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心理学家研究:孩子有这五种表现,说明你正在培养“高智商”孩子皆得佚乐

心理学家研究:孩子有这五种表现,说明你正在培养“高智商”孩子

文/孕妈咪育儿经(原创丨欢迎转载分享)为人父母,都抱着“望子成龙,望女成凤”的心态来培养孩子。孩子拥有高智商的话,不仅能在学习成绩方面名列前茅,人生道路也必然坦荡,而且日后能有大出息。“智商”其实是人类理性思维能力的一种表现,主要来自大脑左半球的工作。孩子的身体和心智发育不成熟,不能时时刻刻都表现出来,这就看父母在平日的生活中,能不能细心观察并及时发现孩子的“高智商”表现了。根据心理学家研究发现:在日常生活中,孩子有这五种表现,说明你正在培养一个“高智商”孩子。各位父母,你家孩子有以下几个特征表现吗?1.勇敢提出质疑,反抗权威孩子成长过程中,肯定会提出五花八门的疑问,面对已经有答案的问题,如果孩子能够勇敢地提出质疑,那么恭喜你的孩子可能有高智商。不像一般孩子只会接受标准答案,提出质疑之前,经历过一轮认真思考,这样的孩子更想知道其中的根源。不但有反抗权威的勇气,还具备一定的思考和判断能力,即便是智商有限的孩子,也会逐渐培养出高智商。2.记忆力惊人,格外注意细节小小年纪的孩子就记忆力超强,经常简单看一两遍就记住或者能背诵,意味着脑容量超出常人,所以智商也就相对较高。具有细节习惯的孩子,通常能够注意到别人忽视的地方,有超强的洞察力,也说明孩子的思维比较全面、缜密。3.不限于书面知识,懂得动手实践许多家长觉得孩子认识的字多、读书多就是智商高,其实不然,只限于书面的知识,孩子得到的见识都是短暂的、陈旧的、空洞的。如果孩子能够主动从书中走到现实生活中,懂得动手实践去获得真知,那么他能具备更全面、新鲜的认知,达到一般孩子难以企及的格局。4.专注力强,常常陷入忘我境界专注力强的孩子能够认真对待一件事,比起那些做事三心二意、左顾右盼的孩子,拥有更高的智商水平,往往更能成大器。如果孩子因为某一件事,常常陷入忘我的境界,家长不要多加干扰,反而这样刻苦钻研的孩子,一般智商都很高。5.喜欢冒险,挑战新鲜事物有些孩子不安于现状,总是对外界充满好奇而跃跃欲试,不仅体现了孩子的胆量,而且暗示了他拥有不一般的智商。在挑战和冒险的过程中,会遇到各种未知的情况,这个过程能够锻炼孩子的判断力以及应对能力,以此能提高智商水平。家长掌握日常“三妙招”,轻松促进孩子的智商水平1.营造刺激感官的生活环境让孩子生活的环境和接触的事物,充满丰富的颜色、声音、形状等,比如使用立体书籍、学习自然界的各种声音……经常接触这些不同的事物,以此来刺激感官,能够促进大脑的发育,锻炼并提高智商,还对孩子各项认知和语言能力都有不错的益处。 好物推荐家长可以在日常给孩子翻阅一些这样的洞洞书,立体的书籍能够有效提高孩子智商。2.给孩子机会发表意见孩子如同一张白纸,家长交给他什么,这张白纸就会画出什么。虽然孩子还小,学习是最主要的一部分,但是家长也要给孩子机会发表自己的意见。在孩子发表意见的同时,家长可以检查孩子是否听懂学懂,了解孩子的深浅程度,还能锻炼他思考能力、语言表达能力以及提问能力。3.带孩子体验新鲜环境和事物如果经常局限在一个环境中,孩子的思维能力自然会受到局限,所以家长需要给孩子不一样的新鲜体验。经常接触新鲜环境和事物的孩子,会获得比其他孩子更多的认知,能更大潜力地开发大脑,提升人生阅历。各位父母,关于育儿你们有什么见解吗?欢迎留言分享,一起讨论。PS:本文配图来自网络,和内容无关,如有侵权联系删除

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心理学研究:孩子出现这3种表现,说明内心很“自卑”

