研究生导师介绍

考研复试最重要的是什么呢？说白了就是自己的专业能力再加上点说话套路就可以了。那你会问了，考研面试的时候也可以套路面试官和研究生导师吗？这个主要看我们学生的实际情况来区分，自古深情留不住，唯有套路得人心，我们要通过正确的方式来“套路”导师。考研面试自我介绍案例：各位老师，你们好，很荣幸能参加这次面试，首先做一下自我介绍。我叫某某，是哪里人，是某某大学某某专业的应届本科生，在大学四年里我学到了很多，就一直想考教育相关的专业。我对教学研究具有浓厚的兴趣，大学期间，除了本专业的知识还深入了解教师这个领域，收获了不少的成果。我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，大一的时候我还参加了校团委组织的大型歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研，我喜欢做小学老师，我觉得本科所学到的知识，还不能足以让我成为一名优秀的老师。另外还有时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师。如果我有幸录取，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢！面试案例分析：第一段诚实地介绍了自己的背景和大学丰富的生活，让导师了解自己的基础信息。第二段表达自己对考研专业的热爱，并为此做出哪些努力。第三、四段段介绍自己在大学的成就，感觉自己还是挺有能力的。第五段介绍了考研的原因。第六段开头过渡的很自然，并且明确表达了自己强烈想上研究生的愿望。总体来看，整篇文章很全面，把自己的性格、爱好、大学生活等都一一介绍了，而且整个过度衔接的也比较好，让人觉得很舒服。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生，老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生比较偏爱。面试案例指导：以上只是介绍了一个比较保险的案例，相信很多考生自己能设计更好更独特的自我介绍。要学会合理运用那些面试套路，能给自己加分不少。但千万不要刷小聪明，为了吸引注意加深印象，刻意标新立异的做法是非常不理智的。另外提一下英文的自我介绍，这个比较简单，1分钟左右就可以了，把自己毕业的院校、专业、喜好、性格、社会实践等说出来就好了，用词不需要过于复杂高深，主要是让考官明白你表达的观点。面试主要问题：1、了解你的基本情况问题，包括一些教育学习经历之类的问题。需要你合理组织一下哪些是重要的，哪些不必要详述，留下个好印象。如果问到平时成绩什么的，如果成绩不好也不必紧张。如果问你的能力，爱好方面的问题，有多方面的能力自然很好，但是不要班门弄斧就行。3、专业方面的问题，可能会包括你的毕业论文等一些相关知识，或者你的实践经验。如果问到你不了解的一些方面，不必不懂装懂。很有可能问到毕业论文和学习经验之类的问题。这时候就可以好好发挥一下了。4、面试官如果对你感兴趣会和你聊天的一些话题。这类问题基本穿插在整个面试中，随机应变即可，即使答不上也不要表现得尴尬难为情。整个面试过程其实很快就结束了，我们备考的同学不需要太过紧张。

学子想要有一个好的研究生体验，自身的态度，学校的层次，老师的科研水平都需要纳入考虑范围，缺一不可。学生入学考试，第一件事是选择老师，这是决定你研究生生涯是苦是甜，是收获还是徒劳最重要的环节。但在之前，你还需要知道的是，你面对的可选择的老师都是有哪些水平呢？跟着谁对你最好的呢？下面首先讲一下高校的研究生导师分类。一.导师分类1.院士自1955年开始，到2013年止，中国科学院共产生1245名院士。 中国工程院院士(以下简称院士)，是中国设立的工程科学技术方面的最高学术称号，为终身荣誉。在一般高校里，院士一般都是院长或校长的角色，在学术界有着举足轻重的地位，桃李满天下。如果你能被院士选择作为学生，那说明你是非常优秀的。