研究的英语名词

50个常用自然科学（science）类英语单词总结。这些自然科学类单词，如宇航员、天文学、植物学、化学家、实验室、实验室、物理等英语表达，你都知道吗？日常工作生活、考研、雅思、四六级等英语考试必备，快收藏起来慢慢学！一、名词（Nouns）acid [sd] n.酸;酸类astronaut [strnt] n.宇航员astronomy [strnmi] n.天文学atom [tm] n. 原子axis [kss] n.轴；轴线；坐标轴botany [btni] n.植物学cell [sel] n.细胞charge [tɑd] n.电荷chemical [kemkl] n.化学品chemist [kemst] n.化学家chemistry [kemstri] n.化学circuit [skt] n.电路compound [kmpand] n.化合物current [krnt] n.（水，气，电）流electricity [lektrsti] n.电element [elmnt] n.元素energy [endi] n.能量；能源evolution [ivlun] n.进化experiment [kspermnt] n.实验force [fs] n.力formula [fmjl] n.公式，配方fuse [fjuz] n.保险丝gene [din] n.基因genetics [dnetks] n.遗传学gravity [grvt] n. 重力hormone [hmn] n.激素，荷尔蒙laboratory [lbrtr] n.实验室lens [lenz] n.透镜；镜片magnet [mɡnt] n.磁铁microscope [makrskp] n.显微镜molecule [mlkjul] n.分子organism [ɡnzm] n.有机体；生物physics [fzks] n.物理power [pa(r)] n. 能量radar [redɑ(r)] n.雷达science [sans] n. 科学；自然科学scientist [santst] n.科学家spacecraft [speskrɑft] n. 宇宙飞船，航天器specimen [spesmn] n.标本test tube n.试管theory [θri] n.理论；原理volt [vlt] n.伏特watt [wt] n.瓦特二、动词(Verbs)dilute [dalut;] v.稀释，冲淡dissect [dsekt] v.解剖dissolve [dzlv] v.使溶解evaporate [vpret] v.蒸发evolve [vlv] v.进化;演变measure [me(r)] v.测量test [test] v.测评;试验三、形容词(Adjectives)atomic [tmk] adj.原子能的chemical [kemkl] adj. 化学的electric [lektrk] adj.电的；通电的nuclear [njukli(r)] adj.核能的scientific [santfk] adj.科学的；科学方面的

研究生英语单词5500，如何背诵，背诵后感觉如何?研究生入学考试英语是困扰大多数考生的科目。有很多考试和难题。如果这是大学英语4或6级考试，仍然可以通过考试，但是对于研究生英语考试，可能是性几乎为0，即使您准备了一年，也不会确保英语会过线。爱与恨说到研究生考试中的5500个单词的记忆，我相信许多考生都会头疼。让我们听听研究生考试中的学生以及他们的爱与恨。“一记单词我就很困，这本词汇书是我的催眠术”“这么厚的词汇书如何啃得动以挽救生命”“看到5,500个单词，英语渣已经放弃了”“我的头是假的吗?我不记得昨天记得的一个词了”“英语词汇知道我，我不知道它”每个人都在Internet上搜索很多“如何”信息，例如，告诉您研究生入学考试单词的三种分类，如何在三个月内获得5500个单词等。面对Internet上的信息，除了研究生入学考试的分数使您瞠目结石，还能得到什么?请不要发出任何声音。您是否认为研究生英语考试中的80+和90+研究生真的是2000基本词汇，真的是5500吗?真的是20,000吗?因此，年轻人要以自己的词汇量渣时，不要盲目学习记住别人单词的数量和方法。您必须首先确定适合您的词汇表。适合您的词汇是什么?一位研究生英语硕士总结出两个原则：1)逐渐掌握2000基本词汇到2000年高级词汇2)每日定量新词+定量熟悉词+定量查询词会记住所有5,500个单词吗?研究生英语单词为5500，这个数字非常可观。当看到研究生考试中有5500个英语单词时，许多学生立刻感到恐惧。但是，每个人都需要记住很多单词吗?不。每个人都已经掌握了研究生入学考试中的5500个英语单词，而且很多单词全年都未经测试。每个人都只需要记住研究生英语的关键词。如何有效地背诵首先找到一本合适的词汇书。现在有很多类型的词汇书。我应该使用哪一个?实际上，市场上的词汇表在词汇方面都是相同的。最大的差别就在对词汇的编排，例如单词句子等，在购买之前必须注意这些细节，只是找到一个看起来令人赏心悦目的东西。毕竟，这本词汇书需要您每天阅读，直到研究生考试结束为止。其次，有必要合理安排记忆时间。时间安排有两个层次。一种是较大的时间级别，这是安排每个月记住单词的特定月份。一般来说，单词是从3月到6月记忆的。最好早点记住这些单词。第二个时间是一小段时间，即每天记住单词的时间。可以根据自己的喜好和习惯进行安排。例如，一些学生在早上有很好的记忆，有些学生在睡觉前有很好的记忆。最后，将入学考试单词积累在真题中。在进行做真题的过程中，您肯定会遇到不认识的单词，这些单词基本上是研究生英语中的关键词。我们可以准备一本单词书，写下我们每天遇到的这些不认识的单词。午餐前后和午餐之后很容易记住。您可以每天使用零散的时间来记住它们。在真题语境中记住单词将很有针对性。而且，真题语境上下文对于每个人记住单词都非常有帮助，并且所记住的单词会更牢固。

