研究生导师峰

12月11日下午，学校以“立德树人，内涵发展，加快新时代我校研究生教育改革发展”为主题在真知讲堂召开研究生教育工作会议暨表彰大会。会议旨在深入学习贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示和李克强总理重要批示精神，全面落实全国和我省研究生教育会议精神，总结我校研究生教育工作经验，部署新时代我校研究生教育改革发展举措，表彰取得突出成绩的研究生指导教师、管理工作者及优秀研究生。党委书记戴建兵，校长刘敬泽，党委副书记张士欢、霍丙泉，副校长郑振峰、武志英、关守义、刘英出席会议。郑振峰主持会议。戴建兵指出，今年的全国研究生教育会议是新中国成立以来首次召开的全国研究生教育会议，体现了党和国家对研究生教育的高度重视。对于新时代我校的研究生教育工作，戴建兵提出三点要求：一是要提高政治站位，坚持正确方向，坚持以学生为中心，把立德树人贯穿到人才培养全过程；二是要坚定改革信心，坚持需求导向，深化研究生培养模式改革；三是要压实改革主体责任，突出资源配置的导向作用，强化研究生教育改革的保障机制。戴建兵强调，立德树人使命光荣，服务需求任务迫切，全校要以此次研究生教育工作会议为契机，统一思想，凝聚共识，明确任务，撸起袖子加油干，扑下身子抓落实，为国家培养勇于承担民族复兴重任的德才兼备的一代新人。刘敬泽作研究生教育工作报告。他充分肯定了“十三五”期间我校在学位点布局与学科质量提升、研究生教育规模与结构调整、导师队伍建设与落实立德树人根本任务、研究生教育过程管理与质量提升等方面取得的成绩，同时也指出学校存在学科建设高峰不凸显、部分学位点层次有待提升、专业学位教育特色不鲜明以及政策落实不到位、培养条件建设滞后等深刻问题。对于当前和今后一个时期我校的研究生教育改革与发展工作，刘敬泽提出三点意见：一是以授权审核与学科评估工作为契机，进一步优化学科专业结构；二是紧紧围绕“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的工作主线，进一步深化研究生教育改革；三是要全面加强保障投入机制，确保改革顺利进行。对于表彰工作，刘敬泽围绕“坚定信念”、“锤炼本领”、“科教融合”、“深化改革”等4个关键词提出四点希望：一是希望全校师生坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献；二是希望全校研究生以获奖研究生为榜样，潜心学业，追求卓越；三是希望广大导师秉承立德树人的根本宗旨，把“科教融合”推向纵深；四是希望各研究生培养单位和相关职能部门携手并进完善人才培养体系，加快推进我校研究生教育改革发展。霍丙泉宣读《河北师范大学关于表彰优秀研究生、十佳研究生导师、研究生教育管理先进工作者的决定》。与会校领导向获奖师生、集体颁发荣誉证书。党委书记戴建兵为荣获“省级先进班集体”的马院2018级研究生班集体代表颁奖校长刘敬泽为十佳研究生导师颁奖党委副书记张士欢、副校长关守义为获奖研究生代表颁奖党委副书记霍丙泉、副校长郑振峰为研究生教育管理先进工作者颁奖研究生培养单位代表马克思主义学院李素霞、数学科学学院苑立平、教师教育学院田宝军分别从立德树人与思政教育、基础学科发展、实践创新人才培养等方面作典型发言。马克思主义学院李素霞作典型发言数学科学学院苑立平作典型发言教师教育学院田宝军作典型发言孙颖、白铭、吴璇分别代表获奖师生发表获奖感言。孙颖教授作为十佳导师代表发言，她认为作为研究生导师，最大的梦想，就是我们的学生能够有朝一日站在更高的起点上为社会、为国家贡献聪明才智，创造更辉煌的历史。十佳导师的称号是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。孙颖教授发言白铭老师作为研究生教育管理先进工作者发言，她在说到自己在体检中查出病情，为了保证学院答辩和科研工作顺利完成，坚持带病工作，推迟做手术的时间时，全场师生都为之动容，为白铭老师的敬业精神感动。白铭老师发言吴璇同学作为获奖研究生代表发言，她用自身的经验鼓励同学们在科研的道路上一定要坚持不懈的努力。只要付出努力，一定会有收获。吴璇同学发言各相关处室主要负责人、全校各研究生培养学院党委书记、院长、党委副书记、主管副院长、学科（专业学位教育中心）负责人、研究生辅导员、研究生工作秘书及获奖师生代表参加会议。阿卡贝拉《青春大概》配乐诗朗诵《师魂颂》歌曲《不忘初心》研究生获奖感言及获奖全名单来源/研究生院排版/曹晓琳 董丛珊审核/秦文进

检索学术资源受限手提电脑运算很慢在线指导科研攻关难…….看航工大的研究生们如何攻坚克难？云服务器提高电脑运行速度“学友”群里互帮互助协力攻关更有云端 “学术沙龙”“打包”解决问题困难拓宽学术视野，启迪创新思维“云会议”助力学子的别样战“疫”互助群讨论通过近段时间的努力他们取得了不少成果有的积极参与教材编写有的开发通用互联程序还有的一边撰写毕业论文一边发表5篇期刊文章居家准备“航天杯”科技创新竞赛参赛作品跟进课题组线上实验任务……..学子在家进行网课学习、科研攻关尽管这个春季学期研究生学员未能如期返校但他们都各显神通把家里的“方寸书桌”变成无限精彩的“实验场”2018级兵器科学与技术专业博士研究生陶雪峰：“在家学习时间完全由自己掌控，但也面临更多的‘诱惑’。对我们来说，疫情是对自我管理能力的挑战，更是一次自我成长的机遇。”目前，陶雪峰正在导师的指导下有序开展论文研究的基础部分工作，调研文献、编写程序、撰写文章，他已经顺利完成毕业论文的部分内容。