研究生成都培训

成都寄宿考研的很多学弟学妹们经常问起情绪问题！今天跟大家分享的是如何应对考研备考中的坏情绪，课代表根据以往学长学姐们在心专注寄宿考研南京校区的考研经验交流过程中分享的内容给大家总结了以下几点：1、莫名烦躁，怀疑自己选择考研是否正确在成都寄宿考研，这时只是到了一定的情绪点而已，这个时候需要自己说服自己，比如可以自己静下心来想一想自己当初决定考研的原因，实在不行就把原因一条条列出来，问一问自己这些真的都可以放弃吗？仔细思考或许你就会得到自己想要的答案。2、到现在都无法决定报考院校和专业怎么办成都寄宿考研中经常会有人遇到这样的问题，只能说这种时候没有人可以帮你做决定，所以与其纠结不如把自己犹豫的院校和专业列出，然后去查他们的详细信息，并找到真题感受一下，或许在对比中你能找到真正适合自己的那一个。3、最好的寄宿考研学校有哪些成都寄宿考研很多同学都存在一个误区，就算报了最好的辅导班，也不等于考上研。很多考生在复习后期都会被各种各样的负面情绪所困扰，从而影响了复习的状态和节奏，这种不好的情绪会影响我们的复习效率。考上研究生的第一步还是从抵制这些负面情绪开始吧！在心专注寄宿考研的学校里，学员们严格遵守作息时间表。技既能保证充足的休息时间，也可以保障同学们的学习时间。时间紧凑的程度让一些从大学校园里懒散惯了的同学很不适应，但同时也没有了胡思乱想的时间。

最近，一则「规培研究生成免费劳力」的新闻成了热门话题，再次把「规培待遇」这个老生常谈却又略显敏感的话题搬上了台面。图片来源：澎湃新闻截图据澎湃新闻报道，成都某大学附属医院的专硕发文反应自己在医院被「压榨」，成了免费劳动力，并细数规培基地各种「罪状」：不仅负责周末、节假日查房值班，还要帮老师打饭、取快递，甚至微博刷粉。而自己不仅没有拿医院 1 分钱的补贴，反而被医院「取消」了红头文件指定的规培补贴。当然医院方面也是振振有词，表示医院采用的是设立规培专项奖学金等进行激励。「仅 2016 年就完成全年级评优奖励 253 人（占所有规培学员的 50%），每人奖励 1000 元。」也就是说，规培学员 1 年 1 千元，还只有一半的人能拿到。这件事情后续会有什么进展还不得而知，笔者会继续保持关注。规培制度实行已经约有 5 年了，一套完整而且行之有效的制度已经建立起来，但改革永远是进行时。这项规培制度仍然有很多需要改进的地方，其中医学专业型硕士的待遇可能是其中亟需改革的地方。图片来源：知乎截图专硕堪称规培体系中待遇最差、等级最低、倍受压榨的最底层，在知乎搜索相关的问题，也看到了不少同学的经历分享：有知乎网友表示，有没有工资主要看所在医院。其在辽宁规培的同学，什么补助都没有，而江浙一带规培的同学有补贴，大约在 1000 元左右。自己在山东某三甲医院规培，每月虽有 500 元补助，但不按时发放。一位首都医科大内科专硕学生向澎湃新闻表示，自己规培期间，国家助学金每月 700 元，每年按 10 个月发，规培基地会发一定补助，每个月 1400 元，国家法定节假日值班 600 元一天。关于「规培待遇」的讨论很多很多，笔者在此不做过多赘述，仅结合自身经验就医学硕博该如何选择发展道路讨论一二。一道只有医学生才懂的选择题美国诗人弗罗斯特在扬名世界的诗篇中写到：黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，而我选了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。而对于医学生来说，选择尤其多，选择尤其难。比如是本科就业参加规培？还是研究合并规培？是考学硕？还是考专硕？是读博士？还是就业？如果读博士，专博和学博区别大吗？如果参加规培，待遇如何？选择一：本科就业，成为委培生？规培全称是规范化培训，一般是 3 年，制度源于美国，上海是首个试点的城市，后推广到全国。众所周知，本科毕业生的专业一般是「临床医学」，是全科知识学习者，内外妇儿都涉猎，但谈不上精通。所以本科生选择「内科」就业，应当接受内科学规范化培训 3 年，结业后取得规培证书，方可申报主治医师的考核。鄙人老乡曾经因为心内科缺人，不舍得他去外院规培，从而导致他没有报考主治医师的资格，这在县级医院甚至市级医院都是不少见的。这种由县级医院或者社区医院委托上级三甲规培医院进行规培的医生称为「委培生」。