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课题申报:如何撰写研究内容莫扎特

课题申报:如何撰写研究内容

在课题申报书中,研究内容是一个非常重要的板块。一些教师反映关于研究内容的撰写还存在一些困惑,于此老师们交流一下心得体会。供批判。一、研究内容撰写常见问题从外在形式看:有的写得过于简单,三言两语;有的写得过于冗长,抓不到重点。从实质内容看,有的研究内容与选题关联不紧密,有的与研究目标不匹配,有的表述逻辑不严谨、层次不清晰。这应该这样讲:研究内容抓不准,写不明,分解不到位,专家评审时很难给立项。二、什么是研究内容研究内容就是指课题研究过程中,为了解决研究问题,达成研究目标,所设定的具体研究事项。研究内容是实现研究目标的载体,也是研究目标的具体化。有什么样的研究目标,就应该配套写出相应的研究内容。一般情况下,研究内容的数量不能少于研究目标的数量。比如这样一个课题:“立德树人任务下的小学中国画校本课程建设的研究”。课题研究确定了五个研究目标:1.完成小学中国画课程育人因素的文献综述2.建立立德树人任务下的小学中国画校本课程目标体系3.探索立德树人任务下的小学中国画校本课程内容体系4.探索立德树人任务下的小学中国画校本课程的教学方法、教学策略、教学模式5.建立立德树人任务下的小学中国画校本课程评价标准有了以上的研究目标,研究内容就要围绕这五个目标来设定,不宜另起炉灶。根据这五个目标,我们确定如下五个研究内容。这里简写如下:一是关于小学阶段的中国画育人因素的文献研究;二是关于立德树人任务下的小学中国画校本课程目标体系的研究;三是关于立德树人任务下的小学中国画校本课程内容体系的研究;四是关于立德树人任务下的小学中国画校本课程实施中的教学方法、教学策略、教学模式的研究;五是关于立德树人任务下的小学中国画校本课程评价标准的研究。从这个例子可见,研究内容与研究目标是一一对应的。当然,以上表述还没有将研究内容具体化。至于如何具体化,在下文我们给出一些方法和样例。三、研究内容在课题研究中的价值何在研究内容在课题研究过程中,具有极其重要的作用,主要体现在如下三个方面。(一)切割课题研究的边界课题研究总是有边界的,明确具体的研究内容可以使课题组成员把握哪些问题是需要研究的,哪些问题是不需要研究的,厘清课题研究的边界,一下子找到研究的重点。(二)提升课题研究的操作性一线教师都有这样的体会,任务越具体,工作越容易上手。反之,越是模棱两可的任务,越难以操作。研究内容是需要分解的,将大的研究内容分解成一个个相互关联的更为具体细化的研究任务,由抽象到具体,由理念到实践,这样就增强了课题研究的操作性,降低研究的难度,减少课题组成员不知做什么的问题。(三)提高课题研究的计划性课题研究相当于一项系统工程,研究内容就是这个工程的主体框架。这个主体框架明确了,有利用后边的具体施工。在撰写研究计划时,将这些研究内容有序地部署在相应的研究阶段,研究时,就不会出现前松后紧,或是节奏混乱的现象。四、如何分解和表述研究内容分解课题的研究内容是一项非常重要的工作,确实有一定的难度,也有一定的技术性。所以很多一线教师对此感到力不从心。在此提供三个分解研究内容的策略。(一)从核心概念出发分解研究内容的策略课题的核心概念是一个课题的关键所在,抓住了核心概念,并且分析出核心概念的外延、要素、特征等,就可以比较容易地分解出课题的主要研究内容。还以 “立德树人任务下的小学中国画校本课程建设的研究”为例。这个课题表述中有一个核心概念——“校本课程”。我们:校本课程的主要构成要素是什么?主要有四个基本要素:课程目标、课程内容、课程组织实施、课程评价。所以这个课题的研究内容就可以确定为这四个方面的研究。这个课题表述中还有一个非常重要的概念:“立德树人”。如何分解这个概念使之成为课题研究的内容呢?这个概念是由两部分构成,一是“立德”,二是“树人”。就“立德”而言,要分解出立什么德?“树人”要分解出树什么人?关于立什么德?我们国家提出的“德”主要体现在社会主义核心价值观上,三个层面共计12个关键词。树什么人?我们国家提出把未成年人培养成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人。对概念有了这样的分析,在书写研究内容时,思路就会清晰很多。在这里,对部分研究内容的表述如下:1.关于立德树人任务下中国画校本课程目标体系的研究课题组将参照社会主义核心价值观的结构,从国家层面、社会层面、个人层面建立起中国画校本课程目标框架,并融入中国画教学的认知、技能、情感、态度要素,建立起适合本校学生实际的中国画校本课程的目标体系。2.关于立德树人任务下的小学中国画校本课程内容体系的研究课题组根据前边课程目标体系,寻找符合课程目标的中国画的素材,并将这些教学素材科学编排,做到内容具体、难易有度,先后有序,形成中国画教学的具体课程内容体系。3.关于立德树人任务下的小学中国画校本课程的教学方法、教学策略、教学模式的研究。根据前边研制的课程目标、课程内容,在不同年级进行中国画的教育教学活动。教学前要制定教学设计,在课堂教学中要探索有效的教学方法,教学方式,形成一些切实可行的中国画课堂教学模式,以课例或是教学案例等形式呈现相关研究过程。其他研究内容的表述(略)(二)从现实问题出发分解研究内容的策略一线教师做课题主要是着眼于教育教学中实际问题的解决。其中课题标题是对实际问题的梳理和提炼;研究目标也是基于解答现实问题。研究内容的确定依然可以回到现实问题进行思考。如《基于3-6岁儿童体质健康标准的大班幼儿体能训练策略研究》这一课题。该幼儿园关于幼儿体能及训练状况进行了观察、测试、研判,归纳,认为本园在幼儿体能训练方面存在如下现实问题:一是幼儿体能与国家规定的健康标准有部分数值存在差距;二是本园在幼儿体能训练内容及方式上存在不足三是幼儿体能训练在时间上不足;四是幼儿体能训练在空间上过于单调,过于依赖室外;五是幼儿体能训练方面,家长配合不到位,部分孩子体重超标。六是幼儿体能训练园所没有形成有效机制。基于这些现实问题,课题组确立了如下研究内容。1.基于国家关于3-6岁儿童体质健康标准的体能训练目标和内容体系的研究。2. 融入一日常规活动实施幼儿体能训练的策略研究3.室内外结合实施幼儿体能训练的策略研究4.家校社协同实施幼儿体能训练的策略研究5.建立展示平台实施幼儿体能训练的策略研究针对现实问题而确定研究内容,也是一种常用的策略。但必须明确的是,研究内容要照应研究目标,确保两者的一致性或研究内容略多于研究目标。(三)“现状+方法对策+评价”分解研究内容策略这个分解研究内容的策略,实质是给一线教师撰写研究内容的一个模板,这个模板反映了研究内容的一般逻辑,需要在具体实践中灵活运用。“现状+方法对策+评价”模板构成了研究内容的闭环。所谓“现状”就是现状调查研究,现状调查研究是摸清情况,找准问题。现状研究是基础性研究。所谓“方法对策”就是为解决问题寻找答案,这是研究主体内容,也是研究的重点难点。所谓“评价”就是为了效果评估,是指向于评价指标和量表工具的研究,是研究效果呈现。以上三个方面的研究内容,依次解决的是“为什么研究”,“怎么研究”,“研究得怎么样”这三个问题。比如这个课题:“小学道法课教学中培养学生规则意识和法治意识的研究”这个课题可以采取以上模式确定研究内容。1.道法课教学小学生规则意识和法治意识培养现状调查研究2.道法课教学小学生规则意识和法治意识培养策略研究3.道法课教学小学生规则意识和法治意识评价研究当然,还要把每一个研究内容如何操作再具体写出来。总之,对课题研究内容的分解没有固定的模式,有时一个课题的研究内容会有多种分解方法,但是分解的内容要基于要解决的问题。最后。需要提示,在分解研究内容时,为了避免交叉冲突,不宜同时选择几种分解内容的方法。本文结合笔者实践并参看了一些专家的观点,于此对王朝贤老师表示感谢。(图片来自网络,如有侵权,请联系删除)

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怎么写Literature review(文献综述)?

想写好literature review,我们首先需要了解下它到底是什么:简单来说,LR是对某具体topic的previous studies进行总结,归纳,评价和分析,了解当前该topic的研究概况。综述的对象是academic sources,journal articles,conference papers,government reports,univeristy websites等。对文献进行综述的方式是critical approach。2. Literature review的目的不单一,可以有很多个:文献综述的目的可以是:比较不同authors针对某一issue的观点;对其他researchers/scholars的观点进行批判性分析;突出research gap;将本研究跟previous studies 联系起来,从中借鉴经验教训等。 3. Literature review的结构,通常由几个themes组成:Theme 1通常是介绍和分析与topic/issue相关的理论;Theme 2 旨在比较围绕该topic/issue的研究作品,整个比较分析过程不能脱离研究话题/研究问题;Theme 3 需要找出research gap,接下来需要做的research project就是来close the research gap.下面给出一个例子(目前人们对转基因食品的态度)以作说明:如果上面这种写LR的做法做起来比较难,那么可以尝试下面这个方法:注意:确保theme的组织要从广泛到具体!4. 需要特别注意一下,在theme 2和theme3 下面,要做到这四点:compare and contrast;synthesize;critically evaluate和link to your own research。5. 一篇完整的LR,结构上可以分为5部分,每部分下面又有更加具体的写作要求:6. 下面给出一个完整的Literature review作为案例,里面highlight了每句话的作用。初写LR的同学,从我接触过的来说,最容易犯的问题有:一、对文献进行直接描述,而不对文献进行综合,比较,分析,没有体现性批判性思想;二、找的文献不典型,对一些无关紧要的文献进行了分析,其实跟topic关系不大,致使整个文献综述看起来意义不大;三、找出research gap,没有research gap,那么就无法体现继续针对该topic进行研究的价值对文献的综述逻辑不清晰,层次不分明,结构混乱;四、把Literature review写成了一般的essay/paper,着重表达自己的观点去了,而不是对文献进行综述。Contact:EssayBirdEssay/Assignment/Paper/Report/Dissertation/留学文书等辅导、写作

