轻风起、朵云升、秋意兴九月的温柔如约而至积攒了整个夏天的情愫都为了在这一刻相遇今天,带着对未来的憧憬和期待2020级扬小研们与扬扬相遇了跟随扬扬的脚步一起看看开学典礼的盛况吧~今天上午8:30,我校2020级研究生开学典礼在文汇路校区大礼堂隆重举行。校党委书记姚冠新,校长焦新安,校领导叶柏森、洪涛、刘巧泉,相关部门、实体研究机构负责人,各学院党委书记、院长、党委副书记、分管研究生教育院领导、学工办负责人、研究生辅导员、研究生秘书,学科带头人、导师代表,校研究生会、博士生会主席等出席典礼。校长焦新安发表讲话,副校长陈国宏主持典礼。由于疫情防控原因,本次开学典礼线上线下同时进行。奏唱国歌,扬帆前行▲副校长陈国宏主持典礼▲全体奏唱国歌激昂的国歌声响起全体起立一字一句皆铿锵伴随着这雄壮的歌声2020级的研究生将开启在扬州大学的新生活奔涌吧,后浪后浪正在奔涌前浪们在推动后浪们前进快来听听他们的经验和嘱托吧▲导师代表、数学科学学院 林支桂 教授发言数科院研究生导师林支桂代表全体研究生导师对各位同学的到来表示欢迎。他对扬小研们进行称赞与鼓励,并对新生提出三点希望:一是明大德、守公德、严私德,做一个品德高尚的人;二是夯实基础,勇于创新;三是积极锻炼,乐观自信,多一些韧性。最后表达了作为导师对学生的美好期望与祝福。▲老生代表、兽医学院硕士生 嵇祝星 同学发言兽医学院硕士研究生嵇祝星为新生们分享了自己在学习中的收获与感悟。他在发言中提出三点建议与大家共勉:博学精思,练就过硬本领;崇德明礼,涵养爱国情怀;勇毅笃行,践行奋斗精神。他希望大家勇往直前,追求平凡中的卓越,毫不气馁创造平静中的升华,尽我人之力,续写青春华章。▲新生代表、法学院硕士生 李若 同学发言来自法学院的李若在发言中为我们分享了三点对未来的规划:立鸿鹄志筑梦,做坚定的扬大人;求真学问追梦,做坚实的扬大人;勇于创新圆梦,做坚毅的扬大人。她希望大家在今后,以有志者姿态筑梦,以求学者姿态追梦,以创新者姿态圆梦,让“中国梦”与“扬大梦”焕发出更加绚丽的光彩。▲国际学生新生代表、园艺与植物保护学院巴基斯坦籍博士生 S.RAHAT 同学发言来自园艺与植物保护学院的巴基斯坦籍博士研究生S.RAHAT在发言中称赞了巴铁友谊,讲述了自己与中国的不解之缘。他表示在生活中,自己更是将“幸福是奋斗出来的”当做座右铭。最后,他期盼也祝愿所有扬小研们带着鲜明扬大底色和中国情怀,拥抱多元文化,树立全球视野,践行使命担当,携手同行,共建人类命运共同体。校长致辞▲校长 焦新安亲爱的2020级研究生新同学们、各位领导、各位老师:大家上午好!千年古城秋意浓,百年学府生机勃。扬州大学青春靓丽的2020级研究生新同学们,满园秋景因你们而增光添彩。今天,我们在美丽扬大的不同会场,借助现代信息技术,相聚线上线下,隆重举行扬州大学2020级研究生开学典礼。首先,我谨代表全校师生员工,向4218名研究生的到来,表示热烈的欢迎!百年扬大,坚苦自立。从著名教育家、清末状元张謇先生创校以来,一代代扬大人筚路蓝缕,经受了无数危机与变局的考验,从通州创校到扬州兴学,从六校合并办学树立起中国“高校改革的一面旗帜”,再到省部共建开创高水平研究型大学建设新局面,扬大人凭着坚苦自立、拼搏奋进,总能化危为机,在变局中开新局,不断攀登新的高峰!巍巍扬大,薪火相传。学校名师云集,俊彦辈出。词曲学大师任中敏、唐宋文学和汉唐史专家李廷先、太平天国史研究专家祁龙威、小动物饲养专家冯焕文、兽医微生物学专家方定一、作物栽培学家凌启鸿等著名学者曾长期在校执教,刘秀梵院士、张洪程院士等知名专家正活跃在教学科研一线,还有一大批中青年学术骨干竞相勃发。学校秉承“学必期于用、用必适于地”的办学理念,注重产学研用融合发展,坚持以高质量的科学研究服务经济社会发展。学校累计获得国家科学技术奖二等奖16项,近三年每年获得国家科学技术奖二等奖2项,实现自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖全覆盖,科技创新的活力在扬大不断迸发。淮扬文化、宝卷研究等特色研究领域的精品成果持续涌现,大运河文化研究等智库品牌日益彰显,一代代扬大学子共同书写了“扬州学派”的现代篇章!璀璨扬大,桃李芬芳。学校坚持以立德树人为根本任务,一代代扬大人夙兴夜寐,投入了全部的心血和精力,为国家和社会培养输送了50多万高素质人才。学校是全国首批博士、硕士学位授予单位,从上世纪60年代每年招收几名研究生到今年4000多名研究生“后浪”的奔涌而至,蓬勃发展的扬大正昂首阔步走向更加灿烂的明天!