说到日本考研,除了语言能力,研究计划书是报考的一个重要环节。一篇好的研究计划书可以让学员在考试中脱颖而出,也可以让教授另眼相待。今天就给大家介绍一下研究计划书的文章构成,以例文为基础教授大家如何完成一篇合格的研究计划书。▍研究计划书是什么首先,研究计划书是和大学院的报考申请书一起提交的书类。研究计划书并不是单纯的总结研究的计划,而是围绕进入大学院后学员围绕自己的研究题目进行学习和研究。 主要包含2年的院生学习规划以及表达学员对于入学的祈愿等内容的一篇类似“论文开题报告形式”的小论文。特别是对于转专业,从其他大学考入、或者通过社会人考试来参加入学考试的考生来说,对于还并不了解自己的教授们来说,也是可以让教授们了解自己的优点,表现自己的研究能力的机会。虽说在进入大学院后,通过深入的学习,阅读文献以及与同学间交换意见的过程,研究题目可能会有所改变,但是这并不影响出愿时提交的研究计划书,也必须要经过深思熟虑和充分准备才能写出高质量的研究计划书。▍研究计划书对于各个专业的价值对于日本考研中的每个环节,例如: 研究计划书、教授套磁、出愿、笔试、面试,都是有其考核目的的。我们熟悉这些环节的考核目的后,那么我们就有办法去各个攻破。研究计划书的目的,笼统来说2个点。第一个点:表现出我们报考学员的专业度和研究能力,第二个点:对于教授来说降低误匹配的风险。那么,每个专业的研究计划书的价值都是这样吗?答案是略有不同。我们先简单说一下,对于各个专业来说,研究计划书审核环节中的微妙差异。1. 主流文科专业:经济,经营,社会对于这3个专业来说研究计划书的出要目的在于体现同学的学习能力和研究能力,今后可以是一个可培养的人才。因为,各个研究方向非常成熟,要写出一份出跳的研究计划书难度是极其之高的,每年报考的学生,我感觉能有30%的学生切题写出符合时代潮流的研究计划书就已经很不错了。再要在这个基础上,对某个研究题目提出自己的观点和改良,经过这层筛选估计也就10%的学生能够做到了。那么,主要考核的点也就在于,对于过往大量的研究背景是否考生真的理解了,对于背景研究中研究方法能够理解已经是很不容易的事情。那么教授通过这种理解度的评估也就能够对学生做出评估,判断学生的研究能力了。2. 小众文科专业:文学,日教,法学等等与主流文科专业的研究计划书不同。这些专业最终能够考上的学生,是对于自己想研究的领域,有非常深入的理解。考生对于今后自己想研究的题目,必须知根知底,推荐不要自己在家里啃书啃论文,多接触本专业的前辈,了解专业研究课题的动向。3. 理工科专业:机械,情报,建筑等等理工科来说,研究计划书在考学中占的比重比文科要小。一般在研究计划书内明确写出自己今后想要做的事情,对自己想做的研究有充分描述,接下去就是和教授去匹配了。我们经常听到,理工科的学生在考前需要联系教授也是这个原因,理工科的研究方向多,也需要用到国家或者学校的资金,教授一般会用自己的研究项目去申请资金,也就是说教授研究项目外的资金可能就批不下来,所以考生的研究方向是最好和教授匹配的,避免误匹配的情况发生。▍研究计划书的构成部分一篇规整的研究计划书一般包含以下几个部分:1 研究题目2 问题意识3 先行研究4 研究目的5 研究方法6 学习计划7 参考文献下面我们就通过一篇经济学专业的研究计划书例文来跟大家具体讲解一下研究计划书的几大组成部分。研究题目/问题意识这位同学的研究题目是关于“环境政策与国际竞争力”的理论型研究,属于国际经济学中的领域(国际环境经济学) 。大家在定题时,一定要将自己的研究对象放在题目里面, 以研究这些对象间的关系为主,这样的研究计划书的题目范围就会刚刚合适,如果不够具体就会没有研究价值 。所谓的问题意识其实就是你想做这个研究的契机,以及你是如何想到研究这个题目的心路历程。基本阐述的内容就是你为什么会对这个主题产生兴趣,对这个主题理论上的关心点是什么。先行研究先行研究指的是同领域内,前人所做的相关研究。通过研究前人的著作和论文,可以为自己的写作提供观点和角度,也可以找到前人的不足,得到自己可以努力的方向。本篇例文中,学生首先是对自己研究对象做出了定义,其次以时间先后顺序阐述了关于研究对象的一系列的学说,并提出了自己的看法,每个学说之间也都用自己的语言做了承上启下的连接,显示出了文章的连贯性与逻辑性。研究目的/研究手法研究目的也就是研究内容,主要是说明你想通过自己的研究达到一个什么目的,解决什么样的问题。在例文中,一开始就写明了是通过先行研究的总结提出了自己的假说,并且在此基础上建立了模型,并附有文字的说明。研究方法是说明为了弄清研究课题要怎样研究,理论手法还是实证手法,进行什么样研究的部分。为了弄清研究课题,我们需要思索什么是最佳并且可行的方法。虽然在篇幅有限的研究计划书中,研究方法不一定需要写得非常详细,但在面试的时候研究方法也可能被教授详细询问,因此我们还是很有必要在写研究计划书的时候确定自己的研究是定性研究还是定量研究, 对象是什么,对什么进行调查,运用什么理论什么基本方针等。这个可以参考先行研究的研究方法 。