作为一名研究生导师,我来探讨一下这个问题。是否要转成博士主要取决于自己的发展规划,如果没有明确的发展规划,在条件允许的情况下,读博是不错的选择,这样在课题的研究方面也会有一个较好的连续性,更容易做出更多的创新型研究成果。硕士研究生与博士研究生的主要培养目标是创新型人才,硕士研究生要具备一定的创新能力,而博士研究生则需要具备较强的创新能力,所以相对于硕士研究生来说,博士研究生的难度要大很多,不少博士研究生需要更长的学习时间才能毕业,要想三年就能毕业并拿到学位还是具有较大难度的。所以,如果要读博士研究生一定要做好心理准备。通常来说,如果未来要到科研机构或者高校发展,那么读博还是很有必要的,毕竟拥有博士学位不仅仅是研发能力的保障,同时也会获得更多的发展机会,但是如果要到企业做产品研发或者项目开发,那么硕士研究生的岗位选择往往会更多一些,比如计算机专业的硕士研究生到互联网公司发展就是不错的选择。计算机专业不少博士研究生在毕业之后往往更愿意选择到高校任教,就这个问题,不少博士生也表示有些无奈,认为博士毕业之后年龄已经比较大了,如果到互联网公司感觉有点拼不动了。当然,这也是因人而异的事情。最后,是否选择读博还与自身的专业有较为密切的联系,对于理论性较强的专业来说,读博会更适合一些,而对于不少工科专业来说,读完硕士之后在工作岗位上一样可以获得提升,而且能够积累较多的研发经验。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言!
硕博连读和直博是读博的捷径,为何很多学生不敢选硕博连读或者直博?需要说明的是,就现在的形势看,愿意读博的学生,选择硕博连读或直博的大有人在,很多在本科阶段就有读博打算的学生,第一想法就是倾向于硕博连读,其次就是直博,因为这样做,好处是很明显的,主要是:1、无论是硕博连读还是直博,都比较节约时间,一般可以节约1-2年时间。通常,硕博连读或直博,花费5年左右就可以有机会完成学业,即便有些偏差,多花一年,也才6年,而如果按照正常路径读研后再读博,一般硕士需要3年,博士4年,正常就需要七年,如果再有延期,就至少8年了。这个时间账是很明白的。2、从高校研究生制度来看,具有博士招生资格的,往往都是可以硕博连读的,但并不是每个具有博士培养权限的高校都有直博招生资格。以往,只有一流大学才具有直博招生资格,很多其他高校本身就不具备直博招生资格,所以,总体来看,选择直博的人数量较少。不过,随着我国高等教育的发展,拥有直博招生资格的高校越来越多,尤其是这两年,部分211及双非大学,获得了直博招生资格(比如西南财经大学就是2020年获得直博招生资格的),这当然会使得直博生的人数增加,而且,因为这些学校直博生的毕业要求相对不太高,使得不少学生倾向于走直博之路。不过,总体来说,愿意走硕博连读或直博的,依然不是很多,大多数学生并不敢也不太愿意走这样的“捷径”,原因主要有以下3条:1、是否读博,决定较晚。如果是走硕博连读,一般是需要在研一期间就完成转博之路的,这就需要读研刚开始,就能明确以后会读博才行。但实际上,很多最终走了读博之路的学生,决定读博的时间比较晚,很多人在研一期间根本就没打算读博,自然就谈不上要转硕博连读的问题。至于直博,这是本科阶段就需要决定读博才可能会走的路子,很多人那会儿根本就不确定自己是否要读博,根本不可能走直博之路。2、压力较大,毕业很难。硕博连读和直博因为花费时间都相对较少,学习压力自然会比较大,研究任务往往会很重,要在规定的期间出成果、发论文,最终达到毕业要求,这往往不是一件容易的事情,何况还需要撰写水准不低的毕业论文,压力之大,不难想象,很多人根本不敢去尝试。3、难以退出,风险不小。理论上,硕博连读是有“退出机制”的,就是,如果确实无法毕业,可以退回去拿硕士学位。但“开弓没有回头箭”是人之常情,如果花了五六年时间,却最终只能拿到一个硕士学位,这是很难让人接受的。何况,并非所有高校都有退出机制。