大家好,我是小编文莉,今天就让我来带大家了解一下古文注重的研究方法。(一)比较法比较法是我国古代学者常用的研究方法之一。‘班马异同》、《史汉方驾》等,即系运用比较法写成。《文则》的写作中亦大量运用比较法。并且还是多角度、多层次地运用的。这里重点分析两点。1.从比较中看出词语运用的相同点《文则》庚二条指出:大抵经传之文,有相类者,非固出于蹈袭,实理之所在,不约而同也。略条于后,则可推突。下面举了六个“不约而同”的例,这里仅录其三:《诗》曰:“谓予不信,有如毅曰。”《左氏传》载公子重耳曰:“所不与舅氏同心者,有如白水。”……此不约而同,一也。《左氏传》曰:“晋侯疾病,求医于秦,秦伯使医缓为之,医至,曰:“疾不可为也,在育之上,膏之下。”《战国策,曰:“扁鸽见秦武王,武王示之病,扁鸽清除左右,曰。“君之病在耳之前,目之下。”此不约而同。三也。《国语》载观射父曰:“先王之祀也,以一纯、二精、三牲、囚时、五色、六律、七辛、八种、九癸、十曰、十二辰以致之。”《左氏传》载晏子曰:“先王之济五味,和五声,以平其心成其政也。声亦如味,一气、二体、三类、四物、五声、六律、七音、八风、九歌以相成也。”作者从语言表达形式上找出了它们的相同点。第一例有相同词语“有如、第二、三例均有相同的句式结构,“在……之上(前),……之下”以及“一x、二x、三x……”。本章论排比时所举韩愈的 《画记》用“者”字构成排比式与《考工记》同,《南山》诗用 “或”字排比式,与《诗,北山》同,也是陈睽经过比较才发现的。陈氏通过“五经”间的互比,也发现其中有些文章中的某些语句有相同之处,显示了“雅语”、“命语”等语言特色。2.从比较中看出语言风格的相异处《文则》戊七条通过对《论语》、《家语》、《左传》、《史记》等某些章节语言运用技巧的比较分析,看出它们的相异:夫《论语》、《家语》,皆夫子与当时公卿大夫及群弟于答问之文。然《家语》颇有浮辞衍说,盖出于群弟子共相 叙述,加之润色,其才或有优劣,故使然也。若《论语,虽亦出于群弟子所记,疑若已经圣人之手。这是先分析不同的原因,然后进行了具体的比较:今略考焉。子曰:“为命摔诺草创之,世叔讨论之,行人子刃修饰之,东里子产润色之。”质之《左氏》,则此文简而整。(《左氏传》曰:“裨堪能谋,谋于野则获,谋于邑则否。郑国将有请侯之事,子产乃问四国之为于子羽,且使多为辞令,与裨诺乘以适野,使谋可否,而告冯简子,使断之,事成,乃投子大叔使行之,以应对宾客。”)子曰:“孟之反不伐,奔而股,将入门,策其马曰:‘非攽后也,马不进也。’”质之《左氏》,则此文缓而周。(《左氏传》曰:“孟子侧后入,以为段,抽矢策其马曰:‘马不进也。’”)“南容三复白圭”,司马迁则曰:“三复三圭之战”。辞虽备,而其意场夹。“在郊必达,在家必达”,司马迁则曰:“在邦及家必达。”辞虽约,而其意疏炎。“简而整”,“缓而周”、“辞虽备,而其意蝎矣,,,“辞虽约,而其意疏矣”,等等,就是陈氏比较这些典籍中某些段落得失后,所作出的评价。虽嫌笼统一些,但却还是从语言形式的角度说的。 相异点还表现在语言风格上,如该书戊四条指出: 《仪礼》周家之制也,奉涉威仪,文苦而难读。《乡党》,孔门之记也,官关训则,文巍而易观,今略摘《仪礼》之文,证以《乡党》,昭然辨矣。“执圭,入门,鞠躬焉,如恐失之。”(《乡党》曰:“执圭,鞠躬如也,如不胜。”)“下阶,发气,怡焉,再三举足,又趋。”(《乡党》曰:“出,降一等,逞颧色,怡怡如也,没阶趋,进,奚如也。”)及享,发气焉,盈容。”(《乡党》曰:“享札,有容色。”)由于文章的性质和目的不同,前者是记载周朝的制度,“事关威仪”,所以“文苦而难读”,后者是描绘孔子的活动,“言关训则”,所以“文婉而易观。”统观《文则》的比较法,如果从纵横两条线来分析可以看出,《文财》既善于将不同时代的著作进行纵比,如比较了《考工记》、《庄子,、韩愈《画记》中修辞手法的运用,也善于将相近时代或同时代的著作进行横比,如比较了《论语》、《书经》及泄冶用悬殊很大的文字和句式来表达相同的意思。如果从比较的本体来看,有的是文章与文章之间的对比,有的是一篇文章前后章节的对比,有的是书与书之间的对比,有的则在交叉运用上述诸法,等等。由于修辞的美丑是相对的,不是绝对的,进行多角度的比较,可以多侧面地看出修辞手法运用的异同和优劣,进而总结出它的原则和规律。
课题研究1.文献资料法:通过对国内外有关国文教学生活化、课内外结合等文献的收集和研究,使课题研究的内涵和外延更丰富,更明确,更科学。争取在现有研究水平的基础上有提高和突破。2.问卷调查法:在实施课题阶段,对没有实施此课题的年级的学生采用问卷调查方式进行调查研究,用以了解学生的数学发展现状与发展需求,以及相关的影响因素,并根据调查结果有针对性采取相应的策略与手段。 3.行动研究法:结合教育教学实际,在实际的教育教学环节中,通过个案分析和作品分析等,对个体的发展进行跟踪调查,及时改进研究措施。4.经验总结法:在教学实践和研究的基础上,根据课题研究重点,随时积累素材,探索有效措施,总结得失,寻找有效的提高课堂教学效率和提高学生实际运用、实践能力的方法。 5.测量法等多种研究方法。
上一篇文章中我们讲解了论文写引言需要注意的一些问题,我们在解决这些问题应该使用怎样的科学方法来揭示事物的内在规律。1、实际调查最为普遍也最能揭示事物实际情况的是实际调查法,其表现方式有交流获得有价值的信息、问卷抽查然后分析,相关资料的搜集。通过这些方法获得信息进行筛选、分析、归纳、总结。2、间接调查间接调查是一种比较高效的调查研究法,主要是通过对所收集的文献资料所包含的信息进行研究,这些信息经过前辈提炼过,因此会更全面、更正确的确立研究的方向3、数据取证法数据的获得来源于对普遍问题以及个别问题进行实验得出数据,通过所获得的结果去反向证明事物的内因与外因。另外也可以通过干预研究对象的变量,存在方式来得出事物存在的规律。数据取证的实验方法是发现事物之间联系的有效工具和必要途径。4、对比分析通过实际数与基数的对比来提示实际数与基数之间的差异,借以了解经济活动的成绩和问题的一种分析方法。在科学探究活动中常常用到,他与等效替代法相似。5、案例分析法把实际工作所遇到的问题当作案例来分析,通过分析、判断、总结、归纳并得出现象的本质与运行规律。论文写作不仅是一个创新过程,更多的情况下是通过现象来把握事物的本质,提出研究的新方向。有更好的方案来解决所存在的问题。
