研究生到什么

现在读完大学本科的毕业生，有很大一部分学生由于各种各样的原因选择了读研深造，选择读研的原因无外乎几种：有逃避就业压力的、有为了提升学历的、有对自己工作不满意的，也有一种难能可贵的，那就是真的热爱学术，对自己的专业有无尽的探索欲（手动滑稽并点赞）。但今天我们不谈读研的动机是啥，我们只谈读研三年你究竟能提升什么？一．独立探索、独立解决问题的能力笔者认为这可能是一个人读研最重要的能力，每一个研究生必须要具有独立解决问题的能力，这个能力是包含解决问题的整个流程。从问题的发现到对问题现状的调研，从设计实验解决问题一直到完成最终的预期目标，都需要自己搞定。举一个简单的例子，假如你知道你居住的地方空气不好，此时如果你是相关专业的，你此时就应该提出问题，到底怎么量化这种污染，怎么监测污染，怎么从小范围的那种监测扩大到区域的甚至全国的，如何才能花费最少的成本取得很好的监测结果，这就是问题的提出了，问题的提出往往是从实际的问题入手，逆向思维推导到问题本身。接下来你总归要对这个问题的现状有所了解吧，就需要你去阅读相关的文献，把你心中的idea和别人的去比较，到底你的是先进的还是已经OUT了，如果没有落伍，恭喜你，你可以进入下一步了！下一步就是设计整个实验的过程，你就得通盘考虑整个实验所需要的成本，如数据怎么获取，自己有没有这个处理能力，数据是否免费等，你总要找到一个最优的解决方案，去用这个最优方案去设计实验解决你的问题，得到实验结果你就已经完成60%了，接下来你就要用各种高大上的分析软件和数学模型对你得到结果的准确性进行一个验证了，以上的都顺利的话，你的目的也就达到了，用你良好的文字功底把这整个过程写出来就可以了，这就是一篇简单paper的制作过程，这一切的一切最重要的是自己独立完成，包括从问题的提出到问题的解决！写到这儿。有一部分杠精可能就不同意了，说和我的经历完全不同啊，是的，对于大多数硕士研究生来说，第一部分你就省去了，大多数优秀的导师和大一点的课题组做的课题都是有延续性的，问题已经摆在那儿了，留给研究生的是后续的处理过程。二．保持对前沿学科的敏感性、对数据获取的及时性保持对你所研究领域知识的敏感性，你就必须得关注文献的重要作用，很显然只读国内文献是远远不够的，你需要去阅读英文文献，有一部分国外的英文期刊是开源的，作者录用的文章上线是很快的。如果提不出问题，那就是文献知识缺乏，你就需要静下来好好研读文献。第二个问题就是及时获取可用数据的重要性，曾经有学者说过，“数据是一切科学的基础”，没有数据，“巧妇也难为无米之炊”。我时常听到有人抱怨，数据没法获得、数据收费和实验不能做等等问题，其实这些烦恼大可不必，你应该转换着思路去解决你遇到的问题，你就会“柳暗花明又一村”，既然有些数据不可获得，那总归有开放获取的数据，能不能用一些算法将已经获得数据更深层次的处理呢，能不能深度地去挖掘呢，向数据的纵向和横向都挖掘，你绝对能研究出一部分结果。其实作为研究生来讲，很忌讳的是就是手把手的教，一直不停的、没有丝毫准备的向别人提问，如果有一个方向，你就必须自己想尽各种办法自己解决，而不是让人被动地“灌”。三．具备解决问题的编程技能和软件技能当你具备以上对发现问题、提出问题的嗅觉之后，你会发现你又遇到了新的问题，那就是不会做，没法付诸实践，如数学模型不会用、软件不会用、编程语言一窍不通等等，所以在研究生阶段一个重要的环节就是对编程语言和软件的学习。当处理问题时你总要找到一个工具去处理你的数据，当没有现成的工具时，你就需要自己编程，会不会这些，决定了你自己能否走的更远，能筛分出你到底是不是适合读博，适不适合将学术作为终生的职业。你总要用绘图软件、R语言或者python等去绘图，图片的格式你总得知道如何处理。这些以后也将成为一个研究生赖以谋生的手段，也是以后在工作必须用到的技能。一个很有意思的问题，每个就读的研究生都应该好好想想。“除了写文章的技能，把你放到竞争激烈的就业市场，你到底会什么，单位凭什么而要你，你能创造什么样的效益，你掌握的哪些技能是别人不可替代的”。四．团队协作能力团队协作能力是一个研究生不可或缺的，师兄师姐能帮你更快地解决问题。你自己解决一个问题可能需要一天，在一个团队的帮助下你可能只需要几分钟，在多思的前提下，多向整个团队请教无疑是有效的，团队协作的意义也正于此。身处一个团队，如果有着良好的团队协作关系，你的研究进程也会异常顺利，相反，你的研究过程可能会遇到这样或者那样的问题，并且这种良好的团队协作不仅仅是你读研需要的，你将来工作也是不可或缺的。以上就是笔者个人对读研三年应获得学习技能的一个思考，若有不足之处，欢迎各位批评指正！

