研究生毕业证是硕士吗

985本科毕业证更高。先说难度。985大学也是大家平时说的名牌大学，高考招生人数很少分数要求很高。一般高中每年一共考不上多少个。而普通大学的研究生，则显得简单太多。考研本来就只考四门课，大部分学生会选择211或者更好的学校，普通大学基本上过了国家线都可以上。再说潜力。985毕业的都是高考时分数最高的一部分人，聪明，学习能力要高于一般学生。有时候智商真是一个不可逾越的鸿沟，我觉得我算是智商还可以的，但至少带过一个清华毕业的徒弟，给她一本专业书不到一个星期就看完而且掌握了，让我很震惊，自愧不如。985本科和一般大学研究生那个含金量高是相对的。985本科难度大，一般大学研究生学历高，那个含金量高要看什么单位和什么专业，总体来说后者要优势大点。一，在公务员等国家编制招录中一般大学的研究生含金量高。因为很多岗位和部门都要求研究生学历，本科学校再好也没资格报考。同时招聘本科生和研究生的单位入职后二者薪酬待遇相差也很大。二，看专业情况。有的专业实用性强，比如软件工程，机械电气等工科专业，在企业招聘中985本科要优势大些。有的专业理论性强，比如生物，数学等专业必须读研才有出路。还有的专业对学历要求较高，在大城市工作必须研究生以上学历，比如医科专业，县级医院也必须是研究生学历。这些专业研究生的优势就大。总的来说在企业招聘中985本科含金量大，在公务员。教师、医生、研究所等事业单位研究生的优势要大。

如今考研的热度越来越高，越来越多的本科生选择了考研，有些人是为了更高的学历，有些人是为了暂时逃避就业，而更多的人则是人云亦云，并不知道自己为了什么考研！最近就有很多小伙伴在纠结是否要考研，他们看了很多考研有什么好处，但是还是不知道考研有什么用，今天我就为大家分享一下研究生学历和本科学历在哪些方面有差距？小伙伴们可以根据自己的需求来选择是否考研。研究生学历对比本科学历在以下5个方面有很大的差距！一、考公务员看到考公务员，很多人有疑问，考公务员和考研有什么关系呢？本科学历就可以报考啊，干嘛要考研！可能大家不知道，考公务员不同的岗位对考生的要求不同，有很多优秀的岗位对考生要求就是研究生学历，报考这些岗位可以避开激烈的竞争，而且这些岗位的待遇要比普通公务员岗位要高，升迁的机会也要更多。二、教师评职称研究生学历在教师评职称时也是非常有用的，如果是本科毕业的教师，需要辛辛苦苦好几年，并且完成教学任务才能有机会评上职称。而研究生学历的教师则不用像本科毕业的教师那样辛苦，很容易就可以成为一级教师。这也是如今很多在职教师考研究生的原因。三、大城市落户如今很多大城市对于人才都是十分重视的，每个城市都会有自己的落户政策，有很多一线城市会拿出很优惠的政策来留下人才，但是也不是所有人都能享受这些优惠，一般研究生学历以上的人才才能享受在这些大城市落户的优惠。四、就业渠道广考研还有一个优势就是就业比本科要好不少，有是一些高端职位，他们招聘的最低门槛就是研究生，如果你是本科毕业生的话，是不可能接触到那些高端的职位的。这些高端职位不仅待遇好，未来的发展前景有更广阔。五、科研虽然很多人考研有很多不同的目的，但是设立研究生最根本的目的就是搞科研，为我国的科学发展添砖加瓦。所以还是有很多人是为了搞科研这个目的才参加研究生考试的。研究生学历在以上5个方面有很大的优势，大家可以根据自身的需求来选择是否考研。但是只要选择考研，就一定要努力备考，不要管竞争多么激烈，只有努力才会有收获！