英语语法中词法第一个就是名词。名词的学习很重要，但是学习起来很简单。只要掌握名词的数、性、格三方面就可以了。名词的数就是要知道单复数和可数不可数。名词的性就是要知道一个名词是男性、女性和中性。名词的格就是要知道所有格和普通格。那么，名词的概念是什么呢？名词就是表示人、事物、地点以及抽象概念的词。学习名词就要知道名词的分类是什么和名词的用法功能是什么。名词学习的注意事项名词里面最难学的点就是可数不可数了。学习的时候只能融入记忆单词的工作中。就是在记忆名词词汇的时候就要连同可数不可数一起记忆。分清楚一个名词到底在什么情况下是可数和什么情况下是不可数。一个名词是否可数和不可数不是一定的。不能说一个词汇就是可数一个词汇就是不可数。要放在具体语境中来确定。名词在语法学习中第二个难点就是名词的单复数问题了。名词单复数的规则一定要记得很清楚才可以在使用中不出现错误。名词里面第三个难点就是名词所有格最简单的规则就是：有生命的用's;没生命的用of。英语的名词学习难点就全学完了。接下来就是加强对名词的学习和记忆就可以了。

今天跟大家一起回顾英语语法中第二种词性：名词一、名词定义名词（noun，语法中通常简写为n.)，任何事物都有自己的名称，这些用来表示人，物，或者某种抽象的概念等，都是名词。比如：Jack （人的名字）,teacher(表示人的职业）,apple，milk, desk(表示物的名字）；happiness，kindness等（表示抽象概念）的词，都是名词。二、名词的分类语法就是语言的法则及规律，名词也属于语法的一部分，在名词这个大的范围内，按照其词汇意义可以分为专有名词和普通名词1.专有名词：指人、地方、团体、机构等特有的名称如表示人的专有名词：Jack Ma，MR.Bryant如表示地名专有名词：Pacific Ocean（太平洋），Beijing，Mount Emei(峨眉山）如表示团体机构专有名词：the People's Republic of China（中华人民共和国）,the World Trade Organization(世界贸易组织), Sydney Opera House悉尼歌剧院有没有发现这里的专有名词都含有普通名词，特点是其中含有的实词的第一个字母都要大写！（这里需要延伸下实词和虚词的概念，从单词角度说，任何单词都可以分实词和虚词，实词即为有实际意义，在一句话中承担某种成分；虚词呢恰恰相反，没有实际意义，并且在一句话中没有实际意义。如已经说过的冠词，及后面会解说的介词，连词，叹词等都是虚词）2.普通名词：表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称如上文提到的teacher(表示人的职业）,；apple，milk, desk(表示物的名字）；happiness（幸福），kindness等（表示抽象概念），都属于普通名词。普通名词细分的话，分为如下四种情况：1）个体名词：表示单个的人和事物。如teacher(教师）、boss（老板）、apple（苹果），car（汽车）等2）既然有个体，那就自然会有集体名词：如army（军队）、government（政府）、group(集团）、shcool(学校）等3）抽象名词：表示动作，状态等一些列抽象概念的词。如：cold(冷）、beautiful（美丽）、happiness（幸福），kindness等4）物质名词：表示不具备确定形状和大小的个体的物质如，air（空气）、fire（火）、water（水）、milk（牛奶）、steel（刚铁）这里大家要注意物质名词和个体名词概念的区分！今天内容希望对你有用，下一节我们将介绍名词另外一种区分方式，可数及不可数，感谢支持及关注！