目前很多人都是因为本科生在社会上的持续贬值，最终走向了考研的道路！但是很多人不知道自己研究生三年到底做什么，应该怎么样去规划自己的研究生生活。那么你就来看看小编的这篇文章吧！研究生第一年:研究生第一年是非常重要的，其重要程度已经完全可以影响到你的将来。主要因为研究生一年级的时候导师的选择。一个比较认真的导师会影响你一生，你会协助导师完成科研项目，而在项目完成后，老师也会指导你通过项目的某些小项目在行业内知名的期刊上发表刊文！研究生第二年:研究生第二年主要对你第一年耕耘的土地浇水的过程。在经过实验室一年的沉淀，你的各个方面都有大的进步，这时你的导师会带着你去参加国内外知名的学术交流会，可以认识到和你一样优秀的人！同时你也已经成为实验室的主干，你可以组建自己的小团队在完成实验室项目之余，去参加国内外的一些竞赛，通过一个个证书来证明自己的能力！研究生第三年:研究生第三年就是你收获的季节了！导师也开始回报你了，这时候无论是你的毕业论文，甚至你的工作，或者你想读博。如果你的导师非常牛B，而且非常认可你的能力，他会凭借自己的名气把你推荐到名校读博，推荐到比较着名的公司上班，亦或者你可以留下来，继续做你导师的博士生。天蓬原创，请勿转载！

1）学术型硕士 根据我国的有关规定，学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究， 培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考” ），被录取 后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书 和学位证书，课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合的条件（2）专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇，说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实，MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年，我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年， 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上，我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法 律硕士（J.M）、会计硕士（MPAcc）和公共卫生硕士（MPH）外，还包括金融硕士（MF）、 应用统计硕士（MAS）等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员，还额外有工作经验的要求：大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；或获得国 家承认的高职高专毕业学历后，有 5 年或 5 年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力 的人员；或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为 具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为以下两种：1）在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习，考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联 考”，毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意，从 2010 年开始，部分学校颁发的学历证书为 “研究生”，所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外，在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2）全日制。