不贱佞谄

如何动手写一篇实证论文文章?实证论文写作经验分享

摘要:同学们在论文写作过程中,常常把握不好写文章的重点、难点、顺序以及相关规范等问题。在这篇文章中,笔者将与同学们一起分享如何动手写实证文章的个人经验。第一个经验是,时刻要想着自己的观点,即文章的重点是命题或观点,要有能推进某一个领域某个方面的理论认识。第二个经验是,观点是搭在架子上的。写文章的难点是搭架子,这个架子由三部分组成:理论框架图、研究设计图和研究路线图,架子上搭的东西是问题和假说。第三个经验是,写文章的顺序是先做文献综述以发现和提出问题,然后借助模型、跑数据看结果,结果不错就可以考虑进入写作了。第四个经验是,写文章要符合相关规范,保证文章内容完整,从题目、摘要到参考文献等,该有的都要有。平常和学生交流,他们常常抱怨,写一篇实证论文,抓不住重点,有种无从下手的感觉。任教这么多年,我在文献阅读与写作的教学实践中发现,同学们开始论文写作时,通常都会遇到下面这些阻碍:内容不完整、架子搭不起来,不知道先做干什么后干什么,该有的没有。正是这些阻碍,导致要么是比较灰心,不愿意再尝试,要么是费了很大力气,收效甚微。概括起来,主要有四方面的问题:第一种是没有观点,没有观点的文章是无法做到目标明确、重点突出的。第二种是搭不起架子,内容都是散乱堆砌在一起。第三种是想动手之后,搞不清楚先做什么后做什么。最后一种是对写论文考虑不够全面,即按期刊发表的要求来看,文章内容上是有缺失的,搞不清楚一篇文章到底应包括哪些部分。在这篇文章中,我将探讨聚焦于以下几个关键词:实证文章写作、年轻朋友、初次尝试写作,在此基础上从大的方面讲讲写一篇实证论文需要注意的地方,需要做哪些准备等。在我看来,这个大的方面有四个:第一是观点,第二是搭架子,第三是行动顺序,第四是内容完整性。个人觉得,以上四个方面注意到了,尤其是一篇文章的观点搞定了,一篇文章能够写出来也就八九不离十了。其他一些方面(如模型、变量与指标、估计方法等)都是一些细节,可以具体做的过程中着手解决。希望我的分享,能够帮助大家严肃、冷静地面对论文写作中的千头万绪,不至于灰心。从不会到会,从不熟练到熟练,都有一个过程;很多时候,这个过程都是反复的,需要有毅力和耐心。一、观点最重要!众所周知,写一篇文章,最重要的是要有观点。那么,什么是观点?从问题来看,观点就是针对某个问题所给出的正面回答,它是对某个领域、某个问题在认识上的推进。从命题来看,结论是根据分析结果对命题或假说进行检验,然后经过论证得出的。可以说,结论是就是暂时可以接受的命题(这是证伪意义上的)。观点有两个特点:一是问题导向性,即观点都是针对问题的。什么是问题?问题是理论预期与事实现状的差距。从这个角度来看,观点要能针对这个“差距”提出具体的判断和看法。二是针对性,即观点都是针对已有认识而存在。在这个方面,既要搞清楚别人的问题和命题,也要搞清楚自己的问题和命题,做到知己知彼。观点是一篇文章的核心,所有的准备工作都是围绕这个核心展开,提出和检验都是针对这个观点的;不仅如此,还需要对其进行论证。前人的观点,别人和自己的观点都是知识谱系中的一部分。在我看来,“今生”看到的是观点,观点的“前世”是命题和问题。因此,在一篇实证论文准备阶段,要下力气的地方就是把与观点有关的内容讲清楚:第一个与观点有关的是问题,第二个与观点有关的是命题,第三个与观点有关的是如何检验命题,并给出检验结果及相关推断,第四个是讨论。观点是开放性的,要将观点置于争论的场景。前面的三个方面是最基本的了。也就说,在准备环节需要准备、检查的方面至少包括:①关注的问题是什么?②针对这个问题,提出的新的命题或假说是什么?③检验这个新命题的思路和方法是什么?目前看来,最需要准备做的工作就是把问题和命题提出来(因为最后得出的观点,就是检验命题的结果),而这是需要在文献综述环节完成的。当然“打磨”和“雕琢”还有赖于阅读、思考和检验的反复循环。具体而言,在论文写作的准备环节,需要从观点的四种形态来把握、检查自己的前期准备工作,这四种形态依次是:问题、命题、实证结果、讨论。①观点的第一种存在形态:问题。新观点都是因问题而起,观点都是对某个困惑的解答。个人认为,从问题这一形态来把握观点,有两点益处:一是观点是有问题导向的,观点直接指向“某个理论预期与事物现状的差距”,它有针对性。二是观点生长于认识分歧点,观点是为了解释、解决或改善认识分歧点或不满意而存在的,它有具体性。从这个角度来看,研究者首先应从问题的角度来审视自己的观点,所支持的观点对应的问题是什么,这个问题内在的分歧点是什么?我们平常所讲的找准问题,其实讲的就是能不能找准这个差距和分歧点。因此,把握观点的第一个关键点就是明了其问题针对性,作者在这一点上要将自己观点与分歧点的联系勾勒和显示出来。显然,从文献入手来梳理和归纳已有研究的认识及分歧是必要的,也是基础性的。②观点的第二种存在形态:命题。命题是研究者提出的针对于问题(或差距、分歧点、不满意)的另一种不同的猜想。个人认为,从命题这一形态来把握观点,才真正给问题的认识和解决注入了研究者自己的理念和血液。可以说,命题是研究者对问题或分歧点给出的正面解答。问题与命题的显著区别是:问题呈现出来的是差距和分歧,而命题给出了针对差距和分歧的具体解。一些初学者搞不定的地方就是,问题部分找不准差距和分歧点,命题部分提不出具体的猜想式回答。简言之,命题是“实”的,而不是“空”的。对研究者而言,观点从问题到命题,是惊人的一跳。把握观点的第二个关键点就是针对某个分歧点提出新的理论性猜想,其难点是选准理论或提出新的理论视角。同样,通过文献综述工作,有助于形成这种猜想,实现这惊人一跳,即找到改善不满意的可能方向。③观点的第三种存在形态:实证结果。从实证结果来看,观点是检验后、暂时接受的命题。计量模型、数据、变量和回归这些忙活了半天,目的就是为了检验,就是试图从实证角度检验所提出的命题或假说。实证结果至少在两个方面有助于观点的成立:第一,它是经验性,它是基于反映现实世界的数据的。第二,它从一个方面(如统计意义上)暂时接受了新命题,它是具体的,至少在统计意义上排除“不显著”的可能性。也就是说,实证结果是支持观点进而论证观点的一个有效路径。如果新命题阶段是观点的出生阶段,那么,到了实证结果阶段,才算是把观点“坐实”了。从这个角度来说,经常没事多用软件跑跑数据、看看结果是必要的。实证结果阶段是从数据、经验、统计等意义上支持了新的命题。因此,把握观点的第三个关键点就是尽可能更加全面地搜集支持新命题的经验证据。④观点的第四种存在形态:讨论。观点的第四种存在形态是说它处于讨论阶段。这个讨论有两层意思:第一层意思是指在该研究的内部,既要探讨基于数据实证结果的其他可能性竞争性解释,还要从文献、数据检验(包括稳健性检验)和数据变量等方面全面统筹这些工作的匹配性和合理性。第二层意思是指该研究的外部,有必要将该研究的内容、结果及结论拿出来和其他人(如老师和同学)交流、探讨,注重观点的可沟通性,看看别人从经验上是否可以理解和接受该研究所提出的观点。因此,把握观点的第四个关键点,就是要从竞争性的角度审视自己的观点,同时对那些“损害”新命题的负面证据和可能给出合理解释。在我看来,准备写一篇实证文章,要随时随地把观点的四种形态拎出来,审视一下自己所做的准备和工作,问一下自己准备是否充分。小结一下:从这部分探讨的内容来看,大家可以发现,我所讲的观点与大家通常上所讲的有明显区别:(1)我讲的观点是在认知和证伪的语境下,观点需要经历不同的阶段,它有一个认识的螺旋式上升过程。(2)我所讲的观点是明确、具体的,既能看清楚与已有认识的联系,也能看清楚其新颖性。(3)我所讲的观点是可以检查的,即整个认知和研究过程可以从“技术环节”上检查和审视。训练题目:可以拿出一篇自己感兴趣的实证论文,尝试归纳概括一下这篇论文观点的四种形态。具体而言:(1)这篇论文的观点所针对的问题是什么?(2)这篇论文所提出的新命题是什么?(3)这篇论文实证结果是什么?(4)在讨论环节对该文观点有挑战性的观点还有哪些?二、搭架子搭架子的目的就是论证观点,在实证论文中就是提出并检验命题。在一篇文章中,观点是论证出来。就实证论文而言,论证观点的思路和过程是:提出问题和命题,然后实证检验,进而讨论最后得出结论。搭架子首先要搞清楚一篇文章的目标和重点,一篇文章的目标是要推进某个领域或对某个事物的认识,而重点就是要提出和检验一个或多个命题。因此,搭架子就是要围绕目标和重点展开。一般而言,搭架子包括三个部分:提出问题、提出假说、构建研究设计。相对而言,搭架子体现的是专业的研究能力了。从观点的四种形态来看,第一种形态(问题阶段)是在文献综述下完成的。接下来的三种形态,最为紧要的是命题阶段和检验阶段。其中,命题阶段,对应的是理论框架图或分析框架图。检验阶段,对应的是研究设计图。从具体准备和行动的角度来讲,还有一个研究技术路线图,它要在具体研究部署上落实理论框架图和研究设计图里面的考虑和想法。观点是搭在架子上的,写文章的难点就是搭架子。通常来讲,写文章就是讲观点、论证观点,可以将这种套路称为传统范式。而目前实证论文的要求则是提出问题和命题,并检验命题,论证是在提出命题和检验命题的过程完成的,这符合实证研究的证伪范式,可以将这种套路称为新范式。从形式上看,传统范式与新范式的区别在于:新范式有明确的架子,而传统范式的架子,要么是没有,要么是隐藏起来的。搭架子有助于检查研究者的思考和研究过程是否合理,当然也有助于别人来认识和了解文章的思路、内容及观点。对于初学者而言,需要想着找架子并把架子搭起来是必要的。从个人经验来看,搭架子要明白两点:一是架子上搭的东西是什么,架子上搭的是命题。二是架子有哪几类。具体而言,搭架子的架子通常有三类:①理论框架图或分析框架图。②研究设计图。③研究技术路线图。对于每位研究者或者作者而言,都需要问一下自己:这三个架子:是什么、有什么用,怎么来搭建。很多时候,尽管在文中没有呈现出这三个图,但在脑海里还是应该有的。第一、是什么。①分析框架图或理论示意图(相对而言,分析框架图有些时候可以是概念性的,即没有明确的理论直接对应),一般来讲都是在讲基于某个理论对某个事物或研究对象的行为逻辑的认识和理解,通常把这种行为逻辑用机理或机制来表示。其中,有三点需要重视:首先,这个图瞄准的是针对某个具体研究对象的命题。可以这样来讲,理论示意图或分析框架图是对所考察问题或命题的理论猜想。其次,这个图里要有理论,只不过理论示意图中的理论更加明确。本质是在讲理论,选择理论很重要。最后,所使用的工具是概念或变量,用它们之间的逻辑联系来阐释作用机制。②研究设计图体现的是借助数据和模型检验命题的思路和方法。也就是说,一个研究设计图中至少要包括三个元素:第一个元素是待检验的命题(一个或多个);第二元素是检验命题的素材,如数据或案例等;第三个是检验命题的思路和方法。③研究技术路线图是实施步骤,体现的是工作部署。技术路线图的核心和基础是研究设计,要体现出问题、命题以及对命题的检验。技术路线图对瞄准研究目标的工作步骤进行分解,即技术路线图要做到:其一是目标导向,所有的工作环节都要指向目标,都是为实现目标服务的,工作环节之间要有逻辑性和递进性。其二是要体现整个研究工作的重点和难点,按重点分节或分块,使得路线图体现出阶段性和层次性。第二、有什么用。这三个图对于把文章写出来尤其是把观点讲明白、讲清楚是十分重要的。它们起的作用是“指导”,指导作者如何展开具体的检验命题工作。具体而言:①理论框架图的指导作用是,选出一个更适合的理论(或理论视角)来缩小分歧或改善不满意,同时也借助理论将命题的内在逻辑呈现和提炼出来,供计量分析进一步检验。②研究设计图的指导作用是,将命题、计量模型、数据及变量与指标统筹起来考虑如何实施对命题的检验工作。③研究技术路线是在时间顺序上,根据研究条件对研究设计进行部署和安排。因为不可能一口气就能把所有工作都干完,这就涉及一个工作步骤的问题。研究技术路线图首先应该显示的是将对命题检验的工作进行分解的考虑和部署。这个图的作用:一是对研究工作分出节点来。二是对命题的分解,即一个核心命题可以分为几个子命题。三是对单个命题的检验,要能体现出检验思路。第三、怎么搭。当然,以上三个图都要有一段文字(这绝对是必要的!)来阐述图中的内容及其关系,而不是一个光秃秃的图,让读者自己来猜。此外,搭架子需要注意的是:(1)核心是命题及其检验。命题是焦点,它是观点的主体和核心。上述三个图都是关于问题的新命题或新假说展开的,也就是说,上述三个图都是针对观点的第二个形态即“命题”展开的。(2)提醒自己是否在思维上做到简洁直观。如果这三个图在脑海里还是比较乱,不清晰,甚至图中的字数都很多,则需要完善。(3)查缺补漏,看看自己是否有遗漏,还缺什么条件等。关于上述提及的这些需要注意点,都可以找一些范文来研读、揣摩体会。由搭架子想起的,还有两个事情:一个是理论基准问题,另一个是研究工具和手段问题。从上面的阐述来看,在写论文搭架子的过程中,可以发现,如果平时学习过程中不重视理论和方法的学习和积累,真的动手起来,就会捉襟见肘了——没有理论基准,要画个理论示意图是困难的,没有研究工具和手段,即使能提出一个好的命题,也无从下手。显然,这两点都是要在平时留意并下大功夫的。训练题目:(1)可以拿出一篇自己感兴趣的实证论文,假设自己是作者,尝试“复原”一下这篇论文的三个图:理论框架图、研究设计图和研究技术路线图。(2)以三个图中的某一个图为例(如理论框架图),搜寻三篇都有理论框架图的实证论文,比较分析一下作者在构思和“创作”理论框架图上的同与不同。三、行动顺序观点和搭架子都要落实在行动上。写文章有千头万绪,究竟从哪里开始才算合理和高效的,又该如何一步一步有条不紊地进行呢?行动顺序,可以分为准备和写作两个阶段。根据我的认识,这两个阶段在行动顺序上有四个要求:第一、行动顺序要符合认知理性。即思考、研究和写作都是为了更好地提出猜想并对猜想进证伪。第二、行动顺序要符合实证检验的思路。文章最终的观点起始于问题,途经问题、命题和检验,终于讨论,准备和写作过程都要对观点的四个阶段保持敏感性。第三、行动顺序要符合反复检验的特点。实证研究是一个反复干的循环过程。第四,行动顺序要是在理论分析框架等三个图的指导下进行的。第一个阶段是准备阶段。总的来看,准备阶段的工作思路是:提出问题——提出命题——初步检验——深入考察——得出结论。如前所述,文章的核心是观点,观点的“前世今生”分别是问题、命题和实证结果。而一篇文章的问题和假说从哪里来,主要是从文献综述来。那么,工作的起点就是围绕自己感兴趣的一个领域进行阅读,然后提出问题和命题(或假说),即主要依靠文献综述提出问题和命题。随后,针对该命题,先用计量模型和软件跑一下数据,这是第二步,即初步检验命题——用计量模型和软件跑数据。如果估计结果差不多。根据文献综述和跑出来的实证结果,在脑海里构思理论分析框架等三个图,然后根据这三个图开始思考和布局研究设计,这是第三步,即统筹考虑文献综述、问题和命题、数据检验结果后,开始谋篇布局。这是一个比较全面的整体性考虑。第二个阶段是写作阶段。根据我的个人经验,整个写作可以分为六步:第一步,写综述,提出问题和命题;第二步:写研究设计和实证分析部分;第三步,写引言和结论部分,对综述做修订;第四步,审视全文,写摘要;第五步,补充引用、注释和参考文献;第六步,聚焦观点,全面修改完善。这六步是为了概括起来方便而已,当然仁者见仁了,各有各的写作习惯。关于行动顺序,年轻朋友常常问:从哪里开始,要注意什么?我的个人体会就是:第一、一切始于文献综述。文献综述很重要,它不仅有助于界定“差距”、揭示分歧点、提出新的猜想,而且还为实证检验环节的模型、变量、指标及估计方法输送“炮弹”。显然,如果没有夯实文献综述工作的地基,则后续环节都很被动了。给年轻朋友的一个忠告就是,不要以为文献综述就是走过场,可以混过去。第二、判断一篇文章可以“进入”写作环节的标准就是假说是否形成。这个形成有两层意思:一是针对差距和分歧点,提出了新的猜想,这个猜想是具体的,有理论针对性。二是这个新的猜想经过了数据和模型的初步检验。第三、写一篇实证论文最容易忽视的环节就是讨论阶段。很多年轻朋友认为有了文献综述、实证分析就大功告成了,实则不然。同样重要的是讨论,它担负的是排除竞争性假说的重任。第四、整个行动是有反复的,而不是单向流程,其中,有些环节,要反复做。做实证研究、写论文如同打铁——加热、捶打、放置于冷水中淬火,然后再反复。概而言之,在具体行动上,有必要问问自己:(1)文献综述扎实吗?(2)假说搞定了吗?(3)讨论是否充分?(4)还需要把哪些工作再反复做一下?四、内容完整在这里,我将根据期刊论文发表的标准来概括一篇实证文章所应该包含的内容,具体见表1的左列。从内容完整性来看,一篇论文至少应包括“引言”等六部分,即使最后一部分里包括的注释等都是不可或缺的,都是这个“作品”应有的。接下来,我将讲讲文章结构及内容与观点四个阶段的关系。文章的目的是提出问题、进行实证检验最终得出结论。可以从观点的四种型态来检查内容的完整性。了解文章内容完整性的要求是必要的。第一、了解认识一篇文章应包括哪些内容或部分,既是开始准备时要考虑的,也是做好之后检验的必备。第二、在准备的过程中,要随时提醒自己,以避免遗忘有关内容部分。一篇实证论文包括的内容很多,百密都有一疏,因此谨慎和细心的态度是必要的。表1给出了文章每一部分的具体位置和功能。具体而言,引言的功能是“提出问题及命题并论证观点”;文献综述及假说提出的功能是“发现问题与提出命题”;研究设计的功能是“检验命题”;实证分析的功能是分析与讨论“实证结果”(其中“(四)进一步讨论”与观点的第四种型态对应);“结论及政策建议”的功能是得出“结论”。其他的功能是辅助性的。可以看出,每一部分都和观点的四种型态有关。脑海里有了表1,大家对一篇实证文章的大致格式、具体作用和篇幅就可以做到心中有数。对于初学者而言,总结出以上这些内容,其用意有这么几个:一、通过这些归纳和梳理,有助于大家先从形式上进行模仿、照猫画虎。二、帮助其明白这些内容在文中所扮演的功能和位置。同时,初学者自己也应该找到一些自己感兴趣的论文,揣摩与体会文中有关内容的好与不好;同时,对好的表述或呈现方式进行总结,以备己用。本篇文章很长,能看到这里的同学们都是很有耐心的,希望以上经验能对你有所帮助,收藏起来慢慢看,你一定能够写好一篇实证论文的

