现在很多说个毕业生也开始面临着论文的写作,虽然说很多硕士毕业生在大学期间对于论文有一些的接触,但是像这种硕博论文大多都是研究性的主题,其专业的性质较强,那么,他们在写作时又与普通本科毕业的学术论文有哪些差异呢?下面我们为大家详细的介绍一些关于硕博论文写作的指导方略,让大家可以有条不紊的进行下去。1.论文构思的要求一般在写硕博论文是一定要围绕人文的主题展开,而且要保证,论文写作是条理清晰,脉络明确,尽可能的有一条贯穿线让整个论文的联系紧密起来,而且硕博论文在写作过程当中,如果掌握了全局的构思,一定能够达到结构的完整。2.论文写作提纲硕博论文在写作过程中,尽可能的要有一个提纲,在提纲的帮助下只要自己掌握一些文的写作结构就一定能够把自己所选取的材料整合起来,并有一定的逻辑关系,让整篇论文看起来比较有层次感。3.标准格式与写作我们对论文写作的其他方面有了关注度之后,那么在论文写作时也要注意一定的论文写作格式要求一般学校都会规定其论文表达的具体格式,只要大家按照学校的要求写就一定没有问题,而且在论文写作时尽可能的要让自己的语句表达通顺,而且也要有一定的外延和内涵部分,让整个论文看起来有深度。4.论文摘要我们在论文创作过程中难免要有一部分的摘要内容,而这些内容一定要尽可能的凸显论文的新见解,也可以是表达自己的论文结论或者意义,其摘要的内容也要结构严谨,表达简明,尽可能的保证自己的文字简练,内容充分概括。这些就是有关硕博论文的写作指南,大家尽可能的要把自己学科领域中所具有的常识内容表达清楚,不要对论文内容作诠释和评论,而是要通过论述、论据的方式充分的展现自己的观点。
毕业季悄然来袭,不知道小伙伴们的毕业设计做的怎样了呢?不论哪个学校,相信每个学生在确定好自己的毕业设计题目后导师首先都会催促撰写开题报告,由此可见开题报告的重要性。开题报告是我们撰写的毕业论文的中心和浓缩,整个论文的内容将是对开题报告的扩充。所以如果想写好一篇论文首先应该能大致清楚自己论文的整体框架,加以整理浓缩就会构成一个好的开题报告。开题报告一般包括:论文题目、理论支撑即毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状、研究方法、内容,起止时间、进度安排及导师意见等。开题报告中书写过程中要注意考虑选题目的与意义,即为什么选择这个毕业论文题目,这个题目有什么研究的价值及现在国内外的研究状况。由浅及深先谈现实存在的问题由问题引出研究的实际意义及学术价值,这个过程中我们要脚踏实地具体、客观有针对性的分析,不要空想。同时应该阐述整篇论文的主要内容,将整体内容提炼浓缩,让导师清晰明了的看出自己论文的整体情况。在撰写文献综述以前要认真查阅相关文献,提前充分了解自己研究的相关内容。所查阅的文献要与自己研究的内容相关,要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的意义、优势及突破点。同时不能照搬文献内容,要把文献主要内容与自己的观点加以结合。开题报告在时间及顺序上要合理安排,每个阶段的起止时间、相应的研究内容及成果要明确说明,同时整个研究进程要有连续性。明白这些后是不是感觉开题报告简洁了一些呢?#百度学术毕业季#毕业季来了,百度学术送你一份有效期为四年的超长期“饭票”!一次性解决文献查找、开题、查重三大学术难题,PC端搜索百度学术即可参与活动并了解百度学术相关功能:百度学术开题助手,全面分析研究热点,多维度推荐参考文献,还能参与开题讨论,助您快速把握研究方向,轻松开题!
【能源人都在看,点击右上角加'关注'】毕业季,是什么让学生脑浆炸裂,茶饭不思?是什么让老师心塞吐血,生无可恋?是毕业论文!论文虐我千万遍,我待论文如初恋,来看看这位被论文“凌虐”的学生写的致谢,你就明白其中的辛酸了。(导师:你这辈子都别想毕业了,呵呵)其实,真实的论文指导老师和学生之间的互动远比图片里的段子更精彩,我们来看看论文指导老师和学生之间那些相爱相杀的故事,真的是搞笑中又带着辛酸呢!老师说:“我就一个要求,毕业后,千万别说你的论文是我指导的!”@陆:分享一个厉害的同学,在我一再催促下,她发来论文三稿,同时留下一句话“老师,告诉你一声,明天我要去山里徒步了,一个星期没有信号”,心也真是real大,不过我谢谢她,毕竟人家还告诉我了去向。@橡皮坨坨:去年有个学生,我跟他说一级标题和二级标题之间要写个综述,综述的内容大概是指这一章的主要内容,有个承上启下的作用,让他第二天给我。第二天给我了,我一看差点喷出鼻涕,他在一级标题和二级标题中间加了两个字:综述!!!@百年:同学,你的论文全是抄的,不行哦。老师,你的意思说论文不能全抄?这是和在办公室同学扣扣语音的内容,当时一个同事没忍住就喷了。@四叶:以前遇到一枚清奇的学生,直接告诉我她没写论文,也不来答辩了,毕业证也不要了。嗯,这是半年来的唯一一次联络,之前毫无音信,我内心惶惶了许久总算可以安心了,少指导一个人真的很开心很开心很开心。@歪歪:说什么修仙,我那是渡劫!不是重度拖延就是失联,还有延期两次交给我的还是初稿的神人。曾经有一次一个学生硕士论文送盲评,哭求我各种修改,到最后修改的红字比论文的黑字都多了。居然还让ta盲评拿了优秀……同事纷纷表扬我,说可见你硕士读得比博士好。我也是呵呵。学生说:“感谢老师不嫌弃,我觉得我还可以再抢救一下……”@汤姆猫要喝青梅茶:说真的,和指导老师沟通真的是个难题。课题选完周周见面,之后提意见修改,改过之后还改,说给的是建议但是还不明确给,就含含糊糊地告诉你,还说完全尊重我的意见,但又怎么都不满意。这样的就像那种女朋友,吃什么?