研究生导师英文

在研究生的心目中对于自己的导师有着很多的期待，希望自己的导师能够在科研方面给自己更多的指导和帮助，希望自己的导师能带着自己长见识等，所以在选择导师时都会有不同的侧重点，有的学生会选择科研能力超强的硕士导师，有的学生会选择行政能力或者说是人脉关系比较丰富的硕士导师，想象着当正式开学后能够获得相对应的辅导和帮助。即使很多的学生也曾关注到一些关于硕士导师给学生布置很多任务，导致学生没有自己的私人时间，每天都非常的忙，甚至还有很多的研究生导师是在“压榨”学生等，但是就学生的角度来说还是希望导师能够和自己多多联系，能够在论文写作和文献阅读等方面适当的给予一些指导。而今天我的一个师妹和我说，现在都已经研二了，可是和自己的导师只见过一次面，而且还是在研究生复试过程中，自从师生互选之后就再也没见过面，都快忘记导师长啥样了，抱怨道自己也不知道是该高兴还是应该无奈，毕竟马上就要写开通报告了，到现在为止题目还没有定下来，方向也没有定下来，有点着急了，可是又不知道怎么联系导师。当然可能会有很多的研究生会有这样的情况，很长很长时间都没有和自己的导师见面，也未曾有过联系，这其实并不能抱怨导师，因为研究生导师真的很忙很忙，不仅仅要给本科生上课，还要给研究生上课，同时自己的科研工作还不能丢下，而且还需要是不是的公派参加会议，或者是参加学术论坛，所以给予自己所带学生的时间就会很少很少。但是这绝对不影响研究生的正常教学进度，每年研究生二年级时，学生的开题报告是一件很重要的事情，所以到了正确的时间研究生导师一定会和学生联系并且沟通论文的方向以及论文的最终题目，并会就开题报告的撰写给学生很丰富的指导。此外，作为研究生的我们不能一味的指望着导师给自己多少的指导，也不能等着导师给自己“喂食”，毕竟研究生期间很多的事情都是我们自己独立完成的，只要做好自己该做的最基础的事情就可以，例如每天看多少中文文献、每天看多少英文文献以及隔一段时间写一篇小论文，并且适时关注比较高端的学术论坛还不要忘记投稿。总之，优秀的硕士研究生很大程度上不是硕士导师每天辅导式的带出来的，更多的还是自己综合努力加上导师的辅导才能够形成一名优秀的研究生，所以做好自己该做的事情，当需要导师的时候其一定不会缺席的。

很多研一新生在进入研究生生活的前两个星期内，感受到了研究生和本科期间学习方式和状态的本质区别，同时也大量地接触到了科研的一些基础的工作，比如说阅读文献、参加例会、做实验、写论文等等。但是在这些工作中，很多人发现有一个问题：无论是阅读文献、做实验、开例会、还是写论文，都要用到英语，也就是说导师建议大家多读英文文献，让大家撰写sci论文，甚至开例会汇报的ppt也要求全英文的，而且汇报也要用英文不能用中文，这样就给新来的研究生有一个这样的印象：就是说英语已成为做科研的必备工具。塔主当年进入研究生期间，导师在例会上就要求所有研究生汇报的ppt必须是全英文，硕士生可以用中文汇报，但博士必须用英文汇报。这样就给很多新来的研究生造成了很大的压力，尤其是那些英语口语和听力不好的同学，感觉人生突然就黑暗起来。其实后来塔主反过头来想这个问题，确实研究生在做科研过程中，对英语的需求是一直离不开的，因为毕竟现在主流的学术观点、科学家、还有权威的期刊都是在国外的发达国家掌控着，因此英语就是作为了解科研最前沿的一个必备工具，也就是说你要想了解最新的研究成果，你必须要阅读英文文献，撰写英文论文。那么在这样一个大的背景下，英语的重要性愈发的突出，作为刚入学的研究生，到底有没有必要向本科阶段一样，专门花时间去学好英语呢？塔主就根据自己的经验来谈谈对研究生学英语的看法：根据自己的英语水平来决定研究生到底要不要专门花时间去学英语呢？塔主认为必须根据自己实际水平来确定，因为在研究生阶段，英语学习的目的，不是为了考四六级等一系列等级考试，主要是要利用英语，把它作为一种工具去做好我们的科学研究。也就是说你学英语的目的已经发生了本质的转变。在研究生期间学英语主要是为了两个方面：一是为了和别人交流，也就是说你参加各种学术会议或者参加团队的例会，你要用英文讲出自己的观点。同时要听得懂对方表达的观点，这样你才能达到学术交流的目的。第二个方面是练习阅读和写作，主要目的就是为了阅读英文文献和撰写sci论文，这是做科研的基础，也是你科研成果产出的必备任务，所以听、说、读、写四方面的训练是你不得不去做的。如果你英语水平好，那么你直接接触英文文献或者直接写作，直接交流即可，当然在开始也做的不一定好，但是时间长自然就会好。如果你英语水平并不好，那么你必须花时间去练习自己的口语，听力以及阅读和写作，否则你会在后期科研道路上，走得特别艰难，因为如果英语不好，阅读一篇文章可能要花好多天时间，而英语好的可能花一天或者几个小时就完成，这样会大大影响你的工作效率。