研究生的论文结论

导读“吸猫”是精神鸦片？网友吵起来了！不知道大家有没有这样的体会近年来身边越来越多人开始养猫、“吸猫”还有些群体虽然自己不养猫，但热衷于在网络上“云吸猫”……吸猫是一个网络用语，指的是宠物猫的主人对猫咪的喜爱动作，包括对猫猫亲亲抱抱甚至忍不住使劲儿嗅等。“云吸猫”这一概念，即通过观看网络上有关猫的图片和视频等满足吸猫的欲望。“相信我们总会有猫的”、“别看有些人表面光鲜，其实背地里连只猫都没有！”……这些流行于网络的调侃无不折射着“吸猫”文化的盛行。但是你知道吗？已经有人把“吸猫”写成毕业论文了，而最后的结论竟然是……浙大硕士毕业论文写吸猫，作者：云吸猫是精神鸦片近日，浙江大学一位传播学硕士以“吸猫”作为毕业论文的主题，做了一番研究。文中提出了通过网络看猫的“云吸猫”现象，并称“吸猫”为“精神鸦片”，引发了网友热议。这篇王同学的论文所关注的吸猫正是“云吸猫”这一赛博空间内让人费解的现象。02:45视频丨浙大硕士“吸猫”毕业论文引关注，作者：“云吸猫”是“精神鸦片”王同学的论文题为《乌有之猫：“云吸猫”迷群的认同与幻想》，据文汇报报道，这篇论文共有62页，主要分为绪论、“ 吸猫成迷是偶然现象吗?”、“吸猫迷群：数字部落中的游牧猎手”、 "乌托邦神话的生产者和消费者"、“吸猫迷群的身份认同”等章节。王同学在论文摘要里写到：本文将吸猫纳入亚文化研究视野，采用质化研究的研究方法，通过观察吸猫迷群的亚文化特征对吸猫现象流行的原因进行推测性阐释，并由吸猫现象出发分析了当下赛博空间内青年亚文化形式的新形态和趋势。论文的结论中提到，吸猫文化的背后是当代中国青年群体的无力感和精神虚无，是文化上缺乏真正符合当代中国青年精神气质的文化产品。并提醒道，这种虚无主义和犬儒主义心态的盛行需要给予足够的重视，否则，世界的终结不是一声啜泣，而是一声“喵”。云吸猫是"精神鸦片"?网友炸锅了……不过，也有人觉得对猫真的没有抵抗力……还有人指出，“云”才是论文重点吧！关注点跑偏了！作者回应：自己和导师都属于“吸猫”群体对此，有网友质疑“吸猫”是否适合作为硕士论文研究对象，论文作者王同学回应称，自己和导师都属于“吸猫”群体，因为喜爱便以此为题。对于有网友质疑，硕士论文写“吸猫”是否合适？结论是否太大了？该同学表示：我们觉得挺有意思，挺值得一写的，我是在研究一个网络小群体的亚文化。这也是反映时代变化的方式。该同学还表示，其实论文的完成并不是很容易，收集资料很困难，因为之前也没有人做过这方面的研究，研究方法上是一片空白，自己也挣扎了很久，因此她找了很多能够解释吸猫现象的理论，所以论文还是一个比较主观的阐述。好在通过努力，论文最终得到了老师和同学的认可。对此，不少网友也表示支持，认为从贴近生活的现象入手，也能做深入的研究。你会云吸猫吗？硕士论文写吸猫你怎么看？来源：中国青年报（ID：zqbcyol ），综合文汇报（ID：wenhuidaily）、新京报我们视频、知网、微博等本期编辑：胡程远、杨翘楚

每个学校的审核审核标准会有不同，而且每个人的专业领域的通用词汇也会有很大的差距，因此不管硕博毕业生还是本科毕业生，他们在写作论文时都要贴近自己的专业领域。但是相对于本科毕业论文，硕博研究生的毕业论文的观点更难明确，尤其是在论文写作方面会显得尤为困难，那么具体如何写好一篇硕博研究生论文呢？还是需要大家掌握下面的事项。第一，明确写作的思路论文写作中一定要掌握自己的论文题目，这往往是最难确立的，毕竟大学本科生的论文题目只要贴近自己的专业性质便可，而对于硕博研究生来说，他们必须有自己研究的题目，而且要根据文献资料以及自己研究的成果来充分的论述主题，因此为了保证论文的顺利，一定要明确自己的写作思路。