校招中研究生成了门槛，研究生已经成为以后念书的基本标准了吗？毋庸讳言，现在的校园招聘中，很多相对较好的单位确实把研究生学历作为招聘的门槛，特别是在毕业生的校园招聘中；不但如此，还有些附加条件，比如在校成绩、英语过级情况、职业资格证书等。一方面，现在研究生每年毕业人数是60万左右，数量不小，而相对不错的单位新增岗位数量并不很大，就业市场有供过于求的迹象，学历要求自然水涨船高，好一些的单位要求研究生学历自然而然，加上校招面对的对象是在校学生，大多数人都是没有什么实际工作经验的小白，只能通过学历、成绩、证书等情况予以选拔，特别是学历要求会较高。另一方面，在校招这种比较特殊的招聘环境中，面对的是一窝蜂参加招聘会的毕业生，场面展示的往往是严重的供过于求的状况，很多单位招聘几十个人，却能收到成堆的简历，因此这个招聘环境是大大有利于用人单位的，他们会在无形中提高招聘的门槛。所以，校招中对于学历的要求往往高于现实中的实际供求情况，出现很多单位招聘中把研究生学历当做最低学历，也是难免的。当然，由于现在每年毕业800万左右的大学生，本科生占了其中一半以上，每年这么大的大学生新增数量，让本科生在就业市场上确实竞争力不强；加上研究生现在每年毕业人数也是5、60万，而且每年都有扩招，这使得即便是研究生毕业，也未必一定具有很强的就业竞争力，但一般来说，相对于本科生，无疑是明显增强了就业竞争力的，所以现在很多人考研，考研大军不断膨胀。从社会发展的趋势来看，我国正处在一个“学历大爆炸”的时代。20年前，大专生就属于较高学历了；但到了10年前，大专生已经落伍，本科才算学历不错；而现在，本科已经是很普通的学历了，研究生才算学历不错。这种群体性的学历“升级”的趋势已经不可逆转，而且，随着研究生的不断扩招，10年后，研究生学历变得比较普通，也并不出乎意料。虽然现在不可能人人上大学，未来也不可能人人都念研究生，但对于个体而言，念一个研究生还是很有必要也很有价值的，可以把这个作为自己念书的一个“标准”。不过，从整个社会的角度来看，研究生学历无论放在怎样的时代，都属于高学历，都只可能是相对少数人可以拥有的，说“研究生成为以后念书的标准”，仍然是不恰当的。我国目前大约有800万拥有研究生学历的人，即便每年增加60～70万，十年后，拥有研究生学历的人的比例仍然只占总人口的1%左右。虽然那时候研究生学历比较“普通”，但仍远远谈不上“普遍”。“研究生成为以后念书的标准”之说还是不能成立的。你对此怎么看呢？

如果你读了硕士，就发现周围认识的人好多都是硕士，烂大街了，学校路上都是硕士。如果你高中毕业就出去混社会，就会发现，其实没见过几个读硕士的，还是很稀有的。我现在在读博，我整个办公室几十个人都是博士，满街走。周围都是博士，也没办法认识本科和硕士的。因为你根本不怎么会接触到那些大学都没怎么读的人，就像强了就不会接触很弱的人，就会觉得周围都是强者。记住中国有13亿人口，没大学的肯定比读大学的多。刚刚查了一下，从98年高考扩招算起到16年本科毕业生4756万人，按16年13.83亿人口算也不过3.44%，本科率撑死算到5%。10年人口普查数据大专及以上教育程度人口9%；93年出生人口2120万人，18年研究生（包括硕士和博士）毕业60.4万人 ，93年这个年龄段的研究生率为2.8%左右。算上归国的大概3%吧。本人所在的单位是人民医院，算得上本区内效益最好的医院了，而且我们区是国家划下的自贸区。但是即使这样，我院的硕士研究生也只有五人！五人！！每次宣传的时候，念到：我院拥有研究生5名……唉，总感觉高质量人才咋这么少呢……题主觉得硕士生遍地都是，这个真的要看情况。一：函授、成教和单证硕士这么说吧，我统计院内的职工学历的时候就发现，很多老同志的学历是成人教育，也就是说非全日制的，函授的，而不是你说的全日制研究生。但是在很多老人、外人、不知情的人来说，都不会认真去看你到底是什么类型的，只会你一说自己是研究生，他就说：哦那谁谁谁也是研究生。