研究生出版专业

1、北京印刷学院北京印刷学院隶属于北京市，是由原国家新闻出版总署和北京市共建的全日制普通高等院校。学校的前身是1958年文化部建立的文化学院印刷系。1961年文化学院撤销，印刷系并入中央工艺美术学院，并更名为印刷工艺系。1978年经国务院批准，在中央工艺美术学院印刷系基础上组建成立北京印刷学院。学校拥有4个北京市重点建设学科，7个一级学科硕士学位授权点，2个专业硕士授权点，19个二级学科硕士学位授权点。北京市重点建设学科(4个):设计艺术学、传播学、信号与信息处理、材料物理与化学2、北京大学北京大学简称北大，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”身份及名称而建立的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校。北大共有50个一级学科博士学位授予权点，263个博士学位授予权二级学科，52个一级学科硕士学位授予权点。有86个二级学科国家重点学科（其中61个涵盖在18个一级学科国家重点学科中），另有3个国家重点培育学科。此外，还有28个专业学位授权点。3、武汉大学武汉大学简称“武大”，位于湖北武汉，是直属于中华人民共和国教育部的副部级全国重点大学，国家首批“985工程”、“211工程”、“2011计划”重点建设高校武汉大学办学源头可溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂；1913年改名国立武昌高等师范学校；1926年组建国立武昌中山大学；1928年定名国立武汉大学，是民国四大名校之一；1949年，更名为武汉大学。武汉大学是中国较为著名的风景游览地，学校坐拥珞珈山，环绕东湖水，中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅、巍峨壮观，堪称近现代中国大学校园建筑的佳作与典范，被称为中国最美丽的大学校园之一。4、上海理工大学上海理工大学，简称上理或上海理工，是一所以工学为主，理学、管理学、经济学、文学等多学科交融发展的上海市属重点大学。学校办学文脉源于1906年创办的教会大学沪江大学和1907年创办的德文医工学堂，1960年在沪江大学旧址上筹建了上海机械学院，1994 年更名为华东工业大学，1996年5月，华东工业大学与上海机械高等专科学校合并组建为上海理工大学。学校建有1个国家级重点（培育）学科，6个上海市重点学科，5个一级学科博士学位授权点，32个二级学科博士学位授权点；3个博士后科研工作流动站；22个一级学科硕士学位授权点，90个二级学科硕士学位授权点，6个硕士专业学位种类；17个工程硕士专业学位领域。海市重点学科（6个）：系统管理、光学工程、动力机械与工程热物理、制冷与低温工程、医疗器械工程、印刷出版。5、中国人民大学中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。从1950年至今，国家历次确立重点大学，中国人民大学均位居其中。目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。学校拥有硕士学位一级学科授权点15个，博士学位一级学科授权点20个，博士后流动站18个；有硕士学位学科点183个（其中自主专业33个、交叉学科9个、专业学位20个），博士学位学科点124个（其中自主专业31个、交叉学科7个）；拥有8个一级学科国家重点学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一；有5个北京市重点一级学科，1个北京市重点交叉学科，4个北京市重点二级学科 。

在现实生活生活中，女性不再是“弱势群体”，越来越多的女性在自己的专业领域独当一面。每年的考研大军当中都有大批巾帼英雄，虽然说在选择专业时候没有性别歧视，但是我们还要充分考虑女生本身优势和就业因素，谨慎择业。下面推荐几个最适合女生考研报考的专业。1.编辑出版学编辑出版学是一门应用型学科，算是整个新闻出版领域实践性最强的一门专业，但是这门学科对于很多的本科生来说积累不够。毕竟作为文字、语言的传播者来说，不求学富五车，但也要博览群书，各个方面都有涉及。这个专业对于很多的女生来说，还是很有考研的价值的。2.外语类随着我国国际地位的上升和日益扩大的对外经济文化交流，中国已经催生出百亿元人民币的翻译市场，大量翻译公司也涌现出来，对于各语种的人才需求很高。而且今年国家也把法语、德语、西班牙语加入到了课程教材中，现有的外语人才无法满足市场需求，因此，硕士学位的外语人才是未来十分被看好。