这些论文研究方法你一定用的着快收藏吧!研究方法是指分析论证课题时的思维方法,它属于认识论范畴。没有正确的研究方法,就不能深入认识事物的本质,揭示其客观规律。没有正确的研究方法,就不能有所发现、有所发明、有所前进、有所创新,自然也就不能获取研究成果。因此,有的专家学者认为,选择了好的研究方法,也等于论文完成了一半。那么,论文的研究方法有哪些?调查法1输入文字输入文字调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。现在我们也常常利用网络通过电脑或手机进行调查。微信上也有专门提供问卷调查的小程序。问卷调查法需要说明调查者的身份(who),说明调查的大致内容与目的(why),然后说明调查方法与结果的保密措施(how)。观察法2观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。访谈法3通过询问的方式,访员和受访人面对面交谈来了解市场情况的基本研究方法。访谈法根据交流方式的不同分为:直接访谈(面谈)与间接访谈(网络、电话等)。根据访谈程度又可分为:结构式访谈与非结构式访谈。结构式访谈也叫标准化访谈,它的特点就是整个访谈过程都是严格按标准化控制的。严格按问卷上的问题顺序与方式做访谈。非结构式访谈又称自由访谈,它是半控制或不控制的访谈。他没有事先准备统一的标准化问卷,就在一个大致方向与范围内自由访谈。访谈法一般与问卷调查法结合使用,补充问卷调查没涉及到的问题。或者针对是问卷调查处理的某些显著性问题进行进一步的的访谈了解。文献研究法4文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。具有如下几个方面的作用:①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。归纳方法和演绎方法5归纳是从经验事实中找出普遍特征的认识方法,是各门学科在积累经验材料的基础上,总结出科学定理或原理的一种重要方法。归纳必须建立在大量的个别事实的基础上,事实不可靠和不充分,都不可能通过归纳得出科学的结论与原理。归纳是从个别到一般的推理,因而它是一种扩大知识的方法,但它又总是不完全和不严密的。因为我们永远只能观察到部分事物,不可能穷尽个别。所以列宁说:“以最简单的归纳方法所得到的是最简单的真理,总是不完全的,因为经验总是未完成的。”通过归纳人们只能知道“是什么”,不能知道“为什么”。演绎的主要形式是三段式,就是以大前提和小前提推出结论来。推出的结论能否正确,取决于推理的前提是否正确,推理的形式是否合乎逻辑规则。因此,进行演绎推理的前提必须真实,演绎过程必须遵守严格的逻辑规则。归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。归纳与演绎是辩证统一的关系,是两种相反相成的推理方法。它是科学研究工作都必须应用的逻辑方法。综合分析方法6分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分,把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。过程是要着重弄清事物在运动变化中各方面各占何种地位,各起何种作用,又以何种方式与他方面发生制约和转化。综合是同分析相反的一种思维方法。它是在分析的基础上,把客观对象的各个部分、方面、特性和因素的认识联结起来,形成对客观对象的统一认识,从而达到把握事物的有机联系及其规律性。综合不是把各个部分、各方面简单的相加和随便的凑合,也不是任意的、主观的臆造,而是按照对象各部分间的内在的有机的联系,从整体上把握事物的本质和整体的特征。任何科学研究都离不开分析方法。但是分析的方法有它的局限性,由于它着眼的是事物的局部,就可能出现以偏概全,只见树木,不见森林。为了克服这些缺点,就必须用综合的方法把分析与综合结合起来。总之,分析与综合是辩证统一的关系,它们既相互对立,又相互统一。只有把两者结合在一起,才能成为一个完整的、科学的逻辑方法。实证研究法7实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。该方法步骤:①确定所要研究的对象,分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素,搜集并分类相关的事实资料。②设定假设条件。在研究的过程中,研究对象的行为是有其特征所决定,试图把所有复杂因素都包括进去,显然是不现实也不可能的。为此,必须对某一理论所使用的条件进行设定。当然,假设的条件有一些是不现实的,但没有假设条件则无法进行科学研究。运用实证研究法研究问题,必须正确设定假设条件。③提出理论假说。假说是对于现象进行客观研究所得出的暂时性结论,也就是未经过证明的结论。假说对研究对象现象的经验性概括和总结,但还不能说明它是否能成为具有普遍意义的理论。④验证。在不同条件和不同时间对假说进行检验,用事实检验其正确与否。检验包括应用假说对现象的运动发展进行预测。 小茶杯论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像Paperccb就是不错的选择。
防止学友丢失,关注作者。整理不易求赞求转发!完整版评论领取~PC端朋友需要搜题练习的,请用手机APP搜“小官强国挑战答题”。1. 全国人民代表大会会议每年举行一次,由____召集。A.委员长B.全国人大主席团C.全国人民代表大会常务委员会D.委员长会议2. 全国首个国家生态文明试验区是____。A.福建B.贵州C.江西D.海南3. 全国首个实现服务标准落地的城市是____。A.北京B.广州C.杭州D.上海4. 全国重点文物保护单位湖南长沙岳麓书院始建的朝代是____。A.唐代B.北宋C.南宋5. 全面抗战爆发后,八路军打的第一个大胜仗是____。A.平型关大捷B.台儿庄战役C.武汉会战D.长沙大捷6. 全球第一台适用于全肢体中风康复的“纯意念控制”人工神经机器人系统是____。A.神匠一号B.神舟一号C.神工一号D.神医一号7. 全球海底“可燃冰”所含的有机碳总量相当于全球已知煤、石油和天然气总和的____倍以上。A.4B.2C.3D.68. 燃烧是一种发热发光的____。