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可行性研究报告范文编写经验

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模式可行性2.3.5 组织管理可行性2.3.6 人力资源可行性2.3.7 社会条件可行性2.3.8 自然条件可行性---------- ---------- ---------- ----------3 市场分析(市场分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一个项目,其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中,要详细研究当前市场现状,以此作为后期决策的依据)3.1 市场调查3.1.1 国内行业市场调查(包括国内产业结构、整个行业链条各个节点的供需对比关系等)3.1.2 国际行业市场调查(包括国际产业结构、整个行业链条各个节点的供需对比关系等,发展趋势预计等)3.1.3 收益方面调查(比如产品售价、经营利润调查等)3.1.4 上游市场调查(上游原料市场情况)3.1.5 下游市场调查(下游消费市场情况)3.1.6 产品市场竞争调查(同业单位情况以及在建或在筹项目)3.2 产品市场预测(市场预测是根据市场调查,在未来一定时期,本地和存在扩展机会的地域的市场情况估计。这是利用市场调查所得到的信息资料,根据市场信息资料分析报告的结论,对未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断与分析。在可行性研究工作中,市场预测的结论是制订产品方案,确定项目建设规模所必须的依据)3.2.1 国际行业市场预测(包括国际产业结构、整个行业链条各个节点自身发展带来的供需对比变化等)3.2.2 国内行业市场预测(包括国内产业结构、整个行业链条各个节点自身发展带来的供需对比变化等)3.2.3 收益方面预测(比如产品售价、经营利润调查等)3.2.4 上游市场预测(上游原料市场预测)3.2.5 下游市场预测(下游消费市场预测)3.2.6 发展前景综述(根据对同业竞争者的发展预测,以及政策、社会条件、自然条件转变引起的环境变化,分析发展前景)---------- ---------- ---------- ----------4 环境分析4.1 外部环境(外部一般环境使用外厌分析法(PEST)。外厌分析法(PEST)即政治(Political)、经济(Economic)、社会(Social)和科技(Technological),这是不受单位自身掌握的因素;根据需要也可以增加教育(Ecation)和人口统计(Demographics))4.1.1 政治法律环境要素(政治会对企业监管、消费能力以及其他与企业有关的活动产生十分重大的影响力。一个国家或地区的政治制度、体制、方针政策、法律法规等方面。这些因素常常制约、影响着企业的经营行为,尤其影响企业较长期的投资行为。必须牢记以下几点:政治环境是否稳定?国家政策是否会改变法律从而增强对企业的监管并收取更多的赋税?政府所持的市场道德标准是什么?政府的经济政策是什么?政府是否关注文化与宗教?政府是否与其他组织签订过贸易协定,例如欧盟(EU),北美自由贸易区(NAFTA),东盟(ASEAN)等?)4.1.2 经济环境要素(经济环境要素是指国民经济发展的总概况,国际和国内经济形式及经济发展趋势,企业所面临的产业环境和竞争环境等。市场营销人员需要从短期与长期两个方面来看待一个国家的经济与贸易,特别是在进行国际营销的时候)4.1.2.1 社会经济结构(社会经济结构,是指国民经济中不同的经济成分、不同的产业部门及社会再生产各方面在组成国民经济整体时相互的适应性、量的比例以及排列关联的状况。社会经济结构主要包括:产业结构、分配结构、交换结构、消费结构和技术结构。其中,最重要的是产业结构)4.1.2.2 经济发展水平(经济发展水平是指一个国家经济发展的规模、速度和所达到的水平。反映一个国家经济发展水平的常用指标有国内生产总值、国民收入、人均国民收入和经济增长速度)4.1.2.3 经济体制(经济体制,是指国家经济组织的形式,它规定了国家与企业、企业与企业、企业与各经济部门之间的关系,并通过一定的管理手段和方法来调控或影响社会经济流动的范围、内容和方式等)4.1.2.4 宏观经济政策(宏观经济政策,是指实现国家经济发展目标的战略与策略,它包括综合性的全国发展战略和产业政策、国民收入分配政策、价格政策、物资流通政策等)4.1.2.5 当前经济状况(当前经济状况会影响一个企业的财务业绩。经济的增长率取决于商品和服务需求的总体变化。其他经济影响因素包括税收水平、通货膨胀率、贸易差额和汇率、失业率、利率、信贷投放以及政府补助等)4.1.2.6 其他一般经济条件(其他一般经济条件和趋势对一个企业的成功也很重要。工资、供应商及竞争对手的价格变化以及政府政策,会影响产品的生产成本和服务的提供成本以及它们被出售的市场的情况。这些经济因素可能会导致行业内产生竞争,或将公司从市场中淘汰出去,也可能会延长产品寿命、鼓励企业用自动化取代人工、促进外商投资或引入本土投资、使强劲的市场变弱或使安全的市场变得具有风险。经济环境因素可以参考以下几点:利率,通货膨胀率与人均就业率,人均GDP的长远预期等)4.1.3 社会与文化环境要素(社会与文化环境要素一定时期整个社会发展的一般状况。主要包括社会道德风尚,文化传统,人口变动趋势,文化教育,价值观念,社会结构等。各国的社会与文化对于企业的影响不尽相同)4.1.3.1 人口因素(人口因素包括企业所在地居民的地理分布及密度、年龄、教育水平、国籍等。大型企业通常会利用人口统计数据来进行客户定位,并用于研究应如何开发产品。人口因素对企业战略的制定具有重大影响。例如,人口总数直接影响着社会生产总规模;人口的地理分布影响着企业的厂址选择;人口的性别比例和年龄结构在一定程度上决定了社会的需求结构,进而影响社会供给结构和企业生产结构;人口的教育文化水平直接影响着企业的人力资源状况;家庭户数及其结构的变化与耐用消费品的需求和变化趋势密切相关,因而也就影响到耐用消费品的生产规模等。对人口因素的分析可以使用以下一些变量:结婚率、离婚率、出生率和死亡率、人口平均寿命、人口的年龄和地区分布、人口在民族和性别上的比例、地区人口在教育水平和生活方式上的差异等)4.1.3.2 社会流动性(社会流动性主要涉及社会的分层情况、各阶层之间的差异以及人们是否可在各阶层之间转换、人口内部各群体的规模、财富及其构成的变化以及不同区域(城市、郊区及农村地区)的人口分布等。不同阶层对企业的期望也有差异。例如,企业员工评价战略的标准是看工资收益、福利待遇等,而消费者则主要关心产品价格、产品质量、服务态度等)4.1.3.3 消费心理(消费心理对企业战略也会产生影响。例如,一部分顾客的消费心理是在购物过程中追求有新鲜感的产品多于满足其实际需求,因此,企业应有不同的产品类型以满足不同顾客的需求)4.1.3.4 生活方式变化(生活方式变化主要包括当前及新兴的生活方式与时尚。文化问题反映了一个事实,即国际交流使社会变得更加多元化、外部影响更加开放时,人们对物质的要求会越来越高。随着物质需求的提高,人们对社交、自尊、求知、审美的需要更加强烈,这也是企业面临的挑战之一)4.1.3.5 文化传统(文化传统是一个国家或地区在较长历史时期内形成的一种社会习惯,它是影响经济活动的一个重要因素。例如,中国的春节、西方的圣诞节就为某些行业带来商机)4.1.3.6 价值观(价值观,是指社会公众评价各种行为的观念标准。不同的国家和地区人们的价值观各有差异,例如,西方国家的个人主义较强,而日本的企业则注重内部关系融洽。社会与文化环境因素可以参考以下几点:1.信奉人数最多的宗教是什么?2.这个国家的人对于外国产品和服务的态度如何?3.语言障碍是否会影响产品的市场推广?4.消费者有多少空闲时间?5.这个国家的男人和女人的角色分别是什么?6.这个国家的人长寿吗?老年阶层富裕吗?7.这个国家的人对于环保问题是如何看待的?)4.1.4 技术环境要素(技术环境要素是指目前社会技术总水平及变化趋势,技术变迁,技术突破对企业影响,以及技术对政治、经济社会环境之间的相互作用的表现等(具有变化快,变化大,影响面大等特点)。科技不仅是全球化的驱动力,也是企业的竞争优势所在。下面几点解释了何为科技要素:1.科技是否降低了产品和服务的成本,并提高了质量?2.科技是否为消费者和企业提供了更多的创新产品与服务,例如网上银行、新一代手机等?3.科技是如何改变分销渠道的,例如网络书店、机票、拍卖等?4.科技是否为企业提供了一种全新的与消费者进行沟通的渠道,例如Banner广告条、CRM软件等?技术环境除了要考察与企业所处领域的活动直接相关的技术手段的发展变化外,还应及时了解:1.国家对科技开发的投资和支持重点;2.该领域技术发展动态和研究开发费用总额;3.技术转移和技术商品化速度;4.专利及其保护情况,等等。技术环境对战略所产生的影响包括:1.基本技术的进步使企业能对市场及客户进行更有效的分析。例如,使用数据库或自动化系统来获取数据,能够更加准确地进行分析。2.新技术的出现使社会和新兴行业对本行业产品和服务的需求增加,从而使企业可以扩大经营范围或开辟新的市场。3.技术进步可创造竞争优势。例如,技术进步可令企业利用新的生产方法,在不增加成本的情况下,提供更优质和更高性能的产品和服务。4.技术进步可导致现有产品被淘汰,或大大缩短产品的生命周期。5.新技术的发展使企业可更多关注环境保护,企业的社会责任及可持续成长问题,也使生产越来越多地依赖于科技的进步)4.2 内部分析(内部一般分析可以使用态势分析法(SWOT)。态势分析法(SWOT)代表优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机遇(Opportunities)和威胁(Threats)。内部分析时应注意:进行态势分析的时候必须对公司的优势与劣势有客观的认识;进行态势分析的时候必须区分公司的现状与前景;进行态势分析的时候必须考虑全面;进行态势分析的时候必须与竞争对手进行比较,比如优于或是劣于你的竞争对手;保持态势分析法的简洁化,避免复杂化与过度分析。态势分析在最理想的状态下,是由专属的团队来达成的,一个态势分析团队,最好由一个会计相关人员,一位销售人员,一位经理级主管,一位工程师和一位专案管理师组成)4.2.1 环境因素(运用各种调查研究方法,分析出公司所处的各种环境因素,即外部环境因素和内部能力因素。外部环境因素包括机会因素和威胁因素,它们是外部环境对公司的发展直接有影响的有利和不利因素,属于客观因素,内部环境因素包括优势因素和弱点因素,它们是公司在其发展中自身存在的积极和消极因素,属主动因素,在调查分析这些因素时,不仅要考虑到历史与现状,而且更要考虑未来发展问题)4.2.2 态势矩阵(将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式,构造态势矩阵。在此过程中,将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来,而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面)4.2.3 相关结论(得出分析结论的基本思路是:发挥优势因素,克服弱点因素,利用机会因素,化解威胁因素;考虑过去,立足当前,着眼未来。运用系统分析的综合分析方法,将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合,得出一系列单位未来发展的可选择对策。在态势分析之后进而需用态势处理技巧(USED)来产出解决方案,态势处理技巧(USED)是下列四个方向的重点缩写,如用中文的四个关键字,会是“用、停、成、御”。态势处理分别是如何善用每个优势、如何停止每个劣势、如何成就每个机会以及如何抵御每个威胁)4.3 市场发展策略---------- ---------- ---------- ----------5 建设分析5.1 建设单位分析5.1.1 人力资源现状与需要5.1.2 管理资质5.1.3 成功经验5.1.4 拟建公司组织介绍5.1.4.1 组织结构5.1.4.2 公司管理5.1.4.3 经营团队5.2 建设条件分析5.2.1 项目建设地与土建总规5.2.1.1 项目建设地5.2.1.1.1 项目建设地地理位置5.2.1.1.2 项目建设地自然情况5.2.1.1.3 项目建设地资源情况5.2.1.1.4 项目建设地经济情况5.2.1.1.5 项目建设地人口情况5.2.1.2 项目土建总规5.2.1.2.1 项目厂址及厂房建设(厂址、厂房建设内容和厂房建设造价等)5.2.1.2.2 土建规划总平面布置图5.2.1.2.3 场内外运输(场外运输量及运输方式、场内运输量及运输方式和场内运输设施及设备等)5.2.1.2.4 项目土建及配套工程(项目占地和项目土建及配套工程内容等)5.2.1.2.5 项目土建及配套工程造价5.2.1.2.6 项目其他辅助工程(供水工程、供电工程、供暖工程和通信工程等)5.2.2 基础配套设施(软件项目的话指中间件、机房等)5.3 建设方案分析(包括直接影响可行性评估的技术性内容)5.3.1 业务描述5.3.2 项目的系统结构5.3.3 加工项目产能规划方案(描述建设目标、项目布局(地理分布或者部门分布)和建设规模等)5.3.4 生产工艺规划方案(对于加工项目,包括工艺设备选型、工艺说明和工艺流程。