第二，有灵魂的框架结构论文写作最关键的就是大体的框架，一个框架就代表着论文的整体，而在有了大框架之后便可以进行进行任务的细化，并落实到实际行动当中，而且在有框架下，每一个一级标题就会慢慢细化成二级或者三级目录，这样从一个大的框架变成了一个量化计划，在写作中也会变得更加方便，也因为细化的计划，研究生在寻找资料中也有了针对项。第三，检查论文的完整度硕博研究生在写好论文之后一定要检查论文的完整度，毕竟他们研究的主题是自己决定的，并不像大学本科生那样的研究主题更好确立，为了使自己的毕业论文顺利通过，一定要检查自己的论文是否充分有力的论证了自己的观点，是否与自己的主题相贴合，如有出入一定要提前修改，避免自己面临更大的失误。要知道硕博毕业生都写过大学本科毕业论文，因此他们关于毕业论文写作有一定的技巧，而对于如何精化论文就需要按照上面的方法来做，这也是为他们毕业奠定良好的基础，祝愿他们顺利毕业。

曾几何时，刚步入研究生生涯，读论文写论文那叫一个费劲。学长发的中文论文还好，导师随手一甩几十篇英文论文，才叫致命。虽然有一定的英文水平，但应付纠长繁琐充满专业词汇的英文论文，这翻译论文没一会心浮气躁。阅读英文论文真的那么困难吗？又或者是自己没能掌握阅读文献的小技巧？后来，继续升学学习我才明白，当初读不懂论文一是没有掌握一些核心词汇的意思，另一方面没有形成自己阅读文献的方法。今天就来讲讲我的英文论文阅读方法。第一步，看摘要！看结论！这是阅读论文之前必须要想明白的问题。我为什么要看这篇论文？这篇论文解决了什么问题？采用了那些方法试验进行验证？带着这样的疑问，你只用耗费几分钟就能分辨，这篇论文是否值得你投入时间阅读。第二步，提高阅读效率。很简单，除了一些行业领域内的经典论文，新开的课题，对本领域近两年所突破的新内容关联更加紧密。假如你读的又快又通透，那无疑会大幅度提高你开题后的研究速度。这里我就推荐一下我平常经常用的一些翻译小工具。谷歌浏览器：装完翻译插件后的谷歌浏览器，在许多学术论文网站，能直接将论文翻译成中文，大大缩短了我对文章摘要研读判断的时间。翻译狗：简单来讲就是类似知云的文档翻译器。相比知云、谷歌内的文档翻译，多了翻译后的文档保留格式。我一般用在大量搜集论文素材后的阅读过程。大大提高了我对文章阅读效率。并且，能作为参考文献提供后续研究翻阅（随手放一个效果图吧）。请点击并且，这个软件不需要像知云那样号称免费，实际上需要转发做任务看广告。每天登陆点点首页活动就能免费翻译五十页。在外文论文翻译工具里，真的算是一个很好用的工具。

很多研究生向期刊投稿的学术论文，是在其学位论文的基础上加工而成的。蓝译编译下面从研究生撰写学术论文常见问题出发，论述了学位论文与学术论文在写作要求上的异同，以使研究生掌握从学位论文到学术论文的修改技巧与方法，从而提高其学术论文的写作水平。学位论文、学术论文和科技报告等主要论文写作的体裁和要求是不同的。学位论文是表明作者本人独立从事创造性的科学研究或是具有新发现的调查研究而取得的成果，以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评审用的科技论文。学位论文实际是科研工作全过程的缩影，侧重全面性、整体性和综述性。学术论文是论述创造性研究工作成果的书面文件，是通过对某一学术课题进行专深而系统的研究，取得新的科学研究成果或创新见解，从而发表足以独立支撑有存在价值的观点的系统论述。侧重创造性、科学性和专题性。