延边大学研究院

近日，一则关于清退上百名研究生的公告引发了社会关注。因没有在学校规定的年限内取得学位并毕业，延边大学发布公告称拟清退136名攻读硕士和博士的学生。记者在延边大学研究生网站上见到了清退学生的公告，校方表示，学校研究生学籍管理工作中，发现很多学生存在学习年限届满未毕业或结业的情况。其中有14名博士和122名硕士超过了最长学习年限，根据学校的相关规定，予以退学处理。在学校公示的名单中记者见到，拟被清退的学生中年龄最大的已经53岁，未毕业的学生中入学最长的达到了14年，有三人都是在2005年9月1日入学，入学时间至今跨度最短的也达到了8年。在校方发布的公告中记者见到此次清退，是按照名为“关于进一步明确研究生毕业暨学位授予申请年限的决定”（延大学位[2019]第6号文件）和《延边大学研究生管理暂行规定》共同决定执行。该校宣传部门也表示，此次的清退是按照要求，旨在加强研究生培养质量。从事多年高等教育研究的中国人民大学教育学院教授程方平告诉记者，包括延边大学在内，今年以来在各地出现高校拟清退研究生的情况，都反映出高校在研究生管理上进一步落实以往的规定。中国人民大学教育学院教授 程方平：因为它按制度来规范，我觉得是可以的，就是说高校原来有制度、挂在那没用，现在等于是要执行制度了，在社会的监督之下，这个制度就让它有效，我觉得是一个进步。教育部：加强培养过程管理和学业考核在教育部印发的《普通高等学校学生管理规定》中，明确要求学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的，应予以退学。今年2月，教育部办公厅还印发通知，要求各校加强研究生培养过程管理和学业考核。教育部印发的通知中指出，个别研究生培养单位在研究生培养过程、师德师风、学位授予等方面仍有学术不端、论文作假等问题发生，暴露了导师责任还未完全落实，研究生学习和自我管理主动性还不足。有教育学者表示，通过对研究生严格实施限时毕业的做法，就是在加强研究生培养过程的监管。南京大学教育研究院副院长 操太圣：以前从本科到研究生教育，好像入学的时候比较难一点，但是出口相对来说比较松一点，就是所谓的严进宽出，但现在从整个教育部一些政策的出台能够看到，对于高等教育质量的关注，是比以前强调的更多了。今年以来，包括中山大学、北航、中传等不少知名院校都发布了清退研究生的公告。今年10月，中山大学电子与信息工程学院发布了名为《2019年秋季学期超过学习年限研究生退学处理公告》，称根据学校研究生学籍管理规定，硕士研究生、博士研究生在校最长学习年限分别为5年和7年，研究生“在学校规定的最长学习年限内（含休学）未完成学业的”，学校可予退学处理。北京航空航天大学在新学期开学前，称67名博士和8名硕士研究生已超过最长修读年限，经研究不再保留学籍，按退学处理。今年3月，中国石油大学（北京）发布了《关于对2019年即将达到学习年限研究生的学籍预警》。中国石油大学（北京）研究生院副院长 詹亚力：出台这个办法也是让学生在校期间能够集中精力，搞研究，如果你没有或者不是为了搞研究，你赶快调整自己的发展方向，这样起到非常好的督促作用。高校人才培养需系统设计对在读研究生毕业设年限 “紧箍咒”，有助于让整个学习氛围“严字当头”。同时有教育学者也建议在管理手段上可以更加多元，既保障整体质量也重视个体的需求。对于多所高校使用“超过学习年限”作为清退的理由，有教育学者表示，学习年限是管理的手段，在执行的同时也需要配套措施，增加对学生个体的关注。比如对于不同专业的研究生可以设计不同的毕业年限，尊重学生学习、研究的需求，同时也保障学生的权益。中国人民大学教育学院教授 程方平：要为每一个学生成才、走正道提供制度的保障，我们其实还有大量的细致的工作、具体的分析要做。我们的制度里关于学生申诉、老师帮助他们申述，我觉得这是一个配套的非常重要的制度。对于各地高校接连公布清退研究生的公告，教育学者表示，高校也需要在研究生遴选上做足功课，要选择合适的学生，避免发生大规模清退。复旦大学高等教育研究所副研究员 陆一：研究生的遴选应该高度重视学术志趣和专业认同，而不是一般性的能力，要设法增加学术性和应用型的研究生，减少只追求文凭的研究生。在培养过程中，对于显然不适合的学生及早地做积极引导，不要在自己不喜欢又不胜任的道路上消耗青春。

近日，一则关于清退上百名研究生的公告引发了社会关注。因没有在学校规定的年限内取得学位并毕业，延边大学发布公告称拟清退136名攻读硕士和博士的学生。记者在延边大学研究生网站上见到了清退学生的公告，校方表示，学校研究生学籍管理工作中，发现很多学生存在学习年限届满未毕业或结业的情况。其中有14名博士和122名硕士超过了最长学习年限，根据学校的相关规定，予以退学处理。在学校公示的名单中记者见到，拟被清退的学生中年龄最大的已经53岁，未毕业的学生中入学最长的达到了14年，有三人都是在2005年9月1日入学，入学时间至今跨度最短的也达到了8年。在校方发布的公告中记者见到此次清退，是按照名为“关于进一步明确研究生毕业暨学位授予申请年限的决定”（延大学位[2019]第6号文件）和《延边大学研究生管理暂行规定》共同决定执行。该校宣传部门也表示，此次的清退是按照要求，旨在加强研究生培养质量。从事多年高等教育研究的中国人民大学教育学院教授程方平告诉记者，包括延边大学在内，今年以来在各地出现高校拟清退研究生的情况，都反映出高校在研究生管理上进一步落实以往的规定。中国人民大学教育学院教授 程方平：因为它按制度来规范，我觉得是可以的，就是说高校原来有制度、挂在那没用，现在等于是要执行制度了，在社会的监督之下，这个制度就让它有效，我觉得是一个进步。