此类学习方式为脱产，进入学校进行全日制的专业学习，考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行，毕业之后学历为研究 生，学位为专业硕士。总的来说，学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1）按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生，即学历教育研究生（全日制）和非 学历教育研究生（在职）。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2）按学习经费的来源渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称“委培 生”）和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称“定向 生”）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订 合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起，将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士研究生不超过 8000 元，全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元；同时设立研究生学业奖金；加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度；提高国家助学贷款最高限额；落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

来源：王修慧科学网博客地址：http://blog.sciencenet.cn/blog-55745-549465.html研究生的招收与培养，是导师们永远关注的话题。撇开培养单位行政命令式的“硬指标”不说，那研究生达到什么程度才算合格呢？今天倔人说说自己的理解。首先俺把研究生大致分为三种类型：（1）想做科研，也能够做好科研。这类型需要的是知识的积累与能力的提高，假以时日，定会成功——不是指研究生一定会得到巨大的科学成就，而是指培养成为合格的毕业生。（2）想做科研，但不会做——愿望是好的，但缺乏能力。这一群体数量繁丰，特别需要导师给予良好的指导。当然，在获得必要知识储备和能力提高的同时，对科学问题的感悟可能也很重要。如此一来，这部分学生中，或许还存在一小部分不适合做科研的人。（3）根本不想做科研，当然一般也不会，更不用心。这一群体读研究生的目标明确——就是文凭！不过，这里并不乏适合做科研的脑袋！要想使他们中的一部分能够做科研、能够做好科研，需要导师的点化——这种点化不同于导师引导下对“科学问题”的感悟，而更像是对世界观、人生观和价值观的改造。俺一直认为，在培养学生做科研方面，不同层次有不同的目标。本科生学套路，硕士生学思想，博士生搞创新。下面聊一聊俺对硕士生培养目标的理解，供大家商讨或拍砖。这里就不讨论（1）类学生了，因为他们已经具备了硕士毕业的条件，只是个时间问题而已。至于（2）和（3）类学生，培养或提升的方面大致应该包括以下三个方面：第一，对已有理论知识的感知与应用。有一句成语叫“书读百遍其义自见”，有一条辩证规律是“量变引起质变”。读研究生、学做科研，常规做法都是从阅读文献开始的。这里的文献不仅仅指从最新的相关期刊中查到的研究内容近似的文章，也包括研究课题可能涉及的理论与方法的书籍。许多研究生在阅读文章过程中，往往忽略对后者的重视。要清楚地知道，它们才是你今后攀登科学高峰的基石，而前者（期刊中的文章）仅仅是路标或甚至风景而已。万丈高楼平地起，没有坚实的基础，你的学科知识体系即便不是空中楼阁，也会在未来的科研道路上一遇风雨就摇摇欲坠，令人胆战心惊的。研究生们自己判断这方面的方法就是，能否真正正确理解导师给定的课题——即能够正确、有理、有据、准确回答这么几个简单的问题：课题的意义何在？