文|美芽妈妈父母最希望的是孩子能够有出息,最害怕的是孩子性格上存在缺陷。因此在教育孩子的时候谨小慎微,生怕自己的教育方式存在问题,会给孩子带来麻烦,希望教育出一个乖巧懂事,有本事的孩子。可是也有一些父母只追求结果,却忽视了过程对孩子的重要性。案例:王女士的女儿从幼儿园开始就是她的骄傲,只要是校园里举办的活动,孩子总能够拿到第1名。等到孩子上了小学,初中,也总是能够包揽班级第1名,全校第1名,乃至全市第1名。等到孩子中考的时候,也顺利拿下了中考状元。王女士时常感叹,只要是自己孩子出现的班级,原来的第一名全都要乖乖让位,连老师都说孩子是第1名承包户了。孩子之所以会取得如此优异的成绩,一方面来自于父母对孩子的严格要求,另一方面孩子本身也是一个追求完美的人。可是当王女士的孩子上了高中之后,却发现自己存在性格上的缺陷,从来就没有真正的快乐过,甚至一度抑郁。所以现在孩子一直在积极地改变自己的性格,希望能够变得开朗一些,不要把学习当成人生中的全部,可是性格没有那么容易更改,现在孩子依然承受着非常巨大的痛苦。妈妈也有些后悔,当初就不应该给孩子那么大的压力。心理学研究:孩子出现这3种表现,说明内心很“自卑”①追求完美有一些孩子不需要父母的督促,他们本身就有着严格的自制能力,并且事事都追求完美,不希望自己的人生留下一丝的遗憾。对自己有着高要求的孩子,的确让人非常敬佩,认为他们的自律性很强。可是他们的内在却是自卑的,因为这样的孩子希望能够通过完美的表现来获得他人的认可。如果自己得不到别人的认可,很有可能会做出一些不理智的事情。而那些内心强大,非常自信的孩子根本就不会在意这一点。②从不提出反对意见有一些孩子选择逆来顺受,无论父母提出什么过分的要求,或者老师同学们让自己去做什么事情,孩子只是一味地接受,从来不反对。这样的孩子让大人非常省心,因为他们不会反抗自己,无论说什么孩子都会认真地去做。但是这样的孩子本质上是自卑的,因为他们不相信自己,认为自己的想法并不重要,只需要听从大人的教导就可以了。而且这样的孩子不仅是没有自信,他们还没有主见,将来步入社会了,如果没有别人的指导,孩子很有可能会陷入到迷茫当中。③非常敏感有一种自卑的孩子对环境非常敏感,他们能够清晰感受到其他同学情绪的变化,察觉到有人对自己生出了讨厌之情,因此内心中感到十分恐惧与害怕,希望会通过各种各样的方式去弥补,让自己重新得到别人的喜欢。为了做到这一点,孩子付出了非常大的努力,甚至不惜贬低自己,以此来获得他人的开心。然而这样的孩子不仅没有得到他的尊重,反而变得更加自卑与懦弱。如果你的孩子也有这样的行为,说明他的内心非常自卑,一定要及时帮助孩子改正。育儿寄语:每一个孩子生到这个世界上都是平等的,但是有一些孩子因为环境的变化却出现了自卑的心理,家长遇到这样的孩子,一定要及时帮助他们,好好开导孩子,让孩子变得自信,变得不依赖他人。只有这样的孩子长大才能够有出息。今日话题:你的孩子有没有自卑的表现呢?

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心理学研究:穷人和富人的娃,长大后差别很大,特别是在这三方面

贫穷的人和富有的人的孩子到底有什么不同呢?以我国古代两位诗人为例,名门望族出生的高适,和贫困穷苦一生的孟郊,他们对于同一件的事情态度截然不同,如:离别。在《别董大》中,高适写道:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”而在《赠别崔纯亮》中,孟郊写道:“君心与我怀,离别俱休…出门即有碍,谁谓天地宽。”高适诗使人感到豪情和乐观,而孟郊诗则使人感到消极怠工。由于性格的不同,虽然青年的高适有着各种的坎坷,最后却功成名就,仅是一曲燕歌让天下人皆知。而且孟郊则完全相反,多为消极情感,满是人间疾苦,世间凄凉,最后沦为“诗囚”,悲痛清苦的一生,最后还落得个暴疾而死。本人认为,不同的家庭环境造成了两个人性格的不同,面对相同的难题,会出现不同的选择和心态。也许有些父母不同意我的观点,但是心理学家通过研究,确实发现穷人和富人的孩子,在成长过程中有很大的不同,特别是在三个方面,但是本质上与钱无关。心理学研究:穷人和富人的娃,长大后差别很大,特别是在这三方面!一、富家子弟智商较高有两名儿童心理学家在堪萨斯大学,他们在20年前曾跟踪记录过42个不同经济背景的家庭,发现了一个规律,低收入家庭的孩子,智商普遍较低,富裕家庭的孩子智商较高!实话实说,当我看到这个结论时,瞬间冒出了脑门冷汗,生怕因为自己赚钱不够而影响了孩子的智商。不过幸好哈佛大学的一项研究让我如释重负,针对这一现象,哈佛大学婴儿研究学者爱德华·特罗尼克做了一个“静态面部实验”,结果发现婴儿从出生的那一刻起就开始与外界进行交流。贫富家庭的孩子之间的智商差距产生的原因在于词汇输入的数量。有钱的家庭很喜欢和孩子交流,唱儿歌,讲故事,但穷人的家庭偶尔也会无意中做这样的事,他们只是简单地认为自己在陪孩子玩耍,却不明白词汇可以促进孩子的大脑发育。因此,美国有个培养孩子的方式,叫“三千万字计划”。这项计划是让父母在孩子3岁前,就能学会3千万字,这样,无论你是低收入家庭,还是高收入家庭,都可以让孩子在大脑发育方面领先一步,或不会落后于其他人!正因如此,越是精英家庭,越喜欢给孩子讲睡前故事,尤其是三岁前脑力绘本,能够帮助孩子提高认知词汇,能起到事半功倍的作用。推荐给父母这套《情绪管理与性格培养与行为习惯与情商培养全套绘本》,这套绘本里面的内容十分丰富,可以多方面地培养孩子。现在仅需89元,即可购买40册有声绘本,1册仅需2块多,就可以提高孩子的认知词汇,十分划算。二、选择的观点差异很大心理学者的研究发现,富裕家庭的孩子与贫穷家庭的孩子在选择观念上也有很大的不同。富人家庭的孩子更喜欢追求个性,不喜欢使用类似于别人的东西,他们在行为和外表上都强调不同。可是穷苦人家的孩子却要竭尽全力寻找共同点,我也要像谁谁一样,成为他们的激励语。因此在面对一件事的时候,他们的选择会有很大的差别,比如同时面对商机的富家子弟,他们认为是充满挑战,而穷孩子他们会觉得风险太大而错过好机会。贫穷的孩子在性格上也会显得比较木讷,缺乏灵气。此时此刻,我忽然想起了《红楼梦》中的贾府二小姐迎春,她自由是富家出生,但母亲过早去世,使她从小就穷困潦倒。所以她成了一个卑微的角色,也缺乏勇气,明明是贾府的二小姐,有个绰号叫“二木头”,存在感还不如丫头。就是这种怯懦的选择,让她落下了悲惨的下场。三、情感的差异很明显心理学者研究发现,家庭富裕的孩子与贫穷家庭的孩子在情商上有很大的不同,贫穷家庭的孩子更敏感,也更关心别人的情绪,而富裕家庭孩子会想别人的情绪跟我有什么关系,他们不需要攀比,他们的生活中没有别人家的孩子,所以活出自己的个性。的确,家庭贫富差距,造成了交流方式的差异。无论人生,还是影视剧,穷人家常有争吵的画面,家人们都不会好好说话。嘲讽,禁令,缺乏沟通成了许多贫困家庭的状况。“孩子们不会分清事实与玩笑,他们会相信父母所说的,并把它们变成自己的想法。”这是来自某本心理著作的观点。成长于这样一个家庭的孩子,也会沿袭父母的做法,负能量满满,不会排解,可能形成自卑的性格。自小缺少与人交流的能力,自然以后的社交能力就会很差。而富家子弟则相反,富家子弟最喜欢的就是夸奖别人,人与人之间互相吹捧,所以这让孩子从小也受此影响,长得自然情商更高。在英国进行了长达50年的情商调查:年幼时就表现出高情商的孩子,成年时往往更容易获得事业的成功和幸福生活。我们常说的“寒门难出贵子”其实并不是孩子之间的差距,而是教育上的贫富差距。不过还好不是因为钱,是因为教育方式的不同,所以父母要重视对孩子的情商教育。

