研究生不允许退学

近期，合肥工业大学、广州大学、西南交大、西南大学等高校相继对“不合格研究生”进行清退，主要原因是这些研究生未在规定的最长学习年限内完成学业。其实，高校清退违规研究生早就不是新鲜事了。比如，2018年3月底重庆医科大学就清退47名超期研究生。再比如，2017年6月江苏大学也清退超年限研究生。早在2010年的时候，华中科大曾清退307名超期研究生，其中73%的是定向和委培生。而定向和委培主要是高校老师、企业老板、官员。当时，华中科大的清退还引发舆论的不小讨论。对于高校清退不合格研究生，大部分的公众是持赞成意见的。认为有进有出才符合一所高校的真实教育过程，这也是严格学风、校风的表现。而且很多人还提出，清退不一定就是坏事，并不是每一位研究生都是适合攻读学位的，通过清退进行分流是应有之义。但针对这个问题，很多网友提出，研究生不合格要被学校清退，那一些导师不合格是不是也应该清退了？研究生不能按时按规完成学业，固然和其自身的能力、意识有关，但导师的责任往往也逃不了。现行的导师负责制，就是能不能毕业、什么时候毕业、怎样毕业，导师一人说了算，缺乏制约监督。以至于不少导师把学生当做自己的“私有财产”。比如有段时间很流行的“导师爸爸”，这种人身的依附和控制很容易导致研究生走上极端，目前也发生了多起这样的事件。还有很多导师带的研究生数量很多，根本不能对学生尽到应有的培养义务。引入导师淘汰机制，对不合乎要求的导师进行清退处理，这是严格师风的表现。能够警示这些导师，督促其专心学生的培养教育，督促其遵规守法，保护研究生的合法权益。对长期不履行导师责任的导师们进行淘汰，也体现在公平性上。高校的教育资源、招生指标和导师指标都是有限度的，有些老师靠着硕导、博导的名头，不认真培养教育学生，却用公家的资源给自己谋利益，现在大学里用公家资源、荣誉去外面做个人项目的大有人在，还有不少压榨着手下的研究生“低价劳动力”，这明显对其他的好导师、符合导师资格却没评上的老师是不公平的。目前针对导师的清退，绝大多数都是在“被动处理”。要等到什么学生跳楼了、出事了、爆料被导师性侵了等等，并引起舆论的强烈谴责时，才会用一句“暂停研究生招生资格”来了事。至于后面有没有取消导师资格，往往也是鬼知道。作者：知新行闻

在校研究生想退学，一般是哪些原因？该怎么看待和处理？通常来说，如果在校研究生要退学，要么是因为难以完成学业，要么是因为对读研现状不满意。无论是前者还是后者，可能有外在因素的影响，但往往更有个人原因。从外在大环境来说，这两年，教育部门和高校对于大学在校学生的约束加强了，对于那些在校不认真学习，天天沉迷游戏的学生，加强了管控。比如，取消本科生“清考”制度，让那些想混毕业的在校生混不下去；比如，清理那些多年无法完成学业的硕士生和博士生。总体而言，大学对于已经实施多年的“严进宽出”制度进行了一定程度的纠正。特别是翟天临博士论文事件出来之后，高校对于在校硕士生和博士生的论文管控，明显增加了力度，这使得当前在校的硕士生和博士生，要完成学业，难度确实有所增加，这是好事。在这样的背景下，一些本来不太认真的研究生，以往还可以“混”毕业，但现在可能就面临延期毕业或难以毕业的窘境，退学会是无奈的选择。从外在小环境来说，有可能是因为和导师相处不好，或者和同一个课题组的人，同一个实验室的人相处不好，导致学业难以进展，经历了挫折之后，产生了退学的打算。从个人因素来说，有三种可能：一是从读研开始，就重视程度不够，学业情况完成得不太好，越到后来，越不想继续下去了，直到想退学，放弃学业；二是在就读期间，完成学业基本无问题，但在就读期间，逐渐觉得读研意义不大，觉得继续就读是浪费时间，不想读了，希望早点出来工作，因此想退学；三是在深圳这样的外来人才很多的城市，有机会接触到各类名校研究生，对于自己作为双非院校的深圳大学的研究生很不甘心，希望读一所更好的大学的研究生，所以想放弃这所学校，而寻求考取更好的大学。