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教育部发布通知,研究生的“福利”来了,学生毕业变得更容易好校长

教育部发布通知,研究生的“福利”来了,学生毕业变得更容易

现在很多学生对于学历的要求变得更高了,基于社会对于创新型人才的需要,在学历要求上都会明确写出本科以上,还有的甚至需要研究生学历。可以说学历越高,含金量就越高,越容易在竞争积累的社会占有一席之地。不少同学为了考研,把同届毕业的同学送出校门,自己又回头开始了学海漫漫长作舟的旅程。不管是在当下,还是在未来,研究生政策的变化也是时刻牵动着不少学生和家长的心,只要一有动向,就会引来一波讨论。尽管考研之旅并不是十分容易,但是还是有一大部分选择在毕业之后考研,实现自己的求学梦想。很多大学生毕业之后,都选择了考研为什么很多大学生毕业之后还会选择考研呢?那是因为研究生作分为硕士和博士两种,具有较高的学历,而且在研究生类型上分为学术型和专业型研究生两种。因为现在对于学生学历考试要求较高,基本上都是严进严出,自从非全日制研究生名额开放,很多在校大学生以及社会人员均可以参加研究生考试,这无疑让竞争压力又多了几分。不仅如此对于研究生需要考核的论文以及答辩的要求也随着压力的增大而提升。不少考研的同学表示,现在学术论文期刊论文并不能作为研究生论文考核的标准,而是更加竹中课题的深入研究,以及关于整合实践经验做出来的报告型论文。能够接受研究生教育的,基本都会踏入高等院校,一些科技研究所和党校也可以成为研究生学习的起点之地。可以说,考上了研究生就为自己今后的生活打下了保证。而教育部针对考研发布了新的政策通知,研究生考试还要经历哪些变化?很多学生和家长都拭目以待。教育部发布新通知,研究生也将迎来新的“转机”在考研路上可谓是千军万马过独木桥,教育部为了缓解研究生毕业率低,为了防止部分同学担心考研难考就放弃的现象,特调整了考研标准,而学生毕业也变得更容易了,可以说研究生的“福利”来了。首先就是在研究生学术论文上的转机,以前是完全凭借论文的质量以及发布期刊的学术地位而定。过于看重论文质量只能让很多同学一次次查重、修改、报错。而现在教育部要求注重深入研究课题,让研究生回到课题研究并结合可操作的实例进行透彻地分析。其次就是在考试中重点强调综合能力的表现,不以期刊论文为唯一目的要求学生完成论文。而是从专业角度,分析学生们整个身心素质以及能力高低,这就意味着,以后的研究生都是高素质,精进要求的可持续发展的人才。总体说考研变得更加全面,不会紧盯一篇论文,也更加增加了考生综合实力的比拼,不管怎样该学的就要学,要研究的就要回归到研究中去。这就需要在考研,以及学习过程中,注意更多细节,全面发展自己的综合能力。研究生在学习的过程中,需要注意的问题*师生之间的相处因为考研过程中,都是一师多生的情况,每个老师带大概十几个考生。这就要在学习过程中,多找老师说说自己的想法,汇报自己的学习进度,遇到不懂的问题就要及时和老师沟通,毕竟老师经验丰富,有较多的知识积累,可以在学习中收获不少有价值的理论知识和实操技巧干货。*提升自己的心理素质面对严峻的老师以及繁重的考试学习内容,不少准备考试的同学都会出现心情烦躁,疲惫不堪,甚至会出现心理问题。实际上研究生考试不仅仅是体现在成绩上,更多的也是心理素质打拼。学生们在备考以及学习过程中做好规划,安排好自己的作息时间,加强时间管理,劳逸结合就能高效且轻松地完成考研之旅,成功上岸。比如利用番茄时间法,让自己精力充沛。*做好课堂笔记,找到适合自己的学习方法在考研过程中,学习方法很重要,因为老师的时间有限,所以一些考试的重点难点都会在课堂上逐一解答,学生们应该主动地在课堂上做好笔记,记好考试重点,自己复习,并且随时跟老师沟通。而且应该找到适合自己的学习方法,并不是一些学霸的笔记就能加深学习兴趣,也并不是学霸学习的方式就适合自己。可以根据自己的时间,安排学习内容,找到一个舒适的学习环境,列好计划,提高学习兴趣。研究生的毕业论文很重要,可以这样书写对于研究生来说,写一篇学术论文也很重要,论文在考研要求中所占的比重也很大,所以学生们要重视论文选题,论文排版,论文答辩等问题,这些就需要日常积累,和经验总结。*学生平时要认真听课,努力钻研对于自己涉及的论文课题,平时在课堂上就要集中精力去听课,记录重点,并且对自己感兴趣的课题进行素材的整理,以及论文分论点的设计。努力钻研课题中出现的关键信息,多多整理课堂上老师讲的实践案例,课题深入剖析等内容,不断向深层次挖掘论文的关键点,并且用实例来加以佐证。*多跟导师沟通,寻求帮助论文并不一定一次就能过,而是需要有耐心认真打磨和修改。不要担心和老师沟通不顺畅,只要有不懂,自己单独琢磨也没有答案,就要抓紧时间询问老师,和老师沟通哪个地方需要改进。哪些地方可以换成更有说服力的例子,不断和老师进行良性沟通,把握论文大方向的同时,让自己的论文更加专业可信。总结:考研是一个很磨练人心性的过程,并不是考上研究生就万事大吉,在未来还是要凭借自己的实力说话的。如果考上了就要利用好自己的研究生身份,好好发挥自己的优势,让自己在工作岗位上发挥更大的价值。如果没考上也可以一边工作一边考研,这样可以让时间充分利用,过得更加充实。今日话题:您为了考研,曾经做了哪些努力?你觉得哪些考研要求才是造成压力的因素?