A.化学反应B.物理反应C.光电反应9. 热带雨林中的很多植物叶片上有个很特别的地方,就是在叶片顶端会拖出一根细长的尖“尾巴”,植物学家称它为____。A.滴水尖B.储水尖10. 热量传递主要有三种基本方式,即导热、热对流和____。A.照射B.加热C.热辐射11. 人工种植林更容易发生病虫害,这种表述是____的。A.正确B.错误12. 人类最早发现的超流体是接近绝对零度的____。A.液氢B.液氧C.液氮D.液氦13. 人类最早认识自然规律使用的研究方法是____。A.比较法B.试错法C.推理法D.观察法14. 人力资源和社会保障部、财政部印发的《关于建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制的指导意见》指出,城乡居民基本养老保险待遇由基础养老金和个人账户养老金构成。基础养老金由中央和地方确定标准并____支付给符合领取条件的参保人。A.全额B.按80%C.部分或全额D.按50%15. 人力资源和社会保障部、财政部印发的《关于建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制的指导意见》指出,地方应当根据当地实际提高基础养老金标准,对____岁及以上参保城乡老年居民予以适当倾斜;对长期缴费、超过最低缴费年限的,应适当加发____基础养老金。A.65 年限B.70 老龄C.75 补充D.80 长期16. 人力资源和社会保障部、财政部印发的《关于建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制的指导意见》指出,各地要根据____情况,合理确定和调整城乡居民基本养老保险缴费档次标准,供城乡居民选择。A.城乡居民收入增长B.物价变动C.城乡居民消费支出D.职工基本养老保险等其他社会保障标准调整情况17. 人力资源和社会保障部、财政部印发的《关于建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制的指导意见》指出,引导激励符合条件的城乡居民早参保、多缴费,增加____资金积累,优化养老保险待遇结构,提高待遇水平。A.统筹账户B.年金账户C.基本账户D.个人账户18. 人们称妇女为“巾帼”的原因是____。A.古代妇女的头巾和发饰B.妇女善于织造C.源于一个叫巾帼的女子的典故D.源于一个叫巾帼的地方19. 人们平常打点滴(吊针)用的生理盐水(氯化钠注射液)浓度是____%。A.0.2B.0.5C.0.6D.0.920. 人民军队琼崖纵队诞生、战斗的地方是____。A.白洋淀B.微山湖C.海南岛D.珠江流域21. 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和____。A.国务院B.地方各级人民政府C.地方各级人民代表大会D.各级政治协商制度22. 人体骨骼中的矿物含量在____左右达到最高的峰值骨量。峰值骨量越高,相当于人体中“骨矿银行”储备越多,到老年发生骨质疏松症的时间越推迟,症状与程度也越轻。A.30岁B.35岁C.40岁D.45岁23. 人体中含量最多的金属元素是____。A.钙B.铁C.碳D.铜24. 人员密集场所发生火灾,该场所的现场工作人员不履行组织、引导在场人员疏散的义务,情节严重,尚不构成犯罪的,____。A.处一千元以上五千元以下罚款B.处五日以下拘留C.处五日以上十日以下拘留D.处十日以上十五日以下拘留25. 任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当____为报警提供便利,不得阻拦报警。A.无偿B.有偿C.自愿D.自觉26. 认为数学是天地万物最根本的东西,是“四时之终始,万物之祖宗”的著作是____。A.《海岛算经》B.《周髀算经》C.《九章算术》D.《孙子算经》27. 日常生活中遇到的风、雨、雷电等天气现象,一般发生在大气层的____中。A.中间层B.对流层C.平流层D.电离层28. 溶解在海水中的氧气主要是由大气和海洋中的____通过光合作用产生的。A.动物B.浮游植物C.植物29. 柔软的石墨和坚硬无比的金刚石,都是由____元素构成的,但是其硬度却有天壤之别。A.钠B.氢C.碳D.氧30. 儒家“五常”贯穿于中华伦理的发展中,是中国古代传统价值体系中的最核心因素,那么“五常”指的是:____。A.仁义礼智信B.温良恭俭让C.金木水火土D.礼乐射御书31. 如果把海洋中的水全部抽干,将会看到贯穿地球大洋还有一条宏大的山脉,这条山脉由于分布在大洋的中央,被称为____。A.大洋低脊B.大洋中脊C.大洋高脊32. 如果物体能够将投射到其表面的所有热射线全部反射出去,该物体就被称为____。A.黑体B.白体33. 如果物体能够将投射到其表面的所有热射线全部吸收,则该物体就被称为____。A.黑体B.白体34. 如果小华在小丽北偏东40°的位置上,那么小丽在小华的____位置上。A.南偏西50°B.北偏东50°C.南偏西40°D.北偏东40°35. 赛艇运动使用的船艇最初是人们日常的交通工具,被称为“水上巴士”。17世纪的泰晤士河上,船工们经常举行划船比赛。赛艇运动起源于____。A.英国B.法国C.意大利D.希腊36. 三国时期,开始实行“九品中正制”选官制度的是____。A.曹丕B.曹操C.刘备D.孙权37. 三国时期,人们尊称左将军刘备为“左公”。因“左公”在当地安营扎寨而得名的是____。A.石首B.丹江口C.当阳D.公安38. 三江源是我国最大的自然保护区,位于青藏高原的腹地,有“中华水塔”的美誉。“三江源”中的“三江”指澜沧江、长江和____。A.黄河B.怒江39. 三角龙主要以____为食。A.植物B.动物40. 莎士比亚著名的喜剧作品《威尼斯商人》描绘了鲍西娅的爱情、智慧与美德,同时借高利贷者____强索一磅肉的情节,展现他的贪婪、吝啬、狠毒。这个成功的人物形象因此列入世界文学名著的“四大吝啬鬼”之中。A.夏洛克B.阿巴贡C.葛朗台D.泼留希金41. 沙漠大约覆盖了地球陆地表面的____。A.1/3B.1/2C.1/4D.2/342. 沙漠中,有一种植物叫____,它能够在干旱的时候把根卷成一团,随风滚动。A.风滚草B.风沙草C.行走草814.