教育部：加强培养过程管理和学业考核在教育部印发的《普通高等学校学生管理规定》中，明确要求学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的，应予以退学。今年2月，教育部办公厅还印发通知，要求各校加强研究生培养过程管理和学业考核。教育部印发的通知中指出，个别研究生培养单位在研究生培养过程、师德师风、学位授予等方面仍有学术不端、论文作假等问题发生，暴露了导师责任还未完全落实，研究生学习和自我管理主动性还不足。有教育学者表示，通过对研究生严格实施限时毕业的做法，就是在加强研究生培养过程的监管。南京大学教育研究院副院长 操太圣：以前从本科到研究生教育，好像入学的时候比较难一点，但是出口相对来说比较松一点，就是所谓的严进宽出，但现在从整个教育部一些政策的出台能够看到，对于高等教育质量的关注，是比以前强调的更多了。今年以来，包括中山大学、北航、中传等不少知名院校都发布了清退研究生的公告。今年10月，中山大学电子与信息工程学院发布了名为《2019年秋季学期超过学习年限研究生退学处理公告》，称根据学校研究生学籍管理规定，硕士研究生、博士研究生在校最长学习年限分别为5年和7年，研究生“在学校规定的最长学习年限内（含休学）未完成学业的”，学校可予退学处理。北京航空航天大学在新学期开学前，称67名博士和8名硕士研究生已超过最长修读年限，经研究不再保留学籍，按退学处理。今年3月，中国石油大学（北京）发布了《关于对2019年即将达到学习年限研究生的学籍预警》。中国石油大学（北京）研究生院副院长 詹亚力：出台这个办法也是让学生在校期间能够集中精力，搞研究，如果你没有或者不是为了搞研究，你赶快调整自己的发展方向，这样起到非常好的督促作用。高校人才培养需系统设计对在读研究生毕业设年限 “紧箍咒”，有助于让整个学习氛围“严字当头”。同时有教育学者也建议在管理手段上可以更加多元，既保障整体质量也重视个体的需求。对于多所高校使用“超过学习年限”作为清退的理由，有教育学者表示，学习年限是管理的手段，在执行的同时也需要配套措施，增加对学生个体的关注。比如对于不同专业的研究生可以设计不同的毕业年限，尊重学生学习、研究的需求，同时也保障学生的权益。中国人民大学教育学院教授 程方平：要为每一个学生成才、走正道提供制度的保障，我们其实还有大量的细致的工作、具体的分析要做。我们的制度里关于学生申诉、老师帮助他们申述，我觉得这是一个配套的非常重要的制度。对于各地高校接连公布清退研究生的公告，教育学者表示，高校也需要在研究生遴选上做足功课，要选择合适的学生，避免发生大规模清退。复旦大学高等教育研究所副研究员 陆一：研究生的遴选应该高度重视学术志趣和专业认同，而不是一般性的能力，要设法增加学术性和应用型的研究生，减少只追求文凭的研究生。在培养过程中，对于显然不适合的学生及早地做积极引导，不要在自己不喜欢又不胜任的道路上消耗青春。来源:央视新闻客户端监制:王祎编辑:周文丽流程编辑 王梦莹

上个月，延边大学发布公告称，拟清退136名攻读硕士和博士的学生，原因是这些学生没有在学校规定的年限内取得学位并毕业。近日，又有近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单，其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。为何这么多高校集中对不合格学生“动真格”？研究生培养“严进严出”是否成为新常态？有学生将近15年都没毕业延边大学日前发布了《研究生退学决定公告》，对学校14名博士、122名硕士送达退学决定，被退学的原因是“超过最长学习年限”。延边大学研究生退学学生名单显示，有一名学生2005年入学，近15年都没毕业。记者随机采访的一些在校学生，他们大都十分认同学校的做法。赵同学：“清退的这些学生，好多已经超出了学习年限，学校已经留了一段缓冲时间让他们能够毕业，但是他们还是没有利用好这段时间完成学业。这样做也能反向推动在读研究生，让他们更加努力学习，更好地完成学业。”类似的情况不在少数，去年3月，广州大学对72名研究生作出退学处理。随即，合肥工业大学、西南交通大学等高校也加入了清退不合格学生行列，理由大都是“在学校规定的最长学习年限内未完成学业”。研究生、博士生未在规定年限完成学业，导师是否有责任？湖南的张同学认为学生被学校清退不应该只是学生的责任，导师是否履行了职责也应该被考核。张同学：“现在高校都是采用导师制，不能毕业我觉得可能不单是研究生个人的责任，很多被清退的研究生，他们的导师可能没有履行好身为导师的职责，没有督促或者鼓励学生达到毕业的要求。”专家：“严进严出”，考核更加依据实际实际上，去年2月，教育部办公厅印发了《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，要求各校加强研究生培养过程管理和学业考核。其中指出，个别研究生培养单位在研究生培养过程、师德师风、学位授予等方面仍有学术不端、论文作假等问题发生，暴露了导师责任还未完全落实，研究生学习和自我管理主动性还是不足。有教育学者表示，通过对研究生严格实施限时毕业的做法，就是在加强研究生培养过程的监管。南京大学教育研究院副院长 操太圣：“以前从本科到研究生教育我们大部分人基本的判断就是，入学的时候难一点，但是出口相对来说松一点，就是所谓的严进宽出，但现在我们从教育部出台的一些政策，能够看到对高等教育的质量的关注更多了。”对于近期高校清退不合格研究生的情况，中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，1300多人被清退，和在校研究生数量相比，依然是一个小比例，但这也传达出了研究生招录及毕业情况转变的信号。