但是却不是好事，为什么呢？文章的第二部分告诉你。2.教授教授虽然没有院士金贵，但是说明科研水平是非常高的了。对教授而言，通往院士的路上缺少的或是时间的积累或是一个有重大发现的机会。而且，教授是可以带领博士的。3.副教授副教授一般是做讲师几年，在学校有了资历，而研究有了自己的方向和想法，从讲师到副教授也让学校的师资力量更上一层楼。4.讲师一般是刚在任职老师的职称，他们是没有资格带研究生的。但是如果教授或者院士手底下学生太多，精力有限，是可以把学生交给讲师带的。讲师、副教授、教授、院士是多年的时间煎熬和科研上的辛苦付出见证，状态类似于公务员，从一方面说也是熬资历的一种职业。(二)以上哪个职位的导师对学生而言最有益呢？从学生的角度，需要考虑三个方面：一是不是有时间带我，因为任何果实的收获都需要时间的浇灌，即使园丁的园艺再高，没时间劳作也是白搭。二跟着老师是不是真的可以在科研上有所发现，这是在说老师是不是真地有本事。三满足前两个条件的基础上，老师是不是愿意去付出努力在科研上发力。我的答案是:副教授副教授副教授原因呢？请往下看。从时间上看，院士是没有时间带学生的。如你被院士选中了，恭喜你，说明你是非常聪明的，不幸的是你可能会被安排给讲师带着，讲师进入科研工作的时间一般一年到两年，平时的工作主要是在大学授课，而在科研上投入的时间太少，自然所研究的内容和课题是非常水的。自然你以后的科研水平及你的科研经验也是非常水的。所以院士不符合第一点，你最好躲着走。那教授呢？教授的年龄一般都在40岁左右，他们名利都有了，在学校的地位也是属于上层。生活和经济上也已经没有了压力。但是同时奋斗的意念也是少了，毕竟都明白年轻时压力是我们进步的源泉。教授不会把你交给讲师，他们也没有这个资格，但是缺少了斗志，他们在科研上取得进步的空间也就少了。那么科研结果少了，文章的质量和数量也是直线下降。但文章是学生的立命之本，以后考博找工作都是重要的参考条件。好不好，自己考虑吧。副教授是你需要着重考虑选择的。时间上有充足的时间带你，符合第一条。而副教授一般在30-35之间。而刚工作的时间在27到30。有房子的压力和家庭的压力所以他们会勤于科研，所发的文章质量和数量正值高峰时期，符合第三条。而副教授能够从讲师升为副教授，说明科研上有了自己的研究方向，而正好又是处于前阶段，而且方向有研究价值，符合第二点。例外，从性别上，我还想说明一下。请选择男老师 男老师 男老师。为什么这么说？不是性别歧视，男老师一些小事不计较，但是女老师一般都是事儿多，就我的经验，由男老师带的人活得都比较轻松，女老师都是悲催。大家从平时的工作也能知道，和男生一块工作更能简单，而女老师总是能成功地让你心生畏惧。以上便是选择老师的建议，觉得认同的可以加关注，后面会有相关的更新，请各位持续阅读，谢谢。

中新网客户端11月11日电 11日，教育部公布《研究生导师指导行为准则》，据介绍，目前，全国共有研究生导师46万人，其中博士生导师11.5万人。此次公布的《准则》，针对当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题，明确了导师指导行为“十不得”，为导师指导行为划定底线。资料图：毕业生在创意毕业证书背景板后排队留影。中新社记者 武俊杰 摄《研究生导师指导行为准则》提到的“十不得”包括：1、不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行。2、不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动。3、不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导。4、不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。5、不得违规随意拖延研究生毕业时间。