随便。那吃火锅吧。太油。那吃烤肉吧。不喜欢。那吃麻辣烫吧。长痘痘。那吃什么?随便。我……@中医养生:写毕业论文我遇到的导师是院里的离休老院长,非常严格,论文修改了6遍,改的我要吐血了,说实话那一刻真想放弃,3万多字的论文,一遍遍地修改,最后在师哥的鼓励下继续修改,完成毕业论文。开始答辩才感觉到导师的严格要求给自己的答辩带来的是顺利,许多同学的论文修改一遍、二遍就通过,结果在答辩席上直冒汗,严师出高徒,在毕业季衷心祝愿所有的毕业生配合严师顺利完成大学的最后一个环节。@Min-hyun:某211小硕,觉得我导师已经快被我逼疯,虽然我也不想这样,奈何实力真的不行,有时候老师问我你这东西不动脑子吗?但其实这是我动过脑子写出来的,还动了不少,真的特别感谢老师一个字都不放过地给我指导,不过真的想说我真的真的尽力了,导师你千万别嫌弃我……小编看完这些留言之后,真的情不自禁笑出了猪声,有时候,老师很负责,学生也在紧张地备战论文,但是因为沟通不顺畅还是会闹出各种让人哭笑不得的事情。为了愉快地交流,我们还整理出了一份导师最不爱听到的话语大全,一起看看吧。1. 我……不会写啊不会写但是要去学啊,导师不愿意听到的就是学生说自己这不会那不会,要先主动去学习,带着具体问题去问老师,既表现了你的虚心,也能让老师看见你是先自己思考过了才来提问。2. 课题还没有进展导师看中效率,导师需要的是进展,是成果,要用高效来说明你的能力,如果没有在指导老师预期的时间内有进展,只能说明学生没有很用心,把时间和精力用在了别处。3. 这个题目(方向)好难“难”才有挑战性,容易的东西谁都会做,有勇气和信心把难关攻克下来才能有更好的提高和进步,所以不要去畏惧困难,能啃下最硬的骨头,才会让人刮目相看。4. 我不喜欢这个题目(方向)不要拿“兴趣”说事,毕业论文不是玩玩,是任务,既然是任务就要认真去做好,不要挑三拣四,发挥自己的主观能动性,学会潜心钻研,这样对工作之后的你也会有很大帮助。5. 我在考研/国考/省考/考事业编/考教师资格证/考驾照/考导游证/找工作,没有时间写论文……不能毕业,你的“宏图大业”怎么施展?毕业这么大的事都能如此怠慢,那真是往导师枪口上撞,这个理由在导师那里永远不管用。如果你想好好毕业,哪怕挤压一些睡觉的时间,也要把毕业论文的进度提上去。6. 没有什么资料给我参考啊资料是要靠自己去找的,泡一泡校图书馆,上网多搜集一些有用的资料,在资料困乏条件不足时,想办法解决就是展现你能力的时候了,不要把“没有资料”作为你的借口哦。期刊通可以给大家提供几个参考资料网站:中国国家数字图书馆、世界图书馆、国家科技图书文献中心、Openstax、万方数据库等网站7. 查重过不了怎么办在提交给校方之前,先自己进行论文自查。论文自查选择的论文查重平台也很重要,一定要选择规范严谨的论文查重平台,例如知网这些值得信赖的大品牌,这样查出来的结果才会比较精准。最后,小编还是想说,毕业论文就是黎明前的“黑暗”,是取经路上的九九八十一难,祝愿正在饱受论文“摧残”的师生早日渡劫,修成正果。(本文来源:麦可思研究、学术志等)免责声明:以上内容转载自中国矿业大学学报,所发内容不代表本平台立场。全国能源信息平台联系电话:010-65367702,邮箱:hz@people-energy.com.cn,地址:北京市朝阳区金台西路2号人民日报社
哈喽!大家好!我是岩上君。今天我们来探讨一下关于论文写作这方面的话题。那么,研究生在学习中除了看文献就是写论文,那么今天就论文阅读与写作这个话题来探讨一下。当然在刚上研究生的时候,我也是不怎么会阅读论文的,别说阅读论文,就连论文在哪里搜索,如何更快地检索到论文也是不懂的。经过一年的学习,渐渐也熟悉如何阅读文献,那么平时我是如何阅读文献的呢?首先会明确我要看研究主题是什么?比如,最近在写一篇论文是关于“网络教学中的教学效果与教学行为的分析”,那么我就会通过搜索整个大标题去看看有没有合适的文章。但是有经验的同学就会知道,其实通过整个主题去查找,查找出来的结果有时候查不出,或者不是自己想要的主题。那么,就会拆分一下这个标题,“网络教学”、“教学效果”、“教学行为”等通过其他的一些逻辑关系“与”“或”“非”进行高级的检索。那么,上次在《研究生小白怎么看文献》中也说到了检索工具和下载工具。同时也入门地跟大家说了一个带着问题去阅读论文的方法。那么这次也是跟大家说一下,论文阅读过程中的如何更轻松,这是我的导师在论文写作指导这门课程上提供的一些阅读建议。对了,因为小编在读的研究生是教育类的,所以对于其他专业的不一定适用,或者你们有更好的方法可以通过评论区告诉我,万分感激!好,进入正题,那么为了深入挖掘这篇文献,能够带来更好的阅读效果和阅读体验,并且能够给你的论文提供思路,我们要这样研究论文,请大家尝试从下面这几个方向思考,并且做好笔记。学术论文的内容怎么编排?为什么讨论这个问题?要讨论这个问题的哪些具体方面?在这个问题上的研究进展?在这个问题上你打算在哪些方面深入、修改、验证…(解决什么问题?)你用什么方法来完成你的研究目标。(怎么解决?)研究得出什么结论?(解决的效果?)看完文献后,你是否能够回答以上的这些问题,或者能够清晰找到回答这些问题的答案?如果可以,那么基本上你对文献的阅读比较理解,那么这个阅读效果也是挺好的,我也相信这么一来,你从这篇文献也能找到一些自己研究的方向,能够对自己的论文写作起到一定的帮助。#研究生#最后,感谢愿意看完我文章的每一个小伙伴,我是岩上君,如果你觉得这篇文章对你有帮助,记得点赞哟~ 欢迎私信(图片来源网络,如有侵权,请联系删!)