此外，陶雪峰积极参加教研室相关工作，参与编写STK软件教材，开发Matlab-STK互联程序，继续跟进课题组部分建设和实验任务。2018级航空宇航科学与技术专业硕士研究生楚威：“这次疫情虽然让我毕业的压力变得更大，但是也磨练了我的意志。深入的学习也使我对研究方向的兴趣与日俱增。”在导师和学员队干部的鼓励和支持下，楚威摆脱了对于能否顺利毕业的焦虑，通过近段时间广泛阅读相关文献，整理数值模拟算例和数据。所在实验室每周六都要召开例会，在老师们的帮助下，他牵头负责的大学第二届“航天杯”科技创新竞赛参赛作品——“多用途光电火焰传感器设计与实现”正在积极推进。2019级通信与信息系统专业博士研究生王琛：“我不仅从网课中收获了本专业的相关知识，还从课题组的讨论中加深对自己研究方向的理解。虽然在家隔离，但是每天都很充实。”王琛所在课题组对于研究中的基础部分，每晚都会通过网络会议的方式，一起研究讨论。2018级航天工程专业硕士研究生田睿：“疫情防控期间，虽然不能在校学习，但人际交往减少了，读书的时间多了，思考的时间多了，在缺少学习资料和实验条件的环境下开展研究，强化了自己坚韧不拔、迎难而上的品质，取得了不少收获。”居家期间，学员田睿克服了家中电脑老旧、缺乏实验数据等诸多困难，在导师的指导下，基于开源的rtklib项目，通过编程软件模拟，完成了一系列实验。2018级电子与通信工程专业硕士研究生沈力：“与其他在家隔离的同学相比，能够在实验室开展工作特别幸运，我一定倍加珍惜此次联合培养的机会，在做好个人防护的前提下，积极向项目组的前辈们学习，努力提升自己的专业知识和业务技能，为大学和研究生院争得荣誉。”按照联合培养单位复工复产的要求，沈力目前正在中科院软件所天基综合信息系统国防科技重点实验室开展学位论文的撰写和科研攻关工作。在学校导师和联合培养单位导师的共同指导下，通过参与多项科研项目，找到了学位论文与工程实践的结合点。还未返校、分散在祖国各地的研究生学员，人人以“不负韶华、只争朝夕”的拼搏精神，奋斗在自己的学业科研岗位上，努力增强本领，为军队和国家建设增添力量。来源 | 我们的太空（ID：ourspace0424）作者 | 葛轩编辑 | 王艳梅

就在昨天10月13日凌晨，一名芊芊学子不幸身亡。一名大学研究生在实验室自杀身亡。对，你没有看错，是自杀的，不是他杀，也不是误杀。事件一出，我们不禁为他痛惜的同时又不忍脑子里生出不解的疑惑“到底是什么原因让一个高等文化，高等教育的人放弃了生命的可贵”从认识他的朋友里面我们可以了解到他是一个做事情无比认真的人，为了让自己跳峰岚跳得更好些，放弃了仅有的中途休息时间，自己在旁边训练，尽管在别人看来，他已经跳得很好了。但是力求完美的人好像是对自己稍微严格了些在外人看来他是一个好学生，就像是一丝不苟，认认真真完成老师作业那般，但是又有谁知道，其实好学生身上背负的压力呢。很难想象当时的他到底是经历了什么才能做出如此的决定，对面高等教育院校不管是研究生还是博士不仅仅要在学习技能上重视他们，在心理建设身上同样不能忽视。很多时候我们都是在独自承受小的时候，那时候家里很穷，每次交学费都是最后一个交，那时候的钱交得不多，但是对于一个家里从小就是靠着省吃俭用的钱来报名读书时候的我来说真的算是一次笔巨款。每次一到交钱的时候，老师在台上点名谁交了站起来然后坐下，一直点到后面我站起来，没有坐下去，全班同学都目光注视着你的时候，感觉那一刻真的想死的心都有。心里会忍不住抱怨为什么老师要叫我起来，为什么家里很穷。但是对于这些痛苦，你又有什么办法呢。后来看到过这么一句话，是鲁迅先生写的“人生的旅途，前途很远也很暗，然而不要怕，不怕的人的前面才有路”这句话一直激励着自己，就像是现在就算随着社会的发展进步，教育的改革，但是对于某些学生来讲，却也并不是很友好，它们带来的压力有时候不仅仅是学业上的压力，还有同学之间的压力。无独有偶，曾经看过这么一个故事，讲的是一个女孩子因为同学都用苹果手机非常的羡慕，非要要求自己年迈的父亲给自己买苹果手机，丝毫不顾及自己的家庭。这个女孩子的家里也不是很富有一个几千块的手机可能是老父亲要省吃俭用大半年才能省下的。老父亲没有办法，只能依着自己任性的女儿，去卖血。多么心酸，现在的学校教育孩子书本的知识，却做不到教育孩子的为人。教育乃国家之本，从古至今，从科举到高考，我们是要为社会筛选的有用的人才，但是如果这些人没有得到好的心理培养，让他们中途夭折或者是走上歪路又何尝不是国家的损失呢！随着现在很多的课程都被列入了必修课但是唯独缺少了一门心理课。心理课不仅仅是为了能够解决学生们在学习当中的困惑更是为了能够给孩子们一个排解心理压力，能够更好的学习而开展的吧回到前面，如果这个研究生的导师能够发现这个同学的问题，稍微引导，或许也不至于酿成这样的结局。写在最后：不管是学习也好，工作也好，如果你有压力，有烦恼，不妨尝试的找个人说出来，不要一直让自己陷入自己的思维墙里面走不出来，不要转牛角尖更不要做一些不好的事情。生活很美好一切都会过去。

