最近有学员咨询:想读博,问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别?全日制博士和非全日制博士有很多区别,听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作,目前我国的博士生教学工作主要包括2种,一种是全日制博士,一种是在职博士,也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士,就是指符合国家博士研究生招生规定,通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式,被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士,是指学习方式相对脱产形式而言,即通过正常入学考试(统考或单考)取得入学资格,在培养单位教学或培养方案许可的情况下,一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的,开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础,根据社会发展的需要,依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的,在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上,以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习,专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能,提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同,主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式,一般招生院校采取的是自主招生的方式,没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员,而且想要报考必须要获得硕士学位满五年,这也是硬性要求,同时年龄不能过大,而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生,他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式,考生不用全天在校学习,学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的,毕业后考生只能够获得博士学位,不能获得学历证书,但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的,报考难度比较大,但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后,通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生,还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生,相较而言,非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士;2、热爱祖国,品德良好,遵纪守法,身体健康;3、年龄一般不超过55周岁,条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注:单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者,还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3、身体健康,报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁,报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助,就全勤来说,由于钱是单位出,导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低,大多都是来镀金的,为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家,非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上,全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说,非全日博士的科研项目因满足原单位的需求,跟导师更贴近“合作”模式,他们的科研能力更强,研究针对性更强,研究更有效率。他们见识广,本来就在本行业经营多年,很多地方比导师更熟悉,主观上更积极。根据教育部的要求,高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心,培养适应于社会发展的高素质专业人才,同时要不断的完善体制机制,健全教学体系,提升博士生教学的水平,为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以,从全日制博士到非全日制博士,在整个博士的发展的历程当中,不变的是培养高素质专业人才的核心,改变的是教学方式。