即将进入毕业季,毕业论文即将“收网”了,指导老师们纷纷血压升高,票圈里毕业论文指导老师们的吐槽多了起来……笔者对相关老师(既有本科毕业论文,又有研究生毕业论文)进行了访问,得到以下回答:问题1:您对指导毕业论文最想吐槽的是:(必填)老师们说:1.学生不急老师急2.学生草草写完,催着老师给意见,老师给了意见又不认真修改。3.如果你恨他(她),就一定安排他(她)给那些不用功的学生去改毕业论文!这一招比什么都要狠!听说吐槽有益健康,也就顺便说一句。[捂脸]4.中文都不通,专业就更别提了5.恨不能替他们写6.学生不急,我比他们急7.指导有风险,入圈需慎重。[呲牙]8.现在的学生越来越没有社会关怀和人文情怀了,所有的论文都是缩在小数据里面打转,没有任何社会价值~刚看完一篇,感觉不知道说什么和怎么指导~因为数据没问题~9.折磨人10.大多数学生不重视,有的学生基础不好,一遍遍的修改指导,恨不得自己写了,有的学生就是应付11.双查重太晕12.查重不过老师连带责任太狠13.学生没有学术积累14.今年就业形势不好,考研结果不好,无心写论文15.大部分本科毕业论文都是代写的,实际上论文指导老师是在跟枪手打交道,抢手每千字小几十块钱,哪有认真的[呲牙]16.尽量不要指导17.学生完全不用心;不按照指导意见修改;认错态度很好,但死不悔改!18.你这样的论文容易导致高重复率[捂脸]19.本来就不怎么会写论文的我,指导完学生,就愈发不会写了[捂脸]还有一位学生的吐槽,他说:20.“写的都是啥啊???????(我是研究生,我想当一次老师并吐槽我自己)”问题2:您想匿名对被指导的学生说的一句狠话是:(非必填)老师们真的好克制,只有以下几句:1.毕业论文写这鬼样,四年大学到底怎么上的?2.别混了,大家都好过3.把句子写好,把梳理写好4.以为不关心社会和社会价值就能自欺欺人吗?5.毕业论文不合格,推迟毕业6.别拉老师下水7.会完整的说句话吗!脑子清醒吗!8.不让你过!!!对于毕业论文,大家有什么想说的?:)
研究生论文评审有感作者 | 李东风每年4月,研究生论文评审开始了。与以往不同的是,今年网评的论文越来越多,纸版论文少了许多。这是提高评审效率的举措。纸版论文从提交到评阅人手中经历诸多环节(异地评),既费时又耗力。而网上电子版论文通常有评审时限,高效而快捷。从论文质量来看,良莠不齐。一些传统的高校有良好的学风,无论格式到内容,基本符合研究生论文标准。但也有个别学校提交的论文,明显看出水平较差。一是格式问题。文字写作不规范,病句错别字,这些与学术水平无关,属于语文低级错误。图表不规范,统计方法运用不得当也是常见的问题。二是科学问题不清。这类论文以数据文献堆砌为主。咋一看篇幅不短,文字量不少,数据很充实,参考文献通常过百。但仔细读过,总感觉不知在说什么,与“机制”相差甚远,只是现象,没有思考。谈不上“研究”,只是测一堆数据,有大有小有多有少变化而已。结果与讨论混淆不清。讨论与结果风马牛不相干。甚至百页论文,讨论只有1~2页,缪缪数语,字字珠玑,一带而过。明显重结果轻讨论。似乎只要有数据就能毕业。缺乏逻辑是学位论文的通病。三是看导师指导用心程度。凡是好些的论文,导师都要参与修改完善。凡是较差的论文,我第一反应就是,导师看没看?怎么把的关?四是套路性写作。如”......是重要的科学问题,对于......至关重要。“”本研究为......提供依据/靶点/思路“等。话说得越大似乎价值越高。前言背景海阔天空,方法结果事无巨细,讨论不知所云,结论简单粗暴,文献多多益善。刨除这些,干货还有几许?研究生毕业论文是研究生几年学习生涯的最后一份答卷,应充分展示学生的理论功底和实验能力、写作能力以及独立科研能力(仅对博士生要求)。如果论文内容只涉及实验数据,并不意味着研究生达到学位要求,只能算做掌握技术做出数据而已,如同完成实验报告。毕业论文应该有自己的思想,至少对某一问题的理解和看法。而不是人云亦云。有想法的论文太少见了。对于庞大的硕士生群体,既要求按时毕业又要有公开发表论文,实在是赶鸭子上架、勉为其难。硕士生要想写一篇优秀的毕业论文,若没有导师的认真指导是几乎不可能完成的任务。博士生若不能独立完成论文则属于能力不合格之列。还有查重问题。这应是科研诚信问题。查重软件就是防拷贝检测。如果研究生论文写作保证不粘贴就不应有“重复率”问题。中规中矩,跟风的论文占多数。有新意的不多见。在创新性一栏填写意见最令人头痛。要想鼓励创新,就应该摈弃八股。哪怕是标新立异,说不定是未来的突破所在。几点建议供参考:1.你的论文想解决什么科学问题?为什么要做这个?方法是否适当?2.你的论文主线是什么?逻辑是什么?针对结果的讨论是否有说服力?3.论文提交前是否与导师沟通过?文字(中英文)错误是否自检过?来源:科学网博客 李东风
