对于很多刚刚步入研究生生活的同学来说,他们比较关心的一个问题就是,研究生期间如果不发sci或者期刊之类的论文,可以毕业吗?为什么说这个问题是很多研究生“比较”关心的呢?因为大部分的研究生在入学的时候就是抱着学习的态度去的,所以他们研究生期间基本都可以发出来论文,所以他们根本不考虑这个问题。只有一些混学历的研究生才会关心这个问题。虽然这这只是一小部分人关心的问题,但是小编我依然愿意为这部分人解答一下。首先,大部分高校没有sci或者是期刊是可以毕业的,有一种东西叫做研究生毕业论文,只要你把这个课题做出来,写出来毕业论文,就可以毕业的。所以,如果你是混学历,就对毕业论文上上心,不要连毕业论文都毫无头绪,那就没有办法毕业了。研究生都是有修业年限的,如果五年毕不了业,那就拿不到毕业证了。其实从客观的角度来说,学生在研究生期间是绝对不应该混学历的。我们既然不用面临社会上那么大的压力,既要在学校好好做科研,不要混天撩日。研究生期间,我们人的年龄都在23-26之间,这个年龄阶段正是奋斗的好时候。很多早早踏入社会的年轻人,朝气蓬勃的开始创业,开始奋斗。有的可能会为了生活,为了房子,在努力工作。不管怎么说,上学也好,不上学也罢,这个青春时期,我们真的不能浪费!我们读了研究生,就应该去汲取更高深的知识,去探索更深奥的科学领域,去增强我们动手和解决问题的能力。身为研究生,不能够以毕业为目的,我们要发sci的顶会论文,努力学习更高深的知识。另外,学校对发论文的影响大不大呢?只能说,985、211、一本、二本研究生院有区别,但主要还是看个人。好一点的学校的科研氛围相对要好很多,但也不乏读研期间在宿舍天天打游戏的人;差一点的学校,科研氛围相对来说要没那么浓厚,但是也不乏优秀的研究生。本人在读的学校是一所211高校,但是却有很多天天在宿舍打游戏的研究生;而我的一个师哥,才研二,已经发表了三篇sci的顶会,一篇期刊,他也只是在一个一本研究生院。他的优秀程度,我们学校目前还没有。这并不能说明我们学校比他们学校差,只是说明,科研能力,看个人!看个人!看个人!学校影响因素不大!所以,学校不决定学生的科研能力,研究生期间,只要你肯科研,老师给你提供你一切想要的科研环境。所以,如果只是为了混学历,真的没有太大的意思,我们应该好好科研,不辜负国家的投入和期望,家人望子成龙的心切,努力,奋进!祝大家早日发出顶级论文!
这两天,一则关于某校男主送女主 SCI 论文的新闻顿时让学术界无数博士尽折夭。有人感叹自己这辈子都发表不出来那么多论文。我们姑且不讨论这则新闻的内容,塔主就和大家一起讨论一下一篇SCI对博士意味着什么?所有在读的博士都知道,SCI论文发表是一名博士毕业的硬性条件。大部分高校要求博士毕业至少有一篇SCI检索的论文,但是对于博士而言,在读博期间能发表5篇以上的话,足可以用优秀或学术精英来表征博士的优秀了。我们常说,发表一篇SCI能保证毕业,发表两篇能保证找到工作,发表三篇保证找到好工作。所以对于博士而言,如果能发表5篇以上的话,而且其中还有一篇顶级期刊,那么在就业层面基本上是任何一个高校或研究院所都抢着要的状态。所以说,如果能发表5篇以上,就足够让一名博士拿5个博士学位,同时还能找到一个非常理想的工作岗位。从科研角度上而言,如果能发表5篇以上,且其中有1篇是顶级期刊的话,一般的高校的科研奖励大概是三四区的SCI文章奖励1万块/篇,二区以上的一般在3到6万/篇,top期刊的奖励另外来算。如果有5篇的话,从科研奖励上来算,这个奖励能达到50万左右。而且从就业角度而言,如果有了五篇SCI后,在应聘工作时,就可以拿到一笔不菲的安家费和看启动费。现在大部分高校如果有五篇SCI再加有一篇顶级期刊的话,至少会给到80到100万的安家费,同时科研启动费会给的更高。除了这些科研奖励外,五篇SCI会带来更多的荣誉、奖项和科研项目带来的隐形福利,这些福利是长期的也是永久的,往往会让一名科研工作者在学术圈扬名立威,基本上能带来数百万的价值。说到这里,可能有的人会开玩笑,说我不要车不要房,我只要5篇SCI就行。