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心理学家研究结论:孩子有这3种习惯,越长大越迟钝!

心理学家研究结论:孩子有这3种习惯,越长大越迟钝!不论在任何时代,父母对孩子的爱都不会改变,并且都喜欢用一些历史典故来教育孩子。我想大多数父母都对孩子讲述过一个故事:古时候有一个人名叫江淹,虽然家庭条件不太好,但是才华出众,一手好文章人人称绝,很快就在文坛打出了名声,成为人尽皆知的才子江郎。但当江淹辞去官职回到家乡后,晚上连续做了两个梦。有一个名叫张景阳的人,向江淹取回了锦缎;还有一个名叫郭璞的人向江淹收回了五色笔。梦醒之后,江淹的文学水平每况日下,再也写不出任何出彩的文章诗句。自此在文坛的地位跌落谷底。这就是家喻户晓的“江郎才尽”的典故。作为父母,都想让自己的孩子长期保持良好的状态,都不喜欢自己的孩子成为故事中的江郎。但生活中“江郎才尽”的案例却比比皆是。有许多小时候聪明异常的孩子,越长大,越退步。对于这个现象,哈佛大学心理学家经过研究得出结论:一个人的智商与禀赋并非全靠天生,后期的环境与教育对人的影响也非常大,如果养成不好的习惯,那么就会出现越长大越迟钝的现象。造成这种现象的,往往有以下三种原因,家长们一定要尽早察觉!从来不吃早餐早饭的重要性被现代人忽视得很严重,人体经过一个夜晚的消耗,十分需要输入营养元素。但很多父母自己都没有吃早饭的习惯,孩子自然也就跟着不吃了。如果长期不吃早饭,会严重影响孩子的各项身体发育,其中不乏身高、体格等外在,同样会影响到孩子的智力发育。不吃早饭会降低孩子的大脑活跃度,人体是十分智能的,当摄入的能力不足时,会自动降低身体的能耗,以此来维持身体的能量平衡,也就是所谓的“省电模式”。所以即使是简单的吃一些面食与豆浆,也比空腹要更健康。超过12点睡觉熬夜似乎成为现代人的标志,仿佛不熬夜就等于学习工作不够用功。但其实,对于大多数人来说,夜晚的效率都不如白天高,看似熬夜到很晚,实际上并没有完成多少事情。倒不如早起,用白天旺盛的状态去学习,效果反而更好。作为孩子,如果成年累月的熬夜,会导致严重的内分泌失调,最明显的一点就是精神萎靡,大脑得不到充分修养,白天的专注力更低,思维更加迟钝,长此以往,身心智力都会被影响。不论孩子还是成人,熬夜都建议不要超过12点。拒绝深度阅读阅读是整个现代社会稀缺的东西,尤其是随着信息时代的来临,大家无时无刻不被手机消息轰炸。很多孩子也从小就抱着手机平板,真正专心阅读的时间变得非常少。如果说跑步打篮球是对身体的锻炼,那么专注地阅读就是对大脑的锻炼。身体长期不运动,就会变得僵硬迟钝;同理,长期不阅读,就会让大脑逐渐退化。另外,在阅读的过程中,可以增加孩子独立思考的能力,多积累词汇量,增长知识与见闻。如果孩子将以上三点都做得很好,那么将来的发展就已经超过了大部分人。作为家长,从现在开始就应该抓住生活的细节,让孩子成长得更加健康。