储朝晖：“按照高校正常的淘汰率，这个比例依然是一个小比例。但同时也是一个信号，相比于过去研究生的铁饭碗，你只要进门就相当于拿到学位这样的管理方式有了一些改变，对研究生的考核更加依据实际情况，成为一个有规则淘汰的进程。”储朝晖建议有志于从事研究生学习的青年学生要调整学习思路，把研究生学习当作正常的学习过程，而不是仅仅作为延迟就业的温室，不辜负珍贵的教育资源，去努力完成学业。储朝晖：“因为现在我们考研究生很多仅仅当成一个就业的或者是推迟就业，想获得更高的就业竞争力的另外一个路径，这样的想法实际上是有误差的，要真正地参与学习，一定要定位清晰，想上研究生就必须要把时间，把精力，把心思放在研究生学习上，把学业当成一个基本的学习生活的一个目标，端正学习的态度。”过去，许多高校对清退研究生工作比较谨慎、心存顾虑，担心学生无法毕业或导致负面影响，清退工作尽可能“小心谨慎”。而教育部一系列文件的出台，明确了方向，也给了高校清退研究生的底气。这样“严进严出”的具体案例，是对那些想混日子、混学位的学生的一种警示，是严控学风学纪、严肃学位授予制度权威的表现，也是对高校的长期要求。“严进严出”，不是一清了之，高校应该严格执行研究生全流程标准的培养，解决现存人才培养体系中的制度性问题，为符合专业水平、社会需求的人才塑造一个良好的环境，造福学子、造福社会。来源：中国之声

据中国之声报道，上个月，延边大学发布公告称，拟清退136名攻读硕士和博士的学生，原因是这些学生没有在学校规定的年限内取得学位并毕业。近日，又有近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单，其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。为何这么多高校集中对不合格学生“动真格”？研究生培养“严进严出”是否成为新常态？入学15年都没毕业！“超过最长学习年限”是被退学主因延边大学发布了《研究生退学决定公告》，对学校14名博士、122名硕士送达退学决定，被退学的原因是“超过最长学习年限”。退学学生名单显示，有一名学生2005年入学，近15年都没毕业。记者随机采访了一些在校学生，他们大都十分认同学校的做法。“清退的这些学生，好多已经超出了学习年限还没有被学校清退，所以学校已经给他们留了一段缓冲时间，让他们能够毕业。但是他们还是没有利用好这段时间完成学业。这也能够反向推动在读的这些研究生，让他们更加努力地去学习，更好地把学业完成。”延边大学赵同学说。类似的情况不在少数，去年3月，广州大学对72名研究生作出退学处理。随即，合肥工业大学、西南交通大学等高校加入了清退不合格学生行列，理由大都是“在学校规定的最长学习年限内未完成学业”。教育界专家：高等教育质量更受关注，进校门≠学位到手南京大学教育研究院副院长操太圣说：“以前从本科到研究生教育我们大部分人有一个基本的判断就是，好像入学的时候比较难一点，但是出口相对来说比较松一点，就是所谓的严进宽出。但现在我们从教育部一些出台的政策，能够看到对于高等教育质量的关注，比以前是强调得更多了。”对于近期高校清退不合格研究生的情况，中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，1300多人被清退，和在校研究生数量相比，依然是一个小比例，但这也传达出了研究生招录及毕业情况转变的信号。“按照高校正常的淘汰率，这个比例依然是一个小比例。但同时也是一个信号，相比于过去研究生的铁饭碗，你只要进门就相当于拿到学位了，这样的一个管理方式有了一些改变，就是对研究生的考核更加依据实际情况，成为一个有规则淘汰、进入的进程。” 储朝晖说。教育部为高校清退研究生提供底气 同学们，再混日子不可取储朝晖建议，有志于从事研究生学习的青年学生要调整学习思路，把研究生学习当作正常的学习过程，而不是仅仅作为延迟就业的温室，不辜负珍贵的教育资源，去努力完成学业。“因为现在我们考研究生很多仅仅当成一个就业的或者是推迟就业，想获得更高的就业竞争力的另外一个路径，这样的想法实际上是有误差的。要真正的参与学习，一定要定位清晰，想上研究生就必须要把时间、精力、心思放在研究生学习上，把学业当成一个基本的学习生活的目标，端正学习的态度。”储朝晖说。过去，许多高校的确对清退研究生工作比较谨慎、心存顾虑，担心学生无法毕业或导致负面影响，清退工作中尽可能地“小心谨慎”。而教育部一系列文件的出台，明确了方向，也给了高校清退研究生的底气。这样“严进严出”的具体案例，是对那些想混日子、混学位的学生的一种警示，是严控学风学纪、严肃学位授予制度权威的表现，也是对高校的长期要求。“严进严出”，不是一清了之，高校应该严格执行研究生全流程标准的培养，解决现存人才培养体系中的制度性问题，为符合专业水平、社会需求的人才塑造一个良好的环境，造福学子、造福社会。来源 新华社 作者 常亚飞编辑 黄品超流程编辑 王梦莹