转向专业英语学习其实在研究生期间，英语的应用方面主要是在自己所学的专业上，因此英语的学习不再像本科期间的日常用语或者是生活用语，而是专业英语的学习。也就是说你必须要学会一些专业上的词汇，常用的句型、语法和标准而规范的表达。对于英语水平不好的同学也不要灰心，因为对专业英语而言，只要你把专业词汇和规范表达掌握好，就不再是你做科研的障碍，相比于英语本身的一些特征的学习要相对简单，所以说底子差不要担心，还是依然可以读懂英文文献，写出漂亮的sci论文。以上就是塔主对研究生要不要专门学英语的两点看法，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。

20考研复试，中英文的自我介绍怎么准备，个人简历要怎么写，联系第一志愿院校的老师，联系调剂院校的老师分别应该怎么写，下面从这几个方面提供了一个模板，有需要的筒子们，马哦！一、英文自我介绍二、中文自我介绍三、调剂邮件模板四、联系导师邮件的模板五、个人简历要怎么写？在联系报考院校的导师或者说调剂院校的导师的时候，也是可以把自己的个人简历发给老师的哦。最后还是希望大家好好准备复试，要调剂的抓紧时间调剂，大家都能上岸成功

初试成绩公布已经一个多周啦，大家参考往年的复试线，对自己能否过线都有个大致的了解。往年总是会有分数高的同学因疏忽复试遗憾被刷，也有很多初试不太理想的同学在复试中完美逆袭。因此无论成绩理想与否，只要能过线就要认真准备复试哦！不到最后一刻谁都不知道最后的结果。今天小招整理了华中科技大学2019年生命学院、能源学院的复试经验，满满的干货哦，需要的小伙伴赶紧认领啦！Part.1 生命科学与技术学院姓名：郑文格 2019级学术型硕士学院&专业：生命科学与技术学院 微生物专业小招初试成绩中等，复试表现良好。2019年复试内容（一）专业课笔试我的笔试选的是遗传学，理科的同学大部分选的都是遗传。往年的复试真题要全部弄会，把本科关于遗传的笔记看一看，重要的知识要理解、背会，如果有同学初试考遗传的话，可以借一下他们的参考书看一看。（二）专业面试专业面试先进行自我介绍，而后老师进行提问。自我介绍没有严格的时间规定，但最好不要太长，要有实质性的内容，不要从网上随便找些模板，很空洞。我当时准备的自我介绍是2~3分钟。自我介绍要有条理，可以从本科期间的成绩、英语水平、竞赛、科研以及考研的原因、对未来的规划等方面入手，要懂得扬长避短，比如你本科成绩不靠前那就不要说了，六级考得很高的话可以说出来等等。老师一般会根据你的自我介绍进行提问，科研经历是重中之重，实在没做过的话把毕设搞清楚也行。关于做过的科研项目这些问题要搞清楚，主要包括：课题是什么、为什么选此课题、课题的意义、大致的实验步骤、具体说一下某个实验步骤、实验过程中你遇到了哪些问题等。如果你没有科研经历的话老师会问你比较多的专业知识，比如关于PCR的一些问题、转导转染转化的区别等等，因为面试的时候会有各专业的老师，所以建议把本科所学专业的经典知识复习一下。老师也会根据你的回答再引申出一些其他的问题。面对老师每个人都会紧张，可以提前模拟一下面试场景找找感觉，这样会好很多。遇到不会的问题要实事求是，不要瞎说吆。（三）英语面试英文面试包括自我介绍、听力和阅读三部分，听力和阅读的素材都是和专业相关的，全程英文。听力部分播放一段简短的专业知识，比如酶、PCR等，老师会让你说出听到的关键词再提问一些简单的问题。阅读部分是先让你看一下素材，老师针对素材进行提问，答案都在素材里，但是要理解，自己组织语言来回答。阅读这一部分的时间是很紧张的，因此要对专业词汇进行一定的了解才可以加快看素材的速度。考研面试 资料图Part.2 能源与动力工程学院姓名：陈磊 2019级学术型硕士学院&专业：能源与动力工程学院 热能工程本科院校：华北电力大学2019年复试流程复试总共分三天，第一天上午报道体检，下午开动员大会；第二天上午专业课笔试和英语听力，下午是中欧联培的英语写作测试；第三天上午是综合面试，下午是中欧联培的语言测试。2019年复试内容（一）专业课专业课笔试为工程热力学，占复试内容的40%，每年复试细则都会将具体考试范围划分出来，题型基本是简答题和计算题结合，笔试是复试中最容易拉开分的地方，一定要把书本上的知识学扎实，做到活学活用，方能出奇制胜。（二）英语听力听力测试在笔试结束后10分钟，总共听两遍，每遍大概25分钟，题型基本囊括判断、填空、表格、选择等。（三）面试所有面试人员会分成几个小组，每组大概10-12人左右。