最近两年，曾经有多名想退学的在校研究生向我征求意见，在这些人之中，有亲友这样的熟人，也有通过熟人辗转而来的。归纳这些想退学的在校研究生的情况，如果只是刚刚进入研一的新生，多数是对学校不满意，希望退学重考，将来就读更好的大学的研究生；如果是研二甚至研三的老生，想退学多半是因为学业完成得不太好，或者就读不顺，压力较大，难以顺利完成学业。对于这些征求意见者，我的看法是，如果想退学重考，只要自己能下定决心，目标坚定，基本的条件（比如经济状况及父母不太反对等）具备，要去实现自己的理想和目标，都是值得支持的如果是因为学业问题的，就需要根据实际情况，想办法加以补救而不是退学，一般来说，只要能积极补救，研究生要能毕业并不是太困难，实在不行，最多就是延期毕业而已，最终要毕业是没有问题的。

大学生能都毕业吗？这不，一些高校出手了！近日，一些高校对部分大学生作出退学处理。合肥工业大学对46名硕士研究生予以退学处理，因其在学校规定的最长学习年限内未完成学业等；广州大学对72名研究生在学校规定的最长学习年限内未完成学业，学校决定对这72名研究生作退学处理。（3月15日中国青年网）“考上大学就能毕业”基本成为大家的共识。现在，合肥工业大学、广州大学等高校一下子对上百名在读的研究生作出退学处理，还真够“吓人”的。表面上看有点不通人情，但这也是对一些在读的大学生发出的警示。考上大学不易，考上研究生更不易，不要以为进了校门就没事了，必须要珍惜这一学习机会，不然后悔就晚了。确实，之前很多人从小接受的教育就是“现在又苦又累不要怕，考上大学就可以轻松了”。被大学录取后，只要不犯重大错误，基本都能毕业。因而，很多学生进入大学校门后，就再也不把心思用在学习上。一些学生虽然最后也拿到了大学毕业证书，但却没有学到实实在在的东西。合肥工业大学等学校劝退已录取但不好好学习的学生，可以让更多的本校学生和其他学校的学生感受到压力，提醒他们把更多的心思用在学习上。大家都知道，高校是培养高级人才的中坚力量。高校既有为所有适龄青年提供更多学习机会的责任，又有为社会输送大量优质人才的义务。人们把对高校的更多关注，集中于高校的招生与毕业环节。学生进入高校，意味着得到接受高等教育的机会。近年来，很多地方不仅创建了新的大学，一些原有的大学也不断扩容，能够走进高校的学生越来越多。有关资料显示，全国每年有近八成的高中毕业生已经可以顺利成为大学生，从数量上说高校的大门不可谓不宽。进入大学的学生是在统一的分数线下被录取的，确实体现了公平、公正，但让一些有专才的学生失去了机会。同时，由于高考前的奋力拼搏和大学相对宽松的学习环境，考虑到读大学所要付出的代价，大学阶段的师生对学习与考核上的要求不同程度存在放任的情况。许多大学生确实在大学里没有学到应有的知识，毕业后与用人单位的期待也有一定的落差，从而导致大学生就业难等问题比较突出。“玩命的中学、快乐的大学”，这种现象必须扭转。对于学习跟不上的学生，应该实行“退出”制度。当然，在对考核不合格的学生进行劝退的基础上，也可以对相关制度进行完善，如让其“本科转为专科”，或者让其留级再读。当然，有关部门也可以建立学分互认制度，学校之间可以转学分，以免让他们从此就失去了接受教育的机会。(来源:燕赵都市报)