这是规培生的主要来源之一。待遇：委培生的工资有两大来源，一是基层医院的基本工资；二是规培医院给的规培工资；三是国家补贴。其中前两者是大头，一般比较公平，但没有绩效，就称不上高工资。目前改革的方向是给规培生发放科室绩效 —— 这仅仅在部分发达地区实行。建议：委培生的待遇其实比研究生要好，一个月 6000 问题不大。只是学历受限，工作单位一般。选择二：学硕还是专硕？委培生 3 年不好过，进入陌生的城市，工资低，但不规培是绝对不行的。于是国家提出，专业型硕士可以在读研 3 年期间同时完成 3 年规培，成为专硕和规培「并轨」，可想而知，全国的专业型硕士都不够分了，简直挤破了头，每年边疆的专硕都爆满。待遇：理论上，专硕生也是正经的规培生，国家红头文件，1 年 3 万。但是，笔者就没有拿到，具体原因未知...专硕的待遇主要分为国家助学金（6000 / 人 / 年，全国统一）和国家奖学金（具体学校不等，一般根据成绩分配，1 万 2 千到 0 元），合称奖助学金。另外国奖是 2 万，如果你能拿到当我没说。医院给不给钱？不给。但部分发达地区给，比如江苏、浙江、东北、山东等等，平均 500-2000 / 月。科室给不给钱？不给。如果考不上专硕怎么办？复读或者调剂去学术型硕士。学术型硕士，顾名思义，3 年主要在实验室，完成实验，发表论文，毕业。学硕在医院就业，不好意思，再规培 3 年（有的地方是 2 年）。如果在药企、实验室、研究所就业，那就无所谓了。待遇：奖助学金同专博。一般实验室发放补贴，一般 0 元到 1000 吧。选择三：学博还是专博？博士也分专业型和学术型，考博其实，没那么难。特别在申请考核制下，成绩不是唯一因素，有时候好的导师更有能决定一切。没错，考研是全国统考，考博是申请 —— 审核 —— 初试 —— 复试。如果你的研究生导师恰好招博士，恭喜，或许过线就能上；如果你的研究生导师认识大咖，也能为你加分。有些大学在博士报名的时候，就要求有被报考导师的亲笔推荐书。换句话说，导师的权利更大了。学博，全称是科研型博士。专博，全称是临床型博士。报考专博（临床型博士）需要规培证书。所以学硕只能报考学博，专硕可以报考任何博士。从这里看，似乎学硕没啥用，其实不是。因为学硕 3 年都泡在实验室，科研能力强，有 SCI 论文。考博更有优势，与此同时，学博的名额普遍比专博多。待遇：举例：浙江某博士：学费一万，分两次返还，一次五千；然后博三开题之前每月补助 2400，其中 800 由导师出。开题之后，每月补助 3400，其中 1300 由导师出。硕士学费八千同样分两次返还，每月 1000，其中三百由导师出。奖学金五花八门，不过材料这块，要拿奖学金一定是要有文章的。（信息来源于网络）这个待遇属于平均水平，故用于举例。建议：博士就业的待遇极好，这点不需要特殊说明，都知道。安家费动辄 50 万以上等。可惜，博士就业理论上依旧要求规培证（1 年或者 2 年），当然，目前博士还是个稀罕物，实在没有规培证，有些医院也并非不可。所以该怎么选择收益最高呢？北京第三区交通委曾经说，道路千万条，安全第一条…什么道路才是最安全的？或者相对收益最高的？主流观点仍然是本科 —— 专硕 —— 专博 —— 医院就业，是收益最好的，只是成本也最高。本科 —— 专硕 —— 医院就业，应该说是当前的标配。本科 —— 学硕 —— 学博 —— 就业，这条路比较好走，比较取巧，因为学硕和学博的竞争力都可以说小很多（C9 高效联盟不算），可以上一些很好的 985 学校。我师姐的路子就是山东大学的学硕，最后去了清华的学博。另外，就算你就业是比较严格的医院，博士毕业一般规培 1 年即可。人生的选择无数，常常接踵而至，应接不暇。可以说，人生，就是不断越过山丘，不断的渡河、渡河…希望诸位对未来都能有明确的规划。