进场面试后首先是5-7分钟的英文面试，包括英文自我介绍和老师提问，英文自我介绍准备2-3分钟即可，切勿过长，老师随后会随机提问几个英文问题，内容涉及日常生活和专业知识等。随后是中文面试，老师可能会根据你的简历进行提问，也可能会提问关于本科毕业设计的内容、以后想研究的方向、本科参与过的与专业相关的比赛，或者你在学校曾经担任过什么职务等等，总之老师感兴趣的都会提问。当遇到自己不会的内容时，不用紧张，更不要不懂装懂，可以和老师说明情况，以后多多学习。联系老师联系老师尽量在初试成绩出来后就准备，从官网上寻找联系方式，尽量发邮件。联系导师发邮件的时候一定要诚恳，尽量在老师上班时间发邮件，通过和老师交流，可以了解他所研究的领域，也会让老师对你有一个印象。注意事项1、复试一般在东九楼，动力楼在华科的西区，距离比较远，所以定酒店尽量定在东九楼附近，减少不必要的交通时间。2、准备一份精美的简历，复印三四份，在进入面试现场时就交给老师。3、复试成绩一般在面试后两天公布，所以成绩出来前，别着急走，可以在武汉逛一逛玩一玩。成绩出来后记得找导师签确认协议。★温馨提示：以上内容为个人经验所得，供同学们参考学习，大家要结合自己的实际情况进行复习~行百里者半九十，每一次逆袭都不是偶然，而是理所当然。也许你在刷手机的时候你的对手正在紧张地准备复试。最后小招祝愿大家都能顺利登科、逆袭登科~待到金秋九月，我们华中大相见！来源： 华中科技大学 华中科技大学研究生招生 作者：研小招 文案 | 郑文格 陈磊 编辑 | 王一妍 审核 | 裴鉴 方晨部分图片添加来源于网络

考研复试英语自我介绍别慌，拿捏好5大要点！考官：优秀众所周知，能够通过考研初试的同学大多拥有很强大的理论知识，但是谈到复试这一方面又是另一番样貌了，很多同学都为了做题而把练习口语这件其实极其重要的事情搁置在一旁了，就是想要在考研复试中取得不错的成绩，无论是口语还是听力都要加强练习。那么在接下来这段备考中我们应该怎么应对这些问题呢？抓基础，抓口语，来一次 perfect 的英文自我介绍，让导师对我们复试表现点赞和欣赏不已。一、眼神交流要到位在准备复试的过程中，考生们都会提前准备考官们可能会问到的问题，英语自我介绍则是其中的一环，事先准备肯定是好的，但恰恰是因为“准备好了”的内容，如果现场发挥不好的话，可能会给导师留下背课文的印象，这样是很不好的。考生可以在阐述自我介绍的时候，和在场的老师进行有效的眼神沟通，老师一般都会给你微笑并对你点头鼓励，这其实可以大大缓解你的紧张程度。有的考生会说，不敢直视考官的眼睛，越看越紧张，没关系，你可以看考官鼻梁的位置，且保持微笑，效果真的很不错，既能缓解紧张，也能给考官留下好印象。温馨提醒，如果在场有多个考官的话，尽量和每一个考官都用眼神交流下。二、自我介绍前先做简单问候简单的开场白问候是必须的，一方面能体现我们的礼貌，另一方面也是在暗示考官我的自我介绍即将开始。例如Nice to meet you ， respected professors/Good morning,dear professors……这些都是可以的，而且我们可以在开场白调整自己的紧张心理，给自己一个简单的缓冲，告诉自己不要紧张。三、注意英语表达过程中的语调和语速人在紧张的情况下，语速会变快，这样其实是在暴露你处于非常紧张的状态，而且英语自我介绍语速过快会让考官更加难以听清，所以一定要注意控制语速，注意句与句之间的适当停顿，一般两秒左右。同时注意语调，说话要抑扬顿挫，想想在你之前考官可能已经听了很多自我介绍了， 如果一直用一个语调，会让人觉得很不精神。我们说的流畅，并且要富有感情，不能一味的追求速度而忽略了质量，要给人一种你说出来我感觉非常舒服的感觉才是最好的效果。四、介绍内容尽可能全面一般可介绍姓名、年龄、家乡、原来的学校和专业、自己的兴趣爱好、曾获奖作品或者证书。对于自己所报考专业的看法，以及报考原因等这些都是可以介绍的。家乡可以说下美食或美景，兴趣爱好可以谈书籍、电影、运动等，体现出自己就积极健康的日常生活。专业上的看法则是亮点，可以重点阐述下，表明自己喜欢科研。简洁明了，一定要从实际出发，有理有据，将你最优秀的一面展现出来，同时注意把握好时间和节奏。五、结束语不要丢很多考生忽略了这一点，所以造成了考场的尴尬。结束语用一句简单的话就可以，比如：Ok, that is all. Thank you for your attention.告诉考官你的自我介绍完了，这是一种有始有终的态度。此时，考官一般就会根据你的自我介绍进行一些口语提问，可以说，自我介绍是把握考官可能问到的问题的关键，自己要在备考时做好延伸，换位思考，如果自己是考官，可能会根据我的自我介绍问哪些问题，这样才能临危不乱。这就是在英语口语复试自我介绍环节需要准备的五点了，同学们要加油哦，不畏复试，勇夺先锋。