对于硕博连读,某些高校原则上可以退出,但实际上很难操作;而对于直博,不少高校是压根就不能退出的,中途并不颁发硕士学位,而是要么完成博士学业拿到博士学位,要么就是读几年还是本科学历,如果最终不能毕业,那就亏大了。既然风险都不小,还不如老老实实读研拿到硕士学位,后面再根据实际情况决定是否读博,所以,很多人自然就不敢或者不愿意选择硕博连读或直博了。不能否认,走硕博连读或直博,是读博的“捷径”,但“收益”与“风险”是对等的,要获得“捷径”的收益(主要是节约时间、导师稳定等),那就需要承担相应的“风险”(主要是压力大、毕业难、退出难等),很多人并不愿意承担这些“风险”,所以不敢或者不愿意走硕博连读或直博的路子,这是不难理解的。
保研、直博、硕博连读,它们之间有些什么联系和区别?所谓保研,就是推荐免试获得读研究生的资格,往往是参考平时学习绩点、竞赛成绩、各种活动成绩(比如夏令营)等,获得保研资格,然后申请并通过相应学校的复试,才最终获得在相应学校就读研究生的资格。所谓直博,就是本科生直接读博士,通常是在获得保研资格的学生里面选拔优秀学生直接攻读博士。直博是无需参与博士入学考试的,获得直博资格,就从硕士开始,一路直接读到博士毕业。所以,两者之间的差异,前者是免试获得读研的资格,后者是在免试获得读研资格的基础上,获得硕士和博士一起读完的资格。往往后者是在前者的基础上进一步选拔后的结果。显然,对于打算读博的同学来说,直博更好。保研后,直接读研,完成2~3年研究生阶段的学业要求和论文答辩合格,即获得硕士学位,完成毕业;而直博生一般需要4~6年时间,一般不需要进行硕士论文答辩,也并不获得硕士学位,而是毕业时直接进行博士论文答辩,最后毕业时获得博士学位。如果博士不能在规定的有效期限内毕业(可以延期毕业,但需在规定期限内),也就只是一个本科生,所以直博生如果毕不了业,后果很严重,多年都白忙活了。当然,不同学校规定有一些差异,有少数学校的直博生也需要硕士论文答辩,博士不能毕业,也可以获得硕士学位。还有一种读博方式,硕博连读,也被不少人称为直博,其实并不是真正的直博,硕博连读就是硕博连读,是硕士生入学后,到第二年申请硕博连读,并获得通过后,硕士和博士阶段一起完成,年限和直博差不多,一般4~6年。硕博连读一般要求完成硕士论文,并进行答辩。到博士毕业时进行博士答辩,获得博士学位。如果博士不能在规定期限内毕业,一般都可以获得硕士学位。但现在也有少数学校不要求进行硕士答辩的情况,只需要完成博士答辩。比如北京大学部分专业,硕博连读就不需要进行硕士论文答辩。现在比较好的学校,比如多数985及部分211,学术型硕士阶段三年制,博士阶段往往都是四年制,而直博和硕博连读一般都在五年或者六年。这也是它们的优势,可以少花一年到两年的时间。也有部分学校博士阶段依然是三年制,直博和硕博连读四年就可以完成,但现在博士阶段向四年制是一种趋势,很多学校都在从三年增加到四年,毕竟博士越来越难毕业,三年时间往往显得太短。比如西南财经大学,最近几年多数专业的博士学制就从三年增加到了四年。其他不少学校也在增加博士学制。以上就是小编分享,有不同看法吗?欢迎评论。
来源:募格课堂 作者:小旅在放寒假前,我们这些硕士(二年级)就经常聚集在一起讨论是否要读博,因为按照学校惯例研二下学期就要签订硕博连读的协议。读还是不读?在本校读还是外校读?国内读还是国外读?这些问题讨论起来可真是没完没了,让人头疼。不读?不读,十有八九就得去当中学老师,当初就是为了不当中学老师才考的研究生。古人也有云:好马不吃回头草。况且,教好中学那群小屁孩可不会比熟练操作实验仪器好实现。读?一下几年时间就提前预定好了,同龄人买车买房、结婚生子、旅游享受,而你只能日复一日,年复一年的宿舍 — 实验室 —食堂三点一线。本校读?平台不高(学校双非),毕业之后很难去到心仪的院校。外校读?硕士三年好不容易把一个小领域的知识搞懂,把实验系统搭好,正是要出成果的时候,走了就把几年的心血都浪费了。国内读?现在国内引进海内外人才的力度越来越大,不断地把土博往下挤,我们这种双非院校的博士就更不用说了。