9月8日，由学府考研四川分校主办的"解备考困惑·助读研成功"大型公益讲座，在成都市世外桃源大剧院隆重举行。此次讲座吸引了来自四川各地的近三千名考研学子，现场坐无缺席、气氛热烈，学府考研名师通过与学生面对面交流的方式，为广大考研学子解决了备考过程中的问题与困惑。活动现场，名师云集。这里不仅有享誉考研界的刘力、赵宇、李婧、高继英、熊世才等老师，"2019新浪金牌名师全国十强"李莉老师也应邀出席，诸位名师围绕考研宏观形势、考研全流程准备、专业课复习思路、高分技巧及复习规划进行了详细讲解，为在场的考研学子理清了脉络、指明了方向。数名来自学府的高分学长学姐，也结合自身考研经验，向大家传授了在备考过程中保持良好心态的妙招。除了名师精彩的发言、专业的讲解，学府考研还为现场的考验学子准备了丰富的学习大礼包，精彩纷呈的节目，让大家在获取知识的同时享受了一场视觉盛宴。活动中设置的抽奖环节，更是为同学们送上了手机、paid、电脑、百万购物卡等大奖，把活动的现场气氛引向了新一轮高潮。"这次活动让我收获颇丰，解开了我心中很多疑团，希望未来的自己不留遗憾。""老师们讲的很深刻、很细致，我会制定详细复习规划，相信自己脚踏实地，一定可以成功。"活动后，考研学子们纷纷表示，通过本次活动对考研有了更加深入的了解，对自己的备考之路也有了更准确的认知与规划，他们纷纷竖起大拇指，为学府考研点赞。十年专注，只做考研。学府考研已经走过了十三个年头，这些年里见证了太多天道酬勤的历程，也见证了诸多化腐朽为神奇的故事。"回顾过去的十三年，很开心看到更多的有志青年为学业奋斗，追逐自己心中的梦想，学府办学的初衷就是陪他们走过这段艰辛历程，为此我们一直在不懈努力着。教育是关系国计民生的大事，我们丝毫不敢怠慢，这是我们作为教育企业的社会责任和良知。"通过学府考研创始人、董事长付蓉短短的致辞，我们感受到一个真正教育人的坚守与信仰，看到了学府考研这个企业的真诚与价值所向。据了解，学府考研成立于2006年，是教育主管部门批准成立的正规考试培训机构，历经十三年的发展壮大，现已成长为集考研培训、在线教育、图书出版为一体的综合性教育机构，培养了一支经验丰富、学术精湛、成品显著、全国知名的考研辅导团队，是享誉全国的名牌考研辅导机构之一，综合实力名列全国考研辅导机构前列。学府考研四川分校精心打造的学府火箭系列、名师精品系列、学府定制系列、全日制集训系列、线上火箭系列等优势考研培训项目，为考研学子提供了极大的帮助，量身定做的课程模式让学习更高效。

来源 | 募格课堂撰写，参考自四川外国语大学、上游新闻、青塔等编辑 | 学术君硕士毕业后入职高校，结果外出读博深造就不回来了？近日，四川外国语大学人事工作网公示了《关于对黄某某等6人作辞退（解除聘用合同）处理的决定》（以下简称“《决定》”）。里面涉及6名老师，其中4人予以辞退，2人解聘合同。其中4名教师因为自费出国留学读博之后，常年未归因故被辞退。《决定》中显示，4人自费去往这些大学读博：加拿大多伦多大学、美国内布拉斯加林肯大学、美国西肯塔基州立大学、斯洛伐克考门斯基大学。校方给出辞退依据，这4人外出读博时限已经超过《教育委员会关于出国留学人员工作的若干暂行规定》的“在职人员获准自费出国留学的……保留公职一年”的期限及学校批准的出国期限。图源：四川外国语大学人事工作网截图 公示时间为2020年11月12日至11月18日，目前公示期已过，校方官网无法查看处理决定具体内容。同时，《决定》附件指出，中外文化比较研究中心高某某，自2020年2月擅自离岗，至今未归；商务英语学院王某申请2015年至2018年国内读博，合同期满后未回校报到，至今未归，校方与其解除聘用合同。入职高校，本应是多数硕博生认为就业的较好选择之一，为何如今在川外会出现这样“本末倒置”的情况呢？究其缘由，与此事相关的第一个重点问题就在于“硕士毕业就能当高校教师了？”是的，不难发现不少高校招聘教师的信息，绝大多数的招聘要求都是博士学位以上，不过也不是不可能，硕士毕业能不能进高校任教主要取决两方面的因素：如果你所就读的专业相对冷门，可能全国的博士毕业量基本满足不了高校需求量，所以很多高校对这些专业是会放宽到硕士学历的；再者，也和学校的级别、地域等因素有关，门槛要求会有所降低。其次，第二个重点问题：为什么这些硕士入职高校后，最终为了读博接受了“被辞退”的决定？可以说，即使硕士毕业进入高校，成为一名教师，其晋升之路也是非常困难。因为硕士学历除非极特殊的情况，在高校首聘是专业技术十二级，如果是教学科研岗位的话就是助教十二级，属于助教的最低档；同时，学校的评职称对学历要求很是很苛刻的，职称晋升、基金申请啥等考评机制都会有所受阻。所以硕士毕业能进高校任教，同时有机会继续深造读博，当然会有更多人去倾向选择这一路径提升自己的学历，未来有更好的发展。