如果你的英语复试还没准备好，那么要赶紧收藏这篇干货了！！！考研复试英语可能会考查的几种形式：1、翻译研究生最重要的能力之一就是文献阅读能力，而大多优秀的文献都是以英文发表的，因此其中起决定性作用的就是翻译水平，因此，为了保证招到的学生英语水平最低能够满足文献阅读的要求，这样就会有笔试和面试部分。一般情况下，研究生复试既有笔试又有面试的，部分院校没有笔试。而笔试可能会考英语相关基础，也可能考专业名词或知识部分，甚至还有可能考实验室安全知识等。如果你的复试有英语笔试，有可能会有翻译题，要么是对一段话进行翻译，要么就是对几个长句进行翻译，不会太难，会存在少量的专业词汇。因此，同学们复习时不要忘记将重要的、出现率高的名词的英文记熟、分的清。面试的时候随机抽签选择一段或几条长句，基本200个词左右，会给你1-3分钟的准备时间，然后就会要求你翻译。能够流畅地翻译下来的同学分数会比较高；但是即便是没答复的完整，断断续续，也没关系。别紧张，慢慢的翻译，也许到后面就翻译的比较流畅，可能分数不会那么高，但是也不会差太多。2、口语面试部分避免不了口语，也有部分院校不考口语。口语大多是自我介绍，回答英文问题。面试第一件事，让你介绍一下自己，英文自我介绍要怎么准备呢？其实和中文自我介绍没区别。要注意的是最好都用简单句，口语表达要尽量简洁，这样才能让面试官清晰明了的理解。关于自我介绍，最基础的，要先介绍自己的姓名、院校、专业、专业学习情况、CET等英语学习情况；然后视情况介绍自己的本科论文研究方向、曾经做过的研究工作和研究兴趣；本专业以外的学习、科研、社会实践情况；获奖情况；研究生毕业后的就业目标等。一定要保证在老师关注到这个话题的时候你有话可说，而且要能说得稍微深一点，比如你提到自己做了业余科研，那么业余科研中你做了哪些工作，你的科研的主要内容是什么，最终结果是什么，由此科研你的感想，这些都要搞清楚，能说明白，才能达到加分的效果，不然只能弄巧成拙。还有的院校会给你一篇文章的段落，一般是把这个段落读完。这个主要考查的是你的发音以及自信，遇到不会的词就按照音节读就可以了，不要害怕口音问题，没什么太大的难度。第三个是英语对话问答，有点考验临场应变能力的，一般都是很日常的对话，聊聊你的学校、家乡、爱好等，准备点相关话题的词汇句子，到时候用上就可以了。但是以防万一，小编还是给大家整理了一写英文部分的句子↓↓↓l 毕业院校1. Could you give me a brief introction about your university?2. Where will you graate? How do you like your university?3. Talk about a person who has impressed you most ring university.4. What has impressed you most ring university? Tell us an affair.l 家庭概况1.Could you give me a brief introction about your hometown?2.Where are you from? Talk about it.3.Could you tell us something about your family?4.How many people are there in your family?5.Who is the most influential one in your family?l 实践/工作经历1.Have you participated in any professional practices?2.Would you like to talk about your practical experiences?3.Do you have any part-time job experiences?4. Please talk about your job.l 自我介绍1.We like to know something about you.2.Tell us about yourself3.Would you please make a brief introction about yourself?l 兴趣爱好1.How do you spend your spare/free/leisure