当然不管学校如何,都是有可能出人才的,但显然我只是一个平平无奇的硕士,自认没有那样的能力。国外读?这几年感觉国外对华人的歧视加重,一些案件让我心有余悸。科研重要,但是我的小命更重要啊。(可能是我比较胆小,想太多?)虽然已经做了不读博的决定,但现在要是细思这些问题,脑袋疼那是分分钟的事。正所谓,解决矛盾要先从主要矛盾入手,主要矛盾解决了,次要矛盾也大多迎刃而解。什么本校读还是外校读,国内读还是国外读,这些都是次要矛盾。读还是不读,这才是主要矛盾,如果不读,那也就没什么后面的事了。都说兴趣是最好的老师,关于读不读,我问自己的第一个问题就是:“你对科研感兴趣嘛?”脑海里浮现刚入学的时候,正是“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,大言不惭,誓要攀上科研最高峰,触碰人类知识的边界,一探世界的秘密。再看看现在,组会和自己无关的内容基本不听,不懂的知识也没有了动力去学,够用就好,能支撑到自己实验完成就好。做事情,老师安排做什么,就做什么,有的地方即便明知道搞懂了应用在实验上会有好处,也不愿意去折腾了。诚然所研究的问题的确是个很有趣的领域,然而现在的我已经找不到探索的乐趣,每天得过且过,再继续在这条路上走下去,显然不会有什么成就,又何苦为难自己。反思一下为什么一年半下来,自己就变成了这个样子,可能是因为我并不快乐吧,这种不快乐更多的是来自组内氛围的影响,而不是科研本身。刚刚熬夜忙完,转头就能看到看群里对你的点名批评;辛苦实验,有地方没搞懂,得到轻飘飘的一句“进实验室这么久了,怎么这个都不知道”。回想读研以来的生活,想起来最多的是伤心的感觉。可能具体事情记不清楚了,但那个抱着朋友痛哭,走路时仍然忍不住落泪,独自在天台身影依然记忆如新。疫情以来,多少家庭突生变故,多少人挥别亲人。人生无常,在死亡到来之前,如果不能让自己快乐,岂不是白走了这一遭。经过一顿对自己心灵的拷问,我明确地知道:从主观情感上来说,我既没了兴趣,身处这样的环境中也不开心。当然,我知道从事其它工作,换个环境,也有可能会遇到同样的情况,毕竟觉得自己所从事的工作有趣,氛围让人开心的人还是占少数的。生活嘛,说到底,就是为了那一口饱饭。为了避免自己一时冲动,做了错误的选择,我决定对从物质方面进行分析。读博,我能够获得什么?目前的大多数情况,博士毕业后的职业生涯:博士 — 博士后 — 讲师 — 副教授 — 教授 (因为是基础学科,应用性不强,所以大部分是进高校工作,和其它学科相比就业面窄)。博士毕业,拿到学生生涯的最高学位,说出来感觉智商高点。紧接着,成为博士后,现在博士后的工资还是比较高的,年薪二十到三十万,也会提供其它例如住宿等各种津贴。博后出站,入职讲师,开始青椒之旅。逢年过节,亲朋好友问起:“哎,你现在在哪工作呀 ?”你可以假装不经意地说“嗯,目前在xx大学工作。”“哇,大学老师好呀,工作稳定又轻松,钱又多。”一大波夸奖和羡慕就会向你奔来。科研的时间比较自由,你大体上可以安排自己的工作时间。今天临时有事,可以先把工作停一停,等明天事情忙完了继续接着做就可以。以后结婚生子,孩子大了,父母亲老了,事情会越来越多,这种灵活有弹性的工作制度就会显现出很大的优势。这样看起来读博也不赖,但是做一件事情的时候,不要光想着自己能到什么,而要看自己能够接受失去什么。因为你做的事情不一定会按照你预先设好的轨迹走,万一失败,失败的结果能否承受得住。博后的工资虽高,但相应的工作强度也会提高不少。博后出站,成为讲师。大学老师这个职业听上去十分得体面,但实际上的工资并不高,甚至还不如中学老师。大学老师的科研任务一般较重,需要不断有科研成果发表。科学技术在不断发展,你需要不断地更新自己的知识体系。你要是科研搞不好,就算你讲课讲的再好,在评职称方面基本处于劣势。至于自由的工作时间,那就意味着可能你工作的时间地点更广泛,在办公室工作,在家工作,在高铁上工作等等。实际上,你的工作时长可能比996还要多。博士毕业,我也快三十了。博后忙,忙着达到出站要求。