#音乐考研##浙音考研##浙音导师许奕许奕，女，著名二胡演奏家，教授，国家一级演奏员，艺术硕士（二胡演奏）硕士生导师。中国音乐家协会会员、浙江民族管弦乐学会副会长，曾担任浙江歌舞剧院民乐团乐团首席，二胡独奏演员。梁伟梁伟，男，二胡演奏家，现为浙江音乐学院副教授，硕士研究生导师，兼任国乐系办公室主任、拉弦教研室主任。2000年毕业于西安音乐学院，师从秦派二胡大师鲁日融教授，获文学硕士学位。中国管弦乐学会会员，浙江音协二胡专业委员会理事。获得杭州市教育局系统优秀教师、杭州师范大学学生最喜爱教师等荣誉称号。在国内重要期刊以第一作者发表论文9篇，主持或参与主持教育部课题、省哲社科课题、省社科联课题多项，代表学校作为独奏演员出访多个国家并广受好评，所培养学生多人次在省内外比赛中获大奖。杜如松杜如松，男，著名笛子演奏家，教授，国家一级演奏员，艺术硕士（笛子演奏）硕士生导师。1964年出生于浙江东阳，七岁开始吹笛，十岁就能登台独奏，曾被人们誉为“江南小神童”。1978年考入浙江省文艺学校，师承著名笛子演奏家、教育家赵松庭先生。1982年毕业后留校任教，曾应邀在大陆中央广播电台举办的中国竹笛系列讲座中与戴亚担任示范演奏。1985年考入上海音乐学院民族音乐系，师事著名箫演奏家谭渭裕先生、鲍傲法先生，并得到另一南派宗师陆春龄先生的指点。盛秧盛秧，女，古筝演奏家，副教授，艺术硕士硕士生导师。浙派古筝第三代主要代表人，浙江省古筝教育专业委员会会长、中国音协古筝学会理事，浙派琴筝艺术中心主任，杭州师范大学李叔同、丰子恺研究中心特聘研究员。上海音乐学院古筝演奏与理论专业硕士，师从何宝泉、孙文妍教授。出版发行专辑有《梦回临安》、《跟我学古筝》、《西楚霸王》（何占豪新作首录）、《浙派古筝名曲》、《西泠话雨》等多部。在《中国音乐》 、《乐器》 、《艺术科技》等核心期刊发表近20篇论文。刘乐刘乐，男，浙江音乐学院古筝副教授，中国音乐最高奖“金钟奖”金奖得主，连续两届入选央视“十大古筝演奏家”，其创作及首演的代表做有《开启》、《袖梦》、《今夕》等。于海英于海英，女，浙江音乐学院国乐系教授，扬琴硕士研究生导师，国乐系副主任。曾经师从张国民、张学生、宿英、桂习礼四位扬琴大师研习扬琴演奏艺术。曾获得文化部文华奖”等二十余种奖项、学生多人次获得文化部”文华艺术院校奖"、中国扬琴艺术节、中国扬琴邀请赛等金银奖。曾受文化部聘请担任"文华奖"、“群星奖”、“CCTV民乐电视大赛”等国内重大音乐赛事评委。曾受比利时皇家音乐学院、中国音乐学院、台湾艺术大学等国内外专业音乐院校邀请，举办专题讲座及独奏音乐会、教学音乐会百余场。多次参加国内外重大音乐艺术节及大型音乐会数百场。 曾荣获“辽宁省十大杰出青年”、“辽宁省优秀青年骨干教师”、“辽宁省三八红旗手”等荣誉称号。魏敏魏敏，女，青年扬琴演奏家，副教授，艺术硕士（扬琴演奏）硕士生导师。浙江省民族管弦乐学会扬琴专业委员会副会长。10岁考入上海音乐学院附小，1989年以优异成绩升入上海音乐学院附中、1995年入读上海音乐学院，获学士学位，2012年获上海音乐学院硕士学位。学习期间，先后师从郭敏清、洪圣茂、成海华教授。2007年出版扬琴独奏专辑《海燕》，2010年获第三届中国音乐国际比赛器乐专业组扬琴独奏金奖，并指导学生参加各类器乐比赛获奖。发表《扬琴教学中的轮竹训练》、《扬琴演奏中的音色探寻》、《东北扬琴曲<渔翁>浅析》等学术论文多篇。杜竹松杜竹松，男，著名唢呐演奏家、古典吉他演奏家、指挥家，教授，国家一级演奏员，国乐系主任，艺术硕士（唢呐演奏）硕士生导师。1965年生于浙江东阳，从小在父亲指导下学习笛子吹奏，并得到著名笛子大师赵松庭老师指导。1992年获全国唢呐邀请赛一等奖。1993年获上海音乐学院唢呐、民族作曲双专业毕业文凭，是该院民乐系第一位双专业毕业生。在校期间，先后师从著名唢呐演奏家任同祥、胡海泉、刘英及作曲家、指挥家胡登桃、何占豪、夏飞云等教授学习唢呐、作曲、指挥。1993年3月赴中央音乐学院进修古典吉他，师从著名吉他教育家陈志先生。曾先后担任杭州师范大学音乐学院器乐系主任、民乐系主任，民族乐团艺术总监、常任指挥。现为中国民族器乐学会葫芦丝、巴乌专业委员会会长，浙江省唢呐、葫芦丝、巴乌专业委员会会长，浙江省吉他专业委员会副会长兼秘书长。章怡雯章怡雯，女，二级演奏员，浙江音乐学院副教授，古琴专业硕士生导师、古琴演奏家。上海音乐学院古琴专业硕士，导师为著名古琴家龚一先生。中国音乐家协会会员，中国琴会理事，中国古琴学会理事，浙江省古筝研究会常务理事，浙江省古筝专业委员会理事。自幼随母亲徐晓英学习琴、筝艺术，二十余年的专业教学和演奏实践，积累了深厚的艺术素养，演奏中能深刻的表达音乐内涵，具有浙派古琴艺术的特点。徐君跃徐君跃，男，古琴演奏家，艺术硕士（古琴演奏）硕士生导师。西湖琴社社长，省级非物质文化遗产浙派古琴代表性传承人。任中国民族器乐学会常务理事、中国古琴学会会长、浙江音乐家协会古琴专业委员会会长、浙江音乐家协会理事、浙江省中国文化研究会艺术研究中心副研究员、全国社会艺术水平考级考官、浙江图书馆文澜讲坛客座教授。吴强吴强，女，著名指挥家，上海音乐学院教授，浙江音乐学院外聘导师，浙江音乐学院国乐团常任指挥，特聘艺术硕士（柳琴、中软演奏方向）研究生导师。毕业于上海音乐学院民族管弦乐指挥专业硕士研究生。其指挥风格自如潇洒，张弛有度。《人民音乐》评论：“从一个可行的窗口探索了民乐发展的新方向。”杨茹文杨茹文，男，著名打击乐演奏家，浙江音乐学院外聘导师。1982年毕业于浙江艺术学校。现任上海音乐学院现代器乐与打击乐系副主任、教授、硕士生导师。中国打击乐学会副会长、上海打击乐协会副会长。第四、第五届世界马林巴比赛评委。多年来先后参加了国际、国内大型演出活动，并参与了多部电影及唱片的录音。合作过的著名音乐家及团体有：周文中、昆西·琼斯、吕克·贝松、法国国家交响乐团、柏林现代歌剧院等。张咏音张咏音，女，青年二胡演奏家，浙江音乐学院国乐系二胡教师，讲师。毕业于中国音乐学院，获硕士学位，师从著名二胡演奏家、教育家宋飞教授。