本篇例文的研究方法写的非常详细,有的时候写详细但是写的没有跟进当前的学术界内方向的话,很可能会给自己挖坑,所以是否在研究计划书中细化研究方法需要根据学生自己对于模型的掌握度情况斟酌书写。学习计划学习计划板块,主要讲的是自己为了完成研究计划书,我们如何去安排自己在大学院2年中的课程以及研究计划。为了执行自己的研究,自己缺少什么,自己需要去补足什么。参考文献参考文献的部分就是你在完成本篇研究计划书的时候所参照的所有文献(参考文献和引用文献)、 一般置于研究计划书末尾。不管是参考还是引用,都要在研究计划书本文中相应的地方有说明,让人一目了然。排序可按照作者名字的アイウエオ顺序或者文中出现的顺序,同一作者以年代顺序,著者名(編者名、译者名)·出版年·书名·出版社(论文要写杂志名及页码)。▍研究计划书每个版块的重要性1研究题目 2问题意识 3先行研究 4研究目的 5研究方法 6学习计划 7参考文献以上研究计划书7大板块中,最重要的便是 3先行研究 与 5研究方法 这2个板块。为什么?因为最体现学生是否对研究课题有充分的认识以及对研究方法是否有自己的理论能力和研究能力。本篇例文中使用的了理论的研究方法,但是在此外对于文科专业来说常用研究方法还有:1 文献调查2问卷调查3 数据进行实证分析传统的研究方法很多学生都是根据这个套路书写的,但是作为教授来看还是希望可以看到学生的专业性。经济学之外的,经营学也好社会学也好,一般的社科类的研究都会用到社会调查法,其中分为量的调查和质的调查,一般来说经营学都是用的量的调查,基本是运用的统计学的概念,鉴于本文章只是解释研究计划书的构成分析,这一部分现在不做深入解说,之后会再里专题介绍。▍研究计划书的日语语法以上是研究计划书的构成,接下来介绍一些写研究计划时比较实用的表达方式和问题点。研究题目相关研究题目要一目了然,看到就知道你研究的是什么。可使用小主题和具体问题组合的方式制定研究题目,例如:「補助動詞によって表わされるアスペクトについて—『ていく』と『てくる』を中心に—」※其他标题例:「~の~について研究する。」「~の視点から、~を研究する。」「~について、~を研究したい。」 研究背景相关在文章中引出研究的意义,重要性,以及对论点的趣味和关心的表达 ,例如:「~を体系的に理解することが必要であろう。」「~を究明する必要があると考える。」「~は~であるから、~は~にとって重要である。」「~は~であるから、~を~する必要がある。」※事例的な研究であれば、理論的な興味·関心のかわりに、研究テーマの決定に影響を与えた自分自身の経験や経歴を述べるのも良い。 先行研究相关要做到简洁概括,例如:「これまでの研究では、~ということが言われてきた。」、「~の研究において、~は~であると言われることが多い。」、「**(1981)によれば、~は~である。」、「~の領域では、~を~と見るのが通説である。」、「~の理論では、~は~であることになる。」、「~では、~は~であると考えられている。」、「一般に、~は~ものと見なされている。」并且在指出既有研究的问题点的同时,需要讲明究竟需要怎么做才能解决问题,需不需要新的理论或视角?需不需要统合或整理既有理论或视角?需要怎样的具体调查论证? 研究目的相关简洁概括。例如:「~視点から、~が~であることを明らかにする。」、「~立場から、~を解明しようとする。」、「~について~の方向から考えることで、~が~であることを示す。」 研究方法相关尽量具体叙述,以便显示这种方法是否可行:比如「用例を収集する。」就不够具体。需要写清从哪里收集怎样的例子,为什么要从那里收集,收集的目的是为了什么。 日语语法相关在最后再给大家总结一下日语论文写作时的两个注意点,也是学生们常出现问题的地方,希望对大家有帮助。注意点1:表达方式 慎用主观判断「~と思う。」、「~ではないかと思う。」、「~かもしれない。」×「~と考えられる。」、「~と思われる。」、「~と考える。」○「~と感じられる。」、「~は興味深い。」、「~は好ましくない。」×「~と推測される。」、「~は重要である。」、「~は適切でない。」○ 避免暧昧表达「ある意味では~といえる」、「~の本質を理解する」、「~の問題の核心に迫る」×到底是什么意义上,本质是什么,问题的核心是什么,这些一定要表达清楚。 用「である」「だ」等简体书写注意点2: 主张不可无依据「日本語学習者にとって~は重要である。」×「~であるから、日本語学習者にとって~は重要である。」○ 将自己的意见和别人的意见严格区分,如果是别人的意见而不说明,就是盗用喜多(2002:14)によれば、表現として為された人間の振る舞いはジェスチュアと呼ぶことができる。有需要的同学一定要认真看哦!-END-