现在很多的人都在想写学术型的论文,但是也因为它们在写作方面并没有太多的经验,可能由于经验不足和缺乏指导建议等造成他的学术论文不是那么有专业性,从而会造成比较严重的论文问题。下面就对有关发表学术论文的指导建议进行一下详细的了解。第一个建议我觉得比较重要的是有关于相对专业的那种像专家一样的写作,因为如果你成为了这个研究领域的专家,那么你的写作就会给读者留下一种无用之意的印象,如果你对自己专业的理论知识和研究成果,记得相对比较熟悉之后就说明对研究的理论很了解。无论是对这个领域的变革和创新还是理论的延伸扩展都可以给读者提供比较重要的论据和论点,这对于学术性论文来说是非常重要的一个方面。除此之外你给自己的学术行论文的定位要高于那些普通的研究人员,而且不应该仅仅局限于现在所有的数据,让你的研究成果体现在你的学术性论文当中,而且你还要对其他领域的类似工作有一定的了解和研究,就可以不局限于做一个定向研究领域,还可以附加措施加入其他的相关理论进行验证 。最后就要保证研究的课题和研究的方向有一致性。另外还要仔细的了解到文章中对于论文的要求投稿的过程是不是耗时耗力,这个机构是不是有一个实证性期刊,作为一个学者来说,他的全新撰稿方式对于文章的影响力还是比较大的,对于审稿人和审稿的过程,在研究领域你也需要一位有经验,而且对这件事情也就是论文的发表,有一定了解的研究者他们对于论文的发表都可以给你一些专业性的见解。还要抓住每个当审稿人的机会,学者不能仅仅局限在自己写文发文的条条框框中,需要积累很多的文章发表经验,其中最好的方式就是当一个论文的审稿人。这样对于目标发文期刊就可以有一定的了解,同时让你认真的对待这些机会,一起研究课项内容,这样就可以让你拥有更多的创新能力,对于自己学术论文的撰写是非常有帮助的。
为激发工作室成员教研的热情,让成员养成捕捉问题、提出问题、分析和研究问题的习惯,从而促进成员更快更好地成长。朱学尧名师工作室于11月25日下午,在北师大附校开展了《走教师专业成长之路——从教师撰写教研论文说起》专题活动。朱学尧工作室全体成员、北师大附校小学部全体数学教师及区属学校部分骨干教师共八十余人参加了活动。本次活动分三部分进行:首先由教师交流对教师写论文的认识和平常在写教学论文时遇到的问题和困惑。从近半个小时的交流中,可以看出教师对教研尤其撰写教学论文,存在以下共同的问题:一是教师对写论文的目的、动机和意义不明确;二是教师埋怨自己缺少必要的理论;三是教师找不到鲜活的例子;四是教师不知如何选题和如何投稿。接下来由工作室成员北师大小学数学教师宋志强老师,结合自己最近发表的文章,谈及写作的几点体会。宋老师说:写作素材、案例要立足课堂,案例要鲜活;选题不要大,要小而深;平常要注意总结和提炼问题。活动第三部分,朱学尧老师作《走教师专业成长之路——从教师撰写论文说起》专题讲座。朱老师讲座分四个板块:第一板块,主要讲述了教师为什么要撰写教研论文,以及撰写教学论文的好处。第二板块,朱老师主要结合了自己多年的写作体会,谈及了平常教师积累“三多”(多看、多想、多写)以及看什么、想什么、写什么。第三板块,朱老师谈及的论文写作选材范围。此环节,朱老师列举了十种杂志栏目征稿的特点和要求,把十种杂志用稿类型分成了8大类,并结合自己的写作谈及了各类文章写作的基本视角和要注意的事情。第四板块,朱老师谈及了论文完稿后,如何来润色文章,在投稿时要注意什么,以及如何与责任编辑进行交流。两个多小时的专题培训,激发了教师边教、边学、边研的教研热情,让教师明确了写作并不是一件难事,以及教师写作的意义和价值。来源 / 禹会区教育体育局【来源:蚌埠市教育局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
本文主要包括以下内容:1.完成本科论文的价值与意义;2.工作目标;3.暂定论文选题方向;4.实证与案例两类研究论文具体指导意见;5.理论和方法考虑;6.方法学习是开题的重要环节;7.其它。一、认真完成一篇高质量本科生论文的价值与意义本人认为,认真完成一篇高质量本科生论文具有以下三方面的价值与意义。目标方面:通过论文写作,明确自己现在与未来的职业定位(包括求职与考研);习惯与思维方面:通过论文写作,培养良好的做事习惯与思维方式;能力方面:通过论文写作,提高自己的文字表述能力。在我看来,一篇高质量论文将是你未来求职与考研的一块重要的敲门砖。眼下及未来相当长的一段时间内,大学生就业竞争激烈的情况已在所难免,若将宝压在本科文凭上,竞争力将大打折扣。倘若能在本科论文的基础上发表出期刊论文,将使得你在以后的职业定位上更具竞争力,简单来讲,你将多一块敲门砖。当你明确了目标,养成了良好的做事习惯,培养了较好的思维方式,能够清晰地、有逻辑地表达自己的观点和看法,并多了两块“敲门砖”的时候,你将会感到自豪和骄傲!