研究生博士学位论文

近日，教育部发布了2019年工作要点，涉及到学生培养、教师队伍建设、教师工资保障等多个方面，同时对于学术不端等现象加大惩戒力度，抽检硕士博士的学位论文也列入了教育部209年的工作重点中。这对于已经毕业的研究涩会能够群体来说，更多的是希望自己的毕业论文能够顺利的过关，现在已经瑟瑟发抖。其实，对于这一工作要点更多的人还是会想到前不久的关于翟天临的博士论文抄袭以及北京电影学院的论文管理工作的一次回应。虽然翟天临时间已过去数日，但是民众对于现在我国高等院校的论文工作有了一定的质疑。那么在今年的教育部工作要点中将抽检硕士博士的学位论文作为一项工作要点，已经表明了教育部的官方态度，对于学术不端的学者、教授等实行零容忍的态度，同时对已经毕业的硕士和博士来说这也是一侧更高规格的检测。但是我们可以听到的呼声中有有一点是希望能够将硕士博士的学位论文的抽检工作成为一种常态化的工作，而不是抽检或者说是一定时期内的检查。虽然这种呼声似乎更加的合理，但是如果将抽检工作常态化，似乎需要花费太多的人力、物力和财力。不过对于刚刚毕业的硕士博士生来说，这却是一个极为令人担心的事情。因为如果一旦你的学位论文被抽查到而且给予一个不及格的分数，那么这便意味着你需要重新回高校学习，重新回炉接受教育。所以对于已毕业的学生真的不希望这样的事情发生在自己的身上，不然一定会打乱自己现在的生活节奏。同时对于我们正在读硕士和博士的学生来说，这也是一个必须认真对待的的问题，在学术论文哦创作上更多的应该坚持自己的个人观点，突出自己的创新意识，提高自己学位论文的质量，切忌通过一些不正当的手段来保证学术论文的顺利通过，这样做的结果只能是自己搬起石头砸自己的脚。总之，抽检硕士博士学位论文，一方面是检查学生的论文质量；另一方面也是剔除那些学术不端的学衡。对于维护公正有序的学术秩序有着不可估量的作用。而对于那些被检查的学生来说，请相信只要论文过关便没有问题。

教育部2月22日公布2019年工作要点，提出六个方面34项重点工作。其中高等教育方面，强化对学术不端行为的监督查处，今年要开展硕士博士学位论文抽检等工作。（2月23日《羊城晚报》）近段时间以来，著名青年演员翟天临学术不端事件引起了全社会的广泛争议，也引起了人们对硕士博士学位论文抄袭现象和硕士博士培养问题的高度关注。学术不端行为的社会危害不言而喻，直接败坏了学术道德、社会道德，导致诚信缺失，破坏了教育公平、社会公平，污染了学术风气，滋长了学术界、科研人士的浮躁之风和功利之心，阻碍了学术发展和科技进步。所以，长期以来，学术不端行为饱受社会公平，特别是广大凭借真本事辛苦毕业的硕士生、博士生对那些靠抄袭拿到硕士学位、博士学位的人强烈不满和愤慨。净化学术风气和学术道德，确保教育公平、社会公平，就必须强化对学术不端行为的监督查处，及时淘汰那些学位论文靠抄袭等学术不端手段过关的硕士博士毕业生。开展硕士博士学位论文的抽检非常有必要，很显然，有助于铲除一些硕士生、博士生心中的侥幸心理，倒逼硕士生、博士生在写学位论文时严格遵守学术规范，还能倒逼硕导、博导和学位论文答辩委员会的专家学者严格把关硕士生、博士生的学位论文，不在答辩等环节放水。但是，目前我国每年研究生毕业生规模已经高达70万人。这相当于每年“生产”出来的硕士、博士学位论文就超过70万篇，面对如此庞大的硕士、博士学位论文，只是依靠教育主管部门组织有限的人力抽检硕士博士学位论文，意味着有学术不端行为的学位论文被抽检到的概率非常低，恐怕很难彻底打消硕士生、博士生的侥幸心理。要彻底铲除硕士生、博士生的侥幸心理，就必须尽可能让每一篇硕士、博士学位论文都接受检验。