其实很有可能他说的那谁只是个函授的。除此以外，还有单证硕士，同等学历硕士等等。比如我同事的老公是在银行工作，他们公司有30＋的人在读在职研究生，就是同等学历那种，毕业后通过考试，拿单证。而门槛和水准真的是低。他们参加的是某211财经大学的在职研究生班，但是该大学在另一座城市，于是就这样：凑齐了50个人一个班（这个班他们自己单位就占了30＋个名额），老师每2周来我们城市上一次课，一学期完毕组织考试。你觉得这种模式下，比起你们全日制硕士研究生，二者能同日而语吗？但是并不妨碍他们号称自己是硕士研究生，毕竟不会有人去细究，这个就是给他们镀金的。此外，党校也会每年开设研究生班，只有一个经济管理专业，只针对各单位的中层或高层领导提升学历专门开设，报名条件是党员＋干部。这个毕业了是单证，算在职研究生。很明显你就能猜到：全日制硕士研究生才是真正的人才！其实大家心里很明白的，你仔细看每次公招和城市人才引进政策就能看到。既要引进人才，又要提升现有老员工的素质，进来后新老人员学历不能相差太多，而且学习一定是终生的。所以人才引进一定会写明：全日制普通高校硕士研究生。但是全单位评选职称的时候，则是写明：硕士硕士待遇都是一个档次，本科待遇也都是一个档次，专科生又是一个档次。当然，全日制硕士比普通硕士的工资还是要高一些的。看完这个，现在你怎么看待遍地都是研究生的理论，以及怎么看待自己全日制研究生学历呢？是不是瞬间觉得高大上了？二：政策区别像我刚才说的，人才引进，报考公务员，一定会写明是全日制普通高校硕士研究生。这种情况下，普通单证、函授硕士是无法通过资料审核的。另外再说一点：人才引进。我所在的城市，前年的政策是：全日制研究生直接给事业单位编制，博士生给公务员编制。不用考公招千军万马挤独木桥，全日制人才可直接面试体检。如果像你亲戚说的，遍地都是硕士，城市的人才引进计划是不会公示这种政策的。物以稀为贵，全日制才是王道！三：所在区域的大学多，硕士博士就多如果你不是在我们这种三四线城市，而是在省会直辖市，有高校林立，那你周围的确是竞争激烈，研究生扎堆。这没办法，人才都爱往大城市走，再说了每年毕业那么多人，基数大，遍地都是。四：行业要求有些效益特别好的单位有招聘门槛，比如某些大的三甲医院、医学院附属医院等，那硕士生就是基础门槛，博士生才是心头爱。你要进入当医生，见了谁都是研究生博士生，卧虎藏龙简直是。五：被专业耽误的研究生上次我们去招聘的时候，巴不得多来几个研究生。好不容易盼到了，一问：药理学硕士。这……你让我们怎么要？有的时候去人才市场转转，看到那几个愁眉苦脸又学历挺高的研究生，心痛啊，怎么就读了这种理论性特别强的专业，明明医院很需要实用性强的员工的。又不可能招个药剂研究生进来，天天在药房给病人抓药，让他每天三次每次两颗地重复，那不是浪费吗？以后孩子参考专业，一定要做好功课！不要瞎报啊！而且最无语的就是，这种一说，又会加剧周围的人对于：现在研究生这么多啊，那谁谁研究生毕业都找不到工作咧……的这种思想。其实不是因为研究生多的问题啦，是因为专业真的不对口啦！供大于求啦！

这一时间几乎所有的高校都在忙着开学季和军训的事情，这成为了所有大学生关注的核心事情，但是在所有的高校一定有这样一个学生比较集中地方，学生每天都会按部就班的准时达到，而这便是我们考研人所熟悉的考研自习室或者是图书馆，这里每天都有大量的考研学生在认真地落实自己当天的学习目标。正是因为这样每年都有大量学生顺利地考上了硕士研究生，也拿到了最终的硕士学历，那么硕士学历就算是高学历了吗？是不是真的是这样呢？