在日本读研的学生估计都了解到日本的研究生是导师决定制,如果已经拿到内诺,就代表导师已经认可你了。后期的流程就是按部就班的事情。而研究计划书,可以说是申请研究生的敲门砖了,研究计划书质量好坏是申请成功与否的关键。研究计划书对于大学生来说,是一个陌生的文书,研究计划书的写作规范,还有到底要怎么写才能获得教授的喜欢呢?研究计划书如何写?日本研究计划书的构成分成五部分,分别是研究题目、研究背景、研究目的、研究方法以及参考文献。1、研究课题是整篇研究计划书的核心,无论是研究的对象还是目的、方法都是围绕着课题来展开,所以说,确定研究什么课题是非常重要的。2、研究题目、研究目的和研究内容是整篇计划书的基础,是最重要的部分,如果这部分写好基本及格分就达到的。选题切忌空而大,研究内容要明确、具体。选择一个有特色、值得研究的题目非常关键。3、研究背景研究の背景,背景关乎你的研究动机,请同学们说明研究的契机,尽量学术客观,联系社会问题或新闻,再简单描述一下之前关于本研究的先行研究有哪些,在这些研究的基础上你有什么新的发现。研究背景这一环节需要一定的知识储备,需要多积累研究所需资料。4、研究方法根据自己的具体情况选择相应的研究方法。据学科的不同有很多研究方法,包括数据分析法,历史比较法等,根据研究对象确立适合的研究方法,虽然可能没有专业老师的指导,但是最后确立一个基本方向和方法。5、参考文献在日本引用参考文献必须细致认真,文献的引用一定要注明出处。写完之后,最好是检查下语句是否通顺,语法是否使用正确。
图片来源:pexels日本考研,除了语言能力外,研究计划书也是报考的一个重要环节。一篇好的研究计划书可以让考生在考试中脱颖而出,也可以让教授刮目相看。今天欧小亚就给大家介绍一下研究计划书的文章构成,教大家如何完成一篇合格的研究计划书。首先,研究计划书是和大学院的报考申请书一起提交的书类。研究计划书并不是单纯总结研究的计划,而是进入大学院后考生需要围绕自己的研究题目进行学习和研究。主要包含2年的院生学习规划以及表达考生对于入学的祈愿等内容的一篇类似“论文开题报告形式”的小论文。特别是对于转专业、从其他大学考入、或者通过社会考试来参加入学考试的考生来说,这也是一个可以让教授们了解自己的优点,表现自己的研究能力的机会。虽说在进入大学院后,通过深入的学习,阅读文献以及与同学间交换意见的过程中研究题目可能会有所改变,但是这并不影响出愿时提交的研究计划书。其次,我们来了解一下研究计划书对于各个专业的价值。 日本考研中的每个环节,例如:研究计划书、教授套磁、出愿、笔试、面试等,都是有其考核目的的。我们熟悉这些环节的考核目的后,那么我们就有办法去各个攻破。研究计划书的目的笼统来说分为两个点,第一点:表现出考生的专业度和研究能力;第二点:对于教授来说可以降低误匹配的风险。那么,每个专业的研究计划书的价值都是这样吗?答案是略有不同。我们先简单了解一下,对于各个专业来说,研究计划书审核环节中的微妙差异。1. 主流文科专业:经济、经营、社会。对于这3个专业来说,研究计划书的主要目的在于体现学员的学习能力和研究能力,确认学员是一个可培养的人才。因为这几个专业的研究方向非常成熟,要写出一份出挑的研究计划书难度是极其之高的。每年报考的学生,能有30%的学生切题写出符合时代潮流的研究计划书就已经很不错了。再要在这个基础上,对某个研究题目提出自己的观点和改良,经过这层筛选估计也就10%的学生能够做到了。那么,主要考核的点也就在于过往大量的研究背景考生是否真的理解了,教授通过这种理解度的评估也就能够对学生的能力做出评估,从而判断学生的研究能力了。2. 小众文科专业:文学、日教、法学等。 与主流文科专业的研究计划书不同,能考上这几个专业的学生,必定是对于自己想研究的领域有非常深入的理解。考生对于今后自己想研究的题目必须知根知底,建议大家不要自己在家里啃书啃论文,要多接触本专业的前辈,了解专业研究课题的动向。3. 理工科专业:机械、情报、建筑等。对理工科来说,研究计划书在考学中占的比重比文科要小。一般在研究计划书内明确写出自己今后想要做的事情,对自己想做的研究有充分描述,接下去就是和教授去匹配了。我们经常听到理工科的学生在考前需要联系教授也是这个原因,理工科的研究方向多,也需要用到国家或者学校的资金,教授一般会用自己的研究项目去申请资金,也就是说教授研究项目外的资金可能就批不下来,所以考生的研究方向最好是和教授匹配的,避免误匹配的情况发生。下面我们来了解一下研究计划书的构成部分,一般来说,日本大学院研究计划书分为七部分,分别是研究题目、研究背景、研究目的、先行研究、研究内容、研究方法、参考文献。(1)研究题目:是整篇研究计划书的核心,无论是研究的对象还是目的、方法都是围绕着课题来展开,所以说,确定研究什么课题是非常重要的。(2)研究背景:背景关乎你的研究动机,请同学们说明研究的契机,尽量学术客观,联系社会问题或新闻,这一环节需要一定的知识储备,平时要多积累研究所需资料。(3)研究目的:做这项研究之后希望解决的问题。(4)先行研究:这一研究领域的先贤们的研究成果与理论。(5)研究内容:顾名思义,即在大学院阶段要具体研究的内容。(6)研究方法:根据自己的具体情况选择相应的研究方法。据学科的不同有很多研究方法,包括数据分析法、历史比较法等,根据研究对象确立适合的研究方法。(7)参考文献:在日本引用参考文献必须细致认真,文献的引用一定要注明出处。写完之后,最好是检查下语句是否通顺,语法是否使用正确。最后,还是那句话:研究计划书非常非常重要,大家千万不要轻视它,多读书多积累多思考多咨询,总会有“守得云开见月明”的一天!