学校坚持以服务需求、提高质量为主线,全面深化综合改革,不断完善研究生培养模式,学位点布局更加优化,拥有的21个一级学科博士学位授权点位居全国高校第42位, 3 个博士专业学位类别位居全省高校首位,建立起完整的本硕博培养体系,实力强劲的扬大正蓄势待发冲刺更高水平的发展!同学们,研究生教育作为最高层次的学历教育,承载着解决核心关键技术等“卡脖子”难题的使命,是决定国家未来发展的重要基石。在今年7月召开的新中国第一次全国研究生教育工作会议上,党和国家对研究生教育提出了新的更高要求。“天将降大任于斯人也”,国家的求贤若渴最终落在你们对自己成长成才的渴望上。在研究生阶段,潜心做好学问是你们的目标追求,开展科学研究是你们的职责所在。学问,词典里的解释是指正确反映客观事物的系统知识、学习和询问(知识、技能等)。做好学问,一方面是要加强学习、提出问题,勇于求新求变,善于发现问题;另一方面是加强学习、解决问题,研究和掌握事物发展规律,寻求解决问题的方法和路径。同学们,做好学问,首先需要了解和掌握学问之道,懂得学问的道理、寻得学问的道路、守住学问的道德。你们经过长期努力和奋斗,来到扬州大学攻读研究生,续写你们的学问生涯,开启人生新的篇章。研究生学习期间,希望你们能够真正做到求学问道展宏图,不忘初心永奋斗,以今日之我成就明日之我!求学问道展宏图,需要守定初心不动摇。走得再远,都不能忘记来时的路。夜深人静时总要问一问自己选择扬大深造的初心是什么,多问一问“时间都去哪儿了”。初心是想要成为更好的自己。有人说,去读硕士、读博士的人都是不安分的人,他们是为了改变现状。哪个读研、读博的人,不是想为了遇见更好的自己呢?正是因为希望自己更好更优秀,很多研究生才会夜以继日,在实验室里一次次尝试创新;才会穷经皓首,在书堆里一遍遍翻检查找。初心是想见识更广阔的天地。电影《一代宗师》中有句话,“过手如登山,一步一重天”。本科有本科的风景,研究生有研究生的风景,不同的阶段可以见识不同的天地。只有不畏艰险、勇于登顶的人,才能看到最美的风光。外面的世界很精彩,正处于百年未有之大变局的今天,我们尤其需要走出去,与不同文明深入交流,取长补短、吐故纳新,以全球眼光和国际视野突破自我的困顿与局限,在更广阔的舞台上切磋技艺、成就人生。初心是想实现自己的理想与抱负。因为心中燃烧的理想,很多人放弃了其他的发展机会,毅然选择了读研深造。“青年的动人之处,就在于勇气,和他们的远大前程。”正是为了实现理想与抱负,你们又背上了行囊,抱着对明天的无限憧憬,毅然来到扬大。求学问道展宏图,需要锚定目标不放松。人生需要规划,做学问更需要规划。因为良好的规划,能让研究少走弯路。要早定研究目标。与本科相比,研究生的目标导向更为明确。有的同学现在就想“搞个大事情”,一下子达到很高的成就。我觉得,还是分步走比较好,把所谓“大动作”分解成多个“小动作”来梯次推进。有的同学在选择研究目标上飘忽不定,东一榔头西一棒,忽左忽右。研究目标既不能太高,也不能太低,要充分与自己的兴趣和经济社会发展需求紧密结合,并对研究的可行性有着清醒的认识。这些都依赖于长期的学习与实践累积。要把握好研究规律与节奏。不管哪个学科,研究都有范式、有规律。研究生处于科研的入门阶段,要尽可能地多掌握些研究范式,把导师教你的方法都学会。导师历练几十年积攒的“武功秘笈”,不是你一下子就能完全学会的。所谓“师傅领进门,修行在个人”。不要心急,不要焦虑,掌握好节奏,把握好规律,做好时间管理,总有一天能成为像导师一样的学术“大咖”。要始终保持学习的主动与专注。学习需要主动,好成绩是奋斗出来的。保持旺盛的求知欲,方能具有刻苦钻研的精神。研究生阶段的学习,大家要保持学习的主动性,注重多向导师或导师团队请教,多向师兄师姐学习,多与同学交流,这会让你尽快掌握科学的研究方法、找到合适的研究领域、尽快步入科研正轨、收获更多的科研成果。同时,做学问需要冷静的思考和专注的研究,要经得住诱惑,守得住寂寞,甘坐冷板凳,十年磨一剑,坚持不懈地做最有价值的学问,做到积跬步以至千里、积小流汇成江海。求学问道展宏图,需要选定路径不偏航。目标是远方的“灯塔”,脚比路长,坚持走下去就一定能到达。做学问不同于其他,是建立在理性思考基础上的深层次探索。要坚持找准研究的主线。主线找准了,研究的路径基本就确定了。打个比方,做学问就像玩拼图,看懂了图案、看清了构图、看透了逻辑,才能有庖丁解牛的功夫和境界。