time?2. What are your hobbies?3. How do you spend your weekends?4. What kinds of sports do you like most?5. What kinds of books do you often read?l 性格特征1. What kind of person do you think you are?2. What kind of personality/character do you think you have?3. What are your greatest shortcoming?4. What are your merits?l 考研动机类1.Why do you pursue a further study as a postgraate?2.Why do you want to go to graate school instead of finding a job?3.Why do you choose our university/college?4. Why do you change/shift your major?5.Why do you choose to study......instead of studying your present major?l 未来规划类1. Could you tell us something about your plans in your postgraate study?2. Would you please say something about your study life if you succeed in this admission?3. Do you have any plans about your postgraate life?4. What do you expect to do in your postgraate study?5. What are the most important rewards you expect in your study?来源：实习网1.传统类问题1.What kind of person could be your friend?2. How do you usually cope with pressure?3.Why should we read more books?4.What's your plan ring the post-graate period?5.What's your plan after graation?6.Why did you decide to take the post-graate exam?7.Why did you choose our university?8.Why did you choose to shift your major?9.Why must we admit you?10.If you fail this time,what will you do in the near future?2. 热点类问题1.What is your opinion on the trade war between China and America?2. What do you think of the Artificial Intelligence?3.What are advantages and disadvantages of living with parents?4. What’s your opinion on the 100-year-old drifting bottle that has found recently?5.What is your take on people’s craze on Douyin?6. What is your opinion on the current rising divorce rate?7.Explain your view on environmental pollution.8.How do you see the development of the sharing economy in China?3. 专业问题1.What are the reasons of water deficiency?2.Could you please explain the difference between financial accounting and management accounting?3.How to cement China’s role in the international arena?英文来源：实习网