第三个重点问题：高校在职人员出国自费出国留学，保留公职一年，时效是否过短？国外尚且存在一些高校，具有学制一年的在职博士培养模式，这也就意味着自己读博这一年所完成的学业进程，可能要达标别人读全日制博士2年至4年所完成的学业任务，是相当紧凑的。如果读博过程中，都较为按时地完成了每个时间节点的学业任务，按时毕业也是比较可观的，但凡存在以下问题：自身专业基础和科研能力、导师指导、研究经费、实验条件、图书资料、研究时间、论文选题、家庭因素等，多多多少少可能就会出现延期的情况，因此保留公职一年出国读博，这样的挑战性也不小。最后一个重点问题：取消事业编制的高校教师岗位，是否还具有吸引人才的力度？自2020年起，高校已有全面取消事业编制的趋势，部分地区虽然还有事业编制，但数量已经大大减少，经各地高校试点改革后，长聘制、机构编制备案制和员额制等，这一系列取代事业编制的用人方案浮出水面，高校事业编制由身份向岗位转变后，所谓编制早已不是铁饭碗。这将意味着，高校教师的事业编制由身份向岗位转变后，不管是工资报销等福利待遇，还是交流调动的机会等条件都可能会大不如前。蒋凯（北京大学教育学院教授 ）也曾表示：虽然，教师到某所高校任教、通常就在该校一直工作到退休的“铁饭碗”制度，存在较大的弊端。但是，我不主张取消高校教师编制，更不主张在较短的时间内取消高校教师编制。从事学术职业需要一定的职业稳定性，保证教师安心工作。同时，可能会导致一部分高校更加鼓励“短、平、快”研究；高校解聘教师的概率增加，教师工作流动性也相应增加。如今，绝大部分高校如果依旧存在职业编制，学历要求也至少是博士学位及以上，所以为了争取进一步较为稳定的职业发展，更多研究生会选择走上读博这条路，即便是在岗硕士，也希望谋求更优质的发展机会，因此可能选择将博士读完，再做就业打算。本文来源：募格课堂撰写，参考自四川外国语大学、上游新闻、青塔等转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

28日上午，在国务院联防联控机制召开的新闻发布会上，教育部副部长翁铁慧表示，今年扩大硕士研究生招生的规模，较去年同比增加18.9万人。面对如此大规模的扩招，考研党们喜忧参半。一方面，他们“上岸”的可能性更大了，但另一方面，带来的也有“学历贬值”的忧虑。为什么今年要扩招？对于今年研招扩大规模，中国教育科学研究院研究员储朝晖分析，扩招原因主要有两个原因：一是以往报考人数连年递增，相比之下录取人数不足，报录竞争过大；二是就业问题，尤其是今年受疫情影响，毕业生就业环境不容乐观。近年来，我国研究生招生规模迅速扩大。根据教育部统计数据，40多年来，我国累计招生研究生已经超过1000万人，达到近1021万。研究生招生人数在逐年上升，在1978年，研究生招生10708人，到2019年招生数量达到91.7万人，40多年间，招生数量增加了约86倍。从2015年到2019年，我国研究生报考人数从165万人增至290万人，2020年报考人数达341万人，随着报名人数的持续增加，研究生招生规模扩大也在情理之中。这次扩招的侧重方向是怎样的？随着我国经济转型升级、社会精准治理、产业结构科学调整等速度的加快，我国对高层次人才的需求日益强烈。我国研究生招生的专业、规模、培养规格、质量保障体系等也一直处于不断调整优化之中。新形势下，迫切需要针对国家战略所需学科、经济社会发展紧缺专业等，进一步扩大招生规模。据介绍，今年的研究生计划增量，将重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。特别是公共卫生领域增加了名额，与此次疫情有直接相关性。扩招的倾向反映了当前国家经济发展在医疗健康、基础科研、人工智能方面的人才需求偏向。扩招18.9万人，让考研变得更容易了吗？有专家这样解释：“扩招意味着总体报录比提高，在报考人数固定的情况下，今年会有更多考生因扩招‘上岸’成功。如压线第一志愿复试线的考生，可能会因此进入复试。”但是，这并不意味着考研变得更容易了。当更多人进入复试，且满足调剂资格的人越来越多，调剂就会异常激烈，此外，扩招具有地区及专业类别的倾向，并非所有考生都受益。尽管录取比例有所提高，但从340多万的报考人数来看，扩招不到20万，报录比仍然较低。所以，此次扩招并没有让考研竞争压力明显降低。扩招会让研究生学历贬值吗？