赴日留学申请大学院最痛苦的莫过于要写研究计划书,那日本研究计划书怎么写教授才满意。今天蔚蓝留学小编就为大家介绍一下:1、日本研究计划书的写作意义是什么申请研究生:重点在于你的研究动机,以及透过你的研究计划书所看出来的你的日语水平(除了少数人,本科毕业所展示的研究能力是不太可能吸引到教授的。所以这个阶段的重点是向教授表现出你的研究意愿,让他觉得指导你是有意义的。2、在选题上做足文章选择一个有特色、值得研究的题目,是非常关键的。但是切忌题目假大空,最好是针对某一点进行研究。举例来说,如果想研究社会学中性别歧视的问题,可以从某一件具体的社会热点男女歧视的新闻入手,以小见大的谈到社会。其次,选对老师的研究方向很重要。一般来说,每个学校都会有教授简介,简介中都会有其研究领域的关键词。如果方向不对,研究计划书你写的再好,也只会南辕北辙,收效甚微。3、明确研究目的说完了题目,我们要明确一点:你的研究课题是出于什么目的,要清楚你的研究致力于解决什么问题。小编建议最好要开门见山的把自己的想法说出来,因为这一部分是最能打动导师的心的。4、研究内容简单明了内容需要简单明了,不宜过多,并简要叙述与此题目相关的研究成果。同时千万别忘了描述一下自己目前为止,对相关题目所做的研究。这一部分主要是让教授看到你的选题是有研究意义的、是向上的、是脱离了低级趣味的。结合着以往研究者的研究成果和自己做的相关研究,是可以一起论证选题意义的。查找日本方面的文献,主要是cinii以及各个大学的图书馆;查找中文方面的文献,主要是知网cnki;一般大学都会购买各种各样的数据库,可以从你大学图书馆的网页寻找。当然了,在写研究成果时,可以把面试教授的理论写进去,说不定会增加印象分哦!(引经据典千万不要忘了注明出处啊)5、根据自己的具体情况选择相应的研究方法当你研究目的、课题和内容都搞定之后,就剩方法了。其实方法只有那么几种,用的最多的就是比较研究和实证研究。这一部分并不是难点。6、参考文献参考文献没有定量,但绝对不能为了凑字数而胡乱列。选一到两篇你要申请的教授的文章列上去的文章一定要熟读,因为很可能会被问到不要参考过于年代久远的文章,以近20年的研究为宜(除非这篇文章在这个研究分野中有重要影响)还有同学会问,同时申请几个学校的话怎么办?那么研究计划书应该准备几份?蔚蓝留学小编的意见是,每个教授研究的课题都会有些微的差别。所以准备一份无差别投放的话,写一份大概的提纲,再根据每个教授研究方向的不同做适当修改为宜。以上就是蔚蓝留学网为大家介绍的日本研究计划书应该怎么写,更多留学日本信息,蔚蓝留学网设有日本留学在线咨询
对赴日读研的留学生来说,会写研究计划书可谓一项必备技能。因为不仅联系教授、出愿报考、面试时会用到,修士在读期间也可能一直需要写:比如当我们有新的想法要和教授沟通时,往往内容很多不便于口述,一般都写在研究计划书里交给教授过目。所以,学会写研究计划书不只是一项帮助你拿到offer的应考任务,更是进入大学院阶段前的必修课。接下来就让我们以情报学的研究计划书为例,一起看看要注意些什么吧~*为了完成这篇文章,笔者特地向研究室里的日本人前辈借来了他当年的研究计划书作为参考。因为觉得日本人研究计划书的写作方式对我们中国学生有很大的参考价值。而且这位前辈的论文曾发表在人工智能学会的期刊上,非常厉害。本篇将会选择性地选取一些片段进行展示。一、选题笔者认为选题可以说是研究计划最耗费精力的部分之一了。我们选择的课题要尽量与教授的研究方向一致。这里给大家的建议是:先阅读教授发表过的论文,再阅读教授所带的研究室往届毕业生发表的论文。这样不仅可以将阅读过的论文写进“先行研究”和“参考文献”里面,看过这些文献后,也自然可以揣摩出教授中意的研究方向啦!二、研究背景(论文中也常写作「はじめに」)写研究背景最大的作用,是引出想要研究的课题。所以在研究计划书第一部分,要简单介绍一下想做的研究的相关学术/社会背景,说明为什么想做这方面研究、以及自己的具体研究课题。这里我们来看看日本前辈的研究计划书原文。我们研究室是研究自然语言处理的,前辈的研究课题是“通过社交媒体的发布内容来推定作者性格”。以下是简化之后他的第一段内容构成:現在Twitterのユーザ数は非常に大きく、毎日の情報を発表して、巨大な商用価値を持っている。TwitterやFacebookなどのソーシャルネットワーキングサービス(SNS)におけるユーザの性格に関する情報は、SNSマーケティングや情報推薦システムにおいて有用であると報告されている[Matz 17,Wu 13]。SNSユーザの性格推定を目的とした研究ではユーザの投稿内容を利用したモデルが多く提案されている[Arnoux17,Iacobelli 11,Liu 17]。しかし、SNSユーザの中には自ら投稿を通じて情報を発信することよりも他ユーザの投稿から情報を獲得することを目的とするユーザも存在していると考えられます。この場合、「いいね」をしているかに関する情報を利用による精度の向上への効果がよりたかいと考えられます。本研究では、性格情報を利用したシステムの普及を進むできるように、「いいね」を利用して、Twitterユーザの性格自動推定手法を提案する。以下为这一段的思路总结:1)进行研究背景介绍:推特用户数量特别大,产生的数据非常有价值等。2)提出问题:虽然很多研究都是从社交媒体用户的投稿来推定性格,但也存在很多用户不经常原创内容,而是给别人点赞比较多的情况。而我认为也可以将这些点赞的内容利用起来,进行性格推定的研究。(介绍现有研究的不足以及现有研究和自己想做的研究的不同之处)3)引出自己的研究:所以我的研究是xxxxxxx。三、先行研究在先行研究部分,我们要在阅读相关文献的基础上,将前人的研究成果概括总结出来。句式一般是这样的:xxx(作者)使用了 xxxx 的方法进行了 xxxx 的研究【文献索引】以下摘抄一个原文片段:Arnouxは以前の性格推定モデルが多くの投稿数を必要とすることに着目し、少ない投稿数でも性格推定が行えるようにガワス過程を使用した単語分散を利用し、性格推定を行っている[Arnoux17].