美国心理学研究:孩子5岁前有这些习惯,多半是高智商

每个家长都想培养出聪明、高智商的孩子,尤其是在教育竞争越来越大的环境下,恨不得从怀孕起就开始培养孩子,什么胎教、早教轮番登场,听说吃什么或者玩什么能提高智商,就会毫不犹豫地买给孩子。其实孩子的智商高低很大程度上取决于先天基因,并且智商高的孩子会在小时候就显现出与众不同的一面,父母们要多留意孩子的行为习惯,发现孩子身上的闪光点。曾经听一位资深的小学班主任说过,在班级里学习成绩名列前茅的孩子中,有一些看起来并不像一个好学生,甚至还会有一些看起来比较奇怪的习惯。比如非常爱说话,总是叽叽喳喳和别人说个不停,或者经常自己发呆,做起事来由于过于专注而忽略了周围人,这些习惯从上小学之前就已经形成。但是这些孩子脑袋瓜特别灵,老师讲的内容一点就透,听过一遍就能记住,而且思维敏捷,能想到很多和别人不一样的问题。这样的孩子有些因为太调皮而总是闯祸,所以经常挨老师和家长的批评,久而久之就对学习失去了兴趣,把精力用在了学习以外的地方,最后成绩下滑,聪明反被聪明误。美国波士顿学院的心理学教授艾伦·温纳多年从事儿童心理学研究,他在其作品《天才儿童》一书中写道:儿童的智力水平可以从日常的行为习惯中发现和察觉。教授还指出,在儿童5岁之前,天生智商高的孩子就会表现出某些特质,这些特质并不是听话和顺从,有些看起来还会比较奇怪,所以父母们平时要多留意,不要把孩子高智商的信号扼杀掉。孩子5岁钱有哪些行为习惯是高智商的表现1、做事情及其专注很多家长都会发现这样一个问题,就是孩子在玩玩具或者做自己喜欢的事情时,会非常非常地专注,这时候父母跟孩子说话就好像对牛弹琴,孩子要么不予理睬,要么不耐烦地给出回应。不要觉得这是孩子不礼貌或者太贪玩,这种专注的特质正是孩子最显著的优点,因为专注力强的孩子智商往往更高,学习力也会更强。专注力对于学习和做事都有着非常重要的作用,一个专注力强的孩子,在课堂上能做到认真听讲,写作业和思考问题也往往效率更高,成绩一般都不会差。但是如果孩子专注力不够强,就会注意力不集中,课堂上也很难专心听讲,做作业也会拖拉、磨蹭,非常影响学习成绩。想要提升孩子的专注力,父母平时可以对孩子进行有针对性的训练。比如串珠、搭积木、夹豆子都可以达到训练专注力的效果。另外就是不要总是去打扰孩子,孩子在写作业或者玩玩具时,父母不要一会儿叫孩子吃水果,一会儿叫孩子吃饭,可以等孩子做完之后再叫孩子。2、特别能说会道如果一个孩子从小就能说会道,说明语言沟通能力比较强,而且情商和智商都很出色。因为语言能力越强,大脑就越灵活,思维也更灵敏。善于与人沟通,能够清晰地表达自己的观点,领悟到别人的意图,也反映着较高的情商在一个班级中,那些善于沟通和表达的孩子,也更能受到老师的关注,对其他同学也会更有影响力。这些孩子的学习成绩可能并不是最优秀的,但是总能当上班干部,也能得到大家的追随。从小能说会道,语言沟通能力较强的孩子,长大后也更能成为人群中的佼佼者。父母要从小注重培养孩子的语言能力,多带孩子见不同的人,带孩子参加各种场合,有意识地引导孩子跟不同的人交流。这样孩子不但会增长见识,还会提高人际交往能力,能在众人面前落落大方地表达自我,长大以后也能更好地融入社会,并且在不同的环境中都能“吃得开”。3、探索欲强有些孩子非常活泼好动,每天早上睁开眼就不停地动来动去。其实活泼好动代表孩子有非常强的探索欲,也是智商高的体现。因为大脑的发育需要各种活动来刺激,活动得越多,刺激就越丰富。看的越多,视觉刺激就越多;多听多说,听觉和语言表达能力越强;喜欢翻东西或者把东西弄乱,也能够锻炼触觉,使大脑更灵活。孩子从学会翻身到爬行再到行走,也是运动能力不断发展的过程,这一过程中孩子的身体协调性、肌肉控制能力等都有了质的飞跃。经常做跑、跳、爬、抓、捏、握等各种动作,可以给孩子带来不同的感官刺激,并且不断地发展运动能力和精细动作,能使大脑更活跃,感统能力更强,孩子的认知水平和思维也可以得到提升。

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心理学教授:智商高的儿童,5岁前就能看出端倪,主要看这4点