“中国是世界排名第二的研究生教育大国，研究生人数看起来数量庞大，但从全国人口数量来看，其实占比很小。”专家表示，在当前中国就业市场上，研究生依然有较高竞争力，研究生教育的含金量毋庸置疑。尽管研究生扩招对就业会产生一定影响，但这个影响不能过于夸大。扩充研究生招录，能对学生就业起到一个延缓作用，但并不能从根本上解决这一问题，要谨防扩招后带来的过度教育问题，这不仅会增加学生的读书成本，也会增加企业的用工成本。与之相比，更值得大家引起重视的是研究生的质量问题。在研究生招生规模不断扩大的趋势下，研究生实际毕业生数却低于预计毕业生数，并且两者之间差距不断拉大。2003年预计当年研究生毕业生数为13.1万人，实际毕业生数为11.1万人，近15%未能按期毕业。到2018年，研究生预计毕业生数为77.3万人，实际毕业生数为60.4万人，超过两成的研究生延期毕业。“严进严出”的管理制度，让研究生录取人数大幅增长的同时，含金量没有被稀释。《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》强调：健全研究生培养管理体系，促进研究生培养单位规范管理，提高研究生培养质量。近年来，已有多所高校对超期研究生予以退学。今年研究生考试报名有哪些注意事项？按照往年考试安排，考研国家线一般会在3月中上旬公布，但受肺炎疫情影响，考研国家线公布时间大概率会推迟。关于考研国家线和报考院校分数线，需要注意以下几个方面：1.学术学位与专业学位分数线不同。目前考研硕士分为学术学位和专业学位硕士，两者国家线都是单独划分的。2.A区和B区的录取分数线不同。A区大都是教育强省，教育资源较多，各大名校也多集中于A区，因而报考人数多竞争比较激烈。B区大都为教育稍弱的省份，B区考生的竞争相对于小一些。国家线依据不同地区，分数线标准有所差异，即A区线和B区线。一般来说，这两类地区的分数线通常会相差2～10分。3.国家线的总分线和学科线。单科线加起来不一定等于总分线，要求是总分和单科都必须过线。理论上来说，过国家线总分线就可以调剂。4.院校的分数线，这决定着你能否进入复试。5.录取线，决定能否拿到通知书。除了考研国家线外，报考34所自主划线高校的考生还需要关注以下34所高校自主划线的复试分数线，四川省有两所自主划线的高校，分别是四川大学和电子科技大学。在公布国家线之前，大家不要着急，可以好好准备接下来即将面临的复试。最后，祝每一个为考研而努力的同学都能金榜题名！

341万！2020年全国考研报名人数再创新历史新高，“考研很难”成为共识。然而，成都大学食品科学与工程专业学生却从考研大军中强势突围，全专业76名学生中共38名同学考取研究生，一半学生成功“上岸”，考研录取率达到了50%，参加考研学生的录取率达到76%，其中钟洪浩、吴学忆两位同学初试成绩400分。学生被录取院校有华中农业大学、西北农林科技大学、西南大学等国内知名院校，食品科学与工程专业也成为学校建校以来第一个考研录取率超过50%的专业。食品科学与工程专业（以下简称“食工专业”）隶属于食品与生物工程学院，专业基础雄厚，是教育部“卓越工程师”试点专业、西南地区第一家通过教育部工程教育认证专业、2019年入选教育部“双万计划”四川省一流专业。专业坚持以学生为中心的发展理念，全面推行“三全育人”培养模式，以青年博士为主力，从专业学习、修身立德、创新能力及就业考研等多个方面引导学生成长。导师学生结对子 四年全程护航--师生共同做实验食工专业是学校首批一本招生的专业，2016级学生学业基础好。为加强学生引导和学业辅导，学院推行本科学生学院导师制。从学生大一进校起，便将备选导师的研究方向、所获荣誉、奖项等信息公示，由学生自主选择导师，提交学业导师申请表。导师再根据学生的申请阐述，以一带多。师徒结对，四年护航。为最大限度发挥导师的引领作用，专业主动减少招生，由往年的六个行政班减少到了五个班；对导师施行考核激励制度，把学生参与实验项目、学生发表论文数量等结果纳入导师年终考核指标。若导师所带学生在实验项目参与和论文发表上不尽如人意，学院将在下一年度适量核减其所带学生数；学生成绩突出的导师，学院将在经费和项目分配上予以奖励。此举极大的鼓励了学院师生争先恐后、你追我赶的学习氛围。人才团队导航 培养学生科研和创新能力生物专业学生考研，学生的科研能力和创新能力是重要考察项。