译文:Arnoux(学者名)着眼于以前的性格推定模型必然需要大量的投稿数这一问题,为了做到即使使用少量的投稿数也能进行,便利用了使用高斯过程的单词分布进行性格推定。[Arnoux17].另外,在介绍完前人使用的研究方法之后,我们也可以写出这种研究方法的缺点,或者你的方法和这种方法的不同有哪些等等,来展示自己的独创性(オリジナリティー)。这就是研究计划书的第二部分。先行研究和接下来的研究方法部分,是研究计划书的主轴,可以占计划书的大部分篇幅。四、研究方法作为还没有入学的学生,在研究方法这块并不需要拿出一个完美的方案。毕竟如果方案都已经完美了,就没必要读修士了对吧( ̄ェ ̄;)就研究计划书来说,一个好的框架和想法要远远比细枝末节要重要。所以我们需要呈现出来的,是一个可行的、合理的方案。之后再通过修士两年间的学习去一步步地实现和改进这个方案。对理工科同学还有个特别Hints:研究计划书最好加上研究方法的流程图。一个清晰的流程图可以简明扼要地展现出整个研究方法的过程,也为文章增色不少。以下是将学术用语去掉之后,前辈的原文中研究方法部分的书写句式:根据某先行研究的理论,可以发现xxxxxxxxxxxxxx。与先行研究不同的是,我的研究方法有着xxxxxxxxxxx的特点。我的研究有着xxxxxxxxxxxxx的意义:比如在商用领域,对社交软件使用者性格的推断可以更精准地推荐内容,在社会领域则xxxxxxxxxxxx(这部分也可以独立成“研究意义”作为整个研究计划书的第五部分)。在修士期间,我将用xxxxxx的方式整理数据,使用xxxx算法进行实验,并对xxxxx部分进行改进和研究。五、参考文献终于来到研究计划书的最后一个部分了。日本的版权意识非常强,所以参考文献部分一定不要掉以轻心,格式一定要标准!另外在阅读文献时不要只阅读中文文献,也要适当看一些日文和英文论文才能更全面。关于文献的查找方法,查找日本文献比较常用的是CiNii(日本综合学术信息数据库),查找中文和英文文献用知网、谷歌学术(也可以用小米学术或者谷歌学术国内源)比较好。教授和研究室前辈的论文一般在大学官网的研究室网页或教授本人的个人主页中都可以找到。关于文献的标准格式,笔者推荐使用文献网站的导出参考文献的功能,方便又精确。其中CiNii的是「書き出し」功能,类似的有谷歌学术的引用功能,还有知网的导出文献功能。注意!从不同网站的格式导入到文章中时要统一哦~-------------------------------以上就是今天关于情报学研究计划书的全部内容啦,有没有解答你的一些疑惑呢?觉得有帮助的同学快把它分享给其他需要的小伙伴噢!如果同学们还有任何想要了解的内容,欢迎来咨询东京学术的专业顾问老师嗷~
日本大学院期间不同于本科教育,日本大学院的学生必须在某个专业领域进行深入研究,所以教授们格外看重进入大学院后的研究计划。但是据蔚蓝日本留学老师发现大部分学生都会卡壳在了研究计划书上面。因为中国很少有老师让写这个东西,而且中国和日本教育制度的不同,造成了我们中国的学子在一定程度上对于发现问题的意识和专业学术研究的能力缺失。那么究竟什么样的研究计划书才能算是好的研究计划书呢?本文蔚蓝日本留学老师就跟大家说一说日本大学院研究计划书怎么写:写好研究计划书的首要关键是要了解研究计划书到底是什么。按照日本官方的定义来看的话,研究计划书就是一个集合了你的研究课题、研究对象、研究目的、研究方法、研究计划、先行研究和参考文献的一个文本。从定义可以看到,研究课题其实是最核心的,无论是研究的对象还是目的、方法都是围绕着你的课题展开的。日本大学院研究计划书怎么写?第一,在选题上要做足文章。选择一个有特色、值得研究的题目非常关键。选题切忌空而大,研究内容要明确、具体。俗话说,“隔行如隔山”。具体选择什么题目,如何挖掘出论点,这些问题的答案因专业而异。那么课题的确定就非常重要。其实也就是说,在你真正动笔写研究计划书之前,你要先明白,你想要研究的是什么?到底是什么问题点值得我去研究?这里需要注意的是,这个想要研究的东西一定不能使很大、很空的东西,必须得是一个具体的问题点。蔚蓝提供专业的研究计划书写作指导,有不明白可以来校咨询。同时需要注意的是,在写研究计划书之前先要选定与自己研究方向相匹配的导师,以前出现过学生一试通过后面试时教授很遗憾的告诉他,他所研究的专业方向与自己研究的方向不相符合,只能将之拒之门外的事情。第二,研究内容需简短明了,内容不宜过多。简要概述与此题目相关的已有研究成果,并简短描述自己到目前为止的研究概要。这段简单地写一下在你想研究的领域里有哪些成熟的理论,或者哪些人正在致力于此项研究。当然也可以把你想要申请的导师的研究成果摆上去,(说不定会加印象分~)这里记得一定要引用且有出处,不要在别人的研究成果中掺杂自己的理解,要尊重学术。这部分写的好,也可以从侧面反映出你在想要研究的这个领域下了很多功夫,这样认真的学生导师都会喜欢的。第三,研究内容的撰写需在相关基础知识的基础上进行分析。此部分的撰写需条理清晰,内容明确、具体,切忌泛泛而谈。紧接着我们要写清楚我们的研究目的是啥,我们要致力于解决什么问题。最最最重要的就是我们的研究计划。这个其实只需要注意到一点就很好说了。那就是研究步骤要和研究方法结合起来。只是写我要先做什么后做什么,其实可信性不大,我们要在每一个步骤的后面写清楚我们要怎么做。第四,根据自己的具体情况选择相应的研究方法。比较常见的方法是比较研究和实证研究等。这一部分内容并不是难点。还有就是有的同学会问日本大学院的研究计划书必须用日文写么?可以选择日文或英文,大多数计划书以日文为主。注意写完后一定要找老师帮忙修改措辞、错别字、语序不通顺等问题。大学里的教授、导师们可不是语言学校的老师,会认认真真、一字一句的批改错别字哦!要知道,和你一起竞争研究生考试的可是有大把的日本人哦,所以在日语措辞上一定要严谨再严谨。以上就是蔚蓝日本留学老师为大家介绍的日本大学院研究计划书怎么写,感谢阅读!祝大家都能顺利入读心仪的大学!