将赏从者

重要!研究生扩招官宣,2020年应届研究生毕业有望“放松标准”?

因学生无法返校已推迟硕士复试时间,但是硕士扩招教育部已实锤,正在逐步推进。比如,上海市教委3.4日官宣市属高校将扩招15%。今年,在硕士扩招18.9万人时,诸如“国家线下降”、“学历贬值”、“进一步读博”与“就业难题”等话题已引发不小争论。时间是最好的证明,3年后将会揭晓答案。目前,教育部已发通知明确指出“安排毕业年级学生优先返校”。事实上,历史上较为相似的2003年,北京大学同样是应届毕业生优先返校,每批540人,到校后隔离一周。优先返校是因为应届毕业生比较特别!相比其他年级学生课程学习,毕业答辩流程更复杂、要求更高、时间更紧。清华大学、中南大学等高校通过远程视频模式,已开展博士生毕业答辩、硕士生预答辩等工作。那么,有个问题来啦!2020年应届研究生毕业生毕业是否会容易些呢?总体上看,我认为2020年研究生毕业不会容易,大概率还会难些。想要顺利答辩毕业、拿到学位证,在家真的别闲着啊。为何我会这么说?01学生原有节奏被打乱,部分学生有可能延期。并非小西危言耸听,因延期开学与无法返校,理工类不少学生课题实验无法开展,尤其是年后送样测试。研一上课,研二开题后探索不顺,毕业前依然补做实验。往年答辩时,部分直接被专家要求学位论文提交前要补全数据。同时,不满足学校毕业要求也是个大问题。教育部门要求破除唯SCI论文。但是,今年研究生依然需要相应数量文章才能送审、答辩与毕业(老人老办法)。3月在平台询问审稿、接收快速期刊推荐的学生挺多。02扩招是解决就业压力,并非是降低毕业门槛。扩招并非是让更多学生轻松毕业,而是将升学作为解决就业的一种措施。事实上,在大学就业白皮书中,升学(读研、读博、留学等)是作为就业率统计数据一部分的。原本社会对扩招质疑不少,如学历贬值、培养质量下降、硬件条件不足等。此刻,再降低毕业门槛,让其轻松毕业,不是更让人质疑吗?更多院校会将数量与质量一起抓的。03研究生与本科生不同,毕业要求提升是大趋势。以本科生为例,教育部2019年就发文取消清考,不让大学生混日子。在翟博士学术不端后,硕士、博士学位论文抽查比例、频率大幅提高,如中山大学今年将博士学位论文抽查比例提到50%。“双一流”评选后,学科建设对高校发展意义非凡。不管是否入选,或争取第二轮的大学,都在调整专业建设标准、培养目标与毕业要求。其中,毕业要求显著提升,且毕业率早不再是唯一。在发布数据中,清华、复旦、国科大等名校毕业率并非是100%。事实上,就算是学校有心降低毕业要求,指导老师却不会放水。没办法!学位论文质量低,抽查不合格(非学术不端)对学生影响不大,并不会取消学位。但是,学校会直接停止导师招生资格2-3年。同时,教育部宣布毕业两年内就业都按应届生办理手续,推迟返校可能带来的部分学生延期已被提前考虑。相比硕士,博士延期半年更为常见,因为如今延期率就高达2/3。目前,学生无法返校,采用远程指导、督促的效果肯定是不如在校。导师与研究生中有一个不重视,毕业都将会是个大问题。最后,小西想说:此时不要抱怨!已有问题不会消失,尽量尝试沟通解决。针对毕业,要关注时间节点、积极主动,不要等导师催,要学会催导师。加油! 若是我的文章对你稍有帮助,请帮忙点个赞或转发,让更多人看到,非常感谢!