而且，女生在学习外语方面很有优势。3.管理学管理学是近年考研的热门专业，这个专业特别适合女生考研，其中行政管理、工商管理等专业一直是众多考生青睐的报考方向。一个很重要原因是，这个学科可以很好地发挥跨专业考生已有的专业优势。要知道管理是门扎实的学科，学好了学精通了，大有作为，尤其是未来对管理专业人才的需求，会逐步升温，因此，就业前景根本不用担忧。4.广播电视学专业广播电视学专业定位为文理兼容的应用型专业，这类专业属于文化产业管理专业中的一个分支。主要培养优秀的、复合的专业新闻传播人才。本专业学生相对于传统文科专业学生更加具有技术色彩，相对于工科专业学生更加具有人文积淀。而且近年来广播电视的飞速发展，让系统节目、直播节目以及专业化频道成为主流，因而这个专业领域的人才更加炙手可热。5.食品安全与工程近些年来食品安全问题越来越成为社会上比较热门的话题，很多人会觉得这个专业很好找工作，但实际上对于本科毕业生来说并不容易找到工作。本科学生在这个行业高不成、低不就的，很尴尬。大企业需要更高水平的，小企业不需要这个职位。食品安全与工程的研究生就很受欢迎了，所以这个也是很适合考研的专业。

提示：分析了【翻译、新闻与传播、出版】专业2012-2019近8年的研究生考研复试国家控制分数线，对2020年国家控制分析线进行预测，希望能对朋友们有所帮助。【翻译、新闻与传播、出版】专硕国家线（2012年-2019年）【翻译、新闻与传播、出版】专硕国家线（2016年-2019年）以上四图给出了明显的几个信息：第一：【翻译、新闻与传播、出版】总分徘徊在335到345，345到355之间。.第二：A类单科稳定在53分,80分附近第三：B类单科稳定在50分,76分附近【翻译、新闻与传播、出版】2020年专业复试线（专硕）预测在扩招的影响下，国家线不会增加，可以得出2020年考研复试分数线:（1）A类地区：总分345-355，单科(满分100分)53分,单科(满分大于100分)80分.（2）B类地区 总分335-345，单科(满分100分)50分,单科(满分大于100分)75分.预祝各位同学金榜题名！【注】想了解更详细的情况，可在此留言咨询，定及时回复，祝您考研成功！

【代表委员手记】 今年的政府工作报告提出，推进一流大学和一流学科建设。改革开放以来，出版教育体系逐步建立，并取得长足进步。但从高等教育学科设置和出版人才培养来看，仍存在亟待解决的问题，直接影响出版功能的发挥。我认为，加强出版人才的培养，必须加强出版学科建设，尽快将出版学作为一级学科列入国家《学位授予和人才培养学科目录》之中。出版承担着传播真理、传承文明、教育人民、服务社会的重要功能，承担着文化积累和文化传承的重要使命。出版业的繁荣发展，出版功能的有效发挥，需要建设一支高素质的队伍，培养一批高水平的教育科研人才。在学科目录中设立出版学一级学科，有助于提升高校和科研单位的研究力量。2010年，国务院学位委员会批准设立了出版硕士专业学位，成立了全国出版专业学位研究生教育委员会。但出版硕士专业学位不能涵盖出版学的学术型学位，不足以支撑整个出版学的学科体系，加上全国能培养出版学博士点的高校也很少，导致现有的出版研究生专业学位点师资力量薄弱，影响出版学科的建设与发展。经过几十年的努力，目前，将出版学作为一级学科列入国家《学位授予和人才培养学科目录》的条件已经成熟。一是出版学具有明确的研究对象，形成了相对独立的理论和知识体系。二是出版学有自己可归属的、具有独特研究内容的二级学科。三是已有不少高校和科研机构开展了较长时间的科学研究和人才培养工作。目前我国共有55所高校开设了编辑出版学本科专业，19所高校开设了数字出版本科专业，28所高校开设了出版硕士专业，27所高校开设了与出版相关的硕士研究生方向或专业，10所高校依托一级学科博士点开设了出版学研究方向的博士点。现有的出版教育，已形成了一定的规模。大量出版研究论著和行业组织等为出版学成为一级学科提供了支持。四是社会对出版学科有稳定和一定规模的需求。目前，我国出版机构均需要大量掌握出版理论、熟悉出版业务、懂得出版法规、精通数字出版的人才。根据《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》，我国2020年将启动学位授予和人才培养学科目录的调整工作。综合各方面意见，为从根本上厘清出版学与其他学科关系、加强出版学科的长远建设，建议在《学位授予和人才培养学科目录》文学大类下独立设置出版学一级学科，与新闻传播学并列。将出版学增列为一级学科，将有助于高校和科研院所为出版业提供高质量的研究成果，培养出更适应出版工作需要的人才，进而推动我国经济、社会、文化的快速发展。（作者：吴尚之，系全国政协委员、中国期刊协会会长）