对于日本的大学院,“研究计划书”是一个十分常见且重要的essay。每一年院生们都要提交一份研究计划书作为本年度的研究计划并对上年度研究完成度做以总结。同时,申请科研基金或者奖学金时研究计划书也是重要的评估依据。而对于考生来说,研究计划书是出愿的重要材料也是面试考核的内容之一。通常情况下,文系学科大多要求提交研究计划书,理工系学科少部分会要求。字数上一般是1~2千字,当然也有个别学校的专业要求更多。而这看似不多的一两千字就难到了许多考生,有的人不会写,有的人写不到重点,导致在接触导师和面试的时候吃尽苦头。那么,一个标准的研究计划书应该怎么写呢?首先要明确为什么要(要求)写研究计划书。学校要求考生提交研究计划书的第一目的是让面试考官和考生之间产生交流(或者说交流的媒介)。所以说,无论内容如何精彩,一篇晦涩难懂的研究计划书不是好研究计划书。换言之,写研究计划书时不能一味地凸显个人的学识或能力,要“因地制宜”地写出和志愿学校/导师研究相近的且解释清楚的文章,这样才能在面试时更好的交流。同时,研究计划的题目要尽量详尽,“关于xxx的研究”,“关于xxx的调查”这种文题都是不可取的,如果文中对研究对象和方法没有详细阐述,面试的时候对于这一问题教授也会很疑惑,考生作答大概率也会含混不清。而且,所谓“研究计划”,表明的是想做什么“研究”,即“是什么-为什么-怎么办”的问题。切记选择实践性,实操性极强的课题,因为某些学科的教授会认为这种事情应该到业界去做并不适合在院校中展开。如前文所说,研究即解决“是什么-为什么-怎么办”的工作。同理的,研究计划书也应具有“what-why-how”这一基本框架,也就是“要研究什么”、“为什么要研究”、“怎么研究”这三大要素。由此展开,一个标准的研究计划书骨干结构为:题目研究目的研究背景研究方法预期结果根据自身情况需要,也可以加入“研究意义”、“研究特征”、“参考文献”等内容是文章更充实、严谨、饱满。题目如开头所言,题目首先表达了研究者的意愿,影响着读者的第一印象。所以题目应当尽量详尽,不能含糊不清,也要兼具一定的趣味性,让人有仔细阅读的欲望。当然,研究计划书的题目未必就是以后的研究题目,实际上修改研究题目甚至变更整个课题的情况比比皆是,屡见不鲜。研究目的研究目的应尽量简洁,一般控制在10行以内。如果融入研究意义或预先提及研究方法,适当扩充内容也是可以的。研究背景写研究背景时应从两方面入手:社会背景和学术背景。社会背景是此项研究能给社会带来什么样的实质性改变,这是人人都能想到的,也是大多数人做研究的初衷。在写这一部分时,要善于引用统计数据用以佐证,可以体现文章的客观性。而学术背景往往是作者经常忽略的一部分。学术背景通常建立在对先行研究的大量研读的基础之上,以总结出其在方法上或观点上的不足。而后在此之上,提出自己的具有独创性的想法。所以说,研究计划书的写作,大量的阅读积累是必需的。研究方法研究计划书中占比最大的一部分,也是教授着重阅读的部分。透过研究方法,教授可以基本看出考生对课题的把握度和作为研究者的基本素养。“研究方法”最忌讳泛泛而谈,很多人在其他部分不吝笔墨,到了最重要的研究方法部分却草草收场,本末倒置。一篇研究计划书应形如一条鱼,而研究方法正如鱼身最宽厚的中身段。研究方法应包括研究的对象、场所、时期、调查/实验的具体方法。而且,千万不要写自己不了解或不会用的统计/解析/实验方法,一定要实事求是,否则面试时被教授问到了会很容易陷入窘境。预期结果预期结果呼应“研究目的”,对自己的研究计划预测出一个大概的结果。这个结果只是表达自己希望的预期,不必十分写得明晰。以上就是研究计划书的大致结构组成,希望可以帮助更多考生高效地写出高质量的研究计划书。Copyright 2019 东京学术 All Rights Reserved.