研究成果的内在是缜密的逻辑与有创见的结论,就像裁缝做衣服,都是围绕着式样来裁剪,留下的每一块布料都是必不可少的,都是为了达到美的效果。要保持随时审视的理性。做学问固然需要一往无前的勇气,更需要随时审视的理性。胡适先生曾说,做学问要在不疑处有疑,要大胆假设,小心求证。对他人研究存疑已属不易,对自己研究存疑更是难上加难。有时候,取得突破的第一道关口是自己。保持随时审视的理性,敢于拷问自己,勇于变换思路,经常以不同视角看看自己的研究是否还存在不足或需要进一步改进的地方。要持续提升研究品质与品位。从国家、江苏省召开的研究生教育会议到刚刚出台的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,全都紧扣提升研究生培养质量的核心主题。品质与品位是科研的生命线,坚持做有质量、有品位的研究,是我们应该遵守的准则。哲学社会科学研究要立足中国特色社会主义伟大实践,着眼群众需要解疑释惑、阐明道理,把学问写进群众心坎里;科技创新要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军。这些都必然要求你们主动融入时代发展的滔滔洪流,以高质量科研服务国家重大战略需求和经济社会高质量发展需求。做学问容不得半点马虎,你们要随时检视各个环节有没有真做实做,有没有走捷径、省步骤,有没有始终达到高标准、严要求。学术诚信,事关知识的创新,事关学术的社会功能,更事关社会的美德和行为底线。你们要恪守学术道德与规范,讲究学术诚信,坚决不做弄虚作假之事,真做学问、做真学问。同学们,学术应该像阳光一样,照亮每一个人的生活。同学们,求学问道既充满艰辛又饱含乐趣,是我们追求更加美好生活的成功之道。发黄的故纸堆里有着过往人事的悲欢离合与跌宕起伏,沸腾的容器里有着激烈的质变与量变交替,忙碌的科室里轮转着生命的感动与坚毅,肥沃的实验田里展示着四季的美轮美奂与大自然的永恒规律,现代的信息技术带来了生产生活方式的巨大改变和便捷高效,而这一切都蕴含着人类通过创新创造来实现理想家园的梦想与实践,饱含着人类对美好新世界的向往!同学们,求学问道不止是研究生阶段的追求,更应当是终生不懈奋斗的追求,是崇高的信仰与人生的准则。希望你们求得真经、求得真传、求得真理,对得起国家的重托,对得起学校的精心培养,对得起导师们的谆谆教诲,对得起父母的辛勤养育,最重要的是对得起自己的人生!同学们,在学问的道路上快乐奔跑吧!希望你们乘风破浪,学有所成,宏图大展,创造辉煌!谢谢大家!全场师生合唱校歌一起把扬州大学唱出来愿在扬州大学的日子里万物可期满载荣光由于疫情防控原因本次开学典礼线上线下同时进行分会场的精彩也一样不容错过新的征程祝愿扬小研们守住初心、不负韶华目光所至,皆是美景愿今后的你也幸福安乐陷落美好,满溢温柔来源:扬州大学 编辑:仇捷雯 华心怡文案:陈穆清 李晚情 黄韬摄影: 张辰悦 代川龙 陆一帆 王恒 罗梦琪审核:吴锡平 姚丰华 王贵洲
扬州大学教育硕士 学科语文经验分析对于很多第一次考研的同学来说,你们可能只专注于低头学习,而忘了对考研进行一个宏观的规划。其实,每个月都有每个月要做的事和需要注意的事项。知己知彼才能百战不始,在19年考研的过程中,也是从茫然一步步走过来的,深知有前人的指点和鼓励确实会让考研路平坦不少,发誓在自己考上以后也要写一个所谓的经验贴来给学弟学妹们一点微小的建议和鼓励。本人本科就读于一所三本院校汉语言文学专业,研究生考的是扬州大学学科教学(语文)专业。记得韩寒说过,任何人都可能会因为夸耀的需要而放大自己的成功,但是相反地,为了维护我们仅存的那点自尊心,也没有任何人会愿意放大自己的失败。我深以为然。从踏上这条荆棘之路开始,我“听说”过太多太多的“神仙”,例如“XX学姐,只用了两个月准备考研,然后成功上岸”云云,但事实上,这往往都不是真相。心理学认为,人们喜欢将成功归因为能力,仿佛努力是一种不值一提的廉价的东西,只有在面对失败时,人们才能坦然放下所有的修饰词,把心里的天秤摆正,总结最为冷静客观的教训。所以,我写下这篇经验帖,字字看来皆是血,一年辛苦不寻常。希望我的经验也好,建议也罢,能够帮助你少走几条弯路。专业课:考研界流传着一句至理名言,“公共课决定你能否过线,专业课决定你能否考上”,所以请务必重视你的专业课!复习方法1、基础阶段(3月22日-7月):这个阶段要好好看书,细细啃书里的重点内容,不着急背,可以画出框架图,这样就大致能知道自己学过了什么,形成自己的知识体系。