个努力搬砖的“打工人”不少研究生都认可这样一个说法：“整个研究生生涯，只有考上的那一刻是快乐的”，如果说备考阶段的迷茫，是对未知的害怕；那就读阶段的无助，则来自对没有提升自我的失望。上岸前憧憬的读研生涯，是做实验出成果、是听讲座参加论坛；而真实生活却是无休止地为导师的课题“做贡献”，是取不完的快递和整理不完的报销凭证，不少研究生都自称“打工仔”，这样的自我定位堪称“人间真实”了。这样的大环境下，是否要读研取决于什么呢？请你结合自身再做决断一个名为《在中国，收入以及前途到底和学历有多挂钩》的视频，在网上走红并掀起了巨大讨论，其中这样一个说法，更是直戳当代年轻人的学历焦虑——留学生看不上985，211瞧不起普本生，本科生又觉得专科生很low。站在金字塔尖的永远只能是极少数人，但人往高处爬，现在的90后对于互联网大厂的渴望，与60后当年想进事业单位的心情是相仿的。但马太效应决定了，大厂选择人才第一步就是“筛学历”——985、研究生、博士，才能拥有进入面试的入场券。在这样的情况下，很多毕业生尽管对科研学术不感兴趣，为了一份好工作也不得不去提升学历，但没有兴趣就意味着整个学习过程是痛苦的。马上步入大四的学生，这个阶段正是决定要不要考研的关键期，在下最后的结论前，一定要想好自己读研的初心是什么，也不要高估找工作的困难程度，毕竟决定职业人生发展的还是工作能力。留言板话题：你眼中的研究生是什么样子的呢？（图片来源网络，如有侵权请联系删除）

2021年考研将于今年的四月底完成完全收尾工作，准研究生应该做什么2021 研究生录取工作已经接近尾声，大部分也处于拟录取状态，那么在研究生拟录取的本科毕业的六月份到研究生开学九月份，迎来了一个长达三个多月的小长假。这样的假期在学生生涯可是比较少的，第一个就是高考结束后到大学录取，第二个则是考研录取后到研究生入学。甚至有些二战生在四月份就处于了休假状态直到九月份。利用这小长假的时间，可以做许多以前没时间却很想要做的事情。可以去打工赚钱，或者利用几个月时间运动健身。除此之外也可以考一些证书，例如计算机等级考试，商务英语等级考试等考试。或者去实习，在专业知识下做一些工作实习，可以增长生活经验并学会为人处世。除了增长知识与见识以外，想要缓解长时间的学习压力可以用这段时间去旅游，一边放松心情，一边也为即将到来的研究生科研生活开一个头。准研究生要不要联系导师，提早进课题组准研究生，已经被学校录取并且确定研究生导师的学生，要不要提前进课题组呢，其实不同的人看法不一，如果我们有条件提前入组也建议提前入组，这样也会有不少好处的。首先提前进组可以早点开始了解你未来的研究内容，就可以用大四的时间来提前构思你研究生阶段的科研体系，这样等你研一的时候，就可以正式开始你的研究内容，在时间方面就快人一步，出成果自然就能比别人快些。其次可以早点适应科研生活。本科生与研究生的生活还是有很大不同的，就像你从高中到大学，每一个身份的转变，都需要一定的适应过程，这一阶段可能你的效率会非常低，也会非常迷茫。早点进组，提前了解，有助于你做好职业规划，用大四的时间来度过这个适应期和迷茫的阶段。最后早点干活的你也会让导师很高兴。老师都喜欢积极的学生，所以一般来说，提前进组也有助于博得老师的好感，而且如果你的同学进组了，你还没有去，那么这一对比，你的导师可能就会对你有意见了。真正的研究生生活，真的是早晚实验室，天天看文献么研究生期间的忙，是分成两种的。一种是学术的忙，老板论文要求高，研究深度深，跟着忙下去，一招一式的是可以学到真本事的。这种情况，保证身体第一位，该忙就忙吧。来读研，除了混学历，不就是冲着锻炼本事来的么。如果你能全身心沉入到一项研究里面，还是能体会到一些不一样的景致的。第二种，杂事儿多，多且杂，没什么营养技术含量。今天让你做个预算，明天让你做个PPT，后天让你跑个报销送送材料。三天两头的和学术无关的事儿。这种杂事儿每个组或多或少都会有，毕竟课题组也是要恰钱才能活下去的。但如果这些杂事儿一股脑都压在你身上，极大影响科研的时候，就要有点儿心眼儿了。明白自己来读研是为了什么，把时间尽量用在对自己最有利的方面。这是我觉得研究生阶段给人最大的锻炼。能做到上面这些，你可能就发现自己不太忙了，或者忙的很充实。