随着考研学生越来越多，每年在初始环节就淘汰一大批人。有幸通过初试的同学，马上面临另一座大山——复试，复试直接决定你考研的成败。在初试环节已经你击败了大多数人，如果在复试环节功亏一篑，那就太亏了。掌握你命运的那些人就是在复试考官席上的导师，如何得到这些导师的认可，是复试能否成功的关键。什么样的考生更能得到导师的青睐和欣赏呢？这个问题的关键是必须了解导师的诉求。导师带研究生的目的，除了培养学生具有一定的科研能力之外，还需要研究生能够做他科学研究上的助手，能帮他顺利出科研成果。所以了解导师有什么追求，复试中的考生对症下药，可以给你带来意想不到的成功。在现实中高校中的研究生导师之间存在激烈烈的竞争，大家为了尽快拿出自己的科研成果，都希望能够招到，有潜力的研究生，在学术上助自己一臂之力，提升自己在专业领域内的学术地位，提升自己的影响力，。以便获得更多的科研课题，提升自己的行政和行政地位和经济水平。所以综合考虑，研究生导师在培养学生方面一般存在三方面的追求。1、学术地位的提升研究生导师要想提升自己在行业内的学术地位，就必须在规定时间内拿出几篇像样的学术论文，以及自己拿得出手的教学质量和获得自然科学基金的数量。这三个方面除去教学质量以外，其余俩各方面看你的文字表达水平，学术论文并不等同于一般的写作。主要看你的观点是否新颖正确，看你是否有较强的归纳和总结能力，学术论文不要求长篇大论，在能够阐明自己的观点基础上，文章越短小精悍越好。有写作天赋的同学，随便看上几篇外文，就能东拼西凑出一篇照猫画虎的论文，而又看不出明显的抄袭痕迹，足以说明这位同学有较强的归纳和总结能力，能够抓住事物的重点。基金申请，也是同样的道理，关键是看你的申请材料是不是情真意切、言之凿凿，有确切的数据和实例来支撑。如果这样的同学，英语成绩再好一些，能够顺利阅读一些比较前沿的论文，有扎实的英语基础和专业知识，更容易受到导师的青睐和欣赏。2、行政地位的提升导师在培养研究生过程中，除要求学生按规定做完一定的科研课题外，还根据工作安排做一些行政上的事务。尤其是对于自己喜欢的同学，更是特意安排你做一些零碎的工作。比如会议的安排，对外联系沟通，通过你在这些工作中的过程，锻炼你与人沟通和处理事务的能力。这个时候同学们只有放手，大胆的去做，想方设法完成导师交给的任务，在与人交往中不断锻炼自己的能力。注意在工作中要及时向导师汇报工作进展，争取导师对下一步的工作建议，以便把工作做得更好。如果你的行政能力表现很好，导师会优先安排你做学术和科研方面的研究，然后鼓励你继续读博，只有读博以后才能留校或有更大的发展空间，行政能力才会充分发挥出来。3、经济水平的提高读研的最终目的，就是提升自己的地位和经济水平。国家每年对于高校科研经费的拨款是很多的，但是对科研经费的管理也十分严格，不会让你胡乱花钱，浪费宝贵的科研经费，对你每一笔科研经费的开支流向每年都要做跟踪审计。目前高校有研究课题、研究经费的导师，会把科研经费的开支严格控制，多用于购置一些必要的科研设备，外出交流学习开会，日常的公用经费以及研究生补助的。有了科研成果可以生产一些样品或产品，在一定范围内推销，这种回报是比较高的。先有导师做出样品，交由客户进行试验完善，做出产品以后就可以向外推销，也就有了一定的经济收入。从科研成果转化为产品到商品，并不是一个人或几个人就能做到的，他需要这个团队既有设计人员做好产品的前期设计，需要公关人员做好产品的公关、生产、销售等环节。做这些的前提是必须有专业的团队，相互配合共同协作，才能完成。所以对于导师来讲，招收的学生必须要有良好沟通的能力，才能把成果转化为生产力。对于那种一心只读圣贤书两耳不闻窗外事的人，只适合于在实验室做研究，否则你基本没有存在的必要。所以对于考研人员要具备良好的沟通能力和较强的总结、归纳和表达能力。通过以上分析，可以看出，导师在招收研究生时比较偏爱具有以下几种特征的学生：1、清晰的思维能力在面试时老师和你交谈的过程中，如果你有清晰的思维和流畅的语言表达能力，老师是非常喜欢的。因为导师将和你一起共同在学习三年，期间少不了的就是沟通和交流能力，清晰的思维代表你的可塑性很高，再加上老师和你交流的无障碍，老师愿意愿意带你这样的学生。2、积极主动的沟通能力对于胆大细心，敢于发表自己的建议的同学也是导师比较喜欢的，在跟随导师的学习中。对于发现的问题，要及时向导师汇报，加强沟通和交流。