讲师忙,现在很多院校都实行非升即走的政策,科研压力甚至比博后更重。这样一顿忙活下来,钱没挣多少,我也没陪到家人多少时间。再者,作为一名女性,生孩子肯定会对自己的科研进程有很大的影响,这么紧凑的科研生涯,我不清楚什么时候生孩子比较好。就我自身而言,读博的不确定性太大。如果把读博看成一项对自己人生的投资,在我付出的代价面前,读博所带来的好处远远不够吸引我。相对来说,我认为自己更注重家庭生活。所以,理智地说,读博并不适合我。啰啰嗦嗦讲这么多,粗暴地一句话总结就是:谈感情,感情没有;要钱(把物质的好处统称为钱吧),钱没有。这就是促使我做出不读博这一决定的重要原因。对一个小孩来说,给他一杯好酒远不如给他一杯可乐更能让他快乐。我依然认为科研有趣而且重要,只是对于我个人来说,我已经丧失了对科研的热情,我需要去寻找更让自己快乐的可乐了。
职业规划明确,不想读博很多学生考研就是想通过提高学历来提升竞争力,缓解就业压力,未来根本就不想从事科研,自己的性格也不适合做科研,硕士毕业简单,拿个学历就够了,根本不想读博。个人建议如果有机会还是要抓住,别看工作的同学收入挺好,也就多两年时间,毕业后的收入和发展空间都不在一个平台上,并且工作后想再读博选择更加难。我个人切身感受,从事技术工作,博士学历还是非常有必要,直博或硕博连读非常划算。家庭和年龄压力大到了博士期间,大部分年龄有二十五六岁以上,读博只有三四千的收入,只够维持自己的生活,这点收入匹配不上自己的年龄,想做什么都做不了,活得很憋屈。身边的人都是有车有房,老婆孩子热炕头,自己毕业都遥遥无期,压力非常大。这些都是阻碍学生选择读博的原因。一旦选择了硕博连读或者直博,则意味着接下来的5年甚至更长时间都要跟着同一个导师,一旦遇到什么问题,别说博士学位拿不到,可能连硕士学位都没有,这应该是很多学生不敢选择硕博连读或者直博的原因。畏惧科研压力外界传言中的读博压力很大,毕业难。所以对于一个刚入学的硕士,还没做几次实验,不了解科研生活,就要觉得是否直博,把自己未来五年交出去,当然会产生犹疑。硕博连读还好,在研二决定,对于科研生活有一点了解和适应,但是也会怀疑自己,害怕自己承受不了压力,毕不了业。硕博连读或直博没有硕士学位,如果中途适应不了压力,选择专硕,那多丢人。小编总结硕博连读呢,一般需要5年的时间,可能比大多数人研究生3年,博士3年,至少时间上会节俭很多。但是这个也是存在很大风险的。如果你的博士不能顺利毕业,那么你连研究生学历都拿不到,到手的只是本科学历,这样5年的付出算什么?谁都不会甘心的。因为众所周知,现在博士想顺利毕业太难了,有很多人中途会放弃或者延期毕业,当然了能毕业还是好的,毕不了业就惨了啊。很多人也没有想好我到底是不是喜欢科研,或者我要不要从事科研这条路。博士毕业呢,大部分还是走科研的,不论是去到国家部门还是企业,但是很显然,很多人在这块是没有规划或者想好的。
今天,有朋友在百家私信小西,留下一个问题:"硕博连读的她,感觉博士无法毕业不想再继续啦,能否退出呢?"在不少高校,硕博连读是有2种录取方案,如"1+4"和"2+3"。区别是申请转为博士的时间不同,"1+4"是硕士入学之前就已确定获得博士资格,在第二年会有一次考核,对于科研潜力不足或基础课挂科的同学,会被取消博士资格,转为硕士。"2+3"是在研二阶段,申请转为博士,小西那个时候还需要参加英语笔试,如今有小论文的话,递交一份申请表即可。博士生的三点之一 实验室相比获得硕士学位之后攻读博士学位,硕博连读不延期的话仅仅只要5年即可毕业,获得博士学位。算下来,可"节约"2年时间,这个节约的时间对于年轻的科研工作者非常关键。但是,5年内需要完成别人7年的工作,需要比别的同学更努力和勤奋。尤其是在硕士周末出去玩的时候,不要羡慕喔!攻读博士学位不易,尤其是985名校博士招生大量采用"申请-考核制"后,之前的"入学易"早已不在,同时博士生导师的招生指标有明显的缩减。再加上毕业要求水涨船高,博士毕业延期率居高不下,而且4年学制之后是没有补贴的,生活的压力非常大。