在这个方面,本人志在探索以下思路和方法。一条将个人能力与社会需求匹配起来的新思路——顺势而为;一条将职业发展与论文写作有机结合起来的新路径——清晰化与执行;一条师傅带徒弟与同学合作相结合的新方法——借助外力。二、工作目标本人希望老师与同学共同努力,完成下述两个目标。顺利完成毕业论文;先行一步,为未来的职业生涯打好基础。个人认为,上述两条要求的标准实际上并不高。很多时候,同学们的内心被错误的认知所蒙蔽,阻碍了自己前行的道路。而问题的关键与要害在于:诸位是否能摆正态度,拿出时间和精力。在这里,必须告诫各位:1.切记不要误以为在“宽”、“松”、“混”的环境下就能完成论文;2.切记不要以为别人如何,自己也能如何;3.切记不要以为靠等、拖、熬,到最后关头也能过关。三、暂定论文选题方向推荐(可在其中任选一个)一个基本的指导原则是:本人所指导的学生不能自主选择毕业论文的选题方向,所有同学须在老师提供的下列选题方向中选择。原因是“老师懂得的内容也相当有限”。在这方面,我坦诚相待:对自己缺乏前期研究基础的内容,本人确实没有能力指导。并且,我认为,对自己不懂或了解甚少的领域进行指导是一种不负责任的行为!初步拟定以下选题方向,供各位考虑并选择。已有前几届同学选择了其中大部分的选题方向,并顺利完成了毕业论文,这在很大程度上证明了下述选题方向具有相当大的可行性。此外,以下一些选题已经有同学研究过,感兴趣者可以向老师索要相关资料(包括数据等)。1. 农业产业链融资研究(如小龙虾产业链等)2. 农户(或家庭)借贷(储蓄或保险及其它)行为实证研究3. 金融排除研究4. 村级发展互助资金研究5. 农村资金互助社研究6. 农村金融发展对农村经济增长(或不平等)的影响7. 商业银行效率研究8. 商业银行贷款定价研究9. 中小金融机构治理研究10. 小微企业贷款研究11. 互联网金融(如“众筹”、“P2P”等)研究12. 合作金融组织研究13. 农村金融监管研究14. 农村金融创新(如土地抵押权贷款等)研究15. 农业保险(或互助保险)研究16. 农业资本市场研究17. 保险+期货试点研究18. 电商或电商平台研究(如潜江柑橘电商等)19. 合作社研究20. 农村金融监管研究21. 农村金融创新(如:土地抵押权贷款、反担保等)研究22. 农业保险(或互助保险)研究23. 农业政策性担保研究24. 金融科技与科技金融研究25. 影子银行研究需要说明的是:1.针对上述选题,同学们可以考虑三种研究方法:一是案例研究法;二是调查研究法;三是计量研究法。2.若某位同学认为上述选题仍不适合自己,可当面向老师提出增添新的选题及其理由。当然,新的选题需要进行论证以保证研究的必要性、科学性与可行性。四、实证与案例两类研究论文具体指导意见从研究方法来看,本科生论文可以分为两大类:一类是实证(计量)研究,另一类是案例研究。以下,分别针对这两类研究阐明自己的具体指导意见。(一)实证类研究本科生毕业论文总要求字数:1.8万左右,或18-22页(页按A4计算)要有文献综述(引言)要有研究目标、研究内容和研究结论(引言)要有研究技术路线图理论分析部分要给出待检验的假说(如果能画个逻辑机理示意图更好)要有明确、具体的研究方法(计量方法或案例方法)文字表述:能清楚阐述自己的思路和观点每一部分至少要做到“总——分”或“总——分——总”格式上要符合学院论文的要求考察目标I:文献综述文献综述要有引言,并在引言中讲清楚“文献综述的目的以及结构”文献综述的篇幅大约6-8页文献综述的一级标题及下一级标题之间要有“一段话”(目的及结构)文献综述要有比较(异同),而不是罗列文献综述要有“总结”文献综述的内容要与自己的研究有关(要用心,不要跑题)考察目标II:论文正文论文引言要讲清楚研究背景、目的(或问题)以及论文结构(要自己写,抄没有用)除文献综述外,在实证分析之前要有一章是分析框架或理论分析(至少3页)论文主体以实证分析为主,两类:计量实证研究类和案例研究类对研究方法要有明确介绍,而不是一笔带过对分析结果要有分析和讨论,而不是简单的对图表说话(至少3页)要有针对研究目的或问题的研究结论考察目标III:论文格式按照学院排版格式要求执行(注意文献引用以及参考文献等格式)翻译等资料要与论文有关不能大段大段抄袭(若任何时候发现,将取消按期开题答辩资格)不能有错别字和明显的病句(在约定时间内若发现,将延迟按期开题答辩资格)论文写作进程安排(给出相应的时间期限)第一步:文献综述第二步:找一篇最接近的论文,供自己模仿和参考第三步:利用可获取的数据先进行初步回归第四步:写出分析框架或理论分析章节第五步:选择合适的计量模型(公式)第六步:整理出数据(格式)并确定变量第七步:调试估计结果第八步:分析和讨论估计结果(从引言及文献回顾等方面全方位思考)第九步:全文写作第十步:补充相关材料(如引用、注释、参考文献等)第十一步:检查、修饰全文(此时若发现错别字或明显病句,将延迟一周)注意:如果第三步根据各类数据进行预回归所得到的估计结果都不理想,需要和老师沟通并在老师同意的情况下考虑调整选题方向。