吉祥止止

教育部通知,毕业论文不再是唯一标准,研究生毕业难得到缓解

发明千千万,起点是一问。——陶行知据不完全调查统计,考研的人数越来越多,2021年考研人数约380万,十个本科毕业生中就有五个选择考研,一些人在考研成功后,觉得自己的辛苦没有白费,有些学生调侃,在考研成功后,希望自己从来没有考研,这也证明研究生毕业的难度。一些考研成功的学生进入学校后,甚至收到了大学清退的消息,浪费了研究生名额,也面临着三年无法拿到毕业证书和学士学位证书,现如今,随着高校政策的不断变革,实行严进严出,即使花心思学习,研究生上岸也可能面临研究生毕业拿的情况。研究生如果想要毕业,就需要拿出证明自己研究能力的论文,一些学生在写毕业论文时废寝忘食,查阅大量资料,也可能面临论文不达标,延迟毕业的情况。教育部发布了通知,毕业论文将不再是唯一标准,研究生毕业难得到缓解。这一通知就是高校在评判研究生是否可以毕业时,不再将论文及发表学术期刊作为评判依据,研究生应该把重心转移到学术研究上,不再为每年的毕业论文发愁。这一通知表明,在研究生毕业时论文的重要性和占比率将大幅度减少,不过学生任然需要拿出知识含量高,质量过关的论文,证明自己的研究成果。这也在一定程度上减轻了研究生毕业难的问题,现在考研的学生越来越多,即使研究生进行了扩招,但是僧多肉少,依然面临着竞争压力大的问题,这就需要学生不断努力学习,才能在激烈的竞争中成功上岸。考研学子在备考期间,应该做好哪些方面的打算呢?在初试阶段,学好理论知识考研分为初试和复试两个阶段,在学习过程中,一定要学会多复习,把自己不知道的知识点记录在册,只有把自己的能力不断提高,把基础全面分打好,才可能在初试中脱颖而出,为复试留有充足机会。参与复试时准备好全面的自我介绍复试时,最看重学生的反应能力和敏捷程度,学生的第一印象对导师很重要。如果可以准备一段特色的自我介绍,进行全面的分析,在介绍时将自己的优势突出,与导师进行和蔼可亲的交谈,导师对自己更加亲睐,复试很可能顺利被选择,成功上岸。笔者看来,考研是一场持久战,如果想要获得高学历成功,上岸就需要准备多项事宜,在考研成功后,也要珍惜自己的考研名额,全力以赴,争取在研究生时期获得更好的机会,为自己争取更高的就业竞争力。教育部通知,毕业论文不再是唯一标准,研究生毕业难得到缓解,对于这一话题你怎么看?下方留言告诉小编吧! 文/叮叮当当说教育(欢迎分享转载)