最近几天已经开始考研正式报名,在考研报名的时候很多同学很纠结该不该去报考非全日制研究,因为非全日制研究生就业会受到歧视,所以这部分考生很多人选择了报考全日制研究生。那么为何非全日制研究生就业会受到歧视呢?作为一名老师,我认为主要原因可能有以下几点:第一,非全日制研究生在校学习时间短。与全日制研究生相比,非全日制研究生主要针对的是社会在职人士,非全日制研究生虽然也是参加全国研究生统一考试入学,但是学习的时间却比较灵活,很多学校都是周六日开课学习,这与全日制研究生相比在校学习时间确实有不少差距,上课的学习质量很难得到真正保证。正是因为这样,所以很多企业在招聘的时候选择聘用全日制研究生,很少招聘非全日制研究生。第二,非全日制研究生作为新生事物,需要社会接受还需要一定的时间。非全日制研究生从2017年改革之后,已经与在职研究生区别开来,在职研究生只有毕业证,但是没有学位证。而非全日制研究生不仅仅有毕业证,而且还有学位证,可以说与全日制研究生没有区别。但是社会上很多人对非全日制研究生不太了解,很容易与在职研究生看成是一样的,混淆了二者。因此企业在招聘的时候经常误以为非全日制研究生就是在职研究生,因此非全日制研究生毕业找工作还是会受一些到企业的歧视。第三,非全日制研究生自身素质参差不齐,导致用人单位鉴别难度较大。非全日制研究生由于学习时间比较灵活,自身学习时间比较自由,同时还在社会工作,很难保证非全日制研究生毕业质量,而且很多报考非全日制研究生的学生不少都是想获得研究生毕业证和学位证才去报考的,很少有人真正关注学习和学术。导致非全日制研究生之间自身素质参差不齐,用人单位在招聘的时候鉴别难度比较大。正是以上三点原因非全日制研究生在就业的时候会受到很多企业的歧视。但是与之相反,现在社会上的很多在职博士就业却没有相应的歧视,这是为何?原因是什么?主要原因有是在职博士依然是全日制博士研究,在职博士实际上是全日制定向博士研究生,在职博士考试入学是和非定向的博士是一起参加考试和面试的,而且在学校也是脱产学习,只是毕业以后又回到原单位工作而已。因此在职博士在就业找工作的时候并不会受到用人单位的歧视。
2016年,教育部办公厅搞了个大新闻。此前,“在职研究生”一直是学历教育里尾大不掉的病端。因为大多数在职研都是单证,也就是只需要学校发学位证,不需要学信网可查的学历证,所以也就自然产生了很多的弊病。最初,发放单证的在职研,是为单位定向培养人才。在职员工在大学经过一段时间的学习之后,由学校发放“学位证”,以证明其学识和技能的提升。但随着各种各样的“在职研”出现,这种原本要求就不高的拿证方式,要求更是被直接打到最低点。越来越多的院校,只在乎学生是不是给钱,或者学生是不是能给到学校资源和项目。对于自身有资源或者愿意花钱的学生,很多院校甚至直接发放硕士、博士学位证,连上学的过程都省略了。图片来自网络,侵删不少明星和名人,都是靠这种方式获取的硕士、博士学位。为了斩断这些乱象,教育部发布了新的政策,将五花八门的“在职研”一刀切了。从此市面上基本只剩下三种研究生:全日制研究生、非全日制研究生和同等学力申硕(在职)。其中硬分起来,全日制和非全日制研究生都属于统招统考研究生,都是每年10月再研招网报名,12月参加全国研究生统一考试。非全日制和全日制研究生,是指学习方式的差别,而非学历的差别。全日制脱产在读,非全日制不脱产。两者的学习内容、考核内容和毕业论文,都是同等要求。非全日制研究生的学习时长,比之全日制要多一年,以弥补工作影响的学习时长。非全日制和全日制研究生毕业后,都是发放学位证和学历证,区别仅仅是非全会再学历证上标准“非全日制”。根据教育部的政策,两者的学历是同一质量,同一标准。图片来自网络,侵删曾经五花八门的在职研,只剩下“同等学力申硕”。严格来说,同等学力并不算是学历教育。一般都是对接单位人士的需求,不需要考试就能入学,毕业由学校发放“学位证”,没有学历证。接下来,尚叔就聊聊“同等学力申硕”和“非全日制研究生”之间的几点区别:一、教学性质同等学力申硕:不属于学历教育;非全日制研究生:属于学历教育。二、报考条件同等学力申硕:大专以上学历都可以参加,但大专申硕需要满足本科毕业三年,有学士学位。非全日制研究生:1.管理类专业。专科学历需要毕业5年及以上;本科学历需要毕业3年及以上,值得一提的是,本科没有学士学位证也是可以报考的;硕士或者博士,毕业2年以上即可报考。2.非管理类专业。专科毕业2年及以上;本科毕业就课报考;只要有硕士学位也能报考。三、录取方式同等学力申硕:免试入学,毕业参加结业考试;申硕则需参加申硕考试。难度较低。非全日制研究生:参加12月全国统考和院校复试。与全日制研究生同等标准,难度很大。四、所获证书同等学力申硕:课程结业证、硕士学位证。非全日制研究生:学历证+学位证(标准非全日制)。