需要讲清楚的几个要点1.现在讨论的不是水平高低的问题,而是“有没有”的问题;2.态度是第一位。上述是本人对本科生毕业论文内容的理解,若有异议请提前指出;3.每个人根据自己的实际情况,先拟定一个论文写作进程计划表(按过程管理);4.如果自己搞不定引言、文献综述、结论三个部分(如进度太慢、概括不够、结论牛头不对马嘴等),老师可以帮助,但老师仅提供指导,不提供思路。5.若同意上述指导意见,则双方需要在同学拟定的论文写作进程计划表上签字,即每完成一步并得到老师同意签字后,方可进入下一个环节。从指导老师这个层面来讲,论文能否进入最终论文答辩环节则取决于上述十个步骤是否都签字完成。(二)案例类研究行动步骤案例类研究指导意见的大部分内容与实证类研究相同,不同之处主要体现在写作进程安排方面。根据本人的理解,案例类论文的写作进程安排主要包括以下几个步骤。第一步:界定研究目的,搜集相关文献并进行综述(至少6-8页)第二步:找一篇与研究目的最接近的案例论文,供自己模仿和参考第三步:围绕研究目的写出分析框架或理论分析章节(至少3页)第四步:确定研究问题(包括:确定实践中需要解决的“问题”与研究中需要面对的“问题”以及将这两个问题所串联起来的“概念”)第五步:阐明所使用的案例方法(具体、相关及步骤),讲清楚为什么使用此案例研究方法以及该方法的可行性第六步:立足于研究目的,在分析框架或理论分析的指导基础下运用案例方法对所使用的案例进行“叙述”与“分析”(最低要求有三:一是要讲清楚选择该案例的理由,即阐明该案例的典型性和代表性;二是要讲清楚该案例在实践中解决了一个或几个什么问题;三是要讲清楚基于案例的分析能够回答理论上的一个或几个什么问题。而实现后两个要求的基本环节就是要抓住“该案例的典型特征”)(其中,“叙述”部分与“分析”部分各占4页)第七步:概括或提炼该案例(或多个案例)的理论价值,可从引言、分析框架及文献回顾等方面,将所涉及的内容展开全方位思考第八步:全文写作第九步:补充相关材料(如引用、注释、参考文献等)第十步:检查、修饰全文(此时若发现错别字或明显病句,将延迟一周)具体要求以下,主要从摘要、目录和论文正文三个方面明确本科论文指导要求。1.摘要:摘要的内容要完整、要能概括全文、要简洁。从内容来讲,摘要包括:研究背景及意义、研究目的与问题、研究思路(研究过程或研究内容)及研究结论与建议。2.目录:以案例研究为例,目录至少要包括:导论、文献综述、理论分析(或分析框架)、案例分析、结论及建议五部分。同时,需要注意的是:章节标题题目是否包含小节标题题目?小节标题之间是否体现研究思路?3.论文正文:这一部分是重中之重,需要详细阐述。首先,从方法上讲,需要对案例研究方法及其具体应用进行增补说明。第二,从分析思路和框架上讲,案例研究论文部分要提供两个示意图,第一个图介绍全文的技术路线,第二个图展示具体案例分析所采用的分析框架。这里应该注意的是,对每一个图都要有必要的文字描述。第三,从内容连贯性上讲,章与节标题之间要有一段,论述该章与节之间的关系、节这一部分的目的以及节这一部分的内容结构。第四,既然是一项案例研究,就至少应该包括:案例分析的框架、案例背景、案例的具体做法或经验、基于框架对案例特点的总结以及在此基础上的案例分析等内容。第五,对于目的、问题、以及结论,最好能用一句话对这些内容进行概括。最后,作为一项案例研究,更应该注意的是引用,否则就会有被判定为抄袭的危险。举例,刘某某(2012)认为,或者,A是B的原因之一(刘某某,2012)。资料来源:刘某某(2010)。其它注意事项选择案例研究的同学需要注意:1.案例研究不是举例子,同样需要分析,分析过程是必不可少的,分析内容是整个论文的主体;2.案例研究同样需要概念化、理论分析或分析框架;3.需要讲清楚案例研究(不论是单案例还是多案例)中的案例“故事”及其特征;4.需要讲清楚案例研究中的“案例”与研究目的之间的关系(理论价值或含义)。五、理论和方法考虑写一篇毕业论文,要有理论基础并尝试着运用理论来分析和解决所关注的问题。例如:1. 信贷配给理论2. 产权理论3. 公司治理理论4. 合作金融理论5. 金融监管理论同时,在一篇论文中,要考虑并选择合适的研究方法。例如:1. 数据包络分析(DEA)2. 双重差分法3. 双向固定效应模型4. 工具变量法5. 断点回归6. 倾向得分匹配法(Propensity Score Matching)7. 线性分层模型8. 