山东临沂有着美丽的人文景观,城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址,留下了东晋“书圣”____的不朽作品。A.王羲之B.颜真卿C.黄庭坚D.柳公权43. 山洪灾害降雨强度预警信号的颜色等级,按照严重性和紧急程度由低到高排列顺序是____。A.蓝色-黄色-橙色B.黄色-橙色-红色C.橙色-黄色-红色44. 山区道路行车风险大,应格外注意安全。下列说法错误的是____。A.遇到危险路段应停车察看清楚,在确保安全的前提下慢速通过B.会车时,临崖一侧的车辆视野较开阔,应让靠山一侧车辆先行C.驾车时不要探视悬崖、深涧等,防止产生眩晕或紧张感D.山路行驶切忌空档滑行,手动挡车辆不要在转弯过程中换档45. 山水诗派的鼻祖是____。A.谢灵运B.陶渊明C.孟浩然D.王维46. 山体崩塌是登山健身时有可能遇到的自然灾害。岩层面、裂缝面与山坡方向____时,更容易发生山体崩塌。A.一致B.不一致47. 陕西省____是西周文化发祥地,被称为“青铜器之乡”。A.延安市B.西安市C.咸阳市D.宝鸡市48. 涉密人员离岗离职应____。A.接受保密教育B.接受保密监督C.实行脱密期管理D.经领导批准49. 设计制造中国第一架飞机的人是____。A.冯如祥B.冯如C.钱学森D.朱竹全50. 设置密码时,采用____的方式比较安全。A.数字、大小写字母、特殊符号组合作为密码B.使用生日作为密码C.重复使用同一密码D.单一使用数字作为密码51. 申请人考试过程中有舞弊行为的,取消考试资格,已经通过考试的其他科目成绩无效且在一年内不得再次申领机动车驾驶证。____A.正确B.错误52. 声音在物体中传播速度的排序,由高到低分别是____。A.空气、水、钢铁B.水、空气、钢铁C.钢铁、水、空气D.钢铁、空气、水53. 生产、储存、使用、经营、运输危险化学品的单位的主要负责人对本单位的危险化学品安全管理工作全面负责。____A.正确B.错误54. 生产经营单位均应当建立应急救援队伍。____A.正确B.错误55. 生产经营单位应急预案分为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。____A.正确B.错误56. 生物体的组成方式从简单到复杂的排列顺序是____。A.细胞,组织,器官,器官系统B.器官系统,器官,组织,细胞C.组织,细胞,器官系统,器官D.组织,细胞,器官,器官系统57. 失业保险金的标准,由省、自治区、直辖市人民政府确定,不得低于____。A.城市居民最低生活保障标准B.上年度社会平均工资水平C.参保职工在职期间平均工资水平D.参保所在地平均社会保险缴费基数58. 失业保险金由社会保险经办机构____发放。社会保险经办机构为失业人员开具领取失业保险金的单证,失业人员凭单证到指定银行领取失业保险金。A.按天B.按月C.按季度D.按年59. 失业人员符合下列条件的,从失业保险基金中领取失业保险金:(一)失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险费满____年的;(二)非因本人意愿中断就业的;(三)已经进行失业登记,并有求职要求的。A.一B.二C.三60. 失业人员在领取失业保险金期间死亡的,参照当地对在职职工死亡的规定,对其遗属____发给丧葬补助金和抚恤金。A.按月B.按季度C.按年D.一次性61. 诗句“布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春晴”描绘出一幅热闹的____图。A.春耕B.夏耘C.秋收D.冬藏62. 诗句“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”中的“霸王”是指____。A.勾践B.秦始皇C.刘邦D.项羽63. 诗句“曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉”描写的植物是____。A.柳树B.杨树C.松柏D.菖蒲64. 十八洞村隶属于湖南省____,属纯苗聚居区,苗族风情浓郁,苗族原生态文化保存完好。A.湘西土家族苗族自治州B.永州市C.邵阳市D.娄底市65. 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。十月革命后,以____为代表的先进分子开始在中国传播马克思主义。A.梁启超B.康有为C.章炳麟D.李大钊66. 食物放在冰箱里就不会坏了,这种说法是____的。A.正确B.错误67. 实现全体人民共同富裕的宏伟目标,最终靠的是____。A.人口红利B.发展C.资源68. 使用冰箱冷冻室要注意,____不能放进冰箱冷冻室,否则可能发生爆裂事故,存在一定安全隐患。A.易拉罐装的碳酸饮料B.矿泉水C.核桃D.苹果69. 使用灭火器进行灭火的最佳位置是____。A.下风位置B.上风或侧风位置C.离起火点10米以上位置70. 使用微波炉时应注意安全,有些食物放入微波炉加热容易引发火灾或爆炸。下列不能放入微波炉的食物是____。A.鸡蛋B.鸡肉C.蘑菇71. 世传秦人____曾以兔毛改良毛笔。A.钟繇B.卫夫人C.蔡邕D.蒙恬72. 世界第一个永久极地考察站是____。A.长城站B.奥尔卡德斯站C.俄罗斯站D.阿蒙森-斯科特站73. 世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作是明代宋应星所著的____。A.《考工记》B.《天工开物》C.《礼记·月令》D.《墨经》74. 世界上第一个通讯社创办于1835年,是西欧各国报纸迅猛发展时期,由法国人哈瓦斯创办,称哈瓦斯社,即____的前身。A.塔斯社B.法新社C.法联社D.欧洲通讯社75. 世界上第一台现代电子计算机是____。A.图灵机B.ENIACC.Z-1D.ABC76. 世界上第一条地铁诞生于____。A.伦敦B.柏林C.纽约D.东京77. 世界上通过永久冻土区最长的高原铁路是____。A.川藏铁路B.滇藏铁路C.青藏铁路D.新藏铁路78. 世界上稀土储量最大的国家是____。A.中国B.美国C.俄罗斯D.英国79. 世界上现存最早的航海图集是____。A.《郑和航海图》B.《皇舆全览图》C.《徐霞客游记》D.《水经注》80. 