是不愉也

研究生迎来新变化,毕业压力将大幅度减轻,学生举双手赞成

大学生数量的日益增加,也让大学生的“含金量”日渐减少,学生学历的优势也在逐渐减少,为了让增加自身的竞争力,许多学生纷纷找寻新的出路,那就是“考研”。大学生考研早已经不是什么新鲜事了,而是成为了学生之间的“潮流趋势”,越来越多的学生加入考研之中,但是成功上岸的学生仅在少数,而且研究生想要顺利毕业也并不轻松。研究生难度居高不下,为何还有学生选择报考?首先研究生学历“含金量”较高,学生毕业之后能够提升个人竞争力,在就业的时候获得更多的青睐和优势,能够快人一步。其次研究生学历不仅能够提高学生的专业知识,还能够开阔学生的眼界和思维方式,见识更广阔的的天地,提升个人的格局,获得更加优异的自己。最后研究生学历能够让学生提升“朋友圈”的含金量,毕竟能够成为研究生的无一不是“学霸”级别人物,在潜移默化之下,自己也能够变得更加优秀。大学生想要顺利毕业,那“毕业论文”是一道很重要的关卡,而研究生想要顺利毕业,毕业论文对于学生也至关重要,若是论文不过关的话,很可能无法毕业。部分学生为了顺利毕业,便开始打起了其他的主意,比如和导师“套近乎”,或者是向期刊出版社购买版面等等,但这都是对于其他的学生却并不公平,而针对研究生学生之间的“乱象”,研究生也迎来新的变化,将要大幅度减轻学生之间的毕业压力,让我们来一起看看吧!研究生迎来新变化,毕业压力将大幅度减轻衡量学生毕业的标准,不得以发表学生期刊论文来作为唯一依据研究生想要顺利的毕业,是和毕业论文有着紧密联系的,但是前文也说过,部分学生想要走“捷径”,便会用购买期刊版面来“滥竽充数”,而且论文的质量也不能够证明学生的能力。为了更好地解决论文市场之间的乱象,相关部门也明确表示:学校授予学生学位不得以在学术期刊发表论文,作为衡量学生的唯一依据。而这则消息也意味着,研究生毕业不用和毕业论文紧密相连了,将大幅度地减轻学生的毕业压力,可谓是一个很好的消息了,学生们也举双手赞成,还有无数学生拍手叫好。毕业论文对于学生就像是一坐“大山”,将学生们压得喘不过来气,而这则消息也代表,学生们要更加注重广泛性和多元性,不能够过度的依赖论文发表的数量,而是评估学生的综合能力,学生们想要顺利毕业也能够减轻许多压力。杜绝以刊评文的现象,研究生应专心研究科研研究生想要毕业主要还是看学生的综合实力和科研能力,并不能够只看论文的发表多少,而相关部门也表示:杜绝以刊评文的现象。若是学生的科研能力不够,那发表论文与否也代表不了学生的个人能力,若是不以刊评文的话,学生的毕业压力也能够减轻许多,毕业也能够变得简单纯粹起来。只要学生努力提升个人能力,提高自己的科研能力,那便能够顺利地毕业,但是学生也要知晓,并不是说毕业论文不重要了,只不过学生要分清主次,不要顾此失彼。虽然研究生发表学术论文不是衡量学生的唯一依据了,但是对于学生的论文也会严格审查的,若是有学术造假、伪造等情况的话,那也将会严肃处理。学生在报考研究生前,需要知晓这些道理1、报考研究生的难度并不低,需做好二战或三战的准备每年的研究生都在扩招,但是报考的学生却是只多不少,学生想要顺利上岸并不轻松,依然还是会有大半的学生被淘汰,所以学生若是报考研究生的话,也要提前做好备战的准备,二战三战并没有什么,只要成功上岸即可。2、研究生学历不代表轻松就业,关键还要看学生的能力拥有研究生身份之后,并不代表学生就能够轻松就业了,只不过会占据部分优势,但却并不绝对,学生求职时的敲门砖硬不硬,不仅只看学历,还要看学生的个人能力。所以学生在校期间,也要努力提升个人能力。研究生学历虽好,但学生选择一定要谨慎很多学生在毕业之后,都会比较迷茫,看到别人考研自己也随大流的报考,但是对自身的未来没有一个清晰的规划,也很大概率会沦为“陪跑”。若是学生只是单纯地逃避就业,或是陷入迷茫期,并不建议学生报考研究生,不如脚踏实地的找工作更实际一些,当然学生也可以在备战考研的期间,合理的规划未来,到时候再决定是就业还是考研。笔者寄语:本科学历并不是终点,而研究生也不是,还有更远大的目标在等待着学生,而学生能够做的,也只有不断地提升自己,那样才能够收获更优秀的自己!今日话题:你对研究生的新变化有什么看法?记得分享和收藏,点一点关注,我们下期再见啦~(图片均源于网络,若有侵权请联系删除)

宛丘

研究生越来越不好读?来看看这些变化,研究生毕业不再发愁

随着大学生数量的日益增加,本科文凭的含金量也在逐年下降,学生学历的优势也受到了很大的冲击,为了能让自己的学历有所提高,增加自身的竞争力,许多大学生都纷纷加入了考研大军,但如果想顺利毕业的话,想来也并不轻松。其实大学生都选择考研已经不是什么新鲜事了,教育内卷严重,考研已经成为了学生之间的”潮流趋势“。每年都有非常多的人报考,但是成功上岸的仅仅是少数人,最主要的是考研容易读研难,要想顺利毕业并不轻松。考研的难度一直在增大,为何还会有学生报考?首先研究生的学历比本科生的学历含金量高不少,要想在就业的时候获得更多的青睐和优势,就必须提升个人能力,研究生学历就是一块敲门砖,他能够更快地提升个人竞争力。其次研究生学历不仅能够提高学生的专业知识,更重要的是能够开阔学生的眼界和思维方式,让自己看到更广阔的的天地,扩大自己的格局,让自己变得更加优异。研究生毕业不容易,各种"乱象"频出大学生想要顺利毕业,毕业论文就是第一道关卡,而研究生要想毕业,毕业论文也至关重要,要是没有发表论文,研究生是不予毕业的。有的学生为了能顺利毕业,想了各种办法,比如说送导师礼物,和导师”套近乎“,更有甚者是向期刊出版社购买版面等,但这些相对于其他同学来说就是极其不公平的,是绝对不提倡的。而针对研究生之间的这种“乱象”,研究生也迎来了新的变化,它能大幅度减轻学生之间的毕业压力,让我们一起来看看吧!研究生迎来新变化,毕业压力即将大幅度减轻不能以发表学生期刊论文作为衡量学生毕业的唯一标准研究生要想顺利毕业,和毕业论文有着很大的关系,前文也已经说过,很多学生为此就想走捷径,就会购买期刊版面来滥竽充数,而且论文的质量也不足以说明学生的能力高低。为了更好地解决论文市场中存在的问题,相关部门表示:学校授予学生学位不得以在学术期刊发表论文,作为衡量学生的五一依据。这则消息的发出无疑是告诉学生们,研究生毕业不用和毕业论文紧密相连了,这真的减轻了很多学生的毕业压力,无数学生拍手叫好。杜绝以刊评文的现象,研究生应专心研究科研研究生想要毕业主要还是看学生的综合实力和科研能力,只看论文的发表是非常片面的,对此,相关部门也有所表示:杜绝以刊评文的现象。如果学生的能力不是很强,那发不发表论文也证明不了什么,若是不以刊评文,学生反而可以醉心学术,毕业也就没那么愁人了。只要学生努力提升自己的能力,提高自己的科研能力,那无疑就能够顺利毕业,但这也不是说毕业论文不重要了,只不过学生要分清楚主次,不要顾此失彼。学生在报考研究生之前,需要了解以下信息研究生每年都在扩招,但是报考的人数也在逐年增加,要想顺利上岸绝不轻松,它相当于一次小高考,每年都有大量的学生面临着被淘汰,所以若是一心报考研究生,就要付出相应的努力,也许会有二战、三战,但只要不放弃就一定可以成功。研究生学历虽好,但在报考时选择一定要慎重,选择真正能提升自己能力的专业和学校,不要以为有了研究生文凭就可以了,研究生的就业压力也不小,一定要慎重选择。总结本科学历不是学习的终点,研究生也不是,学海无涯,如果想继续进修,还有更多更难的挑战在等待着学生,而学生要做的就是,不断地提升自己,这样才能收获更加优秀的自己。