或为什么要选择该课题？该课题目前存在什么样的问题或不足或研究空间？你有没有解决问题的思路与办法？在某些具体细节问题上，一般要超过导师对课题的了解。如果到毕业时仍然不能做到这些，那么俺看似武断地告诉你：你不合格！第二，对实践手段、过程与结果的分析判断。在文献阅读做好的前提下，开始着手实践（大多数工科叫实验）过程的进行。这里注意两个概念的清晰内涵：科学性和合理性——至于正确性与准确性是有待于后人或时间检验的。在评审论文的过程中，经常发现有人用“试验”二字；在与同行讨论问题，也有人建议用“试验”二字。鄙人认为甚是不妥。《现代汉语词典》中这样解释：“实验”——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。“试验”——为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。倔人认为“实验”有“有比较确定的预期目标并在科学理论指导下进行实际验证”之意，而“试验”更近于“不太清楚结果如何的试一试”的意思，有些“摸着石头过河——走一步算一步”的味道，当然这也不一定意味着“不科学”。如果汉语表达不清楚，我们可以借助于英语（呵呵，英语还有这个功能）。“实验”是Experiment（其实这个词中文释义中也有“试验”的意思），而“试验”更像是Try。再看看Experiment，与Expert有着同样的词根，是不是显得更“专业”些呢？关于这方面的判断也有一个成语可以表达：熟能生巧！你在实践中“熟练”到了“巧”的程度吗？这里的“巧”是不同于“悟”的另一种境界。大家都学过《卖油翁》吧，老人家说“无他，唯手熟尔”，就是这种境界。如果至此还不理解，（俺不说你抬杠），再告诉你一个实例：研究或发明汽车的科学家，驾驶汽车的能力不一定超过出租汽车司机——根本原因在于一个“巧劲儿”！还有一个就是合理性，最起码做到自圆其说。有人可能会说，仅仅合理不够，还必须正确与准确。其实这是不大可能的事。回想一下伟大的科学发现中的偶然性就知道了。有人说科技论文只有20%是正确的，这是有道理的。不用说50~60%以上的正确率，就是超过30~40%以正确的“产出率”也够吓人的啦！对照工业企业的利润率来讲，20%的“利润”已经相当可观喽！第三，对获得实践结果的归纳、总结与凝练。这是对前两个方面程度的体现与输出，前两个方面的收获直接影响这部分的效果；而且即使前两个方面做得足够好，也不一定说明这部分一定没有问题；但是如果前两个方面做得不好，那这部分做得好者鲜有所闻。这部分做起来很难，但判断比较容易。包括三个方面的内容：（1）学位论文（学生们称之为“大论文”）的编写。这是水平显示度最直接的方面。如果发挥得好，甚至可以遮掩前两个方面的不足。如果把好好的一个科学问题或工程问题，写成一个简单实验结果的罗列与描述——本科生论文的味道。那你危险了！最起码说明你对研究课题的把握不够，没有能够达到融会贯通的境界。说实在的，如果这个时候能够感悟到“文献阅读不足”所致还是要得的——“边学边卖”也许还来得及。如果到了这个时候连这个“感悟”都没有，那你完蛋喽，哈哈！（2）发表论文（学生们称之为“小论文”）的编写。这是研究工作或课题学术水平的最佳体现。这个方面既好把握，又不好把握。说好把握，一方面是格式属于“八股文”类，照着现成的论文格式“套一套”即可。需要注意的倒是这方面最好不要“创新”，好论文因为格式不符合所投期刊的要求被拒者数见不鲜。另一方面内容已经摆在那里——现在一般都在计算机硬盘里装着。不好把握的说法就是如何把内容有机的组装起来、把问题说明白、让读者看明白——这才是一个科学研究者的硬功夫。如果各方面配合得力（包括很给力的导师）的话，实现达到一篇SCI高度的论文对硕士生来讲，并非绝对不可能之事。经常遇到的情况很可能是这样的：一个具有SCI高度Idea，只用了Ei高度的功力，最后写成了核心期刊水平的Paper。这恰似“播下龙种，收获跳蚤”的最新网络流行语——其非遗憾也欤？（3）做口头报告（学生们称之为“答辩”）音频的输出。有一个俗语叫“茶壶煮饺子——有嘴倒不出”。有些方面，你内秀可以，做研究生论文不可以，而且绝对不可以！如果做得不好，那么对不起，你不合格。宣讲论文与老师讲课不同。老师讲课目的是让听课者听懂并部分记忆，既不能以老师的科研水平做衡量的标准，更不能以老师当年的学习甚至考试水平做基准。