对于软件项目,包括开发规范等)5.4 知识产权与其它法律问题5.5 项目组织计划和人员安排(在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划)5.5.1 项目组织计划(包括组织形式和工作制度)5.5.2 项目劳动定员(包括劳动定员和年总工资和职工年平均工资估算等)5.5.3 人员培训(包括人员培训计划和费用估算)5.5.4 领导们5.6 项目控制分析5.6.1 合同管理5.6.2 招标管理5.6.3 施工管理5.6.4 监理安排5.6.5 资金监控5.7 项目实施进度安排(项目实施时期的进度安排是可行性研究报告中的一个重要组成部分。所谓项目实施时期,有别于软件的“实施”阶段。这里的项目实施时期,也可称为投资时间,是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时间。这一时期包括项目准备,资金筹集安排,勘察调研,分析,设计,设备订货,开发/施工准备,开发/施工,上线运行准备,试运转直到竣工验收和交付使用等各工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节,有些是相互影响的,前后紧密衔接的,也有些是同时开展,相互交叉进行的。因此,在可行性研究阶段,需将项目实施时期各个阶段的各个工作环节进行统一规划,综合平衡,作出合理又切实可行的安排)5.6.1 项目实施的各阶段(包括建立项目实施管理机构、资金筹集安排、技术获得与转让、勘察设计和设备订货、施工准备、施工和生产准备、竣工验收。根据行业实际情况,各阶段可进行调整)5.7.2 项目实施进度计划表5.7.3 项目支出费用支付计划表5.8 环保生产、节能生产与安全生产---------- ---------- ---------- ----------6 运营分析6.1 运营方案分析6.1.1 运营方式及规划6.1.2 目标客户群分析6.1.3 营销渠道分析6.1.4 推广策略分析6.1.5 竞争与优势分析6.1.6 运营策略分析(运营策略中,需要指出诸如分销方式、促销策略等方案,分析其效果。也需要考虑运营时上下游产业环节的接入问题,并提供分析依据)6.1.7 近期具体发展规划6.1.8 盈利计划6.2 项目环保、节能与劳动安全方案(在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全卫生方面的法规、法律,对项目可能对环境造成的近期和远期影响,对影响劳动者健康和安全的因素,都要在可行性研究阶段进行分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济,且布局合理,对环境的有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述)6.2.1 自然影响分析与环境保护方案(可以包括项目环境保护设计依据、项目环境保护措施和项目环境保护评价等内容)6.2.2 能耗分析与节能方案(可以包括项目资源利用及能耗标准、项目资源利用及能耗分析、项目节能设计方案、节能效果等)6.2.3 项目消防方案(包括项目消防设计依据、项目消防措施、火灾报警系统、灭火系统和消防知识教育)6.2.4 投产后的安全和卫生方案(给出相关措施方案,指明方案制定的依据,并分析效果)6.3 资本运作体系6.3.1 利润分红6.3.2 股票公开上市(要指明上市方式)6.3.3 股份转让退出6.3.4 股份回购退出(指明具体计划和财务安排)6.3.5 兼并收购退出(指明具体措施)---------- ---------- ---------- ----------7 项目效益评价(在建设项目的技术、管理组织可行性确定以后,必须对不同的方案进行财务、经济效益评价,判断项目在经济上是否可行,并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一,也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中经济、社会与自然效益评价的主要内容做一概要说明)7.1 经济效益7.1.1 增益(分析项目带来的资金收入、行业地位提升等有形、无形经济效益)7.1.2 负面影响7.2 国民经济效益(国民经济效益评价是项目经济评价的核心部分,是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民经济评价采用费用与效益分析的方法,运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数,计算项目对国民经济的净贡献,评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析,以经济内部收益率(EIRR)作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要,也可计算经济净现值(ENPV)指标,涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目,要计算经济外汇净现值(ENPV),经济换汇成本或经济节汇成本)7.3 社会效益和社会影响分析(在可行性研究中,除对以上各项指标进行计算和分析以外,还应对项目的社会效益和社会影响进行分析,也就是对不能定量的效益影响进行定性描述)7.4 生态效益---------- ---------- ---------- ----------8 财务分析8.1 资金筹措8.1.1 酬金能力分析8.1.2 项目筹资方案8.1.3 资金筹措计划8.2 项目总成本费用估算8.2.1 直接成本8.2.2 工资及福利费用8.2.3 折旧及摊销8.2.4 工资及福利费用8.2.5 修理费8.2.6 财务费用8.2.7 其他费用8.2.8 财务费用8.2.9 总成本费用8.3 项目资金使用计划与收入8.3.1 投资使用计划8.3.2 借款偿还计划8.3.3 销售收入、销售税金及附加和增值税估算8.3.3.1 销售收入8.3.3.2 销售税金及附加8.3.3.3 增值税8.3.3.4 销售收入、销售税金及附加和增值税估算8.4 损益及利润分配估算8.5 财务评价(财务评价,是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况,以判断建设项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合,以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投资利税率相比较,以判断项目在财务上是否可行)8.5.1 项目财务评价说明与财务测算假定8.5.1.1 计算依据及相关说明8.5.1.2 项目测算基本设定8.5.2 财务净现值(财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量,按照一个设定的标准折现率(基准收益率)折算到建设期初(项目计算期第一年年初)的现值之和。财务净现值是考察项目在其计算期内盈利能力的主要动态评价指标。如果项目财务净现值等于或大于零,表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平,项目财务上可行)8.5.3 财务内部收益率(FIRR)(财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现率,也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标,该指标越大越好。 一般情况下,财务内部收益率大于等于基准收益率时,项目可行)8.5.4 投资回收期(Pt)(投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。下面以动态回收期为例介绍计算方法。动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表,用下列近似公式计算:Pt = (累计净现金流量现值出现正值的年数 - 1) + |上一年累计净现金流量现值| / 出现正值年份净现金流量的现值当投资回收期(Pt) ≤ 基准投资回收期(Pc)时,说明项目(或方案)能在要求的时间内收回投资,是可行的;当投资回收期(Pt) ) 基准投资回收期(Pc)时,则项目(或方案)不可行,应予拒绝)8.5.5 项目投资收益率(ROI)(项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年平均息税前利润(EBIT)与项目总投资(TI)的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值,表明用总投资收益率表示的盈利能力满足要求。当项目投资收益率(ROI) ≥ 部门(行业)平均投资利润率(或基准投资利润率)时,项目在财务上可考虑接受)8.5.6 项目投资利税率(项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率,计算公式为:投资利税率 = 年利税总额或年平均利税总额 / 总投资 × 100%当投资利税率 ≥ 部门(行业)平均投资利税率(或基准投资利税率)时,项目在财务上可考虑接受)8.5.7 项目资本金净利润率(ROE)(项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润(NP)与项目资本金(EC)的比率。项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值,表明用项目资本金净利润率表示的盈利能力满足要求)8.5.8 项目测算核心指标汇总表8.6 现金流估算8.6.1 项目投资现金流估算8.6.2 项目资本金现金流估算---------- ---------- ---------- ----------9 风险分析及防控9.1 项目不确定性分析(在对建设项目进行评价时,所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性,将来的实际情况可能与此有出入,这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险,就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响,以确定项目的可靠性,这就是不确定性分析。根据分析内容和侧重面不同,不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中,一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析,可视项目情况而定)9.1.1 盈亏平衡分析9.1.2 敏感性分析9.2 建设风险分析及防控措施9.3 法律政策风险及防控措施9.4 市场风险及防控措施9.5 创新风险9.6 管理风险9.7 人员流动风险9.8 技术风险9.9 筹资风险及防控措施9.10 其他相关风险及防控措施---------- ---------- ---------- ----------10 项目可行性研究结论与建议10.1 结论与建议(根据前面各节的研究分析结果,对项目在技术上、经济上进行全面的评价,对建设方案进行总结,提出结论性意见和建议。主要内容有:1、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见2、对主要的对比方案进行说明3、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议4、对应修改的主要问题进行说明,提出修改意见5、对不可行的项目,提出不可行的主要问题及处理意见6、可行性研究中主要争议问题的结论)10.2 附件(凡属于项目可行性研究范围,但在研究报告以外单独成册的文件,均需列为可行性研究报告的附件,所列附件应注明名称、日期、编号。1、项目建议书(初步可行性报告)2、项目立项批文3、厂址选择报告书4、资源勘探报告5、贷款意向书6、环境影响报告7、需单独进行可行性研究的单项或配套工程的可行性研究报告8、需要的市场预测报告9、引进技术项目的考察报告10、引进外资的名类协议文件11、其他主要对比方案说明12、(其他)10.3 附图(有可能有如下图)1、厂址地形或位置图(设有等高线)2、总平面布置方案图(设有标高)3、工艺流程图4、主要车间布置方案简图5、(其它)11 附录11.1 参考资料11.2 术语和缩略语