交流的过程就是信息相互传递的过程，积极主动的交流，也是对导师的认可。如果你不发表自己的建议和看法，别人心里感觉你可能不认可，传递给导师的信号是很可怕的。导师甚至怀疑你是不是心里有什么障碍，所谓“好人在嘴上，好马在腿上”，就是这个道理。3、英语好的同学由于当前一些比较前沿的科研成果或论文，都掌握在一些发达国家手里，基本都是以英文的形式对外宣传或公布。所以对于读研的同学不管是撰写论文，做学术交流，查询科研资料，都是对同学英语能力的一个严重考验。对于一个非英语专业的导师来讲，英语好的同学可以给他带来很多帮助，省去了很多麻烦，所以说英语好的同学在考研中也很容易受到导师的青睐。4、出色的归纳总结能力这样的同学能将复杂的事件，经过自己的高度归纳概括和总结，简短明了的语言说明事物的本性和特征，让人一听就懂，看你的材料一目了然。这样的同学能从纷繁复杂的材料中，迅速找到自己所需要的关键部分，进而进行归纳总结，用自己的话完整地表达出来，再加上自己的思想看法，就变成最新的科研论文，经过导师修改审阅，即可发表，这样的同学是很容易出成果的。5、较强的学习能力大学阶段的学习，只是对专业知识大概的学习和掌握，而研究生生的学习，才是对知识进行重点细致的学习，有很多知识，都需要从头开始。需要同学们有较强的学习能力，快速学习的方法，才能跟上学习的进度。考研的成绩单只能说明你在大学的知识掌握情况，可能在学习效率上有所欠缺，研究生学习阶段，需要同学们提高学习效率。利用一年多的时间内把书本上的知识全都掌握好，剩余的时间在做大量的实验研究。同学们要想在今后工作中崭露头角，靠的还是要快速学习新事物的能力，需要有较强的学习能力。6、适当的行政处理能力导师在带研究生过程中，把大量的精力倾注在对研究生的培养上，一些琐碎的行政性的事务，都交给研究生来处理。对于处理这些琐碎的行政性事务，同学们可以加强与相关科室人员的沟通，达到快速、高效完成的目的，这个阶段需要同学有一定沟通能力和较强的执行力。7、扎实的专业知识在带研究生的过程中，导师更倾向于那些知识储备扎实，学业基础牢固的同学，对于这部分同学能够讲问题，分析的透彻，相关的知识讲解得清楚，读研后能够取得很好的成绩，所以说这部分学生也是导师比较喜欢的。综合上述介绍了导师比较喜欢的具有七种基本能力的同学，在现实中导师喜欢的学生还具备其他的特征。希望考研的同学们正确认识自己，把自己的专业知识掌握好，现实中尽量展现出自己的特长，引起导师的注意，确保在考研中一战成功。

师傅领进门，修行靠个人。研究生导师，顾名思义，主要工作在于“导”而不是“教”，如引导自己的硕士生熟悉某个学科、研究领域的基础理论与方法，进一步引导学生提高科研能力、学术水平。在整个研究生阶段，个人努力、找对方法最为关键，其次是有个好导师、好团队。记得读研时，我的导师曾对我们说：你们成功、失败都是自己努力的结果。导师能做的就是提供助力，让你们没有顾虑的做自己想做的事情。比如说，遇到好的导师事半功倍，反之事倍功半。以我们课题组为例：和不少团队一样，我们课题组也有足够的经费支持学生参加国内外的学术会议。人性化的是，允许他们晚一天回校（住宿费、餐费团队负责），在会议举办地走走看看、或找到同学沟通交流。当然，也不是随便一个学生都能去，得参加研究生分会场报告。换句话说，自己的课题研究有一定成果之后，才有机会出去。硕士生可以自选合适的会议，或者导师参会时一同参加，有2-3次这样的经历、锻炼对硕士生提升很大。相信每个硕士生都有这样的感觉，彼此间聊天时总会感慨一句“别人家的导师啊”。一个好的导师的帮助很大，尤其是性格好的导师。简单的聊聊我的看法：1.课题进展快。我是工科，相对来说工科的不少专业研究都需要大量的试剂、测试经费。记得之前几个老师一起聊天估算过，一个普通硕士毕业得需要10-20万的经费支撑，博士生得50万。当然，不是说这笔钱不止给学生发助研津贴，而且支撑学生课题的推进。2.导师影响力助力大。在校内、学院内，并非所有的评奖评优都是绝对公平的。在这个过程中，大牛导师、有行政职务导师的硕士生会有“倾斜”，即我们常说的“同等情况下优先”。比如说，同样发表一篇中科院3区论文的2个硕士争学院奖学金，普通导师的学生往往不具有优势，毕竟没有机会作为评委参会。3.经费充足，啥都不愁。在学校、学院大型仪器平台使用中，大牛导师同样具有优势。往往一个电话就可以解决2周的等待。一般，10-20万这样价位的设备，导师一句话“买”。之前，我们读研时就非常羡慕同学，学院的设备还没他们课题组自己经费买的齐全，尴尬！只能夜里，找协助管理设备的本科同学帮忙，私下搞点测试。4.助研津贴高，生活压力小。