一篇完备的学术论文，应具有科学性、首创性和逻辑性，还必须正式发表，才算有效地完成。而学位论文是用于宣读和评审的，其内容的科学性和先进性要想得到同行的认可，还需要进行公开发表。因此，研究生需要掌握从学位论文到学术论文的修改技巧与方法，才能使学术论文顺利发表。一、清除认识上的误区。在撰写学位论文时有一些作者存在着认识上的误区，认为在论文中资料引用愈多就愈有学术性，或者认为只有把所有的外围材料都做了分析读者才会真正相信自己的论证。因此使得学位论文读来沉闷，一些好的理论观点往往被过于繁密的资料所掩盖。而对于学术论文，由于篇幅所限，从全文表述上来看，应是精炼简洁。为了解决这之间的矛盾，在技术上可以以参考文献的形式，将资料移植到其中，这样一来不会影响论述的厚重感，对相关资料感兴趣的读者可以到参考文献中去了解，精彩观点也更容易脱颖而出、引人瞩目。二、高度浓缩摘要。摘要是学术论文的必要组成部分。它可以在短时间内将正文的主要信息提供给读者，以便读者决定是否阅读全文。一般来说，学术论文的摘要要求高度概括地、不加解释地简要陈述论文研究的目的、方法、结果以及主要结论。要求研究生对其学位论文的摘要进行高度精炼，从中提取出学术论文摘要所必需的内容，加工成新的摘要。三、删除绪论或引言中的冗余部分。学位论文的绪论或引言一般是用来阐述问题的研究历史和现状、研究的目的和基础等的。对于刚开始接触科研工作的研究生来说，将自己所有看过的与该论题有关的资料放到绪论中加以论述，以表明自己掌握知识的广度与深度是可以理解的。但学报所要发表的学术论文的引言则大多是开门见山，言简意赅，仅用寥寥数语对论文研究的目的和基础作简单的交代即可。因此，研究生需要对学位论文中绪论部分作较大的删除，如删除绪论中所交代的开课过程和成果鉴定程序等，以符合作为学术论文引言时的发表要求。四、简化具体过程，突出主要结论。一方面，学报所发表的学术论文的读者对象一般是同行专家，没有必要将计算或实验的每一个步骤全部写出，只需给出主要过程和关键即可；而学位论文的读者对象一般是老师和同学，写作时非常注重文章的系统性和推导过程的严密性。另一方面，在写作手法上学位论文与一般学术论文也不尽相同，学位论文比较强调文章的整体性，要求较为全面地反映研究生的各种水平；而供学报发表的学术论文则是为了公布作者的研究成果，特别强调文章的学术性和应用价值。因此，研究生对拟发表的学位论文应该从突出研究成果、简化具体过程着手修改。五、精简参考文献。一般情况下，参考文献是论文不可或缺的一部分。著录参考文献时，一是为证实自己的论文提供足够的考据资料；二是说明论题本身研究的起点和背景；三是表明充分尊重他人的劳动成果，并为读者了解相关领域的发展状况提供信息；四是简化推导过程和论文篇幅等。在进行修改时，研究生应将参考文献中那些与论题关系最密切、最新而又最主要的列出，而把教科书中那些众所周知的基础知识或没有公开发表的资料统统去掉，自己没有直接看过的文献也不应著录。总之，应按著录要求精简参考文献。六、去掉附录部分。许多学位论文带有附录，而学位论文的附录与一般学术论文所必需的附录有所区别。它一是为了答辩方便，再就是审阅起来容易，有的则是导师有意检查学生对某文献是否理解而故意让学生附加的。因此，学位论文要修改为可以在学报或期刊上发表的学术论文，其附录部分一般是可以去掉的。