世界上已知的有一定规模的油田,都是在____分布区发现的。A.沉积岩B.岩浆岩C.变质岩81. 世界上最长的河流是____。A.长江B.黄河C.亚马孙河D.尼罗河82. 世界上最大的蚯蚓叫吉普高地大蚯蚓,身长可达1米,它最早是在____被发现的。A.澳大利亚B.新西兰C.印度尼西亚D.肯尼亚83. 世界上最高大、最年轻的高原是____,被誉为“世界屋脊”。A.青藏高原B.云贵高原C.黄土高原D.帕米尔高原84. 世界上最早的国际邮展是在____举办的。A.英国B.比利时C.法国D.美国85. 世界上最早的几何光学著作,是由墨子和他的弟子们所著的典籍____。A.《墨经》B.《考工记》C.《九章算术》D.《墨子》86. 世界上最早种植水稻的国家是____。A.中国B.美国C.澳大利亚D.荷兰87. 世界是可以被认识的,认识是一个辩证发展的过程,这是一个____的过程。A.感觉-知觉-表象B.概念-判断-推理C.实践-认识-实践D.理论-实践-理论88. 世界文化遗产“平遥古城”位于____省。A.陕西B.安徽C.山西D.甘肃89. 世界现存最大、最完整的木质结构的古代皇宫建筑群是____。A.卢浮宫B.北京故宫C.凡尔赛宫D.曲阜孔庙90. 世界著名画作____是意大利艺术家达?芬奇于文艺复兴时期创作的大型壁画,以《圣经》中耶稣跟十二门徒共进最后一次晚餐为题材。A.《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《救世主》91. 手抄新闻最早在意大利的威尼斯兴起。因为它发源于威尼斯,有些新闻论著也称之为____。A.《邸报》B.《商业新闻》C.《威尼斯公报》D.《威尼斯新闻》92. 手机、电脑的芯片主要是由____物质组成的。A.石墨B.硅C.铜D.银93. 疏散走道及其转角处的安全指示标志宜设置在____。A.走道地面上B.走道顶部C.距地面1米以下墙面上D.距地面1米以上墙面上94. 鼠疫是由鼠疫杆菌引起的急性烈性传染病,传染性极强,病死率极高。鼠疫通过带菌老鼠以及____传播。A.老鼠的粪便B.老鼠吃过的食物C.老鼠身上的吸血跳蚤95. 水上遇险求救电话号是____。A.12395B.12935C.13925D.11096. 水星表面布满环形山,犹如“克隆”的____。A.月球B.地球C.火星D.进行97. 水蒸发时,水由液态变为气态,水分子____。A.分解成氢原子与氧原子B.体积膨胀C.没有改变D.质量变小98. 丝绸之路是指古代以中国为始发点,向亚洲中部、西部及非洲、欧洲等地运送丝绸等货物的商业贸易路线,按运输方式可分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。在西汉,陆上丝绸之路的起点为____。A.敦煌B.张掖C.金城(今兰州)D.长安(今西安)99. 宋慈(1186-1249),字惠父,建阳(今属福建南平)人,南宋人,被尊为世界____鼻祖。A.中医学B.中药学C.刑侦学D.法医学100. 宋代词人辛弃疾的名句“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”写的是我国传统节日____节。A.端午B.中秋C.七夕D.元宵101. 宋代李之仪的《卜算子·我住长江头》中“日日思君不见君,共饮长江水”一句,表达了作者的____。A.怀才不遇B.相思之苦C.忧国忧民D.病痛折磨102. 宋代著名数学家秦九韶的著作____提出了“正负开方术”和“大衍求一术”。A.《海岛算经》B.《数书九章》C.《九章算术》D.《孙子算经》103. 宋代晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》,“无可奈何花落去”的下一句是____。A.似曾相识燕归来B.门前流水尚能西C.落梅横笛已三更D.无边丝雨细如愁104. 宋元时期的____是一种较为通俗易懂的说唱音乐形式。A.陶真B.涯词C.词调105. 苏州的古建筑除了粉墙黛瓦、飞檐翘角,还有保存相对完好的纯居住民国建筑群____、同益里,电视剧《都挺好》中的“苏家老宅”取景于此。A.同德里B.同福里C.同运里D.同善里106. 苏州古典园林是中国____私家园林的代表,被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。A.国家B.皇家C.江南107. 苏州古典园林吸收了江南园林建筑艺术的精华,其中狮子林、沧浪亭、留园和____统称为“苏州四大名园”。A.虎丘B.怡园C.拙政园D.耦园108. 苏州历来被许多文人墨客所称颂,下列人物中____不出自苏州。A.顾炎武B.唐寅C.黄公望D.陈实功109. 苏州历史悠久,风景秀美。下列诗句与苏州有关的是____。A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜D.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船110. 苏州是一座园林城市,描写苏州的古诗词有很多。其中“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。”描写了苏州的小桥流水,该诗的作者是____。A.李白B.陆游C.李商隐D.杜荀鹤111. 随着自助加油站的普及,越来越多的驾驶者选择自助方式加油。关于自助加油,下列说法错误的是____。A.加油前应用手触摸加油机下方手形标识处释放静电B.加油时应将油枪在油箱口轻碰一下以消除静电C.释放完静电后,在加油途中应避免返回车内,防止静电再次上身D.加油时如油箱口有冒火情况出现,应立刻将油枪从油箱中抽出112. 绥芬河从我国流入____境内。A.俄罗斯B.朝鲜113. 所谓“隐形飞机”是指____的飞机。A.眼睛看不见B.飞行太高看不见C.透明D.雷达测不到114. 所谓乾旦坤生,就是指戏台上男人扮演女性角色,而女人扮演男性角色。被称为“冬皇”的坤生是____。A.孟小冬B.恩晓峰C.何玉蓉D.张少楼