一直以来关于高学历的讨论其实一直都有，有的人觉得本科学历就算是高学历，有的人觉得硕士学历就是高学历了，有的人觉得博士学历才是高学历，这样的观点客观的说都正确，没有什么问题，毕竟参照的对象不同，所处的环境不同，最后得出的结论也必然是不同的。但是硕士学历在当今社会上一定是属于高学历，一定是高学历的代表，硕士研究生也是高级人才的代表，不要质疑任何高校的硕士研究生，不要觉得在读研期间都在虚度光阴，当硕士研究生真正拿出自己的专业水平你一定会吃惊的，因为他们能够适应之后的就业。同时，现在社会各行业、各部门在每年新招聘员工中一般要求是本科学历及以上，而硕士学历是高于本科低于博士学历，所以其必然是社会各行业最受欢迎的学历，因为如果招聘博士似乎很难，也没有那么多的博士，招聘本科生似乎又不是很理想，所以硕士学历才是最佳的选择。而这也是为什么很多大学生都致力于考研的一个原因，因为博士太难了，本科生太不行了，而硕士却是 可以满足自己未来生活的需求，同时还是自己有更大的可能去实现的事情，所以读研是很多人的选择，也是高学历的代表。当然，什么才是高学历？这并没有肯定的回答，因为你所处的环境不一样，得出的结论也不一样，本科生的学历难道就不算高学历了吗？在有些地方本科学历绝对是一个非常高的学历，这是毋庸置疑的，甚至能够读专科学校都是一个很不错的结果了。总之，硕士学历绝对是高学历，答案并不意味着其他学历就没有那么的好，再有学历固然重要，但是只有当学历和能力实现完美的结合时，我们才能够感受到真正的魅力，才能够体现一个大学生该有的素质和能力。

这3种人最需要研究生学历，哪怕难比登天也得考，否则难有出路小编一直对于劝说别人备考硕士研究生这件事情上是比较慎重的，因为并不是每个人都适合考研，也不是每个人都适合读这个学位，一切还是要根据自己的个人情况来判断。但是，对于某些人群来说，情况就不太一样了。小编非常建议他们去考研，哪怕现在的竞争越来越激烈，分数线越提越高，小编也要劝他们刀山火海走一遭，不为别的，因为如果不拿到硕士这个还算有竞争力的毕业证的话，他们的出路就很难说了。第一种人：专科生有一句笑话是这么说的：“在大街上随便找块砖头闭着眼扔出去，至少能砸到五个本科生。”形容各个高校扩招之后本科生的数量之多。正是这种本科生遍地走的状况让读了专科院校的同学们非常尴尬，许多专科同学也以此为动力，去读了专升本。但是，如果想要真正地有一个不错的出路，专升本并不足够。小编认为，对于上进的专科同学来说，专升本是必备，考研才是谋出路！所有上进的同学们只要升到本科之后，就可以去试一试。许多专业同学认为自己完全没有成功录取的希望，这种想法不太正确，因为现在的考研市场属于两极分化，名校的热门专业挤破头，许多普通的一二本高校却存在无人问津的现象，很缺学生。所以小编认为如果分数足够的话，成功的希望还是很大的。第二种人：被退学的人许多同学因为各种原因而在本科期间被学校开除或者因为身体健康原因选择了退学。按道理说，尽管这些同学已经在本科院校里接受了两年三年甚至全部的本科教育。但就是因为没有毕业证和学位证而被许多好的机会拒之门外了。好消息是，国家在硕士研究生的入学标准上并没有规定这类同学不能够报考。所以说无论是因为什么原因被退学的同学们都可以直接拿着肄业证参加考研。不过小编需要提醒的是。尽管国家没有硬性规定，但是被退学的同学在复试中劣势很大，大家一定要和面试老师讲清楚自己退学的原因，让老师们明白你并非顽劣不堪或者有其他问题的那种学生。第三种人：需要更好的平台和机会的人许多本科生其实他们的能力已经非常优秀了，但是因为他们所处的环境，所以无论是眼界还是机会都被限制住了。举个例子来说，许多本科的法学生，毕业后到法院或者检察院工作，最多可以做到书记员或者法官助理，是没有办法成为法官的。因为国家限制研究生学历。而且，在研究生阶段换一个好的学校，我们也会拥有更大的舞台。