因为教育学书本太多了,我专业课是报班的,找的扬州大学教育学的高分学姐给我一对一的指导的,找的是前一年刚刚考上的,到6月29日之前,学姐已经带着我完成了书籍阅读和框架整理,一共看了2遍书。专业课报班的好处就是学姐会给你推荐参考书,推荐习题,然后梳理重点,答疑解惑,分享学校内部信息,导师的情况等等,加上教育学的书也多,抓不住重点,所以专业课报班还是很有必要的。2、强化阶段(6月29日-9月):这一阶段可放下教材,凭借笔记展开二轮复习。二轮复习主要是背诵和记忆,如果是一轮复习是理解,二轮复习则是在初步认识的基础上来强化记忆。这是一个很煎熬的过程,因为四个部分的内容都有极其抽象和晦涩难懂的地方,这需要我们保持耐心,硬着头皮去攻克。记忆的速度会很慢,而且今天记明天忘,会让人产生一定的挫败感。但你需要知道的是你觉得难的地方,别人一定也觉得难。而你多坚持了一天,你就多淘汰了一个竞争对手。这里提供四条我的复习建议:第一,背诵之前先复习要记忆的内容、回顾在一轮复习时整理的结构。第二,仍旧需要规定每天记忆的任务量、每周的任务量、每个月的任务量,并坚持完成。第三,定期复习已经记忆过的内容,这一点十分重要。可以在每天的最后半个小时回顾今天记忆的内容,也可以在每天复习的最开始复习前一天记忆过的内容。除此之外还可以每周花一天时间回顾本周所背。这样循环往复,记忆才能更深刻。第四,积极尝试多种记忆方法,编口令法、整理组合法,只要能有效记忆都可以使用,背不下来的部分要想办法、找途径,灵活记忆。3、冲刺阶段(9月-12月22日):以整理好的背诵笔记为纲,对照框架图用彩色荧光笔标注重点,用框架图和进阶题册检验背书的效果,学习题型和答题方法,补充适当的教育热点知识。专业课奉劝大家要把所有的书本吃透,不要抱有侥幸心理,事实往往是不幸的。这条路很孤独,走到最后的人都是自己人生的“王”,无论你满载鲜花,还是满身伤痕。真心祝福你们都能圆梦扬大,不留遗憾。
“如果起点低了,那就需要付出比别人更多的努力。”刘威麟来自广东河源,16年考上扬州大学广陵学院之后,便以考研为最终目标而努力着。近日他的考研结果出来了,成功考上本校扬州大学。如果是个普通的人考上研究生,那么不会有那么多人关注。但是刘威麟不同,他有脑瘫后遗症。因为出生时难产,刘威麟从小智力方面就留下了后遗症。1997年,刘威麟出生于广东省河源市龙川县旺茂村。由于出生时,在母亲腹里停留过久导致了大脑缺氧,虽然及时的抢救保住了生命,但刘威麟也因此落下了“脑缺氧后遗症”。他有一个伟大的父亲“脑缺氧后遗症”会让患者出现智力下降、说话言语障碍或癫痫等现象。先天的疾病,让刘威麟发育缓慢,说话也比别人慢半拍。然而这些困难并没有击倒刘威麟的父亲,他辞职来全程手把手教儿子识字,与儿子每天不断练习如何说话、如何走路。尽管会经常跌倒,但刘爸爸从不放弃。刘威麟的父亲是个“高材生”,毕业于汕头大学,在有刘威麟之前,一直做着一份不错的工作。对于上个世纪一个月就能拿七八千的工作,刘威麟爸爸权衡了一下,认为还是自己的陪伴更加重要。于是他就毅然决然地辞去“铁饭碗”的高薪工作,选择回老家照顾和陪伴自己的孩子。“他在前面跑,我在后面追。我一边摔倒一边跑,路上到处都是牛粪沾得身上到处都是,他并没有让我停下来,他就这样一直鞭策着我,我就觉得我爸是个很了不起的人。”刘威麟对于爸爸训练自己是这样描述的。或许在小的时候,刘威麟会有一丝丝的不解,自己都已经这样了,为什么还要这么严格对我。长大之后,刘威麟逐渐意识到,如果当初没有父亲的鞭策和激励,或许自己的命运就可以一眼望到头了。5岁的时候,刘威麟喊出来第一声“爸爸”,这一声“爸爸”让这个七尺男儿流下了眼泪。“我不可能养他到老,只有他自己自强自立,才能维持他自己的生活。”父亲刘朝平很明白智力缺陷对于一个刚出生的孩子意味着什么。即使孩子听不懂,学不会,刘朝平也依然坚持让孩子接受教育,只有知识才能改变孩子的命运。而刘威麟也没有让父亲失望,今年的考研结果公布后,刘威麟以专业第一的成绩成为扬州大学的一名研究生。他有一个伟大的目标从2016年入学扬州大学广陵学院以来,刘威麟就定下目标要备考研究生。为此他大学四年几乎每天都坚持早起,保持着工作日宿舍、教室、图书馆三点一线的生活。他很清楚自己的起点很低,而研究生考试是国家为选拔人才而举办的考试,对此他只能以努力努力再努力为信念。刘威麟是个独立的孩子,尽管身体上的缺陷让他在平日交流里存在着障碍。但经过父母的多年培养,刘威麟完全具备独自生活的技能。