曾荣获CCTV民族器乐电视大赛铜奖、敦煌杯全国民族器乐大赛二胡专业组金奖、上海之春国际音乐节二胡邀请赛新人奖、中国音乐金钟奖优秀演奏奖、浙江省音乐舞蹈节金奖、海内外江南丝竹邀请赛金奖等。作为青年演奏人才，入选国家艺术基金二胡表演艺术人才培养项目、中国音协全国中青年骨干人才培养项目。主持、参与多项各级科研课题，2019年获批“青年艺术创作人才（舞台表演类）”等三项国家艺术基金资助项目。曾受邀在第五届沈阳中外音乐文化交流展、2013年至今历届中国弓弦艺术节、中国音乐学院50周年校庆、北京传统音乐节、名家名曲台湾MCO大师风采系列音乐会、国家大剧院系列演出季、北京中山音乐堂艺术节、澳大利亚中华文化节、WMD世界音乐节、山东艺术学院60周年校庆、天津歌舞剧院名家名曲演出季、国家艺术基金大型项目《清明上河图》《钱塘江音画》、2019全国中青年作曲家新作品交流会、奥运庆典一周年晚会、中华人民共和国成立65周年音乐会、香港特别行政区成立20周年庆祝音乐会、浙江省庆祝中国共产党成立95周年文艺晚会等重大演出活动中演出。2016年，在G20杭州峰会为20国元首演奏二胡，荣获浙江省政府颁发的“先进个人”荣誉称号。多年来，她曾出访日本、新加坡、马来西亚、澳大利亚、瑞典、法国、意大利、美国等国进行文化交流演出，且与国内多所音乐艺术院校交流演出，多次举办个人音乐会、讲座等活动。先后与天津民族乐团、天津交响乐团、斯洛文尼亚广播交响乐团、中国歌剧舞剧院民族乐团、浙江民族乐团、中国广播民族乐团、杭州爱乐乐团、湖南民族乐团、山东民族乐团等合作；并先后与著名指挥家洪侠、王甫建、彭家鹏、张列等合作演出。周展周展，男，秦筝传人，浙江音乐学院附属音乐学校古筝教师、国乐团指挥，国家一级演员，中华筝会副会长，北京华夏展望艺术中心主任，“翡翠”筝团艺术总监。自幼随父亲、秦筝陕西流派领军人周延甲习筝，深得秦筝精髓。1992年考入中国音乐学院，师从邱大成教授，并得到李婉芬、周望教授指导。除古筝外，兼修指挥专业，师从中国音乐学院指挥系主任杨又青教授，获硕士学位。曾赴美国、德国、法国、新加坡等国及中国香港、台湾等地区进行访学、演出。古筝演奏风格粗犷与细腻并存，清健纯朴。吸取、传承各派演奏精华，同时大胆尝试不同的演奏形式和音乐风格，常年致力于古筝教育和新筝曲的改编和创作。录制出版有《古筝名曲解析》《中国古筝-陕西篇》等VCD教学光盘及CD光盘《周展筝中国》《侘寂》《一盏清茗酬知己》等。创作、创编的古筝作品有《白桐曲》《秦土情》《丝路-花语》《梦回临安》《筝行四方》《黄河》等。其中，《秦土情》荣获2016年第10届“中国音乐金钟奖”优秀作品奖，《白桐曲》《梦回临安》荣获浙江省第10届音乐舞蹈节作品银奖、铜奖。出版有《学筝一百课》，《筝重奏曲集》一、二册及《中华筝教程》等著作，并创立了一套新的教学体系。所研发的中华筝五线谱教学专用弦“五色弦”获国家专利。指导的“翡翠-丝路花语”组合、“翡翠”筝团荣获“2019CCTV中国电视器乐大赛”组合第3、4名。王琦王琦，女，浙江音乐学院国乐系古筝教师，讲师。6岁开始习筝，先后跟随王刚强先生，王蔚教授学习古筝。1992年以专业成绩第一名考入中央音乐学院附小，直至中央音乐学院研究生毕业，师从王世璜、周望教授。在校期间专业成绩一直名列前茅，长期担任中央音乐学院弹拨乐团古筝声部首席，随乐团参加了许多重要的大型演出活动及全国各地的专场巡演，其中所录制的弹拨乐团专辑《弹拨中国》在全球48个国家发行。2004年应邀赴澳门，作为古筝首席与澳门中乐团合作参加“澳门情怀”大型音乐会。2006年参加中央电视台文学艺术界春节大联欢晚会，担任古筝首席。2011在北京成功举办了个人古筝独奏音乐会，首演了室内乐作品《葳蕤》和《冰火之舞》，并由北京环球音像出版社出版发行。同年应邀参加了北京国际电子音乐节闭幕式音乐会，首演了电子音乐作品《粼动》。2014年应邀参加美国孔子学院巡演。2015年在“二十世纪后民族主义作曲家杰克.波蒂的跨文化音乐作品研讨音乐会”上首演了沈纳蔺教授的室内乐作品《朦塬》，广受好评。个人曾代表中央音乐学院参加台湾“千禧年国际古筝独奏大赛”荣获青年专业组优胜奖、中国音协主办的“全国古筝邀请赛”专业组第二名、中央音乐学院“龙音杯”民族器乐独奏观摩赛优秀奖(最高奖项)，以及中国文化部举办的民族器乐独奏比赛古筝青年专业组优秀奖，并获得北京市“人民奖学金”。现为浙江音乐学院青年古筝教师，任教期间曾获得第八届音乐舞蹈节器乐组独奏一等奖，和第九届音乐舞蹈节重奏组一等奖。所授学生曾在第四届中国音乐国际比赛中获得器乐青年专业组一等奖，和全国普通高等学校音乐学专业本科学生基本功比赛个人全能一等奖等。曾担任中国优秀特长生全国总决算古筝专业评委和国际青少年古筝比赛华东六省一市赛区的评委，以及浙江省古筝分级大赛的评委等。在核心期刊上发表论文《兰叶春葳蕤-古筝室内乐重奏“葳蕤”作品及演奏分析》、《浅谈古筝重奏的多元化模式教学》、《古筝重奏中节奏感的重要性》等，还担任《中国经典音乐作品演唱演奏指导》一书的编委工作，承担了浙江省教育厅科研项目《古筝室内乐作品的创新性研究和演奏分析》。杨婧杨婧，女，现任浙江音乐学院国乐系琵琶教师，讲师。6岁考入南昌市少年宫艺校，跟随朱寅、俞丹妮老师学习琵琶。1999年以专业第一的成绩考入中央音乐学院附小，2001年升入中央音乐学院附中，2007年以专业第一的成绩考入中央音乐学院本科，毕业后继续攻读中央音乐学院琵琶硕士专业，期间一直师从张强教授。杨婧成绩优秀，专业成绩尤为突出，多次获得专业优秀奖、宋庆龄基金会古池奖学金等，并被评为中央音乐学院2015年优秀毕业生。