势为天子

版纳植物园发表青藏高原形成过程研究进展综述

印度板块与欧亚板块碰撞,形成了“世界屋脊”——青藏高原,这是新生代全球最为重要的地质事件之一。它塑造了亚洲的地形地貌,对亚洲乃至全球的气候都有着深远影响。因此,青藏高原的形成过程长期以来备受地质学、环境科学和生物学等领域学者的关注。由于青藏高原形成过程的复杂性,目前对于其形成历史的认识还存在很大分歧。中国科学院西双版纳热带植物园客座研究员Robert A. Spicer 以及研究员苏涛、周浙昆等近期在《国家科学评论》(National Science Review)上发表综述论文" Why the 'Uplift of the Tibetan Plateau' is a Myth ”,系统地综述了以往有关青藏高原形成过程的不同观点,并详细介绍了利用地球系统模型、同位素分析以及古生物证据重建青藏高原古海拔的最新研究进展。“青藏高原隆升”这一术语,大量出现在地质学和生物学的文献中。“高原隆升”通常把青藏高原看作一个平面整体的抬升。这一观点主要依据过于简化的地球动力学与气候模型,以及对代理指标结果的不合理解释,且认为青藏高原的隆升肇始于印度板块与欧亚板块碰撞(~65-55 Ma)及其后的持续向北推进。然而越来越多的地质学研究表明,青藏高原的形成过程极其复杂。青藏高原各地块的形成时间和过程不同,这些地块在不同的地质时期先后拼接到亚洲大陆。印度板块与欧亚板块的碰撞仅仅是青藏高原形成过程中的最后一次拼接。近年来,越来越多的地质学和古生物学证据表明,高原中部在新生代相当长的时期内存在着一条东西走向的低谷,低谷的南面和北面分别是冈底斯山脉和羌塘山脉。在始新世由于印度洋季风的增强,暖湿气团能够越过南面的冈底斯山脉,于是在低谷中孕育了具有亚热带性质的动植物区系,这个时期的动植物区系与北半球有着广泛的联系。中央低谷自古近纪以来经历了南北向的挤压变形而不断变窄。该中央低谷在新近纪被进一步挤压填充,青藏高原在整体上才形成。对于高原中部的古海拔,稳定性同位素研究和古生物学证据常得出截然不同的重建结果,这是因为:大气中的同位素从印度洋传送到青藏高原中部的过程中发生了反复分馏,由于高原中部在古近纪存在谷地,同位素分析结果代表了附近山体的最大高度;而基于化石证据(如棕榈和攀鲈等)的重建结果,则代表了生活在谷地的生物在地质时期的海拔分布范围。在今后的研究中,需要充分考虑青藏高原不同地块在形成过程中的差异性和有机统一,重视具有可靠地质年代的化石证据,采用整合同位素分析、古地形更为合理的地球系统模型,结合同位素分析和古生物学证据,交叉验证古海拔重建结果,进而深入认识青藏高原形成历史及其对亚洲季风气候和生物多样性演变的重要影响。青藏高原构造简图。青藏高原是由不同的地块拼接而成,各地块的形成过程不同而又有机地统一。红色圆点为本文涉及到的青藏高原及其邻近地区古海拔研究地点。基于植物化石证据和同位素分析重建青藏高原南部及喜马拉雅山脉的抬升历史。

三表

考研复试的科研设想是个什么东东?这篇文章让你全盘掌握!

有些高校在考研复试中会安排科研设想的答辩环节。很多考生一听“科研设想”这个词就懵了:科研设想是个什么东东?本科时老师也没教过呀?复习时任何一本参考书籍里也没讲过呀?自然就更不知道应该如何准备了。这篇文章的任务就是用最简单的方式告诉大家,究竟什么是科研设想。01什么是科研设想简单来讲,科研设想就是如果考上研究生,你对未来研究方向与内容的设想。有些同学一听是对考上之后的研究设想,就忍不住心急了:我对这个领域还没有足够的了解,现在哪知道考上之后会具体研究什么?万一定错了方向和选题,岂不是要用今后的三年时间来为今天的失误买单?其实对此大可不必紧张纠结。复试的科研设想仅仅是为了审查考生的学术潜力而设的考试内容,并不意味着考上之后只能选择这个研究方向与内容。因此完全以应试的心态对待科研设想就好。02科研设想的写作格式至于写作格式方面,有的学校会提供统一模板,考生中规中矩地填写就可以。有的学校没有统一模板,那也没关系。科研设想的格式大同小异,网上能搜到很多科研设想的范例,多查阅多参考,选择最适合自己的即可。其实本科毕业论文的开题报告大体上就是科研设想的基本格式,也可以拿来参考。03科研设想包含哪些内容?科研设想一般包含选题内容与目的、参考文献、文献综述、当前研究不足、选题实施方法、课题计划进程几大部分。选题内容与目的:要阐明你的选题是什么,具体内容是什么,以及为什么要选择这个课题,也就是选题的价值与意义所在。参考文献:是指在准备选题与写作过程中参考的国内外研究资料与最新研究成果。文献综述:是对与参考文献进行搜集、阅读、分析、提炼、整合之后,对其进行的系统梳理与评述。文献综述能够将考生的文献检索阅读能力与归纳整合能力很直观地呈现出来。当前研究不足:是在撰写文献综述的过程中,发现当前对该选题的研究仍然存在的缺漏与不足,通常这些不足之处会与自己选题的意义与价值结合起来。选题实施方法:是指研究过程中会采用哪些研究方法,包括搜集资料的方法与研究方法。搜集资料的方法一般有图书馆、学术期刊、网站等等;研究方法包括定性研究方法与定量研究方法,再细分还有归纳法、演绎法、问卷调查、访谈法等等。课题计划进程:是指要完成这个选题的时间与任务如何具体分配。看了以上的介绍,大家对科研设想及其包含的基本内容应该有了较为全面的了解。当然,了解只是最基础的工作,下一步的关键就是如何写好科研设想,并在答辩环节给面试老师留下深刻良好的印象。明天的文章会给大家介绍搞定科研设想写作与答辩的绝招,请关注我的账号,继续追踪明天的精彩内容!

菅野

中国博导要求掌握的RDD方法实证运用范文(配程序code)