现在正值一年一度的毕业季，对于即将离开的大学生来说，现阶段要忙着很多事情，只为自己能够顺利的毕业，顺利的拿到毕业证和学位证。只是在我们想顺利毕业时还要达到高效所规定的具体的毕业要求，这样才能够顺利毕业。或许对于硕士研究生来说，想要顺利的毕业还是颇有难度的，因为相对于本科来说，难度真的不在一个档次上，只有在读研三年期间认真的学习，认真的去实践，才能够达到高校关于硕士研究生的毕业基本要求。首先，必须在读研期间发表一篇到三篇的学术论文，对英语水平没有要求。对于研究生来说，在开学的第一天上硕士导师变会告诉学生最基本的研究生毕业要求，我期中最为重要的就是三年的读研期间发表有价值的学术论文。但是对于每个学生发表的论文数量和论文质量以及发表期刊每所高校都有着自己的规定，一般来说是高校都会有自己认可的期刊库，只有在这些期刊上面发表相应的论文才能够算是达到毕业的要求，而不是那些为了评选奖学金而发表的一些没有营养的论文。而且在发表的数量上一般是两篇，我所在的高校要求学术学位研究生必须发表两篇以上学术论文，专业学位研究生可以发也可以不发，最好是能够发表一篇。其次，要求参加学术论坛和听专业大咖的讲座。我们的都清楚研究生教育的目的就是科研，所以参加学术论坛以及听取专业领域内的大咖讲座都是一名硕士研究生在读研期间必须做到的事情，但是这样的规定并不是所有的高校都有，所所以还要看你所在的高校。如果你在读研期间参加了学术论坛或者是讲座时，要及时的学院沟通，并且最好是能够获得主办方的认可，例如获奖、签字等，这样就算是完成任务。最后，最重要的硕士学位论文。如果说硕士研究生三年期间最担心的事情，或者是最重视的事情是什么时？答案一定是自己的硕士学位论文。因为现在研究生对的毕业论文只有通过外审才能参与最后的答辩，并且一单外审没有通过那么结果只能是延期毕业。所以，硕士学位论文是重中之重，只有你用大量的时间去研读，用足够的精力去钻研自己的硕士学位论文，你才能够获得外审比较好的成绩，这样才能够参与最终的论文答辩。总之，研究生的毕业要求相对于本科生来说要复杂一些并且要求更详细一些，所以对于在读的硕士研究生以及即将攻读硕士研究生的学生们一定要根据自己高校对毕业额基本要求在读研期间必须做到。

考研是一场孤注一掷的战斗，不过在这场战斗中你并不是孤军奋战，我复习的这段时间里在鹿鸣文学考研论坛认识了很多的朋友，也给予了我很多的帮助，在这里我先谢谢大家了，同时我也希望我的这篇经验可以帮助更多正在考研路上奋斗的同学们。先来说说政治：对于政治学科而言，我的成绩相对不高，所以可能这里谈不上什么经验之谈，只能是一些教训或者对大家而言可以作为前车之鉴。很重要的一点就是大家一定不要只重视主观题，不重视客观题。因为在政治这一学科中客观题占据重要位置，这是一个拉开分数的重要部分。所以这里对大家的一个建议就是一定要重视客观题，也就是选择题。而对于主观题而言，在政治复习的后期，会有很多资料书目供大家使用，包括肖四，肖八，风中劲草等等很多书目大家都可以为你所用，多理解，多背是重点，只要大家好好复习，主观题大家成绩拉不开太大的分数。所以，总体上只要把握了这些重点，大家是无需太担心政治的。我直接用肖秀荣精讲精练来代替大纲来看，看一章做一章题目，做的题目就是肖秀荣1000题上配套的。决定你政治分数高低的，往往不是你的分析题，因为分析题大家考前都会背肖四等模拟卷，差距并不大，而客观题是实打实的。肖秀荣1000题这本书对于你的客观题提升是非常大的。我的建议是1000题至少要做两次，第一遍就是上面说的第一轮看一章精讲精练，然后做一章1000题，第二遍可以只做错题，然后错了的题目回过头来在精讲精练上找到对应的章节的知识点上圈出来，着重记忆。风中劲草上市了，就可以把精讲精练放下来了，着重地看这一本书，要反复地看这本书，争取看个两遍，如果时间实在来不及，一遍至少，然后把自己不熟悉的地方再加强看一遍。在你做完以上工作后，你的政治基础已经打下来了，接下来就该是到了不断做题巩固提高的阶段。肖秀荣全家桶中知识点提纲和考点预测这两本书我建议大家也都把这两本书看了，因为里面的有一些事件会议的统计啊，近代史的时间轴啊什么的对于你的记忆来说都是非常有帮助的。这样地按部就班地复习到11月份，基本上各种政治模拟卷都陆续上市了。我在这里采取的战略是能买到的模拟卷都买！只刷选择题！我这里给大家推荐一些老师出的卷子，让大家少走点弯路。肖八肖四这个不讲了，肖秀荣全家桶里的不能落下，任汝芬任四，米鹏老师出的试卷，风中劲草也会出三套卷子，以上基本上质量最高的一批卷子。