现在考研为什么这么火热，我就说说工科的吧，大部分本科生对研究生充满向往，觉得本科我也没学到什么东西，也没做过什么项目，心有不甘，觉得研究生生活天天导师带你做项目啊，一定可以学到很多东西啊。我只想说醒醒吧，大学里面大部分导师都是没有工业届的项目，都是所谓的科研项目，甚至有很多导师科研项目都没有，注意这里我说的，是很多导师。 科研项目意味着什么，意味着你做的是纯理论的工作，纯理论的工作意味着什么，意味着你找不到工作，就是这么现实，你理论行，那也是在理想状况下，实际应用不一定行，我发现这种现象比不存在普通高校，我也认识985高校的同学，他给我讲现在的985研究生都在做软件测试，java或者c＋＋后台开发，如果你是个本科生，你认真想想吧，这些工作其实甚至本科专科都能做，为什么科研好的人却找不到一份好工作？ 原因很现实，现在需要科研型人才只有像华为这种级别的公司才养的起，给科研人的工资还不能太低，而且科研这玩意你可能投入两年一点产出都没有，只有有钱公司才能耗的起。这也是国内大部分科技公司的创新性很低的原因，都是一个软件改了图标就叫创新。 所以总得来说，不要以为上个研究生就能跟着导师做很多东西，学到很多东西，我就这么说吧，我身边大部分学生都是在B站读了三年的研究生，大学老师讲课质量我不说大家都懂，普遍没有实战经验，就论文在行。所以如果你是一个工科的本科生，看了这些希望你再思考一下再做决定。

文/暮沐教育日记（原创丨欢迎转载分享）相信不少家长都会让自己的孩子当一名老师，工作既稳定又轻松，一年休息好几个月，还受人尊敬，是理想中的完美职业。近几年来，国家对教师行业的福利和待遇给予了不少扶持，更是让不少学生看到了这个行业的就业前景，纷纷报考师范类院校，甚至还有一些非师范专业的学生也想当一名老师。这就造成了教师行业的竞争越来越激烈，而且入职的门槛也变得越来越高，让不少师范专业的学生感到头疼。一所中学教师的招聘名单曝光，清一色清北研究生，令人汗颜前段时间，网上的一份教师招聘名单引起了人们的关注，原来是深圳市某外国语中学发布的毕业生拟聘名单。在这份名单中可以看到，该校一共录取了20人，其中有19人均毕业于清华北大，在这19人当中，13名老师都是本硕连读。这也意味着，这些录取者都是清华北大的研究生，而另外一名录取者也是来自仅次于北大清华的北京师范大学本硕连读生。不仅如此，这些录取者在学校里的学习都非常优异，都获得过校级荣誉称号和奖学金，还有一些更是被列为人才培养计划中的一员，可见，这份招聘名单里的老师有多么优秀。不少网友在看到这份名单之后纷纷汗颜，以后没有高学历的话，连一所中学的老师也当不了。这也引起了不少普通师范学生的担忧：谁说师范生好找工作？试问一下有这么多优秀的人和你在竞争老师岗位，而自己的学历只是普通一本或二本，怎么可能在竞争激烈的教师市场中脱颖而出呢？谁说师范生好找工作？如今对教师的学历要求越来越高，原因很现实①高校人才充足，竞争力大在以前，我国的大学生还没有普及，而研究生更是稀缺，很多大学生在毕业之后就变得炙手可热。而现如今，随着国家教育水平的不断提高，很多学生的学历都是本科起步，大学生一抓一大把，甚至读研究生和博士的人也越来越多。据统计，截止到2019年，我国的研究生人数已经超过了300多万，而博士学位的人也有5万多人，甚至还有不少海归留学生也选择当老师。如此一来，高学历人才基数过大，造成了市场的供需差别巨大，学校招聘只能优中选优，致使教师这门行业竞争压力非常激烈。②国家对教育事业的重视教育，是我国的百年大计，对于国家的未来有着至关重要的影响。很多家长都认为学习应该从娃娃抓起，在孩子很小的时候就送他们到各种补习班，这并非没有道理，对于学生来说，只有在小时候打下良好的基础，才能够更好地融入未来的学习。不论是小学初中还是高中，对于教师的学历要求也是越来越高，因为高学历的老师因为接受过良好的教育，具有更加扎实专业的教学能力，可以更好地把先进的思想和观念教给学生。其次，高学历老师也更容易激发学生们的学习兴趣，在教学中提高学生们的教学方式。③教师福利待遇不断提高上文有提到过，我国对于教师的补贴力度大大提高，在深圳这所中学的工资待遇更是非常优越，既能够提供丰厚的薪资，还分配教师住房，甚至能够为他们解决当地的户籍问题。众所周知，深圳不亚于北京上海的一线城市。如果能够有当地的户籍，对于自己的下一代也有非常大的帮助。这一系列强有力的待遇，更是吸引了不少人前来应聘。从前，教师的待遇并不是很好，只能称得上工作稳定，连养家都比较困难，而现在，不仅仅是深圳，全国各地的教师待遇都大大提高，优厚的待遇自然需要高能力高水平的人才。