空世界

研究生能否毕业,该不该由导师说了算?

- 观察家给予导师决定研究生能否毕业的“自主权”,前提是保障学生“申诉权”。近日,针对人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制,给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权,释放研发能量”的建议,教育部在答复中表示,该建议对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发,下一步将“充分采纳”,今年下半年还将出台《研究生导师指导行为准则》,明确规定研究生导师的指导职责。消息引来热议,有人赞也有人弹。赞同者认为,此举可更有效落实导师“第一责任人”的责任,严把研究生毕业质量关;但也有人表示担忧:导师一旦掌握了研究生能否毕业的“生杀予夺大权”,会不会引发权力滥用?近些年,高校研究生与导师关系颇受关注,这主要与部分高校发生的一些负面事件有关。例如,个别学生因无法正常毕业,心情抑郁甚至轻生;另有研究生反映给导师免费打工,被压榨劳动力等。这些都与一些导师的不当言行或多或少有关,而且都指向同一个问题,即高校研究生培养中导师的权责边界到底在哪里?必须看到,在大学里,研究生与导师之间的关系并非完全对等,研究生往往相对弱势。在此背景下,如单方面强化导师“自主权”,就难免会出现个别导师额外设置障碍、导致学生毕业延期等问题。换句话说,导师能否运用好这种自主权,将很大程度上取决于导师自身的专业水准和道德素养。这就不难理解,舆论为何对导师“扩权”心存担忧。寄希望于“铁打的导师”对每一位“流水的研究生”尽心尽责地培养,同时给予全面、客观的学业评价,有些理想化。不过,还须看到,我国高校是一个复杂的生态系统,既存在上述导师权力过大的问题,在一些学校和学科,同时也存在着虚置导师权,导致导师自主发挥作用不足的问题。这一点,在文科研究生培养中更为突出。又尤其是毕业环节,论文选题由行政管理部门统一安排专家组负责审核,一些专家对此并不在行,但往往也要信口发表意见,是否通过也是专家投票表决,导师的意见未必能得到尊重。毕业论文答辩前的审核,起决定作用的是外审专家盲评,但论文送到哪位专家手里,都是行政管理部门随机决定,未必能按照论文内容送到真正懂行的专家手中。凡此种种,最后都在所谓“严格统一管理”的名义下虚化了导师应有的权责。因此,讨论高校研究生培养过程中导师权力过大还是过小,其实并不存在统一答案,但总体来看,导师比学生还是要有更多主动权。要给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权,首先就要明确这种自主权该如何发挥,并建立配套机制防止权力的任性。尤需强调的是,自主权绝对不能简单变成导师的“决定权”甚至“独裁权”。在现代社会,导师和学生原本是两个平等的权利主体,考虑到在现实层面两者的不对等,教育管理部门在落实导师自主权的同时,也有必要建立相应的申诉和救济机制,切实保障学生的合法权益不受侵犯。研究生培养不同于本科生,必须给导师在学生培养过程中充分发挥作用的空间,才有利于因材施教进行个性化培养,让每个研究生的潜能充分释放。但这一过程中,也须对一些不良现象高度警惕,要在导师自主权与学生合理诉求表达权方面建立充分平衡。也就是说,当导师对研究生论文是否通过等事项做出否决时,要在制度上保障学生有申诉并公平仲裁的权利。唯有如此,才能从根本上为落实导师自主权创造良好的制度环境。□王天定(中国海洋大学文学与新闻传播学院教授)【编辑:吉翔】 【来源:中国新闻网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