细心的同学可以去翻翻清华或者北大的官网，其中甚至有联合国的实习岗位需求！这是普通学校的学生能够想得到的吗？对于想要做学术的同学来说，换个一个平台也是非常有好处的，只要那些有实力的好学校才能够提供公费出国留学的机会，绝佳的机会+省下一大笔银子，简直了。文章中提到这三种人，并不是不读研就没法活，但我们生活在社会中，还是尽量的往高处看，努力地拼搏奋斗，才能换来一个好的结果。如果只是不满于自己的现状却不做改变的话，那么生活不就只剩下抱怨了吗？希望小编的这些建议能够帮助到大家。

随着高校的扩招，现在家家户户都有大学生了，面对社会激烈的竞争，很多人都在考研究生，研究生学历重要吗？研究生毕业就能有好工作吗？下面说说我自己的一些体会吧！上研究生成本还是很高的，这就是为什么有的人考研没有考本校，甚至考上了本校之后都没有去上，原因就是研究生学历对于自己并没有太大的提高，而自己还要付出三年的时间成本，这三年放在工作上，也可以对工作轻车熟路了。研究生三年确实提高了学历，人生上了一个台阶，但是研究生毕业之后就很尴尬，在很多人眼里研究生的学历高，找工作没有问题，一定能找到很高薪的工作，但是现实只有那些真正的找过工作的研究生才知道。研究生在专业上不如博士，想要进入高校任教的资格不够，去当中学教师又觉得委屈了自己，因为很多本科生也去当老师了，而研究生确实付出了时间和精力，想到自己当初考研付出的努力和辛苦，想到自己为了拿到硕士学位拼命的写论文，为了毕业努力的做毕业设计，写毕业论文写到地老天荒，再加上家长和社会的期待，硕士生们总想要找到很好的工作，才对得起自己。然而无论哪一行在开始进入工作岗位都是需要成长和学习的，在开始进入岗位，很多硕士们都会发现，原来和自己一同进入公司的还有很多本科生，甚至是专科生，这时候硕士们的心里就不舒服了，凭什么自己是硕士，还要和大家一起从基层干起，还要和大家一起分到一个岗位，这时候有的硕士会表现得比较骄傲，甚至想到辞职。这样的行为是非常危险的，为什么呢？企业需要的是那些真正能够创造价值的人，无论是硕士还是本科生，都需要为企业创造价值，而刚刚进入职场的硕士和本科生的价值是一样的，都处在一个学习的阶段，但是在同等条件下，研究生的学历更容易被别人看到，更加的有升值机会和升值空间，而这些统统都体现在研究生掌握了公司业务的基础上。不要羡慕别人，因为别人也正在羡慕你，好好珍惜，日久天长你会得到你想要的！

在职研究生在学位上分为在职硕士和在职博士，自从在职研究生改革后也能拿到学历证书了。那么，在职硕士有没有学历呢？在职硕士也分两种，一种同等学力申硕，一种非全日制在职硕士。其中，同等学力申硕是没有学历的，但是，非全日制在职硕士是有学历的。非全日制在职硕士难度要大一些，和全日制研究生一起考试，通过率在30%左右。1、考生达到专科学历毕业满2年及以上有资格报名。2、在每年的10月份登录“研招网”报名。3、考试在12月份，考四科“外语、政治、数学、专业课”。4、各科成绩都要达到统考的国家线、学校的复试线。5、录取后学校完课程，毕业获得在职硕士学位和研究生学历。同等学力申硕总体来说难度不大，不需要和全日制一起考试，通过率在60%-70%左右。>>>点击下方“小程序”查看招生院校专业。1、考生只有达到本科学士学位毕业满3年及以上才有资格报名。2、在每年3月份登录“学位网”报名。3、考试在5月份，只有外语和学科综合2门。4、各科达到60分后，准备答辩(单科成绩可保留，一般为4年有效期)5、获得硕士学位证书。综上，选择适合的在职硕士报考方式，是可以获得研究生学历的。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。