曾获“文华奖”金奖，“金钟奖”铜奖，“台北市民族器乐琵琶协奏曲大赛”银奖，“中国器乐赛”琵琶专业金奖，“中日韩国际琵琶大赛”金奖，“敦煌杯”全国琵琶大赛金奖。曾参加国家大剧院开幕式、2008年奥运会开幕式等一系列演出；并受邀参加了“琵琶巨星在台北”、“CCTV民族器乐大赛”闭幕式、“鼓浪屿2013冬季爵士音乐节”、美国“中非音乐交流论坛”、德国“中德文化节闭幕式”、“阿尔及利亚国际音乐节”、“光未然先生诞辰一百周年音乐会”、“刘文金作品音乐会”、“塞上弦鸣”、“西藏春天”、“和平颂”、“第二届APEC亚太经合组织会议晚会”、“王丹红作品音乐会”、“印象国乐”、“丝绸之路”、“泱泱国风”、“2016国际艺术教育高端研讨会开幕式”、“吴牧野钢琴专场音乐会”、“浙江音乐学院教学实践成果展示会”、“2016新年交响音乐会”等一系列演出。曾与国家大剧院管弦乐团合作演出中国原创歌剧《西施》、与浙江交响乐团合作演出了马勒的《大地之歌》、并多次与中央歌剧院、国家交响乐团等合作《黄河大合唱——黄河之水天上来》；2014年在瑞典成功举办个人独奏音乐会；2015年4月邀请中央民族乐团和中国青年民族乐团，由著名指挥家彭家鹏执棒，在中央音乐学院音乐厅成功举办了个人专场音乐会；2016年与著名古筝演奏家刘乐共同举办了“弹指一梦间”—— 浙江音乐学院青年教师专场音乐会；2017年受邀在第三届“敦煌杯”琵琶大赛开幕式中担任独奏嘉宾，演奏了独奏曲金奖获奖作品；并于同年8月参加“文化艺术展演开幕式”，与浙江音乐学院国乐团成功合作琵琶协奏曲《云想·花想》。在职期间， 荣获“2016西湖国际青少年音乐节优秀指导教师奖”、“第三届敦煌杯琵琶大赛优秀指导教师奖”、“2017新加坡国际华人民族器乐大赛优秀指导教师奖”。学生鲁芩、冯晓音获“2016西湖国际青少年音乐节比赛”大学专业组琵琶组金奖，赵依宁、潘悠笛、张念楼获同组别银奖；张念楼、易欣分获“雁荡山杯浙江省民族器乐大赛”专业组金奖、银奖；鲁芩获“第三届敦煌琵琶大赛”职业青年A组优秀演奏奖，潘悠笛、冯晓音获同组别演奏奖，戴菱获非职业成人组优秀演奏奖；潘悠笛、冯晓音获“2017新加坡国际华人民族器乐大赛”高等艺术院校专业组金奖，戴菱获普通高中组金奖。李跞李跞，男，青年琵琶演奏家，浙江音乐学院国乐系琵琶教师，讲师，浙江省民族管弦乐协会琵琶协会副秘书长。先后毕业于南京艺术学院、中央音乐学院，获得琵琶文学硕士学位。五岁起跟随琵琶浦东派传人潘亚伯教授学习琵琶。2008年以专业第一名的成绩考入南京艺术学院攻读学士学位，师从黄光林教授。2012年以总分第一名的成绩考入中央音乐学院攻读硕士研究生学位，师从著名琵琶演奏家、教育家，博士生导师章红艳教授。2015年入职浙江音乐学院任教。曾获得第十届浙江省音乐舞蹈节金奖；2017海内外江南丝竹邀请赛职业组一等奖；第二届“敦煌杯”全国琵琶演奏比赛职业A组银奖；第五届“文华奖”比赛优秀演奏奖等多个奖项。在G20峰会期间曾担任接待演出任务，荣获2016浙江省文化厅服务保障G20工作先进个人荣誉称号。多次受邀赴央视音乐频道录制《四季音乐会》、《风华国乐》等节目。曾撰写并发表《琵琶浦东派文曲、武曲辩证弹法研究》、《浅析琵琶的弹挑训练》、《出水莲演奏心得》等多篇论文。近年来，李跞的音乐足迹遍布中外，曾先后在国内外的知名音乐厅进行演出，获得社会各界一致好评。曾在2014年12月在中央音乐学院成功举办个人独奏音乐会；2015年2月受邀赴美国芝加哥交响乐团音乐厅出演新年音乐会；2016年10月，随浙江音乐学院国乐团赴捷克、奥地利巡演，在斯美塔那音乐厅和维也纳童声合唱团音乐厅担任独奏演出；2018年10月出访挪威参加“纪念格里格诞辰100周年”系列演出。杨磊杨磊，男，浙江音乐学院国乐系笙专业教师，讲师，文学硕士、青年笙演奏家，中国笙专业委员会理事，硕士研究生导师，2010年任教于杭州师范大学音乐学院。2014年至今任教于浙江音乐学院，是浙江音乐学院国乐系首位笙专业教师。先后师从笙演奏家刘继昌先生、牟楠教授、孙友教授。演奏技术全面，博采众长，富有激情和韵味。在学术领域具备独到的见解，先后培养了众多专业优秀的学生，在重要比赛中获得佳绩。2011年12月，获得浙江省文化厅第八届音舞节演奏一等奖。2012年7月，获得第三届“金芦笙”中国民族器乐大赛吹管组银奖。2015年4月，获得浙江省“新松计划”器乐演奏大赛三等奖。2015年7月，获得中国音乐家协会主办第五届“金芦笙”中国民族器乐大赛吹管组银奖。并以独奏形式受邀参加颁奖盛典。2016年10月，随浙江音乐学院国乐团赴捷克、奥地利演出。2017年9月，出版教材《方36簧键笙基础练习》。2018年2月，随浙江音乐学院“欢乐春节”团赴美国三地巡演。2018年6月，“实用新型传统28簧加键扩音笙”，获浙江文旅厅2018年科研立项，并广泛应用于教学。2018年11月，赴挪威参加“格里格诞辰175周年中挪音乐家联合纪念音乐会”。2019年5月，随浙江音乐学院国乐系“丝竹”室内乐团赴匈牙利、塞尔维亚两国三地巡演。2019年，与青年作曲家何谐共同创作37簧笙协奏曲《笙声漫》。※以上导师排名不分先后；该简介由优塔夏老师汇编整理，未经许可严禁转载；更多备考资讯专业真题等可公众号后台留言详询；以上图文资料均来源于网络，如有侵权请联系删除；该硕导信息仅供参考，请以官网发布的最新招生专业目录为准。