新课程改革要求,在突出科学探究内容的同时,要重视研究方法的指导。通过举例、专业的物理表述能达到事半功倍的效果。人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”等。一、控制变量法所谓控制变量法就是指一个物理量受到多个物理因素的影响和制约。那么在讨论这个物理量与其中某个因素的关系时,只让这个因素发生变化,需要先控制其他几个因素不变,确定相关物理量之间的关系,这种方法叫控制变量法。比如在“探究影响电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验活动中。学生猜想:①可能跟电流大小有关;②可能跟线圈匝数多少有关。要验证猜想①跟电流大小有关,只改变通过电磁铁线圈中电流的大小,要控制线圈的匝数不变;要验证猜想②可能跟线圈匝数多少有关,就应该只改变电磁铁线圈的匝数,而要控制通过电磁铁线圈电流大小不变。最后我们利用电磁铁吸引大头针的数量来分析判断出它们之间的关系。初中物理设计的实验主要有:1.探究影响液体蒸发快慢的因素有哪些;2.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;3.探究压力的作用效果与哪些因素有关;4.探究液体内部的压强与哪些因素有关;5.探究液体浮力的大小与哪些因素有关;6.探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关;7.探究动能、重力势能大小与哪些因素有关;8.探究物体温度升高(或降低)时,吸收(或放出)的热量与哪些因素有关;9.探究研究通过导体的电流与导体两端的电压以及导体电阻的关系;10.探究探究影响导体电阻大小的因素;11.探究研究电流做功的多少跟哪些因素有关;12.探究电流的热效应与哪些因素有关。二、转换法在物理学中对一些不易观察的物理现象或不易直接测量的物理量,通常用一些较直观、易观察的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。在初中物理概念、规律学习和实验中经常应用这种方法。比如说电流看不见、摸不着,不易研究它的大小,但是我们可以通过电流通过导体产生的三大效应(热效应、磁效应、化学效应)来研究它的存在及大小;磁场看不见、摸不着,我们可以通过观察放入其中的小磁针的偏转情况来判断磁场的存在;空气看不见、摸不着,我们可以根据空气流动所产生的作用效果来认识它。三、类比法从两类不同事物之间找出某些相同或相似的量的思维方法,为了把要表述的物理事物说得清楚明白,往往用具体的、易理解的、人们所熟知的事物来类比那些抽象的、不易理解的、陌生的事物。比如在物理教材中用水流来类比电流;用水压来类比电压;用抽水机类比电源;用速度概念类比机械功率及电功率概念等。四、等效替代法等效替代法简称“等效法”,所谓“等效法”就是在特定的某种意义上,在保证效果相同的前提下,将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成熟悉的、容易的、易处理的一种方法。初中物理教材中,在二力的合成中用合力等效代替分力;研究串、并联电路中电阻关系时引入等效电阻的概念;在电路分析中可以把不易分析的复杂电路简化成较为简单的等效电路。五、建立理想模型法为了研究的需要,把物理实体或物理过程经过科学抽象转化为一定的模型,这种转化忽略了一些次要因素,突出主要因素,它使物理教学简单化、形象直观化,易于学生理解。如:磁场是客观存在的一种特殊物质,而“磁感线”并不存在,为了描述磁场而引入的“磁感线”是假想的物理模型;光是客观存在的,为了研究光的传播路径和方向而引入“光线”,也是“假想模型法”;用图示的方法表示力;电路图是实物电路的模型;“管涌”是连通器模型;杠杆模型;轮轴模型;斜面模型等等。六、科学推理法有些物理实验结论或规律单凭物理实验是无法完成的,它需要大量可靠事实为基础,以真实的实验为原型,通过大胆、科学、合理的推理得出结论,深刻地解释物理规律的本质,是物理学研究的一种重要的思想方法。例如在进行牛顿第一定律的实验时,根据把物体放在越光滑的平面上就运动的越远的知识,我们可以推理出:如果平面绝对光滑且不受其他摩擦阻力,物体将永远做匀速直线运动;在做真空是否能传声的实验时,当我们发现装置中空气越少,传出的声音就越小时,我们可以推理出:真空是不能传声的。其实物理研究方法不仅仅是以上所谈,还有观察法、实验法、归纳法、累积法、微小放大法、比较法、比值法、图像法等等。在进行科学探究、学习物理知识的过程中,逐渐拓宽视野,初步感受科学研究方法带来的思维灵感火花,能够从中领略物理学科的奥妙,从而感受“另类思维”给他们带来“柳暗花明又一村”的效果。
在学习A-level/GCSE心理学时,心理学研究方法是小伙伴们必须掌握的知识点。以AQA考试局GCSE心理学课程大纲来看,心理学研究方法(Research methods)是主要学习内容之一,这部分知识内容主要包括可检验假设的形式、变量类型、采样方式、设计研究、相关性、研究程序、规划和进行研究、道德考量(Ethical considerations)。各部分内容还包含具体Topic要求小伙伴们掌握:(AQA考试局GCSE心理学研究方法课程大纲)心理学有几种不同的研究方法,主要分为两种类型,即定量研究(Quantitative methods,取决于数学或统计数据的使用)和定性研究法(Qualitative methods)。这两种类别的研究方法包含许多种研究,比如说相关性研究、描述性研究和实验性研究等。具体使用哪种类型的研究取决于具体的心理学研究目标。学姐在这里给大家介绍几种不同的心理学研究方法。1.个案研究(Case Study)案例研究是定性研究方法。它涉及在一段时间内观察一个人或一组人。研究人员采访对象或观察行为并记录信息。通常使用这种类型的心理学研究来说明如何在实践中应用心理学原理或理论。案例研究方法广泛用于专业培训中。2.实验法(Experiment)在科学科学中,实验是最常使用的研究方法。实验法的第一个原则是设置对照组。对照组可能是一个或一组未经操纵的个人或群体。第二个原则是控制变量。也就是说,实验应尽可能避免多余数据。该因素使心理学家能够重复该实验,这是可靠研究的要求。第三个原则是测量的一致性。如果允许使用不同标准将导致实验无法复制,实验结果不可靠。第四个原则是显示因果关系。也就是说,在实验中执行的操作导致了最终结果,而没有涉及其他因素。实验可以是在实验室控制的,例如睡眠研究,允许心理学家操纵受试者但不能操纵其环境的现场实验,或者不允许进行控制且主要是观察性的自然实验。