近日，近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单，其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。“高校清退不合格学生”，今年频繁进入公众视野。是什么原因导致多所高校对不合格学生“动真格”？清退能否产生警示效果？在把住“严进”关口之后，“严出”的尺度该如何拿捏？记者就此进行了采访。被退学的主要原因是“超过最长学习年限”今年3月，广州大学对72名研究生作出退学处理。随即，合肥工业大学、西南交通大学等大学加入清退不合格学生行列。而上周末刚结束的研究生考试报名人数再创新高，达到341万。一边是考生绞尽脑汁复习备考；另一边，研究生却成为清退的主要对象。记者发现，这些研究生被退学的主要原因是，在学校规定的最长学习年限内未完成学业。延边大学日前发布了《研究生退学决定公告》，对该校136名研究生送达退学决定。这136名被退学的原因是“超过最长学习年限”。其中，博士有14名，硕士122名。延边大学《研究生退学决定公告》提到，延边大学2019-2020学年第一学期研究生学籍管理工作中发现很多研究生存在学习年限届满未毕业或结业的情况。记者从被退学学生名单中看到，有一名学生2005年入学，近15年都没毕业。事实上，高校清退违规研究生早有先例。2010年，华中科技大学清退300余名研究生，原因无外乎长期不来上课，超过规定修业时长。“研究生被清退的主因大部分与延期毕业有关。这些研究生都是延期毕业后，达到了最高修业学制，仍未完成学业，不得不按照规定被清退。”清华大学教育研究院副教授王传毅分析。按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。根据国家对学籍的要求，研究生学籍一般是3年到6年。选择延期，仍未完成学业，被清退的可能性有多大？根据中国教育在线日前发布的《2020年全国研究生招生调查报告》（以下简称《报告》）显示的数据，情况并不乐观。《报告》显示，在招生规模不断扩大的趋势下，研究生实际毕业生数低于预计毕业生数，并且两者之间差距不断拉大。2018年，研究生预计毕业生数为77.3万人，实际毕业生数为60.4万人，超过两成的研究生延期毕业。其中，有超过六成的博士研究生无法正常毕业。《报告》显示，除研究兴趣、学术能力以外，导师指导频率及指导学生规模、科研成果发表规定、论文选题等因素成为研究生延迟毕业的主要原因。“清退工作背后没有硬性淘汰机制作为支撑，各高校在执行中标准不一，而最高修学年限是唯一的硬杠杠。”浙江师范大学教授楼世洲分析，目前我国用求学期限作为主要标准清退超期研究生，与传统的学制观念有关。我国对研究生、博士生的生均经费拨款，是按学制进行；如有大量学生延期很长时间毕业，学校运行将承受较大经费压力。清退只是分流退出的一种方式虽然清退超期、不合格研究生是控制研究生培养质量的一种方式，但被清退显然不是学校和学生愿意看到的结果。毕业出口是最后一道关，学生从入学到毕业有几年时间，在校期间学校还能为研究生培养做些什么？2017年，教育部和国务院学位委员会联合印发《学位与研究生教育发展“十三五”规划》明确，完善研究生培养分流退出制度。2019年2月，教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》再次重申，“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”。“清退只是分流的一种方式，分流的主要手段大致包括：研究生肄业、研究生结业、降格培养等。”陕西师范大学教授吴合文介绍，目前研究生降格主要是硕博连读生不适合博士研究生培养，就再回到硕士培养阶段。在公开报道中，记者没有找到研究生降格培养的事例，只发现2018年华中科技大学18名学生因学分不达标从本科转为专科的新闻。“高校和学生更关注毕业论文的考核，而学生的课程学习管理机制没有发挥作用。”吴合文认为，对于长时间不上课，无视学校纪律的研究生，必须通过强化课程管理，有效实施清退等分流手段，进行警示。“研究生培养质量不能只依靠论文来评判，课程学习的过程质量也非常关键。需要对研究生培养实行全方位全流程管理，重视过程管理和过程评价。”“我国的高等教育已经进入高质量发展的新阶段。研究生教育是人才培养的顶端，培养高质量人才的任务首先就要落在研究生教育上。”楼世洲表示，“让严进严出成为研究生培养的常态，更应充分发挥过程评价的硬约束作用。”（本报记者 陈鹏）

上个月，延边大学发布公告称，拟清退136名攻读硕士和博士的学生，原因是这些学生没有在学校规定的年限内取得学位并毕业。近日，又有近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单，其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。为何这么多高校集中对不合格学生“动真格”？研究生培养“严进严出”是否成为新常态？资料图 武亦彬 摄入学15年都没毕业！“超过最长学习年限”是被退学主因延边大学发布了《研究生退学决定公告》，对学校14名博士、122名硕士送达退学决定，被退学的原因是“超过最长学习年限”。退学学生名单显示，有一名学生2005年入学，近15年都没毕业。记者随机采访了一些在校学生，他们大都十分认同学校的做法。“清退的这些学生，好多已经超出了学习年限还没有被学校清退，所以学校已经给他们留了一段缓冲时间，让他们能够毕业。但是他们还是没有利用好这段时间完成学业。这也能够反向推动在读的这些研究生，让他们更加努力地去学习，更好地把学业完成。”延边大学赵同学说。类似的情况不在少数，去年3月，广州大学对72名研究生作出退学处理。随即，合肥工业大学、西南交通大学等高校加入了清退不合格学生行列，理由大都是“在学校规定的最长学习年限内未完成学业”。教育界专家：高等教育质量更受关注，进校门≠学位到手南京大学教育研究院副院长操太圣说：“以前从本科到研究生教育我们大部分人有一个基本的判断就是，好像入学的时候比较难一点，但是出口相对来说比较松一点，就是所谓的严进宽出。但现在我们从教育部一些出台的政策，能够看到对于高等教育质量的关注，比以前是强调得更多了。”