大学生能都毕业吗？这不，一些高校出手了...动真格！一批大学生遭退学！近日，一些高校对部分大学生作出退学处理，引发关注！合肥工业大学：对46名硕士研究生予以退学处理，因其在学校规定的最长学习年限内未完成学业，或超过学校规定期限未注册而又无正当理由，且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动。广州大学：72名研究生在学校规定的最长学习年限（博士7年、硕士5年，下同）内未完成学业，学校决定对这72名研究生作退学处理。西南交通大学：对于“超出最长学习年限且未提出结业申请”的2012级博士研究生（含留学生）和2014级硕士研究生（含留学生），拟按学校相关规定的要求进行退学处理。对此，有网友表示，“真吓人”，“不是说没有毕业不了的硕士吗？”，“考个研不容易，且行且珍惜吧”...还有网友留言说，这会不会扼制研究生报考越来越热的趋势？全国人大代表：不适合读的，建议构建分流机制据南京人民广播电台报道，两会期间，全国人大代表、中国科学院院士、南京大学校长吕建表示，我国可能有65%的博士无法按期毕业。他表示，不是所有的博士生都理所当然能毕业，目前，我们的博士教育体系是开头松——中间松——毕业严 。能不能在中间过程也严格起来？一旦严格要求，老师要有更多的时间投入到博士生培养过程中，在学问上关心学生，在思想品德上、人生观价值观的塑造上影响学生。他建议构建一个合理的分流机制，让适合的人读下去，为国家做出更多的贡献，然后尽量的按时毕业；不适合的，用分流技术。教育部发文，有人开始担心毕业了此前，教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，分别就研究生考试招生和培养管理工作提出一系列更加严格的规范性要求。《通知》要求，狠抓学位论文和学位授予管理。《通知》称：培养单位要珍惜用好办学自主权，加强自律，科学合理设置培养要求和学位授予条件，重点抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节，严格执行学位授予全方位全流程管理，进一步强化研究生导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会责任。培养单位要突出学术诚信审核把关，加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度，举一反三，防范在前，层层压实责任，强化日常监督。对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息，实现“零容忍”，依法依规从快从严查处。对当事人视情节给予纪律处分和学术惩戒。对违反法律法规的，应及时移送有关部门查办。探索建立学术论文、学位论文馆际和校际学术共享公开制度，以公开促进学术透明，主动接受社会监督。看完通知，有人开始担心自己的毕业问题。还有网友表示，应该好好落实！(来源:中国青年报)

上过大学的人都知道，大学和初高中的学习氛围是完全不同的，大学过于自由，学不学完全在于你自己。研究生导师类似于你研究生阶段的“参考书”，是你在有疑问时去咨询的人，并不是你初高中阶段天天看着你，主动给你讲东西。导师会在很多阶段，发邮件和打电话告诉你结业答辩和结业论文的截至时间，而且邮件和电话资料需要保存并上交。大多时候都是学生的拖延问题和不重视的问题。之前，广州大学的72名研究生被退学，很多网友发表了自己的意见。来看看这些研究生是怎么看待这一事件的吧！神游的小蚊子：我们导师是那种完全放养，三年研究生生涯，开会次数加起来不超过十次，连方向毕设题目项目都不给，虽说搞研究要靠自己，但怎么搞研究，研究方向如何，最起码的检查督促都没有，真的误人子弟，我同门一个师兄也没毕业直接退学，下一届师弟感觉也比不了业了，选择导师真的很重要！