因此，除了组织专家学者抽检硕士、博士学位论文之外，还应当以奖励政策发动广大吃瓜群众一起来给硕士、博士学位论文找茬，鼓励有兴趣、有空闲时间的在校和已经毕业的硕士生、博士生以及媒体人参与到硕士、博士学位论文的抽检工作中来。一方面，在互联网时代，抽检硕士博士学位论文是否涉嫌抄袭，这在技术层面已经不是一件难事。因为现在有很多查重系统，只需要花点钱，就能得出一篇硕士、博士学位论文是否涉嫌抄袭、学术不端的结论。另一方面，吃瓜群众抽检硕士、博士学位论文有经验。近几年来，多位硕士研究生、博士研究生因为学位论文涉嫌学术不端而被查处，其中大多不是母校自己查出来的，而是由吃瓜群众先发现，经过媒体曝光引起社会关注后才被母校查处。

近日，北大物理学院光学所的18位博士生在线完成了毕业论文预答辩工作受到疫情影响北大今年的博士生预答辩工作也显得格外特殊虽然北京大学已经线上开学月余但博士生和导师们无法在实验室、会议室碰面仍然困扰着大家为了保证今年应届博士毕业工作顺利身处五湖四海的博士毕业班同学和导师们都想办法利用网络技术带来的便利克服距离带来的重重挑战解决数据材料等诸多问题完成了毕业论文的关键一步线上答辩会：我准备好啦博士生预答辩是博士生培养的重要环节。防疫教学两手抓，北京大学物理学院现代光学所三月如期举办了远程视频博士毕业生预答辩会。经过充分的前期准备和临床协调，顺利完成了线上预答辩。答辩前答辩秘书提前10天通知提前测试视频软件同学们和导师远程试讲、修改报告答辩当天导师学生登录网络打开视频会议软件调试麦克风、摄像头准备屏幕共享答辩开始！虽然博士预答辩会从会议室搬到了线上，但是要求始终如一的严格，博士预答辩分为四个小组进行，各指导委员会成员全体参加了会议，对每位毕业生研究工作系统性和创新性，论文结构和内容等认真审核。视频会议过程中，为了保证会议效果，主持人根据现场情况协调安排。答辩学生报告时，答辩人打开摄像头，使答辩显得更正式，又增加了现场感。同时，关闭其他人员的麦克风避免干。答辩期间如遇卡顿，提示旁听人员关闭摄像头，答辩人重新进入解决卡顿现象。在光学所师生的共同努力下，本场特殊的线上预答辩会得以圆满结束。克服困难线上开学，居家上课的我们想必都想念过宿舍里成摞的文献和参考书都怀念过图书馆丰富的馆藏都惦记着学校高速的校园网而对于毕业班研究生而言实验室里的研究成果办公室电脑里的资料更是毕业征程上的不可或缺面对从家到学校遥远的距离机智的老师和学生们是这样解决的光学所博士生曹启韬主要研究非线性光学微腔中对称性破缺，包括回音壁微腔光场手征自发对称破缺研究、自发手征对称性破缺微腔激光、微腔表面对称破缺诱导的非线性光学效应等。在上述领域已取得多个重要的研究成果。疫情期间，他按照正常学习工作安排，每天坚持在家学习并进行博士论文撰写等工作。面对网络条件限制和资料查阅困难，他使用VPN远程连接实验室电脑，阅读文献并参与研究组内同学老师的学术讨论。博士生孙风潇主要开展在超导腔、腔光力、玻色-爱因斯坦凝聚等系统中，对宏观量子态相干与纠缠的调控性质的理论研究。居家期间，孙风潇远程连接北京大学物理学院的服务器，进行计算和数据处理工作，以解决家用电脑配置运行速度不够快、无法运行大量的计算程序的问题。光学所博士生王非凡刚刚结束在美国的半年交流，居家开始准备毕业论文。和导师面对面讨论交流的缺少，使得她一时间手足无措。其导师得知这一情况，每周和她讨论；实验室的同学们也通过学校的公共课平台和她交流，最终克服了毕业论文的总体结构构思上的困难。对毕业论文规划较晚的同学，不能返校导致对毕业论文影响颇大。博士生韩猛在导师的帮助下，远程登陆学校电脑，阅读和使用里面的资料数据。