名词是什么？1、名词的概念名词是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。例如：人：Mike（迈克） boy（男孩） doctor（医生） mother（母亲） dancer（舞蹈演员） teacher（教师）动物: cat（猫） bird（鸟） bear（熊） panda（熊猫） tiger（老虎） monkey（猴子）地点：classroom（同班同学） supermarket（超市） park（公园） library（图书馆） hotel（酒店） school（学校）物品：bike（自行车） pen（钢笔） chair（椅子） book（书本） cup（茶杯） kite（风筝） 抽象概念：peace（和平） war（战争） wish（愿望） anger（愤怒） honesty（诚实） courage（勇气） 2、名词根据其意义可以分为专有名词和普通名词专有名词：表示特定的人或事物名称的词叫专有名词。专有名词的首字母一定要大写。人名：Paul 保罗 Mr.Smart 斯马特先生 Snow White 白雪公主 Cinderella 灰姑娘星期、月份、节日：Saturday 星期六 February 二月 the Spring Festival 春节国家、城市：China 中国 New York 纽约建筑、街道：the Summer Palace 颐和园 the Fifth Avenue 第五大街Thank you for being my friend and being around. 感谢你做我的朋友并且在我身旁。普通名词：表示是一类人或东西，或是一个抽象概念的名词叫做普通名词。普通名词又可以分为下面四类：个体名词：drum 鼓 sock 袜子 table 桌子集体名词：family 家庭 people 人民物质名词：rice 米饭 coffee 咖啡抽象名词：thought 思想 interest 兴趣 个体名词与集体名词可以用数来计算，称为可数名词；物质名词与抽象名词一般无法用数来计算，称为不可数名词。另外，还有一类名词叫复合名词，即两个或两个以上的名词直接连在一起，一般属于可数名词。温馨提示：A、普通名词前一般要用冠词a/an/the,例如：a pencil 一支铅笔 the key 钥匙B、集体名词作主语时，如果强调的是一个整体，谓语要用单数形式。例如：Our class isthe No.1 inthe sports game. 这里必须用is,而不能用are.C、物质名词和抽象名词一般也属于不可数名词。例如：water 水 sand 沙子 light 光 wind 3、名词根据是否能够用数字来计算，可以分为可数名词与不可数名词。可以用数字一个一个地数出来的名词，叫做可数名词。例如：人、动物和植物。无法用数字一个一个地数出来的名词，叫做不可数名词。不可数名词在句子中一般被视为单数。不可数名词前面不能用a或an, 但可以用the。表示一类事物的不可数名词在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。例如：Glass is an important material.(玻璃是一种重要的材料。)这里的谓语就应用单数is.表示两类以上事物的不可数名词作主语时，谓语动词用复数形式。例如：Air and water are important to life.(空气和水对生命很重要。)，这里谓语就要用are。关于名词的复数变化形式，小编在下篇文章中再来给大家详细讲解，今天关于名词的分类暂时介绍到这里，祝大家愉快学英语。感恩有你Thank you for being my friend and being around. 感谢你做我的朋友并且在我身旁。

关于英语中的名词你能想到什么？只是单单的一个词吗？我们都知道名词分为可数和不可数但总是习惯性地遗忘，有一个陌生的点可能我们百分之九十的人都不是太了解！它就是-名词的格。怎么样？你了解吗？下面让我为大家讲解一下！英语中的名词名词有主铬、宾格、所有格三种形式，分别作句子的主语、动词或介词和表示所有关系。其中所有格有形式变化。名词所有格的分类名词中表示所有活所属关系的形式叫名词所有格，根据词性变化分为-‘s,of,双重属格三种。-’s所有格重点：单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需加’）构成所有格，主要用于有生命的东西构成a.通常名词后直接加-’sthe teacher&‘s house passers-by’ wordsb.以s和es结尾的复数名词的所有格一般在名词后加’the doctors’house医生们的办公室 the masses‘ advice 群众的建议c.以s结尾的专有名词的·所有格一般只加’，但有时也可加‘sBurns‘ poems(或Burn’s poems)英语中的名词用法a.用于表示有生命的东西（人或动物）的名词之后，构成所有格her family‘s pride 她家人的骄傲b.在表示店铺、某人家等名词的所有格后面，一般省略它所修饰的名词the tailor’s 裁缝铺 the barber’s 理发店c.有些表示时间、距离、度量衡、价值、国家、城市、团体、机构等无生命的名词后也可加’s，‘构成所有格China‘ instry 中国的工业d.由and连接的并列名词，如果表示两者共有则只在最后一个名词后加’s，如果表示两者各有则两个都加‘s然后用and连接of所有格1.of所有格一般用于无生命的东西的名词中.例如：a map of the world2.用于名词化的词.例如：the sticks of the blind盲人的拐杖英语中的名词3.修饰词较多时也可用of所有格.例如：the very long and graceful tail of the black cat黑猫的又长又美的尾巴4.表示有生命的东西的名词,有时也可以用of所有格.例如：the children of the family那家的孩子们某些of所有格和's所有格可以互换.　　the son of a poor peasant＝a poor peasant's son一个贫农的儿子　　但有时含义却不相同,请比较下面的例子：　　an old woman's story(一个老妇人讲自己的身世)　　the story of an old woman(别人讲一个老妇人的身世)练习题______room(Helen)_______fathers 汤姆和玛丽的爸爸（TOM、Mary）