宣讲论文就是要体现自己的课题学术水平（包括创新性）、实验手段的先进性、结果或数据的真实性与合理性等，只要阐述明白即可。至于台下的人能否听明白，那不是答辩者的事儿！如果宣讲者自己讲着讲着把自己绕糊涂了（这可是司空见惯的哟），说明什么？——“短炼”！说了这么多，到底有没有一个简单的方法，判断研究生达到什么程度才算合格呢？俺有！别人的学生，俺只能看到学位论文。前两个方面俺主要从“错误数量”上判断。如果论文漏洞百出，编号和页码驴唇不对马嘴，柳树上打一棍槐树上去了皮，挂羊头卖狗肉，图表比较乱套等等，这能是一篇用心做的论文吗？俺虽然从来没有枪毙论文，但遇到这种情况总是拿着铅笔到处划划，以示警示。至于答辩，老师作为答辩委员会成员，往往“很容易进入角色”，忘记了答辩的真正目的——是在考查学生的程度与水平，不是单纯的科学辩论。所以，一旦“试出”学生的半斤八两，俺就会替学生解围、打圆场。至于俺自己的学生嘛，嘿嘿，论文或课题的内容都在俺的掌控之中，所以要么三个方面都得6分以上（满分以10分计），要么其中之一超过7.5分（另两个方面也不能离6分太远），这是底线——俺的要求真的不算高吧？为什么一个7.5分也可以呢？不是还有一句成语叫“举一反三”嘛，是不是可以用在学生毕业后，摸爬滚打中走向成熟呢？

研究生生活作者：米特诗袋大家好，我叫——米特诗袋。上次，我与各位聊了一下，要不要考研的话题，结论是——考研人各有志，不能强求。作为本科生的我，看到研究生，多少还是有点“高山仰止”的感觉。下面，米特诗袋——分成两个部分，粗略地介绍一下研究生。第一个部分，什么是研究生？第二个部分，研究生三年在忙什么？**************************下面，我先讲第一个部分，什么是研究生？一般的校园教育差不多是如下的样子。3岁开始，进入幼儿园。6岁开始，进入小学。小学后，则会上中学。中学分为两个层次，一个是初中生，一个是高中生。高中毕业后，上大学。大学毕业后，再往上学习，就叫做研究生了。研究生分为两个层次（类似于中学分为两个层次），一个是硕士研究生，一个博士研究生。我们通常说的，考研，专指的是大学生准备报考硕士研究生。如果你很幸运，大学毕业后，考上了研究生，3年后如果顺利毕业的话，就可以再报考博士研究生了，简称考博。博士研究生顺利毕业后，就可以拿到人生的最高学位——博士学位。博士研究生顺利毕业后，还可以申请进入博士后流动站，获得一些类似工作的资历。博士后，相当于一个毕业证书（博士后不是学位）。好了，了解了什么是研究生以后，我们来聊聊今天的重点，研究生生活是什么样子？**************************研究生的生活是什么样子的呢？第一，研究生的学习是一个小团队当你成为研究生以后，一般的大学会给你配备导师组。导师组里面，有一个导师，两个副导师（有时只有一个副导师），如果只有一个副导师的话，再加上你，打牌的时候就三缺一了。按照约定俗成的说法，研究生当面会叫导师为某教授。但是私下里，研究生会称呼导师，为老板。几个研究生见面，聊起自己的导师，都会这样讲，你们戴老板如何如何？（这个戴老板的称呼，让人想起来，那个军统特务！哈哈！）第二，研究生的学习大致分为两个部分第一个部分，学习一些课程。这些课程相对于本科生而言，是比较深入的课程。修满毕业要求的基本学分。第二个部分，撰写自己的毕业论文。毕业论文要参加答辩会，答辩通过后，学位委员会才能授予你硕士学位。这个是毕业论文是最重要的工作。一般至少3万字。第三，研究生的时间，你总是感觉不够用这才是我要说的重点中的重点。研究生的时间压力相当大。因为，你总是感觉时间不够用。为什么会这样呢？有的看官说了，那一定是谈恋爱了。这有一定的道理，特别是直读的研究生，已经到了谈婚论嫁的时间。不过，如果一个直读的硕士研究生能正常毕业，又有时间谈恋爱，那真的是天才。一般而言，研究生是相当忙的。学习一些课程，做一些作业。这个时间大约是一年半的时间。这个过程有本科经历的人，基本都能应付。当然，对于跨学科报考的学生而言，也不会那么轻松。比如，你以前是物理专业的本科生，考上了汉语言文学专业的研究生，或者你以前是考古专业的本科生，考上了软件工程专业的研究生。如果是这种情况，这一年半，都会是比较辛苦的。基本上处于跨学科的恶补阶段。当然更辛苦的还是第二个部分——毕业论文（我称之为大论文）。毕业论文一般分为三个步骤——开题报告、中期检查、毕业答辩。