图片来自网络,侵删仔细分辨上述几个区别我们会发现,非全日制研究生和在职研究生完全就是两个物种。跟大多数人印象中的“自考”、“成考”更是完全不同的东西。在学历含金量上来说,教育部其实是将统招研究生分成了“脱产”(非全日制)和“不脱产”(全日制)两种。“全和非全”的称呼只是为了区分二者的学习方式,而并不是区分它们的学历水平。非全日制和全日制,在学历的含金量上,是同等存在的。只不过,这种同等暂时还需要时间去实现。因为2017年前在职研的种种乱象,非全日制已经成为了“混学历”的标签表达。社会用人单位要适应和接受新的非全日制,尚且需要一些时间。实际上,如果“非全日制研究生”能够大范围推广开,获得广泛的社会认同度。那么这种研究生或许会成为今后社会上最主流的一种“研究生”。甚至,统考统招、毕业双证、统一标准、同一质量这些环节真的完全落实到“非全日制研究生”的培养的话,非全日制研究生的难度和含金量,也许会大大超过全日制研究生。图片来自网络,侵删非全日制研究生比之全日制研究生的优势在于:首先,非全日制研究生不脱产,在读研的同时能够参加工作,为社会建设添砖添瓦;其次,非全日制的考试、毕业等标准等同全日制后,难度必然是比全日制更大。毕竟,一边工作一边和全日制考一样的研究生,所付出的努力和展现的能力肯定是更强的;再次,非全日制在工作中学习,能够将实操和理论彼此映照,常年工作+学习的成长速度,也远比仅寒暑假可实习的全日制研究生更快;最后,非全日制研究生对于考生而言,也是极大的便利。提前参加工作可以避免读完研究生后大龄进入社会的尴尬处境,不至于一毕业就面临结婚、买房等人生难题。所以无论是社会发展需求,企事业单位的招聘需求,还是学生自己的成长、生活需求,非全日制都更能满足。或许,这也正是教育部大力推进“非全日制研究生”的招生、学习和就业的目的所在:为国家培养更适合社会发展的高素质人才。图片来自网络,侵删当然,这并不是说全日制研究生就完全落入下乘。实际上,全日制研究生虽然在适应社会效益岗位上不如非全日制,但其在科研、教学和理论研究方面,比之非全日制优势更大,能投入更多的时间和精力专攻理论研究。可以预见的是,在不久的将来。统招研究生中,非全日制负责对社会输出实操型人才,为经济发展的一线提供高素质的人才;全日制研究生则主攻理论、科研和大学教学等学术性岗位,为国家的软实力和底层实力提供人才。在尚叔看来,如今的非全日制研究生遭遇到的不理解,和2009年推出的“专业硕士”是差不多的。社会和人力资源需要一定的时间去接受这样一个新事物。只要在接受非全日制的定位之后,它也能如现在的专业硕士一样,受到大多数考研人的拥护,含金量自然也会水涨船高。我们需要做的,就是等待“非全日制研究生”这个而今的花骨朵,逐渐绽放成让整个社会都闻到芳香的花朵。尚岸研修室,专注产出考研资讯和观点。
今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名
在面临调剂时,很多同学都会面临两个选择:专业、全日制或非全日制。不少小伙伴认为非全日制硕士学历有着一些偏见,认为它没有什么含金量。但是,在考研的巨大压力下,每年都有很多小伙伴最终调剂到了非全日制。那么,非全日制与全日制有什么区别?非全日制含金量如何?非全日制能否考博呢?全日制与非全日制的区别非全日制研究生的前身是在职研究生,我国2016年对在职研究生进行了改革,将其改名为非全日制研究生。非全日制研究生为非脱产学习,人事档案不必归到学校,可以平时正常工作,编制可以照常也不需要辞职,周六周日上课,当然了学校一般不给非全日制研究生提供住宿;全日制为脱产学习,人事档案归到学校,其不能有编制,周一到周末都有可能安排课程,课余时间可以做兼职,学校会统一安排住宿。全日制与非全日制二者含金量目前,全日制和非全日制毕业时拿的都是“双证”,即研究生学位证与学历证,因此理论上二者含金量并没有明显的区别。然而,学校和社会对非全日制研究生的认识存在一定的误解,普遍认为非全日制研究生含金量低,一般来说大部分企业并不刻意的区分,不过在报考事业编的时候,有时候会设置相应的门槛。非全日制研究生以后能否考博目前,并没有任何文件表示非全日制研究生不可以考博,3博士生4所自主划线学校表示非全日制可以考博,当然很多博士生也是非全日制的。但是,小编个人认为非全日制硕士研究生在考博上难度较大,存在一定劣势。非全日制研究生是周末上课,仅仅周末上课所能学习的知识相对较少,要想考博必须要比全日制研究生更加努力才行,如果学术研究水平很高,完全可以忽略这点。全日制与非全日制该如何选择,需要考量哪些因素A.是否已经有工作,以及是否愿意放弃工作。如果你已经有工作,而且不愿意放弃现在的工作,那么你可以选择调剂到非全日制,毕竟可以一边工作一边读研,还是相当不错的。如果你没有工作,暂时还没有工作的打算,那么就尽量调剂到全日制。B.一般来说非全日制比全日制的学费贵,而且基本上没有奖学金。你可以根据自己的经济能力来选择。C.与全日制相比,非全日制班上的学生基本上都是有工作的。以法学为例,非全日制的学生基本上都是法官、检察官、律师等等,人脉很广。当然了,是否调剂到非全日制需要具体问题具体分析,要仔细斟酌。加油!