我们研究单词词汇由一段日子了，在这期间非常感谢小伙伴的的支持，也正是由于有了小伙伴的支持才能让机农有了更多前进的动力，有你们的陪伴让机农感受到在这条路一直走下去并不孤独。曾经有小伙伴跟机农探讨说，机农我们天天在研究英语单词有必要吗？我们学习汉语的时候似乎也没有刻意地去研究这个汉字的来历。小伙伴的一席话警醒了机农，于是机农也在反思我们这么做有必要吗？的确，我们学习中文的时候，没有刻意去研究这个汉字的来历，它们偏旁部首，但我们依然能把取得这记得很牢，而且会写、会念、会用。比如我们学习故事的“故”字，我们并不需要分开看左边的偏旁古，代表的旧的含义，右边的反文旁代表文字，古时候记录的一些文字，表示故事。这么看来，我们学习汉字并不用刻意地研究。对于这个问题机农想了很久。为什么中国人学习汉字不用理性分析，理解。为什么中国人学习汉字好像能够过记得这么牢呢？因为我们非常常用这些汉字。我们几乎可以天天的去见这些汉字，大量地与这个汉字碰面，所以这种非常密集的，大量的感性认识，弥补了他理性分析和理解的不足。正所谓是熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，重复是记忆之母。所以我们学习汉字不用刻意研究这个字，依然记住这个汉字。同样，老外学习英语也是一样。他们在记忆finger手指这个单词的时候，并不需要去理解辅音字母F表示手的含义。因为他们可以经常使用这个单词，经常碰到这个单词，所以大量的感性的重复，让单词成了他们脑海里的老熟人。但是一个外国人，要学习汉字，如果他们不研究取故事的“故”字左边是古代表旧的，右边反文旁代表文字，他们就很难在短时间内记清楚这个汉字。因为他们没有机会大量的跟这个字进行接触，没有使用环境，就没有把这个字变成老熟人的机会。所以我们中国人去学习英语单词，不具备大量接触，积累单词的一个条件，缺乏语言环境。生活当中，我们不可能每天，每时，每刻意都讲英语，读英语和英语打交道。所以我们就需要理性理解，理性分析，靠理解记忆来助力我们记住单词，而理性分析方法也就是机农一直在和大家分享的单词的含义在开头辅音字母的理论。总而言之，我们学习英语单词的真谛就是机农常常说的一句话，理解是记忆之父，重复是记忆之母。我们学习英语单词一定要理性和感性相结合，二者都要兼而有之，才能阴阳互补，事半功倍。好了，今天的分享到这里。如果你认同机农的观点，请记得帮忙点赞，如果你有其它高见也可在评论区留言，机农愿闻其详。还没关注的小伙伴，可点击关注“搬砖机农”，与机农一起继续探寻单词记忆之窍门，非常感谢大家的支持！

analyse / analyze ['nlaz]<中> vt. 分析；分解；细察<英> to study or examine something in detail, in order to discover more about it<例句> Researchers analysed the purchases of 6,300 households.研究者们对6300个家庭的购物消费作了分析。同根词／形近词串记：analysed v. analyse的过去式 <英>analyser n.分析器，分析仪；分析者analyses v. analyse的第三人称单数形式analysing v. analyse的动词分词analysis n. 分析；分解；验定analyst n.分析家，化验员；精神病医师analytic adj. 分析的；解析的；善于分析的analytical adj. 分析的；解析的；善于分析的analytically adv. 分析地；解析地analyzed v. analyze的过去式 <美>analyzes v. analyse的第三人称单数形式analyzing v. analyse的动词分词＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊approach ['prt]<中> n. 方法；途径；接近 vt. 接近；着手处理 vi. 靠近, 接洽<英> to come near or nearer to something or someone in space, time, quality, or amount; to deal with something; communicate<例句> ① Employers are interested in how you approach problems.雇主感兴趣的是你如何解决问题。② It's approaching lunchtime, so let's take a break.午饭时间快到了，我们休息一下吧。<短语> cognitive approach 认知法 ; 认知教学法analytic approach [化学] 分析法同根词／形近词串记：approachable adj. 亲切的；可接近的approached v. approach的过去式approaches v. approach的第三人称单数形式approaching v. approach的动词分词unapproachable adj.无与伦比的；不可亲的；不能接近的approachability n.可接近性；易接近＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊area ['eri]<中> n.地区；区域，范围；面积，平地；领域<英> a particular part of a place, piece of land, or country；a subject or activity or size<例句> ① Houses in the London area (= in and around London) are very expensive.伦敦地区的房价很高。② Software is not really my area of expertise.软件并不属于我的专业范围。<短语> surface area 表面积; 表面面积; 曲面面积the area of a rectangle 长方形的面积Rest Area 休息区; 休息处; 服务区; 休息站operating area 业务地区; 作业区; 工作区Western Area 西部区; 西部地区; 西部seismic area [地震] 地震区 ; 震区同根词／形近词串记：areas n. area的复数形式areal adj. 地区的；[数] 面积的；广大的