6、不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为。7、不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩。8、不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用。9、不得侮辱研究生人格。10、不得与研究生发生不正当关系。教育部表示，各地各培养单位要切实负起责任，按照《准则》要求，依法依规建立研究生导师指导行为违规责任认定和追究机制，强化监督问责。对违反准则的导师，培养单位要依据《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，视具体情况采取约谈、限招、停招、取消导师资格直至清除出教师队伍等处理措施。教育部将把导师履行准则的情况纳入学位授权点合格评估和“双一流”监测指标体系中，对导师违反《准则》造成不良影响的，将严格限制招生计划、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按程序取消相关学科的学位授权。(完)

00:49【简介】22日，在教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用介绍，目前全国共有研究生导师46万人。记者：卢佳、张文编辑：朱高祥新华社国内部出品

考研导师如何选择？可能很多同学都觉得，这个问题现在探讨有些为时过早，其实不然！因为从考研初试结束到出分，再到准备复试的那点时间根本不够你好好的联系和熟悉导师。而绝大部分考研导师都是带过学生的，这些导师的信息你可以根据师兄师姐提供的信息联系到，提前打好基础，了解导师情况。（一）怎样联系上导师1.目标院校的官网：考研之前，目标学校肯定会在官网放出相关导师的信息。一般来说，这些导师的介绍会比较全面，缺点是信息也会比较“官方”，很多内部信息你无法了解和比较。天津新东方小编建议：官网信息是一定要看的！做个最初的了解和比较用。用排除法，先把绝不合适的导师排除出去。2.联系已经考上的师兄师姐：之前考上的师兄师姐能给你一些内部的信息，但肯定具有他个人的色彩。这个时候，天津新东方小编建议：着重对导师的科研方向、科研能力、人品性格这几方面进行了解和比较，之后再结合官网上的信息，两者结合考虑，选定几个目标导师。3.结合自己的情况充分考虑：每个人的性格和研究方向都不一样，找到一个志同道合的、适合自己的导师非常重要。下面，小编将详细为大家解释如何结合自己的情况来选择导师。（二）如何选择导师1.研究方向：不管这个导师是年轻的教授、还是学术届知名的大牛，他都需要有你感兴趣的，或者说你想要研究方向的项目。要不然他只能根据自己的“兴趣爱好”，来给你做指导，但这些知道说不定并不专业，别到最后自己把自己给坑了。2.自身喜好：上文中也有提到，导师中有年轻的教授、也有学术届知名的大牛，那么在研究方向一致的前提下，这两类导师选哪一种比较好呢？天津新东方小编建议按照自身的喜好选择--（1）如果你自身研究能力比较强，仅需要一个比你“厉害”那么一点的人和你一起研究，那么年轻的教授比较适合你！因为，年轻的教授一般都会非常有学术热情，且他们自己也需要发高质量的论文来评职称，你和他一起研究，自然能得不少好处。（2）如果你自身研究能力比较弱，想着要个学历，然后找份好工作，那么一个学术界的大牛比较适合你！因为，学术界的大牛们不论是在学校还是业界都有一定的知名度，你毕业找工作的时候，说不定就遇到了之前的师兄师姐，甚至是导师能直接给你写一封介绍信。3.导师人品：一个好的导师，对你今后的生活都会有积极的影响。所以，在观察导师人品的时候，一定要注意他最基本的人品怎么样！如果这个导师小肚鸡肠，容易记仇，不喜欢让自己的弟子超过他，特别容易让学生留级，那最好还是不要选择他的好。（三）哪些导师绝对不能选1.控制欲很强的考研导师：这种导师经常表现为将自己研究生的研究全都规划好后，还安排很多私人的事情给学生做。