insistencesysywhuer：读研分分钟想退学，熬到现在终于快要毕业，但毕业论文收回来的数据质量太差，感觉要延毕了。导师一个做动物实验的，申请了一个人群的课题，课题组就我一个人，什么都要自己，问导师一问三不知，就让我自己找方法。还要写四篇中文交给他给别人发表，一作和通讯作者都不是我Baymax抱抱你:说明这个老师涉猎广泛，可能存在研究广而不深，你进门后给你一个全新，实验室里无人研究的课题，然后自己琢磨去，特别痛苦。还有可能是三天两头给你改方向，像个陀螺到处乱转。对此，有网友认为，有人说是导师不负责，一般都是：1.网上确实报道过不负责的导师，但是那并不多2.大多数学生都以为导师会找你给你讲东西，其实研究生阶段，是你去找导师，并不是导师找你，你的提高需要自己的努力，导师只是在你疑惑的时候给你解答疑惑的人。那些说导师不负责的人怕是没意识到这点。Echo8835：别人不知道，我确实是这样的，我是计算机本科二本，能力差，考研结束以后参加春招，连居民楼里几个人的小公司都不要我，后来去985读研，一入学就好好准备找工作，毕业以后拿到BAT等等的sp offer。我现在回想起来，本科选择读研确实是为了推迟就业时间，但是我不后悔读研。rrabbit111：对的。我就是当时不敢踏入社会所以选择了读研。然而读了研后发现，每天无心科研却还要被逼着写报告看论文简直痛苦，早8晚10，周末不去实验室还要被问候，一个月只有800块。我就在想我脑壳进水了才读研究生，如果不是真的喜欢科研的真的不要读研。美食fo囖：导师问题存在多一些，论能力学生也不差，毕竟是考上去而且还是本校面试通过的耶，而不像高考不用面试，选错人那还不是怪你学校。这数量过于庞大，不是个位数，那肯定存在一定的问题，读研真不是儿戏，导师为了钱......以下不说，读过研就知道了，研究生就是为导师干活的。洛神小姐姐biubiubiu：其实现在很多学校导师与学生的交流是双向的，要多沟通多交流才能顺利毕业，并且学生要主动，另外不是所有研究生都是很难考，广大网友不要误解，还有就是导师让学生做事系列，其实也不是完全不给劳务费，而且从中可以学到东西，所以看待任何事情都要全方位思考，不要片面责怪某方。sophpure：对的，有的学生真不努力，总想投机取巧。虽然我导师特别忙，但是只要我去找他，他都会说，开始是几分钟，后来是十分钟，再后来时间越来越长。我觉得其实也和我们自身有关，导师觉得你看的太少了，他也没法和你交流。我觉得没有谁是容易的，不论是在校继续完成学业也好，还是步入社会也罢，没有一个人是轻松的。选择的路不同，注定社会扮演的角色也不同，每个人都有每个人的职责所在，并不是参加工作就比在校研读的高贵。没有什么好听不好听一说的。对于读不读研，这只是个人的自由，每个人思想成熟度、家庭背景、经济实力、兴趣爱好都不同，所以会做不同的选择。你去工作了，你也没有必要抨击那些考研的。每个人自身情况不同，就比如我不喜欢本科专业，为了从事别的专业就选择了跨考。无论做什么，都要用心去做，在这个竞争时代，个人努力很重要，做好自己最重要！现在普通大学毕业生已经不好找满意的工作了，大部分都是有考研意向，只有读研才能和211985大学毕业生在同一层次竞争工作岗位，说句不好听的，谁不想早点赚钱，读研是一个能提高自己找一份更好工作的踏板，并不是逃避工作，因为根本找不着好工作。不过在读研时，有一个靠谱的导师很重要。如果导师不给你方向，什么都不管，明确告诉你他也不知道你的课题是什么，他只管自己的家事，拉项目的事，把你放在实验室里，经常给他跑一些杂事等等等等，那这样的导师是不合格的。研究生是进修，进修也是需要有人指导的。这个上班不一个概念！考上研究生谁不愿意努力啊，可是没有方向去努力更心酸！