不少院校5.11-5.12日组织博士研究生复试(面试),小西预祝各位准博士顺利录取呢。今天百家有个朋友私信小西,问”非全日制硕士能辞职考全日制博士吗?需要什么条件?“。小西觉得这个话题很有意思,来说一说呢!其实,博士初试过线进入复试不难,最大的难题就是导师仅有1-2个招生指标,选择该导师的考生却有5-6个。不管这些考生是否优秀,注定会淘汰掉4-5人,也许不少人都无法理解,其实博士招生简章中就有明确要求沟通导师且确定是否有名额,过线考生是无法进行导师间调剂的。比如,某个考分比自己低的考生选择报考一个普通的博士生导师,选择报考该导师的考生仅有她一个人过线的话,面试没有大问题基本是100%录取。而其他考分比她高的考生选择的导师比较知名(如圈内大牛),名下几个过线的考生间的竞争指标,且最终淘汰掉该导师录取名额以外的考生。因此,博士研究生报考之前沟通导师,或者找硕士导师推荐等就显得非常关键,切忌盲考!博士生非全日制硕士脱产(辞职)报考全日制博士,原则上没有问题的呢!小西简单聊下博士招生中常见的模式:1)申请-考核制。申请-考核非常节约考生时间,不需要复习备考英语、基础专业课等考试,也便于招生单位通过主观性较大的面试来选择具有科研潜力的学生。让普通院校考生无法接受的是,部分985高校对考生的本科、硕士等有平台限制。时间约是每年12月。2)普通招考。参加学校组织的博士招生考试(初试+复试),初试是英语+2门专业课。近些年部分院校的学科将一门专业课变更为数学,尤其是涉及数理统计方法及应用模型等内容。国内985、211高校部分学院保留普通招考,但招生指标更倾向于申请-考核制。时间约是每年3月。3)硕博连读。在研二时,符合学校相关条件,如绩点、科研论文等要求,递交转博申请后直接转为博士新生。一般来说,学校会在学信网注销转博同学的硕士信息,同时注册新的博士学籍信息。一定需要慎重,转博后无法转回硕士的,退学的话仅有学士学位。时间约是每年12月。4)直接攻博。不少院校在推免生中根据考生的意愿和导师意见,直接将部分优质的同学转为博士,5年毕业拿硕士学位。和高校不同,中科院系统中直博生无法顺利毕业时,可选择转回硕士答辩获得硕士学位。时间约是每年9月。博士生和导师统招博士报考的2个注意点:1)学习形式上,各个高校、科研院所基本不再招生在职攻读博士学位研究生,不过人文社科类专业有少量在职攻读博士学位研究生。2)报考类别上,博士招生有"非定向就业博士研究生"与"定向就业博士研究生"之分,区别就是"非定向"将人事档案和工资关系转入报考院校,享受奖助学金评定(学业奖学金、助学金等)。但是,"定向"会与报考院校、原单位签订三方培养协议,毕业后回原单位工作,无法参加学校奖助学金评定,且不能变更为"非定向"。同时,学费会有原单位报销,如不少双非院校就有相应政策支持教师攻读知名院校的博士研究生。博士毕业生想要离职报考全日制博士,应该是无法和单位协调好人事档案和工资关系的问题,或者是不少中小学老师攻读了非全日制研究生后,期望通过攻读博士学位调整自己的工作和未来发展呢。常见的报考要求是:1)中华人民共和国公民。2)遵纪守法,品行端正(政审)。3)身体健康。4)学历上,已获得硕士学位或全日制应届硕士毕业生。非全日制硕士想要报考全日制博士的话,应届生(即未毕业之前的研三)是无法报考的,必须得有毕业证和学位证。在非全日制研究生改革之后,双证合一对于非全日制研究生的含金量提升很大。因此,想要报考的话,得是今年5月答辩后准备来年3月的普通博士生招考。5)专业报考要求上,如临床医学博士的限制会多些,如要求硕士专业为临床医学专业学位且有医师资格证,或者非临床医学院专业学生得有医师资格证或2年临床工作经验或该专业的住院医师规培合格证。另外,这2年工程博士的招生一般和其他方式分开,相对来说指标多些,可以考虑呢。社会认可度和含金量的话,暂时还不太好说。最后,想要报考的关键是提前沟通联系博士生导师(非常关键!),且获得硕士学位和毕业证书即可。加油!