就当学生是自己的免费劳工一样。2.大家都说糟糕的考研导师：有的时候，一两个师兄师姐说这个导师不好，那可能是个人偏见。但是大家都说不好的时候，那肯定是这个导师自己真的有问题。3.经常在外拉项目的考研导师：导师们自己在外有项目很常见，很多研究生也能通过这些项目提高自己的能力。但是“水满则溢”，拉的项目太多，就说明心思压根没有在学术上。4.态度轻浮的考研导师：这种导师不常见，但表现出的问题是问学生具体的家庭情况，特别关心学生的出身情况。对待出身不好的学生，态度就一般，出身好的学生就比较殷勤。关于如何选择考研导师，天津新东方小编今天就介绍到这，希望准备考研的同学都能找到适合自己的、负责的导师！

在准备天津美术学院的考研过程中，相信大家会出现各种的问题，特别是对于专业和导师的选择。大家由于缺乏对信息的了解而做出错误的选择，那今天小编就帮大家介绍一下天美各专业方向代表性的研究生导师情况，为考生提供一个系统化的介绍，希望能够对大家有所帮助。首先中国画学院，分为六个方向，分别是花鸟画、山水画、人物画（工笔）、人物画（写意）、书法、书法鉴定与修复。霍春阳老师（花鸟）：霍春阳，1969年毕业于天津美术学院并留校任教至今。现为天津美院中国画系主任、教授。《人民日报》神州书画院特聘画家，新华社新华书画院特聘画家，中央电视台书画院特聘画家，硕士研究生导师。霍春阳倾心元、明、清以来的文人画传统，经过对中国传统文化深刻领悟及对自然之美的悉心体味，潜心追求虚静空灵的艺术境界，以“净化人的心灵”为创作宗旨，是我国传统写意花鸟最具代表性的画家之一。自1976年以巨幅作品《山花烂漫》名闻四方后，霍春阳一直执教于天津美术学院国画系，潜心花鸟画，成为当代最具代表性的写意花鸟大家之一。今年是霍春阳的花甲之年，选择在这个时候办画展，是他对自己创作的一个总结。霍春阳老师追求画的意境，用简约的形象表达出深沉、博大的意境。绘画中的用笔能传达情性，线条中轻重缓急的变化，更能呈现出一个人的思想、情感乃至学识修养。他的画中能有超凡脱俗的意境，主要得益于自己继承传统和文化上的积淀。在霍春阳看来，传统本身是一个博大的世界，经久弥远，是精神世界永恒的自由王国。贾广健老师（花鸟）：贾广健，男，中国美术家协会会员，中国国家画院教授，国家一级画家。现任天津美术学院院长。出版 《贾广健工笔花鸟册》、《当代实力派画家精品——贾广健》、《名家名画——贾广健作品》、《工笔花卉技法》、《贾广健画展作品集》、《现代工笔名家特殊表现》、《当代名家工笔花鸟精品——贾广健》、《贾广健工笔花鸟》、《贾广健扇面——没骨花卉》、《当代中国画名家——贾广健》、《中国当代翰墨名家研究——贾广健》、《名画典藏——贾广健》等专著专集十余种。作品被中国画研究院、深圳美术馆、何香凝美术馆、中国文联、北京人民大会堂、人民美术出版社、天安门城楼、北京京丰宾馆、银川美术馆、烟台博物馆、潍坊博物馆、梅州博物馆、唐云纪念馆及国内外私人珍藏。作品被收录《中国现代美术全集》、《二十世纪中国传世名画》、《1979-1999中国美术》、《百年中国画集》、《现代中国美术选集》、《现代中国花鸟画全集》等数十种大型画册。《美术》、《国画家》、《国画世界》、《中国书画》、《东方美术》、《北方美术》、《新报》（香港）、《大公报》（香港）及《中国书画报》等作专题介绍。闫秉会老师（山水）：阎秉会，毕业于天津美术学院。现为天津美术学院国画系教授，中国书法家协会会员，中国现代书法学会副会长，硕士研究生导师。艺术创作涉及现代水墨和现代书法等众多领域。曾师从王学仲，孙其峰等名家深入研习传统书法。1985年参加现代书法首展后主要侧重现代书法创作。作品以'重拙大'的少数字书法展示线条结构的撼人张力和水墨流韵的现代效果。出版有个人诗集、书法集、绘画作品集。作品被大英博物馆等国内外机构和个人收藏。李永文老师（工笔人物）：李永文，天津市人。1955年2月21日生。1975年毕业于天津工艺美术学校绘画专业。1986年毕业于天津美术学院研究生班。