研究生的学术写作水平是其科研创新能力的直接反映，在文献综述、课堂汇报、学术交流、撰写开题报告、发表学术论文和撰写学位论文的过程中，研究生的写作水平和写作能力直接影响以上学术活动的效果。这不仅要求研究生能够把握学术写作的格式要求和基本技巧，更需要运用理性的逻辑思维思考、发现问题，分析问题和解决问题。而由于缺乏专业的积累和训练，研究生的写作能力问题频出，极大影响了学术研究成果的呈现。赛恩斯编译分析发现，研究生写作学术论文常存在问题的原因主要体现在以下方面。一、资料的搜集、分析与综合能力缺乏。查找、比对、归纳、分析文献资料是研究生学术写作能力的基本起点。针对不同文献资料的对比、综合、分析等是学术写作中非常重要的一环，但许多研究生不了解这一环节的意义，更谈不上重视。往往有些新思路就急急忙忙动手写论文，写作时才发现前人已经做了丰富的研究，自己的创新早已被别人研究过了。这不仅没有让自己全面了解研究领域的研究情况与最新动态，而且还浪费了时间。另外，学术论文的科学性要求论据确凿、详实、有力，这要求研究生具备查阅资料和研究、分析资料的能力，但目前专业学位研究生中存在查找资料水平和效率不高，判断和概括能力不足的问题。目前写作论文的资料来源十分丰富，除了传统的图书馆资源外，还有许多网络资源，随着新媒体的发展以及知识付费的兴起更是为大众提供了日益丰富的选择。研究生写作时面对的是海量的信息和资源，但不同来源的学术资料在可信度、信息价值含量等方面都有着巨大的区别，需要专业的甄别和判断。许多研究生对不同资料库的区别缺乏足够的了解，有些甚至将搜索引擎上百科作为学术研究的重要论据，这些都是对文献来源了解不足、资料查找能力欠缺的表现。二、缺乏对论文写作方法与规律的认识与理解。学术论文除了在写作形式上要符合一定的格式要求之外，更需要在内容上符合科学性和真实性等要求，需要具有一定的创新性和思想价值。现实中，许多研究生对科学报告、学位论文、开题报告以及各类学术论文等学术性写作的特点和要求缺乏了解，从而在写作内容的选取、观点的树立、论据的论证等方面都不能很好地体现出学术论文的写作要求，因此在具体写作中出现了各种问题，从而无法很好地展现研究的创造性、科学性、专业性等特征，这也极大影响了研究生创新能力的体现。三、逻辑思维能力不足，语言表述能力欠缺。论文质量的高低，除了研究内容本身外，对内容的呈现方式也在很大程度上影响了思想和观点的表达。逻辑思维能力不足在写作中则具体表现为表述混乱、写作缺乏层次和条理等，如此很难完整地展现研究思路和成果。这要求研究生必须准确把握学术论文的特点，养成理性的逻辑思维，在写作中体现思想的条理性、系统性等。另外，文字驾驭能力的高低也在很大程度上影响了研究论文的撰写和成果的展示。语言是思维的外壳，论文则是专业精炼语言的凝练与表述。学术论文的写作要求准确、简明、精练以体现学术内容的创新性和科学性，研究生写作中的语意不清、句式杂糅、叠床架屋等，都会影响表达的效果。除此之外，专用名词、术语、符号使用不当也会影响表达。而严谨的逻辑思维、准确清晰的表达能力，这些不仅需要平日的积累，也需要针对学术论文的写作等进行专业学习。

随着大部分高校通知毕业年级学生返校后，很多大四或者研三的学生纷纷返回学校去答辩或者办理毕业手续。近几年，随着教育部对研究生的毕业论文要求变严之后，很多同学的毕业论文都需要去盲审，盲审通过后，学生才能按期答辩，否则需要延期。而近日，正是很多同学论文盲审结果出炉的日子，也是不少毕业生答辩的日子，毕业论文的盲审结果对于毕业生来说是非常重要的。学校会将学生的毕业论文送到教育部平台，然后教育部再根据学生的研究方向分发给不同的专家去审核研究生的毕业论文，一篇论文需要两名老师去评审，而这两名老师是完全不认识彼此的，而且也不知道论文的作者是谁，更不知道另外一名评审老师是谁。