开题就是，提出你想研究的内容。有的大学要求，在开题之前，必须在一定级别的学术期刊上面，发表1到多篇的文章（我称之为小论文）。如果没有发表的文章，是不能开题的。研究生的辛苦根源就在这里。为什么这么说呢？一般而言，一篇文章要在学术期刊上发表，至少要一年的时间。所以，研究生的前面一年半里，不但要学习很多的课程，要写好小论文，同时，在开题之前发表出来。这个难度就可想而知了。也有的大学要求，比较人性化，只要在毕业前发表出相应数量的小论文，就可以了。最重要的是你的大论文，至少要写3万字以上，同时，还要提交到知网上面，与前人的文章进行比较，相同之处，不能过多（称之为查找重复的百比率，简称查重）。当然，现在，也有一些大学，取消了研究生必须发表小论文数量的要求，甚至可以不发表小论文。就目前而言，这些大学还是少数。从外在形式上看，研究生就是要发表一些小论文，再潜心地撰写一篇大论文。如果某一个环节出现问题，研究生的学习就要延期了。一般学校规定，硕士研究生可以延期一年。也就是4年后毕业。当然如果博士研究生在某一个环节出现问题，也可以申请延期毕业。延期毕业的时间，不同的学校规定不同。有的学校，博士研究生，我了解的，最长可以10年毕业。单从这个时间上看，攻读学位的难度是可想而知了。第四、看文献看到吐为止强调一点，撰写小论文和大论文都特别艰难。这什么呢？因为，所有的论文都要求，你要有创新点。你想想，你要提出自己的创新观点，首先要知道别人的观点是什么？只有知道前人有什么观点，自己才能去创新。对吧。这样，你就要不断地查找文献，不断地看文献，最后，看文献看到，想吐为止。即使这样也不行，为了学习，吃了止吐药还要看。举个例子，比如，你要研究红学的研究现状。首先你要把《红楼梦》熟读几遍吧，再把所有的红学家发表的文献看一遍吧。当然，理工科的研究生，不但要看中文文献，还要阅读外文文献。说句实在话，别说看了，就让你把这些文献找齐，也得个把月的时间吧。此外，大龄的女研究生还要考虑个人婚姻问题。你说急不急？更可怕的是，有的大学认为研究生三年的学制时间太长，把研究生的学习缩短为两年半了。这更是雪上加霜啊！**************************好了，米特诗袋——就先粗略地介绍一下研究生的生活。如果你不相信，你可以找一些正在读研的学生，问问读研最难的是什么？他一定会告诉你，论文，论文还是论文!当然，也有一些以研究为乐趣的高人，他们很轻松获得了硕士学位。这些人是这个行业的精英，每个行业都有这种人，让我们望尘莫及。不过，这些终究是少数。大部分的人，想去报考研究生的话，最好，先准备好止吐药，三年或四年的止吐药。有的看官说了，原来，读研这么辛苦，那么读研就没有什么好处吗？当然有，这个话题，我们下期再聊。OK，今天，米特诗袋——就与各位聊到这里。谢谢。**************************Meet时代——往期精彩——推荐大学里面你不得不面对的一个选择——大三时，要不要准备考研？掌握倒逼式学习方法，大学毕业后，就不会发愁找不到工作经常光顾这三个地方，必然成为学霸人生无坦途，唯有努力和突破金庸的江湖依旧，琼瑶的言情却不在

对于一些人来说考研是为了什么，学历，金钱，还是一块敲门的砖？如今考研的人越来越多，他们是在追逐什么，是坚持自己心中的梦想还是误听了别人的劝说？那么读研三年到底会给我们什么收获呢？1、学会了用理性思维理解问题，分析问题，解决问题。而不是用感性思维去评判问题，恶化问题。在大学校园的我们，总是一腔热血，每当遇到什么问题时，总爱鲁莽冲动，感性的去处理一个问题，而当我们经历研究生三年之后，我们不经意的变得成熟稳重，学会了理性的去思考问题。2、弥补了大学期间没读上合适专业的遗憾。有的想要在硕士阶段转专业的，即跨专业考研。因为本科阶段对自己的专业不感兴趣，或者其专业在市场竞争中不具备优势，一些人就选择通过考研的方式，让自己拥有更广阔的的职业选择范围。3、认识了很多优秀的师兄师姐，彻底明白并体会到了天外有天人外有人的涵义。在研究生院校，你会认识一些更多优秀的，有能力的“天才”，他们不仅会在学习上帮助你，也会在生活上给你很多的帮助。并且他们的存在，也会让你认识到自己还有很多的欠缺，还需要努力开阔自己眼界，提高自己的知识水平。4、遇到了恩师和贵人，学会并懂得了感恩。也许你大学念了四年导员可能都不知道你长什么样，相反，研究生导师会给你布置各种任务，去研究一些深奥的问题，让你有机会去接触到这个专业的另一面。