文学硕士、中国美术家协会会员、中国工笔画协会会员、天津画院外聘画家、天津美术学院中国画系教授。在港台举办个人画展5次。有大型个人画集面世。有多部美术著作及长篇论文出版。擅长工笔人物、风景画。多取材于西北风情。画法融中西之长。又不失东方神韵。主要作品《阳光》获六届全国美展铜奖。中国美术馆收藏，入选《中国美术史全集现代卷》；入选香港版《二十世纪中国绘画精华录》；《夏日》获中国工笔画大展金叉奖；《圣镜》获中、港、台水墨新人展佳作奖，《晚秋》获八届全国美展优秀作品奖及天津青年画展一等奖，97年应中国文化部之邀创作大型历史《虎门硝烟》参加中国艺术大展，曾两次获天津鲁迅文学奖。李孝萱老师（写意人物）：李孝萱，1959年4月17日生于天津市 汉沽区；1982年毕业于 天津美术学院中国画系，分配到天津 塘沽区 图书馆工作；1985年调入天津美术学院中国画系任教至今。现任天津美术学院中国画系教授，写意人物画工作室主任， 研究生导师， 中国美术协会会员 。青年画家李孝萱就是一位在传统绘画和 现代绘画上都取得一定艺术成果的画家，他是走在新旧之间从事 水墨艺术的代表画家之一，也是一位从写实艺术样式过度到荒诞艺术样式上取得一定成绩的画家。李孝萱有力的揭示了现代城市的焦虑心态和现代人生的荒诞，以水墨的语言和当下人口吻提出关于生命和世界存在的怀疑和忧虑。喻建十老师（书法）：喻建十，别号不动容斋主，1959年生于天津。国家教育部美术类专业教学指导委员会委员；中国美术家协会会员、天津市美术家协会理事；中国书法家协会会员、中国书法家协会教育委员会委员、天津市书法家协会副主席；天津美术学院中国画系教授、硕士研究生导师、天津商业大学客座教授。喻建十自幼从外祖父、天津美术学院教授王颂余学习书画。喻建十画作，积加处、泼洒处，墨色莫不明净清整而厚润，如水之碧，如霜之洁，格高意远，万类由心。著有《王颂余教学范图》《名家说名画——喻建十说黄慎》《中国画孤本鉴赏——五百罗汉图》《书法艺术学》《中国山水画名家精品集——喻建十》等。刘金库老师（书画鉴定与修复专业）：1965年1月生于辽宁抚顺。天津美术学院教授，硕士生导师。1989年获辽宁大学史学硕士学位。曾任职于辽宁省博物馆十三年，2005年获中央美术学院美术学（中国书画鉴定专业）博士学位。专门研究书画鉴定十八年，曾作为美国新闻总署访问学者，于1991年至1993年间赴美国研究过当地七十余家博物馆之中国藏品部分。从1990年起，在中国本上研究过美术考古、书画鉴定，遍访北京、广州、上海、苏州、南京等地的博物馆，在中国书画鉴藏史、书画鉴定学的研究有独到之处。出版十数本专著，如《国宝流失录》、《指点丹青有色墨》、《满地香泥梦有痕》等。合著有《陈纳德将军传》、《辽宁省文物志》等。国画专业各方向代表性研究生导师就为大家介绍到这里，小编会在后续文章中介绍其他专业研究生导师。天美考研直通创办于2015年，是唯一一所由天美研究生群体创办的机构，服务于全国报考天津美院研究生的考生，为天美研究生部输入了近60名各专业学生。聘请各专业研究生状元和清央博士等参与授课并解析历年考题方向，为考生搭建直通导师的平台。

十六年寒窗，冥思苦读，硕士一朝题名，喜大普奔。但是面临的问题接踵而至，自己如何能选到一名适合自己的导师？选导师是自己研究生生涯的头等大事，只有选到适合自己的导师才能为硕士生涯留下浓墨重彩的一笔。如何选好导师，小编认为可以从以下几点考虑。第一，只选对的，不选“贵”的。选择适合自己的导师，才是最好的。选导师之前你先剖析自己，自己是一个怎样的人。如果你是一个很上进，和年轻老师很聊得开，在研究生期间迫切想搞出成绩，建议你选择年轻导师；假如你自己喜欢和老专家沟通，只对老专家情有独钟，建议你报考学院老教授。导师并不是职称越高越好，官职越大越棒，选择适合自己的才是正确的。第二，确定自己的研究领域再选导师。在信息化的今天，稍微有点名气的人的相关信息都会在网络查到，更何况是研究生导师。你可以先确定自己感兴趣的领域，譬如你可以先规划一下自己的人生目标，想在哪一领域大显身手，并为之而奋斗，然后再根据研究领域方向选择导师。选择研究方向非常重要，可以称之为“第二次选择专业”，所以一定要慎重再慎重。第三，咨询校友，摸清导师脾性。每个研究生学院都是一个江湖，江湖里流传着各位“武林高手”导师各种各样的传说，只是我们涉足未深，需要通过校友来打探消息，譬如有的导师研究项目很多，有的导师对学生要求严格，有的导师开有自己的公司，门下弟子都会去公司实习等等，这些信息有时会有些杜撰的成分，但流传出来的消息也会八九不离十。这时，你可以通过收集到的信息给想跟的导师发送自荐信息，期待好运的降临。第四，好导师是自己争分夺秒抢出来的。研究生复试的时候你会发现，有的导师名额已经满了。这就包含了一个小技巧在里面，提前联系导师。越优秀的导师越容易报满，选择优秀导师并不只是你一个人的目标，所有参加研究生复试的同学都在虎视眈眈，抓紧时间利用一切资源抢优秀导师是一种必然，最好在初试成绩公示的第一时间就联系导师，如果在考研之前就已经联系到了导师说明你手里的牌已经有了王炸，胡牌翻倍只是等待时间问题。最后，打铁还需自生硬。以上种种情况是基于你考了一个不错的分数，如果成绩不理想怎么办，不要放弃，只要进了复试就有机会，复试逆风翻盘的例子不在少数，相信自己，导师都会喜欢积极乐观的学生，保持良好的心态，提升自信心，把专业课知识储备好，奇迹一定会发生。如何选择研究生导师，三分在天七分看人，只要自己努力的争取，不抛弃，不放弃，秉承执念，终会选到适合自己的好导师。

来源：量化研究方法编辑：学长家长型：科研、工作、生活全包王军现在是省城某重点高校体育学院的一名教师，研究生期间，他学的是产业经济学，经过硕士和博士两个阶段之后，他顺利地留校任教。"留校很难，导师也做了不少工作。"王军说，他是以专业成绩第一名考上的研究生，有多个老师希望能够招他至麾下，在这些导师当中，王军一眼就相中了他后来的导师，"他是学院的负责人，又是校聘的关键岗，学术成就也很不错。"研究生期间，导师对他的照顾体现在各个方面，几乎就跟家长一样，"比如周末，导师经常会邀请我去他家吃饭，而到了节假日，导师会带着家人和我一起外出游玩，师母甚至还会帮我洗衣服。"更让王军感激的，就是师母还给他介绍了一个女朋友，"是师母的研究生，比我矮两级，也算是师妹吧。"如今，两人已经结婚，并生了一个活泼可爱的儿子。当然，王军在学术上也非常争气。多篇CSSCI论文先后发表，成绩也一直稳定在专业第一名，并顺利拿到了象征最高荣誉的"校长奖学金",这一系列的成就，也让导师格外自豪。于是，在导师承担的国家社科基金项目中，王军也起到了顶梁柱的作用。转眼到了毕业的季节，在导师的帮助下，王军顺利地留校任教。老板型：安排学生四处接活儿"读我的研究生，就坚决不能考博！"这是齐天第一次见导师的时候，对方给他撂下的一句话，这让他非常震惊。齐天学的是工程类专业，导师手下的项目特别多，既有科研项目，更多的是一些商业项目。于是，从当年的教师节开始，齐天和几个男生一起，几乎每周都会替导师出差一次，"大部分是省内的淄博、潍坊和青岛等地，主要是一些ERP软件和物流项目的调试、使用培训等。"第一个学期，齐天还觉得挺新鲜，能够定期出差，还有导师每个月给的几百块钱劳务费，"不少同学还特别羡慕。"不过，时间久了，齐天越来越厌恶出差。"反反复复就是那几个活，只是去不同的公司去做调试。"齐天说，这种生活与他设想的研究生生活大不一样，"不自由，感觉导师成了自己的老板，眼里只是赤裸裸的金钱关系。""老板"这个词，也成了齐天和同门师兄弟们对导师的称呼，"后来有一次，我跟导师提出，想多一点儿时间准备一下毕业论文之类的，导师说，只要你听我的，肯定能过。"研究生三年时间，齐天以某项目组专家的身份，去过了大大小小13个城市，毕业论文用了不到一个月的时间，东拼西凑后，也顺利地通过了答辩。如今，齐天和导师的关系很微妙，"有时候还有点儿怨恨，感觉自己的三年，完全是在给导师打工了。"学究型：天天泡实验室做科研"要是两天没去实验室，导师的电话肯定会准时打过来，问我们到底怎么回事。"