所以有的时候论文的评审结果差异性非常大，有的同学收到的评审结果，一位老师评的是非常优秀，而另外一名老师却不允许答辩，不过这位同学还有一次再次送审的机会，可是如果再次送审再不通过的话，不仅仅对学生有影响，对学院甚至对学校都有很大影响，所以不少学校是不允许学生进行二次送审的。小编的的毕业论文盲审也是近日刚刚出的结果，小编的两位同学也是出现了上述的情况，他俩基本上都是一个老师给的评价是优秀，而另外一名老师给的确实很差，所以这俩名同时是不允许参加毕业答辩的，只能选择延期毕业。小编这里和大家说一下延期毕业的后果，如果延期毕业的话，首先就是不能在这学期拿到毕业证和学位证，意味着延期的同学即使找到工作后也不能去报到参加工作，因为没有毕业证和学位证，公司和单位也是不予录取的。其次，就是学校宿舍也不再允许延期的同学在继续住下去，学生只能在外租房继续修改自己的论文，等待下次学校组织送盲审和答辩。最后就是如果延期，对学生来说是非常麻烦的，不仅需要修改自己的学籍，还有很多毕业的手续，还会涉及到报到证和档案问题，也是非常的心累。之所以小编这么了解延期的情况，就是因为小编的一位师兄曾经就延期了半年。由于毕业论文盲审没过，他找的国企工作也不能去报到，所以他失去了工作，本来毕业后就结婚的计划也泡汤了，所以我这位师兄在毕业后一边做着兼职一边修改自己的论文。他承受的不仅仅是论文的压力，还有家里的压力和女朋友的压力，谁也没有太多的时间去等着他，家里和女朋友也经常去埋怨他。而且学校的各种手续修改也是非常麻烦的，我当时作为他的师弟也帮他办了不少事情。总之希望每一位研究生在研究生期间一定去好好做自己的研究，好好写自己的毕业论文，因为现在真的不是糊弄就能毕业的！大家的毕业论文过了吗？

众所周知，论文写作对于提高个人科学研究水平至关重要。必须持之以恒，矻矻努力，方可有所前进。赛恩斯编译认为，在论文写作过程中，有些问题是必须注意的，例如：一、博览群书，丰富知识素养。知识的积累，是认识能力和水平得以提高的保证。此道理犹登高望远，只有博览群书才能使自己的学术视野扩展，才能使自己学识的深度与广度有所加强。但摆在我们面前的书是永远读不完的，所以就论文写作而言，要先读那些与此篇论文相关的书，这些书当然要以传统的学术经典为主，而不应当是漫无边际的浏览。二、开动脑筋，慎重选题。心中要有一个目标，那就是明确应当选什么样的题目来写文章。大概说来有如下的特点，一是要有创新点可以开掘；二是相关的材料自己能够驾驭；三是题目的容量比较合适。初步选中的题目要再思索其可操作性，不适合者，尽快调整。论文选题一般要先考虑自己感兴趣的，因为有了兴趣才会有较大的研究动力。而且还应当多选几个题目，然后经过详细调研来对比它们的可操作性、学术价值等，选出最恰当的题目。三、恭敬认真地总结相关的学术史。总结学术史，是对于历史与学术的尊重，这实际上是史源之学的锻炼。严格说来，每一项选题都有其学术研究的源与流。对于前辈或他人的研究我们应当满怀敬意向他们学习，对于他们的研究，既不要迷住，也不要误解或曲解。总结相关的学术史，不是列出若干篇目的论文或著作就算完事，而是要仔细分析前人相关研究所达到的水平，以及尚存的问题。这就要有所选择，选取提出某一论断最早者、论述某一问题最为权威者，来进行讨论。总之，只有恭敬认真地总结相关研究的学术史，才可以为自己文章的学术创新打下坚实的基础。四、放飞思想，抓住自己思想的闪光点。正如钱锺书先生说，“零星琐屑的东西易被忽视和遗忘；自发的孤单见解是自觉的周密理论的根苗……眼里只长篇大论，瞧不起片言只语，甚至陶醉于数量，重视废话一吨，轻视微言一克，那是浅薄庸俗的看法。”