这样不仅对你的专业学习有很大的好处，而且对就业也有很大的帮助。5、提高自己的知识境界，更好的平台去丰富自己。研究生的境界以及资源圈子肯定和本科是不同的， 读研三年不一般，这才是真学习假学习的分水岭。到了硕士博士学历阶段，文凭的含金量才真正提高上来，不再太计较什么是全日制毕业，还是自学考试函授教育电视大学网络授课拿到的文凭。6，但是最重要的一点也是最现实的一点就是可以更好的就业。可以拓宽自己的就业单位道路。我们都是平凡的人，都在为自己和家人未来美好的生活在努力奋斗，所以我们考研之后，可以继续学习，要找到更好的工作，过上更好的生活！读研的道路不是一番风顺的，在忙忙碌碌，反反复复的实验中提升专业素养的同时，更是一次次人生的感悟，感悟科研不易，人生不易，需要坚持到底的毅力和不屈不挠的决心。所以我们在研究生时候提高的不仅仅是知识水平，而更多的是人生的磨练！

随着大学生人数的逐渐增加，很多大学毕业生面临极大的就业压力，所以现在有越来越多的人选择考研深造。值得一提的是，很多人在选择考研以前并不了解研究生3年的时间在干些什么，也不知道考研是否辛苦。今天就给大家聊聊来自一位研究生学姐的吐槽，她表示研二是最累的时候。研一的时候其实和大学还有些类似，也是每天上课，考试。有些积极地同学会抽空去考证。当然也不仅仅只是上课，还要经常阅读一些文献，有些学校的学生会加入一些课题组，参与一些项目。其实这个阶段最重要的就是把之前大学没有完成的任务做完，例如英语四六级或是驾驶证和专业证书等等，给自己的未来做好规划。研二的时候基本上也没有什么课程了，因为理论课大部分都在研一读完了。接下来就是关于实践方面的课程，还有学术研究等等需要亲自动手的课程，这些课程是不需要考试的，但是大家千万别觉得不考试就比较轻松了，恰恰是这个时候，其实是最让人感到心累的，读完大学的同学都了解，想要写好一篇论文可不是一件容易的事，光是采集数据就可能让自己头疼很久，甚至有些同学会出现失眠等情况。另外导师还可能给你安排很多繁琐的任务，或者跟着老师一起出差，学姐也因此吐槽研二是最累的时候。研三相对来说就好一些了，这个时候也没什么课程，需要做的就是写写论文或者修改论文，但其实最主要的还是找工作的问题。不过改论文也不是一件容易的事，因为这个论文需要非常严谨的态度，而且论文相对于大学论文复杂的多，这个论文的水平也会影响大家找工作，所以说，读了研以后你会发现时间过得很快，因为每天都会充分的利用时间，不知不觉三年就过去了。能考上研究生是不容易的，在研究生期间能够学好更是需要沉下心思，耐得住性子，只有努力和勤奋才能让自己在众多的竞争者当中脱颖而出，当自己的能力提升以后，就业还是相对容易的。所以，大家千万别觉得读了研就万事大吉，不用努力就能找到满意的工作了，其中的心酸自己自己能够体会！大家觉得呢？

很多人都想上研究生后实现经济独立，其实这并不难。下面我们来细数一下研究生期间可以拿到的钱。国家助学金6000；这个是国家规定每个研究生都会有的，研究生国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生（有固定工资收入的除外），补助研究生基本生活支出。获得资助的研究生须具有中华人民共和国国籍。这笔钱大多会分为10个月或12个月分发到你的手中。学业奖学金；这个每个学校都不尽相同，不同的学校有着不同的政策，到多数的学业奖学金是会分等级的，也就是说你的成绩越高相应的奖学金越高。大致会分为三个的等级，视学校而定。基本上平均数在6000左右， （发放10000的学校也有、年级后20%一分没有的学校也有【例如东北大学】当然有一些大学研究生学业奖学金福利就更好了，三等奖学金都能抵扣学费，例如华南理工大学，一等奖学金12000元/年，二等奖学金10000元/年，三等奖学金标准为8000元/年） 所以争取拿到一等学业奖学金。国家奖学金； 这个也是国家规定的，研究生国家奖学金是由国家教育部、财政部设立，中央财政出资，硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。这是每个学校都一样的。但比例只有前5%，所以要拿到国家奖学金不是一件容易的事。三助岗位津贴；这个上研究生就可以申请，津贴是高等学校要按规定统筹利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置的研究生“三助”岗位，并提供“三助”津贴。