大家好,我是毕业之家小佳同学。一、研究生分类1、研究生按照有无学籍分为:学历教育(包含全日制研究生、非全日制研究生)和非学历教育(GCT在职研究生)。2、研究生按照按照专业和用途分为:学术型硕士研究生(学硕)和专业型硕士研究生(专硕)。3、注意:研究生是我国的最高学历,研究生学历又分硕士和博士2个学位;博士是我国最高的学位。二、全日制研究生1、定义:统考或者推免或者单招进入高校或研究院所的脱产研究生。有研究生学籍,3年毕业有双证。2、入学方式:国家统一组织的12月底的全国统考、推免、单招。3、培养方式:脱产式培养。4、毕业证书:双证,即毕业证书和学位证书。5、国家奖学金:全日制研究生都有资格申请国奖。博士为3万,硕士为2万。6、培养单位:拥有硕士点和博士点的高校或科研院所(比如中科院)。7、学制:一般为3年,当然也有特殊情况(2年或1年半的)。点击三、非全日制研究生(17年之前,叫做双证在职研究生)1、定义:从2017年之后,双证在职研究生统一为非全日制研究生。参加统考进入高校或研究院所,在从事其他职业或者社会实践的同时,进行非脱产学习的研究生。有研究生学籍,3年毕业一样有双证。2、入学方式:国家统一组织的12月底的全国统考,取消了在职研究生十月联考。3、培养方式:非脱产式培养。4、毕业证书:双证,即毕业证书和学位证书。5、国家奖学金:无。6、培养单位:同上。7、学制:同上。8、法律地位:非全和全日制具有相同的法律地位和同等效力。四、GCT在职研究生1、定义:通过申硕或者GCT统考,获得申硕资格,答辩通过后获得学位证书的研究生。没有学籍,所以没有毕业证书。2、入学方式:不参加12月底的全国统考,而是直接递交材料申请或者GCT统考(每年的6-8月报名,10月考试)。3、培养方式:非脱产式培养。4、毕业证书:单证,只有学位证书。5、国家奖学金:无。6、培养单位:同上。7、学制:同上。五、学硕和专硕1、学硕:它是以学术研究为导向的,更加偏重于理论研究,培养目的是大学教师和科研人员。2、专硕:它是以专业实践为导向,更加偏重视职业实践应用,培养的是能够适应职业实际工作需要的应用型专门人才。最常见的专业硕士,MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、ME(工程硕士)、J.M(法律硕士)等。3、学硕和专硕的区别:(1)培养方式:学硕是全日制脱产式培养;而专硕,学习方式比较灵活,可以是在职,也可以全日制培养。(2)调剂机会:报考学硕的童鞋在调剂时可以调剂到专硕去。但是反过来,则不行。(3)导师制度:一般,学硕是一位导师,但是专硕是双导师制。(4)就业区别:也就没有明显区别。总而言之,研究生的分类和区别就是以上这些。大家可以根据具体情况来选择报考。最后,祝大家都能通过毕业之家平台,顺利毕业!如果还有什么不懂的问题,记得随时咨询呦!毕业之家一站式毕业生服务平台,记得关注我哦。
目前在职硕士是对本科教育的很好的补充,很多名校也都提供了各种在职硕士课程。因此,现在社会上有很多人的研究生学历,大都是在工作之后继续学习而获得的。但毕竟是学习是无止境的,所以很多人已经取得研究生学历的,都还打算继续提升自己。那么问题就来了,在职硕士可以考博士吗?怎么考呢?图片来源网络,如有侵权,请联系删除首先大家需要明白的一个问题是,在职获得的硕士学位,是不是可以继续提升为博士呢?一般说来,传统意义上的在职硕士毕业之后是不可以拿到双证书的,学位证书可以到手,但是学历证书是没有的。在职硕士报考博士的时候可以提前查看意向学校的招生要求,一般说来,在职硕士只要满足攻读博士的专业和其他有关条件,就可以进行报考。在了解是否可以报考之后,考生们就需要了解如何报考的问题了。在职硕士报考博士的过程中并没有特别的限制,但是由于博士生在学习研究的过程中,主要是在导师的带领下开展工作的,因为导师的名额都有严格的限制,因此在职硕士最好能够提前联系好意向导师,与导师提前做好沟通工作,这样能够提高报考的成功率。上面两个问题都介绍完之后,考生们还需要对报考博士时的注意事项进一步了解,在职硕士报考博士同样也要经过招生入学考试,成绩合格才能够被录取,正式开始博士阶段的学习。对于入学考试大家不要轻易地放松自己,不要以为已经联系过导师就以为大功告成。实际上,每个学校对于博士的录取率都有严格的控制要求,想要顺利录取十分不容易。现在社会对人才的学历要求不断提高,能够接受博士教育,不仅对于提升学识水平非常有帮助,而且也有助于享受国家各种人才优惠政策,对于大家的长远发展非常有益。