所谓“微言”，即精深微妙之言，是流星划过思想的天穹。这个光辉必须书之于纸，琢磨于心。古今学者，夤夜披衣而起所伏案疾书者，往往就是其思想的闪光点。五、腹稿粗具与谋篇布局。思想的闪光点往往是文章的中心与主题所在，所以作文之前要多琢磨如何把这一主题讲清楚。一般来说，自己理不清楚的问题，文章里也是不大可能讲清楚的，这也就需要对于自己所写的内容要在正式写作前有一个大概的设计，要用一些时间多考虑一下如何开头，如何进入主题。这个考虑的过程，有时是很困惑、很难受的，可能达到寝食难安的地步。问题想透了，谋篇布局就是顺理成章的事情。六、围绕主题，深入开掘。汇集了丰富资料之后的工作，就应当把这些材料架构起来。架构工作的要点，就是要在开掘主题上下功夫。七、疏通逻辑，通言畅辞。文章应当有逻辑性，简言之，就是把话说得明白。一篇文章，道理讲得清楚，其逻辑一定是清楚明白的。文章的见解(亦即创新之处)明确以后，就应当把它证明，这个证明的过程就要有理有据、层层深入，一环扣一环地把创新之处证实。如果讲道理的时候说不通，那就是逻辑方面出了问题，遇到这种情况，就要考虑创新之处可否成立，若还坚信能够成立，那就再找证据来说明。疏通逻辑的关键在于理由充分，把路开拓得宽宽的，纵然是曲径通幽，也一定是顺畅的，如果有不可逾越的障碍，那么不管是大路抑或是曲径，都是走不通的。文章的底气在于理由充分，如果理不直，那是不可能气壮的。逻辑的通畅还在于要把道理完全讲清楚，不应当是不完备的。从打腹稿开始，直到写完，应当不断地审视逻辑是否通畅的问题。在荆棘中修出一条路就是疏通逻辑的过程。可以说，有创新意义的文章大都是在荆棘中修路，如果摆在你面前的是一条通途大道，那就很可能是前人走过的路。当然，前人走过的路还可以再走，但要这样的话，你的创新之处的难度就必然加大，需要更多地学习、思考与锤炼。八、论文当以学术创新为主线。现在写文章大家都注意到学术创新的问题，都知道一篇好文章必须有学术创新。一般来说，学术创新必须在认真学习前人研究成果的基础上进行，对于某一问题的研究，必须知道前人已经达到了什么高度，有何卓识，在此基础上方可提出自己的不同认识。而且要使自己的新观点、新思维，能够站得住脚，有史料和逻辑论证的支撑，唯有如此才可让人信服，才能算有了创新。九、论文必须多次认真修改，方可定稿。论文初稿完成后，要有一个修改的过程，不要急于拿出去发表。对于论文的修改，可以从三个方面进行，一是删除枝蔓，突出主线，删掉可有可无的段落和语句；二是查改硬伤，所谓论文的硬伤不光是常识性的错误，而且还应当包括引征材料的讹误和论证逻辑的不通之处；三是要润色增彩，使论文行而能远。

在现阶段，无论哪所高校都有论文的要求，本文基于研究生三年论文经验，总结了五点对于科研论文有帮助的学习习惯，希望能够对广大研究生的学习生活提供帮助。1.对于文献进行定期分类整理以学科为基础的文献阅读可以获得基础知识，并可以借鉴他人的研究思路。阅读大量文献是快速发表论文的最好途径之一。值得注意的是，大部分情况下阅读中文文献是为了培养写作基础，而想要对思维方式进行培养仍然需要阅读更多的外文期刊。当我们写论文时，最后都需要引用文献。坚持对文件进行分类整理，对以后的写作具有十分重要的意义。有些研究生没有使用笔记表达的习惯。当他们阅读和积累时，他们总是把下载的文档放在同一个文件夹中。这样如果过了一段时间真正要用的时候，很可能找不到当初的文档了。最好的方法就是定期整理文档，将同一主题的文档放在同一文件夹或目录中，可以帮助自己快速高效地找到所需的文档。