今年的北京大学录取通知书进行了非常具有意义的改版，新增加了一项内容就是邀请七位北京大学的杰出校友给2019年新生写一封信作为大学录取通知书的一部分。这七位杰出校友分别是“开启北大新百年辉煌的校长”许智宏，“敦煌女儿”樊锦诗，“中法文化的摆渡人”董强，“从下乡知青到海龟学者”的海闻，“登上珠峰的北大博士”庄方东，“传承儒者之风”的周飞舟，以及北大自己培养的年轻博士生导师黄芊芊。可以说，今年北大新生无人不识黄芊芊。所以说在2019年的新生群体最先认识的并不是校长郝平，而是这位年轻的北大美女博士生导师黄芊芊以及众多的北大杰出校友。年轻和高颜值为黄芊芊在关注度上加分不少，但是，最重要的，还是其学霸本色和家国情怀，在29岁这个没有海外留学背景的北大自己培养的学子能够成为北大的博士生导师无疑是最吸引年轻学子目光的。黄芊芊从小就是一个学霸，在16岁的时候，这个小姑娘就在江西上饶一中以优异的成绩考上了北京大学信息技术学院的微电子系。漂亮聪明的黄芊芊进入北大后，学习成绩始终名列前茅，她的人生才真正开挂。2010本科毕业后她反复权衡后留在北大继续学习，2015博士毕业后继续在北京大学从事博士后的研究工作，2017年博士后出站留校经历了助理教授、研究员、博士生导师至今。目前，黄芊芊是北京大学信息科学技术学院研究员、博士生导师，主要研究方向为后摩尔时代超低功耗微纳电子器件及其在逻辑电路、神经形态计算等领域的应用。在黄芊芊攻读博士学位期间排名第一，2011年以第一作者的身份在IEDM发表学术论文，2016年获得中国博士后科学基金特别资助项目资助。值得称赞的，在2017年黄芊芊入选中国未来女科学家计划，当年全国只有4人获得该奖项。作为“中国青年女科学家奖”的后备军，这4人分别是来自北京大学的黄芊芊、林丽利，哈尔滨工业大学的张楠、香港科技大学的周熙文等4位年轻女博士和女博士后。2019年当选中国电子学会青年女科学家理事会理事的黄芊芊1989年生人，并不是90后，严格意义是一位80后，并不像杨树、李琳、刘明侦等都具有海归背景，她是我们自己的大学培养出来的娘请的博士生导师，纯粹我们“国产”的博士，没有海外留学经历。如果您想了解更多的信息，欢迎关注我的个人主页，更多内容希望能够帮助您！如果您觉得文章还不错，欢迎点赞和留言哦。

来源:海外网李志峰（右二）正在给孩子讲课。“小时候被问梦想是什么？我总回答想成为科学家。而现在，我的梦想是帮助更多的孩子成为科学家。”在重庆，“量子猫”是一间很受孩子们欢迎的科学实验室，孩子们在这里可以发挥想象、做奇妙有趣的科学实验，培养科学素养。从重庆开始，这间科学实验室起航驶向全国。学生时代埋下创业种子在奥地利维也纳大学留学时，李志峰的博士导师还有另一个身份——当地中小学的科学顾问。他常带着李志峰去中小学参观、讲课。在授课过程中李志峰发现，那里的孩子们科学思维特别活跃，常常能围绕诸如“黑洞演化”等艰深领域提出问题。他还了解到，维也纳的国家实验室设有公众开放日，中小学生也能在专业的研究人员指导下进行一些特定实验，这给了他很大触动。“对比国内外的科学教育，我们确实有差距。奥地利的孩子这么小就能接触到前沿科学知识，还有机会亲自参与实践，非常难得。对比之下，我们的科学启蒙还是围绕书本和较为基础的科学课居多。”李志峰说。那时，创业的种子在李志峰心中逐渐发芽，他想回国后打造一个专属于孩子的“开放型实验室”,让孩子们可以在科学学习的过程里“主动探究”，通过自己动手去了解和领悟科学知识、不断积累新的知识并掌握探寻知识的方法。维大博士毕业后，李志峰原本有多种选择，一是前往美国弗吉尼亚理工大学继续进行博士后研究；一是回到国内知名高校执教。创业不易，但他还是想试试，便拒绝了继续深造和高校教书的邀请。2013年，李志峰在重庆租下60平方米的场地，正式开启了自己的创业之路，他把原计划给自己买婚房的钱也投到了创业项目里。这间原名为“趣学堂”的科学实验室后来改名为“量子猫”，他希望孩子们能在这里获得快乐有趣的科学启蒙。保护孩子的科学创造力重庆承载着李志峰大学4年时光，称得上是他的第二故乡。在位于江北区观音桥的工作室里，他购置了显微镜、天文望远镜等一系列科学设备，实验室不大却有模有样。在了解到重庆对留学人员回渝创业的帮扶计划后，李志峰申请到了10万元的创业启动资金，在第二年又申请到了20万元的支持资金，这在一定程度上缓解了创业过程中的资金困难。资金问题稍稍松一口气后，实验室招生成了又一难题。创业初期的李志峰没有太多经费做市场推广，量子猫只能靠学生“路过”与口碑逐渐积累。开张第一个月只有零星十几个学生，但这并没有让李志峰感到气馁，他将全部精力都放在提高课程质量上，精心设计了几类课程，慢慢有了口碑，科学实验室的人气也越来越旺。3个月后,学生从十多个增加到50多个。而现在，李志峰的科学实验室已吸引近万名学生来此进行科学实验课，他与团队也逐渐成熟，引入和研发了数百种科学实验课程,邀请相关资深教师授课。创业几年间，李志峰在重庆已拥有了5所场馆，仅南坪一家科学馆占地就达600多平方米，而今，量子猫科学馆也走进了浙江、云南等地。李志峰正在带领团队一步步拓展业务内容：同高校合作开展科学夏（冬）令营、建立学校实践基地、打造线上课堂，等等。“社会对孩子的综合能力越来越重视，而孩子的创造力需要启发、需要保护，我们希望，孩子们能在这里寻找到自己的科学梦想。”李志峰说。（李梦瑶）《 人民日报海外版 》（2020年09月02日 第 10 版）【来源：人民日报海外版】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