同时，导师一直与韩猛保持深入交流并对其论文提出了很多重要的修改意见。同学们更是伸出援手，同样今年毕业的博士生靳剑钊和王慕雪还无私地向韩猛分享了latex模板，助论文写作一臂之力。不同以往的毕业季停课不停学，停课不停研自新型冠状病毒疫情在多地发生后学校积极采取多项措施保障预毕业研究生培养工作的有序平稳开展全校各研究生培养单位制定了在疫情防控期间研究生培养及预毕业生工作方面的工作计划和安排学校及时发布《关于疫情防控期间预计7月毕业博士研究生学位论文全面审查（即预答辩）组织工作的通知》指导各院系开展预毕业研究生在线预答辩工作马克思主义学院思想政治教育研究所采取视频答辩和在线审议的方式，顺利完成了2020年思想政治教育专业博士学位论文的预答辩工作。为了做好线上预答辩，思想政治教育研究成立预答辩工作筹备小组，就答辩议程进行了多次沟通，并设计了预答辩工作流程和应急预案。还预先进行了视频互动演练，并多次测试了平台功能和网络环境，最终保障预答辩会议顺利进行。首次采用在线预答辩，需要克服技术难点、保证工作重点，教育学院组建了视频会议技术支持小组，制作了考生、秘书和评委视频会议系统使用手册；成立了答辩秘书工作群组，并对在线秘书统一培训，重点演示了在线匿名投票方法，为预答辩做好了充分的准备。近日，教育学院已圆满完成预答辩9场37人次，主席主持、考生汇报、评委提问、匿名投票、秘书协调、技术小组幕后保障，所有工作有条不紊，效果堪比现场。经济学院春季学期首场线上学位论文全面审查于近日完成。会议历时3个多小时，一共有5名参加预答辩的博士生同学，按照事先规定好的顺序和流程，利用线上系统的共享功能，依次进行了PPT展示，答辩委员提问，最后由答辩委员会通过现场讨论，经由预答辩秘书形成了对参加预答辩的博士生同学的审查意见。“本次网络视频预答辩完全遵照博士学位论文预答辩的要求、标准和流程规范进行。”参加预答辩的经济学院博士生韩晨宇说，“参与此次网络视频答辩是一种全新的体验，在答辩过程中与答辩委员会的老师们在线视频交流，感觉非常亲切，收获了很多宝贵的意见。感谢学院的精心组织，感谢各位老师和答辩秘书的辛勤工作，保证了此次预答辩的顺利完成。”各个研究生培养单位紧锣密鼓进行学位论文全面审查（即预答辩）工作预毕业研究生、导师、指导组成员多方联动，严格要求，精益求精视频预答辩程序严谨，步骤完备做好书面记录工作，严禁录音录像及时录入管理系统，做好备案工作关于2019-2020学年第二学期研究生学位论文答辩审批与学位审核工作安排的通知已于近日发布为尽可能降低疫情对研究生深造和就业的影响保障符合条件的研究生及时获得学位学校决定本学期毕业生的学位审核工作分两个批次开展将于7月3日和8月14日先后召开两次学位评定委员会会议审议学位克服困难，接受挑战在此种特殊情况我们戮力同心、共克时艰相约那场毕业典礼

中山大学严把“出口关”，加大学位论文抽查比例，2020年博士学位论文将抽查50%、硕士学位论文将抽查20%。学校加强对学位论文质量监督，对抽查“存在问题”论文，实行学位质量问责制度，强化导师责任意识，提高研究生学位论文质量。（3月3日 澎湃新闻）此前，博士、硕士学位论文抽检比例分别为上一学年全国授予博士、硕士学位人数的10%、5%左右。中山大学的“自我加码”，力度可谓不大；与“严进宽出”相比，严把“出口关”，显然会增加学校的负担；刀刃向内的“自我革命”，见证了一些高水平大学对提升研究生培养质量的决心与勇气。博士硕士求职在一个工具理性盛行的时代里，少数人热衷“走捷径”；明明需要自力更生、花大力气下苦功夫的硕博学位论文，却热衷抄袭复制甚至将他人此前的学位论文全盘照搬，连体现个性化、差异化情感表达的“致谢”也依葫芦画瓢；有的人花钱请人代写论文，有的论文复制比过高甚至实验数据造假……形形色色的学术失范行为，不仅背离诚信意识，也损伤了学术声誉，败坏了社会风气。