师徒结对后，学生大一上学期即可进入实验室，熟悉实验室的环境和实验操作，深入专业认知学习，提升科研兴趣。学院还创新方法，鼓励同门“老带新”“传帮带”教做实验。大三学生可教大二学生做实验，大二学生可教大一学生做实验，这样不仅能加强同门学生之间的感情交流，另一方面，在教师弟师妹做实验的过程中，学生自己也能巩固知识，收获领悟。学院大力引进人才，打造精品教学团队。食品科学与工程专业的导师基本由青年博士组成，他们年轻有冲劲，教学方式新颖、科研热情饱满，与学生沟通无碍。2016级食工3班的胡霞的导师是特聘研究员吴笛。吴笛老师本硕博毕业于四川大学，曾在多伦多大学化学学院做访问学者。在她带领下，由胡夏担任项目负责人的大学生创新训练计划《基于红光驱动的偶氮苯衍生物分子开关光调控蛋溶菌酶构象的研究（21808020）》，获国家自然科学基金（青年项目）立项。胡霞回忆说：“吴老师手把手地带大家做项目，从最开始的报名、实验过程、指导做光源驱动、光谱图的绘制，每个细节都教得特别细。要是有什么问题去问她，老师会从原理开始讲，直到学生听懂了为止。在吴老师的指导下，科研变得好有趣。”吴笛老师尊重学生的创意和想法，鼓励他们把想法付诸现实。胡霞和同学们想把柚子做成柚子酒，吴笛老师让他们去外地实地考察，研究实践，最后这个项目还顺利通过了成都大学大学生创新训练计划校级项目的结题（四川龙安柚柚果酿酒的工艺设计及可行性研究（CDU_CX_2018224）。课题组做实验的时经常用到比色皿，比色皿清洗之后内壁会有残留的液体，人工甩干费时费力，吴老师指导大家设计研发自动甩干设备，最终拿到比色皿甩干仪器的专利。本科期间，胡霞共完成科研项目4项，其中两项为国家级，发表论文4篇，其中SCI论文1篇。这个毕业季，胡霞成功拿到成都大学食工专业的研究生offer，未来将继续跟随吴笛老师进行研究生学习。学院也为师生创设良好的科研环境，为实验项目提供充足的经费支持和场地支持。全专业26名老师，几乎都有专属的实验场地。有了自己的实验室，师生做科学的积极性大大提升，学生科研水平不断上台阶，2016级食工的同学们四年里在各类竞赛上累计获奖56项。学院上下多点发力助考研--师生交流会学院十分鼓励学生考研升学，首先在学院营造起浓厚的考研氛围。学院每年定期召开考研经验交流会和总结会，邀请考研“上岸”的同学分享经验；学院将当年考研录取同学张榜表扬，进行朋辈激励；同时定期向学生分享往年录取信息，从备考、报考、笔试、调剂、复试等多个环节指导学生，激发学生的考研热情和积极性。考研学生初试分数公布后，全系教师总动员，为学生复试出谋划策，提供推荐导师、修改简历、面试答辩环节等方面提供全方位无死角的指导，全力护航学生考研。“从大一开始，班主任张崟老师就一直鼓励我们考研。”今年以初试400分考取了华中农业大学食品与科学工程专业研究生的钟洪浩回忆说，出于畏难心理，起初是自己是没有考研想法的。大三时，钟洪浩在分团委认识的朋友们都要考研，受周围浓郁的考研氛围感染，加上班主任的鼓励，钟洪浩终于下定了决心考研。班主任张崟老师既是学院的副院长，又是2016级食工专业学生的班主任。从大一开始，在每学期的班会上，他都要反复强调学习的重要性，还以自己的学习经历举例，激励大家考研深造：“如果可能的话，甚至可以一路读到博士，读书不嫌少，越多越好。”“多读两年书，去不同城市看看，也是增加人生阅历。”学院从细节入手，切实服务考研学子需求。学院官网上设立了“考研之家”板块，从报名流程到考研常识，再到对学院内各专业学生考研的必备知识点，应有尽有，学生只要进入这个板块就能做到对考研过程的全面了解，对考生研路每一步都有很大帮助。学院还从经费保障、政策措施、场地支持等方面切实保障学生考研。在大三时，开设《食品科学导论》课程，邀请行业内著名专家、知名校友举办讲座，提升学生的对专业知识的兴趣，也让往届上岸考生分享考研经验和研究生生活，激起学生对研究生生活的向往。在课程学习中，授课老师有针对性地讲解考研点，布置相关作业。学生吴学忆对于择校和是否跨考有些困惑，导师孟凡冰同她分析利弊——食品行业是朝阳行业，硕博人才稀缺，前景较好；班主任张崟老师建议女生去沿海城市发展。综合几位老师的意见，吴学忆最终选择了宁波大学，并成功考入。