从中学开始,刘威麟就开始独立住校,上大学时也是只身一人从广东坐火车前往扬州报到,因为父亲跟他说过父母没办法照顾他一辈子,所以他必须具备自我生存的本领。从这一点来看,刘威麟做得比一些衣来张手、饭来张口的“普通人”要好多了。优秀是可以传染的,刘威麟以考研为目标而不断努力着的精神感染了同寝室的另外两名室友,在他的带动和相互激励下,他们也考取了研究生。尽管先天缺陷桎梏了刘威麟的身体,但并没有封闭他的内心。他作为班里的学习委员,一直以积极向学的姿态示人。作为班集体最不普通的一个学生,却记着全班最工整的笔记。坚强乐观的生活态度让他能够与身边的每个人保持着融洽的气氛,在研究生考试前夕,老师还组织班里同学录视频给刘威麟加油打气。每个人都是命运的主角或许先天上的疾病会导致他异于常人,但这绝不是放弃自己的借口。刘威麟的故事再一次证明了,努力不一定会有回报,但不努力一定没有。每个人都是自己命运的主宰者,全凭自己信念活出自己满意的样子。近几年来,出于对更深层次知识的需要或是关于对文凭的考虑,我国越来越多的人选择了考研之路。据教育部数据统计,从2015年研究生招生考试之后报考数量便开始迅速增长,5年来总计增加125万人。虽然人数增长,但研究生在社会上依旧是作为高质量的人才被重视。2019年全国硕士研究生报名人数高达285万人,比上一年增加了47万人,19.75%的增长率也使2019年成为近十年增长率最大的一年。而今年教育部也下达最新规定,会扩大研究生的数量,也就意味着会有越来越多的人加入考研大军。严峻的考研形势下每年会淘汰掉许多随波逐流的同学,而刘威麟却坚持了下来,并以专业课第一名的成绩证明了自己,先天的缺陷并不能阻止自己成为一个高质量的人才。生活是很公平的,你失去的越多,收获也会越多。同时付出越多,收获也会越多。他人无法阻止你活成想要的样子,唯一能阻止的只有你自己。(文中图片来自网络,如有侵权请联系删除)
我们都知道,现在最受关注的是985工程大学和211工程大学,而现在想要再评选上这两个工程不再可能,还在现在出现了双一流大学的评选,让很多曾经错失211的双非大学,都迎来新的发展希望。而我国的高校历史上还是有很多大学不够幸运,它们的实力在专业领域内都算不错,但是去因为种种原因,没有被评选上985工程和211工程,而且现在连双一流够错过了。一起来看看:国内最可惜的4所大学,明明实力强悍,错过了211又落选双一流扬州大学扬州大学是一所综合性大学,几乎在理工农医等各大类上都有不俗表现。除此之外,扬州大学还拥有巨大的校园,拥有7个校区,27个学院,116个本科专业,可以说是一所巨无霸大学了,当年扬州大学错过了211,这一次同样又错过了“双一流”,按理说扬州大学的实力并不差,在多次评估和排名中,扬州大学几乎都在100名左右,实力不俗,并且扬州大学还是全国首批拥有博士,硕士学位授权的高校之一。但是双一流大学和211工程一样,同样要考虑到地域因素和在全国的布局问题,所以扬州大学只能遗憾落选。燕山大学燕山大学燕山大学位于河北,河北著名的大学不多,唯一的211河北工业大学却在天津,而燕山大学曾经也是错过了211,其实燕山大学当时完全有实力被评选上,学校前身哈尔滨工业大学重型机械学院,之后更名东北重型机械学院,属原机械工业部直属高校,但是还是前后3次痛失211机会。现在的燕山大学在教育部的学科评估中,获得A档和B档学科的数量超越了部分211高校,尽管实力不错,但是由于各种原因它还是比较遗憾地落选了一流学科建设名单。湘潭大学湘潭大学湖南是一个名校相对来说比较多的省份,有三所985大学,一所211大学,像国防科学技术大学,中南大学、湖南大学、湖南师范大学这些名校。而在这几所名校之后值得一提的,便是湘潭大学了。湘潭大学的名气在全国人们面前很大,因为湘潭是毛主席的故乡,而湘潭大学也是毛主席亲自要求办好的一所大学,在80到90年代及以前,湘潭大学在真的是尽人皆知的状态。但是因为种种原因,学校错过了211,现在也错过了双一流,没有发展起来非常的可惜。西南政法大学西南政法大学位于重庆市,在政法类领域中享有法学教育“西南联大”的美誉,同时毕业生的社会认可度也很高。在当年评选985工程大学的时候,重庆大学有意与西南政法大学合并,这样成为985工程的概率会大大增加,但是西南政法大学为了坚持独立办学放弃了这次成为985的机会,如果当年西政并入到了重大,那么西政最多也就是重大的一个学院,虽然如今西政少了很多荣誉和政策倾斜,但是学校依然是双非大学中实力最强的一批。对此,你有什么看法呢?欢迎大家在评论中参与讨论!