就小西了解的情况,中科院系统硕博连读的培养机制可以在硕博连读无法进行时,申请转回硕士,达到硕士学位毕业要求后通过答辩后,可给予学位证和毕业证。不过,大部分高校的研究生培养模式中,和博士学籍注册同时进行的是注销硕士学籍,一旦在学信网中完成硕士学籍注销后,只能破釜沉舟的努力,没有回头路。不过若是在硕博连读名单公示期间,选择放弃还来得及,个人申请后完成学院、学校的相关流程后,可以被取消2018年硕博连读研究生资格。博士毕业照其实,还有个类似的是直博,也是目前不少高校博士生招生的方式之一。由于不占用博士生导师的招生指标,在9-10月推免生名单确定后,部分导师会和研究生进行沟通,询问是否有想法读博呢。和硕博连读稍有差异的是,不少学校在第2年给予学生一次"退出"的机会,可以申请推出直博,直接进行研究生阶段学习。需要注意的是,由于博士生阶段的国家补贴和硕士阶段存在不小的差异,完成退出流程后需退出中间的差额。另外,小西之前就有师兄硕博连读,在第4年选择放弃后回老家工作,仅仅是获得本科学历。相对来说,"大龄"本科生没有工作经验,就业会非常困难,因此在选择读博时就需要谨慎,一旦入了"博士"的门,就不要心存侥幸,想混个博士学位难度非常大。记得不少学校的申请-考核读博面试,或统考招生的博士即将开始面试,小西只想说一句,博士值得读,也有对得起付出的收获,但是毕业要求不低,延期率已高达2/3,无法沉下心的学生慎重!慎重!慎重!
随着今年的硕士研究生统一招生报名的结束,很多家长以及考生也逐渐开始了对于研究生的一个讨论,大家讨论的除了有硕士研究生相关的话题以外,更是牵连出来的博士研究生考试,由于博士研究生考试并不像每年都要举行的高考和研究生统一入学考试规模大,所以很多家长和考生也不知道我们该如何进入到博士研究生阶段的学习,那么为了解决大家这方面的问题也来和大家具体分享一下我们国家读博的几个重要渠道。硕士“读博”有哪些渠道?普通招考已成过去,第4种方式正兴起。一、直博所谓直博就是在经历硕士研究生阶段的学习以后直接进入到博士研究生阶段的学习,经过类似于研究生推免进入到博士研究生阶段的学习,与推免的研究生的要求大致相差不多,需要在硕士研究生期间成绩足够的优异,对于学生的要求还是非常的严格的,需要有一个非常好的成绩和足够多的科研成果才能够申请直博,另外从往年直博的情况来看如果自己在硕士研究生阶段的导师有带博士研究生的一个资格的话,那么自己也是有很大的机会能够直博。二、普通招考通俗的说就是类似于研究生统一入学考试的一个考试,每年在我们国家也要举行博士研究生统一入学考试,需要通过初试和复试两项内容,考试内容也根据专业的不同以及学校的要求不同有所改变,但是大致流程和硕士研究生普通招考类似,只有通过这两个考试才能够进入到自己心仪的院校来完成博士研究生阶段的学习与生活。三、硕博连读在我们国家有很多顶尖的高校在进行高招的时候就招收的有本硕连读专业或者是本硕博连读的专业,尤以临床医学这个专业招收的硕博连读的同学最多,但是需要高考极高的一个分值才能够进入到这些招收硕博连读的学校来进行学习,一般情况下可以花费比较短的时间完成所有的学习任务成为一个博士研究生,但是对于已经在就读大学的同学来说想再走这个渠道显然是不太可能的,想走这个渠道来进行读博需要从早开始准备。四、申请-考核所谓申请考核就是在自己的研究成果、外语水平达到一些招收博士研究生院校的报考条件之后可以申请,一般情况下如果满足条件的话学校会邀请这部分考生来校进行面试,这也是当前很多顶尖985院校招收博士研究生的一个趋势,更加注重考生在研究生就读期间的科研、综合能力的考核。以上这些就是当前我们国家进入博士研究生阶段就读的4个主要渠道,另外由于学校招生要求的不同可能一部分学校也有一些其他的渠道可以让考生进入到博士研究生阶段进行学习,但是无论我们走哪一个渠道要求都是非常严格的,需要我们努力学习相关的知识才能够进入到博士研究生阶段的学习,成为一个真正的高素质人才。关于:硕士“读博”有哪些渠道?一共4种方式,普通招考逐渐被淘汰,这个话题,你怎么看?