教育分层直接影响着社会流动，在学历金字塔上“更上一层楼”，通常意味着人们拥有更多的机会实现“争上游”。硕博“出口关”的宽、松、软，导致一些“学历镀金”的“混学历的人”顺利过关，从而降低了学历含金量。毕业越来越严在此之前，许多高校并非没有关于研究生学位论文“出口关”的制度与规则。不论是出于就业率的考量，还是息事宁人、不愿意激化矛盾，抑或受到人情、关系的浸润，这些已有的东西没有发挥应有的效力，沦为了某种意义上的“稻草人”。为了帮助一些研究生顺利毕业，一些学校还千方百计地“放水”和“注水”，对硕博论文不合格者“网开一面”。硕博论文抽检“自我加码”，既有外部的“紧箍咒”，也有内部的自我约束。现如今，硕博论文抽检的质量，直接关系到学科评估，直接关系到“利益的蛋糕”，各个大学、学院都日益重视。硕士毕业了而为了提高办学质量和社会声誉，越来越多的大学严格自我约束，以更加严苛、更加精细的手段来狠抓硕博论文的质量。一些学校大幅度提高硕士学位论文盲评比例，甚至有少数学院已经实行硕士学位论文100%盲评。伴随着社会变迁，我国的高等教育逐渐从精英化阶段过渡到大众化、普及化阶段，文凭虽然不该是稀缺资源，但也不应该随随便便、轻轻松松地就可以获得。通过合理“增幅”和“加压”来提高研究生培养质量，不仅是对教育事业负责，也是对那些认真学习、自强不息的研究生负责。硕博论文抽检“自我加码”，说到底是一种价值理性的回归，是办好老百姓满意的教育应有的模样。（完）

本文来源：科学网博客 作者：李东风研究生论文是衡量是否达到学位论文水平，可否参加答辩的唯一文字材料。因此，对论文写作必须态度端正，认真仔细。先说文字，必须通顺，可读，还要有逻辑性。格式必须符合毕业论文的要求。如果文字一塌糊涂，逻辑混乱，只能退回或否定。任何评审人拿到论文文本，通常先粗略看一下整体格式，然后对题目进行审视。接着看摘要，了解大概内容。如果题目或摘要不明确，给评审人第一印象就不好。甚至有读不下去的感觉，这种论文恐怕凶多吉少。博士论文要求高于硕士论文，自不必说。博士论文对研究生理论基础，实验设计，结果和讨论要求较高，还应有一定的创新性。题目应简洁明确，不产生歧义。摘要是全文凝练的缩影，好的摘要令人有细读下去的欲望。关键词必须让人联想到论文的内容，按逻辑大小排列。前言部分的理论基础反映博士生学术视野，选题的依据起点，问题的准确性把控，工作意义和价值。对文献的综述看出理论功底的厚度，概括归纳的能力。所研究的内容必须是整体的针对某机制的系列工作（不相干的工作捏合一起是不可以的）。研究的目的和意义决定论文的价值。方法不能单一。方法选择要说明为什么用这些方法，对解决问题是否适用？对方法的熟悉程度和实验的设计理念可以判断研究者的思路和对技术运用的能力。技术路线说明从哪入手，依次递进还是平行。各方法要相互印证，相互支持。结果要详实可靠，实事求是。图表清晰，统计学运用得当。讨论最能看出学生科学思维和辨析能力。不能空泛，也不能重复结果。要从各种数据中推理，比较，分析，按照科学规律得出令人信服的结论。对自己的工作做一个客观评价，指出不足或有待改进之处，或今后努力的方向，也是博士学位论文应该写明的。慎用首次发现这样的词语。结论要简单明了，高度概括。创新点的准确描述反映作者的总结能力。参考文献与文中对应要仔细核对。若发现文献不对应，反映的是科学不严谨，甚至波及全文的可信度。有博士生认为，只要在读期间发表了几篇SCI文章就可以达到学位论文水平了，这是完全误解。