对于近期高校清退不合格研究生的情况，中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，1300多人被清退，和在校研究生数量相比，依然是一个小比例，但这也传达出了研究生招录及毕业情况转变的信号。“按照高校正常的淘汰率，这个比例依然是一个小比例。但同时也是一个信号，相比于过去研究生的铁饭碗，你只要进门就相当于拿到学位了，这样的一个管理方式有了一些改变，就是对研究生的考核更加依据实际情况，成为一个有规则淘汰、进入的进程。” 储朝晖说。教育部为高校清退研究生提供底气 同学们，再混日子不可取储朝晖建议，有志于从事研究生学习的青年学生要调整学习思路，把研究生学习当作正常的学习过程，而不是仅仅作为延迟就业的温室，不辜负珍贵的教育资源，去努力完成学业。“因为现在我们考研究生很多仅仅当成一个就业的或者是推迟就业，想获得更高的就业竞争力的另外一个路径，这样的想法实际上是有误差的。要真正的参与学习，一定要定位清晰，想上研究生就必须要把时间、精力、心思放在研究生学习上，把学业当成一个基本的学习生活的目标，端正学习的态度。”储朝晖说。过去，许多高校的确对清退研究生工作比较谨慎、心存顾虑，担心学生无法毕业或导致负面影响，清退工作中尽可能地“小心谨慎”。而教育部一系列文件的出台，明确了方向，也给了高校清退研究生的底气。这样“严进严出”的具体案例，是对那些想混日子、混学位的学生的一种警示，是严控学风学纪、严肃学位授予制度权威的表现，也是对高校的长期要求。“严进严出”，不是一清了之，高校应该严格执行研究生全流程标准的培养，解决现存人才培养体系中的制度性问题，为符合专业水平、社会需求的人才塑造一个良好的环境，造福学子、造福社会。延伸阅读：上大学不能再混日子了 教育部要求取消毕业前“清考”全面振兴本科教育，教育部动真格了！2019年10月12日，《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》对外公布，未来，高校要提升学业挑战度，严把考试和毕业出口关，坚决取消毕业前补考等“清考”行为。《意见》提到，应“激励学生刻苦学习”。高校要提升学业挑战度，强化人才培养方案、教学过程和教学考核等方面的质量要求，增加学生投入学习的时间，提高自主学习时间比例。要提高课程建设质量，完善各类用人单位接收大学生实习的制度保障，支持建设一批共享型实习基地。根据《意见》，未来，大学将严把考试和毕业出口关，完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度；坚决取消毕业前补考等“清考”行为；加强学生体育课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业；科学合理制定本科毕业设计（论文）要求，严格全过程管理，严肃处理各类学术不端行为。高校应完善人才需求预测预警机制，推动本科高校形成招生计划、人才培养和就业联动机制，建立健全高校本科专业动态调整机制，坚决淘汰不能适应社会需求变化的专业。教育部支持符合条件的高校开展双学士学位人才培养项目试点，试点须通过高考招收学生，所依托的学科专业应具有博士学位授予权，且分属两个不同的学科门类。教育部发文，有人开始担心毕业了此前，教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中要求“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”。《通知》要求，狠抓学位论文和学位授予管理。《通知》称：培养单位要珍惜用好办学自主权，加强自律，科学合理设置培养要求和学位授予条件，重点抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节，严格执行学位授予全方位全流程管理，进一步强化研究生导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会责任。培养单位要突出学术诚信审核把关，加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度，举一反三，防范在前，层层压实责任，强化日常监督。对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息，实现“零容忍”，依法依规从快从严查处。对当事人视情节给予纪律处分和学术惩戒。对违反法律法规的，应及时移送有关部门查办。探索建立学术论文、学位论文馆际和校际学术共享公开制度，以公开促进学术透明，主动接受社会监督。来源：综合中国之声、北京晚报、中国青年报流程编辑：tf019

给大家盘点几所相对好考的双一流院校，以及不是985，也不是211，但是无一例外的都有着不菲的成绩和足够的实力，都得到了社会大众的普遍认可的高校，一起来看看吧!一、相对好考的双一流院校：01、西北农林科技大学985工程、211工程，双一流建设B类大学，一流学科：农学。西北农林科技大学在农学、生命、植保、葡萄酒、动物医学动物科学以及食品科学方面，是比较有优势和实力的。因为地理位置的原因(陕西省杨凌示范区)，加之农林类的名字，很多人对西农都不太了解，甚至都不知道985院校中还有西北农林科技大学。根据历年的报考调剂信息，西农可以说是最好考的985院校，18考研复试分数线，各学科基本上和国家线持平。今年的复试分数线虽然有所上涨(有个别专业下降)，但是和其他985相比真的不是一个档次。西农的考研调剂信息还是很多的，包含各个学院，不过需西农在调剂信息里面有明确说明：本科为“双一流”建设高校、研究生院单位及“211工程”高校优先。