之前推送的文章当中,一川老师向大家介绍了关于修士考试「出愿」的准备工作,而关于出愿当中最具考验的一个环节——研究计划书/志望理由书的部分却留了个悬念没有展开讲。本期,我们就将这个比较独立和有分量,也非常烧脑的部分单独作为一个话题来讲一讲吧!1什么是研究计划书?顾名思义,研究计划书就是一份关于读硕士期间的研究计划的书类。对于没有笔试的硕士专业来说,研究计划书在考试中的评判比重非常大,基本能决定是否合格。而对于有笔试的经济类专业而言,在通过笔试后,研究计划书就是在面试阶段教授们了解考生并提出问题的参照。(然鹅扎心的是,笔试不合格的话,你的研究计划书内容就不会有人读了~)备考阶段时,研究计划书应该要能体现你强烈的入学愿望和清晰的研究思路:告诉教授们,我有丰富的想法并一心跟随你。PS:很多理工科专业是不要求研究计划书的,因为试验和实验,不需要计划,做就是了。2研究计划书包括哪些内容?其实,不仅外国留学生不知道怎么写研究计划书,日本的学生也是要临阵磨枪的。所以在日本,关于研究计划书的写作有很多指导用书。以下是一川老师在网上找到的一个日文总结,思路非常清晰,值得参考。3有固定的格式和字数要求吗?关于研究计划书的格式,大多数学校都有明确而具体的要求,请大家按照指定要求去准备。以下总结了几所名校的要求供大家参考:可以看到东京大学有5000字的要求,有点令人望而生畏,而早大相对就简单些。总的来说,各大学院对研究计划书要求内容都跑不出上面图中的介绍。说到这里,大家会觉得各大名校不在内容要求上下功夫,而是规定很多格式上的注意事项,甚至是用什么笔什么纸都要规定,这是避重就轻吗?不,这恰恰是日本严谨而又自由的学术体现:形式一定是严谨的,整齐划一;思想一定是自由的,不过多干涉——大多数教授都可以做到这样尊重你的自我研究。是不是有点令人向往呢?4研究计划书怎么下笔写?万事开头难。拖着本来就不熟练的日语和不那么自信的专业课成绩,研究计划书的下笔可是真难。好在大多数学校都有专门的用纸和格式给你提示,自己的内容可以像做填空题一样放进去。我们要做的就是选好题目,整理思路。这里一川老师推荐大家用5W2H法来分析自己的内心和理清思路。这也是日企或者很多大公司在项目管理中都会用到的思考方式。1. WHAT?你要研究什么?首先要想出一个题目,可以是很具体的点,也可以是方向。但不能过于空洞,否则后面没办法展开了。最好是参考目标教授的研究方向展开。2. WHY?解释逻辑性,说明选择的动机和理由等。比如:为什么要研究这个题目?为什么来日本研究?为什么选择这所学校?3. WHO?说明你的研究中涉及到的人的成分,可以是导师,也可以是受益者等。比如:你对哪位老师的研究有过关注?有哪些相关研究的研究者?你选择这个专业受到谁的影响和指导?这个课题会对哪些人群产生价值?4. WHEN?时间轴是一个关键词,把想法按时间前后整理清楚。比如:过去曾做什么准备?未来打算什么时间完成研究?5. WHERE?把地理因素,位置等考虑进去,特别可以突出留学的场景。比如:你在哪里学习过?你的研究题目能在哪方面得到应用?有哪些国家/地域/企业是你的研究对象?在日本研究这个题目优势?6. HOW?手段和方法。可以是有体系的,也可以是自己的思考。比如:用什么方式取得数据和资料?用哪些软件进行分析?关于手段和方法,其实不必有特别专业的思考,毕竟如果很清楚方式方法,也就不需要接受指导了。所以不明白可以直接说,切忌不懂装懂。7. HOW MUCH?How much 原本是指一个量化的成本,可以是时间或者金钱。放在研究计划书上的话,就可以写想达到某种量化的研究指标。比如:基础数据收集需要预计付出多少时间?目标发表多少篇论文?学费问题怎么解决?把这些问题思考清楚,结合自己的日语能力,组织成文章,再放入大多数学校都会提供的研究计划书用纸里,一篇研究计划书就做好了。这里一川老师还提供了一篇例文详解。这篇研究计划书从难度水平上来说不能算特别难,但字数简短而内容清晰,该有的点也都面面俱到。相信大家只要好好整理思路认真写,都可以超越这一篇!例文:はじめに私は现在**大学外国语学院日本语学科の四年生で、2001年10月から日本国际教育协会(AIEJ)の奨学生として采用され、交换留学生として**大学へ留学にきている。日本语は専攻として勉强してきて、优秀な成绩を得たが、それはあくまでも语学の勉强であるしかない。以前から経営学に格别の関心を持ち、それに関する本なども読んできたが、自分の将来の道の行方を考えた上で、やりがいのある学问である経営学を勉强しようと决意した。准备として、大学二年の时から、副専攻として电子商务の勉强を始めた。勉强しているうちに、経営学に対する论理的な理解を深め、本格的に勉强していくという愿望を强めた。情报社会と呼ばれる今の社会では、企业の経営も変貌しつつある。私は情报通信を利用した企业の経営と、企业の国际経営を研究したい分野と考えている。志望动机私が贵大学経済学部の研究生を志望するのはそれぞれの専门领域で第一级の活跃をしている教授が集まってきているからである。また私は大学院に进学したいと思っているが、贵学部は大学院へ重点化したので、大学院での研究や、教育の道がもっと开かれていると考えられる。そして、総合大学である东北大学は教育、研究の资源が豊かであり、所在地である仙台は学生を大切にする街であり、「学都」と呼ばれていれ、学习する环境がとてもいいと感じられる。それに、先生の研究するテーマに兴味があるので、ぜひ先生の元で勉强したいと思っている。これまでの学习内容私は**大学では二年生から副専攻として电子商务の勉强をしており、履修した科目は国际贸易、ネットワーク経済学、电子商务概论、市场経営学、ネットワーク技术、ネットワーク通信などである。それはコマースと情报通信技术の両分野から成り立たれている。そして、选択授业として取った経済に関する科目は国际経済论、政治経済学、电子商务などの科目である。福井大学では聴讲という形で、経済理论、経営学、国际経済论などの授业を取ったことがある。学习の目标研究生としての时期では、経営学という分野の基础学力を充実させ、以降の研究における土台作りをしっかりさせておきたい。