拥有一个高智商的孩子,这基本上是所有父母的愿望,但是想要有高智商可并不容易,据科学家研究,孩子的智商40%的提高是因为父母的遗传,60%是因为后天培养。可能很多父母会有疑问,可能很多父母会有这样的疑问:“怎么判断孩子遗传智商是高还是低?”美国波士顿学院心理学教授,《天才儿童——科学培育儿童指南》作者埃伦·温纳在书中说,高智商儿童在5岁前就有迹象可循,起码会在以下方面比较突出:1、运动能力想知道一个孩子的遗传智商高不高?可以从孩子的运动能力上来判断,根据科学研究表明,运动能力是宝宝大脑发育良好的直观体现,因为孩子在运动的过程当中,大脑中的额叶会处于充血状态,额叶是掌握大脑专注力和记忆力的场所。所以通过运动我们可以观察出孩子的遗传智商。假如你家的孩子从小运动能力就特别强,总喜欢在屋里到处乱跑,学过走路后喜欢跑步,说明你家的孩子智力并不弱。2、好奇心高智商的孩子从小会表现出特别强的好奇心,这里的孩子往往喜欢探寻未知的东西,特别是等这类孩子会说话了之后,每天就会跟在父母的屁股后一直问问题。或许孩子问的都是一些很蠢萌的问题,但这都代表孩子有强大的好奇心,家长一定要耐心地回答孩子,让孩子把这份好奇心保持下去,好奇心研究专家伊恩莱斯利曾说过:“好奇心强的孩子那么会更聪明,未来更容易受到别人的亲睐。”3、语言表达能力一般说来,小孩在小的时候说话比较费劲,很多时候语言表达呢,需要父母经过长时间的训练才能有所提高。但高智商儿童则不一样,他们可以通过平时听父母讲话,逐渐地学会说话,组织好自己的语言能力,甚至在小的年龄就可以与大人进行交流互动。因此,如果你的家庭中的孩子比其他孩子早说话,并且能够很清楚地表达自己的意愿,那么这就说明他的遗传智商仍然很高。4、专注力好,善于思考要断定家里的孩子是否智商高,可以看看孩子在面对周围吵闹的环境时,是否能专心地玩耍或学习,也可以看看孩子是否善于思考,能举一反三。通常情况下,孩子的智力不能体现在成绩上,因此,在孩子5岁之前,如果你发现他有4种以上的表现,说明他的遗传智商不低。但基因智商并不能决定一个孩子将来的成就,毕竟基因智商也就占了总智商的40%,剩下的60%还是培养出来的,所以,要想提高一个孩子的智商,还是要从小努力。想通过后天的培养提升孩子的提升也不简单,经过幼儿专家们的长时间研究发现,3~7岁是孩子大脑发育的黄金时期,在这个时期,用正确的方法提升孩子的智力会事半功倍。父母怎样提高孩子的智商呢?要提高孩子的 IQ,在日常生活中,父母要从多个方面来刺激孩子的大脑,这里我建议父母采用我自己的办法来发展孩子的大脑来提高孩子的 IQ。孩子3岁时就给他买了这样一套《疯狂大脑思维训练营》,当时我也是看了这套手册评价好才下定决心买的。这套游戏书从观察、语言、逻辑、创意、想象、运算、空间、记忆等多个方面训练儿童的思维能力。根据孩子的思维特征设计了迷宫、配对、着色、折纸、找路线、寻宝藏等400多个小游戏,搭配精美的插画,全面提升孩子的动手、动脑能力。每个小游戏都有相应能力的标志,告诉家长和孩子这个游戏在哪方面提高了能力,特别适合3-7岁儿童。孩子一做就停不下来,完全感觉不到自己是在做题,却可以不知不觉地锻炼了孩子的逻辑思维能力。这套丛书共10册,包括10个主题场景,涵盖20多种题型,共400道全脑开发题逻辑推理。别看题都非常有趣,但它们实际上包含了齿轮、图形、迷宫、数独、统计学、数字运算、平衡和其他类型的知识。每道题都有“别有用心”,从孩子的认知特点出发,以思维训练和脑力开发为主要目的。虽然是思维训练游戏,但每个题库还巧妙地融合了地理、历史、生活常识、机械运动、生物学等知识。原价200元,现有寒假优惠活动只需要99元,共10册,算下来每本书不到10元,一杯奶茶钱都不到,就能让孩子提高逻辑思维能力,成为大家口中那别人的孩子!

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美国心理学家研究表明:聪明的孩子大多有3个共同点,跟遗传无关

有很多父母都觉得孩子的智商高低是由遗传关系决定的,在他们眼里,孩子智商高不高这件事情完全取决于父母。但是,这样的想法,但凡仔细想想都能觉察出是不对的。如果孩子智商的高低取决于父母,那么爱因斯坦的父母为什么没有爱因斯坦这么有名?这证明孩子智商的高低和他的后天具有较大的关系。一个人,他的大脑的潜力表现出来的只有一点点。所以说,孩子智商的高低跟遗传没有太大的关系。有位心理学家做了一个实验,他在几十年时间里对1500名孩子进行调查。观察发现,那些高智商的孩子确实有很多共同点。美国心理学家研究表明:聪明的孩子大多有3个共同点,跟遗传无关!一、在创造力方面刘易斯·推孟说那些高智商的孩子,所具有的一个特点就是他们的创造力都非常的强大。那么创造力具体表现在哪些个方面呢?具有高创造力的孩子,他们往往比较喜欢会将自己的玩具进行拆开,然后借进行组装,又或是喜欢提问题,像个十万个为什么,他们往往也更擅长于思考。具有高创造力的孩子尤其是喜欢思考。我们都知道比尔盖茨,他的智商高达160。他在小时候特别喜欢干一件事,就是把自己闷在一个房间里,然后进行思考问题。并且著名的物理学家爱因斯坦也是这样。二、在专注力方面在一个班里,我们经常会发现有些孩子很努力,但是他们的学习成绩并不好,其实很大程度上就是因为他们不够专心。他们上课没有那些成绩好的孩子专注的时间长。虽然他们可能都在课堂上做了四十多分钟,但是有些孩子他们仅仅就专注了前几分钟,之后就开始扣扣手指,做点儿其他的。居里夫人小时候,别的同学在旁边儿跳舞搞恶作剧,她就丝毫没有察觉到。牛顿做实验的时候,也常常会误把手表当成鸡蛋去煮。这些都是他们在做一件事情时,非常专心才造成的。那些具有高智商的孩子,他们在小时候,甚至他们在婴幼儿时期就比其他的孩子要专注。如果父母要培养孩子的专注力,要尽量在孩子三岁之前少让孩子看那些电视,电视是一针一针的画面,速度传播较快,孩子根本就来不及思考,就被动接收了。可以将绘本代替电视,绘本上的每一页是靠孩子的手动翻动的,能够让孩子进行思考,有助于提高孩子的专注能力。想要锻炼孩子的专注力,一定要趁孩子小的时候锻炼,且要注意方式方法。下面这套《学前儿童专注力观察力记忆力游戏书》很适合2-10岁的孩子玩。游戏书抓住的就是孩子爱玩的天性,利用一个个简单好玩的小游戏培养孩子的专注力,效果很不错!三、在逻辑思维方面在班级里我们会发现有些孩子他们做一道题,仅仅需要读一遍题就能够有思考的头绪了,然而,有的孩子读个十几遍都不会做,然后就放弃了。这正是因为他们的逻辑思维能力差距大造成的。一个仅需要花半秒钟就能看透一件事情的本质的人和一个花费一辈子的时间都看不透的人,他们肯定会有不同的命运,这是注定的。逻辑思维能力比较强的孩子,他们平时经常会问别人这个东西为什么是这样的?那个东西是怎么来的?他们喜欢探索这个未知的世界,他们会自己分析事情的原因,然后进行归纳总结。就好比那些班级里数学跟物理好的孩子,他们的逻辑思维能力都是特别强。因为在他们的思维里,他们很擅长去用不同的方式去解决这个问题。一个人的逻辑思维能力在小时候是可以被开发出来的。家长可以在睡觉前多给孩子讲一些故事,然后,让孩子根据自己的想象力给故事编一个结尾,又或者平时让孩子多看看绘本。这些方式对开发孩子的逻辑思维能力具有很强的作用。总结:总而言之,孩子智商的高低不是由先天因素决定的,而是由后天的培养决定的。有些父母注重培养孩子在这三方面的能力,所以孩子的大脑潜能被开发了出来,也就使得他的孩子比别的孩子的智商要高。一个孩子生下来就是一张白纸,他需要父母去帮助他们绘画出一片宏伟蓝图。作为父母,在生活中,要有意识的帮助你的孩子训练他的专注力、创造力和逻辑思维能力,有利于将他培养成一个具有高智商的孩子。