学位论文是一篇完整的论述，不是只看个别结果。若你发表的文章与你论文主题无关，还会起负面作用。所以还是认真写好毕业论文吧。字里行间，能否看出是否具备独立从事科学研究的能力是博士论文判断的标准！硕士论文基本上只要选题可以，方法可行，有一定数据和初步分析，就说得过去，也不要求创新。只要做一个相对完整的实验足以。但是写作通顺，合乎逻辑也是基本要求。总之，好的论文一定是有思想性，逻辑性，创新性，可读性，规范性。那些拼凑的，罗列的，粘贴的，文字不通的论文都是问题论文。

本报讯 据中南大学研究生院官网消息，中南大学研究生院于 2 月 28 日发布了《疫情期间硕士、博士学位论文答辩环节流程》称：疫情期间，为不影响研究生学位申请工作的正常进行，确保研究生学位授予质量，硕士、博士学位论文答辩环节（包括学位论文预审、检测、评审和答辩）均通过线上（研究生教育管理信息系统 http://gramgr.csu.e.cn/）进行，所有线下需提供的相关纸质材料待学校正式开学后补交。通知中提到，重新送教育部学位中心学位论文网上评议开放平台盲审的博士学位论文从送检测流程开始操作，不需再做毕业审核申请及学位论文预审工作。潇湘晨报记者 张岳

为了帮助准备或正在进行学位论文研究和写作的同学们解锁优博“创作秘籍”，北京大学研究生院开设“优博优享”，精选部分2019优博作者的研究和写作经验以飨读者。愿其成为你论文写作漫漫长路的点点星光，给你带来些许灵感与光亮。本期分享人：北京大学生命科学学院，刘悦晨记得我刚刚开始研究生生涯时，我的导师就跟我说过这样一句话，读博士就是要做以问题为导向的研究。也就是说，无论是做研究，还是写学位论文，都要有明确的问题意识，以解决科学问题为导向去做科研，以论述并解答科学问题为目的去撰写论文。我想这也体现了大部分研究者对自己的研究领域中的一些既定结论，不轻信、不盲从，而总是自觉地抱着一种怀疑的、思索的、弄清楚问题的积极态度。01、树立明确的问题意识如果要将以问题为导向体现在学位论文当中，全文就必须提出一个明确的科学问题，围绕这个问题展开论述，并最终解决这个问题。这个问题必须贯穿于学位论文全文的始终。毫不夸张地说，以问题为导向是学位论文的生命和灵魂。是否具有明确、得当的问题意识，是决定一个选题、一篇论文能否成功的前提与基础。明确的问题意识是学术创新的必经之路。02、选题应具有学术性、创新性学位论文的选题不仅应该具有学术性，还应该具有创新性。即学位论文的选题既应当具有十分鲜明的专业化特征，也应当是在本学科内具有较重要的学术价值和研究意义的、且尚未得到明确论述的主题。学位论文选题不应该选择那些已经公认得到解决的问题、得到证明的结论或者在当下的学术环境中已经不证自明的内容。此外，学位论文的选题应该注重在原有的知识基础上追求质量的增长，需要选择有开创性的题目，通过知识的原创性来提高论文的质量，避免重复和无谓的自说自话。学位论文的选题应当是某一研究方向比较全面的研究选题。毫无疑问，学位论文的选题本身就是一个综合性极强的大工程，需要倾注大量的心血和精力，必须有较大的取材范围和较宽的研究视野，这也必然离不开导师的帮助。03、制定可行的研究计划合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。无论是写作科研论文，还是学位论文，我认为刚开始总是最难的。在一开始提出明确的科学问题、列出简明扼要的研究计划和写作提纲十分重要。研究计划或者写作提纲并不需要太长，只要能做到思路清晰就可以了。好的研究计划，我认为应该达到这样的一项标准：当另外一个人拿到这份计划，应该可以按照上面所写的内容，完成或者说重复出大部分工作。