扬州大学简称扬大,位于江苏省扬州市,是江苏省人民政府同教育部共建的江苏省属重点综合性大学。办学历史最早可以追溯到1902年由中国近代著名实业家、教育家张謇创建的通州师范学校和通海农学堂。1992年5月19日经国家教委批准,由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所院校联合组建成扬州大学。截至2018年3月,扬州大学拥有7个校区,28个二级学院及1个独立学院,121个本科专业。截至2019年3月,学校拥有国际合作联合实验室1个,教育部区域国别研究中心1个,部、省级重点实验室24个和工程技术研究中心、公共技术服务中心、研究院(基地)29个,省级协同创新中心2个,国家技术转移示范机构1个、国家级科技特派员创业培训基地1个;全校共有教职员工6000多人,其中专任教师2400多人,医护人员1900多人,具有高级职称教师1300多人,博、硕士生导师3100多人,中国工程院院士2人、外籍院士1人。扬州大学作为全国首批博士、硕士学位授予单位,截至2018年3月,学校拥有一级学科博士学位授权点22个,一级学科硕士学位授权点47个,博(硕)士专业学位类别21个,博士后流动站14个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科5个,省重点序列学科1个,省“十三五”一级学科重点学科6个,省一级学科重点(培育)学科3个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学等6个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。教育部全国第四轮学科评估中,有1门专业兽医学被评为A-,有5门专业被评为B,有2门专业被评为B-。2020年5月15日,全球领先的高等教育评价机构软科中国大学排名正式发布,全国1200所本科高校参评,其中主榜共有567所高校榜上有名,扬州大学位居全国第69位,较2019年上升了29位,为历史最佳成绩。在主榜全国前100名高校中,江苏有18所高校雄踞全国省市区第1位,坐实了江苏教育大省和教育强省的地位。其中,扬州大学以主榜第69位而位列江苏省高校第11名!大家要知道,江苏可是有15所“世界双一流”建设大学,扬州大学并不在其中,也就是说,江苏省至少有5所“双一流”大学被扬州大学给挤了下去,在江苏要位列扬州大学之后!综上所述,笔者认为,扬州大学是一所建校时间不足30年的、相对比较“年轻”的省属综合性大学;但是它实力雄厚、后劲十足,即便在江苏这个高等教育强省里,丝毫也不弱于那些“双一流”名校,甚至在综合排名上还超越了5所“双一流”,绝对称得上一骑绝尘的“黑马”大学!
【一、扬州大学简介】:扬州大学(Yangzhou University),简称“扬大”,坐落于扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校,江苏省属重点综合性大学,江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校,江苏省综合改革试点高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地。扬州大学前身是1902年由张謇创建的通州师范学校和通海农学堂;1992年经国家教委批准,扬州大学由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校合并组建;1993年,学校隆重举行授暨奠典礼;1995年,学校召开干部会议,正式启动实质性合并进程,校本部办公楼落成;1997年,学校成立经济管理学院、建筑工程学院,原有学院的旧格局被打破,江苏省和扬州市、扬州大学签署省市共建扬州大学协议,教学主楼奠基,荷花池校区建设拉开序幕;1998年,全国高等教育管理体制改革经验交流会在扬州大学举行;1999年,荷花池主校区教学楼投入使用,中心校区基本建成;2000年,学校召开后勤改革工作会议和科技产业工作会议,大力推进后勤工作社会化改革和校办产业改革;2002年,学校与南京师范大学、苏州大学等八所省属高校联建宿迁学院;2004年,学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估;2008年,学校在扬州市扬子津科技园建设第八个校区;2009年,扬子津校区正式建成,首批4个学院入驻该校区;2010年,入选国家“特色重点学科项目”建设高校;2011年,学校与南京师范大学、南京信息工程大学等6所省属高校在省内具有进行自主选拔录取资格,学校被认定为第二批江苏省、第三批国家级语言文字规范化示范学校;2012年,扬州大学迎来110周年华诞,学校举行建校110周年、在扬州办学60周年、合并办学20周年校庆活动;2013年,学校正式成立研究生院;2014年,学校获江苏省科学技术厅和教育厅批准筹建省级大学科技园;2014年,学校被列为国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目高校;2015年,江苏省人民政府和教育部联合印发《江苏省人民政府教育部关于共建扬州大学的意见》,学校成为新一批省部共建高校;2016年,扬州市第一人民医院划转扬州大学,扬州大学附属医院正式成立;2017年,被教育部认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校,学校获评“全国实践育人创新创业基地”,入选江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校;2018年,入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目,被教育部评为2018年度全国创新创业典型经验高校,入选国家“111计划”。