之前,我们引荐过不少关于断点回归设计RDD的文章,里面包括操作数据、程序和解读,列示如下:1.断点回归设计RDD分类与操作案例,2.RDD断点回归, Stata程序百科全书式的宝典,3.断点回归设计的前沿研究现状, RDD,4.断点回归设计什么鬼?且听哈佛客解析,5.断点回归和读者的提问解答,6.断点回归设计RDD全面讲解, 教育领域用者众多,7.没有工具变量、断点和随机冲击,也可以推断归因,8.找不到IV, RD和DID该怎么办? 这有一种备选方法,9.2卷RDD断点回归使用手册, 含Stata和R软件操作流程,10.DID, 合成控制, 匹配, RDD四种方法比较, 适用范围和特征,11.安神+克拉克奖得主的RDD论文, 断点回归设计,12.伊斯兰政府到底对妇女友不友好?RDD经典文献,13.PSM,RDD,Heckman,Panel模型的操作程序,14.RDD经典文献, RDD模型有效性稳健性检验,15.2019年发表在JDE上的有趣文章, 计量方法最新趋势,16.关于(模糊)断点回归设计的100篇精选Articles专辑!17.断点回归设计RDD精辟解释, 保证你一辈子都忘不了,18.“RDD女王”获2020年小诺奖!她的RD数据, 程序, GIS和博士论文可下载!关于她学术研究过程的最全采访!正文这篇发表在AER上的文章设计了一套非常规范的RDD,系统考察了移民合法化对犯罪率的影响以及对应的作用机制。叩开天堂之门:移民合法化对犯罪的影响,原文PDF附在文后Pinotti, Paolo. 2017. "Clicking on Heaven's Door: The Effect of Immigrant Legalization on Crime." American Economic Review, 107 (1): 138-68.关于这篇文章的程序和code都可以在这里下载,https://share.weiyun.com/Q9Uf8Z74美国和欧洲等国家,无证移民(undocumented immigrants)无法正式工作或开展新的经济活动。他们只能进行非正规工作,合法活动的收入也较低,这意味着非法活动的机会成本很低,因此他们参与非法活动的倾向也更高。但是普通移民(regular immigrant)和非正规移民(irregular immigrants)只是两个不同的群体,并不能代表合法地位对犯罪率的因果效应。在因果识别过程中可能存在选择性偏误,风险厌恶程度较低或有较高违法倾向的人本身就更可能非法居留以及犯罪。因此,本文使用模糊断点回归设计(fuzzy RDD)的方法研究了移民合法化对意大利移民犯罪率的影响。在临界点的选择上,采用了结构性断点(Structural Break)的方法,即临界点是未知的,这样可以更好保证准实验的随机性。作者发现,合法化使合法移民的犯罪率在1.1%的基准线上平均降低了0.6个百分点。在结果的稳健性方面,作者进行了密度检验(density test)和平衡性检验(balanced tests),均通过了检验,即没有拒绝居住许可的分配在临界点前后是随机的这一假设。同时,结果在参数估计和非参估计中几乎没有变化。作者还将配置变量(running variable,也叫assignment variable)的阶数在0至6之间变化;改变带宽从截止时间的1分钟至30分钟;加入了申请者的固定效应;改变临界点的时间以进行安慰剂检验,从多方面论证了结果的稳健性。最后,作者探讨了本文可能面临的识别挑战并在结论部分提出了三点警告。I. Institutional Background意大利的移民政策是由需求驱动的。通常是在每年的11月,中央政府设立下一年可提供不同类别工人的居留许可配额。在规定的click days,意大利的雇主,不论是当地的还是合法的外国居民,都可以代表移民进行申请。申请成功的移民可以继续为该雇主工作,也可以寻找其他的工作,开始新的生意,等等。如果他们始终没有被雇佣,他们需在六个月内找到工作,否则只能离开意大利。A. The Quota System移民有两种类型:个人或家庭雇佣的护理人员获得A型许可证;企业雇员获得B型许可证,进一步可分为建筑工人——B1型和非建筑工人——B2型。另外,意大利为14个特权国家保留了特定的配额,没有按许可类型进行区分,这些国家加入了双边协议以控制非正规移民。Table 1展示了不同类型移民的配额、申请量以及配额占申请量的比例。我们也可以从该表中看到特权国家都有哪些。从表中不难发现,移民的配额是供不应求的。需要注意的是,上述配额制度将申请人分为1,751个不同的组:特权国家的1,442组移民(103个省×14个民族)和其他国家的309组移民(103个省×3种许可证:A,B1和B2)。每个组中的所有申请人都在同一配额内竞争许可证。为确保简洁并强调准随机变异的主要来源是本文识别策略的核心,本文随后将这些组称为“lotteries”。B. Type-A and Type-B Applicants原则上,家庭和个人都应使用A型许可证来为家庭佣工担保。但是,非正规移民通过家人或朋友很容易拿到家庭佣工的合同。或者,他们可能支付给个人或组织几千欧元,假装是家庭佣工,从而成为合法移民。而为家庭佣工担保的条件也很简单,只需在click days前的最后一个月宣布收入超过800欧元即可。为了证实这一问题,作者将click days 文件中A型移民的发生率和特征与ISMU调查中意大利伦巴第大区的移民进行对比。(ISMU是非政府组织Iniziative e Studi sulla Multietnicità 自2001年起每年进行的一项调查,调查对象包括正规和非正规移民,每年约9000人。)从Table 2 中可以发现,的确存在这样的异常。Figure 1则提供了按国籍划分的更详细的比较。C. The Application Procere2007年之前,申请程序都是纸质且滚动处理的,但是这样做,数据需要工作人员手动输入,效率很低,因此从2007年开始全部数字化,雇主在每年特定的click days 通过网络提交申请,这些申请按照电子系统收到申请的顺序进行处理,并采取先到先得的原则。如果符合申请条件,则申请成功,允许申请人进入意大利的入境签证将发送到其原籍国的意大利领事馆。移民则需要返回原籍国再重新进入意大利,假装之前从来没有来过意大利。当申请达到配额时,便不再接收申请。这种机制使配额即将用尽的前后,获得居住许可的可能性形成断点。Figure 2 的panel A和panel B 分别展示了米兰的A型和贝加莫的B型许可每分钟申请的数量以及获得许可可能性随时间的变化情况。从图中可以发现,B型申请者被拒绝的比率要大于A型, 这种差异可能反映了欺诈性申请的发生率较高,或地方移民当局审查更严格,又或者两者均有。II. Empirical Strategy and DataA. The RD Design式子(1)中的L是处理变量,当申请者在2007年的click days获得合法地位时,L=1,否则等于0。当申请者下一年在意大利犯罪时,C=1,否则C=0。等式右侧第一项为合法地位对click days之后申请者犯罪率的平均处理效应。则代表了选择性偏误,总结了其他可能与申请时间,即与获得合法身份的可能性有关的决定性因素的影响。X代表了申请时间,X=0时为临界点,Z≡ 1{X ≤ 0} 为处理分配虚拟变量(treatment assignment mmy),当申请者在临界点之前申请时,Z为1。那么,确定了Z对临界点附近的犯罪影响的简化形式。由于临界点的时间由所有申请的时间决定,且只会在clickdays之后公布,Z在X=0的任意窄带宽内可以视作是随机分配的。作者通过临界点处理概率的第一阶段差异来重新调整简化形式的效果:式子(2)的比值为合法地位对临界点附近顺从者犯罪率的的局部平均处理效应(LATE)。需要注意的是,在终止之前(之后)收到的申请被拒绝(接受)可能取决于申请人特征,而申请人特征也与犯罪倾向相关。作者将Z作为L 的工具变量,采用两阶段最小二乘法对式子(2)进行估计,以参数方式控制X的多项式,或以非参数方式将样本限制在临界值的窄带宽内。B. Data数据方面,包括移民数据和犯罪数据。其中移民数据包括申请者的原籍国、年龄、性别、申请的许可类型、所在的省份、申请时间以及申请的结果。本文将时间窗口限制在临界点前后一小时,并将申请者限定为男性,最终保留了110,337个申请者样本。申请的数据在个人层面与警方报告的所有罪犯的犯罪记录相匹配,这些犯罪记录是在2007年实施(至少一次)严重犯罪,包括抢劫,盗窃,贩毒,走私,勒索,绑架,谋杀和强奸。具体指标包括犯罪类型,犯罪发生的月份以及犯罪者是否被公然逮捕。值得一提的是,违反移民法并不构成严重犯罪。另外,本文的配置变量为每个申请相对于其lottery的临界点的延迟时间。需要指出,本文的RD设计与我们通常看到的RD 不同的是:处理分配不取决一个预定的阈值规则,断点是未知的,取决于同一lottery提交的所有申请实现的时间和结果。基于以上设定,作者进行了Andrews(1993)的检验,检验对于每一个lottery,结构性断点的存在。该检验确定了"最有可能的断点",并且允许我们检验结构性断点的显著性。Figure2 中的竖线展示了米兰和贝加莫所估计的结构性断点。对于绝大多数lotteries(包含98%的申请者),该检验都拒绝了不存在结构性断点的原假设,所估计的断点的中位数为8:39:06 AM,且大部分配额都在上午9点前被用尽。III. ResultsA. Baseline EstimatesFigure 3 展示了在click days前后申请者人均犯罪数量的变化。Click days 开始的前一年(2007年)没有显著的断点,临界值前后的犯罪率约为1.1%。Click days实施后(2008年),出现了在10%水平上显著的效应,为-0.3个百分点,即在临界点左侧申请者犯罪率降低。2SLS 所估计的效应为犯罪率减少0.6个百分点。(详见Table 3)式子(3)为顺从者的平均特征。g(K)为个体特征K的分布,式子右侧可以通过将Z作为L的工具变量,再用2SLS估计g(K)L。如果具体的分析不同类型的申请者,便会发现,犯罪率的降低完全由A型申请者驱动,在click days 之前,这些申请者的犯罪率为1.8%,但是在合法化之后,降低了-1.3个百分点(从Figure 3 和Table 3的column 2中可见)。而B型申请者几乎没有受到影响。接着,作者从平均特征的差异以及配置变量的密度检验两方面说明了结果是在一定程度上是可信的。具体的结果见Figure 4 &Figure 5:Table 4 显示了 2SLS 内核局部线性回归的结果。在选择带宽方面,作者分别采用了Imbens and Kalyanaraman (2012) (简称IK2012),以及 Calonico, Cattaneo, and Titiunik (2014)(简称CCT2014)的标准。由于更高阶多项式和更小的带宽会以较大的渐近方差为代价而减少偏差,因此Figure 6 展示了这两种形式的敏感性检验。Figure6展示了不同规格的参数回归和非参回归所估计的合法地位的2SLS系数以及置信区间。可以发现,当采用不同规格的参数和非参数方法时,估计值是非常相似的。图7将此估计值与1,000个安慰剂的分布进行了比较。通过在lotteries中随机排列临界点,计算“假的”配置变量X作为每次申请的时间与安慰剂分界点之间的差,并估计X =0.32处犯罪概率的不连续性,可以获得每个安慰剂估计值。Figure7中的p值可以解释为在合法地位没有影响的原假设下,估计偏差足以说明估计系数的大小。B. Threats to the Indentification这一部分分析了本文存在的两个识别挑战:1.我们不能确定申请者每一时刻都在意大利Presence in Italy before Click Days.作者在之前的论述中都认为大部分的申请者一直在意大利。但是也存在部分申请者遵守移民规则,在申请时不在意大利的可能。因此,这些移民在click days前几天在意大利是不会犯罪的,因此相对于非正规移民而言,合法移民的犯罪率相对而言是较高的。这种可能性的存在可能会导致估计结果产生偏差。Collecting the Entry Visa in the Country of Origin成功的申请者必须从意大利驻原籍国大使馆领取签证,然后再进入意大利。虽然绝大多数申请人在click days时已经在意大利,但他们必须遵守这一程序,以便最终获得居留许可。因此,在click days后的几周内,成功的申请者必须前往原籍国,在意大利的时间便很少了。原则上,这一事实可以部分解释合法移民在click days后一年内犯罪率的下降。然而实际上,如果犯罪倾向在一年内没有显著差异,合法的申请者需要在意大利境外停留半年以上,才能将犯罪率下降0.6个百分点(基线为1.1%)。具体结果在Table 5中体现。Table 5 的列(2)和(3)展示了离意大利距离不同的原籍国对效应的影响。另外,如果效应是由在意大利以外度过的时间驱动的,由于距离较远的申请者回国的成本较高,他们可能会在原籍国度过更长的时间。因此,作者进一步比较了click days 之后不同时期合法地位对犯罪的效应,发现即使把时段缩短至最后一个季度,系数依然显著。从Figure 8中也可以更清楚的看出效应随时间的变化。总体而言,Table 5中关于申请人不同子样本和一年中不同时期的证据似乎排除了效应是由在意大利境外花费的时间驱动的可能性。2.测量偏误首先,由于一些罪行并没有被报告出来,被指控的罪行经常会低估所犯罪行。第二,警方记录的罪犯需要与申请人的姓名、国籍和出生年份的数据相匹配,因此在匹配过程中可能出现系统性偏误。令代表被警方报告出来的犯罪的移民,其中,Table 5 的最后一列展示了针对公然被捕的罪犯的结果。另外,作者认为,对于合法移民而言,犯罪被报告的概率要高于非法移民,所以数据可能高估了合法移民相对于非正规移民的犯罪率。因此本文估计的系数可以视为真实效应的下界。C. Channels首先,合法地位在2007年至2008年间降低了移民的犯罪率。其次,平均系数掩盖了申请者之间的极端异质性。特别是,对A型申请者的影响很大,而对B型申请者的犯罪率没有影响。A型申请者可能包括大量在犯罪和进入劳动力市场之间徘徊的人。为了进一步调查劳动力市场机会的重要性,本文还探讨了犯罪和担保人类型的异质性。具体结果如Table 6所示。对于A 型申请者而言,合法地位会对经济型犯罪产生显著影响;而担保人方面,更多的是由外国担保人驱动的,这与前文所说的虚假的家庭佣工也是相符的。IV. Conclusions在结论部分,作者主要提出了三点警告:1.本文以意大利为背景而获得的结果不能立即推广到体制背景迥异的国家;2.作者基于以前关于这些层面合法地位影响的证据,强调了改善就业机会和工资作为新合法化移民犯罪行为变化的可能驱动因素的作用;3.每一个合法化事件都可能导致对未来进一步大赦的期望,从而可能导致随后几年更高的移民压力。这是该篇文章的程序和code,可以直接下载使用,下载链接如下:https://share.weiyun.com/Q9Uf8Z74有些学术神器,推荐给各位:①找合适的英文期刊发表的神器! 亲测太好用了!②神器! 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务农