(1)硕博连读和直博,通常为5年,如果5年后,博士不能毕业,也没有中间的硕士学历,风险比较大。很多学校有规定,对于硕博连读和直博生,如果不能博士毕业,只能退学,不能申请硕士毕业,这样的规定让很多学生没有把握和信心。(2)硕博连读和直博,如果遇到不喜欢的导师或读几年发现不喜欢所读的专业,中途没有改变的机会。现在研究生导师多了,难免出现一些脾气大、性格古怪、不好相处的导师。在不了解导师的前提下,直接硕博连读或直博,很多学生觉得学到这样不喜欢的导师风险比较大。(3)博士毕业不易,入学需谨慎。现在博士毕业要求越来越高,入学容易毕业难。硕博连读或直博学制通常为5年,如果5年后不能毕业,又没有机会获得硕士,风险比较大。(4)很多人对未来没有信心,意志不坚定,不愿意硕博连读和直博,也是在为未来改变留下余地。很多人并不是真心想通过读博士来提高能力、以后从事科研工作。他们读博的目的只是为了找一个好工作,如果让他们用5年来读博士,他们是很难坚持的。(5)博士毕业不易,读博士太辛苦了。图片来源网络,如有不妥,联系删除,谢谢!
最近知乎的一个关于「导师建议硕博连读应否答应」的话题引起了网友的热烈讨论。图片来源:知乎截图有网友建议不要硕博连读,风险太大;有网友认为硕博连读是一个不错的选择,缩短学制。是听从导师的建议继续读博还是听从自己的内心或者他人的建议逃离科研?从客观上来看,支持和反对者内心挣扎和矛盾的点都在于无法对于未知的研究和平台存在的风险做提前预判。我们无法预知科研的平台是否符合自己的预期、碰到的老板人品和学术能力是否过关、自己所能承受的压力极限在哪里等等。鉴于这些,笔者就从几个方面来分析下硕博连读的利弊供大家参考。硕博连读有利的方面1. 硕博连读的学生更能拓展课题的广度和深度与硕博连读或者直博生相比,硕士较短的学制不利于课题和项目的深入开展和连贯性研究。硕士第一年主要是上课,学习实验操作技能,第二年正式开始做实验,开展自己的课题,第三年要写毕业论文,写期刊论文(SCI 或中文期刊),找工作。比如中科院系统的学生第一年多数要在北京总部上课学习,第二年才回到考取的研究所内学习实验操作等基本技能,如果只读硕士,留给课题研究的时间被缩短到 1 年多,课题的研究很难深入下去。直博或者硕博连读的学生第一年上课加实验技能的学习,后续 4-5 年可以专注课题研究,不断挖掘课题的广度和深度,容易把精力聚焦到学术创新和关键技术的突破上,更有可能产出好的科研成果。2. 硕博连读更容易达到导师自身的考核要求和学生毕业要求随着近年来教职工作压力增大,导师面临越来越严峻的考核制度和学生毕业要求的逐年提升。硕士生很难在短时间内完成导师一些课题的研究,师兄师姐毕业后,师弟师妹又要重新花上一段时间学习该课题的相关内容,一个课题几个人做反而会造成费时费力的现象。加之导师的课题结题都是有期限要求的,如果不能在限定时间完成课题的研究内容,对于导师的职称评定和基金申请都会有一定的阻碍作用。3. 硕博连读更易专业领域有所建树多数导师和学生都是 CNS 的忠实粉丝,出好的成果和发大文章不仅可以让学生在专业领域有所建树,还可以提升实验室的知名度,打造导师的个人品牌和学校品牌。学校和导师自然一条心,鼓励和支持学生读博。4. 博士易就业,薪酬待遇相对较高学历作为职场的敲门砖,根据梧桐果的数据统计,「2019 年毕业生的岗位薪酬与学历基本呈正相关趋势,学历越高,薪酬越高」,硕博士薪酬差别达 6721 元。图片来源:wutongguo.com根据梧桐果 2018 年样本数据计算,硕士成最难就业学历,博士生成最容易就业的岗位。