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“穷孩子”和“富孩子”,长大后会有哪些不同?这3点差别很明显

穷人家的孩子与富人家的孩子走在大街上,也许你一眼就能分辨出来哪个是家庭条件好的孩子,哪个是家庭条件一般的孩子。那么穷人家的孩子跟富人家的孩子到底有什么区别呢?我个人认为家境的不同,也造就了孩子心态的不同和性格的差异。在面临相同的困难和挫折时,穷人家的孩子跟富人家的孩子选择和做法是不尽相同的。也许会有很多家长不赞同我的说法,他们认为穷和富的区别,只不过在于经济条件的好坏,而不在于人和人之间的差别。但经过心理学家研究发现穷人家的孩子与富人家的孩子长大后的差别非常大。尤其在以下这三个方面体现得十分明显。但这三个方面却跟金钱的多少没有任何联系。心理学研究:穷人和富人的孩子,10年后差别很大,特别是这三方面!1、智商的高低在著名的堪萨斯大学有两名心理学家经过研究表示:不同经济条件下的孩子们智力水平也有较大的差异。他们采取了42对经济条件完全不相同的家庭作为样本数据,对他们家庭中的孩子做了智力监测。结果显示:在42对经济条件不同的孩子们智力差异也较大。研究表明:经济条件好的家庭,孩子智商也比较高,而经济条件差的孩子智商普遍偏低。当我读到这个研究之后,我的内心惴惴不安,瞬间感觉压力山大。十分害怕因为自己的能力不足,挣不到足够多的钱,不能够给孩子一个好的经济条件,而影响了孩子智力的发育,毁了孩子的一生。当我在网络上搜索这个研究是否真实的时候,另一项哈佛大学的研究,让我的心情放松了下来。针对这一项研究哈佛大学的儿童研究学者做出了一项“静止脸实验”。发现从婴儿降生的那一刻起孩子就开始与世界展开了互动。该项研究表明:影响孩子智力高低的关键因素,不是经济条件的好坏,而是对于孩子大脑词汇输出量的多少。也许你经常会看到大街上出现早教中心、幼儿培育中心等等关于婴幼儿培养教育的一些机构。这些机构在富人家庭的眼里就是十分必要的存在,但对于普通家庭而言,其实无所谓。在教育孩子时,注重孩子的德、育、体、智、美,全面发展是每个富人家庭中的重中之重。但对于普通家庭而言,孩子不哭、不闹,只要孩子听话就是美好的存在。富人家庭往往重视对孩子的教育、对孩子词汇量的输出,让孩子理解并懂得某些道理,但穷人家的孩子往往得不到这些教育和培养。富人家庭的父母往往喜欢带着孩子唱儿歌,讲故事等等,让孩子从出生开始或者还未出生开始就慢慢学习知识。穷人家的家庭对这些事情毫无意识,他们完全不重视这些。因此,在婴幼儿的大脑对于词汇量输入接收和促进大脑发育的时刻,穷人家庭并没有抓住这个关键的机会。而富人家庭却能够帮助孩子开发大脑的空白领域,这也就是为什么我们常说富人家的孩子智商更高,更聪明。美国的“3000字教育”非常适合输入孩子应该学会的词汇的方法。这个计划的主要目的就是在孩子三岁以前能够达到3000字的词汇量,提高孩子的情商、智商。我们经常会看到在一些富裕条件的家庭,父母喜欢给孩子讲睡前故事。三岁前可以给孩子提升能力的一切事物,家长都不应该错过。2、情商的区别富人家的孩子,一般来说情商更高。原因就是在于他们有更多的词汇量接收,并且愿意去表达。往往家庭富裕的孩子,他们具有强大的自信心和成就感,往往在与人交往和与人交谈之时,受自信心的高低影响,情商的好坏。你会发现富人家的孩子总是能侃侃而谈,不怕生人。但家庭条件不好的孩子总是内向腼腆,不爱说话。这是因为经济条件好的孩子自信心较强。他们愿意去表达自己,会去在与人交谈时揣摩应该说什么。因此,让人觉得富人家的孩子情商更高,更会说话,交际能力也较强。下面这套《爱上优秀的自己》情绪管理与语言能力表达绘本,不仅可以提高孩子的情商,还可以增加孩子的词汇量,让孩子懂得如何更好地表达自己。不管是穷人家的孩子还是富人家的孩子都十分适合。一套10册,一共59.9元,价格不贵,很平民。3、消费习惯的不同穷人家的孩子与富人家的孩子最明显的区别就在于消费观。富人家的孩子,往往注重于是否自己喜欢,是不是有个性,是不是自己想要的东西,而不去注重价格。而穷人家的孩子往往注重性价比。一件他即使再喜欢的事物,价格超出了他能承受的范围,他也不会去购买。孩子对于消费观的形成往往是受家庭的影响。穷孩子的父母往往会告诉孩子,不要乱花钱,要知道节约。而富人家庭教育中,父母往往会告诉他,你可以买你喜欢的东西。因此也铸就了为什么富人家的孩子与穷人家的孩子消费观差别如此之大的原因。总结:在不同经济条件下成长出来的孩子具有完全不同的心理。无论是事物的选择也好,或者对于情感的表达也罢,多接触事物,拓宽自己的眼界,才能够提高自己情商,提高自己的表达能力。