从某种意义上来说,论文确实是稀缺资源,如果一个博士在读期期间能写出5篇,说明这个博士一定是一名在科研上非常优秀的博士了,一般而言,1篇文章大概是一个优秀的博士1-2年的全部科研心血。如果是发表5篇,那么可以说是博士中的精英群体了。但是有一点注意,塔主不提倡优秀的博士将自己的论文送给自己的对象或者导师,因为作为一个科研工作者自己的科研成果是自己劳动所得到的结晶,如果仅仅将论文作为一种资源,与别人进行交易的话,那么在某种程度山对国家科学工作的发展是一种极大的阻碍,同时也对学术界的名誉有严重的损害。在科学界容不得半年虚假。要实事求是追求真理是科学发展永远不变的真理。希望我们在读的博士要谨记这个真理,克服困难,勇敢的追求科学的高峰,不要把论文作为交换资源去换取眼前的一点蝇头小利。欢迎大家与塔主一起讨论。
刚在评论中看到这个问题的时候,其实小西想划过去的。但是,看到有朋友回复了这个评论,并期待有人能给予解答,就点进来说一说。首先,解决不少朋友的一个疑惑:未发表科研小论文,硕士生能毕业吗?通常一个硕士生想要参加答辩、顺利毕业并授予硕士学位,得要满足学校、学院/专业、导师的三层要求。常见情况是导师要求最为严格,如"双一流"大学明确发表1-2篇sci论文,这对于不少硕士生来说压力不小。之前,不少研究生常埋怨"导师不让毕业"的主因,尤其是在自身已满足学校、专业的最低要求后。除非是学位论文盲审/送审未过,或未达到学校毕业最低标准,否则导师们都不会让硕士生延期的。因此,也就诞生了那句经典的"没有毕业不了的硕士"。当然,每个学科的毕业要求不同,大致来讲还是有不少硕士生是不必发表小论文的。比如,不少学校的硕士生(部分专硕)毕业要求中没有提及"发表一篇学术论文"的话,只要能完成一篇逻辑合理、少量创新的学位论文,走完整个答辩流程后能顺利毕业。其次,硕士生没有发表过论文考博有希望吗?希望肯定是有的,关键是导师是否愿意给你一个博士招生指标。但是,"没有考不上的博士"的说法已经不合时宜。之前,我多次提过博士招生在调整,985、211等名校大量引入"申请-考核制",侧重于个人申请-材料初审-面试综合选拔的模式。在整个过程中,申请人的科研成果,尤其是学术论文,非常关键。比如,不少985大学部分工科明确要求申请-考核制读博的硕士生有2篇中科院三区以上的sci论文,接受导师一作、学生二作。未发表过科研论文,走申请-考核是无法过初审的。记得我们专业有个硕士,毕业后多发了一篇论文,才走申请-考核制读博。当然,统考依然在不少学校的博士招生中出现。和硕士生不同,很多学校博士考试报名时就要求确认导师,毕竟要求考博过线后不得变更导师。这也就经常出现几个学生选择一个导师的竞争,其他人更多的成了陪衬。之前,曾有学生爆料,少量博导不厚道,告知多个学生报考。最终择优录取一个,而耽搁了其他学生。不是为导师辩解,在时间错开的前提下,同样有不少学生报考几个学校,甚至联系几个导师。只能说人与人之间的信任很难。有导师愿意接受,且能顺利毕业,通过意向学校的博士招生初试、复试,是可以直接读博的。而且,足够的科研经费等核算出来的博士招生指标,导师自身在博士招生中具有很大的自主权,他的选择在复试中是主要因素,直接影响成绩排名。那么,如何提升自己考博成功的可能呢?1.硕士阶段未发表科研论文的可能性不少。比如,实验室平台不足、导师科研经费不足等客观因素,也有可能是自己的懒散、拖延症,缺乏对科研的热爱和积极性。需要注意的是,入了博士的门不好出,慎重选择。2.找到往年的真题,认真备考。比如报考中科院体系读博,英语的要求不低,而且分数拉开差距的关键。而且,他们的招生计划不多,研究员人均一个博士指标,提早联系是关键,并非一定是大牛导师。3.找自己的导师或其他校内导师推荐等。往往一些熟悉导师的推荐,比自己大海捞针般地发邮件效果更为明显。比如,我的不少硕士学弟当时就在导师推荐下去他的母校浙大读博。见到聊到这里,其他读博的文章我发过不少,都可以翻着看看啊。还有机会考博的同学要珍惜,日后"申请-考核制"是读博的主流选拔趋势。不管是门路、科研潜力,还是本科院校的层次,都不会存在绝对"公平"。换句话说,"高考"后录取的大学将更为关键,之前通过读研、读博提升自己更难。读研期间的你,发表了几篇什么层次的论文呢?
硕士毕业论文每个阶段都应该如何撰写?毕业设计论文是毕业设计作品的总结和完善。与研究和开发工作一样,它必须具有严谨和现实的科学态度。毕业设计论文应具有一定的学术价值和实践价值,能够反映作者的专业基础知识和分析问题的能力。在毕业设计中,阅读尽可能多的文献是非常重要的,这不仅可以防止重复的研究,而且可以为毕业设计提供技术准备,还可以学习论文的写作方法。优秀的论文有助于激发思考,掌握论文的写作规范。论文的写作方法多种多样,没有固定的格式。以下只是对本文几个主要部分的写作方法的参考。一、前言部分前言还经常以“引言”、“问题背景”为标题,主要介绍论文的选题。首先,澄清主题的背景和主题的意义。本课题需要强调实际背景,解释计算机研究或部门信息化建设中存在问题的原因,管理现代化等,问题产生的环境和条件,以及解决问题后可以发挥的作用。结合问题的背景,读者认为这个话题具有实用价值和学术价值,确实有研究或开发的必要性。序言通常是最后一点。选题具有实用性和创新性,研究或开发方向正确,设计工作有价值。对于一篇论文来说,如果序言是书面的,它将吸引读者,使他们对你的主题感兴趣,并愿意更多地了解你的工作。二、综述部分任何一个课题的研究或发展都是以学科或技术为基础的。摘要部分主要介绍了课题选择在相应学科领域的发展过程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评述,说明选题符合当前研究方向,取得了进展,或采用了最新的技术和改进,以使读者进一步了解主题选择的意义。总结部分可以从多方面反映学生的能力。首先,它反映了学生的中外文学阅读能力。通过查阅文献,了解同事的研究水平,在工作和论文中有效地利用文献资料,既可以避免研究的简单重复,又可以使研究开发工作具有较高的起点。其次,它也反映了学生综合分析的能力。从大量文档中,我们可以找到可用于参考和参考的内容。这不仅需要一定的专业知识水平,还需要一定的综合能力。同伴研究的成果能否掌握关键点,优缺点是否符合实际和恰到好处,与一个人的分析和理解能力密切相关。值得注意的是,要想写一篇好的论文,我们必须阅读一定数量的近期外语资料(2-3篇),这不仅反映了我们的外语阅读能力,而且有助于论文的发展。三、方案论证在明确了需要解决的问题并完成了文献综述之后,自然提出了自己的思路和解决办法。在写作方法方面,一是通过比较来显示自己的计划的价值,二是让读者了解计划的创新或创新思想、算法、关键技术的创新。当与文献中的方案进行比较时,首先要解释我们自己的设计方案,解释为什么我们应该选择或设计这样的方案,如何反映在这个方案中以前审查的利弊,如何克服这些缺点,最终的工作能达到什么样的性能和水平,以及什么创新(或创新)最终的工作可以实现。如果您的主题是整个计划的一部分,请明确您对整个任务的承诺和贡献。四、论文主体前三部分约占论文的三分之一,主要部分约占三分之二。在这一部分,将详细讨论整个研发工作的内容,包括理论分析,总体设计,模块划分和实施方法。主体部分的写作可以根据不同的主题进行多样化,因此研究论文和技术开发论文的写作存在明显的差异。 查查呗论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择
本文为募格学术原创。转载请在【后台】留言作者:晨星高校仍未开学,但该做的事情还是要做下去。科研狗或毕业族不能闲着,把这段时间闲下来,后面的日子就难熬了。这天刚在电脑前坐好,几个同事就开始吐槽。“有没四点多起来给学生改论文的?”“害怕学生盲审通不过丢人,你真用心。”“黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它修改学生论文。”“握手啊,我前几天熬夜到凌晨两点给研究生改大论文,真不容易。”我听着他们的聊天,也禁不住苦笑。我想起了当年我做学生的时候,估计当时没少让自己的导师操心着急上火。我当年的导师是我眼里的“别人家的导师”。我的导师是一位学识渊博又脾气温和的老好人,对学生体惜呵护有加。他一直遵循“响鼓不用重锤”的原则,几乎轻易不对自己的学生发火,或者说很重的话。不过,曾有一次我把他惹恼了,他有次把我叫到办公室(原话是“有空吗?能不能到我办公室来一下”)。我到了导师的办公室,他让我坐到他的对面,接着给我倒了一杯茶,对我说:“你的论文我已经改好了,发到你邮箱里了,你按照修改意见回去好好地改一下。”然后他顿了顿:“再写好论文后,你能不能自己先看看,然后再发给我。你这篇论文有一些拼写错误,我已经帮你订正了。”导师真诚地看着我,我感觉我的脸有些发烫。等我离开老师的办公室,回到实验室下载完我的论文修订版,仔细地看了一下,感觉我的脸更烫了。我知道,其实有些是本不应该发生的低级误错,我没有仔细检查,就慌忙火急地提交给了导师,看似在抢时间,其实也耽误了不少功夫。其实无论对包括SCI小论文,还是毕业的学位大论文,论文初稿完成顶多算万里长征走完了八千里,还需要仔细在重新阅读,斟酌、润色、修改…这就是论文的修订工作。修订意味着论文需要再看多遍,修改若干处,需要每次从文字表达、布局结构、前后一致性、论文实质内容等等不同侧重进行一遍遍地梳理,检查修改。修订是一篇论文初稿完成后必须的事情,写完草稿后的论文只是个毛坯产品,一篇看得过去的论文(无论大小)肯定是经过多次修订工作。下面我就谈谈对于SCI小论文实际内容修订的那些事情,其中有些对中文期刊论文或大论文也适用。(1)把初稿完成的论文放在一边,不要立即修订,需要一定的时间距离,这样可以用更加客观的状态去修改论文。以个人体验,如果我立即重读自己撰写的论文,我会发现我实际上不是在读自己写的,而是我认为就是这样写的,因为我还没有从延续的写作思维中走出来。(2)在修订原文前,最好先准备一个论文草稿的提纲,用参考文献的工具把论文的参考文献也都提前准备好。(3)开始通读全文,仔细论文中检查是否有需要修改的地方,回答以下问题:论文是否有一个明确的目的,即是否有一个主题恰当固定在有限的领域问题中?有没有说清楚这是论文主题?论文主题的观点有什么贡献,即创新性?有没有指出观点和其他论文之间有什么不同点,有什么相同点,改进的地方确实改进了吗?在论文的前面,有很清晰让人明白的“introction”吗?论文是前后一致、系统化的吗?是否组织有序,各章节匀称?“introction”写得能不能吸引读者,是不是有点“虚”?“discussion”真的构成了论文的主体吗?“conclusion”是否准确地说明了论文应该取得的成果?“conclusion”是简明扼要?论文连贯吗?每个句子是否符合段落和每个段落符合论文的陈述的逻辑性?论文简明无冗余吗?论文中介绍了一些不相关的材料吗?有使用任何不必要的词语?描述清晰吗?我有没有避免任何含糊不清和误解的定义和术语?论文中的文字信息表达得准确有效?论文中使用的词汇和句子结构是否适合专业论文写作的标准?标点符号正确?论文中的数据、公式、图表是否正确?这篇论文的正文大部分段落有多长,特别是那些核心内容比如方法、实验过程、结果、评价、讨论和结论是否表达足够简明明白。科技论文最重要的风格是言简意赅。摘要、前言、主体部分、结论前后是否存在逻辑错误(给审稿人抓住攻击的尾巴)。论文研究的不足、缺点及未来的预期是否存在瑕疵。论文符合提纲?确信摘要是准确的吗?脚注是否足够和准确?论文最后的参考文献是否足够和准确?脚注和参考书目是否正确?参考文献是否与正文中引用对应一致?(4)选择期刊再回头客观想想这篇论文的水准是否能被发表?如果是的话,是基于什么理由?定位的目标刊物是什么档次,在这个档次里挑选具体的投稿期刊。需要注意的是,坚决杜绝一稿多投,因为有些期刊同属一个出版集团,公用一个投稿系统,投稿信息是可以共享的。选择目标期刊的秘诀是,先投最好的期刊,即使不能中也是使论文得到优良的审稿意见,可以使自己的论文水平提高不少。即使后面被拒绝了,也可以通过顶尖级专家的审稿意见修改完论文,投个其他普通SCI期刊也是很容易中的。论文所述的主题是否是投稿的目标期刊感兴趣的?或者对研究结果感兴趣?这本目标期刊是为什么样的读者准备的?他们在哪些领域,拥有多少什么样背景知识?(5)调整风格如前所述,撰写研究论文的目的是它可以发表在某一学术期刊上。作为刚刚投稿的论文,就第一读者来说,是为了向相关学术期刊的编辑和审稿人展示作者长期积累的研究成果。因此作者常常不应该提笔就写文章,连目标期刊的稿件样式也不看看。相反,论文作者应该考虑一下什么者期刊可能对他们的研究结果感兴趣,以及他们的研究领域和主题范围,找出哪家期刊适合出版改论文。在准备论文时,就要根据期刊的需要构思如何撰写论文,调整写作思路。为此,作为作者应该不厌麻烦,考虑所有涉及论文撰写的技术性问题。如果想要能够发表学术论文,乃至取得真正的成功(成功毕业、顺利评奖、及时晋级),都要花费心血,耗费大量时间精力。因此,至少我们必须考虑关于以下几个建议:期刊的样例论文就什么样的?根据样例论文调整自己论文的布局、字体、体例等…目标期刊刊出论文的字数,其中图表数量是否超限?论文如果超过期刊字数或图表超限了,那么肯定需要缩减篇幅。论文应分为几部分,使其内容、风格、字数和篇幅对应与期刊的论文相配,让论文习惯于期刊,而不是根据自己的主观臆想直接就投稿了(这有可能让编辑愤怒)。最后,无论大小论文,初稿完成后的第一要务当然是给自己的导师看看,但发给Ta之前,最好自己先看一遍。如果没有思路,可以收藏本文,到时再读一次…
昨日,看到中传研究生黄静怡因导师薛某不给毕业论文签字跳楼的新闻事件,我感到深深的难过,研究生生活真的挺艰难的。因此,作为一个正在准备论文的研二学姐,我想告诉考研党:真的不要把研究生生活想得太简单,研究生真的不是谁都能读。对于研究生来说,三年的研究生生活看似很长,其实很短。研一:入师门,了解基本的科研生活,比如,培养文献阅读习惯,了解科研领域,锻炼论文写作、数据处理以及实验实施能力等。研二:上半年最重要的任务是准备论文开题,下半年最重要的任务是验证论文的可行性以及实施实验,及时调整论文方向,期间还要准备自己的小论文,协助导师申请课题等等。研三:上半年最重要的任务是补充实验以及完成论文初稿,期间还要发表小论文,如果想读博,就一定要发表至少一篇优质论文。下半年最重要的任务就是完成论文以及答辩了。这一过程看似轻描淡写,但是如果没有一颗能够耐得住寂寞的心,还是很容易迷失自己,一无所获,从而在论文写作时困难重重。因为,研究生的生活完全是一种自主生活,论文写作、技能学习完全都是靠自己摸索,只有自己体会过之后才知道。所以,只有平时好好积累,多写、多看、多练才能熟能生巧,从容应对毕业论文。同时,经过翟天临论文 事件后,毕业论文的要求也更加严格了。首先,盲审不过就直接被延期;其次,毕业后如果论文被抽查不合格也会被取消学历,连带导师也会被处分;因此,在这里学姐想告诉正在准备研究生复试或者考研的人:如果没有踏实做科研的心,千万不要轻易选择读研;如果你想通过读研来挣更多的钱,不如本科毕业就找一份工作。没有论文写作的能力,真的不要为难自己。
截至4月底,各大高校的研究生复试工作基本结束,又一批莘莘学子即将进入研究生阶段。导师,将是你研究生阶段的重要角色。前有逼迫学生叫“爸爸”、致使学生跳楼的武汉理工导师王某,后有“爆粗口”、辱骂学生蠢货的上海交大博导。这些新闻,给人一种错觉,好像大部分导师,都是地主婆式地压榨学生。但是,除了这种导师,还有一种佛系导师,实行“三不”放养政策——不管不问不理,不会给你布置任何作业或任务,不会给你任何科研上的指导。如果你主动找他,他只会用场面话打发你。总之,一句话,身为他的学生,爱干嘛干嘛,他没工夫搭理你。如果你遇到了佛系导师,反而没人保佑你,只能自求多福。这种导师,一般都是年纪较大,该得的地位、荣誉已经得了,没什么上进心了,自然也没什么科研任务,每天就讲讲课,静等退休。导师手上没有课题,学生自然就清闲。但是同样的,学生也搞不出任何科研成果,甚至快毕业了,都没有明确的研究方向,毕业论文也不知道该写什么,甚至会直接“挂掉”。我当年读研时就遇到了这种佛系导师。我不找他,他从来不会找我,找到他,他也没什么事安排我做。在其他同学被导师追着屁股后面要数据时,我非常清闲,无所事事,每天就上上课,别人在图书馆查文献找期刊,我在一边追韩剧看杂志。出来混总是要还的,到了写毕业论文的时候,我迟迟找不到选题方向,就傻眼了。怎么办?找了自己导师几次,导师除了会说场面话,别的什么都不管,好像我毕不毕业和他一点关系都没有。如果你也和我一样,遇到了这种佛系“三不管”导师,怎么自救呢?自己动手,丰衣足食吧。一、自己确定论文方向大多数研究生的论文方向,都是导师帮忙确定的,一般导师研究什么,手下的学生也跟着研究。如果你的导师是“佛系”,现阶段啥都不研究,那你该怎样确定论文方向呢?选择本专业的权威期刊,多读多研究,你自然会知道什么课题比较热门,你对什么比较感兴趣,从中再筛选,记住一个原则:热门又不烂大街。当然,你要选择一个比较热门的领域,资料和数据会比较充分,更容易进行下一步的研究;但是也不能烂大街,其他人都研究的差不多了,研究透了,你也搞不出什么新意了。比如,我的专业是国际贸易,当时,“反倾销”是个大热课题,相关的文章非常充分,很难出新意,已经烂大街了。但是,前几年闹得沸沸扬扬的稀土案,是个热点,但由于出来的比较晚,相关研究还没做透,还有很大的空间,又可以和“反倾销”相结合,借鉴“反倾销”的研究方法和成果。二、遇到困难找谁请教确定了论文方向,只是第一步。