但是，对于刚刚开始做研究和写作的我们，提出明确的科学问题，制定出一份可行的、思路清晰的研究计划，显然离不开导师的帮助。这就需要我们在阅读大量文献的基础上，进行积极地沟通。就像每个人的性格都有不同，与导师沟通的方式也一定存在着不小的差异。所以在刚开始研究生生活时，需要快速找到与导师有效的沟通方式，这可以让刚刚开始接触科研的我们早日步入正轨，无论是通过定期的面对面交流，或者零星时间的沟通，抑或是邮件微信上的往来，任何一种只要有效，都可以成为良好的沟通方式。不必拘泥于传统的面对面交谈，只要觉得有收获就是好的。04、写作过程中应学会调整心态在制订了可行的研究计划之后，科学研究和论文写作便开始慢慢步入正轨，但是随之而来的大多数情况下并不是所期望的一帆风顺。做研究，遇到困难和失败可以算得上是家常便饭，如何调整好心态，总结经验重新出发，也是研究生生涯中的必修课。我想，在这个过程中，我最深的感受，便是要温和地坚持。我们每个人都满怀希望的投身科研事业，但是大多数人却在一次次的挫折中，慢慢耗尽了对自己的信心。成就感的缺乏，大抵是研究生生活开始阶段最大的阻力。写作学位论文时尤为需要坚定的信念和意志，以平和的心态坚持下去，积极寻求解决方案，就会有所收获。05、做好学位论文综述部分写作学位论文是一项长期的工作，时刻关注所在研究领域的最新科学研究进展，做好学位论文的综述部分（研究背景部分）也显得尤为重要。通过综述的写作，可以清晰地了解你所在研究领域的发展历史，理清其研究脉络，同时也是将阅读的大量文献融会贯通的过程。做好文献综述，对评估论文中所提出的科学问题的研究意义和重要性来说，十分重要。要做好文献综述，可以尝试养成做读书笔记的好习惯。理科生阅读的科研文献，大多是单篇的科研论文，使用专业的文献管理软件管理好文献，整理好做文献阅读笔记的文档，定期温故知新，对于学位论文综述部分的写作来说，十分必要。一些文献需要精读，反复读，体会研究方法，研究思路；另一些文献只需要阅读题目摘要，一带而过即可；还有一些文献，着重图表的阅读，学习图表语言，丰富自己的论文内容。这些都是在阅读文献、写作综述时可以获得的信息。06、时刻把所做研究放入大背景下考虑另外，写作学位论文时，还应该时刻思考一个问题：我做的科研，是否有用？好的科研成果，一定是有其社会价值和意义的。优秀的科研成果可以应用到实际的工作当中。因此，在写作论文时，时刻把所做研究放入大的背景下去考虑，将有助于明确该研究的意义，为后续的研究和未来的计划提供更为广阔的思考空间。总的来说，积极地思考、温和地坚持、做好文献综述、时刻将自己的研究放入大环境中去考虑，是我在学位论文写作过程中的一点体会，也希望师弟师妹们顺利地完成自己的学位论文，取得优异的研究成果。来源：北京大学 北京大学研究生教育 作者：刘悦晨

来源 | 中外学术情报编辑 | 学术君近期，湖南省公示2019年湖南省优秀博士、硕士学位论文评选结果。根据湖南省教育厅《关于开展2019年湖南省优秀博士、硕士学位论文评选工作的通知》（湘教通〔2018〕413号）精神，省人民政府学位委员会、省教育厅组织开展了2019年湖南省优秀博士、硕士学位论文评选工作。博士学位论文评选经过各学位授予单位推荐、省外同行专家通讯评议、专家评审委员会评审等环节，共评出62篇湖南省优秀博士学位论文。硕士学位论文评选经过各学位授予单位自行组织专家评审、校内公示并向省学位办推荐等环节，共评出240篇湖南省优秀硕士学位论文。为确保评审质量，湖南省人民政府学位委员会办公室对评为2019年湖南省优秀博士、硕士学位论文名单予以公示（名单见附件）。本文来源：中外学术情报综合自：中外学术情报，湖南省学位与研究生教育网http://xwb.hne.cn/gztzgl/wjtz/2666303.shtml转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