提高学生综合素质 促进学生全面发展大学期间，专业还举办食品创新创意大赛、食品创新文化节、厨艺大赛等与学科相关的文化活动，既加强学生专业认知，也为学生提供展示自我和锻炼自我的平台。名师交流会、科创文化月等活动吸引了同学的热情参与。在交流会前，同学们会把想问的问题写在小纸条上，由老师选取有代表性的问题在交流会上解答，同时接受同学们的现场提问。现场以师生零距离“一问一答”的方式对同学们的疑惑进行悉心解答，从学业、心理等方面给予学生全方位指导。学院鼓励学生多元发展。学院体育成绩“一骑绝尘”，取得校运动会“十二连冠”。16级食工二班的赵国宇获得第21届青春风采大赛三等奖；食工三班的程雨潇同学获得校级一等奖学金两次、校级优秀共青团员两次，一次校级三好学生，连续两次参加学校金秋书法大赛均获奖，两次获得暑期个人实践活动校级表彰；陶森柱同学获得一次国家奖学金、两次国家励志奖学金，获四川省优秀大学毕业生、成都大学青春典范等荣誉称号，同时三次获得运动会1500米乙组第一名；梁道葳同学连续三年获得优秀共青团干部、连续两年获得校拔尖创新型人才培养本科生荣誉奖学金一等奖、一次校级一等奖学金、成都大学优秀毕业生，朗诵比赛三等奖、运动会优秀播音员等荣誉称号。16级食工学子考研的优异成绩，是学校重视、学院支持、师生给力，共同努力的结果。脚踏实地、四年悉心栽培，终送学子上青云，祝福16级食工学子“越走越好”。来源：成都大学 成都大学新闻网 文字：旻旻 舒昕 编辑：陈代宇

近日，四川省教育部发布《四川省2020年博士硕士学位授权审核工作形式审查通过名单公示》，根据公示显示：拟新增4所高校招博士生、6所高校招硕士研究生。成都信息工程大学成都信息工程大学由中国气象局和四川省人民政府共建，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、“四川2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、数据中国“百校工程”、四川省“双一流”建设计划。本次拟新增大气科学学术博士学位，计算机科学与技术学术博士学位。西南医科大学西南医科大学坐落于泸州，入选首批国家“双万计划”、卓越医生教育培养计划、卓越医生（中医）教育培养计划、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川2011计划、四川省“双一流”建设计划等。本次拟新增中西医结合学术博士学位。西华师范大学西华师范大学坐落在南充市，是四川省政府举办的全日制省属重点师范大学，是四川省第一所师范类高等学府，入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培训计划”、四川省“双一流”建设计划等。本次拟新增中国语言文学学术博士学位、天文学学术博士学位、生态学学术博士学位。成都大学成都大学是四川省和成都市共建的综合性大学、成都市重点建设大学，是教育部国防教育特色高校、四川省博士学位授权立项建设单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、四川2011计划、四川省卓越工程师教育培养计划等。本次拟新增药学学术博士学位、设计学博士学位。西昌学院西昌学院是四川省政府主管的公办全日制普通本科学校，学院是国家教育现代化推进工程应用型本科高校建设项目学校、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位；入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“四川省卓越农林人才教育培养计划”等。本次拟新增农业专业硕士学位。绵阳师范学院绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校，四川省免费师范生定向培养计划高校，入选四川省卓越教师教育培养计划。本次拟新增教育专业硕士学位、资源与环境专业硕士学位。内江师范学院内江师范学院是四川省本级地方性本科师范院校，入选四川省卓越教师教育培养计划，是川南高校联盟理事单位。本次拟新增教育专业硕士学位、艺术专业硕士学位。