元分析9. (时间序列分析中的)VAR模型六、方法学习是开题的重要环节(一)存在的问题在本科生论文的指导与评阅中,本人发现,大部分同学都不了解研究方法及其重要性。具体包括如下两种情况:第一种情况是,压根就没有研究方法,即使作者在导论部分列出了几种方法,也仅是一个点缀或摆设。换言之,有关研究方法的内容就是为了“凑数”。第二种情况是,有研究方法,但是不具体。关于所使用的研究方法,不了解其具体的含义、作用、步骤及应用条件。上述两种情况既反映出部分同学完成论文的不严谨态度,也反映出了同学们所完成论文的质量差的情况是多么令人堪忧!——因为,没有合理、科学的研究方法的支撑,就会对其研究结论的正确性及可靠性产生怀疑。(二)写什么的前提是运用什么方法对此,我要求我指导的同学围绕自己在毕业论文中要使用的研究方法写一篇文章。即:要交代清楚所使用的研究方法的内容、步骤、范围以及相关软件的实现等。大致有以下方面供大家选择(若你将用到其他方法,可增加):1. 效率类,如:DEA、Malmquist指数等;2. 市场集中度类,如:赫希曼指数等。3. 时间序列类,如:格兰杰因果检验、脉冲响应、VAR、SVAR等。4. 截面数据类,如:OLS、工具变量法、受限因变量模型、分位回归模型等。5. 面板数据模型类,如:双重差分(DID)模型等。6.案例研究法。(三)针对方法学习与运用的具体要求要求1:在上述范围内选择某种研究方法,写一篇有关研究方法的小文章(是单独的一篇,它是为写本科毕业论文服务的)。注意:此研究方法必须与最后的毕业论文相关。其中,要讲清楚这个方法与你未来毕业论文之间的关系以及该方法之于你的研究问题的契合性,特别是使用这个方法的目的。要求2:做一个PPT,现场阐述你对该方法的理解,并演示你是如何具体实施该研究方法的(考核是真懂还是假懂,是真会还是假会)。七、其它特别需要提醒各位的是:1.若上述要求与学校、学院有关要求与规定相冲突,同学则须在老师同意的情况下执行学校、学院相关规定。有两个规定需要关注:一是《华中农业大学2020届学士学位论文工作的通知及工作手册》(2019年9月);二是《关于印发《华中农业大学学位(毕业)论文撰写规范》的通知》(校发〔2017〕73号)。2.关于英文文献翻译,要求有三:第一、每位同学至少翻译1-2篇英文文献;第二、不仅需要提交纸质版的翻译稿,还须当面向指导老师汇报自己的翻译内容及有关情况;第三、所要翻译的具体英文文献须得到指导老师的同意。3.论文研究写作过程中难免会遇到与其他事宜(如考证、考研、出国、考公务员、找工作等)相冲突的情形,若出现上述情形请同学们自行解决,不要以此作为搪塞和推延论文完成的借口。请同学们务必不要给老师讲这些事情,因为老师的职责是指导同学们完成论文,而不是协调同学们的生活与学习工作之间的矛盾。本人在此郑重声明,上述事宜不能构成本科生论文未按时、按标准完成的理由。在这方面,衷心建议同学们摆正态度、严肃对待、合理分配自己的时间和精力!附录1. 本科生论文指导情况所指导的徐洪等三名本科同学获浙江理工大学2013年度“校百优论文”,具体信息如下:1.徐洪:《中国农村金融排除及其影响因素研究》;2.徐易彬:《我国商业银行贷款定价影响因素的实证研究》;3.付霖燕:《农户借贷行为的实证研究——以浙江省为例》。2. 学生论文发表情况已有同学在本人的指导下成功申请国家级大学生创新创业训练计划项目1项,该项目的名称是“村级发展互助资金调查研究”(编号:201310338016),负责人为李俊浩,该项目团队已发表论文1篇,具体信息如下:王威、候东东、李俊浩:《村干部参与村级互助资金的运行特征及风险防范——以河南省光山县为例》,《金融发展研究》2013年第6期。该文被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《金融与保险》2013年第10期全文转载。来源:刘西川老师
本文转载自【微信公众号:本来无一物u,ID:gh_759c96802ae6】,经微信公众号授权转载,如需转载原文作者联系对于当代学生特别是大学生来说,写论文是一项痛苦的事情。每每提起论文,总会想到那句“问君能有几多愁,恰如论文毕设急白头”。可是,论文真的这么难写吗?并不尽然,撰写一篇优秀的论文需要大量的素材和观点理论支撑,这也意味着需要耗费很多的时间和心血。但其实,只要掌握好方法和技巧,再复杂的论文也会变得易于上手,再困难的论题在层层剖析下终将逐步解答。众所周知,撰写一篇论文需要大量的理论观点和事实举例认证,这在无形中对当代学生的知识素养水平和能力储备的要求提升了门槛。值得庆幸的是,互联网信息技术的发展和大数据时代的浪潮为我们提供了很多便利,诸多文献、图书、报刊、期刊的云阅读超越了时空的界限,让生活创造无限的可能,也使得我们崎岖的论文撰写之路变得更为宽阔和平坦。