「广东、上海、北京地区的博士学历毕业生岗位薪酬排前三,分别为 19635 元、18750 元、18608 元」。博士待遇好、薪酬不断提高是大势所趋,也彰显了博士学历的优势。图片来源:wutongguo.com显然读博对于对于个人发展,职场竞争力都有很大益处。如果想要进入高校、科研院所走学术道路,博士学历已成为众多学校的必备条件。但是我们要明白读博并不是每个人都是适合的。读博压力大,读博期间要完整庞大的未知任务,博士毕业难,延期比例超 50%,补助少,生活压力大,此外还会面临年龄和家庭问题的一些困境。硕博连读的弊端1. 要适应单一和繁重枯燥的学术研究,如果发现自己无心科研,沉没成本较大科研成果本就是一件难以预测的事件,经常会出现课题「有心栽花花不开」的逆境,其他课题「无心插柳柳成荫」的顺境。枯燥和压抑的氛围会让自己对未来产生怀疑或者失去原有的热情和兴趣,甚至不愿继续学业。一旦无法完成学业中途退出,导师不同意你的转硕申请,可能无法获取硕士学位,导致「竹篮打水一场空」的局面。2. 硕博士心理压力较大,抑郁的患者比例较高研究生涯中会面临毕业和生活的压力,只有达到一些硬性指标如课题的研究成果、论文的数量、影响因子的要求、导师对于毕业的要求等等,这些都会导致研究生长期处于焦虑和不安的情绪中。图片来源:文献截图去年 3 月,Nature Biotechnology在线发表了一篇名为 Evidence for a mental health crisis in graate ecation 的文章。经过分析表明研究生经历抑郁和焦虑的可能性是普通人群的 6 倍以上,研究生群体患抑郁和焦虑的比例显著高于一般人群,研究生的心理问题令人堪忧。而其中评估的两千多名研究生中,90% 为博士研究生,其余为硕士研究生,可见博士的压力更大。3. 对实验室平台不熟悉,遇到无良导师或者渣导师,毕业无望。最近几年各大高校的硕士生、博士生自杀的事件已经屡见不鲜。不堪学术压力或者遇到无良导师毕业无望而选择自杀的学生比比皆是。2019 年 9 月华中科技大学计算机系研究生陈泽民经历了三年的科研生活,却在开学第一天选择结束自己的生命,他的 QQ 空间留下一篇记录自己近三年科研生活的文章:「狗血的研究生生涯」。2019 年 1 月,华南理工大学材料科学与工程学院硕博连读的学生胡某在他博士生涯的第 8 年,也是他延期的最后一年,在宿舍休克,送院抢救无效而逝世。2019 年 1 月,中科院硕士因署名问题状告硕士期间导师。2018 年 12 月,同济大学医学院硕士陆经纬用自己的生命和导师做最后的抗争。2018 年 4 月,武汉理工大学的研究生陶崇园自杀了。2017 年 12 月,被导师禁止出国深造的西安交大博士杨宝德因压力过大选择了轻生之路。因此,读博并不是每个人必须的选择。静下来思考下自己是否真的有兴趣做科研,是继续呆在原来的实验室做研究还是考取更好的导师读博士、出国留学,或者选择进入职场。如何做出适合自己的选择这个问题要具体情况具体分析。1. 真心喜欢科研的人兴趣是最好的老师,如果真心喜欢科研,沉浸于自己的研究可以选择硕博连读,走学术道路。从事科学研究工作或者高校任职,选择读博士不失为一个正确的选择。2. 短期无法确定未来方向的人如果徘徊不定,不知道自己究竟喜不喜欢科研,能不能坚持读完博士,暂时存在经济压力,可以先申请读完硕士,拿了硕士学位再选择是否读博。最后也要根据专业前景判断,并不是所有的专业都适合读博。有些工科专业需要更多的实践,提高工作技能,行业经验才能促使一个人更快的成长,读博并非最好的选择。大家要明白:科研不是一帆风顺,也不是努力就一定有收获。读博做科研如同一场修行,除了诗和远方,更要考虑自己的现实问题,社会压力、情商、智商、身体和各方面的综合素质。如果选择了就坚持下去,期待诸位都能在选择的领域大有作为。