如果你还要刷，可以选石磊，徐涛，万磊他们的卷子，尽可能全刷了，一两分的选择题有可能就决定了你今后的命运。一门一门讲，马原这门课是不能死记硬背的，你要好好去理解，别觉得很烦，静下心来去看你会发现马克思真是太牛逼了。我以前也是觉得马克思有什么屌的，后来看完马原后才发现自己的浅薄。再强调一遍，不要死记硬背，要理解。然后是毛概和史纲了，这两门课程算是联系比较紧密的了，可以交叉着复习，史纲主要一个时间线的记忆，毛概你要往近几年中国的方向靠。思修没啥说的，题型比较少，把书上的都弄弄会就可以了。最后一门客观题看肖秀荣那本小册子足以，主观题背肖四足已。英语：对于英语而言，我有我自己复习备考的方法以及做题的一些技巧，在这里与大家分享一下，希望能对大家有所帮助。英语复习包括两大项，一是单词的掌握。二是阅读理解的掌握。对于英语单词而言，我的备考方法主要是重复记忆，这可能听起来毫无新意而言，但是有时候真实而正确的事情就是如此，但是有时候这种方法可能并不适合你，不过当你不知道自己适合哪种方法时，可以先抛开适不适合而言，首先进行尝试多种方法。我是把张剑的题目全部都做了一遍。我也没有特意买单词书背单词，而是把文章里面不会的单词抠出来，自己做一个小单词本，从文章意义里面来背单词，基础较好的同学可以借鉴一下我的这个做法。我自己还有一个小技巧就是把类型相似的文章会结合起来对比，例如这个文章是讲巡回法庭的，我就把它们拎出来，总结这里面出现的高频词汇，再一起背诵，所以后来我遇到很多高难度专业性的文章也能够很好地理解。给师弟师妹的建议就是千万不能干背单词，很快就会忘记的，请把它放入文章中，根据语境来理解单词，你就会发现英语学习也是很有趣。后期大概还剩一个半月，一定要限时做训练还有背作文，掌握属于自己的阅读节奏和作文套路。再一次强烈推荐张剑的教材，虽然我清自习室的时候把它们都扔了，单词本我还收着呢，看到那么多的单词我都觉得很有成就感。英语真题请多做，至少做两遍以上哦，从远的年份做到近的年份，考试前推荐张剑黄皮书的模拟题。中传编辑出版学考研的复习方法解读（一）总结归纳知识根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点，然后自己进行归纳和整理。这样有两个好处，第一可以梳理知识，第二可以加深记忆。薪火的重点还是很靠谱的，可以边看边记忆，不懂得再翻书，再总结，再记忆。最好的办法是，每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍，查漏补缺，千万不能遗漏重点考点。还有些在每轮复习中出现的新概念，新名词解释都该单独列出来，找出解释。加强记忆。说实话，名词解释就比各人的积累，谁看得多记得多，谁的胜算就大。（二）重视基本知识纵观各名校历年的考题，就会发现其实很多题考得也满基础的，但你自己必须要有扎实的基本功，所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步，也是最基本的一步。如果在基本概念和内容上失误，这太不应该。（三）理论联系实际，活学活用分析15年各名校的考试题，就会发现，各学校越来越注重综合能力的考察，无论是试论还是业务，都注重动手能力，解决实际问题的能力。比如今年新闻业务就有高分的写作题，而且紧跟热点，切合实际，要做好此类题就要广泛涉猎编辑出版学类期刊。当然，更应当对当年的媒介热点报以敏锐和理性的态度。考编辑出版千万不要与实际脱节，每天及时了解编辑出版是必要的，如果没时间看报，可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。其他有关编辑出版业界的网站，如CJR，中华传媒网，传播学论坛，人民网传媒，或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的，在放松的同时也得了解下业内的动态，要真正的融入这个圈子，你首先得从学习别人开始。关于热点的问题，可以把每个热点做成一个专题，一个专题一个关键词，然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章，找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集，打印出来，这就是你考试最好的复习资料。这个方法对三跨的考生最有效，不仅能即时补充更新知识，而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路，真的可谓一举多得。中传编辑出版学专业就业怎么样？