　（一）形式为单数，但意义可以用为单数或复数　　这类集合名词包括family(家庭)，team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。　　比较并体会：　　His family is large. 他的家是个大家庭。　　His family are all waiting for him. 他的一家人都在等他。　　This class consists of 45 pupils. 这个班由45个学生组成。　　This class are reading English now. 这个班的学生在读英语 （二）形式为单数，但意义永远为复数　　这类集合名词包括cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等，其用法特点为：只有单数形式, 但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数；不与 a(n) 连用，但可与the连用(表示总括意义和特指)。如：　　People will laugh at you. 人们会笑你的。　　The police are looking for him. 警察在找他。　　Many cattle were killed for this. 就因为这个原因宰了不少牲畜。　　注：表示牲畜的头数，用单位词 head(单复数同形)。如：　　five head of cattle 5头牛，fifty (head of ) cattle 50头牛　　（三）形式为复数，意义也为复数　　这类集合名词包括goods(货物), clothes(衣服)等，其用法特点是：只有复数形式(当然也表示复数意义，用作主语时谓语也用复数)，但通常不与数词连用。如：　　Clothes dry slowly in the rainy season. 衣服在雨季不易干。　　Such clothes are very expensive. 那样的衣服很贵。　　If goods are not well made you should complain to the manufacturer. 如果货物质量不好，则理应向制造商提出控诉。　　（四）形式为单数，意义也为单数　　这类集合名词包括baggage / luggage(行李), clothing(衣服), furniture(家具), machinery(机器), poetry(诗), scenery(风景), jewelry(珠宝), equipment(设备)等, 其用法特点为：是不可数名词，只用单数形式，不用不定冠词(当然更不能用数词)，没有复数形式。如：　　Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。　　Have you checked all your baggage? 你所有的行李都托运了吗?　　The thief stole all her jewelry. 小偷把她所有的首饰都偷走了。　　The hospital has no decent equipment. 这家医院没有像样的设备。　　The Tang Dynasty is thought of as the high summer of Chinese poetry. 人们认为唐朝是中国诗歌的全盛时期。　　注：machinery, poetry, jewelry, scenery等相应的个体可数名词是 machine, poem, jewel, scene等。如：　　a poem / a piece of poetry 一首诗　　many machines / much machinery / many pieces of machinery 许多机器　　（五）常见的集合名词　　除上面提到的四类集合名词外，以下几个集合名词也应重点注意：　　1. hair(头发，毛发)：指全部头发或毛发时，为集合名词(不可数)；指几根头发或毛发时，为个体名词(可数)。如：　　My hair has grown very long. 我的头发已长得很长了。　　The police found two hairs there. 警察在那儿找到了两根头发。　　2. mankind(人类)：是一个不可数的集合名词，不用复数形式，也不连用冠词。如：　　This is an invention that benefits mankind. 这是一项造福人类的发明。　　Mankind has its own problems. 人类有自己的问题　　注：mankind 表示“人(类)”时，虽不可数，但有时却可以表示复数意义，尤其是当其表语是复数时。如：　　Mankind are intelligent animals. 人是理智的动物。　　3. fruit(水果)：作为集合名词，它通常是不可数的。如：　　He doesn’t eat much fruit. 他不大吃水果。　　He is growing fruit in the country. 他在乡下种水果。　　但是，当要表示种类时，它可视为可数名词，即a fruit 指一种水果，fruits 指多种水果。比较：　　Some fruits have thick skins. 有些水果皮很厚。　　The potato is a vegetable, not a fruit. 土豆是一种蔬菜，而不是一种水果