有数据统计，全国人口中拥有研究生学历的占比不足0.6%，可谓非常稀缺。但我们却有不一样的感觉，好像身边的研究生数量并不少，而且不少单位招聘新员工，也不缺研究生取投递简历。另外，有些研究生在求职上还出现了困境。造成这种现象的原因比较复杂，恐怕教育专家或职场专家都难以做出全面客观的解释。不管怎么说，对大学生而言，取得研究生学历，在就业或事业发展上总归有些好处，即便没有明显的益处，最起码也能提升自己的知识水平和人生格局。鉴于这种想法，当下报考研究生的大学本科生越来越越多，2018年报考研究生的人数相比较2017年增加了超过18%。今年虽然研究生招生规模总体上有一定的增大，但竞争激烈程度不一定比去年小。一大批高校毕业生拼命挤着想进入研究生队伍，而有些已经进入研究生队伍的学生却“开了小差”，产生了退学的想法，甚至已经办了退学手续。如果是经过慎重考虑做出的决定，倒也没什么，倘若是被情绪左右，选择放弃继续读研，则会给人生平添很多麻烦，成功之路将会变得更加坎坷。所以，想退学的研究生，悠着点！前段时间，有一位网友给笔者留言，表达出想退学的打算。今年九月份他才刚刚成为一名研究生，没几个月就开始有些后悔了。首先，他对自己的未来比较悲观，他觉得自己就读的是双非院校（“非985”、“非211”高校），就算顺利毕业了，也难有很好的事业发展平台，或许连就业都比较困难；其次，他特别不喜欢这个专业，而且感觉自己根本学不会这个专业的知识，基本上对研究生阶段的学习丧失了兴趣。没有学习兴趣，哪有学习动力，加上对自己在这个领域学习能力的质疑，做出退学决定是迟早的事。既然不喜欢这个专业，又觉得双非院校研究生读出来没啥前途，退学的确是一个能说得过去的决定。那么，退学之后干什么呢？这位网友表示自己退学后会再去跨专业报考其他院校。而对双非院校“信不过”的他，应该不会再去选择报考双非院校了，211高校应该是他的底线。跨专业报考211高校，没有一定的实力和充分的准备很难做到。这样一来一回，或许就耽误了两三年。倘若运气不好，就不是耽误几年的事，可能会永远的和研究生告别。事实上，研究生退学后没有继续读研的学生并不少。值得玩味的是，想退学的研究生为何当初不去选择报考自己喜欢的专业和喜欢的学校呢？而非要这样大动干戈的折腾一番呢？做好考研规划，不仅仅是做好考研复习规划，也包括报考什么样的专业和什么样的院校。个人实力、职业发展、时间紧迫度和家人意见都会影响考研规划。有些考研生在考取研究生之前都是“糊涂”的，他们只是好好复习、好好备考，却很少去考虑自己可能就读的院校或许并不适合自己；有一些考研生对自己的实力不看好，退而求其次，选择一个一般的高校、一般的专业，“先考取再说”；还有一些考生只是跟风选择报考院校和专业，跟宿舍几个同学保持一致，等考取了之后却发现学校和专业都不是自己喜欢的。凡此种种，导致部分考研生刚进入研究生队伍没多久，就没了考取时的那般喜悦，还衍生出退学的想法。双非院校也好，985/211高校也罢，都存在有一些想退学的研究生。他们或是对所学专业了无兴致，或是对自己就读的学校没半点好感，或是对导师意见颇大，这些问题得不到解决，最终的结局就是退学。虽说退学不是儿戏，但在自己不喜欢的学校、不喜欢的专业这么耗下去，又是多么的伤人。只是在做出退学决定之前，请慎重思考，并好好规划以后的人生路，然后继续保持以前备考研究生的那般韧劲和冲劲，坚持不懈的奋斗下去。“条条大道通罗马”，成功的方式总是无穷无尽。