3.观察研究(Observational Study)这种类型的定性研究可以是既自然进行的,也可以在人为控制的情况下进行。这种研究方法是系统的且需要仔细记录的。观察研究的目的是识别和描述一个变量甚至一组变量。4.调查研究(Survey)这种调查研究方法取决于报告的数据,结果可能是高度主观的。因此,调查通常涉及许多主题。这是一种随机抽样的定量研究方法。这不是实验法,而是“精心选择”了样本的方法。5.内容分析(Content Analysis)这种研究方法涉及查看诸如印刷品、电视、广播等媒体,以重复特定单词或短语甚至想法。这是一种定量方法,利用有关单词或概念的数学或数据来研究诸如定型观念或某些文化方面(例如性行为)的事物。这类研究在广告中特别有应用价值,但也可用于预测特定人群的行为。心理学中使用的研究方法取决于要研究的数据种类以及研究的目的和广度。
教育心理学研究的具体方法技术很多,而基本的研究方法可以概括为描述的定量研究方法和解释的质性研究方法。1.观察法观察法是一种有目的、有计划地观察记录被研究对象行为活动的研究方法。观察法是科学研究中应用最广泛的一种研究方法。科学的观察方法先要解决“观察什么”“如何观察”“如何记录”这三个问题。观察法可分为自然观察法和实验室观察法,常常要借助仪器设备记录被研究者的心理与行为。根据观察要求的不同,又可以将观察法分为长期观察和定期观察。观察法是搜集研究资料的初步方法。其使用方便,有经验的研究者或教师如能善于运用,往往能够收集到不少所需要的数据和资料。但是,观察法积累的资料只能说明“是什么”,而不能解释“为什么”。因此,对于观察所发现的问题还需要使用其他方法作进一步的研究。2.实验法实验法是有目的地控制一定的条件或情境,以引起被试一定的心理反应的研究方法。运用实验法不但能说明“是什么”,而且能够进一步解释“为什么”。以实验法进行心理学研究的目的,是要搞清楚在有控制的条件下,影响一系列心理变化的因素,即变量。其中有些变量是由实验者控制的实验条件,称之为自变量或实验变量;有些变量叫因变量或依从变量,它们是实验者所要测定的行为和心理活动。例如,我们如果想要检验一种新的教学改革方法的效果,就可以把这种新方法视为自变量,而新方法所引起的变化反应视为因变量。用实验法研究心理问题必须设立实验组和对照组,并使这两个组在无关变量方面大致相同,然后对实验组施加自变量(实验变量)的影响,对照组则不施加影响,以这样的方法来考察并比较这两组的反应是否相同,确定自变量的实验效果。实验法的关键是对变量的控制,因此必须精细地设计并控制影响实验结果的自变量、因变量和无关变量。同时,要以数学的方法分析处理实验数据在统计学上的差异水平,从而得出科学的结论。3.测量法测量法是指运用标准化的量表(问卷)测定人的某种心理品质的方法。常见的心理测量有智力测验、人格测验、成就测验、态度测验、创造力测验等。所谓标准化的测量工具是指由权威机构或学科专家负责组织编制的心理量表(问卷),其有客观而规范的标准,如信度、效度指标、评分标准、常模和解释系统,只有这样才能比较有效而可靠地测量出人们的心理品质。4.调查法调查法是以提问题的方式,了解被试心理活动的方法。调查法可以用于个体心理研究,也可以用于研究群体的心理。以调查法搜集资料有两种基本的方法,即问卷式调查和访谈式调查。运用调查法应当遵循的步骤是:①根据研究问题的性质,确定调查对象,选择恰当的调查类型和方式;②拟定调查的具体详细内容;③做好调查前的准备工作;④进行调查前的预测,以发现和纠正所要调查的问题及内容;⑤开展正式调查;⑥整理调查资料,统计分析调查结果。5.经验总结法经验总结法是教育心理学一个重要的研究方法,是指教育工作者从心理学的角度对自己或他人的工作经验进行总结。教育工作者,尤其是一线教师们在教学实践中常常积累起来了许多丰富的经验,并且提出一些值得研究的教育心理学问题。通过不断总结教育经验,提升教学科研水平,在教育实践中加以推广,常常能产生良好的教学效果。6.教育行动研究教育心理学主要研究教育实践领域中的各种心理学问题,因此教育实践是推动教育心理研究的强大动力,从这个意义上说,教师因为具备丰富的教育实践经验,因此也就具有掌握教育心理学的基本原理及其研究方法的实践基础。在以前,教学与学习的研究基本都是大学和研究机构的专家们的事,而当前,教学与学习的研究中出现了一个新趋势,即教师们自己开始越来越多地参与到研究中。科研兴教,让教师直接参与教学科研,这已经成了众多知名中小学的成功经验,也是国际上的重要倾向。
今天继续教大家写留学论文,选择定性分析还是定量分析?1什么是定性分析?分析方向:---定义---得出的数据方向---如何采集---是否具有目的性---研究类型---主客观---数据类型2什么是定量分析?分析方向:---定义---得出的数据方向---如何采集---是否具有目的性---研究类型---主客观---数据类型3定性分析的3种方式定性分析的3种方式:---Focus Group---Depth Interview---Photo Enthnography4定量分析的3种方式定量分析的4种方式:---Telephone Surveys---Personal Interviews---Web Surveys---Hybrid Method
在重度考察社会研究方法的学校和专业中,研究设计是难度较大的题目类型。通常的考察方式是,给出一个明确的研究方向,要求学考生做出一个研究设计。例如清华真题:对近期发生的热点环境议题、媒体报道情况和扮演的角色,进行一个实证研究,说说你的研究设计。为了能答好这种题目,我们需要在考前自己准备几个研究设计,包括定量研究设计、定性研究设计、定性与定量结合的研究设计、网络研究设计等。同学们可以研究书本上给出的范例,也可以查找列出具体研究过程的论文,总结出一般的套路和格式,然后针对自己感兴趣的议题,尝试做一个研究设计,有条件的还可以请研究生学长学姐进行修改。在考场上遇到这些题目时,直接套用准备好的研究设计模板,并进行适当修改即可。一个较为完整的研究设计,应当主要包括以下内容:研究背景与研究目的。主要说明研究题目的产生背景,以及这一课题要解答哪些问题、达到哪些目的。研究意义。介绍此次研究的理论意义和现实意义。理论架构。一般的研究课题往往以某个理论为基础,此处要结合研究课题介绍该理论。