非全日制研究生近几年受到人们的热捧,报考人数逐年增多,2019年非全日制研究生招生也快要进行了,具体情况如下:非全日制研究生招生报考条件1、普通专业专科学历满足2年及以上毕业年限,本科及硕、博士满足正式毕业条件即可。有些院校可能会有其他要求,报名前需了解清楚。2、管理类专业专科学历满足5年及以上毕业年限,本科学历满足3年及以上毕业年限,硕、博士满足2年及以上毕业年限。报名时间1、预报名教育部规定非全日制研究生预报名时间是2018年9月24日—27日,为时4天。2、正式报名正式报名时间是在10月份,具体为2018年10月10日—31日,为时22天。报名网站研究生全国统一考试报名网站是全国统一的,为中国研究生招生信息网(简称“研招网”),只此一处,别无他家。现场确认网上报名结束之后,各个招生院校就会组织进行现场确认,确认时间不是统一的,有各个地区教育招生办或者院校进行规定及公布,一般是在11月份进行。初试时间非全日制研究生初试即为全国统一考试,具体时间为2018年12月22日—23日,为时2天,超过3小时的考试科目在12月24日进行。报名考生可以在2018年12月14日—25日期间进行转考证的下载及打印,下载地址为“研招网”,准考证及身份证是参加初试及复试的必备证件。
天津大学,简称天大,其前身为北洋大学,始建于1895年10月2日,是中国第一所现代大学,开中国近代高等教育之先河。截止到2018年12月31日,学校现有全日制在校生35370人,其中本科生18536人,硕士研究生12572人,博士研究生4262人。现有教职工4896人,其中有中国科学院院士5人,中国工程院院士7人,教授832人。现有64个本科专业,39个一级学科硕士点,28个一级学科博士点,23个博士后科研流动站。在第四轮全国学科评估中,天津大学共有25个一级学科参评,进入A类学科数达到14个。天津大学1959年被指定为国家首批重点大学,是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学,入选国家“世界一流大学建设”A类高校。能够在天大读书,那是一个学子梦寐以求的事情。博士作为最高学位,如果在本科、硕士阶段无法圆梦天大,那么博士阶段无论如何是一定要积极争取圆梦天大的。本文结合多份已公开的文件拟对天津大学2020年的博士研究生招生工作做一个比较全面系统的统计分析,希望对大家顺利考取天津大学有所帮助。1.根据天津大学2020年博士学位研究生招生简章,我们知道天津大学2019年各类型博士研究生招生计划为1238人(其中,学术型博士计划988人,工程博士专业学位招生计划250人),2020年招生计划数以当年国家下达的招生计划为准。根据经验,基本上不会发生较大的变化,因此我们暂时假设为1238人。2.天津大学早在2013年前后就对博士研究生招生工作进行改革,各项改革工作成效突出,对于广大考生来说不少还是第一次听说,因此有必要进行简单的梳理。天津大学2020年的博士研究生招生采用直接攻博、硕博连读、普通招考等3种招生方式进行,其中普通招考又分为多种方式,也是天津大学博士研究生招生独具特色的地方。天津大学的直接攻博面向2020年普通高等学校应届本科毕业生且被推荐高校列入推免生名单的考生开展,在2019年6月下旬-2019年9月下旬期间报名。天津大学已经于2019年11月13日对外发布天津大学2020年录取推免生(含直博生)公示名单。天津大学的硕博连读面向天津大学2017级、2018级在学学术型硕士研究生开展,于2019年10月-2019年11月开展报名选拔工作。