中传编辑出版学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在编辑出版学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。中传编辑出版学硕士的毕设生就业方向主要为：报刊社、出版社、广播电视台、大专院校、科研机构等。中传编辑出版学考研参考书是什么袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史教程》（第2版）雷跃捷：《新闻理论》何梓华：《新闻理论教程》（修订版）雷跃捷：《媒介批评》郭镇之：《中外广播电视史》郭镇之：《当代广播电视学》石磊：《新媒体概论》段鹏：《传播学基础 历史、框架与外延（第2版）好了经验就暂时跟大家分享到这里了，如果大家还有什么问题可以去鹿鸣文学考验论坛找我，并且我还给大家准备了一些考研资料都可以免费送给大家，最后祝大家都获得一个好成绩

大学生数量的日益增加，也让大学生的“含金量”日渐减少，学生学历的优势也在逐渐减少，为了让增加自身的竞争力，许多学生纷纷找寻新的出路，那就是“考研”。大学生考研早已经不是什么新鲜事了，而是成为了学生之间的“潮流趋势”，越来越多的学生加入考研之中，但是成功上岸的学生仅在少数，而且研究生想要顺利毕业也并不轻松。研究生难度居高不下，为何还有学生选择报考？首先研究生学历“含金量”较高，学生毕业之后能够提升个人竞争力，在就业的时候获得更多的青睐和优势，能够快人一步。其次研究生学历不仅能够提高学生的专业知识，还能够开阔学生的眼界和思维方式，见识更广阔的的天地，提升个人的格局，获得更加优异的自己。最后研究生学历能够让学生提升“朋友圈”的含金量，毕竟能够成为研究生的无一不是“学霸”级别人物，在潜移默化之下，自己也能够变得更加优秀。大学生想要顺利毕业，那“毕业论文”是一道很重要的关卡，而研究生想要顺利毕业，毕业论文对于学生也至关重要，若是论文不过关的话，很可能无法毕业。部分学生为了顺利毕业，便开始打起了其他的主意，比如和导师“套近乎”，或者是向期刊出版社购买版面等等，但这都是对于其他的学生却并不公平，而针对研究生学生之间的“乱象”，研究生也迎来新的变化，将要大幅度减轻学生之间的毕业压力，让我们来一起看看吧！研究生迎来新变化，毕业压力将大幅度减轻衡量学生毕业的标准，不得以发表学生期刊论文来作为唯一依据研究生想要顺利的毕业，是和毕业论文有着紧密联系的，但是前文也说过，部分学生想要走“捷径”，便会用购买期刊版面来“滥竽充数”，而且论文的质量也不能够证明学生的能力。为了更好地解决论文市场之间的乱象，相关部门也明确表示：学校授予学生学位不得以在学术期刊发表论文，作为衡量学生的唯一依据。而这则消息也意味着，研究生毕业不用和毕业论文紧密相连了，将大幅度地减轻学生的毕业压力，可谓是一个很好的消息了，学生们也举双手赞成，还有无数学生拍手叫好。毕业论文对于学生就像是一坐“大山”，将学生们压得喘不过来气，而这则消息也代表，学生们要更加注重广泛性和多元性，不能够过度的依赖论文发表的数量，而是评估学生的综合能力，学生们想要顺利毕业也能够减轻许多压力。杜绝以刊评文的现象，研究生应专心研究科研研究生想要毕业主要还是看学生的综合实力和科研能力，并不能够只看论文的发表多少，而相关部门也表示：杜绝以刊评文的现象。若是学生的科研能力不够，那发表论文与否也代表不了学生的个人能力，若是不以刊评文的话，学生的毕业压力也能够减轻许多，毕业也能够变得简单纯粹起来。只要学生努力提升个人能力，提高自己的科研能力，那便能够顺利地毕业，但是学生也要知晓，并不是说毕业论文不重要了，只不过学生要分清主次，不要顾此失彼。虽然研究生发表学术论文不是衡量学生的唯一依据了，但是对于学生的论文也会严格审查的，若是有学术造假、伪造等情况的话，那也将会严肃处理。学生在报考研究生前，需要知晓这些道理1、报考研究生的难度并不低，需做好二战或三战的准备每年的研究生都在扩招，但是报考的学生却是只多不少，学生想要顺利上岸并不轻松，依然还是会有大半的学生被淘汰，所以学生若是报考研究生的话，也要提前做好备战的准备，二战三战并没有什么，只要成功上岸即可。2、研究生学历不代表轻松就业，关键还要看学生的能力拥有研究生身份之后，并不代表学生就能够轻松就业了，只不过会占据部分优势，但却并不绝对，学生求职时的敲门砖硬不硬，不仅只看学历，还要看学生的个人能力。所以学生在校期间，也要努力提升个人能力。研究生学历虽好，但学生选择一定要谨慎很多学生在毕业之后，都会比较迷茫，看到别人考研自己也随大流的报考，但是对自身的未来没有一个清晰的规划，也很大概率会沦为“陪跑”。若是学生只是单纯地逃避就业，或是陷入迷茫期，并不建议学生报考研究生，不如脚踏实地的找工作更实际一些，当然学生也可以在备战考研的期间，合理的规划未来，到时候再决定是就业还是考研。笔者寄语：本科学历并不是终点，而研究生也不是，还有更远大的目标在等待着学生，而学生能够做的，也只有不断地提升自己，那样才能够收获更优秀的自己！今日话题：你对研究生的新变化有什么看法？记得分享和收藏，点一点关注，我们下期再见啦~（图片均源于网络，若有侵权请联系删除）