宜宾学院宜宾学院是教育部中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校之一，四川省整体转型发展改革试点院校之一，入选数据中国“百校工程”、四川省卓越教师教育培养计划等。本次拟新增社会工作专业硕士学位、电子信息专业硕士学位、农业专业硕士学位。乐山师范学院乐山师范学院地处乐山市，入选四川省卓越教师教育培养计划。本次拟新增社会工作专业硕士学位、教育专业硕士学位、林业专业硕士学位。攀枝花学院攀枝花学院是教育部布点在川西南、滇西北的一所以工为主的综合性普通本科院校，学校坐落于四川省攀枝花市。入选“教育部·中兴通讯ICT产教融合创新基地项目”第二批合作高校等。本次拟新增材料与化工专业硕士学位、会计专业硕士学位。（图片信息均来源于网络）

日前，四川大学化学学院、法学院、电气工程学院、生命科学学院、经济学院等多个学院向200多名研究生发出正式退学通知，在网络上引起热议。化学学院研究生退学处理公告有网友表示：如果个别学生不能如期毕业被退学，说明学生个人有问题；如果批量学生不能如期毕业而被退学，学校应该反思自己的教育教学管理问题！也有网友指出：很多家庭、学生认为考上大学之后不管学的什么专业，都是“社会系”，十余年寒窗应该换来“大解放”，什么学分、什么成绩……都去他滴！研究生更是应该“放飞自己”……川大这一决定是在警醒与救赎！应当支持。四川大学由各学院发布的《关于研究生退学处理决定的公告》来看，这200多名研究生被退学的理由是“在学校规定的学习年限内未完成学业”，处理决定依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）及《四川大学研究生学籍管理规定（修订）》，并指出这一决定是“经学校授权由分管副校长主持专题会议研究”；同时说明“如对决定有异议，可以在10日内向学生申诉处理委员会提出书面申诉”。笔者认为，如果川大做出的处理决定于理有据、符合程序正义，我们就不应过分解读：一两个学生未完成学业可以按规定退学处理，难到人员多了就不能批量处理？

11月25日，成都市与上海交通大学在上海签署系列合作协议。双方将共建上海交大天府科技园、上海交大（成都）研究生培养基地、上海交通大学成都先进推进技术研究中心和高端数控制造装备研究院等一批高能级平台和项目，着力提升创新策源能力，深化校地协同合作，助力成都加快建设具有全国影响力的科技创新中心。四川省委常委、成都市委书记范锐平，上海交通大学校长林忠钦出席签约仪式。上海交通大学是集“综合性、研究型、国际化”于一体的国际知名大学，与成都拥有良好合作基础。今年6月，成都市与上海交通大学签署协议，将在科学研究、科技成果转移转化、战略投资咨询、人才培养交流等方面开展合作，共同打造上海交大成都先进推进技术研究中心、上海交大（成都）生物医药创新中心等一批创新平台和科技园区，助力上海交大学科建设和科研成果转化，提升成都市产业整体竞争力、区域综合竞争力，实现双方共同创新发展。根据协议，双方将在成都天府新区共建上海交大天府科技园，依托交大科教资源，结合成都产业发展方向，围绕信息技术、航空航天、生物医药等重点领域，打造集技术转移转化、高端教育、研发平台、创新金融等功能于一体的综合性科技园区，推动国家重大科技基础设施在蓉布局，助力成都以成都科学城为核心争创综合性国家科学中心。双方将在天府新区共同建设上海交大（成都）研究生培养基地，围绕成都“5+5+1”重点产业发展方向，选取自动化、信息工程、机械工程、材料学等优势学科，合作开展全日制研究生教育以及各类高端人才非学历教育培训项目，为区域创新发展提供源动力。双方将共同推动建设上海交通大学成都先进推进技术研究中心，聚焦推进系统研制的关键技术与工程应用，为航空发动机、燃气轮机、组合动力迭代升级等智能制造体系提供基础支撑。双方将共建高端数控制造装备研究院，创建从基础研究、技术创新到工业应用的高端智能制造装备创新体系，加快培养航空航天产业人才和创新团队，助推航空航天装备及特种工艺持续创新，力争打造成为国际一流的航空航天高端智能制造装备与加工工艺研究基地。成都市领导曹俊杰，四川天府新区管委会办公室常务副主任刘任远，上海交通大学常务副校长丁奎岭、副校长奚立峰出席。（来源：成都发布 WXID：cdfb-szfxwb）【来源：成都科技】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn