研究生毕业论文抽查

教育部作为全国教育主管行政部门，一举一动都会影响到全国教育领域的方方面面。近年来，教育部更是出重拳，制定严格的措施，严防学术造假行为，保障我国博士、硕士层次研究生的教育质量。而如今，教育部更是会每年组织有关部门，对全国每年毕业博士、硕士的论文进行抽检，并对存在问题的学位授予单位约谈，要求整改。教育部管网新闻如此力度之下，在读的博士、硕士研究生们是否感受到压力了呢？如果你还是抱着混日子的心态来混学历和混文凭，在毕业论文的写作上动歪脑子，那么很可能就会成为被打击的对象。目前教育部抽检的比例为10%，意味着每个研究生的毕业论文都有被抽中的可能。学位帽拨穗仪式自从翟天临学术造假发生之后，很多人都开始质疑，怎么这样不学无术的人都可以拿到博士学位，是不是中国的博士真的含有很大的水分？而随着教育部一系列政策的出台，人们的质疑声开始消散，而不少正在读研的人也纷纷感觉到，学校在研究生管理上的要求更加严格，很多人更是担心自己无法正常毕业。马哥想说的是，这种担心是多余的，只要用心读书和做科研，何必过度担心呢？再说，即使论文被抽到，你那可是货真价实的原创论文，任何时候逗能够经受得起检验。研究生论文不过，读研的硕士和博士们，有一些不好的习惯，建议你们在研一的时候就改掉，请大家本着“有则改之无则加勉”的态度来看一下。第一是假学习。很多人考研、考博成功后，内心有一种放松之感，认为反正离毕业还有很长的时间，趁着大好时光，一定要安逸享受一番，于是一些人开始放纵自我，把时间和精力放在了与学术科研无关的事情上。尤其是一些文科类专业的研究生，该进图书馆看书的时候窝宿舍，该大量阅读文献资料打基础的时候还在打游戏，根本没把自己当成一名真正的研究生。这样的人，即使拿到了学位证和毕业证，恐怕在参加工作的时候，也会无数次地想起“书到用时方恨少”这句古训。研究生毕业第二是假努力。读研其实并不是一件轻松的事情，一组组科研数据的整理，一个个实验结果的出炉，背后无不是读研者全心投入后换得的成果。很多读研的人看似很努力，可就是出工不出活，别人论文早就发表三五篇了，他的第一篇论文还在路上。这种自欺欺人的假努力换来的伤害只能自己承受。读研就是好好读，不辜负导师的谆谆教诲，不枉费父母的殷切嘱托，不浪费自己的大好青春。要知道当你读研的时候，你的很多同学已经升级为人父人母，想到这种情况，你还不不应该有危机感吗？研究生毕业仪式第三是假准备。毕业论文的准备向来不是一件简单的事情。马哥读研期间，犹记得一位女生的硕士研究生毕业论文的查重率为3%，成为全校研究生敬佩的对象。她的导师都感慨道，连过年都不回家，也要泡在实验内忙科研的人，想不优秀都难。毕业论文的准备其实从中期考核就已经启动了，当你确定一个研究方向后，就要一鼓作气，向着一个目标和领域发力，而不再是跟本科生一般，突然对什么来兴趣了就看什么，这样的结果只能是知识掌握得非常零碎和不具体，在做论文的时候感觉非常吃力。意气风发d研究生们正在读研的研究生们，从国家教育部层面来说，加强在校研究生学业管理已经成为一种必然趋势；从学位授予单位层面说，不培养好研究生，一旦在论文抽查中被约谈将成为丢人现眼的事情；从研究生个人层面来说，读研意味着使用了国家的优质教育资源，投入了个人的时间成本，肩负着家人们的厚望。因此，当你偏离读研初心的时候，请看看走过的来时路，看看现在的路，抬头望望远方的路，这样你就不会迷失方向，贻误时光。请让自己做一名有责任感、有使命感、有成绩感的研究生吧，也许这条路上会充满通宵达旦的艰辛，会充满上下求索的磨砺，会充满自我质疑的仿徨，但是当你坚持下来并取得成功的时候，你可以骄傲地对自己说，研究生，我用心读过，此生无愧当一名读书人。

文｜冷丝栏目｜研究生教育以各省教育厅为组织单位，江苏省和广东省抽查了所在省份全部高校的2019年毕业硕士论文，包括学硕和专硕论文，结果让很多人大跌眼镜。国内外知名高校南京大学、中山大学被抽检到的硕士毕业论文不合格率偏高。先看看江苏省所在地高校硕士毕业论文抽检情况，学硕和专硕论文被分开列表。很明显看出，一批“985”和“211”高校的学硕论文抽检不合格率高于江苏全省高校平均水平的1.57%。而在这些高校之中，南京大学，苏州大学和江南大学显得特别抢眼，不合格率的篇数居高。专硕论文同样如此，一批名校的不合格率高于全省平均水平的3.59%。其中，中国药科大学、东南大学、河海大学、南京师范大学、苏州大学、江南大学、中国矿业大学等7所高校显得有点刺眼。再来看看广东省所在地的高校，情况如下：被评定为问题较多的8篇硕士学位论文分布情况是这样的：中山大学有2篇不合格，汕头大学也有2篇不合格，华南理工大学、广州医科大学、深圳大学各有1篇不合格，另外，广东省社会科学院有1篇论文不合格。包括这些公布的高校在内，全国高校硕士毕业论文的不合格有共同特点。几乎所有的专家都认为，无论是学硕毕业论文还是专硕毕业论文，也不仅仅是江苏省和广东省的这些高校硕士毕业论文，全国大部分高校的硕士毕业论文存在的问题是相同的。其一，缺乏创新性，硕士论文被盲审专家判定为“一般”或“差”的学位论文专家评语中多见“论文选题缺乏创新性”。研究课题陈旧，甚至同一导师的研究生研究课题和研究思路十分相近，换汤不换药。很多实验思路和研究方法都是在前人的基础之上重复而来的。不用多解释，研究生的研究思路被禁锢，这不利于学生创新能力的挖掘和培养，更不利于高校科研工作的进步和发展。其二，论文深度不够，学生和指导教师投入论文写作的时间太短。低分学位论文普遍存在基础理论不够坚实宽广、知识不够系统深入、工作量不足等问题。具体而言，学生对学科知识的熟练与掌握度不够、论文结构不严谨、论文写作逻辑简单、缺乏对工作整体的把握与系统的对比。研究方法缺乏针对性和科学性、研究结论不可靠、对实验结果的分析和论证不全面。文献综述所占篇幅过多，论文正文研究内容较少，工作量不足。参考文献的数量不足，近十年或近五年的参考文献较少，外文文献较少，文献综述撰写水平较低等。其三，论文写作的格式不规范，尤其是不符合基本的学术规范。低分学位论文普遍存在论文条理不清楚、文字表述过于粗糙和烦冗、图表格式不规范甚至错误、参考文献格式不统一等诸多问题。学生在引用他人的著作时，为降低重复率，打乱原有句子结构，导致词不达意。这些问题反映了作者缺乏专业的科研训练能力，学术态度不端正的问题。那么，导致这些问题产生的原因是什么呢？这三大原因是主要原因：培养单位缺乏科学合理的研究生培养和监控体系，对硕士学位论文缺乏过程管理、专业训练以及考核评价；指导教师未能足够重视学位论文，指导工作不够全面细致；学生科研态度不够端正，心浮气躁，急于求成。毫无疑问，导师作为研究生学位论文质量的第一责任人，应全程深入认真指导研究生完成学位论文工作，对学位论文的选题、创新性、写作规范和工作量等进行严格把关，对延期毕业者、在职攻读学位者等应加强指导和审核。其实，解决硕士毕业论文质量不高、不合格的问题，这也不难。目前我国研究生教育外部质量保障主要包括政府、社会以及自我评估等，其中以政府为主导，缺少系统的评价方法。可以在政府评价方式的基础上，设立非官方性评估机构，提高大学的自律能力，提高中介机构的评估与监督水平，实现多主体的全方位评估，加深评估的深度与广度，构建多元化的评价体系，促进研究生教育外部保障体系的建立。我国目前还没有关于研究生教育质量保障的法律陈述，在实践中缺乏影响力和约束力。因此，冷丝认为，我国应尽快制定研究生教育质量保障的法规和政策。

看看新闻Knews记者1月7日从教育部获悉，今年起，本科毕业论文每年抽检一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。如查实毕业论文存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为，将撤销已授予学位，并注销学位证书。教育部近日公布的《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》）做出上述规定，该《办法》从2021年1月1日起施行。教育部教育督导局负责人指出，抽检将由省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。本科毕业论文抽检将重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行“合格性”考察。区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。本科毕业论文抽检结果由省级教育行政部门向有关高校反馈、抄送省级学位委员会，同时报教育部备案。《办法》提出，抽检结果以适当方式向社会公开。对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。高校应对有关部门、学院和个人的人才培养责任落实情况进行调查，依据有关规定予以追责。对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。教育部定期对各省级教育行政部门本科毕业论文抽检工作情况开展监督检查，并将工作情况纳入省级人民政府履行教育职责评价的范畴。（看看新闻Knews记者：毛睿 编辑：范燕菲）

本文来源：交汇点讯 交汇点记者 杨频萍最近，南京仙林某高校15级生物学博士生唐盛（化名）吃不下，也睡不着。她没想到自己修改了8个多月的论文，又一次没通过盲审。“这意味着一切要翻倒重来，而半年后能否通过仍然是未知数。”不仅仅是小唐，今年以来，越来越多的学生开始感受到论文关卡难过。“盲审”“查重”猛于“虎”在微博、网络论坛上，有同学用“史无前例”来形容今年愈发严格的论文审查，“早知道有‘翟博士’这回事，我应该抓紧毕业的！”2019年初，随着翟天临事件引起的轩然大波，“开展博士硕士学位论文抽检”被列入教育部当年的重点工作，并投入800万的教育经费，抽查应届毕业研究生的毕业论文，其中博士的抽检率约为10%，硕士约为5%。而相应的，学校对学生的要求也更加严格了。唐盛告诉记者，过去只有少数院系抽检盲审，现在大多数院系要求毕业论文在答辩前，必须经过“盲审”关。盲审专家也从三个，变成了五个，但凡有一个给出“不通过”的意见，论文就要被打回重写，且修改率需达到50%以上，才能重新送给该专家再次审核。江苏各高校今年也陆续发布了“盲审”的相关办法或通知。比如江苏大学研究生学位论文实行100%“盲审”制度。南京医科大学要求全体博士研究生、同等学力学术学位硕士研究生、延期毕业研究生的毕业论文100%盲审，同等学力专业学位硕士研究生20%进行盲审。各高校在论文查重方面也更加严格，查重甚至包括了中英文摘要和参考文献部分。虽然不同学科在查重比率上要求的不一样，但在今年查重率要求普遍都有所下降。复旦大学旅游管理学院的小柳告诉记者，查重率要求从往年的20%降低为10%。介于10%-20%的，需要院系组织专家鉴定，认为不存在学术不端行为的嫌疑下，修改论文后才可以进入论文送审的程序。“查重”“盲审”关卡严峻，让不少学生在提交论文前倍加慎重。南京某双一流大学16级商学院博士生小潘本准备年底预答辩，却被导师给劝了回来。“就这一年之内，导师的三个博士论文都被盲审给‘毙’了，每隔三个月，送一个挂一个，连老师都怕了！”小潘说，问题最严重的一位师姐，今年是学制第八年，如果修改后仍然通不过盲审，这意味着师姐将拿不到学位。“严进严出”杜绝“人情牌”严格审核，让“混日子”的学生不得不 “延期”“结业”甚至“退学”。今年以来，深圳大学、中山大学、北京航空航天大学、中国传媒大学、西安交通大学、延边大学等全国十多所高校陆续发布通告，对研究生做退学处理。杜绝打“人情牌”，严格学籍管理，江苏省高校近两年开始逐步淘汰清退那些不再适合攻读学位的研究生。据统计，2018年全省高校总共淘汰清退研究生682名，2019年这一数字上升到了758名。该两年的数据中均有超过一半的研究生是因为超出最长学习年限而被淘汰清退的。其实不仅是应届生，已经毕业的硕士博士也不意味着进入“保险箱”。因硕士学位论文存在严重抄袭，南京理工大学近日在官网上公示，撤销了一名2017年毕业生的硕士学位。“毕业论文跟随你一辈子”并不是停留在老师口中的一句空话。一系列的举措也在给导师和学校带来压力。省内一所名校的工作人员告诉记者，该校有两篇论文没有通过此次教育部对2018年博士学位论文抽检，相应的，指导老师无法继续招生，当年立即停招。研究生们正感受到一系列的变化。南京仙林某高校硕士生尹雪（化名）告诉记者，最近院里的老师还将期末课程作业一一进行了查重，发现不少同学作业的查重率都在30%以上，有的同学甚至达到了60%。“学院坚决取消了他们的课程成绩。”变化也并非一朝一夕，小潘认为，实际上，教育部对于学术论文的审查正在逐年强化。“导师说2010年以前按期毕业的很多，现在延期的才是大多数。”南京大学一名老师这几日参加了C9高校研究生院老师的交流，会上大家都有个共识，“2019年是研究生质量年”。“在很多‘一流大学’建设高校中，研究生占比都超过了半数，考研人数更连连上涨，研究生规模化培养带来的质量问题，已经到了必须正视和应对的时候。”独创性缺失，研究生质量是系统工程“过去碍于人情面子，闭着眼睛放水的情况时有所闻，今后老师们更要严格履行职责，把好研究生教育质量关。”南京农业大学外国语学院王银泉教授说。王教授是该校外语一级学位点和翻译硕士学位点负责人，对研究生教育深有感触。他认为，学位论文的抽检虽然被外界认为是“最后的稻草”，但其威慑力很大程度上能避免学生有“蒙混过关”的侥幸心理，倒逼师生严格把关论文质量。但查重和盲审并非万能，为了避免查重“压线”，学生们也是各出奇招，绞尽脑汁，有的将中文参考文献先翻译成英文，再翻译回中文；还有些在引用原文的时候改变表述方式，论文查重检测已经成了一大产业。王银泉认为，要整体提高研究生培养质量，技术性查重也只是一方面的问题而已，如何走出本科满堂灌应试教育模式，培养学生掌握方法，提升能力，这是研究生教育面临的一大挑战，否则，只掌握死记硬背知识点的所谓优秀本科生，到了研究生阶段，还是经常会陷入一问三不知的尴尬，尤其是在论文写作中，根本无法提出独到的见解，更谈不上独创性。“很多研究生到了最后一年，论文也不知道该做什么题目。”王银泉说，这跟本科教育停留在中小学应试教育模式有关，学生只会被动接受知识，以至于发现问题、分析问题和解决问题的能力严重缺失。他举例说，有本科毕业于211高校的学生读研之后，很迷惑地对自己的导师说，“老师你让我从知网上下的三十篇论文我看了，但我不知道他们说的是什么，更不知道怎么提出自己的观点。”“不会从文献中总结归纳提炼观点，不会提出和解决问题，没有问题意识，写作能力严重不足，无论是形式规范还是内容规范，都有诸多短板，怎么可能做出优秀毕业论文呢？”研究生教育质量的好坏在很大程度上与导师指导密切相关，导师与老师看似一字之差，实则相差甚远，导师更重要的是指导，而不是简单机械地传授知识点。“不能仅仅将研究生导师当作一顶好看的帽子，一种荣誉，而是一份沉甸甸的责任，关系到人才质量，而人才就是高校的产品，市场化的社会是不能容忍存在质量瑕疵的产品的。”某211高校研究生院老师透露，目前各高校评聘硕导、博导的标准，主要是发表多少篇论文，到账多少课题经费。该校有些相对弱势学科的导师招生年度审核，经常出现一半老师无法通过的现象，这还仅仅是从课题论文“数数字”的角度评判，“我们应该要让真正有水平，也愿意指导的老师去培养研究生。”不对学位授予“放水”，也要给研究生更多关注和帮扶。记者了解到，目前南京大学已经建立了研究生院、院系、导师三方面构成的研究生学业三级预警机制。南京大学研究生院副院长张亮教授介绍，对于学业有困难的学生，院系和导师会在博士生五年级、六年级、七年级的时候给予不同层次的学业预警，并针对性地帮扶。“早在博士生第三学期，学生必须参与资格考核，学生最多可参加3次资格考核，未通过将终止学业。”张亮表示，中期考核和学业预警的制度核心，对学生进行分类管理，敦促学生在导师的指导下尽快按照标准完成学业，如期答辩，学习状况不理想的学生有退出机制。研究生“严出”的趋势下，研究生教育质量需要全方位全流程的管理和质量监控。

本科毕业论文也会被教育部组织抽检了。科技日报报道 近日，教育部印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》(以下简称《办法》)，启动本科毕业论文(设计)(以下简称本科毕业论文)抽检试点工作，旨在督促高校落实立德树人根本任务，推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量。论文抽检，此前主要在博士硕士学位论文中进行。教育部教育督导局负责人在接受记者采访时指出，区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养，它是一种“合格性”考察。本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。具体来说，初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上(含2位)专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上(含1位)专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校要按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。对高校来说，国家监督利剑高悬。《办法》明确，对连续2年均有“存在问题毕业论文”且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应予以通报，减少其招生计划，进行质量约谈，提出限期整改要求；连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。而且，抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。天津大学党委书记李家俊指出，本科阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。遵守学术诚信，是对本科毕业论文的底线要求，是学生道德品质的直接体现，也是反映高校立德树人成效的重要窗口。“从《办法》实施起，每一篇本科毕业论文都有被抽到的可能，对于毕业生和高校都形成了强大的威慑。”李家俊认为，《办法》的出台，体现了国家打击学术不端、维护学术诚信的决心。高校更要引导本科生回归刻苦读书、踏实求学，扣好学术规范的第一颗扣子。北京理工大学校长、中国工程院院士张军表示，学生只有严格按照人才培养方案要求，认真学好每一门课、做好每一项实践，才能打牢完成本科毕业论文(设计)的基础，才能减少出现“问题论文”的可能。学校、教师应以本科毕业论文(设计)抽检工作为契机，做好学生的思想动员和宣传警示工作，引导学生端正学习态度，树立“诚信为本、潜心治学”的学习观念，回归课堂、回归实验室、回归图书馆，认真完成每一门课程的修读，做出一篇高质量本科毕业论文(设计)。“《办法》对于全面振兴本科教育、提升人才培养质量具有里程碑式的意义。”张军强调。(记者 张盖伦)

◎ 科技日报记者 张盖伦本科毕业论文也会被教育部组织抽检了。近日，教育部印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》），启动本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检试点工作，旨在督促高校落实立德树人根本任务，推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量。图片截自教育部网站论文抽检，此前主要在博士硕士学位论文中进行。教育部教育督导局负责人在接受记者采访时指出，区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养，它是一种“合格性”考察。本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。具体来说，初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校要按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。对高校来说，国家监督利剑高悬。《办法》明确，对连续2年均有“存在问题毕业论文”且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应予以通报，减少其招生计划，进行质量约谈，提出限期整改要求；连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。而且，抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。天津大学党委书记李家俊指出，本科阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。遵守学术诚信，是对本科毕业论文的底线要求，是学生道德品质的直接体现，也是反映高校立德树人成效的重要窗口。“从《办法》实施起，每一篇本科毕业论文都有被抽到的可能，对于毕业生和高校都形成了强大的威慑。”李家俊认为，《办法》的出台，体现了国家打击学术不端、维护学术诚信的决心。高校更要引导本科生回归刻苦读书、踏实求学，扣好学术规范的第一颗扣子。北京理工大学校长、中国工程院院士张军表示，学生只有严格按照人才培养方案要求，认真学好每一门课、做好每一项实践，才能打牢完成本科毕业论文（设计）的基础，才能减少出现“问题论文”的可能。学校、教师应以本科毕业论文（设计）抽检工作为契机，做好学生的思想动员和宣传警示工作，引导学生端正学习态度，树立“诚信为本、潜心治学”的学习观念，回归课堂、回归实验室、回归图书馆，认真完成每一门课程的修读，做出一篇高质量本科毕业论文（设计）。“《办法》对于全面振兴本科教育、提升人才培养质量具有里程碑式的意义。”张军强调。来源：科技日报

全文如下（滑动查看）：本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）第一章 总则第一条 按照《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求，为加强和改进教育督导评估监测，做好本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检工作，保证本科人才培养基本质量，制定本办法。第二条 教育部负责本科毕业论文抽检的统筹组织和监督，省级教育行政部门负责本地区本科毕业论文抽检的具体实施。其中，中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽检的具体实施。第三条 本科毕业论文抽检工作应遵循独立、客观、科学、公正原则，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。第四条 本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。第二章 评议要素和重点第五条 省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。第六条 本科毕业论文抽检应重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。第三章 工作程序第七条 教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平台（以下简称抽检信息平台），面向省级教育行政部门提供学术不端行为检测、毕业论文提取和专家评审等定制功能，对各省级教育行政部门开展本科毕业论文抽检工作实行全过程监督。第八条 省级教育行政部门基于抽检信息平台和本地区学士学位授予信息，采取随机抽取的方式确定抽检名单。抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。第九条 省级教育行政部门利用抽检信息平台对抽检论文进行学术不端行为检测，检测结果供专家评审参考。第十条 省级教育行政部门采取随机匹配方式组织同行专家对抽检论文进行评议，提出评议意见。每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。第四章 结果反馈与使用第十一条 本科毕业论文抽检结果由省级教育行政部门向有关高校反馈、抄送省级学位委员会，同时报教育部备案。第十二条 本科毕业论文抽检结果的使用。（一）抽检结果以适当方式向社会公开。（二）对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。高校应对有关部门、学院和个人的人才培养责任落实情况进行调查，依据有关规定予以追责。（三）对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。（四）对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。（五）抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。第五章 监督与保障第十三条 教育部定期对各省级教育行政部门本科毕业论文抽检工作情况开展监督检查，并将工作情况纳入省级人民政府履行教育职责评价的范畴。第十四条 省级教育行政部门应保障本科毕业论文抽检工作经费，列入年度工作预算，确保抽检工作顺利开展。第十五条 省级教育行政部门应建立本科毕业论文抽检申诉机制，规范申诉处理程序，保障有关高校和学生的合法权益。第十六条 各有关高校应按照所在地省级教育行政部门的有关要求，积极配合本科毕业论文抽检工作，准确完整地提供本科毕业论文、学位授予信息等材料。第六章 附则第十七条 省级教育行政部门要参照本办法，结合地方实际，制定本省（区、市）本科毕业论文抽检工作实施细则，并报教育部备案。第十八条 本办法由教育部负责解释。第十九条 本办法自2021年1月1日起施行记者从教育部获悉，教育部发布关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知。教育部教育督导局负责人表示，区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。该负责人表示，本科毕业论文是学生本科阶段综合学业成果。开展本科毕业论文抽检，考查本科生基本学术规范和基本学术素养，旨在督促高校落实立德树人根本任务，推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量。本科毕业论文抽检的比例和范围如何？该负责人表示，“本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。”那么，如何确定“存在问题学位论文”？该负责人解释道，本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。“对连续2年均有‘存在问题毕业论文’，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。高校应对有关部门、学院和个人的人才培养责任落实情况进行调查，依据有关规定予以追责。对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。四是对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。”该负责人说。来源：中国青年报编辑：思源

一批假博士在瑟瑟发抖，还有一批假硕士在瑟瑟发抖的路上。2019年2月22日，教育部公布2019年工作要点。在高等教育方面，教育部将强化对学术不端行为的监督查处，今年要开展硕士博士学位论文抽检等工作。紧接着，2月27日教育部发文要求进一步规范和加强研究生考试招生及培养管理工作，对学位论文作假行为露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息，实现“零容忍”。一石激起千层浪，一名博士网友代表科研狗的心声道：“连周末都没有的科研狗虽然不怕查，但是请允许我的腿在这里颤颤。”一抽检早就年年有，只不过今年把它列入重点。已经硕士毕业的明台，有天学院老师突然给他打电话，说教育厅抽查学位论文，学院抽到了他的，叫他填资料。“我那时刚工作，抽空填了各种表托学妹帮我找导师签字”，明台笑哭。得知被抽检，明台赶紧从往届被抽到的师兄师姐那里打听情况，得知学校拿到抽检结果不一定会通知你，除非论文没通过。明台说，“没有消息，就是最好的消息啊。”抽检论文，源于2014年出台的两份文件。2014年国家出台《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》，明确提出要开展博士、硕士学位论文抽检工作。同年，国务院学位委员会和教育部联合发布了《博士硕士学位论文抽检办法》（学位〔2014〕5 号）。按照规定，博士学位论文抽检由国务院学位委员会办公室组织实施，硕士学位论文抽检由各省级学位委员会组织实施。抽检每年进行一次，抽检范围为上一学年度授予博士、硕士学位的论文，博士学位论文的抽检比例为10%左右，硕士学位论文为5%左右。抽检论文如果存在舞弊作伪等严重违反《中华人民共和国学位条例》、教育部《学位论文作假行为处理办法》规定的情况，依法撤销已授予的学位，并注销学位证书，向社会公布。从做出处理决定之日起3年内，将不再接受其学位申请。中国人民大学教育研究院教授程方平告诉周刊君，硕博士论文抽检出问题后，论文作者、导师、研究生院的处罚还是严肃到位的，不仅论文作者会被撤销学位，导师也会被停止招生。二不查不知道，一查吓一跳。以硕士抽检为例。文件出台后，2015年教育部组织了全国范围内的学术型硕士研究生学位论文抽检工作，共抽检2014年度学术型硕士研究生学位论文16275篇，其中不合格学位论文286篇，占总体抽检论文的1.76%。学位论文抽检是在授予学位后进行的，这意味着这些论文都是得到了论文评审专家和答辩委员的认可，并由各高校学位委员会一致同意授予学位的论文。此外，论文抽检中还存在“黑箱”空间。程方平告诉周刊君，不是所有研究生的论文都能够被检索到，在这种封闭情况下就很难说得清。程方平有过检索不到论文的经历，“有些学校有些专业确实存在这种状况，吃瓜群众可以关注一下名校的热门专业。”吃瓜群众在论文打假上，可谓屡立奇功。近几年，多位硕士、博士因为学位论文涉嫌学术不端，被有经验的吃瓜群众开扒，经过媒体曝光引起社会舆论后被查处。2018年10月21日，清华大学深圳研究生院发布情况说明，对叶肖鑫就读博士生期间发表的16篇论文进行全面核查，发现存在自我抄袭、图片重复利用、编造实验结果等问题。仅三天后的10月24日，《中国青年报》报道南京大学社会学教授梁莹在过去的几年时间里，论文陆续被从网上删除，其中至少有15篇存在抄袭或一稿多投等学术不端问题。论文造假的不仅仅是博士，还有长江学者。三论文抽检是好事，不在其中，不懂浑水摸鱼的假博士、假硕士有多少。中国每年毕业的研究生人数逐年走高。据2019年2月28日国家统计局发布的《2018年国民经济和社会发展统计公报》，全年研究生教育招生85.8万人，毕业生60.4万人。每年的硕博士论文抽检，对抑制论文造假有没有起到作用？程方平跟周刊君打了个比方，论文抽检就跟市场上的货物抽检一样，都是随机的，这种外部监督只能说治标不治本。假博士假硕士的根源，在于学术腐败，有空子可钻，金钱、权力都可以买学位，程方平说，“有些腐败官员，课都不来上，让小秘来听课。”有媒体梳理了142名十八大后党政系统省部级以上落马高官的履历，发现这些落马官员的高学历获取经历，具有速成多、跨界多、名校多、疑点多等“四多”特点。由国务院学位委员会、教育部、人事部进行的中国博士质量调查显示：中国已超过美国成为世界上最大的博士学位授予国，其中半数以上博士进入政府当官。中国最大的博士群体并不在高校，而是在官场。《求是》杂志发文指出，在这场由官员和高校担任主角的“二人转”中，官员以权力谋学位，教授以学历谋资源。官员手中有资源分配权，商人、艺人手中则有可观的社会财富，都是换取高校教育资源的捷径，学术界在这样的风气之下，那些还在坚守学术尊严的人，反而成傻子了。因此，教育部把论文抽检当作2019年工作重点，对论文造假行为零容忍，未来整体上是向好的，让有实力的真博士、真硕士得到公平对待。不过受此影响，不少博士硕士纷纷表示压力山大，坦言一个都没听说过的明星，就把今年毕业的博士硕士都坑惨了。一位中国政法大学硕士告诉周刊君，今年学校出台了关于学位论文查重的新规定，要求论文的重复率在经过人工排查后控制在0%，往年还是3%，“我们学校远远严于教育部的规定，肯定有怕抽检的原因。”程方平指出，论文抽检应当避免三个思维误区。第一，不是严格了，而是规范了；第二，惩罚不是目的，而是建设；第三，抨击的是投机取巧，鼓励的是观点多元。“监督，不是要把学校变监狱啊。”程方平说。参考资料：教育部2019年工作要点，教育部官网，2019年2月22日不合格学术型硕士研究生学位论文的典型特征——基于论文抽检专家评阅意见的分析，《学位与研究生教育》，2017年第6期中国政法大学关于印发硕士博士学位论文抽检办法的通知，法大发〔2015〕123号文：《中国新闻周刊》新媒体记者 俞杨

最近教育部发布公告，今年将对已毕业的研究生论文进行重点抽查，对存在学术不端、存在捏造事实、查重不过关的论文进行整顿，撤销该学生的研究生学历学位，对该研究生的导师取消研究生导师的资格。根据过去教育部对已经毕业的研究生的毕业论文的抽查结果，发现在抽查的论文中存在1％以上的毕业论文存在学术不端的问题，已经对论文存在问题的学生研究生学历及学位进行撤销。翟天临博士后录取这对于已经毕业的研究生来讲，无异于晴天霹雳。翟天临事件发生后，社会公众舆论对翟天临研究生毕业论文存在抄袭和问题进行了谴责，同时也反思当前研究生的毕业论文教育形式，教育部因此加大了对已经研究生论文的抽查力度，提高研究生学术水平，增强高校研究生导师负责制的监管力度。考研而已经毕业的研究生，如果自己当年的毕业论文存在抄袭和数据造假，很容易被调查出来，其影响将对自己的工作和今后的继续深造造成毁灭的影响。如果自己已经是毕业多年的研究生，并且知网上面也有自己的论文，自己的论文当年毕业的时候学校要求也不严格，今年教育部检查出来以后，自己将会丢掉自己的研究生学历和研究生学位，失去了高学历的资格，失去了今后找工作的优势。这对于一些已经毕业的研究生压力很大，毕竟自己已经毕业，论文再有问题也不能去学校去修改自己的毕业论文，有可能真的是一失足成千古恨了。研究生毕业所以研究生再也不是那种在学校混日子就能毕业了，研究生过去常被称为“烟酒生”，形容研究生抽烟喝酒和学生，过去的研究生教育确实存在着导师管理不到位，学生学习不认真，毕业论文随便写的情况，但是教育部规定出台了以后，相信对各位研究生监督更严格了，而且是事后监管，学生毕业后再进行毕业论文的随机抽查，而且是终生追责，对学生个人一生都有污点，个人诚信有问题，个人学习不规范，高学历证书被撤销，丧失了工作升职加薪的机会，影响可谓深远。研究生和导师眼下正是考研复试的时间，也是2019年研究生毕业论文修改的时间，今年毕业的研究生要认真负责对待自己的学位论文，不能捏造事实，不能抄袭别人论文，更不能找人代写。今年考研复试的同学有幸被录取了，开学后就要认真对待自己的学术研究，认真规范的写论文，千万不要犯错误，不然都会是自己一生的污点和学习的遗憾，因为自己毕业后被撤销了学历证书，自己年纪已大也没有机会再去读研，会错过更多的机会。因此都要认真的对待研究生毕业论文，千万不要混日子，不然就要被日子混！