02、北京林业大学211工程，双一流学科建设高校，一流学科：风景园林学，林学。北京林业大学是教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学。学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色，是农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展的全国重点大学。如果一心想去北京但是基础不是很好的经济类、工科计算机、机械、材料、还有经济类等考研er可以考虑北京林业大学，这些专业相对比较好考，从18年拟录取名单来看，基本上初试300分左右就能录取。虽然今年也有不同幅度的涨幅，但是远比不上那些985，在可以接受的范围内。03、福州大学(比较保护一志愿)211工程，双一流学科建设高校，一流学科：化学(自定)。福州大学是一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。现有国家“双一流”建设学科群1个、国家重点学科1个、国家重点(培育)学科1个、省级优势学科创新平台5个、省级特色重点学科6个、省级重点学科26个;化学、工程学和材料科学3个学科进入国际ESI学科排名前1%。该校的理工科实力非常强，从18考研的录取情况以及今年的调剂信息来看，电气工程、自动化、机械自动化等专业录取分数相对较高，其他像经管类的专业有缺额，有少量调剂名额。04、东北林业大学211工程，双一流学科建设高校，一流学科：林业工程、林学。东北林业大学是教育部直属的一所以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性全国重点大学，是国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设院校，入选"2011计划"、"卓越工程师教育培养计划"、"111计划"，由教育部、国家林业局、黑龙江省人民政府三方共建，设有研究生院。从2018录取名单来看，园林学院、林学院、外国语学院、经济管理学院录取分数线较高外，其他学院录取最低分基本上在国家线左右，并且这两年都有不少调剂名额。05、延边大学211工程，双一流学科建设高校，一流学科：外国语言文学(自定)。延边大学地处有"教育之乡"美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是一所由教育部和吉林省共建大学。延边大学现设有长白山生物资源与功能分子教育部重点实验室;长白山生物资源与功能分子高端科技创新平台;教育部人文社会科学重点研究基地—朝鲜韩国研究中心;国家民委人文社科重点研究基地—中国朝鲜语言文字信息化基地、双语人才培训基地等研究中心基地。根据延边大学今年的复试分数线来看，基本上所有专业过A区国家线就可以录取。并且也有不少调剂名额。06、二区211比如，海南大学(比较保护第一志愿)、贵州大学(根据拟录取名单一志愿录取的较多)、宁夏大学、青海大学、西藏大学、新疆大学(生源不足接收调剂，今年官网未发现有调剂信息，可以考虑一志愿)、石河子大学(上线生源满足招生学科专业需要的，一般不再接受调剂)、内蒙古大学。提到上面这8所大学，可能大家大家心里想到的就是：偏远地区。但对于想留在家乡发展的同学来说，选择区域内的院校考研，性价比还是比较高的。而且上面8所学校都是211，新疆大学是双一流B类院校，其他7所是一流学科建设高校。一流学科分别为：海南大学：作物学(自定)贵州大学：植物保护(自定)青海大学：生态学(自定)宁夏大学：化学工程与技术(自定)新疆大学：马克思主义理论(自定)、化学(自定)、计算机科学与技术(自定)石河子大学：化学工程与技术(自定)内蒙古大学：生物学(自定)2、非985/211高校01、中共中央党校中央党校研究生院的前身是中央党校理论部，具有党校教育的鲜明特色，认真贯彻“既坚持国家标准，又办出党校特色”的办学原则，严格贯彻执行国家有关法律、法规和国务院学位委员会、教育部有关规定的要求，突出马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础理论教学，注重严谨的学术研究以及国内外重大现实问题和理论问题的研究，尤其强调理论联系实际，注重实际工作能力和创新能力的培养。师资强大，拥有一批国内外著名的哲学社会科学的专家、学者，目前拥有马克思主义哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史3个国家重点学科，哲学、理论经济学、政治学也是一流的。02、国际关系学院国际关系学院是一所与共和国同龄，财政部6所“小规模试点高校“之一，是以外语、国际问题为教学科研的全国重点大学。学校与中国现代国际关系研究院联合培养国际关系专业博士研究生，拥有15个学术型学位硕士点、4个专业学位硕士点。涵盖了法学、经济学、文学、工学等4个学科门类，与美国、日本、法国、丹麦等多所国外大学建立合作关系并开展教育合作、学术交流。重点学科专业有法学、国际经济与贸易、国家安全学、传播学、信息管理与信息系统、国际关系、国际政治等。03、北京语言大学北京语言大学由于她特殊定位：是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，被誉为“小联合国”。北京语言大学不是一所能用数据去衡量的大学，但是这并不能掩盖北京语言大学在她专长领域的领先地位，对于北京语言大学来说，特色和专业或许是她身上独特的魅力所在。北语已经发展成为一所以语言教学与研究为特色和优势，中文、外语及相关学科协同发展的多科性大学。