近日，网络流传了一篇题为《又见“裸跑”博士生：读了12年一篇文章没有》的文章，文章中指出在美国一所著名大学就读的博士生，其第一任导师意外去世，随后接手的第二任导师又因利益关系被学术潜规则，虽然后期更换了导师，但在这整个过程中，这位博士生的论文课题实际无人指导，全靠自己摸索，成为名副其实的“裸跑”博士生。仔细想想，其实这种情况在学术圈中并不少见。导师放羊、实验室散养现象非常常见在学术圈，有一种导师属于完全放羊，同时又极端严厉，其态度基本上是：我很忙，有问题别来找我讨论，但你一定得出成果。让遇到这类导师的研究生们苦不堪言，翻翻网上的提问，许多关于这方面的求助问题也不少。“我报考的导师什么都不管我，我都快毕业了，她甚至不知道我在做什么，我问她问题还爱搭不理。”“考博之前对导师了解不深，进来了才知道，导师已经退休，10年间没再发过文章。导师人很好，可是从来不过问我们的学习，对我们没有任何要求，相比其他同学导师有项目，有实验，我什么也没有。”“最近就要开题了，跟他说了想写的题目和思路，只回复我：文献是不是多读读再来跟我讨论，之后再跟他说话他就不搭理了。我该怎么办呢？好绝望的感觉。”这些负面吐槽在网上一抓一大把。导师忙于社交、高负荷带领研究生，使得放养式研究生越来越多科研工作繁忙，高校形式过多在中国，学术工作节奏很快。除了忙于社交、申请课题经费外，身上需要去“跑”的报表，还经常做各种工业界的项目。当然，每当有节假日时，更是忙得不可开交。2018年，杭州市曾经做过“校长教师专业外负担在线问卷调查”。调查显示，近80%的校长与教师均认为自己疲于应付其他部门摊派到学校各类活动任务及各项考核评比。师资缺口太大，导师高负荷带领研究生级别越高，带的学生越多。2006年，一则西安交通大学2位教授每人平均带领30位以上研究生消息在网络传播，有学生表示平时想见一面老师“难如登天”；2005年，湖南省学位办昨日透露，湖南省学位办在抽检研究生学位论文时发现，湘潭有一所大学，一位导师，一年竟带了42名研究生。一个导师带的学生太多，不可能对学生给予细致入微的指导，精力也显然不够。如何解决？简化学校行政事务，减轻教师负担明确教师定位，剔除非必要的教学任务和社会事务，简化课题申请流程，争取“一表通过”，让教师在写不完的新的体会、看不完的活动、填不完的表格中解放出来，让教师有更多的时间可以投入教学工作与育人工作。扩大师资力量，规划导师带领研究生数量有数据显示，由于考研热，近几年我国研究生数量急剧攀升，多达80多万。但尴尬的是，研究生数量的扩张，并未与学校师资队伍建设同步，与学校长远发展规划协调。在此现象下，扩大师资力量，规划每位导师带领研究生数量等措施显得极为重要与迫切，研究生教育属于精英教育，如果师资力量跟不上学生增长数量趋势，师资缺口只会越来越大。研究生应学会独立，努力提升自我个人自主学习能力，其实在研究生生涯中占据着极为重要的位置，研究生阶段应当更加注重学生的自学能力，在研究生学术生涯中，导师不是你学术生涯中最关键的一环，导师在整个过程，更多的是充当一个指导的角色，你的个人目标、决心与努力才是关键点。一名合格的研究生，应该是全能的，读文献、想创意、做实验、写论文等每个技能你都需要学会并且能独立进行。如果你缺失了任何一个环节，在脱离导师后，你能保证自己能真正独立做科研？弄清病因，才能对症下药；找准靶子，才能有的放矢。