【二、扬州大学院系与专业简介】:据扬州大学学院官网显示,扬州大学拥有7个校区,29个二级学院及1个独立学院,121个本科专业,涵盖哲、经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等12大学科门类。【三、扬州大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:动物医学;专业培养目标:培养掌握动物医学专业的基本理论、基本知识和基本技能,品德优良,在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事畜牧兽医管理、兽医临床、动物防疫、检验检疫、实验动物生产及质量控制等工作的高级复合型专业人才。2、推荐指数排名第二:农学;专业培养目标:培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论和基本技能,能在农业及其它相关的部门从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理和教学与科研工作的复合型人才。培养具有扎实的农学基础理论知识,掌握现代信息技术,并能把信息技术熟练运用于农业管理、生产和科研,能从事现代农业规划与管理、农业网络开发与维护、农业应用软件开发、企业管理及相关领域工作的复合型人才。3、推荐指数排名第三:水利水电工程;专业培养目标:培养具有扎实的自然科学、人文科学基础和具备外语、计算机应用能力,掌握水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的专业基本知识与专业技能,知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才。可从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研、管理、教学研究等工作,也可从事工业与民用建筑以及其他土木工程的设计、施工、经营、设计、管理等工作。4、推荐指数排名第四:土木工程;业务培养目标:培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,具有从事本专业领域的设计、施工、管理、研究工作的能力,能在建筑工程等部门从事工程项目的规划、设计、施工管理、监理及教育、研究工作的高级工程技术应用型人才。5、推荐指数排名第五:教育学;业务培养目标:本专业培养具有良好的职业道德、素质教育理念、较高的教育理论素养,以及学校心理教育的实践技能,并能兼教相邻专业课程或从事教育管理的中小学心理教育教师、教育科研单位研究人员和管理人员。6、推荐指数排名第六:汉语言文学;7、推荐指数排名第七:临床医学;8、推荐指数排名第八:动物科学;9、推荐指数排名第九:数学与应用数学;10、推荐指数排名第十:法学;依次为:园林、哲学、电气工程及其自动化、植物保护、机械设计制造及其自动化、小学教育、计算机科学与技术、园艺。。。。。。下一期给大家讲解中国地质大学(北京),敬请期待!
扬州大学简称“扬大”,坐落于扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校,江苏省属重点综合性大学,江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校,江苏省综合改革试点高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,入选国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“111计划”、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地。历史变迁扬州大学前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。师资力量扬州大学现有教职员工6000多人,其中专任教师2400多人,博、硕士生导师3100多人,中国工程院院士2人、外籍院士1人,国家“万人计划”科技创新领军人才入选者3人、科技创业领军人才入选者1人、教学名师入选者2人,“杰出青年科学基金”获得者5人,“优秀青年科学基金”获得者2人,首批全国高校黄大年式教师团队1个,国家级教学名师1人,“百千万人才工程”国家级人选7人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人,“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才4人。学科齐全扬州大学拥有7个校区,学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。设有29个二级学院和1个独立学院,124个本科专业。有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点50个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别27个,博士后流动站20个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学等7个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。国家重点学科(2个):作物栽培与耕种学、预防兽医学国家重点培育学科(1个):动物遗传育种与繁殖国家级特色专业:动物医学、农学、化学、数学与应用数学、水利水电工程、汉语言文学扬州大学第四轮学科评估结果如下:A-:兽医学B:马克思主义理论、化学、中国语言文学、畜牧学、作物学B-:外国语言文学、数学C+:体育学、生物学、水利工程、植物保护大家对于扬州大学有什么看法欢迎在评论区评论!!!