拥有硕士学位授权一级学科点3个、硕士学位授权二级学科点31个;硕士专业学位授权点4个。重点学科专业有语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、汉语言文字学、比较文学与世界文学、中国语言文学、汉语国际教育硕士等。04、北京第二外国语学院北京第二外国语学院以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科，是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。虽可能没有北外的名气，但在外语和旅游领域有着举足轻重的地位，被誉为“外交家的摇篮”和“旅游人的港湾”。与30多个国家和地区的160余所大学和教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作。重点学科专业有翻译、外国语言文学、旅游管理、企业管理、国际贸易学、中国语言文学、工商管理、应用经济学等。05、东北财经大学老一辈的人经常会提起财经院校中的“老四所”，而这“老四所”即是当时全国范围内的四大财经名校：上海财经大学，中南财经大学，东北财经大学和西南财经大学。而今过去的“老四所”里面有三所都已经是“211工程”高校，唯独东北财经大学因为一些原因遗憾未能进入。是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的财经大学。重点学科专业有财政学、会计学、产业经济学、数量经济学、统计学、工商管理、公共管理、理论经济学、应用经济学等。06、首都医科大学首医是个数据狂，现有8个国家重点学科，2个国家重点(培育)学科;60个国家临床重点专科(含中医);14个国家中医药管理局重点(培育)学科;4个北京市一级重点学科，1个北京市重点交叉学科，2个北京市一级重点建设学科，1个北京地区高等学校学科群。6个国家临床医学研究中心,1个国家儿童医学中心,1个省部共建国家重点实验室培育基地，4个教育部重点实验室，1个国家工程实验室，53个北京市重点实验室。具有所有医学及医学相关学科的硕士、博士专业学位授予权。有9个博士后科研流动站。数据完全跻身全国医科类大学前列，甚至很多985高校的医学院在数据上都不如首医。目前有两院院士6人。重点学科专业有外科学(神外)、眼科学、耳鼻咽喉科学、神经生物学、内科学(呼吸系病)、内科学(心血管病)、神经病学、儿科学、内科学(消化系病)、影像医学与核医学、中西医结合等。07、西南政法大学在中国的法学教育版图上，西南政法大学有着重要的地位，甚至于被誉为新中国法学教育的“西南联大”，很多人不知道的是西南政法大学还是新中国首批全国重点大学，依旧保持了本身独特的优势，实属难能可贵，而且西南政法大学地处重庆，对于很多人来说也是很有吸引力的。现已形成以法学为主，哲学、经济学、文学、管理学、工学等多学科协调发展的发展模式。拥有7个一级学科硕士学位授权点、37个二级学科硕士学位授权点、6个硕士专业学位授权点。重点学科专业有经济法学、诉讼法学、哲学、应用经济学、法学、政治学、新闻传播学、公共管理等。第四轮学科评估中学校法学入选 A 类学科。

近30所高校清退1300多名研究生——让严进严出成为研究生培养常态近日，近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单，其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。“高校清退不合格学生”，今年频繁进入公众视野。是什么原因导致多所高校对不合格学生“动真格”？清退能否产生警示效果？在把住“严进”关口之后，“严出”的尺度该如何拿捏？记者就此进行了采访。被退学的主要原因是“超过最长学习年限”今年3月，广州大学对72名研究生作出退学处理。随即，合肥工业大学、西南交通大学等大学加入清退不合格学生行列。而上周末刚结束的研究生考试报名人数再创新高，达到341万。一边是考生绞尽脑汁复习备考；另一边，研究生却成为清退的主要对象。记者发现，这些研究生被退学的主要原因是，在学校规定的最长学习年限内未完成学业。延边大学日前发布了《研究生退学决定公告》，对该校136名研究生送达退学决定。这136名被退学的原因是“超过最长学习年限”。其中，博士有14名，硕士122名。延边大学《研究生退学决定公告》提到，延边大学2019-2020学年第一学期研究生学籍管理工作中发现很多研究生存在学习年限届满未毕业或结业的情况。记者从被退学学生名单中看到，有一名学生2005年入学，近15年都没毕业。事实上，高校清退违规研究生早有先例。2010年，华中科技大学清退300余名研究生，原因无外乎长期不来上课，超过规定修业时长。“研究生被清退的主因大部分与延期毕业有关。这些研究生都是延期毕业后，达到了最高修业学制，仍未完成学业，不得不按照规定被清退。”清华大学教育研究院副教授王传毅分析。按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。根据国家对学籍的要求，研究生学籍一般是3年到6年。选择延期，仍未完成学业，被清退的可能性有多大？根据中国教育在线日前发布的《2020年全国研究生招生调查报告》（以下简称《报告》）显示的数据，情况并不乐观。《报告》显示，在招生规模不断扩大的趋势下，研究生实际毕业生数低于预计毕业生数，并且两者之间差距不断拉大。2018年，研究生预计毕业生数为77.3万人，实际毕业生数为60.4万人，超过两成的研究生延期毕业。其中，有超过六成的博士研究生无法正常毕业。