在接下来的研究中,你还会遇到很多困难和问题。自己的导师不给力,该找谁请教呢?谁在研究这个领域就找谁,即使不是自己的导师。没有哪个老师会拒绝好学的学生,态度谦卑些,把自己的实际困境告诉你要求助的导师,他会帮助你的。在请教之前,一定要自己做好充足准备。你必须是对已有的资源和知识掌握的差不多了,寻求更深入的研究,才去找相关老师,这样你提出的问题才会比较深入。如果你是一问三不知,就贸贸然地去请教,不被赶出来才怪。但是,对自己的导师也不可轻视。虽然他没指导我,但是他有一票否决权。我当时写论文的时候,每隔一段时间,有什么进展或困难,都会给他发邮件。虽然也没什么用,但是至少表示了我是很尊重他,不求有功但求无过嘛。三、如何避免遇到佛系导师前面那些,都是在已经遇到佛系导师的前提下,怎么做才能顺利毕业。那么,怎样避免遇到佛系导师,从源头上避免这些苦恼呢?去学校官网查导师的资料。学校的官网上,一般都会有导师的详细简历,包括他的年龄、所获荣誉、研究方向、代表文献等。坚持一个原则,“三不选”,太过出名的不选,行政职务过多的不选,过于低调的也不选。太过出名比如你们学校有个某领域内的大牛科学家,确实是学术造诣高,社会影响力大。但同时,他也太忙了,忙到没时间管手下的研究生;已经功成名就,你一个小小硕士生的成果,他不会放在心上。行政职务过多比如某个导师是校长或党委书记,每天的行政工作都做不完,怎么会有时间管你这个小小的研究生看没看文献、刷没刷数据呢?过于低调要不就是年纪大了,等着退休抱孙子了,人家每天乐得保温杯里泡枸杞;要不就是年纪太轻,自己还出不来成果,又怎么有能力去指导别人呢?总之,首先要避免选到不靠谱导师,即使运气不好,选了一个不是特别适合自己的导师,也不要放弃。记住,你已经是个研究生了,有成熟的思考和动手能力,自助者天助。只要你自己不放弃,就不会被打败。
2019年的硕士生学位论文全面采用抽选双盲审(研究生和审稿专家互不知道彼此),根源是翟天临博士事件。鉴于毕业硕士生的人数60余万,采用之前博士学位论文的盲审模式难度比较大、不现实,因此只能采用学院组织的专家盲审模式(学院自行联系专家送审),而不是全国同行业的专家库系统随机分配(类似于博士学位论文盲审、青年基金评审等)。不过部分高校针对部分发表过高水平期刊论文的硕士生可以"免盲"。2019年硕士学位论文严格审核已是肯定的,教育部已确定2019年抽查6000份学位论文,且每篇论文3位评审专家,整个项目拨款800万。翟天临博士学术不端后,相继又曝出湖南大学刘梦洁硕士论文抄袭、复旦硕士抄袭华中科技大学硕士学位论文等事件,就算导师同意你学位论文送审,评审专家同样会高要求、高标准打分。研究生论文盲审审稿专家关注硕士学位论文哪些部分?论文盲审主要看论文的创新性、系统性和完整性。不同学科的差异性不小,一般来说创新性不是问题,但创新点得学会凝练。在写作之前的试验设计非常关键,否则学位论文的系统性和完整性就不行喔。首先,最基本的写作规范。一篇学位论文出现低级错误给专家印象非常不好,如错别字、标点符号中英文混用、图表序号混乱和不对应、表格跨页、引用格式不规范、文献引用格式错误等。一个研究生经过3年培养后,在如此重要的学位论文中出现低级错误让人啼笑皆非呢。其次,文字写作水平。不同学科都有专业词汇和用句,过于口语化的描述不易出现在学位论文中。为避免重复率过高,不少研究生故意将学位论文修改的晦涩难读,词不达意。同时,学位论文没有框架和逻辑,甚至写作不宜采用排比行文、大段落等,甚至不如高中生作文。另外,学术水平。理工学不少学科的试验设计、数据分析、讨论得需要有足够的学术水平,如不能简单描述某个指标上升、下降,而是深挖表面现象后的机制。因此,在整个学位论文撰写过程中,阅读海量文献非常关键。研究生不少优秀的研究生,如硕士期间发表多篇高水平英文期刊论文,如SCI一区、二区论文,撰写的学位论文盲审后被评为2份"差"或"不建议答辩"等,就得接受延迟半年答辩。因此,建议各位准毕业生在送审之前"精雕细磨",经过学科/教研室的预答辩后再送审。作为导师,小西知道大部分研究生毕业后不再从事科学研究,仅有少量选择读博深造的研究生继续从事科研,但是作为毕业要求的学位论文必须要严守学术底线。平时读研期间,导师可以原谅研究生的任性,理解研究生混个学位证的心态。但是,学位论文质量同样关系到导师个人今后的招生和发展,因此得彼此互相体谅。其实,大部分导师还是乐意帮自己研究生修改学位论文的,但是一定得给他们足够的时间,而不是送审截至之前的晚上发给导师!