这也是导致，中小学对于教师学历水平要求高的主要原因。教师行业竞争如此激烈，除了当老师这一传统道路，师范生也不是无路可走① 进入企业公司工作在师范专业中，很多学生都具有非常丰富的写作技能，这就可以选择去一些报社、杂志等机构，担任编辑之类的工作，还有一些学生也可以选择去企业担任文秘工作。因为多数师范生具有深厚的文字功底，可以驾驭不同类型的文稿编撰工作。其次，一些选择理科专业的师范生，如果在大学期间成绩非常优异的话，可以选择去应聘一些科研单位，不仅动手能力强，而且表达能力也是非常优秀的。虽然说教师这门工作十分稳定，但是如果能够在企业公司上班，其待遇要好。②报考公务员▼除了当老师之外，师范生还可以选择报考公务员，公务员的福利待遇和稳定程度并不比教师差，而且社会地位相对更高。▼另外，公务员的工作时间相较于老师来说更加灵活，可以根据自己的实力情况来安排上班时间，而不是像老师一样需要按时按点的上班教学，一些公务员的岗位也非常清闲，并不是一年四季都很忙。最重要的是，公务员的晋升机会比老师大很多，很多老师做了一辈子还是老师，而公务员在不断的工作积累中很容易得到相关的等级提升，非常有前景。所以说师范生选择报考公务员，也是一个不错的选择。③ 自主创业，创办培训机构现如今，不仅仅是教师行业发展迅速，各种培训机构的发展也是相当迅速，越来越多的家长都希望自己的孩子，除了在学校学习之外还能够在外面补充知识，各种辅导班更是供不应求，像雨后春笋一样建立起来，受到了不少家长的欢迎。大学生在毕业之后，可以选择创办一个辅导机构，从小学慢慢做起，在积累了资金和经验以后，再不断扩大自己的规模和学生等级。不少师范生都有丰富的教学经验，在对学生的培训中更容易发挥自己的价值，还可以不受学校拘束和管制，前途可谓一片光明。虽说师范生的竞争压力越来越大，但并不代表选择了这门专业就要从事与其有关的工作。正所谓“条条大路通罗马”，只要我们有足够的能力，不论是选择哪份职业都会有不错的发展，不要被自己的专业选择而限制了自己的发展，每个人的潜力都是无限的，要相信自己一定会有一个美好的未来。PS：本文配图来自网络，和内容无关，如有侵权联系删除

当你考上研究生后，你以为你可以这样或者这样然而，你在导师的眼里可能是这样或者这样让我们看看带了不太聪明的研究生是一种什么体验？1.导师:这个东西我记得之前和你说过了吧？我:没有吧老师。导师:你看啊，这个是这个意思（不得不又讲了一遍）。2.导师:这个东西我之前告诉过你。我:好像是，但我又忘了。导师:你不能总忘啊，也不能让老师一遍又一遍讲。我:我这次一定记住。导师:鱼的记忆都比你强。3.导师:这个东西你自己琢磨琢磨，不能有啥问题都来问老师，你是研究生，研究生啊！啥都要老师解决要你们研究生干嘛？我:好的好的，我这就去想。4.导师:这个目标实现了没？我:都没剩几个月了还加东西。导师:我几个月前就告诉你了，你不加是你的问题。（恼火脸）我（怂）:老师你别生气，我现在就去加。导师:抓紧，现在已经三月了，还有三个月你就毕业了，你后面还要写论文。我:三个半月，现在才三月初。导师:...你快点做，都啥时候了一点不着急。5.导师:某某环节加上了没。我:还没，有点问题，正在改。导师:都过去几天了，都一周了!一周了你还没加完。哪有问题，给我看看!6.聊天ing，我溜号了。一会回过神，我:老师你刚才说啥？导师:怎么耳朵也不好使了。7.某次惹导师生气。我:生气了？导师:没生气，要是这都生气我早就被你们气死了!8.写毕业论文的创新部分，我冥思苦想。汇报进度的时候，我:写到xx部分了，不太好写，还在想。导师:肯定不好写。我一瞬间以为，下一句话是诸如:创新部分的确不好写/没事，最后总会写出来之类的。but导师默默来了句:因为你没得抄了。9.刚来实验室的时候师兄：你本科是学习生信的吗？那你会python？我：我是，但是我……忘记了师兄：那你数学怎么样，线性代数这块就行？我：都是飘过，都还给老师了，数学和咱们这块的学习有什么关系？师兄：那你知道生信中常用的一些算法吗，不是生信的也行，就像SVM这些的？我：师兄，你在说什么， 我怎么听不懂10.师兄：上次给你看的highchart看的怎么样，你帮着X师兄看看数据库，有些图能够用的上？我：应该没啥问题几天后~师兄：X师兄说你还没有给他结果啊？出现什么困难了？我：我好像不知道该怎么把图片传到网页上师兄：这个……