大巧若拙

教育部新通知,事关研究生毕业问题,研究生表示:幸福来得太突然

2021年研究生考试,被冠以“最难考试年”的称谓。主要是因为参加研究生考试人数多,已经突破了400万。考试人数的增加,导致竞争压力很大,学生想上岸很难。果不其然,试卷难度很大,很多学生在看到题目时欲哭无泪。本科生在大四时积极地参加研究生考试,这点是可以理解的。毕竟现在本科生就业压力很大,很多学生更愿意用提升学历的方式,来得到更好的就业机会。其实想就读研究生也没有那么容易,研究生毕业难的问题一直存在。毕业论文,让大部分研究生都觉得压力很大:大家都知道,不管是研究生还是本科生,想顺利毕业就必须要完成论文。每年都有一些研究生,因为不能发表论文,而导致毕业延期。在这样情况下,研究生会“另寻出路”,导致在这个问题上出现了一些非常奇怪的现象。有个别研究生,为了让自己的论文顺利刊登,选择向期刊出版商购买版面。这样就导致了很多问题,学生为了毕业不得不研究“旁门左道”,浪费了钱财不说,发表论文质量也不行,最后只能是便宜了那些牟利的商家。还有的学生为了能够让自己的论文早点发布,跑去给导师干活,和导师拉关系。这些当然都属于不良风气,同时也会造成毕业生的不公平现象。针对这些现象,教育部终于出手了。教育部的这些新规定,事关研究生的毕业问题。教育部发布新规定,研究生表示幸福来得很突然:教育部针对以上问题,明确提出了一系列要求,主要包括这几个方面。研究生表示,幸福来得太突然了。之前大家一直为毕业的事情焦头烂额,这下教育部新规定来了,一些乱象也得到了治理,毕业不会再那么困难。在学术期刊发表论文,不是学位授予的唯一标准上面也说到了,一些学生为了能在学术期刊上发表论文,不惜花重金购买期刊的版面,发表出来的文章质量也是参差不齐。这种情况肯定是不正常的,针对这个问题教育部表示,在学术期刊发表论文,不是学位授予的唯一标准。教育部明确表示,不管是学校还是导师,对学生的评价应该是多元的,不应该过度依赖论文期刊。教育部这个规定,让很多研究生都表示“喜从天降”。也就是说,以后研究生毕业问题不再和论文捆绑得那么牢固。学校不要过度相信期刊,杜绝以刊评文的情况出现一提到论文质量,大家首先想到的就是这篇论文有没有在核心期刊上发表过。针对这样的问题,教育部表示,杜绝以刊评文。这样的消息,对学生来说也是非常好的事情。这就意味着,学生以后可以专心研究学术。一直以来研究生毕业压力都很大,学生很容易被和学术无关的事情所支配。如今教育部一系列措施的出现,无疑为研究生的学习、毕业清理了很多的障碍。研究生的毕业,也变得更加简单直接,没有那么多弯弯绕。不过这也并不意味着,学生可以不完成高质量的论文就毕业。学生必须把更多时间和精力放在科研上,专心研究自己的专业知识,保持科研创新的能力。只有这样,在毕业时,才是一名合格的研究生。研究生在读研期间,需要做好这几件事情:努力学好自己的专业课知识想要搞好科研工作,就必须要学习好专科知识。在上课时,学生需要认真听讲,把专业课知识点梳理清楚。此外,导师推荐过来的参考文献,学生也需要努力通读,做好笔记。这样才能掌握研究方法,更出成果。在研究生阶段多争取一些奖项在研究生阶段,学生需要注意,一些奖项是非常重要的,比如奖学金。奖学金是一种荣誉,是学生学习成果的证明。在研究生阶段拿到这样的奖项,对学生未来就业、深造都有很大帮助,大家千万不要忽视。对自己的未来提前做好规划研究生毕业时,学生已经27岁左右了,这个年纪的人需要对自己未来做好规划。等到毕业时,是继续深造还是直接找工作,大家应该有个明确的方向。如果在研究生毕业时依然十分迷茫,说明学生能力不佳。也有一些学生表示,多花了三年的时间和精力,去攻读研究生学位,是不是真的值得?和本科毕业生相比较,研究生确实是有很多优势。至于值不值得,就是见仁见智的事情了。这里我们就来详细分析下这个问题。和本科生相比,研究生具有哪些优势?就业上的优势,有更高的就业起点现在大部分学生想考研,都是因为研究生在就业上存在优势。现在本科生数量激增,普通院校毕业的学生很难找到十分满意的工作。为了提升就业竞争力,学生们都争先恐后地参加研究生考试,希望得到更高的就业起点。视野得到拓展,对学生成长很有帮助在研究生阶段,学生的视野也会得到拓展。很多在本科阶段接触不到的事物,到了研究生阶段能够接触到。这对学生成长也是很有帮助,经过三年学习,学生的变化也会比较大。人脉关系更强,身边都是很优秀的人在读研之后,学生的人脉关系网变得更强大。学生会发现,身边都是很优秀的人。等到毕业之后,同学们各有各的发展,可以互相帮助。结语:要不要读研,读研性价比高不高,还是要看学生自己的情况。有的学生适合读研,有的学生不适合读研,希望大家能有自己的判断。不要看见身边的人考研,自己也跟风去考,最后可能并不能达到理想的目标。今日讨论:大家觉得什么类型的学生不适合考研呢?#12月跨年冲刺计划#