是以叹也

心理学教授发现:如果你的孩子有这些特征,他可能是一个天才

对于我们中国父母来说,“资优儿童”相信大家并不陌生,这个词主要是指那些高智商的孩子,从小就具备超强的大脑,无论是记忆力还是思维能力都比较发达,而我们又将这样的孩子称之为“神童”,每当我们看到电视中出现的神童,都会抱有幻想,希望自己的孩子也能成为高智商孩子,变成人人口中羡慕的别人家的孩子。而这些高智商的孩子,我们不用等到以后,从他们小时候的表现就能够看出,对此家长千万不要认为孩子以下这些高智商行为是怪癖,不然你就等于扼杀了一个小天才,那么接下来我们就来看看美国心理学教授怎么说的,如果你家孩子具备以下特征,那么就说明可能是一个天才,家长要学会正确的引导他们。如果你的孩子有这些特征,他可能是一个天才1、孩子很喜欢独处高智商的孩子,他们往往会表现出与同龄人不同的地方,比如这些人都比较喜欢独处,在外人眼中看起来是那么的格格不入,不会跟同龄小朋友一起交流玩耍,就像是一个极为内向的孩子一样,但根据心理学上面的研究证明,也只有高智商的孩子才会有这样的表现。正常来说每个人都是单独的个体,他们心智越成熟,将来不社会就会越容易,但对于高智商的孩子来说确实不一样,他们不需要跟那些社会人有太多的相处,虽然不喜欢交往,但他们内心是充满好奇心的,而这种好奇心会促使他们不断进步,从而获取成功,因此家长千万不要强迫孩子去干什么,而是尊重孩子的选择和行为。2、习惯自己做主,不依赖家长独立自主的孩子,未来会更有出息,但是如今家长们对于自己的孩子都非常的宠溺,生怕他们受苦受累甚至包办一切,这样做是不对的,孩子长期生活在这种环境中就会被限制,由于自己得不到锻炼,导致没有独立自主的能力,这样的人未来到社会上早晚会被淘汰的,更别说他有多聪明了。相反那些习惯性自主的孩子,他们的智商很高,因为无论做什么事情,他们自己都要先想想,然后觉得可以才会继续去做,从来都不会去要求家长帮助自己。当然对于父母来说,我们都希望孩子会听自己的,因为这样才能够教育出好孩子,但是对于这些高智商的孩子来说,他们自己是有主见的,所以家长就不要控制他们了。3、对陌生人或环境变化比较敏感有的孩子他们比较认生,看到陌生人或者到了陌生的环境就开始大哭大闹,而家长们认为这只是孩子性格出现的问题,等长大了就好了,其实并不是孩子之所以对陌生的环境及时的作出反应,说明他们的警惕性是非常高的,这是大脑聪明的表现,家长可不要会错意。以上这三种特征都是高智商的孩子才会具备的,如果你家孩子有,那么家长就偷着乐吧。而且在日常的生活中只有你正确的引导他们,孩子未来才能发展得更加好,如果你扼杀了孩子的这些基因的话,可能会限制他们发展,一定要多多注意。