大学和研究所不同，很多导师在国家补贴之外，是不额外发放助研津贴的。通常情况下，就算是发补贴，硕士生在300-500元/月。而经费充足、性格好的导师，往往能发到1200-1500元/月。比如说，今年暑假，我们专业内有个导师接了个横向课题，去野外调研就做了小2个月。他喊了自己的一个硕士生参与，最终额外发放了8000元的劳务费。遇到不好的导师，也许这8000元就没有的。5.发表论文有优势。论文投稿过程中，导师的学术地位非常关键。若是期刊主动约稿，论文水平不是太次，基本都没有问题的。反而是，自己一个人摸索投稿，真心不容易。另外，就算是想投个水刊，导师经费不足，版面费都没法解决。之前，看过一本硕士学位论文，看到2篇Plos One后就知道他们导师经费足、肯支持学生。6.有机会帮忙推荐工作。有个之前合作过的地方事业单位上周找我们要硕士。单位的地理位置不太好，但是硕士生也可以解决编制，走人才引进待遇有10万元/年。团队有个硕士生还是比较感兴趣。如今硕士生找工作压力同样不小，校招不少人去试了几个单位都没有得到认可。7.用心指导，学生进步快。受限于本科学校的实力，很多硕士生之前的能力培养不是太好。进入硕士阶段后，好的导师会严格要求，如每周阅读20篇高水平英文期间、英语组会汇报等。而且，和硕士生讨论实验方案、小论文初稿、学位论文等，在讨论交流的过程中进行引导和指导，帮助他们提升自己的能力，有利于他们日后深造求学或者胜任其他工作。--结语--其实，研究生导师很重要，我们也都认可这一点。不同导师的培养方案和性格有很大差异，也许导师的一件事在师姐眼中是在帮助自己，而自己觉得是在压榨学生。因此，和导师相处的过程中，遇到事情尽量多思考、少点冲动，多点沟通就能少很多隔阂。你还记得自己的导师吗？感觉他对你最大的帮助是什么呢？

说到英语，很多研究生甚至博士都觉得是自己人生中的一个短板，总是觉得自从学了英语以后，就从来也学不好这门语言，有的人甚至觉得自己学不好的原因，是没有学英语的天赋，所以永远也学不好。但对于研究生或者博士而言，阅读大量的英文文献和撰写一定数量的SCI论文，是一个博士做科研的基本任务，也是最核心任务了。因此，在某种程度上，英语水平的高低，直接会影响自己做科研的效率和最终的质量，对一些英语水平不好的同学，内心中总会觉得自己英语太差而读不了英文文献，也写不出SCI论文来，因此也就放弃了读博的念头。塔主当年在考博士时，遇到这样一个情况：硕士班里的一个同学，本身学习成绩非常的优秀，还拿了国家奖学金，但是因为他从小学的是俄语而不是英语，所以对英语是一窍不通，当年有一个硕博连读的机会，非常的适合这位同学，但是他的导师告诉他，读博期间要发很多SCI，但是优质的文献基本上都是英文的，中文和俄语的非常的少，所以说如果英语不好，那么读博期间就特别费劲，甚至毕不了业，最终，这个同学因为自己不懂英文，而不得不放弃了读博。由此可见，无论是学生还是老师，都会认为英语水平在某种程度上，是你读博选择的一个关键影衡量标准，所以目前在考博士的科目中，也有博士英语这一门，那么对于英语不好的，或者是学其他语种的研究生而言，到底有没有必要去考博士呢？塔主就来谈谈自己的看法：英语不是深造的障碍塔主认为，很多同学之所以英语学不好，是没有一个正确的学习方法，或者是一直没有一个良好的语言环境，而不是说没有语言天赋以及其他不可逆转的原因造成的。对于那些科研上表现很优秀，又想读博继续深造的同学，千万不要因为自己英语水平低而放弃读博，如果真的想读博深造，那么就从现在想办法，将自己的英语水平提高，比如说每天专门专项的去学英语，或者找机会出国半年或者一年时间，创造一个英语环境来大幅度提高自己的英语水平。因为在读博期间用的的英语，并不是以考试为目的，主要还是以交流、阅读、写作为最主要的用途，所以说只要你花了时间学，没有一个同学会学不好的。克服心理障碍很多同学因为从小英语成绩就不好，所以说对英语有一种惧怕感，也就是说提到英语，自己的脸就苍白紧张。其实这主要是由于在中学和大学学英语主要的目的是为了高考，为了大学四六级考试以及为了考研而去学英语。这些都是为了应试去学的英语。但是在读博期间，英语就是一门工具，就是为了交流表达、阅读和写作，没有人去拿分数来衡量，你说的不好没关系，只要让对方明白你的意思即可，而且博士期间的英语主要是专业上的一些词汇和观点的交流，所以说难度要比英语本身或者生活的口语简单地多，因此每个读博的同学都要改变自己的想法，克服心理这种恐惧感，要相信自己一定是可以的。以上就是塔主对英语都不好的同学是否适合读博的一点看法，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。