想来我们大家都有过特别紧张的时刻吧，或是面临一场特别重要的考试亦或者将要进入自己喜欢的学校或公司都会使我们的神经紧绷，因为害怕出现自己意想不到的情况而焦虑不堪。这不，在最近的一档选秀综艺节目《创造营》时，有一位选手就因为自己的紧张而忘记了导师的名字甚至面部还带有小小的抽搐，可想而知他内心到底有多紧张了。而这位紧张到引人发笑的小哥哥就是来自香蕉娱乐的练习生，曾纲杰。在节目上虽然很紧张但还是在何炅老师的引导下，调整了自己的呼吸演唱了自己精心准备的歌曲《鸽子》，不过在演唱接近收尾时，还是因为自己内心的紧张而导致了自己的面部的嘴角处有一点小小的抽搐，甚是可爱引得一众导师的大笑，而曾纲杰小哥哥还可爱的给了自己几“巴掌”，引来导师吴青峰笑着感叹道：“真是自带桥段呀。”其实在日常生活中的曾纲杰是一个名副其实的领家大男孩形象，可爱暖心爱唱歌的小哥哥。虽然这次登上《创造营》的舞台因为自己的紧张而有一些的发挥失常，但不可谓不是因祸得福，因为自己这可爱的表现圈了一大批护豆心切的小迷妹们。最后让我们一起期待曾纲杰小哥哥今后的发展吧！

这几天，除了着急准备研究生复试的考生毕竟焦虑外，还有一波人也是非常焦虑的，那就是毕业论文已被送审的研究生们。考研的好坏无非是那张考卷答得如何，毕竟国家线的公布使得尘埃落定，而研究生的毕业论文送审过程却是让人非常焦虑的，自己辛辛苦苦做了几年实验，又花了大把的时间撰写了论文，现在把命运交给别人审理，万一遇到个不好的结果，导致无法按期毕业，那自己真是压力山大。但话又说回来，毕业论文是自己几年研究生工作的总结和体现，那么对于绝大数研究生而言，只要你认认真真的努力做好这几年的研究，阅读足够量的文献，做好每一次实验，同时认真撰写了毕业论文，完成研究生毕业论文要求中的每一点，那么基本上是不用担心论文送审不通过的，毕竟评审专家面对一篇工作量饱满，又有一定深度且撰写认真的文章，不可能无缘无故的就不给通过。虽然这个道理大家都懂，但是事实往往是不可能所有同学都做到上面的这几点，大部分研究生都会因为这样或那样的原因，缺了一到两块要求的完成，因此最终提交的论文，也就是存在某些瑕疵的，这也就是论文被送审后一直处于焦虑状态的原因。有的同学文献读的不够，科学问题的凝练度不强，有的同学实验做得少，数据量不够，还有的同学因为这样那样的原因，仓促的撰写论文，没有能够打磨修改，因此文章撰写中存在很大小问题。但是不管怎么样，送审时间已经到了，很多人只能眼睁睁地看着自己那半成品的文章提交，从此开始焦虑地等待。但是我们要注意，在论文送审前，有些方面还是得注意一下，不然本来能通过的结果最终没通过，让自己后悔：格式问题这个问题是首当其冲的，为什么这么说呢？因为根据塔主历年审阅研究生论文和指导研究生论文的经验来看，论文大概率会被送到大同行的手里，也就是说评审专家大学科是和你一个学科，但是并不是专项做你这个研究点的，那么在这种情况下，对你的具体研究并不是很懂，所以专家也不敢乱提意见，往往从论文的格式入手提意见。这个时候如果你文章基本格式修改不到位，很容易引起专家的反感，严重时就会给出不通过的意见。参考文献这个问题很多同学都忽略了，认为参考文献只要数量足够多，即可证明自己的文献阅读量。其实评审专家不会看你引用了多少篇，而是看你是否引用了新文献，是否引用了经典文献，是否对每一篇文献引用的较为规范和准确。如果仅仅是凑数量的话，专家一眼就看出来，引起厌烦感。图表制作专家在评审论文时，往往不会一个字一个字地去读，都是大概浏览文章框架，对正文结果部分主要看图和表，虽然都是同样的数据，如果图表制作的不精致，就会让专家抓住后提很多文章，包括误差线，坐标轴等，低质量的图表甚至会让专家认为你论文撰写的态度不好。总是，以上三个方面是研究生完全可以避免的，只要花点时间用心改改，就绝不会因为这些问题让自己的论文不通过。就剩临门一脚了，大家还是要认真对待哟！

今年不做考研人明年就做打工人年年都当单身狗英年早秃变坚韧一首打油诗，道尽了某些专业研究生的心酸：怎么我辛辛苦苦考了研，却发现自己不仅读着读着秃头掉发，而且到头来还是孤家寡人一个……其实总有一些研究生专业，和秃头（单身）有着不可告人的秘密。请查收这份研究生秃头单身专业盘点！以下内容，仅供娱乐：）金融专业“学金融的呀？青年才俊。”听到这样的话，（没有资源背景的）金融学子表面笑嘻嘻，心里苦哈哈。看到微博热搜#银行工作还是金饭碗吗#，忍不住感叹：说好的早九晚五，都是表面功夫，要加班的时候，毫不含糊。扎帐、开会、培训、考试接踵而来，反正头发掉得快，钱赚得没外界认知得多是实锤了。此外，我们还要承接“销售”的活儿，对着来存钱的大爷大妈面带微笑，“您看看要不要买份理财产品呀？”医学专业现在很多大型三甲医院都要求研究生学历，这也加剧了医学人的考研难度。但是爬过考研这座山，发现后面还有层峦叠嶂……期末复习什么？整本书都是考点，不愧是劝人学医，天打雷劈。读的是医学，生活必然少不了黑白颠倒，咱们学医的同学们都知道，熬夜对身体不好，我们都直接通宵肝。敢情好洗头梳头都有自己在化疗的感觉，别人脱单我脱发，别人熬夜休仙，我熬夜“出家”。从医学生成长为一名真正的医生的进阶之路，就是一部活生生的脱发史！流的泪，都是当初选专业时脑子里进的水。计算机专业有限的青春，无尽的代码。网友说过，自从学了计算机，人老了很多，头发掉了一圈，皮肤变蜡黄了。不过没关系呀，你只要掌握一项技能：修电脑。同事的电脑出毛病了都会找你的，起码可以拿个好人卡！总的来说就是工资可观，身心疲惫，青春和头发都一去不复返了……“我愿意用我的头发去换世界上所有的 bug！”算了，洗洗睡吧。你的头发不允许你多想。设计专业”你觉得只是画一幅画、做一张海报而已，却看不到我一笔一笔不差分毫的精准勾勒以及动辄几小时的构思。“要说最容易脱发的专业，脑力劳动的设计专业当之无愧。