助研津贴主要通过科研项目经费中的劳务费及科研间接费列支，助教津贴和助管津贴所需资金由高等学校承担。研究生“三助”津贴标准由高校依据国家有关规定，结合当地物价水平等因素合理确定。这个大多数学校是400-1200元/月不等。论文、比赛奖助；不要小瞧了这个，只要你努力这个可能会成为你比肩国家奖学金的资金。论文的等级越高自然奖金越高，例如湖南科技大学一篇SCI奖励7000元。还有各种比赛拿奖都会有奖励的，特别是理工科。导师补助；这个就特别看人品，不同的导师给的补助相差巨大，有的导师本身就没什么项目，所以更不可能有什么补助发给学生。 所以在选导师的时候，项目多的导师自然你获得的补助也会多。学校的特种奖学金；这个需要去学校的官网查看本学校的奖助体系。有很多学校会有校外的基金支持，亦或是优秀校友回报母校设立的奖学金（越好的大学越多）。例如上海大学（1）SMEG奖学金最高奖金额1500元／年（2）光华奖学金最高奖金额2000元／年（3）.宝钢奖学金奖金额3000元／年（4）蔡冠深奖学金奖金额10000元／年(限博士研究生)（5）.台达奖学金奖金额1000～6000元／年(电力电子与电力传动及相关学科的硕士生、博士生可以参加评奖)。校长奖学金；研究生一般也都会设立校长奖学金，不过一般情况校长奖学金与国家奖学金不能同时获得。所以如果不能获得国家奖学金那就退而求其次，争取一下校长奖学金吧。小编在考研的时候认识的一个学长，浙江理工大学的学长，曾经一年“挣”了学校将近8万元。当然这样的人也是凤毛麟角，不过努努力实现经济独立还是可以的。

又是一年毕业季，这几天校园中每天都是拍毕业照的毕业生，真心祝福他们都能够在未来的生活中有更好的表现。同时，对于即将毕业的硕士研究生来说，他们也终于将自己身上毕业的担子顺利的卸了下来，开始了自己的毕业季。或许有很多学生会问，研究生最后这一年这么难吗？都在忙什么呢？那么，研究生最后一年以什么为主呢？其实，在研究生三年期间我们可能会做很多的事情，但是在研究生最后的一年中，几乎所有的硕士研究生都围绕着两个核心在运转，一是就业；二是硕士学位论文。先说说就业，找到一份好的工作。从暑假结束进入学校，所有的硕士研究生便开始了解决自己就业的征途中这可能会持续整个研三期间，毕竟就业太关键了。所以，从每年9月开始迈入研三的学生已经开始整理自己的研究生期间获得的各种荣誉、参加过的各种实践活动、参与过的各种学术论坛以及发表的各种期刊论文，因为这些都是将是自己之后撰写简历时的必备资料，于是就业问题便从整理资料中开始。然后，到了十月到11月中下旬，这是所有研三学生找工作的高峰期，于是他们会穿梭在各大高校，会参与到各高校组织的校园招聘会，会不断的去参加用人单位的宣讲会，会不断的投递简历，也会忙于各用人单位的面试，最后也会收到很多公司的offer，最后顺利的解决自己的就业问题。如果这时没有找到工作，只能是等寒假结束后的春招了，依然是和秋招一样，很忙碌，很累，但是能够找到一份好的工作就是满足。再来说说硕士学位论文这件事情是令所有的研究生都比较头疼的一件事情，凡是能够顺利的通过论文答辩的研究生都是最棒的。从开始的选题、开通报告、中期考核、预答辩、外审到最后的顺利通过，几乎所有的研究生在最后一年都在忙这件事情，为了能够顺利的通过外审所有的硕士研究生在不断的修改，同时硕士导师也在不断的给予修改意见，几乎全院上下都在忙着这件事情，只是希望所有的硕士研究生的硕士学位论文能够顺利的通过外审。因此在这一年的时间里，每一位硕士研究生都在想自己的硕士论文的进度，初稿完成后静等导师的修改意见，然后再不断的修改，然后再提交给导师，再修改，然后便是预答辩，再经过学院答辩委员会所有导师给予修改意见，再修改，当论文质量可以时，便会送往外审，静等最终的结果。如果外审结果在60到70分之间，还需要修改，然后再送往外审，如果你的外审结果是60分以下，那么你就有可能面临延期毕业的结果，这是所有研究生都不想看到的。所以，能做的就是端正态度，积极修改，正确做到将论文做到顺利通过外审的标准。总之，研究生在最后一年的时间里只忙着这两件事情，虽然仅仅只是两件事情，但是每一件事情都对即将毕业的硕士研究生至关重要，所以我们还在读研的学生一定要做好足够的心理准备，争取顺利毕业，顺利找到一份理想的工作，以最完美的结果走向社会。