例如在研究建筑节能材料的时候，我可以将有关建筑节能材料的中文文献放在同一个文件夹中，将有关建筑节能材料的外文文献放在另一个文件夹中。在这里建议使用NoteExpress之类的软件，它可以对主题进行分类，方便做笔记，并可以根据重要性进行排序。2.阅读时对文献进行注释在阅读文献时，要注意及时标记文献中的重要概念、需要引用的句子、重要的研究思想、技术术语等，供以后需要时及时审查和参考。对于英语文献和摘要，有必要把重点放在注释和记忆重要的技术术语上。必要时，还可以组织文字资料，总结相关的重要知识和想法。如果你遇到了你无法理解的技术术语，这里有一个方法。在知网上高级检索关键词，输入你想要的专业中文词汇，然后搜索，随便看一篇有英文文摘的论文，看关键词就可以得到。3.围绕论文框架这个核心读完一定数量的文献后，论文的总体思路也清晰了，此时就有必要进行写作构思。在明确论文方向之后，最重要的是写论文框架，所有的工作都围绕着这篇论文展开。本文主要包括四个部分：摘要、引言、方法、实例或实验数据分析、结论。不必等到一切准备就绪后再写论文。一篇优秀的论文需要不断修订。如果你总是拖延，可能会面临最后几天赶论文的情况。有人可能会问为什么要写一个论文框架？因为在未来，所有的科研内容都需要围绕论文的框架展开，论文框架具有指导作用。今后，所有与论文内容相关的都应集中在笔记上，或直接插入到论文初稿当中。4.坚持分类整理文件夹和写文件备忘研究生有三年的时间，我们可能会做很多的测试，建立很多的模型。时间长了，很有可能忘了测试的目的和结论。这就需要坚持分类整理文件夹，每一个文件夹的名称要有清晰的易懂的含义，有必要在文件夹里面写一个.txt文件作备忘，备忘文件写清楚该文件的主要内容概要，包含内容，目的等方面必要性的注解。好记性不如烂笔头，好记性不如多写一个文件！现阶段的研究生一般需要读三年。在写论文的时候，可能会做很多实验并构建很多模型。一段时间过去后，很可能会忘记一开始的实验目的和结论。这就要求分类整理文件夹，每个文件夹的名称应具有清晰易懂的含义。最好需要在文件夹中写一个.txt文件作为备忘录。备忘录文件应明确概述文件的主要内容，包括对内容必要性、目的等说明。好的记忆不如多写一份文件！5.科研论文的严谨性永远是第一位平时编写文档时，节点或关键性文档应注意格式。在做实验绘图时，要注意简洁准确性。同时，在写文章时，要注意逻辑思维，每一句话都要深入研究，每一句话都必须有其存在的必要性，一篇好的论文中没有多余的话。

若是想要获得成就，那便需要让自己承受极大压力，正所谓“欲承其冠，必承其重”。下面是我为大家整理的有关研究生论文自我总结写作知识，希望能够帮助到大家。研究生论文自我总结基本写作步骤如下：第一，同学们需要将自己研究生学业完成的基本概况做一个大概的阐述，其中主要包括：学习、思想、以及生活等方面的情况。另外，同学们需要对自己的学习生涯做一个总结，完成以上这几点才能更好地进入下一阶段。第二，同学们做好以上的总结后，还需要对自身现状的不足做一个阐述，例如，个人的性格、做事的态度以及学习时间的分配等等，总结完自身的不足不仅仅只是为了提交作业，更多的是认清自己，让自己今后知道该从哪些方面提升自己。第三，同学们还需要对自己今后的一个发展方向做相应的计划。例如，学业需达到的程度，生活需达到的程度，以及自己的不足需要从哪方面进行改正等。完成以上这三点，研究生学业完成情况总结也算是完成了，同学们便可以开展新的旅程了！至此便是《研究生论文自我总结怎么写》的全部内容了，大家还有什么问题都可以通过上方图标进入主页私信联系给我，同时，也可以进入官网查询更多相关解答信息。最后，预祝大家前程似锦。