本人211研究生一枚,今年马上研三了,昨天给老板(为什么叫老板,你懂的)汇报工作,威胁我不让我毕业,说就目前为止,我的工作是不会让我毕业的,特意提到了不给我签字,论文连送审的资格都不给。于是,我心态彻底崩了,两年了,我所受的委屈和苦恼真的一下就涌上心头。我们实验室每年的新生都要提前来报道干活,我们实验室的规矩是这样的,我的导师是课题组老大,平时也不管我们,都是课题组小老师在管我们,于是,我就在大老师和小老师之间的双重夹击下生活了两年,研一来的时候被定了一个巨坑的课题,应该是那个时候项目没签合同,因此小老师随意安排我的工作,而且每次找他讨论课题,都跟我东扯西扯,最后变成了鸡汤洗脑,我自己那时候很着急,就想着赶紧往前研究,可是大老师就是不让,别人都可以顺利往下研究,就我不行,一到我给大老师汇报工作时就问我提出方法的思想(其他人从来不问),让我一句话总结清楚,我解释了,就说我不对,其实他也不懂,然后就说我不够深入不认真,一直这种状态大概持续了大半年,于是乎研二开学第一次汇报工作被大老师骂的狗血淋头,说我浮躁,不认真,项目进度特别慢,已经被落下了。我就呵呵了,一直就卡我一个人,我真的没什么办法,每次汇报工作都会被针对性地提问,然后被骂,其他的人也有被骂的,但只有我最惨,算到现在,两年我被骂了一年半,在读研的日子里我每天都很难熬,和地狱一样,后来项目签了合同,小老师开始拼命地催我干活,做课题,于是我研究算法,提出方法也做了实验,小老师开始还是会抓着我不放,和大老师一个鼻孔出气,根本不听我的想法,就挑我语言表达的问题,说我语言表达不好,好不好你先看看我的想法怎么样,也不看,持续了半年,后来直接认可我的方案,也写了专利,目前还写完了两篇论文的初稿,本以为这样我就可以顺利毕业了,结果昨天老师的一句无法让我毕业,我就彻底醒悟了,现在有些迷茫,不知道怎么办。其实,我一直以来就不是那种特立独行的人,也没有那种不尊重老师的行为,平时对老师恭恭敬敬,到最后换来了这样被动的局面,从小到大都没受过这样的委屈,也从没有和家里讲起过这些事情,不过现在心真的累了,还有好多遭遇,细说一下我这个小老师,人品差的真是可以,自己一大堆事情,根本无暇顾及我,但是他又怕我的老板说他不负责任,因此开始的时候,给我随意安排任务,让我看看这,看看那,然后我汇报工作的时候,大老师就骂我,说我做这些根本不对,这时候小老师也就发话了,说根本没让我做过这些,说我也不找他交流,把所有的责任推得一干二净,大老师一听更生气了,又是一顿骂,起初我也不敢得罪小老师,因此一直忍气吞声,小老师关键时候就把我往外一推,很少给我实质性的建议,提的都是一些无法解决的问题,我就一直受着两边的委屈,后来想了想即使我和大老师告小老师的状也没有用,因为课题组小老师才是他的得力助手,又怎么会因为我一个学生得罪他呢,后来打听了一下,当年的某个师姐也有着同样的遭遇。现在手里两篇论文压在小老师那,其中一篇我四月多就写完了,到现在改来改去还没有投稿,我觉得他就是没时间管我,瞎指挥,每次返修意见都不一样,我这还没有投稿,在他这就耽误了两个月,昨天和大老师说是我觉得自己进度慢,看着别人发论文着急想赶紧发论文,缺乏创新点,言外之意就是还是我不认真,没学会走路就想跑了,然后大老师更生气了,直接说让我去找工作,我TM真是无语了,明明是小老师让我写论文,项目上有要求的,天天催我,到最后成了我心急想吃热豆腐了。小老师,之前还经常让我做一些和项目无关的事,这我也不说什么了,毕竟大家都差不多,可是他安排事情,从来不提前通知,都是什么事情到最后期限了才告诉我,让我措手不及,当然我事先是不知道这些事情安排的,项目的事也不和我说。项目中期检查之前一周,让我做一个上位机,妈的,要求那个多啊,既要美观又要功能,我拼了命地赶,终于在dl之前弄完,交了差,本想着以后老师对我能好一点,毕竟我做了好多他应该做的事,结果又是深渊。针对这位同学的遭遇我们来看看大家是咋说的:一、自己想方案,老师不懂,还指手画脚。感觉读研或许真的不适合自己,你有论文,真的想想怎么和老师处,研三了,要不毕业真的难受。讲真的,我不知道你老师到底是什么样人,小论文你改改,问问你大老板意见。