本觉

为何富人容易培养出学霸?赌王何鸿燊教育何猷君的方式,不服不行

“龙生龙,凤生凤,老鼠生子打地洞。”你相信这句话吗?大多人觉得这句话带有偏见,包括我自己也是不信的。然而,最近我听完了TED的一个演讲,发现自己被打脸了。TED 因其传播独特而有价值的思想备受人们喜爱。 TED专门邀请站在各个领域前沿的创新者和实践家来做18分钟以内的演讲。微软总裁比尔·盖茨和比尔克林顿都曾是它的演讲嘉宾。01 家庭收入会影响大脑表层面积这场演讲的主题为《为什么有钱人的孩子更聪明》。演讲嘉宾分享了一项研究,研究表明,在很多情况下,皮层的表面积(主要负责认知功能,还有语言能力、自我约束能力、词汇和阅读能力、避免分心能力等等)越大,代表智商越高,在这次研究中,研究者发现较高的家庭收入和较大的表层面积是相关联的。研究对象来自美国的1000个儿童和青少年。研究者认为,上了幼儿园之后,贫困的孩子平均比富裕的认知能力低60%,从高中辍学的几率要高5倍。假如大学毕业,她获得大学学位的可能性也更低。35岁时,贫困的孩子贫困的概率要高出75倍。不过,值得欣慰的是神经科学家发现儿童大脑结构的这些区别并不意味着一个孩子的一生都会碌碌无为,大脑并不决定命运,如果一个孩子的大脑能被改变,任何事情都有可能的。我们可以通过在学习阶段干预,关注贫困孩子最容易缺乏的技能,如识字能力或自我约束能力等,通过后天强化教育,弥补不足。02 富人的孩子和穷人的孩子相差3000万词汇量看完了TED的这个演讲,我心有不甘,查阅了相关的资料,发现类似的研究早在20多年就被验证。1995年,堪萨斯大学的心理学家李斯莉Todd Risley和哈特Betty Hart,对42个来自不同经济背景的家庭进行了研究。这项研究耗时3年,他们从孩子9个月开始,一直跟踪记录至3岁。研究者每个月都会在每个家庭内部拍摄1小时的录像,记录孩子和家长的互动过程。结果发现:父母接受过高等教育,家庭背景较好的孩子,每小时平均接收2153个单词量;家庭条件中等的孩子,每小时平均接收1251个单词量;领救济金度日的家庭,他们的孩子每小时平均只接收616个单词量。随着年龄增长,差距会越来越大,等到孩子4岁时,已经相差了3000万个词汇量。虽然孩子的智力并不直接跟父母的“钱”有关,但是经济条件更好的父母,跟孩子的沟通和互动更多,间接刺激了大脑的发育。另外,有钱人都喜欢送孩子去一些早教机构或者经常带孩子去旅游,孩子接受和认识到的事物更加宽广,无形中词汇量的积累就超过了贫困的孩子。让更多贫寒家庭的家长更加沮丧的是,6年后研究者们再次回访,那些认知能力更强的孩子在9-10岁时,在学校的表现也更好。03 有钱人更加重视孩子的教育一直以来,我们都惯性地认为有钱人的孩子更容易变成不学无术的纨绔子弟。然而,越来越多的例子在刷新我们的认知。李嘉诚的长子李泽钜,毕业于美国斯坦福大学,妥妥的学霸,21岁就开始跟随父亲管理家业,25岁成为了执行董事。有钱有学历还有能力,不服不行。姨太众多的赌王何鸿燊之子何猷君,18岁那年,我们还在高考,他已经同时拿到牛津大学与麻省理工学院的录取通知。更牛的是,进入麻省理工学院就读,他只花了3年的时间就完成了4年的学业。2016年3月,何猷君考进美国麻省理工学院(MIT)的金融硕士,是史上最年轻的学生,那年他才21岁。即使家族的钱已经多到他这辈子可以不用奋斗,他还是选择了拼自己。他谈到为什么能够三年毕业时,说道:“一个普通的MIT学生每个学期平均读4门课。大二那年,我每天没能吃没能睡,功课多到我经常忘了哪一份是哪一课的,就是因为每学期读了8门。”事实上,在事业上更成功的人,更加重视孩子的教育。有钱人更加懂得从小灌输给孩子学习的重要性。何猷君说:“父亲何鸿燊自小教育自己,我什么都可以给你,仅有给不到你的便是学问。我给你的东西其他人都能抢走,唯有把知识变为财富,其他人才抢不走。小的时候唯有学习成绩好才可以让父亲开心。妈妈对我的学习管控极严,我的妈妈二十四小时都很强势!”石油大王洛克菲勒也教育孩子:“很多人即使倾家荡产仍旧能够白手起家,靠的是远超常人的认知和意识。”而在有钱人看来,知识变成财富的能力,就是一种认知。04 如何提高贫困的孩子的认知能力富裕和贫困的横沟难以逾越,那贫困的孩子就只能认命了吗?当然不是,贫困的孩子,如果施以良好的教育,还是有翻盘的可能。1 、引导孩子表达好多家长容易有一个误区,觉得3岁内的孩子,语言能力还比较弱,所以懒得和孩子去沟通,认为孩子不会表达。恰恰相反的是,3岁内的孩子,表现欲更强,记忆力也更好。在陪伴幼小的孩子的过程中,我们要引导孩子有意识地去记忆事物,如吃饭的时候,告诉他每天都吃了哪些蔬菜水果,出门散步的时候,沿途中告诉他看见的建筑物或者不同类型的车。与孩子对话,尽量引导孩子开口说,听他说,而不是父母光顾着自己说。当孩子觉得交流是一件很有意思的事情,他就会非常乐意去开口说话。2、多陪孩子玩耍,多陪孩子阅读好多家长都习惯性地把孩子丢在一边,让孩子自己玩玩具,或者看动画片,然后忙自己的事。其实,幼小的孩子更需要的是互动和陪伴。家长可以陪伴孩子一起玩堆积木,然后用发问的形式,引导孩子记忆各种不同颜色、形状的积木。家长可以陪孩子画画,引导孩子记忆不同的花草树木和动物。家长如果能每天读一个小故事给孩子听,那就更好了。一边读,一边和孩子交流,强化孩子的语言表达能力。结语:每一个优秀的孩子,都离不开父母的教导。教育孩子绝不是一句简单的口号,尤其是贫困家庭的父母。最后,送给家长心理学教授安德斯·艾利克森在《刻意练习》中说的这段话:我们留给孩子最重要的礼物,是帮助他们发展出本来认为自己不可能具备的能力,从而挖掘出自身潜能,也知道要让自己的梦想成真,要用什么方法,付出怎样的努力。