建筑论文优秀范文:现代木结构建筑的安全性与耐久性探讨

[摘要] 现代木结构建筑是有别于传统木结构建筑的,他更多的使用标准化的木材或工程木产品。木质构件与构件之间的连接,也多采用金属连接件。通过结构设计,使用软件对其进行受力分析,准确的判断出整个建筑中荷载的传力路径以及构件与节点的受力大小,从而保证结构的安全。通过防火设计,现代木结构建筑在耐火极限上的表现也非常突出,所有部位的所有构件,都能够提供给建筑物内的人员足够的逃生时间。通过耐久性设计,现代木结构建筑的使用寿命大大优于传统木结构建筑。[关键词] 现代木结构建筑;木结构防火;抗震设计;抗风;耐久性1.现代木结构建筑的安全性现代木结构建筑通常可以分为轻型木结构建筑和重型木结构建筑,但不管是哪一种类型,经过设计以后,其防风、抗震及防火的表现都非常优异。1.1现代木结构建筑的防风及抗震现代木结构建筑的结构框架构件、剪力墙都由无数个分散的连接节点连接,从而在建筑受风或地震力的情况下提供多条传力路径来分散受力。这些灵活的节点使建筑框架成为一个柔性结构。在强震或强风的压力下,不会发生结构突然的垮塌,保证了建筑结构整体的安全性。2004年袭击美国弗罗里达的查理飓风是该州历史上最大的飓风,风速达到240公里每小时,是一个四级飓风。飓风过后,根据当地民政部门的统计,所有依据2001版佛罗里达州建筑规范建造的木结构建筑都没有受到结构性破坏。建筑受到的地震作用与建筑本身的质量有关,现代木结构建筑的质量轻,大大降低了来自上方垮塌物的重量,自然产生的地震作用也很小。而现代木结构建筑的各个构件都具有弹性,可在地震发生时通过短暂的变形和受力转向将地震荷载效应吸收,且自身不会发生折断、垮塌或松脱。另外,现代木结构建筑的整体结构体系一般具有较好的塑性、韧性,因此在国内外历次强震中,现代木结构建筑都表现出较好的抗震性能,其主要原因在于钉连接、螺栓连接和销连接等多种形式,在地震力作用下具有足够的承载力以及良好的延性和耗能能力[1]。英国的“TF2000”研究项目、美国的“NEESWood”研究项目、意大利的“SOFIE”研究项目以及日本、新西兰、加拿大和中国的研究项目[2]都表明,纯木结构或混合结构中,木结构主体部分的整体结构具有良好的抗震性能且层间位移角位于限值以内,非结构构件在某些工况下部分破坏,但总体能够有效提高整体结构的抗侧刚度,且非结构构件的破坏是可以通过加强措施提前预防的。1.2现代木结构建筑的防火防火对于现代木结构建筑来说是一个非常重要的课题。国内的标准规范中,建筑设计防火规范[3]对现代木结构建筑的适用范围、主要构件的燃烧性能和耐火极限、高度、层数、防火分区面积、防火间距、安全疏散以及消防设施等方面给出了相关的规定。木结构设计标准[4]更关注现代木结构建筑的防火构造及措施。而多高层木结构建筑技术标准[5]则提高了现代木结构建筑的最高允许层数,并对较高的现代木结构建筑明确了其他防火要求。总的来说,针对小截面的构件(图1.2.1)要求使用石膏板保护,形成整体后达到耐火极限要求;针对大截面的构件(图1.2.2)则是通过燃烧过程中木材表面产生的碳化层起到保护作用,使构件不发生明显的结构性破坏,从而达到耐火极限的要求。除了以上提到的被动防火措施,还有许多主动防火措施的使用都保证了现代木结构建筑的防火安全,例如喷淋系统以及烟雾报警器等。2.现代木结构建筑的耐久性与传统木结构建筑相比,现代木结构建筑在设计过程中,对建筑耐久性的考虑更全面。在多年国外现代木结构建筑的建造经验中,可以总结出四个主要原则。第一,让雨水偏离建筑物表面,最大限度减少雨水渗入围护结构的可能性。主要手段包括屋面挑檐和有组织排水装置及路径的设计等(图2.1)。第二,通过对屋面及水平构件的斜面设计,让水在重力作用下流出房屋。主要手段包括导水泛水板(图2.2)、防雨幕墙(图2.3)和排水空腔等。第三,干燥机制能借助通风使水蒸气蒸发扩散防止形成冷凝水。主要手段包括屋顶通风(图2.4)的设置。第四,必要的地方需要使用防腐木材来提高关键构件的耐久性。良好的耐久性设计能够确保现代木结构建筑无论是在多雨,还是暴晒的环境下,都能始终保持最佳性能。3.结束语木结构建筑在中国有着悠久的历史,虽然目前国内木结构建筑的发展比起国外还存在一定差距,但与十多年前比起来,已经渐渐形成一定的规模。在如今全球追求低碳,节能,绿色的建筑体系的大背景下,我们在引进国外先进的现代木结构建筑体系的同时,也可以从传统木结构建筑技术中取其精华,去其糟粕,形成一套与当前国内建筑体系相适应的中国现代木结构建筑技术。但不论如何,建筑的安全性和耐久性都是设计之中的重中之重。参考资料:[1] 武威, 张盛东. 木结构连接抗震性能研究综述[J]. 中国建筑学会建筑结构分会2012年年会, 2012.[2] 何敏娟,倪春. 多层木结构及木混合结构设计原理与工程案例[M]. 北京:中国建筑工业出版社, 2018.[3] 建筑设计防火规范:GB 50016-2014[S]. 北京:中国计划出版社,2018[4] 木结构设计标准:GB 50005-2017[S]. 北京:中国建筑工业出版社,2018[5] 多高层木结构建筑技术标准:GB/T 51226-2017[S]. 北京:中国建筑工业出版社, 2017以上内容就是建筑界建筑论文频道分享的这篇现代木结构建筑的安全性与耐久性的内容,有需要的可以参考学习。建筑界建筑论文频道将为大家分享更多现代木结构建筑的安全性与耐久性相关优秀建筑论文,与建筑人共同成长共同进步,欢迎关注我们~

能柔能刚

学生答辩论文被扔,老师回应称系学术争鸣并无恶意,引网友热议

11日,一则“毕业生答辩准备不足,论文被扔”的视频在网上流传,并引起各方热议。据了解,该事件发生在华南农业大学珠江学院毕业生答辩现场,学生因论文质量不达标遭老师扔论文。一位坐在教室前排的男老师大声怒斥正在台上的学生并多次将手中的资料扔向学生一位旁观的学生在接受采访时表示那位男学生说没考过专八该老师就扔了他的论文并怒斥:你都没参加过专八考试还好意思写研究专八的论文!另一位女学生之所以被扔论文是因为其论文研究的是一部电视剧但是她根本就没看过那部电视剧这位受采访学生还表示该老师对上一届学生也是这样答辩时控制不好自己的情绪学校回应:该老师比较严格 已约谈11日傍晚,华南农业大学珠江学院校方回应称,视频所显示的画面属实,涉事老师为该校外国语学院的王姓老师,平时对学生要求相对严格。由于在答辩现场,该学生没有做好准备,没有带论文,而且其论文涉及英语专八考试内容,而该名学生并未通过专八考试,因此,王老师情绪有些激动,做出了上述行为。校方还表示,学校与在答辩现场被批评的学生进行了沟通,该学生并没有对王老师的行为表示异议。学校也已约谈该老师,还将进一步对他进行沟通教育,加强为人师表方面的管理。据知情学生反映,该老师其实是刀子嘴豆腐心,虽然要求严格,但只要学生答辩准备充分,并不会为难他们。当事老师:争论系学术争鸣 并无恶意13日,“扔论文”的王老师回应称,学生论文没问题,只是资料没带全,扔材料过去系为指出其错误;争论系学术争鸣,自己并无恶意。并称此事已对学生和自己带来伤害,不希望继续发酵。网友:老师很负责 但做法欠妥有网友认为,虽然学生答辩准备不充分有错在先,但老师也不应当出言不逊,做出扔论文的举动。但也有不少学生表示,自己就是视频中老师的学生,并称该老师对学生很负责,教学水平也很高,此事应当是答辩学生自己的问题。延伸阅读:中青报:本科论文质量“一届不如一届”?最近几天,一段论文答辩现场老师向学生扔论文的视频在网上传播。在视频中,一位身穿红色T恤的教师情绪激动,前后两次向参加答辩的学生扔了论文。其实,类似情形并不鲜见,近年来,因毕业论文引发的矛盾不少。2018年8月,教育部发布《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,提出“切实提高毕业论文(设计)质量”“修订完善本科毕业生论文(设计)管理制度,强化指导教师责任,加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理”。本科毕业论文如何确保质量,令人深思。根据我的观察,本科毕业论文常见的问题有:抄袭应付、缺乏学术规范、没有问题意识、观点陈旧、逻辑混乱、述而不论、病句错别字多……毕业论文质量不高,有本科教育质量下滑的因素,有学术环境浮躁的因素,也有学生态度不端正的因素。教学管理者与导师也难辞其咎。与其抱怨,不如反躬自省,寻求解决之道。本科毕业论文是实践教学的重要环节,也是检验学生综合素质的试金石。但是近年来,有关本科生要不要写毕业论文的争议很多,毕业论文似乎也渐成鸡肋。保留它,可能徒具形式;取消它,教学过程又不完整。多年以前,还有大学举行毕业考试,现在都取消了,毕业论文成了本科教学的最后一道闸。过不了这道关,至少说明毕业生没有达到相应的水准。取得学士学位的前提是较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。具备科学研究的初步能力是取得学士学位的必备条件,怎么评判呢?毕业论文显然是重要标准。因此,要不要毕业论文不应该成为问题,怎样保证学生撰写合格的毕业论文才是问题。要制定合理的本科毕业论文规范。从导师的选择到指导过程,再到论文选题、开题、答辩的各个环节,都要有清晰明了的规则,严格过程管理与考核,推出公平的奖惩措施。目前,许多高校的本科论文指导奖励办法,与导师的付出并不对等。相对于科研奖励,优秀论文指导教师的奖励只能说聊胜于无。相关惩罚措施不完善,执行不严,对不履职的导师几无约束力。另外,要制定切合实际的本科毕业论文评价标准,不拘泥于字数,不贪大求全,不刻意追求所谓的创新,不过分强调理论性与现实价值。从教师层面看,应该加强职业道德修养,认真履行导师职责。要帮助教学管理者制订循序渐进的论文写作计划,让学生从写课程论文与学年论文入手,逐渐过渡到毕业论文。要告诉学生规范的论文是怎样的,引导学生正确撰写论文。要教会学生如何选题、收集资料、写文献综述,怎样准备材料、提炼观点、结构全篇,怎样做注释、列参考文献、写关键词与摘要等。在学生撰写论文的过程中,如果教师只是做甩手掌柜,却吐槽学生不会写论文,态度不端正,这就有违职业道德。从学生层面看,应该深入领会毕业论文的作用与意义。要大量阅读学术专著及专业论文,深入思考、探究,培养科学思维与问题意识。要与导师保持联系,谦虚地向导师请教,用心学习论文撰写的规范与要领。论文撰写要秉持科学缜密的原则,敢于质疑,严谨求证,杜绝抄袭,杜绝伪造数据、变相抄袭、找第三方代写等不当甚至不法行为。来源:综合中国青年报、网友评论流程编辑:TF017