扬州的风景总是很美丽的,古往今来文人墨客写下了多少流传千古的诗篇。学校坐落于美丽的古城扬州,幸福宜居城市,扬州大学是一个很精致,具有古典气质的综合性大学。被调剂到扬州大学的水利水电工程专业,是一定要去就读的。因为具有两个方面的根本原因;第一,扬州大学的综合实力非常强大,是我国双非大学中的名校和强校,是我国双非大学中进入前百强的大学,是江苏省和教育部共建的高校。是江苏省省属的综合性大学,是全国首批博士,硕士学位授予单位。第二,因为扬州大学的水利水电工程专业本身的实力就非常强大。我国开设本专业的67所大学里排在B+的位置,具有强大的专业实力和非常鲜明的专业特色。如果就读这个专业的硕士研究生,绝对具有广阔的发展前景。扬州大学现有一流国家本科专业建设点18个,国家级特色专业6个,省级一流本科专业建设点18个。有教育部卓越人才培养项目9个,具有一级博士学位授权点21个。一级学科硕士学位授权点50个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别27个,博士后流动站20个,拥有国家级重点学科两个,国家重点培育学科1个。共有29个二级学院,121个本科专业。扬州大学的水利水电工程专业,在1981年就国务院国务院首批硕士学位授予权。在2006年水利水电工程获得博士学位授予权。2015年水利工程分别获一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点。水利水电工程为江苏省十五,十一五重点学科。水利工程学科为江苏省优势学科,2009年。水利水电工程本科专业被评为国家级特色专业,这个学科拥有水泵及水电站国家精品课程和水泵及水电站国家教学团队。水利工程优化设计理论与应用研究等方面取得了一批国内领先,国际先进的科研成果,部分成果达到国际领先水平。通过具体的分析,我们就可以知道,扬州大学的水利水电工程专业独树一枝,特色鲜明。就读扬州大学的水利水电工程专业的硕士研究生,是非常值得的,绝对具有无限广阔的发展前途。
扬州大学,是江苏省人民政府同教育部,共建的江苏省属重点综合性大学。扬州大学,扬州大学(瘦西湖校区)位于瘦西湖风景区的边上,校区里的环境比较幽静!扬州大学,扬州大学的交通比较方便,从瘦西湖出来就可路过,景色也很好,美女很多。扬州大学,学校交通比较方便,从瘦西湖出来就可路过,景色也很好。扬州大学,扬州只有扬大一个大学,但是扬大有很多校区,所以扬州的大学是扬大的天下。扬州大学,瘦西湖校区地理位置很好,南门出去就是美食街,西门出去念泗小巷也有很多小吃,东门出去就是瘦西湖。
扬州大学和南京信息工程大学都是江苏省的好大学,若要是两者相比较,只能从两个方面具有可比性:其一是国家重视与认可程度上,肯定是南京信息工程大学,因为它是“双一流”世界一流学科建设高校,而扬州大学不是;其二是从高校排名机构的排名上,软科2020最新排名,扬州大学(排名全国第69、江苏第12)要好于南京信息工程大学(排名全国第93、江苏第16)。下面,笔者具体来说说这两所大学:南京信息工程大学简称“南信大”,位于江苏省南京市,是江苏省高水平大学建设重点支持高校,江苏省人民政府、中国气象局、国家海洋局、教育部多方共建。学校始建于1960年的南京大学气象学院,1978年被列入了全国重点大学,2004年更名为南京信息工程大学。学校拥有4个博士后科研流动站,6个一级学科博士学位授权点,22个一级学科硕士学位授权点、14个硕士专业学位授权点,71个本科专业;大气科学入选国家“双一流”建设学科,在教育部一级学科评估中蝉联全国第一、获评A+等级,气象学为国家重点学科,地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学4个学科跻身ESI学科排名全球前1%。校友中涌现出一批两院院士、部委领导、央企高管、战略专家、国际组织官员等杰出人才,众多校友成为中国乃至世界气象行业的业务骨干和科研精英,学校被誉为“气象人才的摇篮”!扬州大学简称“扬大”,位于江苏省扬州市,是江苏省普通一本中的“黑马级”高校,作为所谓的“四非”大学,却力压一众211工程建设高校和世界一流学科建设高校。学校前身是1902年创办的通州师范学校和通海农学堂;1952年院系调整,农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校,其他4所院校扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等也在扬州同时相继办学;1992年,学校由上述6所高校合并组建为了成今天的扬州大学。学校现有博士后流动站20个,博士专业学位类别3个,一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点50个,硕士专业学位类别27个;国家级二级重点学科2个,国家重点培育学科1个;植物与动物科学、化学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学等7个学科进入ESI排名全球前1%!通过以上办学综合实力的比对,我们可以显而易见地看出,扬州大学底蕴深厚,办学特色鲜明,多学科综合发展均衡,确实要比南京信息工程大学水平高一些。扬州大学在植物与动物科学、化学、农业科学、临床医学、材料科学等方面,都不是南京信息工程大学可比的;当然南京信息工程大学也有着自己特别突出的特色即大气科学,这可是蝉联全国第一、全球顶尖的学科专业,扬州大学的任何一门学科都无法与其相提并论。所以,两个发展方向完全不一样的大学,硬要拿来做比较,确实有点强人所难了,笔者只能说,两所高校都是江苏难得的好大学,只要考生成绩优秀、专业感兴趣、有志于将来从事个人喜欢的职业,考上任何一所大学,都是赚到了!综上所述,笔者认为,关于“扬州大学和南京信息工程大学相比,哪一个好”的问题,实际上是一个颇让人为难的问题,因为这两所大学都是江苏省特别棒的大学,各有其突出办学特色和重点学科专业;问题的关键在于,考生要高考成绩优秀,对相关专业有兴趣,未来职业规划科学合理,考上哪一个都是人生赢家!