本期,我们将以教师教育类、产业规划类、经济管理类、法律法规类、社会科学类、实事政策类、历史文化类等多种类型的论文当做指导素材,以各个部分的写作方法和写作技巧来举例,将数千字乃至数十万字的论文化整为零,一步一步指导大家掌握和运用相关论文撰写规范,以期待为大家论文的写作提供帮助。标题(包括主、副标题)俗话说,标题是论文的眼睛,一篇优秀的文章仅靠标题就能让读者产生阅读兴趣。标题的选取与制定作为论文的“眼”,起到的不仅是沟通读者和作者的内心的桥梁,还有着为文章增分增色的作用。这里主要谈论的是论文的主标题和副标题。对论文来说,判定标题的好坏无外乎这几点:简洁、明确、内涵。何谓简洁?标题的内容不易过长,主标题二十字以内,短小精悍的标题蕴含着论文的内核,是一篇论文的核心之处。我们可以起《XX市经济改革之我见》,或者是《网络环境下图书馆期刊管理创新》和《废水检测过程中的质量控制》这样简短又明确的标题,读者一看标题就知道文章的内容大概包括哪些方面。切忌起的标题过长,内容包含的要点过于冗杂,给人一种“说不清又道不明”的意味。举例来说,像《探究当前国内市场中经济法领域规范的不正当竞争行为中的商业信誉诋毁行为》和《经济全球化浪潮下下国内XX企业创新战略和开放战略的制定与实施》,类似的标题内容过长,大部分读者看着这样的标题眼睛都花了,更别提还会认真阅读其中的内容了。→正确的打开方法:《探究国内市场中的商业信誉诋毁行为——从经济法中的不正当竞争领域分析》《经济全球化背景下企业创新和开放战略的制定与实施——以XX企业为例》何谓明确?标题的内容需要明确,契合论文的内容,不能“挂羊头卖狗肉”标题和内容背道而驰。常见的论文有着主要是以下研究方法:要么是研究某一行业或者某一领域,要么是针对某种现象进行的探讨;要么是研究学术观点类问题,要么是开展某项活动的规划策略。可取的标题有:比如说教师教育行业的《多媒体辅助学前教育的现状与对策研究》这篇论文,很明显,文章的内容肯定离不开这几个因素:多媒体、教学、教师、幼儿、活动、方法,文章也就需要围绕这些方面来展开探讨和研究。反面举例的论文标题:《采矿工程施工中的某项不安全因素》,“某项不安全因素”到底是哪一项呢?为何没有在标题中明确表示出来呢?论文不比其他杂志等文章,论文的标题一定要明确再明确,不能以似是而非的标题来吸引读者,那样的做法违背了论文的写作要求。何谓内涵?像某些探讨观点类的文章,在标题中就可以点明自己的观点方向,或者是根据阐述文章是围绕哪些事例引发的讨论。比如说,研究某项科学技术的《人工智能的应用领域和未来展望》,文章必然是列举当前人工智能的应用情况,并且能够在其中发表自己对人工智能这一领域将来发展的预测观点。或者说,像《建筑设计在城市规划设计中的重要性——以XX市的发展为例》这篇文章,直接表明自己的观点是体现建筑设计的环节对于城市规划设计的重要作用。而涉及某些领域的论文,标题的专业性也非常重要。专业性见于论文标题的方方面面,既可能是某些行业领域的专有名词和专项技术,也可能是描述某些行为或者论断。比如说,《二战后美国贸易自由化的探索》,专业名词:贸易自由化;《基于ERP系统的物资采购管理应用》,专业名词:ERP系统、物资采购;《中国特色社会主义发展规律基础分析》,专业名词:中国特色社会主义、发展规律基础。类似的标题还有很多,就不一一列举了。除了根据标题的特点来寻找契合论文的题目外,还有着根据文章的内容选择合适的标题的做法。其一,以标题阐明论述的中心。标题的设定是对全文的高度概括,如果说文章是一个面,那么标题就是其中最亮眼的那个点。比如:《布雷顿森林体系的成立背景》、《国际电影产业的发展概括》、《试论<高检规则>中对抢劫罪的法律解释及适用》。其二,以设问的方式抛出论点。这种标题常见于学术研讨性论文当中,在标题中提出问题,以提问的方式引发读者思考,也表明文章是围绕该观点所做的论述和印证,这类文章往往伴随着多种观点的争锋,亮点是体现作者的独到看法。比如:《“高空抛物案”到底是谁的责任?》、《产业发展如何对接“路桥经济”?》、《如何合理规划城市建设规划中的电力供应?》。其三,明晰论文的范围。有时候,论文的标题并不能完全表达作者的观点,但是却能够表明文章所探究的中心。除此之外,该类标题也能够通过界定和明确文章核心内容的范围来吸引对此有所涉猎的读者产生阅读兴趣。比如:《浅析三省六部制的产生与变革》、《基于物联网技术的果蔬冷链物流实时监测系统研究》、《人工智能在电气自动化控制中的实践探究》。以上就是本文所介绍的对论文标题设定和选取的方法,希望能给大家在论文的写作方面带来帮助。因本人水平有限,文章之中涉及的内容仅包括部分类型的论文写作。本文中所罗列的论文拟题和论证方法如有错误,请私聊小编或是在讨论区留言。