2022年考研备考已经启动，对于考研学子而言，在选择报考方向时难免会陷入纠结，对专业学位硕士的培养方式、类别及专业领域、学习方式等了解不多。在此，小编梳理了专业学位的相关内容，希望对研考生提供参考和帮助。专业学位是什么？专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、教师、律师等。如果研考生未来想要从事医师、会计师等工作可以考虑报考专业学位硕士。专业学位有哪些类别和专业领域？随着我国经济社会发展和产业转型升级，行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛，专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询，2021年1月国务院学位委员会办公室公布各专业学位类别领域设置情况。硕士研究生专业学位类别及代码表来源：研招网此次专业学位类别领域设置主要分为两种情况，一种是类别下设详细的领域，另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中，有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法，以凸显人才培养特色，但并未统一公布过领域，如中医下设中医内科学、中医外科学等；有的按招生对象区分，但在人才培养目标上是一致的，并不属于领域设置范畴，如法律的法律（法学）和法律（非法学）。考生可通过研招网专业库查看“报考专业”“专业点分布情况”，通过院校库查看招生单位信息，通过硕士目录版块查看硕士招生专业的考试范围。此外，可以通过《专硕巡展——深度解读专业学位硕士》专题深入了解专业学位硕士内容，如电子信息类专硕、金融专硕、警务专硕、法律硕士、会计专硕、新闻与传播专硕、应用统计专硕、出版专硕、公共卫生专硕、应用心理专硕、汉语国际教育专硕等知识。从我国研究生教育发展的现实出发，专业学位研究生教育的体制、机制不断完善健全，专业学位研究生教育，未来也会迎来快速发展的新阶段。注意：具体到某一招生单位的专业设置，请查阅当年的招生简章，或直接咨询招生单位。专业学位教育有哪些学习方式？专业学位教育的学习方式按非全日制和全日制攻读区分。非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2至4年；全日制攻读专业学位的人员进行全脱产学习，学习时间一般为2年，同时必须保证一定要求的实践环节。具体情况依各招生单位当年政策和培养方案为准。专业学位研究生报考条件是什么？以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定。如报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。如报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。如报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。专业硕士与学术硕士区别有哪些？全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别：第一，培养目标不同。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。第二，培养方式不同。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。第三，报考条件不同。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例：学术硕士：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。专业硕士：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位硕士有单独规定。详见上文“专业学位研究生报考条件是什么？”第四，招生专业不同。