初瓣

教育部发布最新通知!研究生迎来“新局面”,学生:毕业不担心了

文/蕾蕾教你学知识(欢迎转载评论)每个人身上都有太阳,主要是让他如何发光。今年的研究生考试,在前两天已经顺利结束,不少同学都表示今年的题非常的难。由于近几年报考研究生的人数在急剧增加,所以不得不用提升难度来选拔更加优秀的人才,随着难度的增加,学生上岸的难度也在增加。而且,有不少的学生认为,只要上了岸就轻松了,小编在这里要说的是,同学们你们想的太美好了。首先呢,考上研究生,仅仅只是一个开始,接下来的读研生活才是真真正正的研究生生活。而现在正在在读的研究生们,他们的问题是如何顺利的毕业。也就是说,研究生的两大关:考上、毕业。如果考不上,那就不说了。那么考上了之后该怎么样顺利的毕业才是研究生最重要的问题,每个研究生在毕业前基本都会非常的紧张,因为研究生的毕业论文,这一项简直就像一片无法穿越的沙漠,每年都有不少的学子倒在了沙漠中。在之前就有听说,有的一些研究生马上就要毕业了,但是由于之前没有跟导师搞好关系,于是不论论文写的怎么样,导师不让过,就是没有办法毕业。所以很多的学生就表示自己的压力非常的大,不仅仅要完成日常的学术研究,而且还要跟导师搞好关系,就非常的分身乏术,并且这对于其他的一些学生来说,确实是有点不公平的表现。但是这次,学生们可以不用再担心了!教育部最新通知表示研究生毕业主要还是看科研能力和综合实力,论文不再是唯一的标准了!也就是说,同学们的毕业问题有了很大的改善,毕竟研究生期间主要的还是提升学生自己的科研能力和自身的综合实力,而将论文作为毕业的唯一标准,这样看来确实是有点不太合理。现在的话表示研究生毕业主要还是要看科研能力和综合实力,并不能只看论文。这则消息对于广大的在读研究生尤其是马上毕业的同学们,确实是一个天大的好消息,因为这样自己就有足够的时间来完成自己的学术研究,论文的事情就可以先放一放了。而且,研究生的压力相对比本科来说确实是非常的大,如果在这样的压力下还不让学生毕业,确实是会让很多的学生崩溃。关于这件事,你们有什么想说的呢?快来评论吧。教育部最新通知,教师管理迎“新变革”,家长拍手叫好大连海洋大学二上热搜,校方承认确诊病例,男友行动轨迹不简单深圳或再添“新贵”,一大学有望“晋升”双一流,晋级几率超80%哈尔滨有望“合并”的大学,或将成立“新大学”,哈工大就是其一