考上研究生，刚刚入学就想退学，这情况还真有，而且还并不少见。在去年九十月那会儿，就有几个亲戚朋友之类的研究生新生，通过辗转，向我咨询这样的问题，他们就是觉得读研并没自己想的那么好，有点想“退学”，问我该怎么办。分析他们想“退学”的原因，其实就跟高考后，有些人刚刚进入大学就想退学是类似的情况。具体说来，有以下两个方面的原因。一方面，可能对进入的学校不是很满意。这种情况，在不少考研第一志愿失利，通过调剂而成功读研的学生中比较多见。通过调剂进入的院校，一般来说，要么学校不太好，比起自己心仪的学校有较大差距，要么相应的专业实力不太强，要么学校地理位置比较偏远，甚至，有可能三者兼而有之。在考研第一志愿失利的情况下，很多人不得已走了调剂的路子，本来也心不甘情不愿的，想读研，但又不想再考，就只能“将就”了。但进入后，发现与自己想象中的差距可能较大，特别是与自己考研时候的目标差距可能很大，很容易就产生比较强烈的落差心里，“退学”的念头就会很容易冒出来。另外，可能也有一些人并非调剂生，而是考研第一志愿成功，但是同样会因为入学后，感觉不太满意，心里产生落差而产生“退学”的念头。另一方面，有些人在考研成功后，可能产生了新的迷茫，这特别容易出现在比较缺乏个人规划的学生身上。对于考研读研，并不是每个人都是有计划有规划的，有些人之所以考研，往往因为是本科时就业不太好，或者不想马上进入社会，或者因为周围很多人都在考研，他们也就“被迫”考了。通过努力考上后，对于读研要做些什么、完成什么、实现什么，他们可能是不太清楚的。面对一个比较陌生的环境，难免会产生迷茫，进而产生退缩心理，想要“退学”。当然，从实际情况看，产生退学念头的人可能不少，但真正退学的人其实还是很少的。毕竟，考研不容易，每一个考研成功的人，即便是通过调剂而成功的，也都是付出了很多辛勤和汗水的。因为心里有落差，或者因为迷茫，而一时产生退缩心理，某种意义上是可以理解的，但是，不能让这种状态持续下去，不然，将会对接下来的研究生生涯非常有害。我的看法是，出现这类状况的研究生新生，应尽快根据新的环境重新规划自己，调整自己的心态，尽快适应环境。如果确实不喜欢那个环境，不喜欢那个院校，想寻求更好，退学重考或者放弃读研也不是不可以，只是要尽量想清楚。最容易出现的，也是最忌的是，始终在想努力又做不到，想退学又不甘心的状态中蹉跎岁月。你觉得呢？

为什么现在很多研究生想退学？这是现在很多研究生遇到的问题（我曾经也有这样的想法），人生不如意的事情十之八九，你完全可以看开点，什么事情做不好，重新来过就好了，不要轻易有退学的想法。其实，无非下面几个原因：考研1、你是真的不喜欢科研。也许你是因为自己暂时不具备进行科研的能力，所以读研变成了一个难题，让你难以跨越，但是，天生适合做科研的人极少，多数人都是练着练着，就上道了，这个过程是难，但是只要你愿意保持前进就一定能走下去，这也是我的亲身体会。研究生2、你跟导师的关系真的没有处理好。导师也是人，完全可以跟导师好好聊天，不要把什么事情都放在心里，虽然导师已经不是单纯的老师了，他也是半个老板，跟大学还不一样，也许他需要我们给他干活，但是没关系的，这些都是应该的，老师传授知识，我们帮忙干活，要让自己觉得这些事情都是我们这个阶段必须做的就好了。研究生导师3、你对自己的目标没有一个具体的规划。换个角度来分析一下你退学的后果，你或许会觉得现在的遭遇都是可以忍受的；就拿我已同学来说，研究生期间不被导师待见了三年，但是都忍下来了，因为他的目的很简单，要拿毕业证，转身就路人，何必在乎那么多呢！4、学会尝试，保持学习的心态，其实没什么大不了的。学习-进步-学习-进步，这是个不断循环的过程，不要随着自己的性子来，我们都得适应一些规则，习惯了就会觉得没什么大不了的。总之，我们需要的是不断突破自己，不断改变自己，不断激发自己的能力，真正能够撑得起自己人生的人，学到的绝不仅仅是知识，而是生存的本领和技能，是适应社会的发展的能力，这样才会有更好的人生。