《报告》显示，除研究兴趣、学术能力以外，导师指导频率及指导学生规模、科研成果发表规定、论文选题等因素成为研究生延迟毕业的主要原因。“清退工作背后没有硬性淘汰机制作为支撑，各高校在执行中标准不一，而最高修学年限是唯一的硬杠杠。”浙江师范大学教授楼世洲分析，目前我国用求学期限作为主要标准清退超期研究生，与传统的学制观念有关。我国对研究生、博士生的生均经费拨款，是按学制进行；如有大量学生延期很长时间毕业，学校运行将承受较大经费压力。清退只是分流退出的一种方式虽然清退超期、不合格研究生是控制研究生培养质量的一种方式，但被清退显然不是学校和学生愿意看到的结果。毕业出口是最后一道关，学生从入学到毕业有几年时间，在校期间学校还能为研究生培养做些什么？2017年，教育部和国务院学位委员会联合印发《学位与研究生教育发展“十三五”规划》明确，完善研究生培养分流退出制度。2019年2月，教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》再次重申，“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”。“清退只是分流的一种方式，分流的主要手段大致包括：研究生肄业、研究生结业、降格培养等。”陕西师范大学教授吴合文介绍，目前研究生降格主要是硕博连读生不适合博士研究生培养，就再回到硕士培养阶段。在公开报道中，记者没有找到研究生降格培养的事例，只发现2018年华中科技大学18名学生因学分不达标从本科转为专科的新闻。“高校和学生更关注毕业论文的考核，而学生的课程学习管理机制没有发挥作用。”吴合文认为，对于长时间不上课，无视学校纪律的研究生，必须通过强化课程管理，有效实施清退等分流手段，进行警示。“研究生培养质量不能只依靠论文来评判，课程学习的过程质量也非常关键。需要对研究生培养实行全方位全流程管理，重视过程管理和过程评价。”“我国的高等教育已经进入高质量发展的新阶段。研究生教育是人才培养的顶端，培养高质量人才的任务首先就要落在研究生教育上。”楼世洲表示，“让严进严出成为研究生培养的常态，更应充分发挥过程评价的硬约束作用。”（本报记者 陈鹏）【编辑:田博群】来源：光明日报

据中国之声报道，上个月，延边大学发布公告称，拟清退136名攻读硕士和博士的学生，原因是这些学生没有在学校规定的年限内取得学位并毕业。近日，又有近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单，其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。为何这么多高校集中对不合格学生“动真格”？研究生培养“严进严出”是否成为新常态？入学15年都没毕业！“超过最长学习年限”是被退学主因延边大学发布了《研究生退学决定公告》，对学校14名博士、122名硕士送达退学决定，被退学的原因是“超过最长学习年限”。退学学生名单显示，有一名学生2005年入学，近15年都没毕业。记者随机采访了一些在校学生，他们大都十分认同学校的做法。“清退的这些学生，好多已经超出了学习年限还没有被学校清退，所以学校已经给他们留了一段缓冲时间，让他们能够毕业。但是他们还是没有利用好这段时间完成学业。这也能够反向推动在读的这些研究生，让他们更加努力地去学习，更好地把学业完成。”延边大学赵同学说。类似的情况不在少数，去年3月，广州大学对72名研究生作出退学处理。随即，合肥工业大学、西南交通大学等高校加入了清退不合格学生行列，理由大都是“在学校规定的最长学习年限内未完成学业”。教育界专家：高等教育质量更受关注，进校门≠学位到手南京大学教育研究院副院长操太圣说：“以前从本科到研究生教育我们大部分人有一个基本的判断就是，好像入学的时候比较难一点，但是出口相对来说比较松一点，就是所谓的严进宽出。但现在我们从教育部一些出台的政策，能够看到对于高等教育质量的关注，比以前是强调得更多了。”对于近期高校清退不合格研究生的情况，中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，1300多人被清退，和在校研究生数量相比，依然是一个小比例，但这也传达出了研究生招录及毕业情况转变的信号。“按照高校正常的淘汰率，这个比例依然是一个小比例。但同时也是一个信号，相比于过去研究生的铁饭碗，你只要进门就相当于拿到学位了，这样的一个管理方式有了一些改变，就是对研究生的考核更加依据实际情况，成为一个有规则淘汰、进入的进程。” 储朝晖说。教育部为高校清退研究生提供底气 同学们，再混日子不可取储朝晖建议，有志于从事研究生学习的青年学生要调整学习思路，把研究生学习当作正常的学习过程，而不是仅仅作为延迟就业的温室，不辜负珍贵的教育资源，去努力完成学业。“因为现在我们考研究生很多仅仅当成一个就业的或者是推迟就业，想获得更高的就业竞争力的另外一个路径，这样的想法实际上是有误差的。要真正的参与学习，一定要定位清晰，想上研究生就必须要把时间、精力、心思放在研究生学习上，把学业当成一个基本的学习生活的目标，端正学习的态度。”储朝晖说。过去，许多高校的确对清退研究生工作比较谨慎、心存顾虑，担心学生无法毕业或导致负面影响，清退工作中尽可能地“小心谨慎”。而教育部一系列文件的出台，明确了方向，也给了高校清退研究生的底气。这样“严进严出”的具体案例，是对那些想混日子、混学位的学生的一种警示，是严控学风学纪、严肃学位授予制度权威的表现，也是对高校的长期要求。“严进严出”，不是一清了之，高校应该严格执行研究生全流程标准的培养，解决现存人才培养体系中的制度性问题，为符合专业水平、社会需求的人才塑造一个良好的环境，造福学子、造福社会。(来源:中国之声)