平时多和他保持联系。教师节送点礼物吧,当然悄悄地。二、理解你的心情,一切都会好起来的,我觉得读研那会有和你类似的感受,也也是傻傻的走过来的,突然感觉那个时候应该变得更圆润一些,和导师的相处就是应该用社会人的方式,因为过了22岁,你已经不再年轻。社会更残酷。三、慢慢熬吧,熬下来你会发现自己很强大。严师出高徒,你这样想没准是老师偏爱你呢!不过想想看来我这放羊式管理还算幸福的?四、我们经历有的一拼,不过我才刚开始。我被放在别的实验室培养学习,但我自己老师现在目前挺好的,不知道以后会咋样,我自己的导师目前挺好的,因为他不管我什么,啥都不管。但在被放在学习导师那里,被骂成狗,成天提心吊胆,人身辱骂,受不了,我还和我自己老师抱怨了这事,他说算是提前锻炼锻炼自己吧。五、同准研三,小论文没发,压力山大,基本快崩盘,时间都不一定来得及了。六、想到要是真毕不了业,自己还能在寝室研究厨艺,想想都激动。七、我还没选导师,但是我了解到一个很严格,做事认真,也有资历和能力的导师,不知道这种导师能选吗?八、我也是,研究生最后一年各种被导师威胁,压迫。还好最后顺利毕业了,唉,身表理解啊。咬咬牙,坚持一下,最后一年该怂就怂吧。我们导师是哪种学术搞得不行,自己情商又低的那种。研一研二没管过我,我自己发了小论文,专利什么的。结果到研三了疯狂威胁我,我刚过一两次,后来还是得认怂……说好话。九、马上研一我感觉我的悲催生活马上开始给导师打电话,基本是那种突然就挂了,暑期做实验别人都去了,也没叫我,听别人说还挺严的。希望对你有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
众所周知,2020考研已经落下帷幕,但是许多考研的大学生却久久不能平静。因为参加2020年考研只是他们成为研究生的第一步,未来还有很多的路需要走。而参加研究生入学考试或许是他们内心的一个心愿,毕竟每个人都要有一定的盼头才能够更好地提升自己。但是当这些参加考研的学生成研究生之后,或许会遇到这样一个问题,那就是研究生不发表论文不能毕业?这或许是当代研究生的现状之一。到底研究生能不能写论文,该不该写论文?相信大多数人都持有正面的意见。研究生怎么能够不写论文呢?毕竟通过实实在在的科学研究,应该有自己的见解和理论吧。作为研究生却不能写论文,相信大家也会认为你不是一个合格的研究生。在我国,大部分研究生院甚至将论文作为学生能否毕业的重要依据之一。尤其是想要从研究生升级为博士的这样一群人,他们对于论文的重视程度更高。如果没有几篇像样的论文,那可能很难说得过去,并且在成为博士的过程中也会遇到很大的阻碍。关于学位论文工作及答辩的要求当中,我们可以看出,按学科的规范撰写学术论文是每个研究生需要培养的重要环节之一,同样这也是作为硕士研究生的基本要求之一。并且要求硕士生至少应该完成一篇与学位论文相关的内容,并且达到发表的要求。因此大家在研究生学习期间,想方设法也要发表至少一篇论文。很多学生担心如果不发表论文,则有可能毕不了业或者拿不了硕士学历。很多人会认为学术论文很好写,你这就相当于在大学毕业之后提交一份毕业论文一样简单。但实际上学术论文可比大学毕业论文高深了许多。在全世界范围来看,将学术论文作为能否毕业的重要指标之一,也许只有中国会这样做,应该来说,这更像是中国大学的一种特色。放眼国外,美国的一些大学不会将论文作为研究生是否毕业的硬性条件之一。同时研究生学习期间是否发表论文,也不会作为研究生培养的评测结果。因此从这点来看,中国的大学教育跟国外的大学教育还是存在一定的差异。实际上在我国的相关法律当中,并没有明确规定研究生必须要撰写学术论文才能毕业,那为什么会出现这样的情况呢?在很多的大学当中,虽然法律并没有做硬性的规定,大多都是由学校或者研究生导师自己做出的要求。这就相当于在部分大学当中必须要学生考过英语四六级才允许毕业是一个道理。而许多研究生院和研究生导师也会要求学生撰写学术论文之后才能够毕业,我想这大概是学校对她们的一个“关心”罢了。虽然法律没有明确的规定,但是作为研究生也应该撰写合适的论文并发表,也许这会让你的研究生生涯变得更有意义,对此你怎么看呢?欢迎给我留言,感谢您的阅读。