赵健学的是信号专业，导师手里有很多科研项目，每天从早到晚，导师要求他们在实验室里查资料、做实验。赵健说，读研之后，他本以为会轻松很多，"没想到导师对我们要求特别严格。"每天，导师早早到实验室，安排当天的实验项目，让学生们独立完成部分子课题。于是，从研一至今，赵健几乎每天早晨都是7点半起床，吃完饭后8点钟准时来到实验室，打扫一遍卫生，给导师泡好茶，然后打开电脑和投影仪，坐在座位上等着导师布置当天的任务。赵健笑着说，同一个实验室的，大部分男生都没有女朋友，"真是把大好的青春都奉献给了实验室啊！"不过，导师的严格要求也给赵健他们几个带来了不少好处。实验室中有四个人已经在国际刊物上发表了学术论文。让赵健有些困惑的，就是他未来的就业去向。"我不想去科研机构，也不想考博，老是跟着导师做这些科研项目，到底会对自己就业带来什么帮助呢，我也说不上来。"放羊型：除了开题答辩，基本不见人"从入学到现在，我连导师的面都没见呢，中间只是通过邮件联系过几次。"于晶是省城一所高校研一的学生，她的导师是一名副教授，每年只带一个研究生。"看到别的导师元旦聚餐，我也特别羡慕，可是，我们导师没有任何动静。"无奈之下，于晶就经常给导师打电话，询问这一阶段该看什么书，下一阶段该注意哪些问题，导师都会冷冰冰地说，"你给我发邮件吧！"对于邮件，导师回复得还算及时，不过，于晶提出的一些问题，导师并不是很感兴趣，"比如问导师这一阶段该看哪些专业书，他说没有具体要求，称可以看一些最新的学术期刊。"而问及看哪一类的期刊时，导师回复，"自己去图书馆阅览室查查就知道了。"这种"放羊型"的培育模式，于晶正在逐渐地适应，"比如，同宿舍的舍友，她们导师布置的任务，我也会跟着一起完成。"

2019年考研成绩很快就要出来了，很多考研的小伙伴也开始着手准备接下来的复试。有的同学已经开始着手联系导师了，那么复试中可以通过哪些方式联系导师呢？联系导师需要注意哪些事情呢？小编给大家介绍一下：第一种方法：我们可以通过询问学长、学姐来了解，知己知彼才能百战百胜。了解导师的喜好不是让学生投其所好，而是在与老师交流的过程中更加顺畅，复试见面的话会更加自然，不至于出现因为没有话题而尬聊的场面，这样会让导师对你的印象减分。第二种方法：关于导师名单除了询问学长、学姐之外，在学校官网上面查询导师信息也是一个好的途径，这些信息有助于我们有针对性地准备复试。知晓面试的具体事宜之后，可以取学校官网上查找相关导师的信息，官网的信息一般比较可靠，通过学校官网我们可以了解到老师的科研项目、活动动态以及排课情况等，这些信息对于我们了解导师十分重要，通过这些信息我们可以预先准备一些老师有可能提到的问题，这样才能做好充足的准备。第三种方法：通过阅读老师的论文作品，了解导师在学术上的见解，这其中包括导师的主要研究方向和次要研究方向、主要学术成果、独树一帜的研究、代表作以及对哪些学术观点所持的态度等等，除此之外，还要熟知你所报考的专业是不是导师主要研究方向，近些年共招了多少研究生。掌握以上信息可以让我们在准备复试时有重点地复习，同时在回答问题时巧妙地避开不会答的问题。但是在联系导师过程中，也是需要注意一些事项的。如果反复打电话与导师联系，可能影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常工作与生活，效果可能会适得其反。不仅如此，绝大多数导师对此是反感的，过多的骚扰不利于选择自己所需要的学生、还会干扰了正常的招生工作。据了解，大部分导师会对这些骚扰类型的考生会有一些抵触情绪。同样，有些考生在第一次与导师联系之后，感觉导师不够热情，或者觉得自己表现不好，给导师留下了不好的印象，便消极悲观，这是片面的、不科学的。导师第一次和陌生学生接触时，不会表现出强烈的感情倾向，不必过于在意导师的热情程度。所以，适当的和导师联系还是可以的。作为导师，更关心考生对学术的追求，因为他们是知识传授者。所以，喜欢学习的你可以尝试着和导师进行适度的联系哦。