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有专业方向。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个专业。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，调剂要求不同。考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例：如第一志愿报考照顾专业（指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。如第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。第六，入学难度不同。对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学（农）或招生单位自命题理学数学，难度较大。第七，学费标准不同。学术硕士收费标准，从2014年秋季学期起，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。第八，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九，导师制度不同。学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。第十，学位论文不同。学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，一般为学术性论文。专业硕士的论文强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。第十一，读博方式不同。学术硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。

平淡，才是教育话题的特点。比如，不用“垃圾论文”换学位，“要求硕士发表论文”何时休？教育不是军事或娱乐，没有多少“爆点”新闻，因此，想在上追求所谓“教育”爆文，这种想法本身有问题。一旦选择了教育这个垂直点，最好还是实实在在写。除了那些搞教育推广的，做教育自媒体，还是要平淡。比如，今天的教育新闻热点之一是新华社（银川）所发的学校规定“硕士毕业要求发表论文为哪般？”，宁夏某大学研三学生刘倩对此颇为无奈。硕士学位证书新闻内容是老生常谈的那种，无非是一些硕士生即将毕业了，不按照学校要求在正规期刊上发表论文，学校就不准许毕业。于是，记者进行一番调查，结果发现，不少学校要求硕士毕业前在专业学术期刊乃至核心期刊发表论文。进一采访发现，一些学校为什么要这样做呢？硕士毕业有专门规定，比如，学生修满课程学分，毕业论文答辩通过，即获得被授予硕士学位的资格。然而，不少学校为了完成学校发表论文的指标、追求学术排名、完成学术考核任务，要求学校再读硕士生（包括在职硕士生）毕业前必须要在专业期刊上发表一篇论文，否则不准予毕业。有的学校明确量化标准，规定发表论文的数量。记得2007年的时候，某大学一个硕士班36人，学校要求发表论文才有资格进入答辩阶段。于是，这个班集体掏钱买版面费，集体在某学术期刊发表“学位论文”。有人质疑，导师却说，“这很正常，国外也存在买版面现象”。少一份垃圾论文，多一份学术清新空气因为某个规定而认同版面买卖关系，这种认知是错误的。君不见，很多所谓的论文随着时间的流逝其实已经变得一文不值，发表这样的论文是浪费时间和精力。可以说，大学拿“发表论文与否”标准决定硕士生能否毕业，这样的规定没有合理性可言。文理科不同，文献研究和实验研究不同，论述性质和设计性质不同，凭啥让所有的硕士生发表论文于期刊或核心期刊才准其毕业？正因为这样，中国人民大学、北京师范大学、中国农业大学等７所大学，从2007年起就取消了“研究生毕业必须发表论文”的硬指标，复旦大学从2011年起才取消了硕士生须在核心期刊发表文章的规定，目的并非不让学生写论文，而是鼓励学生发表高水平、高质量的论文，而不要去写交版面费就可以发表的垃圾论文，即不要用垃圾论文换取学位。追求学术品质才是正道“不用垃圾论文换学位”，这才是大实话：搞学问需要实实在在的态度，需要静下心来深钻细研，在此基础上有所发现和探索，能做到这一点，确实要比掏钱发表垃圾文论强百倍。再说，即使是专家，一辈子又能发表多少真正有价值的论文呢？我们培养人才，应该细分他们的发展方向，即使让他们写论文，也应该坚持“水到渠成”“花开自然”的原则，而不应该做出时间上的硬性规定。希望大家讨论此话题。