失饪

噫!原来国自然基金评审专家喜欢的高质量申请书,有这些必备要素

作者简况:国家自然科学基金委员会地球科学部处长和主任。本文来源: 从国家自然科学基金申请和评审程序探讨如何提高申请书质量. 中国科学基金。关于基金申请书的写作技巧,已有非常多的论述。近年来,在互联网上搜索,可以找到大量基金申请的模板、范文和写作技巧或“攻略”。在国际上,由于西方国家科研经费停滞或削减,资助申请难度增大,如何提升项目批准机会,也是个热门话题。例如,Nature杂志曾刊文介绍如何写好申请书。美国基金会也有如何写好申请书的指导资料发布。这些资料,虽然极具参考价值,但真正在实际撰写申请书时,往往又因与自己的申请选题契合度不高,而难以有效运用到写作过程中。一份高质量的申请书,必须具备一些基本要素。具有创新学术思想是申请项目获得资助的根本,这由国家自然科学基金的定位决定。申请书的写作格式必须符合基金指南、基金管理规定和申请书撰写要求的规定,这是申请能否进入评审程序的门槛,否则可能会不予受理。在此基础上,保证申请书的文字表达清楚,使评审专家易于阅读和评审,成为提高申请竞争力的重要因素。在基金申请中,相似的选题,有经验的申请人,能够将其创新思想论述得淋漓尽致,使评审专家印象深刻甚至拍案叫绝;而没有经验的申请人,常常写得让“小同行”感觉漏洞百出,让“大同行”倍感晦涩难懂。基金申请能否获得资助,由同行专家的评审最终决定,而他们是否准确、全面地理解申请书的创新思想,成为关键。一、申请书内容的论述要求分析基金申请书的创新学术思想,主要通过科学问题、研究思路和技术方法等相互关联的几个主要组成部分来体现。申请书报告正文设定撰写提纲,就是引导申请人以比较通行的方式,更好地阐述其创新学术思想。按照基金评审程序,提交申请书后就不能再做修改,而且评审过程中不得与评审专家进行交流和补充,因此,完善的撰写提纲,将力图保证申请书涵盖评审专家需要了解的全部内容。申请书既应当是选定的研究工作的预演,也应当是面向同行评审专家的书面答辩。申请人需要全面陈述科研工作中从发现科学问题,到构思研究方案,到开展实际工作和最终获得研究成果的全过程。这些过程,正是在实际研究工作中应当做到的。检验申请书是否达到论述要求的标准是,能否成功地使评审专家全面理解申请项目的创新学术思想,便于他们对申请项目做出较好的评价。撰写提纲的每一部分都有更为详细的要求,并且根据申请人提供的反馈,每年可能会有一定的调整,以提升申请书的易读性和表达能力。在撰写申请书之前,申请人应切实理解每一部分内容的写作目标。同时,提交的申请书应完全符合其格式要求,不得自行减项,或者曲解提纲原意。二、基金评审程序和申请书中常出现的问题1.项目形式审查及申请书中常出现的问题基金委工作人员在项目申请截止后45日内,完成对申请材料的初步审查(简称形式审查)。按照基金委统一要求,审查内容涉及近30个方面,主要包括申请资格、申请书格式和申请书内容完整性等方面。对于形式审查不合格的申请,将不予受理,不再进入之后的评审程序。近几年的实际工作中发现,形式审查不合格出现频率比较高的问题是:(1)申请人或主要参与者职称信息不一致;(2)申请人或主要参与者未签名或签名与基本信息表中人员姓名不一致;(3)申请书缺页或缺项、缺少主要参与者简历;(4)未按要求提供证明信、推荐信、承诺函等原件;(5)依托单位或合作研究单位未盖公章、非原件或名称与公章不一致。从以上问题可以看出,因形式审查不合格而不予受理的申请书,最主要的原因是在撰写申请书时不够细心,或是对申请书填写要求理解不够准确。其根源可能是申请人未仔细阅读年度项目指南,单纯依靠经验或道听途说写作;或是撰写申请书动手过晚,导致时间仓促没有机会仔细检查;或是项目组内部的沟通和配合出现问题,导致各人提供的资料和盖章手续不合规定或相互矛盾。2.通讯评审及申请书中常出现的问题对于通过形式审查的申请项目,基金委将按照规定的程序组织同行评议。基金委工作人员根据申请书内容和有关评审要求,从同行专家库中随机选择3到5名专家进行通讯评审。为便于相互比较,对内容相近的项目申请,会尽量选择同一组专家评审。因此,这一阶段的评审专家,基本上是对申请项目内容甚至申请人很熟悉的专家,俗称“小同行”。针对不同的项目类型,基金委对评审专家在评议申请书时给出相应的评议要点,提出明确的评审标准和评审意见撰写要求。例如,最常见的面上项目评议要点主要有以下方面:(1)评议申请项目的创新性,明确指出项目的研究价值和创新之处。要对申请项目的科学意义、前沿性和探索性进行评述,在评议学术价值的同时,对有应用背景的申请项目还要进行潜在应用价值的评议。(2)对申请项目的研究内容、研究目标及拟解决的关键科学问题提出具体评议意见。(3)申请项目的整体研究方案和可行性分析,包括研究方法、技术路线等方面进行综合评价;如有可能,请对完善研究方案提出建议。(4)研究队伍状况、前期工作基础和研究条件以及经费预算进行评价。如申请人承担过自然科学基金项目,应当考虑其项目完成情况;同时还应考虑申请项目的研究内容与申请人和项目组主要成员承担的其它科研项目的相关性和区别。(5)评审过程中应特别注意发现和保护创新性强的项目,积极扶持学科交叉的研究项目。世界各国基金会在同行评议时,都有自己的评议要点或准则,这体现了不同基金会对资助项目的价值取向。国家自然科学基金面上项目评议要点的第一条就是创新性,所以,创新性是基金项目的灵魂。因此,想要说服通讯评议专家支持自己的项目,首先就需要在申请书中完美给出评议专家要的“答案”——项目的创新性是什么。根据评议要求,通讯评审专家还会对每个申请项目给出评价等级。在“综合评价”一栏中可选择“优、良、中、差”;在“资助建议”一栏中可选择“优先资助、可资助和不予资助”。基金委根据通讯评审情况,对申请项目排序和分类,供会议评审专家评审时参考。评价等级较差的申请,将作为备查项目,如无特殊情况,会议评审中不作讨论。也就是说,这些项目原则上在此评审阶段已落选。通讯评审过程中,专家的负面意见主要集中在以下方面:(1)对本领域已有研究现状了解不清楚或不全面,拟研究的科学问题或所设计的研究内容有较多简单重复前人工作或项目组自身已有工作;(2)拟选择研究的创新性科学问题不明确,未提炼出明确的关键科学问题;(3)对拟开展的研究工作缺乏清晰连贯的科学构思或工作模型,逻辑不清,未准确地定位和分析拟解决的关键科学问题,只是简单地套用某些常规的研究手段;(4)已完成基金项目的绩效不够突出;(5)预期研究成果过高、过多,超出了申请人以往研究基础和项目组以往研究工作所表现的能力;(6)申请书中出现过多错误,如语句不通、术语拼错、英文摘要粗糙、重要参考文献缺失及引用错误等。3.会议评审的特点分析基金委根据学科组成与特点,在各学科组建一定数量的会议评审专家库。每年从会议评审专家库(也可根据工作需要,特邀个别专家)中选取规定人数(不同学科领域有所差异,少则13人,多则20人)的评审专家,组成当年度的会议评审专家组,对项目申请进行会议评审。基金委在会议评审前,向评审专家提供评审所需要的项目申请书、通讯评审意见等材料,介绍专家会议评审的基本流程、规定和要求,特别是要明确相应领域申请数量、审议项目(上会)数量和拟资助项目额度。评审专家会在此基础上,进行广泛的集体讨论,客观公正地提出评审意见,对申请项目进行无记名投票以决定是否予以资助。会评专家组的学科覆盖面很广,而专家人数有限,每个专业方向上仅有少数专家。这种评审方式就是俗称的“大同行”评审,其特点是多数专家对申请项目的具体研究内容等细节并不很熟悉。同时,由于会议时间有限,申请项目数量大,专家组对每项申请的平均讨论时间可能短至若干分钟。因此,他们主要根据通讯评审意见、主审专家(专业相对接近的会评专家)的介绍、申请项目的题目、摘要等信息做出判断。在此情形下,申请书的题目、摘要就显得尤为重要。根据上述各部分的分析可见,常规的基金同行评议分为通讯评审和会议评审。这两级评审形式不同,但专家都会从科学价值、创新性、社会影响以及研究方案的可行性等方面进行判断和评价,并提出评审意见。此外,他们还会考虑申请人和参与者的研究经历,研究队伍构成、研究基础和相关的研究条件,项目申请经费使用计划的合理性等方面。从程序上看,会议评审最终决定项目资助与否,然而,由于会议评审时间短促,而且是在通讯评审结果的基础上进行讨论和表决的,因此,通讯评审的“小同行”意见,反而显得更加关键。三、撰写申请书对策申请国家自然科学基金时,要顺利通过各阶段评审,最基本的要求是申请书的格式必须严格遵照基金委的规定。在此基础上,结合评审各阶段的特点和评审专家提出的问题,在申请书各部分内容的撰写中,需注意以下几个方面,以进一步提高申请项目的竞争力。1.立论依据的科学性在撰写立论依据时,要明确提出拟开展研究的创新科学问题,并论证科学问题的充分性。一个基金项目必须围绕明确的创新科学问题,这在同行评议专家的评审要点中是最重要的评价依据。如果通讯评议专家在申请书中看不到创新科学问题,就很难撰写正面的评价意见。在这方面,实际评审中得到较差评价的申请书,往往仅仅是对拟开展研究的领域进行一般性的综述。基金项目要研究的科学问题,通常应当是申请人着手写申请之前就已经关注和思考。申请书中的国内外研究现状、科学意义和社会价值等内容,是为申请人关注的科学问题提供相应的支撑,使评审专家更加信服。这样,该科学问题就立论有据,且不与以往的研究构成简单的重复。此外,选题的研究意义和价值,也是同行专家评审的重要考虑因素。申请者应站在较高的理论高度,具体地阐述开展本项研究对科学进步的贡献,如,项目的选题可能会开辟新的研究领域,或是深化对本领域重要科学问题的认识。另一方面,还应分析对社会的可能回报。在写作中要打破“我是专门从事这方面研究的,当然应该资助我把工作做下去”的思维定式。2.研究思路的可行性为解决特定的科学问题,申请书中需要提出一套完整研究思路,从而向评审专家表明,申请人对开展研究工作已有较深入的思考。拟研究的科学问题可能有若干种类型,例如:(1)全新的科学发现,属于同行以前没有注意到的现象或观测材料;(2)同行公认的科学问题,已有较多的研究和探讨,申请人拟从独到的研究视角开展工作,以图深化对该科学问题的研究;(3)对过去已有研究工作提出质疑,或是开辟更优化的研究方式。对不同类型的科学问题,应分别设计一套有一定技巧的研究构思和适用的工作模型和验证方法,并需要提供相应的分析和论证。考虑到参与评审的“小同行”专家很可能也在开展同领域的研究工作,对当前的研究现状非常了解,申请书中所设计的研究内容必须是站在以往研究的基础上,而非完全从头开始,以避免与他人工作简单重复。基金项目经费和执行期限都有限,需要制定明确、有限的科学目标。申请书中科学目标应有所限定,根据所设立的研究目标,本次研究能达到什么样的研究程度。考虑到许多同行可能在做类似的研究工作,对于大部分的选题,一个基金项目通常只是将研究工作推进一步,而不是将其完全解决。因此,务必在研究内容中能具体表达自己在研究思路上的独到之处,以体现申请的项目如何推进本领域研究进展。因此,仅把“系统研究”“全面总结”“集成研究”等作为研究特色,很难得到同行专家的认可。3.技术支撑的可靠性申请书中这部分内容主要是向同行专家展示申请者开展研究工作能力并取得进展的把握。现代科学多数为实验科学,实验方案的设计尤为重要。面对小同行锐利目光的审阅,需要尽量提供涉及项目工作进展的技术细节,以确保专家认同项目的可行性。例如,所需要的基础数据、资料和样品能否顺利获取?根据研究内容中的工作模型和研究思路,需要使用哪些行之有效的技术手段和方法与之匹配?拟使用的仪器设备的性能,能否够满足研究工作的要求?如要开展相关的模拟实验,实验条件和流程怎样设置和控制?关键的仪器设备或实验条件能否落实?这些都可能是同行专家希望了解或要审核的内容。从实际评审工作看,越是专业接近的“小同行”,对这部分内容越加挑剔。4.学术积累、学术信誉及可信度此部分内容主要在于展示申请人及项目组成员在相关领域有基本的工作经验和科研训练,掌握了相关的知识和技能,在所从事的科学研究工作中有成功的经历,如解决过某些科学和应用问题,发表过相关的学术成果等。撰写这部分内容的重要原则是客观和实事求是。多数同行对申请人的情况比较了解,如果提供与事实不符的材料(如发表文章、已有的项目资助及获得奖项等存在不实信息)以试图提升项目组水平,反而会成为整个申请的致命缺陷,被同行专家以学风问题一票否决。5.申请书各部分的合理衔接在完成申请书全文过程中,除要尽量做到行文流畅,条理清楚外,一定还要注意各部分之间的合理衔接。科学问题、研究内容、技术路线、研究基础、研究队伍和经费预算等各方面,应当思路连贯、互相支撑。例如,研究内容中欲开展某方面的工作,在技术路线中应有相应的具体实施方案(使用仪器设备、实验流程和达到的技术指标等),而在研究队伍中,就应有相关的人员分工该项工作,而经费预算中也需列入相关的开支。此外,针对会议评审中“大同行”专家的审核,还要注意在申请题目和项目摘要上多下功夫。申请题目要力求简短,有学术高度且适度。摘要部分可用有限的文字,以类似“故事梗概”的形式,表述研究思路的巧妙构思,令通讯评审专家(小同行)在第一时间留下深刻印象,并吸引他们深入阅读,令会议评审专家(大同行)在很短的时间内了解申请书创新学术思想的精髓。针对会议评审中“大同行”的评审特点,一方面要尽量少用那些特别难理解的专业术语,一方面要努力拓宽自身的专业知识面,使自己能在更宽的学术视野中描绘自己研究工作的科学意义,以更好地说服那些“大同行”。四、结 语本文仅仅是从基金评审工作的角度提出的一些建议,主要希望申请人能在申请书的表达形式上有所提高,以避免在评审过程中不必要的失分。必须强调,基金委希望资助的是创新性研究,而不仅仅是一份写作华丽的申请书。发现和研究创新性的科学问题,才是基金项目本质。因此,更需要在日常科研工作中勤奋积累和思索,仅靠申请写作是难以做到的。本文来源:从国家自然科学基金申请和评审程序探讨如何提高申请书质量. 中国科学基金。