先生のご指导の元で、ゼミを受け、経営政策に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある课题を探していきたい。そして、大学院に入るための受験勉强もしっかりしたいと考えている。研究内容、方法情报化が进む社会では、企业の経営も変貌しつつある。近年、日本の企业は国际进出が频繁であり、国际経営が多く行われている。中国の経済の発展や贸易自由化に伴い、中国の企业もどんどん国际化していこうであろう。国际経営を行うためどんな経営政策が取られているか、どのように进出した各国ないし各地域の环境に适応するか、どんな问题があるか、人间、设备、资金、情报、技术などの経営资源をどのようにうまく组み合わせ、うまく利用するのかなどに関心を持っているが、それをどのように国それぞれの事情に沿って策定され、実行されるのかを研究する内容の一つにしたい。ちなみに、今まで国际経営を行ってきたのはほとんど大企业だったが、中小企业における国际経営についても考えていきたい。もう一つは情报通信技术と结びつける企业の経営のことである。アメリカをはじめ、インターネット上のビジネスが盛んに行われている。本格的なネットビジネスでなくても、企业の宣伝から、情报の収集、取引関系に至るまで、企业の経営におけるインターネットの利用は幅広いものである。いわゆるインターネット?コマース企业の経営戦略と、それらの企业はいかに情报通信技术を利用するのも研究する分野と考えている。この分野の研究は以前身につけた「电子商务」の知识を深めながら、进めていこうと考えている。研究を行うための必要な知识を得るために、以下のような学习を行う予定である。1.経済学の基础であるミクロ経済学、マクロ経済学の勉强をしっかり行いたい。2.経営学に関するより専门的な学习、研究。3.语学能力の向上。留学生であるからには、私の现在の日本语能力で研究するには支障はないと思う。以降の论文の作成や専门的な文献を読むために、専门的な用语を身につけたい。英语の能力も大切だと考えるので、しっかり勉强する予定である。进路について研究生として、経営学を勉强した後、大学院に进学したいと思っている。その後は中国へ帰って、中国企业の成长と発展に取り组んで行こうと考えている。-------------------------------以上就是关于用5W2H法写研究计划书的全部内容啦,觉得有帮助的同学也欢迎把它这篇分享给其他需要的小伙伴噢!如果同学们还有任何想要了解的内容,欢迎来咨询东京学术的专业顾问老师~
日本大学院研究计划书做为日本读研申请过程的一项重要文书,一直被校方和教授重视。同样被研究计划书折磨的同学也一定不在少数。小松当年也是被这研究计划书弄得精疲力尽,好在我的教授比较菩萨心肠,看我可怜就收留我了,现在小松可是拿到王者段位的人生巅峰证明书。下面跟着松山日语小松的步伐看看日本考研的研究计划书是怎么写的?首先同学们要了解日本大学院研究计划书到底是什么?按照日本的官方定义,日本大学院研究计划书分为四个部分,分别是研究背景,研究目的,研究方法以及参考文献。一、研究背景研究背景紧抓几个关键词“我看见了什么现象、我曾经研究过什么课题、我希望对某个社会问题进行深入研究”,搞清楚自己想要研究什么,研究计划书就有成立的理由了。第二步就是要查阅相关的研究,有没有学者曾经研究过这个问题,他是怎么研究的,一个不够还要查更多的,好多学者都在研究了,这个问题就是很重要的问题了。所以,最重要的是查资料!!二、研究目的这还用说吗套路啊研究背景都搞明白了那么...を調査したうえ、...にもとづき...にふまえてXXという問題を解決しようと思っているXX問題を解明しようと考えている这里小松多嘴一句啊研究计划书的格式如果是自己对问题的看法(要有证据)那就是“と思う”或“と考えている”如果是陈述别的学者的观点或者舆论观点或者别人的话那就是“と思われている”或“と考えられている”三、研究方法理科的研究方法一般是实验啦文科的话【资料调查】「資料調査」【实地调查】「実地調査」【走访调查】「インタビュー」【问卷调查】「アンケート」该怎么做那要根据自己的研究具体分析四、参考文献参考文献的格式一般为作者,书名(资料名),出版社,出版时间(期刊号)如果是中文资料不要翻译!!先把原来的资料名写上去用日语的「」后面可加个括号,填上自己的翻译例如費孝通 「乡土中国」(郷土の中国),上海人民出版社,2006年4月《乡土中国》有很多版本看的是哪版就写哪版的信息这里只是一个大概的参考文献格式具体的要求还需要多问语言学校的老师比如有些时候书名要用『』而杂志用「」今天小松就给大家唠嗑到这里吧学海无涯苦作舟今天的努力就是明天的辉煌加油的同时小松也为大家加持关于研究计划书三天三夜也说不完有什么问题尽管提哦!
千呼万唤始出来!经过我们的精心策划,研究计划书&面试通识讲座终于要以长期系列的形式和大家见面了!关于研究计划书和面试,不用多说大家也知道其对于日本修士考试的重要性,以及对在国内苦读十几年专攻笔试的同学们来说,研究计划书和外语面试又是缺少经验的最陌生的一环。相信大家都或多或少对研究计划书的写法、方向、或面试的要求、难度等抱有疑惑。本次系列讲座,我们抱着“把研究计划书和面试给大家彻底讲明白”的目的,将内容要点进行反复打磨:从了解日式逻辑开始,到教给你如何下笔的方法;从了解面试的整体流程,到具体的面试礼仪讲解…不亚于课程的干货程度和信息量!相信听完这个系列,你一定能从修士考试小白毕业,获得明确的备考方向感。系列讲座分为三期。前两期专讲研究计划书,第三期讲解面试。担任本次系列讲座的主讲老师是来自横滨国立大学的经济学博士——一川老师。7月25号,系列讲座的第一期“写研究计划书先了解日本文化”将率先上线。中国留学生在考学中常见的一个问题就是用中式思维方式来应对。从对研究计划书的理解、文章表达逻辑和文章格式上,都容易暴露出前期做的功课不足。不了解研究计划书的需求背景,自然不能写出教授们认可的研究计划。而本期讲座就将从写研究计划书的第一步:了解日式逻辑和日本书类的基本写作常识开始!大学院研究计划书&面试通识系列讲座(一)时间7月25日(周六)19:00-20:15主讲人横滨国立大学 经济学博士一川老师讲座名额有限,大家赶快来报名吧!