文/星主 本文为星主原创文章，版权归本作者所有。欢迎个人转发与分享。为什么有些学生读研究生读了一半，会坚持不下去，想退学？这是最近一个家长的提问。她说她儿子去年考上了研究生，刚就读一年，现在却回家说不想再继续读，想退学。由于儿子当初是考了两年才考上，她认为孩子应该好好珍惜，可是孩子现在却要放弃，因此她有些生气，就说了孩子几句。这几天孩子没有联系她，她打电话给他也不接，只是发信息说想自己静静几天。因为这事，她这几天休息不好，所以就留言问：为什么有些学生读研究生读了一半，会坚持不下去，想退学？其实，读研究生读到一半产生退学的想法，绝不是她儿子一个人。考研究生不易，读研究生顺利毕业更不易。因为读研过程中，有很多干扰的因素，而那些读研到一半想退学的学生，基本是以下这几种情况。一、读研只是为了学历，没考虑过自身明确的发展目标。如果当初拼死要考研，目的就是希望拿到学历来提升自己的身价和社会地位，可是并没有考虑过自己日后的具体发展问题，那么在选择考研并被录取后，后续要面对的问题，就是在读研过程中的想象幻灭。会发现读研的过程比想象中难，而自己因为没有明确目标来支撑，往往就很容易陷入迷茫，难以坚持，最终在退学的边缘徘徊。二、考研时，没有选到适合自己的研究方向，导致课业难以吃透。考研是需要选择适合自己的专业方向的。很多学生在考研时，只想着哪个专业容易考就考哪一个，却没有想过后续读研后，自己是否会喜欢这个专业，这个专业又适不适合自己。结果考上后，在做科研项目时，因为难以理解透彻，总是遭到导师的否定，结果接连受挫，对自己产生怀疑，就容易不断出现退学的念头。三、性格偏敏感，导师风格冷淡，适应不下。研究生容易产生退学念头的另一重要因素，就是学生性格和导师的教学风格有冲突。如果学生性格敏感多疑，人也相对感性，而导师的教学风格又冷淡、直接，那么在读研过程中，就会压力倍增。在遇到自己的课业问题时，也难以正确看待，总会以为是导师在故意为难自己。这种情况下，读研往往就会备受煎熬，从而产生放弃想法。四、人际关系不和谐，精神受影响，无法好好专注学习。有些学生读研住校，和其他研究生一起生活学习。可是因为某些原因，遭到了孤立，或者有冲突，从而影响到了课业的研究和学习。每天处在勾心斗角的环境里，结果产生了逃离这个环境的念头，因此想退学。五、感情受到伤害，想退学进行调整。有些人读研，是因为自己的对象考研，而自己不希望对方读研太孤独，从而走上了考研读研的道路。然而，当彼此感情出现了问题，甚至分手，那么读研就会完全失去方向，甚至一谈到读研就会心痛。因此，他就会想通过退学来逃离这个环境，然后找其他地方和事情去疗伤。六、读研后，发现与自己的发展方向和理念相违背。有些人读研是带着自己的理念来学习的，目标十分明确。然而，在读研过程中，当发现学习的课业的理念、方式和内容全都与自己的理想目标、理念等有冲突时，那么就会充满排斥，从而产生退学的想法。以上六种情况就是学生为什么读研读到一半会向退学的可能性原因。这里，星主想说的是，研究生虽然已是成人，但在面对退学这种大事时，仍然多少会依赖于家长的意见。或者说，他们在乎家长对待这件事的感受。因此，建议家长在面对孩子产生“研究生退学”的想法时，就算心里否定孩子的选择，也要耐下心来倾听孩子说说“为什么”，帮助他分析，然后一起去面对。如果家长不懂得换位思考，一味否定孩子，那么，就有可能导致孩子在想不通后作出极端行为。在此，也希望走上考研这条道路的人，能理性对待自己的读研事业，不儿戏不意气用事。————————作者简介：我是星主，专研教育发展与心理，坚信教育是人生幸福的传递。关于教育的种种问题，有困惑来咨询。