研究假设。从理论出发,结合研究课题提出假设。研究方法。此处说明本次研究应用的概念操作化方法、抽样方法、资料收集方法、资料分析方法,以及使用的工具,例如SPSS。抽样方案。这里要尽可能详细地阐述抽样的过程、结果。调查问卷/访谈提纲/编码表。如果使用调查问卷/访谈提纲/编码表搜集资料,这里要列出这些工具的部分内容。调查时间、场所。根据研究课题,列出调查时间、场所。研究反思。指出本研究设计的不足之处,或者不周全、未考虑的因素。需要注意的是,研究设计大概遵循这种逻辑顺序,但不一定包括以上所有内容,不重要的部分可以不写、略写;研究设计不必写出研究结论,这是一个研究实施前的设计。接下来,将给出本文开头提到的清华真题的一个参考答案,同时也是对研究设计案例的展示:热点环境议题的议程互动与建构研究——以上海市垃圾分类为例1、研究背景2019年1月31日,上海市公布《上海市生活垃圾管理条例》,明确规定将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾,合理分类,增加了可回收物的多样性。该条例于2019年7月1日正式施行,上海市成为全国城市垃圾分类管理的“领头羊”,也由此进入生活垃圾分类强制时代。上海市垃圾分类引起了网民的持续关注,多次登顶微博热搜榜。垃圾分类这个环境议题与人们的生活息息相关,垃圾分类的践行需要全社会的共同努力。在垃圾分类的推行过程中,媒体在信息传播、新闻报道、宣传引导等方面具有不可替代的作用。根据CNNIC发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年3月,我国网民规模为9.04亿,互联网普及率达64.5%,网络媒体已经成为人们生活、工作、学习、娱乐等的主要平台。因此,本研究立足于中国网络媒体传播环境,研究2019年1月31日至2020年1月31日之间微博平台上的上海垃圾分类事件的议程互动与建构情况。2、研究意义在理论层面,有助于验证媒体传播中的“议程设置”现象,并根据这一理论提出针对性建议。在现实层面,有助于了解垃圾分类这一议题的宣传与传播状况,从传播方法和技巧层面给予适当的帮助和关怀。3、理论架构议程设置理论(the agenda-setting theory)由美国传播学家麦库姆斯和肖提出。该理论认为:大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能,传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式,影响着公众注目的焦点和对社会环境的认知。议程设置理论所考察的,是作为整体的大众传播在较长时间跨度内的一系列报道所产生的中长期的、综合的、宏观的社会效果。随着近年来网络媒体的快速发展,议程设置的合理性面临着质疑和挑战。但仍有许多实证研究表明,网络环境下媒体对公众具有议程设置功能,网络媒体与传统媒体之间、网络媒体之间存在媒体间议程设置效果。4、研究对象议程建构理论(the agenda-building theory)指出在议题构建过程中,媒介、政府和公众互相影响,决定什么是重要事件。因此,本文的研究对象是媒体议程、政府议程、网民议程各自的特点以及互动关系,并分析上海市垃圾分类这一环境议题的建构过程。媒体议程本研究选取《人民日报》《澎湃新闻》《中国环境报》三家媒体的微博账号在2019年1月31日至2020年1月31日期间发布的相关新闻报道为研究对象。《人民日报》是中国最具权威性、发行量最大的综合性日报,位于上海的《澎湃新闻》是专注时政与思想的媒体开放平台,《中国环境报》是环境保护部主管、全球唯一的国家级环境保护报纸,具有极强的权威性和专业性。使用网络爬虫工具,以“垃圾分类”为关键词,搜集并整理本研究时间段内,这三家媒体微博账号内的相关新闻报道的内容。政府议程政府是社会公共事业和活动的领导者、管理者,从社会整体利益层面推动社会发展。在上海市垃圾分类这一环境议题中,上海市政府多从顶层设计层面加以关注并出台相关政策。因此,本研究选取2019年1月31日至2020年1月31日期间,涉及垃圾分类的国家和上海地方政策文件、官方通报等,例如《上海市生活垃圾管理条例》,作为政府议程的代表。网民议程确定网民议程主要有三种方法:一是通过网民在微博所讨论话题的热度确定,二是通过新闻浏览量、点赞量、转发量和评论量决定,三是通过对网络搜索关键词的排序确定。因此,本研究把2019年1月31日至2020年1月31日期间,微博“上海垃圾分类”相关话题下的原创微博作为网民议程的代表。对网民原创微博在这一时间段内的数量变化进行研究;并进行简单随机抽样,均匀抽取页码,每页抽取10条微博,一共顺次抽取100条微博,以进行内容分析。5、研究假设基于此次研究的目的、对象和方法,现提出如下假设:◆ H1:政府议程直接影响媒体议程,进而设置网民议程;◆ H2:当网民的关注形成一定规模或者发展到线下行动时,会影响政府议程;◆ H3:媒体议程与网民议程相互影响,媒体、网民对待垃圾分类的态度是一致的。6、研究方法本研究对政府议程主要采用描述法进行研究,对媒体议程、网民议程主要采用内容分析法进行研究,研究数据和统计分析则是使用SPSS。内容分析法需要根据样本特点建构类目,将所有类目构成一份编码表,再对照编码表阅读每一篇符合要求的内容,同时进行编码。编码要求每一个研究对象在一个维度只属于单一属性,例如,一篇新闻在信源上只能是“官方”或者“非官方”,报道内容横向属性只能是“事实”“问题”“议题”三者之一。对于内容较为综合的新闻,一般根据文章主要观点强调的属性而定。之后,需要对这一编码表的信度和效度进行检验。部分编码表可建构如下▼7、研究反思研究对象方面,选取的是有限的样本,结论的可靠性、代表性面临挑战。媒体议程仅选取了三家媒体微博账号的新闻报道,网民议程并不能代表公众议程,因此接下来的研究中,样本的选取范围需要进一步扩大。研究方法层面,对于政府议程的研究采用的描述法主观性较大,之后的研究中可以采用量化的方法。对于网民议程的研究,可以采用访谈法、观察法等质化方法,获得网民的态度、情感、认知等信息,配合内容分析法使用,使得研究更加直观、可靠。参考资料[1] 袁方.社会研究方法教程[M].北京大学出版社,2013.[2] 风笑天.社会研究方法[M].中国人民大学出版社,2018.