国为虚厉

工作以后才明白,“本科生”和“研究生”的差距,让人心酸不已

文/大树说教育根据数据统计,在2020年的时候,我们国家大学生毕业的人数,已经高达873万,本科学历毕业的学生人数,也是逐年增加。在社会高速发展的今天,本科学历已经越来越不“值钱”了,很多大学生在毕业后都会考虑报考研究生。在今年研究生的笔试中,报考的人数已经超过了377万,这个数字也是在逐年增加的。因为研究生的激烈竞争,学生们想要成功上岸,也成为一个一件并不容易的事情,但是尽管如此,每年报考人数依然是只增不减。甚至有的学生为了可以成功考上研究生,还会选择二战、三战,目的就是可以在将来找到一份更加好的工作,拥有更加美好的人数。可能有很多人觉得,不考研直接工作不也是很好吗?但是等到工作以后才明白,本科生和研究生的差距还是太大了。工作以后才明白,“本科生”和“研究生”的差距,让人心酸不已就业机会相信很多的学生在大学毕业之后,都想要去大型的企业工作,尤其是世界500强的企业。因为越是大型的企业,就越代表着更好的就业机会还有薪资待遇。但是不知道学生们有没有发现,现在大型企业在招聘的时候,都会明确标准面试人员标准。那就是基本上都是招聘研究生以上学历的学生,就比如说我们国家很大的企业华为,基本上都包揽了很多985大学毕业的学生。所以说研究生会有更加好的就业机会,就业的前景也更加好,这也是两者一个很“现实”的区别。薪资待遇起点不同如果说一个企业里面,有研究生学历的员工,还有本科学历的员工,那么两者的薪资待遇肯定是不一样的。老家的表妹大学毕业工作之后,就曾经愤愤不平地给我打电话哭诉,公司里面和自己同等岗位的研究生学历的同事,每个月会比自己多500元的工资。表妹觉得不公平,明明两个人工作的内容还有任务量都是一样的。虽然说这样的处境很“心酸”,但是不得不承认,研究生学历的学生,薪资待遇还有晋升前景等,就是起点比较高,这也是两者的又一个区别。工作状态等到学生们工作之后才会发现,研究生还有本科生的工作状态是不同的。因为研究生通过晋升等,最起码会成为企业里面的组长等,并且基本上也会管理几名员工,整个人自然也是一副领导人的状态,还会颇有架子。但是本科生因为晋升比较慢,可能进入企业几年了,整体上还在原地踏步,并没有什么晋升,还在基础的岗位上工作着。所以,作为底层员工的本科生,在岗位还是笑脸相迎、毕恭毕敬的,但是也是没有办法的情况。大学生到底要不要考研?可能很多人认为,本科生不如研究生的言论过于片面了,现在也确实存在一些本科生也有好的发展的情况。但是总体而言,研究生还是要更加吃香的,并且尽管在学历有所“贬值”的年代,研究生的学历也是比较难得的。所以,如果学生没有一份稳定的工作,并且也不想要报考“铁饭碗”一类的工作的话,那么还是非常建议学生们选择考研的。但是因为考研的难度也是比较大的,所以如果学生真的坚定了考研的决心,那么就要开始不断努才行。大学生想要考研究生,在校期间应该怎么做学生如果想要报考研究生的话,那么在大学期间就要保持自己的成绩名列前茅,这样有可以能在大学期间获得保研的名额,那么就有很大的可能性会成功上岸,整体上的优势也会更大一些。并且在大学期间学生们就要为之后的考研做准备,尤其是英语这个科目,一定要好好学习,因为不仅在考研笔试的时候,英语的成绩很重要,在研究生面试的时候,有部分导师对于学生的英语能力也是非常看重的。所以在大学期间学生最好是重视各个科目的学习,这样在之后的考研中,才能有一定的优势。并且考研复习的时间越早越好,不然等到大四的时候,学生们会比较忙碌,还要准备实习、毕业论文还有毕业答辩等,可能会没有过多的时间。笔者寄语:整体来说,现在我们国家教育水平在不断发展,学生们整体的文化素质也有所提高,本科的学历已经不像之前那么“吃香”了,如果学生想要有更好的发展的话,那么还是可以考虑报考研究生的。今日话题:你觉得研究生和本科生的差距大吗?你支持考研吗?欢迎评论区留言分享。

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导师自主决定研究生能否毕业?教育部回应

近日,针对人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制,给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权,释放研发能量”的建议,教育部在《对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复》中表示,该建议对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发,下一步将充分采纳,今年下半年将出台《研究生导师指导行为准则》,明确规定研究生导师的指导职责。教育部表示,研究生教育是国民教育的顶端,博士、硕士学位代表着一定的学术水平,应有高要求和科学的评价标准。导师是研究生培养第一责任人,是研究生培养质量的关键,要对研究生开展学术研究、写作发表论文、撰写学位论文进行严格把关,把学位论文的实质性创新作为评价学位论文质量的关键要素。就在本周,教育部等三部门已发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,其中明确提出,导师是研究生培养第一责任人,培养单位要严格导师选聘标准,加强导师团队建设,明确导师权责,规范导师指导行为,支持导师严格学业管理。教育部透露,2020年下半年,将以国务院学位委员会、教育部名义印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》,进一步规范学位与研究生教育质量管理,压实学位授予单位、学位评定委员会和研究生导师责任,指导学位授予单位实行研究生培养全过程评价制度,分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法,真实体现研究生知识理论创新、综合解决实际问题的能力和水平;切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用,完善考核组织流程,丰富考核方式,落实监督责任,提高考核的科学性和有效性。今年下半年,教育部还将发布《研究生导师指导行为准则》,明确规定研究生导师要正确履行指导职责,遵循研究生教育规律和人才成长规律,因材施教;合理指导研究生学习、科研与实习实践活动;综合开题、中期考核等关键节点考核情况,提出研究生分流退出建议。编辑:王迪来源:北京日报客户端、学校共青团