2019年12月12日天津大学对外公示了2020年面向本校选拔攻读博士生拟录取名单,其中就有硕博连读。而普通招考则被分为6种选拔方式,具体为面向本校选拔、研究生招生宣传导师团、普通招考、联合培养博士、工程博士、定向援疆师资计划。面向本校选拔是指面向本校2020年1月或6月毕业的所有在校研究生(含全日制、非全日制专业学位),报名时间为2019年10月-2019年11月。2019年12月12日天津大学对外公示了2020年面向本校选拔攻读博士生拟录取名单,其中就有校内普招生与工程博士。研究生招生宣传导师团的报名时间为2019年6月-2019年11月25日,主要面向2020年1月或6月毕业的应届硕士生(录取类别:非在职)开展,并且要求考生“本、硕毕业学校均为双一流建设高校(硕士不含天津大学)、相关领域中科院院所或所学专业所类属学科在最新一轮全国学科评估列B+档及以上的其他重点高校;境外学历报考应同时满足如下条件:(1)境外学历毕业学校在最新一期QS世界大学排名中列前300名的重点高校;(2)国(境)外学历学位认证书(教育部留学人员服务中心提供)授予时间在2019年6月1日至2020年5月31日间。”天津大学已经于2019年11月28日对外公示2020年研究生招生宣传导师团计划招收“普通招考”博士公示名单。普通招考也就是大家常见的博士招生方式,只不过天津大学的普通招考全面采用申请考核制。主要招生的对象为“已获硕士学位的人员(其中境外所获学位需出具“教育部留学人员服务中心”的认证证书);应届硕士毕业生(最迟入学前获得毕业证书和硕士学位证书);获学士学位6年以上(2014年9月1日前获得),达到与硕士毕业生同等学力人员”。报名时间为2019年10月-2020年2月。当前本类招生正在进行中。联合培养博士是指与青海民族大学、海南大学等高校联合培养博士,预计2020年4月-2020年5月期间报名,届时依照最新招生简章执行。工程博士则面向国家重点行业、国家重大工程项目、战略行新兴行业中的技术骨干,招生简章另行公布,报名时间为2020年4月-2020年5月。#考博#定向援疆师资计划的招生简章待教育部下达有关计划后公布,报名时间预计为2020年4月—2020年5月。根据相关规定,该招生计划单列,通过天津大学博士生招生考核办法录取后,须签订定向培养协议,毕业后到对应院校工作不少于8年(含)。具体以招生简章公布的协议为准。以上就是对天津大学2020年博士研究生招生方式的简单说明,希望对你有所帮助。下面本文将结合天津大学2020年导师团计划拟录取博士研究生公示名单、天津大学2020年面向本校选拔攻读博士生拟录取名单、天津大学2020年录取推免生(含直博生)公示名单等3份名单对当前的招生工作做进一步的统计分析。4.根据上述3份名单,经统计,共计录取124位直博生,289人硕博连读,109名考生通过天津大学2020年导师团计划,110人通过校内普招,5人成为2020级校内工程博士生。即截至2019年12月12日,共计录取637名2020级博士生。5.经统计,这637名博士生的复试成绩平均分为90.258分。直博生以及药学院拟录取的所有应用化学(药)考生的接收导师还未公示,其他考生的导师均已公示。6.据悉,研究生招生宣传导师团、面向本校选拔攻读博士生均无须缴纳报名考试费,这在全国高校中是非常少见的。7.经统计,这637名博士生被24个学院录取,具体的人数分布如下表所示。8.经统计,这637名博士生被65个专业录取,各个专业的拟录取人数分布如下表所示。9.根据天津大学学术型博士计划招生988人,工程博士专业学位计划招生250人,以及当前的拟录取名单,我们知道学术型博士的招生工作已经进展过半,即已招收632位学术型博士。10.天津大学导师团计划招生的统计分析参见:109人,60所院校,天津大学2020年导师团计划拟录取博士名单公示11.考虑到校内普招、硕博连读均系本校学生,共计404人。再加上部分导师团计划、直博生也是天津大学本校的,因此天津大学2020级博士生有三分之一以上的人为本校本硕学生。以上就是对天津大学2020年博士研究生招生的统计分析,希望对你有所帮助。