外行以为设计师的工作就是每天在苹果电脑面前画画图，做做漂亮的页面，还会各种软件，简直就是光鲜亮丽又有前途的职业。然而现实是日常被人戳屏幕，改方案改版本，画图看图让你看到吐，最重要的是最后确定的版本可能还不如第一版。你永远不知道等待你的是画不完的图纸，还是导师口中改不完的方案，通宵肝作品都是家常便饭，请珍惜你身边学设计的小伙伴，没准哪天就一毛不剩了。世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在搞设计，你却说我的图没有灵魂。建筑专业对于立志从事建筑行业的同学来说，在建筑寒冬行业竞争日趋严酷以及新政策出台，考研只是一个开始，考上“八大校”才是目的。辛辛苦苦考上以后，发现一个学建筑的，每天得活在矩阵里，在高数的海洋里夯实土木工程基础。做模型需要时间，画图纸也需要时间，可是书上没说，一个人一天如何拥有 48 小时……学年里熬夜最多的我，学习时长最多的是我，睡觉时间最少的也是我，反正没有对象要陪，不如扶我起来，我还有几十根头发可以造作。法学专业法学虽然是全国统考专业，但考研难度也可以在文科专业排到前三。万万没想到，考上研以后，更难了……一个案子几百页，不仅有错综复杂的句式，还有专业的法律词汇。大量的法律条文，还有各种案例分析，司法考试更是难于上青天。一到期末，你整个人就像是吃了炫迈一样，根本停不下来，背书背得做梦都在被法理学追着打。醒醒，都学法律了，脑子居然还想着能睡觉呢？你也就还剩下 296964789 个法条还没开始背吧。法学人的头发分布在密密麻麻的课本里，分布在知识渗透法的枕头里，分布在社会法、理论法、公法、民法、国际法里，唯独头顶上——空空如也。数学专业学数学其实挺好的，就是头有点冷。自从进入了这个专业，每天的作业，感觉是聚宝盆一样永远都写不完。我们数学人，每天需要和张牙舞爪的偏微分方程，各种奇形怪状的复变函数，线性代数做朋友，常在江湖飘，哪能不秃头。这样想想也就很容易安慰自己了，世界上第一高的不是珠穆朗玛峰，更高的是数学党的发际线。生物专业别人在和对象谈情说爱的时候，生物学子每天泡在实验室。在实验室做数不胜数的实验，还有各种学术会议定期轰炸，极限挑战去看各种植物学、生物伦理学、解剖生理学、遗传学动物学等报告。我们专业不仅秃头率高，低分率也是排名前列的。引用知乎上的一段话，“数学是火，点亮物理的灯；物理是灯，照亮化学的路；化学是路，引你走向生物的坑，生物是坑，坑掉所有理科生。”好好学习，天天向上，未来挣够钱去植发，这就是我学习最大的动力。但因为我日渐减少的头发，还是先屯一吨生发液好了。心理学专业算命师？读心专家？人工测谎仪？这些都是对心理学专业学子的刻板印象，读心理学的也许上辈子都是折翼的天使，本来以为是文科专业，以后当个心理咨询师多舒服呀。没想到读研期间，海量作业陪你过夜，天天理科加持，都怀疑自己是不是考个研还文转理了。不熬夜，不背概念的读研生活只会在梦里出现。期末季，人人都见过凌晨四点的图书馆，还挺秃然的，读完心理学，你的头发还好吗？全方位无死角把脱发安排得明明白白。传媒专业由于新传不考数学，再加上新媒体的蓬勃发展，这个专业成为近几年非常火爆的学科，也是许多跨考生的选择。但每年的“神仙打架”都让一众考研小白望而却步，好不容易上岸了，还要熬夜写稿改稿做策划，通宵剪片，早起拍照，不分时间点的临时任务在新传学子看来都不是事，下乡调研热点暗访更是家常便饭。各种哲学符号学媒体混一起，不管曾经的你头发多么如杂草般茂密，只要你读了新传专业，用不了多久，头发就没剩多少了……Ps：上述配图，来源于棕榈大道的插画师大大，感谢供图！考研，还报这些“一毛不剩”的专业吗？考研党：有不秃的专业吗？小编：没有……考研党：那怎么选专业啊？小编：我来了，我来了！我带着考研选专业建议来了！（正经脸）大多数人追求的理想生活模型应该是：做自己热爱的事情，并且挣到能够满足基本物质生活的钱。所以当我们选择报考目标专业应该满足两个条件：一要感兴趣，二要有前景。下面宗师君就从这两个条件，逐一分析。01 兴趣首先，考虑自己对什么感兴趣。考研选专业跟本科所学的专业可以完全是两码事，不必把自己局限在本专业。其次，要分析这种兴趣是真的还是假的。当对一门学科有初步兴趣之后，需要做的是去阅读这个专业的教科书来判定自己是不是真的热爱。最后，了解这门学科研究生的日常是怎样的。既然是“研究”生，不仅仅是学习知识，而要开始创造知识，会整天在实验室里做实验、会有发表论文的压力等等。了解了这些之后，才能避免与自己预期不符，产生心理落差。02 前景这里的”前景“，不单单指这个专业对应的岗位发展如何，也包括该岗位未来发展潜力如何、薪资区间等。换而言之，也就是要了解该专业的就业去向、行业状况、平均收入等等。想了解这些信息，最好的方式是向行业内的人士咨询，也可以去知乎、论坛等询问有经验的人，或是向历年毕业的学长、学姐请教。其实，没有什么专业是相对容易的，也没有什么专业是不“秃头”的，生活就是那么“人艰不拆”~当你“头冷”的时候，不妨想一想踏上研途的美丽风景，然后再鼓起勇气，重新出发！本文的”脱发容易脱单难“考研专业盘点，仅供娱乐，像提及到的金融、新传、法学、心理学等专业，都是考研人热门的报考专业，就业方向广，竞争也比较激烈。考研难，但读研也不轻松。同学们还是要结合自己的实际情况，看自己擅长什么，喜欢什么，再根据就业大环境以及未来行业发展做调整，找到一个最适合自己的专业。宗师君预祝同学们都能顺利上岸，一战成硕！本篇原创文章由“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！