2019年10月6日,有个学生家长问了这样一个问题:小西老师,您好。硕博连读到底合理吗?刚刚入学一年多的硕士生真的可以确定他适不适合科研工作吗?作为一个曾经被"硕博连读"拒绝的老学长,小西觉得硕博连读是合理、值得选择的。在读博士生、已毕业博士,不少都会有一种感觉:要是我博士早毕业几年,哪怕是一年、半年,自己的科研之路会更好些。博士学位仅是做科研工作者的"入场门票",教授才算是刚踏入"学术圈"。在职称晋升和个人发展中,年龄是除科研成果外最大的优势。教育部印发《2014年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》之后,优秀推免本科应届毕业生可申请"直博"的方式攻读博士学位(5-6年内毕业)。我读研的时候,直博尚未出现,否则推免本校的我可能选直博。研二选择硕博连读,那时候还有不少限制,如1篇一级学报的文章(或sci论文)、参加校内英语考试选拔。记得我有提过我是英语不达校线,无奈研三参加统考考博。作为我硕博导师的第一个博士生,和导师关系很好,经常聊些"乱七八糟"的话题。之前,我和他说"啥好事情我都没赶上",师妹硕博连读填个表格(我得考英语)、师弟直博点个头(不占导师招生指标)、师妹读博申请-考核制(我得考英语、2门专业课)。其实,硕博连读、直博都读博形式都是为后期有心读博的同学准备的,并非是想坑部分混博士学位的学生。而读博之后,并非每个博士都是做科研,不少人同样选择进入企业工作,做的工作也不是所谓的"科研"。就算是博士毕业后想做科研的话,这个工作也没有那么复杂。比如说,读研期间经过阅读文献、设计方案、分析测试、数据分析、撰写论文等历练之后,自己应该比任何人都明白是否喜欢做这件事、能否接受一辈子做这件事。当然,还有一类情况是:自律性比较强的学生,不喜欢"做科研",逼着自己读好博士。比如,课题组有个5年毕业的女博士,生了两儿子,科研成果当年毕业生第一,有机会留校却老家二本学院任教,只因她喜欢做一个大学老师,上上课、时常陪伴孩子。其实,是否选择硕博连读关键是看学生自己那个时间点有没有读博的想法。目前,国内大部分大学没有硕博连读、直博的退出机制,不过中科院不少所的研究生可以转回硕士,参加学位论文答辩后授予硕士学位。之前的文章中,我也有提过,我们专业的一个师兄硕博连读,博士第5年还是没有什么成果,自己做的新材料性能甚至不如课题组的一个硕士师妹。之后,师兄选择退学回老家的一个环保公司上班,如今家庭幸福、发展很不错。因此,作为一个研究生导师,我来简单聊聊我认为什么样的学生适合读博:是否想明白为何要读博?这个问题非常重要。不少博士生在读博2年、3年后才想清楚这个问题,并走出自己读博期间的"困惑"。真的,博士学位并非是个人发展的必备,也不一定意味着高收入,仅仅是一个生活方式。在研二尚未想清楚自己是否要读博时,不建议选择硕博连读,给自己一年的时间缓冲。找到读博的理由和动力后,走申请-考核制读博肯定没问题,而且成果优秀的话,还可以去更好的平台(或出国)读博深造。"为何要读博"这个问题有了答案之后,就可以做出决定是否选择硕博连读。不管理由是什么,比如从事感兴趣方向的研究、当大学老师、找份好工作、挣更多钱都可以,这将是你读博最大的动力和坚持。其实,读博毕业之后,很多人都会有这样的感慨:以后谁要再说博士是混出来的,我跟他急!所以说,读博之前自己想明白很重要,没人比自己更清楚想要什么、是否想读博,你说呢?